第一篇：風(fēng)的作文600字

風(fēng)的作文600字3篇

在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，許多人都寫過作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編收集整理的風(fēng)的作文600字3篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

風(fēng)的作文600字 篇1

風(fēng)，是世界上最普通的東西，但聽起來普通卻又不普通，國為你看不見它，而我就享受與風(fēng)玩鬧的時(shí)候，哪怕只一瞬間。

早晨，煙霧迷漫。當(dāng)清晨第一縷微風(fēng)拂上草尖，拂上樹梢，拂上你的臉龐，輕輕的、柔柔的，有一雙細(xì)嫩的手撫摸你的臉頰，還帶著清淡草香，你會(huì)不會(huì)扯下你的圍巾，張開雙臂，沐浴在陽光與微風(fēng)的洗禮下？會(huì)不會(huì)享受得閉上雙眼，臉上浮起一抹好看的笑容？會(huì)的學(xué)習(xí)不會(huì)蹲下身子，與小草一起在微風(fēng)中跳一支舞？我想你不會(huì)，我想早晨的節(jié)奏是輕快的，而我就享受這一刻，這一瞬間，這一秒鐘。

中午，沐浴在日光中。這時(shí)，在學(xué)校的我們似乎已經(jīng)開始疲憊，緊張的學(xué)習(xí)節(jié)奏似乎使人窒息。而我，或許會(huì)站在學(xué)校走廊上，抬起一只手，伸在陽光底下，觸摸那一縷美好而溫暖的陽光；或許會(huì)走在林間，和稀稀疏疏的樹葉玩捉迷藏；或許會(huì)而今天，我什么都不想做，只想躺在草叢中，聽風(fēng)吹過草間，聽風(fēng)渡過樹梢，聽風(fēng)在我耳邊訴說著什么，最后我倆一起咯咯的笑。我享受這一刻，這一瞬間，這一秒鐘。

傍晚，暮色四合。當(dāng)旬陽最后一抹余輝落盡的時(shí)候，風(fēng)會(huì)開始奏各種美妙的樂曲，它會(huì)彈圓舞曲，會(huì)彈肖邦，會(huì)彈巴赫的各種旋律。而我，就會(huì)站在窗邊，或坐在位子上，或走在廊間聽它彈奏，彈奏著悲傷與歡樂，彈奏著喜悅與傷感我享受這一刻，這一瞬間，這一秒鐘。

晚間了，冷風(fēng)呼呼地吹著臉頰。學(xué)校的晚自休下課了。四處飛揚(yáng)著學(xué)生們的歡笑聲，奔跑聲。這時(shí)的風(fēng)好像累了，它無精打采弱弱的四處亂撞。但是，你跑起來，它就會(huì)跟著你，或許還會(huì)和你撞個(gè)滿懷，然后一起哈哈笑著拉著手講自己一天遇見的人和事。我就是享受這一刻，這一瞬間，這一秒鐘。

風(fēng)，是世界上最普通的東西，但聽起來普通卻又不普通，因?yàn)槟憧床灰娝?，而我就是享受和風(fēng)玩鬧的時(shí)候，哪怕一瞬間。

風(fēng)的作文600字 篇2

秋天的風(fēng)是迷人的，美好的。是它最先帶來了秋姑姑親切的問候，是她把沉睡的莊稼召喚了出來，是她給大地?fù)Q上了金裝，這一切都告訴我們：秋天來啦!

秋天的風(fēng)，你既活潑又可愛。清晨，你像一個(gè)孩子邁進(jìn)千家萬戶，喚醒熟睡的人們，然后，又把秋姑姑喚醒，人們睜開了雙眼，往窗外一看，接待自己的是秋天了并不是夏天了，秋天的風(fēng)活潑了起來，用自己長長的發(fā)辯去跟朋友們打招呼，大家感覺自己十分涼爽，不用說，這準(zhǔn)是秋天的風(fēng)干的好事咯!

秋天的風(fēng)，你天真又稚氣。你剛來到樹林，樹葉就向你行禮，此見，他們對(duì)你是多么善良慈祥!鳥兒們?cè)跇渖弦膊煌５贸?，好象再說：秋天的風(fēng)一出來，大地黃鋪開。樹兒行一禮，秋天的風(fēng)開心樂翻天!秋天的風(fēng)，又拖著長長的辮子看看那碧綠的小草和漂亮的鮮花，一切都變得那么富有生機(jī)。

秋天的風(fēng)既溫柔又恬靜，你悠閑地唱著動(dòng)聽的歌邁向田野。稻谷綻開了笑臉，無數(shù)次地向你鞠躬，你開心及了!贈(zèng)給它一件黃色的衣裳，它仍是靜靜的接受你的撫摩，愉快地隨風(fēng)飄蕩著，脫落了身上的.皮，露出了麥黃的米粒，孩子們來了，一個(gè)勁地?fù)芟缕?，拿著金黃的，成熟了的稻子唱著農(nóng)歌向遠(yuǎn)方走去……那邊的高梁可發(fā)了急，看秋天的風(fēng)不給它衣裳穿，心中冒起了火，秋天的風(fēng)沒有金黃色的衣裳了，只給了它火紅的衣裳。玉米妹妹還在睡覺呢!秋天的風(fēng)把綠色的衣裳輕輕地披在了她身上。農(nóng)民看著成熟的莊稼，心里樂開了懷。

秋天的風(fēng)我愛你多種性格，不過，我更愛你那無私奉獻(xiàn)的精神!

風(fēng)的作文600字 篇3

徜徉在上海博物館內(nèi)，橘黃色的燈光朦朦朧朧，不疾不徐的腳步仿若一支爵士樂，讓人錯(cuò)以為這里是一家音樂書店。

我愜意地張開雙臂，云淡風(fēng)輕地呵出一句：還剩哪個(gè)展覽館？民族館！江菁文脫口而出。好，進(jìn)發(fā)。我朝半空打出一拳，親切地勾住江菁文，歡聲笑語地踏入民族館。

眼前宛如一場(chǎng)顏色派對(duì)：喜慶的紅，夢(mèng)幻的紫，清澈的藍(lán)，蓬勃的綠、雪白、金黃……各種顏色鑲嵌在不同民族特色的衣裳上，各顯風(fēng)騷。我如同在萬花筒中看世界，五彩繽紛、熠熠生輝。瞧！，那綠，似清新淡雅的薄荷仙子為衣裳施了魔法，如此賞心悅目?？?！那黑，像珍藏千年的古墨細(xì)細(xì)渲染過，霸氣中摻了點(diǎn)俠骨柔情。

我陶醉地踱近展覽臺(tái)，情不自禁地貼近玻璃細(xì)細(xì)端詳，這是怎樣的鬼斧神工喲！筒裙纖細(xì)綿長、色彩斑斕，把石膏模型的身材勾勒得凹凸有致。江菁文忍不住瞇著眼睛喃喃道：我要是有一件……該多好……甚至在身上比劃著。小坎肩滾著張揚(yáng)的紅邊，棕黑色的毛球蓬松圓溜，很像胖乎乎的動(dòng)漫人物毛球怪，狂野與俏皮共存，令游客們流連忘返。我敢說，香奈兒小黑裙也比不上其風(fēng)情萬種。

突然，江菁文仿佛哥倫布發(fā)現(xiàn)了新大陸，激動(dòng)得大叫：祝安琪，快，快看！我順著他努嘴的方向看去，一只精致的小船停在一堆白沙中間，小船如一位圣子，被一群天使眾星捧月。

小船迷你精巧，狹長的船身呈流線型，身姿曼妙，好似一只靈活的海豚。船身白底上描摹著幾朵艷紅的花兒，宛若熱情似火的吉普賽女郎與冷漠如冰的白女巫，互相融合。既有民族的熾熱雄心，又有民族的威嚴(yán)。

不知不覺間我已佇立船頭，輕閉雙目。音響模擬的水聲催發(fā)著我，我情不自禁地小聲哼唱起來：蒼茫的天涯……

哦，讓我們享受青春的最炫民族風(fēng)，天天向上！

第二篇：風(fēng)作文600字

風(fēng)作文600字

上了初中以后，學(xué)業(yè)的繁忙以及課程的重要，使我很少有機(jī)會(huì)出門，唯有每天學(xué)校跑操的時(shí)候才能運(yùn)動(dòng)一下……

可是，風(fēng)，你觀察過嗎？是的，風(fēng)是無色無味的，它像一位害羞的小姑娘，久久不愿露面。我們只能感受到。

當(dāng)冰雪融化時(shí)，它不知不覺的來了。沒錯(cuò)，它就是春風(fēng)。春風(fēng)就像一位魔法師，它用魔法棒輕輕點(diǎn)了下樹梢，樹梢變成了彩色；它用魔法棒點(diǎn)了下湖面，小河流向遠(yuǎn)方；它用魔法棒點(diǎn)了下向動(dòng)物們，它們伸了個(gè)懶腰，結(jié)束了冬眠，開始了春天的準(zhǔn)備；它再用魔法棒點(diǎn)了下城市，城市立馬變得一塵不染、一干二凈?？梢哉f，是它把春天喚醒的。

春風(fēng)像一雙柔嫩的手，撫摸著你手嫩的臉蛋。它不像冬天的風(fēng)那樣刺骨，它不像秋風(fēng)那樣涼爽，它不像夏天的風(fēng)那樣猛烈，它能給人們帶來溫暖。有一次，我考了69分，我感覺手腳都被凍著了似的，這時(shí)，一陣春風(fēng)吹來，就像是媽媽的手撫摸著我，好想在告訴我：沒事兒，下次再接再厲，你一定能考出一個(gè)理想的成績(jī)！瞬間冰都融化了。我想知道春風(fēng)姐姐為何如此神奇。

春風(fēng)像一位頑皮的孩子，喜歡玩捉迷藏。不信你瞧！當(dāng)小姑娘的發(fā)梢揚(yáng)起的時(shí)候，你知道它從那兒經(jīng)過，可是，不一會(huì)兒它調(diào)皮的消失了；當(dāng)樹葉演奏時(shí)，你知道它從那兒經(jīng)過，可它又消失的無影無蹤了；當(dāng)花兒扭動(dòng)腰肢時(shí)，你知道

它從那兒經(jīng)過，它好像一直在跟你作對(duì)，有意不讓你找到似的。我想：我如果能發(fā)明一種機(jī)器，能讓風(fēng)兒露出原形，那該多好。到那時(shí)候，我要看看它到底長什么樣，為何如此的調(diào)皮，連我這個(gè)捉迷藏高手都玩不過它。

春風(fēng)像一位高明的畫家，繪出大地的姹紫嫣紅；它，像魔術(shù)師；它，像一雙柔嫩的手；它，像一位頑皮的孩子……春風(fēng)就是這樣的神奇！

第三篇：風(fēng)的作文600字

風(fēng)的作文600字4篇

在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編幫大家整理的風(fēng)的作文600字4篇，歡迎閱讀與收藏。

風(fēng)的作文600字 篇1

夏天的夜總是來的有些晚，但永遠(yuǎn)都是最美好的！

碧藍(lán)碧藍(lán)的天空，一邊是夕陽西下，一邊是一輪初生的明月，等著半邊的紅色漸退，樹影婆娑后，一地的皎潔，心情瞬間就好了。

夏天最喜歡的就是“風(fēng)”了，我想這是大多數(shù)人都會(huì)喜歡的吧！

媽媽說：小時(shí)候的我特別怕熱，夏天一到，每天抱著老家的電扇不撒手，傍晚就會(huì)拉著媽媽的手往外跑，迎著夕陽的余暉，一直走到溫?zé)岬某靥粱蛘吆舆叄抵盹L(fēng)，高興的不得了。夜晚也會(huì)經(jīng)常停電，每到這個(gè)時(shí)候，我就會(huì)哭鬧，翻來覆去的不睡覺，媽媽就會(huì)拿著扇子，一直不停的搖啊搖，直到我安靜的入睡。

等我記得一些事情的時(shí)候，一回老家，就會(huì)幻想著那些故鄉(xiāng)的美麗景色，想著和著泥土味道的風(fēng)。想著媽媽整夜的為我扇著扇子。還有那個(gè)調(diào)皮，怕熱，鬧人，甚至還流著口水的小孩兒。

老家的天空比城里的藍(lán)，連空氣都清新許多，沒有一點(diǎn)兒雜質(zhì)，仿佛是用水洗過的一般。風(fēng)的味道都和城市里不同，沒有鋼筋水泥的炎熱和冷漠，有的凈是溫暖和芬芳，甚至你能感覺到絲絲的甜味。

媽媽也會(huì)帶我去旅行，可我最喜歡的還是很多景點(diǎn)的山啊，或者水！因?yàn)槟抢镉形易钕矚g的風(fēng)。不同的味道，不同的感受，都讓我流連忘返。

我幻想著自己成為一個(gè)擁有超級(jí)能量的美少女，可以藏在風(fēng)里，可以隨著那柔柔的晚風(fēng)翩翩起舞，為我辛苦的媽媽帶去清涼和問候。帶去我的祝福，趕走媽媽忙碌后的疲憊。

總是經(jīng)常回憶上次的旅行，還有太湖岸邊追風(fēng)的我，也會(huì)經(jīng)常默念媽媽教會(huì)我的那首《太湖夕照》 ：帆影浮天際，波光碧水；霞飛彤色染，浪涌夕陽紅。

我愿藏在風(fēng)中，可以為可愛的花草伴舞，為城市增添色彩；可以為辛勤的農(nóng)民帶去清涼，為親愛的媽媽抹去煩惱。帶著溫情，除去了塵世間的一切焦躁。

在天地間揮毫潑墨，在藍(lán)天白云下，描繪著一幅幅多彩多姿的美麗畫卷！

風(fēng)的作文600字 篇2

解落三千秋葉，能開二月花。過江千尺浪，入竹萬竿斜?！讹L(fēng)》

一年春紅已謝，落英滿地。合歡花洗去紅妝。綠葉在風(fēng)中颯颯地響。鄉(xiāng)間墻頭探出的牽?；ㄔ陲L(fēng)中微笑。初夏的萬物，在清風(fēng)中生長著。

年幼的我，躺在田野邊，頭頂是藍(lán)天，朵朵白云正在飛翔。天氣不熱，水稻田也就沒傳出青蛙的叫聲。樹影搖啊搖啊，小溪潺潺的。我的思緒，就隨風(fēng)飛舞，那田外的山，山外的世界，又是怎樣？當(dāng)中午的陽光直射大地時(shí)，奶奶的呼喚聲就遠(yuǎn)遠(yuǎn)的隨著有一股飯菜香味的甜甜的風(fēng)傳來。我便聞著那溫暖誘人的香味，逆著風(fēng)走向奶奶家吃飯。風(fēng)還是那么輕巧，撫動(dòng)著稻的綠葉子。

午后，村一頭的三跳子的大嗓門遠(yuǎn)遠(yuǎn)地傳來，“玩兒去嘍！”鄉(xiāng)間的風(fēng)似乎有魔力似的，帶著這個(gè)聲音，找來村里所有的孩子，河灘邊是孩子們最愛的地方，蘆葦正蒼蒼翠翠的立在石頭里，一叢一叢的，雪白的蘆葦桿子在風(fēng)里搖擺，幾個(gè)孩子在那蓼汀上戲水，一網(wǎng)子下去，幾只小蝦便跳上了岸。河溝溝里小魚的巢穴，小心地踩上一塊石頭，身子向前傾，那“捉魚能手”小毛一個(gè)不穩(wěn)，一身撲在水里，嚇跑了魚兒。衣服還濕濕的，大家的笑聲隨著午后有一些些慵懶的風(fēng)傳遍整個(gè)小鄉(xiāng)村。

傍晚，夕陽已微微沉下幾分，絢爛的彩霞從金色、橙色、紅色、粉色、玫瑰色，一直變幻到神秘的紫色與深藍(lán)色。村東的炊煙已經(jīng)升起來。長輩的呼喚聲又隨風(fēng)飄來。那時(shí)的夏夜涼爽如水，暗藍(lán)綠的草地上擺著兩三把竹椅，奶奶和我，還有幾個(gè)小伙伴圍著那竹椅，聽奶奶講她年輕時(shí)的故事。天空中的繁星一閃一閃，清涼的夜風(fēng)吹來，撩起我們的頭發(fā)，奶奶那低吟似的聲音與風(fēng)的輕唱聲應(yīng)和著，絲絲屢屢柔和的吹入耳中，沒有星星的晚上，那一彎明月便懸在天空伴著我們，風(fēng)帶著露水的濕潤，與那些螢火蟲跳躍在草地上，如夢(mèng)如幻。

那風(fēng)，一直在吹、在刮，或是在舞，但那風(fēng)的`深處，是溫暖、是愛、是柔情。若是你佇足仔細(xì)聆聽，便能聽到風(fēng)深處那最最美麗的聲音。

風(fēng)的作文600字 篇3

人人都有自家的家風(fēng)與家訓(xùn)，可我在一年級(jí)的時(shí)候卻不明白，上了四年級(jí)，家里的家風(fēng)與家訓(xùn)慢慢的顯露了出來。

大家都說回家做作業(yè)有難度，可我卻不以為然，因?yàn)閶寢屨f：“作業(yè)有難度，一看、二想、三就會(huì)！”這幾個(gè)字一直銘記在我的心里，所以，當(dāng)我遇到難題的時(shí)候，我先認(rèn)真地看上幾遍，然后再回憶老師課堂上講的內(nèi)容，經(jīng)過認(rèn)真思考，一般的難題都會(huì)迎刃而解。

每當(dāng)晚上睡覺的時(shí)候，姥姥就給我講故事與做人的道理，她說：“我為人人，人人為我，要做一個(gè)多做好事的人！”這句話在四年級(jí)的開學(xué)的那一天得到了認(rèn)可。

四年級(jí)開學(xué)的第一天，老師告訴我們：要分班了，我心里非常難過，可也沒辦法，最后，不得不接受了現(xiàn)實(shí)，我被分到了四（七）班，班主任是曹老師，她和藹可親，我便沾沾自喜，可是面對(duì)的卻是一張張陌生的同學(xué)的面孔，我在那時(shí)想起了姥姥的話：我為人人，人人為我。我便主動(dòng)與周圍的同學(xué)打起了招呼：“你好！你叫什么名字？我們可以交個(gè)朋友嗎？我叫***，”我得到了同學(xué)的回答，大多數(shù)的同學(xué)會(huì)說：“你好！我叫***，我們當(dāng)然可以交朋友！”雖然這只是簡(jiǎn)單的問候，可是我的心里卻非常溫暖，相對(duì)我的同桌而言，她性格內(nèi)向，不愿與人交往，所以到現(xiàn)在也只有除我之外的幾個(gè)朋友。

家風(fēng)是家庭的傳統(tǒng)文化，更是文化傳遞的重要方法，從爸爸那里知道了我們家的家風(fēng)——講禮貌，懂知識(shí)，做一個(gè)文明的人，為祖國做貢獻(xiàn)。我對(duì)這句話深有感悟：家風(fēng)是一個(gè)人重要的標(biāo)桿，而標(biāo)桿就是夢(mèng)想，夢(mèng)想就是人唯一的目標(biāo)，目標(biāo)立的近或遠(yuǎn)，都沒有本質(zhì)的區(qū)別，區(qū)別就在于有沒有把目標(biāo)當(dāng)成自己的唯一。

中華民族的傳統(tǒng)美德就是家風(fēng)與家訓(xùn)，傳播家風(fēng)與家訓(xùn)就是傳播中華民族的傳統(tǒng)美德，讓我們朝著目標(biāo)前進(jìn)吧！讓我們中華民族的傳統(tǒng)美德傳遞的更為廣泛。

啊！我愛我家的家風(fēng)家訓(xùn)，更愛祖國的大好江山！

風(fēng)的作文600字 篇4

一年四季都有風(fēng)，可它們給我們的印象與眾不同。人們把春天的風(fēng)叫做和風(fēng)，夏天的風(fēng)叫做熏風(fēng)，秋天的風(fēng)叫做金風(fēng)，冬天的風(fēng)叫做朔風(fēng)。雖然它們都是風(fēng)，可是它們的脾性卻完全不同。

萬物復(fù)蘇的春天到來了，大地?fù)Q上了引人注目的新裝，人們脫下了棉衣，農(nóng)民伯伯播下了種子。一陣陣春風(fēng)吹過，喚醒了萬物，許多種子都悄悄地探出頭來，左瞧瞧，右望望。花兒開了，這兒一叢，那兒一簇，大的小的，紅的黃的、粉的藍(lán)的、白的紫的，多美麗啊！小草也綠了，柳樹的柔軟的枝條在毛毛細(xì)雨中抽打著。你看，原來是春風(fēng)在給柳樹梳頭?。〉教幎际巧鷻C(jī)勃勃的，太美麗了。春風(fēng)真柔和，和風(fēng)這個(gè)名字是當(dāng)之無愧的了。

炎熱的夏天來臨了，整個(gè)世界熱得如同一個(gè)大蒸籠，一絲風(fēng)也沒有。黃豆大小的汗水從農(nóng)民伯伯的頭上從臉上滾落下來。這個(gè)時(shí)候，人們是多么的需要風(fēng)啊！可是風(fēng)卻偏偏和我們玩起了捉迷藏，不知躲到哪兒去了。即使有時(shí)候可以來點(diǎn)兒風(fēng)，可風(fēng)力不足，大地還是熱烘烘的，怪不得叫做熏風(fēng)呢！

黃金的秋天到了，陣陣涼風(fēng)迎面吹來，吹在人們的身上涼絲絲的。紅色、黃色和已枯萎了的樹葉從樹上跳著舞飄落了下來。高粱紅了，稻子熟了，人們開始收割莊稼了。金風(fēng)給人們帶來了豐收的喜悅。

隆冬季節(jié)，刺骨的寒風(fēng)刮起來，卷起塵土，吹得我睜不開眼睛。呼嘯的北風(fēng)刮走了秋的氣息，路上的行人也少了許多?？蛇€有許多不怕冷的小朋友圍著漂亮的圍巾，頂著寒風(fēng)打雪仗、堆雪人，他們笑啊、跳啊，給大地增添了許多氣息。

風(fēng)的脾性真怪?。?/p>

第四篇：風(fēng)之歌作文600字_1

風(fēng)之歌作文600字

我是一陣風(fēng)，一陣無處不在的風(fēng)，一陣情感豐富的風(fēng)，一陣多姿多彩的風(fēng)。

我是風(fēng)，我到過世界的每一個(gè)角落，我體驗(yàn)過埃菲爾鐵塔的高聳，我感受過中國故宮的韻味，我參觀過威尼斯水城的優(yōu)美，我也攀登過巍峨的珠穆朗瑪峰，還有呀，我也去過百姓家，也進(jìn)入過黑暗的角落，也享受過陽光的溫暖，也聽過清脆的鳥鳴，聞過花兒的馨香。

我是風(fēng)，我不是一個(gè)無情的物體，我也有思想，我也有情感，有喜怒哀樂呀！我歡喜過，我為在夏夜叫熱的人們送去了涼爽，這使我感到快樂，我也憤怒過，為人類對(duì)環(huán)境的破壞而憤怒過，于是我卷起一捧黃沙，把它們帶進(jìn)人婁的生活，讓人類了解事情的嚴(yán)重性，我也卷起過海面上的水，把它們摔在那金色的沙灘上，發(fā)出恕吼。當(dāng)然我也悲傷過，我撫摸過一個(gè)因掉了東西而悲傷失望的小男孩，是的，我同情他，用我那無形的雙手撫摸他的頭，我想梳理他那有些凌亂的頭發(fā)，卻不知在時(shí)間把他的頭發(fā)吹得更亂，同時(shí)，也吹散了他眼角盛滿的淚水，我想擦干他的淚水，我多么想吹走他心里的憂傷哪！

我也有理想，也有追求。當(dāng)人們?nèi)胨瘯r(shí)，我想吹動(dòng)那叮叮鐺鐺的風(fēng)鈴，讓人們甜美入睡；有時(shí)，我也想吹起那平癟的風(fēng)帆，幫助出海遠(yuǎn)航的朋友們；我也想吹動(dòng)那金色的麥田，我想當(dāng)辛苦勞作幾個(gè)月的人們看見那泛著“波浪”的“金色海洋”，他們一定會(huì)很高興吧？

我愿為人類送去溫暖，為人類送去陽光，為人類送去歡樂，為人類送去和諧。是的，我在努力，風(fēng)，在努力。

當(dāng)你們停下工作的時(shí)候，我希望你們能夠想起我來，那一陣無聲地又有聲的風(fēng)！

第五篇：家庭風(fēng)作文600字

家庭風(fēng)作文600字七篇

在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫過作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編收集整理的家庭風(fēng)作文600字7篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

家庭風(fēng)作文600字 篇1

儉以養(yǎng)廉，這是爸爸從小就對(duì)我說的話，并讓我時(shí)時(shí)刻刻都記住這句話，從此這句話就作為我的銘語。

小時(shí)候我常常記得一家人吃飯時(shí)，我和弟弟總是吃不干凈飯，并且見到耗材經(jīng)常情不自禁八飯撒得一桌子都是米飯，爸爸看見了很不高興要我們將遺落的米飯撿起來吃掉，并告訴我們“誰知盤中餐，粒粒皆辛苦。”我們當(dāng)然很不明白，總以為爸爸很“吝嗇”，一天爸爸帶我上街買菜，“叮叮咚咚”一陣清脆的金屬撞擊地面的聲音。原來有人隨意講一枚一角錢扔進(jìn)了地上，一角錢硬幣搖搖晃晃的滾進(jìn)臭水溝里。爸爸見此狀況臉色大變，飛快的跑到水溝前，掏出那沒可憐的一角錢。爸爸拿出一塊干凈的手帕擦干凈它身上的污泥，并小心翼翼的放在貼身的口袋里。我不解的問爸爸，他告訴我雖然這只是一枚一角錢硬幣，但在他身上刻有中國的國徽，這是中國人的尊嚴(yán)絕不可以拋棄。

我慚愧地低下頭，為從前不理解爸爸后悔，心里告誡自己要養(yǎng)成勤儉的好習(xí)慣。勤儉歸勤儉，爸爸在該用錢的地方絕不含糊，只要我需要的學(xué)習(xí)工具他從來都沒有拒絕過我，即使是幾百元錢一臺(tái)的復(fù)讀機(jī)，他照樣賣給我了。當(dāng)他把東西給我是告訴我：“花錢如炒菜放鹽一樣，要恰到好處。鹽放少了，菜就會(huì)淡而無味；鹽多了。苦咸難咽。”所以不要浪費(fèi)一分錢。我銘記爸爸的話，對(duì)使使用的物品從不挑剔，只要能夠用就行，并準(zhǔn)備一個(gè)存錢罐將我的一分一分節(jié)省的錢放進(jìn)去，等到長大翻開一看說不定已有數(shù)不清的硬幣。

爸爸送我“儉以養(yǎng)廉”這四個(gè)字，真實(shí)足以夠我受用的座右銘。

家庭風(fēng)作文600字 篇2

但是啊，好景不長，媽媽竟然“開掛”似的沖上前來，一把奪過了手機(jī)，非得要?jiǎng)h掉信息！正巧，老爸提著滿滿一袋菜回來了，一路直奔廚房，忽然一陣驚天的響聲鬧了出來：“?。≈鹆?！”

一開始，我與媽媽還以為爸爸只是閑著和我們鬧著玩兒而已?？蓻]想到一股燒糊了的味兒直往鼻子里頭鉆，我們?cè)倜靼撞贿^了——還真是著火了！我們二話不說，就像一顆子彈似的沖到廚房門前，頓時(shí)驚呆了——

調(diào)皮的火娃娃們，在鐵鍋?zhàn)由蠚g樂的舞蹈；黑色的火渣渣倒也挺調(diào)皮，隨意地散落了一地；鍋?zhàn)哟笫迦淌苤鴦×姨弁?，熊熊大火包裹著它的全?.....溫度越來越高，連厲害的老爸也不敢靠近，氣氛更加緊張，仿佛天色也沉了下來?；鹧娓臃趴v，不停地“張牙舞爪”。此時(shí)，“小咖啡”也像位遲到的滅火隊(duì)員似的跑來搗蛋，跳起了芭蕾，直勾勾地盯著大火，就跟盯著獵物一樣！為了讓它不變成“餐桌上的狗肉”，我連忙三下五除二地將它引回了臥室。

與此同時(shí)，爸爸的手緊握著手柄，只見他將鍋?zhàn)优e得高高的，一手叉著腰，讓火娃娃們最后自生自滅了，好似獲得了“發(fā)光”的戰(zhàn)利品！哎呦，這可真是一場(chǎng)不小的“家庭龍卷風(fēng)”呀！

嗯——在這之后，老媽又找上門來與我大吵一架：“臭兒子，要不是你拿我手機(jī)，我就不會(huì)急匆匆走過來；要不是我走過來，就不會(huì)忘記關(guān)火；要不是忘記關(guān)火，就不會(huì)著火；要不是著火，你就寫不下這篇日記......你懂么？”

我委屈極了，眼淚在眼眶里打轉(zhuǎn)，心想：“蒼天吶，這哪兒跟哪兒哪，臣妾到底做錯(cuò)了什么鬼東西哪——我終究百思不得其解?！?/p>家庭風(fēng)作文600字 篇3

面對(duì)和孩子的“戰(zhàn)爭(zhēng)”，只要家長能夠以民主和平等的態(tài)度對(duì)待和孩子的沖突，那么孩子和家長雙方都能夠通過每一次沖突而獲得進(jìn)步。所謂“和孩子一道成長”，也體現(xiàn)于每一次和孩子發(fā)生沖突時(shí)所采取的態(tài)度之中。

作者建議：讀一些通俗的兒童心理學(xué)著作；理解并寬容孩子的逆反心理；嘗試用書信和孩子溝通；勇于向孩子認(rèn)錯(cuò)；多想想自己也曾經(jīng)是一個(gè)孩子；允許并樂于傾聽孩子的申辯。

所謂家庭暴風(fēng)，泛指我們家長和孩子之間偶爾發(fā)生的尖銳沖突。夸張其實(shí)不夸張，從家長的角度看，孩子有時(shí)是極度“不聽話”“頂撞”“蠻不講理”，但如果換成孩子的角度看呢，可能他們也認(rèn)為我們做家長的“不懂事”“不講情理”！互不相讓之時(shí)，平靜和諧的家庭氣氛就變得硝煙彌漫了。

這也讓我想起了去年暑假期間的一件事，大東在體育場(chǎng)練了一個(gè)月足球，有一天早上突然地死活不愿意去學(xué)了！讓我這平生還沒打過他一次的慈父，也忍不住想動(dòng)手了！小家伙也長勁了，怎么拉拽扯都紋絲不動(dòng)，氣得我臉紅脖子粗沒辦法，大東也是哭哭啼啼地就是不去！惱得我一番激烈言辭之后，扭頭而去，幾天不理他！但事后我才知道：是老師前一天通知他們不用去了，假期班結(jié)束了！小家伙死活就不愿意解釋，讓咱這做父親的，真是越想越丟人，原來如此，還真是冤枉孩子了！真覺得道歉很沒面子，但還全是咱做家長的錯(cuò)，不道歉還真說不過去！從此以后，在和大東的交流中，基本上就告別了簡(jiǎn)單粗暴的管理方式，學(xué)會(huì)換位思考，不以強(qiáng)勢(shì)壓人了！

成長中的孩子，需要引導(dǎo)，需要教育，需要獲得尊重。孩子的成長需要尊嚴(yán)，需要渲瀉，需要肯定，需要包容！家長其實(shí)也很需要，但兩相比較起來，只能家長體諒孩子，而不能祈求孩子反過來體諒我們家長！

家庭風(fēng)作文600字 篇4

“校有校規(guī)，家規(guī)家規(guī)”是人們常常掛在嘴邊的一句話。但一問到“你家的家風(fēng)是什么?家教是什么?”這些問題，同學(xué)們就會(huì)傻眼了。

我家的家風(fēng)是“孝”，孝敬父母，尊敬長輩。父母一直告誡我：百善孝為先!家風(fēng)是一條應(yīng)該牢記的座右銘。有了它，我們才可以在社會(huì)上立足，才能讓自己走的更遠(yuǎn)!銘記家風(fēng)，為自己的人生做奠定而堅(jiān)定的基礎(chǔ)，踏出堅(jiān)定的步伐，成為國家的棟梁之才!

記得在小的時(shí)候，我每次去和好朋友玩兒，都會(huì)忘記爸爸或媽媽規(guī)定的時(shí)間回家，玩兒的盡興的時(shí)候就會(huì)很晚回去。讓大人們很著急，于是媽媽就對(duì)我很認(rèn)真地說：“我們是怎么規(guī)定的'時(shí)間，為什么每次都不遵守規(guī)定，這么晚才回來?，F(xiàn)在我們就規(guī)定，同樣的錯(cuò)誤不可以犯三次，同意嗎?”我點(diǎn)了點(diǎn)頭，并向媽媽保證下一次一定遵守規(guī)定，按時(shí)回家。

好景不長，我的老毛病又犯了。一次暑假的時(shí)候，我的作業(yè)完成了，就去找朋友玩兒，媽媽告訴我最晚六點(diǎn)半回家，不要影響別人家吃飯的時(shí)間，我同意了。我們玩兒得非常開心，她的媽媽再三邀請(qǐng)我在她家吃飯，我欣然的接受了。過了一會(huì)兒，媽媽打電話要我回家，我只好乖乖的回去了，因?yàn)橐呀?jīng)超過七點(diǎn)半了。一回到家，就被媽媽狠狠的批評(píng)了一頓。我知道自己的錯(cuò)誤是沒有準(zhǔn)時(shí)回家，并且在別人家吃飯不光打擾了別人，也給別人帶來負(fù)擔(dān)。暗下決心，絕不再犯注重家庭家風(fēng)家教。

現(xiàn)在我終于明白了“家風(fēng)、家訓(xùn)、家教”是什么?！凹绎L(fēng)”是一家子的風(fēng)氣，這家風(fēng)一旦敗壞，這家的思想品德也會(huì)跟著壞，這家就再也難以培養(yǎng)優(yōu)秀的后代了。如果沒有“家訓(xùn)”，那么就會(huì)把后代寵壞，只有讓他(她)知錯(cuò)就改，然后再慢慢教育(她)。我想這就是“家風(fēng)、家訓(xùn)、家教”吧!

家庭風(fēng)作文600字 篇5

家庭是圃，孩子是苗，家風(fēng)如雨點(diǎn)，它隨風(fēng)潛入夜，潤物細(xì)無聲。小苗只有在雨露的滋潤下才能健康成長，孩子只有在優(yōu)良家風(fēng)熏陶下，才能出來拔萃。

最近隨著曬家風(fēng)一詞（火）了起來，腦海中不禁想起在家爸爸媽媽教育我的景象。

記得我第一次踏入校園學(xué)習(xí)無窮的知識(shí)，媽媽在家千叮嚀萬囑咐千萬別和同學(xué)吵架，如果有什么困難一定要及時(shí)告訴老師，在家聽父母的，在學(xué)校一定要聽老師的。老師就像父母那樣把最好的都傳授給你，更要讓我記住給我講一些教育我的故事，告訴我遇事要寬宏大量，要與人和善，在校要和老師同學(xué)之間和睦相處。

當(dāng)然還有我的爺爺總愛給我講很多關(guān)于他當(dāng)年服兵役的經(jīng)歷，部隊(duì)的生活特別艱苦“告誡”我現(xiàn)在的年輕人沒有幾個(gè)能吃苦耐勞，你要從小學(xué)會(huì)吃苦，否則長大后不會(huì)有什么大的本事。爺爺還教導(dǎo)我“吃得苦中苦，方為人上人?！?/p>

在有就是最讓我感動(dòng)的是爸爸媽媽，奶奶身體不好經(jīng)常吃藥，媽媽不管怎么累，也不忘了每天晚上給奶奶洗腳。記得有一次，媽媽的手背開水燙傷了，起了大泡。但還是堅(jiān)持不忘給奶奶洗腳。當(dāng)時(shí)我看見了，眼淚不由自主的流了下來，我跑過去抱著媽媽說：“媽媽等我長大了，也要向你對(duì)爺爺奶奶那樣，孝順您。”而爸爸每天下班都要陪爺爺聊聊天，下下棋。這就是我們家的家風(fēng)。

從小我就在這樣的家庭環(huán)境中成長，不管到哪，我都會(huì)有樂于助人，舉止文明的好習(xí)慣，爸爸還時(shí)不時(shí)給我講一些關(guān)于勤儉節(jié)約道德文明等等中華民族的傳統(tǒng)美德。

父母就是我們學(xué)習(xí)得好榜樣，我非常喜歡他們的一言一行。因?yàn)槟钦俏覀兗业募绎L(fēng)。

樹立端正的家風(fēng)繼承優(yōu)良的家規(guī)和家訓(xùn)是值得弘揚(yáng)民族文化正能量得已傳遞，我們每個(gè)人要為社會(huì)樹立榜樣。一起努力凝聚更多向上，向善，向美的力量，堅(jiān)守高尚文明道德情操。

我們要從小事做起，要互相幫助，舉止文明，團(tuán)結(jié)向上的好孩子好學(xué)生，勤儉節(jié)約，中國風(fēng)尚。

家庭風(fēng)作文600字 篇6

一日晚飯間，正在看電視，中央電視臺(tái)的《新聞聯(lián)播》突然拋出一個(gè)問題：“你的家風(fēng)是什么？”我愣了一下，問媽媽：“那咱們家的家風(fēng)是什么呀？”媽媽笑笑說：“這個(gè)不能硬想，你要留心生活中的細(xì)節(jié)，處處才能體現(xiàn)福彩網(wǎng)?！蔽宜贫嵌攸c(diǎn)了點(diǎn)頭。

早餐要喝稀飯，我正盛了一碗端到自己跟前，媽媽提醒道：“先端給爺爺嘛。”我連忙抬起碗，放到爺爺面前。接下來的第二、三碗我又分別端給了爸爸媽媽，最后再給自己盛。見我如此，媽媽欣慰地笑了笑。過年時(shí)有親戚送來了一盒點(diǎn)心，我已經(jīng)迫不及待地想嘗一嘗，拆開包裝，我抓起一個(gè)正往嘴里塞，媽媽又喝住了我，“去拿給爺爺先吃?！蔽冶隳昧吮P子，裝好后端給爺爺和家人。

這天家里來了兩個(gè)小妹妹，我正在看書，媽媽又走來給我說：“你去收拾收拾，給兩個(gè)小妹妹準(zhǔn)備兩份小禮物。”我還有點(diǎn)舍不得給呢，這些都是我喜歡的零食和小玩意兒呢。她們歡天喜地地打開禮物時(shí)，媽媽拍拍我的肩膀說：“你做得很好！”原來這就是尊老愛幼的體現(xiàn)啊，我感慨著。

過了幾日，正逢過世的奶奶“三七”忌日，可我正和同學(xué)約著去玩，媽媽打斷我的說：“今天不行?！蔽乙荒樏悦＃瑡寢尠盐?guī)У郊琅_(tái)前，我才明白過來。我輕輕地?zé)艘恢?，向奶奶的遺像鄭重地磕了頭，默默地走了。這天，我推掉了約定，一個(gè)人呆在家里，還是有點(diǎn)不甘心，媽媽回來問我：“現(xiàn)在明白了家風(fēng)是什么了吧？”我有點(diǎn)不好意思地笑了。這一次，媽媽讓我知道了要恪守孝道。

尊老愛幼，恪守孝道，說大了是中華幾千年來的傳統(tǒng)美德，說小了是我們一家無形中規(guī)矩著我們，提醒著我們的家風(fēng)，它看不見摸不到，卻處處完善著我們的行為。家風(fēng)就是那些不經(jīng)意的細(xì)微之處，體現(xiàn)著尊老愛幼，恪守孝道。

家庭風(fēng)作文600字 篇7

家庭是圃，孩子是苗。家風(fēng)如雨點(diǎn)，它隨風(fēng)潛入夜，潤物細(xì)無聲，小苗只有在雨露的滋潤下，才能健康成長。孩子只有在優(yōu)良家風(fēng)的熏陶下，才能出類拔萃。最近，隨著家風(fēng)一詞火了起來，腦海中不禁涌現(xiàn)出爺爺奶奶教育我的一幅幅景象。

小時(shí)候，每次上學(xué)校之前，奶奶總愛叮囑我?guī)拙洌汉⒆?，到學(xué)校千萬別和同學(xué)磨牙，如果有人欺負(fù)你，就回來跟我說，我去找你們老師。！奶奶生怕我在學(xué)校和同學(xué)發(fā)生矛盾，老是有事沒事給我上政治課，講一些經(jīng)典的故事，教育我遇事要寬宏大量，在學(xué)校要和老師、同學(xué)和睦相處，不要?jiǎng)硬粍?dòng)就和其他人發(fā)生沖突。在奶奶的諄諄教誨之下，我基本上沒有和老師、同學(xué)發(fā)生過矛盾。

爺爺愛給我講很多關(guān)于他當(dāng)年服兵役的經(jīng)歷，告誡我：現(xiàn)在的年輕人沒有幾個(gè)能吃苦耐勞的。你要從小學(xué)會(huì)能吃苦，否則不能干成什么大事！爺爺還教導(dǎo)我：吃得苦中苦，方為人上人。只有經(jīng)歷了常人所不能忍受的環(huán)境，才能造就真正的人才，今后的工作和生活方可出類拔萃。也許這就是天將降大任于是人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，我想。

現(xiàn)在，我已經(jīng)步入高中，成為一名高中生，早已養(yǎng)成了樂于助人、艱苦樸素等好習(xí)慣。仔細(xì)想想，這些都和我們家的家風(fēng)有著不可分割的關(guān)系。奶奶還是在每次去學(xué)校之前給我上政治課，爺爺還是時(shí)不時(shí)在飯前飯后給我聊聊關(guān)于勤儉節(jié)約、艱苦奮斗等等中華民族的傳統(tǒng)美德。我非常樂于聆聽他們的一言一語，因?yàn)槟钦俏覀兗业暮眉绎L(fēng)。

我一直在想，樹立端正的家風(fēng)，繼承優(yōu)秀的家規(guī)和家訓(xùn)，是值得弘揚(yáng)的民族文化。如今社會(huì)一些不良習(xí)氣已逐漸退出人民的視線，正能量得以傳遞，如再加上優(yōu)良家風(fēng)以打造，那么咱們社會(huì)的風(fēng)氣將會(huì)更加純潔，人民的生活將會(huì)更加美好，國家的未來將會(huì)更加繁榮昌盛！