第一篇：初二寫人物作文

初二寫人物作文范文

在平平淡淡的日常中，許多人都寫過作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家收集的初二寫人物作文范文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

世界上值得珍惜的東西有很多，比如我的好朋友，王藝霏。

我的這位朋友很優(yōu)秀，白白的皮膚，每天來學(xué)總是扎個馬尾辮，是我們班有名的學(xué)霸，人送綽號“書呆子”。

有一次，天空紅通通的，像新娘的臉頰，把大地也變成了粉色，我站在學(xué)校的高樓上，仰望著天空中不斷變化的云彩出神……“吳依燦，去玩不去？”“書呆子”叫著我，“就咱倆？”“昂?！蔽要q豫了一會，說：“那……那好吧。”這時，天空殘留著一些血液般的紅色，好像火燒云，我又猶豫了，想：晚上怎么會有火燒云呢？“快點?！彼绷?，這下，我的思路被她打斷了，匆匆忙忙地奔下樓。

走在路上的時候，我在想：如果沒有“書呆子”，我可能還是一個人呆著呢！有她，真好。這時候，天上已經(jīng)出現(xiàn)了幾顆明星，已經(jīng)沒有紅色的彩云了，空中似乎有若隱若現(xiàn)的微風(fēng)，它吹著我的.頭發(fā)，頭發(fā)慢慢地飄起來，像起了靜電似的。“到了。”“書呆子”提醒了我一聲，我才回過神了，如果她不提醒我，我不知道會迷到哪里去呢！有她，真好。她把我?guī)У搅嗣垩┍牵罄涮?，來這兒干嘛？我倆都買了一杯燕麥熱飲，她一改平日里的內(nèi)斂談笑風(fēng)生起來：“等會我送你回去吧？”看著她熱情的笑容，我只能不好意思地笑了。

微風(fēng)變成了中風(fēng)，它吹掉了店鋪上的板子，吹掉了別人臉上的淚水，吹走了地上的垃圾。她騎著車把我?guī)Щ亓藴嘏募?，我只能望著她的背影，默默地說：“有你，真好！”

朋友，是一縷清風(fēng)；朋友，是一泓清泉；朋友，是一杯熱茶……朋友，有你陪伴的日子，真好！

那天，體育測試，我們要跑400米，我們兩個人被分到了一組，嘟的一聲，比賽開始了，前兩圈我比你跑得快，我的體力比你好。到了后兩圈時你趕上了我，并給我說了一句加油！頓時，一股力量使我和你跑成了平手，可沒多久，我又掉隊了，是你慢慢地在等我，最后你又拉著我的手一塊跑成了平手，我的心里很暖，青春路上，有你真好！

三跳運動會那天，你們跳繩，我來甩繩，時間在一分一秒的過去，好長時間過去了，發(fā)現(xiàn)我的手被繩子弄破了，你發(fā)現(xiàn)后不是關(guān)心跳繩的成績怎么樣？而且觀察著我的手，想盡各種辦法把我的手包裹好，“你沒事吧？”你輕聲的問道，“沒事了，謝謝你?！蹦憧粗粗劾锞推鹆藴I花，就這樣我們互相為對方加油。為班級爭得榮譽很自豪！青春路上有你真好！

不管在什么時候，我傷心難過或是沒考好都會像你傾訴，你從不覺得我討厭，青春路上有你真好！

雖然有時候我們也因為某件事情爭得面紅耳赤，但是都是在最短的時間里相互道歉，我不記得我們之間不愉快的次數(shù)了，你還記得嗎？

轉(zhuǎn)眼之間，六年級的生活已接近尾聲，但是我們的友誼天長地久，青春路上，有你真好！

她，是我最尊敬的人；她，是最疼愛我的人；她，是我們?nèi)胰说木裰е钦l呢？她就是我最愛的人——奶奶。

小時候，在我騎車時，奶奶總是亦步亦趨的呵護我，當(dāng)我跌倒時，奶奶總是奮不顧身的去把我扶起，并安慰我，給我糖吃。有一次我跌的比較嚴(yán)重，流的血就像大海的水一樣多，我原本已對騎車不抱任何希望，現(xiàn)在已經(jīng)徹底失望了，但經(jīng)過奶奶的鼓勵后，我又對騎車燃燒起一股斗志，而現(xiàn)在我騎車就像喝開水一樣簡單、輕松，奶奶，有您真好！

有時，媽媽到外地上課或參加研習(xí)會，家里家務(wù)事都是由奶奶一手包辦的，尤其是準(zhǔn)備三餐，雖然奶奶每次都準(zhǔn)備許多，但每一餐都是奶奶用心良苦、精心制作的愛心餐，且每一餐都是色香味俱全，奶奶謝謝您，有您真好！

每次學(xué)校舉行考試時，奶奶都會設(shè)一個目標(biāo)，如果我有達(dá)到，奶奶就會送我她精心挑選的禮物或是獎學(xué)金，例如：達(dá)到第一名就有一份牛排加獎學(xué)金五百元，而我的成績也在奶奶的鼓勵之下日益增加。奶奶謝謝您，有您真好！

雖然奶奶的臉上多了幾條皺紋，牙齒也漸漸松動，但我對您的心是永遠(yuǎn)不變的，俗話說“家有一老，如有一寶”，而您就是那份最珍貴的寶。

第二篇：寫人物作文

三年級習(xí)作資料

1． 外貌描寫

觀察指導(dǎo)：外貌描寫，是指對人物容貌、衣著、神情、姿態(tài)的描寫。要細(xì)致觀察，選擇表現(xiàn)我的個性的材料。

寫作方法：先概括后具體（⑴抓住人物的特點進(jìn)行真實、有選擇地具體描寫（2）要有順序地進(jìn)行描寫。）

例詞、句：

身材：又瘦又小 身材苗條 弱不禁風(fēng) 又高又胖 結(jié)實 壯實 不高不矮 不胖不瘦 像小牛犢、寶塔、挺拔的小樹、亭亭玉立的荷花??

臉：圓圓的 長長的 鵝蛋形 國字臉 飽滿的瓜子臉 白里透紅 白白胖胖 有點黃 黑黝黝 黑紅黑紅 像桃花、月亮、剝了殼的雞蛋、蘋果、梨、石榴、紅薯?? 頭發(fā)：（1）那刺猬一樣的頭發(fā)又短又粗，透出一股犟勁。

⑵我理了個小平頭，頭發(fā)根根都豎著。圓腦袋上毛拉拉的，像團起來的刺猬。（3）我的頭發(fā)好像永遠(yuǎn)不長似的，總是短短的，覆蓋在頭上，像戴了只黑色的瓜皮小帽。

（4）我黑乎乎的頭發(fā)，像黑鬃刷子一樣，齊刷刷地朝前沖去。

（5）那烏黑的頭發(fā)，梳成兩條不長的辮子，垂掛在耳旁，上面還結(jié)著兩個大紅色的蝴蝶結(jié)，好像兩只漂亮的蝴蝶在花叢中飛舞。

（6）小辮兒朝天翹著，粉紅色的發(fā)帶在頭上一顛一顛的，像兩只飛舞的彩蝶。眉：又濃又粗 又細(xì)又淡 稀稀疏疏 上揚 舒展 像掃帚、月牙、柳葉、大雁的羽毛、黑色的云??

眼睛：濃眉大眼 大大的 圓溜溜的 水靈靈的 又細(xì)又長炯炯有神 大眼睛忽閃忽閃烏溜溜的眼珠 會說話的眼睛 明亮的眼睛眼睛瞇成一條縫 眉青目秀像黑寶石、黑珍珠、葡萄、小蝌蚪 仿佛讓人想起露珠、清澈的泉水、陽光、星星??高興時：瞇成一條線、彎彎的月牙、快樂的光彩；生氣時：眉頭緊鎖 冷冷的目光； 思考問題時：??

一對很神氣的水汪汪的大眼睛，一笑起來瞇成縫，一發(fā)脾氣瞪得像小圓球。鼻：挺直的鼻梁 軟塌塌 鼻頭翹翹的 又扁又平的鼻子 又高又直的鼻子 尖尖的鼻子 小巧玲瓏的 顯得秀氣、俏皮、可愛??

嘴：紅潤 嘴唇薄薄的 厚厚的 櫻桃小口 花瓣一樣 小酒窩 嘟起 嘴角上揚 笑嘻嘻的 能說會道 抿著小嘴 唇如胭脂 潔白整齊的牙 參差不齊的牙 大門牙 黑乎乎的蛀牙??

⑴露出來的一排牙齒白得像剛剛?cè)チ似さ男尤省?/p>

⑵露出一口排列整齊的牙齒，好像珍珠一般。

⑶黑里透紅的臉上露出一排白玉米似的牙齒。

⑷嘴巴蘊藏著豐富的表情：高興時，撇撇嘴，扮個鬼臉，生氣時，噘起嘴能掛住一把小茶壺。

耳：⑴他的兩只耳朵出奇的大，像兩把小蒲扇。

⑵他的一對耳朵啊，活像兩片神氣活現(xiàn)地?fù)伍_著的河蚌殼兒!

⑶兩只突出肥大的耳朵守衛(wèi)在腦袋的兩旁，像兩扇屏風(fēng)似的。

例段：

1.我是一個機靈、淘氣的孩子。胖乎乎的臉上，長著一對調(diào)皮的大眼睛，眼簾忽閃忽閃的，那兩顆像黑寶石似的大眼珠只要一轉(zhuǎn)，鬼點子就來了。在我黝黑的臉上，不論是那鼓鼓的腮幫，還是那薄薄的嘴唇，或者那微微翹起的小鼻尖，都使你感到滑稽逗人。

2.我頭上那一排長長的劉海就像一個門簾從額頭上垂下來，把眉毛都蓋住了。柳葉眉下那兩顆“黑葡萄”雖不大，卻顯得很有靈氣。美中不足的是潔白的臉蛋上，小鼻子上面長了好些小雀斑，不過，我壓根兒沒想過要為這些小玩意兒煩惱，整天活得像個快樂神仙似的。

3..面對著鏡子，手拿著畫板，筆尖在紙上跳著舞,我為自己畫張像。眼睛水汪汪，臉蛋紅撲撲，張開嘴巴，立刻影響了整體的美麗，那兩顆大門牙之間漏了一條縫，那是拜我老爸所賜。我媽常笑我是兔牙，我發(fā)誓，將來一定要給它綁上鋼絲，強行合攏，免得成為笑柄。腦袋后面烏黑的頭發(fā)扎成了一束高高的辮子，它像小燕子似的，在我腦后跳躍，飛翔。這辮子可是來之不易呀，它曾齊耳，又被分成兩把，好不容易可以勉強扎成一束，又差點被剪去，幸虧我學(xué)會了自己扎辮子，不用媽媽操心了，才保住了它的小命兒。

4.我的名字叫小胖，胖墩墩的像個小東瓜，又像是個胖鼓鼓的花生米。我長著一個圓圓的臉,白里透紅的臉上鑲著兩只水汪汪的眼睛,只要我一笑,它們就能變成一條縫。雖然我才10歲,可體重卻上百,這使我很煩惱。正是因為我胖,所以同學(xué)們都叫我“胖哥”。哎??你可沒有親身經(jīng)歷過變胖了的滋味啊!那種感覺比上“刀山”還難受!因此,“胖”成了我的特點,也成了我最大的煩惱??

5。瞧！站在你面前的是一個“帥小伙”，我眼睛大大的，眼神里流露出一種小男孩特有的機靈勁兒。我的臉兒黑，姥姥曾說我掉在地上找不著。我便抿抿嘴，眼珠子一轉(zhuǎn)，說道：“黑是健康色嘛！”一句話說得姥姥啞口無言。

2.性格：（活潑開朗、內(nèi)向害羞、急性子、慢性子、頑皮搗蛋、愛哭、愛笑??）內(nèi)向害羞：我是個害羞的男孩子。一個星期日的早晨，我正在津津有味吃著早餐，鄰居家的小朋友來到我家玩，說要排練“拔蘿卜”的節(jié)目，要我一起去，我聽了，嚇得一面連連擺手，一面快速往后退，著急地說：“不行的，不行的，這個節(jié)目是要當(dāng)著全班同學(xué)的面演的，你想，那么多雙眼睛盯著我，我不干，我不干?！?姐姐一把揪住我的衣服說：“不去試試怎么知道。這會你是去也得去，不去也得去?！闭f著，用盡全身力氣，把我拽到門口，讓小朋友帶我去排練。我使勁扭動著身子，一個勁地往姐姐的身后鉆。姐姐無可奈何地?fù)u了搖頭，說：“和你一起，總行了吧。”這下，我才把提著的肩膀放了下來，緊緊抓住姐姐的手，和伙伴們一起來到了草坪上。輪到我上場了，我慢吞吞地走了上去，閉著眼睛胡亂地用力一拔，只聽“啊”的一聲，“蘿卜”沒有拔出來，倒把演小貓的小弟弟拔了個兩腿朝天，小朋友們笑得前俯后仰。我漲紅了臉，難為情地低下了頭。

急性子：我打小就是一個十分“急”的人。據(jù)說，我在媽媽肚子里的時候，就急著出來，每天在媽媽的肚子里練習(xí)“中國武術(shù)”，把媽媽整得可夠嗆的。雖然我是屬狗的。但是我沒有狗的沉穩(wěn)，天生就猴急猴急的。三四歲的時候，我的“急脾氣”就充分的體現(xiàn)出來。一次我給大人買東西，為了能早一分鐘看電視，我一出門就“飛奔”起來?？梢粔K石頭為了表示它的存在，“伸”出一支腳，后果就是，我硬生生地向地面撲去，呵，這一摔可不要緊，我看見了幾只“小鳥”在我頭項上“飛來飛去”。我的沙鼻子也又一次遭了殃。鼻血像“瀑布”一樣，“嘩啦嘩啦”的流，可我并沒有吸取教訓(xùn)，這就注定我會在這“坑”里再“摔”一次。卻在想：“這鼻血到底要流多少啊，都快2分鐘了，真氣人！”

慢性子：她是個慢性子，做事不緊不慢。星期三早上，我下樓叫石璐一塊去上學(xué)，誰知我到了她家門口，敲了敲門，她媽媽給我開門后，告訴我她還在吃早飯，讓我在門口先等一會兒，我想：“現(xiàn)在都已經(jīng)7∶30分了，還在吃飯，效率也太低了點兒吧？”1分、2分、3分、4分??好不容易等她吃完了早飯，原本以為我們可以走了，可她卻說她還要洗臉、穿衣服、收拾書包??我十分生氣的想到：哼，你是烏龜呀！這么麻煩，可是我又沒辦法，總不能自已先走吧。唉，誰叫我們兩家住在一棟樓里呢，還是繼續(xù)等吧！，終于，在8分鐘后，她收拾好了書包，可我抬頭一看手表，叫了起來，都已經(jīng)7∶45分了。我們倆趕緊向?qū)W校跑去，一路上我邊跑邊埋怨她：“你以后可不可以快點兒呀！”“不能。”她慢悠悠地說，真是一個地地道道的慢性子呀！

頑皮搗蛋：我，一個屢教不改的淘氣包。一次放學(xué)，輪到我值日。我在教室里掃地，掃著掃著就來壞點子了。我左看看右看看，沒有老師，就將地上的垃圾和灰塵往周圍亂掃一氣。教室里頓時灰塵垃圾“漫天飛舞”。正當(dāng)我得意洋洋的時候，老師竟然已經(jīng)站在我身后了。我嚇得面如土色。老師見到這幅情景生氣地說：“到辦公室來一趟！”我知道大難就要來了。在辦公室老師狠狠地批了我一頓，我還作了檢討。愛哭：我是個特別愛哭的人。受了委屈時，我會哭；看了動人的故事和電視劇后，我也哭；生氣時，我要哭；興奮時，我還哭；別人說我是個“愛哭鬼”，我又哭了.因為一點小事，我都會哭個沒完沒了。早上，老師正在講語文試卷分析，而我還在津津有味地看著漫畫，突然同桌用手捅了捅我，我卻用手把他的手扇開了。這時，老師走到了我面前，大聲叫道：“你干什么呢！” 我抬起頭，慌忙藏書，頓時眼圈紅了，淚水在眼眶里打轉(zhuǎn)。接著，老師揪著我的衣領(lǐng)，把我推到了門邊，又繼續(xù)講課。我站在門邊，眼巴巴地看著老師，渾身在抖動。片刻間，教室里傳出了哭聲。我一邊用手抹著眼淚，一邊張著大嘴嚎啕大哭，眼睛瞇成了一道縫，鼻涕和眼淚混成一股特殊的液體把臉化妝成了一個怪怪的臉譜。這一下，班里可熱鬧了，嘲笑的，說風(fēng)涼話的，借機閑聊的??老師一下就爆發(fā)了：“住聲！不許哭了！”聽了這話，我哭得更厲害了。唉，一場鬧劇，害了自己煩了別人。

愛笑：我很愛笑，也許愛笑是我的天性吧！每當(dāng)我高興時，嘴角就會上揚，對過往的車輛笑，對兩旁的花草樹木笑，對天空中的小鳥笑，對小河流水笑。。。因此，語文顏老師就曾經(jīng)給我取了個綽號“陽光小公主”，其他班的老師見到我也會說：“什

么時候看見瑄瑄都是笑瞇瞇的，好可愛喲！” 對待令我苦惱、不開心的事，我也總愛以樂觀的態(tài)度一笑過之。記得有一次，同學(xué)抄襲了我的作文，我得知后十分生氣，畢竟那可是我辛辛苦苦寫好的呀！當(dāng)時我感覺我的心里有一大團怒火在熊熊燃燒，而且越來越猛烈。我隨即在心里暗暗發(fā)誓：從此以后再也不理她。誰知我的怒火只燃燒了不到一刻鐘便熄滅了，我心想：咳，我有必要生這么大的氣嗎？我把作文發(fā)表到了網(wǎng)上，被人抄襲也是在常理之中嘛！我干嗎就因為這件事而破壞了我們同學(xué)之間的情誼了呢？再說了，她的作文不如我，就算抄襲了又怎樣？她的作文水平也不會提高的呀！這么想著想著，我的臉上又浮現(xiàn)出了愉快的笑容，那樣子給人怎么都感覺不到我曾經(jīng)生過那么大的氣。

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3.興趣愛好：（看書、運動類、唱歌、跳舞、器樂、繪畫、游戲棋類、好吃??）

（1）我特別喜歡看書，是名副其實的“小書迷”。早晨，我一起床，就捧起書津津有味地讀起來，常常忘記上學(xué)的時間，總要媽媽再三提醒，我才依依不舍地放下書背起書包去上學(xué)。課間，其他同學(xué)像小鳥一樣飛出教室盡情歡樂，而我喜歡一個人興致勃勃地在教室里讀書，再大的吵鬧聲也影響不了我，再多的歡聲笑語也吸引不了我，我已經(jīng)全神貫注，忘記周圍的一切。晚上，我一做完作業(yè)，就暢游在書的海洋里，時而放聲朗讀，里面搖頭晃腦誦讀經(jīng)典，時而圈圈畫畫，時而掩卷沉思。讀到高興處，我眉開眼笑；讀到傷心處，我愁眉苦臉，熱淚盈眶；讀到憤怒處，我火冒三丈。書上的喜怒哀樂都在我臉上表現(xiàn)出來。俗話說“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。”讀經(jīng)典，讓我懂得歷史；讀童話，讓我明辨是非；讀作文，讓我學(xué)會寫作。書成了我形影不離的朋友。

（2）我愛跑步。也許是因為小時侯我特別頑皮，我跑步很快，普通的男生休想超過我！可是，我耐力不足，400米長跑就把我累得氣喘吁吁。于是，只要一有空余時間，我就到體育場去練習(xí)跑步、跳遠(yuǎn)等。運動后的我感到渾身舒暢。長時間地堅持，我的耐力變足了，身體變棒了，長跑對我來說簡直易如反掌。正因為這樣，我走樓梯的速度也是勝人一籌，特別是上樓梯，我身輕如燕，一眨眼就到了三樓。同學(xué)們見了，連聲贊嘆：“你真是上坡還比下坡快呀！”

（3）你問我最喜歡干什么？我會毫不猶豫地回答：“那還用說！當(dāng)然是畫畫了！”畫畫這活動，別提有多吸引人了！只要一到美術(shù)課，我就來勁了。畫什么藍(lán)天白云啦，月亮星星啦，翠竹樹木啦，人物卡通畫啦等等，都會勾起我極大的興趣。我家里還集了一本《畫的天地》，里面珍藏著我從小學(xué)一年級至今的“大作”：有蠟筆畫，鉛筆畫，水彩畫，還有漫畫??我畫畫時，那么專注，那么認(rèn)真，什么事都不會使我分心。有一次，我正在臨摹美術(shù)書上的卡通畫——“孫悟空”，為了畫好孫悟空的一只手，我花了好長時間。第一次我畫的手又胖又短，第二次我畫的手是又瘦又長，第三次我下決心一定要畫好它?？蛇@時，已到吃午飯的時間了，媽媽好幾次催我吃飯，我卻是左耳進(jìn)，右耳出，嘴上答應(yīng)，手上的畫筆卻放不下。直到把“手”畫好了，我自己認(rèn)為滿意了，才放下了畫筆。我幻想著還要畫更多更豐富的畫，充實到我的畫冊里去，讓我的畫沖出校園，走向全國，走向世界，為祖國贏得榮譽。

（4）我有個最大的特點——嘴特饞。今年夏天，天氣炎熱，一次姥姥家買了很多雪糕。這對于我來說，可是一個“千載難逢”的好機會。我右手吃著，左手拿著，一會兒，六根雪糕都進(jìn)了我的肚子，可我的舌頭還不住地舔著嘴唇，在回味那雪糕的滋味。我又蹦蹦跳跳地回到家打開冰箱，又準(zhǔn)備拿雪糕。這次可被正在做飯的姥姥制止了： “唉，你都吃了六根了，還要吃呀?！崩牙殃P(guān)切地勸告，“再吃你的肚子就會吃壞的?！?“沒事，我的肚子是冰肚子！”我邊說邊拍了拍他的“將軍肚”?！安恍?，這一根我說什么也不允許你吃了。” “好姥姥，就讓我吃嘛?！薄安恍?！” 我見姥姥“意志堅如鐵”，無可奈何地坐到沙發(fā)上，左手撐著下巴，皺緊眉頭，冥思苦想著什么。一會兒我蹦了起來，來到姥姥身旁：“姥姥，我忘記告訴您了，剛剛你在外面做飯時，姥爺打電話說他十點從沈陽回來，讓您去接他，瞧，現(xiàn)在都十點十分了，您快去呀！” 于是，姥姥解下圍裙向車站走去。我見“陰謀”得逞，樂呵呵地又拿了兩根雪糕出去玩了。

（5）很多同學(xué)都有很多愛好，有的喜歡看電視，有的喜歡畫畫，有的喜歡看漫畫??我也不例外，我有許許多多的愛好呢，其中，我最喜歡的愛好是玩電腦。玩電腦其實有許多的好處，不僅在學(xué)習(xí)上給了我很多幫助，而且在生活當(dāng)中也給我很多幫助。你瞧：不會的問題可以在電腦上查找；最近幾天的天氣情況可以在電腦上查看；可以在電腦上訂購物品，既便宜也省事；可以在電腦上看電視、看電影；還可以在電腦上打游戲 ??反正是舉不勝舉。記得有一天晚上，我在做語文作業(yè)時，被一道題目給難倒了，就跑去問爸爸，爸爸想了很久之后說：“這我也不是很清楚，你還是去查看一下電腦吧！”當(dāng)時我心里想：這題目怎么這么難??？居然都把我老爸給難倒了?！比缓?，我就上網(wǎng)去查找，結(jié)果讓我查到了最佳答案。這樣一來，我的問題就迎刃而解了。另外，我還喜歡玩電腦游戲，所以，每天我做完作業(yè)之后，我可以小玩一會兒，不過，我得提醒大家的是，玩電腦游戲時，可千萬不能上癮，那只能是作為在作業(yè)完成之后的一種放松，同時玩電腦時要注意：保護好視力；預(yù)防電腦病。

（6）俗話說“青菜蘿卜各有所愛”，有人喜歡踢足球、有人喜歡畫畫、還有人喜歡書法......但我卻對彈琴情有獨鐘。我從四歲開始練琴，如今屈指算來，我彈鋼琴已經(jīng)有三年半了，這三年多來我已經(jīng)彈了接近十多本書了。不僅學(xué)到了許多音樂知識，還學(xué)會彈許多美妙動聽的曲子，知道了很多著名的音樂家，如柴可夫斯基、巴赫、貝多芬、莫扎特等。學(xué)鋼琴讓我認(rèn)識了音樂，和音樂成了好朋友。不管嚴(yán)冬還是酷暑，我始終每天晚上堅持練琴，一彈就接近兩個小時。夏天，窗外的蟋蟀和青蛙為我伴奏；冬天，飛舞的雪花聽我彈琴?？墒菑椾撉俨]有那么容易，它對手型、力度、強弱的要求非常嚴(yán)格。要練好一首曲子，必須下很大一番功夫，先要左右手單手練習(xí)，練熟了以后才可以配在一起彈，沒有足夠的耐心是不行的。記得有一次，我學(xué)了一首很難的曲子，這首曲子又長又難彈，練了幾遍怎么也練不好。我非常著急，心里像著了火一樣，甚至還掉了幾顆“銀豆豆”！心里想打退堂鼓，甚至不想學(xué)了。媽媽生氣地說：“這怎么行呢？這么輕易就被困難嚇倒了，做什么事情都要有恒心、信心和耐心，天才出于勤奮?！甭牭竭@兒，我便開始繼續(xù)練習(xí)。功夫不負(fù)有心人，我終于練好了，我高興地笑了。??

第三篇：三年級寫人物作文

我的媽媽

我的媽媽是一位普普通通的農(nóng)村婦女，今年40歲左右，高高的個子，鵝卵形的臉蛋上長著一雙大大的眼睛。媽媽雖然文化水平不高，但是她非常關(guān)心我的學(xué)習(xí)。

記得有一次，我因為貪玩，忘記了做作業(yè)，為了應(yīng)付老師，我把鄰居家小華的作業(yè)拿來抄。我心里想：別讓媽媽知道，我就這一次。不料，這事被細(xì)心的媽媽知道了。她嚴(yán)肅地對我說：“你現(xiàn)在養(yǎng)成了抄別人的作業(yè)的壞習(xí)慣，考試就得打敗仗呀！哪能取得好成績呢？”聽了媽媽的話，我慚愧地低下了頭。心里想：媽媽說得對，抄作業(yè)是學(xué)不到真本領(lǐng)的，應(yīng)該獨立思考，完成作業(yè)。我向媽媽認(rèn)了錯，媽媽高興地說：“這就對了嘛！知錯能改就是好孩子！”從此，我認(rèn)真完成作業(yè)再也不馬虎應(yīng)付。

這就是我的媽媽，一個關(guān)心我的學(xué)習(xí)的好媽媽。

我的朋友

在我們班上，有這么一個人，他今年八歲。長長的瓜子臉上，長著一雙小眼睛，一個小鼻子，身材不胖也不瘦，每天一到下午，整張臉就黑乎乎的，尤其是鼻子和嘴巴更臟，老師批評他，他卻咧著嘴嘿嘿的傻笑，朝你扮鬼臉，老師看他那副怪模樣，也只好原諒他。他盡管他其貌不揚，卻非常引人注目。從同學(xué)們送給他的“幽默大王”的綽號中，就能猜著他身上準(zhǔn)有許多有趣的故事。

有一次上語文課，老師講得繪聲繪色，同學(xué)們聽得津津有味。突然，老師提了一個問題：“同學(xué)們，你們誰來說說‘學(xué)無止境’的意思？”有一個同學(xué)舉起手說：“學(xué)無止境的意思就是學(xué)習(xí)沒有盡頭?！眲⒗蠋熆隙ǖ攸c點頭說：“對呀，我們通常講的活到老學(xué)到老就是這個意思?！敝灰娝偷嘏e起手，一本正經(jīng)地說：“老師，你叫我們活到老學(xué)到老，那我們豈不是一輩子在學(xué)校上學(xué)了呀？我可不愿意一輩子呆在學(xué)校里?！迸梦覀冋嗤瑢W(xué)都忍不住大笑起來，老師也被他逗笑了。

這個位風(fēng)趣的少年就是小杰，他有趣又活潑，而且非常喜歡提問題，我們都很喜歡他。

秋天來了

夏姐姐漸漸地離去，秋姑娘悄悄地來到美麗的人間。同時，她還帶來了一個五彩鈴和一支神筆。

秋姑娘把五彩鈴化成了紅、綠、黃分別給了楓樹、松樹、白蘭樹。樹木看著自己的五彩服高興地點點頭。突然，吹來了一陣風(fēng)，楓樹上那紅紅的楓葉紛紛落下，有的像一只只紅蝴蝶在翩翩起舞：有的像一個個小士兵：還有的像一位位舞蹈小姐，用各種美妙、迷人的舞步優(yōu)美并且休閑地降落下來。公園里的菊花、桂花、茶花……向人們展示美麗的笑臉。小路兩旁幾個“士兵”——銀杏樹迎接著人們的到來。

秋天來了，小朋友們在綠油油的草地上放風(fēng)箏、跳繩、跑步。小朋友們稚嫩的臉上露出可愛的笑臉?？赡苁歉惺艿搅丝鞓返臍夥眨镲L(fēng)姐姐歡快地和小朋友們一起玩耍。

啊！秋天來了，秋天來了！我愛秋天，秋天真美呀！

秋天來了

我喜歡萬物復(fù)蘇的春天，喜歡驕陽似火的夏天，也喜歡北方雪花飄飛的冬天，但我更喜歡秋高氣爽、瓜果飄香的秋天。

秋天來了，爬山虎的葉子有些已經(jīng)枯黃，飄落在地上，有些綠里透紅，掛在枝條上隨風(fēng)舞動。桂花樹開著小小的、淡黃的花，一陣風(fēng)吹來，散發(fā)出淡淡的清香。鳳凰樹夏天開著火花的花，現(xiàn)在結(jié)出了像鐮刀一樣的巨型豆莢，好玩極了。

秋天來了，天氣漸漸變涼爽了，小區(qū)游泳池里的水放掉了，建了一個充氣玩具游樂園。有很多小朋友都在游樂園里玩，那里充滿了歡聲笑語。要是這是炎熱的夏天，才不會有這么多小朋友呢！

秋天來了，水果店里的柿子穿著橙紅色的衣裳，桔子披上桔黃色的外套，柚子穿上金黃色的大棉襖，雪梨披著淡黃色的風(fēng)衣……它們都在整整齊齊、歡天喜地等待著人們?nèi)ベI呢！

秋天，我們歡迎你的到來！

觀察金魚

2017年11月15日

星期三

晴天

我家養(yǎng)了幾條小金魚，我經(jīng)常注意觀察它們。

金魚在水里悠閑地游著，它們的眼睛是凸出來的，像是要掉下來?？?，它們胖乎乎的身上還穿著一件金紅色的衣服；尾巴像一把大扇子，擺來擺去。有時魚會呆在角落里一動不動。我一撥水，它們被嚇得游來游去。

魚餓的時候，它們一看見靠近的人，就會隨著你走的方向游過去。我扔了一粒魚食進(jìn)去有一條魚探出頭來，像是在征求我的意見，我只好點了點頭，這條魚馬上把魚食吞了。它好像覺得自己獨食，便游過去伙伴們身邊，還他們碰碰嘴，像在說：“對不起。”我又放了一些魚食下去，小金魚們像十年沒吃過東西一樣，馬上蜂擁過來搶，身子豎起來，張大嘴巴，像要把魚食全部吞進(jìn)肚子里。

金魚真可愛，我喜歡金魚。

觀察蝸牛

2017年11 月14日

星期三

晴

今天科學(xué)課上老師捉來蝸牛，讓我們觀察它的樣子、動作和特點，以及它是用身體的哪個部位爬行的。我捉起一只蝸牛，把它放到一塊已準(zhǔn)備好的玻璃片上，拿起放大鏡仔細(xì)觀察起來。我發(fā)現(xiàn)蝸牛的殼是螺旋形的，殼口有一點點透明，后面就不透明了，有人侵犯它的時侯，蝸牛就會把頭縮進(jìn)殼里保護自己，不動的時侯，它也可以在殼里好好的休息，真是一舉兩得啊！它的頭部有四條觸角，觸角上的兩個小黑點就是它的眼睛，我用手輕輕地碰了碰它的眼睛，它似乎看到了壞人，立刻逃了回去，但沒過一會，它又伸出來了。

我還發(fā)現(xiàn)，蝸牛頭部有個很小的洞，老師告訴我們說：“這就是它的嘴，而且它的嘴里有三萬多顆小牙齒，就是紙盒也能咬破。”別看這蝸牛小，還真是厲害??！老師還告訴我們說：“蝸牛殼下的地方就是它的“腹部”，“腹部”中間很厚，邊上很薄，腹部上還長著一種能動的腹足。”我還發(fā)現(xiàn)，蝸牛在在爬行后會留下一條長長的液體，經(jīng)過老師的講解，我也明白了：那是它分泌出來的黏液，可以在爬行時減少摩擦，不讓自己的底部受到傷害，還有利于前行。

課下來，一條小小的蝸牛讓我們學(xué)到了不少知識，我發(fā)現(xiàn)，只要我們有心去觀察，就會發(fā)現(xiàn)許多有趣的事情，也會發(fā)現(xiàn)大自然的奧秘！

第四篇：初二寫事作文

初二寫事作文

初二寫事作文1

彩色的氣球升上藍(lán)天，我的童年也像那氣球一樣離我漸行漸遠(yuǎn)。但那些美好的回憶并沒有散，像點綴在藍(lán)天中的彩色的影子般，留在我心里，直到永遠(yuǎn)。如今，當(dāng)我想起那令我忍俊不禁的糗事還歷歷在目。

記得那是我還很小，剛上學(xué)不久，膽子小得像老鼠一樣，一遇到什么風(fēng)吹草動，都會緊張得不得了，更別說那一個漆黑一片，伸手不見五指的夜晚了。當(dāng)時已經(jīng)入夜，周圍一片寂靜，只聽得見均勻的呼吸聲。我和媽媽都早已進(jìn)入了甜甜的夢鄉(xiāng)。后來，我做噩夢，被夢中發(fā)生的事給驚醒了。我被嚇得滿頭大汗，翻身下床，想去一趟洗手間。但是當(dāng)我走出臥室時，我便開始害怕了。因為周圍一片漆黑，什么都看不見，我被無邊無盡的黑暗籠罩著，見不著一絲光明，我嚇得心跳加速，心怦怦地跳個不停，仿佛想蹦出我的身體似的。本想折回臥室，但又轉(zhuǎn)念一想，把燈開了，不就不怕了嗎?于是我便硬著頭皮摸索著向燈管開燈處走去。突然，我似乎踢到了一個不明物體，向下望去只看得見是一團黑乎乎的東西，并不能看出是什么。但我的心卻是咯噔一下，第一反應(yīng)便是扯開嗓子大喊：“鬼啊!”而那團東西似乎被驚動了，居然動了一下。我頓時嚇得七魂不見了五魄，站在那里一動不動，連大氣都不敢喘一下。這時，被我驚醒的媽媽疾步走了過來，打開了燈。我看到她就像看到了救命稻草一樣，立馬撲過去緊緊地抱著她。害怕地對她說道：“媽媽，有……有鬼!”媽媽疑惑地往前方看了看，隨即忍住笑意轉(zhuǎn)過我的身子，我嚇得用手遮住自己的眼睛，但是媽媽卻把我的手拿下來了。當(dāng)我看到眼前的這一幕時，我頓時驚得目瞪口呆，因為那團“東西”，不是別人，而是我那喝醉了酒的舅舅。事后，媽媽老拿這件事取笑我，每每在這個時候我都懊惱不已，自己的膽子怎么就這么小呢?

童年就是這樣一個懵懂的時代，雖然它已離我遠(yuǎn)去，但它始終是我生命中最美好的回憶，是我們生活中的調(diào)味劑。

初二寫事作文2

盼星星，盼月亮，終于盼到了一年一度的桂圓節(jié)，讓大家向往。20xx年9月21日下午，歸大師小學(xué)附中桂圓節(jié)隆重開幕。校園里擠滿了人，每個人的臉上都充滿了幸福的微笑。圍繞桂圓節(jié)，我們班開展了以“感恩孝順”為主題的班級團隊活動。上課的時候，老師意味深長地說:“我們學(xué)校的四棵桂圓樹都50多歲了。在小學(xué)附屬的幾代師生的呵護下，他們那么挺拔，像四個鋼鐵衛(wèi)士一樣守護著我們的校園。春天，桂圓樹給師生帶來鮮花；夏天，它們就像巨大的綠色雨傘，為每個人遮擋風(fēng)雨和烈日；秋天，它結(jié)出許多果實，供人品嘗，滋養(yǎng)身體；到了冬天，它們依然生機勃勃，向?qū)W生們展示著不畏嚴(yán)寒的精神?！蓖蝗?，我恍然大悟，桂圓樹用一種感恩的方式回報了大家的關(guān)心，傳達(dá)了往屆師生的愛。老師一講完，全班就響起了雷鳴般的掌聲，大家都深受感動。這一刻，我的思緒如潮，腦海的每一個角落都閃爍著龍眼的影子。所以我下定決心要像桂圓樹一樣回報老師和親人無微不至的照顧，做一個像桂圓樹一樣懂得報恩無私奉獻(xiàn)的人。

老師把桂圓分發(fā)給全班同學(xué)，每個人都選了一個最大的桂圓，沖過去獻(xiàn)給親愛的老師，因為老師辛苦了，付出了太多……我看到老師眼里的淚水，我覺得老師心里感到無比的溫暖。只見老師激動地說:“謝謝你，因為這不僅僅是普通的桂圓，更是真摯的愛！”

我把剩下的桂圓緊緊握在手中，一顆都舍不得吃，因為我想把它們送給我親愛的爺爺奶奶和我勤勞的父母。我把桂圓帶回家，媽媽說:“女兒長大了，懂得好東西，可以和大家分享?！卑职终f:“女兒懂事?！蹦棠陶f:“這桂圓吃了心里甜！”聽完這些贊美，我的心比吃蜂蜜還甜。

這個桂圓節(jié)教會了我如何感恩，如何對長輩表示感激和尊敬，我在愛的傳遞中成長。那天晚上，我做了一個夢，夢見自己變成了一棵茂盛的桂圓樹…

初二寫事作文3

今天,我們迎來了一年一度的運動會。首先是入場式，同學(xué)們個個精神抖擻，神采飛揚。我們伴隨著進(jìn)行曲，伴隨著清脆嘹亮的口號，整齊劃一地邁著步子。我們在路經(jīng)主席臺時，舉起五彩的氣球，它象征著我們的理想和希望，向著更高的天空飛翔。

入場式過后便是搏擊操與花樣體育項目的表演，演出非常精彩。隨后就是激動人心的比賽。

我們班在比賽之前，同學(xué)們都踏踏實實地坐在座位上，沒有人東游西逛。每個同學(xué)都恪守己任，無論是負(fù)責(zé)衛(wèi)生的還是負(fù)責(zé)宣傳的都勤勤懇懇地做好本職工作。在我們班跑接力以前，大家都認(rèn)真觀看每一場比賽。這使我想起了昨天跑1500米時，王雪雖然是最后一名，但我們班的同學(xué)們依然為她鼓勁兒。喊著：“王雪、加油”!我們雖然不是一個班的同學(xué)，可是大家不分彼此，既然同在一所學(xué)校，那么大家就都是朋友。

終于到了我們年級的接力比賽，先是女生的，雖然前兩人我沒有看到她們的風(fēng)采，但好在趕上了羽和然。羽在接棒時雖然摔倒了，但她沒有放棄，也沒有因為疼痛而中途退出，堅持不懈地跑完了100米。然雖然沒超過前一個班的同學(xué)，但她已盡了全力，只距前一人一步之遙，下場后，大家稱贊她們。然后便是男生接力，我們班在內(nèi)道里距前一人很遠(yuǎn)，所以不容易超過別的班，可是，我看到他們已經(jīng)比平時快多了。即使我們沒有得上名次，但是，大家都已經(jīng)盡最大努力了，這就是我們最好的結(jié)果。

最后是閉幕式上的頒獎，我們班雖然沒有得到獎狀，分?jǐn)?shù)也比前一名差得很遠(yuǎn)。但是，我們重在參與，在過程中我們已經(jīng)得到了很多，所以，相對于去年的運動會我們有了很大的進(jìn)步，我們變得更加團結(jié)了，這就是我們最大的勝利!

初二寫事作文4

撿拾幸福

幸?？傇诓唤?jīng)意之處，零零散散的幸福掉落在地上。可我未曾發(fā)覺……

還記得從前每年的春天，我都會跑到奶奶家去吃槐花餅。初中后，因?qū)W業(yè)繁忙就不常去奶奶家?？晌椅丛l(fā)覺奶奶一直都坐在樓底下盼望著我回來。

記得前幾天是奶奶的生日，我因作業(yè)繁忙未去。爸媽來時，對我說道：“你這次沒去，你奶奶可失望了。一整天都沒有笑?！蔽业男睦镆灿惺涓小；氐綍坷^續(xù)寫作業(yè)，無意間聽到爸媽的對話。只聽見爸說，今年的槐花下的早，比較新鮮。

那天，天氣溫暖，我騎著自行車去奶奶家。微微的暖風(fēng)使我更想念奶奶做的槐花餅。到了奶奶家，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看見奶奶坐在小凳子，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地眺望。我的奶奶已經(jīng)80多歲了，她的頭發(fā)早已熬成了銀白色的頭發(fā)。就連眉毛也有些白。奶奶她非常瘦小，她喜歡穿有些小碎花的衣服。而且她的眉眼之間透露出來祥和。自從爺爺去世后，奶奶的身體就不如從前了?？墒牵棠虒ξ业膼酆蛷那斑€是一樣的。

奶奶看我來，笑瞇瞇地說：“我就知道你要來，就坐在這里等你?！蹦棠滔裥『⒁粯酉裎异乓?/p>

我知道奶奶每天都在這里等，只是不說。淡淡一笑，便和奶奶上樓了。

奶奶從一個小袋子中，拿出一小堆槐花，淡淡的槐花香撲面而來，香味縈繞在我和奶奶之間。奶奶輕輕地把槐花拿到廚房，說：“好聞吧，我給你做槐花餅?！?/p>

我站在廚房門口，看著奶奶在廚房忙忙碌碌的做槐花餅。依稀想起兒時，我和奶奶在一個小院子里，我在院子里和小狗玩耍，玩膩了。便吵著鬧著要吃槐花餅，奶奶無奈。領(lǐng)著我去一棵大樹下，用高桿將槐花夠下來，我拿著一個方布放在樹下。每次奶奶做出來，都是我一個人在吃，我對奶奶說：“奶奶，你快吃呀！”

奶奶只是笑笑，靜靜地看著我吃，現(xiàn)在亦是如此。

現(xiàn)在的我還是和從前一樣，拿著一塊方布撿拾奶奶給我的幸福，感受奶奶給我的愛與幸福。

初二寫事作文5

鄉(xiāng)下的'人家大多以耕種為主，沒什么錢可以賺。小沐家也是如此，所以他們家很是拮據(jù)，連吃飽都成了問題。

小沐一直很想要彈鋼琴，可是她知道他們家的經(jīng)濟，所以誰也沒告訴，只是深埋心底。雖然買不起鋼琴，但是小沐還是想辦法去找東西來學(xué)，沒有書本，平時撿破爛的時候，撿撿看有沒有，可是大多數(shù)是沒有的，因為在鄉(xiāng)下，有哪幾戶人家會專門去買這些。小沐就把撿破爛的錢都攢起來，除了一些拿給了她母親，還留了一小部分就又收了起來。等到要去城里，就趁著母親在賣菜，自己就跑去垃圾場去看看有沒有，如果再沒有才去二手市場，二手市場總會多收五角。二手市場總比垃圾場近，但小沐還是愿意跑遠(yuǎn)路去垃圾場，為的就是省下這五角錢。

母親久而久之就知道了小沐的愿望，她知道小沐不舍得給自己買一點點東西，別人的孩子家境雖窮，但還是一直想著玩，而小沐卻對鋼琴。于是母親想要幫小沐實現(xiàn)這個愿望。

母親不愿借錢，所以就憑著自己的努力替小沐買架鋼琴。小沐母親有點小病，所以一直都在家里，雖然像別人那樣去耕地，但只能耕一點點就不行了，所以都沒什么收獲。但是小沐母親這次不顧自己的病痛也要幫女兒實現(xiàn)愿望。她去替有錢人家洗衣服，有著一點點的小活就和人家搶，家里堆的都是絲線，那是小沐母親準(zhǔn)備織衣服拿來賣的，而這些絲線是小沐外婆留給她母親的，小沐母親一直都舍不得用。

幾個月過去了，小沐母親病倒了，再也動不了。而她叫小沐去打開木盒子，里面是一疊高高的零錢。小沐抱著錢痛哭，說道：“我居然不知道您這么努力就是為了我，我喜歡鋼琴，但我不能失去您?！?/p>

小沐放棄了買鋼琴的愿望，給母親買了藥。

初二寫事作文6

母愛，是無私的，是溫暖的，是無處不在的。母親，就像高大的蒼天大樹，讓我們快樂地成長!讓我們一起對母親說一聲：“媽媽，您辛苦了!謝謝您!”

小的時候我很愛吃紅燒肉，但家里不經(jīng)常做，每次做我一個人都能吃完。記得有一次，媽媽只做了紅燒肉，和一盤青菜，我吃了很久才發(fā)現(xiàn)媽媽一直在吃青菜沒有動過紅燒肉一口，于是我夾了一塊肉放在媽媽碗里，想讓媽媽吃下去可誰知媽媽卻把肉又夾到我碗里說：“這紅燒肉太膩了，媽媽不喜歡吃，你吃吧!”當(dāng)初我并沒有在意，以為真的是媽媽不喜歡吃。又過了幾天，姥姥帶來了紅燒肉給我吃媽媽并不在家“呵呵，還真像你媽媽，你媽媽也愛吃姥姥做的紅燒肉，而且這吃相簡直是一個模子刻出來的，不愧是母女啊!”姥姥看著我笑著說。這句話深深的震撼了我，原來媽媽也愛吃紅燒肉，那為什么她還告訴我說她不喜歡吃呢?這無疑是媽媽她很愛我，希望我吃得好，穿得好，哪怕她自己不吃不喝。

還有一次吃飯的時候媽媽問我“寶貝，你現(xiàn)在最想要什么啊?”“我想要一件毛衣，我自己想的，沒有賣的”我隨口一說，媽媽好奇地問我“什么樣子啊，畫出來給媽媽看看吧!”于是我大筆一揮紙上立刻顯現(xiàn)出一件毛衣的樣子，媽媽拿起來若有所思的看著，又拿出尺子在我身上比了又比我隨著媽媽擺弄，絲毫不明白媽媽什么意思。又過了好幾天，媽媽提著一個袋子坐到我旁邊“看，媽媽給你拿什么來了。”媽媽邊說邊把袋子里的東西拿出來，一件淡紫色的毛衣擺在我面前，正是我前幾天給媽媽畫的樣子，沒想到我隨便的一句話，一個玩笑媽媽竟然當(dāng)真了。

母愛是一股撞開冰閘的春水，使鐵石心腸受到震撼，母愛是一座亮在黑夜的燈塔，使迷途的航船找到港灣。

初二寫事作文7

坐在窗臺上，微風(fēng)拂過，手中的書本隨著風(fēng)而翻閱“沙沙”的聲音顯得非常唯美，祁寒閉著雙眼，感受著這唯美的時光，然而，唯美的時光總是會被打破，祁寒居然忘記了媽媽給自己報的數(shù)學(xué)補習(xí)班，帶著一臉怨恨卻又顯得無奈，祁寒走出了家門：“媽媽，再見。”“好了，好了，快，要遲到了?！霸趮寢尵o張的催促下，祁寒小跑著來到公交站，卻不小心撞到一個女孩，女孩并沒有摔跤，但是17歲大男孩祁寒卻有點慌張，畢竟從來沒接觸過女生。“你沒事嗎？”“沒事?！迸⒗淅涞幕卮鸬?。

那一刻，有一種氣氛叫尷尬，祁寒最怕的就是這種氣氛，于是沒話找話的問：“那個……你叫什么名字？”女孩瞥了一眼答復(fù)到：“穆晴?！薄澳愕裙灰ツ?？”穆晴聽到這個問題，轉(zhuǎn)身面對著祁寒，面前這個眼睛雖大卻黯然無光，冷冷淡淡的穆晴，祁寒心里為她感到遺憾：明明長得那么可愛，卻那么冷，真是搞不懂。還沒等祁寒繼續(xù)胡思亂想，穆晴再一次冷冷得說到：“這關(guān)你什么事？我們很熟嗎？”，祁寒一聽氣氛不對，立馬后悔剛剛自己問的問題，還沒后悔完，“207”公交車來了，祁寒剛上車穆晴也緊跟而上，在座位上，祁寒看了她很久：為什么她也上車，哎呀，別人上不上車關(guān)我啥事，萬一同路呢？

“補課?！眱蓚€字再次打破祁寒腦內(nèi)的胡思亂想，“是英萊廣場旁的補習(xí)班嗎？”穆晴聽后點了點頭，祁寒頓時來勁，畢竟有話題，這可是第一次和女生接觸，“我補數(shù)學(xué)，你呢？”女孩把頭望向窗外；“切，我才不和你這種數(shù)學(xué)渣一樣。”聽到這句話祁寒不高興了，不過還是忍了。

到了站后，祁寒去了數(shù)學(xué)補習(xí)班，穆晴則去了水彩補習(xí)班，這時候祁寒聽見補習(xí)班的創(chuàng)建人和一個老奶奶的對話，對穆晴有了新的看法，……祁寒聽他們了很久，見老奶奶要出來了，趕緊跑掉，他已經(jīng)知道穆晴她為什么會如此冷落了。

初二寫事作文8

我學(xué)東西一般比別人快，不是我比較聰明，只是我堅信我能行，只要我努力去做，我就一定可以做好!

有一次，我在馬路上看到人家起自行車，很帥氣。一回到家，我就央求爸爸幫我買輛自行車，爸爸拗不過我，只好去商店幫我買了一輛漂亮的折疊式自行車。回來的路上，我高興得手舞足蹈，在心里默默地說：“我一定要學(xué)會騎自行車?！?/p>

一回到家，我立即叫上媽媽去樓下開始學(xué)騎自行車。我學(xué)著媽媽騎自行車的樣子，雙手扶住龍頭，屁股往座墊上一坐，兩只腳使勁地踩起腳蹬，可我還沒騎個兩、三米，就吃了個“泥土見面禮”。唉，真是“騎車摔跤狗啃泥”呀!可我是個不服輸?shù)娜?，我暗暗在心里對自己說：“我能行!”可這時上帝卻患了耳背，一句也沒聽見，竟讓我又摔了一跤。我不灰心，倔強地對自己說：“我一定要學(xué)會騎自行車。”

在媽媽的指導(dǎo)下，我雖然騎得七扭八歪，但終于能自己騎個十幾米了，正當(dāng)我得意之時，在拐彎處卻又摔了個大跟頭，這次我摔得可慘了，左手有泥，右手有傷，膝蓋也摔破了，可這些依然沒動搖我的決心，我在心里一次次這樣喊：“我能行，我能行……”經(jīng)過我自己的摸索和媽媽的鼓勵，我終于把拐彎這個難關(guān)闖過去了。這時，媽媽在遠(yuǎn)處向我招手，我飛快地向她騎去，可一時得意忘形，又摔了個“大馬哈”。我抬起頭來，發(fā)現(xiàn)天是那么的藍(lán)，扶起自行車，又看見花和草是那么的美，我暗暗地在心里給自己加油。經(jīng)過一次次的摔跤，又一次次地爬起來，20米，10米，5米，2米……我終于能騎到達(dá)終點了，到了，到了，我興奮地向媽媽的方向沖去，媽媽也在那兒微笑地看著我。

通過這次學(xué)騎車，我懂得了，只要我們堅強，努力，有迎接困難的勇氣，我們就一定可以贏得勝利。我堅信我能行，不管之后遇到什么樣的困難，我都一定會勇敢去面對，努力去克服，我一定可以離我想要的勝利更近一步!

初二寫事作文9

在古樟樹下透過那斑駁的陽光，看見年華的色彩，以及那些定格的溫暖?！}記

陽光的韶華隱于生命細(xì)微的角落，如同飛揚中裙裾的飄逸，沉淀在光影中的寧靜，綻放在枝頭芬芳的年華。那些歲月里的陽光，燦爛的微笑，照入人的心田，給予溫暖。

桃李春風(fēng)一杯酒，江湖夜雨十年燈

季節(jié)花開，生命拔節(jié)。我們相識在古樟飄香的九月，定格成友誼的溫暖。校道上，我們緩步走來，課室里，我們一起學(xué)習(xí)，操場上，我們一起放歌，古樟下，我們幻想著未來……那棵古樟下，有你稚嫩的面容。還記得我們的初相遇，那一回，我遺失了一本書，找得很著急，甚至急出了眼淚，又氣又急之下，把氣都撒在同學(xué)身上。這時，你來了，站在我們班門口靦腆的問：“__在么?她掉了本《年華》?！蹦菢訙厝岬穆曇?，瞬間澆熄我所有的怒火。為了感謝你，我留下你的名字，看著娟秀的字帶著筆墨的馨香刻進(jìn)我的生命。那一刻，我們相視而笑，因為你的善良，我的感恩。

衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴

臨近中考，擔(dān)子越來越重，我們的負(fù)擔(dān)越來越重，不想要艱辛，不想要勞累，但卻只能為之奮斗。為了升學(xué)，為了未來，我們毫不猶豫踏上奮斗的征程。青春的年華開始一條嶄新的路，滿灑犧牲的“血雨”，提醒著我們這場戰(zhàn)爭將會有多么慘烈。但我們義無反顧，不能后退，前進(jìn)是唯一的選擇，只有弱者才當(dāng)逃兵。

悲歡聚散一杯酒，南北東西萬里程

古樟下，飄揚的落葉在空中飛揚起華麗的舞蹈，綻放的花兒奏響希望的協(xié)奏曲，我們即將揮別在烈日吐焰的時節(jié)，即將分別獨自奔波在不同地點，看見藍(lán)色校服還以為是我認(rèn)識的誰，最后只剩淚水與思念。從此以后，天長水闊，悲喜不知，經(jīng)年一別，江南江北，萬里相思……

友誼是天長地久的溫暖，奮斗是鐫刻未來的溫暖，分別卻是一個人獨自堅強學(xué)會微笑的溫暖……校園里的溫暖無處不在。古樟之下，我們荏苒了年華，透過了溫暖!

初二寫事作文10

暑假一天天地過去了，很快就迎來了新學(xué)期。開學(xué)第一天，我收拾好心情，和爸爸媽媽一起出了家門，準(zhǔn)備去上學(xué)。我們在暑假的時候已經(jīng)知道了這學(xué)期沒有校車坐了，所以我和我們班的兩個同學(xué)一起拼車回學(xué)校。

到了學(xué)校門口，我們下了車，往校門走去，看到我們的班主任鄧?yán)蠋熣谛ｉT口迎接同學(xué)們呢!我們走過去，微笑著向鄧?yán)蠋熣f了聲：“鄧?yán)蠋熌?”，鄧?yán)蠋熜Σ[瞇地向我們點點頭。我們向課室走去。一路上，我看見許多一年級的新生，他們有的在路上打打鬧鬧;有的背著小書包，快步向課室走去;還有的三五成群地在一起聊天。我們的課室在四樓，我們到了課室，一進(jìn)門就見到了一些同學(xué)在早讀。分隔了一個暑假，終于可以見到同學(xué)們了，我的心情無比激動?；氐阶缓螅揖烷_始早讀了。

第一節(jié)課是數(shù)學(xué)課，我們的數(shù)學(xué)老師換了，由彭老師換成了陸老師。這學(xué)期的第一節(jié)數(shù)學(xué)課開始了。我心想：陸老師兇嗎?陸老師上課會枯燥無味嗎?只見陸老師走進(jìn)來，和藹可親地對我們說：“同學(xué)們，我叫陸老師，是你們的數(shù)學(xué)老師。今天這節(jié)課，我們不上課，我來認(rèn)識一下同學(xué)們，好嗎?”陸老師繼續(xù)說：“誰想讓老師認(rèn)識你的，請你舉手?！币婚_始，課室里沒有同學(xué)舉手，后來，有一位同學(xué)舉起了他的小手，陸老師立刻走過去，問他：“你叫什么名字呀?”那位同學(xué)回答后，陸老師接著又說：“很高興認(rèn)識你!”并和他握了握手。這位同學(xué)坐下后，其他同學(xué)們都爭先恐后地舉手，想讓老師認(rèn)識他、了解他?！岸ｂ忊彙?，第一節(jié)課下課了，老師也認(rèn)識了不少同學(xué)。原來陸老師這么平易近人，她上課是那么新穎。

新學(xué)期，我們學(xué)校許多東西都變了，學(xué)校的地板變了，我們的課室、老師變了……但無論什么變了，我都會繼續(xù)努力學(xué)習(xí)的。

初二寫事作文11

有些事情一旦經(jīng)歷過就留下了揮之不去的記憶，這些記憶會永遠(yuǎn)存在我們的心底，讓我們可以時刻品味那時的心情。我的童年記憶是我最深刻的回憶，我始終覺得童年將是我一生中最懷念的時光。

夜，顯得格外寧靜，月亮灑下它的光輝，璀璨的夜空下，湖水閃著點點的銀光，陣陣蛙鳴為這寧靜的夜譜上優(yōu)美的符號。

“奶奶，快看啊，這些小螢火蟲好可愛啊!”一個七八歲的小女孩，扎著兩個羊角辮，朝著不遠(yuǎn)處梨樹下的一位老人大聲的喊著。老人滿臉慈祥，目光溫和的望著不遠(yuǎn)處的小女孩：“是啊?！崩先藨?yīng)答到。

小女孩聽到老人的話，露出甜甜的微笑。轉(zhuǎn)身去追趕那一閃一閃的螢火蟲。

滴答滴答，時間在流逝。夜，寂靜的不忍心去打破這一切。不知過了多久，小女孩終于玩夠了，跑向梨樹下的老人。汗水從額頭流至臉頰，衣服早已濕透，但女孩的臉上依舊洋溢著一種滿足的喜悅。

小女孩躺在老人的懷里，抬起頭眨著眼睛：“奶奶，你說為什么螢火蟲會發(fā)光呢?”老人擦去女孩臉上的汗水，輕搖著蒲扇，回答說：”那是螢火蟲提著小燈籠在照亮夜行的人呢?！薄芭丁毙∨⑺贫嵌狞c了點頭：“螢火蟲真是好孩子，我也要和螢火蟲一樣做一個還孩子?！崩先四樕铣錆M笑意，輕撫著小女孩的臉。

滴答滴答，時間還在流逝。夜，和諧的不忍心去打破這一切。不知又過了多久，梨花樹下傳來輕輕勻速的呼吸聲。時光開始回轉(zhuǎn)。

夜依然那么寧靜，蛙鳴聲依舊清晰，只是物是人非，身邊沒有了陪伴著的那個老人，星空也不再像童年時那么璀璨了……

我的童年回憶依然封存在我的心底，始終那么清晰，仿佛一切只是昨天發(fā)生過的一樣。

初二寫事作文12

俗話說：“滴水之恩，當(dāng)涌泉相報?！蔽矣肋h(yuǎn)無法忘記李老師對我的恩情，是她讓我重返書聲瑯瑯的教室，讓我重拾信心。

我是爺爺抱回的。體質(zhì)特別弱的女孩。我的父母從來都不喜歡我。我清晰地記得九年級的第一個學(xué)期，由于家徒四壁，我被迫輟學(xué)回家了。

那是一個星期一的中午，天氣非常冷，北風(fēng)呼嘯，夾雜細(xì)雨。衣著單薄的我和爺爺在家冷的直發(fā)抖。突然，聽到狗叫的聲音，我跑出去一看，愣住了，我的班主任李老師騎著自行車來到了我家，家離學(xué)校有幾公里的路程，都是泥路……了解情況后，李老師安慰我：“有什么困難都能熬過去的，孩子，明天上學(xué)?！蹦且豢?，我下決心一定要報答老師。

第二天，天氣更冷。我步行來到學(xué)校，手腳都凍硬了。李老師發(fā)動同學(xué)為我送衣送鞋，這時我感到了春天般的溫暖。李老師站在講臺上，氣色很差，說話聲音嘶啞。這一刻讓我想起了李老師患有咽喉炎，昨天又冒雨來我家，病情更加嚴(yán)重了。

周末，我和爺爺談起這件事。我爺爺留有“祖?zhèn)髅胤健?，我在爺爺?shù)摹白鎮(zhèn)髅胤健敝笇?dǎo)下，上山幫李老師采草藥治咽喉。星期六一早，我就爬到崎嶇不平的山上開始尋找草藥。道路泥濘，風(fēng)雨撲打在我身上，手腳被凍得僵硬，我心愛的涼鞋也被凍僵硬了，刮的我鮮血直流。爬到半山腰，滿身都是泥巴，腳又痛，我很想放棄。山上一個人影也沒有，時而聽到山林傳來奇怪的聲音，時而感覺好像有人在背后追趕著我，越想越害怕，產(chǎn)生了打退堂鼓的念頭，但想到老師讓我重返校園的場景，我不能知恩圖報呀……后來我按照爺爺給我的草藥名稱，一種種的尋找。經(jīng)過一個多的小時的努力尋找，終于找齊了。

星期一，我用保溫杯把熬好的草藥拿去給李老師喝。過了幾天，老師好了，我非常高興。

滴水之恩，涌泉相報。師恩之情，銘記在心!是啊，李老師是您讓我重返校園，繼續(xù)學(xué)習(xí)。您對我的恩情我永遠(yuǎn)也不會忘記!

初二寫事作文13

“下節(jié)是英語戲劇課！”不知是誰在班上喊了一下，頓時全班沸騰。要知道，戲劇課是我們班同學(xué)最喜歡的，每到這時，我們都會享受到意想不到的樂趣。

我懷著激動的心情開始上課了。第一組上場的就是我和另兩位同學(xué)，這次主題是“小紅帽”，為了表現(xiàn)得好我們準(zhǔn)備了不少笑點。我當(dāng)砍樹的獵人，那舉著“紙刀”瀟灑砍樹的動作讓人大笑不已。大灰狼一副殺氣洶洶的樣子也讓人膽戰(zhàn)心驚。總之，我們這組的表演用一個詞來形容，就是“perfect！”

下一組上場的是三位男生，因為他們的調(diào)皮，有個性，也被我們稱為“純潔小男生”。在前幾次的drama中，他們表現(xiàn)得都不錯，這次，也不會差吧。

剛上臺，他們以一個“pose”贏得了大家的笑場。接下來，他們每個人的臉上表現(xiàn)出一副羞澀的笑容，但也總演下去了。前一段，三位男生都不錯，到后來，他們也不知怎么了，大灰狼表演得像小紅帽，而小紅帽卻表演得像大灰狼。我亂了思緒，在我的眼中，他們表演到最后就成了一場“世界大戰(zhàn)”。大家你看看我，我看看你，都不明白那三位“純潔小男生”在干什么。我們開始低低咕咕地討論了起來，有的人呆呆地看著，還有的人甚至不看了，干起了自己的事。可那三位男生依然在臺上“表演”著，但那只是笑著你推我，我擠你了。終于完了，臺下沒有掌聲，一片沉靜。一位同學(xué)問：“你們在表演什么？”是啊，我們都在想。剛才高興的心情一下子消失了，無味，低俗等詞在我的腦海中連續(xù)不斷地出現(xiàn)。“這叫惡搞小紅帽?！比槐硌莸哪猩焕罱〕烧f道。接著，又是一片沉寂，三位男生也只好尷尬地上了位。

我看著他們?nèi)齻€，突然想起了政治課上說的“尊重”。在生活中，我們要互相尊重，而剛才的三位男生，不僅沒有尊重觀眾，更沒有尊重課堂，他們要惡搞也就是惡搞了課堂，惡搞了每位參與者的心。

課堂，我們要將它變得有趣，但不能過度。尊重課堂，才是最重要的。

初二寫事作文14

坐在老屋門前的板凳上, 聽著屋子里老式唱片機依然咿咿呀呀的戲曲選段,回憶起那段單車后的溫暖舊時光。

小時候的我，生活在外公外婆身邊。

外公對黃梅戲是極其喜愛的，他不僅會哼唱那些耳熟能詳?shù)倪x段，而且還很愛自己改曲兒。

那時的外公家，最值錢的怕就是那輛老式的“鳳凰”牌自行車了。也就是在這輛自行車的陪伴下，我去過很多地方。

印象中，外公仿佛是不用忙農(nóng)活的，大部分的時間，外公都會用車載著我走街串巷，晃晃悠悠中，夕陽把我們的影子拉得好長。

記得我曾經(jīng)求外公給我買盒水彩筆，因為看見隔壁的小孩手里的圖畫色彩斑斕，羨慕不已。

騎上老舊的自行車，外公馱著我往鎮(zhèn)子上趕。

外公蹬車是不急的，好像這也是一種享受，又或許是年老不能夠匆忙。

坐在車后座上，有時候抬頭望望天空，蔚藍(lán)蔚藍(lán)的，那一方澄澈好像也只停在了那個記憶里。有時候向后望望走過的痕跡，遠(yuǎn)方的房屋和樹影交相掩映，在重重疊疊的殘暉中斑駁了童年。

外公在這途中是一定會唱小曲兒的。有時候是哼唱了多遍的《天仙配》，有時候又是《女駙馬》選段，這些調(diào)調(diào)我至今記在腦海中，揮散不去。那拉長了的音調(diào)，百轉(zhuǎn)千回，仿佛到了極高的境界。更多的時候，外公喜歡把我唱進(jìn)他的曲子里，字里行間都是他對我深深的愛意和無盡的疼惜。興起時，我也會輕輕哼唱，外公便會更加開心，騎著的“鳳凰”，仿佛也跟著我們搖頭擺尾起來。

坐在小小的車后座上，望著外公高大的背影，心里涌著無盡的溫暖。 等到買完了水彩筆，天色已漸近灰暗。

路旁的人家燈火通明，長長的小路上只有單車上的我和外公。

依舊是不緊不慢地，漫漫的路上回響著外公輕輕吟唱的旋律綿長悠遠(yuǎn)。

現(xiàn)在，那輛載著我和美好童年的舊自行車被擱置在了倉庫的角落。撣落灰塵，依稀可以瞧見往日的舊時光。

只是因為有了你，我敬愛的外公，我的回憶不孤單，一直溫暖著……

初二寫事作文15

腳步

和往常一樣，又是一天的傍晚，太陽早已落山，我氣喘吁吁，背著沉沉的書包，邁著沉重的步子，爬上了五樓，敲了幾下門，貌似沒人在家，慌忙之中，用手摸了摸口袋，幸好我?guī)龛€匙，剛進(jìn)家門，一張紙條出現(xiàn)在我的面前：“寶貝，媽媽今天單位加班，所以要晚點回來，你自己要好好完成作業(yè)……”我還沒看完就隨意把他扔到了一邊,心中暗暗埋怨:“哎工作那么忙，還掙不到幾個錢，真是失敗，平時還對我嘮嘮叨叨的?！?/p>

我很快放下了書包，開始了一天的學(xué)習(xí)，作業(yè)如同往常一樣出奇的多，作業(yè)本堆的有半個人那么高，“唉，作業(yè)真多！”我不禁嘆口氣，當(dāng)時，在思索著如何完成作業(yè)，這時，樓道里隱隱約約地傳來了一陣腳步聲，我仔細(xì)一聽，這聲音短而急促，步伐剛健有力，顯然，不是母親，當(dāng)這個腳步聲漸漸消失后，我的心平靜了下來。

我繼續(xù)寫著作業(yè)，這時，已經(jīng)是晚上七點半了，胃漸漸地開始有了知覺，身體由于長時間坐著，漸漸感到寒冷，我不停地搓著手，希望通過運動產(chǎn)生內(nèi)能，突然，聽到窗外傳來“滴答”的聲響。緊接著又是一個聲音，我抬頭向窗外望去，天上黑漆漆一片，只不過多了一些雨滴，媽媽似乎沒有帶雨披，這樣的話，媽媽會被雨淋濕的。

平靜已久的心又動蕩不安起來，每次下雨，媽媽都會冒雨來接我，今天媽媽工作加班，還下雨了，我卻無能為力。

這時，我依稀聽著樓道里傳來的腳步聲，我盡可能地靜下心來仔細(xì)聽，這次和上次不同，腳步長而且沉重，步子緩慢，像老年人在吃力行走，再仔細(xì)一聽，難道是她？媽媽前兩天在打掃衛(wèi)生的時候腳崴了。

我沒再猶豫，迅速跑到門前，用力打開了門，這時，家里溫暖的光照在身上滿是雨珠，面容蒼白的媽媽身上，我突然發(fā)現(xiàn)，媽媽似乎蒼老了很多，我用手接過她手上唯一沒有被淋濕的肯德基袋子。我的眼睛濕潤了……

第五篇：初二寫人作文

初二寫人作文1

世上，最寬的不是沙漠，也不是大海，是母愛;最長的不是河流，也不是歷史，也是母愛。題記。

母愛，就如那浩蕩無邊，萬里無云的晴空，隨時籠罩著我，隨處可見。

那是一個陰云密布的早晨，母親用自行車送我去趕考，雨突然無情地傾向人間，母親趕緊停下車，將那唯一一件雨披給了我快穿上。干凈而利落的三個字聽得出命令的口氣，她說完便頭也不回地往前騎，我的心咯噔了一下，等我反應(yīng)過來要說聲謝謝時，留下的只是一個在雨中奮力前行的嬌瘦的身影。

來到考場，待我下了車正準(zhǔn)備進(jìn)去時，突然一種聲音朝我傳來佳佳，你能行的，加油!那種聲音帶有磁性。我回眸的目光又正好觸及到她哪一個加油的手勢，我的心頓時好像被什么填滿了。

考試期間，那一句話語，一個手勢，一個動作，，不停地在我腦海里回蕩，還有那一雙充滿愛的血絲的回眸。很快，我便答完了題，放下筆，看到天空不知什么時候已晴空萬里，湛藍(lán)的天空夾雜著一絲白，那是母愛的顏色嗎?

打了鈴，我飛快地走出考場，仰望天空，盡情地感受品位母愛，想到母愛也如這蒼穹般闊大無比，無時無刻，任何地點都能見到，感受到;母愛又如這萬里無云的天際，不帶一絲雜污，用無盡的身軀去包容，去關(guān)愛每一樣?xùn)|西。

看什么呢?有一陣熟悉的聲音在耳邊響起哦，我在看你的那可慈愛之心呢

初二寫人作文2

我的老媽留著一頭短頭發(fā)，由于日夜為我和哥哥操勞使得那一頭烏黑光亮的頭發(fā)里增添了幾根白發(fā)。那雙炯炯有神的眼睛里總會射出鼓勵和慈愛的目光。一雙光滑的手由于經(jīng)常干活都生起了厚厚的繭。老媽很勤勞，這讓鄰居都夸爸爸好福氣，有這么一個勤勞的太太。

我的老媽很忙，但她還是抽出了時間去開墾土地。

那是幾個月前的事了。老媽看見鄰居家栽種的青菜收獲了，心想：我們家的后院也有空地呀，我也可以在上面栽種蔬菜呀！下定決心后，老媽便拿起工具向后院走去。我連忙問：“老媽，你去干什么？”老媽說：“我要去開墾后院的荒地。”我說：“老媽，你有這么的家務(wù)干，已經(jīng)很忙了，再去開墾荒地的話，你就有更多的活干了！這不是自討苦吃嗎？”老媽不以為然：”那算什么！只要勤勞一點，多少活都可以干得過來！“說完就向后院走去。我連忙也跟了過去。老媽來到荒地上，看到有許多磚頭在地里，就把它們撿出來扔到外面去，我連忙上前去幫她。老媽仔仔細(xì)細(xì)`一點一點地?fù)熘?，不一會兒額頭就流下了豆大的汗珠。這樣，一天干一點，老媽不顧勞累，不聽我的勸阻，終于把荒地開墾出來了。為了這件事，老媽人都瘦了一大圈。可現(xiàn)在，地里長著綠油油的青菜，黃澄澄的玉米，這都是老媽用自己辛勤的汗水換來的呀！

現(xiàn)在，多了老媽開墾的地，老媽的活更多了，可她毎天都會給我和哥哥準(zhǔn)備跟往常一樣的早·中·晚飯，一點也不受地里的活的影響。我的老媽真勤勞，我為有這樣的一個勤勞的老媽而自豪！

初二寫人作文3

他是我的朋友，打小就一起。一起玩，一起打鬧，就算發(fā)生爭執(zhí)，扭頭三秒鐘就和好，他天資聰慧，相貌不凡，可惜……

記得那是在5歲那年，我和他在鄉(xiāng)下玩，我說：“我們一起玩捉迷藏吧，你抓,我來躲?！蔽叶阍谝粋€小巷里，他怎么也找不到了。突然，有一只大狼狗出現(xiàn)在我的面前，一下子像發(fā)了瘋似的要咬我的大腿。

我連喊救命，就在那一剎那，他出現(xiàn)在我的面前，就如孫悟空保護師傅一樣，拿起了“金箍棒”朝那“妖精”當(dāng)頭一棒，那“妖精”落荒而逃。他扶我起來，看了一下我的腿，說：“還好褲子夠厚，一點問題都沒有。”

是他在我最無助的時候幫助了我，在我絕望的時候給了我希望。我對他說“稍等”，邁著我那條疼痛的腿，從外婆家的冰箱里拿出兩杯果汁，與他“桃園二結(jié)義”。喝下果汁，我們便成了有福同享有難同當(dāng)?shù)暮眯值堋?/p>

日復(fù)一日，年復(fù)一年，他總是在我需要幫助的時候出現(xiàn)在我面前;而如今，我卻再沒有機會去幫他了。

20xx年4月27日，那是一個雷雨交加的夜晚，那天他去奶奶家吃飯。在回家的路上，發(fā)生了車禍，他成為了一個植物人。

那一瞬間，我覺得上蒼真的好不公平!他一生平凡，沒有做過壞事，卻被奪去了自由，回想起與他一起的點點滴滴，我痛哭了整整一夜。

三年了，他活著，有心跳，卻沒有睜開眼。我真心希望，他能起來和我一起玩耍，聊天，可我心里知道，那是在自欺欺人。也許，這是上蒼給我的一次考驗。

我們每個人都有一些繭縛在身上，吸取我們的能量，讓我們寒冷，令我們前進(jìn)的速度受限，只有當(dāng)我們經(jīng)歷過并接受事實，才能撕開這些繭。

撕開繭的過程是痛苦的，但撕開的過程，也是一種銘記和懷念。

初二寫人作文4

父愛如山，父愛比山高。在我小小的世界里，父親為我撐起了天，為我鋪好了地。

小時候，我覺得父親是萬能的，只要我有何疑難，父親總能詳細(xì)的解答出來。只要我要的東西，父親總能給我?guī)?。漸漸的，我的性格變得頑劣起來，要求越來越高了，甚至提出了父親支付不起的要求。當(dāng)時的我，只要父親滿足不了，便會埋怨，對其不理不睬，相見似如仇人。如今想起，十分慚愧，如果給我一架時光機，我要穿梭到小時候，將當(dāng)時的我好好教訓(xùn)一頓。

現(xiàn)在的我，似乎是長大了，懂得思考，并不會似往前那般的頑劣，對父親已經(jīng)沒有什么要求了，甚至有也不敢提出，反而希望父親吃好的，穿好的，好好享受一番。父親已經(jīng)沒有以前的超能力了，但依然和以前一樣，總是竭盡所有把最好的給我。有好吃的好喝的，總是能第一時間想到我。即使只是你的最愛，您也會無私的貢獻(xiàn)于我。有好玩的，總會買給我……我好想哭泣，好想呻吟，好想抱怨，為什么當(dāng)初的我會這般任性，父親為了我，符出太多，太多了。

望著父親花白的頭發(fā)，眼淚不禁落下，父親已經(jīng)老了啊，沒了當(dāng)年的強健體魄，也無法再像當(dāng)年那般與我消磨時光了。時光時光慢些吧！不要再讓你變老了！我愿用我一切換你歲月長留！

父親，我有太多太多的話要對您說：謝謝您做的一切——謝謝您為了我的成長到處奔波，為了盡力滿足我的愿望，不畏辛辭。您經(jīng)歷了多少波折，多少滄桑，卻只為換取我臉上的一絲微笑，只為了我的健康，成長。歲月已日益劃傷您的臉頰，給您添加一道道皺紋。父親您辛苦了！

父親，謝謝您，您牽掛的孩子長大了，不必再為我擔(dān)心了。我會永遠(yuǎn)記住您的恩情，父親，您是最偉大的！

初二寫人作文5

那個影響了我的人人的一生中，總有那么幾個人，對自己很重要，也會深深的影響著你，可能是父母，可能是朋友，可能是老師，也可能是曾經(jīng)擦肩而過的陌生人……

在我的生活中，有這么一個人，她只是一位樸素，普通的家庭婦女，卻深深地影響著我。她——就是我的母親。小時候，他總是教育我們，不要亂扔垃圾，對人要有禮貌……我雖然表面上聽，可背后，我還是亂丟垃圾，吃過的小食品袋亂扔，糖紙亂扔。

自從那件事后，我深深地被他影響了……

一年前，媽媽帶我們?nèi)バ⒘x玩，走到一家賣燒烤的店前，媽媽給我們買了幾根烤串，和我們一起買的還有一位婦女帶著他的小女兒。我們吃完以后，把小棍都扔進(jìn)了垃圾桶里。正要離開，看見旁邊的這位婦女和孩子吃完后，順手把小棍全扔在了地上。媽媽看見了，輕輕的對我說：“去吧丟在地上的撿起來，扔進(jìn)垃圾桶里去?！蔽噎h(huán)顧四周，有挺多人的，撿那個怪不好意思的。剛想完，只見媽媽輕輕地蹲下，把地上的幾根棍扔進(jìn)了垃圾桶里。那位婦女看見了，臉漲得通紅，和他的女兒蹲下把剩下的幾根扔進(jìn)了垃圾桶里。我看了看媽媽，不僅起了一種肅然起敬的感覺。

原來，我認(rèn)為媽媽有點多管閑事?？蛇@次，我不禁認(rèn)為我錯了，媽媽是一個很有素質(zhì)的人。

從那以后，我再也不亂扔垃圾了，看到地上有一些紙張，也會檢起來，找到垃圾桶，并扔進(jìn)去。

她，雖然平平凡凡，卻做出很多事，讓我對他的敬佩之情油然而生。她，影響了我的那個人。

初二寫人作文6

我，我是一個數(shù)學(xué)從小到現(xiàn)在都還可以的人；我是一個極酷愛游戲的人；我是一個很喜歡安靜的人。

我，我的數(shù)學(xué)從小到現(xiàn)在都是令我自豪的一科。記得在小學(xué)四年級時，去濮陽的前一天有一個數(shù)學(xué)考試，在那次考試上，由于太激動沒發(fā)揮好，考試后和同學(xué)交流時，發(fā)現(xiàn)自己竟錯了那么多題，我的心當(dāng)時就碎了，于是在數(shù)學(xué)老師講課時心不在焉。突然，老師見我在下面玩就叫我回答問題，于是我立馬掃了一眼，答出了答案，老師說我是“多功能機器人”在下面玩著，這邊還聽著，大家都笑了，我也笑了。等到快下課時，我媽媽突然來了，說現(xiàn)在就要走，問老師行不行，老師說：“行，這孩子很聰明，沒事，走吧。”，等到四天后我來的時候，發(fā)現(xiàn)我的試卷上竟是117分，錯了一個選擇題。這就是我，一個酷數(shù)學(xué)的人。

我，我是一個極酷愛游戲的人。我一回家就玩電腦，一玩就至少是5個小時，一天不睡也要玩?zhèn)€夠，等到我媽媽走了繼續(xù)玩，玩到我媽媽都想打我的程度才去寫作業(yè)，寫作業(yè)時心不在焉，人在這寫作業(yè)而心卻在屋里打電子游戲。這就是我，一個極酷愛游戲的人。

我，我是一個很喜歡安靜的人。我是一個八年級學(xué)生，在班里學(xué)習(xí)時，最煩的就是我在想題時，那吵鬧的說話聲打亂我的思路，還要重想。記得有一次，小自習(xí)開始了班里還是很亂，吵鬧聲很大，仿佛有一輛汽車在自己身邊鳴笛，而我卻在想一個特別重要的問題，忽然一個女生一叫，懸掛著的木板橋斷了，答案從橋上落到了熔漿里，我急了，握緊拳頭，猛地往桌上一拍，沒人說話了，可是晚了，我的思路已經(jīng)斷了你們不說話又能彌補什么？這就是我，一個極喜歡安靜的人。

這就是我！

初二寫人作文7

“滴，滴！”一列火車奔跑著，從我眼前呼嘯而過，我眼前又浮現(xiàn)出一個身影……

“雷鋒出差一千里，做了好事一火車。”、“向雷鋒同志學(xué)習(xí)！”……贊揚雷鋒的句子數(shù)也數(shù)不清，這就是因為雷鋒叔叔做的好事實在是數(shù)也數(shù)不清。

雷鋒，原名雷正興。1940年12月8日出生在一個被壓迫的小家庭，早年喪父，母親因為承受不了生活的壓力而自殺，年幼的雷鋒只好寄住在六奶奶家。

這個在苦水里泡大的孩子，從小就可以看出他無限的愛心。一次上學(xué)，下大雨，河水漲高了不少。那是雷鋒剛上五年級，很多低年級小朋友怕水不敢過，就要遲到了。雷鋒放下書包，一趟一趟的在冰涼的河水中把一個個的小朋友送到對岸，尖利的石頭不時拉著他的腳，可他還是堅持了下來。腳上有一道道紅口子在往外滲血，他也不喊一聲疼。想一想，我們都是五年級的小學(xué)生，但換做我們，我們會這樣嗎？不，不會。

別看雷鋒個子矮，可他從不拖隊伍后腿，別看他相貌平平，可他有一個善良的心，別看他在別人心中那么偉大，可在他看來，他只是在做他該做的事，他的口頭禪是：“讓我來！”每次幫助別人，他總是笑臉相迎。它讓每一個人心理都暖洋洋的。讓每一個人們?nèi)罕姸加涀×艘粋€不知名的解放軍！

火車的身影漸漸模糊，我陷入了反思，我們新時代小學(xué)生要做到的'不僅是好好學(xué)習(xí)，更要擁有一顆善良的心！

初二寫人作文8

父母對我的愛是不容置疑的，但是他們的表達(dá)方式的截然不同的。媽媽總是和藹鼓勵，爸爸總是警告批評。生活中，每個人不管做什么事都是需要鼓勵的，這樣才能讓大家繼續(xù)努力做到最后，但必須要存在一種找你缺點的批評，時刻警告你：“小心，注意，總結(jié)，提高?！边@們才會使我們填補自己的缺點，更好的發(fā)揮自己人的特長，完善自己。在我的生活中，常有這樣的事發(fā)生。

有一次，我剛學(xué)會騎自行車，技術(shù)還不嫻熟，我就想像大人一樣在馬路上騎自行車。我央求媽媽：“我想騎自行車上街，好嗎？”“當(dāng)然可以?！眿寢尣患偎妓鞯鼗卮穑澳阋欢苄?，還可以練得更加嫻熟！”我得意揚揚地去找鑰匙。

這時，爸爸說：“就你這種臭水平，別出去惹事生非！”我怒氣沖沖地反駁：“誰說我臭蟲水平？我出去騎給你瞧瞧！”說著我便走出家門。

我在小區(qū)里騎了幾圈，找了找感覺。之后，我便鼓起勇氣騎出了小區(qū)。我不敢去車水馬龍的街道，因為我不得不承認(rèn)爸爸是對的——我的水平低極了。我非常小心地騎在空蕩蕩、靜悄悄的小巷里，五分鐘后我就趕緊騎回家。

我知道，“更加嫻熟”和“臭極了”都來源于愛。在媽媽的鼓勵下我信心滿滿；在爸爸的警告下我小心翼翼；總之，盡管鼓勵怎么讓我高興，我還是不會得意忘形；盡管批評怎么讓我沮喪，我還是不會半途而廢。

愛，是用不同方式表達(dá)出來的，所以我在愛的鼓勵下繼續(xù)努力，在愛的批評下改正錯誤。我就在這愛的保衛(wèi)下幸福地成長著。

初二寫人作文9

光陰似箭，日月如梭，轉(zhuǎn)眼間，我就要小學(xué)畢業(yè)了。我很快就要離開我的母校，與我的同學(xué)、老師說聲“再見”了。在這依依惜別的日子里，我要向母校的每一位老師說一聲，“謝謝你們，我心中的好老師！” 感謝您——劉老師！在那短短的兩年里，您教導(dǎo)我，要熱愛祖國，要為祖國的繁榮富強而努力學(xué)習(xí)；您教導(dǎo)我要尊敬老師，團結(jié)同學(xué)；是您為我打下了小學(xué)階段最牢固的基礎(chǔ)。于是，我?guī)е鵁o比的自信升上了三年級。 感謝您——張老師！在中年級的兩年里，是您教導(dǎo)我要勤勉，要做一個踏實而誠實的人。是您在我的身邊時時刻刻提醒我，教給我做人的道理。于是，我牢記著您的教誨，自豪地走上了五年級的路。 感謝您——葉老師！在小學(xué)高年級的兩年里，是您傳授給我重要的學(xué)習(xí)方法，是您糾正了我學(xué)習(xí)中的錯誤；是您教導(dǎo)我要寬容地處事，和睦地待人；是您在關(guān)鍵的時刻給我鼓勵，增強了我的學(xué)習(xí)信心。所以，我要把您的教導(dǎo)帶到新的學(xué)校，新的征程！ 感謝你們，我心中的好老師！是你們把一個年幼無知的我哺育成一個懂事的我，掌握文化知識的我，充滿自信的我！你們教給我知識，教給我人生哲理，你們的教育之恩我永遠(yuǎn)不能忘懷。我會牢記你們的教導(dǎo)，努力學(xué)習(xí)，用最好的成績報答你們。在這里，我向所有辛勤的老師獻(xiàn)上我最誠摯的祝福：祝你們身體健康！工作順利！同時，請你們等待著我學(xué)有所成的好消息吧！

初二寫人作文10

我的媽媽留著一頭短頭發(fā)，由于日夜為我和哥哥操勞使得那一頭烏黑光亮的頭發(fā)里增添了幾根白發(fā)。那雙炯炯有神的眼睛里總會射出鼓勵和慈愛的目光。一雙光滑的手由于經(jīng)常干活都生起了厚厚的繭。媽媽很勤勞，這讓鄰居都夸爸爸好福氣，有這么一個勤勞的太太。

我的媽媽很忙，但她還是抽出了時間去開墾土地。

那是幾個月前的事了。媽媽看見鄰居家栽種的青菜收獲了，心想：我們家的后院也有空地呀，我也可以在上面栽種蔬菜呀！下定決心后，媽媽便拿起工具向后院走去。我連忙問：“媽媽，你去干什么？”媽媽說：“我要去開墾后院的荒地?！蔽艺f：“媽媽，你有這么的家務(wù)干，已經(jīng)很忙了，再去開墾荒地的話，你就有更多的活干了！這不是自討苦吃嗎？”媽媽不以為然：”那算什么！只要勤勞一點，多少活都可以干得過來！“說完就向后院走去。我連忙也跟了過去。媽媽來到荒地上，看到有許多磚頭在地里，就把它們撿出來扔到外面去，我連忙上前去幫她。媽媽仔仔細(xì)細(xì)`一點一點地?fù)熘?，不一會兒額頭就流下了豆大的汗珠。這樣，一天干一點，媽媽不顧勞累，不聽我的勸阻，終于把荒地開墾出來了。為了這件事，媽媽人都瘦了一大圈?？涩F(xiàn)在，地里長著綠油油的青菜，黃澄澄的玉米，這都是媽媽用自己辛勤的汗水換來的呀！

現(xiàn)在，多了媽媽開墾的地，媽媽的活更多了，可她毎天都會給我和哥哥準(zhǔn)備跟往常一樣的早·中·晚飯，一點也不受地里的活的影響。我的媽媽真勤勞，我為有這樣的一個勤勞的媽媽而自豪！

初二寫人作文11

“靜靜的深夜群星在閃耀，老師的燈光仍在亮……”夜深了，人們都進(jìn)入了甜蜜的夢鄉(xiāng)，只有一個房間的燈還亮著。臺燈下，她正一絲不茍地批改作業(yè)……她——就是我們的班主任馬老師。馬老師的笑，就像春天的陽光溫暖著我們的心。

記得剛進(jìn)校門的我，因為膽子小，上課不敢舉手，但又想回答問題，馬老師看出了我的心思，就徵笑著鼓勵我起來回答。因為膽怯，我說話的聲音小得像蚊子叫，還結(jié)結(jié)巴巴的，同學(xué)們都笑起來了，我索性閉上了嘴巴。老師走到我身邊，淺淺地對我一笑，用那種親切的眼神看著我，頓時一股暖流傳遍我的全身。我再次鼓起勇氣完整地回答了問題。老師高興地笑著對我說：“這不是很好嗎？今后就這樣！”從此，我再也不害怕了，回答問題時非常積極，并且從中獲得了許多成功的樂趣。

還有一次，在課堂上，老師正講著課，突然拿著一把尺子笑著向我的座位走來。這是干什么呢？同學(xué)們都驚訝地看了過來。老師一聲不響地量了一下我的座位距離和前面一個同學(xué)座位的距離。哦，我知道了，是我把自己的桌子放得太靠前，擠得前排的同學(xué)都沒有位置了。我立刻把桌子向后挪了挪。同學(xué)們恍然大悟，哈哈大笑起來，我也不好意思地笑了。馬老師看著我的一舉一動，臉上也露出了欣慰的笑容。

馬老師的笑容是那么可親，那么可敬。每當(dāng)我看到她的笑臉，就想起了鮮花，她的笑臉像鮮花一樣美麗、動人?；▋菏菚蛄愕模蠋煹男δ樔ビ肋h(yuǎn)不會消失！

初二寫人作文12

最近老師剛剛調(diào)位，我與金龍魚“妹妹”坐在一起。金龍魚“妹妹”可是一個男生，至于“妹妹”這個稱呼大概是因為他柔弱的小身子骨和他的娘娘腔吧！只是我一開始稱呼他為“金龍魚”，不知什么時候演變成了金龍魚“妹妹”。

要說金龍魚的特點，那最突出的就是他的蘭花指。每當(dāng)指向某個人或某件物品時，金龍魚總愛向同學(xué)們演示他的蘭花指。細(xì)膩而又白皙的手指緩緩抬起，只見大拇指與中指自然地靠在一起，整只手來一個翻轉(zhuǎn)，再加上他那陰陽混合的語氣，根本就是一個激起人們保護欲的小妹妹！可在我眼里有種說不上來的違和感。而在金龍魚擺弄他的“玉手”時，總有些調(diào)皮的同學(xué)笑他，學(xué)習(xí)金龍魚的語調(diào)與動作，嘴里卻說著：“你的蘭花指是女生都到達(dá)不了的境界。”我總覺得這句話好笑。

不愧是“女人味”十足的金龍魚，就連熱情地好人品格都在他身上充分體現(xiàn)。記得跑完步，天氣并不是很熱，但胖嘟嘟的我還是留下了含住。金龍魚拿起他的筆記本當(dāng)做扇子扇了起來，雖然是扇向他自己的風(fēng)，但是我也看得出，他在幫我驅(qū)散一部分熱氣。后來他又去買了一瓶礦泉水遞給我，什么都沒說，而我當(dāng)時也只是訝異他對我的態(tài)度竟如此好，畢竟我曾經(jīng)也開過他的玩笑。

金龍魚的成績很好，在班里名列前茅，在全校也是位居前列的尖子生。語文，他有優(yōu)美的文筆；數(shù)學(xué)，他有逆向思維；英語，他是堅持不懈、持之以恒的代言人；物理，它如同一個隨時爆發(fā)潛力的機器人；歷史，他似乎是一本從古代到現(xiàn)在的時間表……我也特別羨慕他的字體，寫得非?！帮h”，瀟灑有力的字體讓人看著心曠神怡，使人不禁想象寫出這個字體的人是怎樣的瀟灑與陽剛，可惜現(xiàn)實總與人們的想象背道而馳。

也許我對他的認(rèn)識不該只停留在“柔弱”上了吧！

初二寫人作文13

中等的身材，時尚的衣著顯得她是那樣的年輕與高貴。黑黝黝的卷發(fā)襯托出一張白皙的臉龐，細(xì)細(xì)的柳葉眉下一雙鳳目是那么明澈晶瑩。她走起路來總是那樣輕盈快捷，卻又不失幾分矜持。

師情深：批評

“你自己對這件事有什么看法嗎？”陳老師拿著我的檢討書問我，“你嚴(yán)重的違反了校規(guī)，已經(jīng)被記了小過，老師真的很失望?！蔽业念^低下去了，“其實，老師還是挺喜歡你的，但是，你為什么就不能克制下自己呢？”我兩眼開始冒出淚光，“希望你真的知錯了，好好反省下吧?！蔽业难蹨I開始慢慢地滴下來，我哭了。

這就是我的語文老師——嚴(yán)而可敬。

師情深：表揚

“老師，您教了我們一個學(xué)期了，謝謝您，您辛苦了，這是我親手做給您的心意卡，希望您會喜歡?！崩蠋熯珠_嘴笑了起來：“哈哈哈哈，真好！謝謝你哦?！标惱蠋煼朔郎系脑嚲?，轉(zhuǎn)身對我說：“是了，你這次期末考考得這么棒，老師都沒東西獎勵你呢！”我們笑了起來?！爸荒苓@樣表揚你了，哈哈。真的很棒了，加油哦！”

這就是我的語文老師——真誠親切。

師情深：支持

“暫停一段時間，想一想今后的學(xué)習(xí)是好事。要計劃好今后的學(xué)習(xí)，成績好才是真本事！無論你今后是否還會擔(dān)任班干部，老師都是那么喜歡你、支持你！”看到陳老師回復(fù)我的短信，我熱淚盈眶。是啊，陳老師。自從你從初一教我到現(xiàn)在，給了我無限的支持與力量。雖然不是千言萬語，但已經(jīng)足夠了。

這就是我的語文老師——和藹可親。

是啊，這就是我的語文老師，雖然平凡卻有著偉大的靈魂。

初二寫人作文14

晚風(fēng)微微吹來，薰衣草的芳香流動在空氣中，微品茶香，卻也讓人心醉……

我不是一個特別感性的人，也不會經(jīng)常哭。從小到大，哭的次數(shù)屈指可數(shù)，但是，這次，我哭了…淚肆意流淌，與這美景，形成了鮮明的對比。我要升入初二了！這本該是件極好的事，可是，這也意味著我將要離開我的好朋友——朱雨萱了。

她是個活潑的女生，一頭黑的不能再黑的卷發(fā)，戴上顯得幼稚的發(fā)卡，不大卻也炯炯有神的眸子，經(jīng)常吐出“哈哈！”的唇，既不耀眼也不迷人，可僅僅是那一笑，也讓人能發(fā)一陣?yán)?。還記得我說過你的笑容像天使，你輕輕一笑，道：才不呢，我想做惡魔。呵呵，在以往的夏日，因為有你的陪伴，我不覺得孤獨，可是，你離開了。

知道我們沒有分在一班，你樂觀的笑笑，不分在一班也可以做好朋友嘛！是嗎？不在一班也可以做好朋友嗎？

依稀記得，剛進(jìn)初一那陣子，由于我孤傲的性格，竟然沒有交到一個朋友！每當(dāng)很多人三五成群的聚在一起，我就會默默的走開，似乎這一切你都看到了，你偷偷的趁著值班老師不注意，竟然遞給了我一個小本子，打開一看，匯聚的，是你一筆一劃寫的滿滿的祝?！?/p>

似乎我快忍不住了，淚流了下來，對著天空大喊：“我很想你！”你會聽見嗎你是我最好最好的朋友…

初二寫人作文15

光陰似箭，日月如梭。泛黃的書頁是時間流過的痕跡。小小的日記，記載著你和我的經(jīng)歷，淡淡的話語，露出你對我的關(guān)心。一路走來，一路有你。

是你，讓我的生活多姿多彩；是你，讓我的生活無限美好。

我依稀記得，初識新字的時候，您最先教我的就是呵護。小時候我記憶不好，教了忘，忘了你又教，反反復(fù)復(fù)。別的老師都沒有這種耐心。認(rèn)識的字多了興趣，學(xué)習(xí)的興趣也就來了。你教我學(xué)子的方法，我至今還記得。您說的呵護是要用嘴巴去關(guān)心，要用雙手去保護，因為我知道了它的含義，所以字也就記住了。

回顧往事，你不就是用嘴來給予我溫暖與鼓勵，用雙手來保護我前行嗎？

剛學(xué)騎車時，是你在夏日炎炎下陪著我，幫著我。初學(xué)時，一切都很生疏。生怕自己摔跤，您說，別怕有我在。于是我安心了許多。摔倒一次，您叫我自己站起來，兩次您依然叫我站起來，三次……在您的鼓舞下，我不放棄。我緊張地教您別放手，您悄悄地松開了手，當(dāng)自己發(fā)現(xiàn)時，自己已經(jīng)學(xué)會了，不用你在扶持。陽光下兩張笑臉在汗水的浸泡中愈發(fā)燦爛。

想起過往的點點滴滴，才猛地發(fā)現(xiàn)我的生活里不能沒有你。我想，您用行動對我詮釋了呵護的意義。我想用我一生來回報你。十幾載春秋，風(fēng)霜雨雪。您陪我度過了十幾年，如今我不再需要你勞累了，因為我長大了，不是嗎？在有你的日子里，我快樂，我開心。茁壯成長。

一路走來，一路有你……