第一篇:實(shí)用的我和字的故事作文300字匯總
實(shí)用的我和字的故事作文300字匯總九篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,許多人都寫過作文吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編整理的我和字的故事作文300字9篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
我和字的故事作文300字 篇1《讀者》,一本令我愛不釋手的刊物。平時(shí),我在完成緊張的學(xué)習(xí)后,就會(huì)拿出《讀者》,開始在文章美妙的字里行間游走,沉浸于獲取知識的喜悅里,忘情于紙頁之間,陶醉于佳作之中,那種快樂,在當(dāng)時(shí)是其它任何一種感覺也無法比擬的。漸漸地,我腦海里的“詞庫”開始豐富起來,寫出來的文章也開始變得優(yōu)美。
《讀者》像一位慈祥的智慧老人,不斷地啟迪我,教導(dǎo)我做人的道理,更像一個(gè)在困難中伸出援助之手幫助了我的朋友。在一次語文測驗(yàn)中,作文是要求寫景的。畢竟寫景是我的弱項(xiàng),在我毫無頭緒之際,我忽然想到了它,并在心里回味著那些令人陶醉的句子,開始組織語句,不久,我就開始動(dòng)筆了。筆在我手中“刷刷”地工作個(gè)不停,終于寫完了。得到了它的幫助,我那次作文竟然只扣了1分!《讀者》帶給我心靈的沖擊力太大了,使我每讀一次,精神都會(huì)感到很愉悅,都會(huì)有新的收獲。
我和字的故事作文300字 篇2去年暑假,媽媽給我買了一只可愛的小白兔,當(dāng)時(shí)我高興地一蹦三尺高。因?yàn)樗字臅r(shí)候像一團(tuán)雪白的毛球,所以我叫它雪球。
雪球全身雪白雪白的,它的眼睛是紅色的,就像兩顆紅寶石。它的鼻子粉嘟嘟的,就像一顆小櫻桃。它的三瓣嘴吃東西時(shí)總是一動(dòng)一動(dòng)的,可愛極了。它還有一對長耳朵,高興的時(shí)候就豎起來,不高興的時(shí)候就垂下來,真是有趣極了。
每天放學(xué)回家,我都要在雪球的飯碗里填上飯,放上草。有時(shí)候,它開心地走過去吃。但有的時(shí)候,它會(huì)耍一耍性子,走過去聞了聞就走開去睡了。我只好又放上玉米片和它最愛吃的胡蘿卜。小白兔像是聞到了香味,立刻走過去歡快地啃起胡蘿卜,邊吃還發(fā)出滿足的“咕咕”聲,好像在說:“真好吃,真好吃!”
這幾天,天氣漸漸地變熱了。我放學(xué)回家看見雪球沒精打采地躺在兔窩里。我想我已經(jīng)穿上了裙子,可雪球還是穿著它那件毛大衣,它一定很熱吧!于是我拿來了一臺小電風(fēng)扇對著它吹,然后又拿了一塊濕毛巾,在它的身上擦著,讓它涼快點(diǎn)。雪球把它的頭伸到我手邊,用它的小舌頭舔了舔我,好像在說:“我現(xiàn)在感覺舒服多了,謝謝你,小主人!”
我家的小白兔是不是既可愛又有趣?雪球,我愛你!
我和字的故事作文300字 篇3書,像沙漠里的指南針,又像是黑夜里的北極星,時(shí)時(shí)刻刻都默默地在為人們導(dǎo)航,指引正確的方向。
自小,爸爸愛看書,他的書架上擺滿了書,最多的是詩歌。我大概是遺傳了爸爸愛看書的習(xí)慣吧,但我可不會(huì)遺傳爸爸在上數(shù)學(xué)和英語課上看作文書和鉆研。爸爸從來不會(huì)讓我看他的書,因?yàn)榘职掷鲜钦f:你還小,看不懂這些書。我總是不服氣的說:如果一下子看懂了話,那就沒意思了。
在三年級的時(shí)候,我開始看爸爸給我買的書了,有《優(yōu)秀作文選》,《小學(xué)生作文,手把手輔導(dǎo)》等。每當(dāng)看到描景篇,仿佛身臨其境:看到寫人篇,我似乎看到了一個(gè)個(gè)鮮明的人物。
慢慢的,我長大了。開始慢慢接觸爸爸的這些書了,我看的爸爸的第一本書是《七色花》,我覺得詩歌給人帶來的情感體驗(yàn)往往是難以用語言來表達(dá)的。
書開心的時(shí)候可以看:傷心的時(shí)候也可以看;無聊的時(shí)候也能看。書帶給我無窮的動(dòng)力。不知道書帶給了你們什么呢?
我和字的故事作文300字 篇4我非常喜歡讀書,每天 放學(xué)后我會(huì)立馬寫完作業(yè),然后享受讀書的樂趣。
《三國演義》是我很喜歡的一本書,前幾天才終于把它啃完。讓我認(rèn)識了許多栩栩如生的人,每當(dāng)我拿起《三國演義》的時(shí)候,仿佛看到了關(guān)羽在戰(zhàn)斗,仿佛看到了劉備騎著他的“的盧”斬五關(guān)殺六將的威風(fēng),也仿佛看這劉備去三顧茅廬請諸葛亮……好像自己進(jìn)入了書本一樣,忘了時(shí)間,忘了地點(diǎn),忘了一切,甚至忘了自己。我愿意和書成為好朋友,愿意結(jié)識更多栩栩如生和生動(dòng)有趣的小故事。我做夢也常常夢到自己在三國的戰(zhàn)場上,看見關(guān)羽在殺敵,看在孔明在彈琴,看見劉備的坐騎,看見了……醒來才知道原諒只是南柯一夢。
《三國演義》看完了。意猶未盡的我又拿起《水滸傳》進(jìn)入了新的世界,新的思想,新的境界,也做了新的夢,我夢到了:與梁上的英雄好漢成了好朋友……
有了書,我們可以讓生活新鮮起來;有了書,我們可以知道你所不知道的事情。俗話說:“書中自有黃金屋。”這話說得太對了。以后我要多讀書,因?yàn)椤獣屛沂芤娣藴\。
我和字的故事作文300字 篇5光陰似箭,日月如梭。不知不覺在小學(xué)已經(jīng)讀了三年的書了,三年中是陸老師和我們一起度過了這快樂的時(shí)光,回想起來我和老師之間 還 發(fā)生過許多有趣的故事呢!下面就聽我來講講吧……
記得那是二年級的時(shí)候,一次語文課上,老師在用心地講課,同學(xué)們聚精會(huì)神地聽講,而我卻一不小心溜了神,滿腦子都在想著昨天還沒玩過癮的遙控飛機(jī)和前天剛上映的動(dòng)畫電影呢。正當(dāng)我想得出神入化之時(shí),只聽見一句“下面請邵銘同學(xué)來回答這個(gè)問題。”把我從幻想之中拉回到了現(xiàn)實(shí)的課堂。不好,被老師發(fā)現(xiàn)了,我傻傻地站了起來,不知道該回答什么,胡言亂語說了一番。結(jié)果全班同學(xué)哄堂大笑,老師氣的臉色都白了,“你在想什么呢?下課到辦公室來一下?!崩蠋熒鷼獾卣f。
下課后,我忐忑不安地來到了辦公室,以為老師要狠狠地批評我一頓,但是老師沒有,她語重心長地對我說:“你上課怎么能不認(rèn)真聽講呢?我講的都是復(fù)習(xí)的重點(diǎn),不用心聽講怎么能取得好的成績呢?”老師的一番話說得我很慚愧,恨不得找個(gè)地縫鉆進(jìn)去。其中老師說的一句“養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,才能取得理想的成績”至今讓我印象深刻,不斷地提醒著我。
我和字的故事作文300字 篇6我和我爸爸下過很多次象棋,以前我老是下不過他,我不服,特地去“拜師學(xué)藝”……
三天前的一個(gè)下午,我們熱的厲害,一直很想下象棋的我提出了意見:我們下象棋吧!好啊,自從回到家后,不知道有沒有長進(jìn)哦!我心想:老爸呀老爸,一不要有眼無珠啊,為了這天,我在邵武忍著被蚊子“聚餐”的癢苦,向邵武的藥村下象棋第一的的劉乃強(qiáng)學(xué)習(xí)的,可想是多么的厲害,我還有自己的“必殺計(jì)”了,我還給它取了一個(gè)叫“馬田共”。厲害把,好了,我們進(jìn)入話提,下象棋!
我們擺好了棋子,一開始,我就使用了“馬田共”,爸爸果然中計(jì),落入了“馬田共”的包圍中,不過一會(huì)就被滅掉了一炮、兩馬、三兵、一車,我開始傲慢起來,再看看爸爸,他汗流滿身,干脆抽起煙來了。我高興的看著爸爸他汗流滿身的樣子,想到以前他傲慢的樣子,今天就來好好耍一把!
他終于輸了,我輕蔑的笑到:“爸爸呀爸爸,沒想到你也有今天!”“什么!不行,我們再來一局!“奉陪!”三局過下,爸爸終于認(rèn)輸了,我終于“英勇”的`戰(zhàn)勝了爸爸!
我和字的故事作文300字 篇7有句話叫“讀書破萬卷,下筆如有神?!蔽乙郧耙挥龅阶魑木皖^痛,不知道該怎么辦,不抄也不行,抄也不行,到了第二天,就只叫了張了白紙。后來,我在媽媽地耐心指導(dǎo)下,慢慢地對讀書產(chǎn)生了興趣,成了一位小書迷。
看書,給我?guī)砹撕锰?。每逢星期五放學(xué)后,我便放下書包縣圖書館奔去。到了圖書館我便拿起了一本《作文大全》津津有味地看了起來。其中一篇《我的母?!防锏脑~、句優(yōu)美,于是我拿出了我攜帶的記錄本,把那些好詞好句。日積月累,我的作文成績大大的提升了。
看書雖然給我?guī)砹艘庀氩坏降捏@喜,但也給我這個(gè)小書迷——書的一位愛好者鬧出了笑話。有一回,我在看一本叫《少年英雄傳》的書,看著看著我似乎看見了少年英雄們?yōu)榱俗鎳鴬^勇戰(zhàn)斗的樣子,讓我如癡如醉,把整個(gè)世界都忘了。這時(shí),媽媽見我還沉迷在書的世界了,便叫我吃飯了,我只應(yīng)了一聲,并沒有動(dòng)身。媽媽又大聲對我說:“吃飯了?!蔽也排跗饡鴣淼斤堊狼俺燥?,由于我太沉迷了,吃飯時(shí)我竟然把飯菜弄到自己的鼻子上了,爸爸媽媽都笑了。我聽見笑聲后才發(fā)覺我鬧出了笑話,依依不舍地把書合上了。
書帶給了我樂趣,我喜歡書。書是知識的涌泉,是我的精神食糧,是全世界的營養(yǎng)品。
我和字的故事作文300字 篇8“自己不動(dòng),卻能走遍世界?!辈虏驴?,這是什么?沒錯(cuò),這就是人們常用的郵票。
我是一個(gè)地地道道的集郵迷,家里有很多的郵票。我的郵票一部分是用零花錢去郵局買來的,另一部分是別人送我的,還有一部分是從老信封上揭下來的,我把它們都放在一本精美的集郵冊里,它們在里面安家落戶,住的十分舒服。
我的郵票種類十分的多。有山水風(fēng)光類的,名勝古跡類的,生肖類的......讓我給大家介紹一下我最愛的長城郵票吧!長城使我們的祖先,古代的勞動(dòng)人民用辛勤的汗水筑造而成的,是他們的碩果。萬里長城繞著群上,像一條巍峨壯麗的蛟龍,它還有悠久的歷史,戰(zhàn)士們在長城上打過仗,所以有的地方有殘缺的。我常??粗@張郵票感嘆:真想去長城上看看呀!
我還喜歡一張大海的郵票,傍晚,落日的余暉灑在淺藍(lán)的海水上,想給大海披上了一層毛毯,顯得格外漂亮。??!一幅幅美麗的風(fēng)景畫呀,是大自然的鬼斧神工,精妙絕倫。它們被印刻在郵票上,看著郵票能給人無限遐想。
我集郵的時(shí)候,增長了知識,讓我領(lǐng)略了祖國的大好河山。郵票永遠(yuǎn)是我的好朋友。
我和字的故事作文300字 篇9書是我的朋友,在我的生活中,它就像一位知心友人伴我成長。
在我還躺在搖籃的時(shí)候,媽媽每晚都會(huì)給我講故事,聽著動(dòng)聽的故事,我不哭不鬧,安安靜靜地睡著了。
在我牙牙學(xué)語的時(shí)候,我拿著書本又啃又撕的。高興了,就翻它幾頁。生氣了,往地上一扔,可是這個(gè)玩伴從來都不會(huì)生氣。
上幼兒園時(shí),書才真正成了我的朋友。故事書、童話書、科幻書……我一遍一遍地看,學(xué)會(huì)了很多很多。是書讓我無師自通,也是書讓我變得長大懂事了。
現(xiàn)在上小學(xué)了,我更加離不開書了。每天放學(xué)回家,我都要拿起書本,細(xì)細(xì)品讀,甚至連上廁所的時(shí)間也不放過。書,讓我的知識面越來越廣,寫作能力也突飛猛進(jìn),可是書也讓我的視力直線下降。媽媽開始限制我看書了,和書柜里的朋友們交流少了,它們好像孤單了,我真想再和它們聊聊天。
我和書的故事還有很多很多,不是三言兩語能說得清道得完的。
第二篇:我和字的故事作文400字集合
精選我和字的故事作文400字集合六篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那要怎么寫好作文呢?下面是小編幫大家整理的我和字的故事作文400字6篇,歡迎大家分享。
我和字的故事作文400字 篇1走進(jìn)利群超市大門,只見里面人流如潮、熱鬧非凡。貨架上物品各種各樣、琳瑯滿目,令人眼花繚亂。
其實(shí)要說東西便宜,還是利群。
走進(jìn)大門,我接著去了文具區(qū),里面的筆啊,橡皮啊,我真想全部都買了,可條件有限啊,只能看看了,嗨,看看也精彩嗎。難道不是嗎?
我最愛吃利群超市的菠蘿蜜了,我拉著媽媽去水果區(qū),我正和媽媽沉浸在挑水果的樂趣中,一位中年男子,笑著說,小姑娘你把下面的草莓壓壞了。奧,原來我下面是一片紅紅的草莓啊。我連忙說對不起,對不起。那位男子好像不在意的說,沒關(guān)系,我低價(jià)處理了算了,這時(shí),我心里面有種說不出的滋味,這種滋味,甜甜的。這可能就是寬容吧。我沒有經(jīng)過媽媽的同意說:叔叔,這包草莓我買下了,誰讓我壓壞了你的草莓呢。
可是我今天破例了,我沒有買菠蘿蜜,而是買了草莓。回到家,我的第一件事就是洗干凈草莓把它給消滅了。我一般不愛吃草莓的,可這一次草莓卻那么的甜,猶如蜜一樣。
就這樣我每次去買水果都會(huì)去找那個(gè)叔叔。
就這樣,我和利群超市相識了,這就是我和利群超市的故事。呵呵,怎么樣?
我和字的故事作文400字 篇2在小學(xué)一年級的時(shí)候,我就開始寫日記了。而我今天要跟大家介紹的書就是跟日記有關(guān)的一本書,從我第一次遇到這本書,我與這本書就成為了形影不離的好朋友。它就像我的知己一樣,在苦惱的時(shí)候給我快樂,陪我走過一個(gè)個(gè)美好的時(shí)光。
這本書叫做《萌芽》它是一本有趣而富有回憶的書,說它有趣是因?yàn)檫@本書是我們的語文老師經(jīng)過自己的辛苦收集,將大家平時(shí)寫的日記都一一地記錄下來,這本書里的每一頁有著屬于我們自己的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,每當(dāng)我翻開他的時(shí)候總是感覺同學(xué)們每天發(fā)生的有趣的故事都?xì)v歷在目;那為什么說這本書帶有我們自己的回憶呢,雖然這本書是我在商年級的時(shí)候老師送給我們班每一個(gè)同學(xué)的禮物,它一直伴隨著我到現(xiàn)在,可能到以后我長大了依然會(huì)想起這段美好的時(shí)光。每當(dāng)我翻開這本書的時(shí)候,我總是能夠想起我剛剛上小學(xué)時(shí)候的情景,記得那時(shí)候我們剛剛從幼兒園進(jìn)入小學(xué),對小學(xué)里面的東西都不太熟悉,還有些害怕,我們老師為了讓我們每一個(gè)同學(xué)都盡快的熟悉環(huán)境,帶我們一個(gè)班走進(jìn)了學(xué)校的每一個(gè)角落,而且?guī)覀兺ㄟ^做游戲捉迷藏的方式讓我們更快的融入到這個(gè)學(xué)校里面,讓我們熟悉學(xué)校里的每一個(gè)角落。盡快的融入小學(xué)校園里面,想起我們第一次開始學(xué)習(xí)的情景,想想真是開心啊,直到現(xiàn)在我都覺得這一幕都是在我記憶當(dāng)中的。
這本書一直陪伴著我,它像一位溫暖而又溫馨的朋友一樣,每天陪我度過愉快的學(xué)習(xí)與生活。我非常喜歡這本書,希望大家也可以跟我一樣愛上讀書。
我和字的故事作文400字 篇3高爾基說:“書是世界的營養(yǎng)品?!迸喔f:“讀書給人以樂趣,給人以光彩,給人以才干?!倍牌终f:“讀書破萬卷,下筆如有神?!倍艺f:“書是我們的朋友,是知識的寶庫,是智慧的深淵?!?/p>
要說我看書的故事,那可真不少,只要一看書,我就忘記了時(shí)間,忘了吃飯,馬上如饑似渴地讀起來。
有一次,該睡覺了,我卻捧著一本《拿破侖傳》讀了起來,爸爸叫我該睡覺了,我假裝躺下去,他關(guān)上門,我迅速把燈打開,爭分奪秒地讀起來。
我有種不求甚解的感覺,就像 牛大把大把吃草的感覺,卻沒有完全消化。
我正讀得入迷時(shí),爸爸進(jìn)來了,他發(fā)現(xiàn)我還在讀書,罵了我一頓,我卻不以為然,他走以后,我就拿了一個(gè)小臺燈,窩在被窩里看,一小時(shí)、兩小時(shí),我已經(jīng)汗流浹背了,可還是渾然不覺,漸漸地,我在書香中睡著了……
醒來時(shí),我的雙手緊緊地握著《拿破侖傳》我把被子的`踢了下去,可書卻沒放下。
書給我們知識,給我們才華,給我們一筆靈魂的財(cái)富。它讓我知道,要學(xué)會(huì)勇敢、冷靜,虛心求教,才會(huì)受人尊敬。
書讓我們充滿智慧,書中的故事生動(dòng)有趣,我愛看書,讓我們一起去書中世界傲游吧!
我和字的故事作文400字 篇4漢字是什么:漢字是我們中華人民一手打造的瑰寶,是我們中華人民的心血!不管在哪,中國人民眼中都有漢字,它們——這些活潑可愛又優(yōu)美的“小精靈”就像奇珍異寶,離不開人們的眼睛!
書法課是漢字的“家”,當(dāng)老師提起粉筆,在黑板上寫“漢字”這兩個(gè)字時(shí),我情不自禁地想站起來把這兩個(gè)“奇珍異寶”給放走,讓它們重獲自由,盡管我每節(jié)課都這樣想,但還是一如既往,真的是外甥打燈籠——照舅(舊)??!
多么美妙的生字!當(dāng)我考試時(shí)看到漢字時(shí)有許多的感受:例如“溫暖”讓人在冬天不再寒冷;“饑餓”讓人看了后哪怕在吃飽喝足后還是想吃。每當(dāng)我在考試做了一半時(shí)看到優(yōu)美的漢字不由自主的就入了迷,完全忘了自己在考試,大家見我在那目不轉(zhuǎn)睛看著字不動(dòng),時(shí)不時(shí)提醒我:“發(fā)什么呆啊,在考試呢!”即便這樣,我還是死心不改,等到老師說:“收試卷!”我才發(fā)覺已經(jīng)跟這個(gè)生字“玩”了這么久,但我毫不在意??砂l(fā)試卷時(shí),我的字和作文卻受到了表揚(yáng),別人一定會(huì)說:“上鞋不用錐子——針(真)好!”但這一切事實(shí)上都是我的努力換來的!
我們中華的漢字,我們一定要寫好它,讓它成為比所有國家的“選手”更棒,讓它們體會(huì)到中國的強(qiáng)大!我們也要為中華做貢獻(xiàn)!
我和字的故事作文400字 篇5我從小時(shí)候就看過很多書。但是呀,都是沒有字的書,或者是字很少的書本。我就想為什么大人能看有很多字的書呢?我就開始多認(rèn)字。到了小學(xué)一年級,我認(rèn)識了漢語拼音,我就看帶漢語拼音的書。到三年級就是現(xiàn)在我就可以看全字的書籍了,還沒拼音,而且書很厚,不像以前一樣很?。?/p>
我們家里有很多書。爸爸、媽媽有一墻的書籍,而我有兩個(gè)小書架,書架上有漫畫類的、學(xué)習(xí)類的、科學(xué)類的、兒童類的。我最喜歡的書是漫畫書。書里的主人公很有趣,比如肥貓、刺頭、多利和里娜……這類漫畫書能告訴我關(guān)于宇宙、人體、動(dòng)物等的知識,知道在火山爆發(fā)時(shí)怎樣逃跑、在撒哈拉沙漠里怎樣求生。在讀書時(shí)我會(huì)不時(shí)的哈哈大笑起來,因?yàn)檫@類漫畫書很好笑,比如:《大海歷險(xiǎn)記》中的一段,在大家晚上睡覺的時(shí)候,多利因暈船睡著后還在動(dòng)來動(dòng)去,爸爸正好轉(zhuǎn)過身面對他,這時(shí),多利突然放了一個(gè)大大的臭屁,還向爸爸踢了一腳。早晨的時(shí)候,里娜對多利說:“睡醒后就不暈了!”“我也是!”多利說。“爸爸,你的臉色好像很不好耶!”爸爸生氣地對多利說:“臭小子,要不是被你踢……”這本漫畫書告訴我們了一個(gè)道理:要有勇氣、毅力和智慧才是可以生存的圣經(jīng)。
在我們的學(xué)校里有一個(gè)大圖書館,每天都有好多的學(xué)生去圖書館閱讀,不光是學(xué)校,班級里也有一個(gè)圖書角呢!我可以到圖書館閱讀,也可以到圖書角閱讀。
書是我的好朋友,我要讓讀書成為我的生活方式之一。
我愛讀書!
我和字的故事作文400字 篇6記得二年級六一兒童節(jié)的時(shí)候,我參加了為《雪絨花》這首歌伴奏的一直舞蹈,在演出前的幾個(gè)星期里,我們每天都在不斷地訓(xùn)練著。終于,離演出的時(shí)間越來越近了。
今天,就是演出的日子?,F(xiàn)在輪到我們了,我和其他幾個(gè)小伙伴像一條銀白色的長龍,有秩序地登上了舞臺?!堆┙q花》那優(yōu)美的樂曲響了起來,后面的極為大姐姐正在深情演唱,我們伴隨著悠揚(yáng)的音樂在舞臺上翩翩起舞,像一只只美麗的蝴蝶。我完全陶醉在美妙的音樂種。好像看到了眼前這一幕:天上云朵輕輕地飄過,空中朵朵雪花緊緊地連在一塊兒,一個(gè)接一個(gè),就像兄弟姐妹一樣。他們慢悠悠地飄下來,仿佛是潔白的小天使下凡,又像是仙女們?nèi)鱿碌陌谆?。空氣中彌散著溫馨和幸福。人民都在睡覺,靜靜地等著圣誕老人拉著雪橇,順著煙囪,來給孩子們床頭的紅襪子裝滿禮物。每個(gè)屋頂都“掛”著白雪,有些晶瑩剔透的雪花“停留”在屋頂上,把世界裝飾得雪白銀亮。這一切都顯得那么的純潔,美好。我也忍不住了,輕輕地跟著旋律唱了起來----“e d e l w e i s s ,e d e l w e i s s ……。"唱著唱著,感覺又回到自己的想象中了…。
不知不覺中,我們的演出結(jié)束了,可我卻還渾然不知,那歌聲始終如夢如幻的,一直縈繞在我的腦海中,讓我覺得這個(gè)世界因?yàn)槊篮玫囊魳范烂?,愿這歌聲永遠(yuǎn)回響在世界的每一個(gè)角落里!
第三篇:我和字的故事作文400字
我和字的故事作文400字匯編10篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,許多人都寫過作文吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編為大家收集的我和字的故事作文400字10篇,希望能夠幫助到大家。
我和字的故事作文400字 篇1我家有三只“蟲”:爸爸是懶蟲,媽媽是臭美蟲,而我,是個(gè)“小書蟲”。
我最大的愛好便是閱讀。高爾基說:“書籍是人類的營養(yǎng)品?!蹦切┛此瓶菰餆o味的文字實(shí)際上蘊(yùn)含著無窮的樂趣,給我的心靈插上了想象的翅膀。
俗話說:“書中自有黃金屋?!蔽矣X得一點(diǎn)兒也不錯(cuò)。書,可以讓我們獲取更多的知識,可以讓我們明白做人的道理。書,是我們無聲的老師。從具滿插圖的漫畫書,小人書,到故事書,再到散文,小說,勵(lì)志書,書伴隨著我成長??吹臅纳疃雀撸簿痛碇矣殖砷L了更多。
我是如何愛上閱讀的呢?這還要從很久以前說起。
在我七歲的時(shí)候,有一次過大年三十,我和姐姐便到商店去買鞭炮。在經(jīng)過書報(bào)亭的時(shí)候,姐姐順便買了一本《讀者》,邊走邊看。我便好奇地問姐姐:“姐姐,你在看什么東西?。俊薄斑@是雜志書。”姐姐說?!拔乙惨?,我也要看!”我嚷著說。“你現(xiàn)在還看不懂,”姐姐說“你現(xiàn)在只能看故事書。”“那你就送我一本故事書吧!”我央求姐姐。姐姐經(jīng)不住我的哀求,只好給我買了本《格林童話》?;氐郊?,我便迫不及待地翻開書??墒且?yàn)槲覄偵弦荒昙?,有好多字還不會(huì)讀,我便讓媽媽每天晚上給我讀一篇故事。
慢慢地,我升到了高年級,認(rèn)識的字多了,就可以自己讀書了,讀的書也一年比一年深?yuàn)W。我相信,如果我把閱讀這個(gè)好習(xí)慣堅(jiān)持下去,我的作文能力一定會(huì)有所提高。
我和字的故事作文400字 篇2“書籍是人類進(jìn)步的階梯”,這是高爾基的一句名言。是啊!書籍可能使人進(jìn)步,讓人類進(jìn)一步發(fā)展??墒菍τ谖疫@個(gè)小學(xué)生來講,書籍是一位不說話的教師,也是一個(gè)充滿知識的故地,更是一把打開知識大門的金鑰匙。所以,我對書籍如珍寶。同時(shí),我對看書也如饑似渴,我和書也發(fā)生了一些小故事。
記得有一次,我正在做作業(yè),爸爸媽媽跟我說他們要出去一趟。這是,我心中暗喜——因?yàn)槲疫@次充足的時(shí)間去看我的書了。只聽一陣鎖門聲,我立刻把我的“好朋友”——書請了出來。我漸漸進(jìn)入了書的海洋,大約過了三個(gè)多小時(shí),我感到非常疲憊,但也渾身輕松,因?yàn)槲覐臅局袑W(xué)到了新的知識,知道了如何做人的道理,我感到十分快樂。我伸了一個(gè)懶腰,這時(shí),我嚇了一跳,因?yàn)榘职謰寢屨谛溥涞乜粗?,他們面帶笑容地說:“你真是個(gè)書呆子?!?/p>
你也許也會(huì)認(rèn)為我是個(gè)名副其實(shí)的書呆子,而我個(gè)人覺得,書呆子有什么不好呢?書呆子會(huì)如饑似渴地讀書,這樣與書交上朋友不但可以提高作文水平,而且閱讀能力也會(huì)不斷增長。所以,我愿意做個(gè)書呆子,我愿意博覽群書。只有這樣,才能豐富自己的知識寶庫,才能成為一個(gè)對社會(huì)有用的人。
我和字的故事作文400字 篇3書是我的知己,它能把我?guī)氲揭粋€(gè)奇幻的世界里,在這個(gè)世界,我能知道人間冷暖、祖國風(fēng)光給我?guī)頍o窮的樂趣。我為什么這么喜歡書呢?這還得從三年級說起。
上了三年級,就開始學(xué)寫了。老師要求我們多買一些書來看,把好詞好句摘錄下來。我就試著用老師的方法去寫。寫做時(shí),我把平時(shí)積累的詞句運(yùn)用到自己的內(nèi)容。沒想到,老師在班上表揚(yáng)了我,說我寫的還真寫出了真情實(shí)感,并且有許多優(yōu)美詞句。念給全班同學(xué)聽以后,個(gè)個(gè)都稱我的寫得太精彩了。從此,我一有空就看書,因此我的成績一直很穩(wěn)定,這都要?dú)w功于我那些書??!
書不僅能在學(xué)習(xí)上幫助我,而且還是一位和事老呢!一天,我和家人頂嘴,爸爸恨不得要打我巴掌。我心情不好,就躲在房間里拿起一本書來看。因?yàn)闀系膬?nèi)容太精彩了,我看得入迷,把剛才不愉快的事忘得一干二凈??赐陼院笳諛痈胰擞姓f有笑,搞得家人瞪著大眼睛看著我:怎么,知道錯(cuò)了?我丈二和尚摸不著頭腦:什么知道錯(cuò)了呀?這時(shí)我才想起剛才的事。于是,一場不愉快的家庭**就這樣被化解了。
瞧,這就是我和書之間的故事。書給我?guī)砹藷o窮無盡的樂趣與快樂,書真是我的知己??!
我和字的故事作文400字 篇4秋末冬初,憑著頑強(qiáng)的生命力存活下來的蚊子可謂是蚊中的精英了,它們對人類的攻擊力更強(qiáng)了,顯得愈發(fā)肆虐
睜開矇眬的睡眼,我感覺眼皮上一陣發(fā)麻。一摸,天啊!竟然長了一個(gè)大包。原來是被可惡的蚊子吻了一口。昨天晚上房間里還點(diǎn)著蚊香呢,這蚊子的免疫力可真強(qiáng)!
次日傍晚,正當(dāng)我做作業(yè)時(shí),耳邊又傳來了熟悉的聲音嗡嗡嗡。我定睛一看,呀!正是蚊子!仇人見面,分外眼紅,我不禁火冒三丈,于是一巴掌揮了過去,誰知,它在空中來了個(gè)急速下降,沒打著!我繼續(xù)盯著它,伺機(jī)再行動(dòng)。終于,蚊子飛了一會(huì)兒,在墻邊停了下來,我躡手躡腳地走了過去,對準(zhǔn)目標(biāo),用力一拍!呀!打中了!蚊子死翹翹了!正當(dāng)我沾沾自喜之際,眼前忽然又飛過一個(gè)黑點(diǎn)。我睜大眼睛,繼續(xù)尋找敵人。只見角落里,停著三只蚊子,我趕快叫來爸爸媽媽,讓他們一同加入這場滅蚊行動(dòng)中。經(jīng)過一場大戰(zhàn),這場人蚊大戰(zhàn)以我們的完勝告終!
我和蚊子的故事還在繼續(xù),你聽嗡嗡嗡,蚊子又來了!
我和字的故事作文400字 篇5說起書我想大家對書都不陌生吧?我現(xiàn)在就來說說,我是怎樣喜歡上看書的吧!
一年級的時(shí)候,我并不喜歡看書,但媽媽還是在書店里為我買書。記得那一天下午,媽媽又帶我去書店買書,我在校園小說區(qū)里無意中看到楊紅櫻阿姨寫的《淘氣包馬小跳》,我隨手拿起一本書,名字叫《天真媽媽》。我對媽媽說:“媽!你看這書的`名字多有意思叫《天真媽媽》,我先看一會(huì)兒再走?。 眿寢屨f:“你喜歡看書,我哪還會(huì)反對啊。你看吧!”媽媽說完我就拿起剛才拿的那本書開始看,翻開第一頁就被這本書深深的吸引住啦。大概過了半個(gè)小時(shí),我就把這本書看完了??赐旰笪覍寢屨f:“媽!你給我買一套《淘氣包馬小跳》吧?”媽媽爽快的答應(yīng)了,對我說:“趕快去拿一套吧?!蔽倚南耄簨寢尶烧婧冒?!等媽媽說完,我飛快的跑過去拿了一套。就從這次起,我那空蕩蕩的書柜里放滿了各式各樣的書,有:《笑貓日記》、《淘氣包馬小跳》、《小故事中的大道理》、《快樂作文與閱讀》等等……
從書中我明白了高爾基說的:“書籍是人類進(jìn)步的階梯。”從書中我還明白很多很多的道理,兩三句是說不完的,反正看書給了我很多很多的快樂和收獲!
我和字的故事作文400字 篇6讀書使人視野開闊,讀書使人學(xué)會(huì)思考,讀書使我的人生變得更加豐富充實(shí)。
通過看課外書,我從一個(gè)無知的小孩變成了一個(gè)酷愛讀書的少年,這還要多虧了我的啟蒙老師——許老師,是她帶我走進(jìn)了書的世界。
從我剛上小學(xué)一年級起,許老師就開始培養(yǎng)我們對書的熱情,當(dāng)我翻到一本好書時(shí),我會(huì)了解到每個(gè)名人也有他們的喜和憂,例如讀《三國演義》時(shí),可以體會(huì)到曹操的壯心不已;讀到詩歌時(shí),可以感覺到杜甫的懷才不遇;李白的放蕩不羈及陶淵明筆下的桃源仙境,讀書的樂趣也油然而生。
從那時(shí)開始,本沒有多少零用錢的我,傾盡了我的所有,買了許多名著和一些勵(lì)志書籍,就算是過生日時(shí),爸爸媽媽問我想要什么禮物時(shí),我會(huì)放棄吃大餐的誘惑,毫不猶豫的說:“書?!泵慨?dāng)我拿到一本新書時(shí),我就會(huì)像一個(gè)饑餓的人遇到一頓美餐一樣,狼吞虎咽的“啃”了起來。有時(shí),我會(huì)躲在家里的某個(gè)角落,偷偷的看起書來而忘了時(shí)間。
我覺得“書中自有黃金屋,書中自有顏如玉”這句古話說得很對。在此,我還要感謝我的啟蒙老師——許老師,感謝老師培養(yǎng)出了我對讀書的激情和渴望,使我的人生變得更加豐富多彩。
我和字的故事作文400字 篇7書是知識的海洋,而我是一葉小舟,在書海中自由自在地遨游;書是一扇大門,讓我們走進(jìn)知識的課題;書是一片藍(lán)天,使我們在書中飛翔,我真正與書接觸已有一年時(shí)間了。我對書愛不釋手,書現(xiàn)在成為了我生活中的“必要品”。每天早上一來學(xué)校,整理好書包第一件事就是看書。書中的情節(jié)被作者描寫得栩栩如生,而我在老師來了才依依不舍地放下書。書中的世界正豐富多彩?。】磿帽瓤措娨?,他們有時(shí)歡天喜地,有時(shí)寂寞難耐,我的心情同時(shí)與他們共同進(jìn)退,在看書的時(shí)候,我還了解了許多“知名人士”。如:武則天、伽利略等等,我知道武則天是中國歷史上獨(dú)一無二最有影響的女皇帝。中國歷史也讓我看見了黑暗的一面,中國財(cái)寶被外國侵略者搶走了……
書可以帶著我滿世界跑,只要靜靜地看書就知道各國的風(fēng)土人情。我隨司機(jī)去倫敦,然后去希臘看了看古代文化,那是多么愜意啊!書好比是網(wǎng)絡(luò),能解答各種各樣的問題。自從喜歡看書以來,我的知識面擴(kuò)展了許多,語文成績也提高了不少,現(xiàn)在不會(huì)因?yàn)閷懽魑亩鴵项^,上一次語文考試,我被一道題難住了,是()謀()計(jì),這個(gè)詞看起來又似曾相識,卻又記不起來了。突然,我腦中閃了一下靈感,是陰謀詭計(jì),我昨天剛看過這個(gè)詞,怎么給忘了,于是我把答案寫在試卷上,后來試卷發(fā)下來,果然不出所料,竟然做多了。書對我們真有用!
我愛書!
我和字的故事作文400字 篇8小的時(shí)候,我就覺得書沒趣極了,看都不想看,浪費(fèi)時(shí)間。不過慢慢長大,我對書有了深厚的情誼。
記得我第一次看書,看的是楊紅櫻阿姨的書,跟著笑貓?zhí)剿饕粋€(gè)有一個(gè)有趣的故事。我認(rèn)為楊紅櫻阿姨的書一定很好看,所以我就只看她的書。很快我把《笑貓日記》看完了。這類的書把我迷得日思夜想。班同學(xué)又拿了其他的幾本書,我接觸了一下,也非常有意思,從那以后,我什么書都看,而且每個(gè)假日都去超市看兩個(gè)小時(shí)的書。
記得有一次,我像往常一樣去超市看書,可是妹妹沒人看,無奈只好帶著她去了。到了我最喜歡的書面前,迫不及待的打開看。不管妹妹了,還好妹妹乖,在旁邊玩車子??吹竭@本書的精華部分,我更加的癡迷了。妹妹在旁邊一直叫:“我要大便,要上廁所,姐姐,快點(diǎn)兒別看了?!蔽揖谷灰稽c(diǎn)沒聽到,繼續(xù)看書。終于把書看完了,正帶妹妹回家,一陣一陣的丑味,熏死我了。直到回家才發(fā)現(xiàn)妹妹拉褲了。媽媽把我訓(xùn)斥一頓。叫我有節(jié)制的看書。不要沒日沒夜的看。但我從來沒有改,還為了書闖了很多的禍。
我對書越來越喜歡,現(xiàn)在以養(yǎng)成做筆記,摘抄好詞好句的習(xí)慣,看到同學(xué)拿書我糾纏著向她借,我的知識也因?yàn)闀粩嘣鲩L,我把書當(dāng)做我身邊的良師益友。書也一直在我的腦海里蕩漾。
我和字的故事作文400字 篇9陶泥,是一種可塑性非常強(qiáng)的人工合成陶土。只要輕微烘烤,就會(huì)變得十分堅(jiān)硬。陶泥變化無窮,也許它最開始只是一團(tuán)泥巴,過去了一個(gè)月,就可能會(huì)變成一個(gè)漂亮的水杯。而且,陶泥還可以做成各種仿真掛飾,如:燈飾、發(fā)飾、包飾、手機(jī)飾、家飾。還能塑造出人物卡通玩偶呢!它像一支充滿魔力的畫筆,在多們手時(shí)盡情揮灑。以怎能不讓我喜歡呢?而且,我和它還有一段小故事呢!
我是這樣與陶泥結(jié)上關(guān)系的:最開始,老師帶我們?nèi)⒂^了一些工藝,其中就有陶藝技術(shù)。當(dāng)時(shí),我一下迷上了它,只是沒表現(xiàn)出來。然后,我就開始尋找學(xué)習(xí)陶藝的地方,最終找到了。
我第一次看到陶藝的時(shí)候,看到做陶藝的師傅揉了個(gè)球。我當(dāng)時(shí)想:也不怎么難嘛。干脆去看別的好了。于是,不屑一顧地走了。轉(zhuǎn)了一圈,再經(jīng)過這兒時(shí),驚奇地發(fā)現(xiàn)那個(gè)球,竟變成了栩栩如生的鳥兒??梢?,陶泥真的是變化無常。
陶藝這種技術(shù),是值得人們代代相傳的。如果失傳了的話,那么后人就無法再次看到這種技術(shù),那是多么可惜的事呀!我建議在家利用休息時(shí)間,好好體驗(yàn)陶藝的魅力吧!
我和字的故事作文400字 篇10“書是人類進(jìn)步的階梯?!钡拇_,書給予了我許多知識,我也非常喜愛讀書。
每得到一本好書,我都欣喜若狂,因?yàn)槟鞘且凰逸d有知識的小船,我的每一本書都有自己的外套和書簽,這是我對它最精心的呵護(hù),書對我的吸引力無限大,我一時(shí)一刻都離不開書。
那天,媽媽答應(yīng)我要買書,臨時(shí)又反悔了,我當(dāng)時(shí)就沖著媽媽大喊:“你真是一個(gè)說話不算話的媽媽!”可這也沒辦法,不管怎樣都買不了書了,我傷心地趴在被子上大哭。過了一會(huì),我不知不覺地睡著了,當(dāng)我醒來的時(shí)候,我的床邊靜靜地躺著全套的《陽光姐姐小書房》。我非常開心,從床上一下子跳下來,在地上直蹦高,嘴巴里大喊著:“耶!我終于有這套書了!”原來,媽媽只想給我一個(gè)驚喜。
從那天開始,我每天放學(xué)回家寫完作業(yè)就沖進(jìn)房間,咬上幾口水果,就開始看書,媽媽下班后,總是要嘮叨好幾遍讓我吃飯,我才依依不舍地放下書去寫作業(yè)。
書對我的魅力是永恒的,因?yàn)闀杏袠啡ぃ胸S富的知識,我非常喜歡書。
第四篇:【實(shí)用】我和字的故事作文300字
【實(shí)用】我和字的故事作文300字匯編8篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編整理的我和字的故事作文300字8篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
我和字的故事作文300字 篇1我和書是不是有仇呀!一看見它我就頭暈。我和書真是個(gè)冤家。不信,你瞧——
星期六,好不容易可以睡個(gè)懶覺,不幸的是,一大早上的,媽媽就從床上把我拉起來,沒辦法我斗不過她,只好乖乖地下了床看書。媽媽見我一本正經(jīng)地看起了書,為了不打擾我看書,于是悄悄地走出了我的房間,我見媽媽一走,又跳上了床,呼呼大睡。誰知,媽媽每十分鐘我房間檢查,實(shí)在沒有辦法,只好繼續(xù)看書。你別看我正認(rèn)真地看著書,其實(shí),我一個(gè)字也沒有看進(jìn)去,我見無聊便悄悄把旁邊的漫畫夾在書中。媽媽又來視察了,可她見我這么認(rèn)真地看書,心里早起了疑,因?yàn)槲移綍r(shí)最討厭看書的,今兒卻如此認(rèn)真,認(rèn)為這里邊一定有鬼,便悄悄地走到我身后,一看,大吃一驚,媽媽厲聲地對我說:“難怪,今天會(huì)這么認(rèn)真,原來,真的有鬼?!蓖砩希謰屳喎盐姨赜?xùn)了一番,我只有乖乖聽訓(xùn)的份。
從此,我記住了這次的教訓(xùn),再也不敢那么做了??梢膊恢趺吹?,在老媽的嚴(yán)格監(jiān)督下,我也漸漸愛上了讀書。
我和字的故事作文300字 篇2在我剛剛記事的時(shí)候,爸爸就對我說,“書是人類進(jìn)步的階梯”。
記得在二年級時(shí),媽媽給我買了一本《安徒生童話》,我像吃了蜜一樣十分高興,拿起書就看。不知過了多長時(shí)間,有人過去碰了我一下,猛然抬起頭,我才知道,原來是媽媽,“該吃飯了?!比鐗舫跣寻?,迷茫的我望著媽媽,極不情愿的從書的世界里出來。嘟著嘴走到飯桌前,匆忙扒了幾口飯,沖向書桌前,拿起書,津津有味的閱讀。
午后的陽光暖洋洋的照著草地,坐在草坪上,捧著書。泡了一杯清茶,聞著茶的香醇,沐浴著午后的陽光,我坐在幸福的云朵上在書的海洋里遨游。
“你怎么在這啊?”望著爸爸焦急的臉龐,我抬頭看看天空,紅暈的黃昏中藏著一抹夕陽,天邊的云彩微微泛紅。
“一會(huì)天就要黑了,回家吧!明天再看?!蔽艺酒鹕恚鋈?,我的'手像被什么澆了一下,一低頭,看見茶被我碰倒了。看來,我沉浸在書香里,都忘了還有一杯茶。扶起茶杯,小心翼翼的抱好書,踏著夕陽,踩著余輝,跟著爸爸,帶著書本,帶著充實(shí),向家的方向奔去。
在書的世界里,我聆聽大自然的聲音,吸允清晨的雨露,和書并肩同行。
書香伴我成長。
我和字的故事作文300字 篇3“書籍是人類進(jìn)步的階梯?!边@話一點(diǎn)都沒錯(cuò)!我似乎天生就是一個(gè)小書呆子,我每天都看書,書已然是我形影不離的好朋友,更是我的好老師。
我愛書!
每次放學(xué)以后如果媽媽沒有來接我,我就到學(xué)校旁邊的書店看書,就算她來接我,如果沒有特別急的事情,我也讓她在書店里等我把書看再走。出去的時(shí)候,如果有特別喜歡的書就會(huì)讓媽媽給我買。
買的書多了,漸漸的,我的書柜里裝滿了我喜歡的各種書。按類分有故事書、作文書,科學(xué)實(shí)驗(yàn)書等等。厚厚薄薄、大大小小、新新舊舊,他們有的正在站著、有的靠著擠滿了我的書柜,大約有一百多本了吧!每一本都是我的最愛,我舍不得丟棄它們?nèi)魏我槐尽?/p>
后來書柜裝不下了,我就放在電視柜下面,電視柜也裝滿了我,就放在床頭柜上。每天晚上讀半本,有時(shí)候讀一本媽媽讓我睡,我就邊看書邊說好,直到媽媽把燈關(guān)了,我還不樂意:“媽媽,你為什么把燈關(guān)了?”
我喜歡讀書,讀書還提高我的作文水平,記得我有三本《嘻哈兔玩兒作文》,其中有一本讓我知道,作文水平好就得有鳳頭、豬肚、豹尾,只要把這些寫好作文就能寫好,還有看中華成語故事讓我積累了很多、好詞、好句、好段。
是書籍教我知識,是讀書使我快樂,我愛讀書!
我和字的故事作文300字 篇4我是一個(gè)愛書的女孩,我家的書有一大書柜,可是,我卻覺得這些書不夠我看。家里的這些書,我每一本都看了差不多5遍了。
最近,我又迷上了一本書,是朋友向我推薦的。我一聽,就下定決心,一定要買到這本書。回到家,我打開存錢罐,把里面的錢都倒了出來,可是,只有十幾元,而這本書要50多元呢。
這個(gè)月的零花錢媽媽已經(jīng)給我了,怎么辦呢?我想了又想,決定到外婆家“打工”。因?yàn)橥馄牌綍r(shí)就叫我替她做家務(wù)事,然后給我零花錢,我覺得累,就一直沒做。這次,我一定要好好做。
第二天一大早,我就來到外婆家“打工”。外婆說,我只用拖拖地,再掃掃,然后把碗洗了,就能得到10元。我聽后,馬上開始行動(dòng)起來。刷碗時(shí),碗油乎乎的,我真不敢下手,可是,我仿佛看見那本書在向我招手。為了這本書,我還是刷了起來。終于,我工作完了,外婆也給了我10元,可是離我買書的錢還很遠(yuǎn),所以,我明天還得接著干。
一天,兩天……幾天后我終于湊夠了買書的錢。我高興地拿著錢來到書店。我正準(zhǔn)備掏錢時(shí),老板說書賣完了。我不甘心,又跑了幾家書店,終于買到了這本書。
現(xiàn)在,我特別珍惜這本書,因?yàn)樗怯梦业膭趧?dòng)成果換來的。
我和字的故事作文300字 篇5說道我和書的故事,那是說也說不完,因?yàn)閺男∥揖拖矚g看書,每次為了看書,買書,還想出各種辦法,為了買一本書,我可以纏著媽媽一天,為了沒一本書,我會(huì)攢下早餐的錢…… 到了現(xiàn)在,我可以說看書看到走火入魔,下面,我就說一件我和書的故事吧。
話說我自從讀了一本名叫《中外名人故事》書以后,就對其中的一位女作者──冰心著了迷,一直想拜讀她寫的文章。終于,媽媽擋不住我的“輪翻攻擊”,在一個(gè)周未,為我買了一套精裝版《冰心兒童文學(xué)集》。我喜出望外,急忙翻開書一看。
哇!好精彩的詩歌、小說、散文、書信……我如饑似渴地看了起來。只可惜時(shí)間老人步伐走得太快,不知不覺中,睡覺時(shí)間到了。在媽媽的催促下,我極不情愿地放下書,上床睡覺,可我哪能睡得著呢。腦中不斷地浮現(xiàn)著書中的情景,又想著:后來怎么樣了呢。我忍不住翻身下床,打開臺燈,捧起書津津有味地看了起來。直到零晨一點(diǎn)多,才放下書本,心滿意足地進(jìn)入夢鄉(xiāng)。
怎么樣,我是不是看書看得走火入魔了呢?沒辦法,我就是這么的愛看書。如果一本書放在我面前,不讓我看的話,我就會(huì)很難受。
我和字的故事作文300字 篇6大家好,我叫張書琴,這是我的好伙伴“小甜甜”。接下來,我們會(huì)有什么事情發(fā)生呢?請往下看。
今天,我?guī)е鹛鹑ノ夷棠碳遥恨r(nóng)村。我們一到那兒,東摸摸,西玩玩。一路上,都有人在議論:“這倆小屁孩哪兒來的,那個(gè)長頭發(fā)的好象是盛奶奶的寶貝孫女?”
我們聽不下去了,就一路狂奔到奶奶家。奶奶見了我們,心里樂開了花,說:“咱們?nèi)フ獥蠲钒?!”我們還沒回答,就有人說:“走!”
我們爬到楊梅林,挑了一顆大楊梅樹,“蹭蹭蹭蹭”,我和甜甜沒過20秒就爬到枝頂了。我邊吃邊摘,甜甜也一樣。我覺得這楊梅要比超市的甜,甜了不知多少倍。當(dāng)我如癡如醉的時(shí)候,突然聽到有個(gè)聲音叫我,我一下子睜開眼睛,問:“什么事?”“什么事?還不快點(diǎn)摘呀!”爸爸惱怒地說。我連忙一看,我的籃子空空如也,而甜甜的已經(jīng)裝滿了。甜甜微笑著說:“我來幫你吧!”“好?。 ?/p>
在我和甜甜的共同努力之下,裝了三大筐楊梅,每一筐都帶著我們甜蜜的心。
我和字的故事作文300字 篇7書,不,應(yīng)該是益書,它是我從小就最愛的侶伴,它是我從小就在一起的朋友,它也是我生命中不可缺少的一部分,伴我學(xué)習(xí),伴我增長知識、樂趣,伴我在生命中快樂的成長!
記得有一次,我那時(shí)才三歲,剛學(xué)會(huì)說話。我看到幼兒園的小朋友有一本好看的圖畫書,我非常羨慕,要是我也有一本圖畫書該有多好??!果然,媽媽給我買了一本《兒童學(xué)畫》,剛買回家,我就愛不釋手,情不自禁地看起書來,我終于知道書是多么有趣了。好象從那時(shí)起我就離不開書了。
在大些,我上學(xué)了,那些圖畫小書已不是我的朋友了,我開始看童話、日記、故事、小說科幻之類的書了,它們既讓我的學(xué)習(xí)進(jìn)步了,也讓我的作文提高不少。
我現(xiàn)在開始在圖書館借書看,那里有許多新鮮的東西,讓我百看不厭,如癡如醉。
通常讀書我都愛念出聲來,晚上我都愛讀一些童話故事,我就有聲有色的讀著,讀了十分鐘,我口干舌燥,我伸了個(gè)懶腰,打了個(gè)哈欠,咽了口唾沫,好象把所有的智慧、收獲、樂趣、奧妙都吞了下去,渾身有了無窮的力量。
我從小就愛讀書,從小就吸取知識,一本書就是我的良書益友,也是我的一塊營養(yǎng)面包。我愛讀書,我愛獲取豐富的知識,它更是我一位長年不改的伴侶。
我和字的故事作文300字 篇8莎士比亞說“書是全世界的營養(yǎng)品?!蔽艺J(rèn)為這句話說得一點(diǎn)也不錯(cuò)。
我從小就愛讀書,書仿佛成了我生活中不可缺少的一部分。無論下課、坐車、排隊(duì),只要有時(shí)間,我就會(huì)拿起一本書,孜孜不倦地看起來,所以,爸爸、媽媽都叫我“書呆子”。
暑假的時(shí)候,每天早上我總是一吃完飯就往圖書館跑,好像生怕它飛了似的。一到圖書館,我馬上沖到英國文學(xué)那一欄,拿起我最喜歡的《哈利。波特》津津有味地讀起來。故事中的主人公哈利。波特從小在德思禮一家生活,德思禮一家對他百般欺壓,讓他住在碗柜里,不許問問題,一點(diǎn)特誤都不能犯等等。后來有人給哈利。波特送信,德思禮一家就讓他搬到海上一個(gè)小屋里,當(dāng)天晚上,一個(gè)叫海格倫的巨人把哈利。波特接到魔法學(xué)校,哈利。波特在學(xué)校里發(fā)生了驚心動(dòng)魄的事情……我看到一半時(shí),圖書館快關(guān)門了,我只好依依不舍地離開了。
書是我的營養(yǎng)品,相信它能幫助我提升自已。
第五篇:【實(shí)用】我和字的故事作文300字
【實(shí)用】我和字的故事作文300字匯編5篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都經(jīng)??吹阶魑牡纳碛鞍?,借助作文可以提高我們的語言組織能力。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編為大家收集的我和字的故事作文300字5篇,歡迎大家分享。
我和字的故事作文300字 篇1要說讀書節(jié)里最好的活動(dòng),那肯定就是圖書漂流了。
為什么圖書漂流是我最喜歡的活動(dòng)呢?讓我現(xiàn)在就告訴你吧!圖書漂流就是通過把自己看過的書進(jìn)行打折售賣,獲得同等價(jià)值的書券,用于購買別的同學(xué)售賣的圖書,從而達(dá)到同學(xué)間圖書資源互換的目的,實(shí)現(xiàn)圖書價(jià)值的最大化,讓更多的同學(xué)以低廉的價(jià)格買到更多自己喜歡的書。
在圖書漂流的活動(dòng)中,你可以同時(shí)體驗(yàn)交易對手的樂趣。你可以是售賣員,在高聲叫賣圖書的過程中鍛煉自己和別人交流的勇氣,在跟同學(xué)討價(jià)還價(jià)的過程中體驗(yàn)現(xiàn)實(shí)生活中買賣交易的情景。你也可以是顧客,盡情挑選自己喜歡的圖書。俗話說得好,貨比三家,在購買時(shí)你要多逛逛多看看多問問,就可以買到更多感興趣的書。有時(shí)候你還會(huì)遇到激動(dòng)人心的抽獎(jiǎng)活動(dòng),獎(jiǎng)品有各式各樣的漂亮小禮品,如橡皮 鉛筆 小糖果……讓人愛不釋手。
當(dāng)你的書券不足以購買一本圖書時(shí),你可以選擇到有抽獎(jiǎng)禮品的柜臺去換購他們準(zhǔn)備的小禮品,又便宜又實(shí)用哦!
圖書漂流活動(dòng)能讓我充分體驗(yàn)交易的樂趣,還可以比平時(shí)買多很多的圖書和小文具,又增進(jìn)了同學(xué)間的交流和友誼,所以我很喜歡。
這是一個(gè)充滿歡聲笑語的讀書節(jié)!
我和字的故事作文300字 篇2“為中華之崛起而讀書?!边@是敬愛的'周總理的一句名言,它鼓舞了無數(shù)青少年立讀書之心,樹報(bào)國之志。我也不例外。
記得有一次,媽媽忙著去理發(fā)店工作之前,要求我,她回家的時(shí)候,我必須把作業(yè)全部做完,我爽快地說:“是!一定按照您的吩咐完成!”一會(huì)兒,我就把作業(yè)做完了。趕緊從書架上找了一本書,名叫《十萬個(gè)為什么(中)》,讀了起來。時(shí)間過得真快呀,不知不覺媽媽下班回來了,要檢查我的作業(yè)。媽媽拿起作業(yè)一看,“哎呀!你的作業(yè)怎么錯(cuò)的一塌糊涂,寫得橫不像橫,豎不像豎,你怎么這么粗心大意呀!”媽媽生氣的說。我說:“我著急寫完作業(yè)讀了《十萬個(gè)為什么》,懂得了好多知識呢!比如,長頸鹿的脖子為什么很長?什么是色盲癥等。
媽媽說:“世紀(jì),你愛讀書,這是一大優(yōu)點(diǎn),但是讀書和寫作業(yè)不能對立起來。你經(jīng)常說周總理的一句名言,讀書的目的還不明白嗎?”
聽了媽媽的話,我恍然大悟。從此,才真正理解了讀書的意義。
我和字的故事作文300字 篇3有一名人曾說過:書籍是全人類的營養(yǎng)品。營養(yǎng)品,顧名思義就是補(bǔ)充營養(yǎng)的食品。你如果讀了一本有益的書就等于為身體灌輸了知識。說起來,我和書還有一段故事呢!這事說來話長——
那是一個(gè)星期六,我在家里看我剛買回來的名著??粗粗?,我就被我手里的那本封神演義感染了,那姜子牙與敵人斗智斗勇的畫面始終在我腦海纏繞。叮咚——叮咚——門鈴響了,而我正在書海里翱翔,哪里聽得到這門鈴聲。然而此時(shí)站在門外的來我家做客的小姨,看我不開門,以為我出了事,急得要命,趕緊打電話給我媽,說我走丟了。于是她們兩就穿街走巷的找,直到9點(diǎn)才拖著疲憊的身子回來了。一進(jìn)門才發(fā)現(xiàn)我正在房間里看書。我媽氣急了,把我訓(xùn)了一頓。
書雖然拖累過我,但也幫了我不少忙。每當(dāng)我作文寫不出時(shí),奧數(shù)不會(huì)做時(shí),遇到生活中的問題時(shí),書都可以幫你解決問題,使你在勝利的快樂中又學(xué)到了知識。何樂而不為呢?
同學(xué)們,趕快來讀書吧!讀一本好書,讀一本對你有用的書,讀一本充滿人生歡樂的書!讓我們的校園變?yōu)闀阈@!
我和字的故事作文300字 篇4漢字在我們生活中無處不在,比如:在學(xué)校、廣告牌、網(wǎng)絡(luò)……。
我們是中國人,會(huì)說中國話,也有時(shí)候普通話說不好,我的拼音不會(huì)拼,導(dǎo)致了我的普通話不好。
寫毛筆也有一番樂趣呢,不要看我寫的不好,寫得好的人可多了,王羲之、王獻(xiàn)之……。
當(dāng)你用筆寫出一個(gè)個(gè)生動(dòng)的漢字時(shí),一定會(huì)感到漢字的奇妙。漢字的意義在不同環(huán)境下表達(dá)的意思不同。
漢字,它們像一個(gè)個(gè)充滿靈氣的小精靈,在紙上跳著歡樂的舞蹈,姿態(tài)是那么的優(yōu)美,那么的迷人,我每次都會(huì)陶醉在這美好的境界中。別看每個(gè)字都是那么的平凡,那么普通,其實(shí)它們都深藏不露,蘊(yùn)含著豐富的文化思想。每個(gè)漢字都有它的來歷、字義……。
楊老師讓我們背了很多詩《木蘭辭》等,四年級又背了《琵琶行》、《醉翁亭記》兩篇長篇古文和《望岳》、《無題》等短篇古詩。
楊老師讓我們背了很多首優(yōu)美的詩句,讓我們領(lǐng)略到了漢字的魅力。如詩句中:吾家洗硯池頭樹,朵朵花開淡墨痕等詩里面有很多迷人美麗的景色。
漢語是一門很重要的語言。特別是我們的國家是一個(gè)多民族的國家,有56個(gè)民族,有一些民族有自己民族的語言,如果不會(huì)漢語,人就無法溝通。
我愛漢字。
我和字的故事作文300字 篇5書是我最好的朋友,如果有一天離開了它,那這一天我將會(huì)過的無趣和乏味。書給我?guī)砹酥R,也給我?guī)砹藲g樂。
小的時(shí)候,我只會(huì)看圖畫,并不認(rèn)識字,媽媽就給我講童話中的故事,我哪?在旁邊津津有味的聽著。因?yàn)闀宋?,所以我一直很想讀書。上了小學(xué),我的愿望終于實(shí)現(xiàn)了。我漸漸學(xué)會(huì)讀文章和小說,雖然篇幅不長,但是我很有勝利感,我終于讀上書了!我那時(shí)經(jīng)??础缎ω埲沼洝泛汀恫芪能幮≌f集》這兩本書,讓我看的津津樂道。在文章中,我積累了很多的好詞、好句和好段,我用本子把這些好的詞、句、段積累下來。寫作文時(shí),經(jīng)常翻動(dòng)積累本,我的作文水平也大大提高,這真是寶貝呀!9至11歲時(shí),我會(huì)試著讀更厚更多的書。比如《綠山墻的安妮》、《哈利波特》、《智慧背囊》等。從《哈利波特》中我學(xué)會(huì)了勇敢;從《智慧背囊》中我學(xué)會(huì)了與人溝通、智慧和寬容。書陪我度過了6年的時(shí)光,我喜歡書。
書,我愛你!是你給予我知識,在這6年的時(shí)光里,這種深情的友誼,在我的心中,是永遠(yuǎn)揮之不去的。