第一篇：書里的風(fēng)景作文
書里的風(fēng)景作文
無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家最不陌生的就是作文了吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編精心整理的書里的風(fēng)景作文，希望對大家有所幫助。
書里的風(fēng)景作文1賭書消得潑茶香，當(dāng)時只道是尋常。
多少次錯過了珍惜，才會有這樣銷魂噬骨的痛。
午夜夢回，心房也巴山夜雨，淡淡銀光外泄，卻再也映照不出你的面龐。曾經(jīng)，盧氏或也愛憐地看著納蘭清冷的面容，見他眉頭微皺，是想她引起的痛么？她想去撫平，以溫暖和煦的陽光，慢慢融化他冰堅的心。等待，是一個人的孤獨與執(zhí)念。
盧氏的溫柔忍耐一點點拉近容若的心，只是他曾那樣深愛過謝娘。記憶中女子的笑顏，雙眼顧盼生輝，眉心的痣，發(fā)髻上斜插著的玉釵隱隱綽綽，烙印在他的心底，搖曳身姿，揮之不去，無法釋懷。盧氏亦何嘗不懂他的心思，她愿做港灣，讓心愛之人去棲息，肆虐曾經(jīng)的情意。只可惜盧氏沒等來兩人傾心相擁的那一天，在五月落花時節(jié)也隨那飛花飄搖而去，曾經(jīng)的“落花有意流水無情”到頭來換成了“流水有心花卻殤”的凄冷境地。
恨，也只有恨啊！用樂天先生的話說便是“此恨綿綿無絕期”。容若的心又陷入了悔恨的深淵。我自知當(dāng)時不夠愛你，對你太冷淡，現(xiàn)在已只能望著你的舊物發(fā)愣，傷心淚沾濕了青衫。那些曾經(jīng)鮮艷溫暖的畫面闖進(jìn)心房，荒蕪了內(nèi)心，只剩我獨自一人在長廊轉(zhuǎn)角處幽然彷徨。誰念西風(fēng)肚子涼，蕭蕭黃葉閉疏窗。一葉落而知天下秋。原那時還有你，便覺秋也有五彩斑斕的絢爛。如今“沉思往事立斜陽”，風(fēng)景如舊，人已惘然。蟬從聒噪走向死亡，萬物凋零，失了顏色，為何累欲流。
“長安一片月，萬戶搗衣聲”。寒風(fēng)漸起，妻子為丈夫趕制寒衣的時節(jié)，仆人添置的寒服裝卻再也沒了你縫補(bǔ)了愛意的溫暖和淡淡的清香，那樣迷惑得我天真地以為天長地久，來日方長手中好光陰任流沙逝去來日驚醒，歲月神偷，時光的短暫無常化為眼底的黯淡，任你的噓寒問暖化為一陣風(fēng)吹過也消散不盡。一直以來是你疼惜我更多，可我卻失去了補(bǔ)償你的機(jī)會多想對鏡描眉，給你用螺子黛染遠(yuǎn)山，兩情濃初眉目山水相應(yīng)。興致好時，可同你玩些雅致的游戲，手把手教你臨帖，陪你讀書，空氣中流動著愛的氣息與芬芳?？稍傧胍仓皇峭矗蚁肽懔?，你淺笑嫣然的臉，神色婉約，像是墜入凡間的仙子，卻不能長久呆在我身邊。
“家家爭唱引水詞，納蘭心事幾人知？”。他曾說過，“人生若只如初見”，盧氏是初見時的靜和恬適，他亦是風(fēng)華絕代的才子，那該多好。只是命運深重，這書里錯落遺憾而美麗的風(fēng)景，更與何人說？
書里的風(fēng)景作文2曾記否，相伴素色年華里最永恒的風(fēng)景，與之一諾相許，赴一場莊周夢蝶，驚一輪南柯一夢。
——題記
曲終人盡散，人走茶漸涼。點一盞清冷的燭光，嗅一襲溫暖的書香，品一段柔情的歲月，賞一景曉風(fēng)殘月，楊柳依依，奈何無處話凄涼。最美不過映襯著狡黠的月光，尋覓書里的風(fēng)景，將輕淺的念想安放在淡淡的徽宣上。就這樣，一起穿過千年前，幽深的長巷，叩開朱紅的門扉，驚嘆滄桑的時光。
“重重簾幕密遮燈，風(fēng)不定，人初靜，明日落紅應(yīng)滿徑?！陛p輕吟詠起這句詞，勾起心中的無限遐想。在煙雨江南，春深遲暮，微風(fēng)拂過，帶走滿徑殘香，那落紅美得讓人神傷，似如血朱砂瓦，晶瑩琉璃窗。張先無力地望著春光流逝，傷嘆匆匆時光。朦朧月色下，“云破月來花弄影”，卻也只是見花垂淚，望月悲懷。
田為簡潔的一生就如同他的詞，稀少卻更加讓人珍惜。一句“多情簾燕獨徘徊，依舊滿身花雨又歸來?！弊阋贼嫒蝗刖?，在江南落了滿身的花雨，癡情一場碧水無涯的相遇，來慰藉自己在塵世中漸次蒼白的靈魂。這般意境在《臨江仙》中也有感觸，“落花人獨立，微雨燕雙飛?！痹诩?xì)碎的流年里，忽見雙飛燕，奈何人獨立，無伴賞花話今朝。
比起多情的江南，我更向往“折戟沉沙鐵未銷”的風(fēng)云戰(zhàn)場?！罢髋畛鰸h塞，歸雁入胡天”，想要成長為叱咤一方的將領(lǐng)，迎著風(fēng)沙，聽著戰(zhàn)鼓齊鳴，活在刀光劍影下?！皼]淤泥而藹然含笑，斷頸項而長鍤在握。”賞“大漠孤煙直，長河落日圓?！睘閴邀惼嗝赖耐硐悸錅I，為凄清肅穆的夜月垂思，光與影以最暢直的線條進(jìn)行分割，金黃的黛赭都純凈得毫無斑駁。那絕美的風(fēng)景隨著唐宋元明清千年不枯的笑容，延伸到整個世界。
余秋雨曾在《文化苦旅》中感慨道：“時間和文字在一個個老庭院里廝磨，這是文化存在的極溫暖的方式。千般荒涼，以此為夢；萬里蹀躞，以此為歸。”文字將山川之玄，歲月之秘囊括其中，它無痕無跡，卻被天地銘記。人類的豐功偉績在山河之間顯得極為渺茫，一旦將全部放下在山河之間，我們也就找到了終點，價值和生命的終點。而這終點，曾被陶淵明準(zhǔn)確表述為：“托體同山阿?！?/p>
曲終人盡散，人走茶漸涼。美好的事物轉(zhuǎn)瞬即逝，甚至消失得令人措手不及。我們學(xué)會將這美好流淌于筆端，萬般繾綣輕舞在指尖，將年華以及年華長出的記憶都安放在一冊書里，多年以后，像觀看一部古老的電影，依舊黑白分明，情節(jié)如初。喧囂的生命都將沉醉于書里的`風(fēng)景……
莊生啊，蝴蝶。
南柯啊，一夢。
書里的風(fēng)景作文3沒有一艘非凡的戰(zhàn)艦?zāi)芟褚槐緯?，把我?guī)У胶棋奶炜眨矝]有任何的戰(zhàn)艦和水雷能阻擋我遨游書的王國，因為那里有最美的風(fēng)景。
“希望和悲傷，就像一縷光，總有一天我們會再相遇”，這是作者張嘉佳說過的一句話，《云邊有個小賣部》是我看過最溫暖的一本書，這種感覺像是夏天悠閑的躲在樹下聽見蟬鳴的聲音，故事里的內(nèi)容會讓人笑的肚子疼，也會讓人哭到不能自已。
劉十三的人生看似很糟糕，卻也是個幸運又幸福的人，他有個夢想，考取清華北大，遠(yuǎn)離王鶯鶯。去大城市生活，但是日子緩慢安靜，也還算熱鬧，他即使是那么的努力，也沒有考上他理想的學(xué)校。但是他從未放棄，像極了我們許多人，我們拼命努力，不是為了改變世界，而是為了不讓這個世界改變我們。
書中的每個人物都如此鮮活明亮，他們都在為自己的生活不斷奔勞，也許每個人心中都有一個像王鶯鶯一樣的外婆。劉十三的外婆王鶯鶯沒有文化，不識字，在村里開著一個小賣部，在劉十三找工作屢屢碰壁時，外婆會突然出現(xiàn)，要么給劉十三打錢，要么半夜開著拖拉機(jī)把他拉回云邊鎮(zhèn)。在外人面前。看來王鶯鶯都是精力充沛的樣子，愛打麻將動不動也打劉十三，可她也是最愛劉十三的，每天都會給他做好吃的，她也是最堅強(qiáng)的，劉十三去上大學(xué)的時候，王鶯鶯偷偷的哭，甚至她得了重病，都強(qiáng)忍著給劉十三做飯，直到她不再打麻將，再也開不動拖拉機(jī)了……
看到這里我不禁潸然淚下，我在八歲時外婆就離開了我，而今仍記得她滿面盈笑的將我舉高高，騎著三輪車帶我去兜風(fēng)，秋天的時候會背著我去收麥子，會在我哭泣時輕輕的撫著我的后背，溫柔的說囡囡不哭，還會在微涼的夏夜里給我講往事唱童謠，那是我記憶中幸福的時光。
少年的眼中有星辰，不該被這浩瀚的宇宙所埋沒，希望我們都像對方一樣勇敢。劉十三童年的好友程霜，她自信，樂觀豁達(dá)向上的力量總是感染著劉十三，正如書中所說，生命是有光的，在我熄滅以前能夠照亮你一點，這就是我所有能做的了。
這本書的最后寫道，寫給每個人心中的山和海，寫給離開我們的人，寫給陪伴我們的人，你會忘記我，但我希望可以讓你記得那些生命中重要的人。
也許喜歡一本書，就像看一場風(fēng)景，不需要那么多繁雜的理由，賞心悅目就好?！对七呌袀€小賣部》，恰寫出了許多人的心聲，它簡單厚實，卻又淳樸可貴，就像一粒咖啡豆入口，先是苦澀的，后又醇香而又持久。
第二篇：書里書外作文
書里書外作文2篇
無論是在學(xué)校還是在社會中，大家都寫過作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編精心整理的書里書外作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
書里書外作文1我今年10歲了，在我今年生日那天，媽媽對我說我已經(jīng)是“奔二”的人了，要增長一些生存的本事才行。于是，她提議今后每年教我做一種菜肴，待到我18歲那年我就可以成為一名“小廚”了。于是，我精心選擇了我將要學(xué)習(xí)的第一道菜——煎雞蛋。媽媽說她當(dāng)老師要與眾不同。首先她讓我自己先看著書做一遍，看看會是什么結(jié)果。說著便拿出一本《大眾菜譜》給我看。
我打開書，翻倒煎雞蛋那一頁一看。哈，要準(zhǔn)備的調(diào)料還挺多呢。有：鮮雞蛋若干個、花生油250克(實耗很少)、精鹽一湯匙、味精少許。我好不容易把這幾樣物品找到時媽媽已經(jīng)開始催我了。因為操作之前，他要教我怎樣使用液化氣。并詳細(xì)向我說明了注意事項。
物品全都找齊了，就等著做了。我首先按照書中所說的將雞蛋打入碗內(nèi)，用筷子打散，加入料酒、精鹽并打勻。然后取出一個鍋，加熱后倒入花生油，待油熱后將雞蛋液慢慢倒入鍋內(nèi)，并用筷子輕輕撥動油中的雞蛋，為了防止?fàn)C傷，我離鍋較遠(yuǎn)。見雞蛋在油中漂起趕忙再煎反面。雞蛋熟了我就關(guān)好煤氣，大功告成了!可望著我做的雞蛋，我不禁大失所望。一是因為我做的雞蛋支離破碎，根本不成形狀，更不要談色香味俱全了。二是因為雞蛋大部分就粘在了鍋上，怎么拿也拿不下來。
這時媽媽笑了笑，讓我再看她做一遍。首先媽媽選擇了不粘鍋，然后把鍋加熱，再把雞蛋打入碗中后，順一個方向攪打。煎蛋時，媽媽在雞蛋的旁邊及雞蛋上滴了幾滴水，并對我說：“孩子，只有這樣才能使雞蛋變的完整?！眿寢尠央u蛋做完后，我不禁大吃一驚，媽媽做得跟我做得簡直就是天壤之別。我便問媽媽：“可我是按書中的方法做得呀，難道書上也錯了?”媽媽說：“從這樣的小事中，我們就能明白一個道理：書上雖然是對的，但如果我們光靠書上，而不與實際相結(jié)合，那終究也是不完美的。下個周末請張大廚再為我們做個煎雞蛋。直到成績合格，方可畢業(yè)?！蔽也唤袊@道：“哎，書里書外!”
書里書外作文2人們常說“書中自有黃金屋”，然而讀書并非僅有這般狹隘功利的用途。它固然可成為獵取名利的工具，但是拓寬視野、滋養(yǎng)心靈、修身養(yǎng)德才是它最大的價值，書籍使我收獲良多。
讀書塑造了我的人格。從小，媽媽就給我讀《論語》，“君子坦蕩蕩，小人長戚戚”教育我做事要光明磊落，成為埋在我心中的第一粒飽含光輝的種子。我初中時讀明史，讀于謙的大義衛(wèi)國，讀楊繼盛的鐵骨錚錚，讀海瑞的剛正不阿，讀楊漣的忍辱負(fù)重……他們用時間、鮮血踐行著自己的抱負(fù)，實現(xiàn)自己的人生價值，使自己免于成為帝王隨意操縱的棋子，而成為彪炳史冊、有血有肉的英雄。他們的事跡令我嘆服，他們的`精神在我心中筑起了一座道德的豐碑。讀書，使我立志成為一個有清正氣節(jié)的人。
讀書催生了我的理想。讀《大學(xué)之路》，書中對高等教育的解讀讓我對大學(xué)學(xué)習(xí)生活心馳神往，鼓舞我為這個目標(biāo)而奮斗；讀現(xiàn)代作家和藝術(shù)家的傳記，我努力嘗試根據(jù)他們多彩的人生勾勒出自己未來的圖景。從小與文字結(jié)緣使我日益堅信我將寄此生于文學(xué)創(chuàng)作。在這些作家作品的鼓勵下，我的未來正一步步變得清晰、圓滿。讀書，使我逐漸成為一個有抱負(fù)的人。
讀書滋養(yǎng)了我的心靈。讀《悉達(dá)多》，智者悉達(dá)多那心如止水、度人度己的博大智慧令我敬佩；而在毛姆的筆下，思特里克蘭德為追尋心中藝術(shù)的月亮，放棄了眾人競相爭奪的“六便士”，其魄力和勇氣深深感染了我，自此我以強(qiáng)大的執(zhí)行能力和頑強(qiáng)的毅力要求自己。讀書，使我成為一個更有智慧、意志更堅定的人。
讀書豐富了我的詩意生活。平凡如酷熱的午后，也因優(yōu)美的詩詞品出似水年華的味道；尋常如仲夏的夜晚，也因經(jīng)典的戲劇而有了魔幻氣息。只要心中有詩，生活何來茍且？讀書，使我成為一個內(nèi)心充滿詩意的人。
書籍，是艾略特《荒原》里的玫瑰園，是普魯斯特的“心臟搏動的間歇”。而于我，它是一場裹挾了現(xiàn)實的冒險，是一場夢，是一首海上鋼琴曲。無論書里書外，我都將砥礪前行，創(chuàng)造自己的美好人生。
第三篇：語文書里的故事作文
鄭成功到臺灣尋父，第一次與盤踞臺灣的荷蘭人首領(lǐng)揆一針鋒相對。在此期間，鄭成功與臺灣人民結(jié)下深厚友誼?；氐礁＝ê?，鄭芝龍投機(jī)政治，在福建立唐王為帝，唐王賜鄭成功為“國姓爺”，并認(rèn)定鄭成功是復(fù)興大業(yè)的人選。
此時清兵進(jìn)入福建，鄭成功與父親數(shù)次在和戰(zhàn)的問題上爭執(zhí)。鄭芝龍最終決定投清。鄭成功勸說無效，與父親決裂。鄭芝龍投清后被軟禁，明唐王也因此出走后被清兵擒殺。鄭成功通過重重困難獲得了鄭家軍的領(lǐng)導(dǎo)權(quán)，繼續(xù)抗清的斗爭。清兵一邊勸降鄭成功，一邊偷襲鄭成功的老家，鄭成功的母親因此喪生，讓鄭成功悲痛欲絕。此時，臺灣人民正處于荷蘭人高壓統(tǒng)治的水深火熱之中，鄭成功暗中支持以舊部郭懷一為首的抗荷斗爭，并承諾有朝一日一定要收復(fù)臺灣。
鄭成功與清兵的戰(zhàn)斗獲得了勝利，顯示出鄭成功卓越的軍事才能。鄭成功并興兵北伐，但在南京一役中卻因為一念之慈而遭受重創(chuàng)。此時郭懷一在臺灣的起義也失敗。鄭成功將目光投向臺灣，打算將臺灣作為自己發(fā)展的基地。他一面與臺灣的荷蘭總督揆一軟硬兼施，又用計麻痹了荷蘭海軍總司令，恰好舊部——荷蘭通事何斌向鄭成功獻(xiàn)上臺灣水域圖。鄭成功秣馬厲兵，積極準(zhǔn)備東征臺灣。
公元1661年，鄭成功說服了諸位將領(lǐng)，正式出兵攻打臺灣，戰(zhàn)勝了洶涌波濤后，他利用潮汐順利通過了鹿耳門，并受到了以凱因為首的高山族人民的熱烈歡迎和積極支持。鄭成功不久利用攻心戰(zhàn)讓荷蘭人獻(xiàn)出赤嵌城，將荷蘭人最后的巢穴——臺灣城團(tuán)團(tuán)圍住。在揆一的頑強(qiáng)抵抗下，鄭成功陷入持久戰(zhàn)，同時利用屯墾解決了糧荒的問題，并處死了與清兵勾結(jié)的黃炎及對高山族人民強(qiáng)取豪奪的鄭芝魁，粉碎了清兵與荷蘭人的兩面夾攻，解決了內(nèi)部矛盾，取得了臺灣人民的信任。在彈盡糧絕的絕境下，揆一終于向鄭成功投降，臺灣回到了祖國的懷抱。
鄭成功毅然拒絕了部下們打算在臺灣另立乾坤的計劃，宣布臺灣永遠(yuǎn)是中國的一部分，并迅速投入了對臺灣的開發(fā)，使臺灣日漸繁榮。
也許我們不能像哥倫布發(fā)現(xiàn)新大陸那樣，尋找到宇宙的新奧秘，但是我們卻能從那熟悉的課本中，那一篇篇的文章里，體驗到發(fā)現(xiàn)的快樂——
在《三顧茅廬》中我拜讀了“桃源三結(jié)義”的故事；
在《螳螂捕蟬》中我感悟到了“人不能只顧眼前的利益而忽視了身后正隱伏著禍患……”
一群憨態(tài)可掬的小鴨子在鴨媽媽的帶領(lǐng)下?lián)u搖擺擺地漫步在溫哥華的街頭。有的昂起頭望著一望無際的天空“嘎、嘎”地叫著，像在唱著一首歡樂的歌；有的在快樂地奔跑著，發(fā)出“啪嗒、啪嗒”的聲音，像在跳一段歡快的踢踏舞；有的在整理自己的羽毛，說：“看，我多美麗！”像一位即將登臺演出的演員。鴨媽媽不時地回過頭來，自豪地看著自己的孩子們，一、二、三……數(shù)數(shù)共有幾只，有沒有掉隊了。
正當(dāng)鴨媽媽再一次轉(zhuǎn)過身來數(shù)著她這些漫不經(jīng)心過馬路的孩子們時，卻發(fā)現(xiàn)少了兩只，原來，有兩只小鴨子失足跌落在路旁的下水道里。鴨寶寶毛毛失聲喊著：“媽媽，快救救我們啊?！边溥鋰樀媚樕l(fā)白尖叫著：“這里又臟又臭又嗆人，我們快受不了啦?！兵唻寢尲钡孟駸徨伾系奈浵仭獔F(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。
就在這個危急的時刻，鴨媽媽沉著冷靜，突然想起了舍己救人、有難必幫的巡警叔叔。它急速奔向巡警值班的崗?fù)ぃ瑳_進(jìn)崗?fù)ぁ案赂隆赂隆敝苯?，向巡警求助。巡警們把鴨媽媽趕到崗?fù)ね?，可鴨媽媽急了，它撲打起那羽翼豐滿的翅膀向巡警們發(fā)出了哀求的聲音。巡警們瞪大眼睛似乎聽懂了鴨媽媽要說的話，他們知道了鴨媽媽有急事需要求救，于是便緊跟著鴨媽媽來到了“出事地點”。
掉入下水道的兩只鴨寶寶正在掙扎著，咪咪和毛毛一會兒沉入水底，一會兒浮出水面，一個勁兒地吐著泡泡，很顯然，它們已經(jīng)體力不濟(jì)了。其他的鴨寶寶們圍成一圈正在不停地鼓勵、安慰著它們：“別著急，媽媽一定會有辦法的?！薄皨寢屓フ已簿迨鍘兔?，馬上就會來救你們的，一定要堅持住?！?/p>
巡警們及時趕到了出事地點，只見已經(jīng)有許多人圍在下水道旁，他們不嫌臟不嫌臭試著用各種方法來救小鴨子。這時，剛好一位漁夫挑著魚簍從路邊走過，一位巡警看了看魚簍，靈機(jī)一動，叫住漁夫。他將魚簍借來，并找來一根繩子，系在魚簍上，慢慢地放進(jìn)了下水道。鴨媽媽仿佛看懂了什么，對著鴨寶寶喊道：“快游進(jìn)魚簍里，快，快?！庇谑莾芍圾唽殞毤娂娪瘟诉M(jìn)去，巡警們將魚簍輕輕地提起，兩只鴨寶寶乖乖地坐在簍里，被救了出來。一位巡警端來一盆清澈的溫水，小心翼翼地將鴨寶寶一只一只地放進(jìn)水里，輕輕地為它們洗去身上的污漬。兩只鴨寶寶在臉盆里洗了個澡后，加入了兄弟們的行列。鴨媽媽一一親吻著巡警們的褲腿，并感激地向巡警們點頭致謝。難的小鴨子
在加拿大的溫哥華街頭，鴨媽媽正率領(lǐng)一群小鴨子在路旁的店鋪里覓食。
溫哥華街頭的下水道特別多。跟在鴨媽媽后面的小鴨子群中有兩只特別淘氣。它們有時候跳來跳去，有時候東張西望，但沒有注意到前面的下水道，于是便有節(jié)奏地掉了下去。
當(dāng)時，在前面的鴨媽媽還沒有發(fā)現(xiàn)自己的孩子掉進(jìn)下水道里。過了一會兒，鴨媽媽心里覺得后面有點不妥當(dāng)，就轉(zhuǎn)身，看見有兩只小鴨子不見了。鴨媽媽沒有著急，而是冷靜下來，它率領(lǐng)著一群小鴨子，在路邊的店鋪里尋找，一間，兩間，三間，五間，還是沒有找到那兩只失蹤的小鴨子。當(dāng)鴨媽媽又回到失蹤地點時，仔細(xì)地觀察了一下，發(fā)現(xiàn)下水道邊有兩只小鴨子的腳印?？蛇^了下水道口，又不見了小鴨子。于是，鴨媽媽自己推測道，小鴨子會不會掉到下水道呢？恰巧路下面?zhèn)鱽砹锁喿拥慕新?，于是鴨媽媽肯定了自己的想法?/p>
鴨媽媽倆到路旁，找到了巡警。它二話不說，就用扁扁的嘴巴咬著巡警的衣服，把他拉到下水道旁，發(fā)出急切的“嘎嘎”聲，還用腳趾探探下水道口。
巡警好象明白它的意思了。巡警蹲下身，一看，兩只小鴨子的頭正出沒在水里。巡警立即組織人員，找到一個網(wǎng)兜，順利地把兩只小鴨子撈了出來。
小鴨子得救了！鴨媽媽對巡警感激不盡，它彎下脖子，不斷地對巡警點頭，還讓所有的小鴨子發(fā)出表示感謝的“嘎嘎”聲。
一陣子后，鴨媽媽帶著一群小鴨子又開始了他們的覓食之旅。
小狗 今天，我一早起來，剛穿好衣服，媽媽就從外邊回來了。她手上還拿著三只小狗。我立刻問媽媽：“這是誰家的小狗，你為什么帶來？”媽媽說：“這是你小舅舅家的小狗，母狗一天都沒有回家了，八成是給汽車壓死了。你小舅舅又要去上班。今天，他一早就去上班了，來不及喂，所以，托我?guī)Щ丶襾眇B(yǎng)。還有幾只都送了人，這三只他想要，我就給他養(yǎng)著。”我說：“這三只狗還沒有斷奶，我們要去買奶粉給它吃?！眿寢屨f：“對?！蔽艺f：“奶粉有好一點的，有差一點的，價錢不同，相差很大。我們?nèi)ベI哪一種呢？”媽媽說：“當(dāng)然要買好一點的。去超市看了再說?！薄昂茫 ?/p>
我跟著媽媽走出家門來到萬家福超市。我們在柜臺前挑選了好一會兒，才挑中了三元的一瓶和九元的一瓶。我們買了兩瓶回家去給小狗吃。
這時，我想：到現(xiàn)在媽媽都沒有買給我牛奶吃，卻一下子買了兩瓶牛奶給小狗吃。真是對小狗太好了，卻對我從來沒有這么好過。我想我是吃醋了。我轉(zhuǎn)念又想：因為小狗太小，還沒有斷奶，買牛奶給它吃是應(yīng)該的；而我卻長大了，不應(yīng)該吃小狗的醋。
金魚在我家的陽臺上，放著一個養(yǎng)金魚的魚缸。一缸清澈透明的水，里面躺著兩塊鵝卵石，一株水草靜靜地飄浮在水面上。在這讓人賞心悅目的環(huán)境里，生長著兩條寸把長的小金魚，一條紅艷艷的，一條黑乎乎的，真像是“紅白配”呀！那條紅色的小金魚有一雙大的眼睛，這雙大眼睛是長在腦袋兩側(cè)的。這條小金魚呀，我管它叫“貪吃”。你不知道，它可能吃呢！
每天清早，我給它倆喂食時，這條平時動都懶得動的家伙，居然首先活躍起來。它的嘴一伸，連食帶水就把飼料吞了下去，不到一分鐘，它竟吃了五粒了。我總共才給它們喂了六粒，它竟然就吃了五粒。哈哈！
它實在太貪吃了，這也可憐了那位“好動”。
其實“好動”是那條黑的小金魚，名思義，它十分好動。別說，它還真像個多動癥患者呢。它平時總是東游游，西逛逛，魚缸只有那么一點大，可是它卻像是剛來到這兒的樣子。對什么都看不夠，瞧不完。
可是它的進(jìn)食量很少，每天只吃一粒飼料，（可能是飼料都被“貪吃”吃得差不多的緣故）卻有那么大的活動量，實在叫人驚嘆。
“貪吃”與“好動”剛好相反。在平時，“好動”特別活潑，但一到了吃東西時就不肯動了，“貪吃”在平時紋絲不動，可一吃東西就狼吞虎咽。所以，看起來“好動”十分精干，“貪吃”卻十分乖巧。
有一次，我一不小心，把飼料多喂了幾?！柏澇浴绷⒓瓷锨鞍咽澄镆粨尪?，根本不管同伴是否有食物。哎，我無奈地?fù)u了搖頭，對這條名符其實地貪吃的家伙，我實在沒有辦法。星期五我放學(xué)回家以后，又來看它們。只見那“貪吃”有時在原地?fù)u尾巴，有時在缸里游來游去。我原以為它在逗我，可越看越不像呀！哎呀，它不會是撐著了吧！我一下子慌了神，急得眼淚快流下來，我急急忙忙為它換水，節(jié)制它的飲食。后來總算保住了它的命，這時我也放下心來。從此，我再也不敢多喂它吃的了。
還有一次，我換水的時候，一沒留神兒，一塊鵝卵石滾下來，正中“好動”尾部，半天不見“好動”
在動，我又一次慌了神。立刻對好像一個傷員似的 “好動”做特殊護(hù)理。唉！總算從鬼門關(guān)那兒撿回了它的一條命。
有喜有憂，有笑有淚，從中我深深地感受到了動物帶給我的快樂。動物是可愛神圣的，動物是憨厚老實的，動物是兇猛威武的，動物是勤勞勇敢的……動物為人類付出的有很多很多：蜜蜂為人類釀蜜，青蛙為人類捕蟲，貓頭鷹為人類捕鼠……人類與動物和平相處不好嗎？為什么非要到動物快滅絕時再來保護(hù)呢？像我和“貪吃 ”、“好動”一樣吧，讓所有動物與全人類成為好朋友，真正的好朋友吧！小狗 今天，我一早起來，剛穿好衣服，媽媽就從外邊回來了。她手上還拿著三只小狗。我立刻問媽媽：“這是誰家的小狗，你為什么帶來？”媽媽說：“這是你小舅舅家的小狗，母狗一天都沒有回家了，八成是給汽車壓死了。你小舅舅又要去上班。今天，他一早就去上班了，來不及喂，所以，托我?guī)Щ丶襾眇B(yǎng)。還有幾只都送了人，這三只他想要，我就給他養(yǎng)著?！蔽艺f：“這三只狗還沒有斷奶，我們要去買奶粉給它吃?！眿寢屨f：“對。”我說：“奶粉有好一點的，有差一點的，價錢不同，相差很大。我們?nèi)ベI哪一種呢？”媽媽說：“當(dāng)然要買好一點的。去超市看了再說?！薄昂?！”
我跟著媽媽走出家門來到萬家福超市。我們在柜臺前挑選了好一會兒，才挑中了三元的一瓶和九元的一瓶。我們買了兩瓶回家去給小狗吃。
這時，我想：到現(xiàn)在媽媽都沒有買給我牛奶吃，卻一下子買了兩瓶牛奶給小狗吃。真是對小狗太好了，卻對我從來沒有這么好過。我想我是吃醋了。我轉(zhuǎn)念又想：因為小狗太小，還沒有斷奶，買牛奶給它吃是應(yīng)該的；而我卻長大了，不應(yīng)該吃小狗的醋。
金魚在我家的陽臺上，放著一個養(yǎng)金魚的魚缸。一缸清澈透明的水，里面躺著兩塊鵝卵石，一株水草靜靜地飄浮在水面上。在這讓人賞心悅目的環(huán)境里，生長著兩條寸把長的小金魚，一條紅艷艷的，一條黑乎乎的，真像是“紅白配”呀！那條紅色的小金魚有一雙大的眼睛，這雙大眼睛是長在腦袋兩側(cè)的。這條小金魚呀，我管它叫“貪吃”。你不知道，它可能吃呢！
每天清早，我給它倆喂食時，這條平時動都懶得動的家伙，居然首先活躍起來。它的嘴一伸，連食帶水就把飼料吞了下去，不到一分鐘，它竟吃了五粒了。我總共才給它們喂了六粒，它竟然就吃了五粒。哈哈！
它實在太貪吃了，這也可憐了那位“好動”。
其實“好動”是那條黑的小金魚，名思義，它十分好動。別說，它還真像個多動癥患者呢。它平時總是東游游，西逛逛，魚缸只有那么一點大，可是它卻像是剛來到這兒的樣子。對什么都看不夠，瞧不完。
可是它的進(jìn)食量很少，每天只吃一粒飼料，（可能是飼料都被“貪吃”吃得差不多的緣故）卻有那么大的活動量，實在叫人驚嘆。
“貪吃”與“好動”剛好相反。在平時，“好動”特別活潑，但一到了吃東西時就不肯動了，“貪吃”在平時紋絲不動，可一吃東西就狼吞虎咽。所以，看起來“好動”十分精干，“貪吃”卻十分乖巧。
有一次，我一不小心，把飼料多喂了幾?！柏澇浴绷⒓瓷锨鞍咽澄镆粨尪?，根本不管同伴是否有食物。哎，我無奈地?fù)u了搖頭，對這條名符其實地貪吃的家伙，我實在沒有辦法。星期五我放學(xué)回家以后，又來看它們。只見那“貪吃”有時在原地?fù)u尾巴，有時在缸里游來游去。我原以為它在逗我，可越看越不像呀！哎呀，它不會是撐著了吧！我一下子慌了神，急得眼淚快流下來，我急急忙忙為它換水，節(jié)制它的飲食。后來總算保住了它的命，這時我也放下心來。從此，我再也不敢多喂它吃的了。
還有一次，我換水的時候，一沒留神兒，一塊鵝卵石滾下來，正中“好動”尾部，半天不見“好動”
在動，我又一次慌了神。立刻對好像一個傷員似的 “好動”做特殊護(hù)理。唉！總算從鬼門關(guān)那兒撿回了它的一條命。
有喜有憂，有笑有淚，從中我深深地感受到了動物帶給我的快樂。動物是可愛神圣的，動物是憨厚老實的，動物是兇猛威武的，動物是勤勞勇敢的……動物為人類付出的有很多很多：蜜蜂為人類釀蜜，青蛙為人類捕蟲，貓頭鷹為人類捕鼠……人類與動物和平相處不好嗎？為什么非要到動物快滅絕時再來保護(hù)呢？像我和“貪吃 ”、“好動”一樣吧，讓所有動物與全人類成為好朋友，真正的好朋友吧！
第四篇：語文書里的故事作文
作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。下面是小編收集整理的語文書里的故事作文，希望對您有所幫助!
【篇一：藏在語文書里的故事】
打開語文書，除了看到一篇篇課文，一副副美麗的圖畫，還有一些藏在語文書里的故事?，F(xiàn)在，就請跟隨我一起去尋找它們吧。
在《負(fù)荊請罪》中，我們認(rèn)識了一個顧全大局的人物——藺相如。還想知道他的故事嗎?這個故事就是《完璧歸趙》。這個故事是這樣的：戰(zhàn)國時期，趙王得到了一塊寶玉“和氏璧”，這件是讓秦王知道了，他就寫了封信，用十五座城池來交換。趙王心想，秦王一心只想占便宜，不肯吃虧的人。如果不答應(yīng)，又怕秦王來攻城;如果答應(yīng)呢，又怕上當(dāng)受騙。在這時，藺相如站出來說：“大王，讓我?guī)е褪翔怠ヒ娗赝醢?，如果它不用十五座城池來交換，我一定把‘和氏璧’完整的帶回來?！壁w王知道藺相如是個既機(jī)智，又勇敢的人，便同意了。藺相如到了秦國，秦王在王宮里接見了他。藺相如雙手把“和氏璧”獻(xiàn)給秦王看。秦忘把玉捧在手里左看右看，很是喜愛，但沒有提十五座城池的事。藺相如見況，馬上又對秦王說：“‘和氏璧’雖好。但有一個小小的毛病。”秦王立即把玉給藺相如。藺相如后退幾步，身子靠在柱子上，說：“如果大王硬要逼迫我，我情愿把自己的腦袋跟這塊寶玉一塊兒碰碎在這根柱子上!”說著，藺相如舉起“和氏璧”，對著柱子，就要摔過去。秦王沒辦法，只好讓藺相如走了。
這就是一個藏在語文書里的故事。
【篇二：語文書里的故事】
從一年級到六年級，我學(xué)了不少知識，在語文書里的每一篇課文里，都“藏”著一個故事，它們像星空里的星星一樣，不停地在我腦海中閃爍。
記得上五年級的時候，我們曾學(xué)過一篇課文——“成語故事”，里面的一篇小故事“自相矛盾”讓我知道了許多道理，now，我來講一講這個故事吧!
古時候，有個楚國人買矛又買盾。他拿起自己的盾夸口說：“我的盾堅固得很，隨你用什麼矛都戳不穿它?！庇峙e起自己的矛，夸口說：“我的矛銳利得很，隨你什麼盾它都能戳穿!”有個圍觀的人問他：“用你的矛來戳你的盾，會怎么樣呢?”周圍的人哈哈大笑，等著他回答，而那個楚國人卻張口結(jié)舌，回答不出來了。
這個成語故事告訴我們：說話或一些行為不要前后抵觸，一開始說那，后來又說這，這樣則會成事不足，敗事有余，沒有人再相信你!并且說話不能夸夸其談，要按照實際來說話。
哦，語文書，謝謝你，你給我這麼多的知識和道理，你真是一片充滿知識的天空，任我們每一個人自由的翱翔。噢!謝謝!
【篇三：藏在語文書里的故事】
翻開語文書，一篇篇有趣的課文和一幅幅精彩的圖畫不時映入眼簾，但是，我印象最深的，還是身殘志堅的史蒂芬·霍金。
霍金出生于1942年1月8日，那個時候，他的家鄉(xiāng)倫敦正籠罩在希特勒的狂轟濫炸中。霍金就和他的妹妹在附近的小鎮(zhèn)度過了童年。
1963年，霍金在他21歲時，醫(yī)生檢查出他患有盧伽雷氏癥，不久就完全癱瘓，被長期禁錮在輪椅上。1985年，霍金又因肺炎被剝奪了說話的功能，疾病使他的身體徹底變形，但是，這并沒有消磨霍金奔向科學(xué)的腳步。
他在大腦中想象著，論證這，計算著，他思考宇宙從什么時候開始，時間有沒有盡頭。他的研究表明，用來解釋黑洞崩潰的數(shù)學(xué)方程式，也可以解釋從一個點開始膨脹的宇宙。他的《時間簡史》成為了關(guān)于量子物理學(xué)羽相對論最暢銷的書。成為了每個人想但望而卻步的“宇宙之王”。
霍金的經(jīng)歷告訴我們，每個人都該向他學(xué)習(xí)，學(xué)會珍惜時間，以擁有的不屈的精神來和困難作斗爭，成為一個挑戰(zhàn)命運的勇士，印證霍金的一句名言：有生命就有希望!
第五篇：風(fēng)景作文
留在心底的風(fēng)景
一直以為最美的風(fēng)景在遠(yuǎn)方——最開闊的天在內(nèi)蒙古大草原，最柔弱詩情的是江南，海天相接的融合在天涯海角。淡淡的色彩，在靜靜地回憶里期待著；悄然的聲息，在濕漉漉的雨里徘徊著。突然間，留在心底的那道風(fēng)景變得寧靜了下來。
留在心底的風(fēng)景，是多彩的天空。天空，望見青春的花樹瑟瑟地低垂了它們蒼白的發(fā)鬢，悄悄地窺視著那破舊的老鞋又蹣跚游走；天空下，是朋友相互的鼓勵，浸沒在濃濃的友誼中；是路人的一把攙扶，散發(fā)著人與人間的陣陣暖意；是情侶互相挽著的手，沉浸在七夕的鵲橋上；是一蹶不振時的一句安慰，回蕩在傷痛的心中.....天空下種種交織的風(fēng)景，任時間徜徉在大海里，是如此的安詳。留在心底的風(fēng)景，是可愛的家鄉(xiāng)。彎成一彎的橋梁，靜靜的倒映在湖面上；路邊斑駁的磚墻，青苔點點。聽見誰歌聲悠揚，門旁的風(fēng)鈴搖晃著叮叮當(dāng)當(dāng)。是夜深人靜時母親的一杯香茶，氤氳開來母愛的芬芳；是跌倒時父親的一句“爬起”，嚴(yán)厲中滲透如山的父愛......細(xì)數(shù)心底的風(fēng)景，精彩的畫面的署名，叫做“家”。留在心底的風(fēng)景，是單純的幻想。夜晚，我在睡夢中想著自己擁有一雙翅膀，飛出束縛的籠子，飛出人們的視野，在無邊成長的迷惘里，尋找。成長的風(fēng)景，彌漫開，流逝在光陰里，卻又不停息的存在著，是那般耐人尋味。
野花繁而幽香，種子那一刻萌芽；佳木秀而繁陰，音符在那一瞬編織；風(fēng)霜高潔，落葉在那一秒又有了生機(jī)；水落石出者，夢想便在那一季揚帆起航。四季的風(fēng)景便留在心底的風(fēng)景，如此長久，那么安靜。原來，最美的風(fēng)景在身邊，在心底。
我心中的美景
我常趴在窗口癡想，到底什么才是美景呢？有人說，是知名景點那些形形色色的景觀；有人說，是深山老林中那原始的風(fēng)景；有人說，是都市夜晚那燈紅酒綠。我不知聽過多少種答案，但是卻沒有一種是我心中所想的，那些只有外觀艷麗的美景沒多大含義。因此，我一直在尋找著，尋找那令人心服口服的美景，直到有一天??
那天，天氣不太好，下起了綿綿細(xì)雨，那刺骨的寒風(fēng)肆意在街道上游蕩。我走在街上，心情也如天氣般低落。街道上行人不多。便很容易令人把目光轉(zhuǎn)向站在十字路口指揮交通的交警叔叔們，他們整日在此指揮交通卻無包怨無悔，心甘情愿地為人民服務(wù)。
盡管有交警叔叔指揮，但還是有些急性子的“有車一族”不聽勸告，這不，又出事了。我看見遠(yuǎn)方有一光點向這條路急速駛來，仿佛一匹脫韁的野馬一般，但此時信號燈上是紅燈啊！我正看著，從另一個方向駛來一輛出租車，似乎也是往那個光點所在的方向行駛。我還沒反應(yīng)過來，那個光點已經(jīng)“現(xiàn)形”了。哦，原來是一輛摩托車。此時，我再看看出租車，糟了，出租車已經(jīng)攔在摩托車前頭，摩托車剎不住“腳”，迎面撞了上去，此刻，街道上仿佛沸騰了一般，交警叔叔急忙在現(xiàn)場維持秩序，并撥通了醫(yī)院的電話。
我一下子被眼前的景象驚呆了。愣在那兒好一會兒。等我回過神來，醫(yī)療救護(hù)車早已趕到，白衣天使們將傷員抬上救護(hù)車，又火速向醫(yī)院駛?cè)?。此時，交警叔叔還協(xié)助查事故的原因。這時我的心顫動了。這些交警們平日堅守崗位，認(rèn)真負(fù)責(zé)，在危急時刻拯救了不知多少生命，然而他們得到的都是些什么呢？大多是群眾的誤解，違反交通規(guī)則的群眾還強(qiáng)詞奪理，與交警理論?？伤麄冏龅?，群眾理解嗎？
過了不知多久，受損的車輛被運走了，街道上的行人也各忙各的事去，交警叔叔又回到崗位上繼續(xù)工作；肆虐的寒風(fēng)中我感到了溫暖。這時，什么是美景，我心中有了最完美的答案！
我心中的美景
只要留心生活，身邊處處有風(fēng)景.美麗的大自然，是一道風(fēng)景；天真爛漫的童真，是一道風(fēng)景；助人為樂，是一道風(fēng)景；埋頭苦學(xué)，是一道風(fēng)景??我眼中的風(fēng)景是我那年邁的奶奶為后代操勞的身影。奶奶年輕的時候，為爺爺?shù)纳眢w操心；有了我大伯、我爸爸、我叔叔的時候，又為他們擔(dān)心；我大伯、爸爸、叔叔工作了，又為他們的溫飽擔(dān)心；他們成家了，又為他們的家庭和睦而擔(dān)心；有了我以后，媽媽把我放在奶奶家，她又要為我擔(dān)心；現(xiàn)在我上學(xué)了，她又要為我的學(xué)習(xí)成績好不好而擔(dān)心??
望著她那瘦削的雙肩，我心中涌起一種難言的情感。奶奶為這個家操勞那么多，轉(zhuǎn)眼間,她已從二十幾歲的花季少女成了一個六十多歲的暮年老人。四十多年里，她沒有一件事不是為后代著想的，到了應(yīng)安享清福的晚年還在張羅這兒，張羅那兒，辛勞一輩子。
其實，像我奶奶這樣的老人很多很多，他們?yōu)榱烁髯缘募彝ザ疾ǎ瑸榱藘号賱?。他們是那么的辛苦，是那樣的無私無畏。她們付出了很多很多，卻從不求回報。他們?yōu)閮号餮鳒I，對兒女孫輩有著永恒不變的愛。
每一道風(fēng)景都令我們陶醉，每一道風(fēng)景都為我們生活增添光彩，都是我們生命交響曲中一串串動人的音符。
奶奶操勞的身影，是我眼中最美的風(fēng)景！
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