第一篇：【實(shí)用】讀書的作文

【實(shí)用】讀書的作文匯編七篇

在我們平凡的日常里，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編精心整理的讀書的作文7篇，希望對大家有所幫助。

讀書的作文 篇1

讀書是我最快樂的事情。因?yàn)樵谧x書時(shí)，我會把所有煩惱的事情忘記，而且書能帶給我豐富知識和無窮的想象力，能讓我在一個(gè)充滿神秘和歡樂的地方自由奔跑。

還記得我在上二年級的時(shí)候，最喜歡看的動(dòng)畫片是：西游記，看上一百遍也不煩，而且我最喜歡模仿孫悟空的動(dòng)作，在家中蹦蹦跳跳，頗像一個(gè)調(diào)皮的小猴子。媽媽看我這么喜歡看西游記動(dòng)畫片，就給我買了一套彩頁書-----西游記。這套書對我來說，比我天天早上必吃的雞蛋強(qiáng)一百倍！從那天起，我就不再看動(dòng)畫片了，天天捧著《西游記》看。

過了幾天，放假了，我想這可是看書的好機(jī)會，剛想看那孫悟空三打白骨精，媽媽讓我掃地，我只能遵命了?？墒牵疫€是抵擋不住孫悟空對我的誘惑，拿起書一邊掃地一邊看起來?？粗粗乙呀?jīng)忘記了在掃地，拿著掃把當(dāng)金箍棒耍了起來。媽媽在廚房叫我，我也沒聽見，還在耍著掃把蹦蹦跳跳，馬上到了最關(guān)鍵的時(shí)刻，孫悟空高高舉起金箍棒就要一棒打死那可惡的白骨精了，我這也拿著掃把向飲水機(jī)跑去，只聽“彭”的一聲，我徹底從書中醒了過來，哪是打的白骨精啊，這是自家的飲水機(jī)?。∷呀?jīng)漏了一地。媽媽聞聲也急忙從廚房趕了過來，媽媽看我呆若木雞一手拿著書，一手拿著掃把打著飲水機(jī)的樣子，真是哭笑不得。

自從那件事起，我看書時(shí)都要專心的坐下來。從此我徹底的愛上了書，知道了讀書的真正樂趣?，F(xiàn)在，我的書櫥都擠滿了大大小小不同的書。我好像也得了“書癮”，一天不讀書，就心里“癢癢”的不舒服！

同學(xué)們，讓我們一起去書的海洋遨游；去書的城堡散步；去書的樂園盡情玩耍吧！

讀書的作文 篇2

“叮叮?！濒[鐘響了起來，我從夢中醒了過來，然后迷迷糊糊地看見鬧鐘，“呀！八點(diǎn)了，該吃早飯了！”我匆匆忙忙地穿好衣褲，洗漱后，狼吞虎咽地吃過早飯后，歡天喜地地玩起了電腦游戲。媽媽悄無聲息地出現(xiàn)在我眼前，用異樣的眼神看著我，我嚇得渾身發(fā)抖?！澳阆胍己玫膶W(xué)校，就要把你的作文水平提高，所以就要多看作文書?！币宦犨@話，我馬上逃的無影無蹤了。我一邊喘著氣一邊喜滋滋地想：哈哈，要想我讀書，門兒都沒有。等我還沒歡喜個(gè)夠，老媽已經(jīng)站在我身后，媽媽那如同吸血鬼眼神，就像要把我吃掉似的那么兇。我馬上飛進(jìn)了房間把門一鎖?！鞍?，這下總算逃脫出老媽的魔掌了?！边^了半小時(shí)，我實(shí)在呆不下去了，就出去溜了一圈，看見媽媽正在房里仔細(xì)地算著賬本子。這是我十分糾結(jié)，突然從我旁邊出現(xiàn)了一個(gè)小天使和一個(gè)小惡魔，天使告訴我：“你去看作文是吧，你看吧，你爸爸媽媽這樣辛辛苦苦掙錢來養(yǎng)你，為了你讀書還來追你，真不應(yīng)該?！焙鋈唬赃叺男耗Р遄炝耍骸氨宦犓?，你辛辛苦苦上學(xué)念書?；氐郊依镞€要這樣讀，玩的時(shí)間都沒了?！薄皩ρ剑瑡寢尠职诌@樣辛辛苦苦地掙錢供我讀書，我應(yīng)該聽媽媽爸爸的話，認(rèn)真讀書，給他們所得來的回報(bào)?！蔽荫R上進(jìn)房子里讀起了書。媽媽露出了滿意的微笑 是??！要

想獲得最好的回報(bào)，就要付出更多的汗水！一分辛苦一分才！

讀書的作文 篇3

《三國演義》里有“桃園三結(jié)義”，我們有“校園三結(jié)義”。哈哈，你一定很好奇吧！實(shí)話告訴你，“校園三結(jié)義”的三位主人公就是朱子文、倉宇和我。我現(xiàn)在愛看書，最初都是受他們兩個(gè)影響的。朱子文喜歡看歷史方面的書，倉宇喜歡古詩詞，而我什么書都愛看，因?yàn)閶寢屨f“開卷有益”。

每個(gè)星期六的下午，我們?nèi)值芏紩?zhǔn)時(shí)在學(xué)校的操場上會合。因?yàn)槲覀兌加泄餐脑掝}——最近讀了什么書。

我們在一起的時(shí)候，有時(shí)會以《三國演義》里的某個(gè)人物來稱呼對方，有時(shí)我們會一起賽著朗誦某一首古詩詞，比如岳飛的《滿江紅》、蘇軾的《江城子》等等，比比誰朗誦的更有感情?？傊菚盐覀兟?lián)系到了一起。我常常會想，他們是我童年的發(fā)小，等我們都長大了，再次回憶起這段美好的時(shí)光，該是多么的幸福??！

最近潘宸旭哥哥一家也掀起了讀書的熱潮，真是“全家總動(dòng)員”?。∨耸迨逭f他們家每個(gè)月底都會舉行“家庭讀書報(bào)告會”，還說邀請我當(dāng)小評委呢！我想我一定要多讀書，要不然怎么會有資格去做小評委呢！

讀書是一件非常快樂的事。熱愛讀書吧，你會發(fā)現(xiàn)生活原來是如此美好！

讀書的作文 篇4

昨天，媽媽給我買了一本成語故事。我高興極了，迫不及待地打開書，津津有味地看了起來。這本書一共有191個(gè)成語故事，每一個(gè)成語故事都使我有啟發(fā)，就比如說：“按圖索驥?！?/p>

故事是這樣的：孫陽，春秋時(shí)秦國人。相傳他是我國古代最著名的相馬專家，一眨眼就能看出馬的好壞。因?yàn)椴畼肥莻髡f中負(fù)責(zé)管理天馬的天神，所以人們就稱孫陽為“伯樂”。

據(jù)說，有一年孫陽從馬群里最多的冀北原野經(jīng)過，從此那里的馬群路就再也找不到好馬了，因?yàn)楹民R都讓孫陽走了。孫陽還曾發(fā)現(xiàn)了一匹拉鹽車的老馬也是千里馬。

伯樂根據(jù)自己多年的相馬經(jīng)驗(yàn)，寫成《相馬經(jīng)》一書。書中描述了各種千里馬的形態(tài)特征，還配有插圖。

《相馬經(jīng)》里說，千里馬的主要特征是高腦門，大眼睛，蹄子像摞起來的酒曲塊。伯樂的兒子從未相過馬，見到這段話，以為自己可以找到千里馬了。他走出家門不遠(yuǎn)，發(fā)現(xiàn)一只癩蛤蟆，高興地拎回家對父母說：“我找了匹好馬，也是高腦門，大眼睛，只是蹄子不太像摞起來的酒曲塊。”伯樂看了，又好氣又好笑地說：“這馬愛跳，沒法騎啊?！?/p>

這個(gè)故事說明，我們不僅要注重理論知識，更重要的是積累經(jīng)驗(yàn)?；顚W(xué)活用，把理論知識運(yùn)用到實(shí)踐中去，才能取得大的成就。千萬不能讀死書，犯按圖索驥的笑話。

看完這本書時(shí)，我樂滋滋地說：“讀書使人明智?！?/p>讀書的作文 篇5

我媽媽經(jīng)常對我說：“要多看書，多看課外書?！笨墒俏揖褪遣宦?。今天，我看見老師剛剛搬來了一大堆《小學(xué)生之友》，一發(fā)下來的時(shí)候，我的好奇心就抑制不住，趕緊翻開來看，里面的內(nèi)容真豐富??！

數(shù)學(xué)故事是這本書里面的一大特色，它不僅好看，而且能讓我學(xué)到好多知識。知道了一小時(shí)等于六十分鐘，一分鐘等于六十秒。還知道了一年大概是三百六十天，圓的一周是三百六十度，如果時(shí)間和角度能夠達(dá)到一致，使用起來就會很方便了。

當(dāng)然，有關(guān)動(dòng)物知識的也特別吸引我。你知道奇異的泌香是什么嗎？讓我來為你解答吧。生活在尼日利亞的香龜，它長著圓形甲殼，呈褐色。頭頂長著一個(gè)香腺與頸部的許多香細(xì)胞相連。香龜每天能發(fā)出大約30毫克的香，使它渾身有香味，聞著令人神清氣爽。在南美洲的叢林中生活著一種羽毛艷麗的“香水鳥”這種鳥的唾液里含有奇異的香味物質(zhì)。每逢風(fēng)和日麗的天氣，一群群香水鳥，一邊唱歌一邊向同伴身上噴射香水以娛樂。這就是奇異的泌香。

從數(shù)學(xué)故事中，我學(xué)習(xí)到了許多數(shù)學(xué)知識，明白了一些數(shù)學(xué)常識。奇異的動(dòng)物是那么的有趣，它帶著我感受大自然的奇特，見證大自然的旺盛的生命力和多姿多彩！

讀書的作文 篇6

《項(xiàng)脊軒志》是歸有光的代表作品之一。游國恩先生在評價(jià)歸有光散文特色時(shí)說：“他把生活瑣事引到載道的古文中來，使古文更密切地和生活聯(lián)系，因而也寫出了一些面目清新的作品?！薄俄?xiàng)脊軒志》真情為文，不事雕琢，真實(shí)地表現(xiàn)了作者當(dāng)時(shí)的生活和心理。文章著重記述與項(xiàng)脊軒有關(guān)的家庭瑣事，表達(dá)了人亡物在、三世變遷的感慨。歸有光畢竟是讀書人，在對他自己的書齋的描寫中，在動(dòng)人的親情中，我們不難讀到他在人生路上對功名的詠嘆，不難體會到一代讀書人追求功名的心理歷程。

歸有光的'一生執(zhí)著于科舉，然而仕途坎坷，７歲入學(xué)，９歲學(xué)習(xí)寫文章，１４歲應(yīng)童子試，２０歲以童子試第一名補(bǔ)蘇州府學(xué)生員。３５歲鄉(xiāng)試中舉，以后８次會試都落選，６０歲才考中進(jìn)士，６６歲病死于任上。可以說他一生都在為功名忙碌。

《項(xiàng)脊軒志》是作者兩個(gè)時(shí)期所寫。前一部分寫于１９歲，后一部分寫于３２歲。在作品細(xì)膩的描寫中，我們能讀到他從少年到中年時(shí)期追求功名時(shí)的心境。

１９歲時(shí)歸有光對自己充滿信心，對未來更是憧憬?！鞍倌昀衔荩瑝m泥滲漉，雨澤下注”，條件雖然艱苦，然而對未來的希望讓他苦中有樂，“借書滿架，偃仰嘯歌，冥然兀坐，萬籟有聲”，一個(gè)充滿激情奮發(fā)向上的讀書郎的形象躍然紙上，讓人為之心潮澎湃?！懊髟掳雺Γ鹩鞍唏g，風(fēng)移影動(dòng)，珊珊可愛”，分明是此時(shí)歸有光心情的真實(shí)寫照?！坝嘧允l(fā)讀書軒中”，十五歲的歸有光剛剛完成童子試，“少年心思當(dāng)拿云”，少年得志，自然心情舒暢，躊躇滿志。有人認(rèn)為唐宋派作家是“道家學(xué)”的代言人。對歸有光來說：“讀書明道，知書達(dá)理”，道德自然是讀書的目的之一。這在《項(xiàng)脊軒志》中也有體現(xiàn)，從對諸父的態(tài)度就可以看出?！皦ν恰?，“往往”表現(xiàn)出歸有光對諸父的不滿。歸氏先人曾為大官而在昆山形成了一個(gè)大家族，可是，到了歸有光這一代，家道已衰，分崩離析。歸有光對兄弟“日趨于離”非常痛心。在其《家譜記》中曾感慨“率百人而聚，無一人知學(xué)者；率十人而學(xué)，無一人知禮義者”。在歸有光心中，不讀書、不知禮義是歸氏衰落的重要原因。作為歸家長子，讀書興家，又何嘗不是其愿望呢？在親情的描寫中也無時(shí)不與自己的讀書生活聯(lián)系起來。歸有光對母親的感情特別深，母親對其學(xué)業(yè)更是重視?！断儒侣浴吩浀溃骸坝泄馄邭q，與從兄有嘉入學(xué)，每陰風(fēng)細(xì)雨，從兄輒留。有光意戀戀，不得留也。孺人中夜覺寢，促有光暗誦《孝經(jīng)》，即熟讀，無一字齟齬，乃喜?！蹦赣H望子成龍可見一斑。對歸有光寄予希望的還有其祖母，“吾家讀書久不效，兒之成則可待乎！”殷切希望，怎能不讓歸有光事后想起而“長號不自禁”？

“軒凡四遭火，得不焚，蓋有神護(hù)者”更是此時(shí)歸有光心態(tài)的自然流露。神佑有光，自然能金榜題名，光宗耀祖?！笆袂迨氐ぱ?，利甲天下，其后秦皇帝筑女懷清臺。劉玄德與曹操爭天下，諸葛孔明起隴中。方二人之昧昧于一隅也，世何足以知之？余區(qū)區(qū)處敗屋之中，方揚(yáng)眉瞬目，謂有奇景，人知之者，其謂與坎井之蛙何異！”這一段是作者的議論，這里既有自我解嘲，又將自己與歷史偉人相比較，表明自己不甘于永遠(yuǎn)處在“敗屋之中”的志愿。一年后歸有光以童子試第一名補(bǔ)蘇州府學(xué)生員與其此時(shí)的心志不無關(guān)系?？梢哉f前一部分，是歸有光最自信的時(shí)期，多可喜亦多可悲，然而更多的是希望和充滿希望的喜悅。

然而十三年過去了，歸有光的心理有了很大變化。首先是妻子早逝?；叵肫鹋c妻子共讀的歲月，不禁潸然淚下。而功名未就，更是心中難以言說的痛?！拔崞匏溃覊牟恍蕖保芭P病無聊”，“自后余多在外，不常居”，這不僅僅是對妻子的思念，也有功名難就的痛苦。此時(shí)，再望見“亭亭如蓋”的枇杷樹，想起昔日新婚宴爾、憑幾共讀的歲月，該是何等的痛心呀！后一部分可以說是至悲。功名難就，上對不起祖母母親，下對不住早逝的妻子，更沒有完成家族中興的大任，此時(shí)面對當(dāng)年躊躇滿志的文字，我們可以想見歸有光在對親人的思念中又憑添了多少痛苦！

“三場辛苦磨成鬼，兩字功名誤煞人”。從孟浩然等唐代詩人的試圖走“終南捷徑”到柳永“奉旨填詞”到“范進(jìn)中舉”，科舉制度一直困擾著中國讀書人。《項(xiàng)脊軒志》中，歸有光少年時(shí)的希望與中年時(shí)的悲傷，心理上形成的強(qiáng)烈的反差，是一代讀書人心理歷程的真實(shí)再現(xiàn)，更是一代讀書人面對功名的哀嘆。

讀書的作文 篇7

以前，我并不知道讀書有什么好處，但自從我讀了好多書，掌握了很多知識后，我才真正地領(lǐng)悟到了讀書的好處。

我的作文總寫不好，后來我聽了老師和爸爸媽媽的建議，和作文書交上了好朋友。每當(dāng)做完作業(yè)，我便從書包的大嘴中取出作文書，一頁一頁地仔細(xì)閱讀，它就像一朵鮮花，而我是一只蜜蜂，正在花上采蜜。功夫不負(fù)有心人，我終于掌握了寫作方法，然而思路也慢慢地開闊了，有好幾篇作文被老師在堂上朗讀，還有一篇獲了獎(jiǎng)呢！那時(shí)，我深深地感受到讀書的好處。

讀書同樣也會給人帶來知識，只要我一翻開科普書，它會立刻帶我進(jìn)入知識的海洋，讓我在里面盡情地遨游。它就像一位科學(xué)老師，讓我知道天空為什么會打雷、風(fēng)是怎樣形成的、星座中最大的是哪一個(gè)，等等。我經(jīng)常會用這些知識來考爸爸媽媽，有時(shí)還問得他們張口結(jié)舌呢！有時(shí)在學(xué)校，我也把這些知識講給小伙伴們聽，她們聽了都很佩服我，并且還伸出大拇指稱贊我。那時(shí)，我再一次感受到讀書的好處。

讀書也會讓人知道許多成語。我周末有時(shí)也會拿出一些成語書來翻看，很多成語在我的腦子里印下了深深的記號，有時(shí)區(qū)老師讓我們說出一些關(guān)于什么動(dòng)物或某種事物的成語時(shí)，我很多都記得。說完時(shí)第一感覺就是：讀書給我的好處真大。

瞧！讀書有那么多的好處，大家趕緊抓緊時(shí)間讀書吧！

第二篇：讀書優(yōu)秀作文

讀書優(yōu)秀作文

讀書優(yōu)秀作文1

我不敢想象，沒有閱讀的時(shí)代將會是怎樣的慘淡，不會閱讀的人是可悲的，也是可憐的。如果把閱讀視為心靈旅程的話，那么最要緊的是給自己一個(gè)閱讀的時(shí)間，一個(gè)靜謐的處境，漸漸的形成一種習(xí)慣。

如果說書是者為學(xué)者所準(zhǔn)備的，那我也就沒什么可說的了。讀書是自己的事，輪不到別人管，讀書是最好的休閑方式。是書給了你智慧，給了你情感，給了你精神食糧。讀書是也要用頭腦去思考，去領(lǐng)悟作者所表達(dá)的情感。在書店里隨便拿一本書便開始全神貫注的讀，不為外界環(huán)境所干擾，這是可貴的，尤其是在這個(gè)時(shí)代。

書不分新舊，但分好壞。拿到一本書，究其內(nèi)容先不說，僅書的封面就給了我們的美的享受，現(xiàn)在很多人都喜歡上了電子閱讀，因?yàn)槟菢蛹冉?jīng)濟(jì)又方便，幾十萬字的書就藏在那幾厘米厚度精致乖巧的，還會亮燈說話的小東西里，它大概是最淘主人開心的了。這樣看來，寫一些長篇大論的書已毫無價(jià)值，雖說它份量重，讓人覺得這書的作者真是個(gè)好手，但終究還是受到了冷落，出版商也遭受了巨大的打擊。我慶幸能夠看到活生生的印刷出來的書，也許二十年，二百年后，那些書失去了載體，變成了一些簡單筆畫的文字，那是虛的.，因?yàn)樗恢?，它與讀者之間始終隔著一堵墻。

讀書要讀好書，讀一些能夠引起你的共鳴的書，尤其是名著。名著歷給滄桑卻永遠(yuǎn)地屹立在人們心中，名著經(jīng)歷了許許多多文學(xué)家、評論家、學(xué)者考驗(yàn)的，它的思想很深邃，極富藝術(shù)性，讀它就是在與一位知識淵溥的人說話，說真心話。而現(xiàn)在一些人卻偏偏喜歡讀一些青春言情，穿越類的書，這也許是他們認(rèn)為寫這些書的人喜歡創(chuàng)造一些生疏而有誘惑力的筆名吧。寫這些書的作者也固有人追捧，便日兼夜程，“廢寢忘食”的寫，似乎是在跑馬拉松，旁邊的人都在為他加油打氣，跑到一半累得氣喘吁吁卻還不知道為什么要跑，真是可笑。

人生就是一部大書，每一頁都是厚重的，每頁都值得慢慢的翻，慢慢的讀。

讀書優(yōu)秀作文2

我的讀書生活十分精彩，要追溯其源頭，還得從幼兒園時(shí)說起……

小時(shí)候，有一次逛街，我和媽媽去買東西，我在路邊的書攤上看到一本《小紅帽》。那書十分薄，只有十頁左右，上面每一頁都配有插圖——這便是我兒時(shí)最早的讀物。我對這本書愛不釋手，媽媽見我十分喜愛那書，便給我買了下來。

回到家以后，我經(jīng)常去看那本書，我看啊看，看到我都能把上面的故事背得一字不差。

后來，哥哥收拾東西，把他不要的書全給了我，這下我可樂壞了。

我沉浸在書的世界里。白天看書，爸爸媽媽叫我吃飯我都沒聽到，直到爸爸媽媽一把奪過我手中的書，我才有所察覺。晚上，要睡覺了，我還在看書，媽媽為了讓我睡覺，便把大燈關(guān)了，只留下小燈?？晌覟榱丝磿柚俏⑷醯臒艄?，依舊在看書。于是媽媽便連小燈都關(guān)了，可我馬上從床頭操起手電筒繼續(xù)看。當(dāng)時(shí)我只想著借著那微弱的`燈光再多看幾行，甚至幾眼都行！

現(xiàn)在，每當(dāng)我經(jīng)過書店門口，我總想進(jìn)去買幾本書。每當(dāng)只能買一本而讓我艱難抉擇時(shí)，我都感到無比不舍……

現(xiàn)在，我仍然完好地保存著當(dāng)年的那本書，因?yàn)樗洳刂夷敲篮玫幕貞?。除此之外，我還珍藏了許多圖書，我把它們小心翼翼地放在我的書柜里，書柜里都放滿了。

這些年，書伴隨著我從一無所知走向略有所知，讓我在書中遨游知識的海洋，打開知識的大門，探索未知的世界……

書，現(xiàn)在已成為我生命中不可分割的一部分。

我熱愛讀書，我永遠(yuǎn)無法忘記，我的讀書生活是從那本毫不起眼的《小紅帽》開始的。

我堅(jiān)信，我的讀書生活會繼續(xù)下去，直到生命的盡頭……

讀書優(yōu)秀作文3

一本獻(xiàn)給所有腦子聰明又不肯用功的人的書。

——題記

引：“你在為誰讀書？”“為我？為父母？為老師？”

介： 富家子弟楊略，頭腦聰明、思維敏捷，就是不用功，沉迷于網(wǎng)絡(luò)、游戲中。直到忽然有一天，他收到了一封神秘的信。且每月初翩然而至。信中并對楊略一舉一動(dòng)明察秋毫。最后楊略按信中的的方法學(xué)習(xí)，成為了好孩子，考上了重點(diǎn)高中。

議：“我在為誰讀書？”為老師嗎？每天我們都挺老師講課；每天我們都給老師背書；每天我們都寫老師布置的作業(yè)。累得氣喘吁吁，但換來了高成績。我們總把過程當(dāng)債算給老師，把好成績?yōu)楠?jiǎng)勵(lì)給自己。大家都說：“學(xué)習(xí)是給老師學(xué)的，只要完成了國家規(guī)定的九年義務(wù)教育，就行了，又不違法?！崩蠋熡兄鴿M腹的.學(xué)問，他會讓你為他學(xué)嗎？

當(dāng)老師的父母與我再一次談話中這樣說：“等你上初中、高中、大學(xué)，老師就不手把手教你了，要靠你自己讀書了。你現(xiàn)在就像個(gè)小苗，我們給你澆水、施肥，可也得自己努力長?。　笔前?！將來離開了父母，老師，就要自己努力了，現(xiàn)在讀書是為了自己的將來，“我在為自己讀書！”

聯(lián)：這讓我聯(lián)想到了戴爾·卡耐基、蘇格拉底、賈樟柯。他們分別是著名演說家、教育家、哲學(xué)家、獨(dú)立電影導(dǎo)演。賈樟柯的成績并不優(yōu)秀，但讀書是靠自己的毅力成為“亞洲獨(dú)立電影閃電般耀眼的希望之光。然而，作為著名演說員的戴爾·卡耐基，他生于美國密蘇里州一個(gè)貧民家庭，但他為“自己讀書！”通過自己的努力激勵(lì)和影響了世界億萬讀者。蘇格拉底萬年被當(dāng)局以“散布邪說”罪處死，他的朋友買通獄卒，勸他逃生，但他說：“我為自己讀了那么多年書，不能把從書中學(xué)到的正義丟失啊！”

結(jié)： “你在為誰讀書？”我響亮的告訴你：“我為自己讀書！”

讀書優(yōu)秀作文4

撿起一片落葉，仔細(xì)觀察后，我驚奇地發(fā)現(xiàn)，落葉上有著一排清秀的字跡，上面寫著――張開你的眼睛，我一直在你身邊。仔細(xì)回味過去的生活，我發(fā)現(xiàn)我一直都在讀書。 童年時(shí)，書籍是我的玩具，而讀書便是我的游戲；長大后，書籍是我的寶庫，而讀書便是我的金幣?；孟胍院螅x書也許會成為我生命中不可或缺的一部分。

穿越大街小巷，其實(shí)每個(gè)人都在讀書，生活本身就是一本書，我們每天都在品讀，有的人從這本書中感悟到了生活的精髓；有的人只是粗略的閱讀，平平淡淡地過完一生；更有甚者，非但不仔細(xì)讀它，還很不愛惜它 。我熱愛我的生活，熱愛讀書，熱愛我生命中的一切。我不渴望成為現(xiàn)代版的 “花木蘭”，也不想做隱士“陶淵明 ”，我想要的是才有所用，力有所值。

我的才從哪里來？力又是從哪里來的.呢？這一切都要感謝讀書。古人說過：“書讀百遍，其義自見； 史鑒使人明智，詩歌使人巧慧，數(shù)學(xué)使人精細(xì)，博物使人深沉，倫理之學(xué)使人莊重，邏輯與修辭使人善辯。”讀書讓我感到生活的充實(shí)，無聊時(shí)讀讀書，它會把你帶入另一個(gè)世界。

現(xiàn)在是快速發(fā)展的時(shí)代，信息技術(shù)越來越發(fā)達(dá)，于是大多數(shù)人們都喜歡在電腦或手機(jī)上閱讀，放棄了紙質(zhì)的書。我知道這是時(shí)代的變化，就像紙質(zhì)的書代替了竹簡的書。但是電腦或手機(jī)都有輻射，我建議人們還是多讀紙質(zhì)的書，去體驗(yàn)翻書的樂趣，去思考書中的真諦，而不是走馬觀花，不去思考作者寫文章的用意。

說了這么多，讀書到底是什么呢？現(xiàn)在讀書的意義不再是單一的，讀書是認(rèn)字，是上學(xué)，是閱讀。當(dāng)我們呀呀學(xué)語的時(shí)候，讀書就是認(rèn)字；當(dāng)我們步入學(xué)校的時(shí)候，讀書是上學(xué)；當(dāng)我們結(jié)束學(xué)業(yè)的時(shí)候，讀書是閱讀。其實(shí)讀書就是一種樂趣，不管年齡有多大的差距，當(dāng)一起讀書時(shí)，我們都是探索文學(xué)的一份子。讀書早已融入我們的生活，成為人們新的生活樂趣。

讀書是快樂的源泉，今天你讀書了嗎?

讀書優(yōu)秀作文5

王安石說過：“貧者因書而富，富者因書而貴?！弊x書是一種享受，也是一種樂趣，讀書可以讓我們的語言充滿幻彩；讀書，可以讓我們的語言不再乏味，所以我特別喜歡讀書。

今年暑假，我又讀了一本《賣火柴的小女孩》，內(nèi)容一直讓我記憶猶新。書中描寫在大年三十的夜晚，天又黑又冷，還不停地下著鵝毛大雪。一個(gè)小女孩光著一雙凍得青一塊、紫一塊的小腳丫在路上走著，這大年夜里，她不在家過年，跑出來干什么？

原來他們家很窮，她的父親讓她出來賣火柴，去買幾塊面包。小女孩在路上受盡了欺侮，沒有一個(gè)買她的火柴，沒掙到一分錢。她不敢回家，怕爸爸打她，哆哆嗦嗦地來到一個(gè)墻角下。

劃起了火柴，在這一片光明的火焰中，她仿佛看見了死去的奶奶把她帶到了光明和歡樂中，她看見了一只冒著氣的烤鵝，正拍著屁股讓她吃。可這只不過是幻想?？蓱z的小女孩就這樣在舊年的大年夜里活活地凍死了。

看完這本書后，我思緒萬千，不由得地想起年三十，我們?nèi)易陔娨暀C(jī)旁吃著水果和小菜的情景，為什么我的小女孩一樣的年齡，生活卻截然不同呢？就是因?yàn)槲覀兩钤诓煌纳鐣贫戎?。我生活在社會主義社會，而她卻生活在資本主義社會，那時(shí)候，窮人過著痛苦的生活，連一個(gè)小女孩都 不能幸免，假如她生長在新中國，她的父親即使負(fù)傷被辭退了，也用不著小女孩掙錢養(yǎng)家，她的家庭會得到組織上的.安排和關(guān)照。她雖然推動(dòng)了祖母。

可我們中國有許多慈善的奶奶會給她溫暖，給她親情，我無比憎恨那黑暗的舊社會，真想伸出熱情的手替小女孩趕走那吃人的資本主義社會，讓她再也不受到別人的欺侮，讓她和我們一起兒幸福地生活。

我相信，不僅我讀了這本書以后會同情她，全世界的人讀了都 會同情她，都會向她伸出熱情之手，援助之手。

讀書優(yōu)秀作文6

我有一個(gè)最親密的好朋友，他給我?guī)砜鞓罚恳惶於及槲页砷L。從他那里，我增長了知識，增長了智慧，他就是——書。上幼兒園時(shí)，媽媽就開始帶我讀書?！缎〖t帽》里面的大灰狼很可惡；《西游記》里的孫悟空手拿金箍棒，本領(lǐng)可真大，豬八戒憨憨的樣子，可真有趣；《曹沖稱象》里的曹沖竟然能想出大人也想不到的辦法來稱大象。從《上下五千年》里，我知道了中華民族五千年的文明歷史，知道他們創(chuàng)造了許多奇跡，也認(rèn)識了很多歷史人物。從那時(shí)起，我就覺得我的朋友很神奇，他每天都讓我入迷。漸漸地我長大了，認(rèn)識了許多生字，我可以自己讀書了。我發(fā)現(xiàn)我的好朋友越來越神奇了。從《法布爾植物記》中，我明白了植物的結(jié)構(gòu)、外形和生長規(guī)律。水螅生活在淡水中，它的身子就像一個(gè)又細(xì)又長的口袋，更加有趣的是把水螅剪成小米一樣大小，把這些小米粒撒到水中，過一段時(shí)間，它們居然又各自長成了完整的水螅。從樹的年輪上不但可以知道樹有幾歲，還能辨別方向，知道哪一年發(fā)生了自然災(zāi)害。我最喜歡的書就是《你不可不知的十萬個(gè)宇宙之謎》，它讓我了解了很多宇宙知識，認(rèn)識了九大星球，最大的星球是木星，衛(wèi)星又多又美麗的是土星，人類的`母親是地球。黑洞真可怕，可以吞噬萬物，就連太陽都逃不過它的魔掌。我的夢想是當(dāng)一名天文科學(xué)家，研究神秘的宇宙。我的偶像是研究星球的伽利略、研究黑洞的霍金，還有研究宇宙膨脹理論的愛因斯坦。我要從現(xiàn)在開始，好好讀書學(xué)習(xí)，像他們一樣揭開宇宙神秘的面紗。 “少年智則國智，少年強(qiáng)則國強(qiáng)”，讀書讓我們快樂，讀書讓我們增長智慧。讓我們多讀書，讀好書，放飛夢想，實(shí)現(xiàn)中國夢。

讀書優(yōu)秀作文7

從古至今，書籍被人們視作圣物，因?yàn)樗哂薪袒?、哺育、激?lì)的魔力，在書海遨游，悠哉樂哉。

古今中外，無數(shù)文人墨客都用生花妙筆創(chuàng)作出一部部文學(xué)作品，他們借此抒發(fā)自己的情懷。閑暇時(shí)間，我喜歡讀書，書已成為我形影不離的摯友，我與孔子牽手，共同領(lǐng)略《論語》中仁、義、禮、智、信的精髓；我與屈原牽手，共同品悟楚辭的博大精深，淵遠(yuǎn)流長；我與李白牽手，共同品味《斗酒百篇》的委婉含蓄，浪漫柔情；我與杜甫牽手，共同感悟唐詩的魅力與韻致；我與陸游牽手，共同體會雄渾豪健，沉郁悲涼，洋溢著強(qiáng)烈的愛國主義激情。我與古書、古詩詞牽手，使我受益匪淺。

我與冰心奶奶去?擷童心的純凈，童貞的歡悅；我與魯迅先生去?擷他無私奉獻(xiàn)的精神；我與朱自清去?擷純的靚麗、芬芳，父愛如山的情懷；我與老舍先生去?擷樸實(shí)無華，細(xì)致入微的寫作方法。閱讀書籍，使我感受到文學(xué)盡其深邃，盡其精美，盡其淵遠(yuǎn)。

我與吳承恩共同走進(jìn)他所描繪的縹緲世界；我與曹雪芹共同走進(jìn)他所勾勒的哀怨愁悵、多愁善感；我與羅貫中共同走進(jìn)三國鼎立，群雄爭霸的.壯志豪情；我與施耐庵共同走進(jìn)義薄云天，大氣磅礴。與名著牽手，名著的精髓給人啟迪，百看不厭。

我從《魯濱遜漂流記》中懂得了，如果一個(gè)人身處逆境，只有愈挫愈勇，才能擺脫困境；我從《賣火柴的小女孩》一文中，明白了世間真善美的情感莫過于此；我從《丑小鴨》的故事中，理解了“陽光總在風(fēng)雨后”的含義；我從《鋼鐵是怎樣煉成的》一文中，體會到了只有努力、勤奮、才能達(dá)到理想的彼岸，毅力、信心才是成功之們的鑰匙。閱讀外國名著別有一番風(fēng)味。

“生活里沒有書籍，就好像人世間沒有陽光；智慧里沒有書籍，就好像小鳥沒有翅膀。”在書中覓寶真好！

讀書優(yōu)秀作文8

從此我不再怯懦膽怯，令我不敢大膽去嘗試；懦弱，讓我在困難面前顯得如此無力。

因?yàn)槟懬?，我不敢去嘗試。

小學(xué)時(shí)的各種活動(dòng)與比賽，那么多次的機(jī)會我未嘗抓住一次，即使是自己擅長的項(xiàng)目，我也總是遠(yuǎn)遠(yuǎn)地避開。漸漸地，我也忘記了曾經(jīng)的我擅長什么。

因?yàn)榕橙?，我總是無法做好每一件事情。

我不愿承認(rèn)自己的無能，懷著這樣的心情我進(jìn)入了初中。但我仍不敢主動(dòng)參加任何活動(dòng)或是比賽，每次都是被動(dòng)的被要求，我才會去盡自己的努力去嘗試。

初一時(shí)，我參加過英語演講比賽。稿子不長，很容易背誦，比賽前我也一直在練習(xí)。但是到了比賽的時(shí)候，我能感受到因緊張而局促的呼吸和顫抖的雙腿，大腦里也漸漸一片空白……

這讓我體驗(yàn)到了失敗，我也感受到了自己的欠缺。心里安慰自己，我也算是邁出了第一步吧？

很快的，又一個(gè)機(jī)會降臨在我的身上，同樣的演講比賽，唯一不同的是，這次是中文演講，而且是面向更多人的`。

得到這個(gè)機(jī)會后，我發(fā)誓不能再像上次那樣的失敗，所以我一直在練習(xí)，那些天我利用了各種的空閑時(shí)間去練習(xí)那幾百字的稿子。臨近比賽時(shí)，我又一次的暗下決心，不能再失敗了！

然而意想不到的是，在那一天的前一天，老師讓別人代替了我。因?yàn)樗m合這場比賽?！澳愕娜蝿?wù)結(jié)束了。”這是老師給我的最后一句話，也是埋藏在我內(nèi)心的一根毒刺。簡簡單單的一句話就把我的努力完全的否認(rèn)，我也更加深刻的意識到自己能力的不足。

從那之后我一直在努力改變，為了突破怯懦的那條線，突破那一直牽累我的絆腳石。

就在下次，我一定要表現(xiàn)自己，努力地證明自己并不是那么無能！

讀書優(yōu)秀作文9

每一個(gè)人都有自己喜歡做的事。比如：我的媽媽喜歡種花，所以她每天都要在陽臺上澆花。我的爸爸喜歡思考，所以他總是在我做題的時(shí)候幫我。我也有自己喜愛做的事——讀書，所以我一直都堅(jiān)持讀書。

說起我為什么喜歡讀書，這還有一段經(jīng)歷呢！那天晚上，媽媽給我買了一套中小學(xué)必讀的十本書，有《鋼鐵是怎樣煉成的》、《愛的教育》和《簡愛》等等。自那以后，在沒事時(shí)我就沉浸在書的海洋中。

在我傷心的時(shí)候，我會獨(dú)自站在窗臺邊，靜下心來，看上幾頁書。這時(shí)，我會感受到讀書是多么幸福，學(xué)習(xí)是多么快樂。靜下心后，我會想一想自己為什么傷心。在我生氣的時(shí)候，我會把自己關(guān)在房間里，讀幾頁書，沉靜心情，反省自己有沒有做錯(cuò)，即使向?qū)Ψ降狼噶?，在我煩躁的時(shí)候，我會用看書放飛我的煩躁，來平靜我的心態(tài)。

在看書中我能收獲許多知識，用知識來補(bǔ)充自己的頭腦。記得是在五年級，考試中有一道附加題，它問：在《水滸傳》中是誰拳打鎮(zhèn)關(guān)西？我一看這道題正是我最近看的.《水滸傳》中的，同學(xué)們都傻眼了，只有我興奮地寫上了“魯智深”。就那次考試中，我考了96分的好成績，在全班前五名。經(jīng)過那次事件，我更加喜歡看書。

再有一次作文中，老師讓寫《讀…有感》，我看后高興極了。因?yàn)樵谀菐滋?，我正沉迷于《三國演義》，我揮筆成章，妙語連珠，不一會兒，作文就寫好了。那次我的作文還在班上被選作范文。

高爾基說過：“書籍是人類進(jìn)步的階梯?！敝挥袗圩x書，才能有所進(jìn)步，就會在書的海洋中暢游。

讀書優(yōu)秀作文10

本書主要講述高中生楊略意外遭遇車禍，人生也隨之迷茫。愛子心切的楊父以十堂課告訴他：人生的意義在于實(shí)現(xiàn)自身的價(jià)值，而自身價(jià)值的實(shí)現(xiàn)首先需要確定人生目標(biāo)。只有了解自己的興趣、天賦、性格和價(jià)值取向，確定目標(biāo)，合理地規(guī)劃人生，加以堅(jiān)韌的意志、和諧的心態(tài)，才能成就最好的自我。楊父的`諄諄教誨，讓楊略和朋友們受益匪淺。通過測試和實(shí)踐，他們都逐漸確定了自己的人生目標(biāo)，為日后大學(xué)專業(yè)的選擇做好了充分的準(zhǔn)備，精神狀態(tài)也變得積極陽光……

靜思一下，以你現(xiàn)在的狀態(tài)為基準(zhǔn)，以此坐標(biāo)系為參考，合上這本書，想像一下十年后的自己，確認(rèn)你的位置，然后問問你自己：我在為誰讀書?

讀書?哼，確實(shí)太枯燥乏味了。讀書，哪能跟小天王那激情四射、帥呆酷斃的雙截棍相提并論?更沒有爭論你是“玉米”還是“筆迷”來得興致勃勃，扣人心弦。

但是讀書是為我們自己而讀的，是在為自己以后的人生路打基礎(chǔ)，是在為自己的人生奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，其實(shí)讀書就是在讀機(jī)會，讀命運(yùn)。而且我們還年輕，就像初升的太陽，充滿著希望。我們是要去高遠(yuǎn)的天空中放射光芒，給人間以無限的溫暖，還是僅僅在地平線上優(yōu)游，不思進(jìn)取，浪費(fèi)時(shí)光?相信我們每個(gè)人都不甘平庸，想要有所作為，那就讓我們好好利用理想這個(gè)生命的羅盤，指引我們的生命之舟駛向輝煌的彼岸。

當(dāng)然理想不是空想，就像書中所說的，設(shè)定目標(biāo)之后，更重要的任務(wù)就是立即行動(dòng)，否則再好的人生目標(biāo)也只是鏡花水月。這不禁讓我想到我們身邊的有些同學(xué)，他們從小樹立遠(yuǎn)大的理想，想當(dāng)作家、數(shù)學(xué)家、科學(xué)家，但他們并不注重眼前的工作：上課不專心聽講，平時(shí)的練習(xí)、作業(yè)不認(rèn)真及時(shí)完成。只是空談理想，不付諸行動(dòng)，一段時(shí)間后就覺得生活枯燥，理想太大，漸漸懈怠下來，最終荒廢學(xué)業(yè)，淪為一個(gè)碌碌無為的普通職工，工作之余說不定會發(fā)發(fā)牢騷：“當(dāng)初如果我好好學(xué)習(xí)，現(xiàn)在一定是個(gè)學(xué)者，每天在辦公室里吹吹冷氣看看報(bào)紙呢?！边@就是老大徒傷悲式的典型例子。

讀書優(yōu)秀作文11

“讀一本好書，就好似一個(gè)饑餓的人趴在面包上?！备郀柣脑捳嬲鎸?shí)實(shí)地證明了閱讀的重要性。

要讀好書。隨著社會經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，市面上呈現(xiàn)著各種各樣的書籍。對于我們來說，選擇一本好書是至為重要的。在好書中汲取它的精華，再通過自己的努力或?qū)嶋H行動(dòng)，將它有無形變?yōu)橛行危S富自身的情感，陶冶自身的情操。例如，在《鋼鐵是怎樣煉成的》中，我們會看到一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)不屈，勇敢無畏的主人公形象，同時(shí)也在無形中教導(dǎo)我們在困難中勇敢直前，在失敗中總結(jié)經(jīng)驗(yàn)。反之，若選擇不好的書，會對我們的思想產(chǎn)生負(fù)面影響。因此，好書塑造人生，促進(jìn)人的全面發(fā)展，這一舉兩得的途徑，我們何樂而不為呢？

要好讀書。每個(gè)人都不是與生俱來就愛讀書的，許多人也是在后天閱讀積累起來的興趣。唯有將讀書當(dāng)成身體中的一部分，才能讀出其中的精華。沒有興趣可以培養(yǎng)，就像沒有好的身體可以鍛煉一樣。久而久之，自己會愛上讀書的。

要會讀書。這是最重要的一項(xiàng)技能。依照每個(gè)人的習(xí)慣，讀書方法很多，而如何選擇正確的方法，就因人而異了。若走馬觀花式讀書，那么到頭來都不知道自己讀了什么，甚至連作者也無從知曉；若將重要的情節(jié)看一遍，那么會覺得小說“牛頭不對馬嘴”，不能正確的.把握主人公的形象……我是這樣讀小說的：先將整本書大致過一下，在大腦中留下印象。接著精讀，把握住故事情節(jié)，故事脈絡(luò)，以及人物性格；再閱讀第三遍，這時(shí)會產(chǎn)生與第一遍截然不同的奇妙感覺；隔上一段時(shí)間將其再拿出來閱讀，重溫故事情節(jié)。只有這樣，才能說明真正的讀了一本好書。

在我看來，讀好書、好讀書、會讀書三者是貫穿于閱讀之中的。正確處理好這三者的關(guān)系，學(xué)會去擁有它，那么就是真正掌握閱讀方法了。不僅豐富我們的情感和知識，還陶冶我們的情操。

讀書優(yōu)秀作文12

唯書有色，艷于西子；唯文有華，秀于百卉。讀書的過程如甘泉洗去心中的負(fù)荷，如清風(fēng)拂去心頭的塵埃，于此，人的心靈圣潔清澈。

書，告訴了我許多許多。

書，因我的閱讀而精彩。

從書中，我漸漸讀出了朱自清的雋永、錢鐘書的淡薄、魯迅的辛辣、冰心的委婉；也明白的屈原投身汨羅江的壯烈、辛棄疾憂國憂民的'情思、文天祥為國家舍生取義的悲壯、保爾鋼鐵般的堅(jiān)強(qiáng)，我還讀出了紀(jì)伯倫睿智的思維、莎士比亞巧妙的構(gòu)思、托爾斯泰敏銳的洞察力、凡爾納豐富的想象力以及馬克·吐溫絕妙的幽默藝術(shù)。

我欣賞陶淵明“采菊東籬下，悠然見南山”的閑適自然；我喜歡王維“明月松間照，清泉石上流”的明快清朗；我偏愛李白“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”的奇特思緒；我也敬佩文天祥“人生自古誰無死？留取丹心照汗青”的豪情壯志，我還欣賞龔自珍“落紅不是無情物，化作春泥更護(hù)花”的獻(xiàn)身精神。

從奧斯特洛夫斯基的《鋼鐵是怎樣煉成的》中，我親眼看到保爾童年時(shí)艱苦的生活，長大后，在鐵匠朱赫來的帶領(lǐng)和冬妮亞的支持下，終于成為一名光榮的布爾什維克，讀到這里，我不禁對保爾身上的革命精神贊嘆不已。

“越千年，觀世事紛壇滄海橫流；展宏圖，問蒼茫大地誰主沉??；有所思，唱江山如畫志在千里?！泵飨脑娫~已成為一種藝術(shù)。“霜晨月，馬蹄聲碎、喇叭聲咽。”“萬木霜天紅爛漫，天兵怒氣沖霄漢”……書，向我展示著中國一代偉人的智慧。

孤獨(dú)時(shí)，書是益友；憂悶時(shí)，書是敞開的窗戶；陰霾時(shí)，書是燦爛的陽光；意冷時(shí)，書是熊熊的火焰……

讓我們每個(gè)人都開始自己的收獲讀書行，讓書中的知識來填充我們的大腦，這樣，人才不會活得空虛啊！

讓書永遠(yuǎn)陪伴我們的生活吧！

讀書優(yōu)秀作文13

說到讀書趣事，這讓我想到在書店發(fā)生的一件趣事。

那是在暑假的一天，天氣炎熱，太陽毫不吝嗇的把它那強(qiáng)烈的陽光灑向大地，空氣中彌漫著一股煩躁的氣息。這種天氣，我卻騎車到書店看書。到達(dá)目的地之后，我與往常一樣，走進(jìn)書店，拿起一本長篇小說二話不說的'看了起來，我似乎走進(jìn)了書中，正在看一場精彩的戲劇，我也不由的為書中人物的喜怒哀樂而悲傷或開心，正是由于我看書有”忘我”的境界，我才有過尷尬的局面，每當(dāng)讀到我喜歡人物遇難時(shí)我總是會唉聲嘆氣，在安靜的書店里平時(shí)細(xì)小的嘆氣聲這時(shí)也不知怎地大了起來，坐在我旁邊的人驚異的看了我一下，我突然感到些不好意思，便故意低頭繼續(xù)看書，但又不一會兒再次走進(jìn)書中了。

時(shí)間不知不覺的流逝著，厚厚的書本在我手中呆了幾個(gè)小時(shí)，這書差不多也讀有四分之一去了，可還是依依不舍的繼續(xù)看下去，終于讀到人物克服了困難迎來了歡樂，我也跟著微笑起來，更是被那搞笑的語言和作者那精妙的寫作手法逗得“不亦樂乎”，最后還是不由自已的大笑起來，這下可就慘了，此時(shí)我的笑聲打破這安靜的氛圍，同在讀書的人不管遠(yuǎn)或近都聽得一清二楚，幾乎所有人都被我的笑死嚇得目瞪口呆，奇怪的眼神向我投來，還有些人對著我冷笑著，似乎都狠我的笑聲驚醒了他們。這種尷尬而有趣的場面我還是第一次看到，我也沒臉在讀下去了，放好書便開溜了，走時(shí)心里還想在看看書中接下來的精彩內(nèi)容，可我卻不得不走。

現(xiàn)在我終于承認(rèn)讀書是件好事的真理了，讀書的確給人的生活增添了不少樂趣。作文

讀書優(yōu)秀作文14

高爾基說過：“書是人類進(jìn)步的階梯?！倍蚁胝f，書是一位老師，它能教給我很多東西。

從識字起，我一直很喜歡書。我看的書很多，教育類、科普類、連環(huán)畫、體育類和計(jì)算機(jī)類，我都看過。為什么要看這么多書呢？哈哈，我發(fā)現(xiàn)閱讀它們，我懂得更多，知識面更加廣闊。

記得有一次，媽媽外出回來給我?guī)砹艘槐尽妒f個(gè)為什么》。我開心得仿佛腳下踩著一朵幸福的云?？墒牵@朵幸福的云馬上飄走了，因?yàn)閶寢屨f：“只有寫完作業(yè)才能看。”為了追上那朵幸福的.云，我馬上坐到書桌上開始寫起作業(yè)本。那天的作業(yè)，在我眼里突然變得麻煩起來，我恨不得一口吞下，馬上就去看書，但我還是告誡自己：仔細(xì)點(diǎn)寫，別著急，加點(diǎn)速。過了一個(gè)多小時(shí)，作業(yè)終于被我“消滅”干凈了。我眉開眼笑，沖進(jìn)媽媽的房間，立馬打開書看了起來?？墒侵贿^了一小會兒，媽媽就說：“朱鄭杰，快去睡覺。把書放在這里?！蔽抑缓盟X，不過我把書放到了爸媽臥室門口的玄關(guān)。

躺在床上，我心里癢癢的，那些問題在我心頭打架，翻來翻去睡不著。我想了個(gè)好主意：先關(guān)掉燈，等媽媽睡著去拿書，再開燈看。等啊等，房間沒聲音了，爸爸媽媽終于睡了。我立馬去抽出書回到房間。看了一小會，哎，瞌睡蟲來了，把我的眼皮粘在一起，勉強(qiáng)才能撐開。沒辦法，我只好分幾天才讀完那本書。

書中，有一些詞我不懂，于是我就去詢問爸爸媽媽，可他們也讀不懂，漸漸的，他們也厭煩了。我怕他們會生氣，就不問了。老師講課中也會出現(xiàn)一些不明白，我也不好意思問。隨著年齡的增長，我卻知道了這些意思，我知道是書老師它默默地教會了我。

我希望自己就這樣讀著，讀著，而一位位書老師就這樣交換著陪我，伴我，讓我不知不覺地長大。這就是我讀書的故事。

讀書優(yōu)秀作文15

英國的哲學(xué)家、思想家弗蘭西斯·培根說國：“天然的才能好像天然的植物，需要學(xué)問來修剪?！笨梢娨粋€(gè)人只有一顆靈光的頭腦是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，必須有學(xué)問，那么學(xué)問從何而來呢？今天，我就來和大家一起來談?wù)勥@個(gè)問題。

書是我們時(shí)代的生命。時(shí)代在進(jìn)步，人要不想落伍，就必須要一起進(jìn)步。讀書是關(guān)鍵，這就是學(xué)問的來源。

每個(gè)人家中書都是有的，當(dāng)初在書店中如獲珍寶的找到自己想看的、喜歡的書，回到家后，有多少人能細(xì)細(xì)品讀，有多少人會把它遺忘，讓它在角落里覆蓋了一層灰塵呢？當(dāng)然，原因也可能是工作忙、學(xué)習(xí)忙。魯迅先生說：“時(shí)間，每天得到的`都是24小時(shí)，可是一天的時(shí)間給勤勉的人帶來智慧的力量，給懶散的人留下一片悔恨?！睍r(shí)間像海綿里的水，擠一擠總會有的，每天讀半個(gè)小時(shí)，常年積累，是碩大的收獲。一定要多讀書。

讀有意義的書。漫畫、科幻小說、言情小說，這些書休閑娛樂性很強(qiáng)，如果喜歡看小說，不妨看看老舍的《駱駝祥子》；不過喜歡看漫畫不妨看看《三毛流浪記》；如果喜歡看科幻小說，不妨看看《海底兩萬里》，這些書會讓你受益匪淺。不一定非得讀特別有名的大家寫的，可以去選擇適合自己的書，你會發(fā)現(xiàn)許多作者寫的許多文章一樣是很優(yōu)秀的。讀完你會懂得很多道理，反復(fù)讀，每次都有不同的收獲。讀好書是非常關(guān)鍵的。

如果讀的書多，要懂得與朋友、同學(xué)分享，分享知識、分享體會，互相推薦，陶冶情操，提高知識素養(yǎng)，豐富生活。

光明給我們經(jīng)驗(yàn)，讀書給我們知識！

第三篇：優(yōu)秀的讀書作文

優(yōu)秀的讀書作文

優(yōu)秀的讀書作文 篇1

附校的同學(xué)們：

古人云：“最是書香能致遠(yuǎn)，腹有詩書氣自華”，“讀書足以怡情、足以博采、足以長才”。職院附校說：有書的日子是幸福的，有書陪伴的成長是堅(jiān)實(shí)的。為此，我校語文科組特為1—9年級的學(xué)生精心挑選了課外閱讀必讀書目（詳見附件），并向全校學(xué)生發(fā)出以下“閱讀伴我成長”的倡議。

同學(xué)們，學(xué)生時(shí)代有一種習(xí)慣，一旦形成了，就終身受益，那就是閱讀的習(xí)慣。熱愛讀書是中華民族的傳統(tǒng)。人類從幼稚走向成熟，中華由洪荒走向文明，無不伴隨著優(yōu)秀的書籍。民族因讀書而興旺，國家因讀書而富強(qiáng)，人生因讀書而美麗。在這生機(jī)勃勃的季節(jié)，請加入到讀書的行列中吧！讓我們從晨曦開始，讓業(yè)余時(shí)間遠(yuǎn)離網(wǎng)絡(luò)與電視的喧囂，做一個(gè)快樂的讀書人！人生有涯，花開有期，讓我們用優(yōu)秀書籍來塑造自己，好讀書，讀好書，拓展生命的寬度，踏上征服未來的路途；讓我們一起與經(jīng)典對話，與大師對話！讓好書啟迪我們的智慧，陶冶我們的情操，愉悅我們的身心，升華我們的境界，豐盈我們的人生！讓我們攜手走在閱讀的.路上，用先賢的智慧開啟我們書香人生，營造書香的附校！

我們期待：有人讀了一本好書之后，開始了他的新紀(jì)元。

我們期望：每個(gè)附校孩子都能成為真正的讀書人。

我們堅(jiān)信：閱讀是成長的基石，閱讀是精彩人生的開始。

優(yōu)秀的讀書作文 篇2

愛讀書，是我必不可少的休息方式，我喜歡讀書，我不厭其煩得讀一本書，哪怕一本書，我也會一遍一遍的讀，直到讀到能背過我也如同對待新書一般愛護(hù)它。有時(shí)候，買的書多了，我會先把它們讀個(gè)大概，之后再一次細(xì)細(xì)的讀。在旁人看來我是在大把大把地消磨時(shí)間，可我這樣做是為了讓書充實(shí)我的生活。

它是可以陪著你長大的'父母，它是可以不再讓你孤單的伙伴，它是在傷心的時(shí)候唯一能安撫你的心頭摯愛。書多么平凡，只是簡單的幾張紙，可上面卻裝滿了知識，在另一個(gè)世界里，書就是我們的依靠，唯一的幫助。

這個(gè)世界那么多人口口聲聲的說著愛讀書，讀書是自己的家常便飯，可是你們真的喜歡書嗎，還是說這都是家長逼迫你們讀的？首先，書只有自己真真正正的在心里默讀完了，那才叫讀書，看書直接掃一下那些文字，連講的什么都沒有明白，那看書什么意思？在自己討厭書之前愛上它不就好了嗎，何必因?yàn)樽约旱某跣亩淖冏约旱娜松?/p>

那么，讀書的意義就是為自己的未來鋪上更加平坦的大道。

優(yōu)秀的讀書作文 篇3

清代著名作家袁枚說過:“蠶食桑,而吐者絲,非桑也;蜂采花,而釀?wù)呙?非花也?！?/p>

蠶吃桑葉,吐出來的卻是絲;蜜蜂采的是花粉,卻能釀出蜜。這是什么原因呢?不難想到:這是因?yàn)樾Q和蜜蜂把桑葉或花粉分別在自己體內(nèi)進(jìn)行分解,才能吐出絲,釀出蜜。但很少人可以把這一種現(xiàn)象和我們讀書聯(lián)系起來。袁枚的這番話說明:讀書要精思,不可不求甚解,有自己的見解,才能使我們得到最大的收獲。

很多人讀書常常浮現(xiàn)于表面,用于實(shí)際則往往是斷章取義,文理不通。只有對所讀的內(nèi)容進(jìn)行深入的思考,我們才能領(lǐng)會其中的真諦。要對所讀之書,暗中背誦,逐步的加深理解,仔細(xì)去揣摩體會。我國著名醫(yī)藥家葛洪就這樣最終達(dá)到“博聞深洽,江左絕倫”的'境界?！熬肌毖a(bǔ)救了他的客觀條件不足,而現(xiàn)在的一些人,卻不能在讀書時(shí)精思甚解,結(jié)果讀的書多,收獲卻很少。

朱熹曾說過:“讀書之法,讀了一遍,又思量一遍,思量一遍,又讀一遍。讀書者,所以助其思量,常在心上流轉(zhuǎn),若之口里讀,心里不思量,無論如何記得都不仔細(xì)?！痹谶@樣的基礎(chǔ)上,從而達(dá)到:“使其言皆若出于無口”,“使其意皆若出于吾之心”的境界。

俗話說:“涉淺水者得魚蝦,入大海者擒蛟龍。”人不精思,就失去了最好的讀書工具,只能做涉水者。只有善于思考的人,才能在書海中盡情遨游!

優(yōu)秀的讀書作文 篇4

如果你進(jìn)入我的臥室，看到的不是小朋友們喜歡的玩具，那有什么呢？我的臥室里怎是孔夫子搬家——盡是書。我的桌子上、柜子上面和里面都是書，我睡覺還要抱著一本書睡，媽媽叫我“小書蟲”，我很喜歡這個(gè)稱號。

四、五歲時(shí)我就會拿著一本《嬰兒畫報(bào)》看。里面的故事我到現(xiàn)在還記得。名字叫做《小青蟲避雨》，小青蟲問了三個(gè)動(dòng)物怎么避雨，先問了水蜘蛛，水蜘蛛說：“我的毛不沾水?！庇謫柫诵∥伵?，小蝸牛說：“我下雨的時(shí)候我躲進(jìn)殼里?！毙∏嘞x又問了小青蛙，小青蛙說：“我的皮膚不怕雨。”小青蟲想了想，三個(gè)動(dòng)物說的話就自己吐了個(gè)繭自己睡了進(jìn)去。

六、七歲時(shí)在字典的'幫助下我看了許多的童話故事，有在草地上翩翩起舞的白雪公主，騎著白馬的王子。我看到一篇童話，它是這樣寫的：國王的眼睛失明了，要用鸚鵡油治療，王子去找鸚鵡油治療國王失明的眼睛，回來時(shí)得到了一只鸚鵡和公主。從書中我明白了許多關(guān)于做人和處事的道理。

我的生活離不開書。

優(yōu)秀的讀書作文 篇5

寒假里，我在書店里買了一本書，書名是《做好學(xué)生有點(diǎn)累》，是陽光姐姐伍美珍寫的。我為什么會買這本書呢？因?yàn)闀拖裎椰F(xiàn)在的心情一樣，所以我想在書中找到答案。

書中的主人公“蔡一心”是大家眼里的好學(xué)生。她是班長，老師的寵兒，爸爸媽媽也以這個(gè)女兒為驕傲。甚至當(dāng)她犯了錯(cuò)誤時(shí)，老師也會盡量護(hù)著她。但是，她卻并非如別人所想的那么輕松快樂。同學(xué)的'不理解，老師和父母的期待，都讓她感到自己活得很累?！安桃恍摹币彩前嗬锏牡谝幻龐寢屆看伍_家長會回來時(shí)，總是笑嘻嘻的，因?yàn)槔蠋煴頁P(yáng)了蔡一心，令她很有面子，其實(shí)主人公內(nèi)心有很多的煩惱很多的困惑！

從主人公身上我想到了自己，這學(xué)期的語文考得不是很理想，比我成績高的同學(xué)們都取笑我。說班長都考不過普通同學(xué)，真丟臉！當(dāng)時(shí)，我聽了心里覺得很委屈，一次的失敗并不代表永遠(yuǎn)的失??！老師，有時(shí)候我覺得很累，我很想當(dāng)個(gè)壞孩子，就像電視，報(bào)紙，小說里描寫的那樣，我們會逃課，會在深夜父母都睡了的時(shí)候，悄悄上網(wǎng)，玩他個(gè)通宵；會拿大把大把的鈔票，去買那些軟七八糟的東西；會不顧別人的眼光，做真的自己!可是，我也只是想想而已，內(nèi)心深處還是想當(dāng)一個(gè)優(yōu)秀的學(xué)生！

讀完了這本書，我明白了，自己不可能永遠(yuǎn)是第一名。所以，請用平常心去對將來會出現(xiàn)的第二名，第三名，甚至是第N名。在學(xué)習(xí)上你追我趕，這沒什么好驚恐的。好學(xué)生的痛苦，大多來

優(yōu)秀的讀書作文 篇6

“獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客，每逢佳節(jié)倍思親”。圓潤宏亮的男中音，在朗誦呢！

我的爸爸今年40多歲了，中等身材，是中鐵一局的電公，我爸爸最喜歡做的事之一讀書。

星期天，我正在甜蜜的夢鄉(xiāng)中，突然，被一陣瑯瑯的讀書聲吵醒，我穿起衣服，一看，原來是我的那個(gè)“書迷爸爸”正在早讀，這是他多年養(yǎng)成的習(xí)慣，媽媽見我醒來了，責(zé)怪的對爸爸說：“你真是的，一大早上就大聲的讀書，把女兒吵醒了?！卑职种皇俏⑽⒁恍?，就立刻沉浸在他的早讀中。我對媽媽說：“爸爸那不是挺好的嗎？我們老師說過，書籍是人類的.好朋友?！眿寢屨f：“好了，好了，別說了，快來吃早餐?！卑职植艖賾俨簧岬胤畔聲朴频淖哌^來。

中午，我閑著沒事干，心想：“我為什么不找爸爸呢？和他一起聊天。我向爸爸的書房跑去，因?yàn)?，爸爸常在書房里待著。我對爸爸說：爸爸，你為什么那么喜歡讀書？”爸爸對我語重心長的說：“月月，你學(xué)沒學(xué)過一句名人名言？是“理想的書籍是智慧的鑰匙。”這句名人名言的意思是：書籍是智慧的鑰匙，只要你多多看書，你就會來越聰明，我說：“爸爸，我一定會好好讀書的，長大報(bào)效祖國?！蔽液桶职珠_心的笑了。

從此，書成了我生活中不可缺少的一部分。每當(dāng)，我和爸爸一起早讀時(shí)，媽媽便會胡趣的說：“嘆！我們家又多了一個(gè)“書迷”??！”

優(yōu)秀的讀書作文 篇7

金波爺爺?shù)耐挕稙鮼G丟奇遇》給我?guī)砹撕艽蟮氖斋@。這篇童話給人們傳遞了更多的信息和知識，同時(shí)也讓我們看到文字背后的真情流露?！稙鮼G丟的奇遇》讓我找到了封印在內(nèi)心角落美好的夢想。

記得里面有一只逆風(fēng)的蝴蝶，這只蝴蝶為了實(shí)現(xiàn)對花的諾言而逆風(fēng)飛翔至死，還記得它為了讓自己靈魂前行實(shí)現(xiàn)諾言的艱辛歷程……閱讀至此，我被它深深地震撼了，我被它的純潔的心靈感動(dòng)了，我?guī)е袆?dòng)敬佩去閱讀著………

這只蝴蝶為了實(shí)現(xiàn)自己的理想，它堅(jiān)持不懈地努力著……我開始羨慕它了，一個(gè)如此弱小的心靈。經(jīng)過了無數(shù)次的風(fēng)風(fēng)雨雨，雖然最后在風(fēng)中頑強(qiáng)的死去了，但是實(shí)現(xiàn)自己的諾言卻成了它永恒的追求。讀到這里我便想到了自己，當(dāng)我跨入幼兒園的大門，當(dāng)我剛能看懂那色彩繽紛的'幼兒畫報(bào)時(shí)，我就想成為一個(gè)能畫許多漂亮畫的畫家，但一上小學(xué)，我在學(xué)習(xí)上就遇到了許多困難，根本沒時(shí)間畫畫，于是我就經(jīng)常找借口，為自己找退路，現(xiàn)在，成為畫家的夢想離我越來越遙遠(yuǎn)了……

讀完這本書，我就情不自禁地在書的扉頁上寫上了這樣一句話，“我愿成為一只美麗優(yōu)雅的蝴蝶，永不停息的追求自己的夢想”！

優(yōu)秀的讀書作文 篇8

以前，我并不知道讀書有什么好處，但自從我讀了好多書，掌握了很多知識后，我才真正地領(lǐng)悟到了讀書的好處。

我的作文總寫不好，后來我聽了老師和爸爸媽媽的建議，和作文書交上了好朋友。每當(dāng)做完作業(yè)，我便從書包的'大嘴中取出作文書，一頁一頁地仔細(xì)閱讀，它就像一朵鮮花，而我是一只蜜蜂，正在花上采蜜。功夫不負(fù)有心人，我終于掌握了寫作方法，然而思路也慢慢地開闊了，有好幾篇作文被老師在堂上朗讀，還有一篇獲了獎(jiǎng)呢！那時(shí)，我深深地感受到讀書的好處。

讀書同樣也會給人帶來知識，只要我一翻開科普書，它會立刻帶我進(jìn)入知識的海洋，讓我在里面盡情地遨游。它就像一位科學(xué)老師，讓我知道天空為什么會打雷、風(fēng)是怎樣形成的、星座中最大的是哪一個(gè)，等等。我經(jīng)常會用這些知識來考爸爸媽媽，有時(shí)還問得他們張口結(jié)舌呢！有時(shí)在學(xué)校，我也把這些知識講給小伙伴們聽，她們聽了都很佩服我，并且還伸出大拇指稱贊我。那時(shí)，我再一次感受到讀書的好處。

讀書也會讓人知道許多成語。我周末有時(shí)也會拿出一些成語書來翻看，很多成語在我的腦子里印下了深深的記號，有時(shí)區(qū)老師讓我們說出一些關(guān)于什么動(dòng)物或某種事物的成語時(shí)，我很多都記得。說完時(shí)第一感覺就是：讀書給我的好處真大。

瞧！讀書有那么多的好處，大家趕緊抓緊時(shí)間讀書吧！

優(yōu)秀的讀書作文 篇9

人這種生物，能存活到今天，依靠的不是強(qiáng)壯的身體，而是智慧。而所有先人的智慧均存放在書里，可以說，如果人的第一教師是父母，第二是老師，那么第三一定是書籍。

從書里可以學(xué)到成功的信念，也可以知道對錯(cuò)，明辨是非，既能回避錯(cuò)誤，還可以吸取先人的教訓(xùn)得到更好的'結(jié)論。

每當(dāng)我打開書本，腦海中就會浮現(xiàn)相應(yīng)的畫面?？吹綒v史書中講到秦始皇焚書坑儒的場景，我都會握緊拳頭，恨不得沖入書中，打倒秦始皇，換來天下一片和平；讀到唐朝鼎盛時(shí)期的時(shí)候，我看到了許多國家的使臣帶來貢品向唐太宗表示敬意時(shí)，唐太宗一笑而過，春風(fēng)得意的神情；看到我最喜歡的人物，關(guān)羽過五關(guān)斬六將的時(shí)候，我能感受到他策馬揚(yáng)鞭，一路向前過關(guān)斬將找到劉備的畫面。

因?yàn)閻劭磿叶玫闹R自然比旁人多一些。

有一次，姐姐歷史試卷中有一道題錯(cuò)了，沒能達(dá)到九十分。我拿起試卷一看，說：“被后人稱為小太宗的不正是唐宣宗嗎？”

“是嗎？可惡，我要趕緊加強(qiáng)歷史學(xué)習(xí)，不能被你看扁了！”

“那你加油吧！”我笑笑說。

我愛讀書，因?yàn)樗S富了我的生活，增長了我的知識，所以，我愛它。

優(yōu)秀的讀書作文 篇10

今天，我看了一本書叫做《尼爾斯騎鵝旅行記》，主要內(nèi)容是：一個(gè)叫做尼爾斯的瑞典小男孩，他不但調(diào)皮搗蛋，而且經(jīng)常捉弄小動(dòng)物。一天，尼爾斯因捉弄了小狐仙，小狐仙將他變成了一個(gè)拇指大的小人。后來，他又被一只叫做茅幀的年輕鵝給帶上了天空，隨著雁群一起遷徙。在遷徙的過程中，尼爾斯不斷克服困難。終于，他長大了……

在這篇文章中，我最喜歡這一句：“雁群和羊群都沖上來慶祝，他們一次又一次地將尼爾斯拋向空中，稱他是一個(gè)有勇有謀的大英雄?！?/p>

我不僅佩服尼爾斯的智慧，而且敬佩他的'勇敢：“尼爾斯把心一橫，你吃了我吧！我不愿幫你燒掉鋼鐵廠?！?/p>

同樣，他的毅力也讓我敬畏：“我今天銼不完，還有明天，明天我銼不完，還有后天。無論如何，我都要銼斷鋼絲，將你救出來！”這句話不僅讓我感到尼爾斯要救高爾果的信念，也表現(xiàn)了尼爾斯頑強(qiáng)的毅力和不屈不撓的精神。

我覺得我們應(yīng)該學(xué)習(xí)尼爾斯勇敢頑強(qiáng)的精神，在成長的旅途中成長、在成長中收獲，才能長大。我想這就是作者想要表達(dá)的意義吧！

優(yōu)秀的讀書作文 篇11

寓言能使人獲得哲理；寓言能打開人的思維；寓言還能幫人獲取知識。寓言，是一曲清脆悠揚(yáng)的樂曲，吹奏了婉轉(zhuǎn)的小調(diào)；寓言，是一條涓流不息的河流，滋潤了人們的心田；寓言，是一朵燦爛無比的花朵，綻放在人們的心上。寓言就是如此神奇，帶著我們遨游在故事的海洋里。

仔細(xì)閱讀這本書,會發(fā)現(xiàn)其中蘊(yùn)含的人生哲理會讓人細(xì)細(xì)揣摩。本篇以短小精悍的、惟妙惟肖的諷刺和批判構(gòu)成,寓言常常使用擬人的手法說明、講述了許多發(fā)人深省的道理。有些小故事中的動(dòng)物性格并不是一成不變的，可能在此段中是狡猾的形象，而到了另一篇中又是善良的品行。能看的.出，伊索的語言生動(dòng)活潑，正是一篇短文的末尾處，就能委婉地闡明了某個(gè)道理。

在《下金蛋的鵝》中有一句“因此，他們既沒有像希望的那樣一夜暴富，也再享受不到日進(jìn)斗金了。”闡明了一對夫婦盼望著能夠讓鵝給他們”賺錢“，能夠變得更加富裕，貪婪心變得愈來愈重，促使他們居然剝開了鵝的身體，看看有沒有金燦燦的金塊？居然讓他們大失所望。讓人們從這則小故事中，獲得了”貪婪心會導(dǎo)致你失去一切“的道理,也批判了夫婦的貪婪。

在《狐貍和葡萄》中闡明了在現(xiàn)實(shí)生活中，人們那種”吃不到葡萄說葡萄酸“的現(xiàn)象。作者盡可能用輕松的語言，來諷刺其中的道理。

所以，我們要在以后的學(xué)習(xí)生涯中，多使用其中的道理，多擴(kuò)充自己的知識量,會讓一個(gè)人變得更有修養(yǎng)。

優(yōu)秀的讀書作文 篇12

這個(gè)暑假我有個(gè)目標(biāo)——讀一本書——《微笑說再見》，媽媽每天都陪我一起讀，我覺得讀書也是很有趣的。

我和媽媽有時(shí)一人讀一個(gè)自然段，有時(shí)一人讀一句，有時(shí)又模仿文中的人物語氣分角色表演朗讀。媽媽總是在旁邊嘮叨著：“坐好啦，把筆拿著，邊讀邊做筆記?！蔽也荒蜔┑貑枺骸霸趺醋龉P記呢？”媽媽溫和地說：“好詞圈出來，好句打上波浪線，不會認(rèn)和不懂的字打點(diǎn)，過后查字典自己注音弄懂意思。”我被媽媽強(qiáng)迫著讀書心里不太痛快。媽媽看出來了，語重心長地說：“小時(shí)候，媽媽總是在你睡覺前的`時(shí)候給你講故事?，F(xiàn)在你已經(jīng)長大了，我還在陪你讀書，你就不能自己學(xué)會獨(dú)立嗎？以后你住校一個(gè)人怎么辦？”我慚愧極了，低著頭不說話，媽媽又放緩語氣說：“博濤，剩下的文章，你自己讀，我會提些問題，你回答，答對了，媽媽有獎(jiǎng)勵(lì)的哦。”果然，媽媽問我書中的人物關(guān)系，我不會答，媽媽就告訴我，接著又換簡單的問題，我回答對了，媽媽獎(jiǎng)我一個(gè)大白橡皮……

從那以后，我讀書更加認(rèn)真了，主要是書中的故事我已經(jīng)沉浸在其中，特別想知道下文的內(nèi)容，所以讀起來也特別積極，媽媽看在眼里，特別開心，我得到了更多的獎(jiǎng)品。我由衷地感謝媽媽：“媽媽，謝謝您！我以后也要和懶惰微笑說再見。”

優(yōu)秀的讀書作文 篇13

高爾基說：“書是人類進(jìn)步的階梯?！碧K軾曾經(jīng)在詩中寫過：“粗繒大布裹生涯，腹有詩書氣自華?！弊x書可以增長知識，還可以開闊視野，還可以提高我的閱讀能力和寫作水平?！冻烧Z故事》我知道了很多成語的由來?！短圃娙资住肺抑懒斯糯同F(xiàn)代的表達(dá)方式不一樣?！对⒀怨适隆肺叶昧嗽S多做人的道理……

我最喜歡的書是《海南尋寶記》。讀了這本書，仿佛自己已經(jīng)來到了海南省，在茂密的亞熱帶原始森林里探險(xiǎn)，看到了許多野生動(dòng)物和植物。在雄偉高大的五指山上看風(fēng)景，向下看去郁郁蔥蔥、層層疊疊，不時(shí)有薄霧環(huán)繞，充滿著原始風(fēng)情。在美麗的西沙群島上看著潔凈湛藍(lán)的大海，迎著溫暖潮濕的海風(fēng)，漫步在永興島郁郁蔥蔥的樹林之中。我穿上黎族的'服裝，和他們一同載歌載舞。我已經(jīng)陶醉在其中。但我最喜歡的還是海南的美食，最出名的是海南省的四大名菜，有：文昌雞、加積鴨、和樂蟹和東山羊。

海南的風(fēng)景如此美麗，海南的美食味道濃郁，吃來令人回味無窮，以后我要親自去看看。

優(yōu)秀的讀書作文 篇14

今天，我讀了一個(gè)有趣的故事，故事的名字叫《勇敢的兔子》。這個(gè)故事是這樣的：從前，有一只膽子非常小的兔子，就連風(fēng)吹的聲音，它都會感到害怕，但它想成為一名勇敢的兔子。于是它就對朋友們說：“我什么都不怕，就是狼、熊和狐貍一起來了我也不怕”。但朋友們都不相信它。

說完，它便爬到了樹上。突然，它看見一只狼向自己的同伴走來。它感到非常害怕，但它還是鼓起勇氣，從樹上跳到狼的`背上，然后飛快地跑到了另一棵大樹下，便嚇暈了。狼覺得像槍打了自己的背一樣，也嚇得膽戰(zhàn)心驚跑遠(yuǎn)了。同伴們趕緊找到了那只小兔子，告訴它狼已經(jīng)被它嚇跑了，是它救了大伙，它是森林里最勇敢的兔子。

這只小兔一心想成為勇者的愿望，是我們應(yīng)該學(xué)習(xí)的。然而，勇敢并不是我們生下來就有的，是我們在不斷地磨練中增長的。害怕是不能解決問題的，只有勇敢的人才能戰(zhàn)勝困難。

我的膽子很小，爸爸、媽媽、老師經(jīng)常鼓勵(lì)我要勇敢，可是一到關(guān)鍵時(shí)刻，我的膽量就是大不起來?！队赂业耐米印分械闹魅斯⊥米?，就是我學(xué)習(xí)的榜樣。我堅(jiān)信膽量是可以練出來的，我一定要做一個(gè)勇敢的人。

第四篇：高三讀書優(yōu)秀作文

高三讀書優(yōu)秀作文

高三讀書優(yōu)秀作文1

書猶藥也，善讀之可以醫(yī)愚。這是古人對書的評價(jià)，這句話的意思是書像藥一樣，好好讀書可以醫(yī)治愚蠢。書，是人們的精神食糧，書，給人以精神上的支持。

靠自己鉆研書本體會到的東西，遠(yuǎn)比課堂上老師教的東西要好得多，當(dāng)然，前提是這些書必須得是好書，否則讀書得到的效果可就適得其反了。

讀書需要良好的習(xí)慣，這樣才能把這本書讀透，只有讀透了這本書，才能將書中的'知識加以合理的運(yùn)用，發(fā)揮出巨大的力量。讀書有三到，眼到口到心到。讀書時(shí)必須專心致志，不可以東張西望，嘴巴要讀出聲來，才能有更深的體會，心，一定要靜下來，要做到兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書，如果你的內(nèi)心無法平靜下來，那么就無法專心讀書，也無法讀出書中的道理，也就讀不透這本書了。

讀書需要一顆善于揣摩，善于思考的心，要學(xué)會不斷鉆研，書中深?yuàn)W的句子一定要多讀，多看，多思考。思考多了，你的理解能力自然就會提高，也就有了一顆會揣摩，勤思考，能讀書的心。

讀書養(yǎng)成的好習(xí)慣會讓你終身收益，讀書養(yǎng)成的好習(xí)慣在任何時(shí)候都有用處，讀好書只有益處，沒有害處，讀書會讓你終身受益。但那些壞書，不僅不能給你帶來好處，還會讓你越陷越深，最終會讓你受害終身。

一個(gè)人喜歡讀什么樣的書，就能折射出你是什么樣的人，書反映出來的是你的人格，你的品行，書就像一面鏡子，反映出你的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)，你的人品，因?yàn)闀从吵鰜淼氖且粋€(gè)人，所以書如其人，一個(gè)人喜歡讀什么樣的書，那這個(gè)人就是一個(gè)什么樣的人。

書是人類歷史上一筆抹不去的濃墨，書是永遠(yuǎn)存在且永遠(yuǎn)是人們心中最好的精神食糧！任何東西都替代不了著人類歷史長河上的瑰寶——書！書是人類最好且最有價(jià)值的東西，書能反映出一個(gè)人的道德與品行，是折射一個(gè)人人品最好的鏡子，書是好東西，我們要學(xué)會做人，學(xué)會讀書。

高三讀書優(yōu)秀作文2

說起“書”，它已是歷史悠久了，早在幾千多年前，“書”就已誕生，一直流傳至今。而“讀書”也已成為人們每天必定要做的事情。

每每進(jìn)入圖書館，總能看到各種不同種類的圖書前都有一些人專心致志地讀著書，他們都被書中精彩的內(nèi)容吸引，看的入了迷。其實(shí)隨著時(shí)代的進(jìn)步與發(fā)展，書的種類變得越來越廣泛，五花八門，層出不窮，真是令人眼花繚亂，各方面的書的內(nèi)容更是精彩至極，而不同年齡的人便對不同種類的書籍有了一定的偏愛與青睞，比如孩子們就愛讀故事書或是兒童小說類的書籍，這類書的內(nèi)容豐富多彩，情節(jié)生動(dòng)曲折，能夠勾起孩子們的無限遐想；科普類書籍則是青少年們的最愛，這類書遍及的知識面很廣，可謂上至天文下至地理，是青少年們最優(yōu)秀的'科普老師，它能對青少年們以后的發(fā)展做出很大的貢獻(xiàn)；而對于中年人來說，一些關(guān)于優(yōu)美的詩文詞句的書籍才是他們的最愛，這類書可以使他們放松身心，也能使他們有所感悟，對今后的生活有所影響。總之，不同的書對不同的人有不同的作用，我們要選擇適合我們自己的書籍去閱讀。

通常在圖書館內(nèi)，最感人的畫面莫過于那些已是白發(fā)蒼蒼，戴著老花眼鏡的老年人們，背已彎的直不起來，但還是捧著一本書津津有味地讀著?？吹倪@樣的畫面，人們總會在不經(jīng)意間對那些老人們產(chǎn)生一種油然而生的敬佩之情，但是人也會問：“為何他們這么老了，還要這么辛苦地來到圖書館讀書呢？”我想并不是他們不知辛苦，而是他們明白“學(xué)無止境”的道理。人的一生很短暫，但知識卻是無止境的，沒有人敢說自己用一輩子就能學(xué)會所有的知識，因此，想要學(xué)會更多的知識、明白更多的道理，我們就要必須堅(jiān)持不懈地讀書，用一生的時(shí)間去體悟這個(gè)世界。

只要你能掌握以上兩點(diǎn)，我想讀書一定能成為你的好伙伴，你也一定能成為一個(gè)博學(xué)多才的人，世界將在你眼前展現(xiàn)不一樣的風(fēng)采。

高三讀書優(yōu)秀作文3

“書籍是人類進(jìn)步的階梯”這是高爾基曾經(jīng)說過的。我們想要進(jìn)步就要多讀書，讀好書，我國的古代詩人杜甫曾說過：“讀書破萬卷，下筆如有神”我們要讀書學(xué)習(xí)更多知識，讀書吧！在書的海洋里自由暢游吧！它將會使你受益一生。

其實(shí)，以前的我，并不是一個(gè)愛看書人，因?yàn)槲矣X得讀書無聊，我也靜不下心來讀書，每次媽媽逼著我去讀書時(shí)，我就感到腦子要炸了，渾身上下就像上百只螞蟻在身上，坐立不安。心情也不是太好，感覺心煩意亂的，別看我經(jīng)常被媽媽叫起來讀書，看了很長一段時(shí)間，其實(shí)吧！我一點(diǎn)都沒有看進(jìn)去。隨著年齡的.增長，我發(fā)現(xiàn)了，我的作文水平不是很理想，每次都會被老師在班級里說起我的作文題材不吸引人，文字還干巴巴的，一點(diǎn)也不生動(dòng)，還動(dòng)不動(dòng)就寫跑題了，而旦，在與同學(xué)交流中，我發(fā)現(xiàn)他們講到一些知識，我都答不上來，也聽不懂他們在講什么，更別提與他們交流了，只能眼巴巴的看著他們繪聲繪色的講著，談?wù)撝?，終于，我下定決心，我要讀書，我要走進(jìn)書里。

我認(rèn)真的仔細(xì)讀著，我發(fā)現(xiàn)書其實(shí)曇我最好的朋友，是它教會了我許多知識，是它在我成長的道路中必不可缺的，書籍能讓我開闊眼界，了解大千世界的奇妙，讀書也讓我受到了良好的教育，是我成長的指路燈。

每當(dāng)一本好書在手，感情的流露總是那么的豐富，看到感人的情節(jié)，我成一個(gè)小淚人；看到精彩的片段，我會反復(fù)讀；看到幽默的語句，我會笑得前俯后仰，每當(dāng)我陶醉在書的海洋中時(shí)，一種奇妙的感覺充著我的心房，我似乎聽到書在跟我打招呼“很高興見到你”我好像在與書交流。

當(dāng)我心情不好的時(shí)候，我變會把書拿出來，看看，一看我就愛不釋手，我喜歡讀書，是它使我快樂，是它伴隨我長大，是它讓我一生受益。

高三讀書優(yōu)秀作文4

書是人類智慧的結(jié)晶，書是人類寶貴的精神食糧。讀書使我進(jìn)步。

走進(jìn)我窄小的書房，一眼就能看到那些我每日都渴盼吞下的煌煌大著。遨游在書的海洋中，拋下一切世俗煩惱，回歸最真實(shí)的世界，一洗鉛華。于是，風(fēng)煙俱靜。

我認(rèn)為：好文章就像滋味甘醇的.美酒，讓人回味無窮；好文章就像波濤翻滾的大海，讓人浩氣長舒、蕩氣回腸而澎湃于生；好文章就像一次驚險(xiǎn)的游歷，讓人刻骨銘心；好文章就像楊柳依依、群芳吐艷的大花園，讓人留戀往返；好文章就像一個(gè)溫暖無比的擁抱，讓人難以自拔。

對于熱愛書而滿腹經(jīng)綸的人來說，每一本好書都是一座寶藏，等待發(fā)掘。在書的世界里，我體會到了各種各樣不同的人生：《假如給我三天光明》使我對海倫·凱勒深深敬佩，讓我懂得有缺陷的人也能創(chuàng)造令人為之驚嘆的的人生；《湯姆叔叔的小屋》讓我看到了黑奴時(shí)代努力們的慘烈，也讓我嘗到世事之辛酸；《鋼鐵是怎樣煉成的》令我懂得人要具有剛毅頑強(qiáng)的性格；《窗邊的小豆豆》系列讓我清晰看到她美好的童年；《綠山墻的安妮》給我?guī)砹税材菘蓯塾挚蓱z的遭遇，讓我體會到這個(gè)愛幻想的小女孩的率直與豁達(dá)；《城南舊事》中作者林海音趣味叢生的童年時(shí)代讓我看到世間百態(tài)；《史記故事》、《中華上下五千年》這些歷史巨作更讓我了解了我們?nèi)A夏圣地為之自豪的歷史文化······這些書籍的每一篇章都讓我難以釋懷。

只有在書中，我才能感慨萬千，看到世間的悲歡離合、酸甜苦辣。這份書香的快樂一直都蕩滌在我的心中，陪伴我進(jìn)步。

高三讀書優(yōu)秀作文5

看書，穿梭在現(xiàn)實(shí)與想象之間，具有無窮的魔力。

書，真真切切的知識源泉，必不可少。

沒有書，正如沒了靈魂，也似失去一個(gè)知心朋友，書非常重要。

我每天都拿著書與時(shí)間賽跑，好在，我次次都贏。

一次，想上廁所。我急得通紅，腳不停抖動(dòng)，不時(shí)打個(gè)啰嗦，但還是以百米沖次的速度先跑向了書架，極速瞄了一眼“書山書海”的架子，取走了《海底兩萬里》，再迫不及待地奔向最終目的地?！昂簟蔽沂嫘牧?，安靜下來，一頁一頁地翻著，文字仿佛一闕跳躍著歡快音符的樂章，那一個(gè)個(gè)清晰的字符溫暖我的心房，書上的字更似泉水流涇山谷，帶來無盡的回味。自身浸在滿滿的書香中，不得不承認(rèn)，廁所也是世外桃源，一朵朵芳香的粉桃正是文字，我隨置其中。

書如五月的花環(huán)，簇?fù)砦翌i間，書香撲鼻而來。是書，它能讓你身臨其境，穿越到情節(jié)中，與故事中的敵人搏斗，與主人公參觀美麗奇境，真如做一個(gè)真實(shí)又透明奇妙的夢。

看書，讓我能舒展情緒。書中那些智慧與精彩，那些英明與穿透，讓我在驚嘆的同時(shí)拈頁展顏，開懷大笑是最好的敷粉和裝點(diǎn)。當(dāng)我一不小心品嘗到痛苦情節(jié)，我會抱怨作者的狠心，甚至極其憂傷。比如看《茶花女》時(shí)，我會落下憐憫的淚珠。

一次夜晚，我伴著蟬鳴，靜靜地閱讀，腦中上演著生動(dòng)的故事，閉上眼，進(jìn)入無限的遐想，瀏覽書的`海洋。

書，真的很重要，它讓你懂的，是生活之道，是壯志之理，是行言之美，是天地之秘，是經(jīng)驗(yàn)的美好傳承。真的，書很好，讀書，真的很重要。它如車子的輪胎，沒它，就沒動(dòng)力;它如蝴蝶的翅膀，沒它，就不能飛翔。

讀書吧，書，真的很重要。

第五篇：優(yōu)秀讀書作文

優(yōu)秀讀書作文

在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡單方便，以下是小編整理的優(yōu)秀讀書作文，希望對大家有所幫助。

優(yōu)秀讀書作文1

在晉代時(shí)期，有一個(gè)男孩叫車胤。他小時(shí)候酷愛讀書，但家境貧寒，沒有錢買油燈。為此，他覺得讀書的時(shí)間太短，因?yàn)樘煲缓谒筒荒茏x書了。尤其是在夏天，夜晚的時(shí)間很漫長，他又睡不著，又浪費(fèi)時(shí)間，覺得很可惜。

在一個(gè)炎熱的晚上，皎潔的月光沿著窗間的縫隙進(jìn)了屋子里面。在地上灑下了點(diǎn)點(diǎn)碎銀。順著月光望去，隱隱約約地可以看見一個(gè)男孩在讀書。只見這個(gè)男孩目光中露出無限的堅(jiān)定，眉宇間有著幾分浩然正氣。突然，他朝著窗外看去，看見有很多的螢火蟲在飛舞，就像“小精靈”一樣似的。忽然，車胤靈機(jī)一動(dòng)，心想：這么多的螢火蟲要是都聚在一起的話，那么光線一定很亮。

車胤這么想著，便去拿了一個(gè)透明的玻璃瓶，跑了出去，用右手慢慢地把螢火蟲聚在一起，然后裝進(jìn)瓶子里。果然，比油燈還亮了很多倍。這會兒他可不用愁了，他借著螢火蟲的亮光，專心致志地看著書。兩耳響著蟲鳴的叫聲，但他卻只當(dāng)是為他伴奏罷了。

知了似乎唱得還不夠起勁，還叫了蝴蝶來伴舞。此時(shí)，車胤不時(shí)抬頭看一看，又低下頭去讀書了。

從這以后，車胤再也沒有為了燈油而發(fā)愁。憑借著這個(gè)方法，他一直都在刻苦讀書。老天不負(fù)有心人，車胤最后成了一位御史大夫。

優(yōu)秀讀書作文2

清代著名作家袁枚說過:“蠶食桑,而吐者絲,非桑也;蜂采花,而釀?wù)呙?非花也?！?/p>

蠶吃桑葉,吐出來的卻是絲;蜜蜂采的是花粉,卻能釀出蜜。這是什么原因呢?不難想到:這是因?yàn)樾Q和蜜蜂把桑葉或花粉分別在自己體內(nèi)進(jìn)行分解,才能吐出絲,釀出蜜。但很少人可以把這一種現(xiàn)象和我們讀書聯(lián)系起來。袁枚的這番話說明:讀書要精思,不可不求甚解,有自己的見解,才能使我們得到最大的收獲。

很多人讀書常常浮現(xiàn)于表面,用于實(shí)際則往往是斷章取義,文理不通。只有對所讀的內(nèi)容進(jìn)行深入的思考,我們才能領(lǐng)會其中的真諦。要對所讀之書,暗中背誦,逐步的加深理解,仔細(xì)去揣摩體會。我國著名醫(yī)藥家葛洪就這樣最終達(dá)到“博聞深洽,江左絕倫”的境界?！熬肌毖a(bǔ)救了他的客觀條件不足,而現(xiàn)在的一些人,卻不能在讀書時(shí)精思甚解,結(jié)果讀的書多,收獲卻很少。

朱熹曾說過:“讀書之法,讀了一遍,又思量一遍,思量一遍,又讀一遍。讀書者,所以助其思量,常在心上流轉(zhuǎn),若之口里讀,心里不思量,無論如何記得都不仔細(xì)。”在這樣的基礎(chǔ)上,從而達(dá)到:“使其言皆若出于無口”,“使其意皆若出于吾之心”的境界。

俗話說:“涉淺水者得魚蝦,入大海者擒蛟龍?！比瞬痪?就失去了最好的讀書工具,只能做涉水者。只有善于思考的人,才能在書海中盡情遨游!

優(yōu)秀讀書作文3

今天，我格外興奮，因?yàn)槲铱梢匀ニ拿魃狡骼?！仿佛太陽在對我笑：你真幸福！云朵在為我喝彩?/p>

晚上4點(diǎn)鐘左右，車子來接~(≧▽≦)/~啦~~~我從中午已經(jīng)開始忙起了！買頭暈藥，買毛巾，買吃的，準(zhǔn)備衣服。。O(∩_∩)O哈哈~！時(shí)間一分一秒地在過去，我真希望時(shí)間快點(diǎn)過去。終于，4點(diǎn)鐘到了。

我們行駛了大約1小時(shí)就到了賓館，我走進(jìn)賓館，并感到怡然自得。我連忙撲到床上，大喊:真是太舒服了~~~

吃完飯，我就早早地去睡覺了，希望明天有精力玩得開心點(diǎn)！很快，我就進(jìn)入了甜蜜的夢想。在夢中，我遇見了我的船翻了，我高興的笑了！

終于到了早上，我們準(zhǔn)備出發(fā)了，那里全是山，俗話說：“山外青山樓外樓”。我們把汽車開到了最頂端，俯瞰山下，下面的村莊小的像螞蟻一樣。

盼望著，盼望著，終于到了李家坑。我穿好游泳衣，我和爸爸一個(gè)船。我迫切的希望快點(diǎn)到達(dá)，我們拿了個(gè)木漿，我先劃了起來，我看見我們的船最后了，便請了位高手——爸爸。我把漿給爸爸，爸爸飛快的劃起來，過了一會，他們就落在我們的后頭啦！有些人的船在水里打轉(zhuǎn)，我就把他們拉過來，跟著我們走，最高的地方足足有4米，水流很急，我們的船也差點(diǎn)要翻了，幸虧我抓的牢，O(∩_∩)O哈哈~~~~最有意思的是小爺爺，他們的船都翻了，他們一個(gè)人眼鏡掉了，小爺爺?shù)囊恢煌闲驳袅恕?/p>

??！太快了，這1小時(shí)的時(shí)間竟然那么快過去了，我真的還想再來一次，可是時(shí)間不早了，還得回去吃飯呢~~~

優(yōu)秀讀書作文4

莎士比亞曾經(jīng)說過：書籍是人類進(jìn)步的階梯，書，也被人類稱為世界文明的“長生果”，書也是我們離不開的好朋友。

那天上午，我和爸爸一起去圖書館，一上樓我就從爸爸身邊悄悄的溜進(jìn)了兒童讀物區(qū)，我先在書架之間轉(zhuǎn)了一圈又一圈沒有找到我想看的書，書架上的書密密麻麻，一本挨著一本的，花花綠綠的書本使我眼花撩亂，我終于找到一本吸引我的書《笑貓日記》于是我就挑了《云朵上的學(xué)?！愤@本書。

拿著書來到房子最安靜最偏僻的小角落里，飽覽了起來。看著看著，竟然著了迷，邊看邊想象著云朵上的學(xué)校長什么樣幻想到我在云朵上的學(xué)校和同學(xué)一起，快樂的玩耍。如饑似渴忘缺了周圍的一切。幾個(gè)小時(shí)過去了，突然想起了爸爸，拿起手機(jī)發(fā)現(xiàn)爸爸居然給我打了十幾個(gè)電話，我立刻給爸爸回了一個(gè)電話，爸爸著急的問：“你跑哪兒去了，怎么也找不著你。”我說：“我一直在圖書館看書，忘了時(shí)間了?！?/p>

回到家，爸爸媽媽笑著對我說：“你真是個(gè)小書迷?！?/p>

書，真是我形影不離的好朋友，就像我離不開的空氣，也像是一盞照亮我前進(jìn)的必經(jīng)之路。

優(yōu)秀讀書作文5

人這種生物，能存活到今天，依靠的不是強(qiáng)壯的身體，而是智慧。而所有先人的智慧均存放在書里，可以說，如果人的第一教師是父母，第二是老師，那么第三一定是書籍。

從書里可以學(xué)到成功的信念，也可以知道對錯(cuò)，明辨是非，既能回避錯(cuò)誤，還可以吸取先人的教訓(xùn)得到更好的結(jié)論。

每當(dāng)我打開書本，腦海中就會浮現(xiàn)相應(yīng)的畫面?？吹綒v史書中講到秦始皇焚書坑儒的場景，我都會握緊拳頭，恨不得沖入書中，打倒秦始皇，換來天下一片和平；讀到唐朝鼎盛時(shí)期的時(shí)候，我看到了許多國家的使臣帶來貢品向唐太宗表示敬意時(shí)，唐太宗一笑而過，春風(fēng)得意的神情；看到我最喜歡的人物，關(guān)羽過五關(guān)斬六將的時(shí)候，我能感受到他策馬揚(yáng)鞭，一路向前過關(guān)斬將找到劉備的畫面。

因?yàn)閻劭磿叶玫?知識自然比旁人多一些。

有一次，姐姐歷史試卷中有一道題錯(cuò)了，沒能達(dá)到九十分。我拿起試卷一看，說：“被后人稱為小太宗的不正是唐宣宗嗎？”

“是嗎？可惡，我要趕緊加強(qiáng)歷史學(xué)習(xí)，不能被你看扁了！”

“那你加油吧！”我笑笑說。

我愛讀書，因?yàn)樗S富了我的生活，增長了我的知識，所以，我愛它。

優(yōu)秀讀書作文6

書的海洋是沒有盡頭的，書的知識是無限的，只有書才能讓你展翅翱翔。

每一本書都有不同的內(nèi)容，也帶給你不同的感受。高爾基曾經(jīng)說過：書籍是人類進(jìn)步的階梯。而對我來說：書，可以是我打仗的機(jī)槍；書，可以是保護(hù)我的城墻；書，也可以是我的王宮。

只要一有時(shí)間，我便“潛”入了書的海洋。因?yàn)闀梢宰屛艺业娇鞓?，書可以讓我忘卻煩惱，書還可以讓我探究未來。總而言之，書是我生活中最親密、也是最懂我的朋友。

漸漸地，我已被書本所吸引，常常看到廢寢忘食，忘了時(shí)間，忘了自我，投入到了另一個(gè)世界。每一個(gè)學(xué)期，我都會讓爸爸、媽媽給我訂一些科學(xué)雜志。我感到每一天都活在書的城堡里。有些時(shí)候，我的情緒也隨著故事情節(jié)，跌宕起伏。

從歷史故事到武俠小說，從風(fēng)景雜志到科幻報(bào)刊，從校園漫畫到文學(xué)書報(bào)，每一本書都有不同的故事情節(jié)?？礆v史書，我仿佛穿越了時(shí)代；看風(fēng)景雜志，我仿佛跨越了國界；看武俠小說，我仿佛看到了另一個(gè)自己……書中自有黃金屋，這句話一點(diǎn)兒不假。讀的書越多，那個(gè)存在、也不存在的“黃金屋”已經(jīng)被我找到了。

書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟；讀書破萬卷，下筆如有神；問渠那得清如許，為有源頭活水來。這些詩句說的沒錯(cuò)，只有多讀書，才能保證寫好文章。

我愛讀書，書是我最好的伙伴！

優(yōu)秀讀書作文7

莎士比亞曾說：“書是全世界的營養(yǎng)品?！辈诲e(cuò)，書籍是人類智慧的結(jié)晶，她像一片深不可測的海洋，有著無窮無盡的寶藏，它像一座蒼翠欲滴的青山，蘊(yùn)藏著無窮無盡的礦產(chǎn)，它又像一座百花爭艷的花園，展現(xiàn)出無限的生機(jī)，我要去海洋里挖掘?qū)毑?，我要去山洞里搜集礦產(chǎn)，展現(xiàn)出生機(jī)，所以我愛讀書。

曾經(jīng)林海音小時(shí)候有一次“竊讀記”，我也有一次這樣的經(jīng)歷。那時(shí)的我正著迷于福爾摩斯，他那敏銳的觀察力和思維邏輯讓我嘆服?？墒悄菚r(shí)老師是明令禁止看這種小說的，所以我只能小心翼翼地保護(hù)著這本書，希望不被老師發(fā)現(xiàn)。那天放學(xué)后，我謹(jǐn)慎地左顧右盼，確定四周沒有人發(fā)現(xiàn)我的異樣時(shí)，便迅速地將書塞進(jìn)了我的衣服里。我揣著一顆如小鹿般怦怦直跳的心，躡手躡腳地走到我的床邊，“唰”一下將書本抽出，藏在被子里，并以迅雷不及掩耳之速，三步并作兩步地爬上床，掀開被子，窩進(jìn)被單，然后用被子將整個(gè)人包住，沒過頭頂，以確保不被老師發(fā)現(xiàn)。做完這些準(zhǔn)備活動(dòng)，我憑著微弱的燈光，小心而又興奮地看起書來。這本書真是太精彩了，讓我沉醉在其中，無法自拔。等我翻完全本書，一看時(shí)間才發(fā)現(xiàn)竟已快到了上課時(shí)間，便匆匆忙忙地飛奔回教室。通過這次經(jīng)歷，我才明白了林海音竊讀的滋味。

我愛讀書，因?yàn)樽x書能使我增長知識，能使我的思想受到升華，更能陶冶我的情操，正所謂“腹有詩書氣自華”，相信在好書的引導(dǎo)下我能成為一個(gè)有知識有涵養(yǎng)的新青年！

優(yōu)秀讀書作文8

每個(gè)人都有自己的良師益友，教會你人生的道理，教給你知識。良師益友有很多種，老師、家長、朋友……我的良師益友很特殊——是書籍。

高爾基說過“書籍是人類進(jìn)步的階梯”。正是因?yàn)橛辛藭?，我們才能不斷不進(jìn)步。“飯可以一日不吃，覺可以一日不睡，書不可以一日不讀”，這是毛澤東主席說過的話，由此可見，書對我們是多么重要?。?/p>

書籍承載了古人的智慧，書籍是知識的海洋，只有讀書努力的人，才能在知識的海洋里暢游，而那些不讀書的人什么也得不到。

書籍是我的良師益友，有了書籍才有了我的成功；書籍是我的良師益友，它使我得到了很多知識；書籍是我的良師益友，給我?guī)砹朔浅４蟮目鞓?！書籍中的每一件事都是有教育意義的。讀《安徒生童話》時(shí)，丑小鴨很令我難忘，它使我明白了一個(gè)道理：成功的背后都是要經(jīng)歷艱辛的。讀了《賣火柴的小女孩》那一篇童話，我十分的同情那個(gè)小女孩，同時(shí)又想到了自己，自己和小女孩兒的生活相比，我是多么幸福??！

讀書，我知學(xué)會了好多的知識。我讀了很多古詩詞，像“大漠孤煙直，長河落日圓”、“忽如一夜春風(fēng)來，千樹萬樹梨花開”這些古詩名句我張口就來。我讀了好多文學(xué)名著，賈寶玉、林黛玉、張飛、曹操、魯濱遜等人物仿佛就在我的眼前。我還學(xué)習(xí)了好多自然科學(xué)知識，知道了好多事物的道理。

杜甫說“讀書破萬卷，下筆如有神”，讀書對我的作文幫助特別大。我知道了很多寫作文的技巧，寫作文時(shí)把好多好詞好句都用上了。原來我覺得作文好難，現(xiàn)在感覺一點(diǎn)都不難了。讀了這么多書，才能寫出好的文章。

書是我的良師益友，教會了我很多道理和知識，我愛讀書。

優(yōu)秀讀書作文9

孫中山曾經(jīng)說過：我一生的嗜好，除了革命之外，就是讀書，我一天不讀書，就不能夠生活。而我也喜歡讀書，把書中的內(nèi)容運(yùn)用到現(xiàn)實(shí)生活。所以，我愛讀書。

我喜歡的書籍非常多，有工具書、四大名著、小說、百料等等。我最喜歡的書是《自然百料》，我從里面學(xué)習(xí)到了很多知識。

有一次，我和妹妹在家里玩，一不小心，把媽媽放在桌上的花瓶打碎了，我嚇了一跳，趕緊把下面的花瓶碎片收拾干凈。過了一會兒，媽媽回來了，她發(fā)現(xiàn)桌上的花瓶不見了，問：“你們有看見桌上的花瓶嗎？”看到媽媽那生氣的眼神，我不由得緊張起來，隨口說了一句：”沒有，媽媽，我沒看見?！皨寢屆碱^微皺，走進(jìn)房間。我想過之前看過的《奇偶奇遇記》，他的情況和我相似，我的心很愧疚，我打開了媽媽的房門，向媽媽承認(rèn)了錯(cuò)誤。漸漸地我也改正了一緊張就亂說話的習(xí)慣，爸爸媽媽也感覺到了我的變化，都夸我長大了。

還有一次，我和同學(xué)們一起去野外聚餐，我?guī)Я撕芏帱c(diǎn)心，也帶了本《野外逃生》。我們找了一塊空曠的地坐下來，發(fā)現(xiàn)沒有木柴了，我和幾個(gè)同學(xué)去樹林里挑木柴，正當(dāng)我們返回的時(shí)候才發(fā)現(xiàn)我們迷路了，每一條路很相似。忽然，我想起了書中的方法，找到了路，回到了營地。

我很感謝讀書讓我的生活更豐富，它幫忙我改正了壞毛病，得到了很多啟示，我愛讀書。

優(yōu)秀讀書作文10

書是人類進(jìn)步的階梯，是人類精神的食量?！}記

書，好像一片廣闊無邊的海洋，我愿做一只自由無帆的小船；書，好像一棵枝繁葉茂的的大樹，我向往是一位在樹下乘涼的老人；書，好像一類上等的藥品，我寧愿做一位呻吟的病人。

讀書，給了我太多的樂趣。

清楚地記得一次，同學(xué)向我推薦一本叫做《麥田里的守望者》的名著，由于我對讀書太感興趣，所以我就特別想買一本屬于我自己的書。可是，當(dāng)我向父母討錢準(zhǔn)備要買時(shí)，他們卻拒絕了我，我倍感失望。于是，我暗自下決心自己攢錢。幾天下來，我舍棄了喜歡吃零食的嗜好，積攢了零零散散的幾十塊錢。但是當(dāng)我高高興興的走到書店門口時(shí)，我停住了邁進(jìn)門檻的腳步，在門口踱來踱去，徘徊了一會兒，心想：我既然攢了這些錢，那為什么不拿出來買書呢？當(dāng)我去書架上拿上書，捧著書來到柜臺前，心里的一種喜悅感涌上心頭。?。∵@是屬于我的書，還沒出書店門口，我就迫不及待的翻開書，如饑似渴的讀起來。

書，還是我精神上的頂梁柱。有一段時(shí)間，我對生活十分不滿，從早到晚機(jī)械式的生活使我感到無聊之極。但我沒有灰心，沒有一直這樣下去，當(dāng)我失去生活信心的時(shí)候，我就想起池田大作的《青春寄語》里邊的一句話：“今天的失敗，意味著明天的成功”。當(dāng)我感到煩惱的時(shí)候，我會想起斯佳麗的一句話：“今天享受快樂的事，其他的事往后再說”。

讀書，與我產(chǎn)生了不解之緣。我的枕邊時(shí)時(shí)刻刻都會擺放著幾本勵(lì)志的書，只要一有時(shí)間，我就好像一只小小的書蟲，拼命地允吸書中的滋養(yǎng)，汲取書中的真理，感悟書中的真諦。它們教會我怎樣變得堅(jiān)強(qiáng)，讓我懂得了什么是愛，怎樣愛！

“三人行，必有我?guī)熝伞?。是的，不讀書又能做什么，我們生活在齊魯大地，我們是炎黃子孫，孔子就是我們的學(xué)習(xí)榜樣。

書是我永恒的朋友，讀書，真好！

優(yōu)秀讀書作文11

我是喜歡讀書，書給我?guī)砹藲g樂?？晌倚r(shí)候可沒有你想象的那么乖巧的，我小時(shí)候只明白玩。書的一頁紙也懶得看，于是，爸爸媽媽想盡法子讓我愛上讀書，最終結(jié)果，自然我喜歡上了讀書。關(guān)于讀書我還有一個(gè)小小的故事哩!

有一天，爸爸媽媽帶我上步行街玩，我就拒絕了他們，說:"不，爸爸媽媽，我一個(gè)人在家里頭看書，你們自我去吧?！卑职謰寢屄犃撕艹泽@：“好吧，可是你要注意壞人，這幾天買小孩子的比較多……”“好了，你們比唐僧還要唐僧?！薄澳敲茨憧梢?dāng)心點(diǎn)?！薄芭杜杜丁蔽乙贿呁扑麄兂鲩T，一邊回答?！鞍?最終走了?！蔽乙粋€(gè)人住在家里邊，安安靜靜的看書，多么自由。一晃一小時(shí)過去了，“咚咚”門響了，我沒有聽見，因?yàn)槲彝耆两跁小?/p>

門又連續(xù)響了幾次，把我從書中拉了出來，我打開門，一看，原先是爸爸媽媽呀!“你怎樣此刻才開門———”我聽了，故意找借口說自我在睡覺的。結(jié)果又被他們臭罵了一頓，為了看書，一點(diǎn)小小的錯(cuò)誤又算人十么

優(yōu)秀讀書作文12

高爾基說：“書籍是人類進(jìn)步的階梯?！倍鸥φf“讀書破萬卷，下筆如有神?！比绫姸喙湃怂裕ㄟ^領(lǐng)略書中智慧，可以補(bǔ)己不足、可以提升境界、可以改變命運(yùn)，書籍是人生路的“向?qū)А保x書成就人生。

讀書，彌先天之不足。英國哲學(xué)家弗朗西斯培根認(rèn)為：“讀書補(bǔ)天然之不足，經(jīng)驗(yàn)又補(bǔ)讀書之不足，蓋天生才干，猶如自然花草，讀書然后知如何修剪移接?！弊x書可以增長知識，豐富生活的經(jīng)驗(yàn)，啟迪人生智慧，彌補(bǔ)先天的不足，多讀書有百益無一害。只有多讀書，才能搭建起我們成長的階梯，自信面對生活。

讀書，提升自我。羅曼羅蘭說過“和書籍在一起，永遠(yuǎn)不會嘆氣?！睗h朝元帝時(shí)的匡衡，雖然家里窮，但是想到了鑿壁偷光的方法來讀書學(xué)習(xí)，最終成為了宰相；漢朝的孫敬刻苦好學(xué)，讀起書來廢寢忘食，并且想到懸梁刺股的方法來解決自己疲憊困倦的問題，后來他成為儒學(xué)大師；我們敬愛的毛澤東主席，即便是在艱苦的戰(zhàn)爭年代，也從來是書不離手，與書為伴，正是對書的癡迷成就了毛主席的輝煌一生。一本書像一艘船，帶領(lǐng)我們從狹隘的地方，駛向無限廣闊的生活的海洋，使自己得以提升。

讀書，改變命運(yùn)。北宋文學(xué)家歐陽修，小時(shí)失去父親，家里非常貧困，但他并沒有失去讀書的想法，命運(yùn)對他不公，但他卻用讀書來改變自己的命運(yùn)，經(jīng)過刻苦努力終成一代大家。李白小的時(shí)候貪玩逃學(xué)，因一次在外面看見老婆婆用鐵棍磨針，而受到啟發(fā)只要有恒心，萬事皆可成功，由此他便勤奮努力讀書，成為偉大的詩人。“書籍是青少年不可以分離的生命伴侶和導(dǎo)師。”在人生旅途上，每一本書都是一級通往美好未來的小階梯，每爬一級就能更接近美好的生活。

攀爬在通往美好未來的階梯上，就讓讀書伴隨我們成長、見證我們成長、豐富我們的人生吧。

優(yōu)秀讀書作文13

說起愛讀書，那我在班上能排前幾位啦！

自從上學(xué)前班時(shí)，我就喜歡上了看書，看有拼音的、有圖畫的小繪本，上小學(xué)時(shí)我不再看那些幼稚的小繪本了，現(xiàn)在我正在讀：《兒童文學(xué)》、《意林》、《我是小丑魚》、《百問百答》和“陽光姐姐”的各種小說。

我讀過一本書——《愛的教育》。讀完這本書我收獲了很多：它使我懂得了愛是偉大的、無窮的力量，它使我永遠(yuǎn)保持一顆善良的心。愛需要從點(diǎn)滴的小事做起，要學(xué)會理解和寬容他人。

當(dāng)然，我讀書都有一定的方法：先把書看一遍，然后再將書里面的好詞好句好段標(biāo)記，不認(rèn)識的字在字典中查找，并提醒自己必須要記住它，每看完一本書都要寫讀后感，想想它能夠影響我怎樣思考和生活。

在學(xué)校里我經(jīng)歷過很多次讀書活動(dòng)，我先講講“圖書漂流袋”吧。“圖書漂流袋”是由房老師和家長們合力打造的，每一位同學(xué)差不多都有一個(gè)漂流袋，袋子里有三本不一樣的經(jīng)典書，還有一個(gè)用來交流心得的讀書筆記本。我最喜歡漂流書的日子了，因?yàn)槲夷軌蜃x到新的三本書了，而且，我們班的書大多數(shù)是外國作家寫的。記得有一次，我們班與135班交流書時(shí)，雙方都會派人上臺交流，他們談?wù)撝芪能?、沈石溪和吳牧鈴等中國作家，我們交流著安房直子、林格倫和王爾德等外國作家，不過管家琪阿姨和鄧湘子叔叔的書，我們兩個(gè)班都有呢。我們在交流中認(rèn)識了更多的作家，懂得了更多的讀書方法。

“書籍是人類進(jìn)步的階梯”、“一日無書，百事荒蕪”。書籍如同我的老師，為我打開了知識的殿堂，讀書帶給了我快樂！

加油吧，我們一起讀書！

優(yōu)秀讀書作文14

有人說，書籍是人類進(jìn)步的階梯；有人說，書籍是知識的海洋；也有人說書籍是智慧的搖籃。而且我卻說，書籍是人生活的樂園。

讀書使我快樂。當(dāng)每次我被老師批評，被家長打罵，我就會默默離開他們，走進(jìn)書籍的世界。在默默的讀書中，時(shí)間在流逝，智慧在閃爍，書中的知識與情節(jié)使我漸漸淡忘了種種不快。

讀書使我快樂。成績上的下降，學(xué)習(xí)上的失敗，很自然地會使人垂頭喪氣，失去了挑戰(zhàn)的激情，同時(shí)也失去了戰(zhàn)勝困難的信心。而當(dāng)這時(shí)，書中所寫的被病魔糾纏的保爾、霍金。會立刻使我增長了去面對困難的信心，它使我從失敗走向成功。從悲傷轉(zhuǎn)向快樂。

讀書使我快樂。當(dāng)我獨(dú)自在家或孤獨(dú)寂寞之時(shí)，沒有什么能伴我度過孤獨(dú)而漫長的時(shí)光，唯有書籍。它能使我從孤獨(dú)中找到快樂。

讀書使我快樂。讀書使我增長了課外知識，懂得了做人道理。并且它也使我提高了新聞?dòng)浾吣芰蛯懽魉?，進(jìn)而提高了語文成績。

書籍--它如同人類的靈魂.如果沒有了它,人類的思維將永遠(yuǎn)不再活躍;社會將永遠(yuǎn)不能發(fā)展;知識與智慧將永遠(yuǎn)不能傳遞.那么,現(xiàn)在就讓我們?nèi)フ湎恳幻肴デ趭^讀書吧,讓我們?nèi)ジ惺軙镊攘?體驗(yàn)讀書之樂.

優(yōu)秀讀書作文15

我喜歡讀古詩?！按蠼瓥|去，浪淘盡，千古風(fēng)流人物”是蘇軾對時(shí)代變遷的感慨；“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”是李白一身豪氣的體現(xiàn)；“遙知兄弟登高處，遍插茱萸少一人”是王維對家鄉(xiāng)的一份思念。讀古詩，讓我更有修養(yǎng)。在晚上，我坐在燈光下，閱讀著《出師表》《春江花月夜》等千古佳作，一遍又一遍地感嘆古文的精妙絕倫，品味著字里行間的深意。

我喜歡讀歷史。春秋戰(zhàn)國的紛爭，諸子百家的倔起，孔孟思想的盛行等，無一不在我閱讀的“菜單”里?！拌b往知來”，我們要重視歷史，才能更好地去發(fā)展未來；“博古通今”想要將語文學(xué)好，古代，今天，都要了解一些，不能只了解現(xiàn)在，那是不行的。

我也喜歡讀小說，不論是古代的還是現(xiàn)代的。玄幻小說的熱血，言情小說的浪漫，還是明清小說的歷史悠久，它們都令我為之神往。在閑暇時(shí)間里，偶爾我會拋開繁重的學(xué)業(yè)，打開電腦或書柜，在小說的海洋里邀游，進(jìn)入忘我的狀態(tài)中。經(jīng)常要家長提醒，我才會戀戀不舍地放下。

書，令我的家遍布墨香；書，令我的閑暇不再無趣；書，令我的生活更加多彩。