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      音樂作文匯總[5篇]

      時間:2022-07-27 04:19:29下載本文作者:會員上傳
      簡介:寫寫幫文庫小編為你整理了多篇相關(guān)的《音樂作文匯總》,但愿對你工作學(xué)習(xí)有幫助,當(dāng)然你在寫寫幫文庫還可以找到更多《音樂作文匯總》。

      第一篇:音樂作文匯總

      精選音樂作文匯總6篇

      在平平淡淡的日常中,大家對作文都不陌生吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編精心整理的音樂作文6篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

      音樂作文 篇1

      1月8日,我去聽了朗朗的演奏會,這場子演奏會,堪稱一絕,朗朗熟練的鋼琴演奏技巧和他彈琴時忘我投入的狀態(tài),使在場的每一個人都興奮不已。然而,這些時而熱情,時而歡快,時而熱烈的樂曲,卻把我的思緒引向了過去,使我浮想聯(lián)翩……

      生活難道不就好比一場規(guī)模盛大的音樂會嗎?

      回頭看看過去,看看過去那金色的童年,我們在里打打鬧鬧,在校園里玩各種游戲,下課的時候,我們成群結(jié)隊地走出教室,開心地進(jìn)行著各種活動:在樹叢中捉迷藏,在操場上互相追逐,在走廊里與同學(xué)講笑話,相信當(dāng)你看看這些畫面時,你肯定會感慨萬千:生活,難道不就像一支歡快的樂曲嗎?

      每個人都不會忘了小學(xué)生活,你還記得小學(xué)時舉辦的運(yùn)動會嗎?當(dāng)你看到自己班同學(xué)在操場上奮力拼搏,積極進(jìn)取要拿第一名時,你心里是否有一股熱力,一股激情?沒錯,當(dāng)你感受到這些時,你就進(jìn)入了音樂會的高潮——最熱烈的篇章!當(dāng)你們自己班里的同學(xué)拿到名次時,你們肯定會歡呼雀躍,而這些,就是熱烈篇章結(jié)束后最熱烈的掌聲!

      這時,一幅畫面出現(xiàn)在眼前,我們正在音樂教室里上課,我們正閉著眼睛,欣賞著從心靈里流淌出來的天籟,那幅畫面美極了……

      突然,一陣掌聲將我的思緒打斷,我回過神來,自己小聲嘀咕:“剛剛朗朗演奏哪種樂曲類型來著?”爸爸說:“你剛剛沒聽呀,是抒情的樂章?!薄班蕖蔽一腥淮笪?,怪不得,我從音樂聯(lián)想到了生活,我看著曲目,下一章是奮進(jìn)的一章,于是我又沉醉其中之,去聯(lián)想那朝氣蓬勃的未來了……

      音樂作文 篇2

      在初一第一個學(xué)期的第一節(jié)音樂課時,我第一次見到了他雖然有班主任的簡單介紹,說他是一個幽默的人,但眼見為實,不看看我們怎么知道是不是?他終于來了,當(dāng)我第一次見到他時,說實話印象并不是很好,他長得并不高,還有點(diǎn)發(fā)福,更要命的是他來上課竟然穿拖鞋!他站上講臺的第一句話是:"大家好,我是你們新的音樂老師,我姓秦,你們可以叫我老秦"從第一節(jié)課開始我改變了對他的第一印象。

      老秦上課十分特別,他不像其他老師那樣單調(diào)的教書本上歌,而是自己從網(wǎng)上下載一些歌曲教給我們,邊教邊講解歌曲里面的一些知識,他教的輕松,我們學(xué)的也快,有時講到動情處還會手舞足蹈起來。例如在教我們唱那首beyond的《光輝歲月》時,他聽著聽著就激動起來,順手抄過一把掃把當(dāng)做吉他自顧自的彈唱起來引的我們哄堂大笑……

      老秦的經(jīng)歷很特別,雖然他平時不會輕易的提起,但從他的只言片語中我們隱隱約約知道一些……在一次教我們合唱時他放出一個視頻,視頻里的應(yīng)該是一個大合唱有大約有五六十人吧,老秦自豪的指著一個人說,這個人就是我我們也沒怎么留意就當(dāng)他是在吹牛……在教我們《平凡之路》時,他說了一句話讓我感到很奇怪,他說:"這首歌你們現(xiàn)在聽不出什么感覺,等你們大了就會明白這首歌可以勾起人的回憶,就像我,我參加過國際合唱,上過央視舞臺,但現(xiàn)在,我只想平凡的活著"我總覺得老秦不平凡,就去問了一些老師,原來老秦真的參加過國際合唱,上過央視,但是為了照顧母親才到這里來的。我對老秦的印象又加深了許多。

      轉(zhuǎn)眼間兩年過去了,我進(jìn)人九年級,音樂課也只有課程表上有,實際上是不上的,但有時在學(xué)校時見到老秦時,我還是會恭敬叫一聲:“老秦好”

      音樂作文 篇3

      天上飄著小雨,我和媽媽前去體育館欣賞閔惠芬大師的.二胡獨(dú)奏音樂晚會,雖然路途遙遠(yuǎn),但我非常開心。

      終于到了體育館,只見人山人海,偌大的廣場上停放著許多小汽車和摩托車,孩子們的嬉笑聲不時傳來,啊,小雨絲毫沒有阻擋住人們前來聆聽大師的熱情。

      我和媽媽從西門進(jìn)入館內(nèi),樓上下的座位早已坐滿了聽眾,我們在工作人員的指引下坐下來,映入眼簾的是一個長方形的樂池,樂池的上方懸掛著“活力東臺 與奧運(yùn)同行”和“閔惠芬二胡獨(dú)奏大型交響音樂晚會”的旗幟,樂池中坐著南京愛樂樂團(tuán)的樂師們,他們手拿二胡、鎖吶、小提琴、琵琶等。

      啊,閔惠芬大師出場了,全場頓時鴉雀無聲,只見閔惠芬大師身穿藍(lán)色長袍,臉上洋溢著笑容。請聽閔惠芬大師自編的《洪湖隨想曲》,隨著報幕,優(yōu)美的旋律奏起來了,它是那么委婉、動聽,把我?guī)У搅嗣利惖暮楹叄陉柟獾恼丈湎?,洪湖猶如一面碩大的銀鏡,湖水在微風(fēng)的吹動下,輕輕翻騰著,搖曳多姿的荷花在風(fēng)中頻頻點(diǎn)頭,魚兒在湖水中游來游去,偶爾跳躍一下,水面上不時泛起一道道漣漪。岸邊的柳枝在湖面上輕輕擺動,就像在梳理著它那長長的發(fā)絲。遠(yuǎn)處,走來兩位情人,他們在小徑上手牽手地散著步,樹上的鳥兒也不時唱著小曲。我被節(jié)奏輕快,優(yōu)美抒情的樂曲深深地陶醉了。

      這時,平靜的湖面上駛來一條條漁船,點(diǎn)點(diǎn)白帆在湖面上輕輕飄動,給這一份平靜、祥和增添了幾分動感,不久,船兒駛遠(yuǎn)了,洪湖又恢復(fù)了寧靜。

      我的思緒跟隨著大師的“天籟之音”漸行漸遠(yuǎn),優(yōu)美的旋律,如畫的美景,讓我有著無盡的暇思。突然,樂曲變得急促,啊!一道閃電從空中掠過,“轟隆隆”的雷聲緊隨其后,接著“嘩嘩嘩” 下起了瓢潑大雨,豆大的雨點(diǎn)在湖面上跳起了歡快的桑巴舞,湖中的荷花,岸邊的小草都仰著頭愉快地接受著這雨水的洗禮……,夏日的雨,來得突然,去得也快,你聽,二胡聲又轉(zhuǎn)入了舒緩、輕快,雨停了,荷花在雨水的滋潤下顯得格外明艷、動人,小水珠在荷葉上滾來滾去,就像在捉迷藏,一只小青蛙唱著“呱呱”歌,好一幅雨后洪湖圖!我也仿佛身臨其境,和洪湖邊的孩子們在追逐、嬉戲、笑著、跑著……

      曲罷,全場響起了雷鳴般般的掌聲。真是“余音繞梁,三日不絕”啊,我終于領(lǐng)略到閔惠芬大師二胡交響樂的震撼魅力了。

      音樂作文 篇4

      每當(dāng)聽到優(yōu)美的音樂,腦海中總是會有一絲靈感一閃而過,轉(zhuǎn)瞬而逝??斓淖屓俗ゲ蛔∷补雌鹑擞涗浵滤男?。

      《時間都去哪了》

      “記憶中的小腳丫,肉嘟嘟的……”每當(dāng)我聽到這首歌時,總有一種想要流淚的沖動。舒緩的節(jié)奏,周筆暢那甜美卻帶悲傷的聲音,讓人忍不住流淚。這時,心中總有許多話想對爸爸媽媽說,總想記錄下此刻腦海中,心田中的那些思緒。優(yōu)美的歌聲仿佛將人帶回了蹣跚學(xué)步,呀呀學(xué)語,天真爛漫的時候。

      “時間都去哪了,還沒好好看看你眼睛就花了……”我閉上眼睛享受著這美好的片刻。

      《聽媽媽的話》

      “聽媽媽的話,別讓她受傷……”電腦上突然響起了這首歌,一下子打亂了我整理的解題思路。一絲奇妙的感覺涌入我的心中。這首歌的歌詞很簡單,周杰倫那獨(dú)特的音色將我?guī)Щ亓宋沂孢m地依偎著媽媽,媽媽溫柔地?fù)崦业念^的那個場景,若是能回到過去,我真想對媽媽說:“我愛你,媽媽。”我不知道那奇妙的感覺是什么,但它卻促使我給媽媽寫封信去表達(dá)愛。但一瞬它又消失了,來無影去無蹤。

      “想快快長大,才能保護(hù)她……”閉上眼,心中想:真想快點(diǎn)長大呀。

      《十二月的奇跡》

      “夜空下的雪花,每一朵都是你的淚滴……”不知是誰的手機(jī)鈴聲,音樂悄然響起。優(yōu)美的語言,正好可以用在作文中,當(dāng)這首歌響起時,這是我的第一感受。隨后,我突然想寫一篇關(guān)于友情的小小說,我在筆記本的最后一頁上寫道:“最后十一個男孩不約而同拿著圣誕禮物走出了自己的房子,但喧鬧的大街上只有紛紛雪花飄落,再也沒有第十二個男孩的身影了?!边@首歌被金鐘大、鹿晗、邊伯賢魅力的嗓音詮釋了出來。每當(dāng)這首歌響起時,房子里總是著悲傷的氣息。

      “望眼欲穿,找我找不到的你;我側(cè)耳傾聽,聽我聽不到的你。”閉上眼,腦海中仿佛又出現(xiàn)了那十一個男孩孤獨(dú),失望,悲傷的眼神。

      我無法用我不夠豐富的語言來描繪出那種感覺,但我知道,每個人都有這樣的經(jīng)歷。

      閉上眼,優(yōu)美的音樂響起,我心中也有許多平時未曾有過的思緒和感悟飄蕩著……

      音樂作文 篇5

      暑假在銀川演講時,去了一趟老叔家,老叔住在元光花園小區(qū),那兒就像人間天堂,美極了!

      小區(qū)四周是住宅,大的、小的、高的、低的,五顏六色;中間是一些健身器材和一座音樂噴泉。

      那天下午,我在小區(qū)院子里散步,遠(yuǎn)處傳來一陣優(yōu)美的音樂,一會兒高昂,一會兒低沉,令人陶醉。我尋著聲音向前走去。當(dāng)繞過一棟住宅時,一座巨大的音樂噴泉映入眼簾。隨著音樂,噴泉一會兒層次分明,一會兒一片茫然;一會兒亂石穿空,一會兒猶如利劍直插云霄……

      這座圓形噴泉分為五部分,由內(nèi)向外依次排列:中心是一個可以噴出四十米水柱的大出水孔;周圍是六個小一點(diǎn)兒、能噴出二十五米水柱的出水孔;第三圈是噴霧孔,當(dāng)音樂結(jié)束時,噴出大片水霧,使人心曠神怡;再靠外是一圈小孔,但噴出的水柱可以調(diào)整角度,隨著音樂的變化而變化;最外面的出水孔噴出的水柱又粗又矮,像一堵墻。整座噴泉隨音樂有規(guī)律地跳動著,宛如人間天堂!

      噴泉周圍,小朋友跑來跑去,在水簾中穿行,中年人抱著小孩,欣賞這道亮麗的風(fēng)景;老年人在一起下棋、散步。這一切,讓我感到世間是那么美好,像天堂一樣,沒有憂愁,沒有煩惱,充滿了歡聲笑語。

      音樂作文 篇6

      我喜愛傾聽音樂,如果說書籍是人類精神的糧食,那么音樂就是耳朵的糧食。激動時,它使你感到溫馨;焦躁是,它使你安詳,苦悶時,它使你振作......我愿在音樂中成長,脫去一切的偽裝,卸下繁重的沉囊,洗凈鉛華,依偎在她博大而溫暖的懷抱中。往日音樂使我遠(yuǎn)離孤獨(dú),擺脫空虛。每當(dāng)一個人悠閑無事的時候,我喜歡安靜地靠在椅子上,細(xì)細(xì)聆聽許嵩的舒緩,杰倫的激情,Silence的憂傷,歡子的凄涼......或許最喜歡聽音樂的那種感覺吧!在我想哭的時候,它會陪我,靜靜地,默默地,把我融入它,讓我和它一起傾訴,任它知己般攙扶我。清水涓流,緩慢空曠,穿透胸膛,直抵靈魂,讓心靈釋放。在我想笑的時候,它輕快悠揚(yáng),讓每一個角落,都跳躍著它的歡快,讓我的心情翩翩起舞,輕松而明快,簡單而閑暇,在跳動的音符中感受心靈的休恬。

      音樂可以調(diào)節(jié)情緒,陶冶情操,還有助于拉近人與人之間的距離,使人們和睦相處。

      音樂能改善大腦功能,協(xié)調(diào)大腦左右半球,從而提高人的智力。

      音樂能影響人格,人格成長中情感培養(yǎng)是最重要的方面,音樂包容了人的情感的各方面。

      音樂能直接作用于無意識在心理治療中有特殊功效。

      第二篇:音樂作文

      關(guān)于音樂

      音樂,簡單來說,就是文字加旋律。但我要說的是,音樂不但是這一點(diǎn),它還有更深的一方面。

      音樂讓我有很了大的收獲。喝一杯白開水,聽著唐磊的丁香花,那優(yōu)美的旋律,將我陶醉,那不快不慢的歌詞,既潮流又有些瑯瑯上口。音樂是一種語言的結(jié)晶,它比語言更進(jìn)一步,它是一種風(fēng)格表現(xiàn),就如麻吉的口吃伶俐,一分鐘唱500個字;像唐磊緩慢地表現(xiàn)其旋律。音樂以它的新潮、浪漫吸引著我們,是我們對它念念不忘、對明星崇拜。就這一點(diǎn),音樂極其深刻地影響了我。音樂深深地將我的心陶冶。

      歌詞是音樂必不可少的,歌詞也是音樂的“前鋒”,它的文字表現(xiàn)突出了一首音樂的主題,就像“世上只有媽媽好”這首歌,歌詞表現(xiàn)了母親對兒子的養(yǎng)育之心,兒子對母親的報答。歌詞是吸引我們的一大亮點(diǎn)。歌詞啟發(fā)了我,有些歌詞講述人生哲理,使我心潮起伏,讓我的人生修養(yǎng)受到了熏陶。

      音樂不僅僅只流行音樂,古典音樂也是受人們歡迎的一個種類。就讓我們敞開心(轉(zhuǎn)載自中國教育文摘http://,請保留此標(biāo)記。)思來談?wù)勥@兩種音樂的含義。流行音樂,眾所皆知,要讓你說出幾位流行歌手,就是小菜一碟,因為這些新新人類已經(jīng)聽?wèi)T了流行歌曲?...我是流行歌曲的忠實聽者,電腦里、車?yán)?...播放的都是流行歌曲,除了跟上時代,我也從中體會到創(chuàng)作者的良心用苦,為了讓我們大飽耳福,盡力開發(fā)新的概念,創(chuàng)造流行、再流行的歌曲!流行音樂,一種音樂專家開發(fā)音樂最高境界的成果,換句話說,我們對崇拜的明星,不都是流行音樂的宣傳者么?

      古典音樂,音樂的另一杰作,“杰作”,也許在人們看來,根本就是——爛。我卻不這么認(rèn)為。古典音樂的好處——讓我們了解歷史。古典音樂表現(xiàn)的不但是一種音樂風(fēng)格,從古典音樂的旋律、歌詞之中,我們可以領(lǐng)略到歷史的發(fā)展,那么,我們學(xué)習(xí)歷史不僅不會枯燥,還可以走進(jìn)那悠久的歷史,不是嗎?

      音樂不是文字和旋律的合作曲,它還有更深刻的一面,使我們獲益匪淺。音樂影響了我,音樂是我學(xué)會了人生哲理、使我豐富了課余生活??

      暢游音樂海洋作文400字

      2012年3月3日,我去杭州大劇院歌劇院聽了由杭州愛樂樂團(tuán)演奏的普及音樂樂曲,三首外國曲、三首中國曲、三首外國曲。

      一進(jìn)場,我往臺上一看,哇!A lot of musictl instrument(好多樂器)。再往觀眾席上一看,哇!A lot of seats(好多座位),那一片紅色,使我分不清21排在哪兒了。音樂會快開始了,一位工作人員舉著“請勿拍照、飲食”和“請保持安靜”的牌子繞場一圈。

      音樂會開始了,一位名叫洪音的樂隊指揮上臺來,簡單地介紹了愛樂樂隊的排列,最前面的是弦樂器如小提琴、大提琴,其后是圓號、小號、笛子??最后是打擊樂器如鼓。接著,樂隊就開始演奏曲子,第一首曲子是《威廉·退爾》序曲,這首曲子曲調(diào)有時快,有時慢,有時優(yōu)雅,有時緊迫??還有一首叫做《狩獵波爾卡》的曲子,仿佛把我們拉進(jìn)了一個奇妙的世界:一位獵人騎著馬,在森林中走,突然發(fā)現(xiàn)了一只獵物,獵人向獵物追去,一直追到森林深處,追了很長時間,終于追上了??聽著聽著,我沉浸在音樂的幻想中。音樂停了,可我還在音樂的幻想中,直到下一首樂曲開始演奏。

      最后一首曲子是《威風(fēng)堂堂進(jìn)行曲》,這首樂曲很有威風(fēng),仿佛是一位男子威風(fēng)凜凜地在歌唱,正氣地歌唱。

      兩個小時的音樂會很快就過去了。雖然音樂會結(jié)束了,但余音依然飄蕩在我的耳邊,久久不能飄散??

      關(guān)于音樂的作文800字

      “媽媽,我的音樂寶盒呢?”

      “在你心里面??!”

      對啊,我為什么這么快樂,因為音樂寶盒在我心里面,為我筑就了一個永遠(yuǎn)無悲傷的堡壘。

      “爸爸,我的‘夢幻音樂會’門票呢”

      “也在你心里面?。 ?/p>

      是啊,“夢幻音樂會”的門票已經(jīng)在我心里了,時間來不及了,我們趕緊出發(fā),去看音樂會吧!

      哇!跟我腦海里想象的一樣,金色的殿堂與快樂之神,就像今天他們只迎接我一樣,組成兩列站在門口,擺出很紳士的樣子,彎腰伸手,歡迎我進(jìn)入音樂殿堂。= 004km.cn還有讓我更驚訝的呢:“音樂之神”貝多芬,“音樂之圣”莫扎特,“交響樂之父”海頓,“鋼琴王子”理查德?克萊德曼,“音樂黃金團(tuán)體”SHE和“音樂天才”周杰倫,向我微笑,向我招手,難道?難道這是為我舉辦的音樂會?

      這時,音樂士兵向我解釋這些都是今晚的特邀嘉賓,為您而唱。

      我突然感覺我像有多么高貴一樣,喔,我明白了,我因音樂而快樂,因音樂而感受到世界的美好,就是這么簡單,音樂是給人帶來快樂與休閑的。

      音樂是無價的,它讓人喜,讓人靜,讓人興奮,讓人激動,音樂是快樂的,是神奇的,是不平凡的??

      我坐在寶座上,靜靜聆聽音樂家們帶來的美妙金曲,伴舞者們的優(yōu)美舞姿,演奏者們陶醉與精湛技術(shù)讓我深深感受到音樂的無窮魅力。無論是唱功,還是演奏技術(shù),都在詮釋著音樂的美,華麗,無與倫比。歌詞的箴言,旋律的依戀,都在闡述著一個個愛音樂人的追求與不懈努力。

      音樂,是我的快樂之源,是我精神的寄托,每一個熱愛音樂的人,都可以感受得到音樂的真諦、樸實與信仰。音樂從近代到現(xiàn)代,經(jīng)歷了許多,也改變了許多,近代時的音樂是十分莊重的宮廷音樂,現(xiàn)代的音樂是充滿了流行風(fēng),連鋼琴曲也不例外。我喜歡古典,喜歡現(xiàn)代,喜歡流行,只要是讓我快樂的音樂我都會去欣賞,因為只有音樂才能給我快樂,放松與自由。

      就是這么簡單,音樂讓我融進(jìn)快樂里,擁有一顆快樂的心去面對生活中的種種困難,讓我仰起頭不再被困難所打倒?!按蜷_窗傾聽你送我的旋律,我要微笑飛到你心里面??”這句歌詞是我最欣賞的,是的,音樂帶給我微笑,祝福以及一切堅強(qiáng)的力量。貝多芬面對喪失聽力的狀態(tài),還依然癡迷于音樂創(chuàng)作;莫扎特面對生活的窘迫與不堪重負(fù),還依然堅持演出,創(chuàng)作好的音樂給大家聽;周杰倫患有家族遺傳病,他還在大家面前笑口常開。這些音樂才子因為音樂而快樂,堅持,偉大與頑強(qiáng),是音樂支撐著他們走向事業(yè)的頂峰,擁有平和的心去面種種困難。

      我需要音樂帶給我快樂,它是我的力量之源,更是我的快樂之源,我會好好擁有它,讓它來充實我的生活、我的心與我的夢想。日記大全

      音樂會結(jié)束了,我的心仿佛還陶醉在音樂會里,陶醉在音樂無邊無際的幻想里,久久不得離去,就讓我再陶醉一會兒吧,讓我陶醉在音樂的幻想里,享受音樂家們帶給我的快樂與支持,堅強(qiáng)與力量。

      關(guān)于音樂的作文400字

      也許,有的人會認(rèn)為,愛音樂就像愛吃沒事,是與生俱來的,喜歡就是喜歡,不喜歡就是不喜歡,哪有什么理由。但,就是因為這股愛音樂的勁頭即使沒有為什么,也打從心底愛。也許是因為三分鐘熱度;也許是因為這才是自己的風(fēng)格;也許是因為一瞬即逝的感覺難以忘

      懷吧!小學(xué)生愛音樂可能是為了好玩;初中生愛音樂也許是因為追星;高中生愛音樂也許是因為業(yè)余愛好;大學(xué)生愛音樂也許是因為有一個夢。但,不管怎么樣,這才是已有,這才是快樂,這才音樂之道。

      當(dāng)然,也有的人對這樣的想法不敢茍同:愛音樂,是愛它的內(nèi)在。有靈魂的音樂,會讓人聽了情不自禁干煸張婧的行為舉止和多變的心情。就像莫扎特,他的音樂,令人感到特殊,新奇:因為莫扎特將自己的痛苦化作快樂,化作力量,因此,他的曲子總是那么勤快,猶如華爾茲。調(diào)皮卻不是高貴;輕佻卻不失優(yōu)雅;平凡卻不是華麗。聽著莫扎特的音樂,體會他的感受,納斯音樂,是他的魂。而如今,雖然沒有那是的小調(diào),但還是有值得贊賞的音。也許沒有以前那么規(guī)規(guī)矩矩,現(xiàn)在將之稱為“玩音樂”。我喜歡方大同,不是因為他有多么多么出名,多么多么帥,才會讓我著迷,而是他的音樂,他的創(chuàng)作才華。可能我不是資深的專業(yè)音樂評論人,但,我總是對他贊不絕口。有人問:“你懂什么是音樂嗎?你懂他的音樂世界嗎?”對,我的確不太深入了解音樂,了解方大同的世界,可是,音樂不就是一個人的心情,一個人的所思所想嗎?每個人愛音樂的方式不同,而我,只是想讓自己放松,用音樂的方式,從而改變自己的心情,面對外面的一切。這是我的音樂,我的音樂世界。

      你愛音樂嗎?這句話其實永遠(yuǎn)都不會過時,因為音樂火,你愛音樂,不管有什么理由,只要開心,一個人開心,全家人開心,每個人開心??

      關(guān)于音樂的作文800字

      不要以為我是音樂家,也不要以為我是未來的歌星,更不要以為我是音樂癡呆;我只是一個剛剛和音樂做了一年半的朋友——喜歡聽音樂!

      說起音樂,我根本就不懂音樂;沒有樂感,連樂譜都不認(rèn)識;我喜歡聽音樂的理由很簡單;音樂節(jié)奏柔和,主要還是喜歡音樂里的唱詞;詞,簡單、明了、有豐富的內(nèi)涵、表達(dá)的意思很精粹,詞句之間有一種微美的柔情;心里默默的用漫漫的語速朗誦,加上思想跟隨詞的每一個字符,再慢慢地閉上眼睛;這個時候你會覺得世界是你的,很大!你會感覺你此刻進(jìn)入了一個歌詞所描述的境界,很美!

      小時候,音樂是什么東西呀?不知道!上學(xué)了,老師上音樂課也從來沒有認(rèn)真過一次;那時候,請保留此標(biāo)記學(xué)校里有且僅有一架很舊的腳踩式的風(fēng)琴;請保留此標(biāo)記從學(xué)前班到六年級一共大概是16個班級請保留此標(biāo)記上音樂課都要用它;有時候,兩個、三個班級會同時競爭;當(dāng)然高年級的是老大呀!想起那時候的音樂課,可能是我們最喜歡上的課了;那時,不管什么課,上課鈴聲一響;整個校園里只能聽到各個班級嘰嘰喳喳,有齊聲的、有亂音的、有大聲唱的、有小聲哼哼的歌聲;這是學(xué)校的要求,這樣的教學(xué)模式,至今還一直在延續(xù)!難道,這樣的教育模式,就能培育出什么音樂家嗎?什么歌星嗎?我感覺只是為了讓學(xué)生換換腦子、活躍一下課堂的氣氛吧!不管唱的有多難聽,至少,也是一種音樂,它也多少發(fā)揮了它的功能!音樂課,老師就教我簡譜上的7個數(shù)字8個音符;其他的什么也不會!后面就只教歌詞,老師坐在風(fēng)琴前面,腳有節(jié)奏的踩著風(fēng)琴,手指也帶著節(jié)奏的拍子反復(fù)彈著那7個數(shù)字的組合,嘴上也跟著風(fēng)琴蒼老的音質(zhì)和有節(jié)奏的拍子唱著歌詞,老師教一句,我們唱一句;這就是我兒時的音樂課;兒時的音樂,我沒有特別的留戀!

      后來,五年級就到了另一個城市,那里的城市不是很好;但是在學(xué)校里什么樂器都有,還有一個學(xué)生樂團(tuán);可是一到上音樂課,我就擔(dān)心害怕;這里的老師一般不教歌詞,只教樂譜和音樂知識;教的樂譜而且還是我一個也看不懂的五線譜,音樂課還有作業(yè)呢!我最怕的就是考試了;要唱歌呀!因為我更本就不會識譜;不過還是混過去了!不只是混過了五六年級;就連中學(xué)的音樂課也一樣混呀!是怕的混呀!回想起來,真是太虛偽了!總算是混過頭了,我也漸漸地恐懼音樂課,對音樂更本就沒有絲毫的興趣!一個混字,就足夠表示我中學(xué)時代的音樂了!其實,我不想用這么一個字來表示呀;很無奈!都是小學(xué)時的遺傳!難以改變!我慢慢痛失音樂了!

      考學(xué),到了天津和北京后,從此告別了受怕、擔(dān)心、蒙混的音樂課!慢慢消失了對音樂的恐懼感;之后,由于音樂的魅力,在自己身邊的世界時時刻刻都可以見到音樂的魅力;為了追隨時尚,我也漸漸開始通過各種渠道去學(xué)習(xí)和了解音樂文化和娛樂文化;不管你走到哪里,你的耳河旁都聽到音樂的流淌聲音,很豐富、很動聽、很時尚;或許,可以這樣說,現(xiàn)在也可以把這個世界叫做“音樂世界”;并不虛偽!你的身邊你留意了嗎?你的生活你在意了嗎?可是音樂一直都在留意你的身邊!也一直都在留意你的生活!你出門,不管是上班、上學(xué)、逛街、游玩還是乘車或是自己駕駛;你不妨多留意一下你的耳朵!你會覺得耳邊總有一種很流行的、很動感的、很熟悉的、很時尚的聲音;它就在你的身邊!很近、很親密!你的生活也是一樣,現(xiàn)在家庭里都有電視機(jī)、家庭影院、DVD、電腦、CD機(jī)、VCD、錄音機(jī)、單放機(jī)(隨身聽)等等,你都會讓它們?yōu)槟愕纳钤鎏硪环N“噪音”!在你開心時,它為你更開心;在你喜慶時,它為你更加喜的氣氛;在你傷心時,它為你傾聽。音樂告訴你:“生活本來就是有聲音的世界!”

      音樂,我喜歡聽,我喜歡唱詞:很精粹!音樂,我喜歡聽,我喜歡溫柔的節(jié)拍:很柔情!音樂,我喜歡聽,我喜歡和諧的旋律:很浪漫!我現(xiàn)在幾乎分秒都沉醉于音樂,我傷感了,我向它投訴!我孤寂了,我有它牽伴!我時尚了,我擁有它!我快樂了,我和它一起分享!我和音樂戀愛了!打開電腦,第一件事情就是鎖定最愛的音樂;然后讓它陪我工作、學(xué)習(xí)、寫作和消閑!要出門,第一件事情還是帶上我那最新時尚的MP3,然后讓它與我一起上路!天天和音樂生活,一種幸福、一種時尚、一種享受!或許,這就是“一個環(huán)境,造就一個人”!我越來越離不開音樂了!因為,音樂給我?guī)砹艘粋€夢幻世界!一個另類空間!一個自由國度!

      身邊有音樂的留意!我是快樂的、時尚的、自由的!生活有音樂的在意,我是幸福的、知足的、浪漫的!

      關(guān)于音樂的作文800字

      謝嘉幸,中國音樂研究所所長,音樂教育家,博士。

      寒假中一次偶然的機(jī)會讓我讀到了他的文章,幾乎篇篇都用掉了許多問號,他對現(xiàn)時中國音樂教育教學(xué)中出現(xiàn)的問題和現(xiàn)象,就是用一個個層層遞進(jìn)似的問號,直接給我們這些音樂教師們做了一次“心、骨穿刺”,讓我們不得不再一次地梳理、重審以前的課堂,讓我們不得不又一次地捫心自問:音樂課到底要留給學(xué)生什么?是幾首歌曲、樂曲?還是爭取讓孩子們喜歡音樂課?;是為音樂課而學(xué)音樂?還是為人生而音樂?

      《為人生而音樂》是謝嘉幸博士眾多論點(diǎn)中最吸引我的。他的開場第一個問題便是:如果有人問我,音樂教師要告訴學(xué)生什么?我想我的回答就是“為人生而音樂”!我一直在不停地回味這句話。是的,古人說:凡音之起,由人心生也。這是一句大實話。心有悲歡離合,歌有喜怒哀樂。如果說在我們的諸多學(xué)科中,音樂教育的特殊性是什么,那么我要說,當(dāng)許多學(xué)科要我們更多地去了解外部世界時,音樂首先讓我們感受自己:我的心情,現(xiàn)在怎樣?音樂更多的是關(guān)注我們自己,關(guān)注主體的人!

      反觀現(xiàn)在我們的音樂教學(xué),雖然一直在不斷地改革,不斷地更換更新更適應(yīng)學(xué)生心靈的理念,但事實怎樣呢?為檢測而教音樂!為考試而學(xué)音樂!越來越多的學(xué)生在振臂高呼:我們愛音樂,但我們不喜歡音樂課!盡管音樂仍然美妙,音樂教育的面孔卻越來越板,越來越僵化,越來越靠近應(yīng)試教育的模式。

      為人生而音樂,實際上就是讓音樂為我們現(xiàn)時的心情服務(wù),回過頭來看看我們的音樂生活,有哪位先生女士,能用自己學(xué)過的音樂,自由表達(dá)一下自己此時此刻的心情?說一句屬于自己的話,唱一句屬于自己的歌?除了鸚鵡學(xué)舌外,我們還學(xué)會什么?原因一:我們的音樂教育在民間還沒有真正的普及,就是所有的孩子都去學(xué)樂器又有什么用?我們的音樂要不就是文化大革命中的千人一歌,要不就是現(xiàn)在考級場上的萬人一曲,何來舉手投足即是歌的音樂人生?原因二:我們的音樂生活仍然實行計劃經(jīng)濟(jì)的配給制,怎么不會令我們感到乏味?

      作為一個普通的音樂教師,我卻覺得我們的思維不能普通,每一個人生都是一本書,一本唱不完,歌不盡的書,我們要讓學(xué)生明白:如果我們熱愛人生,那么我們可以而且應(yīng)該用音樂來打扮它,裝飾它,開發(fā)它,提升它,讓它絢麗多彩放射光芒。如果我們的教育從這里入手,或許一些已經(jīng)麻木的心靈,將得到音樂的滋潤;一些已經(jīng)暗淡的音樂,也將因為我們個人的參與而重新復(fù)活,重新煥發(fā)青春的光芒。

      久違了,為人生的音樂,你別來無恙?

      我與音樂之緣

      我與音樂的緣分其實連我自己也說不清楚。那么就讓我來分析分析吧,最后再下一個結(jié)論。

      我在上小學(xué)一二年級的時候就開始學(xué)電子琴,我每天都要練習(xí)很長時間,因為下次上課前老師都要逐個檢查上節(jié)課所學(xué)的知識。慢慢地,隨著我年級的增長,作業(yè)也慢慢多了起來,復(fù)習(xí)時間也就因此而慢慢減少。因為練習(xí)的時間不夠所以每次老師檢查時我都彈得不是很好,還經(jīng)常挨老師的“敲打”。漸漸地我開始厭惡起彈電子琴,最后連課都還沒上完我就不學(xué)了。直到現(xiàn)在我的電子琴還在陽臺上的地板上“呼呼的睡大覺”呢。這件事使我認(rèn)為我與音樂一點(diǎn)緣分都沒有。

      但是,現(xiàn)在我我迷上了鋼琴曲。這讓我改變了我對我和音樂之間的關(guān)系的看法。

      那是在一天早上,我和爸爸去三伯家玩。吃完去飯后覺得無聊,就讓哥哥用電腦放幾首歌聽聽,哥哥打開一首歌曲,聽完后就得很好聽,接著又聽了幾首和前一首差不多的歌曲。隨后我就問哥哥這幾首歌是什么音樂叫什么名字,得知這幾首歌的名字后,我就和爸爸回家把這幾首歌下載到了我的mp3上,隨時都拿來聽聽。漸漸地我就喜歡上了鋼琴這一西方樂器,甚至有一次我躺在床上邊聽音樂心里邊產(chǎn)生一個念頭——學(xué)鋼琴。不過我馬上就打消了這個念頭,因為我生怕我到時候?qū)W著學(xué)著就不想學(xué)了,吶——躺在陽臺地板上“呼呼大睡”的電子琴豈不又多了一個陪伴。

      當(dāng)然,我現(xiàn)在不僅喜歡西方的鋼琴曲,還喜歡中國的古典樂器演奏出的古典音樂,比如古箏曲《高山流水》、琵琶曲《賽馬》還有二胡曲《二泉映月》等等這些著名的古典音樂。我經(jīng)常是一個人,躺在床上,聽著音樂,慢慢入睡。

      最后我對我與音樂的緣分所下的結(jié)論就是:以前還小不懂得去欣賞音樂帶給我的美的享受,現(xiàn)在我逐漸大了,慢慢開始享受音樂帶給我的美好。

      第三篇:音樂作文1000字

      音樂,一種深奧的藝術(shù),是所有演奏者的生命的根源,一種人們內(nèi)心深處的高雅的靈魂。什么是音樂,怎樣才能用心去體會呢?

      在我們的生活中,處處離不開音樂,在電視里,氣勢宏偉的交響樂;在大街上,優(yōu)雅纏綿的二胡獨(dú)奏;在廣播里,高雅流暢的鋼琴的聲音。每當(dāng)聽到音樂的聲音,就會有一種宜人的感覺從我心底油然而生。有人說:音樂就像一個人的靈魂,擁有屬于自己的情感。而我,就隨著這種情感哀傷,平靜,歡愉,悲痛,從流行音樂,到各國的古典音樂,我無所不聽。對于音樂,我也有我自己的觀點(diǎn):例如:在大陸的歌手里面,我比較喜歡許嵩。他的唱腔,風(fēng)格,很符合我的口味。用心去唱,用心去感受,用心去聆聽,唱出自己的風(fēng)格,也許,這就是是他有人氣的原因吧!我欣賞他還有一點(diǎn)——他的每一首歌幾乎都是自己作詞,作曲,著名音樂的作詞,作曲者,都會將自己的心情,感受提煉成精華。寫在樂譜上,有語言的魅力將她訴說出來。

      音樂的魅力,有多少人能夠懂得呢?它創(chuàng)造了多少的著名人物??!貝多芬,海頓,舒伯特,莫扎特,韋伯??他們的光輝閃耀在人類的大地上,讓麻木的心靈帶去一分慰籍,一絲舒適,也許,這就是他們的使命吧!多瑙河的帆船,荷蘭的牧場,響著大師們創(chuàng)造的經(jīng)典。俄羅斯的上空,飛滿了柴可夫斯基音樂中飛翔的天鵝。音樂的力量,灌輸?shù)矫總€人的心中,他沒有固定形態(tài),卻使多少人信服與他;它沒有絢爛顏色,卻是多少人為它付出一生的精力?!安拦那伲驹诟呱?,鐘子期曰:‘善哉,巍巍兮若泰山!’”伯牙鐘子期,算得上是舉世聞名的一對音樂知音了,是音樂,讓兩個毫不相干的人走到了一起,成了一個千古佳話。音樂的魅力穿透了時空,人們將和外星生命體溝通的媒介交給了音樂,也許音樂才是人們和外星人最好的交流方式吧!

      音樂沒有過什么高貴和淺陋,他鐘情于每一個熱愛他的人。貝多芬的悲愴、莫扎特的高貴,韋伯的浪漫,柴可夫斯基的憂郁和凄苦??每一種風(fēng)格都會帶給人們一種新的思考方式——音樂。人們用音樂來訴說,用音樂來表達(dá)。音樂是全人類引以為豪的一部分。西方因為有貝多芬的交響樂和鋼琴曲而自豪;東方也會因悲傷凄苦的二胡獨(dú)奏《二泉映月》而欣慰;西方因有歌劇《卡門》而驕傲;西方也會因有鐘子期《高山流水》而陶醉;西方有《賽馬曲》而熱血沸騰;東方也會因為有慷慨激昂的《義勇軍進(jìn)行曲》、《我們是共產(chǎn)主義接班人》而把整個民族凝聚在一起。音樂永遠(yuǎn)不會變。他不會因為災(zāi)難而被毀滅,音樂永恒。

      音樂,就像文字和圖畫,高不可測。面對那些有靈魂的音樂,我們不需要心服,心中就會多出一份平和,一份尊重。這就是音樂的魅力和力量,這就是音樂之本。小學(xué)生兒童歌曲網(wǎng) music.

      第四篇:音樂播放器作文

      音樂播放器作文

      我有一臺音樂播放器,我非常喜歡它,給它取名為小白。這是我的一位好朋友送給我的。小白穿著一身漂亮的“白襯衫”還配著一條黑色的漂亮“短裙子”,再配上優(yōu)美的音樂,簡直就是個小姑娘在翩翩起舞。小白是一個不太規(guī)則的長方體,其中,它長7厘米,寬4厘米,厚一厘米左右。小白身上有六個按鈕,它們分別是:開關(guān)按鈕、確定按鈕、待機(jī)按鈕、上翻按鈕、播放按鈕以及下翻按鈕,在播放按鈕正上方有一個小正方形,上面還有許多小洞洞,我想那應(yīng)該是發(fā)音的吧!小白和一枚雞蛋比起來,可輕多了,它可以帶在身上,不像那些錄音機(jī)這么大,這么重。

      小白不但外形漂亮,而且我和它在生活中還是一對兒形影不離的好朋友呢!每當(dāng)我孤獨(dú)、寂寞的時候,小白總是陪伴我;每當(dāng)我高興時,我不僅和家人分享快樂,我還和小白一起分享快樂。小白也需要我,有的時候,小白沒電了,它都會響起“嘟嘟”的警告聲,似乎在說“小主人,我的肚子餓了,快給我吃飯?!庇械臅r候,小白的“裙子”臟了,我都會去拿點(diǎn)兒紙巾,擦去“裙子”的臟痕,它變得非常漂亮,我真是越來越喜歡它了。

      小白還有許多的功能呢!里面有一個音樂播放器,我偶爾會下載一些歌曲,仿佛給小白增添了幾件新衣裳。考試之前,我總要聽上一兩首優(yōu)美的歌曲,放松一下緊張的心情。小白里面還有電影播放,我無聊時,我都看一些有趣的電影,這樣就可以解悶了。里面還有錄音,我每天都會錄音,長大后,我就可以細(xì)細(xì)的回味小時候的趣事了。小白里面還有一個電子書,有許多書籍我都可以在電子書里找呢!小白真是無所不能呀!我愛你,小白!

      第五篇:音樂敘事作文

      音樂敘事作文1

      我雖然能聽跳舞音樂,可我卻不能聽爸爸車上的音樂,因為會讓我犯困。

      我們一家子從外婆家接丫丫妹妹來我家玩,正聊到興頭上,爸爸為了放松我們的心情,放起了音樂,我越聽越困,后來直接睡著了,一覺睡到了家。

      我們一家子去機(jī)場,爸爸放了音樂,快到機(jī)場了,可我直接倒頭大睡,怎么也叫不醒,爸爸背著我進(jìn)去,直到安檢時才把我扯醒,上了飛機(jī)。

      還有一次,我們送表姐回寧波,路上爸爸又是放了音樂,我又睡著了,一覺醒來,竟發(fā)現(xiàn)我正在家里,我奇怪地問爸爸,“我難道沒去車站?”爸爸回答:“去了,可你睡著了,我們把表姐送到后,把你抱上來的?!?/p>

      經(jīng)過這幾次,我的家人再也不在車上放音樂給我聽,我也再沒在車上睡過覺,不管車上放的是什么曲,對我來說都是“搖籃曲”。

      音樂敘事作文2

      我家的廚房每天都像一個音樂廳,這里有各種各樣美妙的聲音,讓我們來聽聽吧。

      鍋和鏟子碰撞在一起,發(fā)出“咣咣”的聲音,這個聲音有點(diǎn)刺耳,家里的每個角落都能聽見。水也有聲音,媽媽擰開水龍頭,水嘩嘩地流進(jìn)水壺里。緊接著放在燒水器上,按下開關(guān)幾秒后,發(fā)出“嘶嘶”的響聲。過了幾分鐘,水壺里開始喧鬧起來,就像下了課的操場,發(fā)出嘈雜的“咕嚕咕?!甭?。響聲越來越大,漸漸地,聲音開始變小了,就像打了上課鈴的操場,慢慢安靜下來,發(fā)出“噗噗”的悶響聲。突然,電水壺發(fā)出“嘀”的一聲,水終于燒開了。

      爸爸開始準(zhǔn)備切菜了。他拿出洗干凈的白菜,只見每切一下,白菜就發(fā)出清脆的“嚓嚓”聲,像極了踩在厚厚雪地里的腳步聲。媽媽在旁邊炒菜了,她把油倒進(jìn)鍋里發(fā)出“滋滋”的響聲,仿佛在叫著:“白菜娃娃,快到我的肚子里來,我給你準(zhǔn)備好熱飲料了!”

      就在“咣咣”的碰撞聲中,“嘩嘩”的、“咕嚕咕嚕”的水聲和油在鍋里的“滋滋”聲中,我家的廚房變成了熱鬧的音樂廳,演奏著世界上最美妙、最溫暖的交響曲!

      音樂敘事作文3

      二零一三年七月十八日的傍晚,媽媽開車去接小世阿姨,說是要為我在音樂節(jié)上的演奏拍照。

      外公和外婆帶著我,叫了出租車來到江南實驗學(xué)校,參加七點(diǎn)半開始的《20xx年陳國華師生音樂會》。

      七點(diǎn)鐘了,媽媽依然沒有身影,我知道小世阿姨的家很遠(yuǎn)的;等得很焦急,心想:媽媽真懶,自己明明會拍照,還要去找別人。

      總算還好,媽媽和小世阿姨在音樂會開幕前趕到了現(xiàn)場。音樂會上,有人拉高難度的獨(dú)奏曲《圣.?!?,有人拉中等難度的《牧歌》;我才學(xué)琴四個月,要表演低難度的獨(dú)奏曲《大紅棗兒送親人》,演奏的次序和曲目都印在一張漂亮的節(jié)目單上。

      終于要輪到了,我心里真緊張,腿直發(fā)抖。突然,我發(fā)現(xiàn)小世阿姨的照相機(jī)正對著我呢。鼓起勇氣,我平靜地來到舞臺中央,按照外公的要求,深深地吸進(jìn)一口氣,數(shù)了十下后開始演奏。已經(jīng)練過不知多少遍的曲子,優(yōu)美的弦律在我的弓下響起,很順利地完成了演奏的任務(wù),自我感覺良好。

      媽媽帶著我,和小世阿姨馬上就出發(fā)了,小世阿姨還餓著肚子呢;原來是媽媽怕自己的攝影技術(shù)不過硬,硬把小世阿姨請來的。

      我第一次參加音樂會的演奏,媽媽說,這是人生的大事兒哪。

      音樂敘事作文4

      小時候,我從來都沒有想過什么是夢想,有一次哥哥問我:“你有夢想嗎?”我想都沒想就說:“夢想,不就是天天都有好吃的,好玩的還有漂亮的衣服嗎?”現(xiàn)在想起來,覺得當(dāng)時的我,真的很幼稚,很天真。

      現(xiàn)在,我已經(jīng)是一名小學(xué)五年級的學(xué)生了,我經(jīng)常會想:我的夢想到底是什么呢?

      三年級那會,我深深的愛上了繪畫,繪畫它給了我快樂,繪畫它給了我理想,繪畫它給了我自由,因此,我特別喜歡美術(shù)課,我多么希望一個星期五天,天天都有美術(shù)課。我太喜歡畫畫了??墒?,有一次當(dāng)我看見王欣畫的蝴蝶時,我放棄了,王欣畫的`是那么漂亮,那么優(yōu)雅,那么自由。因此,我和繪畫不告而別。

      現(xiàn)在,我又深深的愛上了音樂,音樂的瀟灑,音樂的奔放,音樂的情感都是我對音樂的熱愛。每一次音樂課的每一首歌我都會用心去唱,用心去體會,用心去感受。我已經(jīng)深深的愛上了音樂,無法自拔。我希望我能考上北京音樂學(xué)院,成為人們關(guān)注的焦點(diǎn)。音樂揚(yáng)起了我自信的風(fēng)帆。

      我的音樂夢想我一定會堅持下去的。

      音樂敘事作文5

      昨天,我們上了兩節(jié)音樂課,我們看了一部電影。叫“放牛班的春天”。

      大概內(nèi)容是講佩皮諾來莫昂奇家做客。佩皮諾拿出了以前小時候從學(xué)監(jiān)的背包里翻出來的日記。莫昂奇回想起自己以前的事情:曾經(jīng)自己學(xué)校“池塘之底”來了一個學(xué)監(jiān),叫馬修。馬修是個失敗的音樂家,因此他來做老師。他將自己的班改造成一個名副其實的“合唱團(tuán)”。最后,因為校長先生不允許馬修繼續(xù)將合唱團(tuán)舉辦下去,把馬修給解雇了。而同學(xué)們把教室的門反鎖,唱著歌用紙飛機(jī)傳遞對馬修的思念。在馬修準(zhǔn)備上車的那一刻,佩皮諾跟馬修一起上了車。莫昂奇也到了里昂,上了有名的音樂學(xué)院。

      “童年的歡樂,轉(zhuǎn)瞬消逝被遺忘,一道絢爛金光,在小道盡頭閃亮……”“黑夜里的方向,希望之光,生命的熱忱,榮耀之巷……”“風(fēng)中飛舞的風(fēng)箏,請你不要停下……”一串串歌聲鉆入我的耳根。。

      音樂敘事作文6

      這真是一節(jié)心驚膽戰(zhàn)的音樂課??!

      這件事說起來有一匹布那么長啊!話說這節(jié)音樂課,音樂書發(fā)了下來。聽發(fā)書的同學(xué)說,音樂要考試了!這可是多么驚天動地的消息??!“誒喲媽呀,要考試了!”激動到害怕的我蹦出這一句話來。我們都相視一望,都不約而同地收起作業(yè),收起喧鬧,有了以往從來沒有的安靜,自己舉起書本唱了起來。老師尋聲進(jìn)來,說:“好,準(zhǔn)備考試?!?/p>

      全場一片哀鳴

      “29號。”呵呵,沒想到小東第一個中頭彩。小東考完以后,全場屏住呼吸,等待下一個號碼出現(xiàn)?!?2號!”哈哈,居然是小瑩!我笑疼了肚子。沒想到小瑩考完,下一個號碼居然是……“46號!”O(jiān)hmygod!我真希望自己聽錯了!當(dāng)我忐忑不安地走上去的時候,暗暗祈禱老師看在大家都姓黎的份上,看在大家五百年前是一家的份上,能給我唱首容易的歌吧,如《同一首歌》啊,《我的祖國》啊……“唱《茉莉花》吧?!卑??老師不但不給面子,居然還讓我唱這么高音的!當(dāng)我心顫顫地唱玩《茉莉花》這首歌后,竟然又要唱《軍民大生產(chǎn)》,還要問一些無聊的問題:“這首歌是用什么心情去唱?。俊薄笆菐着陌。俊薄啊?/p>

      唉,用表姐開玩笑的話來說,就是“老鄉(xiāng)見老鄉(xiāng),背后插一槍”!

      音樂敘事作文7

      大自然的聲音許許多多,有鳥叫,蟲鳴,風(fēng)吹樹葉沙沙作響,溪水潺潺,大自然可真是多才多藝??!

      早上一起床就能聽到溪水滾滾流淌的聲音,仔細(xì)一聽有小鳥嘰嘰喳喳的叫聲,你走出房間來到大森林里可以聽到風(fēng)吹樹葉沙沙的聲音,鳥兒鳴叫的聲音,有輕風(fēng)吹起發(fā)出美妙的聲音,當(dāng)你走到大森林的盡頭,你會聽到各種各樣的聲音,有風(fēng)吹麥苗發(fā)出沙沙的聲音,你再向前走,就會聽到河水撞到石頭發(fā)出叮咚叮咚的聲音,還有一只蜻蜓在上面翩然起舞。這讓我想到了:“小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上頭?!边@首詩,你再向前走可以看到瀑布直瀉而下,這條瀑布有3千尺長,發(fā)出嘩嘩的聲音。

      晚上,許多的動物在唱歌跳舞,小青蛙跳上舞臺在唱呱呱,小青蛙又驀地跳下臺,接下來有小羊為大家表演走鋼絲,邊走邊唱,咩咩咩咩。接著小動物們一個接一個表演。

      大自然可真美??!這些美妙的聲音合成了一首交響曲,我愛大自然的交響曲!

      音樂敘事作文8

      大自然是一位偉大的音樂家,只要你認(rèn)真聆聽就一定會發(fā)現(xiàn)她的美。

      夏日的夜晚,我躺在床上。在這個寂靜的夜晚,我們總能聽見那一聲挨一聲的蛙鳴,像在唱歌似的。先是一個一個的高低音,緊接著又是一組合唱,使我漸漸地沉迷大合唱中,悄然入睡。

      一到下雨時,蛙鳴就更響亮了。它們喜歡的在雨中一邊唱歌,一邊歡天喜地地享受雨水的洗禮。

      在晴空萬里的日子里,皎潔的月光下,樹上的蟬兒高興地此起彼伏叫著,聲音分外嘹亮。而在烏云密布的時候,蟬兒發(fā)出特別低沉的聲音,好像生了月亮姐姐的氣,不停地發(fā)出悶氣的低鳴。如有人們?nèi)ゲ蹲剿鼈?,那它們可忍耐不住了,不停地扇動著翅膀,發(fā)出無頭蒼蠅似的鳴聲。

      風(fēng)吹過森林,你能聽見什么聲音嗎?一只只小鳥停在枝頭,嘰嘰喳喳地說著什么;而等你走近時,它們會成群結(jié)隊地扇動著翅膀飛向遠(yuǎn)處;等到安靜后,它們又會聚集在一起嘰嘰喳喳叫個不停,這多像音樂家在合奏交響樂??!

      這就是大自然,一個讓人感覺奇妙無比的音樂廳!

      音樂敘事作文9

      大年初五,我們家在客廳里舉行了一場家庭音樂會。

      “第一個節(jié)目由我們家的‘著名歌手’------爸爸來唱?!蔽倚?。我向爸爸發(fā)起了“進(jìn)攻”。于是,爸爸便用他那宏亮的歌喉唱了一首他拿手的《地道戰(zhàn)》。這時,我看了看我的小金魚,悅耳的歌聲好像把小金魚從睡夢中喚醒了,它們不停地手搖尾巴,好像在為爸爸伴舞。爸爸唱完了,我們拍手叫好!“下面請我們的小歌星汪潤給我們來一首”。爸爸向我發(fā)起了‘反攻’。

      于是,我清了清嗓子,唱了一首《種太陽》。唱完了,大家都為我鼓掌。“下面該媽媽了”。媽媽唱了一首《同一首歌》,媽媽優(yōu)美的歌聲使我們的家庭音樂會有了一點(diǎn)專業(yè)的味道,媽媽唱完,我們就熱烈鼓掌。大家都出一個節(jié)目后,我和爸爸即興又唱了幾支歌。

      家庭音樂會使我們的家充滿節(jié)日的喜慶。

      音樂敘事作文10

      今天上午,我穿著漂亮的西裝去參加我的首次鋼琴音樂會。這次陪我去的并不是我的爸爸媽媽,而是我的舅舅。

      一來到音樂會現(xiàn)場,我就特別緊張,小心臟差點(diǎn)兒就要蹦出嗓子眼了。

      音樂會開始了,幸好我是最后一號,我才有時間做好充足的準(zhǔn)備。輪到我表演了,我走上臺,向評委老師鞠躬后,就坐到鋼琴前開始彈奏我今天的鋼琴曲目《送別》。優(yōu)美的音符自然地從指尖發(fā)出,這悲傷的樂曲,就像是傾訴我送舅舅回合肥時不舍的心情。彈完后,老師說我彈得非常好。我想:這下應(yīng)該能得獎了吧!

      可是,我最后連三等獎都沒有得到,于是我“哇”得一聲哭了。后來老師告訴我,我今天并不是來比賽的,而是來表演的,我彈得很棒。

      回來的路上,舅舅告訴我:“任何事情都要全力以赴,只有認(rèn)真做了才有好結(jié)果,要學(xué)會享受奮斗的過程。”

      音樂敘事作文11

      打開mp3,放的歌是《best song ever》。

      我一邊戴著耳機(jī),一邊以最舒服的姿勢我在床上隨手拿本書看,是龍應(yīng)臺的《目送》。

      音樂漸漸舒展開,在耳際流淌。已經(jīng)半年時間,在聽到這首歌的時候,我還是會很震撼,很激動。

      我以為自己早已徹底忘卻推薦這首歌的人,忘卻了這首歌。

      可是聽到那熟悉的旋律,仿佛他的笑臉依舊在我眼前,從不曾離去。怎么就忘不掉呢?

      今天我在桌上小心翼翼地刻下兩個字:宣揚(yáng)。

      我曾魂牽夢繞的名字,心心念念的人。

      人真的很奇怪。想他的時候,思緒活躍的不能制止,亦不能轉(zhuǎn)移,眼睛總是不由自主地往他那兒轉(zhuǎn)。我竟是這么容易被分神。

      歌曲放到下一首,是周傳雄的《黃昏》。

      特別是男生,尤其喜歡這首歌。我統(tǒng)共下了四首周傳雄的歌,因為格式不對,只有這一首可以用mp3放出來。

      又是那傷感凄美的感覺。每每聽起,都會被某種柔軟的心緒襲擊,以鬼魅的速度,麻痹我的全身。除了發(fā)呆,什么都做不了。

      我喜歡音樂。

      那種可以陷入無法自拔、找到自己、找到世界的音樂。

      音樂敘事作文12

      音樂使我的生活更加多姿多彩;它使我的生活不再乏味無趣,總讓我很難忘讓語言來表達(dá)對它的喜愛,我酷愛音樂,每次心情不好時,就聽聽音樂整個人立刻就舒暢起來了。

      聽到悲傷的歌時,會忍不止流淚,聽到快活的歌時,會很快朗,聽到優(yōu)美的歌時,會沉醉其中。

      每一次都把想到的寫下來組成一首歌,不管好壞,每一次總會讓同桌";6+1";寫歌寫在我本子上,自子去慢慢體會,品味,在我心中她的寫的最好,在我心中,世界上還有什么比音樂更富有魅力?

      清晨,打開音樂,在尚未喧鬧的城市里穿行而過,心靈卻忘卻于吶喊者或低唱者所創(chuàng)設(shè)的一個個或豪情或憂傷的環(huán)境。正如倔強(qiáng)中的";最美的愿望一定最瘋狂,我就是我的神,在我活的地方";我開始尋找自己的方向然后努力。

      難過時,就跟著羅志祥一起《自我催眠》,當(dāng)努力時,就和少女時代一起《說出愿望》,我知道,我不管是《憂傷或者開心》我都會與五月天《相信》著《下一個天亮》的到來……

      音樂敘事作文13

      我從小就開始學(xué)習(xí)電子琴、鋼琴。這種長時間的培訓(xùn),讓我從中學(xué)到了很多。

      尼采曾經(jīng)說過“沒有音樂,生命是沒有價值的?!边@點(diǎn)非常的贊同。每次音樂給我?guī)砜鞓贰C刻炷苈犚宦犠约簭椀淖钕矚g的曲子,那就是最享受得了,我認(rèn)為,我就是自己生活中的一名藝術(shù)大師,雖然我不能自己創(chuàng)造音樂,但是我能把別人創(chuàng)造的用自己的手彈出來,并且彈得像模像樣,非常動聽那就是最棒的了!

      就拿最近這幾天發(fā)生事來說吧!我從老師那學(xué)到了一首非常好聽的曲子《水邊的阿狄麗娜》曲子里的每一個音符都讓我陶醉在里面。我常常喜歡有點(diǎn)背彈的樣子,模仿各種音樂大師,身子左搖右晃并且非常投入的閉上眼睛。我仿佛看到了,看到了我從來都沒有想象到的景象。那是一個恬靜的夜晚,下著小雨,每一個雨滴都滋潤著萬物,下的是那樣的細(xì)膩。隨著天氣變化雨越來越大,不時聽到幾聲震耳欲聾的雷聲,嘩啦嘩啦的雨不停的下著。聲音愈來愈小,雨停了,遠(yuǎn)去傳來幾聲犬吠,似乎是表達(dá)對雨后的感慨。隨著琴聲的停止,我的幻想也漸漸停止了。

      音樂讓我明白了,沒有音樂的生活,是無滋無味的。

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