第一篇：【實(shí)用】同學(xué)作文

【實(shí)用】同學(xué)作文匯編7篇

在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編整理的同學(xué)作文7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

同學(xué)作文 篇1

我和同學(xué)之間發(fā)生過(guò)許許多多的事情。在這許許多多的事情當(dāng)中，最令我難忘的就是那次春游發(fā)生的事情了。

大概在二年級(jí)時(shí)，學(xué)校舉辦了一次春游活動(dòng)，同學(xué)們都積極地參加了，天生熱愛(ài)旅游的我當(dāng)然不例外。前一天我早早地就把春游用的東西準(zhǔn)備好了。但是丟三落四的我總是忘記拿一些東西。

一開(kāi)始我還沒(méi)發(fā)現(xiàn)，直到上大巴之后看見(jiàn)同學(xué)們都在秀自己帶的飲料，我也忍不住想拿出我自己泡的紅茶拿鐵給他們看看。咦，我的紅茶拿鐵呢？我翻來(lái)覆去找不到，這才想起我出門前把杯子拿出來(lái)放糖，結(jié)果就忘記放回去了。正當(dāng)我十分郁悶的時(shí)候，旁邊的千千似乎看透了我的心思，便毫不猶豫地抽出她的水杯，說(shuō)：今天忘帶水杯了吧。不用擔(dān)心，我和你共用這個(gè)水杯！聽(tīng)了千千的話，我的我的心里暖烘烘的。

后來(lái)，我喝了一口她的水，雖然這是無(wú)色無(wú)味的白開(kāi)水。但是我看到了友誼的顏色，嘗到了友誼的味道，那是一種說(shuō)不出的好滋味。

千千是我的好榜樣，也是我心目中的小雷鋒。她與我之間還發(fā)生過(guò)其他許許多多事情……

同學(xué)作文 篇2

我的同學(xué)若若長(zhǎng)得又瘦又小，那模樣像豆芽菜似的。我想她那弱不禁風(fēng)的樣子，只要一陣風(fēng)就能把她吹倒。但你們可別看她長(zhǎng)得瘦小，其實(shí)她有很多優(yōu)點(diǎn)。

她很聰明。記得一節(jié)數(shù)學(xué)課上，老師出了一道很難的題目，同學(xué)們見(jiàn)了這道題目，有的皺著眉頭想來(lái)想去，有的敲著腦袋左思右想，有的趴在桌子上直接認(rèn)輸了……就連我們班的數(shù)學(xué)小能手也想不出來(lái)。就在這時(shí)，若若舉起了手。我見(jiàn)了，心想：就算答出來(lái)了，答案肯定也是錯(cuò)的。可沒(méi)想到，她竟然回答正確。這時(shí)，我不由得對(duì)她刮目相看，她可真聰明呀！

她寫的一手好字。有一次，老師叫我們練一張書法，我暗喜：哈哈！我可是練了幾年的字，這回我可要大顯身手了。過(guò)了一會(huì)兒，我們上交了書法作業(yè)。我暗暗等著老師表?yè)P(yáng)我，可老師卻說(shuō)：“若若同學(xué)的字寫得最好就?！蔽衣?tīng)了，心想：呀，我都練了兩年的字了，都沒(méi)得到老師的表?yè)P(yáng)，她可真這么厲害！

她還是一個(gè)樂(lè)于助人的人。有一回，我忘了帶鉛筆，急得像熱鍋上的螞蟻，她知道了，就借了我一只筆。我連忙對(duì)她說(shuō)：“謝謝你?！彼皇俏⑽⒁恍Α?/p>

瞧，這就是我的同學(xué)，一個(gè)特別討人喜歡的同學(xué)。

同學(xué)作文 篇3

我的同學(xué)小楊是一個(gè)助人為樂(lè)的人。她長(zhǎng)得很漂亮，一雙大大的眼睛炯炯有神。她有一張櫻桃小嘴，牙齒白而發(fā)亮，頭發(fā)烏黑有光澤，特別好看。小楊不僅長(zhǎng)得漂亮，而且性格特別好，是一個(gè)樂(lè)于助人的`人。

記得有一次上體育課，我和小楊同學(xué)，還有另外一位同學(xué)，我們?nèi)艘唤M，和另一組同學(xué)玩一個(gè)名叫“東海南?！钡挠螒?。第一個(gè)是小楊沖，只見(jiàn)她沖開(kāi)了另外一組兩個(gè)同學(xué)的手，為我們組贏得了一位隊(duì)員，我們組個(gè)個(gè)都興高采烈、喜笑顏開(kāi)。第二個(gè)就輪到我沖了，當(dāng)我沖過(guò)去的時(shí)候，一不小心頭狠狠地撞到了地上，當(dāng)時(shí)小楊就急忙地跑過(guò)來(lái)說(shuō)：“你沒(méi)事吧？”她看見(jiàn)我的頭破了，就趕緊帶我去醫(yī)務(wù)室包扎了。包扎結(jié)束后，我們倆來(lái)到了操場(chǎng)，她扶著我，來(lái)到了一個(gè)陰涼的地方，給我講一些有趣的故事，看到我笑了，她也開(kāi)心的笑了。下課鈴聲響了，她又趕緊把我扶回了教室，路上還一遍遍地囑咐我：“以后一定要小心啊，做什么事情都要注意安全”“知道啦知道啦”……這時(shí)我深深地感到了同學(xué)間的友誼是多么的美好。

這就是我的同學(xué)小楊，她在我心里已經(jīng)有了深刻的印象。

同學(xué)作文 篇4

朋友與朋友之間，同學(xué)與同學(xué)之間，難免會(huì)有一些不愉快的事，但是只要我們互相溝通、真誠(chéng)相待誤解就可以別化解!

古文婕是一個(gè)個(gè)子高、體態(tài)豐滿、長(zhǎng)相一般的女生，成績(jī)也不錯(cuò)，有一段時(shí)間因?yàn)橐恍┦挛液退[得蠻僵的，一次我們和高一學(xué)姐在同一個(gè)時(shí)間上課，活動(dòng)時(shí)谷文婕和學(xué)姐正在聊天，我和祝雅玲、高彤彤見(jiàn)是宿舍學(xué)姐便上去聊聊，聊天時(shí)，高彤彤也講了幾句古文婕的壞話，當(dāng)時(shí)我也沒(méi)特別在意，晚上，祝雅玲在宿舍用手機(jī)上網(wǎng)時(shí)無(wú)意間看見(jiàn)到古文婕新寫的，說(shuō)我挑撥離間，挑撥她和學(xué)姐的感情，頭腦中一個(gè)個(gè)疑問(wèn)冒了出來(lái)，想了想自己最近也沒(méi)招惹她啊，所以。我決定打個(gè)電話區(qū)問(wèn)個(gè)明白，她說(shuō)”是學(xué)姐說(shuō)有個(gè)女生說(shuō)我壞話的“，高彤彤貌似看不下去了把電話拿過(guò)去說(shuō)：“我跟你說(shuō)，那些壞話是我講的”沒(méi)想到古文婕慢慢悠悠的來(lái)了一句“誰(shuí)說(shuō)的都一樣”，她爸知道后把這件事告訴了居老師，我很不開(kāi)心，不是因?yàn)閯e的，而是因?yàn)閻喝讼雀鏍?，這樣一來(lái)，反而讓人感覺(jué)是我錯(cuò)了一樣。

第2天，居老師喊我們過(guò)去團(tuán)花，原來(lái)古文婕覺(jué)得是我喊走的學(xué)姐，便認(rèn)為是我說(shuō)的，知道事實(shí)后她也向我到了謙，想了想主要是我們事前缺乏交流，缺乏信任，后來(lái)我們又成為了好朋友。

經(jīng)過(guò)了這件事，我明白了一個(gè)道理，只要我們以誠(chéng)相待、互相幫助，同學(xué)之間一定會(huì)很愉快，沒(méi)有那惱人的煩心事!

同學(xué)作文 篇5

班級(jí)人大約都了解是我個(gè)師傅，我覺(jué)得，大家?guī)熒?jīng)常在一起侃侃而談。叫這一師傅當(dāng)然并不是無(wú)緣無(wú)故的；而這一叫陳梓聰?shù)娜耍_實(shí)有其獨(dú)到見(jiàn)解。

師傅又要我?guī)退I飯了。我擺脫課室，一瞧見(jiàn)他繁忙的孤獨(dú)背影手執(zhí)掃帚在桌椅板凳間穿行，禁不住嗟嘆不己一個(gè)全級(jí)前十的學(xué)神，竟然每日象我之前一樣為了更好地大大加分低三下四地幫人做環(huán)境衛(wèi)生。舊事涌上心頭，哪個(gè)弱不禁風(fēng)的孤獨(dú)背影顯出一股無(wú)形中的鎮(zhèn)靜與坦然，終化作高深莫測(cè)的幻像，要我而為驚栗。

剛了解他時(shí)，但是一介呆頭秀才。新生報(bào)到時(shí)，他坐著我后邊兩行，小小頭部呈雞蛋形，雞蛋殼許多 污質(zhì)臉部的一些臉上痘痘參差不齊地遍布著。但肌膚挺白，加上一雙神采奕奕的明智雙眼，也有那靦腆而靦腆的臉部恬淡的笑容，倒有一些溫文爾雅。當(dāng)我們用心看他時(shí)，發(fā)現(xiàn)他手里拿著一本《初中數(shù)學(xué)知識(shí)全解》，它是他幫我的第一個(gè)詫異。因此我詢問(wèn)：你什么課程最好是？那時(shí)候它用沉寂而又十分趣味的語(yǔ)氣講到：應(yīng)該是數(shù)學(xué)吧?；蛟S更是這啟發(fā)性的語(yǔ)氣促進(jìn)他變成我的師傅，而他不高的影子在大家眼前日趨又高又大。

我徹底沒(méi)料到一個(gè)奧數(shù)班最初仍未被選上的平常人之后竟躍居為班里數(shù)學(xué)課第一。他那天晚上為沒(méi)有考進(jìn)奧數(shù)班一直叨嘮著，我曾認(rèn)為這僅僅一時(shí)的憂傷，卻沒(méi)料到從那一刻他已已不普普通通。從那時(shí)起，他自己買的小學(xué)奧數(shù)書沒(méi)再離手。

苦學(xué)大半年，終成無(wú)所畏懼。（終成正果）

這期內(nèi)我曾經(jīng)叫他去打乒乓球，他平靜回絕；曾叫他一起去慢跑，他說(shuō)道之后再跑。便是現(xiàn)如今，他也沒(méi)報(bào)名參加過(guò)一切班集體游戲娛樂(lè)，并表明沒(méi)有興趣愛(ài)好。他的心自始至終恬靜，或許不光是由于那一次嚴(yán)厲打擊，但為了更好地學(xué)習(xí)培訓(xùn)，他真能擺得下這種！

當(dāng)他變成班里第一的情況下，我那一聲師傅中已摻雜著愧疚。我確實(shí)未曾想起這一天，僅僅把他的勤奮好學(xué)視作愚昧無(wú)知。

看見(jiàn)他的考試成績(jī)，你當(dāng)然無(wú)法想象他是一個(gè)多么的隨便的人！他一個(gè)冬季，乃至秋季不曾冼澡；下午都會(huì)做作業(yè)，未曾入睡。那一顆心自始至終系在他的理想里，他的總體目標(biāo)極其清楚。因此他拋置一切。這類精神實(shí)質(zhì)迫不得已使我敬畏之心。

打過(guò)飯，我還在餐桌上等他，他憨笑地懷著工作舉步走過(guò)來(lái)。那眼光通過(guò)我，好像看見(jiàn)他心里另一片天空，這片天空淡泊、明亮。（通過(guò)他望回來(lái)的眼光，我好像見(jiàn)到他心里另一片天空，這片天空淡泊、明亮）

同學(xué)作文 篇6

我們這一班是一個(gè)智商要好，體力也要夠好的一個(gè)班級(jí):“體育班”。

別的班級(jí)的同學(xué)早修在用功讀書，我們班的人則是在操場(chǎng)上瞥命的跑步、瞥命的鍛鍊自己，只要教練說(shuō)休息這兩個(gè)字，大家都躺在地板上，喘氣的聲音一個(gè)比一個(gè)還要大聲，每天早上第一節(jié)上課的老師都會(huì)讓我們吃早餐，因?yàn)槲覀內(nèi)绻瘸栽绮驮偃ビ?xùn)練的話，那就要買兩份早餐，因?yàn)榈谝环菰绮驮谟?xùn)練到一半就已經(jīng)吐完了，上課的時(shí)候有些人會(huì)不小心睡覺(jué)，有些人會(huì)不自覺(jué)得玩了起來(lái)，坐在后面的人看到會(huì)覺(jué)得很熱鬧。

我們的班主任是一個(gè)女生，我覺(jué)得她就像我們班上每個(gè)同學(xué)的第二個(gè)媽媽，她對(duì)我們很好，當(dāng)我們班有人受傷時(shí)，最關(guān)心的是她，最擔(dān)心的也是她，只要有人犯錯(cuò)她會(huì)細(xì)心的引導(dǎo)我們，當(dāng)我們有人問(wèn)她功課時(shí)，她會(huì)慢慢的教導(dǎo)我們，就像照顧自己的小孩一樣。

我覺(jué)得我沒(méi)有后悔來(lái)體育班，我們這一班的人很好相處，班主任對(duì)我們又那鰻好，有時(shí)候下課時(shí)會(huì)讓我們聽(tīng)音樂(lè)、中午吃午餐時(shí)會(huì)讓我們看影片、重要的日子或比賽得名的時(shí)候她也會(huì)請(qǐng)我們喝飲料，每天和這種又大方又照顧我們的老師和很好相處的同學(xué)起過(guò)每一天，我覺(jué)得非常開(kāi)心。

同學(xué)作文 篇7

至今，我才發(fā)現(xiàn)，我們班的一個(gè)相貌平平的男孩，他的內(nèi)心充實(shí)著多么淵博的知識(shí)。

剛開(kāi)學(xué)不久時(shí)，同學(xué)們都對(duì)他產(chǎn)生了很大的偏見(jiàn)與不滿。再加上，軍訓(xùn)時(shí)出了點(diǎn)小意外，我們更不會(huì)理他了。就這樣我們就一直保持著陌生人的關(guān)系。即使有困難也不會(huì)互相求助。

但自從老師把他的隨筆當(dāng)范文給我們品析后，我對(duì)他的厭倦感就減少了一半多。

他隨筆寫得很不錯(cuò)，他用了許多優(yōu)美的語(yǔ)句，寫出來(lái)極其生動(dòng)、細(xì)膩。我能說(shuō)班上的同學(xué)大多都寫不出來(lái)這種優(yōu)美的文章。我開(kāi)始有些佩服他，但是厭倦感始終沒(méi)有退掉。

直到今天，我終于不再討厭他，反而多了一絲好感。我大概也不知道，為什么會(huì)改變對(duì)他的看法。

每個(gè)星期一的課外書推薦活動(dòng)，我都特別希望抽到的是他。我想應(yīng)該是因?yàn)槲姨肓私膺@位有內(nèi)涵的男孩了吧！

今天，我特意關(guān)注了他下課時(shí)間的一舉一動(dòng)。除了研究數(shù)學(xué)題和收小組的本子，余下時(shí)間則用于看書。他幾乎是沒(méi)有空閑時(shí)間的。

他每天都會(huì)著了魔似的看著小說(shuō)一章又一章。我羨慕他讀書的快節(jié)奏，可誰(shuí)又能想得到他曾是多么認(rèn)真地看過(guò)連環(huán)畫？

書有一種魔力，它會(huì)使人走火入魔。不過(guò)并不會(huì)對(duì)讀者有害。相反，書會(huì)讓讀者更賦有才華。當(dāng)你發(fā)現(xiàn)文字的魅力時(shí)，它便會(huì)擁有磁鐵般的磁力，此時(shí)你也會(huì)成為一塊磁鐵。兩兩相吸，不會(huì)分開(kāi)。

第二篇：同學(xué)作文

我的“瘋子”同桌

“唔理唔理哇??！”，教室里緊圍的人群里調(diào)皮搗蛋的會(huì)是誰(shuí)呀？不用看我也猜得出，肯定是我的“瘋子”同桌——段傳。

知道我為什么叫他“瘋子”嗎，那是因?yàn)樗峭姣偭说暮⒆樱?jiǎn)稱“瘋子”。他有一雙搞怪的眼睛，一會(huì)兒象斗雞一樣直瞪著眼，一會(huì)兒象死魚一樣翻白眼，一會(huì)兒象蛤蟆一樣不停地眨著眼，很總之很難看到他正常的眼睛。他的的鼻子也很奇怪，可以左右搖動(dòng)，不知道是何方神圣為他特意制造的。他還有一張能說(shuō)會(huì)到的嘴，不過(guò)他十句話有九句話是廢話，我懷疑他媽懷他的時(shí)候吃多了鹵雞下巴。

有次下課時(shí)我正在玩游戲，不知從哪里伸出一只手來(lái)打我一下，嚇得我一滾，回頭一看原來(lái)是“瘋子”。我立刻去追，他兔子一樣撒腿跑了，我一直追，他就一直跑，幾分鐘后他終于跑不動(dòng)了，一屁股攤坐在地上，大聲向我求饒說(shuō)：“大哥，老哥，小子，爸爸，爺爺，祖宗，不要?dú)⑽已?，我不要上斷頭臺(tái)，我還年輕，我還沒(méi)賺過(guò)錢，我不想死呀！”

他還沒(méi)說(shuō)完，我已經(jīng)被他逗得哈哈大笑了。

大家說(shuō)我這哥們的這些胡說(shuō)八道，除了可愛(ài)以外，是不是很瘋??？

第三篇：作文 同學(xué)

父親

父親像一張弓，蓄一生之勢(shì)要把孩子射出大山。

辛勤的勞動(dòng)，使得父親的背過(guò)早地彎曲了，就像一張弓。但這是一張有力的弓，不把兒女射出大山誓不罷休的一張弓。年幼時(shí)，我在這張弓上爬上爬下，看盡了鄉(xiāng)里的山山水水，領(lǐng)略了鄉(xiāng)里的集市。后來(lái)啊，這張弓把我馱到了學(xué)校。

父親一向是非常嚴(yán)厲的。一次考試考得很糟糕，我一路上心驚膽戰(zhàn)，心想：爸爸會(huì)不會(huì)訓(xùn)斥我，爸爸會(huì)不會(huì)訓(xùn)斥我我拖著如鉛的雙腿，準(zhǔn)備偷偷地鉆進(jìn)自己的房間。

莎莎。始料不及的是父親充滿關(guān)懷的喊聲猶如霹靂一般。爸。如同老鼠見(jiàn)了貓，我低低地叫了一聲。

你生病了嗎？父親輕輕地?fù)崦业哪?，你的臉色不好。不是啦。我無(wú)力地說(shuō)。

到底怎么啦？

我我什么??？吞吞吐吐的。

我這次考差了。我豁出去了。

父親本來(lái)就黑的臉，此時(shí)黑得如同黑洞。我不知道接下列會(huì)發(fā)生什么事。

進(jìn)去吧，媽媽已經(jīng)做好了飯。瞬間，父親的語(yǔ)調(diào)變得很柔和。而且此后父親再也沒(méi)有提這次考試。我知道，父親對(duì)我寄與了多少厚望啊！

父親總是很耐心地給我講解，直到我弄懂為止。我明白父親的良苦用心，也勤奮不懈。

終于，期末考試出來(lái)了，我考了個(gè)理想的成績(jī)。不知怎么的，回家時(shí)，本想報(bào)喜的我卻找不到父親。半晌，父親推著單車回來(lái)了，他滿臉高興。我從未見(jiàn)過(guò)這樣一張臉，像一朵在風(fēng)中搖擺的黑色的花，還帶著晶瑩的露珠。背卻更弓了。爸爸！我飛奔過(guò)去。

我一接到老師的消息，就想給你買個(gè)禮物。瞧這是不是你最想要的。

我的淚止不住地流。

父親真是一把良弓啊！

那一朵微笑的味道

總算趕上最后一班車了。我坐在公交車的最后一個(gè)座位上慶幸自己的好運(yùn)氣。媽媽讓我周五放學(xué)后自個(gè)兒到外婆家去過(guò)周末，要是趕不上這一班車，就得獨(dú)自在家過(guò)夜，我還從沒(méi)有獨(dú)自面對(duì)過(guò)黑夜呢。

由于是最后一班車的緣故，車上的乘客大多都昏昏欲睡。從車外清冷的空氣中，來(lái)到這暖和且顯得有些憋悶的車廂，我也些倦意了，于是把頭埋在厚厚的圍巾中，打算小憩一會(huì)?？?/p>

是，車窗玻璃縫中吹進(jìn)來(lái)的冷風(fēng)正對(duì)著我的頭，所以，即便我把臉遮住，只露一雙眼睛在外面，但冷風(fēng)依然像在視網(wǎng)膜上鑿了一個(gè)洞一樣，向里嘩啦嘩啦地倒冰水。

呵嚏！

我倒底還是在與惡劣天氣的斗爭(zhēng)中打了敗仗。

可讓我沒(méi)想到的是，我這一聲噴嚏卻驚醒了不少夢(mèng)中人。那原本沉睡的乘客似乎被我這噴嚏聲給吵醒了，他們睜開(kāi)眼，向著聲源我看過(guò)來(lái)，那是齊刷刷的憤怒，似乎在責(zé)怪我擾了他們的好夢(mèng)。

我有些內(nèi)疚、也有些惶然地看著這些目光。突然，我發(fā)現(xiàn)了一雙眼睛，那雙眼睛里投射出來(lái)笑意一下子令我變得溫暖！

隨即，那人的嘴角出現(xiàn)一抹笑意。我雖然見(jiàn)過(guò)許多笑，有微笑，傻笑，苦笑，哈哈大笑，捧腹大笑。。?？晌?，卻一時(shí)沒(méi)能為這一抹笑意配上合適的形容詞。

那。。是理解的微笑！思維停滯了一段時(shí)間后，終于重新啟動(dòng)，搜尋到了一個(gè)合適的詞語(yǔ)。眼前開(kāi)始出現(xiàn)熟悉的景物，外婆家到了，我連忙叫司機(jī)停車，匆匆跳了下去。從車站到外婆家還須走一段田間小路，走在窄窄的田埂上，我的思緒仍然停留在那一朵微笑上：明明是我吵醒了她，她為什么還要送給我甜美的微笑呢？或許，她也曾經(jīng)遭遇過(guò)這種尷尬，所以她對(duì)我的行為給予理解和寬容？或許，她本就是一個(gè)善良的人，用嘴角的一抹微笑給予別人溫暖，是她自然散發(fā)的人格芬芳？

沉思中，我差一點(diǎn)跌下田埂，抬頭一看，外婆已經(jīng)在屋前等我了，接住我的，同樣是一朵溫暖的微笑。

母親，母愛(ài)。

冷冷的風(fēng)，涼涼的水，黑黑的夜。他坐在家門口，苦苦冥想了很久，皺著眉頭，一言不發(fā)。突然，他站了起來(lái)。因?yàn)樗龀隽藳Q定：我要做媽媽的眼。

雞鳴了，他睜開(kāi)睡意朦朧的眼，天還沒(méi)亮，再睡會(huì)兒吧。房間外已傳來(lái)了腳步聲，繼而有東西落地了。難道媽媽醒了？他硬著頭皮第一次這么早起了床。打開(kāi)房門，看見(jiàn)媽媽在摸尋著什么，媽，你找什么，我?guī)湍恪Ｍ?，你怎么起?lái)了？是媽吵醒你了吧，我會(huì)注意的。

他聽(tīng)了，悄悄轉(zhuǎn)過(guò)身。眼眶里滾動(dòng)著的淚珠，忍不住掉了下來(lái)。媽為什么老是要這么關(guān)心我，卻不關(guān)心一下自己，為什么呀？擦干了淚，他撿起灑落一地的東西，又忙著燒早飯。

吃過(guò)早飯，他對(duì)媽媽說(shuō)：媽，我們出去走走吧。媽媽扭扭捏捏不肯。他還是帶著媽媽去了。他牽著媽媽的手，才發(fā)現(xiàn)媽媽的手是那么地粗糙，有了裂痕。他緊緊握著，就這樣握著，永遠(yuǎn)都不想放開(kāi)。

媽，看花兒多美！看見(jiàn)遠(yuǎn)處一片花叢，他十分欣喜。呼吸

著新鮮空氣，踩著溫和的陽(yáng)光，到了花叢，他身子撲在花叢上，啊，真香。媽，你來(lái)聞聞。不要了，娃。他夢(mèng)想著，媽媽就是這一片花叢，永遠(yuǎn)芳香馥郁；而我，就是一朵不起眼的花，點(diǎn)綴著她。

旁邊的一片紅彩映入他的眼簾。那么深紅，那么熱烈，那么奔放，散發(fā)著無(wú)盡的光彩，好美！他嘗試著走去看看。咦，這是什么？好像可以吃，給媽摘個(gè)。?。⊥?，怎么了？沒(méi)事，媽，在那兒坐著，不要?jiǎng)?。那枝上有刺，他的手流了點(diǎn)血。他擦干血，帶著果實(shí)走了回去。

媽，給你吃。嗯，你自己吃，我不餓。他塞進(jìn)了媽媽的嘴，心里很甜，很甜

媽媽，我會(huì)做你的眼，永遠(yuǎn)做你的眼。不要害怕，不要害怕黑夜，有我，你的世界永遠(yuǎn)都是晴天。

輝煌的演出

現(xiàn)在，元旦演出已經(jīng)過(guò)去了約三個(gè)月了，但它永遠(yuǎn)留在我的心里。因?yàn)檫@次演出有我們的大合唱。

噔噔噔，我們一個(gè)接一個(gè)地走上了舞臺(tái)。要知道，我們是第一個(gè)出場(chǎng)，心里難免有些緊張，但當(dāng)我們都并排地站在舞臺(tái)上，面對(duì)成千上萬(wàn)的觀眾時(shí)，都?jí)鹤×诵闹械木o張感，背挺得直直的，生怕給班級(jí)丟臉。

接著，《愛(ài)我中華》的旋律響起來(lái)了，指揮劉慧面帶微笑地看著我們，仿佛在說(shuō)：同學(xué)們，別怕，放松些！她一面劃動(dòng)著手臂，一面隨著我們的節(jié)奏唱著歌。在她的笑容的鼓勵(lì)下，我們都輕松了許多，歌聲也更加宏亮了。但在舉花的環(huán)節(jié)上，我們都出了差錯(cuò)。不是舉花遲了，就是放花快了。但我們心中仍然堅(jiān)定著那個(gè)信念，不能為班級(jí)丟臉。

聽(tīng)：洪亮的歌聲如洶涌的波濤，氣勢(shì)磅礴，使你仿佛能看到那鮮艷奪目的紅旗正飄揚(yáng)在空中。金黃的五角星在陽(yáng)光的照射下更加璀璨耀眼，使你仿佛能看到那壯麗的日出，怒吼的海浪和陡峭的崖壁！這歌聲包容了一切！

看：同學(xué)們一個(gè)個(gè)抬頭挺胸，精神抖擻，仿佛是一只只堅(jiān)強(qiáng)活躍的海燕！整整齊齊的隊(duì)列，清一色的干凈的白色和火烈的紅色，讓人無(wú)比震撼！

一曲激昂雄渾的《愛(ài)我中華》結(jié)束了，同學(xué)們一個(gè)個(gè)都滿面紅光。這次表演讓我們明白了團(tuán)結(jié)一致的重要性，使我們受益匪淺！

多么輝煌的演出啊！

麻辣燙的味道

下雨天。

望著窗外的黑暗，聽(tīng)著雨點(diǎn)不住打落的聲音，嗯，很平靜的心情，而穿越過(guò)層層雨幕的辛辣的香氣，卻讓我的思緒回到過(guò)去的一個(gè)下雨天。

也是同樣的雨天，只是那是更加抓狂的大雨，有著嚇人的巨雷與明晃晃的閃電，我和同路的小蘿卜冒著大雨奔跑著，耳邊是熟悉的雨花濺與腳步陣陣。

一路上伴隨著互相斗樂(lè)取笑的語(yǔ)音，有著從未斷過(guò)的絲絲溫馨，這是我的童年時(shí)光，有著什么都不怕的沖勁，有著游戲人間的心態(tài)，真得是很年輕啊。

看，有個(gè)遮雨篷，先避雨吧！小蘿卜拉著我向前跑，兩個(gè)人濕漉漉的手握在一起，倒是出奇的溫暖了。

?。『?，雨那么大，打在身上還挺疼的。我笑嘻嘻的回應(yīng)著，還不忘記用手撥開(kāi)緊貼在額頭，面頰上黏乎乎的頭發(fā)。

咳，真是運(yùn)氣不好，居然下雨了，淋得身上都濕了，呀呀或，書呀，作業(yè)也全濕了，唉，怎么這么倒霉呢？我不住的抱怨著，小蘿卜在旁呵呵的笑，嘻嘻，夏天的雨，是這樣的，瞧，那邊有個(gè)麻辣燙攤子，過(guò)去看看怎么樣？啊，好！吃點(diǎn)東西熱乎！別看是夏天，淋雨后有些冷呢，走！這次換我拉著小蘿卜了，沒(méi)辦法，自己對(duì)吃食一向沒(méi)有免疫力。

印象中只剩下迷蒙的白霧。耳邊是清脆的滴水聲，眼前是彌漫著的，散發(fā)著辛辣香氣的熱氣，然后是兩張只在笑的臉，也許有些對(duì)話，也許互相有過(guò)拍肩膀，點(diǎn)腦袋，刮鼻子的取笑，但最終形成的只有笑著的臉。

我想，那麻辣燙的味道定是很美味，不然是如何支撐得起那么燦爛的笑容？

夏天的雨是陣雨，于是很符合變幻無(wú)常的風(fēng)格，小蘿卜和我有幸的目睹了一場(chǎng)雨過(guò)天晴。明媚的陽(yáng)光不定期來(lái)了燦爛的笑意，而麻辣燙辣辣的味道也溢滿了小巷，小巷盡頭是我和小蘿卜牽著手蹦跳著走向前方。

今時(shí)今日。雨卻并未停歇，空氣中那抹不知何處傳來(lái)的辛辣氣息早已經(jīng)消散，而回憶中麻辣燙的味道卻縈繞于心，自然也伴隨著那兒時(shí)的笑顏

我的偶像

有的人愛(ài)妙筆生花、泉思文涌的作家。有的人愛(ài)萬(wàn)眾矚目、風(fēng)光八面的影星。有的人喜歡懸壺濟(jì)世、救死扶傷的白衣天使有的人喜歡義正言辭的雄辯家。余音繞梁三日不退的歌星。而我只愛(ài)古人。

我的偶像是關(guān)羽。他身長(zhǎng)八尺，面如重棗、臥眉蠶、丹鳳眼、三尺長(zhǎng)須、金甲綠袍、跨下嘶風(fēng)胭脂赤兔馬、掌中青龍偃月刀。他桃園三結(jié)義、溫酒斬華雄、虎牢關(guān)戰(zhàn)呂布、百萬(wàn)軍中斬嚴(yán)良、快刀誅文丑、過(guò)五關(guān)斬六將、長(zhǎng)沙之戰(zhàn)收黃忠、怒斬龐德智擒于禁。單刀赴會(huì)，刮骨療傷。他是一位頂天立地的英雄，是我的偶像，我做人的榜樣。

他這個(gè)人有許多的優(yōu)點(diǎn)，比如，負(fù)責(zé)。他沒(méi)有向曹操投降，沒(méi)有拋棄做人的原則。最后，留著有用之軀，把嫂子帶給了劉備。他還知恩圖報(bào)，為了報(bào)答曹操的不殺之恩，為曹操在百萬(wàn)軍中斬嚴(yán)良、誅文丑。在曹操兵敗赤壁敗走華容道時(shí)，他放了曹操。在長(zhǎng)沙之戰(zhàn)中義釋老將黃忠，為主公劉備得一員虎將。他水淹七軍，斬了斬龐德，收押了于禁。震驚華夏。他有著非常人可比的勇氣，他單刀赴會(huì)，刮骨療傷，視東吳為草薦，無(wú)視病痛?？墒?，他驕傲自大讓呂子明白衣渡江、奇奪烽火臺(tái)、大意失荊州，敗走麥城。死是只有六十三歲。他，是一位頂天立地的大英雄，值得每一個(gè)人記住他。他同樣是一位失敗的英雄，他沒(méi)有敗給呂蒙，也沒(méi)有敗給陸遜，他敗給了自己，敗給了自己驕傲自大的心態(tài)。是一位成功的英雄，也是一位失敗的英雄。

不管是誰(shuí)的偶像都有缺點(diǎn)，我們不可以因?yàn)樽约旱呐枷裼幸稽c(diǎn)什么錯(cuò)就不崇拜了，那是不對(duì)的不管是誰(shuí)都有缺點(diǎn)。人無(wú)完人，金無(wú)赤金。人非圣賢，孰能無(wú)過(guò)。要有一個(gè)平常的心態(tài)去面對(duì)每一個(gè)人。

我最了解的人

說(shuō)到了解，大腦已經(jīng)在尋找答案，經(jīng)過(guò)n分鐘。老爸老媽不行，他們的生日還沒(méi)在大腦里拷貝過(guò)哩！從懂事到現(xiàn)在我最了解的人是

自言自語(yǔ)間，不經(jīng)意之間抬頭望見(jiàn)本人的照片。我想答案已經(jīng)浮出水面，那就是我。

是啊，我最了解的人莫過(guò)于自己。我是一個(gè)平平淡淡的人，長(zhǎng)相也很平淡。許多人說(shuō)我額頭很高會(huì)有福氣，雖說(shuō)是迷信的說(shuō)法，但我也是喜滋滋的。眼睛也說(shuō)大不大，說(shuō)小不小。令人憤恨的是青春豆已經(jīng)爬上我那凈嫩的臉上，抱臉痛哭的同時(shí)，也想，這是青春賜于我的禮物，沒(méi)有了他我就沒(méi)有了長(zhǎng)大的通行證，世間一切都是美好的，就看你怎么去理解。平時(shí)我不太愿意說(shuō)自己的長(zhǎng)相，原因很簡(jiǎn)單，我認(rèn)為說(shuō)人不但得看外表，而要看內(nèi)在，氣質(zhì)。

時(shí)會(huì)很怯場(chǎng)，面對(duì)這么多人似乎很膽小，當(dāng)寫作時(shí)我會(huì)暢所欲言，面對(duì)紙張我顯得很大方，筆和紙依舊是我的好友，因?yàn)槲蚁矚g寫作。繪畫，這些愛(ài)好似乎是老天賜予我的。這樣認(rèn)為的原因是這些愛(ài)好正符合我的性格，性格莫過(guò)于熱和冷，對(duì)人的熱和冷，我屬于冷的方面，不管是對(duì)任何人，不喜歡說(shuō)太多的話，習(xí)慣傾訴于紙張。

每次介紹到自己的時(shí)候總免不了說(shuō)到自己的成績(jī)，現(xiàn)在不想說(shuō)，畢竟那已經(jīng)成為過(guò)去，人要仰望未來(lái)，現(xiàn)在展現(xiàn)在眼前的是一條新的路線。在心里默默地喊加油！

第四篇：同學(xué)作文

同學(xué)作文合集八篇

在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編為大家整理的同學(xué)作文8篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

同學(xué)作文 篇1

我們班的班長(zhǎng)李美琪是個(gè)活潑可愛(ài)的小女孩，她有一頭黑亮亮的頭發(fā)，眼睛大大的，非?？蓯?ài)、漂亮。美琪班長(zhǎng)上課認(rèn)真，勤學(xué)好問(wèn)，經(jīng)常助人為樂(lè)，在管理同學(xué)方面也非常有辦法，讓我非常佩服。

有一次上電腦課，電腦老師說(shuō)：“以后班長(zhǎng)要管理好同學(xué)，不能吵鬧?！眲傞_(kāi)始時(shí)，同學(xué)們非常安靜，過(guò)了一會(huì)兒就開(kāi)始吵鬧起來(lái)。這時(shí)美琪班長(zhǎng)大聲說(shuō)：“如果你們?cè)俪?，就自己停在這兒，等安靜了再走?！辈灰粫?huì)兒，同學(xué)們就安靜下來(lái)了。

美琪班長(zhǎng)的聲音動(dòng)聽(tīng)、清脆，她加入了學(xué)校的合唱隊(duì)。我聽(tīng)她唱歌，就感覺(jué)身邊好像有只美麗的黃鸝鳥(niǎo)一樣，而且她唱高音時(shí)一點(diǎn)不費(fèi)力，非常輕松就唱完了。

美琪班長(zhǎng)也非常愛(ài)幫助別人。瞧，別人下課都出去玩了，她和她的同桌還坐在座位上。原來(lái)，因?yàn)樗耐啦粫?huì)寫一個(gè)詞語(yǔ)，她正聚精會(huì)神地教她呢。

這就是我們的班長(zhǎng)李美琪，她聰明又好學(xué)，是我們班的驕傲。

同學(xué)作文 篇2

生活中有許多人或事值得稱贊，如事業(yè)上取得好成就的爸爸，精心育人的老師，勤奮好學(xué)的同學(xué)，固守邊疆的戰(zhàn)士，便民利民的建筑……今天，我就為我勤奮好學(xué)的同學(xué)潘晶晶喝彩。

潘晶晶這個(gè)同學(xué)，她長(zhǎng)著一頭烏黑的短頭發(fā)，圓圓的臉，亮晶晶的大眼睛，紅紅的嘴巴。她既漂亮又愛(ài)學(xué)習(xí)。

我和她是最好的朋友，我和她的成績(jī)都差不多，她遇到不會(huì)的題，經(jīng)常問(wèn)同學(xué)或老師，她總是刨根問(wèn)底。下面，我就和你們講一講，她是多么好問(wèn)，我為什么要為她喝彩。

有一天，老師上完課，把家庭作業(yè)布置了，我和潘晶晶就開(kāi)始作了，突然，我們遇到了一個(gè)難題，無(wú)論我們?cè)趺唇g盡腦汁的想，都想不出來(lái)，我對(duì)她說(shuō)：“我們不寫了吧！”她卻說(shuō)：“那怎么行，我去問(wèn)老師?！眴?wèn)完老師回來(lái)后，她給我講了一遍，我沒(méi)有聽(tīng)明白，就問(wèn)她幾個(gè)問(wèn)題，她也摸不著頭腦，她說(shuō)：“我再去問(wèn)一問(wèn)老師?！眴?wèn)完老師回來(lái)，她又給我講了一遍，我還是沒(méi)聽(tīng)明白，我提了幾個(gè)問(wèn)題，她又去問(wèn)了老師。最后，我終于聽(tīng)明白了，我可真佩服她勤學(xué)好問(wèn)的精神??！

正因?yàn)樗哂星趯W(xué)好問(wèn)的好習(xí)慣，只要一遇到難題，她就問(wèn)老師同學(xué)，而且還要問(wèn)到自已聽(tīng)明白了，這一次考試，出得許多題都是我以前沒(méi)做過(guò)的難題，潘晶晶一會(huì)兒就做完了，可是我們做了好大一會(huì)都沒(méi)做完，我真后悔平時(shí)沒(méi)有養(yǎng)成勤學(xué)好問(wèn)的好習(xí)慣。這一次考試，潘晶晶考了100分。

我為我這位勤學(xué)好問(wèn)的好朋友而喝彩。

同學(xué)作文 篇3

“事兒媽”梁爍心 一年級(jí)剛剛?cè)雽W(xué)，我便結(jié)識(shí)了一個(gè)好朋友——梁爍心。有一天，我在撿紙，她一直幫我撿；我去扔紙，她又幫我扔，于是我便認(rèn)識(shí)了她。她的頭發(fā)很短，圓臉蛋，長(zhǎng)著一雙小眼睛，塌鼻梁，一張嘴算不上“櫻桃小口”，但也不算太大。她長(zhǎng)得并不十分漂亮，但因她“愛(ài)管閑事”，這使她的心靈更美麗，更純潔。她是“事兒媽”，這個(gè)結(jié)論是我經(jīng)過(guò)長(zhǎng)期觀察得出來(lái)的。

當(dāng)然，“愛(ài)管閑事”，說(shuō)不上好，也說(shuō)不上不好。就看該不該管，能不能管好。梁爍心所管的那些“閑事”，多數(shù)是該管，而且她也是管得好的，所以往往受到大家贊揚(yáng)。梁爍心愛(ài)哭。記得一次她上課搞小動(dòng)作，老師批評(píng)了她，要向她媽媽反映。她“哇”的一聲哭了起來(lái)，怎么勸也不行，總怕自己在其他同學(xué)面前丟臉。我和她開(kāi)玩笑說(shuō)：“你能管住別人，怎么管不住自己?！?后來(lái)，我才慢慢發(fā)現(xiàn)，原來(lái)她“愛(ài)管閑事”完全出于熱心。誰(shuí)有什么事情，她總是出來(lái)管，還積極地幫助他們解決困難。她心直口快，看不慣的事情就要說(shuō)，從不拐彎抹角。

同學(xué)作文 篇4

奇葩這個(gè)詞，總是不是總會(huì)讓人有搞笑的感覺(jué)??？我的身邊就有一個(gè)十分特別的同學(xué)。

放學(xué)鈴聲響起，剛出教室門到我，就與寒風(fēng)撞了個(gè)滿懷，我和四五個(gè)同學(xué)騎著自行車，一起行進(jìn)了在回家的路上，沒(méi)想到，搞笑的.事件卻發(fā)生在了我們身邊。

“?！敝宦?tīng)一聲大喝，嚇得我們猛一剎午，差點(diǎn)摔倒在地，卻還不知道發(fā)生了什么事情。這時(shí)又聽(tīng)那個(gè)奇葩同學(xué)一臉壞笑地說(shuō)：“干什么呀，不就是我準(zhǔn)備給你們講個(gè)笑話嘛！也用不著這么夸張地歡迎吧！哈哈……”聽(tīng)了她的話，同學(xué)們這才明白過(guò)來(lái)，不由也跟著笑了起來(lái)。

一路上，我們都被她的笑話逗得忍不住捂著肚子哈哈大笑，因?yàn)槠孑馔瑢W(xué)的動(dòng)作和神態(tài)，簡(jiǎn)直超級(jí)搞笑，尤其是她的眼神，一會(huì)兒讓人覺(jué)得滿心歡喜，一會(huì)讓人覺(jué)得恐怖不己，一會(huì)兒……真可以和表情帝去拼一拼了??！(-)

可就在這時(shí)，意外的事情發(fā)生了：一輛小汽車快速向我們開(kāi)過(guò)來(lái)，可我們的笑聲蓋過(guò)了喇叭聲。當(dāng)從笑聲里回過(guò)神來(lái)，已經(jīng)來(lái)不及了，我趕緊大喊一聲："不好……”可我還是和車子來(lái)了個(gè)小小的擁抱，之后“啪”地一聲，我被摔到了地上。

“你們是怎么騎車的？”車主生氣地下了車，張嘴就數(shù)落了我們一通。

哎！這都是奇葩同學(xué)惹的禍，現(xiàn)在我算明白了，開(kāi)心的時(shí)刻，也要注意自身安全，因?yàn)榘踩谝宦铮?/p>同學(xué)作文 篇5

她是一個(gè)對(duì)學(xué)習(xí)一絲不茍的人；她是遇到困難從不退縮的人；她總是在課堂上能受到老師表?yè)P(yáng)……她就是我的好朋友。聰明、機(jī)靈這些詞語(yǔ)用在他的身上一點(diǎn)兒也不含糊，但是最能體現(xiàn)她性格的，我認(rèn)為用開(kāi)朗這個(gè)詞最為貼切。

她的相貌并不出眾，她有一張能說(shuō)會(huì)道的嘴，記性也特別好，背誦課文那簡(jiǎn)直就是小菜一碟，而且很自信，每天都嘻嘻哈哈的，再多的作業(yè)，再多的任務(wù)，都好像壓制不住她愛(ài)笑的性格，教室里時(shí)常都會(huì)聽(tīng)見(jiàn)她哈哈大笑的聲音。正是這樣開(kāi)朗、自信、大大咧咧的性格我們成為了好朋友。

一次數(shù)學(xué)課上，老師在黑板上出了一道看似極其復(fù)雜的題，問(wèn)哪個(gè)同學(xué)愿意在黑板上做出來(lái)。話音剛落，教室里頓時(shí)鴉雀無(wú)聲。老師的眼神在期許中漸漸黯淡下去，就在這時(shí)，只見(jiàn)她舉起手，自告奮勇地說(shuō)：“我來(lái)！”老師的眼神里閃爍著希望的光芒。一會(huì)兒工夫，她將那道題的詳細(xì)解析過(guò)程完整地寫在黑板上，受到了老師的表?yè)P(yáng)，同學(xué)們的稱贊。

她是一個(gè)稱職的語(yǔ)文課代表，是老師的得力小助手。每天在學(xué)校都可以看見(jiàn)她忙碌的身影?！白鳂I(yè)還有誰(shuí)沒(méi)交？沒(méi)寫的趕緊補(bǔ)?！边@句話聽(tīng)得我們耳朵都快起繭子了。尤其是周末才到校，這收作業(yè)的聲音就在教室里回蕩，在我們的耳邊回響……

在班級(jí)里，幾乎是沒(méi)有人敢惹她。誰(shuí)要是真把她惹生氣了，你就不好過(guò)了，除非你比孫悟空跑得還快，要不然，就算你跑到天涯海角她也不會(huì)放過(guò)你。

在日常生活中，我?guī)缀跻?jiàn)不到她皺眉，她總是笑得那么開(kāi)朗，嘴角一揚(yáng)，露出燦爛的微笑。她的朗讀可是我們班有名的，每次朗讀都是聲情并茂，感染力極強(qiáng)。要是有演講賽，老師和學(xué)生第一個(gè)就想到她。去年學(xué)校組織“紀(jì)念紅軍長(zhǎng)征勝利67周年演講大賽”，她榮獲二等獎(jiǎng)；還在麻坪鎮(zhèn)組織20xx年元旦匯演中表演詩(shī)朗誦——《孝心無(wú)價(jià)》，感動(dòng)全場(chǎng)。她每次任務(wù)都能勝任，為班級(jí)爭(zhēng)光。

在我眼里，她性格爽朗，是公認(rèn)的“女漢子”。她開(kāi)朗、活潑、自信、大大咧咧的性格讓我刮目相看。

你們知道她是誰(shuí)嗎？不用說(shuō)，她就是我的好朋友——李密。

同學(xué)作文 篇6

李曉紅是一位英語(yǔ)課代表，她不但學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)異，而且還是個(gè)有名的“小小音樂(lè)家”。不過(guò)，她也是個(gè)非常樂(lè)于助人的女孩。

她會(huì)拉二胡，她拉二胡的時(shí)候，就象我們讀書時(shí)那樣抑揚(yáng)頓挫，感情豐富。她單單靠這門技術(shù)就榮獲了許多獎(jiǎng)狀，如：全國(guó)“未來(lái)之星”２０xx東方青少年才藝大賽“冠軍”；杭州市２０xx年中小學(xué)生器樂(lè)獨(dú)奏比賽中，榮獲一等獎(jiǎng)，第四屆中國(guó)藝術(shù)新星大賽榮獲“十優(yōu)”稱號(hào)；她練琴的時(shí)候，一練就是兩三個(gè)小時(shí)，但她不怕累不怕疼，手上都長(zhǎng)血泡和老繭了，還是堅(jiān)持練琴，俗話說(shuō)“只要工夫深，鐵杵也能磨成針”，正是因?yàn)樗慌鲁钥啵衲瓴趴歼M(jìn)了上海音樂(lè)學(xué)院。這種精神值得我們學(xué)習(xí)。

她不管是在哪里，都非常樂(lè)于助人。在學(xué)校里，她經(jīng)常幫助同學(xué)，教他寫作業(yè)。她也是老師的得力小助手。常常會(huì)幫老師檢查同學(xué)的作業(yè)；在校外，她看見(jiàn)小朋友摔倒了，就馬上過(guò)去把他扶起來(lái)；在家里她經(jīng)常寫完作業(yè)就去教她的弟弟讀拼音，認(rèn)生字……

怎么樣？李曉紅這個(gè)女孩子不錯(cuò)吧？

同學(xué)作文 篇7

我的同學(xué)有很多很多，其中小新是值得夸贊的。

小新是一個(gè)勤奮好學(xué)的小男孩。他有著一雙明亮有神的大眼睛，黑黑的頭發(fā)，個(gè)子跟我差不多高，一笑起來(lái)，就露出一對(duì)可愛(ài)的小酒窩

他是我們班學(xué)習(xí)最認(rèn)真的。每門功課幾乎都是100分。有一次，老師發(fā)給我們一張數(shù)學(xué)卷說(shuō)：“這張卷子很難，考100分不容易。”但是他還是得了滿分。我觀察過(guò)他檢查卷子，不管旁邊有什么特別的事，他好像什么沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)一樣認(rèn)真檢查。他很抓緊時(shí)間，有一秒鐘時(shí)間他就檢查一秒鐘。所以，連老師也找不出錯(cuò)誤。

記得有一次，我正思考一道奧數(shù)題。我絞盡腦汁，冥思苦想，但還是想不出來(lái)。這時(shí)，小新走過(guò)來(lái)，說(shuō)：“哼！怎么？想奧數(shù)題呢！”“難道你會(huì)做？”“那當(dāng)然，聽(tīng)我慢慢跟你講：先把兩個(gè)數(shù)加起來(lái)，得出來(lái)的數(shù)再……”就這樣，小新細(xì)心地講了好幾遍，直到我聽(tīng)懂為止。我想：小新助人為樂(lè)的品質(zhì)值得我們學(xué)習(xí)！而且，他教我?jiàn)W數(shù)題目浪費(fèi)了他玩的時(shí)間，我覺(jué)得很不好意思。雖然這只是一件小事，但小新助人為樂(lè)的優(yōu)秀品質(zhì)，卻充分地體現(xiàn)了出來(lái)。

小新助人為樂(lè)的好品質(zhì)，多令人敬佩呀！

同學(xué)作文 篇8

轉(zhuǎn)眼間，在母校已經(jīng)度過(guò)了六年。這邊要應(yīng)付小升中的筆試，那邊又要忍受與同學(xué)依依惜別，說(shuō)實(shí)話，我真的不想。

回想起以前的往事，就像一個(gè)裝滿各種各樣的糖果的糖果盒一樣。有甜蜜的，也有苦味的，有酸酸……記得在三年級(jí)的時(shí)候，六一兒童節(jié)，學(xué)校舉辦聯(lián)歡會(huì)。我們班表演一個(gè)朗誦節(jié)目，是我們學(xué)過(guò)的一首詩(shī)，叫《靜夜思》。輪到我們班表演了，我的心撲通撲通的快速跳動(dòng)，手心也出汗了，我太緊張了。我的同桌梓晴安慰我：“你別緊張，小芳，如果我們都緊張起來(lái)，那這個(gè)節(jié)目我們就會(huì)表演不好的了，所以，我們要放松，為我們班爭(zhēng)光!”聽(tīng)到了這句話，我的心立刻松懈了。一陣掌聲熱烈響起，接著，我們就開(kāi)始有感情的朗誦起來(lái)：“床前明月光……”最后，通過(guò)我們自身的努力，拿到了三等獎(jiǎng)。

想到馬上就要離別了，我想對(duì)我親愛(ài)的同學(xué)珍重的說(shuō)一聲：同學(xué)們，你們安好，便是晴天。祝愿我們的友誼地久天長(zhǎng)!

第五篇：同學(xué)作文

精選同學(xué)作文六篇

在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編幫大家整理的同學(xué)作文7篇，希望能夠幫助到大家。

同學(xué)作文 篇1

令我敬佩的同學(xué)，那絕對(duì)是劉一，他熱愛(ài)籃球，也喜歡籃球，是位明日之星，他的籃球絕非是天份，是靠每天日以繼夜的練習(xí)，所得來(lái)的成果。我們都叫他一哥，他的英俊外表常迷倒許多少女的芳心，他對(duì)課業(yè)不是很在意，但考試都考得還不錯(cuò)；一哥也擁有許多帥氣的的球鞋，每一雙都價(jià)值連城，有的甚至是從美國(guó)空運(yùn)來(lái)的，更是高貴；一哥擁有的球衣也非常了不起，全部都是世界有名球星的衣服，我們?nèi)５耐瑢W(xué)應(yīng)該都認(rèn)識(shí)他，他有如此的名氣，就像大明星般，一哥有著令人摸不著的魅力。

我們班有三分之二的人都喜歡打籃球，下課時(shí)間我們是第一個(gè)沖到籃球場(chǎng)，我也不例外，我們會(huì)湊滿人數(shù)，來(lái)場(chǎng)精采的五對(duì)五的籃球比賽，我們擁有鐵墻般的防守，如獵豹般的攻擊，三分線就像拉弓射箭，百發(fā)百中，就這樣我們展開(kāi)了這場(chǎng)精采的世紀(jì)大對(duì)決。一哥的興趣不用說(shuō)大家一定都知道，就是打球，打籃球在他的生命中就像結(jié)婚一樣如此重大，是人生中的一件大事，他就靠這股對(duì)籃球的喜愛(ài)，能連續(xù)打二到三小時(shí)的籃球，他都不喊累，一哥能攻、能守，三分線也不在話下，上籃的技巧更是厲害、純熟，一哥的球技真的是很厲害，希望我的球技也能像他一樣如此高超。

一哥未來(lái)的目標(biāo)，是立志進(jìn)入NBA，成為家喻戶曉的籃球員，成為第二個(gè)籃球大帝，甚至超過(guò)他，這個(gè)夢(mèng)想是如此巨大，有許多人都想完成這個(gè)夢(mèng)想，但也有許多人說(shuō)這是不可能的，但我相信一哥一定能完成這個(gè)不可能的任務(wù)，成為世界有名的大球星。

同學(xué)作文 篇2

“叮鈴鈴”，全班人的目光“唰唰”一齊向門口望去，果然不出我所料，我們班的“遲到大王”又一次踩著鈴聲進(jìn)了班。而且還很泰然地走到講臺(tái)上，很自覺(jué)的把自己的名字寫在黑板上的“光榮榜”里。這就是我們班“遲到大王”的日常。

他，一雙小眼睛，單眼皮，大臉盤，還有一個(gè)“多下巴”，一頭的短發(fā)快梳到天上去了，說(shuō)話時(shí)嘴巴總是“漏風(fēng)”。

今天早上，他和老師又開(kāi)始了一輪小規(guī)模的“戰(zhàn)爭(zhēng)”，老師看了看他正在做課前準(zhǔn)備的樣子又看了看黑板上的名字，頓時(shí)火冒三丈的叫他起立：“今天你怎么又遲到了?昨天你是怎么保證的?”“老師，我的確早走了，7點(diǎn)就出發(fā)了，路真的太堵了，一下堵了半個(gè)多小時(shí)?！彼焐险f(shuō)是堵車，其實(shí)他早上是不是睡過(guò)頭了我們心里比誰(shuí)都明?！澳阕蛱炀驼f(shuō)是堵車，你以為我會(huì)信嗎?”“那我們家門口這陣子都很堵啊!”“第三節(jié)啥課來(lái)著……哦，對(duì)，音樂(lè)課去我辦公室，我們好好談?wù)劇！薄芭丁?/p>

“遲到大王”這稱號(hào)可不是亂封的，他不僅是上學(xué)容易遲到，如課間操、體育課、排練……他都愛(ài)遲到。而他總是有一籮筐的理由能“倒”出來(lái)，比如“路上太堵了”，“我去上了個(gè)廁所”，“我腳受傷了，不然能趕上的”之類的?？晌覀儼鄲?ài)遲到的可不止他一個(gè)，他們組成了一個(gè)“遲到小隊(duì)”，而他就是大家公認(rèn)的大隊(duì)長(zhǎng)。

唉，這就是我們班的“遲到大王”——喬今朝。他要哪天到校早了，那太陽(yáng)就得從西邊出來(lái)!

同學(xué)作文 篇3

我有一位好朋友，她叫王鑫。她既調(diào)皮又可愛(ài)，同時(shí)也是一位心靈手巧的姑娘。她有著一雙水汪汪的大眼睛，一頭烏黑發(fā)亮的長(zhǎng)發(fā)如同瀑布般筆直地傾瀉而下，可你卻想不到，就是這樣一位美麗的小姑娘，她卻很怕打雷。

我和王鑫之間有個(gè)約定，那就是每個(gè)周末會(huì)到我家去做手工。王鑫的手工可是出了名的好，但她每次完成的作品都會(huì)送給別人，當(dāng)然也不是那么簡(jiǎn)單哦，王鑫會(huì)在手工上搞一點(diǎn)惡作劇，當(dāng)你一打開(kāi)時(shí)，立馬被驚得一愣一愣的。例如有一次她送給別人一個(gè)盒子，當(dāng)打開(kāi)時(shí)，突然彈出一個(gè)大拳頭，哈哈！別人被驚嚇過(guò)后只知道連連說(shuō)：這個(gè)調(diào)皮的王鑫，這個(gè)調(diào)皮的王鑫！像這種事例還有很多的。

一個(gè)星期天，我正在家里等著王鑫。突然下起了暴風(fēng)雨，還打著響雷，我想王鑫這么怕雷，她會(huì)不會(huì)過(guò)來(lái)呢？我要不要去找她呢？我一邊思慮著，一邊在家里走了一圈又一圈。

當(dāng)我正準(zhǔn)備打傘出去找她的時(shí)候，突然聽(tīng)到門鈴響了，我猛地打開(kāi)門，發(fā)現(xiàn)發(fā)現(xiàn)門外站著一個(gè)“落湯雞”，身上正在滴滴嗒嗒地滴著水，頭發(fā)也一蓬著，定睛一看，正是王鑫。見(jiàn)她渾身哆嗦，連連打著噴嚏，我趕緊把她讓進(jìn)屋，隨后我給她沖杯熱姜湯，還翻箱倒柜的到處找感冒藥。

一切就緒，我嗔怪她這么大的雨可以不來(lái)呀，她卻很認(rèn)真地說(shuō)：“定下的約定一定要遵守呀！不然我就成了一個(gè)不守信的人了”。這時(shí)雨停了，天邊出現(xiàn)了一彎美麗的'彩虹，好像上天是給這位守信者最高的獎(jiǎng)勵(lì)。

哪怕她調(diào)皮，可我還是喜歡和王鑫在一塊兒玩兒。她有缺點(diǎn)也有優(yōu)點(diǎn)，畢竟人無(wú)完人嘛，特別是王鑫的守信，像一面鏡子樣的照著我的心。我為有這么個(gè)朋友感到自豪！

同學(xué)作文 篇4

我有一個(gè)同學(xué)，名叫宋麗。她扎著一根小辮子，一雙大大的眼睛，鼻子挺挺的，嘴巴小得像櫻桃。她喜歡幫助別人。記得有一次，上體育課，老師讓我們立定跳遠(yuǎn)，我按照老師的規(guī)定跳。一不小心，我往地上一趴，身上弄得臟兮兮的，而且腿上還劃破了一大塊皮。

宋麗見(jiàn)了，馬上跑過(guò)來(lái)扶我，看我傷得怎么樣，還送我到診所包扎了一下。我心里很感激她。

同學(xué)作文 篇5

她，一個(gè)挺漂亮的女孩；她，一個(gè)學(xué)習(xí)刻苦的女孩；她，一個(gè)搞笑的女孩。

我和她相處的日子并不是很長(zhǎng)，不過(guò)，我覺(jué)得我倆挺投緣的。有許多事總能想到一起去，我經(jīng)常開(kāi)玩笑對(duì)她說(shuō)：“你說(shuō)，我倆上輩子是不是雙胞胎啊！”她聽(tīng)了之后，總是笑著點(diǎn)點(diǎn)頭。她有一頭黃黃的、卷卷的長(zhǎng)發(fā)，一雙明亮的眼睛，還有一張能說(shuō)會(huì)道的小嘴。我最愛(ài)她那卷發(fā)，可好看了！

她學(xué)習(xí)十分認(rèn)真，在她看書的時(shí)候，你可千萬(wàn)別去打擾她，否則她會(huì)很生氣的，隨后，便會(huì)破口大罵，發(fā)泄完后，又坐回原地看書。

她那學(xué)習(xí)的勁兒，我不禁豎起大拇指，但她有一個(gè)缺點(diǎn)——記性不好。

星期五的大課間，大家玩得好好的，“?。　敝宦?tīng)她一聲尖叫，我愣了半天才緩過(guò)神來(lái)，問(wèn)她：“怎么啦？”她心急如焚的說(shuō)：“數(shù)學(xué)老師不是說(shuō)要問(wèn)作業(yè)嗎，忘記問(wèn)了?！蔽覠o(wú)語(yǔ)的看著她，摸了摸她額頭說(shuō)：“咦？沒(méi)發(fā)燒啊，大姐，今天星期五，我們是星期一和星期三問(wèn)，今天不需要問(wèn)的?！彼肓艘粫?huì)兒，摸摸腦袋瓜兒，害羞的說(shuō)：“對(duì)對(duì)對(duì)！”我們倆便大笑起來(lái)。

跟她在一起，我的肚皮可受不了了，知道為什么嗎？因?yàn)樗偸亲龀鲂└阈Φ氖虑椤?/p>

這就是我的同學(xué)——鮑佳。

同學(xué)作文 篇6

我想夸的是學(xué)習(xí)委員楊菲，她有一頭烏黑的頭發(fā)，水汪汪的大眼睛，高挺的鼻子，一張櫻桃小嘴，皮膚更是白里透紅，十分有彈性。她身上的閃光點(diǎn)可多了。給我印象最深刻的是她助人為樂(lè)、對(duì)工作認(rèn)真負(fù)責(zé)的精神。

記得在二年級(jí)時(shí)，我在寫數(shù)學(xué)作業(yè)是發(fā)現(xiàn)了一道錯(cuò)題，正當(dāng)我要用擦子擦?xí)r，打開(kāi)文具盒卻發(fā)現(xiàn)尺子、筆都筆挺挺的“躺”著，可唯獨(dú)沒(méi)有橡皮擦。火燒眉毛的我被楊菲看到了當(dāng)時(shí)的糗樣，便探過(guò)頭來(lái)，關(guān)切地問(wèn)我：“怎么了，易慧瑩？”我焦急地回答：“我擦子不見(jiàn)了?！睏罘坡?tīng)了，二話沒(méi)說(shuō)便把自己的擦子丟到我的桌子上。我看了她一眼，她說(shuō)：“你用吧?！蔽遗d奮地拿起這“救命毫毛”，擦掉錯(cuò)題，重新做好，交了上去。當(dāng)作業(yè)發(fā)下來(lái)時(shí)，我是100分，而楊菲因?yàn)榘巡磷咏杞o我，只得了75分，當(dāng)時(shí)我多感動(dòng)呀！

身為學(xué)習(xí)委員的她，不僅喜歡助人為樂(lè)，對(duì)工作別提多認(rèn)真了。有一次中午，周佳佳這組的組長(zhǎng)先回家了，可作業(yè)還沒(méi)交齊，怎么辦，楊菲立馬拿起這組的作業(yè)本，檢查了一下，發(fā)現(xiàn)是周佳佳沒(méi)交，她三步并作兩步走，徑直走到周佳佳的座位，詢問(wèn)他沒(méi)有交作業(yè)的情況。原來(lái)是他碰到了難題，于是楊菲就耐心地輔導(dǎo)他。我走過(guò)去看他時(shí)，發(fā)現(xiàn)她那高挺的鼻子滲出一些密密的汗珠。一小時(shí)過(guò)去了，作業(yè)終于輔導(dǎo)完了，楊菲收了作業(yè)，交給了老師，可她連飯還沒(méi)吃呢！

這就是讓我敬佩的楊菲。我要向她好好學(xué)習(xí)。