第一篇：難忘的回憶作文600字

難忘的回憶作文600字

“讓我來幫你吧！”“謝謝了。”每當我聽見這些悅耳的聲音，心里隱隱閃動著光芒，讓我憶起了幼兒時的往事。

那天放學后，朋友們的家長陸陸續(xù)續(xù)地來接他們回家。忽然，一道金光急速劃過天空。一會兒，緊跟一聲雷聲。哦，準備下雨了，我在窗外尋了一遍，還不見爸爸的蹤影?！皣W”地一聲，雨像斷線的珍珠，霹里啪啦地落下來。班上的人已經(jīng)寥寥無幾，我既著急又擔心。又過了一會兒，我像熱窩上的螞蟻--急得團團轉。忽然，門外站著一個身影，我欣喜若狂地定眼一看，原來是小華的爸爸。哎，真是竹籃打水--一場空呀。窗外吹進一陣微風，我下意識地往外看了一下。天陰沉沉的，比哪天都冷，冷得人心都涼透了。我的眼睛濕潤了，我忍不住哭了。

這時，陸老師快速地向我走來，輕輕地把我摟在懷里，用手小心翼翼地幫我擦眼淚，并安慰我。一瞬間，我覺得老師好溫柔，給我天使般的呵護。我不哭了，老師給了我溫暖，讓我的心靈安靜下來了。就在此時，老師接到我爸爸的電話，爸爸有事要很晚才能來接我。好心的老師說要把我接回家。我搖了搖頭。老師閃動著堅定的眼睛，對我莞爾一笑。我就答應了。

老天爺也太不給面子，下起了傾盤大雨。老師打著雨傘，把我送回家。當我回到家時，老師的半個身子已經(jīng)淋濕了。

我歉意的說：“老師，謝謝你！”老師調(diào)皮的笑了笑說：“沒事，我剛洗了個澡。”她又接著說：“小心別感冒了?！比缓蟛烹x去。那背影搖搖晃晃地進入我眼簾。

雨漸漸地停了，有些東西卻永遠定格了，讓我揮之不去，成為我心里美好的回憶！

第二篇：作文 難忘的回憶

[作文 難忘的回憶]時間的沙漏在一點一點靜靜地流淌，歲月的痕跡在一筆一畫細細地描繪，作文 難忘的回憶。而難忘的回憶常常帶給我許多溫馨和感動。

記得在五年級去旅游那件難忘的事來說吧。那一次，我們本來是要高高興興地放松一下，可是，因為一件小事，我跟同學大打出手了，初中一年級作文《作文 難忘的回憶》。◆分享好文◆事情的經(jīng)過是這樣的：剛開始，我們班的兩個同學在吵架，接著呢我就和另一個同學去勸架，可是勸著勸著就變成我們兩個在吵架了，接著我們兩個因為一怒之下就開始打起來了，最后“兩敗俱傷、遍體鱗傷”，各自各的去玩了，接下來的時間因為這件事影響著我們倆的心情，后來仔細想想何必呢，大家同學一場，為了這么點小事就打架真不值得，而且是我們同學間那份友誼使我們互相道歉認錯。我們因為一件小事而一時沖動吵起來，那是因為我們不成熟。而后來我們又和好如初，那是因為我們都有一顆寬容的心，能夠包容對方的缺點。這事使我難忘，它教我如何與人相處，如何珍惜那份友誼。忘不了，親愛的同學！忘不了我們之間的情誼，更忘不了我們朝夕相處的時光?；厥滓酝?，是一個多姿多彩的昨天。忘不了，親愛的同學！忘不了我們之間的情誼，更忘不了我們朝夕相處的時光。回首以往，是一個多姿多彩的昨天。昨天，有我們在考場上的奮斗；昨天，有我們在球場上的競爭；昨天，有我們在課堂上的爭論；昨天，有我們在合唱中的歌聲??是啊，多么值得回憶的昨天，我忘不了。

過去的時間已不復存在，但是，留給我最多的，是時間中的記

第三篇：回憶作文600字

精選回憶作文600字4篇

在平平淡淡的日常中，大家對作文都不陌生吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編為大家收集的回憶作文600字4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

往事就像一場五彩繽紛的夢，夢里的一切都將變成印，刻在腦海里，讓人回味無窮。

最使我難忘的一件事兒就是由媽媽那份無價的愛所引發(fā)的事了。記得那是我九歲的時候，那天早晨我正準備去上學時，媽媽叫住了我，關心地說：“今天天氣預報里說有雨，你把雨傘帶上吧！”我聽了媽媽的話，望了一眼外面陽光明媚的天空，不以為然地說：“不用啦！不用啦！看！外面還很晴朗呢，不會下大雨的?！闭f著，我用手指向外面。之后，我便邁著輕快的步伐，背著嶄新的書包，踏上了去學校的“光明大道”，只留下了家中還在感冒的媽媽……

下午，我正在教室里認真聽課時，室外忽然打起了“轟！轟！”的雷聲，原本晴朗的天空竟然變成了烏云滿天的樣子，“這可怎么辦？爸爸在上班，媽媽的身體不舒服，我又沒帶傘哎！這屋下得真涼！”我心里開始焦躁起來。

終于，帶著焦躁心情的我，度日如年地熬來了一陣清脆悅耳的下課鈴聲。老師踏著輕快的腳步正走向辦公室。同學們有的自己撐著傘回家了，有幸福的同學也陸續(xù)被家長接走，而我像熱鍋上的螞蟻只能急切向學校門口那邊張望著，希望奇跡能出現(xiàn)?？墒钱斘乙幌氲秸诩依锷〉膵寢寱r，不禁低下了頭，這是的我沮喪極了，就像是沒有人愿意要而流浪街頭的小貓一樣。

忽然，一個熟悉的身影向我這邊走來是——媽媽。媽媽穿著一件薄薄的雨衣，騎著電瓶車向我駛來。媽媽二話不說，下了車就把雨傘脫給了我，然后對著正在原處發(fā)呆的我微笑著說：“楞什么呢？趕快走吧！”我看著正在于雨水中忙碌的媽媽，頓時一股暖流流進了心中。這時，我的耳邊不知不覺地想起了一首歌：“世上只有媽媽好，有媽的孩子像塊寶……”

直到現(xiàn)在，每每想起這件事，仿佛像昨天剛發(fā)生的似的，歷歷在目。

我是一名藝術學校的學生，六年前，初來乍到，對藝術還沒什么感覺。但第一節(jié)舞蹈課后，我就“戀”上了這朵藝術花圃中的奇葩。

舞蹈老師姓劉，不僅溫和，還特別可愛。

在第一節(jié)舞蹈課上，劉老師教我們做“蘭花指”。她先示范，接著耐心地給我們一個一個指導。

她說：“我的手有魔力，你們誰做得認真，我就把魔力傳給誰！”

這句話仿佛也有魔力，突然把枯燥、乏味的教室變成了春天的花園——在一群爭奇斗艷的“蘭花”中，會魔法的小仙女們用纖嫩的雙手，播撒了美好與歡樂。因此，“蘭花”開得更艷、更美、更可愛動人了。

接著，劉老師要我們練習換舞蹈衣。她的訓練方法很對我們的胃口：進行一次又一次的比賽，一會兒是比誰穿得快，一會兒又是比誰脫得快。記得那時正是夏天，大家都身著單薄的短袖。所有人部躍躍欲試，等著劉老師一聲令下——“開始！”舞蹈廳立刻炸開了鍋。這下，我們哪還是蘭花呀，簡直就是一群小瘋婆子嘛！不過，人人臉上都綻開了一朵朵燦爛的太陽花。

一節(jié)課很快過去，但大伙兒始終興趣盎然，積極性可高了。

我真喜歡劉老師，她的話仿佛是春天的雨，一點一滴地滋潤著我的心田。就這樣，在劉老師的熏陶下，我漸漸愛上了舞蹈，迷上了舞蹈……

如今的我，是六年級學生了，許多往事似乎淡忘了。但今天，讀了徐邁的散文《落花之美》，反復品味著那動情的名句：“……我拾起一朵黃花，把它夾在了日記里。我不再擔心花落，不再為美的短暫易逝而哭泣，因為我可以珍藏它，珍藏那段美麗，珍藏那塊樂土，珍藏……珍藏使美麗永恒?！庇谑?，我腦海中忽然重新浮現(xiàn)了那第一堂舞蹈課的種種畫面，回味著那第一次與劉老師接觸而萌生的縷縷深情。

是的，我要珍藏這個故事，讓它成為自己成長過程中最美好的回憶……

看見當年小時候玩的'東西，你是否也跟我一樣回憶呢？

一一題記

相信每一個人都有自己美好的童年，當時跟其他小伙伴玩的特別開心?？墒?，時間總會流逝的飛快，一眨眼我們就長大了，那種天真愉快的日子再也回不去了。

現(xiàn)在，由我來給大家介紹那天真愉快的日子吧，到這，忍不住回憶了起來……

我小的時候，結識了一群跟我年齡一樣大的小孩，那時我們天天騎個四輪自行車，把村子到處玩了一片，只記得那時非常開心。另外，我們騎完了自行車就去玩游戲，玩躲貓貓、跳高、老鷹捉小雞等，玩得不亦樂乎。我記得有一次跟他們玩躲貓貓的時候，我藏在樹林里的某一塊大石頭那里，我見他們都沒來找我，我就趴好一個睡覺的姿勢，想瞇一會兒。沒想到，我居然睡著了。等媽媽找到了我的時候，己是哭成淚人。至今想起來，難免有些尷尬。

其實，我最在意的是村中間那條泥間小路，小時候我們就是在那里玩跳高的，那條路記載著我和其他小伙伴的回憶。有一次，天下雨了，泥間小路有很多爛泥，有很深的泥坑，上面有泥水。我們放學經(jīng)過那里的時候，有位小伙伴跌倒了，全身上下都是泥。然后我們也像他那樣子，洗了個“泥澡”。最后，各回各家，各找各媽，各挨各打。

說完泥間小路，最后不得不說一下籃球場旁邊的秋千，我們放學都會去那里玩很久，直到玩滿意了才肯回家。每當我來到秋千旁，就好像看到小時候的我和其他小伙伴的玩耍。那種日子真的很美好。

不過，時間不會等人，從懵懂無知的小孩長大成蓬勃朝氣的青年也是一眨眼的時間。時間總是會趁我們不注意的時候溜走。轉瞬即逝的讓我們措不及防?，F(xiàn)在，每個人都在為自己的事業(yè)而努力，沒有那么多時間去回憶當初美好的東西。

當年泥路秋千在，不見那時嬉戲人……

童年是每一個人一生中最天真、最爛漫、最無暇的一段美好時光。

前幾天回了一趟家，特意散步的走在村邊的每條小路上，過去的一點一滴從身體里涌出，好感嘆，再也回不到從前了…再也找不到那時無憂無慮的快樂?，F(xiàn)在想起，小時候真好，沒有煩惱，只有快樂，美得就像天上的云朵兒一樣潔白亮麗、多姿多彩，像隨風飄揚的蒲公英一樣自由自在，是一段充滿好奇充滿幻想的時光，曾經(jīng)小小的腦袋里，總是裝著奇奇怪怪的想法，有時候幻想自己是一只小鳥，有時在高高的藍天上自由飛翔，有時停在樹枝上抖扇自己的翅膀，有時幻想自己似水里的魚兒，在清澈見低的水里游來游去等等…總是幻想很多很多…

我們農(nóng)村娃兒、從小都學會吃苦，所以不像城里娃娃，放學后，放下書包，盡情的享受他們的生活。我們放學后就吃點鍋里剩下的飯菜還得放牛去，那時我們放牛都有隊伍的，每天放學后放牛場上都是歡聲笑語，那時村子里每家每戶都養(yǎng)得有牛，我家有三頭牛，一只公牛，一只母牛，還有一只小牛，記得我家那只公牛很懶的，但也很聽話，有時候上坡我就騎在它背上，（我還懶）等到可以放牛的地方再下來，然后讓它們自己在那里吃草，我們還得去砍柴，打野菜，春、夏季有時候還采到純天然的蘑菇，我們一群娃兒作裝都不同衣服顏色也不一樣，花花綠綠的滿山遍野。做完事后，我們在山野里，油菜地里相互追逐，互相打鬧、我們歡笑著、我們爭吵著、累了就躺下，躺在金黃色的油菜花下，看著飛舞的蝴蝶，忙碌的小蜜蜂，談著我們的偉大的夢想，憧憬著美好的未來…

第四篇：回憶作文600字

【精選】回憶作文600字3篇

在現(xiàn)實生活或工作學習中，大家都跟作文打過交道吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現(xiàn)。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編整理的回憶作文600字3篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

有人說，當一個人開始回憶從前的時候，也就有了初老的癥狀。然而，回憶卻像另一扇久閉不開的窗，打開之后就有如潮水一般涌來的曾經(jīng)。

偶爾，會看著掌心里的那一道道線條，姻緣線、生命線就那樣不經(jīng)意地交叉而過，在那些分叉出來的小線條里，到底是遇見了誰，或者是還能遇見誰，好像一切都是命運的注定。人生最好的時光里，定然有那樣一個人與你擦肩而過的。后來回憶往事時，或許淚流滿面，或者是早已經(jīng)嫣然的臉。

與友人偶然說起了往事，沉封的記憶便由此翻閱開來。那時候天很藍，太陽很溫暖，日子如水一般的流逝。最好的年紀，總認為有大把的時光可以重來，無論學習，無論愛情，無論人生。其實，沒有什么是可以重來的。溜走的時間也帶走了那些溫暖和記憶?；蛟S是他看你的那一眼，又或許是你回眸時的那一笑，我們都不得不承認，青春只能在回憶里流連。

友人說，人生里沒能最后走到一起的兩個人，如果再見之后還有尷尬，通常只有兩種情況，要嘛是彼此后來都后悔了，要嘛就是彼此怨恨對方。所以，現(xiàn)在見面還會彼此尷尬的那個人，我們到底是后來都后悔了，還是彼此都怨恨對方。這是個無解的問題。曾經(jīng)寫過很多文字來詮釋那段相遇，或憂傷或開心，或者是越來越模糊的記憶，但無法否認的是那個人一直在回憶里。

時過境遷，情也隨事遷。無論是后悔或是遺憾，又或是怨恨，我們都那樣走過這些年的時光。聽李行亮的歌時，腦子亂七八糟的跳出些零亂的片斷。沒能牽手走下去，沒能彼此珍惜那時候的我們，或許只是我們那時太年輕。藏在我回憶里的那個人，愿你現(xiàn)在過得幸福安穩(wěn)。若再相遇人海黃昏，你是否還記得我的眼神。藏在我回憶里的那個人，有你我的青春才算完整。感謝曾經(jīng)你的冷淡，讓我知道愛不是一個人來完成。

童年是純真、難忘的歲月。身處童年，我們每天都在編織著美麗的故事。一只昆蟲，一個玩具，一次發(fā)現(xiàn)，一場爭執(zhí)……看起來微不足道，卻包含著我們的快樂、夢想和追求！有趣的捉知了給我的美麗童年抹上了絢爛的一筆！

炎熱的夏天來臨了，我與爸爸倆一起來到校園，拿出木桿，把鐵絲綁在木桿的一頭。然后，拿出一只塑料袋，把它套在被掰圓的鐵絲上，一個簡陋的捕捉器就這樣做好了。捕捉行動正式開始！爸爸先開始教我如何操作，看他先躡手躡腳的動作真令我忍俊不禁！走到了一棵滿是知了的樹旁，那震耳欲聾的“吱吱”聲使我馬上用手指塞住耳朵。即使是這樣也還是起不了什么作用，像是只降低了一分貝。突然，“嘩”的一聲，我抬頭一看，“哇！“爸爸居然這么快捉住了一只?？上夜忸欀胍?，錯過了最精彩的捕捉技巧。我告訴了爸爸，爸爸對我說：“我再演示一遍，這次你可要看清楚了！”我連連點頭。

爸爸再次走到另一棵樹下，拿起捕捉器，然后把捕捉器的袋子慢慢地向一只肥碩的大知了靠近，又“嘩”的一聲，那只大知了在袋子里“吱吱”地叫，在這么小的空間里到處亂撞。不一會兒，知了放棄了逃生的希望。我們把它放進一只大塑料袋里，讓它和剛才那只結個伴，這樣也不會那么寂寞地終老了！

終于輪到我小試牛刀了，我的心很急，一拿起桿子就直接往上套，結果知了沒套著，只套了幾片樹葉，還把整棵樹上的知了嚇跑了。爸爸對我說：“捉知了，心一定不能急，一急了，就絕對捉不住了！”我聽了爸爸的話，換了一棵樹，找到了目標，慢慢地向它“潛伏”過去，“嘩”的一聲，太棒了，我也捉住了！我高興地把自己的.獵物放進袋子里。就這樣，我與知了又展開了幾十次“搏斗”，它們一次次倒在我面前。最后，我與爸爸滿載而歸！

這夏季午后的美好回憶永遠定格在我的心里！

在我的生活中，有著許許多多的回憶。其中，有些已經(jīng)變得模糊不清，卻令我至今都難以忘懷。記得那次……

一天早晨，媽媽一見我起床，就給我端來一杯白開水。我還并不在意，“咕咚”幾下就把水喝光了?？墒?，從那天起，媽媽天天給我喝那既無味，又無色的白開水，我喝厭了，厭得我恨不得把水杯扔掉。我心想：媽媽怎么天天給我喝白開水？難道媽媽真的變小氣了嗎？

又一天早晨，媽媽見我起床，又一如既往地端來了白開水。可是喝厭了白開水的我一氣之下竟把水杯扔到地上。我非但不認錯，還說：“媽媽，你怎么變得那么小氣？天天給我喝白開水！你認為白開水很好喝嗎？你瞧別人家的孩子，多幸福，喝的都是牛奶啊豆?jié){啊什么的，為什么我就只能喝白開水呢？……”地板濕了，媽媽的眼睛也濕了。她并沒有答復我，只是在那默默地撿著碎片，然后含淚離去了。正巧，被聞聲而來的爸爸撞見了，大聲對我訓斥道：“你看看你，都做了些什么？你媽媽給你喝白開水，還不是為了讓你身體健康、給你補充水分，促進新陳代謝嗎！……”聽到這些，我的眼睛也濕潤了，不禁想起媽媽對我多么得好：每當冬天來臨時，她就給我買新衣，自己卻穿舊的；每當我生病時，她就無微不至的照顧我，直到我痊愈；每當我有不會做的題目時，她就耐心得教我；每當……

想到這，我不禁跑道媽媽面前，說：“對不起，媽媽！”說完，母子倆便相擁而泣……

那次，我流下了感動的淚水。這個回憶如同一顆寶石般得珍貴，我要永遠把這顆寶石珍藏在心靈最深處。

第五篇：難忘的回憶

難忘的經(jīng)歷

我的童年生活就像一個萬花筒有成功、有失敗??而第一次滑冰的經(jīng)歷，使我難忘！

那年冬天，媽媽說教我學溜冰。到了冰場，穿好冰鞋，走上冰面。媽媽邊扶著我滑，邊講述溜冰的技巧。我卻完全聽不進去，覺得溜冰這樣簡單，還用教嗎？還讓媽媽把手松開，自己滑。沒想到她剛松開手，我就覺得后面好像被人推了一下，摔了個眼冒金星，心想，看來是我輕敵了，溜冰有難度，還是放棄吧。但當我看到其它的人溜冰悠閑自在的樣子，又有些不舍。媽媽看出了我的心思，和藹可親地說：“從哪里跌倒就從哪里爬起，長大后才會有所作為!還有做事不要自以為是呦！”我站了起來主動讓媽媽扶著我滑?！傲锉眢w要掌握平衡，腳要成'八'字形，然后慢慢地滑??”我專心致志地邊聽媽媽講技巧，便在滑行中體會著，不知什么時候媽媽把手松開了，我自己能穩(wěn)穩(wěn)地滑行了，而且越滑越輕盈，真是“功夫不負有心人”！我學會了滑冰。這次學溜冰的經(jīng)歷，不僅使我感受到成功的喜悅，更使我難忘，我懂得了在生活中遇到挫折時，應該勇敢地面對，不氣餒！