第一篇：關(guān)于收獲作文匯總

關(guān)于收獲作文匯總8篇

在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，許多人都寫過作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編收集整理的收獲作文8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

今天，是我和姐姐第一次做飯，我們的心中充滿了緊張和興奮。

我們來到廚房，請教了“大師傅”———媽媽之后，便拿起工具，忙碌起來。

首先，我們要做第一道菜“苦瓜抄蛋”。我負(fù)責(zé)切，姐姐負(fù)責(zé)抄。我拿起刀切苦瓜。我切好的苦瓜真叫人覺得好笑，大小不一，形狀怪異，姐姐和媽媽看了，笑得肚子都痛。后來，經(jīng)過姐姐的“加工”后，才好一點?？喙系俺昧耍u相還不錯，也不知吃起來怎么樣。

輪到第二道菜，“炸茄絲”。姐姐怕我又切得古鈴精怪的樣子，就讓我站到一邊，等有比較簡單的事情了，才讓我做。只見姐姐眼疾手快，三兩下子就切好了。她讓我調(diào)料，我按著吩咐做了起來。姐姐往鍋里加了好多油，再把茄絲一點一點放進(jìn)去，炸了一會兒，又把它撈起來，放入調(diào)味料，搞頂！

兩盤香噴噴的菜端上了桌子，“大師”一嘗，味道還不錯，80分吧！我們一聽，心里不知有多高興。

今天，我收獲了許多東西，有入廚的經(jīng)驗，媽媽的贊揚和自己勞動得來的成果，還有媽媽做飯的辛苦，是那么沉甸甸的一籮收獲。

由于疫情原因，同學(xué)們不得不在家上課。但老師又擔(dān)心同學(xué)們變懶，所以就在每周五設(shè)置了勞技課，讓同學(xué)們多勞動。

老媽知道這事之后喜出望外，說終于有個機(jī)會讓我勞動了，于是給我布置了拖地的任務(wù)。我并沒有反對，因為我知道做家務(wù)的重要性。它給了我機(jī)會來彰顯自己干活細(xì)致的氣質(zhì)，還可以減輕家里人的勞動負(fù)擔(dān)。

每一回看老媽拖地都不難，也就是拿著拖把在地上拖來拖去，把地打濕一遍就差不多了，順帶把灰塵頭發(fā)卷走。但自己實操起來確實不簡單。拖地的時候一定要掌握好拖把的方向，不能隨便。

老媽看我姿勢笨拙，過來教：“你看，要讓拖把畫‘S’形，好把垃圾灰塵聚集在一起”。我點點頭，看著拖把在老媽的手里靈活地轉(zhuǎn)著圈，留下一條條濕濕的尾印，便說簡單。一把奪過拖把，想學(xué)老媽一樣。可這拖把像有魔力一般，在老媽手里靈活自如，而我就算怎么轉(zhuǎn)拖把棍也沒辦法讓它旋轉(zhuǎn)。老媽到底是怎樣做到的呢？

為了讓拖把頭像老媽使用時那樣走“S”形，我不顧我的姿勢有多丑，始終保持后退。拖把要走“S”形，我也跟著走“S”形。就這樣，才低劣地模仿了老媽的樣子。遇到粘在地上的頑固分子，我也只能用拖把使勁來回搓，實在不行用手摳；拿拖布裹垃圾的時候，總有些個小片灰塵不愿意離開地面，我也得用手撿起。反復(fù)彎腰讓我的背吃不消了，開始提出酸痛抗議……

在各種方式的協(xié)助下，我還是堅持拖完了地?？粗且黄耒R子一樣反著光的地磚，我也忍不住笑了，這可是我用汗水換來的勞動成果?。±蠇屝χ艺f：“你小子終于體會到勞動的滋味了吧？”我點頭說是?！班牛　崩蠇屬澰S，“雖然累，但這干凈的地面一定給你帶來了不少的成就感。你看著你的勞動成果，也會開心的。”

現(xiàn)在，每周五，我還是在拖地。姿勢逐漸標(biāo)準(zhǔn)了，拖把也使用得靈活自如了。每當(dāng)拖完地，我都會望望那干凈的地面，它們告訴我：你的勞動沒有白費。這成就感，比做任何事得到的都要來的多。

九月一日，高中生活開始了!緊接著，艱辛的軍訓(xùn)生活也拉開了帷幕。這是我漫長的人生之路上體驗軍訓(xùn)生活。這次軍訓(xùn)雖短暫，卻給我?guī)砹松钸h(yuǎn)的影響，使我受益終生。

一直以來，我就像是溫室里的花朵，在父母的精心呵護(hù)下無憂無慮地。然而，這一次，我必須在蒙蒙細(xì)雨中堅持好教官教的每一個動作。雖然很辛苦，但我卻沒有一絲一毫的厭惡感。因為我懂得軍訓(xùn)的意義：軍訓(xùn)，是培養(yǎng)學(xué)生德智體美全面發(fā)展的需要;是加強(qiáng)國防后備力量建設(shè)的需要;是加速人民解放軍現(xiàn)代化建設(shè)的需要;是加強(qiáng)全民國防意義的需要。這一次軍訓(xùn)使我們的意志力得到鍛煉，更好地弘揚了艱苦精神。

在軍訓(xùn)的過程中，教官對我們的每一個動作的要求都十分嚴(yán)格，每一次的不合格都會遭到嚴(yán)厲的斥責(zé)。但正因為如此，我們每個人都會精神百倍地做好每一個動作，對于錯誤，zhaozuowen.net我們也都是積極的改正。教官的每句斥責(zé)我都銘記在心，這讓我明白了在生活中也應(yīng)如此，對待每一件事都應(yīng)該持認(rèn)真嚴(yán)謹(jǐn)?shù)模e了也應(yīng)該立即改正。相信這對我以后的高中生活一定意義非凡。

在辛苦的軍訓(xùn)中，教官教會了我們苦中作樂。教官利用休息時間唱歌給大家聽，讓我們大家一起唱歌，還教大家特別搞笑的順口溜。大家的臉上都掛上了燦爛的笑容。這樣的娛樂不僅是情緒緊張的我們變得熱情高漲，還讓我們彼此間變得更加團(tuán)結(jié)，也更深厚了!我的腦海里依舊清晰的記得教官那句鏗鏘有力的話語：團(tuán)結(jié)就是力量!

總的來說，這次軍訓(xùn)雖然很累，但是我從中收獲到了很多寶貴的東西。感謝給我軍訓(xùn)的機(jī)會，讓我變得更。溫室里的花朵只有接受大自然的恩惠，風(fēng)雨兼程，才能更有活力，更健康的成長。

人生又何嘗不是一次長久的軍訓(xùn)?人生的軍訓(xùn)會碰到更多殘酷的挑戰(zhàn)，但我們?nèi)詰?yīng)保持積極樂觀的態(tài)度和無所畏懼的膽量，苦中作樂，愈挫愈勇。我堅信，總有一天，燈塔會被點亮，我的之花會絢麗的綻放!

集體舞比賽已經(jīng)落下帷幕，可感覺耳邊老回響著那讓人歡喜讓人惱的音樂，揮之不去。

傍晚才在網(wǎng)上看到我們班得了一等獎，心中的歡喜自然油然而生，但是同時又酸酸的。哎，這怎是一個累字了得！聽聽自己喊啞的嗓子，想想一次次對孩子的苛刻要求，孩子們滿頭大汗的樣子又浮現(xiàn)在眼前。竟然忘了及時把這喜訊告之孩子們，要是他們知道了，該有多歡喜！

也曾想過，為什么一定要這么努力，也曾想過敷衍了事，但不知不覺中就按“***慣”去做了。心有多遠(yuǎn)路就走多遠(yuǎn)，怎能把搪塞、隨便、泄氣帶給孩子?是呀，一等獎意味著什么！是那團(tuán)結(jié)一致的精神，齊心協(xié)力的凝聚力，不服輸?shù)亩分?，我能行的志氣！就算得了最后一名，也要讓孩子知道我們已?jīng)盡力！

該怎么獎勵孩子們呢？返校后要做的第一件事就是趕快告訴孩子們這個喜訊！

一個學(xué)期，慢慢的淌走，試圖去抓，它卻又流的飛快，回頭看看，那一路滿是汗水和荊棘。走到現(xiàn)在，手中的果實，又與那路得艱難，格格不入。

剛邁入初中的大門，切，跟小學(xué)沒啥兩樣嘛！坐到班里，心中忐忑不安，周圍的滿是陌生的同學(xué)，我無語，我沉默。終于發(fā)現(xiàn)，要融入一個集體中，是多么的困難！后邊的一位同學(xué)拍我的肩：“你好，我叫梁佳。”“你好，我叫孫澤月?！敝皇菐讉€字，讓我覺得初中陌生而溫暖。我和她，開始去拍別的同學(xué)的肩，重復(fù)那幾個字：“你好，我叫孫澤月，你呢？”我失落的心被填滿，裝滿了希望和自信。當(dāng)老師問誰愿意當(dāng)班長的時候，我舉了手，因為，中學(xué)，讓我收獲了勇氣。

梁佳應(yīng)該算是我在這個班最早的朋友了，接著，我們又找到了其它幾位優(yōu)秀的同學(xué)，結(jié)成了朋友，姐妹般的朋友，我們一起手牽手，走出校門，肩碰肩，走出校門。一天天，都如此，她們?nèi)绻枰业膸椭乙欢〞弑M全力；如果我向她們求助，她們也會奮不顧身吧！一定會的，因為，中學(xué)，讓我，我們收獲了友情。

老師的諄諄教導(dǎo)，流入我的腦海，沁入我的心田，那是怎樣的一種享受??！如細(xì)雨般的滋潤，如春風(fēng)般的輕柔，那一絲絲，充填著我的大腦，開發(fā)著我的智慧，我仿佛開了竅！因為，中學(xué)，讓我收獲了知識！

中學(xué)生活也許是苦的，現(xiàn)在苦，以后會更苦。但它也是甜的，現(xiàn)在甜，以后會更甜。因為我們在不斷的播種，收獲，揮灑著汗水，品嘗著成功！

年輕時，收獲青春與活力；成年時，收獲成熟與魅力；老年時，收獲悠閑與智慧。成功了，收獲果實與快樂；失敗了，收獲經(jīng)驗與淚水。人的'一生中，時時都有收獲，我收獲了什么呢？

快樂

拔河比賽，我收獲了無限的快樂。比賽前，一些有力氣的同學(xué)早已躍躍欲試，準(zhǔn)備在比賽中大顯身手。比賽開始了，大家全力以赴，我們的臉憋得像熟透了的蘋果，紅繩在左右搖擺不定。最終，我們眾志成城，贏得了比賽，真是高興極了。

傷心

期末考試，我收獲了難忘的傷心。成績出來后，我考得十分不理想。我懷著沮喪的心情走出教室，一言不發(fā)?？粗鴦e人歡呼雀躍的樣子，我的心里像一團(tuán)亂麻，傷心欲絕。我暗暗下定決心：今后一定要踏實努力，決不再大意失荊州！

勇敢

冬季運動會，我收獲了寶貴的勇敢。運動會前，同學(xué)們一致推薦我參加賽跑，我默不作聲，心里想拒絕，因為我個子不高，步子邁不大。但在同學(xué)們的鼓勵下，我最終答應(yīng)了。到了比賽那天，我信心滿滿，勇敢地踏上了賽道，雖然沒有取得最佳成績，但我仍然十分高興，因為我積極參與了，并收獲了彌足珍貴的勇敢。

生活中，我們會有許多收獲，有快樂、傷心、勇敢……讓我們滿載收獲，駛向更加美好的明天！

態(tài)度,收獲夢想

我們生活在這個充滿了機(jī)遇和挑戰(zhàn)的新時代中，環(huán)境帶給我們的，是愈加激烈的角逐和殘酷的競爭。面對這樣日新月異的世界，似乎所有通往夢想的成功之門都布滿了險阻和荊棘。如何找尋到通往夢想和成功的鑰匙呢?答案只有一個——認(rèn)真、果敢、勇往直前的態(tài)度。

一個人打從出生開始，一直到他成為一個可以對社會有所貢獻(xiàn)的個體。在這個過程中，如果把對大千世界的無限遐想比喻為他成長的源泉，把對人類社會有所貢獻(xiàn)作為最終的目的，那么最直接和最根本的動力則是端正的態(tài)度了。如果沒有端正認(rèn)真的態(tài)度，被譽(yù)為“水稻之父”的袁隆平就不會研制出造福人類的秈稻；如果沒有認(rèn)真不懈的態(tài)度，失聰之后的貝多芬也不會譜寫出為世人傳頌的美妙樂章。一個個夢想的實現(xiàn)一個個成功的背后，也許會有鮮為人知的困難，也許會有讓人涕下的感動，但是，只要具備了敢于挑戰(zhàn)自我、樂于戰(zhàn)勝困難的態(tài)度一切難題都只是通往成功路途上的小山丘。當(dāng)你越過一切之后，成功便實實在在地在你面前了。

也許你會產(chǎn)生這樣的質(zhì)疑：對于袁隆平、貝多芬來說。他們的態(tài)度真的與他們的成功有著莫大的聯(lián)系：然而對于我們這些平凡的人來說，那或許是不重要的。這種論斷是錯誤的。無論對于準(zhǔn)來說，成功的定義也許不會有一個相同的標(biāo)準(zhǔn)，然而始終保持認(rèn)真果敢、勇往直前的生活態(tài)度，卻是相同的。面對生活的左右，是非的牽絆，能否保持這種態(tài)度，往往決定了一個人一生的成敗。面對每件事，都能理智認(rèn)真地處理，那么對于每個人來說，屬于自己的成功已經(jīng)在前方向你招手了。

面對蒼茫的群山，雄鷹以不畏懼的態(tài)度翱翔于長空；面對廣闊的大海，張健以堅持的態(tài)度展臂于英吉利海峽；面對浩瀚的書海，季羨林以認(rèn)真的態(tài)度成為一代大師；面對44年的空白，米盧以堅定樂觀的態(tài)度為中國足球畫了一個美麗的開始，也給許多人上了深刻的一課。

態(tài)度決定一切，這不是空話。就讓我們以夢想為契機(jī)，用端正的、能夠?qū)ψ约贺?fù)責(zé)的態(tài)度去生活、去學(xué)習(xí)、去奮斗吧。當(dāng)我們迎來那如天空般湛藍(lán)、如大海般廣闊的成功時，我們的人生也就擁有了一次彌足珍貴的瑰麗體驗。

經(jīng)歷是人生旅程中最值得回味的部分，是生命組成必不可少的零件。有悲歡，有離合，每段經(jīng)歷都象征著經(jīng)驗，帶給我們收獲，使我們不斷成長。

回想起去年月考，我經(jīng)歷了失敗。想來自信的我怎么也沒有想到會因一時松懈使得成績大幅度下降，當(dāng)時的我心情極度沮喪，猶如從巔峰跌至谷底，認(rèn)為期末的結(jié)果也一樣，失去對學(xué)習(xí)的信心。

而后，班主任似乎發(fā)現(xiàn)了我學(xué)習(xí)狀態(tài)的不佳，經(jīng)常上課打瞌睡，于是將我叫到了辦公室了解情況。

“你最近學(xué)習(xí)總是不在狀態(tài)，是不是因為這一次的月考影響了你？”班主任疑惑地問。我抿著嘴，微微的點了點頭。

他看著我，若有所思，說道：“你一向被老師當(dāng)作榜樣讓其他學(xué)生學(xué)習(xí)，你的自信、努力老師同學(xué)們都看在眼里，記在心里的，這次考差了老師當(dāng)然認(rèn)為你是發(fā)揮失常，老師相信你有這種迅速調(diào)整狀態(tài)的本領(lǐng)！”老師的一番話，是我精神重新振作起來，它就像一束不滅的火焰，點燃心中沉睡已久的斗志，照亮人生陰影。

我不再變得頹廢，開始反復(fù)地查看之前的錯題，認(rèn)真思考，不懂就問，不斷糾正、總結(jié)、提高，不知不覺中，期末到來了。

因為經(jīng)歷過失敗，我已經(jīng)放寬心態(tài)，大膽嘗試，終于功夫不負(fù)有心人，我從之前的年級一百五十名提高到年級第十二名，為此，我喜極而泣。

經(jīng)歷，是一種收獲，它是人生道路上的一盞指明燈，讓你反省自己，改進(jìn)不足，收獲成功的果實！

第二篇：收獲(作文)

收獲

爬長城這件事一直到現(xiàn)在還深深地印在我的腦海里，因為它給的收獲太大了。

今年暑假，媽媽決定帶我去北京爬長城。在奔馳的汽車上，爸爸對我說：“兒子，這次帶你去爬長城有三個目的：第一，是休閑；第二，是強(qiáng)健你的體魄；第三，是讓你從中感悟一種人生的哲理?！薄皼]問題，我絕對能完成，您放心！”我信心百倍的說。

來到黃崖關(guān)長城腳下，舉目望去，高大雄偉的城墻前立著一個牌子，上面寫著“不到長城非好漢”七個大字，我知道這是毛主席詩詞中的名句，它頓時激勵了我，我暗下決心，一定要爬上長城的最高峰，當(dāng)個好漢。

開始爬長城了，在晨風(fēng)的推動下，我和爸爸媽媽穿過人群，輕松地爬上了第一烽火臺。接下來的路程我感到很輕松，但畢竟媽媽爸爸已經(jīng)是四十多歲的人了，登上第二烽火臺時，他們的步子也慢了下來?！皝恚职?，把手搭在我的肩上，我祝您一臂之力！”說著我便把肩膀遞了過去。爸爸說：“別管我，你盡管去實現(xiàn)你登上頂峰的愿望，我肯定能跟上你，咱們在頂峰上匯合。”說完，我就和爸爸擊掌相勉。我邁開步子，向預(yù)定的目標(biāo)前進(jìn)。但當(dāng)我爬到第四烽火臺時，我也氣喘吁吁了，雙腿有些發(fā)顫，喉嚨里干干的、澀澀的，小腳趾也磨得疼疼的，我四下望去，長城上的人依稀可見，這時，又一股涼風(fēng)襲來，我兩手扶著城墻，一步一步地向前挪動著，半小時后，我終于爬上了長城的最高峰，此時我的衣服已經(jīng)全部濕透了。

我回頭看去，遠(yuǎn)處的爸爸正在吃力地往上攀登。“爸爸，加油?。　蔽掖舐暫暗?。不一會兒，爸爸也爬了上來，我們爺倆疲憊不堪地躺在地上。片刻后，我們倚在城墻上，放眼遠(yuǎn)眺：白云繚繞、峰巒疊嶂，長城蜿蜒盤旋在崇山峻嶺之上，好雄偉??！爸爸深有感觸地說：“這是我們的祖先為了抵御匈奴的侵略，把磚和石頭一塊塊背上來的。至今它是世界三大古建筑奇跡之一?！薄鞍职?，為什么長城歷經(jīng)幾千年還完好無損呢?！蔽也唤獾貑??！澳銌柕煤?，長城歷經(jīng)千年風(fēng)雨不塌，是因為它的地基打得牢，上面的磚石疊壘得嚴(yán)絲合縫，還有用料不含糊?！薄芭叮颐靼琢?，這就像我的學(xué)習(xí)一樣，只有基礎(chǔ)知識一絲不茍的學(xué)扎實了，成績才能穩(wěn)固?！薄斑@就是您帶我爬上長城的第三個目的吧?！蔽艺f?！笆堑??！卑职贮c了點頭。

晚上回到家，我躺在床上，今天爬長城的收獲實在是太大了。它讓我知道好漢這個詞好說，但并不好當(dāng)，你不歷盡艱辛是當(dāng)不了的，更讓我我懂得要想學(xué)有所成，打好基礎(chǔ)是最關(guān)鍵的。有了這些收獲我知足了。

第三篇：作文《收獲》

收獲

小時候最喜愛的花是蒲公英，我一直奇怪，蒲公英為什么要飛翔？隨著一陣風(fēng)，蒲公英漫天飛舞，它怎么知道他會與鮮花、嫩草為伴，還是與淤泥為友？它怎么知道它將會生根在一塊沃土上，還是生根在寸草不生的鹽堿地上？他怎么知道它將會在草原上探出頭，還是在黑土中深埋？若它的降落處不如它的故土，它又為何要進(jìn)行無謂的飛翔呢？

曾經(jīng)有人告訴我，只要努力沿著一條溪向前走，就會找到一眼最美的山泉，上面浮著蓮葉……

六月里蒲公英起飛了，在鳳姐姐的帶領(lǐng)下，漫天飛舞，飛到它們心中想去的地方，不論艱難險阻，不論一切障礙那漫天飛舞著蒲公英的場面永遠(yuǎn)震撼著我的心靈。

六月里，我出發(fā)了，只身一人，向著小os溪的上游走去，去尋找那眼最美的山泉。

作為一個即將畢業(yè)的六年級學(xué)生，畢業(yè)考無疑是我心中最大的障礙。萬一考砸了，萬一不仔細(xì)錯題了，萬一不是前五名……種種憂慮積蓄心頭，但我依然得復(fù)習(xí)，迎考，復(fù)習(xí)，迎考，也只能打破一個個在我面前的困難——或者被困難深深地傷害。六月里的我，在前進(jìn)。

尋找山泉的我，停滯不前了，前方除了布滿荊棘的道路，就是一座座攔路的高山。曾經(jīng)的披荊斬棘，翻山越嶺又是為了什么呢？就這樣，停止了么？不！一路上的困難，磨練了我的身心，一路上的艱險，賦予了我快樂，我在這條道路上付出了汗水，卻收獲了肉體的堅強(qiáng)，心靈的快樂，靈魂的解放！我明白，大自然給予了每個人成功，只有當(dāng)你停滯不前的時候，大自然才會收回成功，讓那些停滯的人永遠(yuǎn)看不見荊棘下的花朵，大山后的美麗草原……

七月的我，鼓足勇氣迎來考試……

兩天過去，考試已經(jīng)結(jié)束了，每一份試卷我都用心去寫，每一道題目我都用心去答。結(jié)果對我來說好像并不重要了，那前一個月的艱辛已經(jīng)讓我收獲了異于常人的堅強(qiáng)和快樂。

六月里，漫天飛舞的蒲公英震撼著我的心靈。

七月里，站在尋找山泉路上的我鼓勵著自己的心靈。

八月里，站在沒有山泉的山頂?shù)奈冶M情抒懷著自己的心靈。

第四篇：作文《收獲》

收獲

薌城實小六年四班呂林喆

正如子在川上所曰：逝者如斯夫，不舍晝夜！轉(zhuǎn)眼又是一年。我雙手插在口袋里，漫步在校園中，裝酷地掏著空蕩蕩的口袋，想著今年的收獲實在太多，太多。比如下面的幾個數(shù)字——

自豪·６０

祖國建國六十周年，這六十年中，人民生活發(fā)生了多么翻天覆地的變化！聽爺爺說，建國初年，能吃上干飯配青菜已經(jīng)夠奢侈了，而現(xiàn)在呢，則是小吃、西餐層出不窮，如同雨后春筍一般。這是多么迅速的發(fā)展?。?/p>

祖國輝煌六十年，神舟飛天、嫦娥奔月、舉辦奧運，華夏子孫創(chuàng)造了多么偉大的成績！

還記得，我和一群朋友去看《建國大業(yè)》，從電影院出來都熱血沸騰的，“唰唰唰”寫了一篇觀后感叫《少年強(qiáng)則國強(qiáng)》。老師看了我們有感而發(fā)的集體作品，為我們的雄心大志贊嘆不已，給我們評了個滿分——三十五分。大家看到自己的心血被評了個鮮紅的35，學(xué)習(xí)更起勁了。自豪??！建國六十年的輝煌成就！

自豪??！六十年炎黃子孫的成功！

自豪??！六十年覺醒睡獅的怒吼！

驕傲·10

澳門回歸十周年。1999年12月20日，澳門投向了祖國的懷抱——她回來了！

今年的12月20日，胡主席親臨澳門。在那兒，胡主席和人民是那樣親，那樣近！因為澳門和大陸，永遠(yuǎn)是相親相愛、不可分離的一家！

如果說，香港回歸標(biāo)志著成長與進(jìn)步，那么，澳門回歸就標(biāo)志成功與繁榮！

這是澳門的驕傲，因為這意味著她將會在母親堅實的臂膀中長大； 這是祖國的驕傲，因為這意味著祖國的兒女已經(jīng)回到了祖國的懷抱中；

這是世界的驕傲，因為這意味著世界又有一個強(qiáng)國從此屹立起來了！

感恩·50104

今年十二月，二年級的高乙鋒同學(xué)因摘除腦瘤而放療，可是腦瘤摘除手術(shù)已經(jīng)花光了他們家的所有積蓄，已經(jīng)無力支付天文數(shù)字般的放療費用了。就在這時，全校師生慷慨解囊相助，解決了燃眉之急。在大家捐助的50104元的幫助下，他們家一定會重見光明！

《感恩的心》在操場上空回蕩，感恩的信贊揚著同學(xué)們作為紅十字會員的驕傲，感恩的淚水回程洶涌的河流將病魔吞沒！

信心·100％

在2009年里，我們100％沒有遺憾，獲得了100％的快樂和喜悅。

我們在這一年里，學(xué)會了勇往直前，學(xué)會了堅強(qiáng)，學(xué)會了愛，還學(xué)會了在失敗面前笑一笑??有誰能說，我們沒有收獲100％的生活方式和快樂方式呢？

我們不僅擁有100％的過去，還會懷著100％完整的信心走向明天，走向2010！

我們收獲了，收獲了自豪的60年；收獲了驕傲的10年；收獲了感恩的50104元；收獲了自信的100％??這真是滿載收獲的一年！

指導(dǎo)老師：鄭迎春

主要標(biāo)準(zhǔn)：1.需要有創(chuàng)機(jī)械通氣。2感染性休克需要血管收縮劑治療

次要標(biāo)準(zhǔn)：1呼吸頻率>=30次/分。2氧合指數(shù)<=250。3多肺葉浸潤。4意識障礙/定向障礙。5氮質(zhì)血癥。6白細(xì)胞減少。7血小板減少。8低體溫。9低血壓。

第五篇：收獲作文

品史〃獲益

學(xué)校：滿城縣燕南中學(xué) 班級：0904 姓名：張大佑 QQ：1343876642 史詩煙海茫茫，波濤隨江東去。千古風(fēng)流人物，品味感悟人生。

——題記

品味“閑人”

他出身官僚家庭，少年才華出眾，飽讀經(jīng)書。但生不逢時，后來家庭沒落，幾次當(dāng)官均因于官場格格不入受到同僚排擠，痛苦不堪的他“不為五斗米折腰”，辭官躬耕于田間。他“結(jié)廬在人境”遠(yuǎn)離了令他厭惡的官場，尋了一個恬淡閑適的歸隱之地。他“種豆南山下”、“帶月荷鋤歸”地辛勤勞作，雖生活艱辛卻“衣沾不足惜，但使愿無違?！比绱诉_(dá)觀還不足以令人敬仰嗎？他自己描繪了令后人朝思暮想、夢寐以求的“世外桃源”，他以“五柳先生”自比，“好讀書，不求甚解”、“性嗜酒”、“常著文章自娛”生活樂趣高雅，他喜歡“采菊東籬下，悠然見南山”的生活，他“以此自終”。品味陶潛，我們收獲的不僅是他的千古名篇、詩詞歌賦，我們收獲的更多的是時代的教訓(xùn)、高潔的志趣、高雅的生活方式。

品味“軍神”

他出身于湖南普普通通的農(nóng)民家庭，他年輕時博覽群書，和當(dāng)時的青年一樣尋找救國之路，他將拯救國家挽救人民于水深火熱之中為己任。他尋求馬克思列寧主義創(chuàng)造了自己的思想，指導(dǎo)這當(dāng)時的中國人；他是中國的“太陽”；他精通詩詞、打仗是時代的偉人，創(chuàng)造了戰(zhàn)爭神話；他建立了新中國……他把他的一切奉獻(xiàn)給了中國人。

當(dāng)工農(nóng)軍被國民黨反動派圍剿反圍剿失敗時，他堅持正確領(lǐng)導(dǎo)，巧妙地四渡赤水逃出敵人的魔爪；當(dāng)蔣介石假意搞和平暗地準(zhǔn)備獨霸中國時，他毅然趕赴重慶談判；當(dāng)蔣介石野心想要獨霸中國時，他在大方向正確指揮了三大戰(zhàn)役和渡江戰(zhàn)役。品味潤之，我們收獲的不僅是歷史經(jīng)驗和教訓(xùn)，我們收獲的更多是愛祖國、愛人民、愛和平，為人民不怕死、不怕犧牲的精神。

品味“草寇”

他們是一幫來自五湖四海聚義山東的好漢，只為攘除奸佞。他們被官兵稱為“水洼草寇”；他們被朝中奸佞視為眼中釘肉中刺；他們被大宋皇帝成為“三大賊寇之首”。他們既是英雄史詩，又是革命悲劇。他們隨被誤會，但仍高舉“替天行道”的大旗，他們團(tuán)結(jié)友愛，重情義，有仇必復(fù)，有恩必報，嫉惡如仇，豪放瀟灑……他們是風(fēng)流灑脫的代名詞。他們有超強(qiáng)的凝聚力和意志，他們也是我們的典范。品味梁山好漢，我們不只是要學(xué)會欣賞《水滸傳》的文學(xué)水平，我們更應(yīng)該學(xué)習(xí)的是這種講義氣、打抱不平、樂于助人、慷慨大方的品質(zhì)，我們作為新時代的青少年是不是缺少了這些中華民族優(yōu)秀的傳統(tǒng)品質(zhì)？

青山遮不住，畢竟東流去。品味歷史使我受益匪淺，我收獲了中華民族五千年的文化精髓與民族精神。

——后記