第一篇：《春夜宴從弟桃李園序》李白文言文原文注釋翻譯
《春夜宴從弟桃李園序》李白文言文原文注釋翻譯
在日常的學習中，大家一定都接觸過文言文吧？文言文是中國文化的瑰寶，古人為我們留下了大量的文言文。還記得以前背過的文言文都有哪些嗎？下面是小編收集整理的《春夜宴從弟桃李園序》李白文言文原文注釋翻譯，希望對大家有所幫助。
作品簡介
《春夜宴從弟桃李園序》又名《春夜宴桃李園序》，是唐代詩人李白所著。李白與堂弟們在春夜宴飲賦詩，并為之作此序文，文章以清新俊逸的風格，轉折自如的筆調，記敘了作者與諸位堂弟在桃花園聚會賦詩暢敘天倫一事，慷慨激昂地表達了李白熱愛生活、熱愛生命的人生追求和積極樂觀的人生態(tài)度。
作品原文
春夜宴從弟桃花園序1
夫天地者萬物之逆旅2也；光陰者百代之過客3也。而浮生若夢4，為歡幾何？古人秉燭夜游5，良有以也。況陽春6召我以煙景，大塊7假我以文章。會桃李之芳園，序8天倫之樂事。群季9俊秀，皆為惠連10；吾人詠歌11，獨慚康樂12。幽賞未已，高談轉清13。開瓊筵14以坐花，飛羽觴15而醉月。不有佳詠，何伸雅懷？如詩不成，罰依金谷酒數(shù)16。
詞語注釋
1、桃花園，疑在安陸兆山桃花巖。從：cóng（舊讀zòng），堂房親屬。從弟：堂弟。
2、逆旅：客舍。逆：迎接。旅：客。迎 客止歇，所以客舍稱逆旅。
3、過客：過往的客人。李白《擬古十二首》其九：“生者為過客。”
4、浮生若夢：意思是，死生之差異，就好像夢與醒之不同，紛紜變化，不可究詰。
5、秉燭夜游：謂及時行樂。秉：執(zhí)?！豆旁娛攀住菲涫澹骸皶兌炭嘁归L，何不秉燭游。”曹丕《與吳質書》：“少壯真當努力，年一過往，何可攀援！古人思秉燭夜游，良有以也。有以：有原因。這里是說人生有限，應夜以繼日的游樂。秉，執(zhí)。以，因由，道理。
6、陽春：和煦的春光。召：召喚，引申為吸引。煙景：春天氣候溫潤，景色似含煙霧。
7、大塊：大地。大自然。假：借，這里是提供、賜予的意思。文章：這里指絢麗的文采。古代以青與赤相配合為文，赤與白相配合為章。
8、序：通“敘”，敘說。天倫：指父子、兄弟等親屬關系。這里專指兄弟。
9、群季：諸弟。兄弟長幼之序，曰伯(孟）、仲、叔、季，故以季代稱弟。季：年少者的稱呼。古以伯（孟）、仲、叔、季排行，季指同輩排行中最小的。這里泛指弟弟。
10、惠連：謝惠連，南朝詩人，早慧。這里以惠連來稱贊諸弟的文才。
11、詠歌：吟詩。
12、康樂：南朝劉宋時山水詩人謝靈運，襲封康樂公，世稱謝康樂。
13、“幽賞”二句：謂一邊欣賞著幽靜的美景，一邊談論著清雅的話題。
14、瓊筵（yán）：華美的宴席。坐花：坐在花叢中。
15、羽觴（shāng）：古代一種酒器，作鳥雀狀，有頭尾羽翼。醉月：醉倒在月光下。
16、金谷酒數(shù)：金谷，園名，晉石崇于金谷澗(在今河南洛陽西北)中所筑，他常在這里宴請賓客。其《金谷詩序》：”遂各賦詩，以敘中懷，或不能者，罰酒三斗。"后泛指宴會上罰酒三杯的常例。
原文
夫天地者,萬物之逆旅也；光陰者,百代之過客也。而浮生若夢，為歡幾何？古人秉燭夜游，良有以也。況陽春召我以煙景，大塊假我以文章。會桃李之芳園，序天倫之樂事。群季俊秀，皆為惠連；吾人詠歌，獨慚康樂。幽賞未已，高談轉清。開瓊筵以坐花，飛羽觴而醉月。不有佳詠，何伸雅懷？如詩不成，罰依金谷酒數(shù)。
白話譯文
天地是萬物的客舍，百代是古往今來時間的過客，死生的差異，就好像夢與醒的不同，紛紜變換，不可究詰，得到的歡樂，又能有多少呢！古人夜間執(zhí)著蠟燭游玩實在是有道理啊，況且春天用艷麗景色召喚我，大自然把各種美好的形象賜予我，相聚在桃花飄香的花園中，暢敘兄弟間快樂的往事。弟弟們英俊優(yōu)秀，個個都有謝惠連那樣的才情，而我作詩吟詠，卻慚愧不如謝靈運。清雅的賞玩興致正雅，高談闊論又轉向清言雅語。擺開筵席來坐賞名花，快速地傳遞著酒杯醉倒在月光中，沒有好詩，怎能抒發(fā)高雅的情懷?倘若有人作詩不成，就要按照當年石崇在金谷園宴客賦詩的先例，誰詠不出詩來，罰酒三杯。
創(chuàng)作背景
此序約于開元二十一年（733）前后作于安陸。李白與堂弟們在春夜宴飲賦詩，并為之作此序文。唐玄宗開元十五年（公元727年），27歲的李白“仗劍去國，辭親遠游”來到安陸。在這里，他娶故宰相許圉師的孫女為妻，養(yǎng)育了一雙兒女。十年期間，他西入長安，東游吳越，南泛洞庭，北抵太原，留下了百余首膾炙人口的千古名篇。
作品鑒賞
此序以詩筆行文，洋溢著詩情畫意。雖然是文，卻和李白的詩一樣飄逸俊爽。這篇小品，景、情、思融和成一種美麗的`意境。作品洋溢著蓬勃旺盛的春的氣息，光明洞徹，爽朗不盡，將生活升華到詩的高度。在桃李芬芳的季節(jié)，與自己的幾位堂弟一起行游于醉柳清煙的園中，映現(xiàn)在詩人眼中的是無限的陽春風光，大自然的景色就是最美麗的文章。眾人談笑風生，擺酒設宴，四處春花飄香，清風輕輕拂來，席間各賦新詩，作不出詩來的要罰酒三斗，一時間笑聲盈盈，確是人生一大樂事。
文章記敘了他和堂弟們相聚桃園飲酒賦詩的情景，實際上是抒情散文，字數(shù)少篇幅短，但抒發(fā)了他清新瀟灑的風格。李白擅長以駢句筑文，此文也不例外。他用流暢自然的筆觸，寫下了這篇千古名作李白的這篇序言記。他的“浮生若夢、為歡幾何”和曹操“對酒當歌、人生幾何”有相似的豪邁之處，更能表現(xiàn)出李白特有的那種高傲蔑俗、放蕩不羈的性格。
李白的文章是天才的文章，筆勢大開大合，如行云流水，瀟灑飄逸，豪情縱橫的詩意。其中飽滿的熱情，昂揚的精神令人神清氣爽。此文一百一十九字，已把作者的氣魄才華展現(xiàn)得淋漓盡致。李白熱愛生活，熱愛生命，此乃李白的本真！
文章的開頭，李白說天地是世間萬物賴以寄存的旅舍，光陰歲月不過是千年百代的匆匆過客。飄浮不定的人生如同夢幻一般，盡情歡樂能有幾時呢？在一個春夜里，作者和堂兄弟們聚會在桃花園。天空高懸一輪皎潔的明月，銀輝輕輕瀉下。輕柔的春風送來桃李的芬芳，大家飲酒吟詩暢敘天倫，這是一個多么美好的時辰??！他展開長兄的寬廣胸懷，把人生的寵辱浮沉輕輕揮去，吐納借酒放歌的豪情。在這個歡暢的時候，正適合作者吟出雅逸的詩篇。他的“浮生若夢、為歡幾何”和曹操“對酒當歌，人生幾何”有相似的豪邁之處，更能表現(xiàn)出李白特有的那種高傲蔑俗。
文章以清新俊逸的風格，轉折自如的筆調，記敘了作者與諸位堂弟在桃花園聚會賦詩暢敘天倫一事，慷慨激昂地表達了李白熱愛生活、熱愛生命的人生追求和積極樂觀的人生態(tài)度。
作者簡介
李白（701－762），字太白，號青蓮居士，唐代偉大的浪漫主義詩人，被后人譽為“詩仙”。后世將李白和杜甫并稱“李杜”。他的詩歌總體風格清新俊逸，既反映了時代的繁榮景象，也揭露了統(tǒng)治階級的荒淫和腐敗，表現(xiàn)出蔑視權貴，反抗傳統(tǒng)束縛，追求自由和理想的積極精神。
第二篇：春夜宴諸從弟桃李園序_教案__李白
1、積累文言文知識，理解文意
2、通過誦讀，把握詩歌內容中蘊涵的詩人情懷
3、賞析語言特點，體會其高超的藝術魅力
4、理解詩人豁達的胸襟，樹立正確的人生觀和生命觀
5、分析詩人的思想感情，體會詩人的人格魅力
6、賞析語言特色
一、導入：在我國古代的文壇上，酒與文人解下了不解之緣：“古來圣賢皆寂寞，惟有飲者留其名?！比龂鴷r的鄭泉，臨死前要求將其尸體埋在陶瓷作坊旁，說：“以后我的尸體真成了土，土又可被陶瓷作坊做成酒壺，人生快意莫過于此！”晉朝的劉伶就以縱酒放浪以示對黑暗統(tǒng)治的不滿，他乘坐馬車，酣飲不休，且備鋤頭于車上，對馬車夫說：“死則葬我。”
而為我們所熟悉的偉大詩人李白也是嗜酒如命的，他和賀知章等人結成了“酒中八仙”。于是就有“李白斗酒詩百篇，長安市上酒家眠。天子呼來不上船，自稱臣是酒中仙?！钡脑娋?。（杜甫《酒中八仙歌》）
自古人們就說“酒入愁腸愁更愁”，李白卻能在斗酒中寫出了白首詩篇，我們今天學習的這篇文章《春夜宴諸從弟桃李園序》也是李白在酒宴中成就的。
二、破題：
春夜宴諸從弟桃李園序
1、題目點出了時間（春夜）、地點（桃李園）、人物（李白和諸從弟）、事件（聚宴）?？搭}目就知道文章的基本內容：李白于某個春夜在桃李園宴請各位堂弟所作的序文。
2、序：文體的一種。有書序、贈序、宴集序。
宴集序，是指古人宴集時，常同賦詩，詩成后公推一人作序，如王羲之的《蘭亭集序》。
3、背景介紹：飲酒賦詩，自古是文人的一大樂事。作者在一個春光明媚的月夜，與弟兄們聚會于桃李芬芳的明園，高談闊論，飲酒序樂。但此時詩人被貶，心中有不平，然仍慷慨激昂，詩興大發(fā)，遂作此文。
三、朗讀整體感知。
四、重點字詞的梳理：
夫天地者，萬物之逆旅也；光陰者，百代之過客也。（判斷句）
1、夫：句首發(fā)語詞，不譯。而浮生若夢，為歡幾何?
1、浮生：舊時消極的人生觀，把生命看作漂浮不著實的東西。
2、幾何：多少。
古人秉燭夜游，良有以也。
1、秉燭夜游：掌著燈燭趁夜游樂；秉：持，拿著。夜，名詞作狀語，在夜里。
2、良有以也：真有道理啊；以：因由，名詞。況陽春召我以煙景（狀語后置句），大塊假我以文章。
1、陽春：溫暖的春天。
2、召：召喚，（這里含有吸引的意思）。
3、大塊：指大自然。
會桃李之芳園，序天倫之樂事。
1、會，聚會；之，補充音節(jié)，不譯。
2、序：通“敘”，敘談。
群季俊秀，皆為惠連；吾人詠歌，獨慚康樂。
1、群：諸位，各位。稱“大、小謝”。
4、詠歌：作詩吟詠。
5、康樂：謝靈運，南朝宋詩人，名將謝玄之孫，襲封康樂公。以寫作山水詩著名。
6、幽賞：清賞。幽賞未已，高談轉清。開瓊筵以坐花，飛羽觴而醉月。
2、季：少子為季，這里指弟弟。
3、惠連：謝惠連，南朝宋文學家，幼而聰慧，十歲便能作文，深為族兄謝靈運所賞愛，常一同寫作游玩，與其同
3、天倫：天然的倫次，這里專指兄弟。
4、假：借（這里含有提供的意思）。
5、文章：錦繡般的自然景色。
2、逆旅：旅舍，旅館；逆：迎。
1、幽賞：欣賞優(yōu)美的景色。
2、瓊筵：美好的筵席；瓊，美玉。
3、坐花：坐在花間。
不有佳詠，何伸雅懷?如詩不成，罰依金谷酒數(shù)。
1、伸：抒發(fā)。酒三斗?！?/p>
（一）一詞多義：
以：①良有以也。（原因，名詞）②開瓊筵以坐花（在，介詞）之：①萬物之逆旅也（的）
（二）古今異義： 大塊假我以文章：
4、飛：酌酒像飛的一樣快。
5、羽觴：古代的酒器，形如雀鳥。
6、醉月：醉于月下。
2、雅懷：高雅的胸懷。
3、金谷酒數(shù)：晉石崇有金谷園，曾與友人宴飲其中，作《金谷詩序》云：“遂各賦詩，以敘中懷?；虿荒苷?，罰
③況陽春召我以煙景，大塊假我以文章。（用，介詞）②會桃花之芳園（補助音節(jié)，不譯）
1、大塊（古）大自然（今）大派頭。
2、文章（古）錦繡般的自然景物（今）用文字按一定掌法寫成的東西。為歡幾何：幾何（古）多少（今）數(shù)學的一門科目。
（三）詞類活用：
1、群季俊秀（季，形—名，弟弟。）
2、飛羽觴而醉月（飛，使動用法，使??飛動）
3、秉燭夜游（夜，名—狀，在夜里。）
4、高談轉清（清，形—名，清新的話題。）
（四）全文翻譯：
天地是萬事萬物的旅舍，光陰是古往今來的過客。而人生浮泛，如夢一般，能有幾多歡樂？古人掌著燈燭趁夜游樂，確實有道理啊。況且溫煦的春天用艷麗的景色召喚我們，大自然將美好的文章提供給我們。于是相會于美麗的桃李園內，敘說兄弟團聚的快樂。諸位弟弟英俊秀發(fā)，個個好比謝惠連；而我的詩作吟詠，卻慚愧不如謝康樂。正以幽雅的情趣欣賞著美景，高遠的談吐已更為清妙。鋪開盛席，坐在花間；行酒如飛一樣的快，醉于月下。不作好詩，怎能抒發(fā)高雅的情懷？如果賦詩不成，須依金谷雅集三斗之數(shù)行罰。
五、賞析：
（一）分三層：
1、開頭到“良有以也”?！湃吮鼱T夜游的原因在浮生若夢。（點明了題目中的“夜”，也回答了為什么要“宴”）
2、“況”到“醉月”——記敘宴飲時的良辰美景及來賓的儒雅風流。
況陽春召我以煙景，大塊假我以文章。（點明題目中的“春”，進一步回答為何而“宴”）（1）只用了幾個字就體現(xiàn)了春景的特色。
“春”前著一“陽”，把春天形象化了，使人身上感到一陣溫暖，眼前一片紅艷。
“景”前著一“煙”，春天地氣上升，形成裊裊輕煙彌漫于空氣中，給自然景物披上一層輕紗。作者把天地間的森羅萬象稱為“文章”，給人以文采渙然、賞心悅目的感受。
（2）擬人修辭的運用?！按宏枴笔嵌嗲榈?，她用美麗的“煙景”召喚我；“大地”也有情，她把絢爛的“文章”獻給我。
3、“不有”到結束：諸美聚集，應有佳作。
點明序文意圖，既然諸美聚集的機會并不常有，那么他們作為才華橫溢的詩人為什么不吟出妙詩佳句來？ 問：有人說，該文主要流露了一種浮生若夢、及時行樂的消極思想；也有人認為，該文主要抒發(fā)了熱愛大自然、熱愛生活的豪情逸興。你如何看待這兩種觀點，或者你是否還有其它的觀點？請結合課文說說你的看法。
明確：因此，開頭“浮生若夢”等句引出夜宴，思想境界雖顯得不高，但李白卻有其社會原因的，這在封建社會的某些知識分子和達官貴人中卻是普遍存在的。但這句只是為了引出下面的“歡”，“況”字下，充滿著春天的生機；夜宴上，洋溢著健康的快樂。意境是高雅的，格調是明朗的。不但不會因為這句而產(chǎn)生消極的情緒，還能在獲得藝術享受同時提高精神境界，熱愛自然，熱愛人生。
六、總結：這篇序是寫于一個春天的夜里，李白與諸位堂弟在桃李園聚會賦詩的情景，表現(xiàn)出作者熱愛大自然、熱愛生活的胸懷
第三篇：《春夜宴諸從弟桃李園序》
《春夜宴諸從弟桃李園序》
【教學目標】
（一）知識與技能
1、理解詩文意思，把握詩文情感，熟讀全文
2、積累優(yōu)美詞語、句式
（二）過程與方法
1、自主學習：結合課文注釋，把握全文意思，理解全文情感
2、合作學習：在教師的指導下賞讀文章精美語句，體會文中的情感特征
（三）情感態(tài)度價值觀
在吸收古代散文優(yōu)美文學特質的基礎上，體會李白對自然、對友情、對生活的珍愛和縱筆揮灑的才氣，體會他樂觀開朗的人生態(tài)度?！窘虒W重點】
熟讀課文，體會文中的思想情感，體會他樂觀開朗的人生態(tài)度 【教學難點】體會文中積極昂揚的情感特質
【教學突破】體會文中的情感特征，將較能反映李白精神的詩文歸納，和學生共同歸納心目中的李白形象
【課時安排】1課時 【教學過程】：
一、導入：
在我國古代的文壇上，酒與文人解下了不解之緣：“古來圣賢皆寂寞，惟有飲者留其名?！?而為我們所熟悉的偉大詩人李白也是嗜酒如命的，他和賀知章等人結成了“酒中八仙”。于是就有“李白斗酒詩百篇，長安市上酒家眠。天子呼來不上船，自稱臣是酒中仙?！钡脑娋洹＃ǘ鸥Α毒浦邪讼筛琛罚┳怨湃藗兙驼f“酒入愁腸愁更愁”，李白卻能在斗酒中寫出了白首詩篇，我們今天學習的這篇文章《春夜宴諸從弟桃李園序》也是李白在酒宴中成就的。
二、解題：
1、題目點出了時間（春夜）、地點（桃李園）、人物（李白和諸從弟）、事件（聚宴）。
2、序：文體的一種。有書序、贈序、宴集序。
宴集序，是指古人宴集時，常同賦詩，詩成后公推一人作序，如王羲之的《蘭亭集序》?？搭}目就知道文章的基本內容：
李白于某個春夜在桃李園宴請各位堂弟所作的序文。
3、背景介紹：飲酒賦詩，自古是文人的一大樂事。作者在一個春光明媚的月夜，與弟兄們聚會于桃李芬芳的明園，高談闊論，飲酒序樂。但此時詩人被貶，心中有不平，然仍慷慨激昂，詩興大發(fā)，遂作此文。
三、誦讀課文，整體感悟
1、齊讀
2、朗讀指導
（理清思路；把握感情基調。分清語調語氣；注意重音字詞。）
3、疏通文意
下面就請同學們翻譯課文，理清文章大意，有不懂的地方找出來，跟同學討論解決。同時思考，文中有哪些字詞是需要重點掌握的。
夫天地者，萬物之逆旅也；光陰者，百代之過客也。（判斷句）
1、夫：句首發(fā)語詞，不譯。
2、逆旅：旅舍，旅館；逆：迎。
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而浮生若夢，為歡幾何?
1、浮生：舊時消極的人生觀，把生命看作漂浮不著實的東西。
2、幾何：多少。古人秉燭夜游，良有以也。
1、秉燭夜游：掌著燈燭趁夜游樂；秉：持，拿著。夜，名詞作狀語，在夜里。
2、良有以也：真有道理?。灰裕阂蛴?，名詞。況陽春召我以煙景（狀語后置句），大塊假我以文章。
1、陽春：溫暖的春天。
2、召：召喚，（這里含有吸引的意思）。
3、大塊：古義，大自然。今義：大的塊頭
4、假：借（這里含有提供的意思）。
5、文章：錦繡般的自然景色。會桃李之芳園，序天倫之樂事。
1、會，聚會；之，補充音節(jié)，不譯。
2、序：通“敘”，敘談。
3、天倫：天然的倫次，這里專指兄弟。
群季俊秀，皆為惠連；吾人詠歌，獨慚康樂。
1、群：諸位，各位。
2、季：少子為季，這里指弟弟。
3、惠連：謝惠連，南朝宋文學家，幼而聰慧，十歲便能作文，深為族兄謝靈運所賞愛，常一同寫作游玩，與其同稱“大、小謝”。
4、詠歌：作詩吟詠。
5、康樂：謝靈運，南朝宋詩人，名將謝玄之孫，襲封康樂公。以寫作山水詩著名。幽賞未已，高談轉清。開瓊筵以坐花，飛羽觴而醉月。
1、幽賞：欣賞優(yōu)美的景色。
2、瓊筵：美好的筵席；瓊，美玉。
3、坐花：坐在花間。
4、飛：酌酒像飛的一樣快。
5、羽觴：古代的酒器，形如雀鳥。
6、醉月：醉于月下。不有佳詠，何伸雅懷?如詩不成，罰依金谷酒數(shù)。
1、伸：抒發(fā)。
2、雅懷：高雅的胸懷。
3、金谷酒數(shù)：晉石崇有金谷園，曾與友人宴飲其中，作《金谷詩序》云：“遂各賦詩，以敘中懷?；虿荒苷撸P酒三斗?！?/p>
四、美文賞讀
文中哪些句子較能體現(xiàn)李白飄逸俊灑的才情、熱愛生活的態(tài)度？選出來與同學們一起分 享。
1、夫天地者，萬物之逆旅也；光陰者，百代之過客也。
2、陽春召我以煙景，大塊假我以文章。會桃花之芳園，序天倫之樂事。
3、群季俊秀，皆為惠連；吾人詠歌，獨慚康樂。
4、開瓊筵以坐花，飛羽觴而醉月。
5、不有佳詠，何伸雅懷？
（一）夫天地者，萬物之逆旅也；光陰者，百代之過客也。
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天地為客舍，光陰如過客，把千古百代化為一瞬，這是怎樣的眼光和胸懷呢？可以說是宇宙的視角，氣象萬千。最能體現(xiàn)李白的才情和想象力。類似的詩句還有：
“君不見黃河之水天上來，奔流到海不復回?！薄秾⑦M酒》 “噫吁嚱！危乎高哉！蜀道之難，難于上青天！”《蜀道難》 “飛流直下三千尺，疑是銀河落九天?！?這就是李白的手法，李白的詩。
（二）陽春召我以煙景，大塊假我以文章。會桃花之芳園，序天倫之樂事。（重點鑒賞）
陽春既用煙柳美景召喚我 ,大自然又把錦繡風光借給我,兄弟相會在流光溢彩的桃李中,此時此地,是何等的歡樂.沒有熱愛生活的態(tài)度,眼中怎會有如此美景樂事.“陽春召我以煙景，大塊假我以文章?！笔乔Ч琶?，你認為她美在何處，試做簡要分析。
原因有二：首先，這句話只用了幾個字就體現(xiàn)了春景的特色?！按骸弊智爸弧瓣枴弊?，就把春天形象化了，讓人仿佛感到春天的溫暖，看到春天的多姿多彩。春天地氣上升，形成裊裊輕煙彌漫于空氣中，給自然景物披上一層輕紗?！熬啊弊智爸弧盁煛弊?，就展現(xiàn)了這一獨特的畫面。作者還把天地間的森羅萬象稱為“文章”，也能給人以文采煥然、賞心悅目的感受。
其次，這兩個句子還運用了擬人的手法。那“陽春”是多情的，她用美麗的“煙景”來召喚我；那“大塊”也是有情的，她把絢爛的“文章”獻給我。
（三）群季俊秀，皆為惠連；吾人詠歌，獨慚康樂。
以能詩善畫、年少才高的謝惠連比他的幾位從弟，當然也就以大詩人謝靈運自比了（中國古代山水詩第一人）“吾人詠歌，獨慚康樂”自愧不如才高八斗的謝康樂，不過是自謙罷樂。文中處處與名震天下的謝家子弟作比，暗含了作者的自負與期許。類似的詩句還有：
古來圣賢皆寂寞，惟有飲者留其名。
陳王昔時宴平樂，斗酒十千恣歡謔?！秾⑦M酒》 這就是李白的自信，李白的自負。
（四）開瓊筵以坐花，飛羽觴而醉月。
酒席是華貴的「瓊筵」，喝酒的地點在花叢之中（坐花），頻頻高杯、豪興不盡的是「飛羽觴」，月下朦朧的不知是人醉了還是月醉了的是「醉月」，微露著這位世稱「詩仙」的作者身上所散放的一點仙氣。
類似的詩句還有：
“金樽清酒斗十千，玉盤珍饈直萬錢?！?《行路難三首》 “烹羊宰牛且為樂，會須一飲三百杯 ” 《將進酒》
坐花：“花”是桃李之花，詩人坐在這樣的美景之中，真是酒不醉人人自醉呀。
醉月：兄弟相會，花月交輝，幽賞高談，其樂無窮，于是開筵飲宴。就連酒杯也像長了翅膀一樣，到處“飛”動，兄弟們痛飲狂歡的場面，充分說明了飲酒場面的歡暢。
（五）“不有佳詠，何伸雅懷？”
“末數(shù)語，寫一觴一詠之樂，與世俗浪游者迥別。”《古文觀止》
我們看到李白和他的弟弟們在他們的筵席上，沒有輕歌曼舞，沒有繁管急弦，而只是觀花賞月，吟詩論文，說理談玄，所以這是一場純屬文人墨客高雅的集會
/ 4
不像紅樓夢中的薛蟠喝了酒只會打人，現(xiàn)在人的酗酒劃拳，“感情深一口吞，感情淺舔一舔，沒感情也賞個臉”
五、問題探究
有人說，該文主要流露了一種浮生若夢、及時行樂的消極思想；也有人認為，該文主要抒發(fā)了熱愛大自然、熱愛生活的豪情逸興。你如何看待這兩種觀點，或者你是否還有其它的觀點？請結合課文說說你的看法。１、引出夜宴，引出下文．
２、縱覽全文不會出現(xiàn)浮生若夢的消極，良夜、美景、雅宴，洋溢著健康的歡樂。意境是高雅的，格調是明朗的。讓人在獲得藝術享受的同時提高精神境界，熱愛自然，熱愛人生。文章開頭不過是為了引出下文，“歡”字又為全文定下了基調．陽春、煙景、文章、芳園、瓊筵、羽觴、坐花、醉月，還有宴、游、會、序、歌、賞、談、飲，無一不是樂事。原來浮生若夢，為歡幾何，只是李白常有的說辭，從文中之景與情中，我們讀出了一股率真，一份珍惜，一種熱愛，對自然，對生命；同時我們還享受到藝術的純美和一份精神的大餐。序中寫了欣賞美景、高談清論、飲酒作詩的情景。雖有“浮生若夢” 之語，但主要是抒發(fā)了熱愛大自然、熱愛生活的豪情逸興與感慨之情。
六、評說李白（課后完成）
你眼中的李白是個什么樣的人？結合今天和以前所學過的知識，用150字左右概括出來，如果有詩為證則更佳.? 最高雅：不有佳詠，何伸雅懷？
? 最得意：仰天大笑出門去，我輩豈是蓬蒿人？ ? 最失意：大道如青天，我獨不得出！? 最愁苦：抽刀斷水水更流，舉杯銷愁愁更愁。? 最霉氣：欲渡黃河冰塞川，將登太行雪滿山。? 最積極：乘風破浪會有時，直掛云帆濟滄海。? 最任俠：“愿解腰下劍，直為斬樓蘭”。? 最至情：我寄愁心與明月，隨君直到夜郎西 ? 最憤激：安能摧眉折腰事權貴，使我不得開心顏
對李白來說，詩就是他的事業(yè)，詩就是他的珍愛，詩就是他的生命。詩與他榮辱與共，生死相依。他以詩進，以詩退；以詩入仕，以詩出世；以詩獲寵，因詩獲罪；以詩暢情，用詩吶喊。他樂也寫詩，悲也寫詩，愁也寫詩，憤也寫詩，醒也寫詩，醉也寫詩，詩歌早已幻化成他生命的一部分，血脈相連，不可分割，完成了他身在濁世而神游八極的詩化人生。他人眼中的李白：
“筆落驚風雨，詩成泣鬼神?！倍鸥?/p>
李杜文章在，光焰萬丈長。（韓愈）
李白斗酒詩百篇，長安市上酒家眠。天子呼來不上船，自稱臣是酒中仙。(杜甫）痛飲狂歌空度日，飛揚跋扈為誰雄。（杜甫）
酒入豪腸，七分釀成了月光，余下的三分嘯成劍氣，繡口一吐就是半個盛唐。（余光中）
七、課外探討：
文中“浮生若夢，為歡幾何”與蘇軾筆下的“人生如夢”所表現(xiàn)的情感是否一樣？請簡要分析。
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第四篇：春夜宴諸從弟桃李園序
春夜宴諸從弟桃李園序
教學目標
1、積累文言文知識，理解文意
2、通過誦讀，把握詩歌內容中蘊涵的詩人情懷
3、理解詩人豁達的胸襟，樹立正確的人生觀和生命觀
教學重點
1、積累文言文基本知識，疏通文意
2、分析詩人的思想感情，體會詩人的人格魅力
教學難點 ：賞析語言特色
教學過程：
一、導語
我們都出席過宴會，大家在宴會上主要是聊天、吃飯、玩等，那么，古人宴會上都會做些什么呢？（稍停，學生思考）
教師：對，飲酒賞月吟詩
用兩個字概括就是：高雅。
今天，就讓我們一起走進古人聚會的場所，一起來聆聽李白的《春夜宴諸從弟桃李園序》。（板書題目）
二、作者和背景介紹
１、談作者：
看注釋，由學生來談關于作者的其他基本知識：
如詩仙、喜歡喝酒作詩、生性豪爽、心胸豁達如：李白的《行路難》
［目的是檢查學生的知識積累，提高他們的參與性］李白：字太白，號青蓮居士;是中國歷史上最偉大的詩人之一，一生創(chuàng)作了大量的詩歌，流傳至今的大約有900首，素有“詩仙”之稱，是繼屈原之后，我國古代最偉大的浪漫主義詩人；25歲始在各地漫游,結交名流，希望由布衣一躍而為卿相，實現(xiàn)“濟蒼生”“安社稷”的抱負。較廣泛地接觸現(xiàn)實，認識到朝廷的腐敗、官僚貴族的奢侈腐朽，寫出不少抨擊黑暗現(xiàn)實的詩篇。他感情熱烈，性格豪爽，想象豐富，語言清新自然，較多地運用浪漫主義的表現(xiàn)手法，借助非現(xiàn)實的幻想來表現(xiàn)激情。他的作品多用夸張手法，如“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”“白發(fā)三千丈，緣愁似個長”“危樓高百尺，手可摘星辰”“我欲因之夢吳越，一夜飛渡鏡湖月”等。
２、談詩篇
李白有哪些詩句是你印象最深刻、最能打動你的？［目的是檢查積累，進行詩句的賞析或詩人性格的欣賞］
《蜀道難》：蜀道之難。難于上青天。使人聽此凋朱顏。
《行路難》：行路難。行路難。多歧路。今安在。長風破浪會有時。直掛云帆濟滄海。
《早發(fā)白帝城》：朝辭白帝彩云間。千里江陵一日還。兩岸猿聲啼不住。輕舟已過萬重山。
《獨坐敬亭山》：眾鳥高飛盡，孤云獨去閑。相看兩不厭，只有敬亭山。
《靜夜思》：床前明月光，疑是地上霜。舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)。
三、整體掌握
1、找一名學生朗讀（正音）
讀準字音：
古人秉燭夜游：秉（bǐng）
飛羽觴而醉月：觴（shāng）
2、再找一名學生讀
3、看標題
標題告訴我們哪些信息？
時間、地點、人物、事件
［引導學生知道這和我們經(jīng)?？吹挠洈⑽牟畈欢啵?/p>
時間：夜
地點：桃李園
人物：諸從弟
事件：宴飲
4、學生根據(jù)注釋自讀，找問題（掃除文字障礙）
學生找出不理解的地方，由學生回答或老師引導。
［目的是鍛煉學生動手動腦的能力，在提問中進行文言文的積累，只講他們不懂的］
提示：指出判斷句、介賓短語、通假、活用
積累詞語：
逆旅：旅舍 秉：持
良：確實 序：同“敘”，敘談
群季：諸弟。季：指排行在末的弟弟
伸：抒發(fā)
特殊句式：
夫天地者，萬物之逆旅也；光陰者，百代之過客也 判斷句
況陽春召我以煙景，大塊假我以文章 狀語后置句
罰依金谷酒數(shù) 狀語后置句
四、具體分析
１、（學生齊讀）清思路
宴會上的活動有哪些？ 提示：賞花、喝酒、賦詩、談論
２、賞詞語
你認為哪個句子或詞語用的好？為什么？［目的是鍛煉學生的分析能力］
提示：如煙、飛、芳、醉月、坐花
況陽春召我以煙景
一個“煙”字，把周圍環(huán)境的朦朧之態(tài)表現(xiàn)得淋漓盡致。到了春天，煙霧繚繞，周圍一片朦朧，在這樣美麗的春景召喚下，我怎么可能不來欣賞這美麗的景色呢？
開瓊筵以坐花，飛羽觴而醉月
如：坐花?！盎ā笔翘依钪?，既照應標題，也寫出了美景。詩人坐在這樣的美景之中，真是酒不醉人人自醉呀。
醉月：兄弟相會，花月交輝，幽賞高談，其樂無窮，于是開筵飲宴。就連酒杯也像長了翅膀一樣，到處“飛”動，兄弟們痛飲狂歡的場面，讓月亮都陶醉了。賦予月亮以人的感情，充分說明了飲酒場面的歡暢。
３、品詩句“陽春召我以煙景，大塊假我以文章”
分析：這句話只用了幾個字就體現(xiàn)了春景的特色?！按骸弊智爸弧瓣枴弊郑桶汛禾煨蜗蠡?，讓人仿佛感到春天的溫暖，看到春天的多姿多彩。春天地氣上升，形成裊裊輕煙彌漫于空氣中，給自然景物披上一層輕紗。給人以文采煥然、賞心悅目的感受。另外，這兩個句子還運用了擬人的手法。那“陽春”是多情的，她用美麗的“煙景”來召喚我；那“大塊”也是有情的，她把絢爛的“文章”獻給我。
4、賞情感
學生誦讀，然后學生點評，由朗讀的學生談為什么會這樣讀的原因。
［目的是通過誦讀賞出詩人的情感，體會其豁達的胸襟］
五、討論拓展
１、熱愛生活，珍惜生命
2006年2月底3月初，短短10天，華南農業(yè)大學4人相繼跳樓自殺，這起連環(huán)跳樓事件讓所有人感到震驚。
2月20日。華農開學的第一天。大約11點，一個男生從實驗樓7樓縱身躍下。這個學生是理學05統(tǒng)計專業(yè)，原因：7門課4科重修，要求退學(把自己的學費供兩個弟弟讀書)，經(jīng)做過大量工作，但是家長不允。日記中有自殺傾向的記錄，并且還寫到絕對不讓任何人看出他的自殺傾向。公安部門調查后認定是 自殺。
3月1日，凌晨4時半左右，研究生宿舍4號樓。悲劇第四次發(fā)生，一名三年級女研究生從9樓墜下，當場死亡。這個事件讓所有人感到意外，因為這位風景園林方向植物學專業(yè)三年級研究生來自深圳，“家境很好。而且公務員考試成績優(yōu)秀?！?/p>
討論：你如何看待華南農大的這次連環(huán)跳樓事件？你認為生命的意義在哪里？你認為怎樣才是不虛度人生，才是對生命的敬重呢？
熱愛生命的事例：
桑蘭曾在中國體操隊享有“跳馬冠軍”的美譽，并獲得過多項榮譽，但她卻意外的在1998年紐約市長島舉辦的友好運動會上練習中失手，不幸因脊髓嚴重挫傷而造成癱瘓，于幾秒間由矯健身手變成了癱瘓，然而堅強的她沒有選擇沮喪，而是坦然地接受了命運的挑戰(zhàn)，始終堅持以自己的方式實現(xiàn)著自己的奧運夢想。她不僅加盟了星空衛(wèi)視，成為《桑蘭2008》節(jié)目的主持人，而且在眾多媒體上開設了她的體育評述專欄。這個陽光女孩用她的努力和堅強，以“桑蘭式微笑”征服了無數(shù)世人。
洪戰(zhàn)輝，湖南懷化學院的一名在讀大學生，在11歲那年家庭突發(fā)重大變故：父親瘋了，親妹妹死了，父親又撿回一個遺棄女嬰，母親和弟弟后來也相繼離家出走。洪戰(zhàn)輝稚嫩的肩膀過早地壓上了生活的重擔。
從讀高中時，洪戰(zhàn)輝就把這個和自己并沒有血緣關系的妹妹帶在身邊，一邊讀書一邊照顧年幼的妹妹，靠做點小生意和打零工來維持生活，并把妹妹帶到自己上大學的異地他鄉(xiāng)上學，如今已經(jīng)照顧妹妹整整12年！
從不抱怨生活，從不看輕自己，這個樂觀的男孩以愛與微笑對生命做了最好的詮釋。即使生活把我愚弄一百次，我仍要作一百零一次追求。
課堂練習：練習冊P64-65
作業(yè) 寫一個珍惜生命、熱愛生活的論據(jù)或反例，然后談自己的觀點，進行展示、評價
［目的是把李白的人生觀價值觀轉化為學生自己對人生、生活的看法］
第五篇：《春夜宴從弟桃花園序》文言文翻譯
《春夜宴從弟桃花園序》又名《春夜宴桃李園序》，是唐代詩人李白所著。李白與堂弟們在春夜宴飲賦詩，并為之作此序文，文章以清新俊逸的風格，轉折自如的筆調，記敘了作者與諸位堂弟在桃花園聚會賦詩暢敘天倫一事，慷慨激昂地表達了李白熱愛生活、熱愛生命的人生追求和積極樂觀的人生態(tài)度。下面是小編收集整理的《春夜宴從弟桃花園序》文言文翻譯，希望對您有所幫助！
《春夜宴從弟桃花園序》原文
夫天地者萬物之逆旅也；光陰者百代之過客也。而浮生若夢，為歡幾何？古人秉燭夜游，良有以也。況陽春召我以煙景，大塊假我以文章。會桃花之芳園，序天倫之樂事。群季俊秀，皆為惠連；吾人詠歌，獨慚康樂。幽賞未已，高談轉清。開瓊筵以坐花，飛羽觴而醉月。不有佳詠，何伸雅懷？如詩不成，罰依金谷酒數(shù)。(桃花 一作：桃李)
譯文
天地是萬物的客舍，百代是古往今來時間的過客，死生的差異，就好像夢與醒的不同，紛紜變換，不可究詰，得到的歡樂，又能有多少呢！古人夜間執(zhí)著蠟燭游玩實在是有道理啊，況且春天用艷麗景色召喚我，大自然把各種美好的形象賜予我，相聚在桃花飄香的花園中，暢敘兄弟間快樂的往事。弟弟們英俊優(yōu)秀，個個都有謝惠連那樣的才情，而我作詩吟詠，卻慚愧不如謝靈運。清雅的賞玩興致正雅，高談闊論又轉向清言雅語。擺開筵席來坐賞名花，快速地傳遞著酒杯醉倒在月光中，沒有好詩，怎能抒發(fā)高雅的情懷?倘若有人作詩不成，就要按照當年石崇在金谷園宴客賦詩的先例，誰詠不出詩來，罰酒三杯。
注釋
桃花園，疑在安陸兆山桃花巖。從：cóng（舊讀zòng），堂房親屬。從弟：堂弟。
逆旅：客舍。逆：迎接。旅：客。迎 客止歇，所以客舍稱逆旅。
過客：過往的客人。李白《擬古十二首》其九：“生者為過客?！?/p>
浮生若夢：意思是，死生之差異，就好像夢與醒之不同，紛紜變化，不可究詰。
秉燭夜游：謂及時行樂。秉：執(zhí)。《古詩十九首》其十五：“晝短苦夜長，何不秉燭游?！辈茇А杜c吳質書》：“少壯真當努力，年一過往，何可攀援！古人思秉燭夜游，良有以也。有以：有原因。這里是說人生有限，應夜以繼日的游樂。秉，執(zhí)。以，因由，道理。
陽春：和煦的春光。召：召喚，引申為吸引。煙景：春天氣候溫潤，景色似含煙霧。
大塊：大地。大自然。假：借，這里是提供、賜予的意思。文章：這里指絢麗的文采。古代以青與赤相配合為文，赤與白相配合為章。
序：通“敘”，敘說。天倫：指父子、兄弟等親屬關系。這里專指兄弟。
群季：諸弟。兄弟長幼之序，曰伯(孟）、仲、叔、季，故以季代稱弟。季：年少者的稱呼。古以伯（孟）、仲、叔、季排行，季指同輩排行中最小的。這里泛指弟弟。
惠連：謝惠連，南朝詩人，早慧。這里以惠連來稱贊諸弟的文才。
詠歌：吟詩。
康樂：南朝劉宋時山水詩人謝靈運，襲封康樂公，世稱謝康樂。
“幽賞”二句：謂一邊欣賞著幽靜的美景，一邊談論著清雅的話題。
瓊筵（yán）：華美的宴席。坐花：坐在花叢中。
羽觴（shāng）：古代一種酒器，作鳥雀狀，有頭尾羽翼。醉月：醉倒在月光下。
金谷酒數(shù)：金谷，園名，晉石崇于金谷澗(在今河南洛陽西北)中所筑，他常在這里宴請賓客。其《金谷詩序》：”遂各賦詩，以敘中懷，或不能者，罰酒三斗。"后泛指宴會上罰酒三杯的常例。
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