第一篇：未來神奇的教室作文大全

未來神奇的教室作文2篇

在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個主題意義的文體。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編收集整理的未來神奇的教室作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

我們的教室很明亮很溫暖，有課桌、椅子、黑板和白板，還有投影機(jī)和綠綠的植物，但是一看到《神奇的教室》這個題目，我的思緒就飛到未來的世界。

未來的教室一定是充滿各種高科技，當(dāng)你走到教室門口，掃描儀會先探測每個同學(xué)的身體健康狀況，還會自動提示：某某同學(xué)，你刷牙不仔細(xì)書，牙齒細(xì)菌增多。某某同學(xué)，你今天要多喝水等等。然后自動掃描儀還會掃描同學(xué)們的書包，檢查是否帶上當(dāng)天需要帶上的課本和作業(yè)本。如果忘記帶了，掃描儀會發(fā)出滴滴滴的提示聲，然后會自動聯(lián)系家長通知準(zhǔn)備好書本，還會自動派無人機(jī)去取回。

未來的教室里，每個同學(xué)的課桌都會配一個神奇頭盔和魔幻手套。當(dāng)上課老師講到萬里長城，同學(xué)們帶上神奇頭盔就會像真的來到長城，親眼看到長城的烽火臺和古老的城墻。當(dāng)老師講到侏羅紀(jì)的恐龍，同學(xué)們帶上神奇頭盔和魔幻手套，就像是身處在恐龍世界，可以親眼看到劍龍、霸王龍、三角龍等各種奇妙的史前生物，還能用魔幻手套去觸摸看到的各種美麗的花草。

未來的課桌是非常聰明智能的。如果你上課打瞌睡、做小動作或者看課外書，課桌都會監(jiān)測到并發(fā)出紅色警示燈，提醒老師注意你沒有認(rèn)真聽講。還會在下課的時候自動對你上課時的表現(xiàn)打分，如果積極回答問題，認(rèn)真聽講，就會在課桌的顯示器上顯示一個笑臉向日葵的圖像，并給一個很高的分?jǐn)?shù)。如果沒有好好聽講，那就會顯示出一個調(diào)皮小貓的圖像，還會打一個很差的分?jǐn)?shù)。

未來的教室還有自動變幻各種模擬場景的功能，比如在教師節(jié)，就會自動把教室布置得漂漂亮亮的，有鮮花還有同學(xué)們制作的各種卡片自動顯示在老師面前。還會自動倒一杯溫度剛剛好的菊花茶給老師。

未來的教室還會緊急逃生裝置，一旦發(fā)現(xiàn)有地震、洪水等自然災(zāi)害，就會自動緊急啟動升空，保護(hù)老師和同學(xué)們的安全。

未來的神奇教室真讓人向往啊，但是我知道這個神奇的教室現(xiàn)在還是個夢想，可是只要我們從現(xiàn)在做起，努力學(xué)習(xí)，學(xué)好一身好本領(lǐng)，這個神奇的教室就一定會實(shí)現(xiàn)的。

現(xiàn)在的.教室，雖說寬敞明亮，可對于我們這些崇尚科技的零零后來說，總覺得有些不盡與人意的地方，因此，我想是向往有一間既神奇又智能的教室！

這間教室是會飛、會穿梭到舊時代的。如果現(xiàn)在是自然課，老師正在講亞馬遜森林，那教室就會穿越到亞馬遜森林，整個教室的墻壁都變成了森林般郁郁蔥蔥的。如果現(xiàn)在是語文課，老師正在講魯國的孔子，那教室就會穿越到魯國的孔子廟，還能在智能墻壁上欣賞到孔子和他的七十二弟子講學(xué)的情境，讓我們感覺身臨其境，仿佛也變成孔子的弟子，正認(rèn)真地聽他講學(xué)。

學(xué)生的桌子有兩個按鈕，一個是綠色的，一個是紅色的。這兩個按鈕的作用可大啦！紅色的按鈕一按，就可以將這節(jié)課用過的物品一下子收到桌斗里，綠色的按鈕一按，就可以將下節(jié)課需要的物品彈出放到桌子上。

在教室的最右角，有一個特殊的學(xué)生，他叫作業(yè)機(jī)器人，他可以幫老師批改作業(yè)。可以通過學(xué)生們的作業(yè)了解學(xué)生對知識的掌握情況，并將情況反映給老師。在教室的最左邊，還有一個特殊小助手，它叫知識機(jī)器人。它的任務(wù)就是將學(xué)生們的錯題出示在黑板上，并給同學(xué)們講解。

未來的教室已經(jīng)不再需要空調(diào)，因?yàn)榻ㄔ旖淌业牟牧戏譃閮煞N。第一種是在最外層，用來識別溫度。第二種是在最里層，用來調(diào)節(jié)溫度。這樣一來，教室就可以自己根據(jù)室外溫度調(diào)控室內(nèi)溫度，就室溫始終保持在適宜的溫度，讓同學(xué)們能在舒適的環(huán)境中認(rèn)真地學(xué)習(xí)。

未來的教室里，采用的燈泡還可以自動調(diào)節(jié)光亮，如果是晚自習(xí)，燈泡就會變得比較亮，如果是白天正在上課，燈泡就會變得比較適中。

那燈泡會不會沒電呢？這個問題不需要擔(dān)心，因?yàn)闊襞菀呀?jīng)不需要電了?？諝饪梢越o它們帶來能量。燈泡的燈芯是用特殊的材料制成的。這種材料可以將空氣轉(zhuǎn)換成電能。

這么美好的教室，你一定充滿期待了吧？那就讓我們好好學(xué)習(xí)，將這美好的遐想實(shí)現(xiàn)吧！

第二篇：小學(xué)三年級神奇教室作文

實(shí)用的小學(xué)三年級神奇教室作文

小學(xué)三年級神奇教室作文 篇1

我想讓未來的神奇教室變得非常方便智能。上課時，老師說:“請同學(xué)們把語文書翻到第六十九頁?！敝灰娎蠋熢捯魟偮?，老師的講桌和同學(xué)們的課桌自動拿出語文書，并翻到六十九頁。

下課了，同學(xué)們有的去衛(wèi)生間上廁所，有的在喝水，還有的在完成老師布置的課下作業(yè)，老師也回辦公室去批改昨天的.家庭作業(yè)。這時上課鈴聲響了，同學(xué)們排隊(duì)進(jìn)入教室，這時候，第一名進(jìn)來的同學(xué)只要坐在第一個課桌上，第一個課桌就立刻滑到第一名同學(xué)原來的座位上，第二名也一樣，以此類推，很快同學(xué)們就坐的整整齊齊。

快放學(xué)了，老師說我們現(xiàn)在開始排座位，老師的講桌上投出一束光，上面出現(xiàn)了全班的方位圖。老師點(diǎn)擊座位方案，然后點(diǎn)擊方案第四十七。每位同學(xué)的課桌就自動調(diào)整為方案第四十七顯示的位置上！

終于放學(xué)了，老師回到辦公室批改作業(yè)，只看見老師剛把作業(yè)放到辦公桌上，辦公桌就長出了兩只手，一只手飛快地拿起第一本作業(yè)，并翻到昨天的作業(yè)上，另一只手拿起紅筆刷刷的劃對勾，不時寫點(diǎn)評語或者橫線和圓圈，不到15分鐘高高的一大堆作業(yè)就都給批改完了。

一天，教室外的天氣熱的都超過了35°C，可是在我們的神奇教室卻一直保持在26°C恒溫狀態(tài)。

這就是我想象出來的神奇教室，我希望每個國家，每個城市，每個學(xué)校都能夠有這樣的神奇教室，這樣老師就不用再那么辛苦的給我們調(diào)換位置和批改作業(yè)啦！

小學(xué)三年級神奇教室作文 篇2

同學(xué)們，你們，希望未來的教室是什么樣的呢？

我希望，我們未來的教室有銅墻鐵壁，發(fā)生地震時，教室是最有保障的安全屋，老師和同學(xué)們可以安心的躲在教室里！

我希望，我們的'教室有防火滅火的功能，發(fā)生火災(zāi)時，可以自動滅火，吸收煙霧，凈化空氣。同時可以殺滅病毒，讓老師和同學(xué)們不再生病。

未來我們的教室，黑板是智能化語音輸入的，只要讀出要寫的內(nèi)容，黑板上就會自動顯示出來。老師再也不用辛苦地寫板書了。擦黑板只要一鍵清除，真的是方便快捷！黑板還可以適應(yīng)每個人的視力，不管你的視力有多差，不管坐在第一排，還是最后一排，都能看得一清二楚，是不是很贊呢？

未來我們的教室房頂可以使用太陽能質(zhì)能發(fā)電，為我們提供源源不斷的能源，并且可以儲備能源，即使陰天下雨也可以正常使用，供給所有用電起到節(jié)能減排的作用。

看吧！我們未來的教室是多么神奇，你們喜歡嗎？

小學(xué)三年級神奇教室作文 篇3

教室是神圣的地方，是我們學(xué)習(xí)的地方，我渴望的神奇教室千姿百態(tài)。

那里的每一位學(xué)生和教師都有屬于自己的`機(jī)器人，快上課時，屬于你的機(jī)器人會自動找到自己的主人并帶他回到教室，在這時你只需要安安靜靜地坐在座位上等著老師的到來。因?yàn)槟愕男C(jī)器人已經(jīng)把你的書、筆和本都準(zhǔn)備好。

你的書桌上有兩個按鈕。第一個是紅色按鈕是召喚屬于你自己的小機(jī)器人，只要按一下，那小家伙就會立刻出現(xiàn)在你的面前，聽從我們的吩咐，完成我們交給它的任務(wù)，神奇無比。第二個是黃色按鈕，當(dāng)老師提問問題你想回答時可以按這個按鈕，老師就會接到通知，并顯示先后順序，方便老師的提問作答，避免混亂執(zhí)行。而桌子上還有一個隱形的攝像頭，當(dāng)你上課調(diào)皮搗蛋或者考試作弊時老師那里就會接到通知，不需要老師四處的轉(zhuǎn)動就可以做到及時制止。而當(dāng)下課時地面上還會出現(xiàn)“歡樂時間”四個大字，提醒我們要度過一個快樂的課間。

早上不想在家吃早飯，就早點(diǎn)到學(xué)校，因?yàn)槟菑埳衿娴淖雷用刻煸缟隙紩o你不一樣的早餐，牛奶、面包、油條、豆?jié){樣樣齊全。如果中午你不想回家那么你的午飯就全靠這張桌子了，雞腿、漢堡、薯?xiàng)l，樣樣都美味的午餐擺在你的眼前。晚上你可以在這里寫作業(yè)，因?yàn)檫@里有24小時可以輔導(dǎo)你寫作業(yè)的機(jī)器人。

怎么樣，這個教室神奇吧！

第三篇：小學(xué)三年級神奇教室作文

小學(xué)三年級神奇教室作文 篇1

嘿，大家好！我今天和大家來談?wù)勎倚闹械慕淌野伞?/p>

我心目中的教室可神奇了，教室里的每一個課桌都有一個小的專門放東西的箱子，課桌上還有一個大箱子是專門用來放鍋的箱子，鍋是用來做飯的，這個鍋不用火只用電池非常安全，旁邊有兩個機(jī)械手臂，它是用來干各種各樣的事情的。

手臂可以做飯給我們吃，這樣就不用再回家一趟了。手臂還可以幫你把書從書包里拿出來，這樣你不用再把手伸進(jìn)書包拿書了。課桌上還有一個播音器，只要你上課一走神，播音器就會立馬感應(yīng)到，它就會提醒你讓你專心上課。播音器還可以播放作業(yè)，老師只要把作業(yè)發(fā)給播音器，播音器就會在放學(xué)了之前給你說作業(yè)。上課的'時候只要老師出一道問題，老師輕輕叫一聲你的名字，播音器就會說“老師叫你了”。

放學(xué)的時候老師讓放椅子手臂就會自動把椅子放在桌子上。機(jī)械手臂可以干的事情非常非常多，沒有事情能難倒它的，機(jī)械手臂非常非常厲害，桌子上還有五個按鍵，第一個按鍵可以變出一張床來，第二個按鍵可以幫你收拾課桌，第三個按鍵可以幫你做甜食，第四個按鍵可以在下課的時候幫你按摩，第五個按鍵可以在你上課的時候如果忘記帶書或筆，按一下第五個按鍵就可以讓你機(jī)械臂幫你回家拿書或筆。還有上數(shù)學(xué)課的時候手臂就從小箱子里把計算器和小棒拿出來。如果上課的時候感覺有點(diǎn)黑，你就告訴播音器，播音器就會讓機(jī)械手臂幫你把燈拿出來。如果你在告訴播音器把燈拿出來的時候被老師叫起來了，播音器會說：“老師他是在要燈，沒有說話”老師就會明白。

這就是我心目中的神奇教室。

小學(xué)三年級神奇教室作文 篇2

在三十一世紀(jì)時會出現(xiàn)一種教室叫神奇教室。

神奇教室分高科技教室、景時人教室、綜合教室和體驗(yàn)教室四種。高科技校園門外是五個保安機(jī)器人。第一個機(jī)器人是密碼機(jī)器人，要輸入密碼才能到第二個機(jī)器那進(jìn)行開鎖，告訴你吧，密碼是一四二五零。第二個機(jī)器人是指紋機(jī)器人，你把指紋放在驗(yàn)證器，如果在的話，它就躲到一旁。如果不在，腳下的機(jī)關(guān)就會啟動，地下的巨力彈簧，把你彈回自己家中。第三個是面部機(jī)器人，讓你刷臉。面部要在相機(jī)內(nèi)，不然，一個像小型核彈般大小的玻璃罩會罩，飛十米后開始與大地親吻。終后落地，玻璃罩就會破碎。第四個是聲控的，讀一下它給你的資料，搜索年級中所有人的聲音看一看是否相同。不同的話，地就陷進(jìn)去，又會有一個椅子把你拉回家。第五個是眼部掃描，不是的話，就會把你凍成冰柱，扔到起點(diǎn)，開始向你播雨。桌子上有三個按鈕，有紅、黃、藍(lán)三色。紅是表示重新播放老師講的課。黃色的.按鈕是存放按鈕，里面是另外一個次元宇宙。所以，只需要拿上作業(yè)就可以了。藍(lán)色的是發(fā)問按鈕，結(jié)束后有不懂的就問，還在線答疑呢。桌子右方是一個小型銀幕，銀幕里播放著老師講的課。

景時人教堂就很神，比如學(xué)“南沙群島”景時人對黑板說南沙群島，過一會，教室就會到達(dá)南沙群島。學(xué)“但愿人長久”有時說宋代蘇軾，過一會，就會到宋代，還是蘇軾的房間。

體驗(yàn)教室和景時人教室差不多，只不過是真人的。景時人教室是看不到你的。

綜合是以上所有教室的效果都有。

我想我進(jìn)入了神奇教室學(xué)習(xí)，成績一定很好。

小學(xué)三年級神奇教室作文 篇3

你們知道我未來的教室什么樣嗎？我想應(yīng)該是我們期待的、智能的。上課的時候肯定還會有一個小的機(jī)器人陪伴我們一起上課！我們的`桌子、椅子、黑板、空調(diào)、地面和墻面肯定都是高科技的。

哇，我們的黑板像一個大的電影屏幕，老師在用智能的粉筆在屏幕上寫字，也不會有粉塵弄臟老師的手了，也不會對老師的健康有影響。黑板還具有聲控功能，只要老師再摁下聲控開關(guān)，老師講課只需要說話就可以把知識直接出現(xiàn)在黑板上，太神奇了！

課桌也更方便了，有自動的除塵消毒功能，每天放學(xué)都會自動的打掃，媽媽再也不用擔(dān)心因?yàn)椴恍l(wèi)生我會生病了。課桌像電腦一樣，作業(yè)會儲存在課桌的頁面，只需要輕輕一點(diǎn)就可以全部出現(xiàn)，寫字畫畫都可以全部在這完成。更神奇的是我們的椅子，當(dāng)我坐姿不端正的時候他會隨時調(diào)整，提醒我要坐端正。他還可以變形，根據(jù)我的需要可以變成變形金剛，變成會加熱的，制冷的神奇椅子，我太喜歡他們了。

我還要給你們介紹我們的黑板報呢，未來的黑板報是智能的，可以根據(jù)我們的想象變成動漫立體的，用一支筆都可以變成你想象的各種顏色。現(xiàn)在我腦子里已經(jīng)有一副特別漂亮的黑板報了。

這就是我未來的神奇教室，我期待和喜歡的神奇教室。

第四篇：神奇的教室小學(xué)作文

神奇的教室小學(xué)作文1

未來以后，我們寬敞明亮的教室和現(xiàn)在有些不太一樣了

以后的教室呀，已經(jīng)沒有了黑板，取而代之的是一整塊超大的屏幕。電子筆已經(jīng)取代了粉筆，再也不用擔(dān)心粉筆對老師的危害了。而桌椅呢？都是懸浮的，不管有多重的東西壓在上面都會像一只非常小的螞蟻一樣輕；以后的教室都沒有了空調(diào)、電扇、暖氣，教室都是用高材質(zhì)的透明保溫材料做成，里面是通過太陽能照明，冬暖夏涼，變成自動調(diào)節(jié)溫度的教室。

以后的教室也沒有書了，有一部能夠立體展示的平板電腦就夠了。我們也再也不會被沉重的書包壓彎了腰，叔叔阿姨們再也不用去砍樹來造書了。以后的也不用讓老師來改作業(yè)了，直接把作業(yè)存進(jìn)U盤里，插入電腦，電腦自己糾錯，把錯題重新發(fā)給你，修改后直接發(fā)送給老師，這樣老師就會有更多時間陪自己的家人了；教室門已經(jīng)變成了陌生人勿進(jìn)，按鈕會自動提示你，進(jìn)入教室前要輸入自己的學(xué)生卡上的號碼，自動刷臉直接進(jìn)門，門開后，會有一個肉眼看不見的掃描器，帶有違紀(jì)品，就會自動報告老師.....

雖然這些只是想象，但我要好好學(xué)習(xí)，成為科學(xué)家，把我的想象變成現(xiàn)實(shí)！

神奇的教室小學(xué)作文2

昨天，我像往常一樣，背著書包到了學(xué)校，一進(jìn)教室就發(fā)現(xiàn)這個教室很神奇，為什么神奇呢？因?yàn)榻淌业娜魏我惶幎伎梢泽w會到科學(xué)的魅力。

先從老師說起吧，如果你不細(xì)心看這位老師的話，你會認(rèn)為她是一位普通的女士，仔細(xì)一看，你才發(fā)現(xiàn)她是一個智能機(jī)器人。

黑板不是一般的黑板，而是一個又大又平的觸摸式電腦。機(jī)器人老師用手指輕輕一點(diǎn)，他要教的知識一下子就彈出來了。黑板還有聲控的功能，只要老師說一聲“開”，黑板就會自己開機(jī)，老師說一聲“關(guān)”電腦就自己關(guān)機(jī)，黑板的語音識別功能真是太強(qiáng)大了。

教室的門上有一個電子眼和電腦的相連接，它有記憶和識別人臉的功能，記錄過信息的學(xué)生或老師進(jìn)來的時候，電子眼會識別并把門打開。學(xué)生或老師離開了教室，電子眼會把門關(guān)上，安全系數(shù)很高，讓壞人沒有可趁之機(jī)。

教室里有一個智能空調(diào)，它能根據(jù)室內(nèi)的溫度自動把溫度調(diào)到人體感到舒適的溫度。

我一看到這些高科技產(chǎn)品只有一個感覺——震撼，以為自己走錯了門，誤闖到了科技實(shí)驗(yàn)室。

一覺醒來，發(fā)現(xiàn)自己還在床上，床上還放著自己昨天晚上看的書——《會飛的教室》，才明白這是一個夢?，F(xiàn)在的科技這么發(fā)達(dá)，我相信不久的將來一定會有這樣的神奇教室。

神奇的教室小學(xué)作文3

我心目中神奇的教室它具有神奇而又有趣的功能。

教室里有很多很多的小方塊兒。你可別小瞧這小方塊，這其實(shí)就是課桌，不用時變形小方塊兒。課桌上有一個桌面屏，桌面屏雖然不怎么大，但是它卻知道你上課時的心里狀態(tài)。你只要對著它照一下自己的臉，上面就會出來自己想要的東西。不光課桌這么神奇，還有講臺呢。只要上課時間到了，講臺就會發(fā)出像“植物大戰(zhàn)僵尸”里的“土豆地雷”一樣的響聲。而這個講臺會變形機(jī)器人來為我們講課。不光只有課桌和講臺有特異功能，黑板也有很多特異功能。

比如現(xiàn)在的是由人工來寫字，擦黑板又麻煩，而在未來就不用那么麻煩了。未來的黑板就不用人工寫字，而是自動打字，擦黑板就不是用黑板擦了，而是有一個小小的綠色按鈕。按一下黑板就變得干凈多了。這個按鈕就像現(xiàn)在小孩子玩的“消消樂”一樣。

課桌、講臺、黑板都不算什么，重要的還是墻，現(xiàn)在的墻都是白白的。而未來的墻一到下課就會變成綠色草原和樹林，讓同學(xué)們的眼睛感到好舒服。未來的教室有各式各樣的機(jī)器。凳子就是一些機(jī)器凳子，同學(xué)們不用走路坐著機(jī)器凳就飛出去了，因?yàn)檫@是遙控凳。

神奇的教室小學(xué)作文4

我幻想未來的教室不僅功能奇特，還別有一番情趣，就讓我來一一介紹一下吧！

一進(jìn)教室你會發(fā)現(xiàn)桌椅都不見了，它們都到哪里去了呢？它們都收到地下啦！原來桌椅上安裝了隱形接收器，每個同學(xué)手里都配有一個遙控器，遙控器上有兩個按鈕，分別為藍(lán)色和黃色，按下藍(lán)色按鈕，桌椅就會縮回地下的桌椅集裝箱里，騰出空間讓同學(xué)們在教室里也能盡情的玩耍，上課的時候按下黃色的按鈕桌椅就會從地下“鉆”出來讓同學(xué)們好好上課。

每個課桌上都裝有一臺電腦，電腦里“裝”滿了成千上萬種對我們有益的書籍如《楊紅櫻》系列、《狼王夢》、《假如給我三天光明》、《鋼鐵是怎樣煉成的》、《三國演義》和《水滸傳》等。

老師會通過電腦給我們講課，如果你那道題不會就按電腦里的紅色鍵，電腦里就會出現(xiàn)解答思路并且再給你出幾道類似于這樣的題直到你會了為止。

就連那些椅子都有特殊功能，當(dāng)你有什么東西掉落在地板上，椅子的兩側(cè)就會伸出兩只可愛的手幫你撿起并還給你。

同學(xué)們，未來的教室是不是很令人憧憬呢？我相信只要我們好好學(xué)習(xí)就一定會制造出這樣的教室了！

神奇的教室小學(xué)作文5

我向往在天空中飛翔的感覺，每當(dāng)看到小鳥翱翔于天際，我就會由衷羨慕。因此，我想發(fā)明一個會飛的教室，這樣就可以不抬頭也能看見天空中的小鳥了。

教學(xué)樓是在校園上空，天空上會飄下來幾朵云，每朵云上面都寫的有班級號，一至六年級依次排列在屬于自己的位置上。小學(xué)生來到學(xué)校時按順序到自己班的云朵上，云朵就會把他們送到自己的教室里。

教室里的桌椅也有神奇的功能。每張桌子上都有不同的功能按鈕，上面涂著不同的顏色，分別是：紅、黃、藍(lán)、綠這四種顏色。紅色可以準(zhǔn)備上課時必備文具用品，黃色可以準(zhǔn)備上課用的課本，藍(lán)色可以準(zhǔn)備閱讀書，綠色可以把桌子上沒用的東西扔進(jìn)自己準(zhǔn)備的垃圾袋里。不僅如此，椅子還可以根據(jù)氣溫的變化來調(diào)節(jié)溫度，防止抵抗力弱的學(xué)生生病，真是物盡其用啊！

黑板上有兩個按鈕分別是：橙、紫這兩個顏色。橙色可以出現(xiàn)內(nèi)容或圖畫等等，紫色可以把黑板擦的干干凈凈。教室里要是很臟，會有自動吸塵器來打掃。

這就是我設(shè)計的神奇的教室。

神奇的教室小學(xué)作文6

人們都知道教師是辛勤的園丁，為學(xué)生付出了許多許多，像春雨澆灌著我們，茁壯成長，讓我來想象一下，要是未來有一個神奇的教室能讓老師不那么辛苦，學(xué)生們又能乖乖學(xué)習(xí)，那多好呀。

首先，我們的教室更加寬敞明亮，連墻都是納米材料做得透明白，教室的桌子椅子特別干凈，比亞克力板還要光滑，黑板和墻為一體，不用電子教鞭，只需要老師對著黑板說話，或一指就可以出現(xiàn)想要的東西。旁邊一個作業(yè)批改機(jī)，我們把作業(yè)一交，一會兒就改好了，老師就不用廢寢忘食的給我們批改作業(yè)了。

其次是里面的應(yīng)有盡有，有一個電子閱讀器，里面什么書都有，下課了或課余時間我們想看什么書，對著閱讀器一說書就自動出來了，并可以自動閱讀。還有就是儲物架，里面可以放每個小朋友的東西，杯子雨衣放進(jìn)去自動隱形。里面的工具要什么有什么，我們的美術(shù)工具什么的需要什么有什么，毛筆，水彩筆都一應(yīng)俱全。

然后教室里還有個助教機(jī)器人，學(xué)生進(jìn)教室發(fā)燒或生病發(fā)出警告并呼叫學(xué)生家長，請把某某某接回去看病，另外學(xué)生搗蛋助教機(jī)器人發(fā)出：搗蛋鬼別搗蛋，學(xué)生自動低頭20分鐘，自動反省。

然后教室里還可以有一個家長聽課區(qū)，家長不忙了可以觀看自己的孩子在學(xué)校里的表現(xiàn)。

神奇的教室小學(xué)作文7

我們天天在教室里學(xué)習(xí)，上課，感到有些不方便，為什么不方便呢？因?yàn)橄奶焯珶崃?，冬天太冷了?/p>

晚上睡覺時，我伴著這個問題進(jìn)入了夢鄉(xiāng)。在夢里，我的小腦袋瓜子里蹦出來一個奇怪的想法：我們的教室為什么不能是這個樣子······假如教室會變顏色，還會隨著顏色調(diào)溫度呢！例如，夏天，墻壁會變成清爽的藍(lán)色，教室里的空氣也如春天般清新舒暢，讓同學(xué)們時刻保持學(xué)習(xí)興趣；冬天，墻壁變成溫馨的粉色，室溫也如秋天般神清氣爽，再也不用擔(dān)心刺骨般的寒風(fēng)來襲，反而學(xué)習(xí)的樂不思蜀。假如教室能為我服務(wù)，隨著我的心意而變化呢！例如，我身體感覺微涼之前窗戶會自動關(guān)上，但在我感到悶得慌之前再自動打開。假如教室里還能有這些······我的桌子右上角有三個按鈕，分別是紅色、粉色和紫色。按下紅色按鈕，桌子上會出現(xiàn)本節(jié)課所需要的課本和文具；如果按下粉色按鈕，桌子上就會出現(xiàn)我想吃的午飯，吃完了還能自動收拾干凈；當(dāng)然，我如果想知道幾點(diǎn)了，按下紫色按鈕就會給我答案嘍！哈哈！神奇吧！

教室的功能還有很多哦！我夢中的教室！神奇的教室！

神奇的教室小學(xué)作文8

我們有一間神奇的教室，我說的是真的，那是未來的一間教室。你看，不信吧，那就一起來看看吧!

一走進(jìn)校園，一條神奇的云梯連著教室。你不用走路，兩腳剛站上去就到了教室，那速度快得無法計算。教室的門你用手輕輕的一揮就立刻顯現(xiàn)了，你站在門前面，連你的星座都一清二楚的，你說神奇不神奇。不過自己的信息不是誰都可以看得見的，保密性也是世界一流的。從你進(jìn)入教室的那一刻起，你就會被帶入到全部的信息化里，走到自己的書桌前，只用手輕輕的一點(diǎn)，書斗就打開了，書包自動打了，今天要上的課和用的東西像長了腳和手一樣，自動歸位，無須你親自動手。上課鈴一響，老師不知何時已經(jīng)站在教室了，電子屏幕上已經(jīng)把今天要學(xué)習(xí)的內(nèi)容羅列好了，上課開始了。你別想著跑神或者做小動作，上課開始你的那些壞慣就不受自己的控制了，也不會聽你的使喚。你只有注意力集中，認(rèn)真聽講，積極回答老師的問題你才會覺得身體舒服，要不然很難受的。放學(xué)鈴響了好一會兒，大家才從知識的海洋里回過神來，作業(yè)更是不用抄已經(jīng)印在你的腦海和記作業(yè)本上了，你只需一揮手，你的東西已經(jīng)裝好，一抬腳就到家了，再也不用排隊(duì)回家了。

聽完我的介紹，你是不是也想擁有一間這樣的教室呢！

神奇的教室小學(xué)作文9

一道強(qiáng)光把我從20xx年帶到了4040年。我正坐在教室里上數(shù)學(xué)課，老師正在黑板上列數(shù)式，列了整整一黑板的題讓同學(xué)們快點(diǎn)抄題，這時老師只要按一下旁邊的按鈕，黑板就會立馬清空，可那些沒抄完的同學(xué)沒有慌，只是不慌不忙的在做前面的題，這時只見老師又按了二下按鈕只見黑板立刻變成了黑板的一分之二，這樣既不當(dāng)誤抄完的同學(xué)的同時還不怕沒抄完的同學(xué)沒法做題，真是一舉兩得??！

下節(jié)課就是語文課，大家都很興奮，因?yàn)檫@時的語文課是所有課中最好玩的一個課目了，要問我為什么，就聽我慢慢講，因?yàn)槔蠋熋慨?dāng)上課的時候手中就會拿著一個魔法棒，每天老師都會按心情來拿，正如昨天老師就拿了一個藍(lán)色的魔法棒，只要輕輕一搖就會到顏色搭配的地方，正如昨天老師就把教室變到了海邊，可有趣了，也不知道今天會去哪玩，因?yàn)槲覀兊恼Z文課老師每次只講20分鐘的課，余下的20分鐘就會讓我們快樂的玩，怎么游泳？魔法棒會幫我們只要說一下有多少男生和女生就可以了。突然我從夢中驚醒，真希望這一切都不是夢。

神奇的教室小學(xué)作文10

我是韋詩軒4【9】班的1員，我們班在5樓北門正前方，我們教室有74名同學(xué)和74個神奇桌椅。

未來我們教室是全自動加聲控，黑板神奇之處就是自動出現(xiàn)每天上課的內(nèi)容，教室的桌子和椅子，桌子非常光滑，還是聲音控制的，自動整理抽屜里的書，還可以由我們小主人自己控制桌子的高低，椅子上有開關(guān)，只要一按，椅子也會根據(jù)我們的要求，變得軟軟的。坐上去很舒服，就像沙發(fā)一樣。

窗戶是會自動感覺到春、夏、秋、冬來控制窗戶的開和關(guān)，投影儀可以出現(xiàn)虛擬立體的東西比如：龍、動物、人像、恐龍……

我們教室的墻可以用高科技做的，夏天可以把教室內(nèi)的溫度降低，可以舒服上課，冬天把教室內(nèi)溫度上升，我們不再寒冷。這種比空調(diào)還要方便，能自動感覺室內(nèi)的溫度變化而變化，這墻不用電，用的是光的能量、還能自己儲存能量。

這樣的教室簡直是神奇極了，這神奇的教室都是依靠科學(xué)技術(shù)打造而成的。

現(xiàn)在，大家聽了我們的神奇教室有沒有被吸引住呢！歡迎大家下次再看我講的故事。

神奇的教室小學(xué)作文11

閃閃的發(fā)光的墻壁，屋頂開滿了五彩繽紛的花朵，門前的綠草如茵，你一定會覺得這是公園，錯了！這是未來的神奇教室。別看它跟普通差不多的教室差不多，但教室里外全是高科技，這可需要你的小眼睛細(xì)細(xì)觀察了。教室的材料可不一般，那可是由納米組成的，它具有一輕二薄三固的特點(diǎn)。因?yàn)檩p所以可以在外出時能把它折住，裝在口袋里。這樣既可以學(xué)習(xí)，又可以把它當(dāng)玩具。門的設(shè)計也不一般，它是圓形的。如果你要進(jìn)去，就心進(jìn)須要用掃描，掃描也就是我說的重點(diǎn)，因?yàn)殚T前是一個微電腦，所以它不僅能用臉測，還可以通過手紋來判斷你是不是主人。它還有一種功能，如果你按時到校，便會親切地對你說“早上好?！笨扇绻t到了，它就會用很嚴(yán)肅的語調(diào)告訴你：“你遲到了?！苯淌仪昂蟮拇蟠皯?，就像空調(diào)一樣，每天都能給同學(xué)們提供適臺的溫度，還是全自動的呢！

我們的講臺，專治那些不認(rèn)真聽講的人，只要發(fā)現(xiàn)有人心不在焉，系統(tǒng)就會馬上檢測出來。座位上還裝有警告裝置，一旦發(fā)現(xiàn)，那個不認(rèn)真聽講的人就會被椅子輕輕的電一下，以示懲罰。坐在這樣的教室里，還會上課跑神嗎？瞧，這就是未來世界的教室，是不是很神奇？

神奇的教室小學(xué)作文12

你們幻想過未來新型的教室是什么樣的嗎？今天我來給大家介紹一下吧！

當(dāng)上課鈴聲響起的時候，老師和同學(xué)們通過人臉識別進(jìn)入教室。同學(xué)們有序地坐到自己的座位上，椅子會自動檢測你的身高體重及視力情況，根據(jù)檢測結(jié)果會自動調(diào)節(jié)適合每個人的高度及距離。當(dāng)上課學(xué)生出現(xiàn)思想不集中的時候，座椅就會感應(yīng)出來，震動提醒。

這時，老師的手輕輕一揮，隱形屏幕自動出現(xiàn)在教室的正前方，老師開始了一節(jié)生動的語文課。隨著老師對課文內(nèi)容的.講解，屏幕上就會自動顯示文字圖片畫面及3D影音，這樣孩子們學(xué)習(xí)知識的熱情度就更高了。

一節(jié)課接近尾聲，同學(xué)們的手輕輕一揮，桌子上的隱形電腦自動打開。電腦上會根據(jù)本節(jié)課所講的知識，一列出重點(diǎn)列出相關(guān)測試題，能檢測同學(xué)們的學(xué)習(xí)成果，根據(jù)檢測結(jié)果，電腦會幫助查漏補(bǔ)缺，把不懂的知識再重新講解。一節(jié)課就這樣結(jié)束了……

下課鈴聲響了，同學(xué)們給老師禮貌致敬，這時門和窗戶都會自動打開，還會自動調(diào)節(jié)適合課間休息活動的溫度濕度及光線，讓同學(xué)們得到適宜的放松！

未來能有這樣的教室該多好??！相信隨著科學(xué)技術(shù)的發(fā)展，在不久的將來我們一定會有這樣的教室！

神奇的教室小學(xué)作文13

神奇教室教室，大家都不陌生吧！但是我想要的未來教室，大家不會知道。我就來說說吧！

這一間教室可以變換四季溫度，讓夏天像秋天一般神清氣爽，讓冬天像春天一般溫暖。桌子可以自動調(diào)高低。桌子的木板十分光滑，并且沒有任何木刺等一些尖刺物，這樣可以防止學(xué)生被扎到。椅子也可以調(diào)整。椅子的背墊非常舒服，背墊對背部有很大的影響，所以背墊的角度要剛好，如果學(xué)生一直靠著背墊等凳子檢測沒有人自動收回。上課的時候如果檢測到重量會把桌凳鎖緊，這樣可以防摔。

教室的教師是一個機(jī)器人，有時候是老師，機(jī)器人的眼力非常好可以看見所有學(xué)生的動作，一旦發(fā)現(xiàn)就提醒，二次罰站。機(jī)器人的效率很高可以讓大部分的人學(xué)會知識。課后它會給學(xué)生發(fā)一份試卷。班級一百個只需要一分鐘。

教室是沒有門的，都是用七八個電梯點(diǎn)到那就到哪，也不會堵。教室是一個伸展房間。同學(xué)們在下課點(diǎn)桌側(cè)一個紅色按鈕，按下就出現(xiàn)很多按鈕有臺球桌按鈕，下棋按鈕，按下棋按鈕會出現(xiàn)五個按鈕有象棋，有跳棋，有五子棋，有飛行棋。一點(diǎn)就有擺好的棋了，還有一個退出按鍵。是不是很神奇。

這是我想要的未來教室。

神奇的教室小學(xué)作文14

我真希望我們的教室變成我想的樣子，是什么樣子呢？是好一點(diǎn)的還是壞一點(diǎn)？

我希望學(xué)校的大門是全自動的，同學(xué)們要是早來了，沒有到開門時間，學(xué)校的大門就不會開門，要是到了開門時間，大門就會自動開門，上課的時候，大門就會自動關(guān)門，你說是不是很厲害？還有我希望教室是好玩的，只要我們?nèi)喽嫉烬R了，全班人都飛起來，在空中上課。

還希望老師用粉筆寫在黑板上的字，黑板都會讀出來。要是有的同學(xué)遲到了，老師就可以用高科技的時光機(jī)看到遲到的同學(xué)在干嘛。

還有我們的空調(diào)，老師一說開，空調(diào)就自動開了，老師一說關(guān)，空調(diào)就關(guān)了，你說是不是很高級？窗戶也很厲害，老師說熱，窗戶就自動開了，老師說冷，窗戶就自動關(guān)了。老師講的什么課，天花板上就會發(fā)出相應(yīng)的聲音，比如是寫瀑布，天花板上就會發(fā)出流水的聲音，要是寫森林，就會發(fā)出很多動物的聲音，有鳥、狗、貓、熊等動物的聲音。

還有要是有些同學(xué)坐姿不端正，桌子和椅子會自動調(diào)高調(diào)低。有人上課不認(rèn)真聽講，桌子會自動伸出一個小手打他一下，讓他認(rèn)真聽講，對我而言，很高級。

盡管這是我想象的，但是我還是希望這一切變成真的就好了。我現(xiàn)在好好學(xué)習(xí)，將來一定會讓我的想象變成現(xiàn)實(shí)！

神奇的教室小學(xué)作文15

夜深人靜。我?guī)е鴮ξ磥斫淌业南胂螅M(jìn)入了甜蜜的夢鄉(xiāng)。

那是一位神秘的人，引領(lǐng)我來到未來的教室。我按了門旁的電鈕，通過人臉識別進(jìn)入室內(nèi)。這是一個科技智能化的教室：屋頂上藍(lán)天白云，地面上綠草如茵。周圍的墻壁上花朵芬芳，散發(fā)出誘人的清香。講臺前的黑板不見了，老師也不用粉筆，輕輕按動電鈕，一個巨大的屏幕便從天而降。老師講課的聲音，同時變成文字出現(xiàn)在屏幕上。講到春夏秋冬，山川河流，屏幕上同步顯現(xiàn)出美麗的大自然景色。

我們每個學(xué)生的課桌上都有一個小電腦，老師講課的重點(diǎn)和作業(yè)布置都會被電腦記下來。遇到不會的問題，老師在電腦上解答。課堂作業(yè)完成后，鼠標(biāo)一點(diǎn)就傳給老師。老師在電腦上批改后又傳給學(xué)生，真是方便極了。

教室兩旁的窗戶就是天然的空調(diào)，不論是酷熱的夏季，還是嚴(yán)寒的冬天，教室里總是四季如春，溫度適宜。

這就是我們未來的教室，真是有說不盡的神奇，我在夢中高興地笑了。

第五篇：未來教室三年級作文

【精品】未來教室三年級作文匯編六篇

未來教室三年級作文 篇1

未來的教室會是怎么樣的呢？它肯定功能奇特，讓我們在里邊學(xué)習(xí)充滿樂趣。

未來的教室里，最大的不同是墻壁可以隨著季節(jié)的變化自動更改圖案。如果是春天，教室的墻壁將是綠油油的草地和萬紫千紅的景象；如果是秋天，墻壁上的圖案會變成碩果累累的果園，還能飄出各種果子的香味。教室的窗戶更獨(dú)特。夏天，天氣悶熱，窗戶就會自動變成一臺大空調(diào)，給教室里送來涼爽；冬天，大雪紛飛，窗戶這臺大空調(diào)就能給教室送來溫暖。我們做作業(yè)用的是激光感應(yīng)筆，這支可好啦！從小學(xué)一年級到六年級，從初中到大學(xué)，都只要這支感應(yīng)筆就行了。老師想看誰的作業(yè)，只需要在講臺上用掃描儀輕輕一掃，學(xué)生的作業(yè)就自動調(diào)出來，這樣既環(huán)保，又方便，我們也不用擔(dān)心作業(yè)本會弄臟或弄丟了。教室里的電燈就更棒了，如果1分鐘后整個教室空無一人，電燈就會自動熄滅……

我想，將來科學(xué)家一定會研發(fā)制造出這種教室！

未來教室三年級作文 篇2

在后，我們學(xué)習(xí)的教室已經(jīng)不同了，因?yàn)樗奖?，所以我才改造了我們現(xiàn)代的教室。上課鈴聲響了，同學(xué)都進(jìn)進(jìn)了教室。奇怪，怎么沒有老師來上課呢？原來我們的老師已經(jīng)改成廣播了，假如孩子們不聽老師講課，在講話的話，椅子就會變出一雙手來打你，你講幾句，椅子就打你幾下，怎么樣，可怕吧！

中午到了，吃飯時間也到了?？墒菍W(xué)校里沒有食堂，怎么吃飯呢？原來學(xué)校的教室就是食堂，只要你按一下吃飯的紅色按鈕，桌子上就會變出香噴噴的米飯和你喜歡的菜，不讓你挨餓。

放學(xué)了，有些同學(xué)的爸爸媽媽忙的沒有時間來接我們，所以我想出了個點(diǎn)子。把講臺變形成校車來接我們回家，把我們送進(jìn)自己美好的家庭里，這樣爸爸媽媽就不用擔(dān)心我們了。

現(xiàn)在知道了吧，未來的教室，未來的學(xué)習(xí)環(huán)境。讓我們用自己的想象創(chuàng)造未來吧，打造我們?nèi)碌纳瞽h(huán)境！

未來教室三年級作文 篇3

我希望未來的教室更加智能、更加完美。

未來的教室沒有門，只有一幅簾子，上面有一雙機(jī)器眼睛，能用視網(wǎng)膜識別方法來辨認(rèn)是不是自己班的同學(xué)。如果是別的班的同學(xué)，它會發(fā)出“你走錯了”的聲音。教室里的墻是一種特殊的材料制成的，可以隨著季節(jié)變幻顏色。夏天，它會變成綠色，教室里就不會那么熱；冬天，它會變成桔色，讓教室溫暖起來。它還可以根據(jù)人的體溫調(diào)節(jié)溫度，放出暖氣或冷氣，空氣永遠(yuǎn)那么新鮮，甚至能聞到大自然的清香。

未來的教室里，老師不用進(jìn)教室講課，我們的課桌起到了很大的作用。它就相當(dāng)于一臺電腦，上課時，課桌上的屏幕中會出現(xiàn)我們的老師。老師在講解各種豐富的知識時，屏幕上會根據(jù)老師講的內(nèi)容顯示課程，我們可以按老師的要求操作、搶答、或者齊聲朗讀。如果寫完作業(yè)，只要點(diǎn)擊“提交”就可以了，不一會兒，電腦就能批改我們的作業(yè)并指出錯誤的地方。同學(xué)們不用每天背著沉重的書包來上學(xué)。

課桌的其他設(shè)計也很奇特。它會按同學(xué)的身高自動升降，讓你坐得舒舒服服。如果你的坐姿不正確，椅子就會震動，提醒你坐端正。如果有人不專心聽課，課桌就會自動升高，提醒這個同學(xué)認(rèn)真聽講。

這就是我心中的教室。如果想擁有這樣的教室，就讓我們從現(xiàn)在開始一起努力學(xué)習(xí)吧！

未來教室三年級作文 篇4

我想像著未來的教室：那時的教室里有一種特殊的監(jiān)視儀，上課時就不會有同學(xué)做小動作了。還有一種刷新的功能，比如老師在黑板上留下的字，下課時就會慢慢的消失；如果有同學(xué)把腳印踢在潔白的墻上時，墻上的刷新功能又開始了，腳印消失了，墻上又煥然一新了。??！坐在干凈的教室里多棒??！

未來教室三年級作文 篇5

未來的世界科技領(lǐng)域已經(jīng)到了一個頂端，未來世界里的一切東西都將是科學(xué)技術(shù)的結(jié)晶成品。未來的教室和現(xiàn)在的完全不一樣。

未來的教室將會植入一個隔音芯片，所有的噪音傳到教室都會被過濾掉。同學(xué)們將有一個沒有噪音不被打擾的學(xué)習(xí)環(huán)境。教室的墻壁全是變幻的'壁紙。講臺的正對面的那面墻壁有一臺微型的電腦。這臺電腦會把老師所講的所有知識以視頻的形式存儲起來，同時還會把教材輸入進(jìn)去。

黑板也是智能的，也不用粉筆寫字了。用教鞭的前端在黑板上輕輕地一劃，就能寫出字來。椅子是可以調(diào)節(jié)的。椅子的側(cè)面有兩個按鈕，一個是藍(lán)色的，另一個是紅色的。冬天，坐在椅子上感覺很冷，按一下紅色的按鈕，就能散發(fā)出溫暖的暖氣來。夏天，上課時感覺很熱，按一下藍(lán)色按鈕，就能散發(fā)出涼爽的冷氣來作文(zw.)。課桌才是最特別的。每張課桌都有一臺電腦。電腦就是課本。如果上課時有同學(xué)偷偷地玩起了游戲，電腦就會自動退出程序，并把這一信息發(fā)送到老師的電腦里。只有下課同學(xué)們才能玩一會兒游戲。

現(xiàn)在，科學(xué)家們已經(jīng)在研究這種教室了。相信在不久的將來，科學(xué)家們一定能發(fā)明出這種教室，為更多的學(xué)生造福，給他們學(xué)習(xí)創(chuàng)造更先進(jìn)，更新穎的學(xué)習(xí)條件。

未來教室三年級作文 篇6

你想去看看未來的神奇的教室嗎？那就跟我來吧！看，這是我們的課本，你知道它的神奇之處嗎？不知道？那我就告訴你，我們的課本不是平面的，它是一個有聲音，有畫面的顯示屏，有多種的方式來傳遞給我們知識，有趣極了！

老師再也不用檢查作業(yè)批改作業(yè)了，因?yàn)槲覀冎灰跁蠈懸幌戮涂梢粤?，老師只需要點(diǎn)一下電腦上的按鈕，我們做的題目的正確還是錯誤就會顯示出來！

神奇的教室里還有一個神奇的墻壁。冬天的時候會出現(xiàn)一個個穿著大棉襖的小朋友，春天時出現(xiàn)漂亮的花朵，夏天時出現(xiàn)的就是一個個冰涼的冰塊，而秋天是非常漂亮的火紅火紅的楓葉！神奇教室里當(dāng)然少不了課桌和椅子，課桌的上面有一個小小的攝像頭，椅子上面還安裝有振動器。如果老師通過攝像頭發(fā)現(xiàn)你沒有認(rèn)真聽講，或者你在偷偷地玩玩具，交頭接耳，老師就會按一個按鈕，你的椅子就會震動起來！

我覺得神奇教室最神奇的地方就是黑板了，老師再也不用大聲地說話了，老師只需要戴上迷你的頭盔，老師想什么，黑板上就會出現(xiàn)什么。有一次老師想著一會批評誰誰誰，黑板上直接就顯示出來了！哈哈哈??！

雖然教室很神奇，但是書包還得背著，不過書包還是有很多的好處的，比如里面空間無限大，而且背多少東西也不感覺不到重！

未來的教室有很多很多神奇的東西，三天三夜也說不完??！