第一篇:【精華】生命的思考作文匯總
【精華】生命的思考作文匯總八篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎?下面是小編為大家整理的生命的思考作文8篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
生命的思考作文 篇1花開(kāi)花謝,潮漲潮落,世人的眼光隨花飄飛,隨波飛揚(yáng),生命的光輝因此也被折射得神奇而又悲壯。
人初生的無(wú)知,少年的純真,青年的朝氣,中年的穩(wěn)重,老年的憤世嫉俗都表現(xiàn)在生命的過(guò)程中。生命是母親的慈愛(ài),父親的嚴(yán)厲,愛(ài)人的柔情,朋友的關(guān)切,是一切感情的集合體。長(zhǎng)河襯落日,青松立峭壁,萬(wàn)里平沙落秋雁,三月陽(yáng)春和白雪,寶刀快馬,金貂美酒都是生命畫(huà)卷中的一部分。只不過(guò),有些人的生命畫(huà)是素描,有些人的是水墨畫(huà),有些人的則是水粉畫(huà),還有一些人的是油畫(huà)……也許生命就是如此多彩。
走在生命的長(zhǎng)廊上,有的人把自己當(dāng)作游客,四處觀光;有的人把自己當(dāng)作路人,埋頭前進(jìn);有的人把自己當(dāng)作上賓,只是欣賞一側(cè)的景致,假裝很有興趣;而有一部分人則把自己當(dāng)作主人,精心設(shè)計(jì)人生中的景物。人不同,心不同,看到的景致也不同,對(duì)于生命的理解自然就有所差異。
開(kāi)花容易,結(jié)果難,同樣,大家獲得生命輕松,并不代表生命過(guò)程也熠熠閃光。冬去春至,樹(shù)上開(kāi)滿(mǎn)了艷麗的花朵,放眼望去姹紫嫣紅,令人心曠神怡;但在萬(wàn)花競(jìng)相開(kāi)放的背后卻隱藏著凋零,送夏迎秋,一棵樹(shù)上只掛了不多的果實(shí)。靜心思索,優(yōu)勝劣汰讓人心驚。開(kāi)花的不一定都結(jié)果,結(jié)的果不一定都是甜的。生命又何嘗不是如此?活著的不一定都是成功的,成功的也不一定都是有價(jià)值的。開(kāi)花、結(jié)果是自然規(guī)律,但如果沒(méi)有蜜蜂采花粉,一切都是徒然;活著的人如果得不到社會(huì)的認(rèn)可,生命的價(jià)值也不能得以實(shí)現(xiàn)。
然而,一切的結(jié)果都源于生命自身的成長(zhǎng)。石縫中可以創(chuàng)造生命,小草破巖而出;峭壁上能夠屹立奇跡,青松挺拔而立;逆境同樣可以造就英才。其實(shí),生命就像是岸邊的巖石,原本有棱有角的它們?cè)诮?jīng)歷了海浪無(wú)數(shù)次的拍打侵蝕之后變得平滑,光亮。當(dāng)大家驚嘆海之壯闊、天之高遠(yuǎn)、路之漫長(zhǎng)時(shí),大家便能洞察一切了。
有時(shí)大家需要把自己當(dāng)成自己去激發(fā)生命的火花,有時(shí)大家則要把自己當(dāng)作別人從另一個(gè)角度去思考生命。但不論從哪個(gè)角度思考,大家都會(huì)面向遙遠(yuǎn)的地平線測(cè)度生命的行程。
海子說(shuō):“遠(yuǎn)方除了遙遠(yuǎn)一無(wú)所有?!蹦俏乙f(shuō):“生命除了奮斗別無(wú)所求!”
生命的思考作文 篇2周末我去摘茶葉,因?yàn)槭谴禾欤曷冻渥?,氣候變暖,茶?shù)上冒出了許多的新葉子。
有的小似針尖,有的舒展寬大,但無(wú)一不鮮嫩不翠綠,采茶工人們靈巧的手在茶樹(shù)上翻飛,慢慢的一竹筐就被新茶葉填滿(mǎn)了。咦?為什么老茶葉無(wú)人問(wèn)津呢?
晚上在家里的茶桌上,我問(wèn)起了爸爸。
爸爸說(shuō)只有新茶葉烘培出的茶才有一股清香,茶水才會(huì)變成綠湯。
這真奇怪,我原本以為新茶葉和老茶葉只有顏色,形狀的不同,原來(lái)它們的價(jià)值和味道也是天差地別的。
"那是不是老茶葉就一點(diǎn)用處都沒(méi)有呢?"
"不是的,對(duì)于茶樹(shù)來(lái)說(shuō),他們都是茶樹(shù)的一部分,如果不留下一點(diǎn)新葉子變成老葉子那么茶樹(shù)就死亡了。"
所以,每一片葉子都會(huì)變老,每一片葉子都有價(jià)值,對(duì)嗎?
對(duì)啊,就像我們每個(gè)人都有童年,少年,青年,中年,老年一樣,每個(gè)階段的生命都是與眾不同的,而且還是不能重復(fù)的,一個(gè)人不能擁有兩個(gè)生命的時(shí)段!
那援助武漢的醫(yī)生護(hù)士為什么不怕死?他們的生命和病人一樣也只有一次呀。
"因?yàn)樯嘶钪€有一種責(zé)任。"
就像老茶葉努力成長(zhǎng),是為了讓茶樹(shù)更健康長(zhǎng)出更多新茶葉那樣嗎?
爸爸笑而不語(yǔ)。望著裊裊升起的茶杯水汽,新葉子們仿佛在說(shuō):每個(gè)葉子都有價(jià)值,我們很開(kāi)心。
我也很開(kāi)心,我似乎懂得了一點(diǎn)生命的價(jià)值。
生命的思考作文 篇3有人說(shuō),生命是兒時(shí)的無(wú)知,童年時(shí)的天真,青年時(shí)的成熟,中年時(shí)的練達(dá)。我認(rèn)為生命是一次一次的錯(cuò)誤,又是要努力的一場(chǎng)游戲。
錯(cuò)誤有一個(gè)可愛(ài)天真的小狗狗,它的全身是巧克力色的,所以我叫它巧克力。有一天上午,我看天氣晴朗,就帶著巧克力散步,我們走在馬路上時(shí)我想:如果把“巧克力”方在馬路中間,讓它自己走,它會(huì)不會(huì)與我一起走呢?說(shuō)干就干,我裝著膽子把小狗放在了馬路中間,就在這時(shí),一輛大車(chē)呼嘯而來(lái),“巧克力”受到了驚嚇,一下子跳了出來(lái),如果不是它跳出來(lái),它就沒(méi)命了呀!我為什么這么做?它的求生欲望好強(qiáng)!
努力一天,我在吃瓜籽時(shí),把一顆瓜籽掉在了深深的墻縫里,我用手摸來(lái)摸去也摸不到,我只好搖搖了頭搖頭。過(guò)了幾天,我出奇的發(fā)現(xiàn),墻縫里出現(xiàn)了一個(gè)小小的綠色的芽,我看著這個(gè)芽愛(ài)不釋手,我左看看,右看看,沒(méi)有想到,瓜子竟然有這么大的生存欲望,它竟然穿破堅(jiān)硬的瓜子皮,向外長(zhǎng)去,它一直長(zhǎng)了大概是十幾天呢!他的生存欲望都這么強(qiáng),那么我們?nèi)祟?lèi)呢?
動(dòng)物、植物的求生欲望都這么強(qiáng),我們?nèi)祟?lèi)難道不如它們嗎?我們?nèi)祟?lèi)難道可以隨便漠視生命嗎?
生命的思考作文 篇4“年年歲歲花相似,歲歲年年人不同”
——題記
遙遠(yuǎn)的雪山腳下流出一泓溪水,她走過(guò)高原,穿過(guò)峽谷,為大地送來(lái)生命的禮贊······
當(dāng)她互見(jiàn)家長(zhǎng),她開(kāi)心的樣子像個(gè)娃娃。喜結(jié)連理,她為你孕育了你生命中的驕傲;永結(jié)同心,她與你風(fēng)雨同舟。因?yàn)槟闶撬囊揽?,有你的地方永遠(yuǎn)都那樣安全。
云兒悄悄走過(guò)屋檐: 還是一個(gè)特殊的日子,對(duì)你來(lái)說(shuō)是這樣,因?yàn)槟愠闪怂郎嘏谋茱L(fēng)港。她看著你偉岸的身軀,咿咿呀呀地說(shuō)著愛(ài)意,你笑著問(wèn)她什么時(shí)候會(huì)長(zhǎng)大;她看著你寬廣的胸懷,踉踉蹌蹌地邁著小步,你感受到了母親當(dāng)年的幸福;她牽著你寬大的手掌,蹦蹦跳跳地甩著小辮,你體會(huì)到了身為父親的滿(mǎn)足;她牽著你的衣襟,開(kāi)開(kāi)欣欣地唱著小調(diào),你明白了生命的意義······因?yàn)槟闶撬谋茱L(fēng)港,走了多遠(yuǎn)的的航程,她都有停靠的港灣。
“年年歲歲花相似,歲歲年年人不同”,流光總是不經(jīng)意間蒼老了人間。然而“人生代代無(wú)窮已”,生命生生不息地在世間延續(xù)著,不斷演唱著生命的贊歌,不斷洋溢著生命的禮贊。
春又襲來(lái):樹(shù)葉的背面有鳥(niǎo)兒編寫(xiě)的樂(lè)譜,輕風(fēng)飄過(guò),這歌謠便成了春滿(mǎn)人間;沙礫的底下有魚(yú)兒寫(xiě)下的詩(shī)篇,柔水翻起,這詩(shī)歌便成了春江水暖。生命在歲月的年輪中孕育循環(huán),幸福在時(shí)光的腳步里漸行漸遠(yuǎn)。
生命的思考作文 篇5孔子曾說(shuō):“學(xué)而不思則罔”。是啊,思考是獲得成功的關(guān)鍵,是點(diǎn)燃創(chuàng)造火把的火種,是打開(kāi)枷鎖的鑰匙,真正有成就的人,必定是一個(gè)善于思考的智者,是一個(gè)勤于思考的能者。
善于思考,是探索問(wèn)題的捷徑。
英國(guó)物理學(xué)家盧瑟福曾看到一個(gè)學(xué)生一直在做實(shí)驗(yàn),便問(wèn)道:“你在做什么?”“我在做實(shí)驗(yàn)呀,我這一整天都在做實(shí)驗(yàn)。”學(xué)生本以為他的回答會(huì)讓老師滿(mǎn)意,不料,盧瑟福卻說(shuō):“這樣,你用什么時(shí)間來(lái)思考呢?”一言驚醒夢(mèng)中人,是的,只做不思的研究,將永遠(yuǎn)不會(huì)取得成功。只有善于思考,做生活的有心人,才是探索問(wèn)題的捷徑。
善于思考,是超越自我的快樂(lè)。
還記得《福爾摩斯探案選》中,福爾摩斯第一次與華生的見(jiàn)面便立刻辨別出華生是一名去過(guò)阿富汗的醫(yī)生。然后又詳細(xì)了向華生作了解釋?zhuān)⑻兆碛谄渲械臉?lè)趣之中。思考是一種用心行為,善于思考,將會(huì)得到一種前所未有的快樂(lè),綻放生命的色彩。
善于思考,是走向成功的階梯。
在牛頓的成年時(shí)代,已經(jīng)形成了思考的習(xí)慣,而且專(zhuān)注于透過(guò)事物的表面看本質(zhì)。當(dāng)他在花園里散步的時(shí)候,突然被樹(shù)上掉下來(lái)的蘋(píng)果吸引,并從這件看似普通的事件中,發(fā)現(xiàn)了萬(wàn)有引力,從而走向了成功。
善于思考,還讓我的生活充滿(mǎn)了生機(jī)與樂(lè)趣。
還記得有一次,在初夏的一天,我跟隨父親去田里開(kāi)拖拉機(jī)時(shí)我發(fā)現(xiàn)有許多蜻蜓在飛舞:拖拉機(jī)開(kāi)往北邊,蜻蜓就飛到北邊;拖拉機(jī)開(kāi)往南邊,婉如拖拉機(jī)的尾巴,窮追不舍,我問(wèn)叔叔是何原因,叔叔表示也不知道。我想,難道是拖拉機(jī)的聲音吸引著蜻蜓,或者是什么其它的原因,于是我開(kāi)始了我的偵查工作。首先,我又回到了公路上,觀察那些拖拉機(jī),發(fā)現(xiàn)有的拖拉機(jī)后面并沒(méi)有蜻蜓,這讓我非常的好奇,一個(gè)個(gè)問(wèn)題像是一個(gè)個(gè)蒙著面紗的少女,讓人欲罷不能,卻又不得其法。正當(dāng)我苦思不得其解,突然我發(fā)現(xiàn),在田間有一些小飛蟲(chóng)緊緊地圍繞著田草旋轉(zhuǎn),而后跟著開(kāi)動(dòng)的拖拉機(jī),像是一個(gè)盡職的警察,對(duì)著罪犯窮追不舍。面對(duì)這個(gè)發(fā)現(xiàn),我如同是在荒漠中突然發(fā)現(xiàn)了一片綠洲,激動(dòng)地連忙跑過(guò)去,看著那些小飛蟲(chóng)不停地旋轉(zhuǎn),我不禁要思考,究竟是什么讓小飛蟲(chóng)飛起來(lái),又究竟是什么引起了蜻蜓的追逐呢?我看著那著開(kāi)動(dòng)的拖拉機(jī),突然意識(shí)到那拖拉機(jī)在開(kāi)動(dòng)的時(shí)候會(huì)發(fā)出聲響,從而會(huì)驚動(dòng)那些小飛蟲(chóng),迫使那些藏在草叢里的小飛蟲(chóng)飛向天空,有的小飛蟲(chóng)沒(méi)來(lái)得及飛起來(lái)又被濺起來(lái)的水花打翻在田間,有的飛起來(lái)但飛的不高,最后又掉以水里了,而那些蜻蜓就是為了追逐那些小飛蟲(chóng),因?yàn)轵唑炎钕矚g的就是吃小昆蟲(chóng)了。這樣的發(fā)樣,讓我欣喜若狂,我感到一種前所未有的快樂(lè)。
讓思考點(diǎn)燃生命的火花!
生命的.思考作文 篇6生命,是一個(gè)令人思考的話題。
在生命開(kāi)始的時(shí)候,上天對(duì)每個(gè)人就都下了命令。所以每個(gè)人都是應(yīng)該好好的活著。不要去追問(wèn)生命的長(zhǎng)與短,好與壞,貧與富,這些知識(shí)虛幼的東西,要先去追問(wèn)的是你在生命開(kāi)始到終結(jié)這中間的時(shí)光你是否去努力過(guò),你是否真的問(wèn)心無(wú)愧。這才是你真正的生命!體味人生,珍愛(ài)生命。
生命,是一個(gè)說(shuō)不盡的話題。
有人曾經(jīng)說(shuō)過(guò),不要去浪費(fèi)你的生命,你的生命只有只有三萬(wàn)六千五百天,日子快如流水,現(xiàn)在已經(jīng)過(guò)去了四分之一多一點(diǎn),還有將近四分之三的日子。那四分之一有些人過(guò)的很珍惜,可是有些人過(guò)的卻極度的浪費(fèi)。
生命屬于人們只有一次。人的一生應(yīng)當(dāng)這樣度過(guò):當(dāng)他回首往事時(shí),他不因虛度年華而悔恨,也不因碌碌無(wú)為而羞恥。這樣,才能安度晚年。
“生命”是個(gè)意味深長(zhǎng)的詞,值得我們?nèi)ニ伎?/p>生命的思考作文 篇7
高高的樹(shù)上掛著火紅的木棉花,它的生命之火燃盡了,張開(kāi)瓣兒,從樹(shù)上墜下,在空中作了幾個(gè)自由式回旋,最后洋面落地,終于可以擁抱給予它生命的大地了。
“……他的生命在天宇間火熱過(guò),點(diǎn)燃過(guò)畫(huà)家的白紙,絢麗在小姑娘的夢(mèng)里。而我的生命,你呢,十幾年來(lái),你可曾在地球一次又一次的旋轉(zhuǎn)中留下點(diǎn)什么?世界造就了你,從千萬(wàn)個(gè)巧合中選出了你,你是否為此慶幸?……我想擁抱你,因?yàn)槟愕膩?lái)之不易?!?/p>
信寫(xiě)到這里,不得不讓我想起在一個(gè)又一個(gè)我所節(jié)進(jìn)球無(wú)法觸及的世界中,一條條年輕而美麗的生命在生命的長(zhǎng)河中翻起波瀾。他們?cè)驹诟邩巧?,然后在天空中劃過(guò)一道道瑰麗而駭人的彩虹——那曾奪去多少親人的淚水?他們義無(wú)反顧的擁抱那已然消逝的生命。
“……真傻,可是上蒼構(gòu)造了你,為什么還要你不堪重負(fù)而又毀了你?生命長(zhǎng)河泛起的漣漪雖然會(huì)給所有的河水一絲震撼,但波紋終歸平靜,留下的只是虛無(wú)……我想擁抱你,因?yàn)槲也幌肽汶x去。”
有時(shí)候我會(huì)坐在窗前苦思冥想,世界創(chuàng)造生命到底是為了什么?難道所有的生命都只是人世間匆匆走一回嗎?為什么有的生命成為了雕塑而不朽,成為了壁畫(huà)而永恒,成為了詩(shī)篇而傳承,成為了精魂而受人景仰?
“……你會(huì)不會(huì)在歷史的石碑上留下點(diǎn)點(diǎn)印記呢?沒(méi)人知道。我們還有很長(zhǎng)的一段路要攜手走過(guò),我明白我們注定平凡,可我們卻能盡力做到不凡……我想擁抱你,因?yàn)槟憬o了我機(jī)會(huì)去塑造你,給了我機(jī)會(huì)感謝生命?!?/p>
這封信被我裝進(jìn)了信封?;匦盼乙欢〞?huì)收到的,只是等的時(shí)間也許會(huì)長(zhǎng)一些。
生命的思考作文 篇8這是一個(gè)黃昏,一個(gè)女孩子回家的黃昏。
我從琴房出來(lái),一時(shí)間覺(jué)得人潮涌動(dòng),世界在外頭,我在里頭。人們的腳步很快,有人逆光而行,看不清表情;有人隨風(fēng)而去,行行又行行。走著,走著,我在人潮中低下頭,只見(jiàn)無(wú)數(shù)雙起起落落的腳。一時(shí)覺(jué)得匆匆,只撇下一個(gè)倉(cāng)促的影子,甚至不見(jiàn)鞋子的色澤。如果我現(xiàn)在蹲下來(lái),會(huì)不會(huì)迷失在人潮中?(觀察仔細(xì),感悟獨(dú)到。)
是春天了,已然辨不出冬日的蒼涼眉目。在樹(shù)冠上沉沉的色澤中,是誰(shuí)添上了幾筆新綠?
這是一個(gè)清晨,一個(gè)女孩在路旁等待。
清晨,天亮了,白中夾雜著一些灰,城市猶若素顏的女子,散亂著發(fā),沉醉在最后一個(gè)夢(mèng)境里。昨夜的街燈驟然暗了下去,我坐在樹(shù)木周?chē)氖^邊沿,石頭冰涼而粗糙。
時(shí)間流走了。當(dāng)那雪白的車(chē)燈從街角處拐過(guò),我又將昨天再來(lái)一次,再來(lái)一次。
清風(fēng)吹來(lái),平添了幾分肅穆。但這陣風(fēng)過(guò)后,我便不是我了吧。
我們每個(gè)人都是一只蟬,一個(gè)脆弱的音符,等夏天一到,便埋沒(méi)在龐大的蟬鳴中去了。待得熱浪一去,我們也便去了,即使有一天我們從樹(shù)梢落下,也掀不起一朵小小的浪花。
生命具體是怎樣的,我還小,不知道。但我知道,在以后的歲月里,歲月會(huì)一刀刀打磨我的輪廓,靈魂也許會(huì)蛻下一層薄薄的皮。我還知道,我在未來(lái)一定會(huì)有傷心、憤怒、遺憾,在汗水中奔跑,在泥地上掙扎。我也知道,我會(huì)變,變得面目全非,變得看不清此時(shí)的面貌。
關(guān)于這一切,我會(huì)安靜地等待,不吵也不鬧。我至少會(huì)堅(jiān)定,至少會(huì)不平庸。
不,我只是希望,一直模糊地希望,這個(gè)叫作A的女孩的生命,不要因?yàn)橹車(chē)氖忞s,日子的單調(diào)重復(fù),未來(lái)的艱辛與不可捉摸,而變得平庸,碌碌無(wú)為。(
第二篇:生命的思考作文
精選生命的思考作文匯編七篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,下面是小編收集整理的生命的思考作文7篇,歡迎閱讀與收藏。
生命的思考作文 篇1弗洛伊德曾說(shuō),現(xiàn)代科技的進(jìn)步,讓做人的感覺(jué)越來(lái)越像上帝,但上帝承諾給我們的關(guān)于幸福的感覺(jué),卻離我們?cè)絹?lái)越遠(yuǎn)。依然是那個(gè)物質(zhì)/精神、肉體/靈魂的古老話題,說(shuō)了幾千年了并沒(méi)有過(guò)時(shí)。它就潛伏在個(gè)體存在的生命裂縫中,去聆聽(tīng)從精神廢墟上升起的哀歌,去尋找那根可以縫補(bǔ)生命裂縫的針線。
其實(shí),只要活著,我們就不可能回避思考。哲學(xué)家用概念、邏輯去思考,藝術(shù)家用藝術(shù)手法去思考,普通人用自己的經(jīng)歷和生命感覺(jué)去思考。我們關(guān)心的就是具體的人具體的思考,一種從現(xiàn)實(shí)處境出發(fā),來(lái)自紛亂而細(xì)密的生命感覺(jué)的思考。它講述了一些人的一些故事,發(fā)生在不同倫理層面,當(dāng)然最多的還是在兩性之間,一個(gè)有肉體和靈魂交織其中的,越現(xiàn)代越復(fù)雜的故事。過(guò)去曾被神權(quán)、君權(quán)及各種道德教義所碾壓的個(gè)人生命,在現(xiàn)代性的自由倫理中,才有了真誠(chéng)表達(dá)的機(jī)會(huì)。緊張快速的生活節(jié)奏,時(shí)常變更的生活空間,偶然突發(fā)的生活際遇,使我們關(guān)于幸福的永恒想象受到阻礙。太多的失之交臂,太多的稍縱即逝,太多的緣起緣滅,逼迫我們屈服和投降。
自傲自負(fù)的現(xiàn)代人,最在乎的就是自我存在的獨(dú)特性,相信“我”的存在是不可替代的。人和人的性情差異越大,我們的生活故事也就越豐富。然而在純粹物質(zhì)的,不斷重復(fù)的,隨意輕率的肉yu狂歡中,人的'身體感覺(jué)只會(huì)越來(lái)越遲鈍和麻木,會(huì)喪失辨別差異的能力。,必須依賴(lài)靈魂的視覺(jué),去發(fā)現(xiàn)、理解、傾慕個(gè)體存在的獨(dú)特性,重新拾起愛(ài)的碎片。也許依然是受傷,依然是身心俱碎,我們還會(huì)期待,期待靈魂和肉體的相遇。有期待,就證明我們還能夠去愛(ài)。
心中一直沁潤(rùn)著一種純凈的宗教氛圍,它是你迷失之際的陪伴,是你跌倒之時(shí)的安慰,是你喃喃自語(yǔ)中的傾聽(tīng)。它相信,同時(shí)也想讓你相信這樣的一個(gè)原則:“不僅有美好的感情,而且這感情不可輕褻?!?/p>生命的思考作文 篇2
我一次次的追尋生命的腳步
它太快,又太慢
它太美好,又太脆弱
它經(jīng)過(guò)的地方夏花乍開(kāi)
它離開(kāi)的時(shí)候萬(wàn)花凋謝
我只好更快
用比生命更快的腳步
去留住它
留住那一抹溫暖
留住那一絲生命
生命的思考作文 篇3生命如一首輕快的歌謠,生命如干涸沙漠中的一滴清泉,生命如琴譜中絢麗的音符。
有人說(shuō)生命是短暫的,一夕間,一切早已消失。也有人說(shuō)生命是漫長(zhǎng)的,等待人類(lèi)的無(wú)窮探索。我說(shuō),生命長(zhǎng)短并不是最重要的,重要的是這一生有無(wú)遺憾。
我崇拜那些在苦難中仍不放棄生命的人,這是對(duì)生命的尊重。同時(shí),我鄙視那些在挫折中輕言放棄生命的人,這是對(duì)生命的輕視。
讓我們一同珍愛(ài)生命,唱響生命之歌!
生命的思考作文 篇4魚(yú)對(duì)水說(shuō):“你看不到我在流淚,因?yàn)槲一钤谒铩!彼畬?duì)魚(yú)說(shuō):“我知道你在流淚,因?yàn)槟慊钤谖倚睦?。”每次讀到這兩句對(duì)白,我的心都會(huì)被深深打動(dòng)了。
當(dāng)我們以一聲啼哭向世界宣布我來(lái)到了這個(gè)世界的時(shí)候,同時(shí)也預(yù)示著我們父母甜蜜的負(fù)擔(dān)開(kāi)始了。他們?yōu)槲业某?、穿而辛勤工作,用?ài)將我們養(yǎng)大。我們快樂(lè),他們也快樂(lè)了我們憂傷。我們痛苦,疼的是他們的心,我們流淚,濕的是他們的臉。這就是親情,是我們來(lái)到這個(gè)世界上最先得到的愛(ài)。親情是我們生命中最重要的一種情感,從我們?nèi)松拈_(kāi)始到結(jié)束都陪在我們身邊。
漸漸地我們長(zhǎng)大了,我們走出了父母的懷抱,走出了家。這時(shí)候我們又接觸到了一些人。他們和我們年紀(jì)相仿,有著同樣的天真,同樣的活潑,同樣的可愛(ài),我們?cè)谝黄饡r(shí)總是有笑聲,我們生活在一起,無(wú)憂無(wú)慮無(wú)牽掛。開(kāi)心時(shí)我們放聲高歌,即使把狼引來(lái)也不怕了;悲時(shí)候,我們相互安慰,知道笑容寫(xiě)滿(mǎn)了掛著淚花的臉頰,風(fēng)雨中我們同行,陽(yáng)光下我們互相追逐。嬉戲玩耍。在一起時(shí),我們不是天時(shí)卻有比天使還燦爛的笑容。我們無(wú)拘無(wú)束,無(wú)懼無(wú)怕,這些被我們稱(chēng)作朋友,這傷情被我們稱(chēng)作友情,友情陪我們走過(guò)嚴(yán)寒酷暑春夏秋冬。生命中友情是我們的支持,以?xún)?nèi)有了它,我們才能走完人生的道路。
在綠茵下,有兩個(gè)人手牽手一起在湖邊散步。他們相互看著,訴說(shuō)著彼此的心事,當(dāng)聽(tīng)到不好的時(shí)候,他們會(huì)為對(duì)方傷心聽(tīng)到快樂(lè)的事情,他們會(huì)為對(duì)方高興,在生命中愛(ài)情雖然有時(shí)也會(huì)成為一種折磨,可卻因?yàn)檎勰ザ匀?,讓我們身心陶醉,無(wú)法自拔。
生命因?yàn)橛辛擞H情,右傾,愛(ài)情,而更加值得我們?nèi)フ湎?。人的一生總在不斷的奔波勞碌,因?yàn)橛辛怂麄儾攀刮覀兏械叫腋2挥X(jué)的辛苦,才覺(jué)得這一生是值得的。
生命的思考在于生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,在于我們身邊的人和事情,在于親情,友情,愛(ài)情的奉獻(xiàn),人間因?yàn)橛星?,人生才充滿(mǎn)意義。
生命的存在讓我覺(jué)得偉大,真情的出現(xiàn),讓我覺(jué)得生命的可貴。
生命的思考作文 篇5“年年歲歲花相似,歲歲年年人不同”
——題記
遙遠(yuǎn)的雪山腳下流出一泓溪水,她走過(guò)高原,穿過(guò)峽谷,為大地送來(lái)生命的禮贊······
當(dāng)她互見(jiàn)家長(zhǎng),她開(kāi)心的樣子像個(gè)娃娃。喜結(jié)連理,她為你孕育了你生命中的驕傲;永結(jié)同心,她與你風(fēng)雨同舟。因?yàn)槟闶撬囊揽?,有你的地方永遠(yuǎn)都那樣安全。
云兒悄悄走過(guò)屋檐: 還是一個(gè)特殊的日子,對(duì)你來(lái)說(shuō)是這樣,因?yàn)槟愠闪怂郎嘏谋茱L(fēng)港。她看著你偉岸的身軀,咿咿呀呀地說(shuō)著愛(ài)意,你笑著問(wèn)她什么時(shí)候會(huì)長(zhǎng)大;她看著你寬廣的胸懷,踉踉蹌蹌地邁著小步,你感受到了母親當(dāng)年的幸福;她牽著你寬大的手掌,蹦蹦跳跳地甩著小辮,你體會(huì)到了身為父親的滿(mǎn)足;她牽著你的衣襟,開(kāi)開(kāi)欣欣地唱著小調(diào),你明白了生命的意義······因?yàn)槟闶撬谋茱L(fēng)港,走了多遠(yuǎn)的的航程,她都有停靠的港灣。
“年年歲歲花相似,歲歲年年人不同”,流光總是不經(jīng)意間蒼老了人間。然而“人生代代無(wú)窮已”,生命生生不息地在世間延續(xù)著,不斷演唱著生命的贊歌,不斷洋溢著生命的禮贊。
春又襲來(lái):樹(shù)葉的背面有鳥(niǎo)兒編寫(xiě)的樂(lè)譜,輕風(fēng)飄過(guò),這歌謠便成了春滿(mǎn)人間;沙礫的底下有魚(yú)兒寫(xiě)下的詩(shī)篇,柔水翻起,這詩(shī)歌便成了春江水暖。生命在歲月的年輪中孕育循環(huán),幸福在時(shí)光的腳步里漸行漸遠(yuǎn)。
生命的思考作文 篇6周末我去摘茶葉,因?yàn)槭谴禾?,雨露充足,氣候變暖,茶?shù)上冒出了許多的新葉子。
有的小似針尖,有的舒展寬大,但無(wú)一不鮮嫩不翠綠,采茶工人們靈巧的手在茶樹(shù)上翻飛,慢慢的一竹筐就被新茶葉填滿(mǎn)了。咦?為什么老茶葉無(wú)人問(wèn)津呢?
晚上在家里的茶桌上,我問(wèn)起了爸爸。
爸爸說(shuō)只有新茶葉烘培出的茶才有一股清香,茶水才會(huì)變成綠湯。
這真奇怪,我原本以為新茶葉和老茶葉只有顏色,形狀的不同,原來(lái)它們的價(jià)值和味道也是天差地別的。
“那是不是老茶葉就一點(diǎn)用處都沒(méi)有呢?”
“不是的,對(duì)于茶樹(shù)來(lái)說(shuō),他們都是茶樹(shù)的一部分,如果不留下一點(diǎn)新葉子變成老葉子那么茶樹(shù)就死亡了。”
所以,每一片葉子都會(huì)變老,每一片葉子都有價(jià)值,對(duì)嗎?
對(duì)啊,就像我們每個(gè)人都有童年,少年,青年,中年,老年一樣,每個(gè)階段的生命都是與眾不同的,而且還是不能重復(fù)的,一個(gè)人不能擁有兩個(gè)生命的時(shí)段!
那援助武漢的醫(yī)生護(hù)士為什么不怕死?他們的生命和病人一樣也只有一次呀。
“因?yàn)樯嘶钪€有一種責(zé)任。”
就像老茶葉努力成長(zhǎng),是為了讓茶樹(shù)更健康長(zhǎng)出更多新茶葉那樣嗎?
爸爸笑而不語(yǔ)。望著裊裊升起的茶杯水汽,新葉子們仿佛在說(shuō):每個(gè)葉子都有價(jià)值,我們很開(kāi)心。
我也很開(kāi)心,我似乎懂得了一點(diǎn)生命的價(jià)值。
生命的思考作文 篇7人活著總是有趣的,即使是煩惱也是有趣的!
——題記
人,從自己的哭聲開(kāi)始,在別人的淚水里結(jié)束,我悄悄的來(lái),正如我悄悄的走!在世界的每一個(gè)角落里,都充滿(mǎn)生命。那你告訴我,生命是什么?
張海迪說(shuō):生命是火?!懊刻煳叶枷敕艞壣?,但我又小心翼翼地把它拾起來(lái),精心的,像看護(hù)一小簇火焰一樣,讓它燃燒,生怕它熄滅?!睙o(wú)獨(dú)有偶,遭受厄運(yùn)的杏林子告訴我們:生命需要奮斗,生命需要珍惜,生命需要責(zé)任感!
是啊!她們讓我感覺(jué)到:生命好脆弱,一不小心,就會(huì)讓它的激情熄滅;生命又讓人覺(jué)得是那么頑強(qiáng),即使遭受打擊,它也能使堅(jiān)強(qiáng)的挺過(guò)來(lái)。生命是懦弱的,它在強(qiáng)遭命運(yùn)的考驗(yàn)時(shí),因?yàn)榕橙鹾湍懬?,使之?dǎo)致人們放棄生命。據(jù)說(shuō),一個(gè)聰明的人自殺是有道理的,但是,任何人都沒(méi)有剝奪自己生命的權(quán)利。
在我看來(lái):生命是高尚純潔的百合花。它不論遇晴遇陰,遇雨遇陽(yáng),都能微笑著挺過(guò)來(lái)。雖然有一天它會(huì)凋落,但從含苞待放的那一刻起,就已經(jīng)開(kāi)始面臨死亡的枯敗。人,不管他遇福遇禍,風(fēng)吹雨打,生命的頑強(qiáng)使他乘風(fēng)破浪,繼續(xù)迎接人生的新挑戰(zhàn)。
曾經(jīng)有些人士認(rèn)為,死亡是結(jié)束人世間痛苦的良藥。不,死亡往往是痛苦的開(kāi)端,而不是痛苦的終結(jié)。當(dāng)你踏上天國(guó)的旅程,除了那一具空虛沒(méi)有意義的軀殼以外,你留下了什么?留下了,留下了一本萬(wàn)人難以忘懷的警示錄。它為世間的人,一次次敲響了鳴鐘。
人活著,就要以樂(lè)觀精神來(lái)面對(duì)人生。生活中的風(fēng)風(fēng)雨雨,絲絲毫毫,都是在為我們筑著生命的長(zhǎng)城。不要為了一點(diǎn)一滴的煩惱讓我們的人生始終充滿(mǎn)淚水,讓我們的生命長(zhǎng)堤中充滿(mǎn)樂(lè)趣。
人活著總是有趣,即使是煩惱也是有趣的。人生若缺乏苦難,將剝落全部光彩,幸福更無(wú)從談起。這漫長(zhǎng)的旅程中,我將化苦澀為甜蜜,走向新的成功。邁向下一步人生的新臺(tái)階。
第三篇:生命的思考
生命的思考
也許我不該用這么莊重的字眼,或者僅僅只是為了吸引更多別人的眼球。
對(duì)于生命意義的探討由來(lái)已久,并在哲學(xué)中占據(jù)著半壁江山。當(dāng)然,所有的探討也只是仁者見(jiàn)仁,智者見(jiàn)智;面對(duì)著長(zhǎng)江的滾滾巨浪,孔子說(shuō)出了“逝者如斯夫”,而老子也寫(xiě)出了“上善若水”的四字箴言。當(dāng)然,我并不是為了給自己找臺(tái)階。在我認(rèn)為,凡是自己內(nèi)心真實(shí)所想而見(jiàn)諸于筆端的,都是有立足之地的。黑格爾的唯心論雖然被認(rèn)為有悖常理,但是它的地位卻不亞于任何唯物理論。因此,些須的玩耍只當(dāng)是拋磚引玉之詞了。
在這里,我想通過(guò)對(duì)自己生活的原則做出闡釋?zhuān)M(jìn)而做出自己對(duì)生命的思考。
一、不說(shuō)無(wú)聊話,不為無(wú)聊事!
這是最簡(jiǎn)單的一句話,但卻是每個(gè)人最難做到的。
舉個(gè)最好的例子,生活中,如果細(xì)心,你會(huì)發(fā)現(xiàn),太多人都在好奇的看別人在干什么,而從來(lái)就沒(méi)有真正思索過(guò)此時(shí)此刻自己應(yīng)該去做什么。生命的浪費(fèi)正是從這些茫然中一點(diǎn)點(diǎn)滲出。悲!
問(wèn)自己一句,無(wú)聊的事,你有做過(guò)嗎?經(jīng)常想一想,無(wú)聊的話,你是不是還是在說(shuō)?!
二、學(xué)會(huì)安靜,享受孤獨(dú)!
記得讀過(guò)這句話,大學(xué)里,如果你發(fā)現(xiàn)很久了你一直是一個(gè)人去食堂吃飯或者去上自習(xí),別在意,一個(gè)人是正常的,你覺(jué)得孤獨(dú)?你的朋友是怕你覺(jué)得你沒(méi)有自由的空間,所以別以為你沒(méi)有朋友。
每天都給自己留半個(gè)小時(shí)獨(dú)處的時(shí)間,因?yàn)榘察o讓人懂得思考,變得成熟。
不要害怕孤獨(dú),因?yàn)楣陋?dú)是讓人成長(zhǎng)和提升的最好途徑。當(dāng)然,你必須保證你并不是沒(méi)有朋友。
我篤信!
三、生活上節(jié)儉,人事上慷慨!
相信每個(gè)人都會(huì)同意這句話,問(wèn)題只是你愿意不愿意去做!
四、講究原則,表里如一!
每個(gè)人都有自己生活的一面。
我喜歡每天醒了就立即起床,而不是依舊留戀床塌;我可以很打不起精神,但是當(dāng)見(jiàn)到其他人或是做起事時(shí),我會(huì)讓自己立馬朝氣蓬勃,神采奕奕;心情郁悶時(shí),我可以讓自己大醉一場(chǎng),但是我絕不會(huì)逢酒必倒,讓人看出我的瘋癲。
每個(gè)人給別人都有一個(gè)輪廓,一個(gè)印象,把自己和周?chē)囊磺卸冀y(tǒng)一起來(lái),而不是朝令夕改,才會(huì)讓人覺(jué)得你做人的真實(shí)和可靠。
一個(gè)真正的紳士應(yīng)該會(huì)這樣!
五、提升自己,異于凡人!
老子以不學(xué)為學(xué),以不為為為,那是他的思想。
生活在現(xiàn)代中的一個(gè)人,如果不知道時(shí)刻的去豐富自己,那么他終將會(huì)被淘汰,彌漫于歷史的塵埃之中。
每個(gè)人都不應(yīng)該自甘凡人,自認(rèn)凡人!
六、責(zé)任,守信,堅(jiān)持,成功!
每一個(gè)人都應(yīng)該有責(zé)任心。
每一個(gè)人都應(yīng)該守信。
難事做于易,大事做于細(xì)。只要堅(jiān)持,就會(huì)有奇跡。
成功是每個(gè)人所追求的,雖然,對(duì)于不同的人,他各有各的涵義。
七、學(xué)會(huì)感恩,溫暖他人!
在無(wú)數(shù)廣為流行的生命理論中,唯一永恒的主題就是愛(ài)?!M管它的存在形式非常脆弱,卻是唯一強(qiáng)大而持久的力量?!@當(dāng)然不是羅曼蒂克、卿卿我我的那種愛(ài),縱然她也有著相當(dāng)強(qiáng)大的力量。
安之說(shuō),沒(méi)有一個(gè)成功人士的目標(biāo)不是感恩的!
其實(shí),在我覺(jué)得,這些就已經(jīng)足以構(gòu)成生命意義的所有元素了。
我們稟行著一切美的東西,傳承著人之初的善性,用所有好的原則指引著我們的言行,提高著修養(yǎng),凈化著心靈。
每天醒來(lái),我們期盼著一個(gè)最美麗,最激動(dòng)的未來(lái)。
每天睡覺(jué),我們知道自己傾盡了全力,改變了生活。
我們?yōu)槊恳惶煨碌拈_(kāi)始激動(dòng)不已,盡力的做好每一件事,而此同時(shí),我們的熱情激勵(lì)著他人也追逐夢(mèng)想。
本著無(wú)所求的愛(ài)心,我們無(wú)私了幫助所有渴求我們幫助的人兒。
在人生這個(gè)漫長(zhǎng)征途中,我們?cè)诓辉杰壍姆秶鷥?nèi),做著我們喜歡做的任何事,實(shí)現(xiàn)了一切我們美好的愿望。
當(dāng)我們有一天回首往事的時(shí)候,能夠滿(mǎn)足于自己生命過(guò)程的充實(shí),能夠欣慰于自己對(duì)他人所做的一切,并且無(wú)撼的說(shuō),我已經(jīng)努力。那么,他的生命就是完美的,他的人生就是有意義的。
一句話奉獻(xiàn)給在讀這篇文章的人:
“用愛(ài)心做事業(yè),用感恩的心做人!”
第四篇:生命的思考
生命的思考 ——讀《我與地壇》有感
讀《我與地壇》,時(shí)不時(shí)從內(nèi)心迸發(fā)出一種莫名的壓抑感,讀起來(lái)有一種生命濃縮于思考的味道。
作者史鐵生講述了自己在20多歲時(shí)突遭不幸雙腿癱瘓后對(duì)生命的思考。盡管雙腿殘疾,但這也煉就他堅(jiān)定的目光。
作者總是置身于荒蕪的地壇古園中,看著來(lái)來(lái)往往的行人,思考著新老事物更替,人與人之間的命運(yùn)。正如他自己所說(shuō):“地壇的每一棵樹(shù)下我都去過(guò),差不多他的每一草地上都有過(guò)我的車(chē)輪印?!?/p>
地壇,是母親給他生命的啟示??梢赃@么說(shuō):“地壇是虛化的母親,母親是心中的地壇?!蹦赣H的去世更使他體會(huì)到母愛(ài)之偉大。這位母親,可是 “被命運(yùn)擊昏頭腦的”史鐵生母親啊!她想代替自己的兒子腿受傷,哪怕是讓自己死也想換取子女的幸福。這樣的母親,往往是最痛苦,最糾結(jié)的。她一直在期待,期待著自己的兒子擁有幸福美好的生活??墒聦?shí)就是那么愛(ài)捉弄人,她的兒子,史鐵生卻連站起來(lái)的機(jī)會(huì)都沒(méi)有了。史鐵生也最終懂得了“,這園中不單是處處都有過(guò)我的車(chē)轍,有過(guò)我的車(chē)轍的地方也都有過(guò)母親的腳印。
史鐵生也思考著友誼。他曾三進(jìn)三出,屢觸死神,都是靠他的朋友才活了下來(lái)。這時(shí)他才發(fā)現(xiàn),一樣?xùn)|西被賦予了意義之后,才會(huì)成為真正重的踏實(shí)之物,否則,就像羽毛飄走了。而這也正是“生命不能承受之輕”啊。
命運(yùn)的多舛使他學(xué)會(huì)了冷靜思考,不幸突如其來(lái)時(shí),他變得脾氣暴躁,喜怒無(wú)常。可是,在地壇里第一年年的思考,讓他變得冷靜,不再抱怨命運(yùn)。在他度過(guò)了因理想被上帝無(wú)情掠奪后的青年時(shí)代后,變得成熟,并頑強(qiáng)地活了下來(lái),留下了許多的名篇佳作。他懂得了如何思考。
他的思索總是有些虛無(wú)縹緲,而這正隱約闡釋了人世間人與人,事物與事物之間的辨證關(guān)系:友情、親情的可貴,生命之輕與思想之重。人生百味,耐人尋味:或許是苦,或許是甜,我們要以正確的態(tài)度去面對(duì)。
第五篇:生命的思考
關(guān)于生命的思考
【摘要】每個(gè)生命都會(huì)有這樣的經(jīng)歷:從父母的某次成功結(jié)合開(kāi)始孕育,經(jīng)歷十個(gè)月的滋養(yǎng)與細(xì)胞分裂與加倍,知道成型,成熟,緊隨羊水之后,呱呱墜地,在父母的無(wú)微不至的照顧下牙牙學(xué)語(yǔ)。年長(zhǎng)的生命都用其屬于本能的悉心照顧與愛(ài)護(hù)來(lái)將他們幼小的生命體呵護(hù)。我通過(guò)學(xué)習(xí)《人體發(fā)生與結(jié)構(gòu)》這門(mén)課程,對(duì)生命的形成有了更深刻的了解,從而有了些對(duì)生命的思考。
【關(guān)鍵詞】生命現(xiàn)象與歷程;思考;啟迪;生活
【正文】生命是什么?作為一名僅年過(guò)20、初涉社會(huì)的工科女生,以我的現(xiàn)在僅有閱歷,我無(wú)法作出正確的解答。我只能結(jié)合自己和借鑒其他生命現(xiàn)象與歷程來(lái)給出簡(jiǎn)單的理解。
對(duì)于生命而言,我們不應(yīng)該僅僅從生物學(xué)的角度來(lái)詮釋?zhuān)?jiǎn)單的理解為一個(gè)過(guò)程,一個(gè)由生到死的過(guò)程。具體點(diǎn)說(shuō),一個(gè)歷經(jīng)孕育、生長(zhǎng)、成熟、死亡的過(guò)程。即便如此,這也僅是針對(duì)個(gè)體生命而然,倘若就整個(gè)宇宙而言,這樣的生命只能算作是整個(gè)生命鏈里的一個(gè)小小的組成部分,是整個(gè)生生不息、周而復(fù)始的宇宙生命的一個(gè)微小的細(xì)胞。其實(shí),生命還應(yīng)有另外一種意義,是基于生命機(jī)體之上的精神意義——生命的靈魂??梢哉f(shuō),生物學(xué)上的生命只是生命的機(jī)體,生命賴(lài)以存在的載體,屬于生命的物質(zhì)意義;而生命的靈魂則是生命的精神意義,是人區(qū)別于其它生物體的重要標(biāo)志。馬克思說(shuō)過(guò),人和動(dòng)物的區(qū)別在活著這點(diǎn)上來(lái)說(shuō),動(dòng)物是為了生存而活著;而人類(lèi)則是為了生活而活著。如此,我們則不難理解為什么“有的人活著,他已經(jīng)死了;有的人死了,他還活著”的意義了。這便是生命的物質(zhì)意義和精神意義辯證統(tǒng)一的形象化。
生命對(duì)于個(gè)體而言,可以理解為是一個(gè)生死的過(guò)程。然而,正如人們所熟知的那樣,生命不只是個(gè)體現(xiàn)象,而更是一種社會(huì)現(xiàn)象,是與其他生命個(gè)體融合在一起所形成的生命現(xiàn)象。即生命具有個(gè)體性和社會(huì)性。所以,生命除了是一個(gè)生死的過(guò)程之外,還應(yīng)該是一個(gè)不斷再生、不斷繁衍的過(guò)程。后者比前者更高級(jí)、更美麗、更永恒。一個(gè)生命自誕生起,便不僅僅屬于個(gè)體的行為,同時(shí),也具有了社會(huì)意義。在每一個(gè)生命成長(zhǎng)的過(guò)程中,不間斷的,時(shí)時(shí)刻刻的為家庭、為集體、為社會(huì),甚至為所謂的民族、國(guó)家有意無(wú)意的付出著、貢獻(xiàn)著,有時(shí)是生命的結(jié)束、付出。就個(gè)體而言,生命結(jié)束了,可是,對(duì)于它所依附的那個(gè)集體來(lái)說(shuō),這個(gè)已結(jié)束的生命并沒(méi)有因此而結(jié)束。留下來(lái)的不是看得見(jiàn)、摸得著的生命機(jī)體,而是精神領(lǐng)域上的意識(shí)形態(tài)中的生命印痕——一種精神、一種情感上的懷想。這種懷想也許是高尚的,也許是卑鄙的。故此,我們總是探尋生命的價(jià)值、生命的意義,我們也經(jīng)常探討評(píng)價(jià)生命質(zhì)量的標(biāo)準(zhǔn)。由此,自古以來(lái),我們擁有了無(wú)數(shù)探尋生命意義的志士仁人,產(chǎn)生了關(guān)于生命的經(jīng)典論著。真、善、美,假、惡、丑的情感體驗(yàn)便依生命的價(jià)值取向應(yīng)運(yùn)而生了。正如史家泰斗司馬遷所云“人固有一死,或重于泰山,或重于鴻毛?!庇纱擞^之,對(duì)于個(gè)體生命來(lái)說(shuō),物質(zhì)上的生命是有限的。
-1-而精神上的生命則是無(wú)限的。二者統(tǒng)一在一起的關(guān)鍵在于精神上的生命。倘若精神上的生命是高尚的、有益于集體、大眾的,即使物質(zhì)上的生命已結(jié)束,那么,這個(gè)生命也會(huì)因精神上的生命高尚而成為永恒,成為這個(gè)集體其它生命的情感財(cái)富、精神支柱、文明楷模。可以這樣說(shuō),只要有益于整體、有益于整個(gè)社會(huì)的生命才是有價(jià)值的、永恒的。物質(zhì)生命才能和精神生命和諧的統(tǒng)一起來(lái)。否則,“他的名字比他的尸首爛得更早”。自然也會(huì)遺臭萬(wàn)年。即便是活著,也逃離不了行尸走肉的惡運(yùn)。“人的生命是有限的,可是,為人民服務(wù)是無(wú)限的,我要把有限的生命,投入到無(wú)限的為人民服務(wù)之中去。”這是物質(zhì)生命結(jié)束,而精神生命永恒的雷鋒寫(xiě)在日記里被人們銘記在心里的話。傳承至今,熠熠生輝。其精神生命更是名垂千古、永垂不朽。
生活中,常有人言及輕生、更有甚者輕言為他人、為所謂的情愛(ài)、為沒(méi)有實(shí)現(xiàn)的目標(biāo)而放縱、而自殘、而尋短見(jiàn)。的確,生活中,不如意之事時(shí)有發(fā)生,悖己之愿者也大有人在。假使每一個(gè)生命都因此而結(jié)束,那么,其后果自不堪言。殊不知,人過(guò)留名,雁過(guò)留聲。生命如此卑微,其價(jià)值何以居所?豈不知生命的軌跡宛如一條江河,自發(fā)源起至湖海。這期間不僅流經(jīng)沃野平原,流芳翠草,享受日麗風(fēng)清、一瀉萬(wàn)里的奔放與激情;還要經(jīng)歷溝壑陡崖、凄清峻嶺,飽嘗斷壁絕嶺,巉巖險(xiǎn)阻,甚至是粉身碎骨的裂痛。沒(méi)有樂(lè)觀、上進(jìn)、豪邁、誓不低頭的勇氣與堅(jiān)韌的品格,怎能成就波瀾壯闊、銳不可當(dāng),奔騰入海之雄闊。生活不是一帆風(fēng)順的。荊棘、坎坷、挫折形影相隨,載途阻抑。只有披荊斬棘、勇往直前、不抱怨、不氣餒的執(zhí)著前行,方能領(lǐng)略人生之絢麗。生命之壯麗。
對(duì)生命的軌跡有了這樣的認(rèn)識(shí)和了解,就要有一種為追求生命的精神意義而執(zhí)著無(wú)悔的精神?!按盒Q到死絲方盡,人至期頤亦不休。一息尚存須努力,留作青年好范疇?!笔前?!生命不息,追求不已。更何況,我們更有死而不已的典范呢?事實(shí)上,生命的價(jià)值便在于其崇高的追求;生命的軌跡便在這追求中得以延展;生命的永恒也便在這追求中成為豐碑,成為不朽的佳話。
生命在物質(zhì)意義上可以是卑微的。然而,生命在精神意義上決不允許是卑微的。可以有殘疾的形體、丑陋的外表、卑賤的出身,但是,我們沒(méi)有理由讓屬于自己的如此之生命在精神、靈魂上也如此的形穢猥瑣?!爸灰阌幸活w不屈的靈魂,腳下就會(huì)有一片堅(jiān)實(shí)的土地?!笔堑模っ@啞于一身的海倫并沒(méi)有因命運(yùn)的不公而消沉;張海迪也沒(méi)有因病魔纏身而輕言短見(jiàn);霍金更沒(méi)有因只有幾個(gè)手指能動(dòng)而停止自己執(zhí)著的追求。相反,他們則是以一種豁達(dá)、樂(lè)觀、無(wú)怨、頑強(qiáng)的姿態(tài)生活在我們的中間,成為我們,成為整個(gè)人類(lèi)的楷模。為我們,為我們整個(gè)人類(lèi)用事實(shí)詮釋了生命的意義與價(jià)值。相反,為了一己之私而喪失人格、喪失人性者;為了金錢(qián)名利而卑躬屈膝、出賣(mài)肉體、出賣(mài)靈魂者;為了自己能茍延殘喘的活著就犧牲他人生命,甚至國(guó)家利益者;以及那些視人民、國(guó)家利益于不顧者,即使固有活著的生命機(jī)體,其早已失去了靈魂,又何談其生命的價(jià)值呢?
生命是有限的,每一個(gè)生命都要經(jīng)歷生死的旅程。生命也是有差別的,這差別取決于生命個(gè)體的價(jià)值取向。生命更是有靈魂的,正是這靈魂才使生命更加絢麗多彩。生命的載體不同,-2-于是便有了世間上物種萬(wàn)千、萬(wàn)類(lèi)競(jìng)自由的盎然圖景。無(wú)論生命的樣式有何不同,無(wú)論生命的年輪有何差異,生命的靈魂天平上,他們是等價(jià)的。犧牲自我,挽救新生的斑羚是值得贊美的;反哺的烏鴉、跪拜的羔羊同樣也是令人欽佩的。生命應(yīng)該有形體的不同,不應(yīng)該,也決不能有靈魂的差異。當(dāng)然,這只是理想意義上的境界。真正要達(dá)到這一境界,還需每一個(gè)生命個(gè)體要有一個(gè)高尚的價(jià)值取向。
逝者如斯夫,時(shí)光荏苒。我們不是只追求精神富有的理想主義者,我們也不是只追求物質(zhì)文明的惟利主義者。生命畢竟對(duì)于我們只有一次,而生命的精神永恒更是賴(lài)之以生存,賴(lài)之以升華。所以,我們要珍惜這以時(shí)間為度量的生命。用實(shí)際行動(dòng)來(lái)實(shí)現(xiàn)生命的價(jià)值、鑄就生命的輝煌。
“現(xiàn)實(shí)時(shí)間會(huì)刺破青春表面的彩飾,會(huì)在美人的額上掘深溝淺槽;會(huì)吃掉稀世之珍!天生麗質(zhì),什么都逃不過(guò)他那橫掃的鐮刀?!痹干痰倪@句至理名言在形象的描繪中能給我們的不是感傷,而是思考,是啟迪,更是動(dòng)力!