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      【必備】我心中的雷鋒作文(含5篇)

      時(shí)間:2022-05-26 06:00:53下載本文作者:會(huì)員上傳
      簡介:寫寫幫文庫小編為你整理了多篇相關(guān)的《【必備】我心中的雷鋒作文》,但愿對(duì)你工作學(xué)習(xí)有幫助,當(dāng)然你在寫寫幫文庫還可以找到更多《【必備】我心中的雷鋒作文》。

      第一篇:【必備】我心中的雷鋒作文

      【必備】我心中的雷鋒作文3篇

      在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都寫過作文吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編幫大家整理的我心中的雷鋒作文3篇,歡迎大家分享。

      我心中的雷鋒作文 篇1

      【第一篇】:我心中的雷鋒

      小時(shí)候,常聽人提起雷鋒叔叔的英雄事跡。而自己當(dāng)時(shí)正是剛萌芽的小樹苗,哪里懂得什么?長大后,才明白原來我們不僅要學(xué)習(xí)雷鋒叔叔助人為樂的精神,更要傳承中華民族傳統(tǒng)美德。

      什么是美德?這個(gè)我不能作答。我只能說它是無形的,需要用心靈去體會(huì)。生活中,處處有活雷鋒,或許你就是其中一員。當(dāng)你做了一件微不足道的不值一提的好事時(shí),無形中你也成了小雷鋒。

      中華五千年歷史淵遠(yuǎn)流長,還需要許多像雷鋒叔叔這樣的擁有好品格,好精神的人。相信,我們也會(huì)在不久的將來加入其中。美麗的花朵們,祖國的未來需要我們,祖國的美德需要我們傳承!

      【第二篇】:我心中的雷鋒

      雷鋒,他是我們現(xiàn)在都在學(xué)習(xí)的榜樣?,F(xiàn)在的我們都在紀(jì)念他,同時(shí)也都在學(xué)習(xí)他的無私奉獻(xiàn)和尊老愛幼的精神。

      每一天關(guān)于雷鋒叔叔的活動(dòng),我們都有最新一層的認(rèn)識(shí),今年也不例外。我們永遠(yuǎn)不會(huì)忘記他說的每一句話做的每一件事,因?yàn)樗俏覀兊陌駱印?/p>

      所以,我們的身邊出現(xiàn)了許多的“雷鋒的傳人”。下面就是一位“雷鋒的小傳人”的故事。

      有一個(gè)星期天,我學(xué)二胡。在公交車上,看到了一個(gè)小弟弟在自己的座位上安安穩(wěn)穩(wěn)的坐著,這是一位老奶奶拄著拐杖上了車,匆匆忙忙的投了一元錢。投完罷,便慢慢地向中間走去,車剛開動(dòng),老奶奶一個(gè)不穩(wěn),險(xiǎn)些摔倒。只見那個(gè)小弟弟向那個(gè)老奶奶晃晃悠悠地走去,拉了拉老奶奶的衣角,用稚嫩的聲音像老奶奶說:“奶奶,這里有座,您來坐吧?!闭f完便用手指了指那個(gè)方向。老奶奶笑了笑:“沒事孩子,你去坐吧,奶奶站得住?!闭f完并用手摸了摸那小弟弟的頭。這一個(gè)溫馨的一幕,讓我們都看呆了,等回了神,大家都紛紛給老奶奶讓座。我急忙向老奶奶那里走去:“奶奶,上那里做吧,我快要到站了?!贝夏棠淘谀莻€(gè)座位坐下時(shí),我才放心的到下車口站著。

      下車以后到現(xiàn)在,我始終都沒見過那個(gè)小弟弟,也從來沒忘過那個(gè)小弟弟?,F(xiàn)在我的身邊也出現(xiàn)了許多樂于助人、尊老愛幼的事情,所以,真的好謝謝雷鋒叔叔。

      這個(gè)月是雷鋒月,我身邊的好人好事更多了,現(xiàn)在的我,看著我身邊的好人好事,看著大家尊老愛幼、無私奉獻(xiàn),我好想向大家喊:“雷鋒的傳人們,你們好!”

      【第三篇】:我心中的雷鋒

      在這個(gè)春暖花開的時(shí)候,當(dāng)我每每路過大樹,我就會(huì)想起當(dāng)今社會(huì)的“活雷鋒”!

      他,為我們的城市提供了美麗,為我們的生活增加色彩,終日頂著烈日默默無聞的工作。陪伴他們的,只有一輛三輪車和一把掃帚;卻從沒有人對(duì)他們噓寒問暖,但他們從未抱怨過這個(gè)世界對(duì)他們的不公平。

      那日,我剛要去公園玩兒,恰巧路過那棵大樹,看到了他正彎著腰默默無聞的掃著一片又一片落葉。忽然,一片落葉飄落到了我的肩上,順著我的肩,飄落到地上,我彎下腰慢慢把它拾起,剛要跑到對(duì)面的垃圾桶,把它扔到垃圾桶里,他卻說:“小姑娘,給我吧!”

      把落葉清掃干凈后,他慢慢的騎著車子走了。我雙眼目送著他,心里充滿了感激。

      他,就是城市的美容師,一位普普通通的環(huán)衛(wèi)工人!

      【第四篇】:我心中的雷鋒

      生活處處都有雷鋒,你曾對(duì)他說一聲“謝謝”。你曾理解他們的辛苦嗎?

      記得那時(shí)大年初一,那時(shí)我和媽媽出去玩。我騎著單車,媽媽走著。離家還不到100米,單車就吊鏈了。剛大年初一,就這么倒霉。我正想回家呢。突然,不知從哪兒來了一個(gè)人。他騎著單車,看樣子是外省來的。他二話不說,幫我修車了。淚水從他臉上掉了下來。他的手都黑黑的。過了不久,他修好了,還叫我試試。

      媽媽對(duì)她說了謝謝,還準(zhǔn)備拿錢。他卻說:“不用啦?!边B名字都沒留,就騎著單車走了??粗h(yuǎn)去的影子,似乎看到了雷鋒叔叔的影子。

      生活處處都有好心人。若沒有好心人,遇到困難,誰來與你共度困難。

      【第五篇】:我心中的雷鋒

      一天下午放學(xué)的時(shí)候,我和我們班幾個(gè)同學(xué)值日掃地,我拿起掃把掃第一組,其余同學(xué)掃其他組。

      我先拿起抹布把第一組的桌子擦得锃亮锃亮的,然后拿起拖把拖第一組的地,濕拖把拿在手里重重的,我就用力使勁地拖,一組的任務(wù)終于完成了!

      我正準(zhǔn)備高興地回家呢,這時(shí),我看見王浩宇同學(xué)正在搬垃圾箱,他個(gè)頭矮小,費(fèi)了很大的勁,可垃圾箱還是一動(dòng)不動(dòng),看著他滿頭大汗,雖然我很想回家,可是想到老師經(jīng)常教育我們要向雷鋒叔叔學(xué)習(xí),就對(duì)他說:“我們一起抬吧!”,王浩宇也高興地說:“謝謝你!”。

      看著干凈整潔的教室,我終于體會(huì)到團(tuán)結(jié)力量大!

      【第六篇】:我心中的雷鋒

      雷鋒叔叔是一輩子都在做好事的人,就等于把青春獻(xiàn)給了別人。即使受到別人的非議,他也不曾改變過。當(dāng)時(shí)就流傳著這樣一句話:“雷鋒出差一千里,好事做了一火車?!痹谖覀兊男睦?,雷鋒便是好人的代名詞。他的無私奉獻(xiàn)精神一直流傳至今,影響了好幾代人。所以我現(xiàn)在就要尋找身邊的雷鋒。

      今天,我看到一位小朋友不小心摔跤了,正想去扶她,安慰她。誰知,被一個(gè)又年輕又可愛的小伙子給搶去了。當(dāng)時(shí),我就氣的直跺腳,為什么現(xiàn)在來呀,真可惡,把我?guī)椭说男切墙o摘去了。但仔細(xì)的想了一下,我今天是來找雷鋒的,不是沖人發(fā)怒來的.,這個(gè)小伙子不就是雷鋒嗎?過了一會(huì)兒,我又看見了一個(gè)小朋友幫助一個(gè)雙目失明的老爺爺過馬路……我相信他們幫助了人,我心里都甜蜜蜜的,好像吃過一罐蜂蜜一樣。

      雷鋒一直在我們身邊,而我們有不少人一直用冷漠包裹著自己,在心外砌了一道厚厚的墻。讓自己感覺不到溫暖,也感受不到世上還有無私的精神。

      【第七篇】:我心中的雷鋒

      當(dāng)五星紅旗冉冉升起的時(shí)候,我總會(huì)想起在上學(xué)時(shí)候胸前飄揚(yáng)的那條鮮艷的紅領(lǐng)巾,因?yàn)樗俏逍羌t旗的一角。那五星紅旗是多少名烈士的鮮血染成?。〖t領(lǐng)巾是少先隊(duì)員的標(biāo)志、見證,它也是一個(gè)人有著良好品質(zhì)。在生活中你一定經(jīng)歷過許許多多的感人故事吧!下面,我給大家講講發(fā)生在我們班上的感人故事吧!

      那是發(fā)生在上個(gè)學(xué)期的事,五五班的老師的腰傷了,因?yàn)橥\嚨牡胤脚c學(xué)校有一定距離,老師只能走過去。這時(shí)一個(gè)學(xué)生說:“老師你怎么了”老師告訴他了情況,這位同學(xué)的爸爸聽見了說:“你坐我的車吧!”就這樣這位同學(xué)和他的爸爸一起把老師扶上了車送到了學(xué)校。

      這件事老師講給了我們,讓讓我們學(xué)習(xí)這個(gè)好榜樣---趙雪穎同學(xué)!

      經(jīng)過了這件事情,我感覺做一個(gè)少先隊(duì)員很光榮,但是少先隊(duì)員必須要深深地了解紅領(lǐng)巾的道理,要熱心地幫助同學(xué)、老師……

      【第八篇】:我心中的雷鋒

      我就是個(gè)好人,因?yàn)槲易鲞^許多好事。

      有一次,趙雨蕾早讀沒有帶書,我同桌把書給她,我就把書和同桌一起看,上個(gè)星期五下午有兩節(jié)音樂課,同桌沒帶書,我又把書借給她了。

      我二年級(jí)的時(shí)候,放學(xué)了我爸爸來接我,聽到了哭聲,有一個(gè)一年級(jí)的小朋友在哭,我拉著爸爸過去問他怎么了,他說:“我媽媽沒有來接我?!蔽逸p輕的問他:“你知道媽媽的電話吧?”他說知道。我讓爸爸拿出手機(jī)說:“你會(huì)打電話嗎?”他說會(huì)。他打完電話,他媽媽說:“等著媽媽,媽媽很快回來?!蔽液桶职峙闼谶@等。他媽媽來了說:“太謝謝你們了!”

      有一次,有一個(gè)小朋友和他媽媽來上學(xué),她媽媽騎著電動(dòng)車,她媽媽停下來和我說:“小朋友,我能不能用一下鋼筆?我女兒沒有在彩筆上寫名子,萬一讓別人撿到不知道是誰的,放到自己的書包里那就不好了?!庇谑俏揖徒o她用了鋼筆,那個(gè)小妹妹的媽媽問我:“把你帶到學(xué)校吧?”我說不用了。

      做一件好事并不難,難的是做一輩子的好事,我做的這些也不算什么,今后,我一直不斷的做好事就會(huì)是一個(gè)助人為樂的好學(xué)生。

      我心中的雷鋒作文 篇2

      我相信有很多人都看過《雷鋒》這部影片吧,媽媽也給我看了這部有教育意義的電影。從電影中我知道雷鋒是一個(gè)很愛幫助別人的好人、好解放軍。他總是喜歡做好事,而且還不留名。我想,可能是因?yàn)樗粸榱说锚?jiǎng)什么的吧。

      后來,媽媽又給我講了一個(gè)關(guān)于雷鋒叔叔的故事。那時(shí)我才真正明白大名鼎鼎的雷鋒叔叔為什么這么有名了。從那以后我一直準(zhǔn)備著向雷鋒叔叔學(xué)習(xí)。

      其實(shí),雷鋒精神在我們的日常生活中無處不在。比如,當(dāng)我們走在馬路上時(shí),發(fā)現(xiàn)老奶奶不小心絆倒在路上了,那我們就應(yīng)該趕緊上前去扶起老奶奶,并護(hù)送她去她要去的地方;又比如,當(dāng)發(fā)現(xiàn)同學(xué)忘帶學(xué)習(xí)用品了,我們就要馬上拿出自己的學(xué)校用品來借給同學(xué)使用,讓他(她)不會(huì)因?yàn)閷W(xué)習(xí)用品的事情而耽誤了學(xué)習(xí);再比如,路遇雙目失明的人準(zhǔn)備過馬路,卻又不敢往前走的時(shí)候,我們也可以過去扶著他(她)安全過馬路。

      以上的幾件事都是發(fā)生在身邊的小事,很平常;對(duì)我們來說不值一提,但對(duì)需要幫助的人來說卻很重要。我覺得這就是樂于助人的雷鋒,這就是我心中的雷鋒精神!

      我心中的雷鋒作文 篇3

      我心中的雷鋒是張瑤,她是一個(gè)活潑漂亮的小女孩,烏黑發(fā)亮的頭發(fā),長長的眉毛下長著一雙水靈靈的大眼睛,她說話時(shí)總是笑盈盈地。

      體育課上,她在小賣部撿到一串鑰匙。我說:“好不容易上一節(jié)體育課,咱們快點(diǎn)去玩吧!”她嚴(yán)肅的說:“失主丟了鑰匙一定會(huì)著急地?!庇谑牵窦粯拥呐艿睫k公室,對(duì)老師說:“老師,我在小賣部撿到一串鑰匙?!崩蠋熣f:“那一定就是小賣部的一串鑰匙?!庇谑?,她又飛快的跑到小賣部,把鑰匙還給了小賣部的人。

      她真是我心中的活雷鋒,我也要向她學(xué)習(xí),做一個(gè)拾金不昧的好孩子。

      第二篇:初二敘事作文我心中的雷鋒

      初二敘事作文我心中的雷鋒

      在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編為大家收集的初二敘事作文我心中的雷鋒,歡迎閱讀與收藏。

      迎著升起的朝陽,邁著青春的步伐,在三月這個(gè)“學(xué)雷鋒月”里我們初三年級(jí)3月24日開展了“雷鋒在我心中”團(tuán)員更深的感受主題團(tuán)日活動(dòng)。為了避免往年重復(fù)、乏味的開會(huì)參觀等活動(dòng),為了讓到雷鋒精神加強(qiáng)大家為人民服務(wù)的意識(shí)經(jīng)過了細(xì)致的前期準(zhǔn)備工作,在周六的早晨我們?nèi)オ{山社區(qū)打掃衛(wèi)生為那里的幾位老人做家務(wù).在實(shí)踐中培養(yǎng)同學(xué)們無私奉獻(xiàn)的高尚品質(zhì),使“向雷鋒學(xué)習(xí)”種這種精神真正融入到同學(xué)們的.心里,而不是一種形式。

      大家剛一到就拿起工具我們的活動(dòng)正式開始。同學(xué)們手上掃把,鐵刷子、刀子、抹布、清潔劑等用具用品顯示了我們這群青年對(duì)工作的認(rèn)真態(tài)度,按原定計(jì)劃,我們進(jìn)行了明確的分工,每位同學(xué)都能各盡其職的同時(shí)互相配合,好讓后面的同學(xué)清除;男同學(xué)把小區(qū)中長期未清理的垃圾和落葉進(jìn)行了清理,并把樓道打掃了一遍又一遍.女同學(xué)也不怕辛苦又是擦玻璃又是拖地.負(fù)責(zé)到幾位老人家里的小組幫助老人們做家務(wù),拿相機(jī)的同學(xué)不停地為大家拍照,拍下大家干勁十足、充滿激情的勞動(dòng)場面。不知不覺,原來的環(huán)境已經(jīng)變得更加干凈整齊起來,一個(gè)新的充滿生機(jī)的世界正呈現(xiàn)在我們的面前。

      我們的學(xué)雷鋒得到了周圍居民以及居委會(huì)的肯定大家感到這是一件很光榮的事是一次真真切切的為人民服務(wù)的體驗(yàn)讓我們從中感受到了服務(wù)他人的快樂和對(duì)自我情操的陶冶.活動(dòng)后大家紛紛表示要把雷鋒精神記在心中做到實(shí)處.用我們青年一代的行動(dòng)去延續(xù)雷鋒精神去感染更多的人投入到學(xué)雷鋒的活動(dòng)中把雷鋒這個(gè)不朽的精神發(fā)揚(yáng)光大.“學(xué)雷鋒月”即將過去,同學(xué)們參加學(xué)習(xí)雷鋒活動(dòng)的熱情是這樣的積極,雷鋒精神依然在我班的每個(gè)角落綻放光芒。等待來年的3月份再將他想起。我們應(yīng)該在日常的生活當(dāng)中繼續(xù)發(fā)揚(yáng)雷鋒精神,使其成為我們生活的一部分,使其精神成為我們的一份良好的品格。我相信,只要我們?nèi)熒闹袗坌挠礼v,奉獻(xiàn)精神永隨,雷鋒精神必將在我們身上延續(xù)。

      第三篇:我心中的雷鋒

      《雷鋒的故事》讀后感

      讀完《雷峰的故事》這本書后我有了很大的感觸,以前我也曾經(jīng)幫助過別人,感覺我就是雷鋒了,心里還有些洋洋自的驕傲。

      雷峰這個(gè)名字人人知曉,媽媽在我小時(shí)總唱學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣這首歌,那時(shí)

      我不懂、也不知道什么是雷鋒,誰是雷鋒。后來隨著上學(xué)慢慢的知道了誰是雷鋒。

      特別是看完雷鋒的故事這本書,了解了雷鋒就是一名普通的革命戰(zhàn)士,雷鋒也是

      一個(gè)助人為樂,嚴(yán)格要求自己,做好事不留名的人。

      雷鋒小時(shí)侯受盡了磨難,從小就失去了父母、哥哥和弟弟,成為了一名孤兒。

      是一位鄰居的老奶奶好心收養(yǎng)了他。雷峰小時(shí)候上山去砍柴,地主是不讓窮人家

      上山砍柴的,讓地主婆看見了,把他的斧子搶走了,雷峰哭喊著想要回斧子,卻

      被地主婆用斧子連砍三刀,雷鋒忍住疼痛,堅(jiān)強(qiáng)的對(duì)地主婆說“我會(huì)報(bào)仇的!”

      我現(xiàn)在的生活條件這么好,有小小的挫折就會(huì)哭、鬧,從來不知什么是堅(jiān)強(qiáng)。

      和雷鋒相比,我應(yīng)該學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)、理智。

      雷鋒參軍后嚴(yán)格要求自己,生活非常簡樸,從不亂花錢,衣服、褲子總是補(bǔ)

      了又補(bǔ)。他聽了指導(dǎo)員的話看了《毛澤東選集》。讀完后他知道:為人民利益而

      死,比泰山還重。后來他就不斷的為人民做好事,比如:犧牲假日休息時(shí)間到工

      地來搬運(yùn)磚塊;幫老大娘找兒子;捐錢給災(zāi)區(qū);幫小學(xué)生一起植樹等等。但雷鋒

      做好事從不留下姓名,就這樣留下了許多動(dòng)人的事跡。他做的好事數(shù)都數(shù)不不清,我看完后感動(dòng)地都快流淚了。從雷鋒的精神中我領(lǐng)悟到了什么是奉獻(xiàn),什么是艱

      苦樸素。

      是多少個(gè)像雷鋒叔叔一樣的前輩,用鮮血換來和平、高科技的時(shí)代,我們要

      保衛(wèi)、去更新前輩們留下這個(gè)時(shí)代,我生在了這個(gè)美好的時(shí)代,卻感受不到了幸

      福的來之不易。我雖然還是一名學(xué)生,但花起錢來卻大手大腳,總想著春游、秋

      游??什么都想是最好的,吃飯也特別浪費(fèi)。想想雷鋒的一生、雷鋒的苦難,我羞愧萬分,我應(yīng)珍惜現(xiàn)在的幸福生活,發(fā)揚(yáng)雷鋒的艱苦樸素、勤儉節(jié)約的優(yōu)良品

      質(zhì),養(yǎng)成雷鋒精神的美德,去幫助需要幫助的人。

      學(xué)習(xí)雷鋒精神要把實(shí)際行動(dòng)拿出來,比如像雷鋒一樣認(rèn)真學(xué)習(xí)、認(rèn)真思考,在學(xué)習(xí)中多做筆記,把學(xué)過的東西記錄下來隨時(shí)復(fù)習(xí),把一些不會(huì)的知識(shí)補(bǔ)上,學(xué)習(xí)雷鋒的精神幫助學(xué)習(xí)不好的同學(xué),要有耐心、更要細(xì)心,改掉以前幫助同學(xué)

      不耐心的壞毛病,同時(shí)也多向?qū)W習(xí)好的同學(xué)交流,向他們學(xué)習(xí)。

      雷鋒叔叔把自己的一生奉獻(xiàn)給了黨和人民群眾,他的精神卻永遠(yuǎn)住在我們的心中。雷鋒叔叔是我們大家的好榜樣,他是為我們的祖國和人民做貢獻(xiàn)而犧牲的!

      在北京的大街小巷全體總動(dòng)員,都在發(fā)揚(yáng)北京提倡的愛國、創(chuàng)新、包容、厚

      德的精神。雖然我不是很明白,但我知道,我要在老師和同學(xué)們的幫助下爭做一

      名三好學(xué)生和優(yōu)秀少先隊(duì)員,學(xué)習(xí)雷鋒精神,時(shí)刻準(zhǔn)著做祖國的接班人。

      第四篇:我心中的雷鋒作文

      【精選】我心中的雷鋒作文六篇

      在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編為大家收集的我心中的雷鋒作文6篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

      我心中的雷鋒作文 篇1

      “各位,誰能給這位腿腳不便的老婆婆讓座?”售票員阿姨抬眼望向四周,高聲說道。

      話音剛落,幾個(gè)虎頭虎腦的孩童倏地站了起來,齊聲道:“老奶奶,您到我們這邊來坐吧?!闭f完,都不約而同地把顫巍巍的老奶奶扶到就近的座位上。老奶奶心生感激,不住地道謝。這幾個(gè)孩子看了看并緊了一下胸前的紅領(lǐng)巾,臉上溢著自豪,眼眸里也似乎閃爍著像紅領(lǐng)巾一樣鮮艷的色彩,齊齊向老奶奶敬了一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的少先隊(duì)隊(duì)禮,“老奶奶,不用謝,這是我們應(yīng)該做的。還有,我們叫‘雷鋒’!”老奶奶也笑著點(diǎn)了點(diǎn)頭。

      而我正好看到了這一幕,心里很是為那幾個(gè)小學(xué)生驕傲,更是為了“人民的好戰(zhàn)士——雷鋒”驕傲!

      雷鋒說:“一朵鮮花打扮不出美麗的春天,一個(gè)人先進(jìn)總是單槍匹馬,眾人先進(jìn)才能移山填海?!边@一句短短的名言,卻似一記重?fù)羟迷谖倚念^,激起我內(nèi)心的漣漪。我從來都是一意孤行,不在乎他人想法,只想當(dāng)所謂的“第一”。所以,在班級(jí)里,我盡管是班長,卻似乎沒很高的威信。直到讀完這句話后,我終于有了明悟:光是個(gè)人優(yōu)秀還不夠,還要把我們班集體水品提高,是我們班每個(gè)人都有很好的發(fā)展前途,共進(jìn)退,須知“眾人拾柴火焰高!”而我們的好戰(zhàn)士雷鋒,對(duì)自己的戰(zhàn)友非常好,就如親兄弟一般,他把自己的藏書拿出來供大家學(xué)習(xí),被人們稱為“小小的雷鋒圖書館”。他幫助同志學(xué)習(xí)知識(shí),同班戰(zhàn)友喬安山文化程度低,雷鋒就手把手地教他認(rèn)字,學(xué)算術(shù)。同班戰(zhàn)友小周父親得了重病,雷鋒知道后,以小周的名義給家里寫了信又寄去10元錢。戰(zhàn)友小韓在夜里的出車中棉褲被硫酸水燒了幾個(gè)洞,雷鋒值班回來發(fā)現(xiàn)后,把自己的帽子拆下來一針一針地為小韓補(bǔ)好褲子,輕輕地蓋在他身上。知道這個(gè)情況的喬安山說:“為了給你補(bǔ)褲子,雷鋒半宿都沒睡!”由這小小的事例可見,雷鋒精神是多么偉大!

      雷鋒還說:“一塊好好的木板,上面一個(gè)眼也沒有,但釘子為什么能釘進(jìn)去呢?這就是靠壓力硬擠進(jìn)去的,硬鉆進(jìn)去的。釘子有兩個(gè)長處:一個(gè)是擠勁,一個(gè)是鉆勁。我們?cè)趯W(xué)習(xí)上,也要提倡這種”釘子“精神,善于擠和善于鉆?!庇谑抢卒h努力發(fā)揚(yáng)這種釘子精神,刻苦學(xué)習(xí),善于“鉆‘也善于”擠“。雷鋒謙虛待人,甘于平凡,一心一意為黨、為國、為人民服務(wù),立志做”一顆永不生銹的螺絲釘“!

      雷鋒看似平凡,卻并不平凡,并且并不平凡,還非常偉大。他把畢生都奉獻(xiàn)給了革命。并且死時(shí)還只有二十二歲啊,二十二歲啊!雖然他的肉體已死去,但精神永在。我一直非常崇敬雷鋒,把他作為了我學(xué)習(xí)的榜樣,把他的精神鐫刻到自己的骨子里,將他”樂于助人“、”忠于集體“的精神發(fā)揚(yáng)光大。要知道,雷鋒精神并非高不可攀,只要我們有心,便可以像他一樣服務(wù)社會(huì)、服務(wù)人民!

      讓我們永遠(yuǎn)記住雷鋒定格在二十二歲青春的樣子,記住他那青澀、甚至有點(diǎn)普通的面容,時(shí)刻警醒自己,告訴自己:要做一個(gè)像雷鋒那樣的人!

      我心中的雷鋒作文 篇2

      雷鋒,他雖不是以身報(bào)國的英雄,但他是全國人民學(xué)習(xí)的榜樣。

      他以自身經(jīng)歷,告訴人們,在戰(zhàn)爭中為國做事,在生活中也能。他以點(diǎn)點(diǎn)滴滴小事報(bào)效祖國。

      現(xiàn)在,人們以他的名字稱謂這種精神,叫做雷鋒精神。

      這是一種奉獻(xiàn)精神、傻子精神、釘子精神、艱苦奮斗精神和螺絲釘精神,體現(xiàn)在當(dāng)代就是在平凡崗位上無私奉獻(xiàn)和助人為樂。

      我們學(xué)習(xí)這種精神,讓這種精神,為中華做貢獻(xiàn),流傳千古。并讓雷鋒精神永遠(yuǎn)流傳下去。

      偉大的祖國啊!我慈祥的母親,我所有的一切都是屬于您的,我要永遠(yuǎn)做您忠實(shí)的兒子,做人民的勤務(wù)員,為了黨和人民的事業(yè),哪怕高山,大海,巨川,就是頭斷骨碎,也身紅心赤,永遠(yuǎn)不變。

      我心中的雷鋒作文 篇3

      自小,我就聽老師和爸爸、媽媽講過許多關(guān)于雷鋒叔叔的動(dòng)人故事。

      “雷鋒叔叔真了不起!”“雷鋒叔叔真是我們的好榜樣!”這,就是同學(xué)們一邊看,一邊脫口而出的話,也正是我內(nèi)心的真切感受。我終于知道了,什么才叫做真正的好人好事。

      看!電影里,雷鋒叔叔在看病的途中,自愿為建筑工地運(yùn)磚,當(dāng)別人問起他的名字時(shí),他卻只說自己是個(gè)解放軍;電影里,雷鋒叔叔冒著風(fēng)雨,背著一個(gè)四、五歲的小弟弟,挽著一位滿頭銀發(fā)的老奶奶,一步一步地將她們送回了家,自己卻淋得一身濕透;電影里,雷鋒叔叔勤儉節(jié)約,把長年累月積攢下來的錢捐給了災(zāi)區(qū)人民和有困難的戰(zhàn)士,還在休息的時(shí)候,幫別人洗衣服、補(bǔ)被子。

      這,一幕幕動(dòng)人的情景;這,一件件感人的事跡,使我熱淚盈眶,心兒像滾滾的波濤,久久不能平靜。我不禁從心底由衷地感嘆道:雷鋒叔叔?。∧阏媸且粋€(gè)大公無私、心中時(shí)刻裝著人民的好戰(zhàn)士?。⊥瑫r(shí),我也不禁聯(lián)想到了:當(dāng)前,由于不正之風(fēng)的影響,社會(huì)上還有一些與雷鋒精神大相徑庭的人和事:如一個(gè)婦女,在街上遇到歹徒的圍攻,當(dāng)她大聲呼救時(shí),旁邊的人卻奪路而逃,生怕惹禍上身;還有一些不法的商人,他們利欲熏心,為了自己發(fā)大財(cái),而制造黑心棉、毒米、假藥等,嚴(yán)重危害了人民群眾的身心健康。這些人與雷鋒叔叔大公無私的精神相比,是多么的可恥??!

      再聯(lián)想到我自己,身為一個(gè)中隊(duì)干部,為集體,為同學(xué)們多做一些工作,這本是應(yīng)該的,可我有時(shí)還覺得太累了,甚至認(rèn)為做多了會(huì)影響自己的學(xué)習(xí),所以,工作就有些不主動(dòng)。這跟雷鋒精神相比,是多么渺小?。?/p>

      學(xué)雷鋒,看行動(dòng),今后我要以雷鋒叔叔為榜樣,從自己身邊的每件小事做起,做一個(gè)大公無私的人。正如雷鋒叔叔所說的:把自己有限的生命投入到無限的為人民服務(wù)之中去。

      雷鋒,這個(gè)光輝的名字,在我們的心中閃爍著不滅的光輝。他高尚的理想、信念、道德、情操,必將在我們青少年一代身上不斷發(fā)揚(yáng)光大,他那不可磨滅的美好形象,將永遠(yuǎn)活在我們的心中!

      我心中的雷鋒作文 篇4

      我沒有見過雷鋒,但是他的感人事跡早已刻在我的心中。五月的一天,雷鋒冒雨要去沈陽,他為了趕早車,早晨5點(diǎn)多就起來,帶了幾個(gè)饅頭就披上雨衣上路了。路上,他看見一位婦女背著一個(gè)小孩,手上還領(lǐng)著一個(gè)小女孩也正艱難地向車站走去。雷鋒見了立即脫下身上的雨衣披在大嫂身上,又抱起小女孩陪他們一起來到車站,上車后,雷鋒見小女孩冷得發(fā)顫,就把自己的貼身線衣脫下來給她穿上,就連自己帶的饅頭也給了她們。

      人們流傳著這樣一句話:“雷鋒出差一千里,好事做了一火車”,雷鋒叔叔助人為樂、無私無畏的好品質(zhì)早已家喻戶曉,是我們永遠(yuǎn)的榜樣。其實(shí),在我們身邊也有許多“活雷鋒”。就說我們家吧,每次坐地鐵,我和媽媽都會(huì)主動(dòng)給老人讓座;在超市看見阿姨拉貨上坡,我也情不自禁的走過去,幫阿姨推車子;還有一次,媽媽買菜回來的路上,看見一位奶奶一手抱著牙牙學(xué)語的孩子,一手拎著很重的東西,看似很吃力,媽媽見了就主動(dòng)上前幫那位奶奶拎東西,還一直把她送回家,那位奶奶感激萬分,連聲說道:“今天真是遇到好人了,謝謝,謝謝!”比起我們這些微不足道的小事,我的爺爺更是一個(gè)名副其實(shí)的“活雷鋒”。

      聽奶奶說,以前沒拆遷之前,村里來了一個(gè)蓬頭垢面、年邁的老爺爺,他是一個(gè)要飯的乞丐,要了半天也沒要著飯。當(dāng)他來到爺爺家要飯時(shí),爺爺見他可憐,不僅給他一副新碗筷,還盛了熱騰騰的飯菜給他說:“快吃吧,如果不夠,我再給你盛?!笨赡苁菭敔攲?duì)他太好了,后來,他每天一日三餐都到爺爺家,爺爺盛好了飯菜他就坐在門口吃,吃完?duì)敔斶€幫他洗碗,爺爺從來不嫌他臟。村里的人甚至笑我爺爺說:“你真是吃飯沒事做,就要拆遷了,難道你還打算把他帶到小區(qū)里去?”

      但我爺爺從來不會(huì)與其爭辯。直到一個(gè)月以后,我們老家拆遷了,爺爺才跟他說:“我們這兒要拆遷了,你到別處去要飯吧,”臨走時(shí)還買了幾個(gè)包子給他。做好事其實(shí)很簡單,只要你在別人困難時(shí)給予幫助,只要你在與他人爭辯時(shí)謙讓一點(diǎn),只要你在其他人發(fā)生爭斗時(shí)勸一勸,漸漸地,你就會(huì)成為“活雷鋒”了!讓我們行動(dòng)起來吧!學(xué)雷鋒做好事,人人都可以!

      我心中的'雷鋒作文 篇5

      三月五日熱心腸,共同弘揚(yáng)活雷鋒,無論是大還是小,盡到盡力最重要。——贊揚(yáng)雷鋒

      ——題記

      3月5日和平常一樣,可能是忙碌的一天,可能是開心的一天,可能是糟糕的一天,可能是驚喜的一天。無論這一天是好是壞,你都會(huì)想起今天是什么日子。它不是生日,也不是忌日,更不是結(jié)婚記念日,它是特殊的一天,特殊到你愿意在這一天做一些除工作之外的事,當(dāng)這件事順利結(jié)束的時(shí)候,仿佛認(rèn)為自己已經(jīng)完成了今天特殊的事,正是這件事,所有中國人都在通過自己最大的努力去完成它。它就是“雷鋒精神”!

      在今天,我永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記自己應(yīng)盡的特殊使命,因?yàn)槲业男闹杏欣卒h這個(gè)特殊人物的事跡,也正是不斷的激勵(lì),讓他成為中學(xué)生心目中的榜樣人物。雷鋒沒有那些明星的大新聞,他只是個(gè)戰(zhàn)士。

      在我的心中,我認(rèn)為雷鋒既苦又快樂??嗟氖莾H僅活了22年,雖然我知道是由于不小心被砸重身體而死去,但是我總覺得他不應(yīng)該死去。當(dāng)然,這是不能實(shí)現(xiàn)的,但是我可以去想象,想象他曾經(jīng)的面貌??鞓返氖戮蜎]有那么的平凡,因?yàn)樗鲞^的是事,都讓所有人為他贊嘆不已!他不因?yàn)榻疱X而助人,而是為了“助人為快樂之本”的標(biāo)準(zhǔn)去做;他不因?yàn)槊u(yù)而幫助別人,因?yàn)樗白龊檬聫膩聿涣裘?。他的一生沒有任何痛苦,既使有的話也早已經(jīng)被埋葬,讓我永遠(yuǎn)看不出來他因?yàn)橥纯嗟谋砬楹团e動(dòng)。

      雷鋒的一生雖然都充滿了坎坷,但是他并不放棄追求助人的精神,他對(duì)他的一生充滿無限的期望。

      我心中的雷鋒是山,無論生死都愿意助人;我心中的雷鋒是水,無論來回都愿望盡力;我心中的雷鋒是花,他的綻放讓我知道什么是真正的花;我心中的雷峰是樹,他的堅(jiān)強(qiáng)挺拔讓我知道什么是真正的樹。

      今天,讓我們“學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣”,學(xué)習(xí)他的樂于助人,學(xué)習(xí)他的“活雷鋒”精神!

      我心中的雷鋒就是這么的樸素但擁有高尚精神;這么的簡單但擁有別人無法替代的精神!

      讓我們共同學(xué)習(xí)雷鋒精神!

      我心中的雷鋒作文 篇6

      雷鋒是好人的像征,是好人中的代表。一提起雷鋒,就想起他無私奉獻(xiàn),一心為別人著想的精神。雖然雷鋒已犧牲50年,但他的精神仍然千古傳承,流芳百世。而現(xiàn)在,在我們的身邊,也有一位這樣的人,他就是當(dāng)代活“雷鋒”——郭明義。

      他——1958年12月出生,是鞍鋼礦業(yè)公司齊大山鐵礦采場公路一名普通的管理員。他30年如一日熱心公益事業(yè),幫助身邊弱勢困難群體化解矛盾,給300余個(gè)瀕臨絕望和無助的家庭帶來新的希望。他還是180多名特困中小學(xué)生的資助者;他無償獻(xiàn)血累計(jì)相當(dāng)于自身總血量的10倍,而近16年來,他為貧困兒童捐款助學(xué)超過工資總額的一半??傊龅暮檬乱换疖?,數(shù)也數(shù)不清。

      他在同事心中,既是一個(gè)真正能夠幫助別人的人,也是一個(gè)永遠(yuǎn)為別人著想,干于奉獻(xiàn),不求回報(bào)的“郭傻子”。他曾說:“雷鋒的道路,就是我人生的選擇,雷鋒的境界,就是我人生的追求?!蔽乙舱f:“他難道不是‘傻子’嗎?如果正常的人誰會(huì)去選擇走雷鋒的道路呀?”但是,等我真正的知道他這樣做的原因時(shí),我不會(huì)這樣想了,反而被他的行為深深感動(dòng)。也許,你有時(shí)候會(huì)懷疑:世界上真有這么好的人嗎?還是因?yàn)槊襟w們的炒作使他的事跡更感人?不,那你就錯(cuò)了。如果像你所說的那樣,他干嘛不抓住這個(gè)機(jī)會(huì)讓自己名揚(yáng)天下呢?他是真心,毫無雜念的為社會(huì)做貢獻(xiàn),并且不給予一絲回報(bào)的“活雷鋒”。郭明義那種崇高的精神,無不包含著他對(duì)黨的宗旨和深刻領(lǐng)悟,無不體現(xiàn)著他對(duì)人類文明和社會(huì)進(jìn)步的思索,詮釋的是人與人之間的和諧。

      對(duì)于他的那種精神,我非常欽佩!沒有誰會(huì)像他那樣瘋狂獻(xiàn)血;沒有誰會(huì)像他那樣瘋狂捐款;也沒有誰會(huì)像他那樣瘋狂的為社會(huì)做貢獻(xiàn)。如果換作是我,我才不會(huì)一天傻兮兮的為別人擔(dān)心。自己吃自己的稀飯,別人吃別人的海味,兩者互不相干。

      但是,我有時(shí)也反省自己,為什么自己身上卻沒具有像郭明義那種崇高的精神呢?我作為一名中學(xué)生,社會(huì)上的一份子,是不是也應(yīng)該心系社會(huì),奉獻(xiàn)社會(huì)呢?我想,沒必要談這么遠(yuǎn)。我應(yīng)該從身邊的小事做起,如:在車上時(shí),看見老人、弱、殘、孕的時(shí)候,主動(dòng)讓座?;蛟诮稚峡匆娖蜇?,主動(dòng)的掏出自己的一片愛心等......如果你能做到,我想你也是“活雷鋒”吧!

      社會(huì)上更加需要像郭明義那樣的人,才能使這個(gè)社會(huì)更加和諧,更加溫馨!我相信,在以后能涌現(xiàn)出更多的新一代的活雷鋒!

      第五篇:我心中的雷鋒(1000字)作文

      精選作文:我心中的雷鋒(1000字)作文

      我心中的雷鋒

      如果你是一滴水,你是否滋潤了一寸土地?如果你是一線陽光,你是否照亮了一分黑暗?如果你是一顆糧食,你是否哺育了有用的生命?如果你是一顆最小的螺絲釘,你是否永遠(yuǎn)堅(jiān)守著你生活的崗位&& 每當(dāng)我們一提到樂于助人這個(gè)詞,我們首先想到的就是雷鋒,雷鋒一個(gè)樂于助人好戰(zhàn)士,為了人民奉獻(xiàn)了他的一生。

      在我們的身邊也有許多這樣的人物,如郭明義、任長霞、徐虎、李素麗&等等一些不知名的人,他們都為了別人奉獻(xiàn)了自己的一生。

      在一場激烈的戰(zhàn)斗中,上尉忽然發(fā)現(xiàn)一架敵機(jī)向陣地俯沖下來,照常理,發(fā)現(xiàn)敵機(jī)俯沖時(shí)要毫不猶豫地臥倒,可上尉并沒有立刻臥倒,他發(fā)現(xiàn)離他四五米處有一個(gè)小戰(zhàn)士還站在那兒,他顧不上多想,一個(gè)魚躍飛身將小戰(zhàn)士緊緊地壓在了身下,此時(shí)一聲巨響,飛濺起來的泥土紛紛落在他們的身上。

      上尉拍拍身上的塵土,回頭一看,頓時(shí)驚呆了,剛才自己所在的那個(gè)位置被炸成了一個(gè)大坑。

      事中的小戰(zhàn)士是幸運(yùn)的,但更加幸運(yùn)的是故事中的上尉,因?yàn)樗趲椭鷦e人的同時(shí)也幫助了自己!在日常工作和生活中,一個(gè)人肯定會(huì)遇到各種各樣的困難,但我們應(yīng)該記??;搬開別人腳下的絆腳石,有時(shí)恰好是為自己鋪路,幫助同事即是幫助自己。

      在一個(gè)陽光明媚的早晨,大家都背上書包高高興興的去上學(xué)。這時(shí)有一位小弟弟踩到了地上的香蕉皮摔了一跤嚎啕大哭,這時(shí)有位同學(xué)x路過看見了,就在那里開懷大笑像事不關(guān)己的樣子,大聲喊著:大家快來看這里有人摔倒了。突然一位高年級(jí)的學(xué)生急匆匆的跑過來一手把同學(xué)x推開扶起了小弟弟。對(duì)同學(xué)x說:你這人怎么這樣,當(dāng)別人需要幫助的時(shí)候你卻袖手旁觀。視而不見,充耳不聞。這時(shí)同學(xué)x反駁到:多一事不如少一事,我為什么要幫他。這時(shí)那位高年級(jí)同學(xué)火冒三丈,臉被氣的通紅,眼睛睜的大大的都快掉出來了,說到:你知道嗎?樂于助人是我們中華民族的美德,你卻&&同學(xué)x聽了眼圈濕潤了,似乎他認(rèn)識(shí)到了自己的錯(cuò)誤。高年級(jí)同學(xué)拿出紙為小弟弟擦眼淚,同學(xué)x也撿起香蕉皮扔垃圾箱,然后一切去上學(xué)了。

      在我們的身邊有許多樂于助人的人,也有許多自私自利的人,但是我們不能做后者,要讓后者越來越少,我們要做到見人有難就必幫。

      讓我們每一個(gè)人都不要吝嗇給別人一顆愛心,因?yàn)樗怯弥唤叩模]霍你的愛心吧!

      要記住別人助我,別人快樂,我也快樂!

      南郊中學(xué)初二一班張瀟雙初二:張瀟雙 篇一:我心中的雷鋒600字作文

      我心中的雷鋒600字作文

      在當(dāng)今,我們已經(jīng)把雷鋒,這個(gè)名字當(dāng)作是好人好事的代名詞。雷鋒是我們的榜樣,雷鋒精神是我們需要弘揚(yáng)的精神。

      它是一位英雄,但那時(shí)候認(rèn)識(shí)它的卻并不多,它只為幫助別人不畏犧牲自己,它總是以樂于助人為己任。這種大無畏精神早已讓所有人名字于心。雖然雷鋒叔叔在這個(gè)世界上只活了22年的,但是在這短短的22年里,他是在全心全意的為人民服務(wù)的,他活的多么充實(shí)、多么光榮、多么高尚啊。

      他幫助過許多需要幫助的人,做過許許多多好事,救援災(zāi)區(qū),為建筑工搬磚運(yùn)瓦,護(hù)送迷路的老奶奶,為小學(xué)生講道理,我聽多一句話叫:一個(gè)人做一件好事不難,難的是做一輩子的好事。而雷鋒卻是一生都在做,正如他所說:人的生命是有限的,但為人民服務(wù)卻是無限的,我要把有限的生命,投入到為人民服務(wù)中去??

      雖然你已離我們遠(yuǎn)去,但是你也牽引了很多像你一樣勇敢的人,他們不畏辛苦的幫助他人,不求回報(bào)的為國家做貢獻(xiàn),就好像是在延續(xù)您一樣鋼鐵般的精神,我們一定以你榜樣,主動(dòng)承擔(dān)起對(duì)國家有益的事情,報(bào)效做過報(bào)效人民。

      篇二:我心中的雷鋒 我心中的雷鋒

      春天,是一個(gè)多夢的季節(jié);春天,是一個(gè)希望的季節(jié)。在這生機(jī)勃勃的季節(jié)里,我們總會(huì)想起一個(gè)不朽的名字-——雷鋒;我們的口中也會(huì)不自覺唱起“學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣,忠于革命忠于黨??”。小小的我是在書中認(rèn)識(shí)雷鋒的。在我的心目中,雷鋒是位年輕可愛的小個(gè)子大哥哥,他有著苦難的童年,吃過許多苦,可這卻絲毫沒有動(dòng)搖他參加共產(chǎn)黨的信心。參軍以后,他與戰(zhàn)友和睦相處,互相幫助。他成為了附近幾所學(xué)校孩子們的好朋友,成為了孤寡老人的好兒子,抗洪救災(zāi)時(shí),他

      她擦擦嘴。當(dāng)吳丹沒事的時(shí)候,我們繼續(xù)上課。

      下課了,同學(xué)們爭先恐后地?fù)屩驋叩厣系奈畚?,有的拿笤帚,有的拿拖把,有的拿撮箕,不一?huì)就把地面打掃得干干凈凈,教師和同學(xué)們沒有一個(gè)怕臟嫌累的。

      四年前的一天,我和媽媽乘公交車回家。剛下車,就看見一位70多歲的農(nóng)村老太太挑著一擔(dān)木炭在前面走,也許老太太個(gè)子太矮,再加上擔(dān)子又太沉,裝木炭的袋子一直在路面上拖著,老太太的步履看上去有些蹣跚。媽媽趕緊追上去,對(duì)老太太說:“大媽,我?guī)湍闾簦袉??”老太太聽了一愣,她也許不相信媽媽的話,也許擔(dān)心媽媽是騙子,要騙她的東西。媽媽見她愣住了,明白她內(nèi)心怎么想的,就誠懇地對(duì)她說:“來,你幫我牽小孩,我?guī)湍闾裟咎??!崩咸珜⑿艑⒁傻貙?dān)子交給了媽媽,牽著我走。媽媽一直把老太太送到目的地。老太太不太會(huì)說什么感謝之辭,她只是連聲說:“你是好人,你是好人??”

      記得上周老師叫我們尋找身邊的雷鋒而且做好事。放學(xué)后,我背上書包,飛快向街上跑去看有沒有人需要我?guī)椭?。好不容易我看到一位小朋友不小心摔跤了,正想去扶她,安慰她。誰知,被一個(gè)又年輕又可愛的小伙子給搶去了。當(dāng)時(shí),我就氣的直跺腳,為什么現(xiàn)在來呀,真可惡,把我?guī)椭说男切墙o摘去了。但仔細(xì)的想了一下,我今天是來找雷鋒的,不是沖人發(fā)怒來的,這個(gè)小伙子不就是雷鋒嗎?過了一會(huì)兒,我又看見了一個(gè)小朋友幫助一個(gè)雙目失明的老爺爺過馬路??看著他們幫助了別人,我心里甜

      蜜蜜的,好像吃過蜂蜜一樣。

      雷鋒一直在我們身邊,而我們有不少人一直用冷漠包裹著自己,在心外砌了一道厚厚的墻。讓自己感覺不到溫暖,也感受不到世上還有無私的精神。朋友們,讓我們敞開心扉,把雷鋒精神化為實(shí)際行動(dòng),在雷鋒精神的指引下,在時(shí)代的感召下健康成長。讓我們的身邊涌現(xiàn)出更多的“雷鋒”。讓雷鋒精神永放光芒!大家和我一起來唱“學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣,忠于革命忠于黨??。

      教師點(diǎn)評(píng):這篇作文抓住了中心思想--寫好人好事。作文先介紹了一些雷鋒的事跡,然后介紹自己身邊的好人好事。最后呼吁全社會(huì)都一起來向雷鋒學(xué)習(xí)。作文結(jié)構(gòu)十分合理,語句通順,中心突出。作文沒有只寫某一人做好事,而是寫了好多象雷鋒一樣的人如老師、同學(xué)、媽媽??這樣寫非常好,告訴了我們做好事并不是某一人的事情。而且做好事是那樣的簡單,一點(diǎn)也不困難。如作文中在添加一些更感人的事跡就更好了。

      篇三:“我心中的雷鋒精神”征文大賽計(jì)劃書

      《我心中的雷鋒精神》征文大賽

      活動(dòng)計(jì)劃書

      主辦:共青團(tuán)西安電子科技大學(xué)委員會(huì)

      承辦:共青團(tuán)西安電子科技大學(xué)人文學(xué)院委員會(huì)

      一、活動(dòng)背景

      樹又增一圈年輪,又多一段生命線,但一圈圈年輪里,一道道生命線里,蘊(yùn)藏著是我們不變的雷鋒精神,感動(dòng)、溫暖、淚水伴隨著三月雷鋒主題月的到來,各項(xiàng)貫徹雷鋒精神的活動(dòng)在我校如火如荼的進(jìn)行,上至校院,下至個(gè)人,西電的每一份子都在為紀(jì)念雷鋒,學(xué)習(xí)雷鋒精神而行動(dòng)。雷鋒已成為“為人民服務(wù)”的代表,他的事跡也在千家萬戶傳唱。這個(gè)三月,因到處洋溢著雷鋒精神而溫暖;這個(gè)校園,因每個(gè)同學(xué)秉承雷鋒精神而和諧。人文學(xué)院團(tuán)委宣傳部為了讓同學(xué)們銘記這段感人的歷史,培養(yǎng)大家以愛心回報(bào)社會(huì)的精神,同時(shí)給予學(xué)子們充分的話語權(quán)和自由發(fā)揮的平臺(tái),通過自己的思想來闡釋雷鋒精神,展示自己的文學(xué)素養(yǎng),特舉辦此次“學(xué)習(xí)雷鋒精神”征文活動(dòng)。

      二、活動(dòng)主題:“我心中的雷鋒精神”

      三、活動(dòng)目的為凝聚科大學(xué)子踏尋雷鋒足跡、學(xué)習(xí)雷鋒全心全意為人民服務(wù)的精神,傳承中華傳統(tǒng)美德,以及提高同學(xué)們的整體素質(zhì)、培養(yǎng)同學(xué)們對(duì)樂于助人的習(xí)慣,故給大家提供一個(gè)展現(xiàn)自我文采的舞臺(tái),以文傳承,以字傳情,通過飛舞的筆尖和激揚(yáng)的文字來共同學(xué)習(xí)雷鋒精神,激勵(lì)一代又一代的廣大青年學(xué)習(xí)這種精神,讓一股清新的學(xué)雷鋒之風(fēng)在我們的菁菁校園傳揚(yáng)!

      四、活動(dòng)時(shí)間:2012年4月13號(hào)---2012年5月25號(hào)

      五、活動(dòng)對(duì)象:全校學(xué)生

      六、投稿方式

      七、主辦單位:共青團(tuán)西安電子科技大學(xué)委員會(huì)

      八、活動(dòng)流程

      1、前期工作以宣傳為主,利用一切可以利用的條件做好宣傳工作,以下是前期工作要點(diǎn):

      1.把活動(dòng)告知給每個(gè)導(dǎo)員,讓他們?cè)偻睃c(diǎn)名時(shí)宣傳給學(xué)生;

      2.聯(lián)系各班團(tuán)支書讓其傳達(dá)給班上每一個(gè)同學(xué)、與校內(nèi)廣播站聯(lián)系(投稿進(jìn)行宣傳)、各種網(wǎng)絡(luò)宣傳聯(lián)系(如:在校園網(wǎng)、睿思、人人網(wǎng)上發(fā)布消息等)及策劃實(shí)物宣傳方案(含海報(bào)、通知等實(shí)物宣傳);

      2、征文活動(dòng):

      為了保證本次活動(dòng)順利并有條不紊地進(jìn)行,我們準(zhǔn)備采用分組制,每組1—2名組長,組員若干。活動(dòng)中工作重心以組織協(xié)調(diào)為主,各組各安其職,具體活動(dòng)由具體專人負(fù)責(zé),每位活動(dòng)負(fù)責(zé)人及活動(dòng)組長總結(jié)每天工作進(jìn)度,并針對(duì)將會(huì)出現(xiàn)的問題進(jìn)行及時(shí)改正。主要任務(wù):

      1、收集征文動(dòng)態(tài)信,并整理;

      2、組內(nèi)組織人員對(duì)本院學(xué)生進(jìn)行有關(guān)采訪,主要是對(duì)本次征文活動(dòng)的看法;

      3、聯(lián)系西電科大報(bào)、西電學(xué)生報(bào),校園廣播站和人文學(xué)院網(wǎng)站,制作本次征文活動(dòng)的

      新聞報(bào)道;

      4、將征文最新消息及時(shí)發(fā)布到學(xué)院網(wǎng)站上;

      5、按評(píng)分細(xì)則進(jìn)行改稿。

      注:本次征文大賽分為初賽和決賽兩個(gè)環(huán)節(jié)進(jìn)行:

      4.來稿要求字跡清晰,在作品末尾另起行標(biāo)明學(xué)習(xí)雷鋒精神征文大賽來稿作品,并注明作者班級(jí)、姓名、聯(lián)系方式、學(xué)號(hào);

      5.請(qǐng)自留底稿,來稿一律不退。

      十、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置

      一等獎(jiǎng)3名 二等獎(jiǎng)5名 三等獎(jiǎng)10名

      十一、資金預(yù)算 :800元

      注明:所有獲獎(jiǎng)作品將有機(jī)會(huì)在西電科大報(bào)、西電學(xué)生報(bào)上登刊(校級(jí)刊物會(huì)有加分)、人文學(xué)院在相關(guān)模塊予以加分。

      篇四:我心中的雷鋒-潘源

      我心中的雷鋒

      五(2)班學(xué)生:潘源 指導(dǎo)教師:王志芳

      雷鋒,一個(gè)人民族的楷模,一個(gè)人人皆知的名字。他不顧自己安危,幫助了許多人們。一個(gè)年紀(jì)僅僅22歲的青年,卻在一次工作中,獻(xiàn)出了自己寶貴的生命。但他的事跡卻沒有因?yàn)樗氖湃ザ?,并被寫入了小學(xué)課本中,這就是“人的生命是有限的,可是為人民服務(wù)是無限的。我要把有限的生命投入到無限的為人民服務(wù)之中去?!卒h”。這不僅僅是一句話,還是一種精神,一種雷鋒精神。一天,我看見一位年邁的大娘,她手提沉甸甸的水果艱難的向前走著,我正準(zhǔn)備上前幫助這位年邁的大娘卻被兩位小同學(xué)搶了先,一位幫大娘提水果,另一位攙扶著大娘,一步一步向前走去。到了一個(gè)岔路口的時(shí)候,兩位同學(xué)的家和大娘的家不在同一方向,可兩位同學(xué)毫不猶豫的把大娘送到了家。大娘問這兩位同學(xué)叫什么,同學(xué)卻說他們叫“紅領(lǐng)巾”。大娘請(qǐng)同學(xué)進(jìn)屋喝口水,可同學(xué)說:他們還有事,先走了。

      這只是學(xué)雷鋒中的一件事,我相信“小雷鋒”無處不在,人人都是“小雷鋒”,用自己的能力所及去幫助更多人,多做一件好事,就會(huì)多收獲一份快樂,這就是助人為樂精神,這就是雷鋒的精神所在。

      做好事,多幫助有困難的人們的。爭做一名新時(shí)代的“小雷鋒”!我也會(huì)在生活中,多

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