第一篇：往事可追，青春可畏作文600字

往事可追，青春可畏作文600字

在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編為大家整理的往事可追，青春可畏作文600字，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

往事像落日映照的河面，我揀閃光的珍藏在心中，我揀有美好與挫折共存的畫(huà)面，在心中珍藏！那是一個(gè)適合做夢(mèng)的年紀(jì)，也是一個(gè)沒(méi)有資格做夢(mèng)的年紀(jì)，我沉浸其中，全然不知日月變更，流年飛逝?；仡櫺W(xué)6年生涯，曾經(jīng)滿滿的紅勾劃在一張張數(shù)學(xué)試卷上，然而現(xiàn)在我步入初一的學(xué)習(xí)，那個(gè)喜悅的紅勾附近漸漸有了難堪的叉叉。走出初中的校門，與小學(xué)全然不同，曾經(jīng)是直白的歡喜，現(xiàn)在是一種被凝固的“歡喜”……

在追溯往事的過(guò)程中，我的身體和心靈都發(fā)生了變化。讓曾經(jīng)在身高上引以為傲的我漸漸低落了下來(lái)，一進(jìn)初中的大門，頓時(shí)如臨大敵，身高上的差距逐漸拉大！花開(kāi)花落，那是一個(gè)季節(jié)走過(guò)的聲音。人來(lái)人散，我亦是接受從幼兒到青少年的'潮起潮落，悲歡離合。此刻，秋雨打濕了雙腳，也濕透了心情。此刻，那一幕幕與小學(xué)同學(xué)歡樂(lè)打鬧的時(shí)光，逐漸在我心里消失了，迎面而來(lái)的是沉重的學(xué)習(xí)壓力和一摞摞的學(xué)習(xí)資料，也有心智的成熟伴隨著我。

雖然同在一所中學(xué)，但已經(jīng)沒(méi)了以前那種親切自在的感覺(jué)。

在平時(shí)的學(xué)習(xí)生活中，我們與其將目光鎖在無(wú)法抵達(dá)的未來(lái)，將目標(biāo)定在遙不可及的遠(yuǎn)方，不如一心一意做好眼前的事情，走腳下之路，用揮灑的汗水替代悔恨的淚水，用自己一點(diǎn)一滴的積累，鋪就成功的道路。

就讓我們懷揣“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索”的信念，秉承“紙上得來(lái)終覺(jué)淺，絕知此事要躬行”的態(tài)度，從實(shí)現(xiàn)一個(gè)個(gè)小目標(biāo)做起，一步步走向成功。因?yàn)榍叭艘呀?jīng)告訴我們，聚沙方能成塔，集腋方可成裘，唯有如此，才能到達(dá)成功的彼岸。往事可追，青春可畏；漫漫長(zhǎng)路，珍惜時(shí)光！

第二篇：往事作文600字

往事作文600字

往事作文600字

（一）時(shí)間飛逝，我已經(jīng)11歲了。想起童年的往事，就好像蜂蜜，如果把這些蜂蜜都裝到蜜罐里，現(xiàn)在回味起來(lái)，一定很甜蜜。

記得在我四歲那年，我很淘氣。那天是我的生日，我可開(kāi)心了！媽媽把蛋糕放到桌子上，準(zhǔn)備給我過(guò)生日。

在我再三的請(qǐng)求下，終于可以點(diǎn)蠟燭了！不過(guò)，媽媽爸爸不停地囑咐我：“千萬(wàn)不要碰火，火是很危險(xiǎn)，知道嗎？”我似懂非懂得點(diǎn)了點(diǎn)頭。火，聽(tīng)到這個(gè)陌生的字，我腦中產(chǎn)生了幾個(gè)大問(wèn)號(hào)：火，到底是什么呢？在爸爸媽媽心目中，真的那么可怕嗎？世界上難道有連爸爸媽媽也怕得東西，既然這么可怕，那它到底長(zhǎng)什么樣呢？這時(shí)，媽媽把打火機(jī)拿了過(guò)來(lái)，我趕緊搖搖頭，這才回過(guò)神來(lái)。我睜大了眼睛，準(zhǔn)備看著這可怕長(zhǎng)什么樣。媽媽的手往下一按，一個(gè)亮閃閃的東西從一個(gè)小洞洞里躥出來(lái)。我還以為我一時(shí)看錯(cuò)了，立即揉揉眼睛，目不轉(zhuǎn)睛盯著這個(gè)新奇的東西，直到媽媽把4根蠟燭都點(diǎn)亮了。

我驚訝地看著媽媽，心想：這么可愛(ài)的東西在媽媽爸爸心目中居然很可怕！想到這里，我心中突然出現(xiàn)了一個(gè)念頭。趁爸爸媽媽不在，我看著火苗，就好象看著一個(gè)上竄下跳，活潑可愛(ài)的孩子。我完全沉浸在其中，可是媽媽的話仍然徘徊在我耳邊。所以，我先把手指慢慢伸進(jìn)去，然后快速收回，并沒(méi)有感到疼痛。于是我大膽地把手指伸了進(jìn)去，不到半分鐘，我就感到一陣刺痛，我猛地把手指收了回來(lái)。低頭一看，指尖黑了一大片！我哇得哭了起來(lái)，嘴里嘟囔著：“火是個(gè)壞孩子?！眿寢屭s忙停下手中的活兒，把我拉到洗手池前，邊用涼水沖邊提醒我以后不要再這樣做了。從此，我懂得了做任何事情都要三思而后行。

童年就是這樣，是多么甜蜜，多么有趣！讓我們好好珍惜這段美好時(shí)光。因?yàn)槊髂?，我們就是大孩子了?/p>

往事作文600字

（二）往事如煙，似有似無(wú)的?？桃馊ハ?，好像沒(méi)有發(fā)生；無(wú)意間又重回記憶，裊裊縈繞，久久不散。

一塊塊記憶的碎片從各個(gè)角落飛來(lái)，拼出了那個(gè)夜晚：

暑假里的一天，經(jīng)過(guò)一天的忙碌，全家人剛吃過(guò)晚飯。媽媽和外婆在院內(nèi)壓井準(zhǔn)備洗澡水，哥哥躺在堂屋的藤椅上休息。我有些口渴，望著杯子里剛燒好的開(kāi)水，欲飲又止。我想到了平日里外婆是怎樣讓水變涼的，就拿來(lái)一個(gè)空杯子，學(xué)著她的樣子把水倒來(lái)倒去。

家人都在忙自己的事，沒(méi)有人注意到我的危險(xiǎn)舉動(dòng)。我愉快地倒著水，還時(shí)不時(shí)玩些花樣。正當(dāng)我模仿茶藝從高處注水時(shí)，意外發(fā)生了。跪著的木板凳搖晃了一下，我打了個(gè)趔趄，杯中的水直接倒在了我的手上。

一開(kāi)始只覺(jué)得燙，又不敢讓媽媽發(fā)現(xiàn)，就咬牙忍著。哥哥發(fā)現(xiàn)了我的異樣，趕緊叫來(lái)媽媽。我伸出燙傷的手，剛想說(shuō)話，就感到手像是被千萬(wàn)只螞蟻在咬似的，鉆心的痛。眼淚就下來(lái)了。媽媽檢查了我的傷勢(shì)，趕緊將剛剛壓好的井水提過(guò)來(lái)，讓我把手浸在里面。起泡的手被冰冷的井水一泡，頓時(shí)好了很多，可一拿出來(lái)又火辣辣的。經(jīng)過(guò)簡(jiǎn)單的處理后，媽媽抱著我攔了輛車直奔第一人民醫(yī)院。一路上，不知是不是“十指連心”的緣故，我昏昏沉沉的。冥冥之中只聽(tīng)見(jiàn)媽媽不停地催促司機(jī)，恨不得能飛到醫(yī)院。

到了醫(yī)院，醫(yī)生用鑷子夾破我手上的水泡，涂了點(diǎn)藥膏，纏上了紗布。醫(yī)生皺著眉頭數(shù)落媽媽：“你是怎么看孩子的，幸好沒(méi)有燙到臉，不然你哭都來(lái)不及?！蔽殷@訝地看到，那個(gè)高傲的眼里容不得一顆沙子的女人，竟在這個(gè)年輕醫(yī)生的面前，像個(gè)犯了錯(cuò)誤的小學(xué)生一樣低頭稱是。

后來(lái)的事我已不記得，只記得從那以后，媽媽再也不讓我碰開(kāi)水，一直到現(xiàn)在。

往事作文600字

（三）彭老師，不知到你還記得我嗎？小時(shí)候我在班上是畫(huà)畫(huà)畫(huà)的最好的一個(gè)了，你還經(jīng)常帶我們到魚(yú)塘邊寫(xiě)生直到現(xiàn)在我還記得有一次你帶我們?nèi)?xiě)生的事。那一天，有一節(jié)你的美術(shù)課，你當(dāng)時(shí)進(jìn)來(lái)時(shí)，讓我們準(zhǔn)備好紙，說(shuō)帶我們?nèi)?xiě)生，我們?nèi)嗑团d奮不已，我當(dāng)時(shí)也是一蹦三尺。

準(zhǔn)備充分以后，您就帶我們走到那條踩滿我們腳印的小路。到了那塊熟悉的草地上坐了下來(lái)，架起工具，開(kāi)始畫(huà)了。

我又開(kāi)始畫(huà)那個(gè)背的滾瓜爛熟的小亭子。我先畫(huà)出亭子的輪廓，又小心翼翼的把亭子的柱子畫(huà)的比直。這時(shí)你走過(guò)來(lái)了，看了一眼我畫(huà)的亭子說(shuō)：“大致很好看，但‘帽子’高了一點(diǎn)?！?/p>

這是高興的我，在頭上打了一個(gè)響雷。我馬上把它的“帽子”擦掉，又重新畫(huà)了一個(gè)，但看起來(lái)不怎么對(duì)稱，就又畫(huà)了一個(gè)“帽子”，但還是不行，我又連續(xù)畫(huà)了幾次，但還是不好看。于是，我索性停下了筆，開(kāi)始絞盡腦汁的想；怎樣才可以把它的帽子畫(huà)好呢？

在我對(duì)這個(gè)東西毫無(wú)辦法的時(shí)候你走過(guò)來(lái)，為我畫(huà)好了這個(gè)“帽子”，我當(dāng)時(shí)就覺(jué)得您就是雪中送炭，我當(dāng)是非常的高興。

回憶往事，想起自己的良師益友就是一件高興的事，如果能相遇那就是一件美好的事。

第三篇：往事作文600字

精選往事作文600字四篇

在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編精心整理的往事作文600字4篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

童年就像那散落在海灘上一枚枚色彩斑斕的貝殼，也像閃爍在夜空的璀璨的繁星，數(shù)不勝數(shù)。今天我就撿拾一枚貝殼，同大家一起來(lái)分享它的燦爛的光澤。

記得有一次，我在草叢旁看見(jiàn)一群螞蟻，于是我蹲在草叢邊看他們的一舉一動(dòng)。

一只只的螞蟻成群結(jié)隊(duì)，邁著整齊的步伐，像一個(gè)個(gè)手持利劍的戰(zhàn)士，向前方進(jìn)軍，我沿著它們的足跡，一路走來(lái)，只見(jiàn)他們的方向是通往前面的“小米山”，它們似乎嗅到了米香，按捺不住自己心中的喜悅，走得更快了。

可是，它們不知道天有不測(cè)風(fēng)云人有旦夕禍福，雖然已經(jīng)翻山越嶺，闖過(guò)了一路上的艱難，但是還是有許多的災(zāi)難會(huì)從天而降。

我拿了些水，在它們面前灑，封鎖了它們前進(jìn)的路。誰(shuí)知它們臨危不懼，改變了前進(jìn)的方向，一轉(zhuǎn)身，又踱著步子走了起來(lái)。我一次次用水封鎖它們前進(jìn)的路，但它們沒(méi)有放棄，它們一個(gè)個(gè)精神飽滿，我想出了一個(gè)辦法，把它們圍在中間，螞蟻們面對(duì)著四周的汪洋大海，一個(gè)個(gè)都亂了手腳，措手不及，一個(gè)個(gè)都在原地轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去。突然，為首的螞蟻領(lǐng)頭，讓螞蟻排成一字長(zhǎng)陣，后面的螞蟻爬上前面螞蟻的背，下面的螞蟻死了，后面的螞蟻就接著往上爬。雖然都最后它們死傷了大半，但逃出汪洋的螞蟻還是把“小米山”拖回了洞里。想不到小小的螞蟻竟然還有犧牲精神呢。

童年就是一張潔白的紙，我們就是五彩繽紛的彩筆，畫(huà)出絢麗多彩的畫(huà)。

教師評(píng)語(yǔ)：讀了這篇習(xí)作，我不僅想到了法布爾的《昆蟲(chóng)記》，千姿百態(tài)的昆蟲(chóng)在一位偉大的科學(xué)家眼里尚且趣味無(wú)窮，那么在一個(gè)孩子的眼中，更是一個(gè)奇特?zé)o比的世界。所以，一個(gè)對(duì)世界充滿了好奇心的孩子，便蹲在那草叢旁，與那小小的螞蟻斗智斗勇，并用他平實(shí)的文字為每一位讀者傳遞一份童趣。

秋天到了，銀杏葉換上了金黃的衣服，好像染上了太陽(yáng)公公的顏色，變得別有韻味。頓時(shí)感覺(jué)這樣的秋色好熟悉啊，它讓我仿佛又回到了那個(gè)溫暖的秋天，想起那件幸福的事。

同樣是深秋的一天，但天氣卻截然不同。天空像蓋了一層灰色的布，讓陽(yáng)光無(wú)法照進(jìn)來(lái)。雨滴像子彈般打在地上，也好像落在我的心湖里，剛從培訓(xùn)學(xué)校出來(lái)的，我穿著薄薄的衣服，雙手抱在一起，渾身瑟瑟發(fā)抖，抱怨著這該死的天氣怎么說(shuō)變就變。

這時(shí)，我再一抬頭，發(fā)現(xiàn)在前方不遠(yuǎn)處有一個(gè)熟悉的身影正在屋檐下等著我。哦，是媽媽，我突然緊張了起來(lái)，想起了我因?yàn)椴幌攵啻┮路嬖V媽媽書(shū)包里有一件衣服的事情。我想，她會(huì)不會(huì)批評(píng)我啊，于是我裝作不冷的把緊緊抱住的手放了下去。

我注意到媽媽今天穿著一件厚厚的羽絨服，戴著一雙手套，圍著一條圍巾，但盡管如此，她還是不停的搓著手。媽媽一眼就看穿了我的小心思，微笑著說(shuō)：“給你說(shuō)過(guò)多少遍，多穿衣服不是為我好，而是為你自己，你看現(xiàn)在都凍成冰棍兒了吧?！蔽衣?tīng)到媽媽并沒(méi)有責(zé)怪我的意思，就放松了下來(lái)。

只見(jiàn)媽媽把圍巾和手套脫了下來(lái)，迅速地給我穿上，頓時(shí)，感覺(jué)一股暖流從我的脖子和手上傳遞到了全身，隨后她又用大手包著我的小手。很快，我發(fā)現(xiàn)她努力的想把頭伸到衣領(lǐng)里，我想，我難道不是這個(gè)世界上最幸福的孩子嗎?

我突然想起平時(shí)媽媽把最好吃的東西留給我，我想要的只要覺(jué)得有用就會(huì)給我買，而給她自己總是舍不得買。想到這里，我感覺(jué)雨漸漸停了，烏云漸漸散了，露出了暖洋洋的陽(yáng)光，仿佛又回到了那溫暖的秋天。

回味往事往往讓人感到憂郁，同時(shí)也很美好。往事就恰如一首歌，一首經(jīng)久不衰、源遠(yuǎn)流長(zhǎng)、越老越動(dòng)聽(tīng)的歌。歌聲中蘊(yùn)含著光陰的故事。

一首承載著舊時(shí)回憶的老歌往往會(huì)很自然把人的思緒帶到那個(gè)純美的年代，那個(gè)有小人書(shū)，壩壩電影，橡皮繩、圣誕卡的年代。那個(gè)曾經(jīng)讓我們興奮、感動(dòng)、思戀的歲月。

小時(shí)候第一次聽(tīng)到郭老師演唱的《我的祖國(guó)》就被歌聲中的一串串豐富的意象所吸引?！耙粭l大河波浪寬，風(fēng)吹稻花香兩岸”。微風(fēng)徐徐吹來(lái)兩岸的稻花真的會(huì)飄浮陣陣清香嗎？有一次上學(xué)路過(guò)綠油油的稻田時(shí)竟親自去與稻花作親蜜接觸。為了聞聞稻花的清香。稻葉刺入我的'鼻孔。鮮血染紅了香飄飄的稻花。后來(lái)同們都笑我傻。而我卻認(rèn)為這就是生活的詩(shī)意。

在那一段歌聲裊裊的歲月里，有時(shí)候遇到一首自己喜歡的歌，就會(huì)很快的跑到音響店去買來(lái)。然后放學(xué)后一個(gè)人躲進(jìn)屋子里，躺在床頭細(xì)細(xì)的品味。就好像為自己準(zhǔn)備了一頓豐盛的晚餐一樣歡暢與釋然。這之中我在精神上所得到的愉悅和心靈上的滋潤(rùn)是無(wú)限的。我曾經(jīng)感動(dòng)于鄭智化的堅(jiān)強(qiáng)；姜育恒的憂郁；崔建的激昂；齊豫的飄逸。

那時(shí)候不懂得怎樣從藝術(shù)的角度來(lái)欣賞一首歌。只要覺(jué)得旋律起伏有致，婉轉(zhuǎn)悠揚(yáng)就行了。并且嘴里時(shí)不時(shí)的哼著這些小調(diào)，回家第一件事就是打開(kāi)錄音機(jī)盡情咀嚼其中的韻味。錄音機(jī)疲憊的拉著不知道聽(tīng)了多少遍的老歌。直到磁帶不能再用。那時(shí)心靈所獲得的是一種無(wú)與倫比的快樂(lè)感與滿足感。

我現(xiàn)在也喜歡聽(tīng)歌，在不同的年代聆聽(tīng)同一首歌，感受是炯然不同的。那些兒時(shí)的歌，在今天就會(huì)成為我回憶往昔悠悠歲月的載體。那一串串流動(dòng)的音符就是通往童年美好時(shí)光的列車。那起伏錯(cuò)落的旋律肯定在酒中泡過(guò)，不然歌聲為什么會(huì)如此的醇香和濃得化不開(kāi)呢？

都說(shuō)往事如夢(mèng)，如煙。有時(shí)離你很近，有時(shí)卻又稍縱即失在你眼前越發(fā)變得朦朧。而我覺(jué)得往事更像是一首流動(dòng)的歌。只要你用心聆聽(tīng)，你一定能夠感覺(jué)到里面有童年的歡聲笑語(yǔ)，有光陰的故事。

20xx年的暑假是我不愿再回想的一個(gè)假期，但越不想它，它越是困擾著我。

那年的暑假正是我爸爸離開(kāi)我們的日子。放暑假了，不懂事的我覺(jué)得很開(kāi)心，整天和小伙伴樂(lè)哈哈地玩游戲。有一天，媽媽神色慌張，匆匆忙忙地一邊收拾行李一邊叫我和姐姐跟她回老家。在車上我反復(fù)問(wèn)媽媽有什么急事，媽媽很不情愿地說(shuō)爸爸病重了。經(jīng)過(guò)兩個(gè)多小時(shí)我們終于回到家了，我向爸爸的房間直奔，我從窗外看，看到爸爸臉如土色、骨瘦如柴。聽(tīng)說(shuō)這幾個(gè)星期爸爸什么東西都吃不下，爺爺喂爸爸粥，爸爸吃不下，即使吃下也會(huì)吐出來(lái)。

我走進(jìn)房間，站在爸爸面前，輕輕對(duì)著爸爸說(shuō)：“爸爸，我……回來(lái)了，我回來(lái)……看你了?！卑职殖粤Φ匕咽址旁谖业氖稚希擞置业哪?。這時(shí)我非常難過(guò)，爸爸也很難過(guò)。我不忍心看爸爸的傷心，我強(qiáng)把眼淚咽回肚子。我怕忍不住眼淚，我趕快走了出來(lái)，我出來(lái)姐姐又走進(jìn)去。姐姐一看見(jiàn)爸爸這個(gè)樣子，她忍不住，就放聲哭著走出來(lái)。

姑姑看見(jiàn)姐姐這么傷心，她過(guò)去安慰姐姐。我看見(jiàn)姐姐這樣，我就跑回房間。我回到房間，我的眼淚像放開(kāi)的閘門一下子涌了出來(lái)。晚上，爸爸媽媽看著我們姐妹就說(shuō)：“好孩子，已經(jīng)很晚了，你們快去睡覺(jué)吧！”我們都很聽(tīng)話地去睡覺(jué)。我雖然上床了，但翻來(lái)覆去都不能入睡，快天亮了，我才迷迷糊糊地睡著。

第二天早上，我一起床，就看見(jiàn)有很多人來(lái)到我家，我問(wèn)姐姐：“姐姐，這是什么回事？”姐姐哽咽地回答：“爸爸……爸爸去世了?！蔽衣?tīng)了就放聲大哭，周圍的人都來(lái)安慰我們姐妹，我們一直哭到晚上。自從爸爸去世后，我很怕有人提起爸爸，我聽(tīng)別人說(shuō)我爸爸怎樣怎樣，我就哭，連同學(xué)無(wú)意說(shuō)某某人上西天，我都很難過(guò)，所以我再也不想提起那件傷心的往事。

第四篇：青春往事散文

（一）

初夏的風(fēng)兒，還有些涼意，我騎車趕回家。

剛到家門口，遇見(jiàn)了嬸嬸，她高興的把我迎進(jìn)家。奶奶的點(diǎn)滴剛剛打完，和她閑聊了幾句，我開(kāi)始在爺爺?shù)膹埩_下做午飯，“好，今天我就再露一手”我高興地說(shuō)。

簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的四個(gè)菜，一會(huì)兒就出爐了，大家品嘗著，對(duì)我贊不絕口。我也有些小得意。

飯后，我興奮地說(shuō):“爺爺，您滿足我一個(gè)心愿吧？

“朵朵心愿就是多！”姐姐笑說(shuō)。

“什么心愿？”爺爺問(wèn)道。

“爺爺?shù)睦舷鄡?cè)。”我說(shuō)，“我要給你制作電子相冊(cè)?！?/p>

“行！我去拿！”爺爺笑著說(shuō)，也有些興奮，激動(dòng)。

我輕輕的翻開(kāi)，“啊！爺爺好帥！爺爺好漂亮！”爺爺開(kāi)心地笑了。這時(shí)，姐姐也湊了過(guò)來(lái)，我們一張接著一張的拍，爺爺在一旁介紹著，“這是最早的一張，現(xiàn)在城里的實(shí)驗(yàn)小學(xué)畢業(yè)時(shí)照的，這是淄博師范畢業(yè)時(shí)……”爺爺斷斷續(xù)續(xù)地說(shuō)著，有激動(dòng)，也有傷感。我偷偷的看了他一眼，他的眼睛盯著那張照片，似乎想到了什么。

我細(xì)細(xì)地看，慢慢地瞧，“小朵朵，爺爺快看，我的照片，是我的，”我激動(dòng)地說(shuō)，“相片背面寫(xiě)著我的名字，”我急切地打開(kāi)那油紙，果然是我。那是我百天照的，如果不說(shuō)，還真看不出是我。爺爺捧在手里“胖嘟嘟的，真可愛(ài)！”爺爺笑了，我也笑了。姐姐調(diào)侃我說(shuō):“胖人有胖福??！”我們大家都開(kāi)心的笑聲彌漫在溫馨的小院里，還有我們諸多的愛(ài)，就在這里讓我流連忘返。

我還在繼續(xù)尋找。

“??！爺爺，爺爺你快瞧，是我們姐弟五個(gè)的相片，爺爺快看，大冬天的大姐還打著傘。”

生怕小姐姐聽(tīng)到不高興，我又悄悄地說(shuō):“爺爺你看，小姐姐和弟弟的衣服，再看看他們的鞋子，你再瞧我?！?/p>

我偷偷看了一眼姐姐又說(shuō):“他們兩個(gè)身上都是土，您瞧，奶奶把我打扮得多可愛(ài)！”爺爺笑了，我更開(kāi)心。我拉著爺爺?shù)氖郑氖衷陬澏?，他的喜悅始終掛在臉上。在他飽經(jīng)風(fēng)霜的臉上，我看到了他老人家對(duì)我們的愛(ài)，對(duì)我們各自擁有幸福的家庭而欣慰。

我將爺爺?shù)南嗥砗茫嬖V他晚上回家制作。

“爺爺我們都是給自己的相冊(cè)取名字，你也取一個(gè)吧！”我在說(shuō)。

“取什么名字？”爺爺問(wèn)我，他好像在思索著什么。

“比如我們上次去賞花，我就取了‘旅游’”我解釋著。

爺爺想了想說(shuō)：“青春往事吧！”

“這個(gè)好！就它了，青春往事！”

我們邊說(shuō)邊看，“哎？這是誰(shuí)？是你的媽媽嗎？”我在問(wèn)。

他沉默不語(yǔ)，仔細(xì)的看了一下，輕輕的說(shuō)“是你二姑奶奶！”

我又問(wèn)“爺爺是不是也想媽媽了？”他的眼睛濕潤(rùn)了，聲音有些哽咽.說(shuō)道“前些天還夢(mèng)到她了！是一邊哭，一邊喊。你奶奶好不容易才把我叫醒?！睜敔斉ゎ^擦了擦眼角的淚水.又笑著告訴我“快看，這是我在淄博師范的對(duì)桌，她叫劉芳?！蔽液徒憬懵?tīng)出了言下之意，異口同聲的說(shuō)“誰(shuí)追的誰(shuí)？”

姐姐嘴巴快又問(wèn)“肯定是人家追的爺爺?！?/p>

我說(shuō)“她沒(méi)有奶奶漂亮！”爺爺聽(tīng)著我們姐倆討論沒(méi)完，樂(lè)得笑開(kāi)了花。

奶奶耳朵有些聽(tīng)不清，問(wèn)我們笑什么。我大聲告訴她說(shuō)“夸你漂亮！”

“這傻孩子！”奶奶高興地說(shuō)。我們可不敢告訴她，曾經(jīng)有女孩子追爺爺?shù)氖?，前不久爺爺?shù)囊晃慌畬W(xué)生給他打電話，也只是問(wèn)候一下，奶奶的醋壇子可又倒了。

（二）說(shuō)起奶奶，她確實(shí)挺不容易的，十四五歲就當(dāng)了人家的童養(yǎng)媳，好不容易和爺爺成了家，而爺爺又離開(kāi)她去外地上學(xué)。她帶著兒子在家里受盡了妯娌們的白眼和冷落。這些是奶奶親口告訴我的。

奶奶是個(gè)很要強(qiáng)的女人，也正是她的強(qiáng)勢(shì)才使得我們這個(gè)大家族，在村里有一席之地。

也許是因?yàn)槟挲g大了，每次回家奶奶都和我們聊她年輕時(shí)候的事情，我也樂(lè)此不彼地傾聽(tīng)著，而且還是每次都像第一次聽(tīng)到一樣，為她喝彩，給她安慰。

“你大奶奶，總欺負(fù)我，雞毛蒜皮的事就找我茬，我?guī)е惆职只啬锛?，她們?cè)诩依镒鲳z頭吃?！蹦棠滩亮瞬聊樕系臏I水，又繼續(xù)說(shuō)著“她們見(jiàn)我回來(lái)，臉都白了，我見(jiàn)她們不收拾飯桌，我二話不說(shuō)，打開(kāi)鍋蓋，拿了兩個(gè)饅頭就走了……”姐姐聽(tīng)得只掉淚.我哄著她說(shuō)“奶奶最棒了！她們都已經(jīng)不在了！奶奶就寬宏大量，放她們一碼。”

我抱著她又說(shuō)“奶奶有兒子，有女兒，有孫子，有孫女，還有重孫女，不久的將來(lái)還有重孫子，奶奶最幸福了?！?/p>

奶奶笑了“你這孩子！”

“尤其我是奶奶最棒的孫女，奶奶怎么會(huì)不高興、不幸福呢！”我逗著奶奶開(kāi)心道。

姐姐也迎合著我說(shuō)“就是，就是，妹妹說(shuō)得對(duì)，奶奶的孫女最棒了！”爺爺看我們姐妹倆哄奶奶開(kāi)心，欣慰地笑了。那微笑里藏著的是對(duì)他們這六十年，風(fēng)風(fēng)雨雨、同甘共苦、相濡以沫的愛(ài)。

是啊！他們生活的年代不同，所受的累，吃的苦，我們是體會(huì)不到的。

時(shí)光飛逝，時(shí)代在變，人也在變，唯獨(dú)不變的是他們之間，互相扶持，相互依靠，相濡以沫的愛(ài)，永遠(yuǎn)不會(huì)變。

只有那些青春的回憶，時(shí)時(shí)刻刻銘記在爺爺,奶奶的心里，時(shí)時(shí)刻刻銘記于心靈的深處。

風(fēng)燭殘年的他們，依然對(duì)生活充滿了希望，條條有序地規(guī)劃著自己生活的藍(lán)圖。我由衷地祝福我的爺爺、奶奶，在以后的生活里有我們，你們會(huì)更幸福。

第五篇：青春追夢(mèng)

百年追夢(mèng)

青春起航

年輕的心靈在校園里尋找著理想，放飛著希望；懵懂的年紀(jì)在書(shū)本中認(rèn)識(shí)著世界，思考著人生，這是你我都無(wú)法抹去的青春記憶，這也是一段你我都無(wú)法逆轉(zhuǎn)的韶光年華。

夢(mèng)想，就如同一粒種子，散播在“心靈”的土壤里，盡管它很小，卻能開(kāi)花結(jié)果。每個(gè)人都擁有一個(gè)屬于自己的小夢(mèng)想，當(dāng)這些點(diǎn)滴夢(mèng)想?yún)R聚起來(lái)，就成為我們的中國(guó)夢(mèng)。

我的夢(mèng)想是當(dāng)一名攝影師，用光影留住一切美好的事物，用心去發(fā)現(xiàn)身邊的美，我熱愛(ài)攝影，我認(rèn)為攝影就是真實(shí)映像的瞬間定格，它的這個(gè)特性就注定了和其他藝術(shù)的不同，攝影，是一瞬間決定了永久，攝影的魅力在于它的真實(shí)，照片背后的故事，瞬間以后的思考，一個(gè)攝影師他終會(huì)蒼老，會(huì)死去。但他拍的有意義的照片可能永遠(yuǎn)都不會(huì)消失，而照片背后的故事，可能會(huì)深深地打動(dòng)著幾代人，這是攝影師的偉大，也是攝影師的責(zé)任，去尋找照片中所含的普遍性的意義，而真正的普遍性的意義，就是能打動(dòng)人心的那份真誠(chéng)，那份善良，那份心痛的惻隱，那份唏噓的共鳴，那份悲愴的激憤，那份無(wú)言的感動(dòng)。

“國(guó)家富強(qiáng)，民族振興，人民幸?！钡闹袊?guó)夢(mèng)，是時(shí)代的最強(qiáng)音，是每一個(gè)中華兒女共同的夢(mèng)想。作為祖國(guó)未來(lái)事業(yè)的接班人，我們必須擔(dān)當(dāng)起自己的歷史重任，我們要珍惜韶華、奮發(fā)有為，勇做走在時(shí)代前面的奮進(jìn)者、開(kāi)拓者、奉獻(xiàn)者，努力是自己成為祖國(guó)建設(shè)的有用之才、棟梁之才，為實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)奉獻(xiàn)自己的智慧和力量。

我們是一群追夢(mèng)的孩子，我們有著執(zhí)著的追求，我們有著堅(jiān)定的信念,在追夢(mèng)路上奮起，在追夢(mèng)途中努力。我們用自己的聲音傳播經(jīng)典，追夢(mèng)中國(guó)；我們用實(shí)際行動(dòng)傳夢(mèng)四方，走向未來(lái)。偉大的中國(guó)，在歷經(jīng)滄桑后，慢慢崛起，走向世界的舞臺(tái)；而我們青少年是祖國(guó)的接班人，我們定會(huì)沿著中國(guó)夢(mèng)的足跡，承前啟后，再造輝煌！