第一篇：戰(zhàn)勝自我作文500字

【精選】戰(zhàn)勝自我作文500字四篇

在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你寫作文時(shí)總是無從下筆？下面是小編精心整理的戰(zhàn)勝自我作文500字4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

“誰愿意在升旗儀式上朗誦？有沒有？”

老師的話音剛落，早已有許多人自信的站了起來。我還在默默地想：我到底舉不舉手呢？萬一我讀不好怎么辦？萬一同學(xué)們笑我怎么辦？每次剛要舉起的手又縮了回去。又看了看我的競爭對手，天哪！都那么有實(shí)力。

自己對自己說：“還是算了吧！”

就在這 時(shí) 老師望著我說：“其實(shí)孫文也行，就是膽兒太小不敢舉手吧?！边@一句話又鼓起了勇氣，到底去不去呢我望著老師想了一兩秒。我終于決定了，毫不猶豫的站了起來。

老師說：“知道嗎？孫文，當(dāng)你站起來的一瞬間你已經(jīng)成功了！”我笑了，坦然地笑了，長舒了一口氣，再也不緊張了。因?yàn)槲覒?zhàn)勝了自己！我贏了！這時(shí)再看看競爭對手們，感覺他們好像和我同在一條起跑線一樣，再也不感覺自己會輸，我真的好開心！

為了準(zhǔn)備好升旗，我算是煞費(fèi)苦心呀！一開始臺詞總是讀錯，好不容易克服了，就又因?yàn)槁曇籼?。左練又練可算是滿意了。當(dāng)我氣餒的時(shí)候我就對自己說：“這是我第一次要站在主席臺，面對全校同學(xué)講話，一定要好好準(zhǔn)備，絕不能放棄！”

終于等到周一要升旗了，老師竟宣布我是升旗手，這更給我增添了信心。馬上就要該我朗誦了，好緊張呀！站在主席臺上，一眼能望到整個操場。臉像被燙了似的，心跳明顯加速，都能聽見聲音。心里一直叨咕著：一定不能背錯呀！

可算是完事兒啦！我早已在心里喊過無數(shù)遍了：“我成功了！我成功了！我成功了！……”

“風(fēng)雨過后，陽光總會照耀”人生不可能一帆風(fēng)順，我們會遇到一些挫折和困難，在優(yōu)秀的人身上也會遇到困難和挫折，所以我們必須克服困難和挫折。

作文是我的`死角之一，也是我的難點(diǎn)。每次我寫作文，我都覺得很難。我不知道順序，也不知道怎么寫，尤其是當(dāng)我寫一篇關(guān)于人物的作文時(shí)。

有一次，老師布置了一個關(guān)于角色的作文。那時(shí)，我的頭越來越大。我該怎么辦？“我很不耐煩，想把筆記本撕成碎片。我坐在床上，敲了敲床頭。”我累了，我累了。“這時(shí)，我看見一群螞蟻在地上搬運(yùn)食物。我把一支鉛筆放在螞蟻前面的路上，螞蟻們四處走動。第二次，我用幾支鉛筆把它們圍成一個圈。這時(shí)，一只領(lǐng)頭的螞蟻站在鉛筆上，命令螞蟻們出去，就像一個指揮官命令他們有秩序地出去一樣?？吹竭@一幕我很震驚：甚至像螞蟻這樣的小動物也克服了困難，并沒有放棄。我們?yōu)槭裁匆艞墸繌哪且院?，我讀了更多的書，讀了更多的課外書籍，有時(shí)還在厚厚的筆記本上積累了一些好的單詞和句子。當(dāng)我看到一些非常好的句子時(shí)，我把它們記錄下來并背誦出來。這樣，經(jīng)過不懈的努力，我的作文有了很大的提高，并多次受到老師的表揚(yáng)。

人生的道路是坎坷的。沒有人能在人生的道路上一帆風(fēng)順。因此，當(dāng)你遇到困難和挫折時(shí)，不要輕易放棄。相信你自己。只有相信自己，我們才能把握明天，贏得勝利。

高爾基說過：“最偉大的勝利就是戰(zhàn)勝自己?！笔前?！一個人總是通過不斷地戰(zhàn)勝自己成長起來，有時(shí)需要戰(zhàn)勝懶惰；有時(shí)需要戰(zhàn)勝膽??；有時(shí)需要戰(zhàn)勝馬虎……它們?nèi)缫恢恢粣汉莺莸臄r路虎，只有把它們打倒，我們才能走向成功！

整整一條路也只有幾個路燈，在漆黑漆黑的馬路上透著朦朧的微光。在姑姑家吃完晚飯的我，很想回去，我自己又不敢回去，想讓姑姑送我回家，但轉(zhuǎn)念一想，姑姑會不會說我膽小，連走夜路都怕，那以后有什么出息？那太傷自尊心了。

我向姑姑提出，我自己走回去，不出所料，姑姑說：“你今天怎么這么勇敢，怎么不讓我送你回去……”我沒等她說完就打斷她說：“我可不怕，我要自己回去，我可不是膽小鬼?！?/p>

說出去的話，潑出去的水，為了實(shí)現(xiàn)我的承諾，我就勇敢地上路了，一陣涼風(fēng)習(xí)習(xí)，旁邊的樹發(fā)出“沙沙”的聲音，我背后一涼，不禁想起電視里的人販子，怎么綁架人啊，怎么撕票啊，一幕幕血腥恐怖的場景浮現(xiàn)在我的腦里。我拳頭握得緊緊的，心里一直給自己鼓勁，我能行，加快腳步往前沖?？斓郊視r(shí)，一道黑影從我眼前閃過，咦，不會被我說中了吧，我仔細(xì)一看原來是姑姑不放心，就一路跟了過來。

恐懼和緊張不過就是處水洼，輕輕抬腳，即可邁過。只有戰(zhàn)勝心中的猛獸、惡魔，才能順利地走向成功。

在生活里，要取得成功，要戰(zhàn)勝困難、害怕、粗心……而說到底，還是戰(zhàn)勝自我。

那一個寒假，我們一家人經(jīng)過了十幾小時(shí)的旅途，終于來到了首都北京。

都說“不到長城非好漢”，第一天，我們?nèi)チ税诉_(dá)嶺長城。

遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，那長城就像一條巨龍，一直綿延到了天邊。導(dǎo)游說，在這里只有兩個小時(shí)，下午還要參觀另一個景點(diǎn)。于是，我們一家便開始爬長城了。我一看到這么高的長城，害怕得不得了。我先是慢慢地，一步一步地往上爬，我的爸爸、媽媽、弟弟都走得很快。我因?yàn)楹ε露赖寐?，爸爸扭頭看了看我，說：“爬快點(diǎn)！”我只好硬著頭皮上了！忽然，我往下一看，兩條腿便馬上發(fā)軟了，我就想起了一句話：害怕危險(xiǎn)的心理，比危險(xiǎn)本身還可怕一萬倍！我想，只要把危險(xiǎn)的心理除去，就可以很快地爬上去。于是，我深吸了幾口氣，頓時(shí)感覺心跳沒那么快了，不一會兒，我就追上了他們。

爬到比較高的地方，我就覺得很冷，又不想爬了，爸爸看到我這樣就說：“人沒有毅力是不行的，一定要堅(jiān)持到底?！蔽衣犃耍R上又回到了什么都不怕的狀態(tài)，繼續(xù)向上爬。

快爬到八號樓的時(shí)候，我就一點(diǎn)兒也不想爬了。我的腿都快沒力了，爸爸見我坐在階梯上，便對我說：“你不可以半途而廢，如果老是這樣，你會是一個一事無成的人！”聽了這句話，我便一口氣跑上八號樓了。

經(jīng)過一個多小時(shí)的努力，我們終于又回到了起點(diǎn)。

那一次爬長城，我戰(zhàn)勝了自己，也讓我明白了一個道理，堅(jiān)持就是勝利！

第二篇：戰(zhàn)勝自我

人最大的敵人不是別人——是自己，只有敢于戰(zhàn)勝自我的人，才能到達(dá)成功的彼岸。

很多人生活在別人給他們筑起的圍墻里，機(jī)械的過著“三點(diǎn)一線”的生活。許多的人經(jīng)常得不到所需要的慈愛和關(guān)心，長期下來他們?nèi)狈ψ孕判?，難以發(fā)揮自我的潛能。

有些人認(rèn)為一切都是命中注定的，現(xiàn)實(shí)的一切是不可超越的。所以每次提到“現(xiàn)實(shí)”二字；大家都會說：“哎！想象是美好的，現(xiàn)實(shí)卻是殘酷的?！币?yàn)檫@安于現(xiàn)狀的我們失去了很多。因而，我們所取的比我們能取的少得多。

如果你能夠充分相信自己的能力而進(jìn)行活動，那么你獲得將是一份成功。一旦你敢于去探索那些未知的領(lǐng)域，便有可能體驗(yàn)到人間的種種趣味。如果你以為潛能受壓抑而感到不幸或絕望，就必須有意識的消除抑制。

偉人之所以偉大，主要在其勇于探索的品質(zhì)以及勇氣上。所以我們應(yīng)當(dāng)用新的眼光來審視自己；要善于嘗試新的經(jīng)歷，摒棄一些會對自己個性造成壓抑的觀點(diǎn)，改變現(xiàn)狀堅(jiān)定必勝的信念，你就會變得更加強(qiáng)大。

要戰(zhàn)勝自我，就要有意識地錘煉堅(jiān)強(qiáng)的個性是一個的各種有利于他人的品質(zhì)總和。個性是任何人都可以形成的習(xí)慣，態(tài)度和與人關(guān)系的模式。從另一個角度說，一個人的個性就是自己當(dāng)一人的社會表現(xiàn)吸引形成。改變或改善。這里并非將個性看作是一種難以分析的，不可思議的才能。

在人的漫長的旅途中，經(jīng)常會出現(xiàn)兩種境遇：一種是順境，一種是逆境，順境為順境的境遇，一事順心。這當(dāng)然是我們所期望的。但是生活中并非處處都是順境，很多情況下會遇到逆境，遭受不幸，受到打擊或是挫折。身處逆境，能否經(jīng)得起磨難和考驗(yàn)，實(shí)在是重要的一個問題。

一個人最根本是信念就是對自我的認(rèn)定，而其被觸犯最深的是無法忍受的痛苦。我也有時(shí)傷心，有時(shí)失意。但我一直以“塵封以心傷，回歸到信仰”堅(jiān)守對自我的認(rèn)定。但是你必須以某種特殊的方式。去證明自己，表現(xiàn)自己向他人證明你的價(jià)值如此重要不可代替。那么你就能取得突破性德成功。

形象是相通的，自我信念是一個潛在意識里的信條，這些自我信念的總和。就意味著他得整個自我形象，信念不是與生俱來的，而是后天培養(yǎng)出來的。戰(zhàn)勝自我

第三篇：戰(zhàn)勝自我

文章來

源課件 w ww.5 Y

K J.cOm 3你迷惘，你無奈

你曾經(jīng)為自己的選擇而后悔

但你依然沒有辜負(fù)我們對你的期盼

瞧，你現(xiàn)在不正奔馳在跑道上嗎？

一圈 兩圈 三圈……

你不僅是向?qū)κ职l(fā)起挑戰(zhàn)

也是在頑強(qiáng)地戰(zhàn)勝自我 對此你毫無怨言

我們佩服你

甚至為你捏了一把冷汗

但在你邁下最后一步地時(shí)候

帶給我們的震撼真得不只一點(diǎn)點(diǎn)文章來

源課件 w ww.5 Y

K J.cOm 3

第四篇：認(rèn)識自我,戰(zhàn)勝自我

“認(rèn)識自我 戰(zhàn)勝自我”主題班會

【班會背景】

經(jīng)過觀察，發(fā)現(xiàn)班里的學(xué)生缺乏對自我的認(rèn)識，對自己沒有一個深刻的了解，無法正視自己的缺點(diǎn)和發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)點(diǎn)，且對自己缺乏自信心，缺乏自我磨礪、拼搏的精神。

【班會目的】

“我是什么？我能做什么？我將往哪里去？??”這一系列的問號滲透在初中生剛開始進(jìn)入初中階段的學(xué)習(xí)與生活中，影響著他們對學(xué)習(xí)、生活的認(rèn)識和感悟，決定著他們在面對困難與挫折時(shí)所作出的選擇。此班會的目的是讓學(xué)生更好地認(rèn)識自我存在、發(fā)掘自我潛能、樹立自我信心，為未來的發(fā)展打下良好的心理基礎(chǔ)； 讓學(xué)生充分的認(rèn)識自己，在認(rèn)識自我的基礎(chǔ)上了解自信心的重要性，挑戰(zhàn)自我，超越自我。

【班會準(zhǔn)備】

1、動員學(xué)生踴躍參與，此次班會有助于進(jìn)一步提高學(xué)生的自身修養(yǎng)，充分認(rèn)識自己的優(yōu)缺點(diǎn)，揚(yáng)長補(bǔ)短，發(fā)覺自我潛能，磨練自己，挑戰(zhàn)自我。班干部在班里積極宣傳。

2、將教室里的課桌圍著教室四周的的墻壁排放，教室中間空出場地。

3、選定一男一女兩個善于言辭的學(xué)生做主持人。

4、材料準(zhǔn)備：麥克風(fēng)、多媒體

【活動過程】

1、在背景音樂聲中，主持人宣布本次主題班會開始。

你認(rèn)識自己嗎？你知道自己的優(yōu)缺點(diǎn)嗎？你知道別人眼中的你是什么樣子的？跟你認(rèn)識的自己一樣嗎？

你相信自己嗎？你有自信心嗎？你能發(fā)覺自己的潛能挑戰(zhàn)自我嗎？

2、請C同學(xué)獨(dú)唱歌曲《就是我》

3、請幾位同學(xué)分別談?wù)剬Α罢J(rèn)識自我”這個詞的認(rèn)識。主持人分析總結(jié)。

4、通過以上環(huán)節(jié)，同學(xué)們初步了解了“認(rèn)識自我”這個詞，那么，你們認(rèn)識自己嗎？知道自己的優(yōu)缺點(diǎn)嗎？如果知道，你們?nèi)绾螕P(yáng)長補(bǔ)短，去挑戰(zhàn)自我。下面我們來聽幾個小故事。請D、E兩位同學(xué)為我們朗讀。

霍金的故事

科學(xué)家霍金小時(shí)候的學(xué)習(xí)能力似乎并不強(qiáng)，他很晚才學(xué)會閱讀，上學(xué)后在班級里的成績從來沒有進(jìn)過前10名，而且因?yàn)樽鳂I(yè)總是“很不整潔”，老師們覺得他已經(jīng)“無可救藥”了，同學(xué)們也把他當(dāng)成了嘲弄的對象。在霍金12歲時(shí)，他班上有兩個男孩子用一袋糖果打賭，說他永遠(yuǎn)不能成材，同學(xué)們還帶有諷刺意味地給他起了個外號叫“愛因斯坦”。誰知，20多年后，當(dāng)年毫不出眾的小男孩真的成了物理界一位大師級人物。這究竟是什么原因呢？

原來，隨著年齡漸長，小霍金對萬事萬物如何運(yùn)行開始感興趣起來，他經(jīng)常把東西拆散以追根究底，但在把它們恢復(fù)組裝回去時(shí)，他卻束手無策，不過，他的父母并沒有因此而責(zé)罰他，他的父親甚至給他擔(dān)任起數(shù)學(xué)和物理學(xué)“教練”。在十三四歲時(shí)，霍金發(fā)現(xiàn)自己對物理學(xué)方面的研究非常有興趣，雖然中學(xué)物理學(xué)太容易太淺顯，顯得特別枯燥，但他認(rèn)為這是最基礎(chǔ)的科學(xué)，有望解決人們從何處來和為何在這里的問題。從此，霍金開始了真正的科學(xué)探索。比爾.蓋茨de故事

比爾.蓋茨出生于律師和教師之家，這個家庭的大人非常注意小蓋茨的智力開發(fā)和培養(yǎng)。

蓋茨三四歲時(shí)，母親外出總是把蓋茨帶在身邊，當(dāng)他在學(xué)校里向?qū)W生講解西亞圖的歷史和博物館的情況時(shí)，蓋茨總是坐在全班最前面，盡管蓋茨是個好動的孩子，但在教室里他表現(xiàn)得比其他學(xué)生還要專注、認(rèn)真。

蓋茨從小酷愛讀書，盡管他是個兒童，但他喜愛讀成人的書。在自己家里，他可以隨意翻閱父母的藏書。

他7歲的時(shí)候，最喜歡讀的書是《世界圖書百科全書》，他經(jīng)常幾個小時(shí)地連續(xù)閱讀這本大全，一字一詞地從頭讀到尾。小蓋茨的父母還盡可能鼓勵和提供他各種機(jī)會，讓他逐漸長大時(shí)，父母鼓勵他參加童子軍的野營活動，小蓋茨從與其他孩子的相處中得到了友情的滿足。

自從蓋茨進(jìn)湖濱中學(xué)那間小計(jì)算機(jī)房的那一天起，計(jì)算機(jī)對他就產(chǎn)生了一種無法抗拒的魅力。15歲時(shí)，他就為信息公司編寫過異常復(fù)雜的工資程序。1973年春，他被哈佛大學(xué)接受為學(xué)生，他更一發(fā)不可收，經(jīng)常在計(jì)算機(jī)房通宵達(dá)旦地工作。

有好幾次，蓋茨告訴父母，他想從哈佛退學(xué)與他人一道干計(jì)算機(jī)事業(yè)。但父母極力反對兒子開公司，尤其是畢業(yè)以前。父母還請了受人尊敬、白手起家的一個著名企業(yè)家--斯托姆來說服蓋茨打消開公司的念頭。斯托姆不但沒有勸阻他，反而傾聽了這位十幾歲孩子的演說后，鼓勵他好好干。

1977年蓋茨正式退學(xué)。他不是厭倦哈佛，而是希望另有遠(yuǎn)大前程。進(jìn)80年年代后，IBM開始尋求合作伙伴，在于蓋茨交談了5分鐘后，IBM的人認(rèn)為這是與他們打交道的最出色的人物之一。此后，蓋茨為自己寫下了更引人注目及有趣的故事。

5、同學(xué)們聽后一起交流感受，主持人介入引導(dǎo)，讓同學(xué)從真正意義上懂得“認(rèn)識自我，戰(zhàn)勝自我”的深刻含義。

6、全班合唱《我相信》，在音樂聲中結(jié)束此次班會

第五篇：迎接挑戰(zhàn) 戰(zhàn)勝自我

迎接挑戰(zhàn) 戰(zhàn)勝自我一位哲人曾經(jīng)說過：假如你擁有大地，你就成為一個農(nóng)民；假如你擁有羊群，你就成為一個牧人；假如你擁有的不是金錢和財(cái)富，而是選擇的機(jī)會，那你就是一個真正的富翁。從這個意義上說，我們每一個同學(xué)都是真正的富翁，因?yàn)槲覀冞€年輕，人生之路才剛剛開始，我們還擁有許許多多選擇的機(jī)會。這個禮拜，初三同學(xué)將迎來中考；小學(xué)六年級的同學(xué)也將進(jìn)行升學(xué)考試；兩個禮拜后，其它年級的同學(xué)也即將面對期末考試，這就是機(jī)會，這就是挑戰(zhàn)。面對機(jī)會，面對挑戰(zhàn)，你準(zhǔn)備好了嗎？

人生處在特定的階段有著特定的使命。求學(xué)的階段，我們的使命就是不斷用知識充實(shí)自己。我們雖然不需要象古人那樣頭懸梁，錐刺骨。但是我們哪一個同學(xué)不曾揮灑辛勤的汗水？當(dāng)初我們滿懷希望走進(jìn)宜興外國語學(xué)校，在這片神奇的土地上，我們堅(jiān)信：勤奮出天才。我們堅(jiān)信：梅花香自苦寒來。我們堅(jiān)信：付出總有回報(bào)。特別是初三和六年級的同學(xué)，今天我們將面對的是人生路上一次巨大的挑戰(zhàn)。面對挑戰(zhàn)，關(guān)鍵時(shí)刻唯有一“拼”。俗話說：“人生能有幾回搏。” 面對挑戰(zhàn)，只有勇往直前、義無反顧者才能超越自己。迎接挑戰(zhàn)，是一次勇敢的嘗試，是對成功的宣言，對理想的追求，對自我的考驗(yàn)。迎接挑戰(zhàn)，就要置身于一種境界，一種勇于攀登不認(rèn)輸、矢志不移不動搖的境界。迎接挑戰(zhàn)，要有戰(zhàn)勝它的信念，相信“會當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”；相信“長風(fēng)破浪會有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海”；相信匯入大海，就應(yīng)該掀起波浪，掘起泥土，就應(yīng)該壘成高山，展翅飛翔，就應(yīng)該搏擊風(fēng)雨，翱翔云霄！面對挑戰(zhàn)，每一位考生都要作好充分的思想準(zhǔn)備。首先要相信自己，在我們外國語學(xué)校老師的輔導(dǎo)教育下的學(xué)生，有足夠的底氣對付任何一種學(xué)習(xí)上的挑戰(zhàn)。第二要沉著、冷靜，膽大心細(xì)。認(rèn)真審題，反復(fù)檢驗(yàn)。結(jié)束的信號不響，我們就不能停止檢查。第三，考試期間要嚴(yán)格按照老師的要求，合理安排，自覺遵守學(xué)校紀(jì)律，集中精力，認(rèn)真復(fù)習(xí)。第四，同學(xué)之間要互相關(guān)心，互相鼓勵，一門考試完畢，不要迫不及待找同學(xué)對答案，這樣會影響大家的考試情緒。優(yōu)秀的選手，是考一門丟一門，迅速進(jìn)入下一門學(xué)科的復(fù)習(xí)。第五，如果遇到特殊情況，必須及時(shí)向班主任老師反映，老師是你堅(jiān)強(qiáng)的后盾。

同學(xué)們，是雄鷹，就要搏擊藍(lán)天；是玫瑰，就要吐露芬芳；是學(xué)生，就得面對考場。在宜興外國語學(xué)校這塊神奇的土地上，你們將會創(chuàng)造一個個奇跡。最后，祝愿同學(xué)們面對挑戰(zhàn)，馬到功成，夢想成真。