第一篇：書伴我成長優(yōu)秀作文

書伴我成長優(yōu)秀作文

在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中，大家對作文都再熟悉不過了吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。相信很多朋友都對寫作文感到非?？鄲腊桑韵率切【幷淼臅槲页砷L優(yōu)秀作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

書伴我成長優(yōu)秀作文1

在我很小的時候，媽媽就給我買了很多童話書，那精美的圖畫吸引著我，媽媽給我講了圖畫上的一個個故事，白雪公主、大灰狼、七個小矮人等讓我產(chǎn)生無窮的幻想。我愛看童話書，愛聽媽媽講故事，一本厚厚的童話書，三五天就被我“干掉了”。所以，我總是吵著讓媽媽給我買童話書。一個個生動的故事，帶給我無法形容的快樂，童話書就像我最好的朋友，一捧起書就令我愛不釋手。

又過了幾年，我已經(jīng)不滿足于看童話書了，取而代之的是一本本充滿誘惑的作文書。我喜歡欣賞作文書里優(yōu)美的文章，在別人寫的好句和好段中慢慢體會、積累。

漸漸的，我又迷上了古今中外的名著。中國經(jīng)典四大名著《三國演義》、《紅樓夢》、《水滸傳》、《西游記》給我打開了知識的大門，開拓了我的視野。它們像美食一樣深深地吸引著我。

偶然的一天，我從爸爸的書柜里翻出《紅與黑》、《老人與海》、《城南舊事》、《童年·在人間·我的大學(xué)》這幾本書，信手就翻了起來?！都t與黑》開始我還有點看不懂，慢慢地，看多幾遍，也就慢慢領(lǐng)悟了。

如今，我已經(jīng)讀五年級了，我看過很多很多書，經(jīng)常把自己融入書的世界里。有時候我會跟著《三國演義》的諸葛亮一起出謀劃策；有時候跟著《童年·在人間·我的大學(xué)》一起走進高爾基曲折的童年；有時候卻又跟著《老人與?！凤柦?jīng)滄桑的老人一起經(jīng)歷海上的驚心動魄........

書的世界是一個神奇的世界，我在這神奇的世界里徜佯，我愛書，它告訴我生活中的真、善、美和假、惡、丑，它是我的良師益友，陪伴著我的成長，讓我的生活多姿多彩！

書伴我成長優(yōu)秀作文2

認(rèn)識我的好朋友——書，是在小時侯，我和爸爸來到書城買書的時候。那清新的氣味，使人感到舒服，我忍不住從我所能夠到的書架上抽出了一本吸引我目光的書。我小心地打開，精美的圖畫，引人入勝的文字，和所有來到這個地方的人們一樣，我陶醉在書中所描述的場景之中，從此——書和我結(jié)下了不解之緣。

上小學(xué)了，每到開學(xué)期，是我最開心的時刻。手里捧著老師發(fā)下來的新書，我小心地包上書皮，愛惜地抱在懷里，低頭聞一下新書的清香，再小心翼翼地打開書，如饑似渴地閱讀著。再稍大一點，書城就成了我的選書之地，什么創(chuàng)新作文，校園文苑等書更是在我的要求之下訂閱的，各色各樣的書籍塞滿了我的書柜。再后來，到了我上小學(xué)四年級，圖書室終于在我的面前把知識的大門打開了。加上我又被選上，成為了圖書室的管理員，這無疑是給了我可以自由地，毫無顧忌地出入圖書室的權(quán)力，因此，每次體育課一散隊或者課外活動的時候，我就會跑到圖書室，如饑似渴地吸取書中的精華，臨近該離開的時候，我還不忘給自己借一本好書。

到如今，我在圖書室已經(jīng)借閱了不少的書籍，到底有多少本，我自己也不清楚。我曾讀過白涅德夫人的《小公主》、《小公子》、《秘密花園》，維克多·雨果的《巴黎圣母院》，小仲馬的《茶花女，夏洛蒂·勃朗特的《簡·愛》，查爾斯·狄更斯的《霧都孤兒，耶克特·馬洛》《孤女努力記》。

書給了我很多從老師那學(xué)不來的知識，書還教會了我做人的方法，開闊了我的眼界，書給了我很多很多，書，我的好朋友，將伴我快樂地成長。

書伴我成長優(yōu)秀作文3

書伴我成長高爾基曾經(jīng)說過：“書籍是人類進步的階梯。

“我那么積極向上，當(dāng)然喜歡讀書啦！從小，我書架上的書就沒少過，幼兒畫報之類的不計其數(shù)，那是我就愛看小故事，是它們把我?guī)牖孟氲氖澜?。也因為他們，我愛給小朋友講故事，同時也鍛煉了我的語言表達能力。漸漸的我上小學(xué)了，那些小故事已經(jīng)滿足不了我的讀書欲，，媽媽在學(xué)校給我定了一期《快樂日記》，里面有拼音、插圖，不僅可以滿足我的讀書欲，還可以讓我認(rèn)識更多新字，不亦樂乎！所以一下課，我不像其他小朋友一樣，跑出去玩。

而是安安靜靜的坐在座位上讀書。時光飛逝，不經(jīng)意我升到了四年級，媽媽給我買了四大名著。三國演義使我增長許多見識，三十六計、孫子兵法爛熟于心。水滸傳使我懂得一個人的力量是弱小的，集體的力量是強大的。宋江他們的兄弟情誼使我感動。西游記使我懂得要堅持不懈才會取得成功。紅樓夢使我了解到一個家族的悲歡離合。一次意外，使我愛上了沈石溪的動物小說。里面激動人心的情節(jié)使我留戀忘返。媽媽特別喜歡給我買書，我喜歡的書就精讀、細(xì)讀，有的甚至可以背下來。我不喜歡的書就囫圇吞棗，大有不求甚解的味道。我在書的世界無憂無慮的生活著，我似乎與每一本書，每一個主人公合為一體，與他們共快樂、共憂傷。書中的故事那么多，書已經(jīng)是我生命中的一部分了！同學(xué)們，讓我們在書的海洋中遨游吧！

書伴我成長優(yōu)秀作文4

書籍是人類進步的階梯，這是高爾基眼中的書；好的書籍是最貴重的珍寶，這是別林斯基眼中的書。在我的眼中，書就像我最心愛的水晶球，讓我愛不釋手。

在五六歲的時候，我最不喜歡做的事情就是看書，書房里的書瞄都不瞄一眼，總是買來做裝飾品。直到有一次，家里停電了，我覺得無聊，就走進書房看圖畫書消磨時光。當(dāng)翻開書的一剎那，我被圖畫書吸引了，感覺有一種前所未有的樂趣，后來我就迷上了看書。

過了一年，我開始看起帶有五六行文字的繪本，我曾經(jīng)看過《石頭湯》，它讓我驚嘆不已；《愛》又令我浮想聯(lián)翩，也讓我從中認(rèn)識了許多字。

慢慢地，繪本已經(jīng)不能滿足我看書的欲望了，于是，我看起了滿篇文字的《格林童話》、《安徒生童話》、《伊索寓言》等故事書，它們時而讓我變成白雪公主，住在美麗的城堡中；時而又變成穿著水晶鞋的灰姑娘，在舞廳里跳著優(yōu)美的舞……每當(dāng)睡覺前，我都會讓媽媽給我讀一個故事，伴我進入甜美的夢鄉(xiāng)。

隨著年齡的增長，我看的課外書越來越多。接著，我看起了楊紅櫻的文學(xué)書，特別是《森林里的恐龍朋友》，讓我看得津津有味。我每天都不能少了書的陪伴，就算出去旅游，我也要擠出時間讀書，正如陳壽說的話：“一日無書，百事荒蕪。”

現(xiàn)在，我讀五年級了，在看沈石溪的動物小說。他筆下的動物活靈活現(xiàn)，那故事感人的讓我淚落如珠，我仿佛進入了動物的情感世界，忘了吃，忘了睡……

書就是一把金鑰匙，為我們打開知識的大門。我們要保護好這把鑰匙，它將讓我們獲得巨大的財富，一生愛之不盡……

書伴我成長優(yōu)秀作文5

書，是我的“好朋友”和“好兄弟”。小時候，我常依偎在媽媽的懷里，聽媽媽講那善良的七個小矮人和美麗的人魚公主……

那迷人的童話故事常常使我在書的世界里流連忘返。漸漸地，我已經(jīng)不滿足于聽別人講故事了，在強烈的求知欲下使我開始閱讀一些小人書了。我翻來覆去的看，雖然看的時候有些囫圇吞棗，但總比聽別人說的要有趣多了，因此我看書看的不亦樂乎。

到后來，小小的畫冊也滿足不了我了。我開始看一些薄薄的故事書，和厚一點的書了。例如：《格林童話》、《西游記》、《神筆馬良》等書都是我的摯愛。我看書看得多了自然對書中的人物有感情了。我常為《愛麗絲漫游奇遇記》中的愛麗絲的奇遇震驚不已；對唐僧的是非不分感到憤慨不已；又對梁山好漢的義舉感到佩服不已。

童話書，讓我變得善良，純潔；寓言書，使我在一個又一個的小故事中明白了許多深刻的大道理，讓我變得勤勞，懂事；歷史書，讓我坐上了時空穿梭機，遨游在中華五千年浩瀚的歷史之中，與孔子、李白、杜甫來了一次又一次“親密接觸”；科普書，我看見了許多奇妙的東西……

智慧是穿不破的衣裳，書是取不盡的寶藏。讀《十萬個為什么》使我懂得不少科學(xué)知識，看《上下五千年》使我了解不少歷史知識。因為有這些書籍才使我在書籍的海洋里遨游。在書的海洋里，我無拘無束的遨游。當(dāng)然，我最愛的還是我的啟蒙讀物《格林童話》。從這本書中教會了我善良、教會了我同情、還教會了我誠實，這是我最寶貴的財富。

我愛書，我更愛讀書。高爾基說：“書籍是人類進步的階梯”。所以，我要多讀書，爭取更上一層樓，站在高處眺望遠(yuǎn)方！

書伴我成長優(yōu)秀作文6

書就像給大腦吃的“食物”。如果一個人一生也不去讀書，那他的大腦就會被“餓死”。所以，書是人類一生不可缺少的東西。下面，我說一說在我成長中關(guān)于書的事情吧！

從我三歲時就開始喜歡看書了。書也分很多種類，如：故事書、科普書、漫畫書、教學(xué)書（有語文、數(shù)學(xué)、英語……）等等。一般的小孩都喜歡看故事書，但我不同，我很喜歡看歷史書。每次我看歷史書時，都會看的津津有味，什么事情都會忘記。當(dāng)我傷心時，看歷史書就會開心起來；當(dāng)生氣時，看歷史書就會消氣。在我看來，歷史書就是我生命中的一部分。如果沒有歷史書，那我的一生應(yīng)該很難度過了。

接下來我講一講關(guān)于書的事吧！有一天晚上，我和媽媽還有妹妹一起去超市買東西?；丶业穆飞?，我們遇到了一個“書店”。我趕快走向前去，說：“老板！有沒有歷史書！”“有，有。”老板回答到。不一會兒，我們買到了：《半小時漫畫中國史》、《半小時漫畫中國史2》、《半小時漫畫中國史3》、《半小時漫畫唐詩》和《半小時漫畫世界史》?；氐郊?，我迫不及待的把這五本書的塑料皮都拆開。拆開后我打開了《半小時漫畫世界史》。

看了一會兒，我就入迷了。我仿佛已經(jīng)盡到了這本書里了，我可以聽到打斗的'聲音；可以看到，那些古代人的英俊外貌；可以摸到那些古代的雄偉建筑……古代人仿佛也能看見我一樣，他們一個個都很驚訝。（估計是因為我穿著現(xiàn)代人的衣服吧。）

不知過了多久，我忽然聽見了，媽媽叫我寫的博文，我這才把書放下去寫我的博文。

書伴我成長優(yōu)秀作文7

書是一把火花，幫助人們點燃心中的火焰；書是一盞明燈，幫助人們打開黑夜的大門；書是一縷陽光，幫助人們照亮人生的道路。我愛讀書，因為書讓我獲得了許許多多的知識。

我的成長離不開書，因為我很喜歡讀書。每個休息日，我都要帶上水壺去圖書館待一個上午看書。我的房間放著許許多多、各種各樣的書。有《作文大王》《心靈密碼》《閱讀大視野》《十萬個為什么》《安徒生童話》……我最愛看童話了，因為書把我?guī)У揭粋€美麗的童話世界：讓可憐的賣火柴的小女孩和我在這個幸福的社會一起生活；讓拇指姑娘和我一起去經(jīng)歷歷險的旅程；讓善良的白雪公主和我歡聚一堂。書使我開拓視野，豐富知識。

我的成長離不開書。因為我愛問各種各樣的為什么，書總是全力以赴地為我解答。有一次，我趴在籠子旁邊觀察兔子吃東西時，突然我發(fā)現(xiàn)：小灰兔的眼睛是灰色的，而小白兔的眼睛為什么像一顆紅寶石一樣紅的呢？我把我的發(fā)現(xiàn)告訴了媽媽，并好奇地問媽媽為什么。媽媽說：“自己發(fā)現(xiàn)問題應(yīng)該自己去探索，找出它的奧秘在哪里，知道嗎？”聽了媽媽的話后，我心里想：媽媽說得真有道理，遇到不懂的問題，自己應(yīng)該想辦法克服。于是，我迫不及待地找出《十萬個為什么——動物篇》，認(rèn)真地查找原因，??！功夫不負(fù)有心人！我終于找到了！原來小白兔是屬于不含包素的品種，所以它的皮毛是白色的。它的眼球本身是無色的，我們所看到的紅色，是眼球內(nèi)血液的顏色，并不是眼球的顏色。??！是書幫我解開了心中的謎。

書，謝謝你！愿你伴我成長，與我飛翔！

書伴我成長優(yōu)秀作文8

高爾基曾說：“書籍是人類進步的階梯?！鳖櫻孜湟苍f：“讀萬卷書，行萬里路?！标悏鄹f：“一日無書，百事荒蕪?！笨梢?，書是人們的必需品，人們無法離開書。而我，幾乎是個書癡。

從小時候起，我就與書結(jié)下了不解之緣——爸爸媽媽都是教師，家里有不少藏書，我閑暇時就會翻翻，雖然看不懂，但我還是被書上那些有趣的圖案所吸引。

后來大了些，媽媽就找來許多小人書讓我看，我覺得新奇，很喜歡讀，結(jié)果一發(fā)不可收拾地愛上了讀書。當(dāng)然，也不一定是“讀”，我那時畢竟年幼，識字不多，因此大部分都是媽媽口述給我聽的。

隨著我年齡的增長，閱讀量不斷增加，閱讀范圍也不斷擴大，從最開始的童話故事到現(xiàn)在的各國名著。我從書中也受益匪淺，比如好詞佳句，比如各種寫作方法與技巧，我相信它們給我?guī)淼暮锰?，不只是眼前的，而是伴隨著我一生的。

同時，我由于看書太過專注，鬧了不少笑話。有一次，媽媽叫我去買瓶醬油，可我當(dāng)時正津津有味地看著《民間故事》，媽媽說的話是左耳進，右耳出，于是我拿上錢就急匆匆去了超市。待我回來，媽媽看清我手中提的東西，頓時大笑起來：“油呢？”原來我買了一袋姜和油?！搬u油”變成了姜油。后來，這件事便成了我家飯桌上的笑談。

書伴隨我成長至今，我相信在未來的人生中，它還會繼續(xù)陪伴我！

書伴我成長優(yōu)秀作文9

蘇軾曾經(jīng)說過：“舊書不厭百回讀，熟讀精思子自知”。是呀，我們平時是多么需要多讀書來充實自己的生活。

在我小時候，我喜歡看連環(huán)畫，因為這些簡單易懂的連環(huán)畫，富有情趣。并不像那些只有文字沒有圖畫的書，顯得那么生硬無趣，不好理解?？赡苁且驗槟菚r的我并不識多少字，只能靠拼讀拼音。

隨著年齡的增長，我認(rèn)識的字也越來越多。從那時起，我的視野比以前更開闊了。這些普通的連環(huán)畫已經(jīng)不能滿足于我了。我喜歡上了那些只插圖片，而有整篇文章的故事書。由于我對書的求知若渴，所以很快就能讀完一本書。而且也可以記住其中的主要內(nèi)容。記得在偶然的一次機會，我去了圖書館，看見了一本名叫《淘氣包馬小跳》的書。于是就津津樂道地看了起來，我在圖書館看了一個上午就看完了這本書?？赐赀@本書后，它讓我懂得了許許多多的知識。這本書讓我學(xué)會了開朗的性格；培養(yǎng)了我的能力；提升了我的語言文字運用能力。這本書讓我知道了許多新奇的事情，提升了我的素質(zhì)，也增強了我的理解能力。

在我五年級的時候，用了一天一夜，就讀完了一本厚厚的《水滸傳》。讀完后，我對書中那一百零八將所受到的遭遇感到悲哀，因為他們都被一些人陷害而被追殺，或者受到了什么挫折，沒辦法被迫逼上梁山……我越想越氣憤，急得直跺腳。由于課外書看得多，我的寫作能力已經(jīng)越來越提高，許多篇作文在教育網(wǎng)上發(fā)表。當(dāng)然，之所以我的寫作能力會提高，不僅是老師的指導(dǎo)，也是因為我?？凑n外書的緣故吧。

書真的是我的好朋友，不僅可以給我?guī)碇R，還一直伴隨著我，和我一起快樂的成長。

書伴我成長優(yōu)秀作文10

當(dāng)我還是幼兒的時候，爸爸媽媽拿著色彩鮮艷、圖案豐富的畫冊教我認(rèn)識各種各樣的動物、植物、水果我知道，我已經(jīng)來到了一個美麗多姿的世界。幼兒園了，老師拿著圖文并貌的童話書,將我們帶進了美麗的童話王國。在那里，我認(rèn)識了美麗的白雪公主、勇敢的小紅帽、驕傲的孔雀、狡猾的狐貍也看到了酷愛新裝的皇帝、貪得無厭的漁夫妻子我開始懂得了什么是真、善、美，什么是假、惡、丑。于是，我夢想著一個只有好人沒有壞人的國度，那里所有的人民都親如兄弟姐妹，大家和睦相處，過著美好的田園生活。那里沒有奸詐，沒有狡猾，更沒有戰(zhàn)爭和殺戮，人民過著和平安寧的日子。

跨入小學(xué)的大門，我激動地捧著老師發(fā)給的教科書。我知道，我即將在知識的海洋里遨游了。從此，我心愛的課本就與我如影隨形了。辛勤的園丁們受執(zhí)教科書，將知識的種子撒在我們幼小的心田里，為祖國的未來澆灌出茁壯的幼苗，培育出美麗的花朵。

現(xiàn)在我已經(jīng)上中學(xué)了,但在緊張的學(xué)習(xí)之余，我對課外書也是愛不釋手。我曾同情過多愁善感的林妹妹，也討厭過詭計多端的鳳丫頭，更羨慕過智勇雙全的孫猴子；我對三國英雄產(chǎn)生過無限的敬佩之情，更對梁山好漢的義舉忍不住拍手叫好。同時我也認(rèn)識到，我們的祖先雖然有著燦爛悠久的文化，但幾千年的封建禮教卻束縛著他們的發(fā)展和進步，在那樣的時代里，人們只有把自己美好的理想和愿望寄托于文學(xué)作品之中。

我相信：書會給我快樂，伴我一生成長，助我成長。因為偉大的戲劇家莎士比亞說過：書籍是全世界的營養(yǎng)品。而我要說的是，讀書是我們大腦吸取營養(yǎng)的最佳途徑，也是讓我們大腦變得更加聰明的最有效方式。

書伴我成長優(yōu)秀作文11

高爾基曾說過一句話：書是人類進步的階梯。我認(rèn)為，書知識的源泉。有書相伴的日子真是不亦樂乎。

兒時，一翻開那多姿多彩的童話故事，眼前就會浮現(xiàn)出白雪公主的純潔，皇后的惡毒；漁夫的善良，妻子的貪婪一篇篇精彩的故事，至今還依舊深深地印在我的心上。它使我辨認(rèn)了方向，讓我看到了世上的美與丑，善與惡。

童年，翻開那本充滿書香的《十萬個問什么》，是它教給我知識，使我明白了含羞草害羞的道理、企鵝的不怕冷《小學(xué)生詩詞80首》是我的寶貝，它不僅讓我認(rèn)識了許多詩人，還使我背誦了許多詩句。有時候，我會不時吟誦一曲：東邊日出西邊雨，道是無情還有情。就因為這樣，我常常受到了家人的夸獎，真是無比興奮。

書，就像一盞明燈，照亮了我前進的道路，書永遠(yuǎn)是我的精神糧食。

自從踏入小學(xué)，我就已不再看幼稚的童話故事。現(xiàn)在，我喜歡上了中國的四大名著，《西游記》書中淋漓盡致的介紹了孫悟空的天資聰敏，思想跟行動都敏捷如風(fēng)；唐僧善良仁慈；豬八戒貪吃懶惰，重視物質(zhì)享受；沙僧純樸善良。一提《三國演義》，自然就會想到劉備，孔明，張飛但我最佩服的人是?天子以令諸侯曹操，他才氣縱橫，文韜武略，令我欽佩無已?！端疂G傳》和《紅樓夢》，各有各的特色，宋江的為人仗義，李逵的心粗膽大，率直忠誠在我的眼里，這一百零八位梁山好漢都是折不扣的英雄。而《紅樓夢》，曹雪芹用他的神筆創(chuàng)作出了這部著作，《紅樓夢》的故事情節(jié)撲朔迷離，讓我如癡如醉得沉浸在故事中去。

古人常云：書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。從中可見，古人對書可謂情有獨鐘。確實，讀書能得到許多的知識。

書伴我成長優(yōu)秀作文12

書是知識的寶庫。而且是我們的良師益友。好書伴著我們成長。讀一本好書，就像和許多高尚的人談話，好書是我們成長過程中必不可少的部分。

在我家的書架上，放著各種各樣的書，其中有科普讀物、文藝讀物、教育讀物，還有《十萬個為什么》、《世界經(jīng)典童話》、《感恩故事》等等。這些書都是好書，蘊含著豐富的知識和美好的情感，讓 我認(rèn)識了很多朋友，學(xué)會了很多道理。

書如摯友，迷失方向時，它會指導(dǎo)我們光明的方向，失落時，給予我清風(fēng)般的慰藉。每當(dāng)做完作業(yè)，或是雙休日的時候，只要有時間，我就讀書，如癡如醉，甚至廢寢忘食。我喜歡讀寓言，其中有個性 特征鮮明的主人公和離奇曲折的故事情節(jié)，讓人趣味書中主人公的故事感到驚心動魄。我喜歡看科普讀物，能讓那些復(fù)雜而深奧的科學(xué)道理通過圖片、文字展現(xiàn)在你面前……我喜歡看教育讀物，因為教 育讀物教我辨別是非，感受善惡，分清美丑，認(rèn)識什么是真善美，培養(yǎng)良好的道德，戰(zhàn)勝困難勇氣和信心。

我讀過很多好書，其中最讓我記憶深刻的就要數(shù)《真正的幸?！?。這個故事說的是一對兄弟，特別想得到幸福，而哥哥只是空想，不做實際行動，而弟弟同樣想得到幸福，他常常去幫助別人，他得到了 真正的幸福。從些，我明白了一個道理：要想得到真正的幸福，就要多做一些幫助別人的事，而不是空想。在書中學(xué)到的這些道理，讓我熱愛集體，使我和同學(xué)友好相處。

現(xiàn)在的我品嘗到了讀書的快樂，體會到了讀書的樂趣，讓好書伴我們不斷成長，不斷超越自我，不斷地進步！一生都與好書相伴吧！

第二篇：書伴我成長作文

書伴我成長作文

篇一：

我喜歡讀書!書籍伴隨著我的成長!書是了解世界的窗口，是改造靈魂的工具，是打開知識寶庫的金鑰匙。

小時候，爸爸經(jīng)常在我睡覺前講一些故事，每天晚上，我都是在爸爸的讀書聲中進入夢鄉(xiāng)的。稍長大了一些的時候，我開始認(rèn)識字了，每一天都會抽些時間來學(xué)讀書了，隨著時間一天一天的過，便漸漸地感覺到了讀書的樂趣?，F(xiàn)在我已經(jīng)上四年級了，在老師的倡導(dǎo)下，書已近成了我形影不離的好朋友，每個星期一我都會跑到學(xué)校里的圖書館借書來看。幾天后，我們班的圖書角又增添了幾本新書，聽到這個消息的我心里別提有多高興了。

書，是那寒冷冬日里一縷溫暖的陽光;令人回味無窮;書，是那神圣的階梯，引領(lǐng)人們攀登上至高無上的寶座……我喜愛讀書，讀書伴我成長!

篇二：

我常常想，讀書是有益的，讀書不但可以給我?guī)砹司裆系男枨螅覍ξ业膶嶋H生活也有很大的影響。

記得有依次，我走在放學(xué)的路上，遇見了一只來勢兇兇的狼狗，我很害怕被它咬。于是我加快了腳步，但狼狗好象知道我害怕了，更得意地想我走過來，嚇得我手忙腳亂，心想：三十六計一走為上計。于是我用百米沖刺的速度向前飛奔，可狗的速度比我還快，眼看就要被它咬了，怎么辦呢?就在這時，腦海里猛然想起了一篇課文，據(jù)說狼狗最怕挨打。剛好旁邊有一堆石頭，我沒有辦法可想了，于是迅速拿起石頭想狼狗攻擊，而狼狗看見飛來的石頭就怏怏地走開了。這時的我才發(fā)現(xiàn)自己汗如雨下，但終于可以松口氣了。

經(jīng)過這件事，使我更加喜愛讀書了

篇三：

不知從何時起，書悄悄地走進了我的生活，成為了我生命中的一部分。

每當(dāng)媽媽將一本書放到我手中時，我都會小心翼翼把它捧在手中，用書套把它包起來。每一次看書，我都會像母親似的把“嬰兒”捧起，生怕將它弄傷。

上一年級了，我認(rèn)識了一些文字，于是，我嘗試著看一些神話故事。當(dāng)我看到牛郎與織女被人拆散時，我不禁流下眼淚;當(dāng)我看見范喜良與孟姜女陰陽相隔后，我心里為他們叫苦;當(dāng)我看見沉香劈山救母時，我心里感到母子連心的溫暖……這種種的神話，都那么令人感動!

讀書，令我知識豐富;讀書，令我視覺廣闊。書，就像一位良師，每當(dāng)我遇到困難時，他都會出現(xiàn)在我身邊。書，不僅是我的良師，還是我的好朋友。每當(dāng)有空，我都會去看望我的“好朋友”，我的“好朋友”總是熱情接待我，為我提供了豐富的“營養(yǎng)品”。

我愛書，書將我?guī)нM了一個神奇的世界，我愿終生以書為友!

篇四：

讀書讓我領(lǐng)悟到了人生的真諦，每當(dāng)我迷惑，彷徨時，書猶如一支明亮的火炬，指引我前進的方向，為我排憂解難，增強我的自信心;當(dāng)我傷心時，書會告訴我，悲痛只是一時的，只要勇于去面對，快樂就會出現(xiàn)在你的生命中。

記得有一天，周老師發(fā)下了四本書，我看見有一本的題目是《西游記》我想，我在電視里看過一萬多遍了，于是心里想到：我不看這本書了。老師似乎看出了我的心思，大聲喊道：“我我讀大學(xué)的時候都還在讀這本書，你們可不能小看它?！甭犃诉@句話，我對這本書產(chǎn)生了極大的興趣，我隨便翻了幾頁，誰能料到，我居然越看越入迷，都已在書的海洋中翱游了。

讀書能夠讓人打開心扉。還可以抵達語文書里的知識，讓有趣的書成為我們最好的朋友。

篇五：

爸爸愛好看書報，每天下班回家，連家務(wù)也不做，就捧起書津津有味地讀起來。有時甚至忘記了吃飯，媽媽生氣的叫他“書呆子”。

回顧上二年級時，每當(dāng)我看到爸爸看書這樣入迷，以為讀書很好玩，也曾經(jīng)拿來看看，可是一捧起書我就頭疼?？赡苁俏液蜁鴽]緣吧。剛開始看一些童話、作文選，現(xiàn)在看起了《小學(xué)生十萬個為什么》、《成語故事》、《百科全書》……一有空我就和爸爸“泡”在書堆中，跟著他遨游知識的海洋。

自從我迷上了讀書后，知識增長了許多。記得我剛上幼兒園時，看到藍藍的天空中有飛機在飛行。飛機為什么能飛?會不會掉下來?在我腦子里打下了一個個問號。現(xiàn)在我讀了書以后，才用科學(xué)的答案解開了這個謎。

書啊，是你給我豐富的知識，是你使我懂得了真、善、美、假、惡、丑。高爾基曾經(jīng)說過：“書是人類進步的階梯?！边@句話真是千真萬確的啊!

篇六：

讀書，伴我走過成長的步伐;讀書，讓我獲取了很多知識;讀書，更讓我感受到了許許多多的樂趣，讓我懂得了數(shù)不盡的道理。

當(dāng)我剛開始呀呀學(xué)語，第一次拿到書，就覺得非常新奇，那時的我，不懂得愛護書籍，只知道抓筆在書上胡亂地涂來涂去，玩厭了，就把書拿來統(tǒng)統(tǒng)撕破，當(dāng)成紙飛機玩。上幼兒園的時候，我開始喜歡看一些漫畫書、童話集，書中的內(nèi)容和插圖常常引得我開懷大笑。走進小學(xué)，我真正喜歡上了書這位良師益友。我如饑似渴地?fù)湓跁希瑫锏囊磺行迈r事物都令我大開眼界：雄偉壯觀的萬里長城，再現(xiàn)了古人的辛勤與智慧;猶如人間仙境的日月潭，讓人心生向往;世界第一峰珠穆朗瑪峰，令人驚嘆令人折服;流浪的三毛讓我看到了舊社會的黑暗，讓我明白現(xiàn)在的生活是多么的幸福;中國的歷史文化叢書讓我知道了中華上下五千年的文明歷史......從書中，我懂得了做人的道理，懂得了愛與憎，美與丑，善與惡。在品讀的過程中，我會不由自主地手舞足蹈，也會情不自禁地流下熱淚。我就像茫茫大海中的一葉小舟，在書海里盡情遨游。讀書，成了我學(xué)習(xí)生活中最重要的一部分。

書，為我的天空撐起了一片蔚藍，為我打開了一扇心靈的窗，有書相伴，我成長并快樂著!

篇七：

上小學(xué)以后，我不再看幼稚的圖畫書了。圖書館里的兒童文學(xué)又像磁石一樣吸引著我。我看書十分是非常不容易的，媽媽要求我的作業(yè)四個100分便可以買一本書，為了書我要拼命的與100分奮斗。進入高年級后，楊紅櫻阿姨的童話小說使我兩眼放光。只要手里有一本書，我便會忘記自己，時間，以及身邊的一切。

書猶藥也。記得有一次我的腳被劃傷了，痛得哇哇大叫。家里人都手足無措，此時媽媽隨手拿了一本書給我看，我隨手一翻，立刻不哭了，看了一會還哈哈大笑起來，弄得全家一頭霧水。

我愛看書，沒有書就好像鳥兒沒有翅膀;沒有書就好像生活中沒有太陽。所以我愛讀書。

篇八：

我喜歡讀書!書籍伴隨著我的成長!書是了解世界的窗口，是改造靈魂的工具，是打開知識寶庫的金鑰匙。

小時候，爸爸經(jīng)常在我睡覺前講一些故事，每天晚上，我都是在爸爸的讀書聲中進入夢鄉(xiāng)的。稍長大了一些的時候，我開始認(rèn)識字了，每一天都會抽些時間來學(xué)讀書了，隨著時間一天一天的過，便漸漸地感覺到了讀書的樂趣?，F(xiàn)在我已經(jīng)上四年級了，在老師的倡導(dǎo)下，書已近成了我形影不離的好朋友，每個星期一我都會跑到學(xué)校里的圖書館借書來看。幾天后，我們班的圖書角又增添了幾本新書，聽到這個消息的我心里別提有多高興了。

書，是那寒冷冬日里一縷溫暖的陽光;令人回味無窮;書，是那神圣的階梯，引領(lǐng)人們攀登上至高無上的寶座……我喜愛讀書，讀書伴我成長!

篇九：

每天都有一位好朋友和我形影相隨，它就是書。書的類型有很多：故事書、科普書、教科書……

記得高爾基曾經(jīng)說過：書籍是人類進步的階梯。我喜歡看書，同學(xué)們送給我一個雅號書癡。每當(dāng)我走進書店，就像一條快活的小魚奔向大海。在知識的海洋里自由自在的遨游，把一切煩惱都拋到了九霄云外。

我最喜歡讀《格林童話》，因為里面有許多感人的故事，經(jīng)常把我?guī)нM夢幻般的童話世界里。讀書給我?guī)砹俗孕?，帶來了樂趣。作文課上，我的習(xí)作經(jīng)常被老師當(dāng)作范文在班上朗讀，同學(xué)們都向我投來羨慕的目光，我心里美滋滋的;在各類征文比賽中，屢屢獲獎，我的心里別提有多高興了。

讀書,讓我增長知識,讓我健康成長。讓我們都愛讀書吧，讓好書伴隨我們一生。

篇十：

“書是人們進步的階梯”，“書是全人類的營養(yǎng)品”。品嘗著這一些對書的評價，我不禁感慨萬分。

小時候，我每天都纏著媽媽給我講故事(那時我很不識字)。等上小學(xué)一年級時，我也學(xué)會拼音，認(rèn)識好多字了，便開始自己讀書，讀哪一些連環(huán)畫。慢慢的，這種書已經(jīng)滿足不了我了，我便又開始讀國外小說。這些豐富的知識讓我充滿了智慧。

在書中，我結(jié)識了許多朋友。在《鋼鐵是怎樣煉成的》里，保爾-柯察金教會了我堅強。在《丑小鴨》中，我知道了風(fēng)雨過后是彩虹。

以前的我，每次端起書，看著那毫無生命的方塊字，我總是大喊沒意思，讀書是我最頭疼的事了。

我漸漸長大，感到了知識的缺乏，每次作文我都不知從何寫起。爸爸嚴(yán)肅地對我說：“以后要多讀書，那樣才能積累知識呀?！庇谑?，我便暗暗的下決心，一定要多讀書，懂得好多好多知識。

從那以后，我漸漸地喜歡上了讀書，特別是我那本幽默大全，那本書讓我更加幽默，跟富有想象力，讓我每天都有好心情去學(xué)習(xí)。

讀書最大的收獲就是知識，它豐富了我的大腦，也增長了我的見識。

篇十一：

書是知識的源泉，是人類進步的階梯。讀書，不僅提高了我的寫作水平，增長了我的知識，開闊了我的眼界，還教會了我做人的道理。

在我還很小的時候，爸爸、媽媽就給我講了《青蛙王子》、《拇指姑娘》等故事。稍微長大一點，又教我一些詩句，什么“一去二三里，煙村四五家?！?，什么“獨在異鄉(xiāng)為異客，每逢佳節(jié)倍思親?！钡鹊?，我到現(xiàn)在仍然記憶猶新。也正是在那時，我感到了看書和讀書的樂趣。

記得有一次，同學(xué)們來約我去跳繩，可是我當(dāng)作耳邊風(fēng)。我還是在房間里看書。她們喊了幾十次，我覺得太吵了，就跟她們?nèi)チ恕２贿^我又帶了一本還有幾十頁的書去看了。剛到那里，我就坐在樹壇上，又看起書來。一個同學(xué)說：“喂，我們是叫你來跳繩的，不是喊你來看書的。”“哦?！蔽艺f：“知道了，我收拾一下東西?！?/p>

我愛書籍，我愛讀書，讓好書伴我成長。

第三篇：書伴我成長作文

我們每天都要讀書，每天都與書為伴，與書一起學(xué)到智慧，學(xué)會做人。讀書可以治愈，可以塑造自己的人格；讀書就是在和書中德行高尚的人說話，就是在聆聽智者的教誨；讀書可以把我們從無知的荒野領(lǐng)智慧的彼岸。

小時候，爸爸總會在臨睡前給我講故事。爸爸講得繪聲繪色，我也沉浸在這美妙生動的故事里。我為賣火柴的的悲慘遭遇而哭泣，為《皇帝的新裝》中皇帝的愚昧而感到可笑，為《海的女兒》中小美人魚的善良和堅強感動??漸漸地，我迷上了書，沉醉在其中，情感起伏。

隨著年齡的增長，我不再靠爸爸的講述來認(rèn)識書，我自己找書讀。從書中，我讀到了孫悟空大鬧天宮的反抗精神；從書中，我讀到了諸葛亮舌戰(zhàn)群儒的風(fēng)采；從書中，我讀到了魯濱孫永不言敗的精神。從書中，我認(rèn)識了唐太宗李世明，他以史為鏡，把唐朝帶到了封建王朝的巔峰；從書中，我體會到了為百姓雪中送炭的宋太宗愛民如子的情懷；從書中，我知道了一代天驕成杰思汗，他一文韜武略把中國的疆域拓展到了西亞??我在書海中學(xué)到了知識，學(xué)到了精神，學(xué)到力量。

在我孤獨寂寞時，在“剪不斷，理還亂，是離愁，別是一番滋味在心頭”中體會到了李煜對人生深沉的無奈；在“但愿人長久，千里共嬋娟”中體會到蘇軾對人間的美好祝愿；在“人生自古誰無私，留取丹心照汗青”中體會到了文天祥的雄心壯志，英雄氣概。

當(dāng)我消極悲觀時，我從奧斯特洛夫斯基的《鋼鐵是怎樣煉成的》中學(xué)會了堅持不懈，從馬克·吐溫的《湯姆·索亞歷險記》中學(xué)會了要追求夢想。

是書，讓我從牙牙學(xué)語，到慢慢識字讀文，是書陪伴我一起度過成長的歡樂時光，是書讓我明白越來越多的事理，是書讓我在知識的海洋里越走越遠(yuǎn)，是書，架起從挫折失敗通往成功的橋梁，是書，讓我們學(xué)會懂得人生的真諦。

第四篇：書伴我成長作文

[書伴我成長作文] 書伴我成長 自從識字以來，書便伴我左右，書伴我成長作文。從生動有趣的小人書到布滿字母的注音本，厚厚的童話書，是我童年時代最好的朋友?，F(xiàn)在，四大名著，世界名篇逐漸占據(jù)了我的書架，取代了那些童年的玩伴，坐上了書寨的頭把交椅。望著三國的烽火硝煙，體會紅樓夢中的世態(tài)炎涼，細(xì)評西游記中的種種奇事，驚嘆水滸傳一百零八將的神勇威猛，小學(xué)四年級作文《書伴我成長作文》。四大名著的各具特色令我嘆為觀止，愛不釋手。每每讀書之際，我總會浮想聯(lián)翩，仿佛生活在了書的世界。剛剛在前蘇聯(lián)體會到了保爾柯察金的鋼鐵意志,不一會兒又卷進了王子復(fù)仇記中的恩怨糾葛。才隨著鸚鵡螺號在海底一番冒險探秘，不久又跟著可笑的堂吉柯德進行他所謂的騎士之旅。這種感覺，難以言喻。

進入小學(xué)后，漸漸愛上了金庸先生的武俠小說。書中刀光劍影的拼殺，高深莫測的武功與那些性格迥異的英雄人物，深深銘刻在我的腦海里。飛雪連天射白鹿，笑書神俠倚碧鴛。此乃對金老先生的作品概括，亦為金迷的是四字箴言，無人不知，無人不曉。讀好書，好讀書。無書則虛，失書則悲。書，伴我度過每個朝朝暮暮！

第五篇：書伴我成長

書伴我成長

“書是人類進步的階梯?！?“書籍是人類的營養(yǎng)品?！比穗x開了書，就像鳥兒沒有翅膀；魚兒沒有水；我們的生活沒有了陽光。

記得小時候，我特別喜歡故事，外婆就給我買了一本《一千零一夜》，于是，我常常偎依在外婆的臂彎里，靜靜地的傾聽著一個有一個扣人心弦的故事。漸漸地，書——成了我生活中不可缺少的精神糧食。每當(dāng)無聊時，我會讀書以充實自己的學(xué)習(xí)生活；每當(dāng)悶悶不樂時，我會選擇

一、兩本喜愛的書來閱讀，讓所有的煩惱煙消云散；每當(dāng)遇到挫折時，我會讀書，從書中獲得克服困難的勇氣和力量??讀書，增長了我的見識；豐富了我的想象；陶冶了我的情操；照亮了我前進的道路。

現(xiàn)在的我，已經(jīng)邁入了六年級的大門，對知識的渴望與日俱增。每天，我如饑似渴地讀著，希望從書中汲取更多的知識營養(yǎng)。美麗汕頭為我們營造了一個幸福溫馨的讀書氛圍，學(xué)校的圖書室為我們提供了閱讀平臺，教室里的五彩書架：《綠野仙蹤》、《朝花夕拾》、《窗邊的小豆豆》、《荒野之王》??我愛不釋手。一本本書像一艘艘船，帶領(lǐng)我們從狹隘的地方，駛向生活的無限廣闊的海洋。每當(dāng)我沉浸在“書?！敝?，便會忘記周圍的一切，暢游期間，我更是快樂無比。

書是一朵花，清香四溢；書是一幅畫，五彩繽紛；書是一首歌，熱情洋溢；書是一把打開智慧大門的金鑰匙；書是一座通向知識寶庫的橋梁；書是我的良師益友，伴我快樂成長。