第一篇：最美教師作文600字（共）

【精選】最美教師作文600字3篇

在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都寫過作文吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編整理的最美教師作文600字3篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

最美教師作文600字 篇1

我心中最美的老師是美術楊琴老師。

楊老師有著烏黑亮麗的長發(fā)，一雙水靈靈的大眼睛，瘦高的體型，穿長裙特別美。

我很喜歡上她的美術課，雖然她只教了我們一個學期，但我對她印象深刻。

她給我們上的第一堂課，我還記憶猶新，因為她和之前美術老師教的方法不太相同。之前的美術課老師都是要求我們用鉛筆先畫出輪廓，再用勾線筆勾，但楊老師讓我們不要用鉛筆，而是直接用勾線筆畫。很多同學開始都很擔心會畫錯，又不好用橡皮擦掉重新畫，所以都不敢下筆。楊老師說：“沒關系，如果誰畫錯了，只要舉手，我可以幫他修改?！彼源蠹叶即竽懙禺嬈饋砹恕?/p>

有一次，我畫一個勞動著的女孩子的頭發(fā)，但幾筆畫上去發(fā)現(xiàn)圓圓的腦袋上頂著的頭發(fā)被我畫得實在很難看，我有點不知所措，拿到老師那邊，老師幫我添加了幾筆，原先的奇怪的頭發(fā)沒有了，出現(xiàn)在畫面上的是立體的還略帶動感的飛舞的黑發(fā)。我越看越喜歡，開心地把這幅畫完成了。

還有一次，我想畫一只兔子，畫了一個橢圓的腦袋，加了一對耳朵，感覺自己都不知道畫的是什么。老師看出了我的困惑，幫我在橢圓的腦袋里填充了卡通的眼睛、鼻子和嘴，我頓時有了靈感，設計了另外一個卡通形象，還帶著一對美麗的翅膀，我至今都很喜歡我設計的這個卡通形象。

上楊老師的課總是覺得快樂有有趣。她能仔細而有耐心的給我們講一些畫畫的方法和技巧，還會在網(wǎng)上找出各種各樣的圖片讓我們?nèi)ハ胂蟾玫漠嬅妗Ｃ佬g課上有時候還放動畫片，讓我們把動畫片里喜愛的人物通過記憶畫出來。

這學期開學了，我非常希望楊老師能繼續(xù)教我們畫畫。您讓我的創(chuàng)作更加大膽和自信，您豐富了我的想象力，讓我畫出了多彩的世界。因為你，我感受到畫畫的無窮樂趣。您就是我心中最美的老師。

最美教師作文600字 篇2

我有一位老師，一位和藹可親的老師，一位博學多識的老師，一位一絲不茍的老師，一位無私奉獻的老師……

她，就是我們的班主任——趙耘，趙老師！在開學之際，入學之初，我便幸運的遇見了這位“最美”的'老師！

趙老師有著一雙黑黑的大眼睛，馬尾辮再加上那悅耳動聽的聲音讓我馬上就喜歡上了這位老師。她的教學質量很高，卻沒一絲傲氣；工作能力很強，卻與同學相處融洽。這么近乎完美的老師讓我怎能不喜歡她？

老師，是您教會了我什么是勇氣和擔當，是您帶給了我壓力和動力，本來在小學成績一般的我在您的幫助和指導下，發(fā)生了銳變，雖說成績還是那樣，但是我擁有了巨大的信心，努力向更好的方向拼搏！

老師，感謝您的信任，許多事情都放心的交給我去辦，可能有些事情辦的不夠好，但老師您從沒說過我什么，對此我感動不已。不但如此，您還曾當著全體同學的面贊譽了我，我可能沒您所說的那么好，但您所說的話一直鼓舞著我，激勵著我，完全可以說沒有您就沒有我的今天。

老師，因為您的存在，本對語文不大感興趣的我深深的迷戀上了語文，每次聽您在課堂上那生動的聲音，那自信的神情，那幽默的語音，使我的語文水平緩緩上升，您告訴我們語文的學習方法使我大為受益，您說語文就是一個積累，學習的過程。多積累詞語，句子，學習寫作手法，文言文字形的意思，那么語文拿高分并不是一件很難的事。叫我們多看世界名著，不但能學習寫作能力，還能陶冶情操。對我們以后的語文發(fā)展打好基礎，做好鋪墊。

老師，您對我們的關懷我們看在眼里，記在心里，對我們來說，您永遠是我們心中最美的老師！

最美教師作文600字 篇3

她，個子不高，頭發(fā)短短的，瓜子臉上長著一雙明亮會說話的眼晴，時刻散發(fā)出智慧的光芒。她說話不快不慢，聲音清脆悅耳，嘴角上經(jīng)常掛著春天般的笑容，顯得格外親切。讓我們猜一猜她是誰呢？對了，她就是我們的數(shù)學老師——朱莉莉老師。

朱老師對我們可有耐心了。記得有一次，我的數(shù)學補充習題沒做完，朱老師就一直在教室里靜靜地等著我。發(fā)現(xiàn)我還有一道題沒做時，就悄悄地來到我身邊，問我是不是不會?。咳缓竽托牡匕堰@道題講解分析給我聽，直到我把作業(yè)本交給她，她才離開教室。這時我才發(fā)現(xiàn)，天已經(jīng)漸漸地黑了。我暗暗下定決心，以后一定要抓緊時間提高效率，不要讓老師再等我一個人了。

朱老師上課可有意思了。她會用開火車的方法來教我們背乘法口訣；會用做方向表的方法來教我們觀察我們學校的操場；會用算24點的方法來教我們做試卷上的思考題；還教我們學會用三角尺拼出各種各樣有趣的圖形。所以只要是上朱老師的數(shù)學課，我就會感到特別的輕松，不知不覺地在快樂的玩耍中就把數(shù)學學好了。

朱老師在學習上對我們還很嚴格呢。告訴你吧，朱老師還幫我改掉了一個壞毛病呢！記得有一次，我有好幾次上課時插嘴，朱老師每次都非常溫柔、耐心地提醒我上課的紀律，給別的小朋友回答問題的機會。剛開始我不以為然，可是當我的目光碰到了朱老師銳利的眼神時，我發(fā)現(xiàn)那明亮的眼睛，好像在說：“老毛病又犯了吧?！焙髞恚慨斘疑险n控制不住自己的時候，就會想起朱老師的目光，就不再插嘴了。

這就是我們的數(shù)學朱老師，我心目中的美麗老師！再過幾天就要到教師節(jié)了，我祝所有的老師們教師節(jié)快樂！我以后一定好好學習！不辜負你們對我的殷切期望和諄諄教導！

第二篇：最美教師作文600字

精選最美教師作文600字三篇

在日常學習、工作或生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那么你有了解過作文嗎？下面是小編幫大家整理的最美教師作文600字3篇，歡迎閱讀與收藏。

最美教師作文600字 篇1

要說我的老師吧，感覺上都差不多。不過在剛升入初中的時候，倒是有位老師讓我印象深刻，至今難忘。

“本人張麗娜，以后你們管我叫娜姐……”那霸氣的開場，令我吃了一驚。因為挺著大肚子的緣故，只能坐著給我們上課。暗中觀察娜姐，扎著馬尾，眉下兩雙眼睛緊緊炯炯有神，像掃描儀一樣大掃四方，仿佛只要一點小動作便會被發(fā)現(xiàn)，逮個正著。不敢直視娜姐，就怕被她的眼神殺死。

娜姐上課聲音洪亮，有一口地道的普通話。幽默風趣，沒有因為大肚子而顯得軟弱無力。有一次，上課回答問題，娜姐不知為何叫了一聲：“2”，而我剛站起來回答問題，頓時班里笑聲一片。不知何時，我“2”的這個綽號便傳的沸沸揚揚。每次輪到我回答問題，她總這么說，“2，你說呢”，但我并沒有因為“2”這個綽號而感到苦惱。當娜姐看見同學們都叫我“2”時，她站出來說：“2，只不過是開個玩笑，不要給同學起綽號……”。

娜姐上課最大的特點之一就是不用看教輔書?？梢娦赜谐芍瘢k公室里沒少花功夫。娜姐講課滔滔不絕，似乎手中有本兒無影的書。當問起她時，她笑著答：“都在這呢！”說著用手指了指太陽穴。娜姐從不拖課?！拔医^不會占用你們的課余時間，也不指望你們回去花多少時間，只要上課認真聽講，這就夠了?！彼@么說。

但是有一次，事件發(fā)生了。班上有名的調(diào)皮鬼和那姐頂嘴，具體什么原因也不清楚。只聽到兩人的怒吼，“你想不想學了？不想學滾！”“不想學了，怎樣？”“那好，把書拿過來。”“拿就拿”，說著把書扔到了娜姐跟前。娜姐一邊瞪著他，一邊撕書。調(diào)皮鬼怒氣沖沖的跑出了教室，娜姐叫人硬是把他拉了回來。經(jīng)過一番調(diào)教后，他認識到了自己的錯誤，娜姐最后還不忘開玩笑的說：“那被我撕的書怎么辦呀？”“補，一定補”，他笑著不停的點頭。這是娜姐第一次發(fā)這么大的火，也是最后一次了，因為娜姐沒過多久去醫(yī)院臨產(chǎn)了。

后來見她，還是在初三，向她問好，依舊是那霸氣的聲音。

最美教師作文600字 篇2

“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”。這句話說的不就是默默奉獻、燃燒了自己卻照亮了別人的教師嗎？

我們班就有一位處處為學生著想，愛生如子的`老師。她有一頭秀美的長發(fā)，一雙水靈靈的大眼睛，一張能說會道的櫻桃小嘴嵌在精致的臉上，她的微笑就像春天的花兒一樣，充滿陽光，充滿正能量。

她不僅樣貌美，而且心靈也美。記得有一次，我忽然覺得胃有點兒疼，當時我卻不以為然。結果晚上病情嚴重了，可是校醫(yī)出門了，老師也回家了，當時我心想如果早點去看校醫(yī)就好了。后來宿管就給老師打了一個電話，說了一下我的情況，老師聽到消息后，急忙趕到了學校。給我?guī)砹酥挝柑鄣乃?，并且不住地對我噓寒問暖，當我看到老師那充滿關心愛護的眼神時，一股股暖流涌上心頭。吃完藥，老師又小心翼翼地給我端來一杯熱水，直到我熟睡老師才離去。第二天，天空依然明朗，就像我的心情一樣

親愛的同學們，聽了我的介紹，你們是不是也很想知道我們這位無私奉獻、不求回報的老師是誰呢？告訴你們吧，他就是我們的語文老師兼班主任范老師。

范老師，我想對您說，您是知識的海洋，我在您的懷抱中暢游。在我的心中，您知識淵博，無所不知，您上課的時候特別幽默，每當我們心不在焉或是走神的時候，您會停下手中的課給我們講個笑話，逗得我們捧腹大笑。頓時，我們學習的勁頭足了。就這樣，我愛上您的課了。您不僅教會了我豐富的知識，還讓我懂得了許多的道理。

??！親愛的老師，您不是雨露，卻帶來生命的甘甜；您不是泉水，卻帶來了新生的希望；您不是太陽，卻帶來了人間的溫暖。老師您是辛勤的園丁，我們是小小的花朵，我們在您的培養(yǎng)下茁壯成長。

在這里我想道一聲：范老師您辛苦了！

最美教師作文600字 篇3

歲月匆匆，猶如流星劃過夜空，不知不覺我已經(jīng)是一個五年級的小學生了。在我的成長歲月里，遇到過許多老師，有溫柔的老師、嚴厲的老師、漂亮的老師……但是有一位老師，她卻是最美的。她就是我的語文老師——謝老師。

記得有一次，老師布置我們回家寫一篇作文。我不會寫，就隨便翻了幾下爸爸給我買的《同步作文選》，于是我便把這篇文章改頭改尾，就抄下來了。第二天回到學校，我的好朋友小雨走了過來，說要看看我的作文，我想也沒想就給她了，誰知道她跟我說：“你的作文像和小杰一模一樣呀，只是一些語句有所不同?！蔽一呕艔垙堈f：“走，我們?nèi)タ纯此??！币蝗サ叫〗艿奈恢茫揖湍闷鹚烂嫖恼驴?，沒想到小杰回來了，生氣的用書一砸就砸到我的眼角。我的眼角疼極了，淚水直在眼眶里打轉。我一氣之下用了他桌面的本子還打了他。這件事傳到了謝老師的耳朵里。

謝老師叫我和小杰到辦公室談話。當謝老師弄清了整件事情的來龍去脈后，她對我說：“你知道自己錯在哪里嗎？”我說：“我知道，我不應該不經(jīng)小杰的同意就看他的作文。不該那么沖動就還手打他?！敝x老師說：“嗯，知錯就改還是好孩子。小杰，你呢？”小杰說：“我不應該沖動打小婷。”謝老師說：“那如果時間倒流，你們會怎樣做呢？”我說：“我會先問小杰愿不愿意把作文借給我看?！毙〗苷f：“如果小婷不經(jīng)我同意看我的作文，我會先勸告她，如果她不聽，我就報告老師?！敝x老師說：“沒錯，但時間不會倒流的，只會流失。正所謂：少年易老學難成，一寸光陰不可輕。你們已經(jīng)是五年級的小學生了，要學會用好的辦法去化解同學之間的矛盾，明白嗎？”我和小杰異口同聲地說：“明白！”從此，我和小杰成為了好朋友。

謝老師教育學生總是用道理來說服人。她是在我迷途的一盞指明燈，她是我游泳的救生圈，她是停電時的一根蠟燭，老師，我想對您說，您真“美”！

第三篇：《最美》作文600字

【精選】《最美》作文600字4篇

在學習、工作或生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現(xiàn)。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編整理的《最美》作文600字4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

《最美》作文600字 篇1

我再去找他玩的時候，他磨磨蹭蹭地半天才出來，還一副不耐煩的樣子。我搖他的胳膊，他甩開我：玩，你就知道玩，都高三了，別再來煩我，你是優(yōu)秀干部，還可以加分的，我呢？

我臉上的表情僵住，三三，你他不理我，直徑走回教室?？鞓返臅r光都是小溪，很快流過了。我的好朋友三三居然這么對待我。

那天，我一個人去拍大頭貼。所有的表情都不是我想要的，就算我努力扯開嘴角微笑，可是，笑得比哭還難看。我把那些大頭貼寄給三三。

我說：三三，希望我們還是好朋友。沒有你，我就不快樂了。

可是，沒有得到三三的回信，心，一點點地沒落下來。

高考的前一個星期，我收到了一份特快傳遞。打開，是我和三三的大頭貼，十幾張，照片上的我有著甜甜的笑，還有他寫的幾行字：

親愛的哥們七七：這是我們的合影，我一直留著。和你在一起的日子很快樂，真的。雖然只是一張大頭貼，卻引起軒然大波，它是我們友誼的蛀蟲。如果我不請我媽媽，老師肯定會誤會你的，你是學生干部，加分的機會難得，我不能傷害我的好哥們！

我答應媽媽，在高三的日子里不和你說話。因為那個夜晚我實在想不出任何方法來你部我不小心犯下的錯，我不想讓你成為老師眼中的壞孩子。請原諒我的冷漠！

長大不容易，但會好的，我堅信，七七。高考過后，我們還是好朋友，可以嗎？

我一遍又一遍的把大頭貼從抽屜里拿出來，然后放回去，再拿出來。有一種幸福的滿足感，好好的感覺。

是的，長大不容易。我們要接受成長，誤會和傷害

《最美》作文600字 篇2

您不是演員，卻能吸引我們那渴望的目光；您不是歌唱家，卻能將講課內(nèi)容匯聚成一首首動聽的曲子；您不是雕塑家，卻能塑造我們的靈魂。你的付出在我們身上閃耀，你的一舉一動都是為了我們，但為什么極個別同學不了解老師的用心良苦呢？

在尋找最美鄉(xiāng)村教師中，陳萬霞是一個平凡的鄉(xiāng)村教師，一個出色的小學校長。為了學生，她25年如一日，默默耕耘于三尺講臺，為了學校管理和建設，她無私地奉獻出全部的青春和金錢。在學?！皟苫边_標工作檢查的關鍵時期，母親因腦溢血臥病在床，她沒能抽身回家看望母親，待學校的事情處理完后，母親卻離開了人世。這樣一個舍小家為大家的老師難道不值得我們?nèi)プ鹬睾蛺鄞鲉幔?/p>

新疆喀什布庫爾干縣小學教師阿力甫更，騎著駱駝上百次地翻山越嶺，勸說家長，7年來挽救了40多名失學兒童，讓他們體驗到了學習的樂趣。湖北鄖縣鄒桂芳，她背著學生過河上課，整整34年，如今雖已年過半百，需要拄著木棍背學生過河，但她依然在堅持……老師真美，讓我們大聲呼喊：老師最美！

這些老師讓我們看到他們美麗的內(nèi)涵，也足以深深地打動我們了。而這位更是美得讓我們震撼——他是湖北省恩施市新塘鄉(xiāng)河溪小學校長，他帶領著老師村民們用背簍背回了六萬零一百斤水泥，背出了一所學校，而且還每天背水回學校供學生使用，即使有機會到外面任教，他也毅然留在鄉(xiāng)村教書。想想我們的老師為我們的學生付出了多少？他們付出了汗水，付出了智慧，付出了青春，甚至付出了生命。為的就是讓我們的明天更精彩。

老師對我們的愛，加減乘除，永遠也算不盡；詩詞歌賦，永遠也表達不完。我們應該像對待自己的父母一樣，體諒老師，尊重老師，感恩老師，努力學習，成為有用之才，回報老師，回報社會。

《最美》作文600字 篇3

我同父親一起去吃拉面，負責招待我們的是個新疆姑娘。

父親點餐時，我細細打量著她。

一身淡紫色的工作服，襯托出她的平凡。烏黑發(fā)亮的長發(fā)飄逸在肩頭，絲絲細滑。她頭上系著一個發(fā)巾，透明粉的那種，一朵朵靈動的茉莉花在發(fā)巾上繡著，讓人感到美麗大方而不失高雅。

她的臉是圓的，一雙深邃而明亮的雙眸鑲嵌在臉上。高挺的鼻子，紅紅的臉頰，一個新疆姑娘擁有的一切標志在她臉上詮釋得幾盡完美。

她拿走了菜單，不久，便端來了兩份牛肉面。我的眼神與她的微笑撞了正著。

父親示意我快吃面，因為我們是店里僅剩的最后兩位客人，況且已是很晚。細長而晶瑩的面條，翠綠色的蔥花兒，我?guī)缀跻豢跉馊塘讼氯ァ?/p>

很快，我和父親就把香噴噴的面條吃進了肚子里，父親揮手示意結賬。

“一共二十六元。”她微笑地向我們說到。那語氣像是怕驚擾了我們似的。我喜歡她的微笑，像陽光，明媚溫暖；像木棉純潔而淡雅。

我與父親走出了店門。夜風灌進我的胸膛，我望向路邊，已是黑夜的纏綿與黑色的吞噬。

“先生！我多收了您四元錢?！币痪湓拸纳砗髠鱽怼Ｎ液透赣H對視，無言，轉頭看。她迎風跑來，手里是四張墨綠色的一元錢，她笑著，像寒風中飄舞的銀鈴，那般清脆動人?！跋壬娌缓靡馑??！彼睆澭狼?，父親先是詫異再是驚訝而后是感動。

“其實，只有四元，不給我也可以。”父親笑著告訴她。她仍舊滿臉的笑，父親忘了，她是聽不太懂方言的。

我與父親上車，看她消失在燈火璀璨之中。那背影足以讓我和父親回憶整個生命。

是啊，只有心靈純凈才能舉起生命的力量。只有講究誠信方能讓生意做得更加紅火。父親開車，我坐在旁邊，說不盡的想法和感動，彼此無言但心卻澎湃。

一個美麗的新疆姑娘，在這個夜里成為了我眼中最美的姑娘。她的微笑，她的和善，還有她的可貴品質，都成為我記憶中一枚閃閃發(fā)亮的鉆石，值得我永久珍藏。

《最美》作文600字 篇4

曹公筆下的《紅樓夢》，是中國古代小說中一顆熠熠生輝的明珠。在那個男權至上的社會，一群處在大觀園中的少男少女，無疑是最美的。

寶玉無疑是最美的，雖說他是男兒郎，賈府嫡子。卻知道愛護他身邊的人，上至他的林妹妹，下至襲人，晴雯等一眾丫頭。在他的身上，沒有留下絲毫的封建烙印。正如他所說：男兒是泥做的，女兒是水做的，我見了男兒便覺渾臭逼人，見了女兒只覺得清爽宜人。他懂得尊重女性，真心對待她們。所以說，寶玉無疑是最美的'。

黛玉無疑是美的，她清高孤傲，才思敏捷，在那個奴化女性的社會中，她敢于向傳統(tǒng)挑戰(zhàn)，她不是傳統(tǒng)意義上的大家閨秀。誰說女子無才便是德？我偏要做閨閣中的女諸葛，女子為何只能相夫教子？我就是有我的脾氣。所以說偷得梅花一縷魂，借得梨蕊三分白的瀟湘仙子無疑是美的，她如海棠一般高潔地站在這天地之中。

史湘云無疑是美的，她敢說敢為，豪爽大氣，雖說是侯公家的小姐，但身上卻無一點驕縱的壞毛病，記得她醉眠芍藥叢，蝶飛鶯舞，花落滿裳。她的叔叔嬸娘縱使待她不好，她也總是樂觀地面對生活。所以，她無疑是美的，她讓所有人記住了她的笑靨如花。

寶釵無疑是美的，她溫婉大氣，善解人意；探春無疑是美的，她精明能干，不輸須眉；妙玉無疑是美的這些個鐘流毓秀之人都聚在《紅樓夢》中，所以說，《紅樓夢》無疑是最美的。紅樓兒女，一個一個的有血有肉，他們的存在，似乎是蔑視整個奴化人思想的封建社會，滿紙荒唐言，一把辛酸淚，都云作者癡，誰解其中味？是的，誰能真正地看懂這辛酸淚？但我們能懂的是，曹公抱著一種美的思想，寫出了鴻篇巨著《紅樓夢》。

這種美，是對傳統(tǒng)思想的一種抨擊。

這種美，將《紅樓夢》推上了古典小說的巔峰。

這種美，是曹公心底最深的守望。世道再亂，統(tǒng)治再黑暗，大觀園中，依舊歡笑不減。如風中百合，迎風舒展。

第四篇：最美教師作文600字

【精選】最美教師作文600字三篇

無論是在學校還是在社會中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編為大家整理的最美教師作文600字3篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

最美教師作文600字 篇1

老師，一個神圣的名詞。在我心中就有一位特別神圣的英語老師——葉青。

“兇！”這是我對葉老師的第一印象，因為葉老師的講課方式與眾不同，講課幾乎是用吼的，與白凈的外表恰恰相反，做起事來雷厲風行。對于上課亂講話的人毫不馬虎，只要發(fā)現(xiàn)，就一定會嚴厲批評，但批評總不會耽誤大家太多時間，同學知錯了，老師便繼續(xù)講課，偶爾還會帶著幽默的語氣和我們開玩笑，可她卻一本正經(jīng)，笑也不笑，有一種“認真的搞笑”的感覺，逗得我們哈哈大笑。

本以為六年級會非常緊張，卻沒想到，這位表面上很兇的老師，卻很體諒我們，每晚作業(yè)寫起來不過十分鐘，盡管作業(yè)量少，但英語知識我卻依然掌握得很牢固，因為老師的教法獨特——六年級英語主要學的是語法，老師總是怪腔怪調(diào)地說：“What does……do？中間要加人稱！知道了沒有！”最后那句總是特別小聲，逗得全班都哄堂大笑，在這笑聲中我們牢牢地掌握了知識。

我們班不愛寫作業(yè)的同學特別多，葉老師每每聽到一堆人沒寫作業(yè)，開始臉上總寫滿了怒火，后來漸漸轉為無奈。有一次，在全班一半人不寫作業(yè)的時候，竟流下了眼淚……全班都安靜了，我的心也被震撼了：老師為我們不愿寫作業(yè)而著急，而哭泣，這難道不是把我們當親生孩子看嗎？從老師的眼淚中，我感受到了她的一片真情，我們本應是陌生人，她卻對我們?nèi)绱松闲?，不得不說，葉青老師是個很好、很好的老師。

“十載樹木，十載風，十載春雨，十載聲?！崩蠋煟兄x您把真心放在我們身上，也感謝您愿意把我們從一無所知，教到學富五車……

最美教師作文600字 篇2

我們周圍有許多優(yōu)秀的老師。他們嚴厲、開朗、和藹可親或矜持。他們有不同的教學特點。他們不僅自學成才，更是德才兼?zhèn)?。他們受到學生的喜愛。在所有學科的老師中，我認為顧婷婷老師是我身邊最美的老師，我要感謝顧老師的辛勤耕耘和鼓勵。

顧老師是我們的班主任和語文老師。他通常戴一副黑色的小方形眼鏡，充滿了清新優(yōu)雅的氣息。他與學生們的言語也似乎散發(fā)著幽默和幽默的芬芳，同時又不失文學素養(yǎng)，這讓我們充分感受到了漢語的魅力。顧先生還有一個里程碑式的東西，那就是微笑。我總覺得老師笑的時候，是最美的。但是老師很漂亮。恐怕親和力的表現(xiàn)很奇怪。當老師笑的時候，他的眼睛變成了明亮的新月，就像柔和的月光照在我們的心上。

顧老師講課時，不僅生動，而且輕松詼諧。所有知識點都講得很全面。他自己制作的幻燈片播放了想象中的真實場景和文本的動態(tài)圖片。對于學生們的精彩回答，顧老師常常微笑著謙虛地說：“有時候老師不如你！”不過，對于稍有錯誤的答案，顧老師會及時給出改正或啟發(fā)的提示，以啟發(fā)正在努力思考的學生。一堂課是在積極愉快的氣氛中度過的。課間休息時，顧老師經(jīng)常來上課，提醒我們準備下節(jié)課的課本，檢查一些后進生的學習情況。他直到鈴響才離開。

當然，也會出現(xiàn)谷老師和同學聚會的情況。那時，顧老師不再是老師了。相反，他是一個像我們一樣的學生。他在和我們開玩笑、玩耍，自由悠閑，沉著思考，在太陽和太陽之間斜倚、沐浴。當風吹起他的頭發(fā)，他很放松，好像一切都沒有發(fā)生過，只是希望一直。

顧先生也改變了我的想法，使我無限的悲傷之心逐漸打開。隨著我的思想逐漸成熟，我對顧先生產(chǎn)生了恐懼?？峙乱院蟮膶W校里不會有像顧老師這樣的老師了。因此，我只能利用現(xiàn)在的時間來記住老師的樣子，以便記住顧老師對我們的教導。

無論命運和生活如何，我永遠不會忘記，有這樣一位老師，他的靈魂之美永遠存在于我們的心中。

最美教師作文600字 篇3

最美女教師張麗莉讀后感 從報上看了有關“最美女老師”張麗莉舍身救學生的英勇事跡的報道，她的故事震撼了每個人的心，也深深地感動了我。這是一位29歲的年輕語文老師，在黑龍江佳木斯市第十九中學任教5年了，現(xiàn)擔任初三年級三班班主任。出事那天，部分在佳木斯市第四中學借教室上課的第十九中學學生結束晚課后從校門走出，沒想到一場慘劇就這樣發(fā)生了：當失控的.汽車沖向學生時，她一把推開那兩個學生，而自己卻被卷入車下，造成雙腿截肢。她用自己換取了學生的生命安全，成為大家心中當之無愧的“最美女教師”！

現(xiàn)在，她躺在病床上，經(jīng)歷著生命的挑戰(zhàn)，可是，當她面對記者的鏡頭時，依然露出了動人的笑容?？粗`放笑容的照片，我潸然淚下......多么好的老師啊，在學生生命安全受到威脅的時候，她不假思索地挺身而出，像媽媽一樣不顧自己生命危險救孩子，把生的希望留給學生，把死的危險留給了自己......

她是人品好，心靈美的好老師！此刻，我的腦海里浮現(xiàn)出我們班主任親切的笑容，他是一位帥氣的老師，除了外表帥氣，更有教學成績，無論是他參加的各種教案比賽，還是對學生的教育都是很帥氣的。他把大部分時間和精力都花在我們身上，從不抱怨，愛我們就像愛自己的孩子，是同學們心中最受歡迎的老師。張麗莉老師說：“作為教師，如果孩子們期盼一縷春風，那么，我愿意獻上整個春天”，而她自己所需要的，“只是在青春年華，放飛師愛，伴著我可愛的孩子們，風雨兼程，一路同行?！比缃?，她用生命譜寫出了最偉大的愛的贊歌，用美好的心靈在向世間傳遞著愛，傳遞著溫暖。我們要向老師學習，對他人多付出一點關愛，那么我們生活的世界一定會充滿愛，充滿歡樂。

第五篇：最美教師作文600字

【精選】最美教師作文600字4篇

在現(xiàn)實生活或工作學習中，大家一定都接觸過作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那要怎么寫好作文呢？以下是小編收集整理的最美教師作文600字4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

最美教師作文600字 篇1

有一種人生最美麗,那就是人民教師;有一首歌最動人,那就是教師的吟誦;有一道風景線最絢麗,那就是夜燈下教師批改作業(yè)的身影。

千百年來，多少人把教師比作春蠶、蠟燭，在他們的嘔心瀝血、無私奉獻中，又有多少祖國的花朵成為九州華夏的棟梁之才！誰又能知道，這其中包含著多少的汗水與淚水，也許老師那絲絲白發(fā)、斑斑皺紋是最好的見證。

多少年來,奮斗在教育事業(yè)的老師們用自己的實際行動淋漓盡致地詮釋著愛的真諦,履行著愛的承諾。

我的班主任翟文定老師，臨近退休，但是天不亮,在教室門前總能看到她們的身影,輔導學生早讀，打掃衛(wèi)生；放學后,總能發(fā)現(xiàn)他留在教室里孜孜不倦地為學生輔導作業(yè)，給孩子們解決問題。作為班主任,翟老師對每一個孩子的方方面面都了如指掌,，無論問到哪一個學生，都能準確回答出孩子的家庭狀況，學習情況；有時在微信群內(nèi)發(fā)現(xiàn)孩子放學沒回家，翟老師就會立刻向任課老師打電話詢問，甚至會匆忙趕來學校。為了孩子們，他沒早沒晚，狠心放棄了多少個陪伴父母孩子的日日夜夜。

“桃李不言，下自成蹊”一年來，我已漸漸明白，只有有愛心的教師，才能培養(yǎng)出有作為的學生。因此，我時時刻刻都在用心詮釋“師愛”這兩個字的真諦，用自己誠摯的愛去溫暖每一個學生。這愛中有耐心的傾聽，有不懈的希冀，有真心的鼓勵，有深厚的情意...這種能超越一切的愛，如同剪不斷的臍帶，緊緊地牽系著我們，化作甘霖，灑落在學生的心田，悄無聲息地滋養(yǎng)著每一顆生命的幼苗。

老師是美麗的，他應該擁有美麗的語言，美麗的動作，美麗的形象，美麗的心靈，正如翟老師這樣，用愛去澆灌每一座心靈的大廈，讓每一個希望都能實現(xiàn)，讓每一個笑容都如陽光般燦爛，讓每一個花朵都綻放在春天。

這就是我身邊的最美教師。

最美教師作文600字 篇2

有這樣一群人，在人迷茫之時幫他指點迷津；有這樣一群人，在人失敗之時給予他鼓勵；有這樣一群人，在人困惑之時為他傳授知識；有這樣一群人，在人迷路之時替他指引方向。他們，有一個共同的名字——老師。

在中國，有一位老師，有一位偉大的老師，她感動了你我，感動了中國。

當車向她和孩子們沖來的一剎那，她毫不猶豫地把孩子推開了。就在大家都還沒反應過來是怎么回事的時候，命運已經(jīng)將這一切安排好了。她舍生忘死，為了學生，這個年輕的女老師失去了雙腿，但命運沒有那么殘酷，在掠去她雙腿的同時賜給了她一對隱形的翅膀，讓她在自己的學生心中成了萬分偉大的老師。她只想教會自己的同學：愛別人、傳遞愛、學會愛。

正是因為她愛學生，這種愛化作了一種信念，在她心中生長著，所以，她漸漸康復了?？伤谶@個事件中永遠失去了雙腿，她卻無怨無悔，因為，她和她的學生傳遞著愛。

她的故事，為同學們，為全社會上了精彩的一課，這一課，令我們刻骨銘心。只有就教師心中有愛，孩子的心才會綻放光芒。她以自己的實際行動向我們詮釋了教師的責任與意義。她在醫(yī)院治療時臉上沒有露出一絲悲傷的神色，因為在她心中，有一種力量，那種力量的名字很簡單，叫愛。是她的陽光，她心中永不褪色的愛戰(zhàn)勝了病魔，正是因為這些，她的笑容越發(fā)燦爛。

有一顆種子，種在了孩子心間，讓他們學會愛；有一種力量，生長在她心中，讓她教人愛；有一種感動，傳播在中國人之間，讓他們傳遞愛。對于老師的見解，只有三個字——張麗莉。

最美教師作文600字 篇3

我們周圍有許多優(yōu)秀的老師。他們嚴厲、開朗、和藹可親或矜持。他們有不同的教學特點。他們不僅自學成才，更是德才兼?zhèn)洹Ｋ麄兪艿綄W生的喜愛。在所有學科的老師中，我認為顧婷婷老師是我身邊最美的老師，我要感謝顧老師的辛勤耕耘和鼓勵。

顧老師是我們的班主任和語文老師。他通常戴一副黑色的小方形眼鏡，充滿了清新優(yōu)雅的氣息。他與學生們的言語也似乎散發(fā)著幽默和幽默的芬芳，同時又不失文學素養(yǎng)，這讓我們充分感受到了漢語的魅力。顧先生還有一個里程碑式的東西，那就是微笑。我總覺得老師笑的時候，是最美的。但是老師很漂亮?？峙掠H和力的表現(xiàn)很奇怪。當老師笑的時候，他的眼睛變成了明亮的新月，就像柔和的月光照在我們的心上。

顧老師講課時，不僅生動，而且輕松詼諧。所有知識點都講得很全面。他自己制作的幻燈片播放了想象中的真實場景和文本的動態(tài)圖片。對于學生們的精彩回答，顧老師常常微笑著謙虛地說：“有時候老師不如你！”不過，對于稍有錯誤的答案，顧老師會及時給出改正或啟發(fā)的提示，以啟發(fā)正在努力思考的學生。一堂課是在積極愉快的'氣氛中度過的。課間休息時，顧老師經(jīng)常來上課，提醒我們準備下節(jié)課的課本，檢查一些后進生的學習情況。他直到鈴響才離開。

當然，也會出現(xiàn)谷老師和同學聚會的情況。那時，顧老師不再是老師了。相反，他是一個像我們一樣的學生。他在和我們開玩笑、玩耍，自由悠閑，沉著思考，在太陽和太陽之間斜倚、沐浴。當風吹起他的頭發(fā)，他很放松，好像一切都沒有發(fā)生過，只是希望一直。

顧先生也改變了我的想法，使我無限的悲傷之心逐漸打開。隨著我的思想逐漸成熟，我對顧先生產(chǎn)生了恐懼?？峙乱院蟮膶W校里不會有像顧老師這樣的老師了。因此，我只能利用現(xiàn)在的時間來記住老師的樣子，以便記住顧老師對我們的教導。

無論命運和生活如何，我永遠不會忘記，有這樣一位老師，他的靈魂之美永遠存在于我們的心中。

最美教師作文600字 篇4

教師是個神圣又偉大的職業(yè)，教書育人，無私奉獻，不圖回報。老師是個園丁，時時刻刻澆灌著我們這些小樹苗。教我的老師有很多，在我印象中感受最深的還是我的語文老師姚老師，他中等身材，方方的臉上有一雙炯炯有神的大眼睛，嚴厲的聲音中包含著對學生的愛。

姚老師一直工作在教學第一線，默默耕耘，忘我工作，無私奉獻，他以校為家，擔任我們五年級二班的班主任，他師德高尚，模范履行教師職責，熱愛學生，團結同志，是一位德才兼?zhèn)涞暮美蠋?。姚老師在教育教學工作中，練就了一雙敏銳的眼睛，養(yǎng)成了一顆細微的心，能及時發(fā)現(xiàn)學生身上的問題，存在的異樣，并及時糾正、教育、培養(yǎng)，使之沿著健康的道路前行。在姚老師的帶領下，我們五年級二班始終洋溢著一股暖流，似一團和風細雨，感染著整個班級，滲透到每個學生的心中。我原來的時候總是不敢在同學面前發(fā)言，干啥都有膽怯的感覺，老師發(fā)現(xiàn)后，為了幫助我練習膽量，課堂上經(jīng)常對我提問一些問題，并且課下鼓勵我，有時候讓我?guī)е蠹依收b，還有課前三分鐘演講，漸漸地，我也能夠大膽地走上臺來，現(xiàn)在我的學習進步很大，沒有了膽怯的心理，我非常感激老師的培養(yǎng)?？粗覀兊某砷L，姚老師心里有說不出的喜悅，這樣的例子在姚老師身上很多很多，他時時刻刻把德育工作放在教學工作的首位，既教書又育人，使班上的同學都能夠全面發(fā)展，健康成長。

姚老師獻身教育，甘為人梯，用自己堅實的臂膀托起學生攀登新的高峰;甘愿當園丁，用愛心和汗水培育桃李芬芳。他在“三尺講臺”上書寫自己的完美人生，是我們敬佩的好老師。