第一篇：【熱】我的暑假我做主作文

【熱】我的暑假我做主作文

在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？下面是小編收集整理的我的暑假我做主作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

我的暑假我做主作文1

不知不覺(jué)一個(gè)學(xué)期就過(guò)去了，我們迎來(lái)了漫長(zhǎng)的暑假。不知同學(xué)們準(zhǔn)備怎么過(guò)這個(gè)暑假呢?是上補(bǔ)習(xí)班還是去旅游，或者學(xué)一樣樂(lè)器，或?qū)W一種舞蹈。大家都有自己的暑假計(jì)劃，我也不例外。以前我的暑假總是玩一玩，寫(xiě)寫(xiě)作業(yè)就過(guò)去了，不過(guò)今年的暑假我一定要過(guò)一個(gè)與眾不同的暑假，要過(guò)一個(gè)有意義的暑假。

暑假第一天，我覺(jué)得就像自己一個(gè)氣球，在學(xué)校里，老師緊緊地抓住我，到了暑假，老師松開(kāi)了手中的線(xiàn)，讓我們自由自在地飛向遠(yuǎn)方。

“兒子，該寫(xiě)作業(yè)了。”這是我的媽媽在催促我寫(xiě)作業(yè)。當(dāng)然，作業(yè)不能放下，每天都要寫(xiě)，畢竟學(xué)習(xí)是我們的天職啊!所以我每天要完成一定的作業(yè)。

子曰：“溫故而知新?！?，所以我每天除了作業(yè)之外也會(huì)來(lái)學(xué)樂(lè)上做做題，回顧一下原來(lái)的知識(shí)，不能忘了，再預(yù)習(xí)一下六年級(jí)該學(xué)的知識(shí)，等老師講我就學(xué)得更快了。

唉，有些同學(xué)會(huì)說(shuō)了：“我這個(gè)暑假還要上各種各樣的補(bǔ)習(xí)班呢，什么書(shū)法的，美術(shù)的，舞蹈的……”我們應(yīng)當(dāng)理解父母這種望子成龍，望女成鳳的心情，畢竟父母是想讓我們多學(xué)一點(diǎn)特長(zhǎng)，我們應(yīng)該理解父母的苦心啊!

玩，是孩子的天性，這個(gè)暑假我也要痛痛快快的玩，我要駕馭暑假，決不讓暑假踩在我的頭上。

我還有一個(gè)想法，在暑假中去好好的旅游一番，“上海世博會(huì)”，“北京故宮”，“長(zhǎng)城”……，真希望我能如愿以?xún)敗?/p>

我的暑假我做主，我一定要過(guò)一個(gè)充實(shí)的有意義的暑假。我的暑假，我來(lái)了!

我的暑假我做主作文2

到了！到了！快樂(lè)的暑假來(lái)臨了！那緊張而嚴(yán)酷的一學(xué)期早已被我們畫(huà)上一個(gè)完美的句號(hào)。瞧！那太陽(yáng)蒸蒸日上，預(yù)示著我們的暑假將會(huì)像那天邊的的一縷縷陽(yáng)光一樣明亮美好；快看，那繁茂的大樹(shù)枝頭那些活潑換跳的鳥(niǎo)兒將會(huì)在這個(gè)充實(shí)而有意義的暑假何去何從？哦，原來(lái)他們也在尋找自己的一片歡樂(lè)天堂……

我想在這個(gè)暑假，投入大自然媽媽的懷抱；去發(fā)現(xiàn)他那神秘莫測(cè)的奧秘，享受他那纖細(xì)雙手的安撫與溫暖……那潺潺的溪水，是那么清澈甘甜，流過(guò)草叢，流過(guò)一條條古色古香黑白相間的石板路，流入了我的心田……“嘩嘩”的流水聲，野鳥(niǎo)那嘰嘰喳喳的動(dòng)聽(tīng)歌聲，組成了一曲美妙絕倫的交響樂(lè)。度過(guò)一生中最難忘的歲月，磨練出它堅(jiān)強(qiáng)執(zhí)著，百折不饒的意志，現(xiàn)已成為了一棵名副其實(shí)的“森林守衛(wèi)兵”，為大自然增添了一份安全，盡了自己的一份責(zé)任。我想：這種崇高的意志，是飽經(jīng)滄桑才能磨練出來(lái)的，這如古人云：“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)?！蓖瑫r(shí)也值得我們學(xué)習(xí)。大自然不但是我大開(kāi)眼界，而且使我收獲了不少的啟迪。

我想在這暑假里，遨游書(shū)海，暢游書(shū)林，吸取心靈的滋養(yǎng)，吸取的文學(xué)之乳，讓書(shū)給我打開(kāi)一扇心靈的窗戶(hù)，走上知識(shí)的海洋，讓心靈去那個(gè)奇妙的，多姿多彩的知識(shí)世界享受文學(xué)帶給我們的樂(lè)趣。在書(shū)海這個(gè)奇妙的世界，我與小主人一起悲傷，一起歡喜，一起哭泣，一起分享那個(gè)美好的，成功的一瞬間。無(wú)數(shù)的感動(dòng)在這一時(shí)間化作了一滴滴可貴的淚水，讓我蘊(yùn)藏再心靈深處的感情世界一下子變得成熟。

讓我們用心創(chuàng)造一個(gè)屬于自己的暑假空間！

我的暑假我做主作文3

人生的四大喜事之一——金榜題名時(shí)。這幾天，高考成績(jī)陸續(xù)發(fā)布，喜怒哀愁的心情必有一個(gè)。今天，一位“顏值才華并存”的考生以驚人的分?jǐn)?shù)成為廣西省狀元。他不僅學(xué)習(xí)好，還參加過(guò)羽毛球及足球的比賽，并且取得不錯(cuò)的名次。曾取得《中國(guó)詩(shī)詞大會(huì)第二季》總冠軍的“國(guó)民才女”武亦姝以不錯(cuò)的成績(jī)考入清華大學(xué)。她居然是個(gè)理科生！他們都有共同的特點(diǎn)——樣樣優(yōu)秀，優(yōu)秀的背后是一種精神：不怕困難，堅(jiān)持不懈。

放假前老師發(fā)起一項(xiàng)活動(dòng)——博客50天闖關(guān)賽！我嚇壞了，50天每天一篇。當(dāng)天我的心情復(fù)雜，我對(duì)不擅長(zhǎng)的領(lǐng)域沒(méi)有自信，所以沒(méi)有報(bào)名?；氐郊遥瑡寢寙?wèn)我暑假寫(xiě)博報(bào)名沒(méi)，我虛心地回答“沒(méi)有?！眿寢屃⒖膛瓪鉀_天，狠狠地教育了我一番。我在媽媽的教育下懂得凡事都要挑戰(zhàn)。老師曾說(shuō)過(guò)：“放棄很容易，但堅(jiān)持很酷”、“寫(xiě)博過(guò)程是挑戰(zhàn)也是成長(zhǎng)”。在媽媽和老師的鼓勵(lì)下，我接受了老師的“戰(zhàn)書(shū)?！?/p>

寫(xiě)博的人有三種，一種是在寫(xiě)博中汲取了營(yíng)養(yǎng)，得到了成長(zhǎng)的人，一種是濫竽充數(shù)，為了寫(xiě)博而寫(xiě)博的人，還有一種是堅(jiān)持不下去的人，我要做得到成長(zhǎng)的人。

這個(gè)假期還要堅(jiān)持鋼琴、長(zhǎng)笛、書(shū)法、英語(yǔ)、博客、閱讀等，一定要披荊斬棘，不要輕易放棄！學(xué)習(xí)狀元哥哥和姐姐的精神！

我的暑假我做主作文4

不知不覺(jué)一個(gè)學(xué)期又過(guò)去了，隨之而來(lái)的是我們向往的暑假，今天是暑假的第一天，我覺(jué)得心情特別的，我覺(jué)得自己就像是一個(gè)氣球，在學(xué)校里，老師總是緊緊地抓住我們，到了暑假，老師便松開(kāi)了手中的線(xiàn)，讓我們自由自在的飛向遠(yuǎn)方！不知同學(xué)們打算怎么過(guò)這個(gè)暑假呢？是參加特長(zhǎng)班、還是去旅游、還是要痛痛快快的玩呢！大家一定都有自己的想法。

以前我的暑假生活是很平淡的，每天晚睡晚起，無(wú)休止的看電視、打游戲，寫(xiě)寫(xiě)暑假作業(yè)，沒(méi)有太多的樂(lè)趣和收獲。今年我覺(jué)得應(yīng)該過(guò)一個(gè)有意義的暑假。

首先，我要利用暑假養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，提高自己的生活自理能力，真正做到自己的事情自己做，還要幫家長(zhǎng)能夠做力所能及的家務(wù)事，以前我做什么事情速度都很慢，暑假里我要多動(dòng)手，提高自己做事情的效率。

我還要合理安排自己的學(xué)習(xí)、休息時(shí)間，要去參加美術(shù)班的學(xué)習(xí)，繼續(xù)發(fā)揮我的美術(shù)特長(zhǎng)，每天定時(shí)定量寫(xiě)作業(yè)，還要每天堅(jiān)持鍛煉身體，做到勞逸結(jié)合。

書(shū)是我們的良師益友，暑假的時(shí)間比較寬松，完全可以由我們自己來(lái)做主，我要利用暑假真正和書(shū)交朋友，我很喜歡楊紅櫻寫(xiě)的《笑貓日記》，我要把這一系列書(shū)全都看完，還要讀《魔法灰姑娘》和《小王子》。

另外我還有一個(gè)心愿，就是想和爸爸，媽媽一起去青島看大海，在沙灘上玩，這是我想了好久的事情了，希望媽媽能實(shí)現(xiàn)我的愿望！

我的暑假我做主，我好喜歡放暑假呀！

我的暑假我做主作文5

“歲月如水，生命如歌?！蔽覀兘K于送走了緊張又激烈的考試，迎來(lái)了快樂(lè)的暑假生活。

今天是暑假生活的第一天，我的心情格外舒暢。走出房間，深吸一口氣，感覺(jué)空氣更加新鮮，天空更加藍(lán)。“啊，終于放假了！”我情不自禁地說(shuō)。

起床后的第一件是當(dāng)然是安排我的暑假生活了。我已經(jīng)是五年級(jí)的學(xué)生了，是一個(gè)大孩子了，這一次的暑假生活當(dāng)然是我來(lái)做主，讓自己來(lái)安排。這一次我的暑假生活不會(huì)像以前那樣空閑得很。

興趣班當(dāng)然不在話(huà)下。有新概念英語(yǔ)，有奧數(shù)，有書(shū)法課，有素描課……上完這節(jié)課又要去上那節(jié)課。雖然興趣班很多，但是我是心甘情愿的。因?yàn)檫@些課都是我的必備課，而且這些都是能讓我的暑假生活變得有滋有味。

然而玩耍也是我的`“必須品”每天我都會(huì)和爸爸媽媽一起去小區(qū)里散散步；與小花、小草、樹(shù)木說(shuō)說(shuō)悄悄話(huà)；和小伙伴們玩玩游戲，討論討論作業(yè)上的難題；還可以在小吃店里吃上自己喜歡吃的早點(diǎn)。

上網(wǎng)的時(shí)間雖然很短，但是也很有情趣。有時(shí)上qq和老師、朋友、家人聊聊天，說(shuō)說(shuō)自己的心里話(huà)；有時(shí)上學(xué)樂(lè)鞏固鞏固上學(xué)期學(xué)的內(nèi)容，預(yù)習(xí)預(yù)習(xí)下學(xué)期將要學(xué)的課文；有時(shí)上網(wǎng)去玩玩游戲，放松自己的心情。

人們都說(shuō)：“放假了，應(yīng)該出去好好開(kāi)闊眼界。”這一點(diǎn)我們?nèi)叶寂e雙手贊成。這次我們和往常一樣去蘇州園林轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，再欣賞一下蘇州園林的精美之處，再感受一下江南水鄉(xiāng)特有的風(fēng)味，然后拍幾張精美的照片回來(lái)，之后就可以為這次旅游畫(huà)上一個(gè)完美的句號(hào)了。當(dāng)然今年最熱鬧的就是世博會(huì)了，這次我們家可能也會(huì)去參觀參觀，了解世界各地的風(fēng)土人情，開(kāi)闊自己的眼界。但是這個(gè)的前提是要抓緊把作業(yè)做完。

自己安排的暑假生活，真有成就感。我期待我的暑假生活，“耶”！

我的暑假我做主作文6

在這個(gè)暑假，疫情還未完全消除，還有一些省份處于危險(xiǎn)之中，在危險(xiǎn)地帶的居民依然需要在家隔離。雖然，目前浙江沒(méi)有新增病例，但是我們不能掉以輕心，一定要注意身體健康。

那么，怎么做好呢？

首先，我沒(méi)有因?yàn)榉偶倭司托傅。敲刻煸缢缙?，使身體保持健康；飲食方面，為了營(yíng)養(yǎng)均衡，快點(diǎn)長(zhǎng)高，于是我注意葷素搭配，多吃水果蔬菜、五谷雜糧，沒(méi)怎么吃油炸食品。為了安全，除非必要的活動(dòng)或課程，我基本在家看書(shū)，希望可以更博學(xué)多才，所以書(shū)對(duì)我來(lái)說(shuō)多多益善。

而且，我只要去公共場(chǎng)所，基本上都有戴口罩。鐘南山院士告誡過(guò)：雖然中國(guó)取得第一階段勝利，但世界疫情遠(yuǎn)未結(jié)束，我們還需要共同努力。

在疫情最嚴(yán)重期間，人人自危。我的父親接到任務(wù)，與同伴們開(kāi)著改裝車(chē)，通過(guò)喇叭對(duì)市民們勸誡“勤洗手、戴口罩、不出門(mén)、不湊熱鬧”，“阻擊新型肺炎形勢(shì)嚴(yán)峻，請(qǐng)大家不要開(kāi)店，不要開(kāi)工，不要開(kāi)門(mén)！”，“團(tuán)結(jié)一致阻疫情，萬(wàn)眾一心保龍港”當(dāng)時(shí)，我父親的心里一定是很緊張的，因?yàn)樗才伦约罕桓腥?，但是，他又覺(jué)得這也是他的責(zé)任，萬(wàn)般糾結(jié)過(guò)后，我父親堅(jiān)持了下來(lái)。

目前，疫情沒(méi)有春季那么嚴(yán)重，很多人警惕心降到了最低，那些本來(lái)重重防護(hù)才出門(mén)的人們，也都摘下了自己的安全裝備。

疫情尚未結(jié)束，大家還需要努力。這樣才能對(duì)得起過(guò)去幾個(gè)月之間，所有中國(guó)人共同的努力。如果我一個(gè)戴口罩的動(dòng)作可以引起大家對(duì)疫情的重視，那將會(huì)更好。

我希望我不只能做主自己暑假的健康生活，更能引導(dǎo)大家也把握住自己的健康與生命安全！

我的暑假我做主作文7

不知不覺(jué)中，一個(gè)暑假又來(lái)到了。我都11歲了，應(yīng)該是個(gè)有主見(jiàn)的孩子了，這次漫長(zhǎng)的暑假我一定得好好計(jì)劃計(jì)劃。

每天早上我都不能睡懶覺(jué)，要很早起來(lái)晨跑。沒(méi)事的時(shí)候就打打羽毛球，打打網(wǎng)球，做一個(gè)體魄強(qiáng)健的好少年。

哦，對(duì)了，暑假不僅要玩得好，更要學(xué)得好。我要借這個(gè)暑假把功課好好地補(bǔ)習(xí)補(bǔ)習(xí)。每天早上要在頭腦最清醒的時(shí)候聽(tīng)英語(yǔ)磁帶、跟讀錄音，鍛煉自己的聽(tīng)力和英語(yǔ)發(fā)音準(zhǔn)確程度。再在學(xué)樂(lè)上復(fù)習(xí)一下四年級(jí)課程，鞏固知識(shí)。預(yù)習(xí)一下五年級(jí)課程，入學(xué)時(shí)學(xué)起來(lái)比較簡(jiǎn)單。最重要的是，要把暑假作業(yè)給完成，每天下午做一小時(shí)。

我要全面發(fā)展，不要只顧自己樂(lè)，要多幫父母做家務(wù)，讓他們減輕一些負(fù)擔(dān)，做個(gè)孝順的孩子。

有時(shí)也可以看看電視上的新聞節(jié)目，對(duì)國(guó)家了解得更多一些。空余時(shí)間就玩玩電腦，但要在上面做一些有意義的事。

玩好了，學(xué)好了，剩下的時(shí)間我要用來(lái)開(kāi)闊視野，增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)。多讀讀課外書(shū)，然后寫(xiě)下讀后感，這樣也會(huì)讓我明白許多道理，懂得許多知識(shí)。看哪！《少年周恩來(lái)》、《長(zhǎng)征的故事》、《做最出色的自己》……真多呀，那我就慢慢看吧！不僅這樣，我還得去旅游，放松心情，和大自然多接觸。

嗯，這樣勞逸結(jié)合，合理安排，就感到這個(gè)暑假特別有意義，特別美好！讓我們一起加油吧！

我的暑假我做主作文8

經(jīng)過(guò)期末考試的折騰，終于到了我盼望己久的暑假了！

去年暑假又學(xué)這個(gè)，又學(xué)那個(gè)，把我累死了，一點(diǎn)玩的時(shí)間都沒(méi)有，還要寫(xiě)暑假作業(yè)。今年暑假我一定不要再過(guò)去年的那種“魔鬼生活”了！

首先，我盼望已久的游泳是一定要去游的，哈哈哈哈，每次一想到可以去游泳了我就有一種說(shuō)不出來(lái)的興奮。今年沒(méi)有補(bǔ)習(xí)班上。我就可以在家里好好的玩了，說(shuō)不定還可以去外面玩呢！太開(kāi)心了！可是古箏課接到通知——一周四節(jié)課，隔天上一節(jié)，隔天上一節(jié)，要是一起上玩還好一點(diǎn)，我還可以出去玩一玩，可是現(xiàn)在這么安排就一定帶希望都沒(méi)有了。古箏是我自己當(dāng)初執(zhí)意要學(xué)的，爸爸媽媽還極力阻止？唉，真是欲哭無(wú)淚呀！古箏好不容易放假，爸爸媽媽又生病了，又不能出去了，嗚嗚嗚。還好，暑假里還有電腦和小說(shuō)陪著我。有一天看到姐姐她們?cè)诖蛴鹈?，我也很感興趣，于是就買(mǎi)了羽毛球拍回來(lái)，練了半個(gè)月，我的球技大有長(zhǎng)進(jìn)，都可以和爸爸抗衡了！

我不出去玩可以到奶奶家去玩呀，我就到奶奶家去玩了幾天，爸爸來(lái)接我的時(shí)候還帶我去神龍谷玩了呢！開(kāi)心開(kāi)心。神龍谷又名九華大峽谷，里面雖說(shuō)不怎么好玩，景色卻美得不得了，就像人間仙境！

回去以后就過(guò)著以前的生活，偶爾去游游泳，這也是很開(kāi)心的事了！

不知道是不是我這次期末考考得不好，所以上天賜給我了一個(gè)無(wú)聊的暑假，讓我收收心，不過(guò)我還是很滿(mǎn)足了！

我的暑假我做主作文9

一年一次的暑假即將來(lái)臨了，同學(xué)們都炫耀自己要去哪里玩。而我也卻在計(jì)劃著要什么時(shí)候?qū)W習(xí)，什么時(shí)候玩了。我最喜歡學(xué)習(xí)，所以我要先做完作業(yè)再玩。放暑假的第一天到第五天，我要“廢寢忘食”、“沒(méi)日沒(méi)夜”地寫(xiě)作業(yè)。

你們會(huì)想，我怎么會(huì)那么快呢？因?yàn)槲彝瓿勺鳂I(yè)的速度在班上可是第一流的，老師和同學(xué)都稱(chēng)我是超越時(shí)間的神手呢！寫(xiě)完作業(yè)后，我決定每個(gè)星期五都抽一定得時(shí)間看書(shū)，看書(shū)的時(shí)間要在三十五分鐘至一個(gè)小時(shí)，而且不能偷懶，豐富自己的課外知識(shí)，爭(zhēng)取小學(xué)期成為班上最優(yōu)秀的學(xué)生。

書(shū)要是看完了，怎么辦呢？買(mǎi)唄！什么時(shí)候買(mǎi)呢？買(mǎi)書(shū)可不規(guī)定時(shí)間，要是那天又高興，媽媽又同意了，就可以如愿以?xún)斄耍∑溆嗟臅r(shí)間找朋友玩玩。其實(shí)，在學(xué)校里我被老師譽(yù)為“從骨子里愛(ài)學(xué)習(xí)”的好學(xué)生，但在家里我卻玩得“廢寢忘食”。所以媽媽說(shuō)我是人前一面，人后一面！我還有一件每天下午都要做的事——做家務(wù)。

做的項(xiàng)目有：掃地、澆花、洗碗、倒垃圾、拖地、打掃房間……忙得我不亦樂(lè)乎！在家我是爸媽的心中的好兒子，是妹妹心中的好哥哥、好榜樣。我的暑假計(jì)劃就是如此，俗話(huà)說(shuō)：“計(jì)劃不如變化”，但我相信我一定會(huì)按計(jì)劃進(jìn)行各項(xiàng)活動(dòng)。

我還打算把假期的活動(dòng)寫(xiě)在我的日記里，或者寫(xiě)成短文，以此來(lái)提高我的寫(xiě)作水平。

我的暑假我做主作文10

暑假了，終于可以痛痛快快玩了！往年的暑假都是媽媽給我制定計(jì)劃表，讓我按著做。經(jīng)常連個(gè)懶覺(jué)都睡不好。今年，媽媽放過(guò)了我，所以？

幾乎每天，家里沙發(fā)最舒服的位置被我占據(jù)了。兩個(gè)月以來(lái)，它成為了我的“專(zhuān)屬座位”。我在上面看電視、玩手機(jī)、寫(xiě)作業(yè)?？磿?shū)。沒(méi)事的時(shí)候，也在上面睡會(huì)覺(jué)，半夜才回到自己的房間。有幾天，家里鬧“鼠災(zāi)”，我兩三天沒(méi)敢碰沙發(fā)。后來(lái)實(shí)在忍不住，坐了一會(huì)，身子就像粘在了沙發(fā)上一樣，起都起不來(lái)了。

不過(guò)，也不能總是呆在家里。也要出去玩玩??！有一次，媽媽我?guī)У姐~陵的極地海洋世界玩，里面有一個(gè)“極地館”。里面的東西都是冰做的，室內(nèi)溫度零下十度。我們一人穿著一件那里送的軍大襖，看著里面的冰雕。那里面有冰塊壘成滑滑梯、亭子、吧臺(tái)、迷宮等，還可以玩雪呢！那里還有圣誕老爺爺?shù)鸟Z鹿車(chē)，坐在上面，雖然涼涼的，卻很好玩?？墒?，即使身上有棉襖，腳上卻沒(méi)有穿襪子，還是很冷，而且頭和脖子也很冷。沒(méi)辦法，還沒(méi)過(guò)多久，我們就要出去了。

還有陵陽(yáng)的神龍谷，里面的瀑布特別壯觀，下流的水清澈見(jiàn)底，腳放在里面，冰涼冰涼的，可舒服啦！

暑假里要是光玩也就沒(méi)事干了，所以，媽媽給我報(bào)了一個(gè)素描班。每隔一天去一次。一個(gè)暑假上的課，一定進(jìn)步很大呢！

暑假過(guò)去了，沙發(fā)不是我的了，我也不能天天玩了，可是也要在學(xué)習(xí)上更加努力！

我的暑假我做主作文11

期盼的暑假終于來(lái)到，這次期末考沒(méi)有預(yù)料中那么好。其中數(shù)學(xué)就不理想，爸爸大為不悅，一再叮囑我要鞏固之前的知識(shí)，提前預(yù)習(xí)下學(xué)期的內(nèi)容。之前的暑假都是爸媽給我制定計(jì)劃的，都快升三年級(jí)了，為了過(guò)一個(gè)充實(shí)而有意義的暑假，我決定我的暑假我做主。

暑假計(jì)劃主要分為：

第一，認(rèn)真完成暑假作業(yè)，規(guī)定每天至少做的頁(yè)數(shù)要高質(zhì)量的完成，不可以像去年那樣拖到開(kāi)學(xué)前才急急忙忙草草了事。只要遇到不懂或沒(méi)有把握的題目就請(qǐng)教爸爸，做好后還要他幫我檢查，拾遺補(bǔ)差。

第二：堅(jiān)持體育鍛煉，我長(zhǎng)得太胖了，上次在公園里散步，一個(gè)小妹妹笑瞇瞇地指著我：“你看這個(gè)小姐姐長(zhǎng)得真可愛(ài)（胖）?！边@個(gè)委婉的形容詞讓我很沒(méi)面子，平時(shí)不管走到哪里都會(huì)吸引異樣的目光。我是多渴望可以像我們班的范睿晴一樣苗條，所以一定要減肥！每晚必須在跑道上跑兩圈以上，回家跳繩不低于300下。就不相信減不下來(lái)！

第三：培養(yǎng)興趣發(fā)展特長(zhǎng)，我學(xué)了五年的美術(shù)，對(duì)繪畫(huà)情有獨(dú)鐘，畫(huà)出來(lái)的畫(huà)栩栩如生，看來(lái)在美術(shù)方面還是很有天賦的，要繼續(xù)鞏固和提高，說(shuō)不定將來(lái)還能成為大畫(huà)家呢！

第四：在生活方面我得加強(qiáng)自理能力，我的房間總是一團(tuán)糟，如狗窩一般，經(jīng)常遭到爸媽嘲笑。這個(gè)暑假開(kāi)始要養(yǎng)成良好的習(xí)慣，多整理整理房間，還要抽空做一些力所能及的家務(wù)活。

我的暑假我做主，要在沒(méi)有爸媽的監(jiān)督下自我約束，自我提升，自我管理。只要我認(rèn)真執(zhí)行，媽媽答應(yīng)會(huì)給我一個(gè)神秘的禮物。

我的暑假我做主作文12

這個(gè)暑假，我把自己學(xué)習(xí)與生活的時(shí)間安排得井井有條。

放假的前半個(gè)月，我用心做著暑假作業(yè)。當(dāng)遇到不懂的題目時(shí)候，拿出草稿紙?jiān)诩埳厦鏀[出一個(gè)又一個(gè)關(guān)于它的式子延伸過(guò)去思考，假如還是不行的話(huà)我就換一個(gè)角度再去琢磨這一道題目，直到我扎實(shí)把這一道題目牢牢地掌握為止。做完學(xué)校里的題目之后，我上學(xué)樂(lè)中國(guó)幫助樂(lè)樂(lè)、雪雪打打“怪獸”，跟著智慧樹(shù)老爺爺學(xué)學(xué)知識(shí)，打破氣球找找快樂(lè)，有時(shí)候去我的小屋里發(fā)幾篇文章，去后花園拔草施肥，除蟲(chóng)澆水，收碩大的水果去換魔法幣，這是多么的快樂(lè)呀！

7月下旬，爸爸媽媽帶我出去旅游。去上海看看遠(yuǎn)近聞名、人人夸贊的世博會(huì)，看一看各個(gè)國(guó)家的風(fēng)情，敲幾個(gè)章作為留念；去碧海金沙游泳，看看喜歡驚險(xiǎn)的人手持氣球跟著快艇在對(duì)面的水中時(shí)而飛起，時(shí)而落下，那味道十分得好，泳后來(lái)到金色的沙灘上堆城堡，然后歡喜地看著大?！畮е潜ぷ呦蜻h(yuǎn)方……

8月7日去了東白山，看到了難得一見(jiàn)的火流星。13日我們帶著天文望遠(yuǎn)鏡來(lái)到了天荒坪進(jìn)行觀測(cè)，看到了許多的流星和火流星，學(xué)習(xí)一個(gè)又一個(gè)星座，如：仙后座、蛇夫座、巨蛇座、天龍座等，有時(shí)候大家聚在帳篷里聽(tīng)著大人講鬼故事，雖然十分恐怖，但是還有無(wú)限的誘惑力，所以要求繼續(xù)講鬼故事，尖叫聲，歡笑聲，映襯著我們的心情。

我的暑假我做主，合理安排時(shí)間，認(rèn)認(rèn)真真做題，快快樂(lè)樂(lè)游玩，學(xué)中帶玩，玩中帶學(xué)，精彩無(wú)限！

我的暑假我做主作文13

暑假到了，每個(gè)孩子都很開(kāi)心，但暑假還沒(méi)正式開(kāi)始，暑假興趣班的廣告單已布滿(mǎn)了每個(gè)角落，整個(gè)暑假幾乎沒(méi)有一個(gè)孩子是不上興趣班的，我真想大喊一聲：“爸爸，媽媽?zhuān)銈冇袥](méi)有搞錯(cuò)，我的暑假我做主！”

在這個(gè)暑假，我的日程被排得滿(mǎn)滿(mǎn)的，雖然我心里很清楚，爸爸媽媽是為了我好，可這“好”未免太“豪華”了吧。上午學(xué)奧數(shù)，下午作文班，晚上學(xué)鋼琴，上、下、晚排得都擠不下了。有一次，我為了上奧數(shù)班，早飯都還沒(méi)吃完，胡亂穿上衣服，急急忙忙地走了呀。

我聽(tīng)說(shuō)，在我爸媽小時(shí)候，暑假是非?？鞓?lè)的，雖然沒(méi)有空調(diào)、電風(fēng)扇，但他們還是過(guò)了個(gè)完美的暑假：割稻、插秧；去野樹(shù)林摘野果，下河捉泥鰍摸螺螄……瞧，多快樂(lè)！可是，你們長(zhǎng)大后為什么要給你們的孩子設(shè)計(jì)那么“宏偉”的計(jì)劃，要說(shuō)暑假，就應(yīng)該由我們自己來(lái)支配，來(lái)做主。

若是我能做主，我就想：“每天學(xué)奧數(shù)或作文兩小時(shí)，同時(shí)完成暑假作業(yè)，因?yàn)檫@樣，才能增長(zhǎng)知識(shí)；玩半小時(shí)的益智電腦游戲，這樣就能開(kāi)發(fā)腦細(xì)胞，也能從中得到一點(diǎn)啟示，就像全球軟件智能創(chuàng)始人比爾蓋茲一樣，從破舊的電腦系統(tǒng)中得到靈感；還有自己試著去打工，做一個(gè)打工仔，既能得到豐厚的工資，還能?chē)L到勞動(dòng)帶給自己的樂(lè)趣；最后，我就去過(guò)獨(dú)立的生活，所有的事情都自己做，免的讓家人叫我“小皇帝”。怎么樣？計(jì)劃不錯(cuò)吧！

可惜！我的暑假我做不了主！我要給主席寫(xiě)一封信，取消一些興趣班，讓我的想法成為現(xiàn)實(shí)！最后真正喊出一聲：“我的暑假我做主！”

我的暑假我做主作文14

“ye!終于放暑假了！”我把四年下冊(cè)的書(shū)，向地上一推，便倒在床上，獨(dú)個(gè)仰望著天花板，在那里發(fā)笑，這時(shí)，媽媽“破”門(mén)而入，對(duì)我說(shuō)：“由由，你放暑假，我也放，你的暑假有什么安排嗎？”我對(duì)媽媽說(shuō)，說(shuō)我的暑假怎么安排，過(guò)幾天再說(shuō)，我的暑假，我做主!

我的暑假，我做主，暑假我可以搖身一變，變成一只名副其實(shí)的“小書(shū)蟲(chóng)”我便打開(kāi)書(shū)包，拿出語(yǔ)文書(shū)、數(shù)學(xué)書(shū)，英語(yǔ)書(shū)，科學(xué)書(shū)……再在里面放了許多的課外書(shū)，這時(shí)，我也不在用在書(shū)包里裝許多的教科書(shū)，天天面對(duì)那些難背的公式，難記的答案……我終于可以，隨心所欲的看我自己喜歡看的書(shū)了，這時(shí)，無(wú)論放多少本書(shū)，我都不覺(jué)得重，現(xiàn)在，我下定決心，一定要把老師要求看的書(shū)全部都“K”下來(lái)呢！準(zhǔn)備吸收美味的“精神糧食！”

我的暑假，我做主，暑假可以讓我無(wú)拘無(wú)束地看電視，這時(shí)，我又搖身一變，變成了一位“小球迷”，我看球時(shí)，我的眼睛會(huì)一動(dòng)不動(dòng)的注視著屏幕，無(wú)論，什么東西也移不開(kāi)我的眼睛呢！只要是我支持的那支球隊(duì)，只要進(jìn)球，我一定會(huì)高聲歡呼，那歌聲可是震耳欲聾的呢！

我的暑假，我做主，暑假讓我變成了一位“旅游者”我準(zhǔn)備去上海，去上海世博會(huì)，這讓我心奮不已，我從虞政達(dá)的口中得到信息，他聽(tīng)說(shuō)徐鴻儒，他還去了——60個(gè)館呢！“哦！不！”走這60個(gè)館，我的腳不是要走廢了嗎？這還不是嘛！說(shuō)沙特館最少要等8個(gè)小時(shí)發(fā)上呢！

我的暑假，我做主，暑假里，我又準(zhǔn)備變成一位鍛煉能手！這對(duì)媽媽下過(guò)承諾：一個(gè)星期至少要去爬2次山，又能呼吸城市里呼吸不到的空氣呢!

……

真是，我的暑假，我做主！

我的暑假我做主作文15

轉(zhuǎn)眼間，這個(gè)美好的學(xué)期就要過(guò)去了，進(jìn)入暑假，對(duì)于我們小朋友來(lái)說(shuō)，這是最值得高興的事情。在暑假的日子里，有著自己的自由時(shí)間，不需要再早早的被鬧鐘叫醒，而睡意朦朧的離開(kāi)心愛(ài)的床，開(kāi)始準(zhǔn)備上學(xué)的一切......今年的暑假生活媽媽讓我自己安排，希望我能制定一個(gè)暑假計(jì)劃，好好的利用好暑假時(shí)間，過(guò)一個(gè)愉快有意義的暑假。太好了！我高興的又蹦又跳，因?yàn)橐郧笆罴偕畹目傇趮寢尳o我報(bào)的各種各樣培訓(xùn)班度過(guò)的，很少帶我出去玩，好枯燥無(wú)聊。今年暑假我怎么安排呢？我想這個(gè)暑假可以全家總動(dòng)員一起去旅游，去看看大自然的美景，見(jiàn)識(shí)一個(gè)祖國(guó)大好河山，見(jiàn)識(shí)各地的奇人異事，了解各地的風(fēng)俗習(xí)慣；我想多參加幾次小記者等社會(huì)集體活動(dòng)，培養(yǎng)我的獨(dú)立性、創(chuàng)新思維以及團(tuán)隊(duì)精神認(rèn)識(shí)新朋友；我想多閱讀幾本好書(shū)看幾部好電影，開(kāi)闊視野，陶冶情操；我想去方特三期和四期水上樂(lè)園盡情玩耍，盡情挑戰(zhàn)勇氣與膽量，在速度與激情中盡情歡呼！我想這個(gè)暑假有時(shí)間好好學(xué)習(xí)，溫故而知新，學(xué)習(xí)新技能；我還想......悅耳的鬧鈴聲嚇我一跳，上學(xué)時(shí)間快到了，我高高興興背起書(shū)包對(duì)媽媽說(shuō)暑假計(jì)劃我想好了告訴您，總之，今年暑假里我有很多夢(mèng)想等待我去實(shí)現(xiàn)，我的暑假我做主！

第二篇：我的暑假我做主

7月14日下午三點(diǎn)半,小記者新聞學(xué)校的我們來(lái)到了蘇州公園,進(jìn)行我們第1次室外采訪(fǎng)。這次采訪(fǎng)的主題是“我的暑假我做主”，我們隊(duì)由我、蘇湖、林澤中、辛璐組成，辛璐是初級(jí)班的學(xué)員，是來(lái)旁聽(tīng)的。

我們?cè)诠珗@門(mén)口碰到了我的同班同學(xué)駱家歡，他正好和他的伙伴一起在公園釣魚(yú)，第一個(gè)是蘇湖采訪(fǎng)，萬(wàn)事開(kāi)頭難！因?yàn)榇蠹叶际堑谝淮?，所以都比較緊張。我的同學(xué)對(duì)我們的采訪(fǎng)很重視，他每一個(gè)回答都很認(rèn)真，很仔細(xì)，相對(duì)而言，蘇湖則東張西望，注意力很不集中。也就是因?yàn)槲彝瑢W(xué)的認(rèn)真態(tài)度，我對(duì)我們小隊(duì)采訪(fǎng)的信心又增加了一些。駱家歡暑假安排，玩電腦查資料，8月海南旅游，最想做的事是參加籃球訓(xùn)練，作業(yè)不多。

然后我們來(lái)到了公園游樂(lè)園，這里太熱鬧了，聲音很吵。這時(shí)林澤中想出來(lái)用“石頭、剪刀、布”的方法決定誰(shuí)先采訪(fǎng)。哈哈，林澤中想出這鬼點(diǎn)子，其實(shí)想最后一個(gè)采訪(fǎng)，但結(jié)果是他第一，蘇湖第二，我第三。

接著我們陪他找采訪(fǎng)對(duì)象，結(jié)果不是這個(gè)不滿(mǎn)意，就是那個(gè)不敢，另一個(gè)就緊張，再來(lái)一個(gè)就躲開(kāi)?？粗鴦e的小組都已經(jīng)陸續(xù)有了采訪(fǎng)對(duì)象，焦急?。∽詈?，我自告奮勇，總算捕捉到了采訪(fǎng)對(duì)象。

很運(yùn)氣，我一下子同時(shí)采訪(fǎng)到了三位姐姐，是唯亭中心小學(xué)的五年級(jí)學(xué)生，她們都很特別，給我留下了深刻的印象。第一位發(fā)言的是蘭衣姐姐，她每次回答時(shí)頭總是微微地仰著，手指不停地來(lái)回劃動(dòng)；第二位彩衣姐姐，她似乎對(duì)我的采訪(fǎng)很感興趣，在蘭衣姐姐開(kāi)始回答時(shí)，看得出來(lái)，彩衣姐姐已經(jīng)開(kāi)始醞釀了，她嘴巴張了又張，欲言又止。輪到彩衣姐姐回答了，因?yàn)榫o張過(guò)度(嘿嘿,姐姐,請(qǐng)放松一下!其實(shí)我也相當(dāng)?shù)鼐o張,大家都是第一次哦!),她剛開(kāi)始的聲音都帶有顫音，可能看到我們還帶了一個(gè)專(zhuān)業(yè)攝像機(jī)的原因；當(dāng)中的紅衣姐姐給人的感覺(jué)一點(diǎn)也不緊張，非常自然。

三位姐姐的暑假安排：蘭衣姐姐：中午游泳，做暑假作業(yè)和媽媽布置的作業(yè)，每天要做好幾本書(shū)，星期六彈一下古箏，7月7日去海南島，8月還要上語(yǔ)文興趣班，最想了解的是全國(guó)的小吃特色；彩衣姐姐：每周一三五做作業(yè)，剩余的時(shí)間玩和看書(shū)，8月上閱讀興趣班，準(zhǔn)備8月去昆明。最想做的事是了解我們吳地的文化歷史名跡；紅衣姐姐：8月1日北京旅游，最想做的事是痛痛快快地出去玩一次。三位姐姐的作業(yè)都不是很多，白天有的獨(dú)自在家，有的有爺爺奶奶陪伴。

最后，我還采訪(fǎng)了我們小記者班的同學(xué)顧歆玙和林雨潔。顧歆玙：上午做作業(yè)聽(tīng)英語(yǔ)，下午彈鋼琴，中午看電視，暑假作業(yè)多，爺爺陪她；林雨潔：8月份旅游，最想做的事就是旅游，作業(yè)不多，有時(shí)一人獨(dú)自在家。

這次采訪(fǎng)，我們組一共采訪(fǎng)了十二人，我采訪(fǎng)了8人；蘇湖采訪(fǎng)4人；辛璐妹妹表現(xiàn)很好，最后采訪(fǎng)的幾位中最后兩個(gè)問(wèn)題都是她完成的；林澤中當(dāng)了逃兵。我了解了同學(xué)們的暑期活動(dòng)，很多同學(xué)都要上暑期興趣班，也會(huì)去旅游，作業(yè)一般不多，白天有的獨(dú)自在家，有的有家人陪伴。看來(lái)同學(xué)們的暑假活動(dòng)很豐富！

蘇州滄浪區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué)四(六)班 過(guò)文瑜

第三篇：我的暑假我做主

我的暑假我做主

平子健

暑假，暑假，你終于來(lái)啦！暑假，暑假，我等你好久好久啦！暑假，暑假，我天天在盼你到來(lái)。

我想要的暑假，是用很短的時(shí)間就能完成老師的作業(yè)；然后去海邊玩上一天，在去歡樂(lè)谷萬(wàn)個(gè)痛快。然后在去軍事博物館看看那些武器，看看大炮，坦克，還有大型轟炸機(jī)。

我想要的暑假是去避暑山莊坐坐龍椅；是去長(zhǎng)城看看天空，是去動(dòng)物園看看熊貓，獅子，是去世界各地…….我有時(shí)常常夢(mèng)想自己能做火箭，那樣就可以去各個(gè)星球去過(guò)暑假?；鹦?、木星、月球、…….我真想我的暑假我能做主

歡度六一

王婧宇

彈去五月的風(fēng)塵，迎接六月的陽(yáng)光。六月是童年的搖籃，是童年的夢(mèng)鄉(xiāng)。伴著花的芬芳，披著節(jié)日的盛裝，六一這個(gè)屬于我們的節(jié)日，又來(lái)到了我們的身旁。我們的信箱怒放的花朵，當(dāng)期一派你換了的笑聲。

同學(xué)們都買(mǎi)這還壞的步伐，向?qū)W校走去。哇之間操場(chǎng)的面貌頓時(shí)改觀了：一條條彩帶掛在方言上，像一條條彩虹停留在天空中，閃爍著耀眼的光芒；橫幅上寫(xiě)著一行大字：“高鋪頭小學(xué)歡慶六一”。

開(kāi)始表演節(jié)目了，一年級(jí)小朋友表演詩(shī)歌《風(fēng)中小雨滴》五年級(jí)同學(xué)表演小品《扶不扶》……這么多節(jié)目真是讓人眼花繚亂。我印象最深的還是拉丁舞表演著過(guò)億林同學(xué)表演的《板元恰恰》，隨著音樂(lè)的響起，她的舞姿越來(lái)越優(yōu)美，讓我沉醉其中。啪啪啪！熱烈的掌聲把我從沉醉中拉了出來(lái)。整個(gè)校園沉浸在換了的海洋里，學(xué)校上空回蕩著同學(xué)們的掌聲、吶喊聲，還有無(wú)比開(kāi)心的歡笑聲…….我變成了------百花仙子

楊靜怡

夜深了，我在被窩里想著我要是變成百花仙子該多好呀！想著，想著，我忽然變成了百花仙子，我在百花先谷里，我穿著連衣裙，無(wú)數(shù)的鮮花綴滿(mǎn)衣裙，頭上、手上腳上都帶著美麗的花環(huán)。在我手里有一個(gè)魔法的棒子，那就是我的魔法棒。

我想用魔法棒幫助人類(lèi)做點(diǎn)事情。于是，我走路上的時(shí)候，忽然我看見(jiàn)一群姐、沒(méi)有衣服的孩子們，我看見(jiàn)了，心里很難受。我就念咒語(yǔ)，魔法棒一瞬間就邊許多衣服、糧食和一座學(xué)校，讓他們?cè)谀抢锟鞓?lè)學(xué)習(xí)、成長(zhǎng)。然后，我來(lái)到街上看見(jiàn)有兩輛車(chē)快要撞上了。我一年咒語(yǔ)就阻止了兩輛車(chē)的車(chē)禍……

我慢慢的飛向家的方向，剛好經(jīng)過(guò)一片茂密的森林，有一群人在不停的在森林的盡頭一棵一棵的砍伐著樹(shù)木。我對(duì)他們說(shuō)：請(qǐng)不要亂砍樹(shù)木。但是，他們不聽(tīng)我的勸告。我就念咒語(yǔ)。把他們都舉了起來(lái)。他們連聲生說(shuō)：“對(duì)不起，我們?cè)谝膊桓伊??！薄?.我回到了百花仙谷，花還是那么美麗，我不由自主的挑起了舞，不停的旋轉(zhuǎn)著在這美麗的白花谷里。

忽然，一陣清脆的鬧鐘聲吵醒了我，我睜開(kāi)眼晴自言自語(yǔ)說(shuō)道：原來(lái)是一場(chǎng)夢(mèng)?。∪绻@是真的該有多好呀！

未來(lái)的學(xué)校

李昊

今天，我做這番陰歷懸空椅來(lái)到教室。上課了，機(jī)器放任老師說(shuō)：今天我們的自然可是探尋海洋。同學(xué)們難起手寫(xiě)式平板電腦，作者非議來(lái)到科技海洋館的走廊里，大家開(kāi)始記在自己喜歡的動(dòng)物資料…….下課了，我給你們介紹一下學(xué)校吧！首先教室，低年級(jí)教室是自然環(huán)境，中年級(jí)教室是海底世界，而我們高年級(jí)教室是銀河空間。

放學(xué)了，老師通過(guò)手寫(xiě)視屏半點(diǎn)鬧給我們發(fā)作業(yè)，不過(guò)，為什么不直接留作業(yè)呢？因?yàn)檫@樣既省力，又方便，做完后還能發(fā)送到老師信箱，這樣不用書(shū)包了，老師的講臺(tái)也不會(huì)有堆積如山的作業(yè)本了呢！

李昊，快起來(lái)洗漱、吃飯，八點(diǎn)還要到快樂(lè)作文學(xué)習(xí)呢！唉，美夢(mèng)又被打破了，不過(guò)我一定會(huì)讓夢(mèng)想成真的！

我喜歡的小房間

孫鑫源

“我是一只小小鳥(niǎo)，總是想飛卻飛不高……..”聽(tīng)，這就是我在我的小房間放聲歌唱。我的小房間是我最喜歡的小天地。

每天放學(xué)后，寫(xiě)完了作業(yè)，我會(huì)在我的小天地里盡情玩耍。有時(shí)我會(huì)難起我的蠟筆，在紙上畫(huà)畫(huà)，畫(huà)孫悟空、豬八戒，畫(huà)的像真的一樣。有時(shí)，我就拿起雞毛撣子像孫悟空一樣在屋里耍起來(lái)。每當(dāng)這時(shí)，我的心里就特別高興。我用手一抓頭發(fā)，放在嘴邊一邊吹一邊說(shuō)“變”，霎時(shí)，仿佛在我的房間里出現(xiàn)了無(wú)數(shù)的小猴子。我指揮他們打仗，指揮他們唱歌，指揮他們跳舞，玩得甭提多開(kāi)心了。每當(dāng)我玩得滿(mǎn)頭大汗時(shí)，就坐下來(lái)，這時(shí)我的身邊好像坐滿(mǎn)了小猴子。我一邊讓他們靜下來(lái)，一邊說(shuō)：“孩子們，想聽(tīng)故事嗎？大王我給你們講?！罢f(shuō)完我一邊用手比劃著，一邊自言自語(yǔ)地講起來(lái)。講完了，我還問(wèn)他們，這個(gè)故事好聽(tīng)嗎？我好像看到他們一邊手舞足蹈，一邊大聲對(duì)我喊：”好聽(tīng)，好聽(tīng)。“這時(shí)，我會(huì)高興地躺在地上，又伸胳膊又踹腿，那股高興勁就別提了……

我的小房間，我的童話(huà)樂(lè)園。我在我的小房間里自由成長(zhǎng)，它是我最喜歡的小天地。

陰陽(yáng)臉

叮鈴鈴，上課了。老師帶著一絲微笑走進(jìn)教室說(shuō)：“同學(xué)們好！”同學(xué)們變異口同聲地回答：“老師好！”老師說(shuō)：“今天我查作業(yè)先查賈子釗的作業(yè)。”我便提心吊膽地走過(guò)去，把作業(yè)本了老師。因?yàn)槲仪皟纱魏苷J(rèn)真地寫(xiě)了作業(yè)，可后兩次因?yàn)榕笥褋?lái)找我，所以我就很隨便地寫(xiě)了寫(xiě)。老師開(kāi)始查了，我目不轉(zhuǎn)睛地盯著我的本子，生怕老師翻到后兩頁(yè)。老師看了第一頁(yè)后開(kāi)心地說(shuō)：“寫(xiě)得真好！”我聽(tīng)了老師的夸獎(jiǎng)有點(diǎn)得意洋洋，便忘了后兩頁(yè)。老師看了第二頁(yè)更高興了，說(shuō)：“今天 賈子釗表現(xiàn)的真好?！蔽衣?tīng)了第二句更高興了，甚至有些驕傲了?？衫蠋熆戳说谌?yè)便一下子晴轉(zhuǎn)多云了，嚴(yán)肅指著我說(shuō)：“這么簡(jiǎn)單的題都錯(cuò)了，你太不認(rèn)真了?！蔽因湴恋纳袂橐幌伦语w到了九霄云外?？戳说谒捻?yè)，老師鼻子都?xì)馔崃?，說(shuō)：“連2+3=5都寫(xiě)成了2+3=6，你也太不認(rèn)真了吧！”我聽(tīng)了老師的話(huà)，變得垂頭喪氣。我便下定決心，以后要認(rèn)真寫(xiě)作業(yè)，再也不馬虎了。

快樂(lè)的游戲

賈子釗

他，他，就是他！隨著一陣陣笑聲你一定會(huì)想到誰(shuí)在笑。哦！原來(lái)是快樂(lè)作文班的同學(xué)們?cè)谧鲇螒?。做得是什么游戲呢？下面讓我?lái)給你講一講。

我們做的是“擊鼓傳花”的游戲。老師擊鼓，我們傳花。平時(shí)漂亮的小花被我們?nèi)觼?lái)仍去，變得七零八落。老師說(shuō)不許扔，我們才靜下來(lái)，可誰(shuí)也不敢怠慢，就算不扔也被我們傳的飛來(lái)飛去?？晌覀兡玫搅嘶ǘ疾槐硌荨＠蠋熤缓萌フ?qǐng)小朋友來(lái)救援，老師說(shuō)花傳到誰(shuí)那里誰(shuí)那里的同學(xué)就可以讓小朋友代替自己去表演。傳來(lái)傳去傳到了我這里，可我沒(méi)有小朋友來(lái)幫忙，只好自己來(lái)表演節(jié)目了----背兩首古詩(shī)。我背的第一首古詩(shī)老師說(shuō)背的不是很好，還好第二首勉強(qiáng)通過(guò)了。游戲最后老師讓小朋友齊背一首古詩(shī)《贈(zèng)汪倫》。

這就是我們今天玩得游戲，你不覺(jué)得很好嗎？

或 許

或許我是一只小鳥(niǎo)，想要飛卻飛不高；或許我是一朵白云，在天空的遠(yuǎn)方飄呀飄；或許我是草原上的一只懶羊羊，那樣我就會(huì)生活在自己向往的大肥羊?qū)W校；或許我是一支馬良神筆，那樣就能為生病的西西治好；或許我是父母，永遠(yuǎn)不讓孩子們看到爭(zhēng)吵；或許我是老師，讓所有學(xué)生放下沉重的書(shū)包；或許我是一切，能把所有人的夢(mèng)都實(shí)現(xiàn)；或許我只是我，在自己的理想里，不停地奔跑……

第四篇：我的暑假我做主初中作文

我的暑假我做主初中作文通用

我的暑假我做主初中作文通用1

暑假了，終于可以痛痛快快玩了！往年的暑假都是媽媽給我制定計(jì)劃表，讓我按著做。經(jīng)常連個(gè)懶覺(jué)都睡不好。今年，媽媽放過(guò)了我，所以？

幾乎每天，家里沙發(fā)最舒服的位置被我占據(jù)了。兩個(gè)月以來(lái)，它成為了我的“專(zhuān)屬座位”。我在上面看電視、玩手機(jī)、寫(xiě)作業(yè)?？磿?shū)。沒(méi)事的時(shí)候，也在上面睡會(huì)覺(jué)，半夜才回到自己的房間。有幾天，家里鬧“鼠災(zāi)”，我兩三天沒(méi)敢碰沙發(fā)。后來(lái)實(shí)在忍不住，坐了一會(huì)，身子就像粘在了沙發(fā)上一樣，起都起不來(lái)了。

不過(guò)，也不能總是呆在家里。也要出去玩玩??！有一次，媽媽我?guī)У姐~陵的極地海洋世界玩，里面有一個(gè)“極地館”。里面的東西都是冰做的.，室內(nèi)溫度零下十度。我們一人穿著一件那里送的軍大襖，看著里面的冰雕。那里面有冰塊壘成滑滑梯、亭子、吧臺(tái)、迷宮等，還可以玩雪呢！那里還有圣誕老爺爺?shù)鸟Z鹿車(chē)，坐在上面，雖然涼涼的，卻很好玩。可是，即使身上有棉襖，腳上卻沒(méi)有穿襪子，還是很冷，而且頭和脖子也很冷。沒(méi)辦法，還沒(méi)過(guò)多久，我們就要出去了。

還有陵陽(yáng)的神龍谷，里面的瀑布特別壯觀，下流的水清澈見(jiàn)底，腳放在里面，冰涼冰涼的，可舒服啦！

暑假里要是光玩也就沒(méi)事干了，所以，媽媽給我報(bào)了一個(gè)素描班。每隔一天去一次。一個(gè)暑假上的課，一定進(jìn)步很大呢！

暑假過(guò)去了，沙發(fā)不是我的了，我也不能天天玩了，可是也要在學(xué)習(xí)上更加努力！

我的暑假我做主初中作文通用2

到了！到了！快樂(lè)的暑假來(lái)臨了！那緊張而嚴(yán)酷的一學(xué)期早已被我們畫(huà)上一個(gè)完美的句號(hào)。瞧！那太陽(yáng)蒸蒸日上，預(yù)示著我們的暑假將會(huì)像那天邊的的一縷縷陽(yáng)光一樣明亮美好；快看，那繁茂的大樹(shù)枝頭那些活潑換跳的鳥(niǎo)兒將會(huì)在這個(gè)充實(shí)而有意義的暑假何去何從？哦，原來(lái)他們也在尋找自己的一片歡樂(lè)天堂……

我想在這個(gè)暑假，投入大自然媽媽的懷抱；去發(fā)現(xiàn)他那神秘莫測(cè)的奧秘，享受他那纖細(xì)雙手的安撫與溫暖……那潺潺的溪水，是那么清澈甘甜，流過(guò)草叢，流過(guò)一條條古色古香黑白相間的石板路，流入了我的心田……“嘩嘩”的流水聲，野鳥(niǎo)那嘰嘰喳喳的`動(dòng)聽(tīng)歌聲，組成了一曲美妙絕倫的交響樂(lè)。度過(guò)一生中最難忘的歲月，磨練出它堅(jiān)強(qiáng)執(zhí)著，百折不饒的意志，現(xiàn)已成為了一棵名副其實(shí)的“森林守衛(wèi)兵”，為大自然增添了一份安全，盡了自己的一份責(zé)任。我想：這種崇高的意志，是飽經(jīng)滄桑才能磨練出來(lái)的，這如古人云：“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)?！蓖瑫r(shí)也值得我們學(xué)習(xí)。大自然不但是我大開(kāi)眼界，而且使我收獲了不少的啟迪。

我想在這暑假里，遨游書(shū)海，暢游書(shū)林，吸取心靈的滋養(yǎng)，吸取的文學(xué)之乳，讓書(shū)給我打開(kāi)一扇心靈的窗戶(hù)，走上知識(shí)的海洋，讓心靈去那個(gè)奇妙的，多姿多彩的知識(shí)世界享受文學(xué)帶給我們的樂(lè)趣。在書(shū)海這個(gè)奇妙的世界，我與小主人一起悲傷，一起歡喜，一起哭泣，一起分享那個(gè)美好的，成功的一瞬間。無(wú)數(shù)的感動(dòng)在這一時(shí)間化作了一滴滴可貴的淚水，讓我蘊(yùn)藏再心靈深處的感情世界一下子變得成熟。

讓我們用心創(chuàng)造一個(gè)屬于自己的暑假空間！

第五篇：我的暑假我做主

我的暑假我做主

程怡雯

暑假的第一天上午，我坐在鋼琴前面，想著媽媽臨走前說(shuō)的話(huà)，看著媽媽為我們?cè)O(shè)定的暑假安排，臉上由晴空萬(wàn)里變成了烏云密布。

這時(shí)突然看到窗外的一對(duì)小鳥(niǎo)，聽(tīng)到了它們的對(duì)話(huà)：“姐姐，以前我們自由自在的生活著，而現(xiàn)在許多鳥(niǎo)兒都被捉去，做著他們不想做的事情，過(guò)著他們不想過(guò)的生活。難道我們以后要變成他們手中的木偶嗎？”“我們還是快走吧，有人來(lái)了?！?/p>

鳥(niǎo)兒飛走了，而“我的生活我做主，這次暑假我要自己做主”的一個(gè)想法如同一股暖流涌上我的心頭。媽媽回來(lái)了，我不由自主的站起來(lái)說(shuō)：“媽媽?zhuān)@一暑假我要自己安排時(shí)間。”媽媽嚇了一跳，我也被自己的舉動(dòng)嚇了一跳?！靶小保职植恢獜哪睦锩傲顺鰜?lái)。嚇了我一大跳。

安排表列了出來(lái)：六點(diǎn)半起床，七點(diǎn)吃飯，七點(diǎn)半讀書(shū)，八點(diǎn)練琴，九點(diǎn)半自由活動(dòng)時(shí)間，十點(diǎn)半做作業(yè)，十一點(diǎn)半吃午飯，十二點(diǎn)看書(shū)，一點(diǎn)睡午覺(jué)，兩點(diǎn)半練琴，三點(diǎn)出去玩，四點(diǎn)看書(shū)，五點(diǎn)玩電腦，五點(diǎn)半自由活動(dòng)，六點(diǎn)半吃晚飯，七點(diǎn)滑輪滑，九點(diǎn)睡覺(jué)。

媽媽有事，爸爸做監(jiān)督員。這樣的安排剛剛堅(jiān)持了兩天，我就受不了了，星期一我就睡起懶覺(jué)來(lái)。爸爸一見(jiàn)，硬是把我從床上拉起來(lái)。生氣的說(shuō)：“這可是你自己做的主，我可是希望你說(shuō)到做到。不要自己欺騙自己?！边@句話(huà)一下子激起了我的一個(gè)念頭：既然是自己安排的生活，就一定要做到，不能自己欺騙自己，于是，從此以后，我再也沒(méi)有睡懶覺(jué)。監(jiān)督員從此就下崗了，雖然下崗了，但是他可是很高興的樣子。不希望再上崗了。

我第一次自己的生活自己做主。我對(duì)自己說(shuō)：我的生活我做主，我的生活我主宰。