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      校園美麗的早晨作文[大全5篇]

      時(shí)間:2022-06-29 06:10:16下載本文作者:會(huì)員上傳
      簡(jiǎn)介:寫(xiě)寫(xiě)幫文庫(kù)小編為你整理了多篇相關(guān)的《校園美麗的早晨作文》,但愿對(duì)你工作學(xué)習(xí)有幫助,當(dāng)然你在寫(xiě)寫(xiě)幫文庫(kù)還可以找到更多《校園美麗的早晨作文》。

      第一篇:校園美麗的早晨作文

      校園美麗的早晨作文

      無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。那么,怎么去寫(xiě)作文呢?下面是小編為大家整理的校園美麗的早晨作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

      校園美麗的早晨作文1

      晨曦徐徐拉開(kāi)了夜的帷幕,又一個(gè)絢麗的早晨,帶著清新降臨到人間。

      隨著早起的人們,我信步走進(jìn)校園。頓時(shí),被那美妙的晨景所陶醉。周圍是那么的寧?kù)o,薄薄的晨霧,如輕紗籠罩著校園,雄偉壯觀的教學(xué)樓隱沒(méi)在淡淡的晨霧中。整個(gè)校園的黎明是那么的溫馨和優(yōu)美。我深吸了一口氣,頓覺(jué)一陣清新,真讓人心曠神怡。

      漫步校園,濕潤(rùn)的泥土氣息,不住地?fù)浔嵌鴣?lái)。小花上綴滿了晶瑩的露珠,如同一顆顆閃閃發(fā)亮亮晶晶的鉆石,搖搖欲墜。清風(fēng)徐來(lái),花香襲人,火紅的雞冠花,向上攀登的牽牛花,嬌艷的月季花……爭(zhēng)奇斗艷,姹紫嫣紅。小樹(shù)上,小鳥(niǎo)們亮開(kāi)了歌喉,那嘰嘰喳喳的聲音匯成了一首首美妙的歌。

      一輪紅日從東方升起,最后一點(diǎn)薄霧也匯進(jìn)了它的光輝。整個(gè)校園被這絢麗的朝陽(yáng)染得紅艷艷的。同學(xué)們陸續(xù)來(lái)到了學(xué)校,有的打掃衛(wèi)生,有的鍛煉身體,還有的高聲朗讀,沉寂的校園熱鬧起來(lái)了。

      校園美麗的早晨作文2

      校園的早晨是美麗的。當(dāng)太陽(yáng)公公露出第一絲笑臉,新的一天開(kāi)始了。瞧!小草伸伸腰,看著沉睡的校園;樹(shù)木們也醒了,交談著昨夜的美夢(mèng);花朵張開(kāi)笑臉,鳥(niǎo)兒們正在樹(shù)枝上唱著動(dòng)聽(tīng)的歌兒,讓人們聽(tīng)得入神,又像要向遠(yuǎn)方傳遞信息,告訴遠(yuǎn)方的朋友太陽(yáng)升起來(lái)了,照得大地亮堂堂,照得校園鬧盈盈。這些美景給校園添上燦爛的一筆。

      校園的早晨不僅是美麗的,還非常熱鬧。在校門口,就隨意可以聽(tīng)見(jiàn)一些家長(zhǎng)朋友們對(duì)孩子的千叮嚀萬(wàn)囑咐和孩子們的告別聲。瞧,站在一旁的保安叔叔也不閑著,賣帽子、賣紅領(lǐng)巾、指揮來(lái)往的車倆……哪一樣不是他們干的?操場(chǎng)上,參加田徑隊(duì)的同學(xué)們?cè)诰劬珪?huì)神地跑步,一個(gè)比一個(gè)跑得快。一位男同學(xué)箭一樣地沖向了終點(diǎn),得了第一名,興奮得一蹦三尺高,使整個(gè)校園里飄蕩著同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ)。一進(jìn)教室門,就可以聽(tīng)見(jiàn)同學(xué)們對(duì)老師的親切問(wèn)好。不一會(huì)兒,馬上傳入耳朵的是同學(xué)們朗朗的讀書(shū)聲……

      “一日之計(jì)在于晨”早晨是美麗的,也是熱鬧的,我愛(ài)校園的早晨。

      校園美麗的早晨作文3

      校園的早晨是美麗的。春天,蝴蝶花開(kāi)得爭(zhēng)奇斗艷,你擁我擠,似一只只美麗的蝴蝶在空中翩翩起舞:紅的`,黃的,紫的,白的......五彩繽紛,色彩明麗。這時(shí),飛來(lái)了一群美麗的蝴蝶,停在了花上。這讓你分不清哪兒是蝶,哪兒是花!秋季,我一走進(jìn)校門就看見(jiàn)了小米粒似的桂花開(kāi)滿枝頭,聞到了芬芳的、撲鼻而來(lái)的桂花香。一陣風(fēng)吹過(guò),小米粒似的桂花撒了一地還有幾個(gè)小朋友在地上撿呢!春季、秋季的校園那么美麗,我想,夏季、冬季就更美麗了!同學(xué)們胸前鮮艷的紅領(lǐng)巾和領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上的五星紅旗彼此輝映,成了學(xué)校的一道獨(dú)特的風(fēng)景。

      校園是熱鬧的。操場(chǎng)上有的在打籃球;有的在跑步;有的在跳繩......各種各樣的活動(dòng)進(jìn)行著,讓人看得眼花繚亂!特別是籃球

      隊(duì),籃球場(chǎng)旁邊圍著一群觀眾。紅隊(duì)的12號(hào)做了個(gè)假動(dòng)作,迷惑了白隊(duì),接著,跑到了另一個(gè)籃球架,“嗖”地一下把求投進(jìn)了球框。這一下,可博得了觀眾們的喝彩!

      校園是緊張的。每天早上,同學(xué)們到學(xué)校先整理書(shū)包,再交作業(yè)?!按禾煸谀睦镅?。”咦,哪來(lái)的音樂(lè)?從學(xué)校的廣播里來(lái)的,哦,是早自修開(kāi)始了。剎時(shí),一陣?yán)世蕰?shū)聲傳來(lái),著聲音真好聽(tīng)!

      我喜歡校園的美,更喜歡美的校園。

      校園美麗的早晨作文4

      校園的早晨,是美麗的。

      太陽(yáng)哥哥還沒(méi)起床時(shí),整個(gè)校園都沉浸在靜寂中。

      天空中還彌漫著白色的大霧,到處是靜悄悄的,偶爾會(huì)有幾聲嘰嘰喳喳的鳥(niǎo)叫聲。

      漸漸地,太陽(yáng)哥哥已高掛在天空。處處洋溢著歡聲笑語(yǔ)。歡快的起床音樂(lè)正催促著同學(xué)們。

      走在校園的路上,路的兩旁已經(jīng)堆了幾堆枯黃的樹(shù)葉,高大的樹(shù)挺直了腰板為我們遮陰。

      清潔工還在拿著掃把,來(lái)回地把校園打掃干凈,不時(shí)傳來(lái)”沙——沙——沙“的響聲,校園內(nèi),連”老師好“都成了一曲有節(jié)奏的小調(diào)。

      植物園里,仍然有霧。隱隱約約的可以看見(jiàn)一些美麗的植株。高大挺拔的樹(shù)木,五顏六色的花朵,繪成了一道美麗的風(fēng)景線。

      小鳥(niǎo)在枝頭嘰嘰喳喳,知了在樹(shù)上”吱——吱“,同學(xué)和老師們的談笑……都在校園里顯得那么和諧。

      歡快的聲音在校園里久久地回蕩。

      這就是校園那美麗的早晨!

      校園美麗的早晨作文5

      校園的早晨,是美麗的。

      太陽(yáng)公公還沒(méi)起床,天空中彌漫著白色的大霧,整個(gè)校園都沉浸在靜寂中,偶爾會(huì)有幾聲嘰嘰喳喳的鳥(niǎo)叫聲。

      漸漸地,太陽(yáng)公公醒來(lái)并探出了頭。歡快的起床音樂(lè)催促著同學(xué)們,校園里有了歡聲笑語(yǔ)。

      校園兩旁的路上,高大的樹(shù)挺直了腰板為我們遮陰。

      清潔工拿著掃把來(lái)回穿梭,不時(shí)傳來(lái)”沙——沙——沙“的響聲,這是他們?cè)跒樾@梳洗打扮。

      植物園里,仍然有霧。隱隱約約的可以看見(jiàn)一些美麗的植株。高大挺拔的樹(shù)木,五顏六色的花朵,繪成了一道美麗的風(fēng)景線。

      校園內(nèi),小鳥(niǎo)在枝頭嘰嘰喳喳,連”老師好“都成了一曲有節(jié)奏的小調(diào)。……一切都顯得那么和諧。

      歡快的聲音在校園里久久地回蕩。

      這就是校園那美麗的早晨!

      第二篇:校園的早晨是美麗的

      早晨的校園

      校園的早晨是美麗的。當(dāng)月亮婆婆躲藏起來(lái)時(shí),新的一天開(kāi)始了。在校園里,小草抬起它那可愛(ài)的小臉;樹(shù)木張開(kāi)了它那健壯的身軀;柳樹(shù)用風(fēng)梳子梳著頭發(fā);花兒盡情地把自己的美麗和香味帶給每一個(gè)人:再加上小朋友們的活潑、生機(jī)。給早晨的校園添上璀璨的一筆。

      清晨,校園沉浸在一層白霧里,乳白色的濃霧把校園團(tuán)團(tuán)包圍,整個(gè)校園十分寂靜。只有兩座教學(xué)大樓和天井里的花草樹(shù)木在浮動(dòng)的濃霧中時(shí)隱時(shí)現(xiàn),真如仙境一般。

      太陽(yáng)出來(lái)了,同學(xué)們也陸續(xù)地來(lái)到學(xué)校,校園里便立刻充滿了生機(jī)???,蝴蝶在歡樂(lè)地飛翔,聽(tīng),鳥(niǎo)兒在盡情歌唱,還有小朋友們朗朗的讀書(shū)聲和愉快的笑聲,頓時(shí),整個(gè)校園都被快樂(lè)圍繞。同學(xué)們?cè)谠绯繙睾偷年?yáng)光下做早操,呼吸著早晨特有的新鮮空氣,個(gè)個(gè)精神飽滿,動(dòng)作敏捷整齊,是早晨校園一道獨(dú)特的風(fēng)景?!耙蝗罩?jì)在于晨”早晨是美麗的,也是短暫的,我一定要珍惜早晨,把握早晨。

      早晨的校園

      今天一大早,太陽(yáng)公公早早就跳出地平線。一縷柔和的霞光射進(jìn)了我們的校園,仿佛給校園穿上了新衣。

      我背著書(shū)包披著霞光來(lái)到學(xué)園。校園早已被小鳥(niǎo)那清脆的歌聲喚醒了。操場(chǎng)立著那根高高的旗桿上,五星紅旗在隨風(fēng)飄動(dòng),它是那樣的火紅。風(fēng)停了,它便垂下,圍住旗桿頭,好想是一枝屹立著的紅纓槍,又像一支高聳著的火炬。游樂(lè)場(chǎng)的正中央長(zhǎng)著一棵大榕樹(shù),它撐開(kāi)綠色的大傘,可以擋風(fēng)雨,遮太陽(yáng)。游樂(lè)場(chǎng)有天梯.吊橋.單雙杠,同學(xué)們?cè)跇?shù)下愉快地玩耍、嬉戲、講故事、做游戲、跳皮筋……

      校園里空氣清新,太陽(yáng)公公把柔和的陽(yáng)光均勻地灑在綠樹(shù)中、草地上?;ú萆l(fā)著香氣,綠葉散發(fā)著清新的氣息。那棵繁茂的榕樹(shù),又是一派生氣勃勃的動(dòng)人景象。同學(xué)們?nèi)齻z倆的來(lái)到學(xué)校,寧?kù)o的校園開(kāi)始熱鬧起來(lái)。

      上課鈴響了,整個(gè)校園立刻安靜下來(lái),只聽(tīng)見(jiàn)瑯瑯的讀書(shū)聲,緊張的學(xué)習(xí)生活又開(kāi)始了。一天之際在于晨,我們要把握美好的時(shí)光好好學(xué)習(xí),為將來(lái)打好基礎(chǔ)。

      早晨的校園多美??!我愛(ài)早晨的校園!

      早晨的校園

      校園的早晨是寧?kù)o的。薄薄的晨霧像紗一樣籠罩著校園,教學(xué)樓隱沒(méi)在淡淡的晨霧中。遠(yuǎn)處,霧朦朦朧朧的,好一派迷人的景色,就像仙女在云霧中傳播溫暖。校園的早晨是熱鬧的。當(dāng)同學(xué)們陸續(xù)來(lái)到學(xué)校,校園里頓時(shí)變得熱鬧起來(lái)。操場(chǎng)上到處可見(jiàn)同學(xué)們的身影。高年級(jí)的同學(xué)們正在籃球場(chǎng)上飛快地奔跑著,他們熟練地傳球、運(yùn)球、投籃,一連串的動(dòng)作讓同學(xué)們歡呼雀躍,校園的早晨是美麗的。當(dāng)太陽(yáng)露出第一絲笑臉時(shí),新的一天開(kāi)始了。校園里,小草抬起它可愛(ài)的臉蛋;水池樣子像一個(gè)心。池里有很多小魚(yú),每當(dāng)有人把吃的東西丟下去,小魚(yú)就會(huì)浮上水面不停地?fù)尦?。水池的中間是一座假山,假山下面有兩條小小的鯉魚(yú),如果把它打開(kāi),假山上就馬上噴出一股清泉來(lái),四面灑開(kāi),像一朵花一樣,有趣極了.水池周圍的花草樹(shù)木長(zhǎng)得很茂盛。有各種各樣的花,黃的、紅的、粉紅的、紫的┄┄這一種花還沒(méi)謝,那一種花又開(kāi)了?;ㄅ赃叺臉?shù)木,綠油油的,襯著五光十色的花,真是沒(méi)法比喻。

      校園的早晨是充滿希望的。當(dāng)金色的陽(yáng)光破窗而入時(shí),教室里已是書(shū)聲瑯瑯。同學(xué)們一個(gè)個(gè)拿著書(shū)本,個(gè)個(gè)都不浪費(fèi)一分一秒,因?yàn)樗麄冎?,一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰,應(yīng)該用實(shí)際行動(dòng)來(lái)回報(bào)辛勤的老師。

      校園的早晨真是五彩繽紛!我愛(ài)校園的早晨!

      早晨的校園

      校園的早晨是寧?kù)o的。薄薄的晨霧像紗一樣籠罩著校園,教學(xué)樓隱沒(méi)在淡淡的晨霧中。遠(yuǎn)處,霧朦朦朧朧的,好一派迷人的景色,就像仙女在云霧中傳播溫暖。

      校園的早晨是熱鬧的。當(dāng)同學(xué)們陸續(xù)來(lái)到學(xué)校,校園里頓時(shí)變得熱鬧起來(lái)。操場(chǎng)上到處可見(jiàn)同學(xué)們的身影。高年級(jí)的同學(xué)們正在籃球場(chǎng)上飛快地奔跑著,他們熟練地傳球、運(yùn)球、投籃,一連串的動(dòng)作讓同學(xué)們歡呼雀躍,校園的早晨是美麗的。當(dāng)太陽(yáng)露出第一絲笑臉時(shí),新的一天開(kāi)始了。校園里,小草抬起它可愛(ài)的臉蛋;水池樣子像一個(gè)心。池里有很多小魚(yú),每當(dāng)有人把吃的東西丟下去,小魚(yú)就會(huì)浮上水面不停地?fù)尦浴K氐闹虚g是一座假山,假山下面有兩條小小的鯉魚(yú),如果把它打開(kāi),假山上就馬上噴出一股清泉來(lái),四面灑開(kāi),像一朵花一樣,有趣極了.水池周圍的花草樹(shù)木長(zhǎng)得很茂盛。有各種各樣的花,黃的、紅的、粉紅的、紫的┄┄這一種花還沒(méi)謝,那一種花又開(kāi)了?;ㄅ赃叺臉?shù)木,綠油油的,襯著五光十色的花,真是沒(méi)法比喻。校園的早晨是充滿希望的。當(dāng)金色的陽(yáng)光破窗而入時(shí),教室里已是書(shū)聲瑯瑯。同學(xué)們一個(gè)個(gè)拿著書(shū)本,個(gè)個(gè)都不浪費(fèi)一分一秒,因?yàn)樗麄冎?,一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰,應(yīng)該用實(shí)際行動(dòng)來(lái)回報(bào)辛勤的老師。

      校園的早晨真是五彩繽紛!我愛(ài)校園的早晨!

      早晨的公園

      今天,我起得很早,因?yàn)槲液蛬寢屢ス珗@玩。

      一進(jìn)公園大們,只見(jiàn)里面熱鬧極了。廣場(chǎng)上,大姐姐們正隨著音樂(lè)的節(jié)拍翩翩起舞。公園里的假山旁,停子前,一些年過(guò)花甲的老人正在打太極拳、遛鳥(niǎo)。長(zhǎng)椅上,有的人在聊天談心,和諧而快樂(lè)。好一幅悠閑自得的景象啊!

      看!這邊綠色的草坪上,一群羽毛球愛(ài)好者正在大顯身手,打得熱火朝天。只見(jiàn)球在半空飛來(lái)飛去,他們地動(dòng)作多么干凈利索,技術(shù)是那么超群絕倫。

      我心里開(kāi)始癢癢的了,也忍不住拿出自己帶去的羽毛球,和媽媽打了起來(lái)。媽媽開(kāi)始發(fā)球,發(fā)了一個(gè)高球。我縱身一躍,用球拍往下一扣,羽毛球飛向了媽媽的場(chǎng)地,球離地面只有幾厘米的時(shí)候,只見(jiàn)媽媽不慌不忙一個(gè)海底撈月把球救了起來(lái)。我心里暗暗贊嘆,決定以后要超過(guò)媽媽。

      慢慢地,公園里的人開(kāi)始變少了。聽(tīng)!“嘀鈴鈴”一陣陣清脆的自行車鈴聲從四面八方涌向公路。上班的叔叔、阿姨、爺爺、奶奶正騎著自行車奔馳在寬闊的公路上,奔向各自的工作崗位上。

      這時(shí),我也該回家了,我也要抓住一天最寶貴的時(shí)間好好學(xué)習(xí)。

      早晨的田野

      早晨,一打開(kāi)門,就被早晨的濃霧所吸引,讓我不知由主的向田野走去。沒(méi)有筆,沒(méi)有紙,只有一個(gè)充滿感情的心去感受和記錄那動(dòng)人的美景。

      在田野中,我貪婪的吸著那帶有泥土幽香的濕濕的空氣,那一種獨(dú)一無(wú)二的空氣,聞了可以讓人覺(jué)的分外寧?kù)o。坐在一塊巖石上,聽(tīng)著鳥(niǎo)兒的和唱曲,看著手中的一塊樣子獨(dú)一無(wú)二的石子。那是大自然用了多少心血才造出這樣,讓我不經(jīng)贊嘆大自然的鬼斧神工。我聽(tīng)著鳥(niǎo)兒那歡快的歌曲,好像自己也變成了一只小鳥(niǎo),我的雙臂變成了翅膀,雙腳變成了爪子,在天空中飛翔,歌唱,為自己的寶寶去尋找食物。

      在霧中,有一叢花,在那一叢花中,有一些花開(kāi)放,但,有一花枯萎,可是它并不沒(méi)有用,它會(huì)和泥土和為一體,為明年的花留下養(yǎng)分。這讓我想起一首詩(shī):“落紅不是無(wú)情物,化做春泥更護(hù)花," 太陽(yáng),慢慢的爬上了山。我也要走了。我轉(zhuǎn)過(guò)身,向我的好朋友揮揮手?;厝チ?,不帶回什么,只帶會(huì)一片好記憶!可貴的沉默讀后感

      《可貴的沉默》讀后感

      今天,我們讀了一篇《可貴的沉默》的文章,這篇文章先講孩子們?cè)诶蠋煹膯l(fā)下,感受到了父母對(duì)自己的愛(ài),接著講孩子們不懂的父母的愛(ài)而羞愧,最后講在老師的指導(dǎo)下孩子們以自己的實(shí)際行動(dòng)來(lái)回報(bào)父母的愛(ài)。

      我不同樣與那些小孩一樣嗎?每次我過(guò)生日時(shí),父母除了送給我珍貴的禮物外,還會(huì)給我做好多好多好吃的。過(guò)生日時(shí),每次我只顧自己津津有味地大吃一頓,理所當(dāng)然地享受著父母對(duì)我無(wú)微不至的愛(ài),我何時(shí)曾想到我的父母過(guò)生日是我該送什么禮物呢?

      自從讀了《可貴的沉默》之后,我才恍然大悟:我已經(jīng)九歲了,我為什么就沒(méi)想到記住父母的生日呢?我連他們的生日都沒(méi)在意過(guò),而且根本就不知道,更談不上為他們祝福和送什么禮物了。想到這些,我感到羞愧萬(wàn)分。

      父母給了我們寶貴的生命,又是父母付出了自己的心血和汗水撫養(yǎng)我們長(zhǎng)大成人。我們還有什么理由不去好好報(bào)答父母對(duì)我們的愛(ài)呢?“誰(shuí)言寸草心,報(bào)得三春暉”。父母的愛(ài)是陽(yáng)光,我們是他們呵護(hù)的小草。即使我們竭盡全力也不能報(bào)答父母對(duì)自己的愛(ài),但我們還是應(yīng)該時(shí)時(shí)刻刻記住父母的愛(ài),做一個(gè)孝敬父母、懂得回報(bào)的好孩子。

      讀《檢閱》有感

      今天,我們學(xué)了《檢閱》這篇課文。這篇課文講的是兒童隊(duì)要去歡慶國(guó)慶節(jié)??梢幻?duì)員的左腿卻被截肢了。經(jīng)過(guò)考慮,隊(duì)長(zhǎng)讓他站在了最顯眼的地方,結(jié)果受到了歡迎。

      我非常佩服隊(duì)長(zhǎng)。因?yàn)樗](méi)有讓隊(duì)員傷心,也沒(méi)有讓他受到歧視,而是讓他的自尊心受到了保護(hù)。

      其實(shí),我們應(yīng)該去尊重每一個(gè)人的心靈,去保護(hù)每一個(gè)人的自尊心。特別是那些和我們不一樣的殘疾人,我們更不應(yīng)該去嘲笑他們。我們要把他們當(dāng)正常人看待,不要對(duì)他們指指點(diǎn)點(diǎn),如果那樣的話該多讓他難過(guò)呀!在生活當(dāng)中,我們也不應(yīng)該嘲笑比自己差的人,其實(shí)一個(gè)人只要他努力了,他就值得我們每一個(gè)人尊重,而不應(yīng)該是嘲笑和打擊。讓我們行動(dòng)起來(lái),從身邊做起,尊重每一個(gè)人,愛(ài)護(hù)每一個(gè)人。這樣,我們的生活就會(huì)更美好,整個(gè)社會(huì)的素質(zhì)也才會(huì)得以提高。

      同學(xué)們,讓我們大家一起努力,讓我們每一個(gè)人都對(duì)殘疾人改變看法,改變行動(dòng)吧!

      《和時(shí)間賽跑》讀后感

      前幾天老師教了一篇課文是和時(shí)間賽跑,學(xué)了這篇課文使我深深地懂得了時(shí)間的寶貴。也使我明白了兩個(gè)名言是“一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰?!边@個(gè)名言的意思是時(shí)間很珍貴,失去的時(shí)間是用金錢買不回來(lái)的。還有一個(gè)名言是“光陰似箭,日月如梭。”這個(gè)名言的意思是時(shí)間過(guò)的飛快,就像箭和梭一樣匆而過(guò),所以我們要抓緊時(shí)間學(xué)習(xí)文化知識(shí)。

      學(xué)了這篇課文我還懂得了時(shí)間的寶貴,今天過(guò)去了,再也不能回到今天了。比如在課堂上老師布置的作業(yè)一定要今天完成,有一些不知道的題目一定要去問(wèn)老師,不要拖的明天去做。

      今后我們一定要和時(shí)間賽跑,就會(huì)成功的。

      《燕子專列》讀后感

      上星期我們學(xué)了一篇課文《燕子專列》,它寫(xiě)的內(nèi)容大概是這樣的: 一年春天,一群燕子飛回北方時(shí),在瑞士境內(nèi)碰到了麻煩,那里的溫度突然驟降,所有害蟲(chóng)都被凍死了,燕子饑寒交迫,瀕臨死亡。政府呼吁人們?nèi)フ已嘧?,把它們送到火車站運(yùn)到溫暖的地方。一個(gè)名叫貝蒂的小女孩,聽(tīng)到廣播后,就和父母一起出門去找燕子。一天下來(lái),她一個(gè)人就救護(hù)了十幾只燕子!

      學(xué)了這篇課文,我覺(jué)得貝蒂好厲害,而且她還有一顆高尚的心,那么冷的天卻能為了尋找燕子而堅(jiān)持在外待上一天,還能一個(gè)人在風(fēng)雪中成功救護(hù)那么多燕子。我真佩服她,要是我恐怕早就冷得戴上手套或是躲在屋里烤火爐了??

      我想對(duì)貝蒂說(shuō):“你真棒!”

      第三篇:校園的早晨作文

      校園的早晨作文

      我愛(ài)我們的學(xué)校,但我更愛(ài)那充滿美和活力的校園的早晨。校園的早晨是安靜的。早上淡淡的霞光籠罩著整個(gè)校園。沉睡了一夜的小草,直起了腰。它那綠色的連衣裙上還掛著幾顆晶瑩的露珠,在太陽(yáng)光的照耀下一閃一閃的,像珍珠一樣。我想:“這大概是晨姑娘為小草準(zhǔn)備的禮物吧?!被▋簱P(yáng)起了笑臉,隨著晨風(fēng)有節(jié)奏地?cái)[動(dòng)著,像是在歡迎師生們的到來(lái)。校園的早晨是熱鬧的。太陽(yáng)剛剛從東方升起,校園樹(shù)上的鳥(niǎo)兒不停地鳴叫著,仿佛是在演奏一首“早晨交響曲”。操場(chǎng)上,有的同學(xué)在打籃球,有的同學(xué)在丟沙包,還有的在互相追逐————。只見(jiàn)那生龍活虎的籃球隊(duì)員們,身子一躍,手一扣,一個(gè)漂亮的動(dòng)作就完成了。這引得圍觀的同學(xué)們一陣陣歡呼。丟沙包的同學(xué)則是目不轉(zhuǎn)睛地盯著沙包生怕它突然拋過(guò)來(lái)。這時(shí),沙包忽然向旁邊的一位同學(xué)徑直“飛”過(guò)來(lái),可她好像早有準(zhǔn)備似的,不緊不慢地來(lái)了個(gè)“水中撈月”,一下子就把沙包給接住了。校園的早晨更是忙碌的。上課鈴一響,同學(xué)們趕緊三步并作兩步跑回教室等待老師來(lái)上課。上課時(shí),同學(xué)們津津有味地聽(tīng)著老師繪聲繪色地講課,不時(shí)有一雙雙小手舉起來(lái),爭(zhēng)先恐后地回答老師提出的問(wèn)題,教室里還不時(shí)傳來(lái)一陣陣?yán)世实淖x書(shū)聲。??!多美的校園的早晨!

      踏入校門,迎面飄來(lái)一陣濕潤(rùn)的清風(fēng)的氣息,這正是校園早晨的氣息。

      校園的早晨,霧還未散,趁這早晨,漫步在迷霧中,仿佛徜徉在仙境一般,流連忘返。忽然,一縷金色的陽(yáng)光似手指一般,輕輕撥開(kāi)了校園的面紗,然后在地上潑下一團(tuán)金漆。

      慢慢飄進(jìn)校道,映入眼簾的是校道兩旁的綠色,這綠色仿佛是清潔劑,潔凈了我們的心靈,這綠色又仿佛是清醒劑,清爽了整個(gè)人的身心,讓我們張開(kāi)了下垂的眼皮。

      帶著全身的舒爽,輕快地游進(jìn)內(nèi)校門。內(nèi)校門兩旁,是青翠的花圃。鑲嵌在兩旁的花圃,又綠色了校園,更增添了一份生機(jī)。此時(shí),仿佛整個(gè)世界都是綠色,不論是誰(shuí)都會(huì)陶醉在這綠色中。這綠色不是枯燥的,因?yàn)樯厦孢€洋溢著晨霧的氣息。

      正是因?yàn)檫@彌漫著的綠色,連棕櫚樹(shù)也被吸引了。棕櫚樹(shù)軍隊(duì),挺著胸脯,抬著高昂的頭,邁著整齊的步伐,屹立在花圃的旁邊守衛(wèi)著這神圣的綠色,不容許任何人侵犯這仙境,因此,這高大的衛(wèi)士也筑成了校園早晨的一道風(fēng)景。

      踩著這仙境一般的綠色,進(jìn)了內(nèi)操常這時(shí),金黃的陽(yáng)光正與漆黑的陰影作斗爭(zhēng),陽(yáng)光正驅(qū)趕陰影,陰影正全力以擋,兩種事物的交界處成了一道直線,將校園一分為二,不用說(shuō),它們必定是平分秋色。

      沿著直線走,似乎人也被平分了。在左邊,肩上搭著黑衣;在右邊,肩上披著綠色和金衣,因?yàn)橛疫厺M是陽(yáng)光和綠色。左邊也有綠色,只是被黑影籠罩著,一黑一綠交融,匯成了一種天然深綠,這種綠在畫(huà)家調(diào)色板上是很難調(diào)出來(lái)的,但是只要看過(guò),就會(huì)過(guò)目不忘。

      早晨漸已逝去,朦朧睡意也不見(jiàn)了。校園里傳出的朗朗讀書(shū)聲雖然打破了這寂靜,可唯一存在的是綠色,因?yàn)檫@讀書(shū)聲也是綠色的,綠得動(dòng)聽(tīng)。

      校園的早晨,綠色,清幽,甚至是磁鐵般吸引人,迷人。

      這校園的早晨,夢(mèng)一般的早晨。誰(shuí)能不贊嘆這校園?誰(shuí)能不贊嘆這早晨?

      第四篇:小學(xué)作文:早晨的校園

      早晨的校園

      今天一大早,太陽(yáng)公公早早就跳出地平線。一縷柔和的霞光射進(jìn)了我們的校園,仿佛給校園穿上了金色的新衣。

      披著霞光,我背著書(shū)包來(lái)到了校園。一進(jìn)大門,只見(jiàn)幾個(gè)值日生在花壇四周打掃。再走里面點(diǎn)看,又見(jiàn)幾個(gè)值日生在我們的操場(chǎng)上打掃,他們把我們的校園打掃得一塵不染。

      來(lái)到2號(hào)樓和3號(hào)樓中間的小花園。這是學(xué)校是最引人注目的地方----兩棵大雪松。大雪松矗立在小花園中的小路邊,如果你站在離這兩棵雪松高大挺拔,我常常被這兩棵大雪松不畏嚴(yán)寒,不怕風(fēng)雪,蒼盡挺拔的氣質(zhì)所感。在大雪松周圍,是一片青青的草坪,我看著草坪,不時(shí)會(huì)想起《吹草哨兒》那首歌。我正陶醉時(shí),“零、零、零……”上課鈴響了,整個(gè)校園立刻安靜下來(lái),只聽(tīng)見(jiàn)瑯瑯的讀書(shū)聲。緊張的學(xué)習(xí)生活又開(kāi)始了。

      早晨的校園多美啊,我愛(ài)早晨的校園。

      第五篇:校園的早晨小學(xué)作文

      校園的早晨小學(xué)作文

      校園的早晨小學(xué)作文1

      校園的早晨,是美麗的。

      太陽(yáng)公公還沒(méi)起床,天空中彌漫著白色的大霧,整個(gè)校園都沉浸在靜寂中,偶爾會(huì)有幾聲嘰嘰喳喳的鳥(niǎo)叫聲。

      漸漸地,太陽(yáng)公公醒來(lái)并探出了頭。歡快的起床音樂(lè)催促著同學(xué)們,校園里有了歡聲笑語(yǔ)。

      校園兩旁的路上,高大的樹(shù)挺直了腰板為我們遮陰。

      清潔工拿著掃把來(lái)回穿梭,不時(shí)傳來(lái)”沙——沙——沙“的響聲,這是他們?cè)跒樾@梳洗打扮。

      植物園里,仍然有霧。隱隱約約的可以看見(jiàn)一些美麗的`植株。高大挺拔的樹(shù)木,五顏六色的花朵,繪成了一道美麗的風(fēng)景線。

      校園內(nèi),小鳥(niǎo)在枝頭嘰嘰喳喳,連”老師好“都成了一曲有節(jié)奏的小調(diào)。……一切都顯得那么和諧。

      歡快的聲音在校園里久久地回蕩。

      這就是校園那美麗的早晨!

      校園的早晨小學(xué)作文2

      城市的早晨是汽車短促的喇叭聲驚醒的;小鎮(zhèn)的早晨是雄雞清脆的鳴叫聲促醒的;學(xué)校的早晨是優(yōu)美的歌聲喚醒的。

      學(xué)校的早晨是緊張的。音樂(lè)一響,大家就急忙比賽似的.,以最快的速度穿好衣褲,疊好被子,緊接著又像是一場(chǎng)刷牙大賽:看誰(shuí)刷得又快又干凈。

      做完了洗漱工作,就是那熱鬧的晨練了。同學(xué)們和老師們,有的在跑步、有的在跳繩、有的在練太極拳、還有的在舞劍??次覀儼?,跳繩跳得多認(rèn)真??!一個(gè)個(gè)身輕如燕,飛一般得跳了過(guò)去。所以,我們班每次跳繩比賽都得第一,這與我們平時(shí)的練習(xí)是分不開(kāi)的,俗話說(shuō):“一分耕耘,一分收獲?!蹦憧催@邊,一個(gè)個(gè)同學(xué)跑了一圈又一圈,就像一個(gè)個(gè)長(zhǎng)跑運(yùn)動(dòng)員似的。

      校園的早晨真是多姿多彩,充滿希望的一天又開(kāi)始了!我愛(ài)校園的早晨!

      校園的早晨小學(xué)作文3

      一個(gè)晨風(fēng)習(xí)習(xí)的早晨,我吃完早飯背起書(shū)包早早的來(lái)到學(xué)校那時(shí),天色微明,天黑白黑白的,看起路來(lái)模模糊糊,就像一層厚厚的大霧把你前面的路遮住了似的。不過(guò)一會(huì)兒,黑黑的云散了,我們學(xué)校的同學(xué)也陸陸續(xù)續(xù)地來(lái)了,慢慢的,我們的'學(xué)校變得熱鬧起來(lái)。要晨掃的同學(xué)也拿著工具到公區(qū)晨掃。我們的公區(qū)就在操場(chǎng)旁邊。他們有的拿著掃把在掃地,有的拿著小方巾在擦瓷磚,有的提著拉圾要去倒,看他們多么認(rèn)真啊!不一會(huì)兒,公區(qū)就被他們打掃得一干而凈。

      每天早晨八點(diǎn)半就會(huì)有一種音樂(lè)從廣播室里傳來(lái),我們?nèi)R宦?tīng)到這個(gè)聲音就會(huì)走出教室排好整齊的隊(duì)伍安靜有續(xù)地達(dá)到操場(chǎng),到了操場(chǎng),我們?nèi)5耐瑢W(xué)就開(kāi)始做早操,在做早操中我們大家都做得很好,做完早操,我感到新鮮的空氣迎面撲來(lái),也感到心情舒暢,精力充沛,也再次感到新的一天學(xué)習(xí)活活從此開(kāi)始。

      校園的早晨小學(xué)作文4

      校園的早晨是恬靜的。一切都好像剛剛睡醒似的,連鳥(niǎo)兒都還沒(méi)起床呢,聽(tīng)不到它們的一點(diǎn)兒聲音。有幾位早起的同學(xué)伴著早晨新鮮的空氣在操場(chǎng)上鍛煉身體。過(guò)了一會(huì)兒,柔和的.陽(yáng)光灑在了校園里,給學(xué)校增添了幾分神秘的色彩。

      校園的早晨是熱鬧的,一到八點(diǎn)鐘,校園的氣氛立刻活躍起來(lái)了,校園里隨處可見(jiàn)同學(xué)們匆匆的身影,你聽(tīng),有好多同學(xué)都已開(kāi)始晨讀了,還沒(méi)走進(jìn)教室,就聽(tīng)到陣陣雜亂的自由讀書(shū)聲。校門口也擠滿了送學(xué)生的家長(zhǎng)。校園里,小鳥(niǎo)嘰嘰喳喳歡快的唱歌聲、同學(xué)們急促的腳步聲、說(shuō)話聲······匯成了一首歡快而美妙的樂(lè)曲。

      校園的早晨又是緊張的,老師和同學(xué)們?cè)跉g快的鈴聲中加快了腳步,走進(jìn)了自己的教室,老師在檢查我們的早讀和作業(yè),學(xué)習(xí)委員在領(lǐng)讀,校園里到處都能聽(tīng)到同學(xué)們的朗朗讀書(shū)聲。

      在這所充滿歡聲笑語(yǔ)的校園里,我們快樂(lè)的成長(zhǎng)著。

      校園的早晨小學(xué)作文5

      今天我特地,早早的來(lái)到了學(xué)校,看到了平時(shí)難得一見(jiàn)的美景。

      一進(jìn)校門,我就被校園的美景迷住了???,周圍是多么寧?kù)o:淡而薄的云霧像輕紗籠罩著整個(gè)校園,整座教學(xué)樓都隱沒(méi)在晨露之中,隱隱約約看到一些模糊的輪廓,仿佛是童話中的一座宮殿,多么神秘呀!云霧也給教學(xué)樓前的荷花荷葉們送去了一些“特別”的禮物一一露珠。那一顆顆晶瑩透亮的露珠,好似鑲在荷花、葉上閃爍的鉆石。

      沒(méi)過(guò)一會(huì),學(xué)校漸漸熱鬧起來(lái)了,同學(xué)們?nèi)宄扇旱刈哌M(jìn)了校園,有說(shuō)有笑,十分悠閑。值日生們忙了起來(lái),打掃干凈校園的每一角;小組長(zhǎng)們忙起來(lái)了,催促同學(xué)們趕緊交作業(yè);熱愛(ài)學(xué)習(xí)的同學(xué)也忙起來(lái)了,坐在座位上抓緊時(shí)間預(yù)習(xí)課文;愛(ài)玩愛(ài)鬧的同學(xué)更忙了,趁著老師不在的美好時(shí)光瘋玩一通,舒展舒展筋骨……

      “叮鈴鈴”,早讀的'鈴聲響了。同學(xué)們一個(gè)個(gè)有秩序地回到教室,自覺(jué)地拿出書(shū)來(lái)讀,不一會(huì)兒,朗朗的讀書(shū)聲飄出了校園。老師看到這一幕,臉上露出了笑容,心里有說(shuō)不出的高興。

      漸漸地,一輪紅日從東方升起,陽(yáng)光普照大地,云霧也消失了。

      校園的早晨是難得一見(jiàn)的好美景,也是難以見(jiàn)到同學(xué)們學(xué)習(xí)成果的好地方!

      校園的早晨小學(xué)作文6

      校園的早晨是寂靜的,也是熱鬧的。

      早晨,天空出現(xiàn)了一片魚(yú)肚白,接著太陽(yáng)那金色的光輝灑在“南靖第三實(shí)驗(yàn)小學(xué)”上,立刻顯得那么透明、那么閃亮。校園里的小草也醒了,微風(fēng)一吹,正彎著腰向我們點(diǎn)頭,好像在說(shuō):“同學(xué)們,早上好!”;美麗的花兒也露出了可愛(ài)的笑臉。新的一天就開(kāi)始了。

      走進(jìn)校門口,大家正親切地向敬愛(ài)的保安叔叔、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、值日老師問(wèn)好。同學(xué)們也陸續(xù)到了,校園開(kāi)始熱鬧起來(lái)了:為了讓校園更干凈些,同學(xué)們不畏辛苦忙開(kāi)了,有的`正彎下腰撿起落葉,有的正拿著掃把清掃泥土,有的正在清掃水溝,有的正在倒垃圾,大家干得熱火朝天,一下子就把校園打掃得干干凈凈。你瞧,A棟宿舍區(qū)旁,只見(jiàn)一位扎著馬尾辮的女孩正坐在這棵校內(nèi)最大的榕樹(shù)下,手里拿著一本課外書(shū)正專心致志、津津有味地看著,看到精彩之處,臉上還不時(shí)帶著微笑。不一會(huì)兒,早讀的鈴聲響了,從教室里立刻傳來(lái)了朗朗的讀書(shū)聲。俗話說(shuō)得好“一年之計(jì)在于春,一日之計(jì)在于晨?!贝蠹页弥@大好時(shí)光,趕緊投入到緊張的學(xué)習(xí)當(dāng)中。

      啊,校園的早晨真美呀,我們一定要好好把握住這美好的時(shí)光!

      校園的早晨小學(xué)作文7

      清晨,小院里空氣清新,太陽(yáng)公公跳出了地平線,把柔和的陽(yáng)光均勻地灑在綠樹(shù)、草地上,花草散發(fā)出香味,綠衣葉散發(fā)著清新的氣息。

      早讀鈴聲一響,操場(chǎng)上頓時(shí)留下了一片寧?kù)o。這時(shí),隨便你走進(jìn)那間教室,迎接你的都是同學(xué)們好學(xué)的.景象:有的搖著身子高聲朗讀,有的皺著眉頭輕聲背誦,有的趴在桌子上一個(gè)勁地抄寫(xiě),還有的側(cè)著腦袋默默的沉思,也有的三五個(gè)湊在一起討論難題……

      同學(xué)們都在認(rèn)真地讀書(shū),老師也在繁忙的批改作業(yè)。

      下課后,校園里又是一片歡聲笑語(yǔ)。同學(xué)們?cè)诨ハ嘧分鹬嫠V?。有的在跳繩,有的在玩打乒乓球,還有的在打籃球。

      這是上課鈴響了,同學(xué)們有秩序的回到教室開(kāi)始學(xué)習(xí)。我看著一層層樓梯想到:我們現(xiàn)在學(xué)知識(shí),就要像樓梯一樣,要一步一步扎實(shí),不能有半點(diǎn)馬虎。

      ??!校園的早晨每天都充滿了活力,就像春天一樣給我們歡樂(lè)和希望,催促我們奮發(fā)向上。

      校園的早晨小學(xué)作文8

      我經(jīng)常向人們提起我的校園的早晨。

      當(dāng)晨霧徐徐拉開(kāi)了夜的帷幕,又一個(gè)絢麗的早晨出現(xiàn)在我們的校園里,絢麗里帶著股清新。當(dāng)我們踏入校門時(shí),會(huì)被那晨霧、晨景所陶醉,周圍非常安靜,薄薄的晨霧如輕紗籠罩著校園,教學(xué)樓便隱沒(méi)在淡淡的晨霧中。整個(gè)校園的早晨是那么溫馨、那么幽美。吸口清新得空氣,讓人心曠神怡。

      清新的晨風(fēng),送來(lái)幽幽的花香,送來(lái)了清晨那特有的氣息。漫步校園,花香不住地?fù)浔嵌鴣?lái)。花瓣上綴滿了寶石似的露珠,搖搖欲墜,花香襲人。還有那輪金色的太陽(yáng)射出來(lái)柔和的光照在人身上,使人覺(jué)得暖洋洋的,無(wú)比舒服。

      聽(tīng),樹(shù)枝上,小鳥(niǎo)正唱著悅耳的'歌,還有那教室里、花壇邊,那瑯瑯的讀書(shū)聲,更給校園的早晨增添了一份勃勃生氣。

      再看那紅綠色草坪的操場(chǎng)上,校運(yùn)動(dòng)員們已迎著陽(yáng)光,在晨露的沐浴下開(kāi)始了早練。那如飛地奔跑,騰空地飛躍,顯出颯颯英姿。同學(xué)們正在認(rèn)真訓(xùn)練,準(zhǔn)備在校運(yùn)動(dòng)會(huì)上大顯身手。

      每當(dāng)8點(diǎn)25分時(shí),雄壯的國(guó)歌聲就會(huì)響遍校園的每一個(gè)角落。少先隊(duì)員行著莊嚴(yán)的隊(duì)禮,向國(guó)旗致敬。

      清新、花香、景美、人勤,這便是我們校園的早晨。

      校園的早晨小學(xué)作文9

      我愛(ài)我校園的早晨,因?yàn)樗郎卮娑利悾晃覑?ài)我校園的早晨,因?yàn)樗嗖识k麗。她讓我的心中一股熱浪織起的一副溫蘊(yùn)的畫(huà)面,那就是校園的早晨。

      我的母校坐落在一個(gè)普通不過(guò)的農(nóng)村里。

      這是一個(gè)初夏的黎明,月落下西山,星星漸漸隱去,草兒還在甜甜的睡,就像神話里的天宮。幾棟莊嚴(yán)的教學(xué)樓相互照印,這情景大概像站在閣上觀看海市蜃樓一樣,奇妙無(wú)比。

      一絲,兩絲,漸漸爬起的陽(yáng)光,照耀在整個(gè)校園,看,那幾顆高大而威嚴(yán)的老壽星凝望著那東方將要升起的旭日。

      夜幕漸漸拉開(kāi),白茫茫的晨霧在校園流動(dòng),在與那小草一起跳舞。這時(shí),晨霧中現(xiàn)出了隱隱約約的人影,一個(gè),兩個(gè)。成群結(jié)隊(duì),伴著歡樂(lè)的笑聲,走進(jìn)了校園。

      上課了,在寬敞明亮的教室里,同學(xué)們聚精會(huì)神地聽(tīng)老師講課,像一只只蜜蜂,在科學(xué)的花朵里采著知識(shí)的花粉。

      在著普通的校園里,這只是一天的'開(kāi)始,人生的起點(diǎn),理想的種子將要播種的地方,人生的折點(diǎn)。我心里怎么能不用熾熱的愛(ài),歌頌?zāi)澝滥?/p>

      我將在這美麗的校園逐步成長(zhǎng)!

      校園的早晨小學(xué)作文10

      太陽(yáng)升起來(lái)了,校園迎來(lái)了新的一天。叮鈴鈴的上課鈴聲把校園喚醒了,朗朗的讀書(shū)聲響徹校園。

      校園的早晨是歡樂(lè)的。紅領(lǐng)巾隨風(fēng)飄揚(yáng),一路上蹦蹦跳跳的走進(jìn)校園。同學(xué)們互相打招呼,小臉上都透著喜悅。瞧!旁邊的籃球場(chǎng)上還有一些來(lái)得早的同學(xué)在打球,他們打得熱火朝天,個(gè)個(gè)滿頭大汗,但是他們玩得一樣很開(kāi)心。我也很想跟他們一起玩。

      校園的早晨是忙碌的。同學(xué)們都早早的`來(lái)到學(xué)校,投入到緊張的學(xué)習(xí)當(dāng)中。背書(shū)得背書(shū),寫(xiě)字得寫(xiě)字,生怕浪費(fèi)了一秒的寶貴時(shí)間。老師精心地給我們輔導(dǎo)功課。就練看門的老大爺也是忙碌的,把校門口打掃得干干凈凈,迎接我們每一個(gè)人。

      啊!多么美麗的校園!讓我們都好好學(xué)習(xí)!珍惜時(shí)間吧!我愛(ài)我美麗的校園!

      校園的早晨小學(xué)作文11

      古人云:“一年之計(jì)在于春,一天之計(jì)在于晨。”早晨是昨天的落幕,今天的始端。我愛(ài)校園里的早晨,愛(ài)一切的一切的早晨。

      今天早晨,我很早就到了校園。一看,校園里靜悄悄的,沒(méi)有一個(gè)人的(點(diǎn))聲音。校內(nèi),(空氣里)有一股清新的氣息,讓我聞了感到很舒服。雖然,“她”沒(méi)有山間的那股(這不是)大自然的`氣息(,卻有校園特有的書(shū)卷味)。但在校園里,有一種獨(dú)特的活力,吸引我,使我變得更自信、更活潑、更開(kāi)朗。我悄悄地來(lái)到教室,放下書(shū)包,東走走,西看看,總覺(jué)得還缺點(diǎn)什么活沒(méi)干。我仔細(xì)檢查了一遍,才發(fā)現(xiàn)地上還有一些紙屑,我就拿起掃把掃了起來(lái)。剛開(kāi)始,覺(jué)得沒(méi)什么,掃著掃著,手開(kāi)始鬧“別扭”,手全酸了,麻了。“別掃了,這又不是你弄臟的,你背什么黑鍋!”當(dāng)我腦里有了這種想法時(shí),我真想放棄,可我想到“做事要有始有終”,我又開(kāi)始掃了。

      終于掃完了,看著自己用汗水換來(lái)的地面沒(méi)有一點(diǎn)紙屑,我真高興!

      我堅(jiān)信這是一個(gè)美好的開(kāi)端,我在這一天將會(huì)有很大的收獲。

      校園的早晨小學(xué)作文12

      早晨,吃完早飯,背上書(shū)包,坐著電動(dòng)車,來(lái)到校園。早晨7:50,學(xué)校大門還沒(méi)有開(kāi),同學(xué)們擁在門口,有的看書(shū),有的做游戲,還有的,竟然伏在樹(shù)蔭下的墻壁上畫(huà)畫(huà),寫(xiě)作業(yè)。一會(huì)兒,保安叔叔來(lái)了,開(kāi)了門,同學(xué)們一窩蜂沖進(jìn)去,本來(lái)就很窄小的南門顯得有些擁擠。

      走南門的大多是低年級(jí)的小朋友。他們?cè)谝黄鹫勑︼L(fēng)生,做游戲,蹦蹦跳跳,吵吵鬧鬧地從我身邊擦過(guò),男生與女生也能“勾肩搭背”地嘻嘻哈哈。他們一笑,兩顆沒(méi)長(zhǎng)全的大門牙便露了出來(lái),看起來(lái)多么可愛(ài)。

      寧?kù)o的校園漸漸有了生機(jī),有了活力,南門小道上的植物好像也醒了過(guò)來(lái),在秋風(fēng)中搖擺著。有些長(zhǎng)得高的.植物垂到了我的臉上,癢癢的。南門小道上沒(méi)有什么人來(lái)管,野草、植物可得意了,他們可以盡情地蔓延,有些植物都有房屋高了。

      走出南門小道,來(lái)到寬闊的大操場(chǎng)。初升的太陽(yáng)轟走了清晨的寒意,留下了一絲絲涼風(fēng),溫暖的陽(yáng)光照在我的臉上,冰冰涼的臉漸漸暖和了。穿過(guò)操場(chǎng),來(lái)到教室,抓住早晨的大好時(shí)光,開(kāi)始了早讀。

      這就是校園的早晨。寧?kù)o的校園有了我們,變得快樂(lè)、充滿活力,神奇充滿生機(jī)。可愛(ài)的校園也會(huì)給我?guī)?lái)驚奇。我愛(ài)美麗的校園的早晨。

      校園的早晨小學(xué)作文13

      瑰麗的朝霞傾瀉在被一場(chǎng)姍姍來(lái)遲的春雨洗潤(rùn)了操場(chǎng)上。操場(chǎng)上那小巧玲瓏的黑石子,閃著黑珍珠般的光輝。這時(shí),一縷金光射開(kāi)了黎明前薄霧,灑在美麗的校園上,可愛(ài)的校園

      穿上了金色的衣裳!

      “啾啾啾,啾啾啾”一連串麻雀鳥(niǎo)清脆宏亮的歌聲打破了校園的沉靜。勤勞能干的掃地叔叔早早的起床了。他熟練地、認(rèn)真地掃起地來(lái)。溫柔可親的風(fēng)阿姨被麻雀鳥(niǎo)優(yōu)美的歌聲喚醒了,她用她那雙靈巧的手輕輕地?fù)崮χ鴺?shù)葉小弟瘦小的身體,發(fā)出“沙沙沙”的聲音。校園的早晨,真安靜。

      瑰麗的朝霞傾瀉在被一場(chǎng)姍姍來(lái)遲的春雨洗潤(rùn)了操場(chǎng)上。操場(chǎng)上那小巧玲瓏的黑石子,閃著黑珍珠般的光輝。這時(shí),一縷金光射開(kāi)了黎明前薄霧,灑在美麗的校園上,可愛(ài)的校園穿上了金色的衣裳!校園的'早晨,真美麗。

      “??!親愛(ài)的黨,我們是小樹(shù),你就雨露和陽(yáng)光!”一群小學(xué)生唱著愉快的歌兒,蹦蹦跳跳地來(lái)到可愛(ài)的校園里。校園一下子熱鬧起來(lái)。松樹(shù)下有的同學(xué)在晨讀;操場(chǎng)上有的同學(xué)在晨練;練功房中有的同學(xué)在歌唱;教室里還有同學(xué)在自習(xí)。校園的早晨是朝氣蓬勃的?!岸66!鄙险n鈴聲響了,同學(xué)們安靜地聽(tīng)著老師生動(dòng)的講課??

      校園的早晨,井然有序。

      我愛(ài)校園的早晨!

      校園的早晨小學(xué)作文14

      校園的早晨非常美,它是一種特殊的美————

      我剛來(lái)到校園,天空才有一絲光亮,到處都寂靜極了!春天的黎明像一把利劍,劈開(kāi)了黑黑的夜幕。月亮和星星都消逝在天幕中,操場(chǎng)上的籃球樁默默地等待著,等待著生龍活虎的孩子們把球投入自己的.懷抱。

      天亮了,我看見(jiàn)了小草在微風(fēng)的吹拂下晃動(dòng)著,好像隨著晨風(fēng)在輕輕地唱歌起舞。含苞欲放的蓓蕾上,晶瑩、透亮的露珠閃爍著,顯得生機(jī)勃勃。

      紅通通的太陽(yáng)升起來(lái)了,溫暖的陽(yáng)光照得教學(xué)大樓的窗玻璃閃閃發(fā)光,里面?zhèn)鱽?lái)同學(xué)們瑯瑯讀書(shū)聲。

      花園里那絢麗多彩、嬌艷多姿的花兒綻開(kāi)了笑臉,散發(fā)出縷縷清香,啊,真是繁花滿園,異香撲鼻呀!樹(shù)林嫩綠的枝葉,向四面展開(kāi),貪婪的吮吸著奏的甘露,在春光沐浴下,嫩綠的葉逐漸變成翠綠,仿佛是用一片片翠玉粘成的。

      我愛(ài)校園的早晨,因?yàn)樗利悇?dòng)人;我愛(ài)校園的早晨,因?yàn)樗挥猩鷻C(jī);因?yàn)樗且环N寧?kù)o的美!

      校園的早晨小學(xué)作文15

      我愛(ài)校園的早晨,因?yàn)樗敲利惖模怯腥さ模前察o的。校園的早晨總是充滿了同學(xué)們的歡樂(lè),所以我非常喜歡。

      早晨,我來(lái)到校園,白茫茫的霧正在減退。這時(shí),在霧中隱隱地出現(xiàn)了幾個(gè)人影,成群結(jié)隊(duì)的,伴隨著歡笑聲走進(jìn)了校園。小樹(shù)帶著早晨甜蜜的露水蘇醒了;野花她也和露水一起做了個(gè)美夢(mèng);小鳥(niǎo)嘰嘰喳喳地唱著歡快的歌曲,然后向藍(lán)藍(lán)的天空飛去。操場(chǎng)上,同學(xué)們正在鍛煉身體,有的打球,有的跳繩,有的跑步,他們的汗水形成了大地蘇醒的營(yíng)養(yǎng)。班級(jí)里,傳來(lái)了同學(xué)們瑯瑯的讀書(shū)聲,讀書(shū)聲飛出了教室,傳到老師們的耳朵里,老師都甜甜地笑了。教室門前,勤勞的.同學(xué)們正在打掃教室,同學(xué)們一邊掃地,一邊哼著小曲兒或童謠,一支支美妙的歌聲串在一起,譜成了一篇最美的樂(lè)章。

      是啊,一年之計(jì)在于春,一日之計(jì)在于晨,在這美好的早晨,我們踏上了人生的路程。

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