第一篇：記憶作文600字[本站推薦]

精選記憶作文600字8篇

在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都接觸過作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編收集整理的記憶作文600字8篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

記憶作文600字 篇1

“不如意事常八九?！钡拇_，人的一生難免有些坎坷，但當(dāng)我們慢慢回憶時，才發(fā)現(xiàn)那些當(dāng)初令我們痛苦不堪的往事，也終被歲月的微風(fēng)輕輕吹散，留下的也只是淡淡的影子。真正停留在記憶深處的也總是甜的如蜜一般。童年便是一顆一直滋潤我身心的蜜糖。

小時候，皮猴子般的我一到暑假便像風(fēng)箏斷了線，野馬脫了韁繩一樣，玩心怎么也收不回來，非得奶奶像趕小雞似的把我趕回家。究竟是什么讓我如此留戀呢？那可要談到我的幾大樂子了！

一、釣魚之樂

夏日炎炎，樹葉像被抽了魂一樣沒精打采的，知了在樹上毫不厭倦的重復(fù)昨天的曲調(diào)。我正裝備齊全地坐在樹蔭下等著大魚歸來。時光就這么被陣陣撲面而來的暖風(fēng)悄悄帶走。轉(zhuǎn)眼我已坐等好幾個小時了！

好在“功夫不負(fù)有心人！”

正在我打算收拾回家時忽然魚竿一沉，魚線仿佛被一股力量牢牢扯住，水面泛起白花花的波紋——有魚咬鉤了！我立刻將其拽出水面。那魚貌似不服，在桶里仍試圖跳躍反抗，仿佛在說：“有本事你把我放了，我們兩單獨(dú)決斗。”真是好運(yùn)接著來呢！才過一會魚兒就像被磁鐵吸住一般全都敗在我的魚竿之下。

那一日的晚上，廚房里便溢出陣陣魚香，直到現(xiàn)在那根魚竿仍靜靜地躺在家里的小角落里。

二、木棗之香

雖是在盛夏時節(jié)，但我們這些“熊孩子”仍活力不減。鬼鬼祟祟地走近鄰居家的木棗樹，拿出早已準(zhǔn)備好的武器——竹竿。開始打棗。我們還十分小心謹(jǐn)慎，一個人看守放哨，另外幾個則開始用竹竿緩緩伸進(jìn)樹之間。那一個個木棗隨風(fēng)搖曳，對我們露出恬靜的微笑。用竹竿輕輕一敲，木棗就往下一落，接著我們便以迅雷不及掩耳之勢托住它。不到一會兒，我們便開始“肆無忌憚”地敲打，那木棗如雨點(diǎn)般落下。咬一口，脆脆的，甜甜的，香氣伴隨我整個夏天。

無論是那根讓我不想回家的魚竿，還是咬在嘴里，甜在心上的木棗，這些都是我記憶深處的甜美。

記憶作文600字 篇2

岳老師走了，永遠(yuǎn)地走了。

岳老師是我一年級時的語文老師，她留著一頭齊肩短發(fā)，戴著眼鏡，臉上無時無刻不掛著溫和的笑容，讓人第一眼就覺得這是一位和藹可親的老師。

可是岳老師只教了我們大半學(xué)期就生病了。剛開始她還能帶病堅(jiān)持給我們上課，可有一天，岳老師突然就沒來了。年幼的我以為岳老師只是感冒了而已，休息休息就會好起來?？梢贿B好久，都不見岳老師的身影，我不禁有些擔(dān)心了。“岳老師到底怎么了，為什么這么長時間還不回來，他的病很嚴(yán)重么……”這一連串的問題久久的在我腦海里游蕩。

岳老師回來了，是被人攙扶著來的。她，瘦了。臉色憔悴不堪。但她還是堅(jiān)持給我們上了一節(jié)課。

自那以后，我很久不再見到岳老師。聽大人們說岳老師病得很嚴(yán)重，臥床不起。這可把我急壞了，那么溫和、那么耐心，那么負(fù)責(zé)地岳老師，單是想想再也見不到了，我就害怕極了。

岳老師又回來了，她愈發(fā)虛弱了。

那天正值“六一”兒童節(jié)，岳老師依然和上次一樣，是被別人攙扶著來的。和岳老師一起來的還有兩個大箱子，那是她給同學(xué)們準(zhǔn)備的禮物，整整75盒橡皮泥。那天，岳老師哭了……

最后一次見岳老師，是在殯儀館。那天，全班同學(xué)都來了，大家都哭紅了眼，站在岳老師的遺像前久久不愿離去。我知道，這次我是真的要和岳老師說再見了。

雖然岳老師已離開了多年，但在我心里，卻有一顆種子悄悄發(fā)了芽：我長大了也要當(dāng)一名老師，像岳老師那樣的老師。

岳老師，您好！

岳老師，再見。

記憶作文600字 篇3

那天王浩冉收到了市一中的錄取通知書，浩冉的媽媽很是高興，特地親自下廚燒了一桌好菜叫我們幾個來吃飯，席上聽聞浩冉下禮拜就要出發(fā)了，不免又增了惆悵，圖生傷感。浩冉給我夾了一筷子菜：“我們小郁也要努力呀，加油考個好學(xué)校！”我對著他的眼佯裝微笑，心里卻無奈地嘆息，心有余而力不足??！一旁的唐棟梁也在那里“嘿嘿”直笑，剩下一肚子心事的我。

那幾天王浩冉匆匆忙忙的辦手續(xù)，做去報(bào)到的準(zhǔn)備，我接到家里爺爺?shù)拈L途電話，爺爺說：“小郁，放暑假了啊，回?fù)P州嘛，奶奶也想你了?！蔽揖瓦@樣匆匆收拾行李，渡江回了蘇北揚(yáng)州，最終也沒能和浩冉哥哥告?zhèn)€別，他此番離去，我們之間連個告別都沒有，哎……

在揚(yáng)州的日子，家里有好幾個哥哥每天一起玩鬧，也自然輕松過去了，鄉(xiāng)下的夏天混合著泥土的氣息和莊稼香，迷人的很，每個晚上在露天庭院里的竹椅上半睜著眼望著天，空中的星辰，黑夜有風(fēng)，那邊有顆最亮的好似離我很近很近，我享受著這個時刻，這個天空下，只有立在鄉(xiāng)野間才能望見如此多的星星吧！真想把這個時刻記錄下來和浩冉一起分享。

庭院外有一條河，那邊有風(fēng)拂過來帶著薄荷清香晃晃悠悠，我閉了眼，放空了身子聽那些輕快的蟲叫聲在田間漫開來，心情大好，哼著歌靜靜入眠。

這樣的日子一晃便到了開學(xué)，收拾收拾行李百般不舍踏上車，望車窗外飛速后退的鄉(xiāng)野，一瞬間想念著多日不見的少年，沒有任何的聯(lián)系方式，有空想念，這該如何是好？

我的最后一年初中生涯嘴上和同桌阿孔說：“我們要一起努力喲！”可是動力在哪？從來就不使不上力，文科很好，理科一塌糊涂，怎么也改變不了的事實(shí)，數(shù)學(xué)老師每天對著我干瞪眼，卻也無可奈何，最后的日子我居然在別人奮斗的時間里看動漫，而且愛上動漫一發(fā)不可收拾，最后的最后，初中在一片兵荒馬亂的中考中草草收場，我也遠(yuǎn)離了母校，畢業(yè)典禮都未參加。

忘了說那年的初中的中考很難，本來成績就不怎么好的我被父母送進(jìn)了大專學(xué)校里。

記憶作文600字 篇4

一片望不見頭和底深藍(lán)色的海洋，我正努力地回想著屬于它的記憶。在最后的生命中，面對大而生畏的漁網(wǎng)和鋒利無情的捕叉。

在那之前，我是一頭自由暢快的藍(lán)鯨。我的父母為了保護(hù)我，將我們輸送進(jìn)一個暗洞中，我與朋友們穿梭到海的另一面。在那里，海很藍(lán)，很美，很靜，沒有兇猛的鯊魚，也沒有父母的陪伴。每天，睜開眼，太陽準(zhǔn)時送上陽光的輕撫，我舒展著身體，與同伴們戲耍在這明澈的藍(lán)海中。你追我，我追你，別提一番自由快活的滋味了。悠悠水草間有我們的身影，安詳睡石旁有我們的駐足，無盡藍(lán)海有我們無盡的美好。我以為藍(lán)海會如此藍(lán)，生活會如此安寧，夢也會如此美了。

但，命運(yùn)并不是由我們掌控的，該來的總會來的，藍(lán)海的懷抱，也許是我們的庇護(hù)，也或許是我們厄運(yùn)的開始。

在那之后，我想這會是我一生的教訓(xùn)。誰知我們的好奇心如此強(qiáng)，頂著陽光，浮上了海，我們還滿心快樂地追逐著，突不知危險(xiǎn)正靠來。光線越來越弱，意識不到不對勁的我們立刻往下游，”啊——”我們卻被一張大網(wǎng)包裹住了，困得好緊。我們正緩緩上升，呼吸也有些困難，我們無力地掙扎著，看向四周。不是藍(lán)海，而是堅(jiān)硬的板，我們很害怕，眼中是絕望，兩三個人走向我們走來。他們的笑，好冷，好邪惡，我的上面不是深藍(lán)透徹的海，而是鋒利生畏的鋼叉，我想到了父母，是在最無助，最難受的時候。我體味到痛苦的嚎叫聲，還有鋼叉的冰冷無情。藍(lán)海不會如此藍(lán)，也有血紅的一面。

我與藍(lán)海的記憶，就猶一瞬之間，美好而短暫。我似乎什么也沒留下，也許只是一個過客，再不能依偎藍(lán)海，感受美了。人類的欲望永遠(yuǎn)也無法滿足，放過我們，終究只是一個玩笑。

我永遠(yuǎn)地閉上了眼，冰冷的船板與藍(lán)海最近，卻又是最遠(yuǎn)的距離。

記憶作文600字 篇5

生命之中總有一些記憶深藏心底，盡管時間飛逝，它們也不會因此消了顏色，退了芬芳。反而會在時間的沖刷下越發(fā)鮮艷，成為那親切的懷念。

我摯愛那溫暖的、寬厚的脊背。

打開記憶的匣子，一位兩鬢斑白，眼睛微迷，嘴角總掛著笑意的花甲老人浮現(xiàn)在我的眼前。

兒時，爺爺總是趕著牛群早出晚歸。背上有沉沉的我，包里裝著我最愛的零食，還要撐著一把遮陽的傘，照管那群調(diào)皮搗蛋的牛兒，同時還得兼顧我。

放牛圖中若是經(jīng)過莊稼地的話，還要與牛兒們“斗智斗勇”。牛群會到地里去吃莊稼，去趕牛的話，它們會在莊稼地里亂竄，所以就得花番大力氣了。在這個過程中，爺爺總是在不停的跑，所以我在他背上就會不停地上下竄動并左右搖擺，我享受那時的感覺。那時的我真的很快樂。

我貪戀那溫暖的、寬厚的脊背。

時間太瘦，指縫太寬，爺爺慢慢變老，牛群隊(duì)伍也在變小，爺爺還是堅(jiān)持趕著牛群早出晚歸，只是偶爾背上更沉的我。所以那時的我只要挨上爺爺?shù)谋?，就會賴在上面遲遲不肯下來。后來，我長高了，爺爺?shù)谋匙凂劻?，他不會再天天都背著我，所以，我很貪戀他那溫暖的、寬厚的脊背。因?yàn)?，爺爺?shù)谋吃絹碓今劻?，被我的次?shù)也越來越少了。那時的我還是很快樂！

我懷念那溫暖的、寬厚的脊背。

現(xiàn)在，那溫暖的、寬厚的脊背再也找不到了，爺爺也不可能再背我，也背不動我了，我只能以懷念的方式來重溫那時的快樂……

那溫暖的、寬厚的脊背??！

“記憶如此美好，靈魂為之粉身碎骨”。能嵌入人的靈魂的記憶只分兩種：一種是夢魘般的恐懼，另一種便是那親切的懷念，是永遠(yuǎn)珍藏于靈魂深處的寶藏。

記憶作文600字 篇6

在我的成長道路上，往事有過像繁星一樣多。有興奮的、傷心的、后悔的。時間長了，有幾件事就忘記了，但是，有一件后悔的事直至現(xiàn)在讓我記憶猶新。

在一次數(shù)學(xué)測驗(yàn)的時候，我順利的完成前面的題目，心想：這次數(shù)學(xué)測驗(yàn)我一定考一百分！到時候媽媽肯定會給我買那只漂亮的書包袋。可是，我過五關(guān)斬六將后就被最后一道題給難住了?！斑@道題明明做過得呀！怎么想不出來了？”我在心里小聲嘀咕道。

這道題的解答過程就在抽屜里的一本小冊子上，我正想打開來抄進(jìn)去，又想這樣抄進(jìn)去是不對的。我的心里鬧起了小矛盾，只好再仔細(xì)回想，冥思苦想，還是想不出來。老師背對著我，我把手伸進(jìn)了抽屜里，“咳，咳”我像觸電般把手縮了進(jìn)來。我真慶幸老師并沒有發(fā)現(xiàn)我。我知道這樣是不對的，但是為了那只漂亮的書包，就抄一次吧。

想想那只閃亮亮的、有小動物的、顏色鮮艷的書包，我不由得把手又伸進(jìn)了抽屜里，摸出了那個小冊子。我哆哆嗦嗦地用手翻到那一頁，急急忙忙地抄進(jìn)去。

試卷發(fā)下來以后，那個鮮紅的“100”分直刺我的眼睛，同桌驚訝地叫道：“呀！你考得真好，一百分啊！”我羞紅了臉，那個一百分好像在說：“你是個大騙子！你是個大騙子！”

我回家后，把試卷拿回家給媽媽看，媽媽激動地抱住了我，買來了我夢寐以求的那只書包。我的心里永遠(yuǎn)不能平靜下來。自從考了那張?jiān)嚲?，我知道了生命不可能從謊言中開出燦爛的鮮花，我沒有第二次偷看。如果能讓我再次返回那個時候，我一定靠自己的實(shí)力去做。可是，世界上沒有后悔藥，如果有的話，我一定買一大瓶回家。

記憶作文600字 篇7

在不知不覺之中，秋的腳步已悄悄來臨，它的氣息帶著它獨(dú)有的寧靜，靜悄悄的在此扎根。原本這一切對我來說，只不過是四季其中一環(huán)，和春天夏天沒有什么差異，直到那個時候，爺爺?shù)腵猝然離去，才勾起了我對秋天的獨(dú)有感觸。

爺爺?shù)母鎰e式正巧就在秋天。原本他只是生了一場重病，我對此并沒有感到特別深刻，甚至聽到了他的死訊之后，我的內(nèi)心也沒有什么感覺，連一波漣漪都未曾在我的內(nèi)心出現(xiàn)。因?yàn)槟且磺惺沁@么的不真實(shí)，我的理智不斷告訴著我這個事實(shí)，然而我的內(nèi)心卻排斥、抗拒著這個想法。

我一直維持在這個狀態(tài)，在理性和感性之間保持著微妙的平衡。直到告別式的當(dāng)天，那天是個雨天，強(qiáng)風(fēng)猛烈的吹著，蕭瑟的感覺充滿著現(xiàn)場。正中央爺爺?shù)倪z像和棺木，周圍的親朋好友們臉上的哀凄，都深深映入我的眼簾和腦中。這些情景和人們的負(fù)面情感散發(fā)出沉重的壓力，壓著年僅13歲的我有些喘不過氣來。

我獨(dú)自走到外面，隨意找了一張長椅坐下，眺望著外面的景色，感受著秋天的一切。看著許多泛黃的葉子緩緩飄落，春天時枝葉茂盛的樹如今也都乾枯凋零了，正覺得心情終于得到釋放和紓解的時候，突然一陣強(qiáng)風(fēng)吹來，不知為何我的心就像被人揪住一般，隱隱作痛。腦中浮現(xiàn)的回憶突然在我面前一幕幕的閃過，當(dāng)時的背景和現(xiàn)在的我所看到的景色竟有幾分相似。和爺爺晨跑，一起去看爸爸以前的學(xué)校等等…。這些已積了些灰塵的記憶，在看到了相似的景色之后，通通又都回想了起來。但也許是因?yàn)榉床畎?！我已?jīng)知道這些都真的只是回憶，有了陪伴的回憶，才更能感受到離別。把頭埋臂彎中的我，默默的在雨中哭泣。

從此以后，每個秋天都是我緬懷爺爺?shù)募竟?jié)，秋天的氣息、景物、一切，我都有著特別的感受，這個和秋天之間的牽絆，將會永遠(yuǎn)鎖在我的內(nèi)心中，鎖在秋天之中。

記憶作文600字 篇8

望天上云卷云舒，看庭前花開花落。忘不掉的，是我們曾經(jīng)的回憶；抹不掉的，是您陪我慢慢走過的足跡。

冬日已過，氣溫回轉(zhuǎn)。不知您在那邊是否一切安好？

您是否依然能看到那潔白的雪花，是否天氣溫暖，是否仍因空氣不好而喘息，是否……

您還記得嗎？在冰雪消融時，我穿著一件單衣，在前面跑，您舉著一件外衣，弓著腰，在后面追。外衣被幾次披上又幾次落下，直到我跑的放慢了步伐，您才成功將外衣套在我的身上。

您還記得嗎？在赤日炎炎時，您坐在門口陰涼處，我在園中蹦跳著，拔著狗尾草。櫻桃樹結(jié)果了，我摘了幾顆；黃瓜比手掌長了，摘了一根；胡蘿卜差不多大了；紅柿子，黃柿子……到處都是吃的！我啃著胡蘿卜，看著您用那布滿皺紋而又靈巧的手將狗尾草一根根，一根根地交織在一起，最后變成一只可愛的草兔子。您將一個姑娘做成姑娘皮，“吱咔，吱咔”的聲音被咬了出來，我剝開一葉青草，如鳥鳴般的聲音被吹響，風(fēng)吹葉子的沙沙聲與之交錯在一起，宛如大自然的交響曲。

您還記得嗎？在金葉飛舞時，我們一起撿樹葉，夾在書中，做成書簽，使干涸的書中，有了大自然的氣息。

您還記得嗎？在漫天飛雪時，我們一起，做了個雪堆，滾了個雪球，用小木塊做它的眼睛，用胡蘿卜做它的鼻子，用辣椒做它的嘴巴。兩邊扎樹枝為手，又扣了個桶作為帽子。我們在做好的雪人前，開心地嬉鬧。

我還記得，那天，您躺在那里，閉著眼，睡著了——永遠(yuǎn)地睡著了。而我，卻因病毒，連最后一程都無法送您。

我還沒有長大，您怎么可以變老。

明明說好陪我長大，為何這么早便離去。

如今，那邊的飯菜是否合您胃口，而您散步時，又是否有人，在您身邊攙扶您，陪您慢慢走……

第二篇：記憶作文600字

精選記憶作文600字3篇

在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編收集整理的記憶作文600字3篇，希望對大家有所幫助。

記憶作文600字 篇1

離我家一百多米的地方有一所老學(xué)校，現(xiàn)在早已搬遷了，留下一個偌大的操場，它是我小時候玩耍的樂園。

大操場北邊是一個籃球場；東邊是一片荒蕪的空地，長了許多雜草；西面就是一排排高大蔥郁的大樹，靠近大樹旁還有一個小沙堆。哦，還有在東北角，有一個健身區(qū)，里面擺設(shè)著各種各樣的健身器材。

記得那時候，我和小伙伴一起在踢小皮球，我們的球可不是要踢入球門的，只要誰搶到球就行了。就這樣你爭我奪，皮球像調(diào)皮的小孩子一樣，一下子被我們踢進(jìn)了半米多高的草叢里。我們不想就這樣兩手空空地回家，于是便決定分頭到草叢里著皮球。我用心地找。找著找著，突然，幾只大螞蚱從草叢里蹦了出來，我頓時嚇破了魂，沒命般的尖叫了一聲，抱著頭逃出了雜草叢。伙伴們見我跑了出來，我們相互對望便哈哈大笑了起來！

還有放風(fēng)箏，這事想起來真是令人可笑。在一個艷陽高照的晌午，我和同學(xué)拿著一只“長龍”風(fēng)箏一起去放，兩個同學(xué)拿著風(fēng)箏的尾端，由我拿著風(fēng)箏線。起風(fēng)了，我便把風(fēng)箏線小心翼翼地一收一放，熟練地操縱著，風(fēng)箏慢悠悠地飛起來，忽高忽低。有時候來一個急轉(zhuǎn)彎，又飛起來，讓我們虛驚一場，風(fēng)箏越飛越高，最后超過了十米多的房子。前面直喝彩：“真高！真高！”

漸漸地，風(fēng)小了，風(fēng)箏也慢慢地往下掉，我見形勢不妙，就立刻飛奔起來，還會過頭來時不時看風(fēng)箏有沒有落下來。忽然，我來了個俯沖，身體直往前面的沙堆倒，結(jié)果重重地摔了一跤，摔得滿嘴都黃沙，狼狽不堪。同學(xué)們看到我這副“德性 ”，都笑了，我卻哭了······

我與大操場之間產(chǎn)生了許許多多美好的回憶，永遠(yuǎn)都深深地記在我的心里。

記憶作文600字 篇2

時光裊裊，在蓮花的幽香中緩緩淡去，附在青蝶的指尖上漸行漸遠(yuǎn)。

可不論時光老人走多遠(yuǎn)，帶走了多少東西，記憶深處的那抹淡淡蓮子香，依然揮之不去。

花開花落，又是一年。在這個忽冷忽熱的季節(jié)，很多同學(xué)都生病了。

天黑了，匆忙回家的我把鑰匙落在了教室，無奈之下只能回去拿。

喧騰的校園靜寂了下來，我裝著膽跑向教室，突然，“啪”的一聲把我嚇出了一身冷汗。定下神來，發(fā)現(xiàn)原來是辦公室傳來的聲音。我好奇地走近了，卻見辦公室的門虛掩著，明亮的光線從中射出。

透過門縫，暖橘色的燈光下，一張熟悉的側(cè)臉映入眼簾，幾縷烏黑的秀發(fā)隨意地散落。微風(fēng)拂來，似乎飄來一陣淡淡的清香，什么味道？我納悶著。咦？不在批作業(yè)？老師這是在……剝蓮子！

“哎呀~~”老師叫出了聲，一個不慎，劃破了手。只見老師用紙巾胡亂地擦拭了幾下，微微皺了皺眉，又低下了頭細(xì)心地剝蓮子。隱約間，空氣中縈繞著淡淡的蓮香，直入鼻翼，嗅一嗅，香香的。

第二天一早，老師抱著一只大瓶子來到班上。一打開，教室中彌漫著一股幽幽的薄荷香。老師說怕我們不習(xí)慣蓮子的味道，特別加了薄荷一起煮。

我突然對昨天的事釋然了，卻莫名升起一股情愫，如蜻蜓點(diǎn)水，在河面上泛起陣陣漣漪，蕩漾在我心里。

老師小心翼翼地把湯挨個倒進(jìn)我們的杯中，右手食指上方一寸處，那一抹傷痕卻刺痛了我的眼，心中好像浪花擊打著礁石，驚濤駭浪的感動涌上心頭。

我捧起桌上的杯子，蓮子湯還冒著熱氣，一股淡淡的清香撲鼻而來，濃郁的蓮子味伴著清涼的薄荷味，散發(fā)出的香味是如此的`馥郁。我知道，里面蘊(yùn)含著著老師的真情。喝著蓮子湯，甜甜的，那是愛的味道。聞聞空氣中彌漫的蓮子香，清新幽雅，那是愛的香味。

微抿一口，沁人心脾……

教室中飄散的淡淡的蓮子香味，深深地留在了我的記憶深處，我會將老師的這份愛，珍藏于心底。

記憶作文600字 篇3

咕咕咕！初晨，家中養(yǎng)的雞打起了早鳴，向周圍的生靈問候著“早安”。砰！老式的電燈亮了起來。是誰？起得這么早？看！有一盞燈亮了起來，緊接著在這個小村子中一盞又一盞的燈······滋滋滋！灶上的高壓鍋興奮的叫著，大鍋也呼呼地喘著氣，菜板上一陣剁菜噔噔聲，嘶~水壺興奮的唱起歌。拿起水壺向碗中那已經(jīng)打散的蛋液沖去，滾燙的熱水與淡黃色的蛋液在瞬間緊緊地?fù)肀г谝黄穑駸釕僦械膽偃?，像遠(yuǎn)方求學(xué)歸來的孩子和站在橋頭上的母親，像...像，像當(dāng)年奶奶給爺爺沖的蛋花湯和在一旁盯著那蛋花湯，明明不愛喝但卻饞地流口水的孩子......十年之久，如微風(fēng)探望那廣闊的大海，只是吹起那絲絲波瀾，而起不到什么驚天動的的大作用。學(xué)業(yè)和生活中的繁瑣事把那海的周圍圍起了圍墻。久而久之，風(fēng)兒進(jìn)不去，大海就忘了它......考試前夕我卻吃不下任何東西，媽媽費(fèi)盡心思的變著花樣做飯。那天早上，媽媽給我沖了一碗蛋花湯，起身上廁所，路過廚房，那久違的香味漫上心頭，“媽！早上做的什么飯？”正在忙碌中的母親轉(zhuǎn)過頭怔了一下，“哦！沖了一碗蛋花”走過去，望著那白瓷碗中還冒著熱氣的蛋花湯，眼睛濕潤了，思緒在瞬間回到十年前，那時候爺爺還在世，每天早上爺爺和蛋花湯我都會在一旁盯著看，媽媽說我每次都吃飽了后再盯著爺爺?shù)哪峭氲盎恢笨?，爺爺笑道：小潔個小饞貓。說著讓奶奶再拿一個小碗用湯匙舀出來些，將小碗飯到我面前，我推著，擺擺手“不要不啊喲”屋內(nèi)一陣熱鬧......思緒回到面前，捧起那碗蛋花湯，喝一口！潸然淚下！十年了！爺爺走了十年了......回到房間內(nèi)，奮筆疾書，寫下那一碗蛋花湯，寫下那清晨的歡樂，寫下逝去的爺爺......

第三篇：記憶深處作文600字

記憶深處作文600字

記憶深處作文600字

（一）長亭外，古道邊，芳草碧連天，問君此去幾時回，來時莫徘徊?..——題記

那一朵朵開在我記憶深處的花朵讓我難以忘懷。

第一朵——不甘落后的雞冠花

記得小學(xué)三年級時，我鋼琴七級未能通過，我很傷心。但我并未向它低頭，我在心中默默地說：“我就不信考不過了，明年我一定要考過八級?！睆哪且院?，每天我在閑暇之余都會去練琴，在學(xué)校琴房也練。我靜靜地，慢慢地，一個人練著，雖然周圍也有噪音，但仿佛已被空氣過濾了。在考級時，我努力平息著自己緊張的心情，終于考過了八級，抹去了那不光彩的一面。

這一朵雞冠花永遠(yuǎn)地開在了我的記憶深處，抹也抹不掉。

第二朵——自信的百合花

去超市買東西是必不可少的！可我在超市中的表現(xiàn)可不一般哪！

那天，我與媽媽來到了超市中，在一個角落中，一雙五彩繽紛，適合我年齡的鞋子映入了我的眼簾，我一定要媽媽幫我買了，可媽媽覺得不太合適我。在我的百般請求下，媽媽終于“屈服”了。

回到家后，我穿著新鞋跑來跑去，十分漂亮。這就是小時候的我——自信，但又有些可笑！它像一朵百合花一樣，在我心中隨風(fēng)飄蕩！

第三朵——芬芳四溢的玫瑰花

每個人都有展現(xiàn)自我的時刻，我也不例外。

小學(xué)時，我上臺演奏過許多優(yōu)美的鋼琴曲，但那一次讓我難以忘懷。

在畢業(yè)典禮上，我與小柯要上臺四手聯(lián)彈，我們換好衣服后，準(zhǔn)備上臺。只聽主持人報(bào)到了我們的節(jié)目，我們走上臺，鞠了一個躬，便開始彈奏了，優(yōu)美的音樂從指間流出，我都陶醉于其中了，那一次，是最成功的一次，也是演奏的曲目最難的一次。

那次的我，像玫瑰花一樣芬芳四溢；那次的我，讓我難以忘懷，它永遠(yuǎn)開在了我心中！

然而，歲月無情，滄桑變化，小學(xué)三百多個周末，我們走了過來??

生活就是這樣，許多美好的事都隨著時光的流逝而淡忘，就猶如黃昏時分的那一抹余暉，就容自己再瞥一眼回味時的微笑吧！

那一朵朵開在記憶深處的花朵，潮浪般地拍打著我的心扉，醉了！

記憶深處作文600字

（二）在我的記憶深處，有一個人始終印在我的心中。他使我懂得了許多道理。他，是我在汽車上碰到的。大概是十六、七歲的高中生。戴著一副眼鏡，穿著一件黑色的上衣和一條白色的褲子，胳膊下還夾著一本磚頭般厚的書。

記得那是暑假的一天，我同爸爸乘車去奶奶家里，那時正趕上趕集，所以乘客特別多。我們上車找到了僅存的兩個位子，車上陸續(xù)出現(xiàn)了“站客”。那個戴眼鏡的哥哥就坐在我的前面。他捧著書，旁若無人的看了起來。他看了一會兒，又低頭沉思一會兒，忽而嘴角露出一絲微笑，不久，又接著津津有味地看了起來。那求知的樣子就像久旱的小苗遇到了甘雨；又像餓極了的小牛犢闖進(jìn)了菜園子。一個剎車，上來一位老奶奶，她拄著拐棍抓著扶手，吃力地爬上車來，從她滿頭銀白色的頭發(fā)和臉上的皺紋足以看出她的年齡不小了?？窟呴T的售票員阿姨看見了，放開嗓子喊道：“誰給老人讓個座！誰給老人讓個座！”售票員阿姨的喊聲驚醒了正看書看得入迷的大哥哥，他才看到那位年邁的老奶奶，再看看其他人，沒有一個人站起來，他立即站起來，走上前去，扶著老奶奶坐在自己的位子上，嘴里說道：“奶奶，您坐?！薄靶』镒?。那你呢？”“沒事，沒事，您坐吧，我站著沒事?！薄靶』镒?，謝謝你嘍！”“不用謝，我年輕，站著沒事。”這時全車乘客向他投去了贊許的目光。爸爸也對我說“現(xiàn)在像他那樣的年輕人，實(shí)在太少了?！?/p>

這件事已經(jīng)過去兩年多了，可我卻仍然記憶猶新。這個大哥哥的舉動談不上驚天動地，甚至可以說是一件非常平凡的事情，但現(xiàn)在社會上又有幾個人能做到呢？但愿這文明之花能像牡丹花一樣，紅艷艷的，開遍祖國大地，開遍人們的心田。

記憶深處作文600字

（三）回憶像斷了線的風(fēng)箏一樣懸浮在記憶的上空，讓我看不清它的面容，卻又不能忘記它最初的模樣，就像是黑白相間的無聲電影，沒有精彩的對白，也沒有充滿視野的絢麗色彩，卻用最真實(shí)的演繹，震撼了我整個心靈。

古人有云：不在乎天長地久，只在乎曾經(jīng)擁有。曾經(jīng)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴早已被無情的歲月割得支離破碎，留下一地的斑駁，無法完整的拼湊在一起，剩余的只是一片模糊，一臉的迷茫，一聲的感嘆。就如這天氣一樣，讓人無法想象。

隨手翻開日歷，已經(jīng)是秋季了。然而依舊是艷陽高照，高溫不退，真的好似盛夏。可是梧桐葉開始離開了大樹的懷抱，奔向了大地舒適的懷抱，走在林蔭小道上，看著泛黃的落葉，觸及了敏感的神經(jīng)末梢，想起先前它們在枝頭的身影，又想起曾經(jīng)我們在樹下快樂的身影，踏碎它們于心不忍啊。小心翼翼地拾起，翻江倒海的思緒涌上心頭，時機(jī)成熟了，就像這樹葉一定會分開的，我們要踏上屬于自己的旅途，結(jié)束了這一站，邂逅下一站，這就是現(xiàn)實(shí)，永遠(yuǎn)那么殘酷。

幸好，還有重逢的希望在安慰。若干年后的某一月的某一天在世界的某個角落又和某某相遇，一起分享眼淚，歡笑??現(xiàn)在的我需要的是等待，耐心的等待；追求，執(zhí)著的追求；奮斗，拼命地奮斗，為將來的一切打好基礎(chǔ)，創(chuàng)造邂逅的完美情景。

第四篇：記憶雨(600字)作文

精選作文:記憶雨(600字)作文

在我的世界里，總下著一場神奇的雨。說不出它的樣子，有春雨的綿綿，夏雨的豪爽，秋雨的細(xì)微，冬雨的寒冷。也說不出它的顏色，是溫馨的紅？清新的綠？純潔的白？誰都說不上來。因?yàn)椋@場神奇的雨，是我們點(diǎn)點(diǎn)滴滴的回憶組成的記憶雨。

這場雨，每一滴落在身上的感覺是不一樣的，總有那么幾滴，是深刻的。穿過皮膚，深入我們的心中，腦中&&是魔法嗎？不是的。是我們每人經(jīng)歷的所有。站在雨下，閃過了一滴感動的淚偷偷溜進(jìn)來，從這滴淚里，我看到了一個小女孩，赤腳走在灼熱的大地，她牽著弟弟，弟弟說：姐姐，我熱。小女孩說：嗯&&那你站到我的影子底下吧。&&從眼角邊，又閃過一滴歡樂的雨，我看到在一棟豪華的公寓里，等爸爸給自己過一次生日6歲盲女孩，爸爸回來了，女孩懵懂的眼睛里流下晶瑩的淚水，劃過幸福的笑容&&一轉(zhuǎn)身，又看到了一滴痛苦的雨，在繁華的大街上，路邊跪著一個年過六十的老奶奶。無情的的歲月已經(jīng)在她飽經(jīng)風(fēng)霜的臉上刻下了年邁的皺紋。殘疾讓她不得不這樣做。

記憶雨，不是天使，也不是惡魔。那是我們都有的快樂與悲傷，它的味道，是酸甜？是苦辣？都不是。是記憶的味道。有溫馨，快樂，歡笑，堅(jiān)強(qiáng)，也有痛苦，悲傷，失敗。

記憶雨，它告訴我，要讓堅(jiān)強(qiáng)和勇敢成為座右銘，要讓真實(shí)和努力成為前進(jìn)動力，要讓自信和謙虛成為生命真諦。河北衡水安平縣角北完小六年級:商天笑 篇一：雨的記憶(李心妍)作者：李心妍 指導(dǎo)老師：張敏

雨的記憶

一滴活潑晶瑩的水珠從樹葉間滑落，那是記憶；一滴不起眼的小水珠從小河中穿過，那是記憶；而在綿綿的小雨中，每一場雨水都是豐富多彩的一次往事，一次讓人難忘的記憶。

窗外，小雨滴滴答答地唱著歡樂的歌兒，在房屋與房屋，花草與花草之間跳著歡快的舞蹈，似乎是雨兒們在慶祝什么節(jié)日，到處都充滿了快樂的氣息。而坐在窗戶邊的我卻是一副悶悶不樂的樣子——昨天，和同學(xué)約好一起出去玩兒，誰知道天公不作美，偏偏下起了雨，想必她是不會來找我了吧！我向窗戶外望去，仍然盼望著她的到來，雖然是下雨天，但街上的人也不少，可就在這些來來往往的人群中卻遲遲沒有她的身影。就在我失望的那一瞬間，一把粉紅色、白點(diǎn)子花的傘映入了我的眼簾。那不正是她的傘嗎？我心里激動極了，立刻跑到門邊打開了門，準(zhǔn)備迎接我的客人。不一會兒，只見她氣喘呼呼地出現(xiàn)在了我的眼前，對我說：“對不起，我來晚了，因?yàn)橥饷嫦掠?，所以我們就在你家里玩吧！”“好啊”我高興地說。雖然，我外表是那么的冷靜，但是我的內(nèi)心已經(jīng)深深地被她那種信守諾言的精神給感動了。她明明可以不來，下次再給我解釋；可以給我打電話，告訴我她不來了??但是她卻選擇了遵守諾言。

雖然那次我沒有碰到過一滴雨，但是在雨的伴奏下我明白了信守承諾是一個人最重要的品質(zhì)。從此，我只要一聽見雨聲，看

見雨，首先想到的就是這關(guān)于雨的回憶與故事。

每一滴雨都是她的身影??難忘的身影，雨的記憶，心的感動。

篇二：小學(xué)作文：那雨勾起了我的記憶

那雨勾起了我的記憶

窗外，那雨淅淅瀝瀝地下著，打濕在窗欞上。路上的行人越來越少，我抬頭仰望天空，心里無限悲傷。

此時，望著天空正飛的牛毛細(xì)雨，我好想追尋這雨的感覺，但又猶豫了下來，因?yàn)檫@場雨的降臨，讓我感到憂傷，因?yàn)樵谟昀?，我嘗到了苦澀的滋味，所以我放棄了，我放棄追尋這雨的感覺，也因?yàn)樵谟昀?，我仿佛看到了她，看到了她燦爛的笑容，看到了她華麗的外表，看到了她少女般婀娜的身姿，卻怎么也聽不到那平日里對我說的話語，甜美、清純。我感到憂傷、寂寞，仿佛一切都停止，時間也駐足，那雨絲飄飄揚(yáng)揚(yáng)落下來，一陣風(fēng)迎面襲來，那涼絲絲的雨點(diǎn)飄到我的臉頰上，就好比她長長地衣袖拂過我的臉龐。我始終不敢相信這是真的。雨讓我想起了她，想起了與她一起度過的日子，想起了那天： 那天，是她要去法國的日子，作為她的朋友，我親手做了串風(fēng)鈴給她，她呢？送了我一個裝滿星星的許愿瓶，并附一張我與她曾經(jīng)在夏威夷時的一張照片，她告訴我，這個許愿瓶里的星星，代表著她對我深深地祝福。那天正好也是下雨天，我與她相處得最后一天，我落淚了，想到從此再也很難見到她，我心里酸酸的，鼻尖也是，淚珠不由自主地畫畫流淌下來，而她強(qiáng)忍著要掉下來的淚珠，安慰我道：“好朋友，你是我

緊緊牽著她的手，到了機(jī)場，要上飛機(jī)時，我不舍地松開她的手，可最終她還是走了。我又一次落淚了，嘗到了離別的苦澀。煙雨蒙蒙

漫步于鄉(xiāng)間道路

凋零的花兒

是雨打碎了花兒的夢

如今 匆匆地走了

何時再相逢

相見

總是那么美麗

別時容易見時難

此時

心里多了幾許涼意

在這冰冷的雨里

凝視著一個人的身影

漸漸離去??

回想到這里，雨依然淅淅瀝瀝地下著，我的心也依然孤寂、悲涼，那冰冷的雨點(diǎn)打濕在手上，觸摸著，感到暗暗憂傷、彷徨??

篇三：關(guān)于雨的作文：雨中的回憶

關(guān)于雨的作文：雨中的回憶

不知從什么時候起，心情不好的時候，我總希望在雨中尋找一些安慰。周圍除了雨聲再也聽不到別的。雨，的確洗去了我不少遺憾。

回憶總是甜的，盡管常常有這樣或那樣的不舍，但過去的畢竟已經(jīng)過去了 祖母家不遠(yuǎn)處有個小湖。湖確實(shí)不大，水也不怎么深，可那里卻是我小時候最向往的地方。湖里的水很清，卻幾乎見不到魚?；蛟S真像古人說的那樣：水至清則無魚吧。小孩子們經(jīng)常光臨那里。尤其是夏天，一整天泡在水里都不覺得膩。

家鄉(xiāng)的孩子們水性都很好，可我是個例外。我也不止一次的嘗試著去游泳，只是說起來挺不好意思的，到現(xiàn)在我還是只旱鴨子。每次去那里，只有我得準(zhǔn)備泳圈。

玩得累了，倦了。幾個人便爬上岸來一起聊天。那時候，我有個很有意思的玩伴，是幾個孩子里最調(diào)皮的。大家在一起無聊的時候，他總有辦法把大伙兒逗樂。他喜歡開些小玩笑，有時候我會被他的玩笑弄得摸不著頭腦。

記得那一次，我買了根冰棍兒。放到嘴邊剛要吃，便聽見背后有人喊我的名字。是他。他的表情很痛苦，看起來就快要昏倒了。他有氣無力的對我說：我，我好像，好像中暑了。情急之下，我立即把冰棍兒塞進(jìn)他的嘴里，還不停地用手給他扇風(fēng)。吃完后，他做了個鬼臉便跑掉了。這時候我才知道原來自己被他給耍了，又生氣，又無奈。

自此之后，無論他說什么，我都要想一想他是不是又在耍我。

從祖母家回來后，我很快便開學(xué)了。和他也一直沒有了聯(lián)系。

很久以后，也不知他怎么弄到的電話號碼，竟打到我家里來了。電話里，他希望下次我回去的時候去找他，他說他想見見我。

又是暑假，我又回到了祖母家。夏天，雨是最平常不過的。那些天，常常下雨，而且一下就是一整天。因?yàn)橛?，我一直沒有去找他。其實(shí)我本身也并沒有太多去找他的意思，我怎么知道他是不是又想耍我呢。

就這樣過了很久，很久。我一直沒有再見過他。后來才知道，他竟得了那樣可怕的病白血病。松樹林里的那片墓地，多了一座新墳。他的家，因?yàn)樯倭怂部辶恕?/p>

每當(dāng)想起這場噩夢，懺悔的心酸便總能將我圍住。我越是拼命掙扎，越是愈加痛苦。我分不清自己身處虛幻，還是現(xiàn)實(shí)，只知道它成了我一生的遺憾 滴滴溚溚，又下雨了。雨啊，你怎么洗不去我心中的這份遺憾呢！

山東省臨沂

第五篇：【必備】記憶作文600字

【必備】記憶作文600字三篇

在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都接觸過作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編整理的記憶作文600字3篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

記憶作文600字 篇1

記憶里，幼時的事，像是穿不成線的珠子。這珠子卻在記憶的深井里滴溜溜，閃閃發(fā)光的打轉(zhuǎn)，很難抓住它們。

那一年夏天，我加入了一個寫作班。寫作班有一個環(huán)節(jié)，叫做談天說地。就是把一周來的所見所聞中，有意義的事情當(dāng)著全班的面宣講。我來寫作班較晚，這里的同學(xué)表達(dá)力都很強(qiáng)，他們個個走向講臺，侃侃而談，而我像個丑小鴨低著頭，心中莫名的緊張，生怕老師點(diǎn)我上臺。

那天又到了談天說地環(huán)節(jié)，我心里打怵，低頭躲在旁邊同學(xué)的背后，牙齒緊緊地咬著，雙手握拳，頭上緊皺眉頭，眼睛不停的瞄著老師，像個小偷，不敢直視老師。就在此時老師叫了我的名字，我止住了呼吸，四處環(huán)顧，原來叫的真的是我。

我站到了大家的面前，面紅耳赤，嘴角顫抖著，臉上的汗如斷了線的珍珠，一顆一顆地滾落了下來。經(jīng)過很長時間，我磕磕絆絆的把看到的事情講完，低下頭，迅速的跑回座位。老師微笑著說：“故事不錯，其實(shí)你很棒，就是不要害怕，要有自信，我相信你下次肯定會自己選擇站到臺上的?！辈灰粫?，我聽到了老師說下課的聲音，真的`有如釋重負(fù)的感覺。不過從那以后，我在眾人面前的恐懼減少了許多。

時光荏苒，我升入了初中，長大了很多，也變得自信勇敢。

現(xiàn)在每次到了談天說地，我思索了一會，抬起頭，鑒定的看著老師，臉上洋溢出笑容。老師沒叫我，我會覺得失望。等到第二次，我一聽到老師說，有誰舉手，我先環(huán)顧一下，接著舉起了手。我走上臺，深呼吸了一下，也想從前那些我羨慕的同學(xué)一樣，侃侃而談。

從小學(xué)到初中，我長大了。我長胖了，長高了。更重要的是，我克服了恐懼，變的自信，變得勇敢。

這是我成長中的一個小小的記憶，感謝老師讓我戰(zhàn)勝了自我，勇敢地在同學(xué)們面前綻放自己的風(fēng)采。

記憶作文600字 篇2

又想起了那間小屋，陪伴了我長達(dá)七年光景的小屋?；貞浿械囊荒荒辉谖夷X海中揮之不去。

奶奶已經(jīng)去世五年了。但我仍然覺得她還在我身邊，一直陪伴在我的身邊。

小時候，爸爸媽媽因?yàn)楣ぷ髅?，就把我放在奶奶家生活。七年，說長不長，說短，也不短。但那間小屋，卻乘載我滿滿的章年回憶。

記得剛到奶奶家時，我不哭也不鬧，因?yàn)樵谥?，我已哭過長達(dá)一個星期，再后來，也就麻木了。奶奶看到這樣的我，心疼不已。她伸出手抱住我。奶奶的懷抱很溫暖，猶如在黑暗的世界里給了我一盞明燈。

奶奶的小屋不大，但卻很干凈，感覺井井有條，但又十分隨意。

這間小屋承載了我太多的回憶。以至于我想忘掉，但又不舍得忘記。

奶奶是語文老師，她經(jīng)常教我背詩。但雖然心疼我，但在學(xué)習(xí)方面她對我還是很嚴(yán)格。那時候，如果背出來了，就可以去玩，但如果背不出來，奶奶就會把我關(guān)在小屋里，不讓我出去，常常餓我一頓飯。那時，如果奶奶關(guān)了我，就會出現(xiàn)一件很“神奇”的事——-窗戶邊上總是會出現(xiàn)一碗飯菜！那時我天真地以為是這間房子變出來的！而后來每一次出現(xiàn)，我都會覺得好神奇。后來說給奶奶聽，奶奶都會笑著說：“對對，是這座房子“送”給你的?。　遍L大后才知道，是奶奶刀子嘴豆腐心，給我送飯來。

在夏天的時候，房間里總是很涼爽，奶奶和我經(jīng)常坐在院子門口乘涼。有時候我倆會有一搭沒一搭地說著話；有時候卻是安靜地坐著，靜靜地看看月亮，吹吹晚風(fēng)。田地間的小動物們的叫聲給這寂靜的夜晚也帶來一絲歡樂。小屋在夜色中顯得格外寂靜，月光也給小屋披上一層柔軟的光，給人一種神圣而不可侵犯的感覺。

回首過去，那時的我是多么快樂，在淚眼朦朧中，仿佛又看到奶奶抱著我，躺在搖椅上，給我唱著她最喜歡的歌……

那小屋，那載了我滿滿的章年回憶的小屋，將永遠(yuǎn)成為我最美好的回憶。

記憶作文600字 篇3

記憶猶如一把刀深深地刻在了我的骨子里，抹也抹不去，揮也揮不掉?！}記

那天下午，是一節(jié)音樂課。

老師教得是校歌，同學(xué)們一改往日的慵懶，眉頭緊鎖，認(rèn)真地用耳朵去聆聽著那一聲聲旋律——唱校歌比賽快要到了，他們一下子懂得了時間的珍惜。同學(xué)們認(rèn)真地聽著，老師更是賣力地講，我時不時地望向窗外。

一切都還好，明媚的陽光柔柔地照在身上，感覺好暖好暖，緊張的心情變得放松了許多。隨著一聲聲鳥叫，我們唱得更歡了，伴著動聽的鋼琴伴奏，我們仿佛已陶醉在人世仙境的幻鏡中。

時間飛快地流逝著，只留下歲月的痕跡。

唱歌比賽開始了，我們班的同學(xué)踩著沉重的腳步走向階梯教室?！芭九九尽边@是鞋子在走路的聲音，前面一片明亮，而那正是賽場，心兒也不由自主地怦怦跳起來，跳著好快，好猛，我的心急得像熱鍋上的螞蟻——怦怦。

“衛(wèi)河悄悄流來，閃爍著知識的光芒，同學(xué)們呀早早進(jìn)校園，踩著輕盈的腳步奔向前方……

唱完歌了，同學(xué)們的臉上露出了喜悅之情，這次一定能得第一。

成績公布了，出乎大家意料之外——只得了個第四。沒戲了，還沒等老師一起走，同學(xué)們就已經(jīng)離開了，大家低著頭，仿佛被陷入了沉思。周圍同學(xué)的眼里不少含著淚，眼里紅紅的“老師！他們不公評！”平時十分堅(jiān)強(qiáng)的我哭了，哭得很傷心，淚水一個個像斷了線的珍珠直落下來，浸濕了我的臉龐，留下了失敗的傷痕。三班是第一，他們大聲高興，大聲地張揚(yáng)著，臉上露出了興奮的喜悅，而我……

操場上的梧桐樹像著了火，時不時地飄落下，像蝴蝶飛舞，像蜂兒釀蜜，像一位舞者展現(xiàn)著自己的舞姿。樹的葉子是火紅的，只有幾片屹立在枝頭，可是又感覺有點(diǎn)打蔫。操場邊的菊花也開了，黃的是高貴，紫的是動人，白的更是純潔。

失敗的傷痕總是避免不了的，而那記憶總是深深地烙印在了我的心上……