第一篇：校園美麗的早晨作文

校園美麗的早晨作文

無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編為大家整理的校園美麗的早晨作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

晨曦徐徐拉開了夜的帷幕，又一個(gè)絢麗的早晨，帶著清新降臨到人間。

隨著早起的人們，我信步走進(jìn)校園。頓時(shí)，被那美妙的晨景所陶醉。周圍是那么的寧?kù)o，薄薄的晨霧，如輕紗籠罩著校園，雄偉壯觀的教學(xué)樓隱沒在淡淡的晨霧中。整個(gè)校園的黎明是那么的溫馨和優(yōu)美。我深吸了一口氣，頓覺一陣清新，真讓人心曠神怡。

漫步校園，濕潤(rùn)的泥土氣息，不住地?fù)浔嵌鴣?lái)。小花上綴滿了晶瑩的露珠，如同一顆顆閃閃發(fā)亮亮晶晶的鉆石，搖搖欲墜。清風(fēng)徐來(lái)，花香襲人，火紅的雞冠花，向上攀登的牽?；?，嬌艷的月季花……爭(zhēng)奇斗艷，姹紫嫣紅。小樹上，小鳥們亮開了歌喉，那嘰嘰喳喳的聲音匯成了一首首美妙的歌。

一輪紅日從東方升起，最后一點(diǎn)薄霧也匯進(jìn)了它的光輝。整個(gè)校園被這絢麗的朝陽(yáng)染得紅艷艷的。同學(xué)們陸續(xù)來(lái)到了學(xué)校，有的打掃衛(wèi)生，有的鍛煉身體，還有的高聲朗讀，沉寂的校園熱鬧起來(lái)了。

校園的早晨是美麗的。當(dāng)太陽(yáng)公公露出第一絲笑臉，新的一天開始了。瞧！小草伸伸腰，看著沉睡的校園；樹木們也醒了，交談著昨夜的美夢(mèng)；花朵張開笑臉，鳥兒們正在樹枝上唱著動(dòng)聽的歌兒，讓人們聽得入神，又像要向遠(yuǎn)方傳遞信息，告訴遠(yuǎn)方的朋友太陽(yáng)升起來(lái)了，照得大地亮堂堂，照得校園鬧盈盈。這些美景給校園添上燦爛的一筆。

校園的早晨不僅是美麗的，還非常熱鬧。在校門口，就隨意可以聽見一些家長(zhǎng)朋友們對(duì)孩子的千叮嚀萬(wàn)囑咐和孩子們的告別聲。瞧，站在一旁的保安叔叔也不閑著，賣帽子、賣紅領(lǐng)巾、指揮來(lái)往的車倆……哪一樣不是他們干的？操場(chǎng)上，參加田徑隊(duì)的同學(xué)們?cè)诰劬珪?huì)神地跑步，一個(gè)比一個(gè)跑得快。一位男同學(xué)箭一樣地沖向了終點(diǎn)，得了第一名，興奮得一蹦三尺高，使整個(gè)校園里飄蕩著同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ)。一進(jìn)教室門，就可以聽見同學(xué)們對(duì)老師的親切問好。不一會(huì)兒，馬上傳入耳朵的是同學(xué)們朗朗的讀書聲……

“一日之計(jì)在于晨”早晨是美麗的，也是熱鬧的，我愛校園的早晨。

校園的早晨是美麗的。春天，蝴蝶花開得爭(zhēng)奇斗艷，你擁我擠，似一只只美麗的蝴蝶在空中翩翩起舞：紅的`，黃的，紫的，白的．．．．．．五彩繽紛，色彩明麗。這時(shí)，飛來(lái)了一群美麗的蝴蝶，停在了花上。這讓你分不清哪兒是蝶，哪兒是花！秋季，我一走進(jìn)校門就看見了小米粒似的桂花開滿枝頭，聞到了芬芳的、撲鼻而來(lái)的桂花香。一陣風(fēng)吹過，小米粒似的桂花撒了一地還有幾個(gè)小朋友在地上撿呢！春季、秋季的校園那么美麗，我想，夏季、冬季就更美麗了！同學(xué)們胸前鮮艷的紅領(lǐng)巾和領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上的五星紅旗彼此輝映，成了學(xué)校的一道獨(dú)特的風(fēng)景。

校園是熱鬧的。操場(chǎng)上有的在打籃球；有的在跑步；有的在跳繩．．．．．．各種各樣的活動(dòng)進(jìn)行著，讓人看得眼花繚亂！特別是籃球

隊(duì)，籃球場(chǎng)旁邊圍著一群觀眾。紅隊(duì)的12號(hào)做了個(gè)假動(dòng)作，迷惑了白隊(duì)，接著，跑到了另一個(gè)籃球架，“嗖”地一下把求投進(jìn)了球框。這一下，可博得了觀眾們的喝彩！

校園是緊張的。每天早上，同學(xué)們到學(xué)校先整理書包，再交作業(yè)。“春天在哪里呀。”咦，哪來(lái)的音樂？從學(xué)校的廣播里來(lái)的，哦，是早自修開始了。剎時(shí)，一陣?yán)世蕰晜鱽?lái)，著聲音真好聽！

我喜歡校園的美，更喜歡美的校園。

校園的早晨，是美麗的。

太陽(yáng)哥哥還沒起床時(shí)，整個(gè)校園都沉浸在靜寂中。

天空中還彌漫著白色的大霧，到處是靜悄悄的，偶爾會(huì)有幾聲嘰嘰喳喳的鳥叫聲。

漸漸地，太陽(yáng)哥哥已高掛在天空。處處洋溢著歡聲笑語(yǔ)。歡快的起床音樂正催促著同學(xué)們。

走在校園的路上，路的兩旁已經(jīng)堆了幾堆枯黃的樹葉，高大的樹挺直了腰板為我們遮陰。

清潔工還在拿著掃把，來(lái)回地把校園打掃干凈，不時(shí)傳來(lái)”沙——沙——沙“的響聲，校園內(nèi)，連”老師好“都成了一曲有節(jié)奏的小調(diào)。

植物園里，仍然有霧。隱隱約約的可以看見一些美麗的植株。高大挺拔的樹木，五顏六色的花朵，繪成了一道美麗的風(fēng)景線。

小鳥在枝頭嘰嘰喳喳，知了在樹上”吱——吱“，同學(xué)和老師們的談笑……都在校園里顯得那么和諧。

歡快的聲音在校園里久久地回蕩。

這就是校園那美麗的早晨！

校園的早晨，是美麗的。

太陽(yáng)公公還沒起床，天空中彌漫著白色的大霧，整個(gè)校園都沉浸在靜寂中，偶爾會(huì)有幾聲嘰嘰喳喳的鳥叫聲。

漸漸地，太陽(yáng)公公醒來(lái)并探出了頭。歡快的起床音樂催促著同學(xué)們，校園里有了歡聲笑語(yǔ)。

校園兩旁的路上，高大的樹挺直了腰板為我們遮陰。

清潔工拿著掃把來(lái)回穿梭，不時(shí)傳來(lái)”沙——沙——沙“的響聲，這是他們?cè)跒樾@梳洗打扮。

植物園里，仍然有霧。隱隱約約的可以看見一些美麗的植株。高大挺拔的樹木，五顏六色的花朵，繪成了一道美麗的風(fēng)景線。

校園內(nèi)，小鳥在枝頭嘰嘰喳喳，連”老師好“都成了一曲有節(jié)奏的小調(diào)?！磺卸硷@得那么和諧。

歡快的聲音在校園里久久地回蕩。

這就是校園那美麗的早晨！

第二篇：校園的早晨是美麗的

早晨的校園

校園的早晨是美麗的。當(dāng)月亮婆婆躲藏起來(lái)時(shí)，新的一天開始了。在校園里，小草抬起它那可愛的小臉；樹木張開了它那健壯的身軀；柳樹用風(fēng)梳子梳著頭發(fā)；花兒盡情地把自己的美麗和香味帶給每一個(gè)人：再加上小朋友們的活潑、生機(jī)。給早晨的校園添上璀璨的一筆。

清晨，校園沉浸在一層白霧里，乳白色的濃霧把校園團(tuán)團(tuán)包圍，整個(gè)校園十分寂靜。只有兩座教學(xué)大樓和天井里的花草樹木在浮動(dòng)的濃霧中時(shí)隱時(shí)現(xiàn)，真如仙境一般。

太陽(yáng)出來(lái)了，同學(xué)們也陸續(xù)地來(lái)到學(xué)校，校園里便立刻充滿了生機(jī)?？矗跉g樂地飛翔，聽，鳥兒在盡情歌唱，還有小朋友們朗朗的讀書聲和愉快的笑聲，頓時(shí)，整個(gè)校園都被快樂圍繞。同學(xué)們?cè)谠绯繙睾偷年?yáng)光下做早操，呼吸著早晨特有的新鮮空氣，個(gè)個(gè)精神飽滿，動(dòng)作敏捷整齊，是早晨校園一道獨(dú)特的風(fēng)景。“一日之計(jì)在于晨”早晨是美麗的，也是短暫的，我一定要珍惜早晨，把握早晨。

早晨的校園

今天一大早，太陽(yáng)公公早早就跳出地平線。一縷柔和的霞光射進(jìn)了我們的校園，仿佛給校園穿上了新衣。

我背著書包披著霞光來(lái)到學(xué)園。校園早已被小鳥那清脆的歌聲喚醒了。操場(chǎng)立著那根高高的旗桿上，五星紅旗在隨風(fēng)飄動(dòng)，它是那樣的火紅。風(fēng)停了，它便垂下，圍住旗桿頭，好想是一枝屹立著的紅纓槍，又像一支高聳著的火炬。游樂場(chǎng)的正中央長(zhǎng)著一棵大榕樹，它撐開綠色的大傘，可以擋風(fēng)雨，遮太陽(yáng)。游樂場(chǎng)有天梯.吊橋.單雙杠，同學(xué)們?cè)跇湎掠淇斓赝嫠！㈡覒?、講故事、做游戲、跳皮筋……

校園里空氣清新，太陽(yáng)公公把柔和的陽(yáng)光均勻地灑在綠樹中、草地上?；ú萆l(fā)著香氣，綠葉散發(fā)著清新的氣息。那棵繁茂的榕樹，又是一派生氣勃勃的動(dòng)人景象。同學(xué)們?nèi)齻z倆的來(lái)到學(xué)校，寧?kù)o的校園開始熱鬧起來(lái)。

上課鈴響了，整個(gè)校園立刻安靜下來(lái)，只聽見瑯瑯的讀書聲，緊張的學(xué)習(xí)生活又開始了。一天之際在于晨，我們要把握美好的時(shí)光好好學(xué)習(xí)，為將來(lái)打好基礎(chǔ)。

早晨的校園多美?。∥覑墼绯康男@！

早晨的校園

校園的早晨是寧?kù)o的。薄薄的晨霧像紗一樣籠罩著校園，教學(xué)樓隱沒在淡淡的晨霧中。遠(yuǎn)處，霧朦朦朧朧的，好一派迷人的景色，就像仙女在云霧中傳播溫暖。校園的早晨是熱鬧的。當(dāng)同學(xué)們陸續(xù)來(lái)到學(xué)校，校園里頓時(shí)變得熱鬧起來(lái)。操場(chǎng)上到處可見同學(xué)們的身影。高年級(jí)的同學(xué)們正在籃球場(chǎng)上飛快地奔跑著，他們熟練地傳球、運(yùn)球、投籃，一連串的動(dòng)作讓同學(xué)們歡呼雀躍，校園的早晨是美麗的。當(dāng)太陽(yáng)露出第一絲笑臉時(shí)，新的一天開始了。校園里，小草抬起它可愛的臉蛋；水池樣子像一個(gè)心。池里有很多小魚，每當(dāng)有人把吃的東西丟下去，小魚就會(huì)浮上水面不停地?fù)尦?。水池的中間是一座假山，假山下面有兩條小小的鯉魚，如果把它打開，假山上就馬上噴出一股清泉來(lái)，四面灑開，像一朵花一樣，有趣極了.水池周圍的花草樹木長(zhǎng)得很茂盛。有各種各樣的花，黃的、紅的、粉紅的、紫的┄┄這一種花還沒謝，那一種花又開了。花旁邊的樹木，綠油油的，襯著五光十色的花，真是沒法比喻。

校園的早晨是充滿希望的。當(dāng)金色的陽(yáng)光破窗而入時(shí)，教室里已是書聲瑯瑯。同學(xué)們一個(gè)個(gè)拿著書本，個(gè)個(gè)都不浪費(fèi)一分一秒，因?yàn)樗麄冎?，一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰，應(yīng)該用實(shí)際行動(dòng)來(lái)回報(bào)辛勤的老師。

校園的早晨真是五彩繽紛！我愛校園的早晨！

早晨的校園

校園的早晨是寧?kù)o的。薄薄的晨霧像紗一樣籠罩著校園，教學(xué)樓隱沒在淡淡的晨霧中。遠(yuǎn)處，霧朦朦朧朧的，好一派迷人的景色，就像仙女在云霧中傳播溫暖。

校園的早晨是熱鬧的。當(dāng)同學(xué)們陸續(xù)來(lái)到學(xué)校，校園里頓時(shí)變得熱鬧起來(lái)。操場(chǎng)上到處可見同學(xué)們的身影。高年級(jí)的同學(xué)們正在籃球場(chǎng)上飛快地奔跑著，他們熟練地傳球、運(yùn)球、投籃，一連串的動(dòng)作讓同學(xué)們歡呼雀躍，校園的早晨是美麗的。當(dāng)太陽(yáng)露出第一絲笑臉時(shí)，新的一天開始了。校園里，小草抬起它可愛的臉蛋；水池樣子像一個(gè)心。池里有很多小魚，每當(dāng)有人把吃的東西丟下去，小魚就會(huì)浮上水面不停地?fù)尦?。水池的中間是一座假山，假山下面有兩條小小的鯉魚，如果把它打開，假山上就馬上噴出一股清泉來(lái)，四面灑開，像一朵花一樣，有趣極了.水池周圍的花草樹木長(zhǎng)得很茂盛。有各種各樣的花，黃的、紅的、粉紅的、紫的┄┄這一種花還沒謝，那一種花又開了。花旁邊的樹木，綠油油的，襯著五光十色的花，真是沒法比喻。校園的早晨是充滿希望的。當(dāng)金色的陽(yáng)光破窗而入時(shí)，教室里已是書聲瑯瑯。同學(xué)們一個(gè)個(gè)拿著書本，個(gè)個(gè)都不浪費(fèi)一分一秒，因?yàn)樗麄冎?，一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰，應(yīng)該用實(shí)際行動(dòng)來(lái)回報(bào)辛勤的老師。

校園的早晨真是五彩繽紛！我愛校園的早晨！

早晨的公園

今天，我起得很早，因?yàn)槲液蛬寢屢ス珗@玩。

一進(jìn)公園大們，只見里面熱鬧極了。廣場(chǎng)上，大姐姐們正隨著音樂的節(jié)拍翩翩起舞。公園里的假山旁，停子前，一些年過花甲的老人正在打太極拳、遛鳥。長(zhǎng)椅上，有的人在聊天談心，和諧而快樂。好一幅悠閑自得的景象?。?/p>

看！這邊綠色的草坪上，一群羽毛球愛好者正在大顯身手，打得熱火朝天。只見球在半空飛來(lái)飛去，他們地動(dòng)作多么干凈利索，技術(shù)是那么超群絕倫。

我心里開始癢癢的了，也忍不住拿出自己帶去的羽毛球，和媽媽打了起來(lái)。媽媽開始發(fā)球，發(fā)了一個(gè)高球。我縱身一躍，用球拍往下一扣，羽毛球飛向了媽媽的場(chǎng)地，球離地面只有幾厘米的時(shí)候，只見媽媽不慌不忙一個(gè)海底撈月把球救了起來(lái)。我心里暗暗贊嘆，決定以后要超過媽媽。

慢慢地，公園里的人開始變少了。聽！“嘀鈴鈴”一陣陣清脆的自行車鈴聲從四面八方涌向公路。上班的叔叔、阿姨、爺爺、奶奶正騎著自行車奔馳在寬闊的公路上，奔向各自的工作崗位上。

這時(shí)，我也該回家了，我也要抓住一天最寶貴的時(shí)間好好學(xué)習(xí)。

早晨的田野

早晨，一打開門，就被早晨的濃霧所吸引，讓我不知由主的向田野走去。沒有筆，沒有紙，只有一個(gè)充滿感情的心去感受和記錄那動(dòng)人的美景。

在田野中，我貪婪的吸著那帶有泥土幽香的濕濕的空氣，那一種獨(dú)一無(wú)二的空氣，聞了可以讓人覺的分外寧?kù)o。坐在一塊巖石上，聽著鳥兒的和唱曲，看著手中的一塊樣子獨(dú)一無(wú)二的石子。那是大自然用了多少心血才造出這樣，讓我不經(jīng)贊嘆大自然的鬼斧神工。我聽著鳥兒那歡快的歌曲，好像自己也變成了一只小鳥，我的雙臂變成了翅膀，雙腳變成了爪子，在天空中飛翔,歌唱，為自己的寶寶去尋找食物。

在霧中，有一叢花，在那一叢花中，有一些花開放，但，有一花枯萎，可是它并不沒有用，它會(huì)和泥土和為一體，為明年的花留下養(yǎng)分。這讓我想起一首詩(shī)：“落紅不是無(wú)情物，化做春泥更護(hù)花，" 太陽(yáng)，慢慢的爬上了山。我也要走了。我轉(zhuǎn)過身，向我的好朋友揮揮手。回去了，不帶回什么，只帶會(huì)一片好記憶！可貴的沉默讀后感

《可貴的沉默》讀后感

今天，我們讀了一篇《可貴的沉默》的文章，這篇文章先講孩子們?cè)诶蠋煹膯l(fā)下，感受到了父母對(duì)自己的愛，接著講孩子們不懂的父母的愛而羞愧，最后講在老師的指導(dǎo)下孩子們以自己的實(shí)際行動(dòng)來(lái)回報(bào)父母的愛。

我不同樣與那些小孩一樣嗎？每次我過生日時(shí)，父母除了送給我珍貴的禮物外，還會(huì)給我做好多好多好吃的。過生日時(shí)，每次我只顧自己津津有味地大吃一頓，理所當(dāng)然地享受著父母對(duì)我無(wú)微不至的愛，我何時(shí)曾想到我的父母過生日是我該送什么禮物呢？

自從讀了《可貴的沉默》之后，我才恍然大悟：我已經(jīng)九歲了，我為什么就沒想到記住父母的生日呢？我連他們的生日都沒在意過，而且根本就不知道，更談不上為他們祝福和送什么禮物了。想到這些，我感到羞愧萬(wàn)分。

父母給了我們寶貴的生命，又是父母付出了自己的心血和汗水撫養(yǎng)我們長(zhǎng)大成人。我們還有什么理由不去好好報(bào)答父母對(duì)我們的愛呢？“誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉”。父母的愛是陽(yáng)光，我們是他們呵護(hù)的小草。即使我們竭盡全力也不能報(bào)答父母對(duì)自己的愛，但我們還是應(yīng)該時(shí)時(shí)刻刻記住父母的愛，做一個(gè)孝敬父母、懂得回報(bào)的好孩子。

讀《檢閱》有感

今天，我們學(xué)了《檢閱》這篇課文。這篇課文講的是兒童隊(duì)要去歡慶國(guó)慶節(jié)。可一名隊(duì)員的左腿卻被截肢了。經(jīng)過考慮，隊(duì)長(zhǎng)讓他站在了最顯眼的地方，結(jié)果受到了歡迎。

我非常佩服隊(duì)長(zhǎng)。因?yàn)樗]有讓隊(duì)員傷心，也沒有讓他受到歧視，而是讓他的自尊心受到了保護(hù)。

其實(shí)，我們應(yīng)該去尊重每一個(gè)人的心靈，去保護(hù)每一個(gè)人的自尊心。特別是那些和我們不一樣的殘疾人，我們更不應(yīng)該去嘲笑他們。我們要把他們當(dāng)正常人看待，不要對(duì)他們指指點(diǎn)點(diǎn)，如果那樣的話該多讓他難過呀！在生活當(dāng)中，我們也不應(yīng)該嘲笑比自己差的人，其實(shí)一個(gè)人只要他努力了，他就值得我們每一個(gè)人尊重，而不應(yīng)該是嘲笑和打擊。讓我們行動(dòng)起來(lái)，從身邊做起，尊重每一個(gè)人，愛護(hù)每一個(gè)人。這樣，我們的生活就會(huì)更美好，整個(gè)社會(huì)的素質(zhì)也才會(huì)得以提高。

同學(xué)們，讓我們大家一起努力，讓我們每一個(gè)人都對(duì)殘疾人改變看法，改變行動(dòng)吧！

《和時(shí)間賽跑》讀后感

前幾天老師教了一篇課文是和時(shí)間賽跑，學(xué)了這篇課文使我深深地懂得了時(shí)間的寶貴。也使我明白了兩個(gè)名言是“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。”這個(gè)名言的意思是時(shí)間很珍貴，失去的時(shí)間是用金錢買不回來(lái)的。還有一個(gè)名言是“光陰似箭，日月如梭。”這個(gè)名言的意思是時(shí)間過的飛快，就像箭和梭一樣匆而過，所以我們要抓緊時(shí)間學(xué)習(xí)文化知識(shí)。

學(xué)了這篇課文我還懂得了時(shí)間的寶貴，今天過去了，再也不能回到今天了。比如在課堂上老師布置的作業(yè)一定要今天完成，有一些不知道的題目一定要去問老師，不要拖的明天去做。

今后我們一定要和時(shí)間賽跑，就會(huì)成功的。

《燕子專列》讀后感

上星期我們學(xué)了一篇課文《燕子專列》，它寫的內(nèi)容大概是這樣的： 一年春天，一群燕子飛回北方時(shí)，在瑞士境內(nèi)碰到了麻煩，那里的溫度突然驟降，所有害蟲都被凍死了，燕子饑寒交迫，瀕臨死亡。政府呼吁人們?nèi)フ已嘧?，把它們送到火車站運(yùn)到溫暖的地方。一個(gè)名叫貝蒂的小女孩，聽到廣播后，就和父母一起出門去找燕子。一天下來(lái)，她一個(gè)人就救護(hù)了十幾只燕子！

學(xué)了這篇課文，我覺得貝蒂好厲害，而且她還有一顆高尚的心，那么冷的天卻能為了尋找燕子而堅(jiān)持在外待上一天，還能一個(gè)人在風(fēng)雪中成功救護(hù)那么多燕子。我真佩服她，要是我恐怕早就冷得戴上手套或是躲在屋里烤火爐了??

我想對(duì)貝蒂說(shuō)：“你真棒!”

第三篇：校園的早晨作文

校園的早晨作文

我愛我們的學(xué)校，但我更愛那充滿美和活力的校園的早晨。校園的早晨是安靜的。早上淡淡的霞光籠罩著整個(gè)校園。沉睡了一夜的小草，直起了腰。它那綠色的連衣裙上還掛著幾顆晶瑩的露珠，在太陽(yáng)光的照耀下一閃一閃的，像珍珠一樣。我想：“這大概是晨姑娘為小草準(zhǔn)備的禮物吧?！被▋簱P(yáng)起了笑臉，隨著晨風(fēng)有節(jié)奏地?cái)[動(dòng)著，像是在歡迎師生們的到來(lái)。校園的早晨是熱鬧的。太陽(yáng)剛剛從東方升起，校園樹上的鳥兒不停地鳴叫著，仿佛是在演奏一首“早晨交響曲”。操場(chǎng)上，有的同學(xué)在打籃球，有的同學(xué)在丟沙包，還有的在互相追逐————。只見那生龍活虎的籃球隊(duì)員們，身子一躍，手一扣，一個(gè)漂亮的動(dòng)作就完成了。這引得圍觀的同學(xué)們一陣陣歡呼。丟沙包的同學(xué)則是目不轉(zhuǎn)睛地盯著沙包生怕它突然拋過來(lái)。這時(shí)，沙包忽然向旁邊的一位同學(xué)徑直“飛”過來(lái)，可她好像早有準(zhǔn)備似的，不緊不慢地來(lái)了個(gè)“水中撈月”，一下子就把沙包給接住了。校園的早晨更是忙碌的。上課鈴一響，同學(xué)們趕緊三步并作兩步跑回教室等待老師來(lái)上課。上課時(shí)，同學(xué)們津津有味地聽著老師繪聲繪色地講課，不時(shí)有一雙雙小手舉起來(lái)，爭(zhēng)先恐后地回答老師提出的問題，教室里還不時(shí)傳來(lái)一陣陣?yán)世实淖x書聲。?。《嗝赖男@的早晨！

踏入校門，迎面飄來(lái)一陣濕潤(rùn)的清風(fēng)的氣息，這正是校園早晨的氣息。

校園的早晨，霧還未散，趁這早晨，漫步在迷霧中，仿佛徜徉在仙境一般，流連忘返。忽然，一縷金色的陽(yáng)光似手指一般，輕輕撥開了校園的面紗，然后在地上潑下一團(tuán)金漆。

慢慢飄進(jìn)校道，映入眼簾的是校道兩旁的綠色，這綠色仿佛是清潔劑，潔凈了我們的心靈，這綠色又仿佛是清醒劑，清爽了整個(gè)人的身心，讓我們張開了下垂的眼皮。

帶著全身的舒爽，輕快地游進(jìn)內(nèi)校門。內(nèi)校門兩旁，是青翠的花圃。鑲嵌在兩旁的花圃，又綠色了校園，更增添了一份生機(jī)。此時(shí)，仿佛整個(gè)世界都是綠色，不論是誰(shuí)都會(huì)陶醉在這綠色中。這綠色不是枯燥的，因?yàn)樯厦孢€洋溢著晨霧的氣息。

正是因?yàn)檫@彌漫著的綠色，連棕櫚樹也被吸引了。棕櫚樹軍隊(duì)，挺著胸脯，抬著高昂的頭，邁著整齊的步伐，屹立在花圃的旁邊守衛(wèi)著這神圣的綠色，不容許任何人侵犯這仙境，因此，這高大的衛(wèi)士也筑成了校園早晨的一道風(fēng)景。

踩著這仙境一般的綠色，進(jìn)了內(nèi)操常這時(shí)，金黃的陽(yáng)光正與漆黑的陰影作斗爭(zhēng)，陽(yáng)光正驅(qū)趕陰影，陰影正全力以擋，兩種事物的交界處成了一道直線，將校園一分為二，不用說(shuō)，它們必定是平分秋色。

沿著直線走，似乎人也被平分了。在左邊，肩上搭著黑衣；在右邊，肩上披著綠色和金衣，因?yàn)橛疫厺M是陽(yáng)光和綠色。左邊也有綠色，只是被黑影籠罩著，一黑一綠交融，匯成了一種天然深綠，這種綠在畫家調(diào)色板上是很難調(diào)出來(lái)的，但是只要看過，就會(huì)過目不忘。

早晨漸已逝去，朦朧睡意也不見了。校園里傳出的朗朗讀書聲雖然打破了這寂靜，可唯一存在的是綠色，因?yàn)檫@讀書聲也是綠色的，綠得動(dòng)聽。

校園的早晨，綠色，清幽，甚至是磁鐵般吸引人，迷人。

這校園的早晨，夢(mèng)一般的早晨。誰(shuí)能不贊嘆這校園？誰(shuí)能不贊嘆這早晨？

第四篇：小學(xué)作文：早晨的校園

早晨的校園

今天一大早，太陽(yáng)公公早早就跳出地平線。一縷柔和的霞光射進(jìn)了我們的校園，仿佛給校園穿上了金色的新衣。

披著霞光，我背著書包來(lái)到了校園。一進(jìn)大門，只見幾個(gè)值日生在花壇四周打掃。再走里面點(diǎn)看，又見幾個(gè)值日生在我們的操場(chǎng)上打掃，他們把我們的校園打掃得一塵不染。

來(lái)到2號(hào)樓和3號(hào)樓中間的小花園。這是學(xué)校是最引人注目的地方----兩棵大雪松。大雪松矗立在小花園中的小路邊，如果你站在離這兩棵雪松高大挺拔，我常常被這兩棵大雪松不畏嚴(yán)寒，不怕風(fēng)雪，蒼盡挺拔的氣質(zhì)所感。在大雪松周圍，是一片青青的草坪，我看著草坪，不時(shí)會(huì)想起《吹草哨兒》那首歌。我正陶醉時(shí)，“零、零、零……”上課鈴響了,整個(gè)校園立刻安靜下來(lái)，只聽見瑯瑯的讀書聲。緊張的學(xué)習(xí)生活又開始了。

早晨的校園多美啊，我愛早晨的校園。

第五篇：校園的早晨小學(xué)作文

校園的早晨小學(xué)作文

校園的早晨小學(xué)作文1

校園的早晨，是美麗的。

太陽(yáng)公公還沒起床，天空中彌漫著白色的大霧，整個(gè)校園都沉浸在靜寂中，偶爾會(huì)有幾聲嘰嘰喳喳的鳥叫聲。

漸漸地，太陽(yáng)公公醒來(lái)并探出了頭。歡快的起床音樂催促著同學(xué)們，校園里有了歡聲笑語(yǔ)。

校園兩旁的路上，高大的樹挺直了腰板為我們遮陰。

清潔工拿著掃把來(lái)回穿梭，不時(shí)傳來(lái)”沙——沙——沙“的響聲，這是他們?cè)跒樾@梳洗打扮。

植物園里，仍然有霧。隱隱約約的可以看見一些美麗的`植株。高大挺拔的樹木，五顏六色的花朵，繪成了一道美麗的風(fēng)景線。

校園內(nèi)，小鳥在枝頭嘰嘰喳喳，連”老師好“都成了一曲有節(jié)奏的小調(diào)?！磺卸硷@得那么和諧。

歡快的聲音在校園里久久地回蕩。

這就是校園那美麗的早晨！

校園的早晨小學(xué)作文2

城市的早晨是汽車短促的喇叭聲驚醒的；小鎮(zhèn)的早晨是雄雞清脆的鳴叫聲促醒的；學(xué)校的早晨是優(yōu)美的歌聲喚醒的。

學(xué)校的早晨是緊張的。音樂一響，大家就急忙比賽似的.，以最快的速度穿好衣褲，疊好被子，緊接著又像是一場(chǎng)刷牙大賽：看誰(shuí)刷得又快又干凈。

做完了洗漱工作，就是那熱鬧的晨練了。同學(xué)們和老師們，有的在跑步、有的在跳繩、有的在練太極拳、還有的在舞劍。看我們班，跳繩跳得多認(rèn)真啊！一個(gè)個(gè)身輕如燕，飛一般得跳了過去。所以，我們班每次跳繩比賽都得第一，這與我們平時(shí)的練習(xí)是分不開的，俗話說(shuō)：“一分耕耘，一分收獲?！蹦憧催@邊，一個(gè)個(gè)同學(xué)跑了一圈又一圈，就像一個(gè)個(gè)長(zhǎng)跑運(yùn)動(dòng)員似的。

校園的早晨真是多姿多彩，充滿希望的一天又開始了！我愛校園的早晨！

校園的早晨小學(xué)作文3

一個(gè)晨風(fēng)習(xí)習(xí)的早晨，我吃完早飯背起書包早早的來(lái)到學(xué)校那時(shí)，天色微明，天黑白黑白的，看起路來(lái)模模糊糊，就像一層厚厚的大霧把你前面的路遮住了似的。不過一會(huì)兒，黑黑的云散了，我們學(xué)校的同學(xué)也陸陸續(xù)續(xù)地來(lái)了，慢慢的，我們的'學(xué)校變得熱鬧起來(lái)。要晨掃的同學(xué)也拿著工具到公區(qū)晨掃。我們的公區(qū)就在操場(chǎng)旁邊。他們有的拿著掃把在掃地，有的拿著小方巾在擦瓷磚，有的提著拉圾要去倒，看他們多么認(rèn)真啊!不一會(huì)兒，公區(qū)就被他們打掃得一干而凈。

每天早晨八點(diǎn)半就會(huì)有一種音樂從廣播室里傳來(lái)，我們?nèi)Ｒ宦牭竭@個(gè)聲音就會(huì)走出教室排好整齊的隊(duì)伍安靜有續(xù)地達(dá)到操場(chǎng)，到了操場(chǎng)，我們?nèi)５耐瑢W(xué)就開始做早操，在做早操中我們大家都做得很好，做完早操，我感到新鮮的空氣迎面撲來(lái)，也感到心情舒暢，精力充沛，也再次感到新的一天學(xué)習(xí)活活從此開始。

校園的早晨小學(xué)作文4

校園的早晨是恬靜的。一切都好像剛剛睡醒似的，連鳥兒都還沒起床呢，聽不到它們的一點(diǎn)兒聲音。有幾位早起的同學(xué)伴著早晨新鮮的空氣在操場(chǎng)上鍛煉身體。過了一會(huì)兒，柔和的.陽(yáng)光灑在了校園里，給學(xué)校增添了幾分神秘的色彩。

校園的早晨是熱鬧的，一到八點(diǎn)鐘，校園的氣氛立刻活躍起來(lái)了，校園里隨處可見同學(xué)們匆匆的身影，你聽，有好多同學(xué)都已開始晨讀了，還沒走進(jìn)教室，就聽到陣陣雜亂的自由讀書聲。校門口也擠滿了送學(xué)生的家長(zhǎng)。校園里，小鳥嘰嘰喳喳歡快的唱歌聲、同學(xué)們急促的腳步聲、說(shuō)話聲······匯成了一首歡快而美妙的樂曲。

校園的早晨又是緊張的，老師和同學(xué)們?cè)跉g快的鈴聲中加快了腳步，走進(jìn)了自己的教室，老師在檢查我們的早讀和作業(yè)，學(xué)習(xí)委員在領(lǐng)讀，校園里到處都能聽到同學(xué)們的朗朗讀書聲。

在這所充滿歡聲笑語(yǔ)的校園里，我們快樂的成長(zhǎng)著。

校園的早晨小學(xué)作文5

今天我特地，早早的來(lái)到了學(xué)校，看到了平時(shí)難得一見的美景。

一進(jìn)校門，我就被校園的美景迷住了。看，周圍是多么寧?kù)o：淡而薄的云霧像輕紗籠罩著整個(gè)校園，整座教學(xué)樓都隱沒在晨露之中，隱隱約約看到一些模糊的輪廓，仿佛是童話中的一座宮殿，多么神秘呀！云霧也給教學(xué)樓前的荷花荷葉們送去了一些“特別”的禮物一一露珠。那一顆顆晶瑩透亮的露珠，好似鑲在荷花、葉上閃爍的鉆石。

沒過一會(huì)，學(xué)校漸漸熱鬧起來(lái)了，同學(xué)們?nèi)宄扇旱刈哌M(jìn)了校園，有說(shuō)有笑，十分悠閑。值日生們忙了起來(lái)，打掃干凈校園的每一角；小組長(zhǎng)們忙起來(lái)了，催促同學(xué)們趕緊交作業(yè)；熱愛學(xué)習(xí)的同學(xué)也忙起來(lái)了，坐在座位上抓緊時(shí)間預(yù)習(xí)課文；愛玩愛鬧的同學(xué)更忙了，趁著老師不在的美好時(shí)光瘋玩一通，舒展舒展筋骨……

“叮鈴鈴”，早讀的'鈴聲響了。同學(xué)們一個(gè)個(gè)有秩序地回到教室，自覺地拿出書來(lái)讀，不一會(huì)兒，朗朗的讀書聲飄出了校園。老師看到這一幕，臉上露出了笑容，心里有說(shuō)不出的高興。

漸漸地，一輪紅日從東方升起，陽(yáng)光普照大地，云霧也消失了。

校園的早晨是難得一見的好美景，也是難以見到同學(xué)們學(xué)習(xí)成果的好地方！

校園的早晨小學(xué)作文6

校園的早晨是寂靜的，也是熱鬧的。

早晨，天空出現(xiàn)了一片魚肚白，接著太陽(yáng)那金色的光輝灑在“南靖第三實(shí)驗(yàn)小學(xué)”上，立刻顯得那么透明、那么閃亮。校園里的小草也醒了，微風(fēng)一吹，正彎著腰向我們點(diǎn)頭，好像在說(shuō)：“同學(xué)們，早上好！”；美麗的花兒也露出了可愛的笑臉。新的一天就開始了。

走進(jìn)校門口，大家正親切地向敬愛的保安叔叔、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、值日老師問好。同學(xué)們也陸續(xù)到了，校園開始熱鬧起來(lái)了：為了讓校園更干凈些，同學(xué)們不畏辛苦忙開了，有的`正彎下腰撿起落葉，有的正拿著掃把清掃泥土，有的正在清掃水溝，有的正在倒垃圾，大家干得熱火朝天，一下子就把校園打掃得干干凈凈。你瞧，A棟宿舍區(qū)旁，只見一位扎著馬尾辮的女孩正坐在這棵校內(nèi)最大的榕樹下，手里拿著一本課外書正專心致志、津津有味地看著，看到精彩之處，臉上還不時(shí)帶著微笑。不一會(huì)兒，早讀的鈴聲響了，從教室里立刻傳來(lái)了朗朗的讀書聲。俗話說(shuō)得好“一年之計(jì)在于春，一日之計(jì)在于晨。”大家趁著這大好時(shí)光，趕緊投入到緊張的學(xué)習(xí)當(dāng)中。

啊，校園的早晨真美呀，我們一定要好好把握住這美好的時(shí)光！

校園的早晨小學(xué)作文7

清晨，小院里空氣清新，太陽(yáng)公公跳出了地平線，把柔和的陽(yáng)光均勻地灑在綠樹、草地上，花草散發(fā)出香味，綠衣葉散發(fā)著清新的氣息。

早讀鈴聲一響，操場(chǎng)上頓時(shí)留下了一片寧?kù)o。這時(shí)，隨便你走進(jìn)那間教室，迎接你的都是同學(xué)們好學(xué)的.景象：有的搖著身子高聲朗讀，有的皺著眉頭輕聲背誦，有的趴在桌子上一個(gè)勁地抄寫，還有的側(cè)著腦袋默默的沉思，也有的三五個(gè)湊在一起討論難題……

同學(xué)們都在認(rèn)真地讀書，老師也在繁忙的批改作業(yè)。

下課后，校園里又是一片歡聲笑語(yǔ)。同學(xué)們?cè)诨ハ嘧分鹬嫠Ｖ?。有的在跳繩，有的在玩打乒乓球，還有的在打籃球。

這是上課鈴響了，同學(xué)們有秩序的回到教室開始學(xué)習(xí)。我看著一層層樓梯想到：我們現(xiàn)在學(xué)知識(shí)，就要像樓梯一樣，要一步一步扎實(shí)，不能有半點(diǎn)馬虎。

??！校園的早晨每天都充滿了活力，就像春天一樣給我們歡樂和希望，催促我們奮發(fā)向上。

校園的早晨小學(xué)作文8

我經(jīng)常向人們提起我的校園的早晨。

當(dāng)晨霧徐徐拉開了夜的帷幕，又一個(gè)絢麗的早晨出現(xiàn)在我們的校園里，絢麗里帶著股清新。當(dāng)我們踏入校門時(shí)，會(huì)被那晨霧、晨景所陶醉，周圍非常安靜，薄薄的晨霧如輕紗籠罩著校園，教學(xué)樓便隱沒在淡淡的晨霧中。整個(gè)校園的早晨是那么溫馨、那么幽美。吸口清新得空氣，讓人心曠神怡。

清新的晨風(fēng)，送來(lái)幽幽的花香，送來(lái)了清晨那特有的氣息。漫步校園，花香不住地?fù)浔嵌鴣?lái)?；ò晟暇Y滿了寶石似的露珠，搖搖欲墜，花香襲人。還有那輪金色的太陽(yáng)射出來(lái)柔和的光照在人身上，使人覺得暖洋洋的，無(wú)比舒服。

聽，樹枝上，小鳥正唱著悅耳的'歌，還有那教室里、花壇邊，那瑯瑯的讀書聲，更給校園的早晨增添了一份勃勃生氣。

再看那紅綠色草坪的操場(chǎng)上，校運(yùn)動(dòng)員們已迎著陽(yáng)光，在晨露的沐浴下開始了早練。那如飛地奔跑，騰空地飛躍，顯出颯颯英姿。同學(xué)們正在認(rèn)真訓(xùn)練，準(zhǔn)備在校運(yùn)動(dòng)會(huì)上大顯身手。

每當(dāng)8點(diǎn)25分時(shí)，雄壯的國(guó)歌聲就會(huì)響遍校園的每一個(gè)角落。少先隊(duì)員行著莊嚴(yán)的隊(duì)禮，向國(guó)旗致敬。

清新、花香、景美、人勤，這便是我們校園的早晨。

校園的早晨小學(xué)作文9

我愛我校園的早晨，因?yàn)樗郎卮娑利?；我愛我校園的早晨，因?yàn)樗嗖识k麗。她讓我的心中一股熱浪織起的一副溫蘊(yùn)的畫面，那就是校園的早晨。

我的母校坐落在一個(gè)普通不過的農(nóng)村里。

這是一個(gè)初夏的黎明，月落下西山，星星漸漸隱去，草兒還在甜甜的睡，就像神話里的天宮。幾棟莊嚴(yán)的教學(xué)樓相互照印，這情景大概像站在閣上觀看海市蜃樓一樣，奇妙無(wú)比。

一絲，兩絲，漸漸爬起的陽(yáng)光，照耀在整個(gè)校園，看，那幾顆高大而威嚴(yán)的老壽星凝望著那東方將要升起的旭日。

夜幕漸漸拉開，白茫茫的晨霧在校園流動(dòng)，在與那小草一起跳舞。這時(shí)，晨霧中現(xiàn)出了隱隱約約的人影，一個(gè)，兩個(gè)。成群結(jié)隊(duì)，伴著歡樂的笑聲，走進(jìn)了校園。

上課了，在寬敞明亮的教室里，同學(xué)們聚精會(huì)神地聽老師講課，像一只只蜜蜂，在科學(xué)的花朵里采著知識(shí)的花粉。

在著普通的校園里，這只是一天的'開始，人生的起點(diǎn)，理想的種子將要播種的地方，人生的折點(diǎn)。我心里怎么能不用熾熱的愛，歌頌?zāi)?，贊美您?/p>

我將在這美麗的校園逐步成長(zhǎng)！

校園的早晨小學(xué)作文10

太陽(yáng)升起來(lái)了，校園迎來(lái)了新的一天。叮鈴鈴的上課鈴聲把校園喚醒了，朗朗的讀書聲響徹校園。

校園的早晨是歡樂的。紅領(lǐng)巾隨風(fēng)飄揚(yáng)，一路上蹦蹦跳跳的走進(jìn)校園。同學(xué)們互相打招呼，小臉上都透著喜悅。瞧！旁邊的籃球場(chǎng)上還有一些來(lái)得早的同學(xué)在打球，他們打得熱火朝天，個(gè)個(gè)滿頭大汗，但是他們玩得一樣很開心。我也很想跟他們一起玩。

校園的早晨是忙碌的。同學(xué)們都早早的`來(lái)到學(xué)校，投入到緊張的學(xué)習(xí)當(dāng)中。背書得背書，寫字得寫字，生怕浪費(fèi)了一秒的寶貴時(shí)間。老師精心地給我們輔導(dǎo)功課。就練看門的老大爺也是忙碌的，把校門口打掃得干干凈凈，迎接我們每一個(gè)人。

??！多么美麗的校園！讓我們都好好學(xué)習(xí)！珍惜時(shí)間吧！我愛我美麗的校園！

校園的早晨小學(xué)作文11

古人云：“一年之計(jì)在于春，一天之計(jì)在于晨?！痹绯渴亲蛱斓穆淠?，今天的始端。我愛校園里的早晨，愛一切的一切的早晨。

今天早晨，我很早就到了校園。一看，校園里靜悄悄的，沒有一個(gè)人的（點(diǎn)）聲音。校內(nèi)，（空氣里）有一股清新的氣息，讓我聞了感到很舒服。雖然，“她”沒有山間的那股（這不是）大自然的`氣息（，卻有校園特有的書卷味）。但在校園里，有一種獨(dú)特的活力，吸引我，使我變得更自信、更活潑、更開朗。我悄悄地來(lái)到教室，放下書包，東走走，西看看，總覺得還缺點(diǎn)什么活沒干。我仔細(xì)檢查了一遍，才發(fā)現(xiàn)地上還有一些紙屑，我就拿起掃把掃了起來(lái)。剛開始，覺得沒什么，掃著掃著，手開始鬧“別扭”，手全酸了，麻了?！皠e掃了，這又不是你弄臟的，你背什么黑鍋！”當(dāng)我腦里有了這種想法時(shí)，我真想放棄，可我想到“做事要有始有終”，我又開始掃了。

終于掃完了，看著自己用汗水換來(lái)的地面沒有一點(diǎn)紙屑，我真高興！

我堅(jiān)信這是一個(gè)美好的開端，我在這一天將會(huì)有很大的收獲。

校園的早晨小學(xué)作文12

早晨，吃完早飯，背上書包，坐著電動(dòng)車，來(lái)到校園。早晨7：50，學(xué)校大門還沒有開，同學(xué)們擁在門口，有的看書，有的做游戲，還有的，竟然伏在樹蔭下的墻壁上畫畫，寫作業(yè)。一會(huì)兒，保安叔叔來(lái)了，開了門，同學(xué)們一窩蜂沖進(jìn)去，本來(lái)就很窄小的南門顯得有些擁擠。

走南門的大多是低年級(jí)的小朋友。他們?cè)谝黄鹫勑︼L(fēng)生，做游戲，蹦蹦跳跳，吵吵鬧鬧地從我身邊擦過，男生與女生也能“勾肩搭背”地嘻嘻哈哈。他們一笑，兩顆沒長(zhǎng)全的大門牙便露了出來(lái)，看起來(lái)多么可愛。

寧?kù)o的校園漸漸有了生機(jī)，有了活力，南門小道上的植物好像也醒了過來(lái)，在秋風(fēng)中搖擺著。有些長(zhǎng)得高的.植物垂到了我的臉上，癢癢的。南門小道上沒有什么人來(lái)管，野草、植物可得意了，他們可以盡情地蔓延，有些植物都有房屋高了。

走出南門小道，來(lái)到寬闊的大操場(chǎng)。初升的太陽(yáng)轟走了清晨的寒意，留下了一絲絲涼風(fēng)，溫暖的陽(yáng)光照在我的臉上，冰冰涼的臉漸漸暖和了。穿過操場(chǎng)，來(lái)到教室，抓住早晨的大好時(shí)光，開始了早讀。

這就是校園的早晨。寧?kù)o的校園有了我們，變得快樂、充滿活力，神奇充滿生機(jī)?？蓯鄣男@也會(huì)給我?guī)?lái)驚奇。我愛美麗的校園的早晨。

校園的早晨小學(xué)作文13

瑰麗的朝霞傾瀉在被一場(chǎng)姍姍來(lái)遲的春雨洗潤(rùn)了操場(chǎng)上。操場(chǎng)上那小巧玲瓏的黑石子，閃著黑珍珠般的光輝。這時(shí)，一縷金光射開了黎明前薄霧，灑在美麗的校園上，可愛的校園

穿上了金色的衣裳！

“啾啾啾，啾啾啾”一連串麻雀鳥清脆宏亮的歌聲打破了校園的沉靜。勤勞能干的掃地叔叔早早的起床了。他熟練地、認(rèn)真地掃起地來(lái)。溫柔可親的風(fēng)阿姨被麻雀鳥優(yōu)美的歌聲喚醒了，她用她那雙靈巧的手輕輕地?fù)崮χ鴺淙~小弟瘦小的身體，發(fā)出“沙沙沙”的聲音。校園的早晨，真安靜。

瑰麗的朝霞傾瀉在被一場(chǎng)姍姍來(lái)遲的春雨洗潤(rùn)了操場(chǎng)上。操場(chǎng)上那小巧玲瓏的黑石子，閃著黑珍珠般的光輝。這時(shí)，一縷金光射開了黎明前薄霧，灑在美麗的校園上，可愛的校園穿上了金色的衣裳！校園的'早晨，真美麗。

“?。∮H愛的黨，我們是小樹，你就雨露和陽(yáng)光！”一群小學(xué)生唱著愉快的歌兒，蹦蹦跳跳地來(lái)到可愛的校園里。校園一下子熱鬧起來(lái)。松樹下有的同學(xué)在晨讀；操場(chǎng)上有的同學(xué)在晨練；練功房中有的同學(xué)在歌唱；教室里還有同學(xué)在自習(xí)。校園的早晨是朝氣蓬勃的。“叮叮?！鄙险n鈴聲響了，同學(xué)們安靜地聽著老師生動(dòng)的講課??

校園的早晨，井然有序。

我愛校園的早晨！

校園的早晨小學(xué)作文14

校園的早晨非常美，它是一種特殊的美————

我剛來(lái)到校園，天空才有一絲光亮，到處都寂靜極了!春天的黎明像一把利劍，劈開了黑黑的夜幕。月亮和星星都消逝在天幕中，操場(chǎng)上的籃球樁默默地等待著，等待著生龍活虎的孩子們把球投入自己的.懷抱。

天亮了，我看見了小草在微風(fēng)的吹拂下晃動(dòng)著，好像隨著晨風(fēng)在輕輕地唱歌起舞。含苞欲放的蓓蕾上，晶瑩、透亮的露珠閃爍著，顯得生機(jī)勃勃。

紅通通的太陽(yáng)升起來(lái)了，溫暖的陽(yáng)光照得教學(xué)大樓的窗玻璃閃閃發(fā)光，里面?zhèn)鱽?lái)同學(xué)們瑯瑯讀書聲。

花園里那絢麗多彩、嬌艷多姿的花兒綻開了笑臉，散發(fā)出縷縷清香，啊，真是繁花滿園，異香撲鼻呀!樹林嫩綠的枝葉，向四面展開，貪婪的吮吸著奏的甘露，在春光沐浴下，嫩綠的葉逐漸變成翠綠，仿佛是用一片片翠玉粘成的。

我愛校園的早晨，因?yàn)樗利悇?dòng)人;我愛校園的早晨，因?yàn)樗挥猩鷻C(jī);因?yàn)樗且环N寧?kù)o的美!

校園的早晨小學(xué)作文15

我愛校園的早晨，因?yàn)樗敲利惖?，它是有趣的，它是安靜的。校園的早晨總是充滿了同學(xué)們的歡樂，所以我非常喜歡。

早晨，我來(lái)到校園，白茫茫的霧正在減退。這時(shí)，在霧中隱隱地出現(xiàn)了幾個(gè)人影，成群結(jié)隊(duì)的，伴隨著歡笑聲走進(jìn)了校園。小樹帶著早晨甜蜜的露水蘇醒了；野花她也和露水一起做了個(gè)美夢(mèng)；小鳥嘰嘰喳喳地唱著歡快的歌曲，然后向藍(lán)藍(lán)的天空飛去。操場(chǎng)上，同學(xué)們正在鍛煉身體，有的打球，有的跳繩，有的跑步，他們的汗水形成了大地蘇醒的營(yíng)養(yǎng)。班級(jí)里，傳來(lái)了同學(xué)們瑯瑯的讀書聲，讀書聲飛出了教室，傳到老師們的耳朵里，老師都甜甜地笑了。教室門前，勤勞的.同學(xué)們正在打掃教室，同學(xué)們一邊掃地，一邊哼著小曲兒或童謠，一支支美妙的歌聲串在一起，譜成了一篇最美的樂章。

是啊，一年之計(jì)在于春，一日之計(jì)在于晨，在這美好的早晨，我們踏上了人生的路程。