第一篇：榴蓮作文400字

榴蓮作文400字8篇

在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編整理的榴蓮作文400字8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

榴蓮作文400字 篇1

坐在亞歐大陸的中心,忽然聞到一股勾人魂魄的異香,這是新加坡的尤今帶來的奇特氣息。

尤今這位優(yōu)秀的導(dǎo)游,帶我們?nèi)タ?、去聞、去品嘗、去體會了榴蓮這種熱帶奇特的水果。為了將榴蓮的奇特深深烙進每一位讀者心中,尤今用性格潑辣的婦女、該斬而斬不斷的情絲如蛇繞喉而下的香味、爬滿蛆蟲的垃圾、腐爛的鼠尸等兩種極端而奇特的比喻來勾畫榴蓮的性格。這些不拘一格、靈動幽默的比喻既滿足了我們的好奇心,又讓我們充滿恍恍惚惚般迷醉的感覺。這樣復(fù)雜的感受,是品讀其他散文時很少見的。

這篇文章讀來既輕松又從容,又不乏充斥著熱帶氣息的鮮活透亮的激情和沖動。跟著尤今趟在榴蓮飄香的季節(jié),有趣又刺激,絕不同于一般的游山玩水,更是和逛街看電影打游戲機有天壤之別。在這篇文章里可以看到鮮活的氣息、別具一格的景色,最重要的是,其中蘊含著樂觀、流動的精神和翠綠得讓人心曠神怡的生命力。這種精神和生命力是每個人都渴求,而又不能都達到和擁有的。真的希望每一位朋友都長駐在《榴蓮飄香的季節(jié)》。

榴蓮作文400字 篇2

世間有一果，被尊為果王。愛者愛其香，厭者怨其臭。猜出來了嗎？它就是水果之王——榴蓮。

在中國明朝時期，鄭和和他的船員來到東南亞地區(qū)時，品嘗了一種當(dāng)?shù)氐奶禺a(chǎn)，對其大為贊揚，但是這種珍貴的果實，一年才成熟一次，鄭和便給它起了個名，為“流連”，后來人們便改稱為“榴蓮”。這就是榴蓮名字的來歷。

榴蓮呈圓形，穿著土黃色的外衣，身上布滿了尖尖的小刺，就像刺猬一樣，這些刺是用來警戒對它垂涎三尺的動物的，保護自己不被受到傷害。一遇到敵人，就把頭縮進“殼”里，別人一碰它，就會被刺扎到。成熟的`榴蓮，把肚子撐得鼓鼓的，好像在向人們說：“別吃我！別吃我！”我輕輕一拍，忽然一股疼痛從指間傳來，我被榴蓮“欺負”了，手上出現(xiàn)了一個個針孔似的小洞，我氣極了，想：哼！別高興的太早，我一會兒就把你吃掉！我湊進鼻子一聞，一股臭味撲鼻而來，我連忙起開，可剛剛那種臭味似乎還在鼻子邊游蕩。

剝開榴蓮堅硬的外殼，露出金黃的果肉，粘粘的，軟軟的，聞起來也沒那么臭了，反而變得很香，讓人忍不住想多聞一下。我鼓起勇氣，拿起一塊嘗了嘗，哇！不嘗不知道，一嘗嚇一跳，太好吃了！榴蓮的香氣從舌尖穿過，粘粘的，甜甜的，美味極了！榴蓮的營養(yǎng)價值可高了，含有11%的淀粉、13%的糖分和3%的蛋白質(zhì)，還含有多種維生素：鈣、鐵、磷等。

榴蓮雖然聞起來很臭，但吃起來還是很香的，怎么樣？敢來嘗嘗嗎？

榴蓮作文400字 篇3

榴蓮?fù)鈿び泻芏啻蹋胧谴题砩系姆酪?。在水果超市里，只要有榴蓮，老遠就能聞到榴蓮的“臭味”。

有些人不喜歡吃榴蓮，因為它臭如貓屎，而有些人卻很喜歡吃榴蓮，是因為榴蓮吃起來甜甜的、軟軟的，像冰激凌一樣，味道好極了，最后剩下榴蓮核，它有3、4厘米長，彎彎的。榴蓮果肉含有多種維生素，營養(yǎng)豐富，香味獨特，具有“水果之王”的美稱。

我爸爸很討厭吃榴蓮，但到水果超市了去買水果，他依然買個榴蓮給我和媽媽吃。一回到家，我迫不及待地把榴蓮的殼掰開。

榴蓮的營養(yǎng)價值很高，除含有很高的糖份外，含淀粉11%，糖分13%，蛋白質(zhì)3%，還有多種維生素，脂肪，鈣，鐵和磷等。榴蓮全身都是寶，果核可煮和烤著吃，味道象煮得半熟的甜薯。

榴蓮來自泰國，所以比較貴，買一個榴蓮要花八、九十元。媽媽買榴蓮選擇開裂的，（自然開裂）因為成熟后的榴蓮果實會裂開，這就說明榴蓮足夠成熟了。

關(guān)于榴蓮還有一個傳說呢！相傳明朝三寶太監(jiān)鄭和率船隊三下南洋，由于出海時間太長，許多船員都歸心似箭。有一天，鄭和在岸上發(fā)現(xiàn)一堆奇果，開始大家不知何物，都不敢吃。鄭和拾得數(shù)個同大伙一起品嘗，豈料多數(shù)船員稱贊不已，竟把思家的念頭一時淡化了。有人問鄭和，“這種果叫什么名字？”他隨口答道：“流連”。以后人們將它轉(zhuǎn)化為“榴蓮”。

不要被榴蓮的外形、氣味給嚇跑，讓我們和榴蓮來個親密接觸吧，相信你會愛上它。

榴蓮作文400字 篇4

“一二三,丁零!”隨著我得數(shù)數(shù)后門鈴果然響了.我趕忙跑去開門.原來是媽媽回來了。

媽媽的手里提著一袋水果，那水果發(fā)出一股臭臭的味道.我在腦海里翻著水果的圖片，“是榴蓮！”我開心地說。

我從小就沒吃過榴蓮。以前聽老師說榴蓮雖然很臭，但很好吃，很有營養(yǎng)。今天，媽媽買來了榴蓮，我高興極了。我乞求地對媽媽說：“媽媽，我可不可以吃榴蓮？”媽媽笑著說：“可以?！?/p>

我小心翼翼地掀開袋子，拿出榴蓮，就在這時，媽媽嚴厲地說道：“少吃點!”我“哦”了一聲。一共有五塊榴蓮，媽媽兩塊，我三塊，這下應(yīng)該不算少吃了吧。

我望著榴蓮，不禁咽了咽口水。畢竟是第一次吃榴蓮，我還真有舍不得吃。我恨下心來，大咬一口?！鞍。y吃死了！”我叫苦連天地說。這榴蓮有稀有稠，像奶油，但遠遠要比奶油難吃得多。媽媽走過來關(guān)心地說：“別吃了，你看你一臉難過的樣子。真是啞巴吃黃蓮，有苦不能言。”

雖然這是一次“難吃”的經(jīng)歷，但我看出了媽媽對我的愛，她把女兒的心愿一直放在心上，直到滿足為止。

榴蓮作文400字 篇5

一股怪怪的，有點惡心的氣味從廚房飄出，頓時滿屋“飄香”。我第一反應(yīng)就是：完了，今天又有榴蓮雞了！果然，老爸從廚房中端出一碗雞湯。

“我不喝雞湯！”我立刻抗議道?！安恍?，必須喝！”老爸老媽斬釘截鐵地說。看著這淡棕色散發(fā)著“臭味”的湯，我有一種反胃的感覺。我飛快地往嘴里塞飯，想早點離開這個可怕的餐桌，可是……突然間一個雞翅“飛”入我碗中，我一抬頭，發(fā)現(xiàn)時老爸夾來的?？粗@個全是榴蓮臭還裹著一層滿是雞皮疙瘩的皮的肥大又可怖的“巨無霸”雞翅，我的胃開始“翻江倒?！薄?/p>

可是，老爸的命令我豈敢違抗?！鞍ァ！蔽覈@了口氣，便開始尋思如何咽下這個“怪物”。我靈機一動，從冰箱中取出番茄醬，企圖用它蓋住雞翅上難聞的榴蓮味，可我一拿出醬，就被老爸制止了，還說什么要學(xué)著吃榴蓮雞，這個計劃只好失敗了。

我又想用飯和著雞翅一起咽下，可飯只剩一點了，根本起不了作用。我只好使出我的必殺技了。老爸一轉(zhuǎn)身，我就把雞翅放入醬油，咸味蓋住了榴蓮怪怪的甜味，我把雞皮和著飯囫圇吞棗般的吞了下去，把雞肉搗成肉條一口塞入嘴中，這才成功吃下了雞翅。

榴蓮作文400字 篇6

我，原產(chǎn)于東南亞，海南。擁有一身金黃的鎧甲，滿身的尖刺。你們猜一猜，我是誰？沒錯，我就是人見人愛、花見花開的榴蓮。但也有很多人都厭惡我，說我臭，還說我難吃。可是你們仔細地嘗一嘗我，就一定會愛上我的喲！

我誕生在樹上，我的兄弟們和我一起在樹上生活，可是當(dāng)我們長成小刺球時，他們有的會從樹上掉下來，再也長不大了。我幸存下來，天天豐衣足食。有一天，一群人來到我身邊，把我從樹上割下來，我坐上一輛卡車，來到了集市上。有一天，一個大哥哥來到我面前，把我?guī)Щ亓思摇?/p>

我跟他來到家中，他把我放進廚房的水池中洗了洗，然后把我放上砧板。他從角落里拿出了一把刀向我揮來。

我往左一閃，躲過了哥哥的刀，哥哥一頓亂切。最終，我犧牲了，身體被分成了兩半，只見哥哥貪婪地把我從身體中拿了出來，“呀！真好吃呀！一點也不像別人說的那樣呢！”

哥哥吃完我的果肉后，用我的皮裝了一點水，喝下去。一開始我并不知道他為何要這樣做，后來我知道了，原來這樣可以降火。哥哥吃完喝完后，拿了我的皮燉湯喝，我想，在我“死”時還可以洗個熱水澡，我也死而無憾了！

希望大家不要再罵我了，其實我也是很好吃的嘛！記住，俺就是人見人愛，花見花開的榴蓮哦！

榴蓮作文400字 篇7

我喜歡吃的水果很多，蘋果、西瓜、葡萄、甘蔗，而真正讓我“難以釋口”的，就非水果之王——榴蓮莫屬了。

榴蓮，不論形狀、口感、味道都是其它水果，難以相比的。它的外形是橢圓的，酷似西瓜，但表面卻布滿了尖錐般堅硬的“鋼刺”，時刻警戒著那些對它垂涎三尺的動物們。細一看，那密布的尖刺下，是一層土黃色的皮。皮上那深棕色的條紋，斑斑駁駁，變幻黃測，這恐怕是任何一個畫家都難以描繪的。

小心砸開外部刺猬般的果皮，便露出了五六塊潔白如玉的果肉，每塊都有鵝蛋大小，形狀則各不相同，有的兩頭尖尖，形如瓜子;有的兩頭扁圓，如一?；ㄉ?。當(dāng)然，個頭要大上許多。

取出一塊果肉，緩緩放入口中，輕輕咀嚼，一股香甜的汁液便溢了出來，一下子激起了味蕾的“狂歡”，一動舌，那滑溜溜的果肉便上下翻動，甜里透香，細膩而柔軟。吃罷，口中仍有余香回蕩。

別看榴蓮好吃，它那臭豆腐般的“臭氣”，扎手的尖刺，常讓人望而卻步。

我愿自己能有一把“刀”，砸開更多人“堅硬的外殼”，突破更多人“作嘔的臭氣”，交上更多有著內(nèi)在美的人。那樣，我將終生受益。

榴蓮作文400字 篇8

為什么？為什么會這樣？為什么榴蓮是這樣的？

今天，姐姐帶我去滸山華潤萬家，我如愿以償?shù)刭I到了具有“水果之王”美稱的榴蓮。我可高興了，想迫不及待地吃一下。我們回到了家，我細細地觀察著，這個我盼望已久的榴蓮有點兒棕色，有點兒紅色，還有點兒青色，它的外衣就是這三種顏色混合起來的。它的外衣很硬，很尖，貌似是一個刺猬球。切開來后，我發(fā)現(xiàn)里面的皮是白色的，厚厚的，跟柚子差不多，問起來有點純奶的味道，挺香的。我本以為里面的果實是硬的，一粒一粒的。但事實出乎我的意料，我大吃一驚——里面是一大塊一大塊的，顏色是淡黃色的，里面是軟軟的，像香蕉汁一樣，味道跟我想像的相差十萬八千里呀！果實有種臭味，那種臭味是無法用語言表達的，好像是食物發(fā)臭的味兒，又好像是垃圾桶的味兒。我吃了一塊，感覺比葡式蛋撻還惡心。榴蓮不但價格貴，而且不是一般的難吃。我真后悔呀，要是這些錢買別的該有多好?。?/p>

為什么，為什么榴蓮這么難吃，這么惡心呢？

第二篇：榴蓮作文400字

精選榴蓮作文400字3篇

在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都寫過作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編為大家收集的榴蓮作文400字3篇，歡迎閱讀與收藏。

榴蓮作文400字 篇1

我很喜歡吃榴蓮，因為它的果實既甜，又不會膩，但外殼十分堅硬，而且十分扎人。

每次去水果店都會買無殼的樹熟凍榴蓮，打開盒子的那一瞬間，香氣向四周飄去，我不禁想歌頌一聲“妙啊?！庇貌孀哟┻^外皮，里面留了一大團金黃的果肉，酥軟的過以不用嚼，一吸，果肉分解成一小塊塊的，因為他的果肉是由假種皮的肉包組成，肉色，淡黃，粘性多汁。它被大家稱之為“水果之王”因為它營養(yǎng)含量極為豐富。碳水化合物與蛋白質(zhì)都超越其他水果。

我不愛買有殼的大榴蓮。有一次我和媽媽去買榴蓮了，我習(xí)慣性地走到冰柜前，向里望去，竟然一盒沒有了，看來大多人不喜歡帶殼的榴蓮，只剩一些完整的榴蓮。我猶豫了一會兒，因為太愛吃了，所以還是買了。我拎著一大個榴蓮回家，緊緊地咬著牙，一口氣跑了過去。

等到了家里，汗水猶如下雨般流下，我一攤躺在沙發(fā)上，“命令”媽媽去切，媽媽提著大菜刀，用力砍了榴蓮一刀，刀被固定在殼上，那些尖刺用它們那堅硬的拳頭死死抓住了刀。桌子也晃了三晃，二刀，在刀，四刀……終于打開了他的一個小嘴巴，雙手使勁掰。媽媽費了九年二虎之力掰開了，頓時也汗如雨下。我品嘗到了甜美，但我十分勞累。

如果我經(jīng)常去切榴蓮殼，現(xiàn)在也不會如此辛苦。在人生中如果遇到了難題，不能去躲避，要去鍛煉自己。

榴蓮作文400字 篇2

俗話說：“一只榴蓮三只雞。”我今天介紹的就是水果之王——榴蓮。

榴蓮是一種熱帶水果，它產(chǎn)自于中國、泰國等國家。

榴蓮全身都是寶。榴蓮的肉很松軟，吃起來就像南瓜煮爛了的樣子，但不會有膩膩的口感，非?？煽凇⑾闾?。榴蓮的皮肉，也就是榴蓮殼里的第一層肉，它可以和雞肉一起煲湯，既營養(yǎng)，又美味，是常見的佳肴。榴蓮籽和皮肉一樣有營養(yǎng)。它也可以用來煲湯。先把榴蓮籽放進煲湯的鍋里煲大約20分鐘，再和皮肉一起煲。這樣煲出來的湯既美味又營養(yǎng)。榴蓮還可以做成各種美食，比如：榴蓮、冰激凌、榴蓮酥、榴蓮班戟等。

榴蓮不僅美味，而且還富含維生素C和維生素D。它的營養(yǎng)很豐富，一整個榴蓮就差不多等于幾十個蘋果的營養(yǎng)，所以有了水果之王的美稱。

現(xiàn)在，讓我來告訴你怎么樣的榴蓮才是好榴蓮吧！首先，用手去捏榴蓮的刺，如果感覺堅硬無比，那就可能是有點生的。如果捏上去軟軟的，那就是成熟了的。第二，辨識果實的大小和外表顏色。成熟了的榴蓮基本都更大個，且顏色偏黃色。第三，看榴蓮殼的裂開度，如果沒有裂開，那就會有點生，如果裂口太大，就容易被污染，所以要買只開了一條小縫的才好。第四，最好選有很多座小山的榴蓮。因為榴蓮的肉都藏在小山處，小山越多肉就越多。

現(xiàn)在你們知道了怎么挑選榴蓮了吧。歡迎你們常來我這選購！

榴蓮作文400字 篇3

榴蓮很臭，它的身上長滿了刺，像一個金黃的刺猬。水果中，我最討厭的`就是榴蓮，但是，媽媽卻很愛吃這榴蓮。

大約七八歲的時候，那時我總問媽媽：“媽，你怎么這么喜歡吃榴蓮呀？”只是依稀記得，媽媽說了一句話，因為它獨特，有它獨特的好……其實，“好”是什么，我不知道，“獨特”在哪里，我也不知道。

現(xiàn)在，我大了，再去問媽媽，當(dāng)年她說的“好”“獨特”指的是什么？媽媽低頭想了想，有笑了笑，摸摸我的頭：“女兒，你知道嗎，它的外表的確是丑了點，但是，它可是金玉其中，它不像前一輪的加了色素的橘子一樣――外面好看里面丑。其實，做人就像榴蓮一樣，不可以像那橘子一樣，只有表面?！?/p>

低頭想了一會兒，也是呀，做人只是有個表面有什么用呀，還有，媽媽說的也是她平時的做人之道，平時媽媽她腳踏實地，從不說一套做一套，那么的認真……

現(xiàn)在，我懂得了榴蓮的“好”，榴蓮的“獨特”，現(xiàn)在還有著一首歌：“飄來榴蓮之香……”那不斷地陪伴著我。

第三篇：榴蓮的作文400字

榴蓮的作文400字10篇

無論是在學(xué)校還是在社會中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編整理的榴蓮的作文400字10篇，歡迎閱讀與收藏。

榴蓮的作文400字 篇1

今天我一時興起突然想吃榴蓮，就和爸爸媽媽開車去沃爾瑪買了個大榴蓮回來。

榴蓮卵圓形的身上長滿了三角形的小刺，又硬又尖，象一只可愛的小刺猬，好像在說：“我可是不好惹的，想要吃我，可是不容易的哦?！卑职钟檬钟昧Φ年_了堅硬的外殼，里面馬上露出了兩個乳黃色的果肉，像兩個小娃娃。一股臭臭的味道撲鼻而來，不過我不是第一次吃榴蓮，所以知道它吃起來可甜啦。我的口水都快流出來了，爸爸把果肉剛剛裝進盤子里面我就迫不及待的上去舔了舔，感覺軟綿綿的，有點甜，一股奶油的味道。我又試著咬了一小口，感覺味道還不錯，糯糯的，像棉花糖，又像冰淇淋。我又咬了一大口取而代之的是香香甜甜的味道。太好吃啦！看著爸爸媽媽站在旁邊，我便分了點他們一起吃。

榴蓮還有很高的營養(yǎng)價值。榴蓮果種營養(yǎng)極其豐富，含有大量的糖分、熱量高、維生素含量豐富，維生素A、維生素B和維生素C含量都較高。所以人們給了它一個美稱“水果之王”。

我聽說榴蓮還有個美麗的傳說呢！相傳古時一對男女來到一個小島上，當(dāng)?shù)氐木用癫蓙砹怂o他們吃，他們吃了以后都不愿意回家了，就在小島上生活了下來。后來人們就給這水果起名“榴蓮”，意思是讓人“流連忘返”。

吃完榴蓮我就看書去了，嘴里還在回味著它的味道呢。

榴蓮的作文400字 篇2

一天，媽媽買了一塊榴蓮回來。

榴蓮的果皮既堅硬又扎手，上面布滿尖尖的刺。但是果肉金燦燦的，像金色的麥浪。榴蓮的味道很獨特，喜歡它的人說它香，討厭它的人說它臭。榴蓮的氣味也是這樣，要看它的香臭與否，取決于你是愛惜它還是厭惡它。

從前，我見了榴蓮就像一個有潔癖的人見了一頭豬，它一來，我就腳底抹油，一溜煙兒跑了。只要看見那一坨一坨的果肉，一個一個的果核，我就會連連干嘔，央求媽媽趕緊就地解決。

又一次，又有榴蓮到我家做客，我照例躲進房間。媽媽卻跟了進來，把我引到廚房里。她對我說：“琪琪，你先嘗一小口，如果你接受得了就吃進去，接受不了，就吐出來?！蔽覄傁胪仆?，媽媽就把榴蓮果肉挑了一點兒塞到我的嘴里。我頓時像在吃一塊雞肋，既不想吃進去，又舍不得吐出來。僵持了好久，我下定決心，用舌頭碰了一下它……哇，跟我想象中的樣子完全不一樣，非常的香甜可口，軟糯無比，好吃極了！我隨機狼吞虎咽起來，媽媽一邊說：“別全吃完，會上火！慢點兒吃！別噎著！”一般拍拍我的背，可是已經(jīng)遲了，一大塊榴蓮溜進了我的肚子。

從此以后，我媽媽只要買榴蓮回來，我就會像哈巴狗一樣粘著她，只為多討點榴蓮吃。

由此可見，嘗試是多么的重要啊！

榴蓮的作文400字 篇3

我們的生活多姿多彩，只要你能仔細觀察，細細品味，很多事情都能給予我們不同的啟示。

一個陽光明媚的周六上午，我跟媽媽去逛街，見到一間水果店，上面寫著“愛果坊”。這家店的門前剛好擺滿了“臭名遠揚”的新鮮落車的大榴蓮，只見媽媽眼急手快，在大批人馬來臨前，挑了一個胖胖的大榴蓮。為什么榴蓮臭氣熏天，還有那么多人買呢？我?guī)е唤饣氐搅思依铩?/p>

一到家，我就像打破沙鍋問到底一樣，一定要向媽媽問明白榴蓮到底有什么好處。媽媽用手指著那只黃橙橙，滿身刺，胖乎乎的大榴蓮說：“這榴蓮雖然樣子難看，但是非常香，那種香是普通水果所沒有的。另外，它的全身都是寶，果殼與其他化學(xué)品一起可以做肥皂和治皮膚病，榴蓮皮可以清熱解毒，補血；榴蓮肉好吃，含有人體稀有的物質(zhì)；榴蓮核煮來吃還可以補腎。雖然很多人怕被它的粗刺扎到手，但是還會很喜歡它，因它不愧是水果之王?！?/p>

從媽媽這一席話中，我得到的一個啟示：那就是人不能光看外在美，還要注重內(nèi)在美。內(nèi)在美比外在美更重要。

榴蓮的作文400字 篇4

我就是人見人愛，花見花開的“水果之王”——榴蓮！我是一個“小胖子”，是一種大型球果，我原產(chǎn)于馬來群島，我國海南、兩廣、湖南等地都有我的身影。

我“小時候”還是一朵花的時候，生長在樹的主干上沒有葉子的地方，既像苔蘚又像蕨菜，總是這里一叢，那里一簇，稀稀疏疏地。四十幾天后，我便冒出了一個青色小果，像蓮子；再過幾天，我變得飽滿，同胞們有幾個大個子悄悄地“打開房門”，好奇地打量著這個世界。

最后，我變得越來越大，還披了一件帶有尖刺的“鎧甲”，等我的尖刺軟了，就代表我成熟了！

聽到了我的自述，有沒有覺得垂涎欲滴呢？哎！不要用那種眼神看著我啦！現(xiàn)在我會教你如何品味——榴蓮。

首先，要解決我那一身的刺，用手捏住我的一根刺，再用刀把我的鎧甲切開，再拿勺子過來就行了！品嘗時，要慢慢地品位：榴蓮的松軟，榴蓮的香甜。像奶酪那樣滑滑的口感，一直從喉嚨滑到肚子里，那味道又有些像那剛剛熟透的獼猴桃，甜中帶香，咽下去之后，齒間還留著余香，叫人吃了之后還想再吃一次。我的顏色也同樣美麗動人，棕中帶黃，鮮嫩無比，那顏色黃澄澄的，而且閃閃發(fā)光。

怎么樣？聽完了“榴蓮講堂”之后，有沒有興趣？心動就快來嘗嘗吧！

榴蓮的作文400字 篇5

大家好！我是人見人愛，車見車爆胎的榴蓮，哦！不對，是車碰爆胎。嘻嘻嘻在水果的國度里，我被號稱水果之王。雖然我享有這個美名，但是還是有一部分人會厭惡我，說我臭，不喜歡我，下面由我一一說說我的煩惱吧。

我的煩惱之一外形煩惱。我的外表看起來是一個橢圓形的球，渾身長滿了三角行的小刺，遠遠地看過去就像一個大大的刺猬，如果你不小心碰到我，你完全有可能被我堅硬的刺扎痛的。但是對于喜歡我的人來說，這點痛根本就不值得一提，對于不喜歡我的人來說，我就這樣被她們拒之千里之外了。嗚嗚嗚我好傷心呀！

我的煩惱之二氣味煩惱。我快要成熟的時候，我的身體會散發(fā)出一種氣味。有人說我香，八百里之外都能聞到我的香味，垂涎三尺大聲地喊：太香了，這一定是榴蓮味！但是也有人嫌我臭，他們總會滿臉嫌棄地說：只要那個榴蓮現(xiàn)場，整個空氣都彌漫著一股腐爛的發(fā)酵的臭味。嗚嗚嗚我感覺好尷尬呀！

這就是我的煩惱，有的人喜歡我，有的人不喜歡我，但是我還是希望大家都喜歡我，和我做朋友，并嘗試著吃我，因為我身體里含有大量人體需要的蛋白質(zhì)、淀粉、維生素C和脂肪等，小朋友吃了我，可以提高免疫力、長高；中老年人吃了我，可以預(yù)防和治療高血壓、降低膽固醇；女人吃了我，可以起到美容養(yǎng)顏的功效。真的是一個我頂三只老母雞哦！

榴蓮的作文400字 篇6

在一個果農(nóng)家里，放了一大堆水果。有青里透紅的蘋果、黃澄澄的梨子、紫瑩剔透的葡萄、穿著與眾不同的盔甲的榴蓮……它們在這個家里過得高枕無憂。一天早上，果農(nóng)出去干活了。一只強盜猴子敏捷地跑進果農(nóng)家里，賊頭鼠腦地對水果們說：“讓我們來玩?zhèn)€有趣的游戲吧！”

水果們紛紛搖頭：“你這狡猾的猴子！快滾開！”

“嘿嘿！你們叫我滾開？游戲還沒開始玩呢！”猴子口腹蜜劍地說。

猴子抓到蘋果，對蘋果說：“你就是我今天的盤中餐啦！”

“不要吃我！我又苦又澀，吃了會把你的脾傷害了的！。”蘋果瑟瑟發(fā)抖地回答。猴子抓到葡萄，對葡萄說：“你就是我今天的盤中餐啦！” “不行！我比世界上最苦的苦瓜還要苦，我里面的籽還是辣的！”葡萄顫抖得更厲害了。

“我選一個最甜的、最好吃的！”猴子見水果們都怕它，得意洋洋地說?！拔?，很好吃，飽滿的果實又軟又可口，芬香撲鼻，而且營養(yǎng)價值非常高，又有‘水果之王’之稱呢！”榴蓮自告奮勇地說。

猴子一聽，不加思索地撲上去咬一大口。猴子疼得叫了起來。其他水果見狀，在心中暗暗地高興。猴子不甘心，又連著要了三口，猴子疼得皮開肉綻，鮮血直流，在地上打滾，榴蓮卻安然無恙。果農(nóng)恰好回來，看見奄奄一息的猴子，用鋤頭把猴子打死了。

榴蓮真機智，在危險中挺身而出，大伙兒都夸榴蓮勇敢、聰明。

榴蓮的作文400字 篇7

“媽媽，給我買榴蓮吃吧”？我站在超市里的水果架前對媽媽講。媽媽說：“好啊”！我們分別跑到保鮮柜前去尋找散裝榴蓮，可是沒找到，我們?nèi)柺圬泦T阿姨，散裝的榴蓮在哪里，阿姨說：“散裝的榴蓮在上午就賣完了，只剩下整個的榴蓮了”。

于是，我們走到賣整個榴蓮的柜前，只見一個個榴蓮“寶寶”躺在架子上，睡得正香呢，我看著就垂涎三尺了，我們挑選起來，可是，榴蓮個個都“閉著嘴”，我們看來看去也看不出哪個熟得好，沒辦法我們只能向售貨員阿姨請教。阿姨說這批榴蓮都挺好，很多人買，這下我們就放心了。媽媽很快就挑選好了，我們高高興興地把它帶回了家。

回到家，媽媽和舅媽就準(zhǔn)備打開榴蓮，我想，這下我可以大吃一頓了！可是當(dāng)媽媽把它打開的`時候，里面卻是生的，沒有一點香味散發(fā)出來，我們都非常失望。

沒辦法，媽媽和舅媽只能去超市換個熟的回來，我在家里焦急的等著，好不容易把媽媽盼回來，可是，媽媽卻沒帶榴蓮回來，聽媽媽說，賣貨的叔叔把柜上的榴蓮都挑了一遍，沒有一個熟的。我怎么也想不明白，這么差的榴蓮為什么還能進超市？哎，可惡的“榴蓮”，你害我好失望了??！以后，我們再也不去那里買整個的榴蓮了！

榴蓮的作文400字 篇8

果實足球大小，果皮堅實，密生三角形尖刺，果肉淡黃粘性多汁，味道耐人尋味，這就是熱帶水果之王榴蓮。

剛進超市門口，就聞到了一股無法形容的味道，越來越濃，像是臭雞蛋或臭豆腐，又都不是。原來是榴蓮的杰作。

于是我情不自禁地伸出手摸了摸，可它沒那么溫柔，超級暴力地扎了我的手，疼的我哇哇叫起來。趕緊帶回家好好研究研究。新的問題又來了，怎么把這個暴力的家伙切開。

拿出手機查查百度。原來是有技巧的：一種是有裂縫的，直接掰開即可，第二種是沒有裂縫的，只要把蒂的部分剪掉就能看到紋路，用手掰開就行了。

剛剛打開，榴蓮的味道像火山噴發(fā)一樣涌了出來，我趕緊捂上鼻子。但過了一會，感覺味道慢慢變化了，變得香了變得誘人了，像香水一樣。我開始嘗試著吃起來，小心翼翼的，從一小點到一小塊又到一大塊，我覺得我喜歡上了這個味道，嘴巴都能放進一個大盤子了。吃得津津有味，怪不得人們都爭先恐后的去買呢！但是它是高熱量的食物不能貪吃。

榴蓮，外表像刺猬，但它的內(nèi)心是溫柔的。聞起來臭臭的，吃起來香香的。從此以后，我一見到榴蓮，口水像水龍頭一樣怎么也關(guān)不住了。

榴蓮的作文400字 篇9

大家好，我是號稱水果之王的榴蓮。很多喜歡吃我的人都覺得我很香，可不喜歡我的人以為我就是一個長著刺還帶著臭味的毛球球。

我們一開始是長在樹上的，初生像一粒粒苔蘚。過了十幾天，我的樣子變成了既像金針菇又像小棗子。再過十幾天我慢慢從我外面的那層外套鉆出來，變成了朵朵美麗的鮮花?？上腋５臅r光總是過得很快，花兒分分掉落，花瓣落到地上像是給大地鋪上花毯子。幾天過后，我們一個個就像長著毛的小圓球。十幾天后，我們換上青色的衣裳，青色的衣裳還沒穿夠就換上了金色的衣裳。沒過多久，我們完全成熟了，被人們一個個摘下來。

我們的樣子怪怪的，遠看像刺猬，近看像狼牙棒，披著金色盔甲，特別是那又尖又硬的刺，如果不小心，準(zhǔn)會把你的手扎破。

人們吃我的時候，先用刀在我身上一劃，然后輕輕一掰便可以看到我身體構(gòu)造，像一座座小房子，同時也可以看到我那飽滿的果肉。只要你輕輕咬一口我的果肉，那果肉似奶油般潤滑的味道立刻充滿了你的嘴里，馥郁芳香永遠留在你心田。要是你吃不完，可以把我放到冰箱里放上一會再拿出來吃，味道比冰淇淋美味百倍。

這就是我，一個披著黃金盔甲、帶刺的榴蓮。

榴蓮的作文400字 篇10

我最喜歡吃榴蓮，它和臭豆腐一樣，聞著臭，吃著香。

可是媽媽非常討厭榴蓮的氣味，每次在我想吃榴蓮的時候，總會想辦法讓媽媽怎么能不討厭榴蓮。而有一次我正在想辦法的時候，媽媽突然沖進我的房間，嚇了我一跳。我說：“嚇?biāo)牢伊耍阋陕?？”媽媽說：“寶貝，你要吃什么，媽媽給你買?！蔽艺f：“我要吃榴蓮?！闭f完，媽媽就讓我穿上衣服，像風(fēng)一樣帶我去了超市。我問媽媽：“媽媽，你今天為什么要給我買東西？”媽媽說：“今天打特價，我給你買你最愛吃的榴蓮?！辟I完之后，我們回家便仔細的觀察。

說它是橢圓形的，它還不像，說它是圓形的，它也不像。只能說它的身上被蚊子狂咬了一頓，包都像小山坡一樣了。它是橄欖綠的，身上長滿了小刺，和小刺猬一樣。摸起來很扎人，當(dāng)我用刀切開它的時候，“咔嚓”一聲，好像是老鼠在啃玉米，它非常臭，就像臭氣彈一樣。

有一次，我想讓媽媽給我買榴蓮，她不但不買，還說：“等超市打特價的吧?！蔽曳浅Ｏ氤粤裆彛裉煲脖仨氁缘?。正巧，媽媽今天要加班，于是我自己去買的。買回來的時候，我把它切開，藏在床下，媽媽回來不久，就問我：“你是不是拿著零花錢去買榴蓮了？”我說：“你怎么知道?！薄斑€用說，臭氣滿天的?！眿寢屨f。于是，媽媽還把我狂打一頓。

榴蓮，我以后再也不敢吃你了，你真是一個定時炸彈！

第四篇：榴蓮小學(xué)作文

榴蓮小學(xué)作文

榴蓮小學(xué)作文1

這個星期，媽媽買了許多水果，其中就有我的最愛——榴蓮。

提起榴蓮，很多人都會遮掩口鼻，繞道而行。榴蓮確實很臭，有人說像什么東西爛掉的臭味，還有人說像臭乳酪與洋蔥混合的臭味，又有類似松節(jié)油的感覺。不過，在我認為那真是又香又甜又臭又好吃啊！

榴蓮?fù)獗沓什灰?guī)則的圓形，身上長滿凹凸不平的刺，全身呈土黃色，外殼又厚又硬，像一個全身武裝的小戰(zhàn)士，又像一個全身刺、胖乎乎的.小刺猬。

看到榴蓮，我垂涎欲滴，雖然它的外殼很堅硬，但并不能難倒我。我找來一個榔頭，對著榴蓮使勁敲了十來下。慢慢地，外殼出現(xiàn)了一條小縫，我憋紅了臉，用出吃奶氣往左右兩邊一掰，榴蓮就成了兩半，露出了散發(fā)清香的嫩黃色的，軟軟的榴蓮肉。我趕緊用勺子挖了一塊榴蓮肉塞進嘴里，滑似奶酪。用舌頭細細品嘗，有點甜的味道，又有點一股奶油的味道。再嘗一口，糯糯的，像棉花糖，又像冰激凌，味道好極了！

我愛榴蓮，更愛它獨特的氣味！

榴蓮小學(xué)作文2

今天上午八點多的時候，我去了一趟龍祥超市，我進入超市后之后直徑的走向賣榴蓮的地方，望著一堆榴蓮我挑了一個比較發(fā)黃的榴蓮，稱完之后才知道這一個榴蓮99塊四。

我將這個榴蓮套上塑料袋到收賬處結(jié)賬，我把它放到車籃里回到了家，回到家后妹妹要把榴蓮切開吃，沒過多久榴蓮就成功的被打開了，但是里面的果肉卻是苦的.，上次買的一點都不苦這一次卻是苦的，媽媽在屋里聽見了我和妹妹說這個榴蓮苦，急忙告訴我們不要再吃了，這時我注意到榴蓮的底部已經(jīng)發(fā)黑了，怪不得榴蓮變的苦了呢，放的時間太久可能壞了吧，99塊四的榴蓮就這么壞了，媽媽本來打算拿著榴蓮去退，找我要小票，因為當(dāng)時時間比較緊迫我把小票給了人家就回來了，所以現(xiàn)在手里沒有小票，唉，就這一次沒拿小票，就這一次物品需要退換。

唉，現(xiàn)在總算是明白什么叫做不聽老人言吃虧在前了，總歸大人的經(jīng)驗是要比小孩的多的，經(jīng)歷的事情也比孩子的多，有的時候自己認為這件事情沒錯，大人卻知道這件事是對還是錯，他會阻止你，卻被你反以為不同意，從而產(chǎn)生不好的感覺。

榴蓮小學(xué)作文3

你知道在許多水果中水是水果之王嗎？這個水果之王就是我——榴蓮，讓我這個“水果之王”自我介紹一下吧！

我長著一身又尖又硬的刺，身上還有金黃的盔甲，好不威風(fēng)。就像一個威武的大將軍！

我一般在四、五月份開花。六、七月份結(jié)果，剛成熟時有點泛青，沒關(guān)系，再放上兩三天，等顏色全黃了，我頭上就會有裂縫。沿著這條縫，輕輕一拍就輕而易舉地打開了，我的身體里還有很多小房間，每個小房間都有一個金黃的'果肉，就像一個個月亮寶寶。咬一口果肉，那奶油般的果肉立刻充滿你整張嘴，如果你把我放在冰箱里兩三個小時后，再出來吃，那味道比冰激凌還美味100倍1000倍呢！

我全身都是寶，就連果皮和果核都有滋補的作用；我的皮和雞一起煲湯有補血的作用；把果核，曬干煮湯也有補腎的作用；甚至外殼還可以當(dāng)肥皂清潔衣服呢！

世界上沒有十全十美的東西，連我也不例外，如果吃多了我會上火，還會導(dǎo)致胃結(jié)石呢！那時候只能請水果王后——山竹出馬才能降服我。

聽了我的介紹，是不是想把我從水果店帶回家呢！

榴蓮小學(xué)作文4

當(dāng)我第一次吃榴蓮時，看見榴蓮刺刺的身子，就想到火龍果漂亮的'外表；櫻桃的小巧玲瓏。榴蓮簡直是十分遜色。當(dāng)我聞榴蓮時：那股難聞的味道從我鼻孔外流進來，恨不得馬上躲開。從此以后，我再也不吃榴蓮了。

放學(xué)回家的路上，我邊走邊想：寫完作業(yè)該干什么？是看電視呢？還是復(fù)習(xí)呢？還是復(fù)習(xí)吧！

回到家中，吃過晚飯?；氐阶约旱姆块g，打開臺燈，正準(zhǔn)備寫作業(yè)時。有人來敲門了。打開門一看，哦，原來是隔壁鄰居家的馬叔叔。他的手中還提著一袋腦子似的榴蓮?！皝?，吃一塊吧！”聽著馬叔叔那和藹的聲音，我總不好拒絕吧！我只好硬著頭皮咬了一口。我嚼著嚼著，啊，太好吃了！簡直是人間美食??！

從中我悟出了一些道理：“親身下河知深淺，親口嘗梨知酸甜?！敝灰H自嘗試過，才能悟出真理。

榴蓮小學(xué)作文5

我最喜歡的水果是榴蓮。

它長著一層厚厚的外殼，上面有許多尖尖的刺，像刺猬的.刺一樣，一碰，手會很痛的。

它的味道甜甜的，有些人會覺得很臭，可我卻覺得又香又甜。媽媽說多吃榴蓮會上火，最好不要多吃！所以，我也很少吃榴蓮。

有一次，爸爸問我：“你要吃什么水果??？”我連忙說：“我要吃榴蓮！”爸爸說：“好的，很久沒吃了，就吃一回吧。”我高興地跳了起來，大叫：“萬歲！”

晚上，吃完晚飯，我想，最令人激動的時刻就要到來了，榴蓮啊榴蓮，我想死你了！當(dāng)我聽到媽媽說快吃吧，我馬上飛奔到餐桌旁，立刻就聞到了香香的氣味，我用叉子叉起一塊榴蓮，送到嘴邊，用舌頭舔舔，一口咽了下去！吃完榴蓮，我覺得無比快樂，嘴里全是榴蓮的氣味，又香又甜。

我愛吃榴蓮。

榴蓮小學(xué)作文6

去好朋友盛一凡家寫作文，推開門就聞到一股淡淡的“臭味”。他的房子一直干凈整潔。今天怎么這么臭？

這時，盛一帆走出來，抓住我的手說：“我們一起吃榴蓮吧！”我說：“榴蓮是什么？”這時，程一凡的媽媽伸出一只“怪獸”放在桌子上。

這個“怪物”看起來像一只穿著盔甲的刺猬，顏色發(fā)黃，氣味難聞。我忍不住捂住鼻子說：“這個可以吃嗎？”我又用手摸了一下。太難了！

盛一帆沒說什么，跑到臥室讓父親打開榴蓮。原來他爸爸怕臭，所以已經(jīng)溜進臥室睡覺了。只見程一凡用力推著父親，父親還躺著不動。盛一帆胳肢父親，他無奈的起身去開榴蓮。

榴蓮的肉終于被挖出來了?？偣灿辛考际屈S澄澄的'。口感柔軟甜美。原來榴蓮這么好吃。我給媽媽留了一半，阿姨說我真孝順！

這是我第一次吃榴蓮。原來榴蓮真的很有趣。

榴蓮小學(xué)作文7

“媽媽，給我買榴蓮吃吧”？我站在超市里的水果架前對媽媽講。媽媽說：“好啊”！

我們分別跑到保鮮柜前去尋找散裝榴蓮，可是沒找到，我們?nèi)柺圬泦T阿姨，散裝的榴蓮在哪里，阿姨說：“散裝的榴蓮在上午就賣完了，只剩下整個的榴蓮了”。

于是，我們走到賣整個榴蓮的柜前，只見一個個榴蓮“寶寶”躺在架子上，睡得正香呢，我看著就垂涎三尺了，我們挑選起來，可是，榴蓮個個都“閉著嘴”，我們看來看去也看不出哪個熟得好，沒辦法我們只能向售貨員阿姨請教。阿姨說這批榴蓮都挺好，很多人買，這下我們就放心了。媽媽很快就挑選好了，我們高高興興地把它帶回了家。

回到家，媽媽和舅媽就準(zhǔn)備打開榴蓮，我想，這下我可以大吃一頓了！

可是當(dāng)媽媽把它打開的時候，里面卻是生的，沒有一點香味散發(fā)出來，我們都非常失望。

沒辦法，媽媽和舅媽只能去超市換個熟的`回來，我在家里焦急的等著，好不容易把媽媽盼回來，可是，媽媽卻沒帶榴蓮回來，聽媽媽說，賣貨的叔叔把柜上的榴蓮都挑了一遍，沒有一個熟的。我怎么也想不明白，這么差的榴蓮為什么還能進超市？哎，可惡的“榴蓮”，你害我好失望了啊！

以后，我們再也不去那里買整個的榴蓮了！

榴蓮小學(xué)作文8

今天，我和爸爸媽媽一起去奶奶家里吃晚飯。吃完晚飯后，我們看了一會兒電視。隨后，媽媽說：“我們?nèi)ニ昀镔I些水果吧！”爸爸說：“好的?！?/p>

之后，我們就去了附近的水果店。到了水果店，爸爸發(fā)現(xiàn)那里的榴蓮在搞促銷。爸爸問了那里的.營業(yè)員：“這個榴蓮多少錢？”那個營業(yè)員說：“九元九角一斤?！卑职忠宦?，還算便宜，就讓那個營業(yè)員挑選了一個大大的榴蓮，到稱上一稱竟然都快十斤了。由于那個榴蓮都裂開了。于是，爸爸就叫那里的人把榴蓮給剝開了，放進塑料盒里?？粗敲创蟮牧裆?，剝開以后，在盒子里只能裝兩小盒。爸爸覺得好奇，這么十斤重的榴蓮，到底這些肉有多重呢？于是，剝完榴蓮后，爸爸就叫那個人在稱上又稱了一下，卻只有四斤零一點。哦，我的天哪！那么大的榴蓮，竟然有一半多都是殼呀，想想也不劃算呀！

這個榴蓮可真貴呀！我心想：“媽媽，你可得省著點吃呀！”

榴蓮小學(xué)作文9

看著《家有兒女》里的劉梅媽媽和小雪姐姐津津有味地吃著榴蓮，我不禁流出了口水?！皨寢?，我也要吃榴蓮！”“好啊，明天就去給你買．”

第二天，媽媽果然沒有食言，給我弄了個榴蓮來。榴蓮有皮球那么大，是棕色的'，仔細看還帶點紅色，我高興地低下頭聞了聞?！鞍。贸舭。　蔽夷笾亲咏械?。“才那么點臭就害怕了？”媽媽滿臉壞笑?！安艣]有呢，是因為忽然聞才這樣的，有本事是你把它切開來?。　?/p>

“那我切了哦?！闭f著媽媽把榴蓮切了開來。一下子，那股臭味又在我的鼻孔里打轉(zhuǎn)。媽媽對我說：“快點吃?。　闭f著，她自己拿了一塊吃了起來。我眼巴巴地望著媽媽，想吃可又不敢吃。而媽媽邊吃邊還一個勁兒說好吃。我的口水又不聽話了。我找來一把小勺子在一塊榴蓮上弄了一點吃吃，差點沒有吐出來。媽媽見狀，不懷好意地問我：“你還吃嗎？”我不好意思地笑笑說：“我……我吃飽了?！?/p>

后來幾天，我和媽媽去超市，又看到了榴蓮，媽媽又問我要不要再吃了，我連連擺手，口上說著節(jié)約。

這個“美味”我再也不想品嘗了。

榴蓮小學(xué)作文10

今天媽媽莫名其妙的買了一個榴蓮。我一進門就被這種奇怪的味道吸引住了。

我用我的'“狗鼻子”到處聞，最后發(fā)現(xiàn)氣味來自冰箱。打開冰箱，映入我眼簾的是一個像胖娃娃一樣“站著”的榴蓮，一股難聞的味道從鼻子里冒出來。我真的受不了。我立刻關(guān)上冰箱，防止“毒氣”在屋內(nèi)蔓延。這時，媽媽回來了。她看到我坐在沙發(fā)上，馬上請我吃榴蓮。我受不了這種味道，只好撒上迷人的媽媽。我說：“媽，這種‘毒氣彈’落到我身上，我堅決抗議！”“你真的不吃？”“是的！”“好了，別買那個玩具了?！薄＿@時，“和事佬”爸爸說：“哎呀，吵什么，我沒心思看報！”我媽的語氣變得和藹可親多了：“乖乖，來吃一口，我媽給你買雙玩具。”沒辦法。我受不了玩具的誘惑，只好咬一口。?。×裆徍芎贸?。聞起來很臭，但嘗起來很香。我狼吞虎咽地吃了下去。

不一會兒，我就甩掉了一個榴蓮。榴蓮真的很好吃。下次我會吃的！

榴蓮小學(xué)作文11

今天，是我來包頭旅游的第四天，我們一家人來到了醫(yī)院對面的北京華聯(lián)超市，這里是一個豪華，食品又全又豐富大樓。是人們購買東西的好地方。這時，我和妹妹推上購物車，坐電梯到二樓的超市，買了很多東西，其中最有意思的就是那個榴蓮啦！

從外觀看它像一只土黃色長滿尖尖刺的'大刺猬，在超市里他的外殼已經(jīng)被切開了，露出了里面淡黃色的果實。只要你仔細觀察，就會發(fā)現(xiàn)，在它身上有著許許多多不規(guī)則，有趣的條紋，仿佛是有人為了好看畫上去的。說到這讓我就開始流口水了，就迫不及待的拿了一塊嘗了一嘗，咬下去軟綿綿的，跟吃煮熟了的雞蛋黃似的。一股無比香甜的氣味向我迎面撲來，頓時感到一陣清爽，要是說它的香甜真是天甜到了極限??！

榴蓮雖然非常好吃，但它最明顯的缺點也是最令人無法忍受的，就是切他的時候頭一股怪臭。不過榴蓮還是很受到大家的喜愛。作者：王云澤

榴蓮小學(xué)作文12

圓圓像個刺猬。又臭又好吃。是的，是榴蓮。我喜歡吃很多水果，比如梨、西瓜、菠蘿和草莓。真正讓我“放下”的是很多人都吃不慣的果王——榴蓮。

榴蓮，不管它的營養(yǎng)，味道，形狀，獨特的吃法，都很難和其他食物相比。它呈橢圓形，有西瓜大小，但它的表面密密麻麻地布滿了堅硬的“鋼刺”，總會讓那些覬覦它的動物和貓想起：“嘿！哥們，來了不怕疼！”看，上面都是土黃色的皮膚。皮膚上有深棕色的條紋。如果你小心翼翼地掰開刺猬般的殼，就會露出五六塊大大小小的果肉，形狀奇形怪狀，有的'兩頭扁平，像鴨嘴；有些末端大小不一，比如雞蛋。取出一塊果肉，狂嚼，會溢出一股甜甜的味道，引起舌頭的“狂歡”，讓你感受到味覺的沖擊。吃了之后嘴里還有余香。榴蓮雖然好吃，但是它那臭屁一樣的“氣味”經(jīng)常讓人覺得惡心。

這是美味的榴蓮。

榴蓮小學(xué)作文13

榴蓮是新鮮水果之中營養(yǎng)元素最大的，被大家稱之為“水果之王”。

“水果之王”的身上爬滿了刺，如同小松鼠。假如你要去店鋪買榴蓮，你需要讓銷售人員幫你用報刊把榴蓮包囊住，防止你被榴蓮的刺扎到。

剛長出去的、還在樹上的榴蓮小小、碧綠碧綠，等榴蓮成熟了，如同一塊塊大如籃球賽的黃金。嘿嘿，把這種“黃金”摘下給你，就發(fā)財了，你一定會樂開花。

黃金一樣的榴蓮小寶寶，睡覺姿勢但是有點兒亂哦。把榴蓮割開，你也就會看到一個個“寶寶”已經(jīng)自身的“屋子”里睡得正香呢!有些是雙胞胎寶寶，抱在一起睡，2個肉乎乎的小孩兒，看見都令人淌口水。

吃榴蓮是必須膽量的，因為它聞著很臭，怕吃完之后口腔異味。但事實上，吃起來可香了!軟綿綿的`榴蓮肉，入口就化，跟棉花糖一樣。可沒完善的就不一樣了，吃起來千辛萬苦的，硬邦邦的的，不太好嚼，但這一不完善的，你基本上非常少會吃到。

美味的榴蓮，營養(yǎng)成分很高的，被大家稱之為“水果之王”。它經(jīng)常被大家制成榴蓮餅、榴蓮糖、榴蓮酥、榴蓮糕、榴蓮干……換著花式吃，百吃不膩。

正由于榴蓮長得很與眾不同，味兒也很與眾不同，我尤其喜愛這“水果之王”。

榴蓮小學(xué)作文14

有一天，爸爸帶回來一個又大又臭的東西，上面有又尖又硬的刺。它看起來像一個大怪物。爸爸對我說：“這是你想吃的榴蓮?！?。我連忙像抱著嬰兒一樣，把它抱到桌子上。哎喲！簡直要了我的命。

我看到榴蓮左右兩邊有一排縫。我馬上去拿菜刀，把榴蓮切了，但是切不了。爸爸沖我匆匆一笑，說：“榴蓮的皮是去皮的.，不是切的?！庇谑?，爸爸很認真的剝了下來。他把毛巾放在手上，怕扎到手，然后沿著裂開的縫小心翼翼地剝開。

終于剝開了，一股奶香味撲面而來，完全掩蓋了剛才的臭味道。我想：這種好吃的味道會是什么味道？我?guī)е蓡柍粤艘恍K，但是咽不下去。榴蓮入口有怪味。不甜不酸不苦不辣。肉很軟，有淡淡的香味，但我不喜歡。

榴蓮真是個奇怪的東西。它不僅外表臭，而且肉很香。

榴蓮小學(xué)作文15

嗨，大家好，你們知道我是誰么?沒錯，我就是愛者贊，厭者怨的榴蓮。

我在春天發(fā)芽，遠看好像幾株小草在樹上生長。十幾天過后，我慢慢變成了蓮子的形狀，不知情的人還以為這不是榴蓮樹呢!又過了十幾天后，我要開花了!花謝后，那些不是特別健康的兄弟姐妹，只好離開大樹媽媽的.懷抱，成為肥料，幫助我們生長。二十幾天后，身上開始長我們的武器——尖刺。再過三天左右，營養(yǎng)不足的兄弟姐妹們你要離開大樹媽媽的懷抱。又過了二十多天，人類就可以發(fā)現(xiàn)我們已經(jīng)成型了，我們一直長呀長，要一百二十八天才能長好。

廣東人說:“一只榴蓮三只雞?！备嬖V你們吧，這話一點也不夸張。我的營養(yǎng)價值非常高，吃了我后，人類可以補充多種維生素，而且我還有治療高血壓，防癌抗癌的功效呢!

接下來我就教大家怎么開我吧!首先準(zhǔn)備一把剪刀從我的尾巴開一個小洞，然后再用另一打開，你就可以看見幾個小房間里靜靜地躺著飽滿的月亮寶寶，吃一口，你就會感到無比的香。

世界上沒有十全十美的東西，就連我這個水果之王也不例外，如果你們吃多了我就會上火。這時，只能請出我的皇后——山竹，才能降服我這個水果之王。

這就是我——一個很棒又有缺點的我。

第五篇：榴蓮說明文作文

榴 蓮

——作者 魏雪霏

我喜歡吃很多水果。比如：蘋果、香蕉??但是我最喜歡吃的水果是榴蓮。榴蓮的形狀和刺猬長的很像，渾身長滿小刺刺兒，摸起來很扎手。榴蓮是橢圓形的，大小像橄欖球那么大。它的味道不好聞，臭臭的。但是吃起來香香的，有些人喜歡吃，有的人不喜歡吃。

掰開榴蓮的外殼，你會看到榴蓮的果肉，它的顏色是淡黃的，形狀是長長的，有好幾條。吃起來有點膩嘴，不過很好吃，味道酸酸甜甜的，味道很特別，我非常喜歡吃。

榴蓮的營養(yǎng)價值很高。人們經(jīng)常用它來做糕點。篇二：吃榴蓮doc 2012.9.26 星期三 雨

吃榴蓮

今天晚上，我在大姨家吃榴蓮。人們都認為榴蓮很臭，可是我卻喜歡上了它的香味。

大姨拿出一個大大的榴蓮，只見它滿身長滿刺，像個刺猬。大姨用力把它切成兩半，頓時，一股氣味撲鼻而來?！疤袅耍∥也幌氤?！”我小聲說?！澳悴粐L怎么知道它不好吃？”大姨說。我又看了看那榴蓮，只見它白嫩嫩的身子靜靜地躺在盤子里，好像在說：“吃我吧，吃我吧！”我經(jīng)不住誘惑，捂住鼻子，拿起一小塊榴蓮，輕輕地咬了一小口。“啊，太好吃了！怎么吃起一點也不臭！”我一邊說，一邊大口大口地吃起來。那榴蓮面面的、甜甜的，還有一種特別的香味。我越吃越覺得美味，不知不覺竟把一大半都吃完了。

這次吃榴蓮，我不但發(fā)現(xiàn)了榴蓮很好吃，還明白了無論做什么事都要去嘗試，才知道其中的秘密。篇三：說明文作文600字

說明文作文600字

篇一：說明文作文600字

蘋果是一種大家都熟悉的水果，它胖乎乎的，全身有一種豐收的紅色。把它拿在手里它會輕輕地貼著你的手掌，當(dāng)你從千千萬萬棵蘋果樹中選擇了它時，這對它來說就是一種>幸福 它能給人們帶來甜美的滋味，這就是它最大的幸福，蘋果，是生長在北方的一種水果。成語“碩果累累”指的就是它。當(dāng)每每走過一片蘋果林時，它誘人的味道就會伴著微風(fēng)進入你的鼻孔乃至全身，久違的舒暢感會從你那深埋已久的神經(jīng)中迸發(fā)而出。還有什么比這更輕松的事情呢？下面就讓我來介紹一下蘋果吧！

開花的蘋果樹落葉喬木，樹高可達15米，栽培條件下一般高3——5米。樹干灰褐色，老皮有不規(guī)則的縱裂或片狀剝落，小枝光滑。葉序為單葉互生，橢圓至卵圓形，葉緣有鋸齒。傘房花序，花瓣白色，含苞時帶粉紅色，雄蕊20，花柱5。果實為仁果，顏色及大小因品種而異。

蘋果喜光，喜微酸性到中性土壤。最適于土層深厚，富含有機質(zhì)，心土通氣排水良好的沙質(zhì)土壤。有超過 7,500個已知品種。良種：“紅星系列”，“紅富士”，“喬納森”等等。除鮮食的品種外，尚有烹調(diào)用的蘋果。由于蘋果的果酸有保持水份的作用，適宜烤？。蘋果含有大量的果膠，這種可溶性纖維質(zhì)可以降低膽固醇及壞膽固醇。還可以控制哮喘及慢性阻塞性肺炎等癥。

蘋果對于增強兒童的記憶力有著特殊的作用。蘋果中不但含有多種維生素、脂質(zhì)、礦物質(zhì)、糖類等構(gòu)成大腦所必需的營養(yǎng)成分，而且含有利于兒童生長發(fā)育的細纖維和能增強兒童記憶力的鋅。鋅是構(gòu)成和記憶力息息相關(guān)的核酸與蛋白的必不可少的元素，缺鋅會使大腦皮層邊緣部海馬區(qū)發(fā)育不良。食物中的鋅一旦減少，兒童的記憶力和學(xué)習(xí)能力就會受到嚴重損害，這種損害可持續(xù)到成年。為了使兒童的記憶力良好，應(yīng)讓兒童多吃蘋果。

篇二：說明文作文600字

對別人寬容也就是對自己寬容，只要每個人都退一步，那么世界將變得更加寬闊，讓我們學(xué)會理解別人，做個心胸寬闊的人。

有一次，我做完了《實驗班》這本作業(yè)后，剛準(zhǔn)備洗腳，卻看見老媽拎著水壺走來，說：“快放水洗腳睡覺吧?！庇谑撬鹊谷肓死渌秩ツ昧艘粔?zé)崴畞淼谷肓艘恍?。我脫下襪子把腳放進洗腳盆時，感覺好熱，很不適地抬起腳叫了聲：“好燙?。　睙o名火直沖腦門，“媽！以后能不能少放點熱水啊 你是燒的殺豬水啊 這點小事都做不好，你能做什么 ”我氣憤地抬起頭，兩眼直冒火，那陣勢如同餓了三天三夜的小老虎捉到一只肥美可口的小兔子，卻被兔子踹了一腳一樣。老媽一邊跑過來，一邊連連自責(zé)：“我怎么這么粗心，真該死！”說著抱起我的腳左看右看，還輕輕地給我揉擦。我余怒未消，這時，我那親愛的老爹跑過來“和解”：“小子??！你應(yīng)該體諒體諒你媽啊，她已經(jīng)連 續(xù)加班13小時了，手已經(jīng)麻木，腦子不聽使喚你了，一天都餓著肚子，到現(xiàn)在還沒吃呢，她怕影響你明天上課，先給你倒水洗腳睡覺！”

我一聽，趕忙仔細端詳起了媽媽：外面是黑發(fā)，里面卻有絲絲白頭發(fā)了，我印象中的紅潤臉龐也變得消瘦了許多，額頭上多了幾道細紋，特別是那雙又白又嫩的手也變得粗糙不堪，這都是她為了撫養(yǎng)我而成年累月沒日沒夜地工作早衰的。突然，我覺得媽媽是多么可憐，十二年含辛茹苦的將我撫養(yǎng)長大，兒子卻如此的計較她的一時不是，我鼻子一酸。

這時，我才發(fā)覺，人在世上生活，必須要學(xué)會理解、寬容，才能做個純粹的的人，一個高尚的人，一個有益于他人的人。我連忙將媽媽扶到了椅子上，仔仔細細地為媽媽洗腳，媽媽臉上竟露出了從未有過的燦爛笑容。

寬容是一種美德，是我們生活的調(diào)味品，它可以讓我們的生活變得更美好。

篇三：說明文作文600字

讀了《拜訪課本中的抗日英雄》后，心情久久不能平靜。原來>故事的王珠和王珠式的兒童團員就是我崇拜的少年英雄王二小的原型。我們應(yīng)該向文中的王珠學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他勇敢地與敵人對抗，為祖國勇于犧牲的精神。如果我是課文中的王珠，我也會拿起紅櫻槍，勇敢的和敵人周旋。

我也是兒童團的一員，在我執(zhí)行守任務(wù)后回到村頭時，正好碰見少年英雄王珠和敵人的情景和犧牲的過程。我聽到敵人逼著王珠說出八路軍的下落和村里糧食儲藏在哪里。王珠說：“跟我來?！辈灰粫?，分把敵人引進了埋有地雷的一片地里，當(dāng)場炸死了兩個鬼子。氣急敗壞的鬼子們殘忍的殺死了他。此時，怒火在我心中燃燒，我奮不顧身的沖上前去，和鬼子們拼了起來。雖然我沒能挽救王珠的生命，但我為王珠同志報了仇，把對敵人的憤怒發(fā)泄了出來。后來，為了紀念王珠同志，我和兒童團成員和鄉(xiāng)親們一起在他犧牲的那片地里栽了許多樹。我想那些樹一定長得很茂盛。當(dāng)時，詞作家方冰和曲作家劫夫都在阜平縣工作，不久就創(chuàng)作出了《歌唱二小放牛郎》這首歌，王二小就成為我們太行山區(qū)少年英雄的代表?！芭哼€在山坡吃草，放牛的卻不知哪兒去了，不是他貪玩耍丟了牛，那放牛的孩子王二小?！边@首悲涼、勵志的歌曲似乎又在耳邊響起?！拔覀兡鞘龤q的王二小，可憐犧牲在山間”，“每一個村莊都含著眼淚，歌唱二小放牛郎”。今天，當(dāng)我看見胸前的紅領(lǐng)巾和高高飄揚的□時，總是心潮澎湃，感到十分光榮，你是不是也有同樣的感覺呢？我想你一定會說是吧，因為這是用抗日英雄們的鮮血染紅的！

篇四：說明文作文600字

美是無處不在的，每個地方、每個時段，當(dāng)你用心去觀察，你都會發(fā)現(xiàn)，原來這個世界是那么美！

當(dāng)你走在大街上，看到正在為各種募捐箱里投擲自己的愛心的老人、孩子――這時你感覺到的，是不是美呢 當(dāng)你坐在公共汽車上，看到小學(xué)生為老人讓座時，老人及周圍的乘客對他露出欣慰的笑容――這時你感覺到的，是不是美呢 當(dāng)你看到風(fēng)雨中被壓彎了腰的小樹苗被“紅領(lǐng)巾”一次次扶起時，你感覺到的，又是不是美呢??所以，美是高尚的品德，是每個人所擁有的愛心，美在我的身邊。

美有許多的表現(xiàn)形式，還有一種美，相信每個人都會有不同的體會――當(dāng)你快樂時，與你一起分享快樂的人；當(dāng)你難過時，在你身旁安慰你的人；當(dāng)你成功時，眼角里有淚花的人；當(dāng)你失敗時，眼神里有鼓勵的人??不管他（她）是你的朋友、老師、父母或其他，他（她）帶給你的，你所感覺到的――是的，就是美。

有人認為美是無限的風(fēng)光，是畫家的風(fēng)景畫，是音樂家譜寫的樂章?？墒沁@樣的美是抽象的美，而實實在在的美――永遠在你的心中！

其實，美是畫家的畫筆，是音樂家的一個個小音符，是組成壯觀美景的每一個部分乃至一棵小草。有時美就是這樣微不足道，可是它帶給你的卻是無比的享受。所以――美在我們的身邊。

朋友，不要再長途跋涉的尋找美的真諦，也不要冥思苦想美的真正含義，美是很實在的東西，千萬不要把它抽象化。試著向募捐的人、讓座的人說聲謝謝吧――是他們給你以美的享受；試著向你的親人、朋友說聲謝謝吧――是他們給你以美的感覺！

地球上的每個生物都擁有美，可能你一時疏忽，就發(fā)現(xiàn)不了它，每一種美都蘊含了無限的意義。你發(fā)現(xiàn)了美，可以說你很幸運，可是發(fā)現(xiàn)不了美的人們，不是很痛篇四：說明文作文指導(dǎo)

一課時作文指導(dǎo)

說明的目的在于“以知益人”，它在很大程度上顯示著一個人的知識水平和思維的精確性、明晰性、條理性。要準(zhǔn)確地運用說明方法，必須有清醒的頭腦，細微的觀察能力和豐富的知識儲備。

此外，還需注意以下幾點：

１．要抓住特征說明事物

任何事物都有自己的特征，這是這一事物區(qū)別于其它事物的最本質(zhì)、最主要的方面。因此，要介紹清楚這一事物，必須把握住它的特征，才有準(zhǔn)確性可言；不單寫作說明文如此，閱讀說明文也同樣要把握住事物的特征，才能清楚地認識作者介紹的事物。

２．要選好說明角度

事物的特征，往往是多樣性。從不同的角度來考察同一事物，就會發(fā)現(xiàn)，它的特征不止一個。事物特征的多樣性，這樣的例子不勝枚舉。正因為如此，要求我們在說明事物時要根據(jù)不同的寫作目的、讀者對象，選好角度，確定重點，有詳有略地進行說明?！毒疤┧{的制作》所以花大量筆墨于“掐絲”、“點藍”兩道工序，其它工序簡略介紹，其原因就在這里。3．要合理安排說明順序

要能把某一事物（或事理）的特點準(zhǔn)確、清楚地說明，還必須根據(jù)事物本身的條理和它的固有特征，選取合理的順序來進行剖釋。所謂合理，是指在根據(jù)事物的特點和符合認識規(guī)律的前提下所采取的一種便于說清楚，也容易使人看明白的說明順序。

常見的說明順序有：

（1）以說明某一事物構(gòu)造為主的說明文，常按事物構(gòu)成部分的組合順序或人們觀察事物的先后順序來進行說明；

（2）以說明某一事物發(fā)展過程為主的說明文，常按事物形成的時間順序來進行說明；（3）以說明某些事物相互關(guān)系及其特點為主的說明文，往往按照先總體后局部來進行說明；

（4）以說明科學(xué)實驗為主的說明文，往往按照實驗本身的順序進行說明。

最后指出，合理的順序有一定的靈活性，需要多實踐、勤總結(jié)積累。4．要恰當(dāng)?shù)厥褂酶鞣N說明方法 恰當(dāng)?shù)亍㈧`活地使用多種說明方法，有利于把事物（或事理）介紹清楚、剖釋生動。常用的說明方法有：

概括說明；定義說明；詮釋說明；分類說明；舉例說明；

引用說明；比較說明；數(shù)字說明；圖表說明；形象說明等等。

選用哪種方法要從需要出發(fā)，還要看作者本人的寫作習(xí)慣，但大都是綜合運用各種說明方法，使文章生動形象，便于讀者對介紹事物（或事理）的認識和理解。5．要運用準(zhǔn)確、簡明的語言說明

說明文的說明性、客觀性、知識性決定了它的語言的質(zhì)樸性、平實性、簡潔性。所以在說明文寫作中，必須時刻注意說明文的質(zhì)樸、平實的語言風(fēng)格。同學(xué)們必須重視說明文的寫作練習(xí)，只要如上述的種種掌握說明文的基本特征，加強說明方法訓(xùn)練與說明程序訓(xùn)練，著重于向讀者講授各種知識，擴大人們的知識面，不斷地加強練習(xí)，寫作說明文的能力會得到較大的進步的。

有些同學(xué)，寫說明文的時候，也容易“亂”，不會按一定的中心組織材料、安排順序，話說得很多，可就是說不明白，說不清楚。

同學(xué)們在閱讀下面的短文后，可以對照前面闡述的諸如說明文的目的、特點，說明順序和說明方法等，分析一下文章主要的問題是什么？缺點到底在哪里？然后對照一下文后的評折，總結(jié)一下自己對說明文的認識。

［例文］ 水

在地球上，水是分布最廣的一種物質(zhì)?？梢哉f，地球上到處都是水的寓所。地球上到底有多少水呢？有人粗略地估計，認為整個地球的水量，包括空中、地上、地下的水，總共將近14億立方公里。

水是無色透明的液體，可為什么大海是藍的，而湖水是碧綠的呢？原來這是陽光給它們?nèi)旧系?。陽光中的紅光、橙光和黃光這些較長的光波被不同深度的水吸收了，藍光、紫光和一部分綠光的波長較短，一遇到水面便四面散開或反射回來。所以湖水藍中透綠。海水更深，散射、反射的藍、紫光更多，就泛碧藍色了。

比較純凈的水加熱到100℃就會沸騰，降低到0℃以下就要結(jié)冰。在高山上，只要加熱到80℃以上水就會沸騰；海平面上，只要72℃左右水就沸騰；礦井里，水到100℃以上才沸騰。在大自然中，水無時無刻不在動，不在變，但萬變不離其宗，它基本存在三個地方：空氣里、地下、地表；它的基本形態(tài)是三種：氣態(tài)、液態(tài)和固態(tài)。

［評析］

這篇文章給人第一印象是“散”，其主要毛病是沒有按一定的中心組織材料、安排順序，只是東抓一點，西抓一點，一個方面才說了幾句，又急急忙忙去說另一方面。結(jié)果是哪一方面都沒有說明白。

世界上萬事萬物，都有其自身的質(zhì)的規(guī)定性，一個事物的特征是區(qū)別于其他事物的標(biāo)志。我們要說明一個事物，必須抓住這事物的特征，才能把被說明的事物準(zhǔn)確地清晰介紹給讀者，讓人們對這事物有確切明白的了解。但事物與事物間的情況又各不相同，有的事物的形態(tài)、性質(zhì)、發(fā)展等比較單純，我們說明這類事物時，不妨將面展得開一點；有的事物的形態(tài)、特點等復(fù)雜而多樣，往往有很多方面的特征。我們在介紹這類事物時，不可能在一篇說明文中面面俱到，只能根據(jù)需要，一次談一兩個特征。寫這類事物的說明文時，更應(yīng)該注意把握一個明確的說明中心，并以此安排說明順序。如“水”這篇文章主要毛病就是沒有抓住一個要說明的中心，并以此組織材料、安排順序，從而給人的感覺就是文章散而亂，什么問題均沒有說明白。比如水是一種液體，并且具有無色、無嗅、無味的特征，可以這樣來說明： ［例文］ 水

水是什么樣的物體呢？ 水是液體。石塊和木塊有一定的形狀，無論放在桌子上或者盒子里，它們都不會改變自己的形狀，都是固體。水就不同，放在圓杯子里就成為圓形，放在方盒子里就成了方形，它沒有一定的形狀。

水是無色透明的。有人說水是白色的，這話錯了。拿水同牛奶比較一下就會明白，牛奶才是白色的，水是什么顏色也沒有的。如果把一根筷子插入牛奶里，我們就看不見它。再把一根筷子插入清水中，我們能夠透過清水看見插入的筷子。水是無嗅、無味的。怎樣來區(qū)分無色透明的燒酒和水呢？光憑肉眼是毫無辦法的。只要聞一聞，嘗一嘗就能正確無誤地區(qū)分了。燒酒有酒的氣味和味道，而水卻什么氣味，什么味道也沒有。

因此，在正常的情況下，水是無色、無嗅、無味的液體。

［評析］

這篇說明文抓住了“水是無色、無嗅、無味的液體”這一特征為文章的中心，圍繞這個中心組織材料，選擇了比較說明的方法，拿水同木塊、石塊比形狀，拿水同牛奶比顏色，拿水同燒酒比氣味、比味道。相互比較以后，水的特征得到了充分的顯示。

因為事物的特征往往可以在同另一事物的比較中顯現(xiàn)出來。這里需要指出的是，比較的先決條件是要找出比較事物之間可以值得比較的共同點，然后方能通過比較的方法來同中求異，說明事物的各自特點。換言之，在進行比較時，必須有相同之點才能作比。就拿上文說吧！在就物體的形態(tài)來比時，把水和石塊、木塊相比；就物體的顏色來比時，把水和牛奶來相比。倘若反過來，把水和牛奶放在一起比形態(tài)，把水和燒酒放在一起比顏色，豈不引起一片混亂！另外，還要注意到；被比較的事物是說明的對象，用作比較的事物是應(yīng)該大家相當(dāng)熟悉和非常具體的。比如上面選用的牛奶、石塊等都是熟悉的和具體的，所以大家容易理解、容易接受。如果用作比較的事物比要說明的對象還要難以理解，是陌生的、是抽象的，那么，根本就無法達到說明的目的。

順便說一句，說明方法的選用，要根據(jù)實際需要而定。一般的情況是，確定了被說明的對象，按一定的中心組織材料、安排順序，綜合地使用各種說明方法，目的是將被說明的事物（或事理）給大家介紹得十分清楚。作文訓(xùn)練之八：程序說明文寫作訓(xùn)練

一、題目：餡子蒸蛋

雞蛋五只，精肉二兩，配料應(yīng)有盡有。據(jù)此，你能做什么菜?請以菜名為題，將制作方法，按操作程序一一寫清楚。

二、要求：

1、根據(jù)制作過程，準(zhǔn)確劃分出幾個階段，再按各個階段的不同操作作具體說明。

2、語言要精練，說明要具體，切忌籠籠統(tǒng)統(tǒng)，寫個大概，以致說而不明。篇幅不少于六百字。

三、提示：

本次作文是訓(xùn)練程序說明文如何抓單過程和全過程分層次說明。

學(xué)習(xí)、工作或者生產(chǎn)過程分為單過程和全過程：單一的過程是學(xué)習(xí)、工作或者生產(chǎn)中的某一個環(huán)節(jié)，某一個步驟，它是全過程中的一個分解過程；全過程是學(xué)習(xí)、工作或者生產(chǎn)中的整個過程，是事情從開始到結(jié)束的過程。不管是單過程，或是全過程，都應(yīng)把過程中的每一個步驟說明白。

說明學(xué)習(xí)、工作或者生產(chǎn)的過程，也同說明其他事物一樣，要說出特點來。說明過程要抓住這個過程與同類過程的區(qū)別。比如做菜時，同是“炒”這一過程，雞蛋的炒法就與肉的炒法不同，豬肝的炒法就與瘦豬肉的炒法不同，寫程序說明文，只有抓住了各個過程的特點，才能把過程說清說透說明白。寫這種說明事物發(fā)展過程的文章，要根據(jù)事物發(fā)展過程的特點，準(zhǔn)確地劃分出幾個階段，再依次按照各個階段的發(fā)展順序，抓住各階段不同的特點作具體說明。如《錦州什錦小菜》一文，就把什錦小菜的制作工序劃分為三步：第一步是清雜和整形；第二步是腌漬；第三步是裝簍。(階段劃分得不準(zhǔn)確，就容易造成說明的混亂。)在事物發(fā)展過程的說明中，有時為了把發(fā)生發(fā)展過程的脈絡(luò)說得更清楚，常常需要把事物說明與事理說明結(jié)合起來。

四、范文：

錦州什錦小菜

錦州小菜，色彩斑斕，形狀多姿，味道鮮美，堪稱色、香、味俱佳。打開簍蓋，一股

濃郁的清香便撲鼻而來。從顏色上看，有淡綠的芹菜，淺綠的豇豆和蕓豆，深綠的小黃瓜，濃綠的油椒，有杏黃的姜絲，金黃的苤藍片；有褐色的地梨；有紫色的小茄子；還有雪白的杏仁。從形狀看，油椒是扁圓的；茄子是大拇指粗細的長形；黃瓜有幼兒手指粗細，滿身帶刺；地梨，象一圈套一圈的螺絲；苤藍是菱形的；豇豆和芹菜是掛面條粗細的長條形；姜切成細絲；杏仁有指甲大小，象心臟形狀。從味道上說，油椒和姜是辣的；杏仁是苦中帶甜的；地梨、黃瓜、苤藍是清脆的；豇豆、蕓豆、芹菜、茄子是咸的。如果仔細地數(shù)一數(shù)，正好是十樣，因之名為“什錦”。

什錦小菜的制作工序是復(fù)雜的。

第一步，是清雜和整形。各種原料都要在洗凈之后進行。清雜：豇豆要除去根部，小黃瓜要摘去花，芹菜要切去根和梢，油椒掰去把柄，剝掉椒內(nèi)的隔膜。除小黃瓜、油椒、茄子、地梨、杏仁按原形使用外，其他的原材料均需按規(guī)格切成菱形、條形、花刀形。

第二步是腌漬。先將處理好的原料用適當(dāng)濃度的鹽水進行短時間的浸泡，然后用蝦油進行腌漬。由于原料質(zhì)地的差異，腌漬的時間也不盡相同。小黃瓜、蕓豆、芹菜浸泡七天：苤藍、茄子、豇豆浸泡十天；油椒浸泡十五天。其余三種原料不必浸泡。

第三步是裝簍。把各種腌漬好了的原料按數(shù)量比例裝入小菜簍，再注滿蝦油，即行封蓋。至此，名揚中外的什錦小菜就算做成了。小菜質(zhì)量的好壞取決于蝦油的質(zhì)量。而蝦油質(zhì)量的好壞，又決定了蝦醬和鹽鹵的質(zhì)量。好蝦醬的原料，必須是大麻線蝦；好蝦醬的制作，必須經(jīng)過六十天，每天早晚各打一次耙，使蝦醬翻動，排除濁氣，每天中午日曬一次，蒸發(fā)水分。好鹽鹵，每噸鹵水必須加入適量的花椒大料和茶葉。正是因為蝦油使錦州小菜鮮美，所以，錦州小菜在歷史上又曾名為“蝦油小菜”。

裝小菜的柳條簍，是用柳荊條破成篾子編成的。簍成形之后，里外用毛頭紙糊好，然后，用通過處理的豬血浸泡，曬干后就是成品了。這樣的簍存放小菜貯存經(jīng)年，也鮮美如初。

五、參考題目：

1、x x的栽培

2、一種幾何圖形的作圖方法

3、怎樣查《新華字典》

條理清楚地說明事物

本單元寫作重點是說明文。說明文是以說明為主要表達方式的文體。它主要有以下特點：

１、具有科學(xué)性與知識性。

因為人們閱讀說明文的目的是為了更好地認識事物，明白事理，因此，說明文的內(nèi)容應(yīng)該是十分科學(xué)的，來不得半點虛假。由于說明文是為了給人以知識，所以，對科學(xué)原理、物品等方面的介紹重在抓住特征。

２、具有說明性。所以要實事求是地介紹客觀事物的性質(zhì)、特點、內(nèi)容、成因、功用等，要突出一個明字。所謂明，就是要在解說時要言之有序，條理分明。

３、具有實用性。

根據(jù)讀者和用戶的需要、實際生活的需要來確定說明文的寫法。

說明文就其內(nèi)容來看可以分為實物說明文、程序說明文和事理說明文。

實物說明文，指的是說明具有一定的形體，人們可以通過感官知道具體物品。例如，某

一建筑物，家庭的某些物品以及動植物等。過去我們學(xué)過的課文《中國石拱橋》、《人民英雄紀念碑》等。

程序說明文，指的是介紹某一行動的程序的說明文它。用來說明制作程序、使用程序等。例如《景泰藍的制作》、《怎樣使用高壓鍋》等。前者是按照制作程序來寫的，后者是按照使用程序來寫的。

事理說明文，指的是說明某些事物的成因、關(guān)系、方法、原理等的說明文。例如《眼睛與仿生學(xué)》、《語言的演變》等。事理說明文重在說明事物的規(guī)律，分析事物的因果關(guān)系。

難點解析

主要問題

整體結(jié)構(gòu)不合理 1.病例一：

搖錢樹--泡桐

①泡桐屬玄參科，亦稱白桐，是落葉喬木，各地農(nóng)村皆有種植。泡桐種類繁多，有白花泡桐、紫花泡桐、刺泡桐、克泡桐、毛泡桐等等。

②泡桐渾身是寶，早在公元一0五0年前后，有一位叫陳翥的人在他著的《桐譜》一書中，對于泡桐的種類、生長及其經(jīng)濟價值，就有詳細的記載。泡桐可以入藥，治療高血壓、氣管炎、肺炎等多種疾??；它是高級膠合板、家具、樂器、造紙、建筑和航空的優(yōu)良材料；樹皮、葉子，可用來漚制綠肥，含氮量不亞于豆餅。

③古代有許多關(guān)于搖錢樹的傳說，然而這畢竟是傳說而已，泡桐才是真正的搖錢樹 ④泡桐確實是一棵搖錢樹，我們應(yīng)該大力種植。

⑤泡桐在林業(yè)生產(chǎn)上的最大特點，是它的速生性。泡桐樹栽下后，有的一年可長到七米多高，三五年就能成材。出口一立方米泡桐木材，可換回二百四十美元。在祖國的臺灣島，許多農(nóng)戶還把種植泡桐作為生財之道。在那里，一個女嬰出世，父母就為她栽下五棵泡桐，等女孩出嫁時，五棵泡桐就可以給她置辦一份十分可觀的嫁妝。2.病例分析：

本文旨在闡明泡桐是搖錢樹這樣一個事理。通過說明介紹，要讓讀者著重了解泡桐的用途和經(jīng)濟價值，以調(diào)動人們大力種植泡桐的積極性。

但是，第③段古代??搖錢樹，是總的介紹，應(yīng)該放在全文的開頭，這樣讀者便明了作者說明對象與重點。

第④段則應(yīng)該放在全文結(jié)尾。通過說明，激發(fā)人們種植泡桐的積極性。這樣修改之后才符合總--分--總的基本結(jié)構(gòu)模式，也符合人們認識事物的規(guī)律。

說明的順序雜亂

人們對一事物的認識往往是先總體，后局部；先外部，后內(nèi)部；先現(xiàn)象，后本質(zhì)；先功能特點，后用途等等。但是學(xué)生作文往往忽略這樣的特質(zhì)，出現(xiàn)了順序混亂的問題，不符合人們認識事物的規(guī)律。1.例段：

鋼筆（片段）

①鋼筆貯水的方法很簡單。扭開筆桿，便可見到筆桿內(nèi)部的銀白色金屬套子，金屬套子上刻著這只鋼筆制造廠的廠名，套子里包著橡皮管，這柔軟而有韌性的橡皮管是用來貯墨水的。透過薄薄的橡皮管，可隱隱約約看到里面有只細細的塑料吸水管。②鋼筆外部分成筆桿和筆套兩部分。筆桿成圓柱體，象一枚微型火箭筒。筆套頂端有一個金屬掛鉤，可以別在衣袋上。拔開筆套，便露出筆頭。有的筆頭小，有的筆頭大，形狀各異，有的似箭，有的像刀，有的呈菱形，有的為三角形。筆頭包括一個金屬的筆尖和一個黑色的膠木筆舌。有些鋼筆，只有一個小小的筆尖，別看它小，寫起來可真流利。