第一篇：夢(mèng)想，伴我同行-記事作文700字

夢(mèng)想，伴我同行-記事作文700字

在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編為大家整理的夢(mèng)想，伴我同行-記事作文700字，僅供參考，歡迎大家閱讀。

夢(mèng)想是青少年時(shí)期，努力前進(jìn)的方向，夢(mèng)想是斗志拼搏的力量！

——題記

夢(mèng)想是對(duì)未來(lái)美好生活的愿。早晨我去學(xué)校，聽(tīng)到他們都在議論，夢(mèng)想。我當(dāng)時(shí)就在那里想：好好學(xué)習(xí)不就好了嗎？要夢(mèng)想又不能當(dāng)飯吃。

到了學(xué)校，老師今天講的內(nèi)容也是關(guān)于“夢(mèng)想“這一話題的，下課又聽(tīng)到同學(xué)們?cè)陂L(zhǎng)說(shuō)夢(mèng)想是什么。這一天夢(mèng)想就把我團(tuán)團(tuán)圍在了一起，“我一定要弄明白夢(mèng)想到底是什么！我自信自語(yǔ)。我去找老師，在老師不忙的時(shí)候，問(wèn)道：“老師，您能告訴我什么是夢(mèng)想嗎？“你怎么會(huì)突然問(wèn)這個(gè)呢？夢(mèng)想，是會(huì)讓你感到快樂(lè)，當(dāng)你迷茫芒方向時(shí)，想一想你的夢(mèng)想就會(huì)找到前進(jìn)的'方向?！袄蠋煷穑宜贫嵌恼f(shuō)了一句：“謝謝您老師，幫我解答了問(wèn)題”就走開(kāi)了。下課時(shí)間，我又問(wèn)我的好朋友：“你的夢(mèng)想是什么呀？”她笑著對(duì)我說(shuō)：“我的夢(mèng)想呀，是賺大錢，當(dāng)全國(guó)首富，必竟‘熊愛(ài)蜜，人愛(ài)錢，有了錢，想啥，就有啥?！薄蔽矣謫?wèn)：“那怎么才能找到夢(mèng)想呢？”她說(shuō)：“這需要你自己去發(fā)現(xiàn)了：“于是在放假期間，我又問(wèn)了許多人，他們大概說(shuō)的是：“夢(mèng)想就在日常生活中，你要慢慢發(fā)現(xiàn)它?！?/p>

我去學(xué)校，看到了老師，“夢(mèng)想”似乎有了定義，回了家，我一蹦一跳的找到了媽媽，我笑不的著說(shuō)：“媽媽，媽媽，我找了我的夢(mèng)想，其其實(shí)當(dāng)老師也是一個(gè)不錯(cuò)的選擇，當(dāng)老師在講臺(tái)上承擔(dān)著教書育人的使命，培養(yǎng)國(guó)家的花朵，為祖國(guó)培養(yǎng)人才?！眿寢屨f(shuō)：“有了夢(mèng)想就要好媽媽好學(xué)習(xí)，去完成它，實(shí)現(xiàn)它，讓它成為真實(shí)的，讓夢(mèng)想，伴你同行！”

如今我真的站在了講臺(tái)上！讓夢(mèng)想，伴我同行！

夢(mèng)想是對(duì)未來(lái)美好生活的愿望，青少年要從小立志，更要堅(jiān)持努力，即使過(guò)程再困難為也有可能離夢(mèng)想更進(jìn)一步，有夢(mèng)想就有希望！

第二篇：夢(mèng)想,伴我同行

夢(mèng)想，伴我同行

幼小的我們對(duì)新奇的事物充滿好奇與趣味：如果你愛(ài)上瑰麗炫動(dòng)的鋼琴，就有想當(dāng)朗朗、貝多芬的夢(mèng)；如果你愛(ài)上實(shí)驗(yàn)，發(fā)現(xiàn)奧秘，就想成為愛(ài)因斯坦、居里夫人的夢(mèng)；如果你愛(ài)上文雅可人的童話，就想成為安徒生、鄭淵潔那樣作家的夢(mèng)…這就是幼稚而美好的夢(mèng)，而我的夢(mèng)想是這樣的。

兒時(shí)，我的夢(mèng)想是當(dāng)一位聞名中外的畫家，用我神奇的畫筆來(lái)潤(rùn)澤祖國(guó)的美好風(fēng)光，再來(lái)重現(xiàn)祖國(guó)的壯麗山河。于是，我在別的同學(xué)嬉戲打鬧的笑聲中，我則在家里拿著筆在紙上畫畫，有時(shí)我也會(huì)在墻紙上亂涂亂畫，把家弄得一團(tuán)糟。因此，媽媽為我報(bào)了美術(shù)學(xué)習(xí)班，讓我小小的心里充滿了歡樂(lè)。

可是，好景不長(zhǎng)，接下的幾節(jié)課里，我始終無(wú)法將旺盛的經(jīng)歷和清醒的頭腦全部放在這2小時(shí)的繪畫課上。所以我便開(kāi)始隨意應(yīng)付般的胡亂涂鴉，在這樣的情況下，我接近3年的美術(shù)生涯也就半途而廢了。

從那以后，我開(kāi)始迷戀上了鋼琴，覺(jué)得美妙的曲子可以從手指尖彈出來(lái)很神奇，并瘋狂地收集各種各樣的鋼琴曲譜。然后我會(huì)照著曲譜上的歌曲開(kāi)始胡亂彈奏，稀里糊涂地練習(xí)。那段時(shí)間，爸爸媽媽總要聽(tīng)著我的杰作在那痛苦的欣賞。后來(lái)，經(jīng)過(guò)不斷地努力，我彈的曲譜有了翻天覆地的變化，并在學(xué)校藝術(shù)節(jié)里獲得第一名的好成績(jī)。

現(xiàn)在，我有了新的夢(mèng)想，那便是長(zhǎng)大了以后能成為一名書法家。在爺爺?shù)难諉l(fā)下，我也慢慢的喜歡上寫毛筆字。爺爺都快七十歲的人了，但他還孜孜不倦的上老年大學(xué)的書法課。爺爺常對(duì)我說(shuō)：學(xué)習(xí)書法并非要求人人都成為專家。但是通過(guò)書寫過(guò)程是由人的腦力和體力同時(shí)作用才完成凝神靜氣、揮毫運(yùn)筆，就如打太極拳，是一種很好的健身運(yùn)動(dòng)。

所以接下的日子里，我要努力地寫好毛筆字，在課余時(shí)間，我要爭(zhēng)分奪秒，因?yàn)檫@樣才能實(shí)現(xiàn)我美好的將來(lái)?，F(xiàn)在我已經(jīng)練了四年的時(shí)間了，也取了不少成績(jī)，曾在區(qū)現(xiàn)場(chǎng)比賽中獲得一等獎(jiǎng)，在蘭亭獎(jiǎng)中獲得二等獎(jiǎng)的好成績(jī)，但是這還是不夠的，我要更加的努力.與夢(mèng)想同步行走雖然有點(diǎn)勞累，但回頭細(xì)想，其實(shí)我并沒(méi)缺失什么，反而活得更加舒適、快樂(lè)!因?yàn)樵谧穳?mèng)的過(guò)程中，我收獲了比往常沒(méi)有的快樂(lè)，收獲了無(wú)窮的奧秘，更收獲了一段美好的追夢(mèng)經(jīng)歷。讓我們一起背起夢(mèng)想的行囊，堅(jiān)持到底，與夢(mèng)同行！

第三篇：夢(mèng)想，伴我同行作文

夢(mèng)想，伴我同行作文

在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編整理的夢(mèng)想，伴我同行作文，希望對(duì)大家有所幫助。

大大小小的夢(mèng)想，串連在一起，就成了我?jiàn)^斗的目標(biāo)，成了我學(xué)習(xí)的動(dòng)力。

我受挫時(shí)，夢(mèng)想給我堅(jiān)強(qiáng)；我迷茫時(shí)，夢(mèng)想給我方向；我驕傲?xí)r，夢(mèng)想給我警戒……

最近幾天，總覺(jué)得自己的英語(yǔ)成績(jī)落下了賬，對(duì)于老師講的知識(shí)點(diǎn)，有事要花上幾天的時(shí)間才能搞清楚。而對(duì)于課本后那些密麻的單詞，我的腦袋就像是一團(tuán)漿糊，怎么攪也攪不開(kāi)。

從小學(xué)開(kāi)始，我的英語(yǔ)成績(jī)都很好，在班里也是一直名列前茅?？缮氤踔械倪@幾次考試下來(lái)，我的成績(jī)總是不如愿，連百都沒(méi)上過(guò)。

“或許，我的夢(mèng)想是不可能達(dá)到了。成績(jī)下降，知識(shí)點(diǎn)記不住，連最基本的單詞也會(huì)搞混！為什么別人總是考的那么好？我的內(nèi)心咆哮道。

我的夢(mèng)想是當(dāng)一名翻譯員，我喜歡外語(yǔ)，除了英語(yǔ)之外，我還想學(xué)習(xí)韓文、日文甚至更多的外語(yǔ)。這個(gè)夢(mèng)想看似簡(jiǎn)單，可真正做起來(lái)卻是那么的遙不可及。

在我不懈努力下，學(xué)習(xí)情況漸漸有好轉(zhuǎn)，聽(tīng)寫實(shí)的正確率高了?？蔀榇丝偸潜话嗬锬切┎粣?ài)學(xué)習(xí)英語(yǔ)的男生說(shuō)成是“賣國(guó)賊”。我覺(jué)得他們太可笑了，自己討厭英語(yǔ)，還說(shuō)別人賣國(guó)。

很多同學(xué)都以為我會(huì)被他們罵哭，但我并沒(méi)有，因?yàn)檫@是我的夢(mèng)想！以前，我動(dòng)不動(dòng)就只會(huì)哭，老師批評(píng)時(shí)會(huì)哭、成績(jī)不好會(huì)哭、被別人欺負(fù)時(shí)會(huì)哭……因?yàn)閴?mèng)想，我懂得了堅(jiān)強(qiáng)。

別人都說(shuō)我是傻子，“學(xué)習(xí)英語(yǔ)就已經(jīng)夠麻煩了，你竟然還要學(xué)習(xí)其他語(yǔ)言？！”在這之前，我想請(qǐng)你們細(xì)心地想一下：如果我們不學(xué)習(xí)外語(yǔ)，在聯(lián)合國(guó)開(kāi)會(huì)時(shí)，我們的領(lǐng)導(dǎo)能聽(tīng)懂嗎？如果我們不學(xué)習(xí)外語(yǔ)，在遇外國(guó)人時(shí)，我們?cè)趺磁c他們交流？如果我們不學(xué)習(xí)外語(yǔ)，國(guó)際友好的關(guān)系怎樣建立？

我的夢(mèng)想是我前進(jìn)的動(dòng)力，我會(huì)為它不懈努力，因?yàn)槲抑溃褐辽倥Σ粫?huì)害了一個(gè)人。我的夢(mèng)想一直伴隨著我同行。

我姓李，名岳。超越是我永恒的追求！我深愛(ài)閱讀。讀書伴隨我成長(zhǎng)，夢(mèng)想與我同行！

新賽季，《超級(jí)演說(shuō)家》迎來(lái)杜兆澤傳。他以《超級(jí)演說(shuō)家》的舞臺(tái)作為自己夢(mèng)想的起點(diǎn)，高喊：‘是的，我能行！’說(shuō)出自己的大夢(mèng)想。他熱愛(ài)閱讀，3歲時(shí)就認(rèn)識(shí)了20xx多個(gè)漢字。4歲自學(xué)外語(yǔ)，開(kāi)始在長(zhǎng)城做導(dǎo)游和翻譯；現(xiàn)在11歲，已經(jīng)達(dá)到六級(jí)，能背160篇英語(yǔ)閱讀…

沒(méi)有一艘非凡的軍艦?zāi)芟褚槐緯粯影盐覀儙У綇V闊的世界。我也想大聲說(shuō)出我的夢(mèng)想。我想成為一名表演藝術(shù)家！“是的，我能！”

小時(shí)候，媽媽經(jīng)常給我講故事，那些美好的故事陪我度過(guò)每一個(gè)寧?kù)o的夜晚。漸漸的，我長(zhǎng)大了。我在書里遇到了賣火柴的小女孩。她在平安夜又冷又餓。她凍死了.我當(dāng)時(shí)哭得很傷心，熱淚盈眶.《小蘿卜頭》的主人公和他的父母一起被敵人關(guān)進(jìn)監(jiān)獄。他多么渴望勝利和自由

但是我為革命而死。我很感動(dòng)，也很難過(guò)。我深深明白，我們今天的生活來(lái)之不易，我要好好照顧它

珍惜！

《父與子》幽默英雄的搞笑故事和《淘氣包馬小跳》英雄的傳奇經(jīng)歷讓我一邊看一邊笑，卻又忍不住手舞足蹈。我真的很開(kāi)心！我知道生活有多美好，到處都是無(wú)限的歡樂(lè)！

夢(mèng)想是不敗的花朵。有了夢(mèng)想，我們的.世界會(huì)更美好。鄧亞萍從小就喜歡打乒乓球。她夢(mèng)想有一天能在世界舞臺(tái)上展示自己的才華，但她因身材矮小而被國(guó)家隊(duì)拒絕。但她沒(méi)有氣餒，而是不斷努力，終于如愿以償，站在了世界冠軍的領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上。

讀書陪伴我成長(zhǎng)，夢(mèng)想與我同行。這些書，多么有感染力，讓我成長(zhǎng)，樹(shù)立了我的人生夢(mèng)想，‘是的，我能行！’

我也想讓美麗的夢(mèng)花盛開(kāi)在世界的每個(gè)角落。讓我們說(shuō)：‘是的，我們可以’！

夢(mèng)想是青少年時(shí)期，努力前進(jìn)的方向，夢(mèng)想是斗志拼搏的力量！

——題記

夢(mèng)想是對(duì)未來(lái)美好生活的愿。早晨我去學(xué)校，聽(tīng)到他們都在議論，夢(mèng)想。我當(dāng)時(shí)就在那里想：好好學(xué)習(xí)不就好了嗎？要夢(mèng)想又不能當(dāng)飯吃。

到了學(xué)校，老師今天講的內(nèi)容也是關(guān)于“夢(mèng)想“這一話題的，下課又聽(tīng)到同學(xué)們?cè)陂L(zhǎng)說(shuō)夢(mèng)想是什么。這一天夢(mèng)想就把我團(tuán)團(tuán)圍在了一起，“我一定要弄明白夢(mèng)想到底是什么！我自信自語(yǔ)。我去找老師，在老師不忙的時(shí)候，問(wèn)道：“老師，您能告訴我什么是夢(mèng)想嗎？“你怎么會(huì)突然問(wèn)這個(gè)呢？夢(mèng)想，是會(huì)讓你感到快樂(lè)，當(dāng)你迷茫芒方向時(shí)，想一想你的夢(mèng)想就會(huì)找到前進(jìn)的方向?！袄蠋煷?，我似懂非懂的說(shuō)了一句：“謝謝您老師，幫我解答了問(wèn)題”就走開(kāi)了。下課時(shí)間，我又問(wèn)我的好朋友：“你的夢(mèng)想是什么呀？”她笑著對(duì)我說(shuō)：“我的夢(mèng)想呀，是賺大錢，當(dāng)全國(guó)首富，必竟‘熊愛(ài)蜜，人愛(ài)錢，有了錢，想啥，就有啥?！薄蔽矣謫?wèn)：“那怎么才能找到夢(mèng)想呢？”她說(shuō)：“這需要你自己去發(fā)現(xiàn)了：“于是在放假期間，我又問(wèn)了許多人，他們大概說(shuō)的是：“夢(mèng)想就在日常生活中，你要慢慢發(fā)現(xiàn)它?！?/p>

我去學(xué)校，看到了老師，“夢(mèng)想”似乎有了定義，回了家，我一蹦一跳的找到了媽媽，我笑不的著說(shuō)：“媽媽，媽媽，我找了我的夢(mèng)想，其其實(shí)當(dāng)老師也是一個(gè)不錯(cuò)的選擇，當(dāng)老師在講臺(tái)上承擔(dān)著教書育人的使命，培養(yǎng)國(guó)家的花朵，為祖國(guó)培養(yǎng)人才?！眿寢屨f(shuō)：“有了夢(mèng)想就要好媽媽好學(xué)習(xí)，去完成它，實(shí)現(xiàn)它，讓它成為真實(shí)的，讓夢(mèng)想，伴你同行！”

如今我真的站在了講臺(tái)上！讓夢(mèng)想，伴我同行！

夢(mèng)想是對(duì)未來(lái)美好生活的愿望，青少年要從小立志，更要堅(jiān)持努力，即使過(guò)程再困難為也有可能離夢(mèng)想更進(jìn)一步，有夢(mèng)想就有希望！

第四篇：五一勞動(dòng)節(jié)記事作文700字

五一勞動(dòng)節(jié)記事作文700字

篇一：五一勞動(dòng)節(jié)記事作文700字 今天，是五一長(zhǎng)假的第一天。爸爸帶我去看奶奶，我在奶奶那邊吃了中午飯。后來(lái)我的小舅舅和舅媽從浙江回來(lái)了，還請(qǐng)了我吃了飯。舅舅聽(tīng)說(shuō)我的作文寫的好專門獎(jiǎng)勵(lì)我兩套新衣服。還有我的表妹、小姨、姨父、爸爸來(lái)吃飯，吃完了飯以后我們還去書城那邊跟別人陀螺比賽。我贏了一個(gè)人又輸給了兩個(gè)人，他們的陀螺很強(qiáng)。我的銀爪白虎打不過(guò)他們的陀螺，我回家的時(shí)候又跟樓下的小朋友玩。玩得很開(kāi)心，玩了騎單車、索求、走世界上最高的樓梯、打羽毛球、還去看了小紅和小白。玩得可開(kāi)心啦，等我回到了家。做完了作業(yè)，媽媽叫我趕快睡覺(jué)。

第二天，我的小舅舅又叫我去喝茶。我?guī)Я艘槐緯o我的表妹看，我的表妹看得可專心了。我還帶我的表妹去看了魚和蝦子螃蟹，我們喝完了茶又去買了菜。我們中午回家的時(shí)候有一位小姐說(shuō)：下午三點(diǎn)有強(qiáng)子的演唱會(huì)。叫我們?nèi)タ?，還給了我們一章強(qiáng)子的表格。強(qiáng)子是深圳電視臺(tái)《飯沒(méi)了秀》的主持人。我的爸爸經(jīng)常讓我看強(qiáng)子哥哥主持的《國(guó)學(xué)小講堂》，說(shuō)那是傳統(tǒng)的國(guó)粹。中午我和我的小舅舅、舅媽、小姨、表妹、姨父、媽媽，去我小姨家吃飯。我小姨家的飯可好吃啦，我們中午睡了覺(jué)。可我的表妹睡不著。下午三點(diǎn)我們?nèi)?qiáng)子那邊參加選秀表演?，F(xiàn)場(chǎng)的人很多，我和4個(gè)小朋友一起表演。有一個(gè)也是上一年級(jí)的。第2個(gè)小朋友唱不出來(lái)。大姐姐就讓我來(lái)唱。大姐姐把話筒給我，我唱了一首英文歌。名字叫《小熊在這里》。還有電視臺(tái)的攝像機(jī)和照相機(jī)將我拍了錄像。這是我第一次被電視臺(tái)錄像，我真高興。等我唱完了小舅舅帶我們?nèi)チ怂募?。小舅舅還給我買了一個(gè)玩具，還給我買了一個(gè)新的陀螺。等到晚上我的小舅舅還請(qǐng)我們吃了飯，吃完了飯我的小舅舅開(kāi)車送我到我的家。啊，還是五一長(zhǎng)假玩得開(kāi)心呀。篇二：五一勞動(dòng)節(jié)記事作文400字 今天是五一長(zhǎng)假，我打算好好玩玩，徹底讓自己放松。

可是第一天，我就鬧了笑話。那天早上，我迷迷糊糊地起了床，一看鐘表：“哎呀，不好了！七點(diǎn)四十分了！上學(xué)遲到了！”我二話不說(shuō)，迅速打開(kāi)櫥柜的門，拽出校服，看也沒(méi)看就往腿上套。猛然發(fā)現(xiàn)穿反了。哎呀，來(lái)不及了，我沖到廁所里，馬馬虎虎地洗臉，來(lái)到房間里，看見(jiàn)書包還沒(méi)收拾，差點(diǎn)哭了起來(lái)。我飛快地收拾著，來(lái)到廚房拿了個(gè)面包，沖到門口，突然想起語(yǔ)文書還在里面，折回房間，拿起語(yǔ)文書匆匆就走??

這時(shí)媽媽正好起床做早飯，看我這么急匆匆的，就好奇地問(wèn)：“璐兒，怎么這么早就起床呢？”“還早？都來(lái)不及了！”我一邊說(shuō)一邊小跑。媽媽一聽(tīng)，再看看我背的書包，一手拿著面包，一手拿著語(yǔ)文書，禁不住哈哈大笑起來(lái)：“你忘了今天是五一長(zhǎng)假了嗎？不用上學(xué)了嗎？！”“哎，我一拍腦門，笑地肚子都疼了??

人，容易活在習(xí)慣里。

第五篇：帶著夢(mèng)想出發(fā)-夢(mèng)想作文700字_初二記事作文

帶著夢(mèng)想出發(fā)-夢(mèng)想作文700字_初二記事作文

在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編為大家收集的帶著夢(mèng)想出發(fā)-夢(mèng)想作文700字_初二記事作文，希望能夠幫助到大家。

風(fēng)無(wú)力地吹卷著飄散的落葉，那落葉在空中畫了一道優(yōu)美的弧線后，又重重地砸在了地上。此刻已是深冬，外面的霧霾幾乎把這世界包裹起來(lái)，無(wú)法掙脫。望著那窗外地上的落葉無(wú)力地翻卷著，卻怎樣也飛不起來(lái)。我低頭看著那68分的試卷，情緒一下子跌落到了最低谷，就像鳥兒折斷了翅膀，無(wú)法飛向高空。我的腦中閃現(xiàn)出這樣一個(gè)畫面；我那著滿分的試卷，心中美滋滋的。我又回到了現(xiàn)實(shí)，心已冷，意迷茫。

我獨(dú)自走在回家的路上，看著光禿禿的樹(shù)干，又看著地上蒼涼的落葉，心中的失落感更加強(qiáng)烈。走著走著，我回到了家。

我j寂寞地一人徘徊在我的房間中，心中的疑惑一個(gè)個(gè)向我襲來(lái)。為什么這次和上次的差距如此之大？老天為什么要給我這樣的打擊？這次我為什么只考了及格？我簡(jiǎn)直無(wú)法想象上一次的滿分是我的的。

忽然，我在陽(yáng)臺(tái)的一角，看到了一只小蜘蛛正在拼命地結(jié)網(wǎng)。然而，一陣寒風(fēng)吹來(lái)，網(wǎng)隨之破碎，他也被吹到了地上。我本以為他無(wú)法再爬起來(lái)。但是，他沒(méi)有。他依然爬起來(lái)，爬到墻角，重新開(kāi)始織網(wǎng)。他的.舉動(dòng)讓我震驚。我一點(diǎn)點(diǎn)地看著他結(jié)網(wǎng)，心中忽然想到：一只小小的蜘蛛為什么有如此之大的動(dòng)力？因?yàn)樗袎?mèng)想，因?yàn)樗膲?mèng)想不曾破滅。

我掩卷沉思。窩囊到?jīng)]有夢(mèng)想嗎？我的夢(mèng)想如此的經(jīng)不住考驗(yàn)？不，不是的。我的夢(mèng)想從未破滅，一次失利算得了什么？我的機(jī)會(huì)還有很多，這但是是其中極小的一部分罷了，振作起來(lái)，相信自我！我抬頭看著窗外，霧霾已經(jīng)散去，陽(yáng)光又一次籠罩大地，我不覺(jué)釋然了。

蜘蛛的網(wǎng)能夠再修補(bǔ)好，以為他有夢(mèng)想；樹(shù)葉的命運(yùn)最終沒(méi)有凋零，因?yàn)樗袎?mèng)想；陽(yáng)光又一次把霧霾驅(qū)散，因?yàn)樗袎?mèng)想。因?yàn)樗麄兊膲?mèng)想不曾破滅。鳥兒的翅膀斷了，可心依然向往藍(lán)天。

帶著夢(mèng)想出發(fā)，即使翅膀斷了，心也要飛翔。