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      我的努力作文[大全]

      時(shí)間:2022-05-10 04:44:31下載本文作者:會(huì)員上傳
      簡(jiǎn)介:寫(xiě)寫(xiě)幫文庫(kù)小編為你整理了多篇相關(guān)的《我的努力作文[大全]》,但愿對(duì)你工作學(xué)習(xí)有幫助,當(dāng)然你在寫(xiě)寫(xiě)幫文庫(kù)還可以找到更多《我的努力作文[大全]》。

      第一篇:我的努力作文[大全]

      我的努力作文7篇

      在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧,下面是小編為大家收集的我的努力作文7篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

      我的努力作文 篇1

      中秋佳節(jié),圓月當(dāng)空,那碗湯總能勾起我的回憶……

      “我要吃月餅嘛”我含著淚,嘟著嘴拽著外婆的衣角鬧著。外婆放下手頭兒的活兒,抹掉我臉上的淚慈祥的對(duì)我說(shuō):“孩子別哭了,等姥姥給你做月亮湯好不好?”“月亮湯!”我的眼前一亮,仿佛看到了香甜可口的月亮湯等著我去品嘗呢!于是我安靜了下來(lái),天真地問(wèn):“是真的嗎?真的有月亮湯嗎?!崩牙巡亮瞬令~頭上的汗水,慈祥的說(shuō):“傻孩子,姥姥怎么會(huì)騙你呢,你轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)閉上眼睛,閉上眼睛,等著喝湯吧”。

      我乖乖的轉(zhuǎn)過(guò)身去,閉上眼睛問(wèn)道:“姥姥為什么要把眼睛閉上啊?”外婆說(shuō):“很害羞,你若看見(jiàn)她呀!,定是將你嚇跑了”我見(jiàn)外婆那么的本正經(jīng),就馬上閉上了眼睛。

      夜,靜悄悄的,天上的繁星捉起了迷藏,柔和的月光映進(jìn)了姥姥家的小院,一陣鍋碗瓢盆的聲音打破了夜的靜,我欣喜地想著:“太好了定是那月亮姑娘給我做月亮湯了吧?!毕胫?,不知不覺(jué)竟流出了口水。

      “快來(lái)喝吧!月亮湯做完了?!彪S著姥姥的說(shuō)話聲,我迫不及待的睜開(kāi)雙眼。呈現(xiàn)在我眼前的是:一個(gè)圓滾滾的月亮靜靜地躺在碗里,像是個(gè)熟睡的孩子。

      “咕咕咚咕咚”還沒(méi)嘗出味道,一碗的月亮湯便被我一飲而盡。我用袖子抹了抹嘴,嚷著還要一碗。姥姥撫摸著我的頭笑著說(shuō):“孩子啊這月亮湯只能喝一碗,月亮在你身體里啊,把你照得亮堂堂的,讓你做一個(gè)正直的人呢!”我似懂非懂的點(diǎn)了點(diǎn)頭。

      月亮湯啊,月亮湯,今天我終于讀懂了,每當(dāng)我望著天上的月亮,都會(huì)讓我難忘外婆那凝聚著愛(ài)與期盼的月亮湯。

      我的努力作文 篇2

      “嘿,爸爸!我告訴你個(gè)好消息……”看著手中的試卷我不由得笑瞇了眼,想將心中的喜悅分享給電話那頭的人,可是那人卻先開(kāi)了口:“女兒啊,我現(xiàn)在有點(diǎn)忙,你明天打給我好不好?”沒(méi)等我回應(yīng),電話那頭便傳來(lái)“嘟嘟”的忙音。

      又是這樣。

      看著眼前逐漸變黑的手機(jī)屏幕,我閉上了眼,我努力讀懂爸爸的愛(ài)。

      記憶停留在小時(shí)候,我和爸爸手牽手走在大街上。大手拉著小手,大手包著小手,大手溫暖著小手。爸爸的手很厚實(shí),溫溫的,在寒風(fēng)中溫度正好,那是,我真希望時(shí)間在此駐留。只是這溫情時(shí)刻卻被一串急促的鈴聲打斷。于是爸爸就開(kāi)始對(duì)電話講個(gè)不停,終于,爸爸掛掉電話,告訴我他有事,讓他的朋友送我回家。沒(méi)等我表態(tài)。他就撥號(hào)給他的朋友,對(duì)著電話講個(gè)不停。于是大手松開(kāi)了小手,大手遠(yuǎn)離了小手。留小手在風(fēng)中冷的發(fā)抖,盡管如此,他的朋友還是對(duì)我說(shuō):“你的爸爸多愛(ài)你?。 ?/p>

      是嗎?我努力讀懂爸爸的愛(ài)。

      記徘徊在不久前?!懊魈煲黄鸪鋈ネ姘??”我搖了搖手中游樂(lè)園的傳單,問(wèn)。疲憊的眼神從報(bào)告上移到傳單上又轉(zhuǎn)到因興奮而瞪得大大的眼睛上。爸爸點(diǎn)頭答應(yīng)下來(lái)后,又看起了報(bào)告,而我則因?yàn)榕d奮整晚睡不著。可在第二天開(kāi)車(chē)去游樂(lè)園的路上,在某個(gè)紅綠燈的路口,車(chē)子突然調(diào)了頭,沒(méi)等我發(fā)問(wèn),爸爸就回答我說(shuō)上級(jí)又有了新任務(wù),他必須回去完成。于是疲憊的眼神從那雙委屈的雙眼上轉(zhuǎn)到昨日給他的傳單上,又從傳單上轉(zhuǎn)到報(bào)告上。而媽媽卻拍拍我的肩,對(duì)我說(shuō),你爸爸是愛(ài)你的。

      是嗎?我努力讀懂爸爸的愛(ài)。卻終究什么也沒(méi)讀明白。

      可是我不知道,不知道他打電話給朋友時(shí),對(duì)朋友的百般囑咐,讓朋友照顧好我。不知道他為了和我去游樂(lè)園,一直工作到深夜……

      小小的螞蟻試圖通過(guò)努力的爬行來(lái)了解世界的全貌,在它爬累時(shí),自認(rèn)為自己早已將世界了解完全,殊不知它所看到的只是這個(gè)世界上最淺薄,渺小的一角。世界不言,靜靜地注視著這只微小的螞蟻,不由一笑,一霎間,及時(shí)滄海桑田,小小的螞蟻早已不知去向,而世界卻依舊在這兒,笑而不語(yǔ)。

      我努力讀懂爸爸的愛(ài)。

      夜深人靜時(shí),放在角落的手機(jī)亮了起來(lái),來(lái)電顯示著的,是那個(gè)我最想讀懂,也最難讀懂的人:

      爸爸。

      我的努力作文 篇3

      暗暗的,淡淡的,這就是我和你友誼的暗香。

      ——題記

      現(xiàn)在,你轉(zhuǎn)學(xué)去澳大利亞讀書(shū)有將近一年了吧,這也代表著,我想念,我想念了你將近一年,盡管你不在我身邊,但是想起那些和你一起的時(shí)光,還是那么幸福。

      記得小時(shí)候,你是一個(gè)眼睛小小的,一個(gè)馬尾綁在腦后,常咧開(kāi)嘴笑,露出一口整齊白牙的'女孩,你笑得傻傻的,是從心底里流露出的陽(yáng)光與無(wú)邪,仿佛你永遠(yuǎn)不會(huì)長(zhǎng)大。我們常常穿著相同的衣服,在芬芳的陽(yáng)光下手牽著手到處奔跑;在陰涼的樹(shù)影下,頭靠著頭聊天。一切都是那么美好。

      你說(shuō),友情有一縷暗暗的清香,我則說(shuō),我努力讀懂這縷暗香。

      那一次,是小學(xué)時(shí)的暑假,在你家,你興致勃勃的想教我彈鋼琴,我以為你開(kāi)玩笑,隨口答應(yīng)了,沒(méi)想到,你一把把我拉到椅子上,手把手教起來(lái),你拉著我的手,指著五線譜上一個(gè)個(gè)我完全看不懂的音符,教我辨認(rèn)的方法,又敲擊著琴鍵,教我音符所在的位置。你居然如此認(rèn)真,我看見(jiàn)你戴著紅色的發(fā)夾,眼睛專注地看著鋼琴與琴譜,還不停地說(shuō)著樂(lè)理知識(shí),我不說(shuō)話,只是聽(tīng)著你的聲音,看著你的笑容。當(dāng)你意識(shí)到我只是在看著你時(shí),佯裝生氣地敲了敲我的額頭,但又笑了出來(lái),我也一起笑了。

      陽(yáng)光下,友誼的暗香氤氳開(kāi)來(lái)。

      你說(shuō),友情有一縷暗暗的清香,我則說(shuō),我努力讀懂這縷暗香。

      那一次,是你臨行前一星期,我們聚在一桌,互相曝光著早已知道的對(duì)方的丑事,沒(méi)有人生氣,大家都格外珍惜這次的齊聚。我不敢相信你要走,我也猜錯(cuò)了……你抹抹眼睛,讓大家對(duì)你說(shuō)囑托的話語(yǔ),我湊到你耳邊:“我只希望我們各自成長(zhǎng)卻不漸行漸遠(yuǎn)?!蔽覀兗s定一定不要忘記對(duì)方,即便在兩個(gè)半球也不能讓心分開(kāi)。因?yàn)橥瑯拥年?yáng)光會(huì)從南北回歸線升起,同樣的友誼將在不同的地方出現(xiàn),別太懷念過(guò)去,否則會(huì)掉進(jìn)現(xiàn)實(shí)的陷阱……我望向窗外。

      月光下,友誼的暗香氤氳開(kāi)來(lái)。

      你說(shuō),友情有一縷暗暗的清香,我則說(shuō),我努力讀懂這縷暗香。

      只愿身處異地的我們,都能讀懂這縷友誼的暗香。

      我的努力作文 篇4

      父親的愛(ài),飄蕩在風(fēng)中,輕拂過(guò)我稚嫩的臉,使我漸漸長(zhǎng)大,漸漸讀懂。

      有時(shí)候,會(huì)有一種莫名其妙的失落,一種奇怪的孤獨(dú)感。

      每天早晨,手機(jī)上的鬧鐘總會(huì)定時(shí)響起,穿衣起床,臥室里彌漫著音樂(lè)的氣息。走出臥室,便看到餐桌上那幾碟冒著熱氣的菜和桌子邊的淺藍(lán)色紙條,就知道,你又早出門(mén)了,只留下那一段短短的、熟悉的筆跡。

      總是走得這么早。側(cè)眼望去,一層厚沉的霧還浮在山間。

      我知道你很忙,所以我盡量地努力學(xué)習(xí),不想再讓你為我操心。

      同學(xué)們總會(huì)時(shí)不時(shí)的議論自己的父母有多嚴(yán)格,要檢查作業(yè)、筆記,不許玩手機(jī)電腦……

      但你從不檢查我的筆記,也不檢查我的作業(yè),似乎只會(huì)問(wèn)一句——作業(yè)寫(xiě)完了嗎?要早點(diǎn)睡。對(duì)于手機(jī)和電腦根本不曾有的什么限制。

      晚上,黑色的夜將大地籠罩,天空中星星點(diǎn)點(diǎn),縈繞著一點(diǎn)淺淺的凄涼。此刻,那一點(diǎn)音樂(lè)為這房間裝點(diǎn)著生機(jī)。

      不是貪玩,不是潮流,也不是什么時(shí)尚,只想增加一點(diǎn)人的聲音,不讓這一片空間太安靜。

      也許,在別人眼里,我會(huì)是一個(gè)獨(dú)立的、自覺(jué)的大孩子,已經(jīng)不需要家長(zhǎng)操什么心了。

      每天從清晨到深夜,幾乎都是一個(gè)人,能陪伴的,唯有書(shū)桌上的學(xué)習(xí)資料或音樂(lè)。無(wú)聊了,就看看書(shū)、寫(xiě)寫(xiě)作業(yè);寂寞了,就找同學(xué)漸漸天;累了,就聽(tīng)聽(tīng)歌……我的情感唯有音樂(lè)才能表達(dá)。

      忙碌的我們匆匆而過(guò),一開(kāi)始我真的不懂,為什么別的同學(xué)有家長(zhǎng)管著而我卻是如此自由。直到那一晚,我在淺睡中隱約聽(tīng)到了你和某人的一段電話——

      “孩子長(zhǎng)大了,懂事了,不要我再操什么心了。你也別老把孩子管得那么緊,讓他們自由發(fā)揮不是很好嗎?也只有放任他們才能讓他們自己學(xué)會(huì)自覺(jué),而不是在我們這些家長(zhǎng)的強(qiáng)迫之下去做事情,依靠于我們,那樣對(duì)孩子不好……”只聽(tīng)見(jiàn)爸爸輕輕地把手中的茶杯擱下。

      這時(shí)我才明白為什么爸爸不檢查我的作業(yè),為什么不像其他家長(zhǎng)那樣管著我,而是這般放任我。是因?yàn)槟阆胱屛易约簩W(xué)會(huì)自覺(jué)、學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)、學(xué)會(huì)面對(duì)困難。你更希望我能夠自己面對(duì)成長(zhǎng)道路上的困難,學(xué)會(huì)不放棄。而不是永遠(yuǎn)依偎在大人的翅膀下。

      父愛(ài),是深沉的,是含蓄的,飄蕩在風(fēng)中。那一夜,我第一次讀懂父愛(ài)。

      此時(shí)那桌邊的留言條、那一句早點(diǎn)睡覺(jué)、那放任,正一點(diǎn)點(diǎn)溫暖我。

      我的努力作文 篇5

      不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見(jiàn)彩虹……生活中我們何嘗沒(méi)有過(guò)如此經(jīng)歷?

      “李睿,83分……”課堂上,英語(yǔ)老師那鏗鏘有力的話語(yǔ)打斷了我的思緒。

      怎么回事?我前面的基礎(chǔ)知識(shí)和閱讀題總共考了82分,總分怎么才83分?難道作文只得了1分?這又是什么情況?。繜o(wú)數(shù)個(gè)問(wèn)號(hào)瞬間在我的大腦里交織盤(pán)旋……

      發(fā)下卷紙仔細(xì)一看才知道,作文兩個(gè)單詞寫(xiě)錯(cuò)了,再加上又打了幾個(gè)黑團(tuán),看上去是那么扎眼。哎!作文滿分10分我竟然只得了1分…面對(duì)同桌的嘲笑,我恨不得挖個(gè)地洞鉆進(jìn)去!我抑制不住心中的怒火,沖動(dòng)地將卷紙揉皺狠狠地扔在了地上……過(guò)了片刻冷靜下來(lái),不得不慢慢彎腰撿起了那充滿了恥辱地卷紙……

      回到家,我拿出那張被我揉皺了的卷紙,看著卷紙上的黑團(tuán),它們似乎都在咧著嘴巴嘲諷地看著我……那一刻全世界仿佛都在無(wú)聲地指責(zé)我……世界仿佛變得無(wú)比沉寂,似乎在訴說(shuō)著我的無(wú)能與不堪……那一刻,時(shí)間已然靜止,將我心里的血液凝固……

      當(dāng)我慢慢恢復(fù)了平靜的時(shí)候,默默地看著這張卷紙,又將它認(rèn)真重做了一遍。雖然我解決了這篇文章,但我深深知道,之后還會(huì)有千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)“攔路虎”等我去挑戰(zhàn)解決!

      不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見(jiàn)彩虹……在之后的日子里,我會(huì)不只一次去努力嘗試,面對(duì)風(fēng)雨和磨難我也會(huì)勇敢地告訴自己:讓我再試一次。

      我的努力作文 篇6

      愛(ài),世界上有許多種愛(ài),而在親情之中又分為很多種,有母愛(ài),父愛(ài),手足之情……都說(shuō)母愛(ài)是世界上最偉大的愛(ài)。的確,母親賦予我們生命,她的愛(ài)是慈愛(ài)。很多人認(rèn)為父親不懂愛(ài),他總是一幅嚴(yán)格不堪的表情,讓我琢磨不透。

      或許很多人在小時(shí)候都想過(guò):我的爸爸對(duì)我兇巴巴的,是不是不愛(ài)我了?這種想法,幾乎每個(gè)小孩都有過(guò)吧!我也不例外,總是無(wú)法理解父親對(duì)自己的那種平淡。我正努力去了解父親,體會(huì)他對(duì)我那種獨(dú)特的愛(ài),與父親之間發(fā)生的任何事都會(huì)讓我對(duì)父愛(ài)有更深一步的認(rèn)識(shí)。

      那次,我可能是因?yàn)樘炖淞酥鴽隽?,所以有些感冒,吃了午飯后,身體越來(lái)越不舒服,媽媽又不在家里,唯獨(dú)我與父親二人在家。頭越來(lái)越暈,就到床上躺了一會(huì)兒,我以為爸爸并未發(fā)覺(jué),就閉上眼漸漸的睡著了。不知睡了多久,迷迷糊糊地聽(tīng)見(jiàn)爸爸著急的聲音:“怎么啦?平常都不見(jiàn)你睡午覺(jué),是哪里不舒服嗎?”我輕聲作答:“嗯,可能感冒了吧!”他沒(méi)說(shuō)話,輕輕地關(guān)上門(mén)出去了。不一會(huì)兒,門(mén)又開(kāi)了,“走,我現(xiàn)在送你去拿藥?!蔽抑е嵛嵴f(shuō)不出一句話。跟著他的步伐到了診所,拿了藥,回到家之后,他趕忙給我倒了一杯開(kāi)水,囑咐道:“等水冷些,就快把藥吃了。”

      這件事后,我仍一有空就會(huì)揣摩他當(dāng)時(shí)的心理,是否也在擔(dān)心呢?我想,擔(dān)心肯定是有的吧!誰(shuí)說(shuō)不善言語(yǔ)的父親不懂得關(guān)愛(ài)自己的孩子,只是不善于表現(xiàn)出來(lái)。這就是父親對(duì)孩子那獨(dú)特的愛(ài)。

      父愛(ài)——它不像母愛(ài)那般細(xì)膩,它如大山那樣穩(wěn)重,它可能是嚴(yán)厲的,不善于用語(yǔ)言來(lái)表達(dá)的,但我會(huì)努力的去理解它,讀懂它。

      我的努力作文 篇7

      不知道為什么,淡淡的憂愁籠罩了你那溫柔的笑臉;不知道為什么,你對(duì)我們要求越來(lái)越高,越來(lái)越嚴(yán),直到現(xiàn)在,你離開(kāi),我才明白。

      第一次見(jiàn)到你,你穿著制服,坐在講臺(tái)邊,低頭清理著手中的學(xué)生名單,看上去年輕美麗,也很?chē)?yán)肅。黑板上寫(xiě)著你的名字,當(dāng)時(shí)我還琢磨著你的名字讀起來(lái)那么拗口,卻不曾想以后聽(tīng)起來(lái)竟會(huì)如此親切。

      從七年級(jí)開(kāi)始,每天當(dāng)別班的同學(xué)還是睡眼朦朧之時(shí),我們就已在匆匆趕往學(xué)校的路上了。隨著年級(jí)的增加,我們規(guī)定的到校的時(shí)間也越來(lái)越早。每天當(dāng)別班的同學(xué)邁著輕快的步子,踏著夕陽(yáng)的余暉從我們班窗戶經(jīng)過(guò)時(shí),我們總是在聽(tīng)你那義正言辭的“嘮叨”,說(shuō)實(shí)在的,當(dāng)時(shí)也沒(méi)聽(tīng)進(jìn)去幾個(gè)字。為什么別班的同學(xué)來(lái)得晚,回得早?為什么我們總是披星戴月,早出晚歸?后來(lái)才發(fā)現(xiàn),你比我們來(lái)得更早,督促著先來(lái)的同學(xué)讀書(shū);放學(xué)后,你總會(huì)目送所有同學(xué)都走了以后再拖著疲憊的身體往家趕。

      記得八年級(jí)臨近生地會(huì)考,我們忙著做各種資料,背各種過(guò)關(guān)卷,幾乎每天都是踩著上晚自習(xí)的鈴聲回家。那時(shí)我們總會(huì)抱怨,為什么我們才八年級(jí)就這么累?為什么你對(duì)我們的要求越來(lái)越嚴(yán)?卻沒(méi)想過(guò),你也每天陪我們到這么晚,回家還要做飯,帶孩子,家里安置妥當(dāng)了,還要為我們準(zhǔn)備第二天的過(guò)關(guān)卷。漸漸地,我了解了你的良苦用心。那時(shí)的我們不想辜負(fù)你的期望,拼了命的背書(shū)過(guò)關(guān),因?yàn)橛心阍陉P(guān)注我們,你的期待和贊許的眼神讓我們盡力拼搏。果然,我們沒(méi)有辜負(fù)你,生地會(huì)考,我們班取得了優(yōu)異的成績(jī),拿著那份沉甸甸的試卷,我們班好多女生都哭了,我記得,你也哭了。

      我永遠(yuǎn)記得那一天,你父親得了重病,急需人照顧。你是家中的獨(dú)生女,我們都以為你會(huì)請(qǐng)假,可你沒(méi)有。你照舊給我們上課,照舊早來(lái)晚歸,只是,連粗心的我也已能看到你眼里藏不住的苦痛。那一段時(shí)間,你常奔波在醫(yī)院與學(xué)校之間,直到你父親去世,你也沒(méi)請(qǐng)過(guò)一天假。談到你父親時(shí),你也會(huì)難過(guò),也會(huì)落淚,你說(shuō)你一想到他就內(nèi)疚,自責(zé),連他最后一面也沒(méi)見(jiàn)到。自從那件事后,我們班那群調(diào)皮搗蛋的同學(xué)也似乎懂事了不少,似乎明白了你所做的這一切。

      也是那件事后,你因?yàn)樵S多的原因,離開(kāi)了,調(diào)到了新的工作崗位?;蛟S你如同我們一樣沒(méi)有勇氣說(shuō)再見(jiàn)。還記得上個(gè)學(xué)期領(lǐng)通知書(shū)那天,你一如既往的叮囑這,叮囑那,似乎你還會(huì)再回到這個(gè)講臺(tái)。當(dāng)我在開(kāi)學(xué)前得到你離開(kāi)的消息時(shí),我如同一個(gè)嬰兒失去母親一般的無(wú)助?,F(xiàn)在,我時(shí)常會(huì)想起早晨坐在講臺(tái)旁不時(shí)催促我們讀書(shū)的你;中午坐在辦公室忙著批改作業(yè)的你;放學(xué)站在教室門(mén)口目送我們回家的你。

      人生沒(méi)有不散的宴席,但感謝上天的眷顧,讓我遇見(jiàn)你。你用行動(dòng)告訴我們什么是責(zé)任,什么是堅(jiān)守。你用你那真摯的內(nèi)心,點(diǎn)亮我們前進(jìn)的道路。

      我終于讀懂你那嚴(yán)厲的外表下,深藏著的,是濃濃的愛(ài),濃濃的溫情。

      第二篇:我要努力(600字)作文

      精選作文:我要努力(600字)作文 努力,是一種優(yōu)秀的品質(zhì)。愛(ài)迪生說(shuō)過(guò)天才是百分之一得靈感加上百分之九十九的努力,可見(jiàn)努力多么重要,小學(xué)的時(shí)候,我的成績(jī)一直名列前茅,導(dǎo)致我的自信心過(guò)度膨脹,不太努力。直到升入初中,我才在壓力下省悟,不努力怎么行呢?

      月考我考入了前百名,于是我又懈怠起來(lái),休息的時(shí)候老看小說(shuō),小說(shuō)中一句話點(diǎn)醒了我:努力的人可能成為天才,不努力的人肯定成不了天才。于是,我開(kāi)始認(rèn)真復(fù)習(xí),迎接期中考試。臨時(shí)抱佛腳的用處不大,還是退步了。于是,在平時(shí),我努力積累,認(rèn)真聽(tīng)老師講課,仔細(xì)地做好上課筆記。終于,期末考試到了,我緊張地走進(jìn)考場(chǎng),迎接考試。

      我的努力沒(méi)有白費(fèi),進(jìn)步了二十幾個(gè)名次。這幾次考試讓我明白:即使你是天才,不努力,也將變成庸才。

      魯迅我們都知道,他的文章有不少進(jìn)入了我們的語(yǔ)文課本。他為什么如此出色?因?yàn)樗褎e人喝咖啡的時(shí)間用在了工作上,日復(fù)一日,年復(fù)一年,他能不比別人出色嗎?付出難道沒(méi)有回報(bào)嗎?

      在開(kāi)學(xué)典禮上,一位初三的學(xué)姐給我們講了一個(gè)故事她的一位學(xué)長(zhǎng),初

      一、初二時(shí)不努力,到了初三,面臨著中考的壓力,他開(kāi)始后悔,后悔為什么要虛度光陰。他開(kāi)始努力,發(fā)奮讀書(shū),在畢業(yè)考試中,他考上了長(zhǎng)沙的南雅中學(xué)。他在南雅中學(xué)里也毫不懈怠,終于,在高考中,他考上了南京大學(xué)。最后,這位學(xué)姐語(yǔ)重心長(zhǎng)的是說(shuō):努力吧!現(xiàn)在還不晚。是啊,只要肯努力,什么事完不成呢?

      努力,是人生的財(cái)富,是通往成功的必經(jīng)之路。它是一把金鑰匙,帶領(lǐng)我們打開(kāi)了成功的大門(mén),精誠(chéng)所至,金石為開(kāi),只要你努力了,就有回報(bào)。六年級(jí):文旭惠

      篇一:我在努力作文500字

      我在努力作文500字

      人們知道貝多芬無(wú)人能及的音樂(lè)成就,卻不知道他的耳疾帶給一個(gè)音樂(lè)家多大的影響;人們知道老舍極高的文學(xué)素養(yǎng),卻不知道他為自己的文章修改了多少次;人們知道楊麗萍孔雀舞的栩栩如生;卻不知道她為此摔倒了多少次;你們知道我成績(jī)的好壞,卻也不知道我為此付出了多少努力?? 小時(shí)候,我的耳邊還總能縈繞著爸爸媽媽重復(fù)不變的一句話:“你一定要努力!努力過(guò)后才會(huì)有回報(bào)!”可如今這話似乎早已變質(zhì)。如今,爸爸媽媽實(shí)際在乎的早已不是你努力了沒(méi),而是你考的好不好?

      為了達(dá)到爸爸媽媽對(duì)我的要求,我只能愈發(fā)勤奮與努力,可是我的努力卻也越來(lái)越少人能夠知道,越來(lái)越少人關(guān)心。

      每天從早到晚,我似乎唯一能做的也就只有學(xué)習(xí),為此努力著,每天晚上,花上所有的空余時(shí)間學(xué)習(xí),當(dāng)別人出去玩的時(shí)候我在做作業(yè);當(dāng)別人在看電視的時(shí)候,我在看書(shū);當(dāng)別人在睡覺(jué)的時(shí)候,我的房間還亮著?? 的確,當(dāng)你努力了過(guò)后,自然會(huì)有回報(bào),可是當(dāng)意外出現(xiàn),你的努力沒(méi)有了回報(bào),那又是怎樣的呢?

      曾經(jīng)有一次,我的成績(jī)突然下降了,迎接我的沒(méi)有鼓勵(lì),沒(méi)有安慰,而是一聲聲的斥責(zé)—“你現(xiàn)在有用心嗎?有努力嗎?”我的內(nèi)心其實(shí)十分不解,我在努力著,一直都在,可是你們有看到嗎?你們真正在乎的是成績(jī),你們認(rèn)為努力與成績(jī)是成正比的,你們用成績(jī)當(dāng)尺子,衡量我的努力,可這是正確的測(cè)量方法嗎?

      我在努力著,一直都在??可是你們是真的在乎嗎?

      篇二:我要努力 我要努力

      唉,又要考試了,瞧!他那輕松的樣子,不行!我要考得比他好!

      呀,又要征文比賽了,看!她那副冥思苦想的摸樣,嘿嘿,一等獎(jiǎng)一定是我的!?。?shū)畫(huà)比賽又來(lái)了!

      吸取上次的教訓(xùn),想想創(chuàng)意,多動(dòng)腦筋,努力爭(zhēng)取!望著老師那滿懷期望的眼神,擔(dān)著爸媽那望女成鳳的厚望,??

      我是否能做得好?

      一切的一切都是未知數(shù),留下的只有我埋頭苦干的在辛苦的遨游。我要呼喊:我要努力!

      我要努力!

      篇三:小學(xué)作文:我要努力

      我要努力

      開(kāi)學(xué)兩周了,時(shí)間一分一秒地在我們不經(jīng)意的學(xué)習(xí)生活中過(guò)去了,我們要學(xué)會(huì)珍惜時(shí)間。俗話說(shuō)得好:“一寸光陰一寸金,寸金難買(mǎi)寸光陰”。世界上沒(méi)有后悔藥吃,時(shí)光也不可能倒流。我們要珍惜眼前的這一切,不能浪費(fèi)時(shí)間,因?yàn)椤皶r(shí)間是組成生命的材料。”

      如果你浪費(fèi)時(shí)間,那也是浪費(fèi)自己的生命。我們每一個(gè)人活在世界上都是有意義的,每一個(gè)人活著都有每個(gè)人的價(jià)值。

      爸爸媽媽辛辛苦苦養(yǎng)育了我們,他們不知到受了多少苦,受了多少累,我們要怎樣報(bào)答他們呢?我們要用自己的優(yōu)秀成績(jī)報(bào)答他們,上課時(shí)我們要認(rèn)真聽(tīng)課,讓成績(jī)變得更好。向身邊的榜樣學(xué)習(xí),你比我好,我要做得比你更加的好。好好學(xué)習(xí),不是為了父母和老師,也不是為他人,是為我們自己?,F(xiàn)在我們好好學(xué)習(xí),將來(lái)就能在社會(huì)上找到立足的地方,不在于眼前,更在于未來(lái),我要像雄鷹展翅飛翔,為了我自己,為了培育我的爸爸媽媽,為了辛苦教育我們的老師,去拼搏,去奮斗!讓自己登上世界上科學(xué)的最高峰。

      篇四:我必須奮斗

      每天朗讀以下文字,你的命運(yùn)將會(huì)改變:

      我必須奮斗!

      因?yàn)橘狆B(yǎng)父母是我的責(zé)任,我不想在父母需要我盡孝時(shí),除了眼淚我一無(wú)所有!我必須奮斗!

      因?yàn)槲蚁虢o我的孩子最好的教育,我不想我的孩子想飛的時(shí)候,我無(wú)力為他托起夢(mèng)想!我必須奮斗!因?yàn)橐黄鸫蚱吹男值芙忝?!我不想看到她們的眼神從希望變成無(wú)光!

      我必須奮斗!

      為了心中的夢(mèng)想!我不想有一天老去時(shí),回想起來(lái)全是蹉跎時(shí)光!

      我必須奮斗!

      讓我們?yōu)榱嗣篮玫拿魈欤黄鹋^斗吧!加油!

      第三篇:我在努力作文500字

      我在努力作文500字

      【99Zuowen.com-我在努力作文500字】

      人們知道貝多芬無(wú)人能及的音樂(lè)成就,卻不知道他的耳疾帶給一個(gè)音樂(lè)家多大的影響;人們知道老舍極高的文學(xué)素養(yǎng),卻不知道他為自己的文章修改了多少次;人們知道楊麗萍孔雀舞的栩栩如生;卻不知道她為此摔倒了多少次;你們知道我成績(jī)的好壞,卻也不知道我為此付出了多少努力??

      小時(shí)候,我的耳邊還總能縈繞著爸爸媽媽重復(fù)不變的一句話:“你一定要努力!努力過(guò)后才會(huì)有回報(bào)!”可如今這話似乎早已變質(zhì)。如今,爸爸媽媽實(shí)際在乎的早已不是你努力了沒(méi),而是你考的好不好?

      為了達(dá)到爸爸媽媽對(duì)我的要求,我只能愈發(fā)勤奮與努力,可是我的努力卻也越來(lái)越少人能夠知道,越來(lái)越少人關(guān)心。

      每天從早到晚,我似乎唯一能做的也就只有學(xué)習(xí),為此努力著,每天晚上,花上所有的空余時(shí)間學(xué)習(xí),當(dāng)別人出去玩的時(shí)候我在做作業(yè);當(dāng)別人在看電視的時(shí)候,我在看書(shū);當(dāng)別人在睡覺(jué)的時(shí)候,我的房間還亮著??的確,當(dāng)你努力了過(guò)后,自然會(huì)有回報(bào),可是當(dāng)意外出現(xiàn),你的努力沒(méi)有了回報(bào),那又是怎樣的呢?

      曾經(jīng)有一次,我的成績(jī)突然下降了,迎接我的沒(méi)有鼓勵(lì),沒(méi)有安慰,而是一聲聲的斥責(zé)—“你現(xiàn)在有用心嗎?有努力嗎?”我的內(nèi)心其實(shí)十分不解,我在努力著,一直都在,可是你們有看到嗎?你們真正在乎的是成績(jī),你們認(rèn)為努力與成績(jī)是成正比的,你們用成績(jī)當(dāng)尺子,衡量我的努力,可這是正確的測(cè)量方法嗎?

      我在努力著,一直都在??可是你們是真的在乎嗎?

      第四篇:我努力讀懂話題作文

      我努力讀懂話題作文1

      每次看見(jiàn)同學(xué)的父母來(lái)學(xué)校接他們時(shí),我的心里就很難過(guò)。不知從什么時(shí)候開(kāi)始父母不再接我放學(xué)了。隨著年齡的增長(zhǎng),學(xué)業(yè)重了很多,感覺(jué)就快喘不過(guò)氣來(lái)了。每當(dāng)這時(shí),我就希望有人能為我分擔(dān),比如父母的關(guān)愛(ài)、朋友的關(guān)心、老師的支持……我把這些看做是我所能擁有的幸福。

      可是現(xiàn)在的我卻越來(lái)越難以擁有這些,也越來(lái)越不懂幸福是什么了?

      上歷史課的時(shí)候,聽(tīng)老師說(shuō)在國(guó)內(nèi)革命時(shí)期,許多海外華僑,科學(xué)家,舍棄洋房、汽車(chē),放棄國(guó)外優(yōu)越的條件,回到國(guó)內(nèi)騎自行車(chē),住集體宿舍,也許對(duì)他們來(lái)說(shuō)現(xiàn)在的生活沒(méi)有以前那么富裕,但只要想到自己是為了祖國(guó)的解放、繁榮做出了自己應(yīng)有的貢獻(xiàn),就什么也不在乎了??墒?,在那樣特殊時(shí)期下迸發(fā)出的進(jìn)取精神,在如今可太少見(jiàn)了。我認(rèn)為,對(duì)于這些有理想,有追求的人們來(lái)說(shuō),他們的人生是燦爛的、是無(wú)悔的,同樣也是有價(jià)值的,自然也是幸福得。

      不過(guò)普通人也會(huì)有幸福。比如說(shuō)辛勤的勞動(dòng)可以換取幸福。無(wú)數(shù)事實(shí)證明,幸福在于勞動(dòng),充實(shí)的勞動(dòng)能讓人感受到難以描述的快樂(lè)。

      小時(shí)候,我不太懂幸福是什么,我會(huì)跑到媽媽面前天真地問(wèn)媽媽:“什么是幸福???我看得見(jiàn)嗎?”媽媽把手放在我的.頭上輕輕地說(shuō):“幸福是看不見(jiàn)也摸不著的,只有真正擁有時(shí),你就會(huì)感覺(jué)到幸福其實(shí)就在你身邊?!?/p>

      回想我身邊擁有的,難道幸福是朋友帶來(lái)的嗎?在這個(gè)廣闊的大地上,在這熙熙攘攘的人群中,只要想到,在你需要幫助時(shí),朋友會(huì)為你挺身而出,那時(shí)候你就會(huì)發(fā)現(xiàn)幸福其實(shí)離你很近。真正的朋友不需要天天見(jiàn)面,無(wú)論分開(kāi)多久依舊如故;不需要客氣的問(wèn)候,簡(jiǎn)短的語(yǔ)言便是心靈的交織,因?yàn)檎嬲笥褧?huì)代替幸福向你問(wèn)好。

      或許以前的我不懂什么是幸福,現(xiàn)在也還在努力讀懂它,但我相信,不要因眼前的困惑而迷茫,不要因暫時(shí)的挫折而放棄探索,我終會(huì)讀懂它。

      我努力讀懂話題作文2

      對(duì)于一個(gè)初中生來(lái)說(shuō),世界那么大,卻又那么?。辉谒男睦?,所謂“世界”就像一本撲朔迷離的書(shū)。世界到底是什么呢?她這么想著,翻開(kāi)了這本書(shū)——這個(gè)初中生,就是我。

      從我出生開(kāi)始,我便一直追尋摸索著“世界”的規(guī)則。

      在我兒時(shí),經(jīng)常跟著父母出去玩。它是一片如茵的草地,春時(shí)還點(diǎn)綴著幾朵嬌俏的小花,在那棵年邁卻青蔥的大樟樹(shù)的蔭蔽下,一群螞蟻忙里偷閑地休憩;草兒嫩綠而柔軟,我總在上面休息、打滾,驚擾了正享受著的蝴蝶,我便追著這小仙女一塊兒跑。我曾以為這就是“世界”,天真而美好。

      當(dāng)我長(zhǎng)大了,我認(rèn)識(shí)了一個(gè)新的“世界”。在鮮紅的簾幕后,我肆意揮灑自己的能量,將白紙渲染上自己的顏色,由上而下,隨著時(shí)間的沉淀,越積越深,直到最后自成一體。而在我身后不知不覺(jué)聚集了一群人,有笑的、有哭的,一同為我打造了一個(gè)閃亮的.舞臺(tái)。我也曾以為這就是我的“世界”,耀眼而美麗。

      可當(dāng)現(xiàn)在,我好像才隱約摸到了它的邊沿——在茫茫人海之中、在經(jīng)歷酸甜苦辣之后。我始終忘記不了那個(gè)背影,那個(gè)消瘦憔悴卻異常堅(jiān)毅的背影,他笑著對(duì)我說(shuō):加油,卻轉(zhuǎn)身與我背道而馳。當(dāng)我看過(guò)那么多說(shuō)著為我好而離開(kāi)的人,我仍以為你不會(huì)的,可其實(shí)你不也是凡人嗎?我倆都面對(duì)著笑了,我卻聽(tīng)到了什么碎裂的聲音。殘忍而決絕。

      “世界”我曾以為你是純凈的,也曾以為你是殘忍的??赡憔拖褚晃荒赣H,默默將我和他人包裹,力道柔軟使人無(wú)法抗拒。站在你的中央向周?chē)?,大家都是灰色的,我笑了,因?yàn)榻?jīng)過(guò)你的洗禮,我也成為灰色的,在這一場(chǎng)成長(zhǎng)的試煉中,我終究是成功了。擔(dān)當(dāng)著成長(zhǎng)——

      我成為了與他人一樣的人類(lèi),在時(shí)間錘鏨之下,成長(zhǎng)為青年,匆匆歲月,成就了無(wú)數(shù)微小世界。感謝你陪伴我成長(zhǎng),現(xiàn)在該由我擔(dān)起責(zé)任,無(wú)論未來(lái)怎樣,一同走下去,無(wú)所畏懼地走下去了。

      所謂的“世界”,陷在渺小世界中的我讀懂你了嗎?

      我努力讀懂話題作文3

      清晨,被包裹于清新空氣中的我,穿梭于人流中,這條我走過(guò)了無(wú)數(shù)遍的路,今天卻走得異常緩慢,像是走在磁物上的鐵人,寸步難移。

      可能是因?yàn)槟羌掳桑旱弥獙?duì)榜首勢(shì)在必奪的我被擠下了前十,甚至前三十,榮譽(yù)已離我而去,心中像是進(jìn)入了深秋,而我是那個(gè)撿拾落葉的人,苦笑著回憶失去的翠綠。

      走著,走著,一束陽(yáng)光已經(jīng)脫離了地平線的束縛,在長(zhǎng)空中綻放著它的光芒,可霎時(shí),在那突如其來(lái)的氤氳的籠罩下,天空陰沉下來(lái),取而代之的是無(wú)邊的黑暗,難道他不也無(wú)法戰(zhàn)勝那無(wú)邊的黑暗么?就在我疑惑遲疑中,一束束細(xì)微的光束沖出了陰影,接著,陰云逐漸消散了,太陽(yáng)光洋洋灑灑地播撒到每一個(gè)角落。

      轉(zhuǎn)瞬間,漫漫前路變成了寬大的書(shū)桌上的一本作業(yè),而刺眼的太陽(yáng)變成了書(shū)桌上的'日光燈。作業(yè)上的閱讀理解說(shuō)的是這樣一個(gè)故事:一個(gè)年青人,由于自己的才能得不到重視,所以常常唉聲嘆氣。這時(shí),一位老者走過(guò)來(lái)說(shuō):“年青人,我若扔一粒沙子到沙灘上,你能否幫我找回來(lái)?”“當(dāng)然不能!”他一臉鄙夷地答道?!叭绻胰酉氯サ牟皇且涣I匙?,而是一顆珍珠,你還怕找不到嗎?”年青人似有所悟:努力讓自己成為一顆珍珠,一顆真正的珍珠!

      這個(gè)年青人不整我嗎?這次失敗的原因不是因?yàn)閯e人,而是因?yàn)樽约喊?!讀到這,我讀懂了這個(gè)故事,也讀懂了我自己。只有更加努力,才能贏得屬于自己的榮耀。

      在礁石上停滯不前的小海燕哪,飛吧,飛吧!即使自己那尚還稚嫩的翅膀被風(fēng)雨與雷電挫傷,也不能畏怯生命之艱難與危險(xiǎn),而是要聚合全部身心之力與生存環(huán)境抗?fàn)?。只有這樣才能飛得更高,更遠(yuǎn),才能自由地翱翔于蔚藍(lán)的天宇,飛翔在翅膀之上!

      我努力讀懂話題作文4

      “小時(shí)候,我們的城市像郊外,我們的腳步很輕快,那時(shí)天空很藍(lán),心很小,路很寬?!?/p>

      我坐在父親高大的肩頭,手舞足蹈地咿咿呀呀,沿途是初春新出芽的小草,剛冒紅的花朵,父親溫暖的手掌托扶著我不老實(shí)的身體,雖不及春風(fēng)般輕柔,但卻也為我撫來(lái)無(wú)限安心。自那時(shí)起,父親便成了我心目中頂天立地的超人。

      “長(zhǎng)大后,我們的存在像塵埃,我們的距離被拉開(kāi),有時(shí)相處很難,想很多,話很短。”

      我們又吵架了。同樣倔強(qiáng)的我們,在發(fā)生新舊思潮沖突后互不相讓。那時(shí)的'父親在我眼里及其的不可理喻。

      那是個(gè)深秋的清晨,上早自習(xí)后我才發(fā)覺(jué)忘帶了地理作業(yè)。我給九點(diǎn)上班的父親打去電話?!拔??”電話那頭響起沙啞的聲音,我仿佛能想象出他睡眼朦朧的樣子。

      因?yàn)槟赣H上班已開(kāi)走了車(chē),所以父親會(huì)步行來(lái)學(xué)校。想到這,我便悠哉地開(kāi)始了早讀??墒昼姾?,門(mén)口竟出現(xiàn)了那個(gè)熟悉的身影。

      我沖出門(mén)去。映入眼簾的是父親充滿血絲的雙眼,在風(fēng)中凌亂的發(fā)絲,單薄的西裝,一雙“溝壑縱橫”的大手將作業(yè)遞到我身前,他像常日里母親那樣嗔怪道:“真是個(gè)糊涂蛋!”不經(jīng)意間,我觸碰到了他日益粗糙的手,與記憶中同樣厚實(shí),卻多了幾絲歲月的痕跡。

      我望著他瘦弱的背影漸行漸遠(yuǎn),最終消失在樓梯的拐角處。他的身板不如從前挺拔了,他的腳步不及從前穩(wěn)健了,他再也無(wú)法做那個(gè)將我舉過(guò)頭頂?shù)挠⑿?,可他依然是我最大的驕傲!記憶中我們的一切,隨著他老去的臉,成為永遠(yuǎn)。

      “我要長(zhǎng)成你的翅膀,我要拂去你的滄桑,我忘了說(shuō)當(dāng)我仔細(xì)回想,腦海里最珍貴的一幅畫(huà),是你載著我,叮嚀我,要我抓牢你身旁,安心在你背后飛翔!”

      伴著歌聲,我進(jìn)入了甜美的夢(mèng)鄉(xiāng);那里,有你,有我,有家。

      我努力讀懂話題作文5

      人的身上有許多高貴的品質(zhì):善良、寬容……然而,我認(rèn)為包容才是其中最可貴的,它是友誼的黏合劑,是促進(jìn)人與人之間關(guān)系的良方。

      我上五年級(jí)的時(shí)候,有一次我穿著自己的新鞋,哼著歌來(lái)到學(xué)校,準(zhǔn)備炫耀一番。第二節(jié)下課后,我和我最要好的朋友去操場(chǎng)玩耍,同時(shí)也去炫耀一下自己的新鞋。

      可是,沒(méi)想到的是,我的新鞋居然沒(méi)受到大家的注意,大家像往常一樣在操場(chǎng)上玩耍,可我卻怎么也高興不起來(lái):我的鞋上有彩色的花紋,鞋的兩側(cè)還有一種圖案,而且還是名牌,怎么就沒(méi)人注意呢?

      正在我郁悶的時(shí)候,我最要好的朋友一腳踩在了上面,我的鞋上面立刻多出了一道污泥印,就像一幅美麗的圖畫(huà)上染上了不好看的污點(diǎn)。我大發(fā)雷霆,把他推到地上,大聲說(shuō):“這是我最喜歡的鞋,現(xiàn)在好了,臟了!”他站起來(lái),小聲的說(shuō):“對(duì)不起,我不是故意的,我只是……”我不給他任何辯解的機(jī)會(huì),打斷了他:“明明就是故意的,還狡辯。”然后,我就氣沖沖的走進(jìn)了教室。

      此后的一周內(nèi),我們幾乎一句話也沒(méi)說(shuō)過(guò),就算是偶爾碰見(jiàn)了,我也會(huì)繞得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的,而他也幾乎沒(méi)找過(guò)我,于是我倆開(kāi)始了一種持久的冷戰(zhàn)。

      那周過(guò)后的星期二,一次上課時(shí),我突然記起了那件事,仔細(xì)想了想我的做法:推他、吼他,不給他辯解的'機(jī)會(huì)。我自己是不是太過(guò)分了?我應(yīng)該聽(tīng)他解釋,更不應(yīng)該推他、吼他。

      下課后,我去找他,并向她道歉。他接受了我的道歉,并說(shuō):“其實(shí)我也有不對(duì)的地方,我不應(yīng)該踩你的鞋的……”“不,是我的錯(cuò),我不應(yīng)該那么做?!蔽覔屩f(shuō)道?!澳窃蹅z還是好朋友?!薄班?,咱倆是一輩子的好朋友?!?/p>

      從那以后,我們的關(guān)系更好了,是風(fēng)吹不動(dòng),雷打不散的鐵哥們。同時(shí),我也真正理解了包容這個(gè)詞,他給人與人之間的關(guān)系做了莫大的貢獻(xiàn),是有益的粘合劑。

      我努力讀懂話題作文6

      輾轉(zhuǎn)歲月渡口,靜看時(shí)光飛逝。一陣清風(fēng)吹干淚痕,陌上流年婉轉(zhuǎn)。

      ——題記

      時(shí)間轉(zhuǎn)眼過(guò)去三年,這三年里有我們太多太多的故事,在這三年里,我們真的長(zhǎng)大了,曾經(jīng)的執(zhí)著成了如今的夙愿,我們辜負(fù)太多,我們欠我們自己一個(gè)約定,一個(gè)誓言,一個(gè)努力。

      初一的時(shí)候,我們都懷著好奇的心來(lái)到這個(gè)陌生的地方,用眼睛打量著這里的一切,我們都互不認(rèn)識(shí),互不了解。教室里,一個(gè)個(gè)陌生的面孔,可是這個(gè)陌生的感覺(jué)又讓我渴望去了解它。漸漸地,我們嬉鬧在一起,我們歡笑在一起,我們感傷在一起。

      初二的時(shí)候,我們既沒(méi)有初一時(shí)候的稚氣,也沒(méi)有初三時(shí)候的壓力,這是我們最好的時(shí)光。我們一起去旅行,一路上充滿了歌聲和笑語(yǔ)。在藝術(shù)節(jié)上,我們一起顯現(xiàn)出我們班的魅力。在運(yùn)動(dòng)會(huì)上,我們一起奮力拼搏,大展我們班的雄風(fēng)。當(dāng)然,那時(shí)的我們也有年少輕狂的時(shí)候,現(xiàn)在想想,我們跟老師對(duì)著干,把老師惹生氣,是多么的可笑。

      到了初三,我們都有各自的目標(biāo),都在暗自的努力,朝著自己所向往的方向?,F(xiàn)在倒計(jì)時(shí)也不剩多少,離我們的分開(kāi)也是有六個(gè)多月而已。我們肩并著肩走在操場(chǎng)邊,享受著這時(shí)的一分一秒,害怕在那之后,再也沒(méi)有這種感覺(jué)。

      我們最終還是要走到那一天,要奔向各自的.世界。但是,沒(méi)有人能取代記憶中的我們和這三年的青春歲月,這一路,我們用汗和淚寫(xiě)下只屬于我們的美好瞬間。三年很短,以后的我們要更加努力的去追一切未完成的夢(mèng)。離別在即,我們要勇敢地?fù)]別,說(shuō)好了這一次我們不掉眼淚,練習(xí)微笑只為你們。不記得是怎樣的邂逅,只記得是怎樣的曲終人散。

      我在努力讀懂這三年,我想要把三年里的所有事情放在心上;我在努力讀懂這三年,我想要把三年里的所有人的笑臉?lè)旁谛纳?;我在努力讀懂這三年,我想要把三年的所有歲月放在心上。

      我努力讀懂話題作文7

      當(dāng)你走完一條路后,回頭發(fā)現(xiàn)那里有著許多你稚嫩的腳?。幻孔咄暌欢温?,每個(gè)腳印都在變化。再次回頭時(shí),發(fā)現(xiàn)自己以前是多么幼稚、可笑。但我在成長(zhǎng),一個(gè)個(gè)腳印留下的只有迷茫,屬于自己的迷茫。

      上初中以后,我感覺(jué)人人都在變化,看著他們漸漸變成另一個(gè)人。當(dāng)時(shí),我以為自己還像以前一樣,未曾變過(guò)。孰不知,我在時(shí)間的推移下,也悄悄地改變。

      我曾問(wèn)過(guò)自己這樣一句話“我是誰(shuí)?”在悄悄改變的同時(shí),漸漸看不懂自己。在一個(gè)夜晚,我躺在床上靜靜地思考。為什么?明明很想懂事,孝敬父母,卻總是下意識(shí)地不聽(tīng)他們的話。當(dāng)回過(guò)頭時(shí),好后悔,為什么自己如此沖動(dòng)!曾經(jīng)有一個(gè)很要好的朋友,卻最終與她分開(kāi),絕交,這又是為何呢?其實(shí)我和她都明白,無(wú)論那件事誰(shuí)對(duì)誰(shuí)錯(cuò),都不重要,重要的`是我們分不開(kāi)!不!其實(shí)我們都可以低一下頭。無(wú)奈,她的潛意識(shí)里有她的驕傲,而我的潛意識(shí)里亦有我放不開(kāi)的尊嚴(yán)。我為此迷茫過(guò),這究竟是為何?

      在學(xué)業(yè)上,我也曾迷失方向,我曾想自己為何讀書(shū)?卻總在第二天忘掉所想,我努力學(xué)習(xí)過(guò),卻敗在記憶上。我的家庭曾很不幸福,而現(xiàn)在呢?我也搞不清楚。

      我是一個(gè)倔強(qiáng)的女孩,是一個(gè)不服輸?shù)娜?,即使我很迷茫,但我從不把倔?qiáng)丟下,它總是一直伴隨著我。在做題時(shí),發(fā)現(xiàn)別人的答案與自己不同,便會(huì)與別人一直爭(zhēng)議,爭(zhēng)論不休,典型的不到黃河心不死!即使是自己錯(cuò)了,也會(huì)吐吐舌頭,把別人氣得半死不活。其實(shí)我自己也不太清楚,為何自己就是倔!有好幾次,我都嘗試控制自己,結(jié)果是失??!

      一直想改變這樣的自己,卻不知這樣的自己才是最真實(shí)的我。其實(shí),這樣的我即使幼稚,卻是一種很可愛(ài)的表現(xiàn)。因?yàn)槊恳浑A段的我,都是小可愛(ài),我努力讀懂了這樣的自己,我感覺(jué)我一直在變,變得不一樣可愛(ài)。

      我努力讀懂話題作文8

      “你入學(xué)的新書(shū)包,有人給你拿;你雨中的花褶傘,有人給你打;你愛(ài)吃的那三鮮餡兒,它有人給你包……”一曲《母親》的頌歌,讓我聽(tīng)得淚流滿面。是啊,天底下的母親何嘗不是這樣呢?她們總是在你身后默默的`奉獻(xiàn)著那讓你覺(jué)得微不足道的愛(ài)。

      以前,我總是認(rèn)為母親對(duì)孩子的愛(ài)是應(yīng)該的,直到通過(guò)那件事的發(fā)生,我才恍然大悟,慢慢讀懂母親的愛(ài)。

      我清晰地記得,那是一年的夏天,天氣炎熱無(wú)比,太陽(yáng)熱得簡(jiǎn)直都可以把地上的事物烤焦了,本想吃塊西瓜解解暑的我卻被母親的話打斷了,她拍了拍我的背,和藹可親地對(duì)我說(shuō):“我去山里把還沒(méi)摘完的花生弄完一下,你在家里聽(tīng)話,我下午就回來(lái)了,廚房里有飯,餓了就吃……?!蔽衣?tīng)得不勝其煩,便大聲說(shuō)道:“知道了,知道了,你快去吧?!眿寢屄?tīng)了,也不做任何反應(yīng),只是低著頭沉默了,慢慢地走開(kāi)了,看著她的背影我并沒(méi)有一絲絲的后悔之意。時(shí)間就這樣一分一秒地過(guò)去,太陽(yáng)變得更加毒辣了,這時(shí)我已經(jīng)餓得不行了,突然想起了母親對(duì)我說(shuō)的話“廚房里有飯”。我頓時(shí)高興起來(lái),立刻跑到廚房把我以前從不會(huì)在意的電飯鍋打開(kāi),“哇”!我不禁大叫起來(lái),是我最喜歡吃的土豆絲和火腿,在陽(yáng)光的照射下,還冒著一絲絲的熱氣?!皨寢屢惨欢I了吧”我突然心里竄出了這句話,看著外面火辣的太陽(yáng),眼淚便開(kāi)始一涌而下。想起我對(duì)她做得種種不孝順,心里百般不是滋味,我放下手里的飯下意識(shí)的便往山里跑,跑了好久好久,突然,我停下了腳步,我看見(jiàn)了媽媽,她彎著腰正在太陽(yáng)底下扯著花生,身子一屈一伸,汗水一滴一滴的往下掉……

      世界上最偉大的愛(ài),應(yīng)該就是母愛(ài)了吧。我努力讀懂著母愛(ài)!

      我努力讀懂話題作文9

      包容是一顆萌芽的種子,它在我們的心中悄然綻放。

      ——題記

      在雨水的滋潤(rùn)中,包容破芽而出,深入云層,化作一片潔白無(wú)瑕的彩云,在陽(yáng)光的照射下茁壯成長(zhǎng),我們也要在別人的誤解中成長(zhǎng),包容他人。

      風(fēng)還是以往的風(fēng),雨還是以往的雨,我們一群野孩子還在風(fēng)雨之中闖蕩著,一陣陣歡笑聲充滿著濃濃暖意,風(fēng)兒更加肆虐,雨兒更加狂妄,他們發(fā)出了雷鳴般的咆哮聲,我們也只好停止,失落的回到宿舍。

      回到宿舍后我發(fā)現(xiàn)室友躺在床上看書(shū),因?yàn)橄掠晁炎约旱囊路樟诉M(jìn)來(lái),但我發(fā)現(xiàn)他卻沒(méi)有幫我們收,原本疲倦的我一下子有了精神,氣沖沖的走到了他的跟前,指著他就是一頓痛罵,他疑惑的盯著我,但心里又十分委屈,問(wèn)道:“你憑什么罵我?第一:我沒(méi)惹你,第二:我沒(méi)罵你,請(qǐng)你尊重我,第三:我不像某些人那樣在背后說(shuō)你壞話!”于是他惡狠狠的盯著我旁邊的室友。只見(jiàn)他臉一陣紅,一陣白,話已經(jīng)到了嘴邊又咽了下去,我撇了撇嘴,又帶著警官的語(yǔ)調(diào)說(shuō)到:“還有什么要說(shuō)的嗎?沒(méi)有的話我就睡!”一陣?yán)坐Q又緊跟著他的'咆哮聲:“還有!你不是說(shuō)我是你好朋友嗎?”我心里麻麻的,痛痛的,又一陣?yán)坐Q,我努力讓自己頭腦清晰,我盯著他,他盯著我,她的眼淚在燈光的照耀下發(fā)出了亮光。

      我毫不留情面的說(shuō)道:“那你怎么不幫我們收下衣服?你腦子壞了?”他看著晾在上面的衣服,又吞吞吐吐地說(shuō):“我……我忘了。”

      就這樣我們僵持了整整一周,又是一個(gè)風(fēng)雨交加的夜晚,因?yàn)槟_疼我只能待在宿舍,其他人還在外面,我收下了我和室友的衣服,不過(guò)他的衣服我沒(méi)有收,心想;“他上次都沒(méi)有幫我們收,害的沒(méi)校服穿埃了一頓批。這次我讓他加倍奉還!”可我不知怎的,還是把他的衣服收了進(jìn)來(lái),不一會(huì)兒,他回到宿舍,看到了他已被我收好的衣服,對(duì)我說(shuō)道:“謝謝!你能原諒我嗎?”“當(dāng)然”這兩個(gè)字我脫口而出,他微笑著,笑得是那樣燦爛!

      包容的萌芽已經(jīng)生長(zhǎng),它促進(jìn)我的進(jìn)步與成長(zhǎng)。

      我努力讀懂話題作文10

      讀懂一個(gè)人,往往比讀懂一本書(shū)難;而往往讀懂自己,比讀懂一個(gè)人更難。

      在小學(xué)的那個(gè)暑假,我遭遇了一次重大的挫折:我腿摔斷了。為此我不得不在家里休養(yǎng)幾天。

      在那段時(shí)間里,我每天坐在床上,猶豫地看著自己的腿,想著我的腿何時(shí)才能好。突然門(mén)鈴響了,媽媽跑過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō):“天天,你的同學(xué)來(lái)看望你了”。我一聽(tīng),立馬走進(jìn)了機(jī)房,玩起了游戲?!皬堄痔?,我們還以為你還躺在床上正痛苦不堪呢?!蔽一卮鹫f(shuō)“我是誰(shuí),我怎么可能為這一點(diǎn)點(diǎn)小事而難倒!”“沒(méi)事就好了,那我們就先走了?!彼麄冋f(shuō)道。我望著他們離去的背影,心里想著,我是有多么的虛偽啊,為了面子連朋友都欺騙!

      周六,我有一節(jié)乒乓球課,我想著要不要去打,我努力地想了想還是去吧。到了那里,所有人都望著我看著我的傷口,又看看我,都用一種驚異的眼光看著我。一個(gè)跟我一起學(xué)乒乓球的同學(xué)走過(guò)來(lái)問(wèn)我為什么腿骨折了還要來(lái)上課,我回答說(shuō):“都一樣,反正我防御高不用怎么走動(dòng),所以我就算骨折了來(lái)打球也沒(méi)什么關(guān)系?!彼腥硕加靡环N佩服的目光看著我。

      我讀懂了自己,自己是一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的人,在困難面前永不服輸。

      在骨折快要好時(shí),我學(xué)會(huì)了適當(dāng)?shù)胤潘?。我在?fù)習(xí)完功課時(shí),總會(huì)打開(kāi)電腦玩半個(gè)小時(shí)的游戲,但就因?yàn)檫@樣,我喜歡上了游戲。常常一打起游戲就是一個(gè)多小時(shí),為此我的成績(jī)下滑了許多。當(dāng)我發(fā)現(xiàn)這個(gè)問(wèn)題時(shí),我就盡力地去改正,但是也沒(méi)什么效果,后來(lái)我想出了一個(gè)辦法:幾個(gè)星期都不碰電腦。我每次想玩電腦的時(shí)候,總是極力地去控制自己不碰電腦。時(shí)間久了,我對(duì)游戲的.興趣已經(jīng)沒(méi)有多少了,我的成績(jī)也恢復(fù)了些,自己也變得開(kāi)朗了許多,游戲已經(jīng)不再是我心中的最重要了

      我讀懂了自己,懂得知錯(cuò)能改,學(xué)會(huì)控制自己。

      這就是我,一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的、永不服輸?shù)摹⒅e(cuò)能改的我。

      我努力讀懂話題作文11

      黑板上密密麻麻書(shū)寫(xiě)的文字,課桌上一張張鋪天蓋地的試卷,課間時(shí)同學(xué)們?cè)谡n桌間的嬉戲玩鬧……或許,這就是我們的青春吧。

      十三歲的我們,懵懂間已經(jīng)踏進(jìn)了青春的殿堂。青春究竟是什么呢?其實(shí),我很迷茫,只知道有了委屈時(shí)不知該向誰(shuí)去講述,有了心事時(shí)不知道該對(duì)誰(shuí)去傾訴,有了憂愁時(shí)不知道該如何去解決……

      對(duì)于未來(lái)的茫然使我更加向往大人們的生活,我渴望能像他們一樣隨心所欲的品茗聽(tīng)曲,自由自在的談笑閑聊。

      我開(kāi)始厭煩父母的嘮叨,開(kāi)始與父母頂嘴,開(kāi)始變得有些小小的叛逆。父母常常說(shuō)我變了,變得不如小時(shí)候那般聽(tīng)話了。是的,我也知道自己有了變化,我也希望能變回童年那個(gè)無(wú)憂無(wú)慮的我,可一切都是不可能的!有時(shí)候,我也希望能與父母坐下來(lái)心平氣和地聊天,而現(xiàn)實(shí)卻總是事與愿違,每次都聊不到兩句我們便會(huì)爭(zhēng)吵起來(lái)。吵完后,我總?cè)滩蛔⊥低档乜奁?,這時(shí),我多么渴望能有個(gè)人輕輕地安慰我,勸導(dǎo)我……也許,這就是青春帶給我們的`傷痛吧……

      青春究竟是什么?看著講臺(tái)上老師正津津有味地講課,而臺(tái)下總有一些不識(shí)時(shí)務(wù)的同學(xué)將頭深深地扎在書(shū)堆中與周公會(huì)面時(shí),我們常常捂著臉偷偷地竊笑。當(dāng)老師突然提高分貝說(shuō)話,看見(jiàn)此同學(xué)條件反射般猛地抬起頭,一臉茫然無(wú)知的樣子時(shí),我們會(huì)立即爆發(fā)出一陣放肆的哄堂笑聲。

      看見(jiàn)課后的某男生不知為何惹著班里的女“漢子”,被她追打得哭爹喊娘求饒時(shí),我們總在一邊幸災(zāi)樂(lè)禍地哈哈大笑……或許,這就是青春帶給我們的快樂(lè)吧。

      青春究竟是什么?我還不完全明白,只知道它會(huì)帶給我們傷痛和歡樂(lè),帶給我們無(wú)限美好的遐想。

      青春究竟是什么?我想努力去讀懂!

      我努力讀懂話題作文12

      “讀懂父母”說(shuō)起來(lái)容易做起難,讀懂父母就是懂得父母心聲,從而孝敬父母?!靶㈨槨笔侵腥A民族的傳統(tǒng)美德,為了繼承發(fā)揚(yáng),我們就應(yīng)該從小事做起。

      記憶中,炙熱的一天,就連土豆掉在地上也能被烤熟,我不敢邁出家門(mén)半步。但一個(gè)人呆在家里又無(wú)所事事,于是就想去父母的工地玩耍。我頂著烈日,飛奔向目的地,到了那里,我覺(jué)得好新鮮,活蹦亂跳,玩著玩著,不自覺(jué)的`覺(jué)得有些累了,就偷懶起來(lái),躲在陰涼處休息。可爸媽還在炙熱的烈日下拼命的工作,汗流浹背,他們沒(méi)有一點(diǎn)要休息的意思。我跑過(guò)去對(duì)他們?nèi)碌溃骸鞍职謰寢?,你們休息一下吧!”可他們笑瞇瞇的對(duì)我說(shuō)“我們一點(diǎn)不累,還能繼續(xù)工作?!蔽倚南耄敲礋岬墓硖鞖?,爸媽又不是鋼鐵之軀,怎么堅(jiān)持得住?。∮谑?,我也禁不住他們的“誘惑”,就跑過(guò)去給他們打雜,我時(shí)不時(shí)的打量他們,覺(jué)得他們的精神遠(yuǎn)不如從前了。這時(shí),我覺(jué)得鼻子酸酸的,轉(zhuǎn)身問(wèn)他們:“你們累不累?”爸媽說(shuō):“累呀!但為了給你們創(chuàng)造更加舒適的生活環(huán)境,爸媽的付出是值得的!”聽(tīng)到這,我終于懂得父母那么努力工作都是為了我們,也正在這時(shí),我被父母的這種勤勞精神所打動(dòng)。我想“父母這么努力工作,做兒女的也應(yīng)該為父母的付出回報(bào)點(diǎn)什么吧?”那就是在學(xué)校發(fā)奮讀書(shū),取得優(yōu)異成績(jī);在家里聽(tīng)從父母教誨,力所能及地幫助父母做一些小事,從而鍛煉自己,健康成長(zhǎng)。

      就這樣通過(guò)與父母和諧相處,讓我懂得“父母”這一雖小而簡(jiǎn)單的稱呼,卻有著無(wú)窮的力量,她給我成長(zhǎng)路上以力量、勇氣……

      我努力讀懂話題作文13

      夜,來(lái)了。月,亮了。我,回來(lái)了。我和幾個(gè)好友在外面瘋了一天,累了。明天一早就要返校了,真煩!哎呀,我猛的想起,還有幾件衣服沒(méi)洗呢。

      “你為什么不早說(shuō)還有衣服要洗?”媽媽埋怨道。

      “我忘了!忘了!”我大吼。

      “忘了就有理了?做什么事情都沒(méi)有計(jì)劃,總是馬馬虎虎……”媽媽繼續(xù)嘮叨。

      “煩不煩啊?別說(shuō)了!大不了到學(xué)校我自己洗!”我大嚷。

      媽媽瞪著我,再不說(shuō)話。過(guò)了幾分鐘,轉(zhuǎn)身走出了我的房間。我一怔,扭頭躺在床上。我這是怎么了?怎么會(huì)這樣對(duì)媽媽?心里難受起來(lái),酸楚起來(lái)。不一會(huì),房間里傳來(lái)了腳步聲,我把眼睛瞇成一道縫,偷偷查看,原來(lái)是媽媽!媽媽輕手輕腳的走過(guò)來(lái),抱起我的臟衣服。我愕然,這么晚了,媽媽干什么?我連忙赤腳跟過(guò)去。

      院子里,月光如水,媽媽拿出洗衣盆接來(lái)一盆水,將我的衣服泡進(jìn)去。月光下的媽媽,佝僂這身子,開(kāi)始用力的揉搓。從什么時(shí)候,媽媽竟然如此的瘦弱了呢?一陣風(fēng)起,我不禁打了個(gè)冷戰(zhàn)。透過(guò)淚幕,媽媽的樣子一幕幕出現(xiàn)在我腦海里。

      6歲,風(fēng)雨中媽媽騎車(chē)送我上幼兒園?!皨寢屇愕谋澈脺嘏?!”“寶寶,靠緊媽媽別淋濕了!”下車(chē)后,我才發(fā)現(xiàn)媽媽的.衣服前面已經(jīng)濕透了,躲在她身后的我,一點(diǎn)也沒(méi)淋濕。

      12歲,第一次住校。媽媽送我到學(xué)校不顧我的哭鬧,毅然離去。我清醒的看到他的背影有些趔趄。

      今天,我13歲,第一次發(fā)現(xiàn)媽媽的背影不在高大……

      一顆顆滾燙的淚滴在我冰冷的腳上。哦!媽媽,對(duì)不起!如今,我才明白,我的健康成長(zhǎng),都是您的愛(ài)在滋潤(rùn)著??!

      背影無(wú)言,愛(ài)無(wú)言。媽媽無(wú)言的愛(ài)就是甘露。今夜,這愛(ài)的甘露滋養(yǎng)了我干涸的心靈。以后的日子里,我會(huì)努力,以愛(ài)的陽(yáng)光回報(bào)你愛(ài)的甘露。

      我努力讀懂話題作文14

      轉(zhuǎn)眼間,初中三年的時(shí)間就要過(guò)去了。仔細(xì)算來(lái),自己在這個(gè)世界上也已經(jīng)待了快十五年了,這十五年來(lái),我學(xué)會(huì)了書(shū)本上的知識(shí),學(xué)會(huì)了做人的道理。可我始終學(xué)不懂的,就是爺爺?shù)膼?ài)。

      其實(shí)我一直不喜歡家長(zhǎng)會(huì),不為別的,就是因?yàn)闋敔?。我家的條件并不富裕,爺爺過(guò)時(shí)的衣著,在一群年輕人中顯得格格不入。我也怕因?yàn)檫@個(gè)而成為別人的笑柄。一次學(xué)校家長(zhǎng)會(huì),我和以往一樣,站在教室外面,無(wú)所事事的看著校外的風(fēng)景。不知過(guò)了多久,家長(zhǎng)會(huì)結(jié)束了,爺爺走出教室,來(lái)到我的身邊。

      “完了?”

      “完了?!?/p>

      我轉(zhuǎn)身就想走,爺爺拉住我,對(duì)我說(shuō):“你就不想知道這次老師說(shuō)了些什么?”我轉(zhuǎn)過(guò)頭去,并沒(méi)有回答?!鞍?,老師說(shuō)你最近學(xué)習(xí)總是心不在焉,成績(jī)也在下滑?!睜敔攪@了一口氣,說(shuō)到?!皩W(xué)習(xí)是我自己的事,不關(guān)你的`事!”“如果這樣下去,你練高中都考不上了,你怎么對(duì)得起你的父母,怎么對(duì)的起這時(shí)間年來(lái)我對(duì)你的養(yǎng)育之恩呢?”“都說(shuō)了我的事情不用你管!”我甩開(kāi)爺爺?shù)氖?,跑開(kāi)了。

      那個(gè)星期周末放學(xué)后,我回到家。剛進(jìn)家門(mén),爺爺就取下我身上的書(shū)包,把我拉到沙發(fā)上,讓我坐下,爺爺也挨著我坐下。正當(dāng)我被弄得摸不著頭腦時(shí),爺爺拉起我的手,對(duì)我說(shuō):“孩子啊,我知道你現(xiàn)在不想受到我們的約束,可是你在這樣下去連重點(diǎn)高中都考不上,以后可怎么找工作啊,現(xiàn)在的社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)越來(lái)越大,只有好好學(xué)習(xí),將來(lái)才有出路?!碑?dāng)爺爺拉起我的手時(shí),我才發(fā)現(xiàn)爺爺?shù)氖质悄敲吹牟煌瑢こ#耗请p手非常干枯,像古老的樹(shù)皮,想干燥的土地,好像馬上就要裂開(kāi)一樣。我這時(shí)才知道,爺爺為了我是多么的勞累;我這時(shí)才知道,爺爺是那么的愛(ài)我。

      過(guò)了這么久,我才讀懂了爺爺?shù)膼?ài),也才讀懂了這個(gè)充滿著愛(ài)的世界。

      我努力讀懂話題作文15

      生機(jī)勃勃的春天包容了萬(wàn)物沉睡的冬天,因?yàn)榘?,春天更加生機(jī)盎然;茁壯成長(zhǎng)的小草包

      容了漫天飛舞的落葉,因?yàn)榘?,小草更加青翠挺拔;廣闊無(wú)邊的大海包容了天各一方的河流,因?yàn)榘荩蠛8硬憠验煛?/p>

      十幾年來(lái),包容之花在我身邊開(kāi)了又謝,謝了又開(kāi),而那一次我努力讀懂了包容的含義。

      三年前的一個(gè)盛夏,美術(shù)課上,我們自由發(fā)揮“墨汁吹畫(huà)”,低頭沉浸在自已心中的`風(fēng)景里,畫(huà)得聚精會(huì)神,完全投入到畫(huà)中的那番天地去了。我也不例外,可不幸的是,突然間我一個(gè)不小心就把墨水灑在了同桌的美術(shù)參賽作品上,我迅速扶起墨水瓶,還好只灑了一點(diǎn)點(diǎn),我驚慌失措,手心生出了汗,不知如何是好。想到她早上才向我展示的作品,我就更不敢正視她的眼睛了。

      我慢慢地抬起頭看著她,她正盯著被墨水污染過(guò)的印記發(fā)呆,我頓時(shí)面紅耳赤,可沒(méi)想到她轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái),竟然笑嘻嘻地露出了八顆雪白的牙齒。她將筆在她的作品上添了兩筆?!岸嗫蓯?ài)的小貓啊!”我們都會(huì)心的笑了。

      也許這就是包容,純潔如玉的包容。那一瞬間,我的世界春暖花開(kāi)。

      春天更加生機(jī)盎然,是因?yàn)閾碛辛税?;小草更加青翠挺拔,是因?yàn)閾碛辛税?;大海更加波瀾壯闊,是因?yàn)閾碛辛税荩?/p>

      話說(shuō)回來(lái),包容也是一種為人處世的方法。不與人為惡,多一個(gè)朋友就多一條路,多一個(gè)敵人就多一堵墻。朋友之間相處難免會(huì)遇到問(wèn)題,這時(shí)要有一顆包容之心,不要過(guò)分計(jì)較,唯有如此,才能與朋友建立更親密的關(guān)系。對(duì)于陌生人無(wú)心的過(guò)失,從微笑回報(bào),或許能獲得一份新友誼。

      時(shí)常設(shè)身處地為他人想想,心中也會(huì)豁然開(kāi)朗,容忍了別人也等于給自已留了條退路。此時(shí)此刻,我努力讀懂包容。讀懂了包容也就學(xué)會(huì)了包容。

      我努力讀懂話題作文16

      如果說(shuō)父愛(ài)是一座巍峨的高山,那么母愛(ài)便是那巍峨高山下的一股清泉,它清澈,甘甜。

      秋天,一個(gè)令人難忘的季節(jié)。剛踏入中學(xué)的我們,思緒萬(wàn)千。每夜的作業(yè)堆積如山,然而,在我完成作業(yè)的同時(shí),我發(fā)現(xiàn)一個(gè)令我深思的問(wèn)題——為什么媽媽在我做作業(yè)時(shí),都一直在旁邊守著我,感覺(jué)像看犯人一般?母愛(ài),你要我怎么去讀懂你?

      那晚,我一如既往“埋頭苦干”,媽媽也如往常一樣。時(shí)間一分一秒地流逝著,轉(zhuǎn)眼就已經(jīng)是晚上十一點(diǎn),而我那雙眼睛實(shí)在撐不下去了,上眼皮和下眼皮不自覺(jué)地打起架來(lái),我如醉酒的神仙,東倒西歪,耷拉著腦袋,手感覺(jué)軟綿綿的,一點(diǎn)力氣都沒(méi)有。我拍了拍昏昏沉沉的腦袋,提醒自己:不能睡著,我還有作業(yè)沒(méi)完成呢!而我絲毫沒(méi)有覺(jué)察在沙發(fā)上——我的母親如同我一樣,耷拉著腦袋,她終于還是輕微合上雙眼,睡覺(jué)了。不知如何,我的心里不禁涌起一股酸楚,眼眶里涌起了淚水。

      朦朧月光下,母親那逐漸蒼老的面容深深刻在我的心間,時(shí)光給母親的`容顏刻上了一道道歲月的紋痕,幾絲銀發(fā)劃過(guò)心間,飄在空中,落在發(fā)上,成為了母親發(fā)間的斑斕。這一刻,我對(duì)母親這個(gè)詞的理解是迷茫的,母愛(ài),要我們這些作為子女的怎么去回報(bào),怎么去讀懂這份情,這份愛(ài)呢!

      我不知今夜的淚為什么這么多,它劃過(guò)臉頰,落在心間,它肆意流淌,如斷了線的珠子,往下掉。母愛(ài),晝夜無(wú)眠,母愛(ài),潤(rùn)物無(wú)聲!

      如果說(shuō)父愛(ài)是一片汪洋大海,母愛(ài)就是大海里的漩渦,它深沉,我不禁想大聲地對(duì)媽媽說(shuō):媽媽,我愛(ài)你!

      第五篇:不止一次,我努力嘗試作文

      在成長(zhǎng)的道路中,我慢慢學(xué)會(huì),也一次一次的經(jīng)歷嘗試,一次 又一次的曲折,或是一次又一次的失敗與成功,我依然嘗試,嘗試 著舉手發(fā)言,嘗試著洗衣服,嘗試著學(xué)習(xí)五筆打字。

      從小學(xué)起,我的數(shù)學(xué)就是弱項(xiàng),怎么努力,也達(dá)不到預(yù)期的效 果,像數(shù)學(xué)競(jìng)賽這種比賽,是注定失敗的,我的參加只是“湊數(shù)”,在這個(gè)數(shù)學(xué)高手云集的班級(jí)里,每次發(fā)試卷時(shí)心里總有一些不是 滋味,但是不服輸?shù)膭蓬^復(fù)蘇了,我居然作出了這次嘗試。我便作 出之前的百倍努力,一遍又一遍地看老師講過(guò)的題型,一遍又一遍 的思考做題方法??荚嚹翘欤坏赖李}從眼前飄過(guò),我無(wú)奈的攤開(kāi) 手,攻克著一個(gè)又一個(gè)難關(guān),可是那一個(gè)個(gè)方塊字,一個(gè)個(gè)數(shù)學(xué)符 號(hào),并沒(méi)有讓我得到一點(diǎn)點(diǎn)啟發(fā),再讀題,還是一腦袋糨糊,我竟 不知道該從何下手??荚嚱Y(jié)束后,我垂頭喪氣的走出考場(chǎng),攥緊的 手已經(jīng)冰涼,指尖的冷汗還沒(méi)有退去,心中的傷已近無(wú)法言喻。幾 天之后,成績(jī)?nèi)顼w雪一般散落,果然,是慘不忍睹,心中靜默,我 在思考:其實(shí)是在失敗中才會(huì)有收獲,勇于嘗試才是值得在意的吧!我靜靜的思考,在思考中得到了答案。

      失敗是每一個(gè)人必須經(jīng)歷的,在嘗試中成長(zhǎng),在嘗試中學(xué)會(huì)將 心釋放,笑對(duì)挫折,所以,不止一次,我努力嘗試。

      在成長(zhǎng)的道路中,我慢慢學(xué)會(huì),也一次一次的經(jīng)歷嘗試,一次 又一次的曲折,或是一次又一次的失敗與成功,我依然嘗試,嘗試 著舉手發(fā)言,嘗試著洗衣服,嘗試著學(xué)習(xí)五筆打字。

      從小學(xué)起,我的數(shù)學(xué)就是弱項(xiàng),怎么努力,也達(dá)不到預(yù)期的效 果,像數(shù)學(xué)競(jìng)賽這種比賽,是注定失敗的,我的參加只是“湊數(shù)”,在這個(gè)數(shù)學(xué)高手云集的班級(jí)里,每次發(fā)試卷時(shí)心里總有一些不是 滋味,但是不服輸?shù)膭蓬^復(fù)蘇了,我居然作出了這次嘗試。我便作 出之前的百倍努力,一遍又一遍地看老師講過(guò)的題型,一遍又一遍 的思考做題方法。考試那天,一道道題從眼前飄過(guò),我無(wú)奈的攤開(kāi) 手,攻克著一個(gè)又一個(gè)難關(guān),可是那一個(gè)個(gè)方塊字,一個(gè)個(gè)數(shù)學(xué)符 號(hào),并沒(méi)有讓我得到一點(diǎn)點(diǎn)啟發(fā),再讀題,還是一腦袋糨糊,我竟 不知道該從何下手??荚嚱Y(jié)束后,我垂頭喪氣的走出考場(chǎng),攥緊的 手已經(jīng)冰涼,指尖的冷汗還沒(méi)有退去,心中的傷已近無(wú)法言喻。幾 天之后,成績(jī)?nèi)顼w雪一般散落,果然,是慘不忍睹,心中靜默,我 在思考:其實(shí)是在失敗中才會(huì)有收獲,勇于嘗試才是值得在意的吧!我靜靜的思考,在思考中得到了答案。

      失敗是每一個(gè)人必須經(jīng)歷的,在嘗試中成長(zhǎng),在嘗試中學(xué)會(huì)將

      心釋放,笑對(duì)挫折,所以,不止一次,我努力嘗試。

      2015年6月13日,今天上午進(jìn)行中考語(yǔ)文科目的考試??荚嚱Y(jié)束后,上海智康語(yǔ)文老師在第一時(shí)間為大家準(zhǔn)備了2015中考語(yǔ)文作文范文,以下僅供參考:

      不止一次,我努力嘗試解析 年年歲歲考相似,歲歲年年題不同。在眾人翹首中,今年的中考語(yǔ)文作文題目揭曉了——《不止一次,我努力嘗試》。

      一個(gè)乍看起來(lái)沒(méi)什么難度的題目,但我相信考場(chǎng)中一定有很多考生提筆又放下:腹有千言,卻無(wú)從說(shuō)起。原因是什么呢?解析一下:

      這個(gè)題目的中心詞,無(wú)疑是“嘗試”;“不止一次”和“努力”分別限定了“嘗試”的頻次和狀態(tài);“我”則明確了主體和作文的人稱。所謂“嘗試”,就是面對(duì)不確定的情境,用試探的方式去追求一個(gè)既定的目標(biāo)或結(jié)果。小到學(xué)步的幼兒邁開(kāi)第一步時(shí)的戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢,大到科學(xué)家們的無(wú)數(shù)驚天試驗(yàn),莫不包含“嘗試”。

      “嘗試”分多種:有不經(jīng)意間偶爾為之的,也有刻意努力為之的,不一而足;“嘗試”的結(jié)果卻無(wú)非兩種:成功或失敗。一舉成功,當(dāng)然是所有“嘗試”的人都期望的,但世間事不如意者十之八九,從這個(gè)意義上講,“嘗試”通常意味著受挫或失敗。那么想要成功或者達(dá)成心愿的人,便不免需要“不止一次”地“嘗試”,而且要“努力”“嘗試”。

      從上面的分析,我們可以知道,這道題目的意思,便是:為了達(dá)到某個(gè)目的或達(dá)成某個(gè)心愿,“我”鍥而不舍、想方設(shè)法地進(jìn)行兩次以上的“嘗試”。那么可以選擇的立意,便不難得出:堅(jiān)忍不拔、執(zhí)著于信念、勇于從頭再來(lái)等。以此為寫(xiě)作目的,可以從學(xué)習(xí)、生活、愛(ài)好、自然界等不同范疇選材。

      結(jié)構(gòu)上,需要注意在起落、表里、今昔等維度上使事件的進(jìn)程富于變化和起伏,免于平鋪直敘。

      上面,是循常理。下面,我們說(shuō)說(shuō)用奇。

      沒(méi)有人規(guī)定一舉成功之后就不能精益求精了,所以這個(gè)題目并非只能寫(xiě)失敗后的一次次重新爬起,在達(dá)成目標(biāo)后對(duì)自己提出更高的要求進(jìn)而再一次投入努力的“嘗試”中未嘗不是一種選擇。

      人的一生有無(wú)數(shù)次嘗試,嘗試自己一個(gè)人走路,嘗試自己一個(gè)人睡覺(jué),嘗試自己一個(gè)人回家,但并不是所有的嘗試都會(huì)一次成功,但成功的一定是建立在嘗試上,那一天我再一次進(jìn)行嘗試??

      在上課前幾分鐘,我心里一直在想:上課一定要自己主動(dòng)舉手回答問(wèn)題,好好表現(xiàn)自己。但是這也不知道是我第多少次這么想了,雖然想的很好,但現(xiàn)實(shí)可不一定依你的想法,雖然上課前自信滿滿,可一到上課,我就開(kāi)始害怕了,害怕答錯(cuò)被同學(xué)笑話,害怕眾人的眼光聚焦在我的身上,真是傷腦筋,好像有兩種人格似的,下課大大咧咧,上課連講小話都不敢,看見(jiàn)老師就像老鼠見(jiàn)了貓。

      “叮鈴鈴——叮鈴鈴——”上課了,我連忙坐端正,老師快步走進(jìn)來(lái),“同學(xué)們,今天我們學(xué)習(xí)第十三課《事物的正確答案不只一個(gè)》,今天我們學(xué)議論文,首先??好了,誰(shuí)來(lái)說(shuō)下這個(gè)自然段用了什么論證方法,”原本有些吵鬧的教室頓時(shí)就安靜了,我低頭思索一陣,心中頓時(shí)有了答案,四處張望一下,沒(méi)有一個(gè)同學(xué)舉手,都在裝做認(rèn)真看書(shū),思考問(wèn)題,其實(shí)心里巴不得老師看不見(jiàn)他,我把手慢慢移上桌子,心里想著:只有有人舉手,那第二個(gè)就是我,可愣是等了半天也沒(méi)人舉手,我在內(nèi)心掙扎:到底舉不舉手呢?這道題有這么難嗎?怎么沒(méi)人舉手呢?我的答案不會(huì)是錯(cuò)的吧?心里似乎有兩個(gè)小人在爭(zhēng)論,一個(gè)說(shuō):“現(xiàn)在都沒(méi)人舉手,萬(wàn)一要是錯(cuò)了這么辦,多丟人?。 绷硪粋€(gè)說(shuō):“要是對(duì)的呢?不剛好可以在老師面前表現(xiàn)表現(xiàn)嗎?”“要是不對(duì)呢?”“要是對(duì)的呢?”就在我快要妥協(xié)的時(shí)候,已經(jīng)有同學(xué)舉手了,老師點(diǎn)了他,我一聽(tīng)答案,哎呀,跟我的答案一模一樣,真是后悔莫及啊?!岸b忊彙毕抡n了,我不禁懊悔道:“唉,我要是舉手了就好了,我怎么這么笨??!”

      雖然這次又失敗了,但我還是不會(huì)放棄的,俗話說(shuō)的好:“失敗是成功之母!”每一個(gè)成功后面都隱藏著無(wú)數(shù)的嘗試、努力、堅(jiān)持,沒(méi)有無(wú)數(shù)次嘗試,又哪來(lái)的成功呢?!

      初三:何婷

      每個(gè)人的成長(zhǎng)都會(huì)伴隨著無(wú)數(shù)次的嘗試,這一次次的嘗試也將成為我們幫助我們更好前行的墊腳石。時(shí)而悠揚(yáng),如涓涓細(xì)流,時(shí)而激昂,像浩浩波濤,有時(shí)靜緩,如一泓碧水,時(shí)而急奔,像濤濤江海,有時(shí)輕盈,如叮咚泉水。

      悅耳動(dòng)聽(tīng)的琴聲彌漫在我課余生活的上空,通過(guò)一次次的練習(xí)與嘗試,我已經(jīng)拿到了鋼琴八級(jí)等級(jí)證書(shū)。在閑暇的時(shí)候,我會(huì)拿起我的證書(shū),回想我那一次次的考級(jí)經(jīng)歷。不止一次,我努力嘗試。果然是越努力的人越幸運(yùn),因?yàn)槲覜](méi)有放棄,所以幸運(yùn)也沒(méi)有放棄我。在這段鋼琴考級(jí)的經(jīng)歷中,最令我難忘的便是考一級(jí)的那一次經(jīng)歷了。

      八月的太陽(yáng)火辣辣的炙烤著大地上的生靈。平時(shí)我是最怕熱的了,可那一天卻沒(méi)有什么感覺(jué),或許是緊張過(guò)度的緣故吧。當(dāng)廣播里叫到“188號(hào)劉小婷進(jìn)考場(chǎng)”時(shí),當(dāng)時(shí)我的心中只有唯一一個(gè)念想那便是臨陣脫逃。可是當(dāng)我轉(zhuǎn)身看到爸媽兩眼閃爍著光芒的目光,我便惴著忐忑的心走入大廳。我坐在了靠旁的沙發(fā)上,傾聽(tīng)那大姐姐彈完樂(lè)曲后,心里更加誠(chéng)惶誠(chéng)恐了,心想,我肯定沒(méi)有她們彈得好,怎么辦?這時(shí),突然又轉(zhuǎn)了個(gè)一百八十度的大彎,想到我平時(shí)那么用功地去練習(xí),怎么會(huì)比她們差呢?于是,我深深呼吸了一口氣,坐在琴椅上,環(huán)顧了一下四周,向老師報(bào)告了我的考號(hào),便開(kāi)始了演奏,沒(méi)想到感覺(jué)還真的不錯(cuò),幾首歌曲彈下來(lái)蠻順暢的,我偷偷地看了看老師的臉色,他們都帶著微笑,我知道我還彈得不錯(cuò),我高興地走出了考場(chǎng)。

      現(xiàn)在回憶起那時(shí)的事來(lái),我想,當(dāng)時(shí)如果我沒(méi)有自信的話,那么肯定會(huì)因?yàn)榫o張而出差錯(cuò)??磥?lái)自信對(duì)于一個(gè)人來(lái)說(shuō)是非常重要的,也是一個(gè)人走向成功之路的重要途徑。

      我們?cè)趯W(xué)習(xí)或事業(yè)的攀登中,要遇到種種困難,而自信就是克服這些困難的良藥。

      人只有自信,才能自強(qiáng)不息,才能使人為自己的愿望或理想而奮斗努力。只有自信,才可能使人在艱難的事業(yè)中保持必勝的信心,才能使人有勇氣堅(jiān)定地走向理想之塔。

      所以,我們應(yīng)該懂得在現(xiàn)實(shí)生活中,自信是大力之神,它使弱者變強(qiáng),強(qiáng)者更強(qiáng)。

      小學(xué)時(shí)就聽(tīng)過(guò)的一個(gè)流傳很廣的故事,據(jù)說(shuō)當(dāng)年愛(ài)迪生發(fā)明電燈的過(guò)程嘗試了六千多種材料,這還不包括每種材料做的反復(fù)試驗(yàn)。最初聽(tīng)老師講這個(gè)故事,并沒(méi)有什么感覺(jué)。只是覺(jué)得這個(gè)叫愛(ài)迪生的人有些傻氣。直到很多年后,我也開(kāi)始沾染上這種傻氣,并以此為榮。

      我曾是個(gè)不知“困難”為何物的人,從小到大,似乎做什么事情都可以輕易完成。直到去年暑假,我學(xué)鋼琴的慘痛經(jīng)歷,才讓我明白,原來(lái)很多事情是那么艱難,甚至多次努力嘗試都很難有所改變的。

      自從去年暑假在小娟家里聽(tīng)她彈奏了一曲莫扎特的《土耳其進(jìn)行曲》,我就像著了魔,哭著喊著要買(mǎi)鋼琴,學(xué)鋼琴。因?yàn)槟赣H不同意,不給予任何經(jīng)濟(jì)支持。我下了狠心“一擲千金”,把自己積攢的壓歲錢(qián)全拿了出來(lái),在淘寶上買(mǎi)了臺(tái)二手鋼琴,并去報(bào)了個(gè)暑期鋼琴班。

      我是那么的自信,以我的聰明才智,學(xué)會(huì)彈鋼琴絕對(duì)是不費(fèi)吹灰之力的小菜一碟。滿懷熱情地去上鋼琴課了,可到下課時(shí),我卻倍受打擊,像一只泄了氣的皮球。因?yàn)楫?dāng)老師介紹完一些基本樂(lè)理知識(shí)后,就開(kāi)始教授《湯普森現(xiàn)代鋼琴教程》的第一課,那是一段只有兩個(gè)樂(lè)句的小片段。但是,卻要雙手彈奏。當(dāng)老師示范結(jié)束,我把雙手放在黑白琴鍵上時(shí),完全傻眼了。因?yàn)檫@兩只手完全不聽(tīng)從我的使喚,僵硬而不協(xié)調(diào)。不是彈錯(cuò)音,就是節(jié)奏不穩(wěn)。原本清麗明快的小曲,在我這里卻成了混亂不堪,不能入耳的噪音。我要急哭了,這是我完全始料未及的事。

      回到家中,我把自己關(guān)進(jìn)房里,對(duì)著鋼琴,又彈了起來(lái)。各種錯(cuò)音此起彼伏不斷涌現(xiàn),我的腳都坐麻了,手也徹底僵硬了,可是沒(méi)有一點(diǎn)長(zhǎng)進(jìn)。原來(lái)學(xué)琴那么難,我向老師求助,想有經(jīng)驗(yàn)的同學(xué)求助。他們告訴我的都是一句話:“別著急,耐心點(diǎn),多練習(xí)就好?!?/p>

      在之后的一年多里,我的自信受到了無(wú)數(shù)次打擊。雖然現(xiàn)在還會(huì)不停地彈錯(cuò)音,還在節(jié)奏旋律上出錯(cuò)誤。但我也學(xué)有小成,可以彈奏一些簡(jiǎn)單的小曲子,如愛(ài)爾蘭民歌《很久以前》。

      但最令我感動(dòng)的是自己面對(duì)困難,沒(méi)有放棄??赡芪以谝魳?lè)上沒(méi)有什么天賦,學(xué)很多年也彈不了李斯特肖邦的曲子。可想到,我曾經(jīng)自己每天練琴四個(gè)小時(shí)以上,想到面對(duì)自己自尊心的崩潰,我沒(méi)有放棄,想到我可以在錯(cuò)誤中不斷嘗試,堅(jiān)持不懈。我為自己的成長(zhǎng)感動(dòng)。

      孔子說(shuō):“譬如為山,未成一簣,止,吾止也。譬如平地,雖覆一簣,進(jìn),吾往也?!笨磥?lái)這世上有些傻氣的不只愛(ài)迪生,這孔老夫子也是個(gè)不論結(jié)果,努力嘗試的人。我為自己也沾染上這種傻氣而驕傲。因?yàn)?,不止一次,我努力嘗試。

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