第一篇：快樂的研學之旅作文

快樂的研學之旅作文3篇

無論在學習、工作或是生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編精心整理的快樂的研學之旅作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

快樂的研學之旅作文1

今天（20xx年5月18日），天氣炎熱，初夏的陽光從密密層層的枝葉間透射下來，地上印滿銅錢大小的粼粼光斑。一大早，伴隨著知了歡快的叫聲，我們一家五口出發(fā)去學校參加研學活動，開啟我們的研學之旅了。

??！我期待已久的這一天終于到來了！我的兩個弟弟也很高興，因為終于有一天可以出去玩了。爸爸和兩個弟弟還穿了同樣的親子衣服，他們很帥呀！

我們乘坐的是一輛超大的藍色大巴。同學們像喜鵲一樣歡聲笑語的，很快我們就到達了目的地“廣州白玉區(qū)農(nóng)科院茶葉研究基地。”

剛下車，感覺到一股清香四溢的茶香味撲面迎來。首先我們?nèi)サ搅艘粋€大教室，教室的桌子上擺了幾張白紙、幾瓶膠水、幾根牙簽和幾個鑷子。原來老師是教我們做一個書簽。我用干花瓣和干葉子，做了兩個非常漂亮的書簽。我要把它帶回家，我閱讀的時候，讀到哪里，就把它夾到哪里。

做完書簽后，我們就去摘茶葉。這時導游姐姐說：“在摘茶葉的時候，要一芽兩葉地摘哦！”因為昨天下過雨，茶園里的地面很濕，有很多蚊子，天氣又很熱。同學們個個滿頭大汗的，但是同學們都很快樂地體驗著摘茶的樂趣。

摘完茶葉后，第三個項目是茶葉拓染創(chuàng)作。我們用一張白布包著兩片樹葉后用錘子反復敲打，樹葉的綠色汁液染成了一幅美麗的畫。這是大自然的美呀！

接下來是炒茶葉了，每人先把自己辛辛苦苦摘來的茶葉放在篩子里面。然后放進火鍋里炒的時候要帶一個大手套。把茶葉炒熟一點，又放回篩子里面。再用手揉捻，然后去烘干，就可以拿自己的茶葉了。

在等待茶葉烘干的過程，我去學習插種扦插茶葉育苗。原來茶樹不是種子種出來的，而是用茶樹枝剪斷再插進土壤里種出來的。

今天真是一個快樂又難忘的一天，我知道了茶葉是怎么做出來的。原來“一片樹葉的蛻變”不容易，我們能夠喝上一杯清香四溢的茶，它的樹枝是要經(jīng)歷風雨、成長、發(fā)芽直到被采摘，一片嫩葉要經(jīng)過復雜的工序和手工制作得來的。我懂得做一件事不容易，我們要珍惜來自不易的成果。

快樂的研學之旅作文2

星期五，我們盼望已久的研學活動終于到來了。

早上8：30準時出發(fā)，前往南京。一路上，大巴車內(nèi)充滿了歡聲笑語。

我們先來到了南京科技館天文課堂。這里可真大呀！可以坐下七個車子的人。芒果老師給我們介紹了中國第一顆人造衛(wèi)星東方紅，第一個利用火箭飛天的人陶成道，重點給我們講解了月球的知識，讓我們?yōu)樵虑蛑谱髅?，項目有姓名、別名、性別、年齡、家庭環(huán)境、與地球的關(guān)系。起先我很迷茫，不知道該怎么填寫。但是經(jīng)過橘子老師一番講解，我明白了，原來月球別名是大陰或玄兔，年齡是50億，與地球的關(guān)系路人。芒果老師又給我們講了月球的由來，是因為一個小行星撞向地球，使地球的小塊“肉”掉了，經(jīng)過一段時間，形成了月球。

離開了天文課堂，我又來到科技館的一樓。這里有可以變換嘴巴、眉毛、發(fā)型、鼻子的基因機器，有滑滑踢、重力秋千、軌道自行車、神秘森林。

二樓是機器人的世界。小魚機器人給我們留下了深刻印象，機器小魚栩栩如生，身子一扭一扭的，游得可快了，轉(zhuǎn)眼間一圈就過去了；再瞧，彈鋼琴的機器人，手指靈活地按下每一個按鍵，彈的和真人沒有任何區(qū)別；還有繪畫機器人，你只要坐在凳子上，讓屏幕拍一張照片，機器人就能照著那張圖片來畫。我還看了舞劍機器人，營業(yè)機器人這些機器人，讓我不禁感嘆，現(xiàn)在科技可真發(fā)達呀！

我們又來到了三樓，那里有許多動漫卡通人物模型，形象逼真。

負一樓的地震逃生體驗項目使我難忘。我和陶璟鈺一起進入體驗廳，里面漆黑一片。我用手抓住欄桿，陶璟鈺用手抓住門口的凹槽，廳內(nèi)燈忽明忽暗，地面劇烈搖晃和震動，我怎么也站不穩(wěn)，心里害怕極了。陶璟鈺最終一使勁，把我給拉了上去，從這次體驗中，我懂得了該如何面對地震中的困難和危險。

下午，我們來到了紫金山天文臺。我們參觀了天球儀、渾儀、簡儀，親眼目睹了蔡元培題名的子無儀，參觀了隕石館。在天文臺最高點，我們感受到了紫金山的壯美！“咔嚓”一聲，老師用手機拍下了這美好的.景色。

通過這次研學參觀，我們了解了艦空航天技術(shù)，感受了人類科技進步歷程。我覺得這次南京研學太值得了！

快樂的研學之旅作文3

今天一大早，我們懷著無比興奮的心情，在老師的帶領(lǐng)下開始了我們的研學之旅。

坐在車里，欣賞著窗外的美景，不一會兒就到了我們今天的第一站&&合肥野生動物園。那里的動物有很多：兇猛的黑猩猩、活潑的日本雪猴、高個子的長頸鹿、穿著粉紅衣裙的火烈鳥、還有正在打哈欠的大河馬……其中，我最喜歡的是孔雀園里的孔雀。一進去，就看見它們紛紛開著美麗的孔雀屏，那屏開得猶如一把把五彩斑斕的大扇子，真是美麗極了！除了孔雀，我還看見了國家一級保護動物&&大熊貓。瞧，它穿著黑白相間的禮服，邁著悠閑的步伐，多像一位紳士在草地上散步?。∥乙恢币詾榇笮茇埵菧仨樀膭游?，可今天我通過專業(yè)人員的介紹，才知道大熊貓也是兇猛的動物。此時的我，看著它，心里想：大家竟然被你們的蠢萌外表所迷惑了。

離開了動物園，我們又來到了歷史博物館。一進門，我們就跟著講解員阿姨先來到了恐龍廳。在那里，我看到了好多恐龍化石和模型，其中有一只恐龍的骨骸讓我記憶深刻。這只恐龍光腿骨就足足有1.7米長，站在那些模型下面，我幻想著要是在2億年前，一只巨大的恐龍屹立在我的面前，那我對于它們來說，就像一只螞蟻般渺小吧！隨著講解員阿姨的介紹，我無意間發(fā)現(xiàn)了一些比我手掌還小的恐龍，這些袖珍恐龍化石竟又打破了我對恐龍的想象。我一直以為恐龍都是高大、兇猛的，沒想到還有袖珍可愛的。在介紹中，我知道了，原來天空中飛的恐龍并不是真的恐龍，其中翼龍因為體型龐大，又會飛，所以它才是當之無愧的空中霸主。講解員阿姨說到這里時，突然問我們：小朋友們，你們猜恐龍到底有沒有滅絕呀？這時的我們異口同聲地回答：滅絕了。聽到答案的講解員阿姨突然笑著說：那你們就跟著我去地球廳尋找答案吧。到了地球廳，我才了解到恐龍并沒有滅絕，而是變成鳥飛走了。講解員阿姨還說：你們現(xiàn)在吃的鴨蛋和鵝蛋，也有可能是恐龍下的蛋哦。聽到這里，我不禁在想：也許有一天，一只大白鵝孵化出來的不再是鵝，而是一只幼小的恐龍哦……

研學的時間過得很快，轉(zhuǎn)眼間，又到了我們該回家的時刻了。通過這次旅行，我學習了很多課本上學習不到的知識，這些知識拓展了我的知識面。今后我要多看課外書，來充實我的生活。

第二篇：紅色之旅研學活動案例

紅色之旅研學活動案例

為了開拓學生視野、豐富知識，加深與自然和文化的親近感，深入了解家鄉(xiāng)上饒這一片有著深厚的革命傳統(tǒng)，被無數(shù)烈士用鮮血染紅的紅色土地，培養(yǎng)學生熱愛家鄉(xiāng)，熱愛祖國，珍愛和平的情感。在長征勝利80周年之際，根據(jù)上饒縣教育局有關(guān)開展中學生研學旅行的要求，結(jié)合家鄉(xiāng)地域特色、學校的實際情況以及學生的年齡特點，9月27日黃沙嶺中學組織七三班58名學生開展了以“紅色之旅”為主題的研學方案，通過集體旅行方式走出校園，真正做到“讀萬卷書，行萬里路”！

為了順利開展此次活動，學校做了大量的準備工作。征集學生的意愿，和家長進行研學旅行意義的溝通交流，提前讓學生閱讀《美麗江西我的家》這一“紅色、綠色、古色”文化教育主題讀本，并要求學生提前收集上饒集中營、茅家?guī)X監(jiān)獄舊址、烈士紀念館相關(guān)資料以及革命烈士方志敏、葉挺的英雄事跡。學校在出發(fā)前制定了詳細的實施方案和應(yīng)急預案，并對學生進行了專題安全教育。

學生積極響應(yīng)此次活動的號召，參與的熱情度非常高。在上饒集中營舊址，孩子們不再像平時一樣喧鬧，而是以一份沉重的心情，參觀了集中營中的雙人站籠和革命烈士紀念碑，并認真聆聽導游員講解著在“皖南事變”中革命烈士葉挺的事跡，學生們仿佛回到了那個風起云涌、戰(zhàn)火紛飛的年代，看到了曾經(jīng)在這里受盡折磨而慘死的革命烈士，目睹了英雄的血灑中華大地的場景。

第三篇：快樂的研學作文

快樂的研學作文

在我們平凡的日常里，大家都不可避免地要接觸到作文吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編收集整理的快樂的研學作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

快樂的研學作文1

終于盼來了學校組織的春季研學活動，猜猜我們?nèi)ツ睦镅?？告訴你吧，張裕瑞那城堡，跑男錄制的地方。

我們在老師的帶領(lǐng)下，歡歡喜喜地到了目的地。首先，我們觀看了神奇的4D電影，太有趣了，我真想再看一次?？赐觌娪?，老師帶我們參觀了酒莊，給大家講了有關(guān)葡萄酒釀制的知識。我看到了許多木桶，那是干什么的呢？通過老師的講解我才知道，這是橡木桶，是放葡萄酒的，它可以給葡萄酒加香加氧加味。哦，原來是這樣啊，長大了我也要嘗一嘗葡萄酒。

接下來，我們還要去干一件重要的事——植樹。老師將我們五個人分為一組，栽一棵樹。我們一個人去領(lǐng)鏟子，另一個人拿樹苗，剩下的人拿桶提水。老師說，小組成員要團結(jié)合作。我們挖好坑，一會兒就栽好了，還給樹苗澆了好多水。大家把心愿卡掛到小樹上，我希望我和小樹一起快樂地長大。

植樹完之后，我們還玩了好多以前沒玩過的游戲，比如說毛毛蟲、拉手鉆呼啦圈，太好玩了。

回家的時候到了，快樂的研學活動結(jié)束了。

快樂的研學作文2

今天，烈日當空，老天爺似乎知道了我們要去研學活動，才放出最溫暖的陽光照耀著我們。沐浴在陽光下，我們來到了被譽為“海峽第一村”的金井鎮(zhèn)圍頭村，先去了模范民兵哨所換上莊嚴的軍裝，穿著威武的軍裝來到了廣闊的平地上訓練，嚴厲的教官教我們向前對正頭抬起來右手握拳抬高，小碎步踏起來。接著我們?nèi)ソ夥跑娛迨宓亩撬奚釁⒂^，看著他們的宿舍，我們驚呆了，每樣東西都井然有序每條被子疊得像豆腐塊一樣，十分整齊。我心中暗下決心，以后也要好好疊被子。

然后我們?nèi)チ税硕龖?zhàn)地公園，開始了刺激的團隊大戰(zhàn)。其中，我最喜歡的是水彈大戰(zhàn)。一切準備就緒，水彈大戰(zhàn)開始了。我連躲都來不及躲，就被敵方一連擊了好幾槍，我趕緊拿著槍，對準敵方一連擊了好幾槍，這時，敵方的幾名同學槍里沒有水彈了，只好灰溜溜地溜走了。我們趁機前進，忽然，一不留神，我被我方的同學擊中了好多槍，一陣酸痛，我護住背部，撤離“重災(zāi)區(qū)”往后跑，可敵方突發(fā)猛進……

最后，我們來到了一片空地上，進行了一場愛的教育。教官那充滿深情的話語讓我想起了從小悉心照顧我的爸爸媽媽爺爺奶奶，以及陪伴我成長的家人，我們得到了他們不求回報無限的愛，我們也要以愛回報他們。

圍頭村快樂研學，讓我們難以忘懷，讓我們收獲滿滿。

快樂的研學作文3

星期五的早上，我背好旅行包來到學校坐上旅行車上就出發(fā)了。經(jīng)過一個多小時的路程，我們終于到了目的地。

一下車，抬頭就可以看到“海立方”這三個大大的字高高的掛在正門口。門口聚集了很多參觀的游客。導游大聲喊：“大家不要掉隊。”我們就老老實實的跟著導游。

我們第一個目標是看海洋生物。海立方的門口有一個非常大的魚缸。大魚缸里有神仙魚和小丑魚，我們往前走，看見了水母、鰻魚、還有小鯊魚。這些魚五顏六色，漂亮極了。

第二個項目是去游樂場玩。在游樂場我和同學玩都沙子城堡、碰碰車、攀爬、球球大作戰(zhàn)、蕩秋千、射擊……我們玩的開心極了。

最讓我難忘的是海獅表演?？蓯鄣暮＊{和工作人員的配合讓我大開眼界。工作人員讓海獅跳圈圈，海獅就一躍而起，穿過圈圈，既快又淮。海獅真棒！工作人員就獎勵它食物。海獅接過食物向工作人員點點頭致謝。我非常喜歡海獅，很想去摸摸。最后我和海獅合影留念。這張照片是我今天最大的收獲。

時間過得真快，今天的旅行就結(jié)束了。美麗的海立方，可愛的海獅，你一直在我心中。

快樂的研學作文4

我們的`金筆文老師說過幾天帶我們?nèi)ゾ盘栍钪嫜袑W，今天終于等到了，七點我們學校樓下集合，坐上旅游大巴，高興的出發(fā)了！

車大約開了一個多小時，我們到達了目的地“九號宇宙”。進去前我們先照了一張集體照，就開始了我們的參觀之旅。

一樓是體驗區(qū)，里面有失重體驗、VR眼鏡、火星基地、火箭發(fā)射、返回倉、探月計劃區(qū)，宇航服區(qū)、還有拍照區(qū)……

體驗后，我們?nèi)ザ亲账螅覀冏弦惠v小車，進去后，我們就會從星球返回地球，非常的有趣。

體驗完太空梭我們?nèi)コ粤孙?，填飽肚子后，我們?nèi)チ巳龢?，里面有各種教室，土星教室、水星教室、金星教室……我們進入的第一個教室是做實驗的，一共三個實驗，空氣大炮、火云掌、變色水。

第一個實驗開始了，老師拿了一個大炮樣子的東西給里面放滿煙霧，向一個地方發(fā)射。第二個實驗是火云掌，需要一盆清水，一個泡泡水和一個裝有易燃物的瓶子，先把手放到清水盆里泡一會，再把易燃空氣的放入泡泡水中，用另外一只手把手背的泡泡去掉，再把手心中的泡泡點燃就好了。第三個實驗是變色水，老師在兩杯紫甘藍汁里面分別加上檸檬水和泡泡水，它們分別變成了不同顏色，再把兩個顏色加在一起就變成了原來的顏色。

做完實驗我們還去了別的教室，模擬開飛機、看衛(wèi)星系統(tǒng)怎樣操控……最后我們依依不舍的回家了。

今天的研學讓我知道了很多的太空知識和奧妙，我很喜歡，期盼下一次有趣的研學。

快樂的研學作文5

今天，在滁州繼續(xù)研學。教官帶我們?nèi)チ朔略斓墓糯实圻^生日用的宮殿，里面真豪華??！宮殿頂部有青藍色的圖案，青藍圖的中間是一條盤旋的大金龍，在古代，金龍代表皇帝，青藍圖代表天下的一切，加在一起，就象征著皇帝早日一統(tǒng)天下。

宮殿中間還有一個金龍的大龍椅，我們都爭先恐后地爬上去，都要過一把當皇帝的癮，已經(jīng)有幾個同學爬上了金龍椅，我沒有搶到，哭笑不得說：“這一統(tǒng)天下的有多少小皇帝呀！”同學們一聽，都哈哈大笑，居然還真有人擺起了當皇帝的架勢，大喝一聲：“招陶華雷上殿！”然后，還有臣相應(yīng)和：“宣陶華雷上殿！”接著，一些“皇帝”又看著書桌前的兩本大金書，好像很有學問地翻來覆去地看起來，最后，才發(fā)現(xiàn)原來那幾本金書都是用塑料紙仿制的。

教官又將我們集中到宮殿中間，幫我們拍了一張集體合影，我們都爭先恐后地湊過去搶鏡頭呢！看完這個名副其實的大宮殿，我真佩服古人的智慧和他們無窮無盡的創(chuàng)造力。我又想到，我們歷史悠久的文化古國——中國，正在騰飛飛速前進。

通過研學活動，我了解到無與倫比、鬼斧神工的建筑和古人傳承下來的寶貴知識，不僅很開心，而且長了見識，真是兩全其美呀！

快樂的研學作文6

我們期盼已久的研學之旅終于開始了。

一大早，我們坐著旅游大巴來到了目的地。通過導游姐姐的介紹，我們這次研學之旅的目的是讓我們學習和體驗傳統(tǒng)的農(nóng)耕文化，所以今天活動的項目主要有插秧，捉泥鰍，植樹，DIY手工香皂，滾鐵環(huán)。

讓我最難忘的是插秧和滾鐵環(huán)。在插秧的時候，我第一次學著農(nóng)民伯伯赤腳踩在水田里。一踩下去，腳馬上陷了下去，嚇得我哇哇大叫，最后扶著旁邊的同學才站穩(wěn)。讓我真真實實地體會到了農(nóng)民伯伯的艱辛，糧食的來之不易呀!也深刻地理解了“誰知盤中餐，粒粒皆辛苦”的真正含義。

通過導游姐姐介紹，我才知道原來滾鐵環(huán)是爸爸媽媽童年的游戲，通過這個活動讓我們感受到了爸爸媽媽童年的樂趣，也讓我們懂得了現(xiàn)在的生活是多么的幸福。以前的爸爸媽媽們玩具都沒得買，想玩還要用簡單的材料自己做。所以我們要珍惜現(xiàn)在幸福的生活，要珍惜和愛護好我們的東西。

最后我們校區(qū)還和生態(tài)園校區(qū)的同學們互相傳遞祝福語，交流讀書心得，分享班級趣事。這次的研學之旅真是太有意義了。

快樂的研學作文7

看著別的年級的同學都去研學，我非常著急，終于我們的研學之旅到來啦!

懷著興奮的心情，我們登上了大巴車，一個小時后我們來到了青青教育研學基地。簡單的儀式過后，我們先去換上了古裝，來到拓片課堂，感受傳統(tǒng)文化技藝的魅力。

老師首先給我們講述了拓片的文化價值，然后給我們演示了拓片的拓印方法，讓我們感受到拓片真神奇。我首先將被拓的石碑放在桌子上，將宣紙對好拓的位置，然后用濕毛巾將宣紙打濕，等棕刷把宣紙上打濕的空氣拍打出去后，再將一張衛(wèi)生紙放在打濕的宣紙上，宣紙九分干后再用沾著橙色墨汁的拓包從上到下粉刷，一張鑲嵌著“五岳獨尊”字體的拓片就完成了。

接著我們進行了非遺課堂的大講解，了解了泰山豆腐宴、泰山煎餅、泰山香道等非遺文化的知識。

我們還制作了蟠桃水陸畫。我們先用大紅色把桃子內(nèi)部涂紅，加一點水讓大紅色變淡，再用同樣的方法將黃色涂在桃子的邊緣，用清水將紅色和黃色結(jié)合的地方慢慢暈染，最后再給桃子配上綠色清新的桃葉，那飽滿水潤的模樣讓我們垂涎欲滴，忍不住要吃上幾口。

我們還學習了花樣織布，看到織布的刷子在兩條線上來回地穿梭，這讓我想起來一個成語：日月如梭。

研學不僅讓我們開闊了視野，增長了知識，還鍛煉了我們的獨立性，真希望再參加這種活生生的課堂。

快樂的研學作文8

今天的天氣實在太好了，一大早太陽公公就出來了，我們早早就到了學校，因為今天我們?nèi)ヌ焱止珗@研學。

在學校里，我們互相說了自己今天帶了什么零食等一下一起分享，馬老師來了，她說：“請帶好自己的書包，快速排好隊，我們要出發(fā)了。”我們排著整齊的隊伍走到校門口，這時一個教官說：“你們是幾班的？”我們大聲地喊：“206班！”教官開始給我們整隊，然后帶我們上了大巴車。一路上，同學們有說有笑，一邊吃，一邊玩，開心的聲音充滿了整輛汽車，不知不覺就到了天童森林公園。

這次的研學活動內(nèi)容很豐富，有制作過濾水器，有搭建庇護所，有學習包扎……讓我最難忘的是做擔架。我們一組先把二根竹竿放在一塊結(jié)實的帆布上，然后再把布折起來，這樣擔架就做好了。雖然，天氣很炎熱，但我們還是堅持地做到最好。一個同學躺在擔架中間，我們抬起他，慢慢地來到了一棵大樹下，大家都累得滿頭大汗氣喘吁吁。

今天真讓人難忘，我學會了在野外怎樣生存的好方法！

快樂的研學作文9

月考過后是研學，也好，可以放松一下。

星期三一大早，我們穿著校服，拿著行李箱，排著整齊的隊伍上了一輛大巴。一路上大家都很激動，在底下嘰嘰喳喳的小聲說話，討論著我們要去的研學基地究竟怎么樣。

兩個小時的車程，在歡聲笑語中很快就過去了。在研究基地，我們學了很多在學校沒有的課程，如種菜、攀巖、劃船、定向越野等。我最喜歡劃船。

劃船這個項目，除了水質(zhì)不太好，其他都還行。大部分同學是兩人一組，船小的是一人一組，我和閨蜜黃婧琪一組。剛上船，有些不適應(yīng)，老是和別的船撞在一起。

經(jīng)過一番研究，我們已完全掌握了方法。意外發(fā)生了，一條小魚，陰差陽錯地跳到了黃婧琪身上，嚇得她大叫：“?。“。◆~！魚！拿走！”我立刻把魚抓起來扔下水，瞧她那樣，臉都嚇白了，真慫！

玩久之后突然有些暈，提前上岸，好久才緩過來。

有一個良心項目，真讓我無言以對，那就是定向越野，整整五公里啊。介紹人說是小組合作，最后演變成一個班合作。那些寶貝，本以為藏得很深，本以為要找很久。我們按照地圖找了又找，最后發(fā)現(xiàn)了一個秘密——那些所謂寶貝都是教官臨時去藏的。

大家知道這個秘密后，才發(fā)現(xiàn)，有些簡單的事情，就是人為復雜化的。一方面表示理解，一方面又表示無語。

不過，你想一想，一個班幾十個人，到大自然中去尋尋覓覓走走轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，又是在一個春暖花開的日子，好愜意，是吧。

研學生活中，我體驗到了什么叫放松，什么叫快樂。

快樂的研學作文10

今天，我跟著魯網(wǎng)小記者團和紅領(lǐng)巾小記者團一起去曲阜研學，這里是教育學家孔子的故鄉(xiāng)，所以我既興奮又期待。

一路上歡聲笑語，經(jīng)過三個小車時程，我們抵達了至圣先師孔子的故鄉(xiāng)。

第一站我們參觀了孔林，孔林也被稱為至圣林，自從孔子去世后，他的學生每人都親手種了一棵柏樹，為孔子遮陰，一共種了三千棵，十分壯觀，我想這一棵棵參天古木寄托！這三千弟子對老師的思念吧！

接著來到孔廟，孔廟也可以被稱為至圣廟，這里歷史悠久，規(guī)模宏大。古代的一些偉人將用動物來描述一個人的善與惡，還有一位少將名叫翁仲，他是一名戰(zhàn)士經(jīng)常被放在墓前守墓，也是一位偉人！

然后我們又來到了孔府，這里也稱為至圣府，這里是孔家子孫后代居住的地方。來這里參觀的人絡(luò)繹不絕，孔府里有大堂、樓房，當然更少不了學堂。

最后來到了拜見孔子的地方。人們蜂擁而至，我們穿著漢服去拜見孔子，莊嚴而虔誠，我們還學會古人的敬禮呢！我還去學拓片，拓片把石板洗刷干凈，再貼上宣紙，再用拓包拓上幾遍可有意思了。最后我們?nèi)ド浼?，我開始射箭，射了四箭只中了三箭，看來我還是比不過后羿呀。

這次研學之旅，讓我感受到儒家文化的源遠流長，更感受到中華文化的博大精深，作為一名小學生，我感到自己肩上的擔子很重，我一定要把中華民族的傳統(tǒng)文化發(fā)揚光大！

快樂的研學作文11

盼望著，盼望著，在我們的期待中，終于等到研學的這一天啦！一路上，我們像一群嘰嘰喳喳的鳥兒，興奮地飛向青青的大山。

一下車，我們就迫不及待地開展第一個活動——參觀光明松鼠谷。進入松鼠谷，我們眼前一亮，只見一只孔雀站在門口打開像扇子一樣美麗的羽毛，好像在說：“小朋友們，歡迎你們到松鼠谷游玩?！蔽覀冊谒墒蠊葨|瞧瞧，西看看。這里的松鼠好多呀！有的在吃東西，有的在鐵欄里到處跑，還有的和同伴一起玩耍呢！我來到一個籠子前，只見一只小松鼠雙手抱著玉米啃得正起勁，一看到我們就放下玉米，蹦蹦跳跳地跑到籠子上四處張望，好像在熱情地打招呼：“小朋友們，你們好！”哇，小松鼠們原來這么可愛！這可是我第一次與可愛的小松鼠零距離親密接觸，我既興奮又緊張。

最好玩的活動要數(shù)做面包。我做了一個像蛋糕造型的面包，再捏一圈球球放上面，可好看了！老師夸我做的面包最有創(chuàng)意，我高興極了，真想快點烤好和媽媽一起分享它！面包一出爐，香味撲鼻而來，我們的口水都要流出來了。當我正在尋找我的“蛋糕”面包時，卻發(fā)現(xiàn)我的面包被調(diào)皮的男同學搶了！我傷心極了！但是在老師的教育下，他第二天送給我一個蛋糕向我道歉，我就原諒了他，我們還是好同學。

愉快的研學活動結(jié)束了，我好開心。真希望下次還能參加這樣的活動。

第四篇：研學作文

研學游

祭先烈

高二

（六）班

黃雅婷

三月的陽光，溫暖明媚，把萬物照耀得精神抖擻，處處綠意盎然，在這樣美好的日子里，我們迎來了高中三年唯一一次的研學旅行——徐州臺兒莊之旅。

游“紅色圣地”——淮海戰(zhàn)役紀念館

第一站，我們來到了位于江蘇徐州的淮海戰(zhàn)役紀念館。在此穿行，如同置身于戰(zhàn)爭年代。踏尋著戰(zhàn)場上驚心動魄的一切，重溫著戰(zhàn)役的全過程，不免為災(zāi)難中的中國悲嘆，更好的是中國人民在中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導下創(chuàng)造了一個奇跡，看著紀念館中兩軍的武器實力對比，不禁被中國共產(chǎn)黨的精神和意志所折服，是怎樣的一個信念讓他們不畏艱難，抱著必死的決心打下這一仗？——他們是要為老百姓建設(shè)更加美好的中國而努力，而廣大人民也感受到他們的決心，“一輛輛小推車”就是最好的證明。老百姓用小推車推來了物資，同樣也推來了戰(zhàn)役的勝利。

紅色的過去換來了今天的幸福和美好，是共產(chǎn)黨為我們營造了今天這樣良好的生活環(huán)境，我們要銘記歷史，更加珍惜今天所擁有的美好生活！

嘆“古人智慧”——楚王陵

隨后，我們來到徐州楚王陵，體驗了濃厚而獨特的漢文化，同時也驚嘆于漢代人們的智慧。博物館前矗立著騎馬揮劍的楚王銅像，在陽光下更是威風。陵墓是在博物館的內(nèi)部，一間間構(gòu)造特別而又巧妙的墓室，承載著漢代人的智慧。人們都稱贊秦始皇時期所制造的兵馬俑，然而卻忽視了同樣蘊含著人類智慧結(jié)晶的漢代兵馬俑，雖大小不及秦兵馬俑，但漢兵馬俑的神態(tài)刻畫更為豐富、精致，或憂傷悲戚或肅穆思考，栩栩如生。置身在博物館，令我驚嘆的不僅是陵墓的建筑技術(shù)，更是漢代人的智慧和他們對文化的完美詮釋。

賞“月下古城”——臺兒莊古城

夜幕時分，我們來到了山東的臺兒莊古城，與白天相比，夜晚的古城更添一絲神秘。行走在古城中、小巷里，你會沉醉在流水倒影的古建筑和霓虹燈的相融合的光影中，醉心于街頭藝人優(yōu)美動聽的音樂中。這些在月的籠罩下，更添了一絲美感。置身其中，遠離了城市的喧囂，此刻的我們，仿佛來到了郭沫若先生所描繪的“天上的街市”，“遠遠的街燈明了，好像閃著無數(shù)的明星。天上的明星現(xiàn)了，好像是點著無數(shù)的街燈?！蔽覀冡溽嘣陲h渺的臺兒莊古城街上，購買著街上陳列的珍奇。

研學，讓我們欣賞了古城美景，更感受了恬淡的愜意;因為先烈的奉獻，正凝聚成我們中華民族的精神靈魂，深深植根于吾心。進一步加深了對中華文化與民族的熱愛。我愛您，中華！

老師評語：本文作者立足夜晚的臺兒莊古城，任思緒飄揚，引用郭沫若先生的《天上的街市》來詮釋臺兒莊古城夜色之美，如人間仙境“天上街市”聯(lián)想自然，引用得當，值得初學散文的同學學習。

指導老師：左申珍

第五篇：快樂之旅

快樂之旅

盛澤思進小學小記者：陳巧巧

今天是我們小記者活動的，而我們的目的地就是七都鄉(xiāng)村格林公園。

剛一下車，就可以看見幾個又粗又大的紅色牌子，上面寫著“鄉(xiāng)村格林公園”,一進去我們就看見了幾輛那種多種人騎的腳踏車，我們看了都想騎?？墒抢蠋焻s對我們說：“我們還要去植樹`包餛鈍`放風箏`````` 任務(wù)還沒完成，不能玩?，F(xiàn)在我們?nèi)ブ矘浒桑　?/p>

走著走著，我們就看見小記者植樹熱火朝天的場面，我們一路狂奔過去，領(lǐng)了鐵鍬，學校牌，就趕緊的植起樹來。幾個伙伴們把泥土趕緊填進去，再用腳踩結(jié)實，澆好水，兩棵樹就完工了，真累呀，但是值得，因為這是我們的勞動成果呢！

接著，我們?nèi)グQ飩了。一進門，就看見許多小記者在包餛飩，我們找了個靠里面的位置，洗好手，開始行動起來了。由于缺乏經(jīng)驗，我們一個個包的都成面陀了，真好笑。幸好老師會，他就教我們包，我們就學著老師的樣子，一步步的，盡管沒有老師包的好看，但最起碼形狀像餛飩了。包好了餛飩，工作人員為我們?nèi)ブ?。不大一會兒，一盆盆香噴噴的餛飩就端上來被我們一搶而空。

最后，我們就去放風箏了。一人輪著放了一次，真爽。你在前面追，我在后面扯著，好開心!回去的時候，我們在門口拍照紀念。大家都說著，下次還要來。

這就是我的格林公園之旅，大家有空也可以去玩玩！

指導老師：張軍