第一篇：【推薦】書市活動(dòng)作文

【推薦】書市活動(dòng)作文三篇

在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧，下面是小編精心整理的書市活動(dòng)作文3篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

書市活動(dòng)作文 篇1

久違的校園書市終于又盼來了，這次我要把我看過的書都賣出去，也就不買書了，這樣我就可以既不做賠本生意，又能讓我的書庫輕松一下。

這次的校園書市開的異常隆重，一走進(jìn)學(xué)校，整個(gè)操場都是小攤，密密麻麻、熱鬧非凡。我把攤擺好，剛想吆喝吆喝，找點(diǎn)顧客，就有阿姨被我的書給吸引住了，問：“這些是必讀書目嗎？”我說：“是的！阿姨都看看，我這大本賣5元，小本賣3元，都是虧本生意呀！”阿姨正在猶豫不決時(shí)，旁邊許宏宇幫我一把：“這都是必讀書目，都很用的，買了吧。”那阿姨禁不住我和許宏宇的極力勸說，就買了我所有的故事書。我連忙趁熱打鐵想把所有的書給清倉，說：“阿姨連這些雜志也都買了吧，我連書包都送您?！蹦前⒁涛⑿Φ恼f：“我已經(jīng)買完了，謝謝你?！爆F(xiàn)在開始賣雜志，我忙喊：“一摞10塊?！蔽业纳ぷ佣伎旌皢×?，就是不見生意上門。我只好用跳樓價(jià)，一摞7元來賣。我想了一下就開始喊：“雜志一摞7塊了，7塊錢買不了吃虧，7塊錢買不老上當(dāng)，都看看吧！”時(shí)間就這樣過去了。待書市快結(jié)束時(shí)我看到了大救星，終于有一位阿姨肯買了，我說：“您這多合適呀！當(dāng)初老媽給我買時(shí)可遠(yuǎn)不止這個(gè)價(jià)錢?！卑⒁探o我7塊錢，抱著一摞書開心的走了。

終于收工了，我捧著滿滿一手的錢，開開心心的數(shù)著我勝利的成果。

書市活動(dòng)作文 篇2

今天學(xué)校開展了一年一度的書市活動(dòng)，不過今年的書市活動(dòng)有點(diǎn)奇妙哦！哈哈！大家肯定很好奇吧，那就聽我向你們慢慢道來吧……

排著整齊的隊(duì)伍，我們來到了報(bào)告廳。同學(xué)們都焦急地等待著，終于主持人上臺(tái)了，她說我們今天的書市活動(dòng)以“演講”形式開展，主題是“我最喜愛的一本書”。

隨著熱烈的掌聲，三年級的同學(xué)開始上臺(tái)演講了！一位小女孩輕快地說道：“我這次演講的內(nèi)容是，讀《夏洛的網(wǎng)》有感?！彼堰@本書描繪的栩栩如生，雖然我沒有讀過，但是聽她這么一說，我仿佛能感覺到書中兩個(gè)主人公的友誼是多么深厚，這位同學(xué)精彩的演講也獲得了大家熱烈的掌聲！作為小記者的我已經(jīng)迫不及待地想采訪他了。

接著輪到四年級的同學(xué)了，令我印象最深刻的'是唯一一位男同學(xué)。他推薦的書是《三國演義》，我不禁心想：我可是《三國演義》的忠實(shí)粉絲啊，來聽聽他是怎么描述三國的。他生動(dòng)地講述著：“《三國演義》這本書講述的是東漢末年戰(zhàn)爭連綿，諸葛亮、劉備、關(guān)羽、張飛、趙云、周瑜各路英雄斗智斗勇……他們足智多謀，遇到事情不退縮，非常值得我們學(xué)習(xí)！”他講的太好了，當(dāng)然回饋于他的是我們熱烈的掌聲。

最后，五年級中我最期待的就是我們班班長朱婧瑜的演講。她演講的內(nèi)容是我前兩天剛讀的《狼王夢》，她娓娓動(dòng)聽地道來：“……讀了這本書，我深深地體會(huì)到書中紫嵐為了讓孩子成為狼王付出了多少艱辛，但是她堅(jiān)持不懈、勇往直前的精神值得我們學(xué)習(xí)?！蔽也唤杏|很深，想想紫嵐，再想想我平時(shí)的學(xué)習(xí)，遇到一點(diǎn)困難就想放棄，遇到不會(huì)做的事情就讓大人幫忙，我感到很慚愧，我決定要向書中紫嵐學(xué)習(xí)，成為一個(gè)執(zhí)著的追夢人！

活動(dòng)一結(jié)束，我趕忙去采訪那位三年級的同學(xué)。我激動(dòng)地問：“這位同學(xué)，你是怎么做到在臺(tái)上不緊張，還講的這么出色的？”他摸了摸頭，笑著說：“我是夜以繼日地在家練習(xí)，直到練得順口了，這樣上臺(tái)就自信了，所以就沒那么緊張了！”是?。∽鍪裁词虑槎家獔?jiān)持不懈才能獲得優(yōu)異的成績！比我小的三年級學(xué)生都能做得這么好，我為什么不能呢？

這次奇妙的書市演講比賽，讓我明白了要和好書交朋友，要多讀好書，這樣才能從書中汲取無限的力量，以此來豐富和激勵(lì)自己的生活。

書市活動(dòng)作文 篇3

“快來買書呀！”“走過路過別錯(cuò)過！快來買書呀！”每間教室不時(shí)地傳出這種聲音。

今天參加廣播操比賽后，又開始“嘩啦嘩啦”地下雨，我已被學(xué)校布置大活動(dòng)的日子給崩潰了！幾乎每次做什么活動(dòng)不是下雨，就是下雨。好吧，我們的書市活動(dòng)只好在教室舉行。桌子移動(dòng)的聲音，引來了顧客，可惜又走了，移好位置后，鋪上桌布，一個(gè)小小賣書位布置好了。過了五分鐘，店里依然沒有一點(diǎn)起色。看來我只好把“秘密武器”拿出來了。

我拿著抽獎(jiǎng)盒，斗志昂揚(yáng)地走出后門，便使出了我的九牛二虎之力：“同學(xué)們，過來抽獎(jiǎng)啦！獎(jiǎng)品多多，優(yōu)惠多多，一元三次，快來抽??！”我大喊了半天，也沒有一個(gè)人前來。在一旁的符迪，他拿著一個(gè)鞋盒，喊道：“大家快來抽獎(jiǎng)啊，一元兩次，一元兩次呀！”這一叫可不得了，竟然咆出了東北獅子吼。但這并不見效，這實(shí)在是逼我的呀！我小心翼翼地走進(jìn)一(四)班，仿佛我是一個(gè)小偷進(jìn)了個(gè)地主家。我蹲下來，詢問妹妹：“小妹妹，你抽獎(jiǎng)不？”“不要！”一連問了一（四）了班的幾個(gè)人，她們異口同聲地說：“不！”我心灰意冷地走了，但幸運(yùn)兒在某個(gè)地方等著我呢！

我走進(jìn)一（三）班，再次蹲下來問：“小妹妹，！你要抽獎(jiǎng)嗎？”她不但沒搖頭，反而還說：“可以呀”我高興極了，立馬把抽獎(jiǎng)盒遞給她，小妹妹先抽了一張，“無”。又抽了一張還是“無”。到第三次的時(shí)候，她表情像是被一盆剛剛從冰箱里拿出的水一樣，潑到了臉上。她挑挑撿撿，最后選了一張白紙條，她像放慢了動(dòng)作一樣。小心翼翼地打開紙條，是“無”！但別灰心，我們這個(gè)抽獎(jiǎng)要是全都抽到“無”，可以拿一個(gè)鼓勵(lì)獎(jiǎng)一根筆芯。

受到了一（三）班小妹妹的鼓勵(lì)，我覺得生意越做越好，最終，我賺了幾元！雖然肖尚東他們賺了300多元，是我的30多倍，但沒有虧，也算是弱者中的強(qiáng)者了。

第二篇：書市活動(dòng)作文

書市活動(dòng)作文15篇

在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家對作文都不陌生吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？以下是小編精心整理的書市活動(dòng)作文，希望對大家有所幫助。

書市活動(dòng)作文1

今天我左顧右盼的讀書節(jié)活動(dòng)也就是舊書拍賣活動(dòng)終于來了，在這之前我們可是精心準(zhǔn)備了一番的。

在一個(gè)月前老師告訴我們四月底學(xué)校要舉辦一場舊書拍賣，我們興奮的不得了老師只選好了組長讓我們自由組隊(duì)，我看了看這幾個(gè)人心想：老師選的全部都是能力強(qiáng)的。我在危加樂和李雨宣里選加誰，最后還是選了李雨宣，我在放學(xué)時(shí)和李雨宣講要參加她那隊(duì)，她答應(yīng)了就讓我這個(gè)星期六下午四點(diǎn)去她家討論。星期六時(shí)我去了李雨宣家，李雨宣看見我叫我進(jìn)來，我定睛一看，就差我一人沒到，我馬上坐下來問：“活動(dòng)方案寫好了嗎？只見她把一張紙拿出了說“我們賣的書是自己看過的，不要太久，要不然賣不出去，書要有教育意義，這樣買的人才多，我們還要買寫禮物在別人買書的時(shí)候送，還要有手機(jī)鏈，抽獎(jiǎng)……”李雨宣講完以后我們覺得還不錯(cuò)就同意了，然后就開始分工舒紋收營員，我是管理員，王紅蓓是記帳員，歐陽銘慧和田珍，周逸偉是推銷員，李雨宣就這樣分好了工，就各回各家了。

時(shí)光流逝得飛快，很快就到了跳蚤市場的那一天了。

在開始時(shí)老師讓幾個(gè)男孩子搬來了24張桌子下來，老師要我在上面守著桌子看著他們搬完后就鎖了門，把自己的書帶來下去，我找到李雨宣那組后就把自己的書擺了上來，就看見歐陽銘慧田珍和周逸偉在哪里到處走到處講，過了大約一個(gè)小時(shí)的時(shí)候，我聽見她們的嗓子都啞了，她們滿臉通紅額頭上還有汗珠，我知道她們真的努力了，用行動(dòng)了表明了，因?yàn)樗齻兾覀冑u出去十多本書，我就只默默的管理著我的書，看見她們滿頭大汗而我卻什么都沒有，我只是幫她們解渴，打理而已，就這樣幾個(gè)小時(shí)過去了，到了放學(xué)的時(shí)候了我就回教室開門了。

這次的跳蚤市場我雖然什么事也沒做，但也分到賣書的錢，我就看這她們辛苦了幾個(gè)小時(shí)我什么事也沒做，她們叫喊了幾個(gè)小時(shí)而我只是看管著。我們做什么事只要默默的出一份力就可以了，不需要人知道，只默默做這應(yīng)做的事情就足夠了

書市活動(dòng)作文2

今天，我們學(xué)校要組織一個(gè)書市活動(dòng)，就是買書和賣書，也可以拿自己的書和別人交換，但是每一個(gè)人至少要帶兩本書。

因?yàn)槲規(guī)У臅浅５亩啵跃鸵砦覀儼嘣谛@擺攤，我剛擺好書。人就像潮水般地流動(dòng)過來，真像趕集呀！各班的同學(xué)都在找自己喜歡的書籍。今天的收獲還不錯(cuò)，因?yàn)槲页龅膬r(jià)錢非常的低，一會(huì)兒就賣出了兩本書，我看了看我旁邊的吳士瀟，比我還牛，帶了五本書，就還剩下一本書了。

正當(dāng)我們興高采烈的賣書的時(shí)候，老師過來，說書市活動(dòng)還沒有開始，又過了好一會(huì)兒，終于開始了。

我們又賣起書來，我賣的可真快呀，一回到的功夫就賣出去了七八本書。又看看我旁邊的王博源，一本書也沒有賣出去。于是他就高喊著我也跟著喊，賣書了！賣書了！特價(jià)處理！

時(shí)間像飛箭，一會(huì)的功夫就放學(xué)了，我戀戀不舍的離開了賣書的現(xiàn)場。會(huì)出數(shù)了數(shù)錢，出發(fā)的時(shí)候一分錢也沒有帶，現(xiàn)在就賺了四十多塊錢。心情喜悅極了。想，要是再有這樣的活動(dòng)，我會(huì)比這次做得更好，賺得等多，向大款一樣。

書市活動(dòng)作文3

今天是“六一”兒童節(jié)，我們因停電而取消了一些活動(dòng)，只有書市活動(dòng)沒有取消，所以我們很開心。

我們參加書市活動(dòng)的規(guī)則有：每人要帶至少兩本書和一些錢，書因?yàn)榭催^了所以不能賣的很貴，賣了書后要向“稅局”交賣到錢的百分之五的“稅”。稅錢交給大隊(duì)部愛心基金會(huì)。

書市活動(dòng)開始了，操場上人山人海，擠得可厲害了，我拿著自己心愛的書向別人推薦，開始唐若凡向我買了《玩轉(zhuǎn)語文》這本書，他問我：“謝琳園，要多少錢？”我看到我的第一個(gè)“顧客”，心里高興極了，連忙說：“不貴不貴，才十六元，他猶豫了一會(huì)兒，正好魏興建走過來，說：“十元怎樣？”我連忙說：“十四元。”我與他講了很久，最后以九元成交。我不服，想起老師的話，心里想：當(dāng)獻(xiàn)愛心了。我拿著九元向“稅局”跑去交“稅”.我走向五《1》班的書攤買了一本《365夜故事》，才五元錢。我剛想裝進(jìn)去，又被一位老師看中了，問我說：“小朋友，這本書要多少錢？”我說：“只要六元錢?！蹦抢蠋熴读艘幌?，說：“太貴了！”我笑著說：“這是最便宜的價(jià)錢，五元錢?！彼孟癫粷M意，說：“三元錢，不賣我就走了。”看著那么多人，我不想那么尷尬，所以用三元成交，“我又虧了”。我惋惜的說。但我還是很開心，因?yàn)槲沂掷锏臅呀?jīng)賣出了很多。

我們雖然虧了很多，但我們知道了父母掙錢有多么不容易！所以我們要體諒父母，關(guān)心父母。

書市活動(dòng)作文4

“天哪”我們?nèi)嗳艘黄鸫蠼?，原來是一年一度的淘寶拍拍樂來臨了。

中午12點(diǎn)到了，老師帶著我們來到了我們五(3)班賣書的地方，擺好我們的書和宣傳畫，操場上人山人海像一個(gè)瀑布。開始賣書了，我們小組每看到一位顧客來到這個(gè)攤位都會(huì)喊：“看一看，買一買啊!走過路過千萬不要錯(cuò)過哦!好書都在這里?！闭f了好一會(huì)兒時(shí)間，我們終于等來了一位小客人，她指著一本作文書說：“怎么賣啊!”共5元錢?！蔽姨鹛鸬幕卮鸬?。小妹妹有點(diǎn)失望得說：“能不能便宜一點(diǎn)，我沒有這么多錢，只有四元錢。”我心想：五減四等于一，只差一元錢，應(yīng)該沒什么的吧。我說道：“那就四元錢吧!”說完我們就一手交錢一手交貨參加了。

過了好一會(huì)兒，我就去別的攤位買書。我來到了五(4)班的攤位去買書，我看中了一本《木偶?xì)v險(xiǎn)記》便去問：“這本書多少錢?”她說道：“4元錢?！蔽冶阆蛩憙r(jià)還價(jià)，說：“你這個(gè)那么貴，實(shí)在令人無法接受?！苯?jīng)過我這翻話。價(jià)錢便降到了2元錢。我付錢成交了，拿著買來的書，當(dāng)時(shí)心里樂開了花。

回到了教室，我們點(diǎn)了一下錢是31。5元，由于我們賣出的書很多，老師發(fā)給了我一點(diǎn)獎(jiǎng)金，好開心哦!

最后，我依依不舍地離開了操場，可還在回想著。希望以后能再來一次。

書市活動(dòng)作文5

咦!操場上怎么這么熱鬧?我，那兒正舉行我校一年一度的淘寶拍拍樂活動(dòng)呢1，我們也迫不及待的擺攤賣書。

早在昨天，曹老師就說過今天要舉行淘寶拍拍樂活動(dòng)!同學(xué)們都興奮不已。

我已開始擔(dān)任“推銷員”這個(gè)工作，我只要一看見顧客走過來，我就用我那番驚人的口才讓顧客買書，有時(shí)會(huì)遇到幾位討價(jià)還價(jià)的顧客，我便會(huì)說：“對不起，我不可以在降價(jià)了，這種價(jià)錢可是年底大清倉了，僅此一次哦!

所以不可以再降價(jià)了!我們也是要吃飯的，這個(gè)價(jià)錢對于我們來說已經(jīng)是虧本了!”有事，有幾位顧客堅(jiān)持要這個(gè)價(jià)錢，我便會(huì)說：“那好吧，再降個(gè)5角，可以嗎?”許多顧客都被我的高談闊論說服了，都嘖嘖稱贊我的本領(lǐng)高超。

過了一會(huì)，到我自己去挑選自己喜愛的書了，我走到一個(gè)攤位前，看中了一本書《小學(xué)生考場作文》問了價(jià)，不問不知道，一問嚇一跳，要7元，我心想：哼!看我的.砍價(jià)神功!我說：“哇太貴了!那邊一個(gè)攤同樣的一本書，要6元，到你這更不得了，要7元，4元!”“小妹妹啊，這是最低價(jià)了，7元吧!”攤主說。我堅(jiān)定自己的價(jià)錢，最多4。5元?？墒悄菙傊髟鯖]會(huì)答應(yīng)呢?我便準(zhǔn)備走人，那人說：“好吧，4.5就4.5。他一邊收錢一邊說：“這小妹妹，砍價(jià)可真厲害!”我心里樂開了花。

這是校長在廣播催促同學(xué)們，1點(diǎn)了，請收拾好東西有序退場。

經(jīng)過清點(diǎn)，我們共賺了31.5元，我們小組樂開了花。

頒獎(jiǎng)中，我們雖然賺的少，但為班級做了一份努力。

啊!真希望下一次淘寶拍拍樂快點(diǎn)到來!

書市活動(dòng)作文6

今天下午第二節(jié)課到了，用我的話說，就是激動(dòng)人心的時(shí)候到了，因?yàn)榻裉煜挛缫u書，我們都信心滿滿，相信自己會(huì)大有收獲。

書市活動(dòng)開始了，大家都手忙腳亂地?cái)[起了攤子，非常雜亂，不過過了一會(huì)兒，大家都井井有條了。操場上的五星紅旗在空中隨風(fēng)飄動(dòng)，我們開始吆喝起來，還沒喊出口，就看見一位小顧客拿著五十元走來，他東看看，西看看，然后選中了一本《查理九世》，付了錢，便匆匆走了。

慢慢，大家都拿著我們班級大家拿起《作文星空》出去推銷，可大家都是垂頭喪氣地回來，一眼就可以看出是一無所獲。于是我拿著《作文星空》出去碰碰運(yùn)氣。

我一只手拿著書，一只手放在嘴巴，準(zhǔn)備喊起來。我邊喊邊走，看見了一個(gè)人，就問他要不要買這本書，結(jié)果有人說：誰要??！人家作文寫得可好了，用不著作文書，更何況還是三年級的呢！我又接著問了幾個(gè)人，但他們都用了不同的方式拒絕我，我也只好一無所獲地往回走。

馬上就要到攤前了，突然遇見了徐藝馨，她兩手捧著書，書上放著兩包水果便簽紙。徐藝馨說：我們一起吧！我答應(yīng)了，又一次出發(fā)。徐藝馨說這次有贈(zèng)品便簽紙應(yīng)該賣得出去，果不其然，一下子賣出去了兩本，都是因?yàn)橛匈?zèng)品。于是我和徐藝馨又回去找贈(zèng)品。

我們拿上了贈(zèng)品又一次出發(fā)，可卻不像剛才那樣大有收獲了，而是和以前一樣一無所獲，我們只好把價(jià)格降低再降低，最后降到了四塊錢，他讓我用一塊錢出售，我只好搖了搖頭。

很快，活動(dòng)的時(shí)間到了，我不由感嘆到：賣書可真辛苦呀！

書市活動(dòng)作文7

這個(gè)周一，我們舉行完升完國旗儀式以后，大家都興奮不已的期待著跳蚤書市的開始。

我們大家排著整齊的隊(duì)伍，有序的來到操場上，老師在講完了注意事項(xiàng)以后，跳蚤書市就開市啦！

當(dāng)媽媽牽著我的手，說要帶我去買書的時(shí)候，我迅速的抽回了我的手，告訴媽媽：“我想自己去買書”，媽媽笑著答應(yīng)了。

于是，媽媽給了我30元錢，我便興沖沖地跑到書攤開始挑選，哇！《勇氣》！這是媽媽交代給我的買書任務(wù)之一，勇氣的標(biāo)價(jià)是四元錢，看著攤主哥哥很歡迎我，我便請求哥哥，能不能便宜一點(diǎn)，沒想到哥哥笑著同意了，說“我給你便宜兩元，你自己算一算，這本書需要多少錢？”呀！這不是我們最近才學(xué)的新知識(shí)“認(rèn)識(shí)人民幣”嗎？這道題太簡單啦！四元減去二元就等于二元，那么我只需要付二元就好了?？粗绺缳澰S的目光，我不禁有點(diǎn)小得意。但另外一個(gè)問題，又要我解答“那么哥哥應(yīng)該找你多少錢呢？”攤主哥哥又提出了一個(gè)問題，我現(xiàn)在手中有一張十元的紙幣和一張20元的紙幣，我只需要付十元的紙幣就可以了。十元減去二元，等于八元，那么攤主哥哥就要找回我八元。攤主哥哥看我迅速地給出了答案，贊嘆不已，還送給我了一個(gè)漂亮的小王冠呢！

通過今天的買書，讓我對人民幣的認(rèn)識(shí)又有了更深的了解，我也學(xué)會(huì)怎樣購買東西了！今天真是收獲滿滿的一天??！

書市活動(dòng)作文8

周一下午老師告訴我們：這周星期三下午，全校同學(xué)要在學(xué)校的操場上參加“跳蚤書市”活動(dòng)，要求把自己看過的好書拿出來和同學(xué)們互賣、互換。聽到這個(gè)好消息后我們都十萬火急的趕回家，手舞足蹈地要把這個(gè)好消息告訴爸爸媽媽，告訴爺爺奶奶，就連路過家門口的小貓咪也告訴它。我飯都顧不上吃，就快速地把我要賣的書全部整理了出來，還精心地做了一份漂亮的廣告牌。

終于迎來了周三的下午。雖然天氣不怎么晴朗，但是這也阻擋不了我們參加活動(dòng)的喜悅。同學(xué)們紛紛來到操場上，操場頓時(shí)就熱鬧了起來，很像我們老家的“交流會(huì)”。大家都忙了起來：有的在鋪墊子，有的在擺書，有的在組裝廣告牌。同學(xué)們?nèi)齻€(gè)一伙，五個(gè)一群，很快就建立好了自己的書攤，然后大聲地吆喝起來：“走過路過千萬別錯(cuò)過?！薄斑^來瞧一瞧，總有自己喜歡的書?！薄?/p>

我們小組四人：一人負(fù)責(zé)大聲吆喝，我負(fù)責(zé)迎客，剩下的兩位負(fù)責(zé)介紹和收銀。我們的書攤賣的最紅火，不一會(huì)兒出售了好幾十本兒呢。

在人群茫茫中走來了一位小弟弟，大大的眼睛，圓圓的臉蛋兒，笑嘻嘻地伸手遞給我一毛錢：“姐姐，我可以買這本書嗎？”我想：“一毛錢能賣嗎？媽媽知道我把書賣一毛錢會(huì)不會(huì)生氣呢？”我又想：“書是人類進(jìn)步的階梯，在文明史上發(fā)揮了不可替代的重要作用，而且這本書它已經(jīng)幫助了我很多，我已經(jīng)全部記在心里了?！庇谑?，我決定把這本書賣給小弟弟，希望能幫助他更多。我看得出小弟弟是個(gè)很愛惜書的人，他捧著那本書開心地對我說：“謝謝姐姐。”我笑著對他說：“不客氣?！?/p>

通過這次活動(dòng)，我們收獲了經(jīng)營的經(jīng)驗(yàn)，交易中學(xué)會(huì)了理財(cái)，學(xué)會(huì)了討價(jià)還價(jià)，學(xué)會(huì)了溝通，學(xué)會(huì)了誠信，體驗(yàn)到了銷售的樂趣，也體會(huì)到付出也是一件很快樂的事情。如果下次再舉行這樣的活動(dòng)我還要積極參加。

書市活動(dòng)作文9

“賣書嘍，超便宜，快來看，快來買”！……聽，是誰在叫喊？這是從我們學(xué)校穿出的叫賣聲。星期四下午，我們舉行了書市活動(dòng)。

準(zhǔn)備工作就不多說了，什么搬書呀，畫招牌的同學(xué)們積極的好像要參加什么重大的比賽似的，極力想要表現(xiàn)自己。終于等到中午那個(gè)讓人興奮的時(shí)刻了，我們就像是出繭的蝴蝶一般，寄出了教室直奔操場。這時(shí)操場上已經(jīng)有很多人了，你擠著我，我挨著你眼睛都不夠用了，生怕自己想賣的書被別人搶走了。

“小弟弟，要不要看看這本書呀？這本書現(xiàn)在很火的呦，而且現(xiàn)在還是半價(jià)”！一個(gè)高年級的男生笑著對路過他攤前的一個(gè)低年級小男孩喊到。小男孩停下挪動(dòng)的步子，接過遞過來的書翻了翻說到，“好的，給你錢”。

類似的場景操場上處處可見，有開心的一看就是找到了自己想要的書，有嘟著嘴的一眼就能看出是被別人搶了先，有的同學(xué)已經(jīng)迫不及待的坐在操場邊看起了書，還有的同學(xué)三三兩兩的圍在一起討論著什么。

就這樣，我們度過了一個(gè)愉快的下午。

書是我們的朋友，精神食糧。它能充實(shí)我們的生活，豐富我們的內(nèi)心，開闊我們的見識(shí)。很開心學(xué)校能組織這樣的活動(dòng)，給我們創(chuàng)造機(jī)會(huì)，豐富自己。

書市活動(dòng)作文10

國家有難，不能不幫。前段時(shí)間，臺(tái)灣遭受到了一次不可避免的天災(zāi)——“莫拉克”臺(tái)風(fēng)。為此，我們學(xué)校決定在今天舉行“義賣書市”這個(gè)活動(dòng)，把賣書的錢捐給臺(tái)灣受災(zāi)地區(qū)。

早上8點(diǎn)多，活動(dòng)就開始了。我們剛來到操場上，就見這人流如潮、熱鬧非凡，叫賣聲此起彼伏，桌上一本本書井然有序的擺放著。每個(gè)人的臉上都掛著興奮的表情。老師剛分工完畢。同學(xué)們就迫不及待地沖入了人群中。

我在上半場賣書，于是就走到了自己的崗位，緊張地等待著買主?！斑@本書多少錢？”只見一位大姐姐微笑著問我。我輕聲說：“5元錢?！薄澳懿荒鼙阋它c(diǎn)，”大姐姐問，“4元行不行？”我壯了壯膽說：“不行，已經(jīng)很便宜了，原來要10元呢！”聽完，大姐姐皺起了眉頭，想了一下，說：“好吧！我要了。”說著，把5元錢遞給了我。我有些受寵若驚，舉起手戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地接下錢，放入了義賣箱，大姐姐捧著書滿意的離開了，我如釋重負(fù)般的笑了……

很快，我又迎來了我的第二位買主，這是個(gè)二年級的小弟弟，他紅蘋果似的臉上略帶著羞澀，雙手舉起一本書，雙目充滿了如饑似渴的眼神：“大姐姐，這本《格林童話》多少錢？”有了第一次的成功經(jīng)驗(yàn)，我已膽大了許多，自信地說：“不貴，才三元?！薄按蠼憬隳懿荒鼙阋它c(diǎn)？”“這可不行，原價(jià)要8元呢！”“那好吧！”說完就很不情愿地付了錢。之后，顧客又駱驛不絕地光臨了……

今天我真是太開心了！因?yàn)槲覟榕_(tái)灣同胞獻(xiàn)出了我的一份力！

書市活動(dòng)作文11

這個(gè)星期一，我們學(xué)校舉行了“跳蚤書市”的活動(dòng)。邀請爸爸媽媽帶我們一起去買二年級大哥哥大姐姐們的書！

早晨我們排好隊(duì)一到操場，看到哥哥姐姐們，整整齊齊的擺著各種各樣的書，我也焦急的等待著媽媽的到來，活動(dòng)的開始！不一會(huì)兒，媽媽就來到我的身邊，活動(dòng)開始了，我拉著媽媽的手，飛快的走到書攤前面，各種各樣的書，各種各樣的叫賣聲，更加吸引我了！我迅速的選到了自己喜歡的兩本書，果斷給了錢。然后媽媽告訴我，我除了自己喜歡的還要買一些老師建議的必須購買的書！我跟在媽媽后面到處尋找，不一會(huì)兒，就找到了！這次，媽媽讓我自己問多少錢，自己付錢，我問完哥哥，哥哥說8元一本，媽媽讓我看看能不能優(yōu)惠，哥哥說不可以了，已經(jīng)很便宜了，好吧，那就買了吧！

媽媽讓我自己付錢，還好我剛好學(xué)了認(rèn)識(shí)人民幣，我知道應(yīng)該付10元，哥哥還要找我2元，也就是2個(gè)一元！嘿嘿，付完錢成交！我們又繼續(xù)買書，不一會(huì)兒，我就選了十幾本我喜歡的和媽媽幫助建議的書，真的是收獲滿滿！

這次活動(dòng)，我一共花了90元買了15本書！比平時(shí)買的書便宜多了！讓我明白了，要愛惜圖書！懂得了什么叫買賣交易。更讓我明白了認(rèn)真上課的重要性，要是我不好好聽講，我根本都不知道怎么付錢呢！

書市活動(dòng)作文12

星期一的早上我們學(xué)校舉辦了跳蚤書市的活動(dòng)。二年級的大哥哥、大姐姐作為賣書方，我們一年級的全部成為買書方。

到了九點(diǎn)半的時(shí)候，書市活動(dòng)開始了，人聲鼎沸。有的大哥哥大姐姐很活潑開朗，大聲叫喊著快來看一看，有什么需要的書我這里很便宜。有的用紙制作了小小的書屋名，上面全部統(tǒng)一標(biāo)價(jià)八元一本。媽媽帶著我來到一個(gè)攤位前看中了我們需要的書《蝴蝶豌豆花》和《不說話的鈴鐺》。小姐姐告訴我們：薄一點(diǎn)的書三塊錢，那本厚一點(diǎn)的書要五塊錢，我就沒有還價(jià)和小姐姐買下了兩本書花了八元錢。后來看到我們需要的書，有的書要價(jià)八元或十元，我就和小哥哥小姐姐他們講價(jià)，還價(jià)說我們買到一樣的厚的書都是要五塊錢，你便宜點(diǎn)賣給我五塊錢好不好？小哥哥或小姐姐，聽我這樣說就把書以很低的價(jià)錢賣給我了。還有一本書快到結(jié)束的時(shí)候還沒買到，我們在所有的攤位前到處找，終于在一個(gè)小姐姐的攤位上發(fā)現(xiàn)了，小姐姐說要八元錢，我說小姐姐你能不能給我算便宜一點(diǎn)，給你三塊錢，小姐姐猶豫了一下，旁邊的另外一個(gè)小姐姐接著說你賣給他吧，我的一本兩元錢都賣了，賣書的小姐姐猶豫了一下，還是同意把書賣給我了。就這樣整個(gè)活動(dòng)時(shí)間，我買了九本書，總共花了37元錢。聽媽媽講這些書小哥哥，小姐姐他們用過之后，他們低價(jià)賣給我們只算幾元錢，我們真的是撿了很大的便宜，而且是循環(huán)利用。所以我要把我讀過的書保護(hù)的完整無損，然后再轉(zhuǎn)賣給下一屆的一年級的小弟弟小妹妹們，讓資源不再浪費(fèi)，循環(huán)利用。

書市活動(dòng)作文13

跳蚤市場這四個(gè)字，大家都是熟悉的不能再熟悉了!可是把市場改成書市，讓人在腦子浮現(xiàn)：沒聽過這名字，真奇怪!——如果你想知道的話，請繼續(xù)往下看。

今天中午，學(xué)校的操場傳來了一陣陣叫賣聲。原來是跳蚤書市開始了!我和校榆，婷婷，奕谷，佳佳她們一起賣書!我們先擺好毯子，再放上一些物品。當(dāng)然了，大多數(shù)都是書本。一本本書整齊地?cái)[放著，等待著它們的主人。一擺好書，我就開始叫賣了：“各位同學(xué)，走過路過不要錯(cuò)過哦!心動(dòng)不如行動(dòng)!”我的叫賣還是起到了作用，不一會(huì)兒，一群小朋友跑來。在每件物品上掃了一眼，問道”這本書多少錢?”我一看，是我那本《食人花歷險(xiǎn)記》，原價(jià)是14元。我對她說：“這本書給你五折，7元賣給你了!好不好?"沒想到，這個(gè)小朋友如此大方。立馬從口袋掏出10元給我，我拿出錢包，把3個(gè)硬幣塞進(jìn)她手里，并說了一聲：”歡迎下次光臨!“后來，我們這個(gè)不起眼的攤子變的很熱鬧了!有的同學(xué)與我們討價(jià)還價(jià)，猶豫不決。有的出手大方，我們一出價(jià)，她們就買。有一位”大客戶“問我們：”你們一塊能買幾顆糖?”我說：“兩塊錢能買20顆糖!”他一聽，立馬拿出兩元說：“我買!”我們興高采烈的接下了這筆生意。雖然賺的不多，但還是很有成就感的。

今天的跳蚤書市在一片片此起彼伏的叫買聲中圓滿結(jié)束了，我賺到了38元，在我的心中是無價(jià)的!

書市活動(dòng)作文14

這個(gè)月是閱讀月，于是學(xué)校把星期五定為專門跟讀書有關(guān)的日子。安排是這樣的：上午第一、二節(jié)課是純閱讀，不可以做其他事情，第三屆課是各班級有各班級的活動(dòng)，我們五（1）班是修改閱讀報(bào)。下午第一節(jié)課是聽兒童作家演講，最后幾節(jié)課進(jìn)行書市活動(dòng)。

星期五的早晨，同學(xué)們陸陸續(xù)續(xù)地進(jìn)入教室。我發(fā)現(xiàn)，每個(gè)同學(xué)手上都拎了一個(gè)比書包還要重的袋子，里面放滿了書。

早讀并沒有馬上開始，同學(xué)們都在討論自己帶了什么書，帶了多少錢，準(zhǔn)備看什么書等等，有說不完的話題，每個(gè)人臉上都洋溢著笑容。

很快就到了下午，第一節(jié)課也在迷迷糊糊中度過，但下課鈴一響，同學(xué)們馬上來了精神，拿好自己的袋子，準(zhǔn)備開始書市活動(dòng)。

廣場上黑壓壓一片，只能看見人的腦袋，像是一大片烏云蓋在廣場上。我們很快就找到了自己買書的位置。我沒有帶書，就幫別人推銷書。

我先幫小程推銷，我問了價(jià)錢，就拿起了書開始推銷。我漫無目的的走著，尋找著買主。可我兜了一大圈也沒人要，我只好沮喪地回到了攤位。小程看我沒有把書推銷出去，便親自去推銷，我又沒了工作。

小范看我閑得很，把兩本《虹貓藍(lán)兔七俠傳》交到我手上，說：“小顧，我和你一起去推銷這兩本書吧！”我高興的抱了一下小范，便興致勃勃的和小范推銷去了。兜了大半圈我才知道，現(xiàn)在的小孩也很精，有的小孩是看也沒看我們一眼就繞著我們跑掉了，有的是說了聲“我的錢不夠”或“沒錢了”也跑掉了，有的問了價(jià)錢，沒聽懂我們話的意思，也走掉了。當(dāng)時(shí)我真想大喊一聲，發(fā)泄心中的不滿。終于到最后，老天開了眼，讓我推銷出一本書。

回到教室，同學(xué)們還意猶未盡，而我的心情就像蒙上了一層灰色的紗?，F(xiàn)在想想還是不開心，但這次的書市活動(dòng)卻讓我難忘。

書市活動(dòng)作文15

今天，是一年一度的閱讀節(jié)，同學(xué)們都十分開心，因?yàn)榧t領(lǐng)巾書市活動(dòng)再一次在校園中拉開了序幕。

早晨，早來的同學(xué)們剛踏進(jìn)教室，就和其他人一起聊起來，他們聊的都是“你帶了什么書”、“好不好看”之類的問題?？磥恚蠹叶己芷诖裉斓募t領(lǐng)巾書市活動(dòng)。

下午終于到了，當(dāng)鈴聲響起，教室里從一片寂靜一下子變成了喧嘩的吵鬧聲，這里鬧鬧，那里吵吵。幾分鐘后，老師帶著我們來到了中心廣場。

來到中心廣場，只見人山人海，人頭攢動(dòng)。同學(xué)們像商人似的買書、賣書。我們來到一片空地，擺上攤子，等待同學(xué)來買。

可是，不知道怎么回事，好久都沒有人來買我的書。我決定到處走走，看看有沒有人要買我的書。二十分鐘后，我順利地賣掉了幾本書，而且賺了不少，但是我手里還有三本《冒險(xiǎn)小虎隊(duì)》沒賣掉。我便大聲喊：“走過路過，千萬不要錯(cuò)過！三本書總共要四十多元錢，但我只賣二十元！……”來來往往的同學(xué)卻好像沒聽見我的話。沒辦法，只好讓我的好朋友小劉來幫幫我。他爽快地答應(yīng)了我。過了五分鐘他對我說，二十元有人說太貴，十五元還有人說貴，所以只好十元錢賣掉了。十元就十元吧，至少小劉努力幫了我一個(gè)忙。接著，我又拿著手中的錢去買了幾本書……

這次活動(dòng)，讓我學(xué)會(huì)了交易，同時(shí)有買到了一些書，我很開心。

第三篇：書市活動(dòng)作文

【精選】書市活動(dòng)作文3篇

在平平淡淡的日常中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么你有了解過作文嗎？下面是小編為大家收集的書市活動(dòng)作文3篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

書市活動(dòng)作文 篇1

跳蚤市場這四個(gè)字，大家都是熟悉的不能再熟悉了!可是把市場改成書市，讓人在腦子浮現(xiàn)：沒聽過這名字，真奇怪!——如果你想知道的話，請繼續(xù)往下看。

今天中午，學(xué)校的操場傳來了一陣陣叫賣聲。原來是跳蚤書市開始了!我和校榆，婷婷，奕谷，佳佳她們一起賣書!我們先擺好毯子，再放上一些物品。當(dāng)然了，大多數(shù)都是書本。一本本書整齊地?cái)[放著，等待著它們的主人。一擺好書，我就開始叫賣了："各位同學(xué)，走過路過不要錯(cuò)過哦!心動(dòng)不如行動(dòng)!”我的叫賣還是起到了作用，不一會(huì)兒，一群小朋友跑來。在每件物品上掃了一眼，問道"這本書多少錢?”我一看，是我那本《食人花歷險(xiǎn)記》，原價(jià)是14元。我對她說：“這本書給你五折，7元賣給你了!好不好?"沒想到，這個(gè)小朋友如此大方。立馬從口袋掏出10元給我，我拿出錢包，把3個(gè)硬幣塞進(jìn)她手里，并說了一聲：”歡迎下次光臨!“后來，我們這個(gè)不起眼的攤子變的很熱鬧了!有的同學(xué)與我們討價(jià)還價(jià)，猶豫不決。有的出手大方，我們一出價(jià)，她們就買。有一位”大客戶“問我們：”你們一塊能買幾顆糖?”我說：“兩塊錢能買20顆糖!”他一聽，立馬拿出兩元說：“我買!”我們興高采烈的接下了這筆生意。雖然賺的不多，但還是很有成就感的。

今天的跳蚤書市在一片片此起彼伏的.叫買聲中圓滿結(jié)束了，我賺到了38元，在我的心中是無價(jià)的!

書市活動(dòng)作文 篇2

這個(gè)月是閱讀月，于是學(xué)校把星期五定為專門跟讀書有關(guān)的日子。安排是這樣的：上午第一、二節(jié)課是純閱讀，不可以做其他事情，第三屆課是各班級有各班級的活動(dòng)，我們五（1）班是修改閱讀報(bào)。下午第一節(jié)課是聽兒童作家演講，最后幾節(jié)課進(jìn)行書市活動(dòng)。

星期五的早晨，同學(xué)們陸陸續(xù)續(xù)地進(jìn)入教室。我發(fā)現(xiàn)，每個(gè)同學(xué)手上都拎了一個(gè)比書包還要重的袋子，里面放滿了書。

早讀并沒有馬上開始，同學(xué)們都在討論自己帶了什么書，帶了多少錢，準(zhǔn)備看什么書等等，有說不完的話題，每個(gè)人臉上都洋溢著笑容。

很快就到了下午，第一節(jié)課也在迷迷糊糊中度過，但下課鈴一響，同學(xué)們馬上來了精神，拿好自己的袋子，準(zhǔn)備開始書市活動(dòng)。

廣場上黑壓壓一片，只能看見人的腦袋，像是一大片烏云蓋在廣場上。我們很快就找到了自己買書的位置。我沒有帶書，就幫別人推銷書。

我先幫小程推銷，我問了價(jià)錢，就拿起了書開始推銷。我漫無目的的走著，尋找著買主?？晌叶盗艘淮笕σ矝]人要，我只好沮喪地回到了攤位。小程看我沒有把書推銷出去，便親自去推銷，我又沒了工作。

小范看我閑得很，把兩本《虹貓藍(lán)兔七俠傳》交到我手上，說：“小顧，我和你一起去推銷這兩本書吧！”我高興的抱了一下小范，便興致勃勃的和小范推銷去了。兜了大半圈我才知道，現(xiàn)在的小孩也很精，有的小孩是看也沒看我們一眼就繞著我們跑掉了，有的是說了聲“我的錢不夠”或“沒錢了”也跑掉了，有的問了價(jià)錢，沒聽懂我們話的意思，也走掉了。當(dāng)時(shí)我真想大喊一聲，發(fā)泄心中的不滿。終于到最后，老天開了眼，讓我推銷出一本書。

回到教室，同學(xué)們還意猶未盡，而我的心情就像蒙上了一層灰色的紗?，F(xiàn)在想想還是不開心，但這次的書市活動(dòng)卻讓我難忘。

書市活動(dòng)作文 篇3

國家有難，不能不幫。前段時(shí)間，臺(tái)灣遭受到了一次不可避免的天災(zāi)——“莫拉克”臺(tái)風(fēng)。為此，我們學(xué)校決定在今天舉行“義賣書市”這個(gè)活動(dòng)，把賣書的錢捐給臺(tái)灣受災(zāi)地區(qū)。

早上8點(diǎn)多，活動(dòng)就開始了。我們剛來到操場上，就見這人流如潮、熱鬧非凡，叫賣聲此起彼伏，桌上一本本書井然有序的擺放著。每個(gè)人的臉上都掛著興奮的表情。老師剛分工完畢。同學(xué)們就迫不及待地沖入了人群中。

我在上半場賣書，于是就走到了自己的崗位，緊張地等待著買主。“這本書多少錢？”只見一位大姐姐微笑著問我。我輕聲說：“5元錢?！薄澳懿荒鼙阋它c(diǎn)，”大姐姐問，“4元行不行？”我壯了壯膽說：“不行，已經(jīng)很便宜了，原來要10元呢！”聽完，大姐姐皺起了眉頭，想了一下，說：“好吧！我要了?！闭f著，把5元錢遞給了我。我有些受寵若驚，舉起手戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地接下錢，放入了義賣箱，大姐姐捧著書滿意的離開了，我如釋重負(fù)般的笑了……

很快，我又迎來了我的第二位買主，這是個(gè)二年級的小弟弟，他紅蘋果似的臉上略帶著羞澀，雙手舉起一本書，雙目充滿了如饑似渴的眼神：“大姐姐，這本《格林童話》多少錢？”有了第一次的成功經(jīng)驗(yàn)，我已膽大了許多，自信地說：“不貴，才三元?！薄按蠼憬隳懿荒鼙阋它c(diǎn)？”“這可不行，原價(jià)要8元呢！”“那好吧！”說完就很不情愿地付了錢。之后，顧客又駱驛不絕地光臨了……

今天我真是太開心了！因?yàn)槲覟榕_(tái)灣同胞獻(xiàn)出了我的一份力！

第四篇：書市活動(dòng)作文

【精選】書市活動(dòng)作文三篇

在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。你寫作文時(shí)總是無從下筆？以下是小編為大家整理的書市活動(dòng)作文3篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

書市活動(dòng)作文 篇1

學(xué)校舉行活動(dòng)，小朋友們都積極參與。

下午的第二節(jié)課，我們就開始整理書，拿到書市去賣。等到第三節(jié)上課鈴聲響后，我們排隊(duì)去操場，在自己班級的位置，把書一本本擺在塑膠跑道上，等待其他小朋友來買。第一個(gè)來的是我的好朋友程威寧同學(xué)，他一下子看中我的賽爾號書，豪不猶豫地買走了。過了一會(huì)兒，一個(gè)大概五年級的哥哥走過來，向我推薦他的書：“小朋友要不要這本書？還有卡牌哦?！蔽铱匆矝]仔細(xì)看，就買了他兩本書，又送了一張卡牌。

我錢用完了，看同學(xué)都賺了好多，我也想把手中的書再賣出去。拿著書去向別的小朋友推薦，問要不要書，問了好久都沒有人買，垂頭喪氣地坐在跑道上。這時(shí)，有人在我后面拍一下我的肩膀，回頭一看，原來是住我邊上的好朋友，他讀五年級了，見我愁眉苦臉的樣子，問：“你怎么了？”我小聲說：“我書賣不出去，錢也花完了?！彼翊蟾绺缫粯?，拍拍胸堂“別著急，我們一起賣?！蔽腋灰粫?huì)兒，果然兩本書都賣出去了，我也賺了10元錢。

放學(xué)后回到家，我高興地把10元錢交給媽媽?！皨寢尳o你，這是我今天賺的。”媽媽看了看我，遲疑了一下說：“對，這是你賺的，很棒你懂得賺錢了?！薄靶『⒕褪切『??！眿寢屝÷曊f道。很開心的一次活動(dòng)，熱鬧的書市，同學(xué)們對知識(shí)的渴求，讓書成為我們最好的朋友，陪伴我們健康成長。

書市活動(dòng)作文 篇2

“書是人類進(jìn)步的階梯”為了讓同學(xué)們多讀書，讀好書。我校將在星期四下午舉辦一場別開生面的“跳蚤書市”活動(dòng)。這次的活動(dòng)要求同學(xué)們先把家中的舊書帶來，換成購物，再將這些書擺放在各班的書攤上，最后用購物來購買自己喜歡讀的書。我們期待的日子終于到了。星期四這天，我?guī)е矏偟男那樽哌M(jìn)教室，看到同學(xué)們個(gè)個(gè)興高采烈、神采奕奕，我迫不急待地想馬上去淘書。上課鈴終于響了，老師一聲令下，同學(xué)們像一匹匹野馬掙脫了韁繩，向操場飛奔而去。我到操場一看，頓時(shí)驚呆了。操場上人山人海，各個(gè)班級的桌子上井然有序地?cái)[放著琳瑯滿目的書，頓時(shí)間整個(gè)操場成為了一片知識(shí)的海洋，真令我眼花繚亂。我把各個(gè)班級都審視了一遍，我發(fā)現(xiàn)五年二班的周圍擠滿了人，我心想：“莫非這里的好書最多！”我擠了進(jìn)去，在桌子上看來看去。

突然，一本《貓和老鼠》呈現(xiàn)在我面前?！疤昧?！我終于找到你了！”我迅速看看價(jià)格，我驚呼道：“才四元錢?。∑綍r(shí)在書店都要賣十幾元，現(xiàn)在才四元錢！”我以迅雷不及掩耳之勢，把四元遞給售貨員，滿心歡喜地拿著書，從人群中擠了出來。接下來的時(shí)間，我又瀏覽了幾個(gè)班級，經(jīng)過我和售貨員的一番討價(jià)還價(jià)，我接連采購了《小學(xué)生作文醫(yī)院》、《創(chuàng)新作文》等許多好看的書。我捧著這些書，心滿意足地回到教室里。這真是一次別開生面的淘書活動(dòng)啊。我不但買到了物美價(jià)廉的書，而且還開闊了眼界，培養(yǎng)了交際能力。

書市活動(dòng)作文 篇3

跳蚤市場這四個(gè)字，大家都是熟悉的不能再熟悉了!可是把市場改成書市，讓人在腦子浮現(xiàn)：沒聽過這名字，真奇怪!——如果你想知道的話，請繼續(xù)往下看。

今天中午，學(xué)校的操場傳來了一陣陣叫賣聲。原來是跳蚤書市開始了!我和校榆，婷婷，奕谷，佳佳她們一起賣書!我們先擺好毯子，再放上一些物品。當(dāng)然了，大多數(shù)都是書本。一本本書整齊地?cái)[放著，等待著它們的`主人。一擺好書，我就開始叫賣了："各位同學(xué)，走過路過不要錯(cuò)過哦!心動(dòng)不如行動(dòng)!”我的叫賣還是起到了作用，不一會(huì)兒，一群小朋友跑來。在每件物品上掃了一眼，問道"這本書多少錢?”我一看，是我那本《食人花歷險(xiǎn)記》，原價(jià)是14元。我對她說：“這本書給你五折，7元賣給你了!好不好?"沒想到，這個(gè)小朋友如此大方。立馬從口袋掏出10元給我，我拿出錢包，把3個(gè)硬幣塞進(jìn)她手里，并說了一聲：”歡迎下次光臨!“后來，我們這個(gè)不起眼的攤子變的很熱鬧了!有的同學(xué)與我們討價(jià)還價(jià)，猶豫不決。有的出手大方，我們一出價(jià)，她們就買。有一位”大客戶“問我們：”你們一塊能買幾顆糖?”我說：“兩塊錢能買20顆糖!”他一聽，立馬拿出兩元說：“我買!”我們興高采烈的接下了這筆生意。雖然賺的不多，但還是很有成就感的。

今天的跳蚤書市在一片片此起彼伏的叫買聲中圓滿結(jié)束了，我賺到了38元，在我的心中是無價(jià)的!

第五篇：關(guān)于書市活動(dòng)作文

關(guān)于書市活動(dòng)作文六篇

在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編為大家收集的書市活動(dòng)作文6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

書市活動(dòng)作文 篇1

今天我左顧右盼的讀書節(jié)活動(dòng)也就是舊書拍賣活動(dòng)終于來了，在這之前我們可是精心準(zhǔn)備了一番的。

在一個(gè)月前老師告訴我們四月底學(xué)校要舉辦一場舊書拍賣，我們興奮的不得了老師只選好了組長讓我們自由組隊(duì)，我看了看這幾個(gè)人心想：老師選的全部都是能力強(qiáng)的。我在危加樂和李雨宣里選加誰，最后還是選了李雨宣，我在放學(xué)時(shí)和李雨宣講要參加她那隊(duì)，她答應(yīng)了就讓我這個(gè)星期六下午四點(diǎn)去她家討論。星期六時(shí)我去了李雨宣家，李雨宣看見我叫我進(jìn)來，我定睛一看，就差我一人沒到，我馬上坐下來問：“活動(dòng)方案寫好了嗎？只見她把一張紙拿出了說“我們賣的書是自己看過的，不要太久，要不然賣不出去，書要有教育意義，這樣買的人才多，我們還要買寫禮物在別人買書的時(shí)候送，還要有手機(jī)鏈，抽獎(jiǎng)……”李雨宣講完以后我們覺得還不錯(cuò)就同意了，然后就開始分工舒紋收營員，我是管理員，王紅蓓是記帳員，歐陽銘慧和田珍，周逸偉是推銷員，李雨宣就這樣分好了工，就各回各家了。

時(shí)光流逝得飛快，很快就到了跳蚤市場的那一天了。

在開始時(shí)老師讓幾個(gè)男孩子搬來了24張桌子下來，老師要我在上面守著桌子看著他們搬完后就鎖了門，把自己的書帶來下去，我找到李雨宣那組后就把自己的書擺了上來，就看見歐陽銘慧田珍和周逸偉在哪里到處走到處講，過了大約一個(gè)小時(shí)的時(shí)候，我聽見她們的嗓子都啞了，她們滿臉通紅額頭上還有汗珠，我知道她們真的努力了，用行動(dòng)了表明了，因?yàn)樗齻兾覀冑u出去十多本書，我就只默默的管理著我的書，看見她們滿頭大汗而我卻什么都沒有，我只是幫她們解渴，打理而已，就這樣幾個(gè)小時(shí)過去了，到了放學(xué)的時(shí)候了我就回教室開門了。

這次的跳蚤市場我雖然什么事也沒做，但也分到賣書的錢，我就看這她們辛苦了幾個(gè)小時(shí)我什么事也沒做，她們叫喊了幾個(gè)小時(shí)而我只是看管著。我們做什么事只要默默的出一份力就可以了，不需要人知道，只默默做這應(yīng)做的事情就足夠了

書市活動(dòng)作文 篇2

“賣書嘍，超便宜，快來看，快來買”！……聽，是誰在叫喊？這是從我們學(xué)校穿出的叫賣聲。星期四下午，我們舉行了書市活動(dòng)。

準(zhǔn)備工作就不多說了，什么搬書呀，畫招牌的同學(xué)們積極的好像要參加什么重大的比賽似的，極力想要表現(xiàn)自己。終于等到中午那個(gè)讓人興奮的.時(shí)刻了，我們就像是出繭的蝴蝶一般，寄出了教室直奔操場。這時(shí)操場上已經(jīng)有很多人了，你擠著我，我挨著你眼睛都不夠用了，生怕自己想賣的書被別人搶走了。

“小弟弟，要不要看看這本書呀？這本書現(xiàn)在很火的呦，而且現(xiàn)在還是半價(jià)”！一個(gè)高年級的男生笑著對路過他攤前的一個(gè)低年級小男孩喊到。小男孩停下挪動(dòng)的步子，接過遞過來的書翻了翻說到，“好的，給你錢”。

類似的場景操場上處處可見，有開心的一看就是找到了自己想要的書，有嘟著嘴的一眼就能看出是被別人搶了先，有的同學(xué)已經(jīng)迫不及待的坐在操場邊看起了書，還有的同學(xué)三三兩兩的圍在一起討論著什么。

就這樣，我們度過了一個(gè)愉快的下午。

書是我們的朋友，精神食糧。它能充實(shí)我們的生活，豐富我們的內(nèi)心，開闊我們的見識(shí)。很開心學(xué)校能組織這樣的活動(dòng)，給我們創(chuàng)造機(jī)會(huì)，豐富自己。

書市活動(dòng)作文 篇3

今天下午，在青園小學(xué)的操場上出現(xiàn)了一大批賣書的“小商販”，校園頓時(shí)熱鬧起來，這是在干什么呢？哦，原來是我們年級舉辦的跳蚤書市活動(dòng)。

我們湘府小隊(duì)占了個(gè)有利的位置，把書攤放在鋪好毯子的地上，哇！好多書??！有《查理九世》、《怪物大師》、《黑金土國》、《三毛流浪記》……都是同學(xué)們喜歡看的書，每個(gè)書攤前都有非常醒目的宣傳口號：“清倉大甩賣”、“大減價(jià)”、“買一送一”、“買一本書送一個(gè)零食”……怎么樣，都想來我們攤位了吧，好多同學(xué)就是被我們的廣告吸引過來的呢，另外，我們小隊(duì)還有兩位銷售大將，那就是胡宸源和歐陽臻柯，在他們倆的吆喝下，我們的書攤前人流不斷，銷售非?；鸨?，而且我們還有一位很負(fù)責(zé)的會(huì)計(jì)，每一筆交易都登記了起來，保證財(cái)務(wù)安全，她就是朱柯媽媽，很快，我們的書就賣了一大半，大家都很開心，在賣書的同時(shí)，我們還可以到其它的同學(xué)那里買自己喜歡的書，順便還可以宣傳一下我們的書，引導(dǎo)其他同學(xué)們到我們這來買。

跳蚤書市活動(dòng)讓我們體驗(yàn)了買賣的樂趣，同學(xué)們都當(dāng)起了小老板，也讓我們懂得了只要付出就一定會(huì)有收獲，這次活動(dòng)充分利用資源共享，既讓同學(xué)們賣了自己看過的書，又低價(jià)買了自己喜歡看的書，何樂不為呢？今天我賣了5本書，買了4本書，關(guān)鍵是看完后又被我賣掉了，還多了7元錢，我賺錢啦，哈哈哈……

書市活動(dòng)作文 篇4

跳蚤市場這四個(gè)字，大家都是熟悉的不能再熟悉了!可是把市場改成書市，讓人在腦子浮現(xiàn)：沒聽過這名字，真奇怪!——如果你想知道的話，請繼續(xù)往下看。

今天中午，學(xué)校的操場傳來了一陣陣叫賣聲。原來是跳蚤書市開始了!我和校榆，婷婷，奕谷，佳佳她們一起賣書!我們先擺好毯子，再放上一些物品。當(dāng)然了，大多數(shù)都是書本。一本本書整齊地?cái)[放著，等待著它們的主人。一擺好書，我就開始叫賣了：“各位同學(xué)，走過路過不要錯(cuò)過哦!心動(dòng)不如行動(dòng)!”我的叫賣還是起到了作用，不一會(huì)兒，一群小朋友跑來。在每件物品上掃了一眼，問道”這本書多少錢?”我一看，是我那本《食人花歷險(xiǎn)記》，原價(jià)是14元。我對她說：“這本書給你五折，7元賣給你了!好不好?"沒想到，這個(gè)小朋友如此大方。立馬從口袋掏出10元給我，我拿出錢包，把3個(gè)硬幣塞進(jìn)她手里，并說了一聲：”歡迎下次光臨!“后來，我們這個(gè)不起眼的攤子變的很熱鬧了!有的同學(xué)與我們討價(jià)還價(jià)，猶豫不決。有的出手大方，我們一出價(jià)，她們就買。有一位”大客戶“問我們：”你們一塊能買幾顆糖?”我說：“兩塊錢能買20顆糖!”他一聽，立馬拿出兩元說：“我買!”我們興高采烈的接下了這筆生意。雖然賺的不多，但還是很有成就感的。

今天的跳蚤書市在一片片此起彼伏的叫買聲中圓滿結(jié)束了，我賺到了38元，在我的心中是無價(jià)的!

書市活動(dòng)作文 篇5

今天，天空似乎格外的藍(lán)，大地似乎格外的闊，小鳥似乎格外的高興，你知道為什么嗎？因?yàn)槲倚Ｅe辦了“書香校園，魅力實(shí)小”第四屆有意義的“跳蚤書市”活動(dòng)。

下午第一節(jié)下課后，操場上早已布置好了二十張桌椅，桌子上擺滿了舊圖書。當(dāng)歡快的樂曲聲響起時(shí)，老師宣布“跳蚤書市”正式開始:操場上一下子沸騰起來，我們桌的書攤上立刻擠滿了“小顧客”，幾個(gè)男生推銷員扯著嗓子大喊：“到這兒瞧一瞧，看一看，買滿五元可抽一次獎(jiǎng)嘍！”這樣果然吸引來了許多同學(xué)，我們書攤的“推銷員”、“收銀員”忙得不可開交，同學(xué)們挑到自己喜愛的圖書，買滿五元就來我們這兒抽獎(jiǎng)，領(lǐng)禮品。校園操場上的叫賣聲、議論聲、熱鬧非凡，笑聲到處都是。舊書本慢慢地減少，我們不得不又喊：“先到先得，遲了就沒有了......”那些小同學(xué)又圍過來選書。這時(shí)我向她推銷作文書：“小朋友，你想買本作文書看看嗎？對你以后寫作文有幫助哦！還很便宜呢！”那位小朋友思考了一會(huì)兒，對我點(diǎn)點(diǎn)頭。很快，我們班的舊圖書一掃而空了。哇！賣完了！其它書攤的書也賣得差不多了。我突然發(fā)現(xiàn)賣書的同學(xué)滿頭大汗，可是臉上卻洋溢著幸福滿足的微笑，而那些買到書的同學(xué)已在操場上席地而坐，正津津有味地翻閱著......從這次有意義的“跳蚤書市”活動(dòng)中，我們不僅合理利用了同學(xué)們閑置在家中的舊圖書，也實(shí)現(xiàn)了圖書資源的交流與共享，培養(yǎng)了我們的讀書興趣，還引導(dǎo)我們自己買書、賣書、讀書及社交能力，讓我們真正體驗(yàn)了生活的樂趣！不亦樂乎？

書市活動(dòng)作文 篇6

今天是“六一”兒童節(jié)，我們因停電而取消了一些活動(dòng)，只有書市活動(dòng)沒有取消，所以我們很開心。

我們參加書市活動(dòng)的規(guī)則有：每人要帶至少兩本書和一些錢，書因?yàn)榭催^了所以不能賣的很貴，賣了書后要向“稅局”交賣到錢的百分之五的“稅”。稅錢交給大隊(duì)部愛心基金會(huì)。

書市活動(dòng)開始了，操場上人山人海，擠得可厲害了，我拿著自己心愛的書向別人推薦，開始唐若凡向我買了《玩轉(zhuǎn)語文》這本書，他問我：“謝琳園，要多少錢？”我看到我的第一個(gè)“顧客”，心里高興極了，連忙說：“不貴不貴，才十六元，他猶豫了一會(huì)兒，正好魏興建走過來，說：“十元怎樣？”我連忙說：“十四元。”我與他講了很久，最后以九元成交。我不服，想起老師的話，心里想：當(dāng)獻(xiàn)愛心了。我拿著九元向“稅局”跑去交“稅”.我走向五《1》班的書攤買了一本《365夜故事》，才五元錢。我剛想裝進(jìn)去，又被一位老師看中了，問我說：“小朋友，這本書要多少錢？”我說：“只要六元錢?！蹦抢蠋熴读艘幌?，說：“太貴了！”我笑著說：“這是最便宜的價(jià)錢，五元錢。”她好像不滿意，說：“三元錢，不賣我就走了。”看著那么多人，我不想那么尷尬，所以用三元成交，“我又虧了”。我惋惜的說。但我還是很開心，因?yàn)槲沂掷锏臅呀?jīng)賣出了很多。

我們雖然虧了很多，但我們知道了父母掙錢有多么不容易！所以我們要體諒父母，關(guān)心父母。