第一篇：回憶的作文600字

【精選】回憶的作文600字四篇

在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，下面是小編整理的回憶的作文600字4篇，歡迎大家分享。

一年了，竟似在一瞬間飛逝而過(guò)，初三的大門(mén)被我匆匆的腳步跨過(guò)了。剎那間停住飛奔的腳步，在一片寧?kù)o中回首初二的生活，首先涌上心頭的是時(shí)光流逝，歲月匆匆。

初二的生活是一壺老酒，香醇濃郁，芳香四溢，令人回味無(wú)窮。

幸福的我學(xué)習(xí)成績(jī)平平，卻能在自己心愛(ài)的學(xué)校里好好學(xué)習(xí)，能和親愛(ài)的同學(xué)們說(shuō)說(shuō)笑笑，能為一次考試失敗而哭泣，能為一次小小的成功而快樂(lè)了。初二的學(xué)習(xí)不僅有點(diǎn)艱苦，小測(cè)，考試壓得讓人喘不過(guò)氣來(lái)。雖然成也分?jǐn)?shù)，敗也分?jǐn)?shù)，分?jǐn)?shù)存在的價(jià)值似乎日益攀升，但我總覺(jué)得；為學(xué)習(xí)淌過(guò)汗水，又何必金榜題名？

在初二，我難舍地告別了陪伴我七個(gè)春秋的紅領(lǐng)巾，告別了孩提時(shí)的最后一個(gè)“六一”，也告別了我金色的童年。初二令我迷戀，令我沉醉，同時(shí)使我逐漸邁向成熟，我懷著喜悅加入了共青團(tuán)，在胸口佩戴上一枚紅燦燦團(tuán)徽，鼓勵(lì)我繼續(xù)奮斗。

初二的宿舍生活平淡而又充實(shí)，雖然舍友們興趣各異，但我們能坦誠(chéng)相對(duì)，雖相處的時(shí)間不長(zhǎng)，但大家一起經(jīng)歷過(guò)風(fēng)風(fēng)雨雨，他們是我永遠(yuǎn)的朋友。

如果我是一片綠葉，初二的生活，使我更生機(jī)勃勃；我如果我是一張白紙，初二的生活，又把我點(diǎn)綴得更富色彩。初二的我又仿如一條魚(yú)，每天都要與我的同伴戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地繞過(guò)“聽(tīng)力河”，又潛進(jìn)“閱讀湖”，剛從“地理江”里抬起頭，又一個(gè)猛子扎進(jìn)“歷史?！?，最后懷著屢戰(zhàn)屢敗，屢敗屢戰(zhàn)的決心沖進(jìn)“數(shù)理化大三角”……似乎十分枯燥無(wú)味，但當(dāng)我順利游過(guò)這些江河湖海時(shí)，特別當(dāng)我沖過(guò)地理，生物會(huì)考的“大網(wǎng)”時(shí)，心中的歡暢確實(shí)是淋漓盡致。

初二是一幅流光溢彩的油畫(huà)，是一片充滿幻想的彩霞，是一個(gè)充滿競(jìng)爭(zhēng)的年華！

緊張的初三戰(zhàn)役又打響了，這是一場(chǎng)更為艱苦，更具備冒險(xiǎn)性和挑戰(zhàn)性的戰(zhàn)役，在我?jiàn)^力拼搏在這場(chǎng)戰(zhàn)役的同時(shí)，初二歡快的生活仍然在我腦中浮現(xiàn)，令我回味無(wú)窮。

家鄉(xiāng)的小路一旁是歡快流淌的溪流，一旁是綠油油的田埂，而那一排高大的黃桷樹(shù)就在那路邊將兩物隔絕了開(kāi)來(lái)。

清晨，一個(gè)人走在剛經(jīng)過(guò)雨水洗禮的小路上，靜靜地倚著黃角樹(shù)，看著眼前那綠得發(fā)亮的田埂，聽(tīng)著身后淙淙的溪流。不由得抬頭看著那藍(lán)色的天幕，剛被雨水沖刷，好似琉璃般通透。并不強(qiáng)烈的陽(yáng)光照射下來(lái)，卻恍惚了我的眼。

幾年前，仍是這條小路，兩個(gè)四、五年級(jí)的小女孩背著書(shū)包走在這條小路上。前面那個(gè)女孩走得很急，回頭看身后那個(gè)女孩，她卻是一臉悠閑，腳步也是不緊不慢。前面那個(gè)女孩似是急了，走過(guò)去一把抓住后面那個(gè)女孩的手腕，沖他吼道：“陳然，你能不能快點(diǎn)，不看看現(xiàn)在幾點(diǎn)了，到學(xué)校又是最后一個(gè)。”而被她吼的那個(gè)女孩卻是漫不經(jīng)心的抬起手腕看了一眼那上面的鐘面，淡淡道：“不是還有十分鐘嗎？還早，還早”而那個(gè)女孩似乎是被氣急了，二話不說(shuō)，拉起她就往前沖去?！拔?，跑那么快干什么，不是說(shuō)了還早嘛？”還早，還早。就只有你才會(huì)認(rèn)為還早?！斑h(yuǎn)處，還能聽(tīng)見(jiàn)他們?nèi)绱苏f(shuō)。

仍是同一條小路，同兩個(gè)人，不同的是，這次不再是艷陽(yáng)高照，而是細(xì)雨綿綿而且兩個(gè)人也都六年級(jí)了。兩人各撐一把傘，緩步走在雨中。和諧而美好。前面那個(gè)女孩子伸出手接住了一滴雨滴，轉(zhuǎn)而對(duì)后面那個(gè)女孩說(shuō)：“陳然，我們一起努力考上同一座中學(xué)好不好？“好”。

“啪嗒”，一滴雨水透過(guò)樹(shù)葉，滴到了我的.臉上，那冰涼的觸感立刻從臉上蔓延到全身。剛還是萬(wàn)里無(wú)云的天空，這一刻，下起了綿綿細(xì)雨，慢慢變大，最終成為狂風(fēng)暴雨。風(fēng)無(wú)情的刮過(guò)我的臉頰，雨水不住的拍打在我的身上。臉上不停的滴下的，早已風(fēng)不清是雨水還是淚水。

依舊是那條小路，依舊是那般風(fēng)景，可卻早已是物是人非，那些回憶，終究只能藏在心中?？蓛?，你還好嗎？

7月19日開(kāi)啟了三下鄉(xiāng)的第九天了！

有首歌這樣唱我怕我沒(méi)有機(jī)會(huì)，跟你說(shuō)一聲再見(jiàn)，因?yàn)橐苍S就再也見(jiàn)不到你真的挺憂傷的一首歌，歌詞道出了我們的心聲。我們即將要離開(kāi)這里了，也許真的像歌詞唱的那樣讓人心傷，也許一別就會(huì)永不相見(jiàn)了

淡淡的憂傷彌漫著整個(gè)社會(huì)實(shí)踐隊(duì)，誰(shuí)都不愿打破這表面的寧?kù)o，其實(shí)心里已經(jīng)十分騷動(dòng)了。我只想靜靜地享受這最后的時(shí)光，即使是一秒鐘也好，能跟孩子們多待一會(huì)就好。這是此刻我唯一的小小要求，僅此而已。

像往常一樣，7：50準(zhǔn)時(shí)上課，上午的班會(huì)課是我的最后一節(jié)課了，也是最后一次站上熟悉的講臺(tái)講講我這幾天義務(wù)支教的感受。剛邁上講臺(tái)的那一刻，眼淚在打轉(zhuǎn)，但我告訴自己一定要忍住，堅(jiān)強(qiáng)一點(diǎn)，不能在孩子們面前丟臉！忍著萬(wàn)千思緒，有太多太多想要跟孩子們說(shuō)的，有太多太多放心不下的。在講臺(tái)上不知講了多久，不知講了些什么。可能是太多內(nèi)容想要講，竟然會(huì)變得語(yǔ)無(wú)倫次了！中間過(guò)程有好幾次聲音都哽咽了，看著臺(tái)下的同學(xué)們目不轉(zhuǎn)睛地看著我講話，一副天真無(wú)邪的樣子，既讓人心疼又讓人憐愛(ài)。即使此時(shí)在吵鬧，也不舍得去管教他們了。依稀記得自己主要講了兩個(gè)主題，一是讓學(xué)生們學(xué)會(huì)基本的禮貌問(wèn)題，二是鼓勵(lì)他們要努力學(xué)習(xí)知識(shí)。走出貧窮，走向更加廣闊的世界！在最后我給了他們一些寄語(yǔ)，希望他們心懷夢(mèng)想，勇敢地去追求自己想要的東西，永遠(yuǎn)年輕，永遠(yuǎn)熱淚盈眶！任何時(shí)候都保持微笑，不向困難低頭！

短短的四十分鐘，讓我倍感珍貴！我會(huì)一直記住這一刻，不留遺憾的謝謝你們，我的孩子們！

媽媽?zhuān)∪绻沂且黄岷诘囊箍眨敲茨憔褪悄情W耀的星星，照亮了我的世界；如果我是那綠茵茵的草地，那么你就是那鮮妍的花朵，點(diǎn)綴了我的世界；如果我是那參天的大樹(shù)，那么你就是那繁茂的樹(shù)葉，豐富了我的世界。

小時(shí)候，那時(shí)初春，門(mén)前小樹(shù)已發(fā)了芽，紅色的點(diǎn)點(diǎn)嫩芽像一顆顆紅寶石鑲嵌在棕黑的樹(shù)枝從間。微風(fēng)帶著清新的泥土氣息拂過(guò)我的面龐，像你的手在撫摸這我的臉，而你就在這個(gè)美好的初春一字一句的富有耐心的教著我如何提筆寫(xiě)作文，從小就在我的心田種下了文學(xué)的種子，扎根發(fā)芽。我也就在你的牽引下，一步一步走入文學(xué)的世界，閱讀到了許多有趣的書(shū)籍

后來(lái)再大了一點(diǎn)，早晨你會(huì)起得很早，為我做一頓香噴噴的美味早餐，許是“曾經(jīng)滄海難為水”，現(xiàn)在吃起別的早餐都不如我意，吃完早餐，你騎著自行車(chē)送我去學(xué)校，太陽(yáng)才剛剛露出半邊臉，暖洋洋的，照在身上很舒服，微風(fēng)也總是與我們相伴，吹起你的衣角，鳥(niǎo)兒在樹(shù)枝賣(mài)弄著婉轉(zhuǎn)的嗓子，到了學(xué)校，你總會(huì)細(xì)心耐煩的叮囑我一句“上課要認(rèn)真”不知不覺(jué)，這句話已經(jīng)伴我走過(guò)3年。放學(xué)了，我坐在自行車(chē)后座，緊緊抱住媽媽的腰，在媽媽的要求下，復(fù)述著今天的所學(xué)與所聞，陽(yáng)光也樹(shù)葉裁剪的支離破碎，一塊一塊落在我和你的身上。鄰家的花圃中，一種說(shuō)不出名字的花，艷紅艷紅的，活像一團(tuán)火燃燒到了我的心中，暖暖的。

如今步入青春期的我，換下了稚嫩的臉龐，有了自己獨(dú)特的思想，但也會(huì)傷感，憂郁。你會(huì)理解我的看法，和我耐心分析，糾正我錯(cuò)誤的思想。你會(huì)聆聽(tīng)我的心事，為我排憂解難，安慰著我。你會(huì)尊重我的愛(ài)好，給予我獨(dú)立的空間。在某種程度上來(lái)說(shuō)，你就是我的朋友，是無(wú)法取代的朋友!

時(shí)光多可恨，帶走了你美麗的容顏，在你的臉上雕刻著蒼老，在你的發(fā)絲上喧囂的無(wú)奈，時(shí)光啊!時(shí)光！你走的在慢些吧，讓我在媽媽的懷抱中還可以多停留會(huì)，讓我在媽媽的關(guān)心中還可以多感動(dòng)會(huì)，讓我在媽媽的愛(ài)中還可以多幸福會(huì)。

第二篇：回憶作文600字

精選回憶作文600字4篇

在平平淡淡的日常中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編為大家收集的回憶作文600字4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

往事就像一場(chǎng)五彩繽紛的夢(mèng)，夢(mèng)里的一切都將變成印，刻在腦海里，讓人回味無(wú)窮。

最使我難忘的一件事兒就是由媽媽那份無(wú)價(jià)的愛(ài)所引發(fā)的事了。記得那是我九歲的時(shí)候，那天早晨我正準(zhǔn)備去上學(xué)時(shí)，媽媽叫住了我，關(guān)心地說(shuō)：“今天天氣預(yù)報(bào)里說(shuō)有雨，你把雨傘帶上吧！”我聽(tīng)了媽媽的話，望了一眼外面陽(yáng)光明媚的天空，不以為然地說(shuō)：“不用啦！不用啦！看！外面還很晴朗呢，不會(huì)下大雨的?！闭f(shuō)著，我用手指向外面。之后，我便邁著輕快的步伐，背著嶄新的書(shū)包，踏上了去學(xué)校的“光明大道”，只留下了家中還在感冒的媽媽……

下午，我正在教室里認(rèn)真聽(tīng)課時(shí)，室外忽然打起了“轟！轟！”的雷聲，原本晴朗的天空竟然變成了烏云滿天的樣子，“這可怎么辦？爸爸在上班，媽媽的身體不舒服，我又沒(méi)帶傘哎！這屋下得真涼！”我心里開(kāi)始焦躁起來(lái)。

終于，帶著焦躁心情的我，度日如年地熬來(lái)了一陣清脆悅耳的下課鈴聲。老師踏著輕快的腳步正走向辦公室。同學(xué)們有的自己撐著傘回家了，有幸福的同學(xué)也陸續(xù)被家長(zhǎng)接走，而我像熱鍋上的螞蟻只能急切向?qū)W校門(mén)口那邊張望著，希望奇跡能出現(xiàn)?？墒钱?dāng)我一想到正在家里生病的媽媽時(shí)，不禁低下了頭，這是的我沮喪極了，就像是沒(méi)有人愿意要而流浪街頭的小貓一樣。

忽然，一個(gè)熟悉的身影向我這邊走來(lái)是——媽媽。媽媽穿著一件薄薄的雨衣，騎著電瓶車(chē)向我駛來(lái)。媽媽二話不說(shuō)，下了車(chē)就把雨傘脫給了我，然后對(duì)著正在原處發(fā)呆的我微笑著說(shuō)：“楞什么呢？趕快走吧！”我看著正在于雨水中忙碌的媽媽?zhuān)D時(shí)一股暖流流進(jìn)了心中。這時(shí)，我的耳邊不知不覺(jué)地想起了一首歌：“世上只有媽媽好，有媽的孩子像塊寶……”

直到現(xiàn)在，每每想起這件事，仿佛像昨天剛發(fā)生的似的，歷歷在目。

我是一名藝術(shù)學(xué)校的學(xué)生，六年前，初來(lái)乍到，對(duì)藝術(shù)還沒(méi)什么感覺(jué)。但第一節(jié)舞蹈課后，我就“戀”上了這朵藝術(shù)花圃中的奇葩。

舞蹈老師姓劉，不僅溫和，還特別可愛(ài)。

在第一節(jié)舞蹈課上，劉老師教我們做“蘭花指”。她先示范，接著耐心地給我們一個(gè)一個(gè)指導(dǎo)。

她說(shuō)：“我的手有魔力，你們誰(shuí)做得認(rèn)真，我就把魔力傳給誰(shuí)！”

這句話仿佛也有魔力，突然把枯燥、乏味的教室變成了春天的花園——在一群爭(zhēng)奇斗艷的“蘭花”中，會(huì)魔法的小仙女們用纖嫩的雙手，播撒了美好與歡樂(lè)。因此，“蘭花”開(kāi)得更艷、更美、更可愛(ài)動(dòng)人了。

接著，劉老師要我們練習(xí)換舞蹈衣。她的訓(xùn)練方法很對(duì)我們的胃口：進(jìn)行一次又一次的比賽，一會(huì)兒是比誰(shuí)穿得快，一會(huì)兒又是比誰(shuí)脫得快。記得那時(shí)正是夏天，大家都身著單薄的短袖。所有人部躍躍欲試，等著劉老師一聲令下——“開(kāi)始！”舞蹈廳立刻炸開(kāi)了鍋。這下，我們哪還是蘭花呀，簡(jiǎn)直就是一群小瘋婆子嘛！不過(guò)，人人臉上都綻開(kāi)了一朵朵燦爛的太陽(yáng)花。

一節(jié)課很快過(guò)去，但大伙兒始終興趣盎然，積極性可高了。

我真喜歡劉老師，她的話仿佛是春天的雨，一點(diǎn)一滴地滋潤(rùn)著我的心田。就這樣，在劉老師的熏陶下，我漸漸愛(ài)上了舞蹈，迷上了舞蹈……

如今的我，是六年級(jí)學(xué)生了，許多往事似乎淡忘了。但今天，讀了徐邁的散文《落花之美》，反復(fù)品味著那動(dòng)情的名句：“……我拾起一朵黃花，把它夾在了日記里。我不再擔(dān)心花落，不再為美的短暫易逝而哭泣，因?yàn)槲铱梢哉洳厮洳啬嵌蚊利?，珍藏那塊樂(lè)土，珍藏……珍藏使美麗永恒?！庇谑?，我腦海中忽然重新浮現(xiàn)了那第一堂舞蹈課的種種畫(huà)面，回味著那第一次與劉老師接觸而萌生的縷縷深情。

是的，我要珍藏這個(gè)故事，讓它成為自己成長(zhǎng)過(guò)程中最美好的回憶……

看見(jiàn)當(dāng)年小時(shí)候玩的'東西，你是否也跟我一樣回憶呢？

一一題記

相信每一個(gè)人都有自己美好的童年，當(dāng)時(shí)跟其他小伙伴玩的特別開(kāi)心?？墒?，時(shí)間總會(huì)流逝的飛快，一眨眼我們就長(zhǎng)大了，那種天真愉快的日子再也回不去了。

現(xiàn)在，由我來(lái)給大家介紹那天真愉快的日子吧，到這，忍不住回憶了起來(lái)……

我小的時(shí)候，結(jié)識(shí)了一群跟我年齡一樣大的小孩，那時(shí)我們天天騎個(gè)四輪自行車(chē)，把村子到處玩了一片，只記得那時(shí)非常開(kāi)心。另外，我們騎完了自行車(chē)就去玩游戲，玩躲貓貓、跳高、老鷹捉小雞等，玩得不亦樂(lè)乎。我記得有一次跟他們玩躲貓貓的時(shí)候，我藏在樹(shù)林里的某一塊大石頭那里，我見(jiàn)他們都沒(méi)來(lái)找我，我就趴好一個(gè)睡覺(jué)的姿勢(shì)，想瞇一會(huì)兒。沒(méi)想到，我居然睡著了。等媽媽找到了我的時(shí)候，己是哭成淚人。至今想起來(lái)，難免有些尷尬。

其實(shí)，我最在意的是村中間那條泥間小路，小時(shí)候我們就是在那里玩跳高的，那條路記載著我和其他小伙伴的回憶。有一次，天下雨了，泥間小路有很多爛泥，有很深的泥坑，上面有泥水。我們放學(xué)經(jīng)過(guò)那里的時(shí)候，有位小伙伴跌倒了，全身上下都是泥。然后我們也像他那樣子，洗了個(gè)“泥澡”。最后，各回各家，各找各媽?zhuān)靼じ鞔颉?/p>

說(shuō)完泥間小路，最后不得不說(shuō)一下籃球場(chǎng)旁邊的秋千，我們放學(xué)都會(huì)去那里玩很久，直到玩滿意了才肯回家。每當(dāng)我來(lái)到秋千旁，就好像看到小時(shí)候的我和其他小伙伴的玩耍。那種日子真的很美好。

不過(guò)，時(shí)間不會(huì)等人，從懵懂無(wú)知的小孩長(zhǎng)大成蓬勃朝氣的青年也是一眨眼的時(shí)間。時(shí)間總是會(huì)趁我們不注意的時(shí)候溜走。轉(zhuǎn)瞬即逝的讓我們措不及防?，F(xiàn)在，每個(gè)人都在為自己的事業(yè)而努力，沒(méi)有那么多時(shí)間去回憶當(dāng)初美好的東西。

當(dāng)年泥路秋千在，不見(jiàn)那時(shí)嬉戲人……

童年是每一個(gè)人一生中最天真、最爛漫、最無(wú)暇的一段美好時(shí)光。

前幾天回了一趟家，特意散步的走在村邊的每條小路上，過(guò)去的一點(diǎn)一滴從身體里涌出，好感嘆，再也回不到從前了…再也找不到那時(shí)無(wú)憂無(wú)慮的快樂(lè)?，F(xiàn)在想起，小時(shí)候真好，沒(méi)有煩惱，只有快樂(lè)，美得就像天上的云朵兒一樣潔白亮麗、多姿多彩，像隨風(fēng)飄揚(yáng)的蒲公英一樣自由自在，是一段充滿好奇充滿幻想的時(shí)光，曾經(jīng)小小的腦袋里，總是裝著奇奇怪怪的想法，有時(shí)候幻想自己是一只小鳥(niǎo)，有時(shí)在高高的藍(lán)天上自由飛翔，有時(shí)停在樹(shù)枝上抖扇自己的翅膀，有時(shí)幻想自己似水里的魚(yú)兒，在清澈見(jiàn)低的水里游來(lái)游去等等…總是幻想很多很多…

我們農(nóng)村娃兒、從小都學(xué)會(huì)吃苦，所以不像城里娃娃，放學(xué)后，放下書(shū)包，盡情的享受他們的生活。我們放學(xué)后就吃點(diǎn)鍋里剩下的飯菜還得放牛去，那時(shí)我們放牛都有隊(duì)伍的，每天放學(xué)后放牛場(chǎng)上都是歡聲笑語(yǔ)，那時(shí)村子里每家每戶(hù)都養(yǎng)得有牛，我家有三頭牛，一只公牛，一只母牛，還有一只小牛，記得我家那只公牛很懶的，但也很聽(tīng)話，有時(shí)候上坡我就騎在它背上，（我還懶）等到可以放牛的地方再下來(lái)，然后讓它們自己在那里吃草，我們還得去砍柴，打野菜，春、夏季有時(shí)候還采到純天然的蘑菇，我們一群娃兒作裝都不同衣服顏色也不一樣，花花綠綠的滿山遍野。做完事后，我們?cè)谏揭袄?，油菜地里相互追逐，互相打鬧、我們歡笑著、我們爭(zhēng)吵著、累了就躺下，躺在金黃色的油菜花下，看著飛舞的蝴蝶，忙碌的小蜜蜂，談著我們的偉大的夢(mèng)想，憧憬著美好的未來(lái)…

第三篇：回憶小學(xué)作文600字

回憶小學(xué)作文600字 篇1

我相信大家都有一個(gè)快樂(lè)的童年吧!童年是一朵芳香四溢的花，是一個(gè)充滿無(wú)限樂(lè)趣的寶盒，是一條蕩著快樂(lè)漣漪的小河，是一個(gè)充滿美好幻想的夢(mèng)……

10月初2，一個(gè)白白胖胖的小姑娘出生了，那就是我--王碧會(huì)。我感謝我的媽媽讓我來(lái)到了這個(gè)五彩繽紛的世界上。

一轉(zhuǎn)眼，七年過(guò)去了，那時(shí)的我已是一位活潑可愛(ài)，而又天真、無(wú)瑕的一年級(jí)學(xué)生了，在這個(gè)班級(jí)里，有聰明可愛(ài)的'同學(xué)，有善解人意的伙伴，還有和藹可親、可尊敬的老師。

將近過(guò)了半年多吧！我的生日到了，同學(xué)們都爭(zhēng)著來(lái)給我慶祝生日，在這個(gè)歡快而又喜慶的日子里，同學(xué)們可起勁了，將近8點(diǎn)了吧，同學(xué)們來(lái)得差不多了，我把蛋糕擺到了桌子上，“啊，好漂亮??！”同學(xué)們異口同聲地說(shuō)。外邊鑲著五彩的花邊，中間坐著一個(gè)可愛(ài)的小姑娘，那大概是媽媽讓蛋糕師傅特別為我制作的吧！好好看喲！

8點(diǎn)整，生日聚會(huì)開(kāi)始了，當(dāng)我在點(diǎn)燃蠟燭的那一瞬間，同學(xué)們唱起了一首動(dòng)聽(tīng)的歌聲--“祝你生日快樂(lè)，祝你生日快樂(lè)”……此刻間，我的心被震撼了。該許愿了，我心里默默許下：我一定要考上名牌大學(xué)的心愿。當(dāng)我睜開(kāi)眼睛時(shí)，同學(xué)們悄悄地把禮物放到我的眼前，此時(shí)，我激動(dòng)的熱淚盈眶，面對(duì)著眼前的禮物，我真的愛(ài)不釋手??！

切蛋糕了，還沒(méi)等我拿起小刀來(lái)切，同學(xué)們就在我臉上抹了一下，頓時(shí)，你一抹，我一抹，臉上、嘴上、鼻子上白的、紅的、綠的，花花綠綠，好看極了。我真是高興極了，不過(guò)我也不弱，我趁她不防，就在她臉上也抹了一下，看著他們那副滑稽的揚(yáng)子，我不禁笑的前俯后仰……

這個(gè)快樂(lè)的生日聚會(huì)，就在一陣歡笑的歌聲中結(jié)束了。

看，我的童年是不是多姿多彩呀！童年的回憶將永遠(yuǎn)伴隨著我走過(guò)精彩的一生。

回憶小學(xué)作文600字 篇2

“童年的夢(mèng)，七彩的夢(mèng)；童年的歌，歡樂(lè)的歌。童年的腳印一串串，童年的故鄉(xiāng)一摞摞?！边@首歌是否能讓你回憶起童年的美好生活？在那美好的歲月中，發(fā)生過(guò)許多事情，不像星星一樣明亮。我的童年是美好的，是值得回憶的……

記得在我四歲的那年，媽媽帶我到姥姥家玩，上午的時(shí)候，姥姥包包子，順便就給我包了兩個(gè)糖包，然后隨手就把剩下的糖放在桌子上，就出去玩了。

我一個(gè)人待在家里面，突然看見(jiàn)了桌子上放著的糖，心想：這不是白糖嗎？以前媽媽為我喝藥的時(shí)候，我吃過(guò)。那味道甜甜的，可真好吃呀！真想再來(lái)嘗嘗。于是，我便伸長(zhǎng)了手想去夠，可是怎么夠也夠不著。怎么辦？怎么辦？吃不到白糖了。我急得坐在地上抓耳撓腮。突然我靈機(jī)一動(dòng)，以迅雷不及掩耳之勢(shì)搬來(lái)了一個(gè)凳子，接著自己站了上去，然后又是伸長(zhǎng)了手，努力去夠。加油，加油，我給自己加油打氣。還差一點(diǎn)，還差一點(diǎn)，此時(shí)的我急的汗流滿面，臉紅的嚇人，就像一頭喘著粗氣的老黃牛。??！終于夠到了，可我只夠到了一個(gè)邊，但又用的力氣太大了，裝白糖的碗一下子飛到了天上，然后又重重的.跌落到地上，碗一下子就摔得稀巴爛，我嚇得一屁股坐到了地上，半天沒(méi)有動(dòng)。反應(yīng)過(guò)來(lái)的第一意識(shí)就是：我闖大禍了。門(mén)外的姥姥和媽媽聽(tīng)到屋里面的動(dòng)靜，和朋友們說(shuō)了一聲，便朝屋里面走來(lái)。我可憐兮兮的坐在地上，媽媽一回來(lái)，我就連忙對(duì)她們說(shuō)：“對(duì)不起，媽媽?zhuān)也皇枪室獾摹！蔽野咽虑樵颈镜慕o媽媽講解了一遍。媽媽聽(tīng)了后，頓時(shí)哭笑不得。

從這以后，我就幾乎在也沒(méi)吃白糖了。

這就是我豐富多彩的童年，它是我生命的第一個(gè)階梯，成長(zhǎng)進(jìn)步的第一個(gè)腳印，未來(lái)路途的第一個(gè)站點(diǎn)。童年是我最快樂(lè)的時(shí)光。

回憶小學(xué)作文600字 篇3

清風(fēng)徐來(lái)的日子，看著外面玩做一團(tuán)的孩子們，這不禁讓我回憶起了我的小學(xué)時(shí)光。

小學(xué)時(shí)的我就是一個(gè)小不點(diǎn)，與我的朋友們站在一起，我就是其中最矮的那一個(gè)。但是這可不妨礙我作為老大的氣勢(shì)。我與我的朋友們都是同年的，家里住的也都不遠(yuǎn)，并且我們還在同一所學(xué)校了上學(xué)。

我們一起陪伴著成長(zhǎng)的這些日子，讓我們之間的關(guān)系變得更加的密切了。上小學(xué)的`時(shí)候，每天早上，我們都會(huì)在一個(gè)路口集合。路口的一旁有一座小亭子，里面有石凳有石桌，成為了我們聚首的樂(lè)園。

早上吃過(guò)早飯后的我們紛紛從各自家里走出來(lái)，我們從家里去往校園，這個(gè)路口是必經(jīng)之路。早上的我們等到一群好伙伴全都到齊了之后，于是便浩浩蕩蕩的朝著學(xué)校奔去了。我們的上學(xué)之旅可是非常有趣的。一路的風(fēng)景被我們盡收眼底，看著青草綠葉上的露珠，看著從云層里透出來(lái)的光束，我們的心情也都變得好了不少。

在校園里上學(xué)之時(shí)，我們還專(zhuān)門(mén)成立了一個(gè)學(xué)習(xí)小組，目的是所有加入到這個(gè)學(xué)習(xí)小組的同學(xué)的成績(jī)必須得到提升。成績(jī)好的朋友輔導(dǎo)成績(jī)不好的朋友，我們都希望我們這一個(gè)團(tuán)體能夠變得更優(yōu)秀。

放學(xué)了，小學(xué)的時(shí)候，放學(xué)是比較早的。當(dāng)然了在放學(xué)回家的路上，我依舊是與我的朋友們走在一起。我們一邊追趕著，一邊向前，一路的歡快時(shí)光全都變成了我們心里溫暖美好的回憶。等到我們?cè)俅位氐竭@個(gè)路口的時(shí)候，朋友們就得分散了，朝著各自家的方向走了去。

不過(guò)，待到我們放下書(shū)包，我們就又歡快的聚集到了一起，畢竟我們各家離的也不甚遠(yuǎn)，想找朋友們一起玩，也不過(guò)就一小短路程罷了。

小學(xué)時(shí)光里的我們，更多的是無(wú)憂無(wú)慮。

第四篇：回憶小學(xué)作文600字

【精選】回憶小學(xué)作文600字三篇

回憶小學(xué)作文600字 篇1

六年風(fēng)雨，我們一起走過(guò)，不怕痛，因?yàn)槲覀兪桥笥眩?/p>

畢業(yè)鈴聲仿佛還在耳邊回蕩，小學(xué)畢業(yè)了。來(lái)不及說(shuō)再見(jiàn)，來(lái)不及道保重，匆匆離開(kāi)了學(xué)校。當(dāng)時(shí)我們多快樂(lè)、多高興、多興奮?；氐郊乙院?，發(fā)現(xiàn)明天見(jiàn)不到一張張與我走過(guò)六年朋友的臉了。最后，只能用一句“不用上學(xué)，可以好好玩”之類(lèi)的話來(lái)安慰自己。

我無(wú)法忘記這段友情，在夢(mèng)中，在記憶的深處，勾出一幅幅畫(huà)面。每天清晨，我們迎著朝陽(yáng)跨進(jìn)學(xué)校的大門(mén)，沉寂了一夜的校園，因我們的晨讀聲音而熱鬧起來(lái)。上課的時(shí)候，我們一個(gè)個(gè)爭(zhēng)先恐后地舉手發(fā)言，在老師的'鼓勵(lì)下，我們心靈得到滿足。下課了，大家一起出去玩，雖沒(méi)有作業(yè)，但是也有幾名同學(xué)坐在教室里寫(xiě)筆記，預(yù)習(xí)下一課；體育課時(shí)，大家一起賽賽跑，或坐在車(chē)棚里的車(chē)子上說(shuō)話。一到雙休日，那活動(dòng)更是豐富多彩。約幾個(gè)小伙伴到湖邊小亭里玩紙牌；找?guī)讉€(gè)竹竿，纏上鉤子，綁在竹竿上，釣魚(yú)。若是下雨，我們才不會(huì)在小亭里躲雨，而是在雨中跑玩。春天，我們?cè)谛『舆呑津蝌剑幌奶?，跑到假山上乘涼；秋天，?lái)到楓樹(shù)底下?lián)鞐魅~，比誰(shuí)撿的最大；冬天，一起在朋友家門(mén)前，堆雪人，打雪仗。

六年過(guò)去了，我們一起走過(guò)，是痛并快樂(lè)。我們犯錯(cuò)時(shí)，最好的朋友會(huì)在辦公室門(mén)口等著；同學(xué)受欺負(fù)時(shí)，我們團(tuán)結(jié)一起；同學(xué)需要幫助時(shí)，我們一定會(huì)伸出援手。想到這，我想到許多歌：《朋友》《祝你一路順風(fēng)》等歌，還有唐代王勃送杜少府之任蜀州的一句“海內(nèi)存知己，天涯若比鄰”……

小學(xué)的同學(xué)，與你們一起走過(guò)的日子我很快樂(lè)，愿你們繼續(xù)努力，共同進(jìn)步！

回憶小學(xué)作文600字 篇2

不知你是否還記得六年前的我們，我們大家在一起玩耍，一起學(xué)習(xí)，一起做很幼稚的事情，一起玩過(guò)家家，一起玩老師同學(xué)，一起回家，一起上學(xué)，一起傻笑，一起我們有太多美好的回憶，這樣的生活，可能馬上就要失去。

我們大家現(xiàn)在面臨著小升初的考試，無(wú)比的緊張。而我們不怕考試，怕的是那天的分別，我不知道那一天分別，什么時(shí)候可以再相見(jiàn)。那一別可能永遠(yuǎn)也見(jiàn)不到了，我無(wú)比珍惜剩下的日子，我和我的.同學(xué)都在一起懷念以前傻不拉幾的日子，回想起這些我無(wú)比痛心，因?yàn)槲覀円珠_(kāi)了，分開(kāi)意味著失去，我即將失去那些我本該原有的一切一切！

我撫摸校園里的花草，它們貌似笑著對(duì)我說(shuō)：我舍不得你。我走過(guò)六年前的那所教室一年級(jí)三班的教室，如今我還清清楚楚的記得我入學(xué)那天的第一個(gè)座位，我坐在那個(gè)座位上，回想起了六年前的事情。我走過(guò)沙堆，我想起了，一年級(jí)的時(shí)候在沙堆里玩沙子，鬧的慢鞋都是，在那個(gè)沙堆里我們每一個(gè)同學(xué)都玩耍過(guò)，那時(shí)候我們用水把沙子悶濕，用手把那些沙子揉在一起，做一個(gè)圓圓的蛋，現(xiàn)在回想起以前做的那些事，自己都笑的控制不住

我們即將離開(kāi)和我們伴隨六年的母校，這六年里我們生活在母校的懷抱里，一位位老師好比是我們的第二個(gè)母親一樣，是他們教會(huì)了我們做人的道理，是他們教會(huì)了我們?nèi)绾翁羁?、如何選擇、如何判斷。在這里我代表所有畢業(yè)生對(duì)您說(shuō)一句：謝謝您。

我們即將告別母校、老師、同學(xué)。我以為我們之間只是多了一句告別語(yǔ)，可誰(shuí)知我們之間從此多了一段永恒的距離！

回憶小學(xué)作文600字 篇3

去年暑假，我有幸與爸爸以及爸爸單位的同事以及他們的孩子一起游覽了桂林的風(fēng)景。我早就聽(tīng)說(shuō)桂林山水甲天下，這次，可以一睹它的原貌，令我激動(dòng)不已。

在桂林，我和爸爸拍了許多照片，不過(guò)，在這之中，我最喜歡的還是在蘆笛巖石洞中拍的那一張照片。照片里有爸爸、我、爸爸的同事、同事的孩子，我們?nèi)甲谥穹さ囊巫由稀榱税踩?，每個(gè)人都帶著一頂安全帽，照片上的我穿著紅色的衣服和深藍(lán)色的牛仔褲，而爸爸則穿著一身西裝，爸爸的同事和同事的孩子更是穿得五花八門(mén)，但都很漂亮。

那天下午，我們跟隨導(dǎo)游來(lái)到了蘆笛巖。據(jù)導(dǎo)游介紹，洞中的這些石頭都是石漿一滴一滴地慢慢滴出來(lái)的，所以這些石頭都是上萬(wàn)年才形成的'。洞里的石頭千奇百怪，有的是穩(wěn)坐在龍王寶座的龍王，有的是高高在上的玉皇大帝，有的是手持金箍棒的孫悟空，有的是呼呼大睡的豬八戒，有的正在念經(jīng)的唐三藏，還有剛剛從遠(yuǎn)處趕回來(lái)的沙僧，孫悟空的金箍棒……真是數(shù)不勝數(shù)。在眾多的石頭當(dāng)中，我最喜歡的還是瓜果豐收，里面有又細(xì)又長(zhǎng)的絲瓜，和車(chē)輪一樣大的南瓜，像燈籠一樣的西紅柿，和太陽(yáng)一樣紅的蘋(píng)果，像葫蘆一樣的梨子，紫紅色的李子等等的瓜果，真是名副其實(shí)的瓜果豐收。

接下來(lái)，我們又來(lái)到了漂流區(qū)，在漂流區(qū)，我們看到了岸上許多的石頭動(dòng)物：有身披盔甲的劍龍，有展翅飛翔的翼龍，有殘忍的霸王龍等等古代恐龍；還有長(zhǎng)壽的海龜，美麗的海星，張牙舞爪的章魚(yú)，兇猛的鯊魚(yú)和一些不知名的小魚(yú)，真是美麗極了！ 這張照片讓我更加佩服大自然那神奇的創(chuàng)造力和豐富的想象里，更加熱愛(ài)大自然的一草一木，我要將這張照片永遠(yuǎn)的保存起來(lái)，讓它時(shí)刻地教育我。

第五篇：回憶小學(xué)作文600字

回憶小學(xué)作文600字 篇1

美麗的夜晚，一輪皎潔的明月，好像一個(gè)銀盤(pán)在天空中灑下一片銀光，所有的景物都好像蒙上一層薄薄的輕紗。

清楚記得那是一個(gè)寧?kù)o而美麗的夜晚，還是我只有三歲的時(shí)候，爸爸媽媽帶著我到外面散步。我騎在爸爸的脖子上抬頭仰望著天空。

天上的小星星一閃一閃地眨著眼睛，好像一個(gè)又一個(gè)的小精靈，揪著爸爸的頭發(fā)，我奶聲奶氣地問(wèn)“咦，爸爸，天上發(fā)光的那是什么東西呀？”

“那大的是月亮，小的是星星，她們是一對(duì)好朋友，正在聊天呢。”爸爸也學(xué)著我的聲調(diào)說(shuō)道。

聽(tīng)了爸爸的話，我心想：“月亮真像一個(gè)月餅，星星又亮又小，像好吃的糖豆，一定很甜、很香。要是能夠摘下來(lái)，該多好啊。于是，我把手使勁地伸向天空，甚至還掙扎著想把腳也放到爸爸的`肩膀上。

媽媽看我這樣，不解地問(wèn)：“你怎么了？當(dāng)心掉下來(lái)?！?/p>

我使勁揪住爸爸的頭發(fā)：“爸爸，趕緊上去幫我摘一顆星星下來(lái)，我想吃。要不，我不再理你了！”

聽(tīng)我這樣說(shuō)，爸爸媽媽都呵呵地笑起來(lái)?！霸趺戳?？難道是哪個(gè)伯伯不讓你們摘，你們出錢(qián)買(mǎi)不就是了？”我生氣地吼道，見(jiàn)他們笑得更歡了，我不由地哭鬧起來(lái)。

這時(shí)，爸爸媽媽才止住笑聲，媽媽拉著我的小手說(shuō)：“寶貝，不是別人不讓摘，是我們沒(méi)有摘他的工具啊。你看，等我們回家做一個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的梯子，能夠夠得上了，再讓你爸爸給你摘一個(gè)，好嗎？”

聽(tīng)到這里，我便放心了，高興得拍手叫好！

現(xiàn)在，爸爸已經(jīng)到外面工作了，每年才能回來(lái)一次。每到月圓之夜，孤獨(dú)寂寞之時(shí)，這件趣事便會(huì)浮上心頭，讓心中充滿溫馨和感動(dòng)。

回憶小學(xué)作文600字 篇2

小學(xué)的六年，過(guò)得好快好快，我還沒(méi)有準(zhǔn)備好一切，她卻已經(jīng)走了，我的母校，你讓我在深夜中偷偷的哭，你的生活，我忘不了，那一切的一切，我將再次回憶！

一年級(jí)，我們還是愛(ài)哭的，離不開(kāi)媽媽的，在老師的關(guān)懷下停止了哭泣，開(kāi)始了每一天。剛剛適應(yīng)了學(xué)校的環(huán)境，我們就走向了升入二年級(jí)的期末考試，考完試便是酷熱的暑假。又一次開(kāi)學(xué)，再?zèng)]有小孩哭，我們變得堅(jiān)強(qiáng)了。一二年級(jí)的`我們，是幼稚的，是單純的像一張白紙的，我們無(wú)憂，我們無(wú)慮，快樂(lè)度過(guò)每一天。

三年級(jí)，英語(yǔ)加進(jìn)了我們的考試范圍，剛開(kāi)始同學(xué)們都很好奇，以至于放學(xué)后就迫不及待回家上網(wǎng)查英語(yǔ)，還在第二天的時(shí)候向全班同學(xué)拽英語(yǔ)單詞，但是這股好奇勁兒很快就過(guò)去了，同學(xué)們?cè)絹?lái)越煩，因?yàn)樵趶?fù)習(xí)時(shí)又要加上一科了，每一天都唉聲嘆氣的。四年級(jí)，學(xué)校不在有食堂，我們開(kāi)始吃盒飯了，還記得那香噴噴的米飯和好吃的菜，真是回味無(wú)窮！

五年級(jí)，老師開(kāi)始了緊張，當(dāng)然，這種氣氛也融進(jìn)了教室。還有一年就要上六年級(jí)了，就要是畢業(yè)班了，班中不再有同學(xué)們哈哈大笑了，氣氛極其緊張。六年級(jí)，在可怕的六年級(jí)來(lái)了，我們有了晚自習(xí)，下午六點(diǎn)才能回家，再加上那么多作業(yè)，每天十點(diǎn)多才能睡覺(jué)。不過(guò)同學(xué)錄也是人手一份，為了以后能保留和大家的聯(lián)系，我們利用下課時(shí)間請(qǐng)同學(xué)們寫(xiě)，當(dāng)然，每個(gè)同學(xué)都很珍惜這份友誼，都不會(huì)推辭。

這六年，在我的頭腦里埋下了身后的記憶，我永遠(yuǎn)都忘不了她！我的母校！我的同學(xué)們！有朝一日，我們一定會(huì)再團(tuán)聚在一起！

回憶小學(xué)作文600字 篇3

校園，這里有我的老師，在我迷茫的時(shí)候，給我指引方向；校園，這里有我的同學(xué)，在我心灰意冷的時(shí)候，給予我鼓勵(lì)和陪伴；校園，這里有我的夢(mèng)想，在我止步不前的時(shí)候，支撐著我前進(jìn)這些微小的一點(diǎn)一滴，充斥著我的整個(gè)童年回憶，伴隨著我成長(zhǎng)。

翻著泛黃的舊相冊(cè)，我的思緒不禁飄回從前。記得，那是五年前的一件事

“高鈺涵，高鈺涵，快過(guò)來(lái)，你看看這是什么？”石頭姐姐小心翼翼地捧著手中的東西，我視力不好，只能隱隱約約看到石頭姐姐在向我招手。要知道，那時(shí)，我們可是最好的朋友哩！于是，我屁顛兒屁顛兒地跑過(guò)去，想要看清楚石頭姐姐手里捧著的到底是什么。

剛一過(guò)去，我就驚呆了，石頭姐姐手里竟然捧著一大把餅干和糖果，我雖覺(jué)得有點(diǎn)眼熟，但又想不起來(lái)在哪見(jiàn)過(guò)，便沒(méi)多想，和石頭姐姐一起“干”了起來(lái)，糖果入口即化，有濃濃的奶香味，餅干甜脆可口，美味極了。這期間，還有很多人來(lái)索要食物，但都被石頭姐姐無(wú)情地拒絕了。

沒(méi)想到在中午時(shí)分，我和石頭姐姐卻突然被吳老師叫到講臺(tái)上，只見(jiàn)老師神色凝重，一臉嚴(yán)肅地開(kāi)始語(yǔ)重心長(zhǎng)地教導(dǎo)我們。

我只覺(jué)得臉上火辣辣地疼，恨不得找一個(gè)地縫鉆進(jìn)去，手心都緊張地捏出了汗，低著頭，心里悔恨不已。

原來(lái)，這些美味的食物是石頭姐姐從郝家琪手里搶過(guò)來(lái)的，我心中很不是滋味，感覺(jué)心里堵堵的'，鼻子有些酸澀，控制不住自己的眼淚，只能任由其流下來(lái)。

現(xiàn)在，我已經(jīng)不是一年級(jí)的單純無(wú)知了。我已經(jīng)長(zhǎng)成了一個(gè)亭亭玉立的六年級(jí)女孩了，不會(huì)再犯那樣的低級(jí)錯(cuò)誤了，但這些珍貴的回憶，我會(huì)一直藏在心中。

校園，這里有我的童年回憶。