第一篇：她是我學(xué)習(xí)的榜樣

她是我學(xué)習(xí)的榜樣

我的奶奶是一位慈祥的老人，她十分善良，一副慈祥的面孔總是帶點(diǎn)微笑，她有著短短的頭發(fā)，額頭上微微有些皺紋，濃濃的.眉毛，一雙水靈靈的眼睛，高高的鼻梁上，架著一副老花眼鏡。我十分尊敬她，并不都是因?yàn)樗俏夷棠蹋且驗(yàn)槲冶凰强是笾R(shí)的精神深深感動(dòng)。因而，她成了我學(xué)習(xí)的榜樣！

奶奶年紀(jì)已大，已經(jīng)到了退休的年齡，但如今還在努力的打工，認(rèn)為自己的文憑不夠高，如今正在奮力學(xué)習(xí)。奶奶憑借著堅(jiān)持不懈的精神，現(xiàn)在已經(jīng)在讀大專了。

記得在奶奶考試的前幾天的夜晚，她常常熬夜，有時(shí)，快要到凌晨了，才剛剛休息。記得在考前一天的一個(gè)晚上，奶奶上班回來已經(jīng)是6點(diǎn)多了，十分勞累，但她吃好飯，歇了一時(shí)半會(huì)兒后，又開始了復(fù)習(xí)：她睜開疲勞的雙眼，看似無力地翻看書本，戴上已經(jīng)200度的眼鏡，瞪大了眼鏡用筆指著字，認(rèn)真地念著復(fù)習(xí)題目，然后，做在草稿紙上，她那粗糙的手在紙上飛舞著，接著，核對(duì)答案，錯(cuò)了，她慢慢思考，斟酌；對(duì)了，她深吁了一口氣，繼續(xù)做下一道練習(xí)題。漸漸的，時(shí)間慢慢過去了，奶奶疲憊的雙眼慢慢閉上了，可這時(shí)，“啪”的一聲，鉛筆掉了，奶奶聽到了聲音，醒了過來，吃力地彎下腰撿起鉛筆，揉了揉眼睛，望了望鐘，“才10點(diǎn)！”奶奶叫了聲，“我怎么就睡著了呢！”我跑到奶奶身邊，對(duì)她說：“奶奶，時(shí)間不早了，休息吧！”“沒關(guān)系，剛剛我已經(jīng)休息了半個(gè)鐘頭，我還要把它補(bǔ)會(huì)來呢！”“可是…”“好了，佳佳，你先休息吧，明天還要早起呢！”我無奈的回到了臥室，睡在床上時(shí)，只聽見窗外呼呼的風(fēng)聲，廳里奶奶唰唰的書寫聲和瑯瑯的讀題聲……。

第二篇：作文 她是我的榜樣

她是我的榜樣

——六（2）班 李雪萊

榜樣，其實(shí)無處不在，只要你有一雙善于發(fā)現(xiàn)的眼睛和一顆細(xì)膩的心，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)榜樣就在你身邊。我的榜樣就是小羅。

小羅，個(gè)子不高，齊耳短發(fā)烏黑發(fā)亮，一對(duì)黑寶石般的眼睛，在長(zhǎng)睫毛下閃耀著光彩；被夏天的太陽(yáng)曬得紅撲撲的臉頰上，露出兩個(gè)小酒窩。別看他個(gè)子小，但卻有樂于助人、勤奮好學(xué)的精神。

記得星期二的上午，我走進(jìn)教室里，見老師還沒來，我交了作業(yè)之后，玩了起來，優(yōu)美的上課鈴響后，我們?nèi)慷脊怨缘刈亓俗约旱奈恢蒙?，老師抱著書本，滿面春風(fēng)地走進(jìn)教室便說：“你們默寫什么叫做比例?！蔽沂紫饶贸霰咀?，再拿筆，當(dāng)我拿筆的時(shí)候，我左翻右翻，就是沒有找到文具盒，我想：是不是我昨天做作業(yè)的時(shí)候，把筆袋放在家里了，怎么辦？怎么辦？我看見其他的同學(xué)都拿著筆在奮筆疾書，而我卻沒有筆，我急得像熱鍋上的螞蟻。小羅看到我那心急如焚的樣子，趕緊拿出一支鋼筆給了我，我看著她慷慨大方的樣子，就好像雪中送炭一般溫暖，我對(duì)她輕聲地說了一聲：“謝謝！”然后就開始寫起來。下課后，我將筆還給她感激地說，她卻說：“你用吧，你的筆沒有帶來，還有三節(jié)課，放學(xué)了你換給我吧?！蔽衣犃苏f：“小羅，你真是我學(xué)習(xí)的榜樣?！?/p>

榜樣，無處不在，只要你善于觀察，善于發(fā)現(xiàn)，你就會(huì)從很小的事中發(fā)現(xiàn)自己的榜樣。

第三篇：她是我們學(xué)習(xí)的榜樣

［記敘文］

她是我們學(xué)習(xí)的榜樣

作者：寧陜縣沙溝小學(xué)四年級(jí)學(xué)生成家雯

指導(dǎo)教師：寧陜縣沙溝小學(xué)教師屈蘭成聯(lián)系電話：6914468***

最近學(xué)校組織我們觀看了《延安精神永放光芒》這部電影，從中我受到很大的教育。我發(fā)現(xiàn)我的同桌謝瑞，她的身上也有許多類似延安精神的閃光點(diǎn)，很值得我們學(xué)習(xí)。

謝瑞是位女生，她有一頭長(zhǎng)長(zhǎng)的黑發(fā)，她是我們班的學(xué)習(xí)委員。她學(xué)習(xí)認(rèn)真，成績(jī)優(yōu)異。一連當(dāng)了三年的學(xué)習(xí)委員了。

她對(duì)工作可負(fù)責(zé)人呢！每次作業(yè)都認(rèn)真清點(diǎn)，把沒交作業(yè)的同學(xué)查出來，督促這些同學(xué)及時(shí)交作業(yè)。她每天都要犧牲很多玩的時(shí)間，督促學(xué)習(xí)差的同學(xué)做作業(yè)，有不會(huì)的地方，她就耐心的給他們講，直到這些同學(xué)把作業(yè)都交了，她才去玩。

謝瑞還是一個(gè)拾金不昧的好學(xué)生。有一次，我們?cè)诖蚱古仪颍x瑞拾到了5元錢，誰(shuí)都沒注意得到，她主動(dòng)的交給了值周老師，老師在集會(huì)的時(shí)候當(dāng)著全校的同學(xué)面表?yè)P(yáng)了她。她只是說：“應(yīng)該的，應(yīng)該的?！?/p>

謝瑞還是一個(gè)關(guān)心他人，樂于助人的好學(xué)生。每次別人向他借東西，她總是大方的借給別人。最近學(xué)校組織了一次向身患重病的貧困學(xué)生焦家林同學(xué)捐款活動(dòng)，她率先拿出了自己積攢下的零花錢捐了出來。雖然只有5元錢，但是也表達(dá)了她的一份愛心。

謝瑞就是這樣一位好學(xué)生，我們的好干部，在她身上，閃爍著延安精神的光芒，她是我們學(xué)習(xí)的好榜樣！

第四篇：小學(xué)作文：她是我的榜樣

她是我的榜樣

六二班，陳雨禾

提起堅(jiān)強(qiáng)，大家一定都聽過上百遍這個(gè)詞了，但誰(shuí)又能真正理解這個(gè)詞語(yǔ)的含義呢，是她，讓我明白了堅(jiān)強(qiáng)的含義。

她是中國(guó)女排中的一員，在中國(guó)知名度很高的運(yùn)動(dòng)員，她在場(chǎng)上的位置是接應(yīng)二傳，也許你已經(jīng)猜到了她的名字，沒錯(cuò)！她就是綽號(hào)叫“大炮”的周蘇紅。

故事還要從2007年說起：周蘇紅是中國(guó)女排的接應(yīng)二傳，湯淼是中國(guó)男排的接應(yīng)二傳，兩人曾經(jīng)同時(shí)在賽場(chǎng)上拼搏，2007年，28歲的女排隊(duì)長(zhǎng)周蘇紅與25歲的男排主力湯淼結(jié)為夫妻，但是在2007年6月的一天，湯淼隨隊(duì)到俄羅斯參加比賽，但不慎在訓(xùn)練中意外摔碎頸椎。

在湯淼意外受傷后，周蘇紅并沒有哭，她在博客上寫下了這樣的話：

“我們無法阻止災(zāi)難的發(fā)生，但是當(dāng)災(zāi)難發(fā)生的時(shí)候，我們可以選擇堅(jiān)強(qiáng)！《陽(yáng)光總在風(fēng)雨后》是我一直喜歡的一首歌，也是我一直信奉的一個(gè)信念，所以我相信這次也是一樣！錘錘(湯淼小名)一定會(huì)好起來的！希望是美好的，但是諸多的困難卻實(shí)實(shí)在在的擺在眼前。如何讓美好的希望能夠?qū)崿F(xiàn)，我們現(xiàn)在能做的只有珍惜每一天，把握每一天，做好每一天，不到最后，絕不放棄?！?/p>

是的，陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，請(qǐng)相信有彩虹，沒有一帆風(fēng)順的人生，每個(gè)人都要經(jīng)歷風(fēng)雨，有的人選擇了軟弱，還有的人選擇了堅(jiān)強(qiáng)，以前，我認(rèn)為堅(jiān)強(qiáng)只是個(gè)順嘴說著玩的一個(gè)詞而已，現(xiàn)在，我終于明白了堅(jiān)強(qiáng)這個(gè)詞真正的含義，遇到困難，面對(duì)災(zāi)難，不拋棄，不放棄，就是堅(jiān)強(qiáng)。是周蘇紅堅(jiān)強(qiáng)的故事，讓我明白了面對(duì)困難，選擇堅(jiān)強(qiáng)的道理。

周蘇紅是我的榜樣，她面對(duì)災(zāi)難，樂觀面對(duì)，不拋棄不放棄的精神，難道不值得我學(xué)習(xí)嗎？

第五篇：我的學(xué)習(xí)榜樣

我的學(xué)習(xí)榜樣

------北京市海淀區(qū)花園村第二小學(xué)

六年級(jí)（3）班 丁漠涵

生活中有很多人都是我學(xué)習(xí)的榜樣，我的同學(xué)段景軒就是這樣的一個(gè)人。

一個(gè)星期二，我們放學(xué)早，于是我和段景軒約好去他家和他一起寫作業(yè)。到了他家，他先打開冰箱門，從里面拿出一根香腸，一開始我以為他餓了要找些吃的東西。只見他拿著五片香腸出來對(duì)我神秘地?fù)]揮手，暗示讓我跟他一起去。我們出了家門，我問他：“你干嘛拿著五片香腸滿街跑呀你？”他笑瞇瞇地說道：“這是一個(gè)秘密，一會(huì)兒你就知道了?！彼w快地跑下樓一直走到車棚旁邊，柔和地叫到：“貓咪，快來吃飯了。”他說完只見從車棚里鉆出兩只雪白可愛的小貓。他蹲下了身，把五片肉分給那兩只小貓吃，看他這么做我也情不自禁地加入了他的行列。我一邊喂小貓一邊對(duì)他說：“ 你怎么對(duì)他們這么好？”他笑著對(duì)我說：“我們是生命，他們也是生命，天氣那么冷，我們吃得好，穿得暖，可是他們呢？雖然我不知道天底下有多少小動(dòng)物被人拋棄了，但是我要盡全力幫助他們?！甭犃诉@番話我被他的愛心打動(dòng)了。這也使我對(duì)他有了更進(jìn)一步的了解，而且段景軒不僅關(guān)愛小動(dòng)物，他還是一個(gè)非常關(guān)心集體的人呢。

我還記得這學(xué)期開學(xué)的時(shí)候，班主任周老師對(duì)大家說：“新的學(xué)期開始了，班里需要墩布、抹布等清潔用具，明天誰(shuí)能帶來呀？”大家你看著我，我看著你，心里都在盤算著。只見段景軒毫不猶豫地高高地舉起手說：“老師我來帶吧?！崩蠋熣f：“好的，你能帶什么？”“我?guī)Ю昂屠??！彼f道。第二天早上我到班里一眼就看見，垃圾桶、垃圾袋、條掃、墩布等都整齊地放在教室的前面。呀，怎么都齊了，我問班上的同學(xué)：“這些東西是誰(shuí)拿來的？”

“這些都是段景軒拿來的。” “都是呀！”我不禁問道。“那可不?！?/p>

“他可真是關(guān)心集體呀。”周圍所有的同學(xué)都流露出欽佩的神情。

是的，段景軒就是這樣一個(gè)有愛心，又關(guān)心集體的同學(xué)，他是我的榜樣，值得我向他學(xué)習(xí)。