第一篇：一路風(fēng)景一路歌作文

一路風(fēng)景一路歌作文

在我們平凡的日常里，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編幫大家整理的一路風(fēng)景一路歌作文，希望能夠幫助到大家。

一路風(fēng)景一路歌作文1

“奶奶，我走嘍！再見！”我推著自行車，在準(zhǔn)備上學(xué)時(shí)和奶奶打了個(gè)招呼。望著奶奶臉上那幾條新添的皺紋，幾鬢剛白的頭發(fā)和明顯地行動不便，不免一陣心酸。小時(shí)聽爺爺說過：以前你奶奶能干得很呢！

“騎車慢點(diǎn)！別跟人家比！過馬路時(shí)要注意紅綠燈……“聽著這日復(fù)一日的“臺詞”不免覺得心煩，我都可以倒背如流了，不過這語氣明顯比以往要慢得多！

一路騎著車子，哼著小曲，憂哉憂哉。哎！本準(zhǔn)備利用騎車運(yùn)動來減點(diǎn)肥的，沒想到，竟然一點(diǎn)也沒減！都怪這馬路，沒事弄這么平整干嘛！不過這樣也不錯(cuò)，可以省很多勁呢！這與以前的土路比起來要好得多，也算是一大改變吧！

再看看這兩旁的樹木，綠綠的，望起來不覺感到放松。輕輕地吸入一口空氣，那么的清新，想必與過去比起來也毫不遜色吧！因?yàn)楝F(xiàn)在是一個(gè)科技發(fā)展的社會，科技的發(fā)展也帶來了環(huán)境的惡化，能做到這樣已相當(dāng)不錯(cuò)了！

黃的，紅的，粉的……望著這一大片一大片的花兒，心兒就跟著放松了。不自覺加高了哼歌的音量，多么的愜意！

迎著風(fēng)，嗅著陣陣花香，不知不覺已到了街上。望著那一個(gè)個(gè)新建的高樓，再想想以前的那兩層小樓房，不禁感到時(shí)代的變化之大！旅館，飯店，超市，俱樂部……。目不暇接。以前，人員稀少，一點(diǎn)兒也不熱鬧，現(xiàn)在好了，熙熙攘攘一大片，繁燈炫管熱鬧非凡！這也是政策改變的結(jié)果??！

一大清早兒，很多老年人聚集在這里，唱著歌，跳著舞，練著太極，奏著樂器…悠閑自得，安享晚年。在以前，恐怕早早就要下地干活了！

看著整潔的馬路，心情不由而然的舒暢起來了，這也要謝謝我們的環(huán)保工人??！不過，我最想感謝的還是我們的警察叔叔??！是他們讓我們享受到了最安寧，最幸福的生活，每天辛苦的工作著，從不抱怨絲毫！諾問他們?yōu)槭裁催@樣做，他們肯定說：為人民服務(wù)，是最幸福的！

學(xué)校變化也很大，從食堂到教室，從池塘到操場……無處不存在著變化。裝上多媒體的教室，鋪上塑膠的跑道…。，學(xué)生們有了更好的學(xué)習(xí)環(huán)境，相信成績一定能更好。

隨著時(shí)間的推移，我們的生活水品也步步提高，步入小康，享受生活的美好！而南京，正是一個(gè)很好的例子，‘她’深刻的告訴了我們，歷史上的屈辱并不可怕！看！我們不是站起來了嗎？

變化無處不在，讓我們停下那匆忙的腳步，一起去欣賞沿路的風(fēng)景，一起去唱響幸福的歌聲吧！

一路風(fēng)景一路歌作文2

漸漸地，萌生的新芽成了嬌美的花朵，十二年來，有哭有笑，有喜有悲，我長大了，我要放聲歌唱這十二年來的“風(fēng)景”。

初春，輕風(fēng)敲開了你的門窗，把你從甜美的夢里喚醒。突然，一雙睜大的圓眼好奇地瞅著這個(gè)復(fù)雜而又和平的世界。沒有哭聲，只是咯咯地笑著用孩童那單純的思想來打量這個(gè)世界……在春風(fēng)的督促下，窗外的小草偷偷地從土地鉆出來，感受著雨露的滋潤，清新的空氣，嫩嫩的芽兒從樹梢上萌發(fā)了，綠綠的，俏皮地隨風(fēng)而動。新生事物的降臨，輪回地起始，整個(gè)世界又鬧騰起來了。

春的到來，我的降臨，生命的起始……

盛夏，不再有孩童兒的單純和天真，不再用那單一的思想來看世界，多了的是一份疑慮和心思，這是成長的象征。人總會脫去那天真、懵懂的外衣，換上深城、世故的大衣。其實(shí)人是在成長地過程中，不斷為了生存、榮譽(yù)、利益，才一步步從單純走到心機(jī)重重。大自然弱肉強(qiáng)食、優(yōu)勝劣汰的生存法則，就像雙生花一樣，想要活下去，另一方就必需死。人活著就必需競爭，當(dāng)然也避免不了用陰險(xiǎn)手段的人，但善良的人終究比惡人多。正值豆蔻年華的我，免不了焦慮和憂郁，這樣并不快樂，不如簡單的活著，保持那原有的天真，這樣的生活充滿樂趣與快樂。

夏來了，成長的我，脫去了天真，換來了本不該在金釵之年擁有的憂郁與心思……我奔跑著，我尋找著，尋我那曾丟失的天真，我唱著：“長大以后，我只能奔跑，我多害怕，黑暗中跌倒，明天你好，含著淚微笑……”

秋風(fēng)襲來，樹葉也黃了，小草也枯了。升入了初中以后地半期考試結(jié)果讓我的心情就這季節(jié)一樣，悲傷而凄涼。宣布成績那天，望著窗外的落葉無力地從樹上跌落，靜靜躺在地上，一動不動。一直在眼眶中打旋的淚水一下子就涌了出來，一顆顆地滑落，浸濕了面前地試卷……

在淚水中成長，秋天也不再是一個(gè)悲涼的季節(jié)，樹葉落了還會生長，收拾好心情，整裝出發(fā)，只要努力，光明就在不遠(yuǎn)的前方。

冬，白雪覆蓋，卻并沒有蓋住我們的生機(jī)與希望。傲骨的梅花獨(dú)自開放，雪的氣息里夾雜著陣陣幽香……青黑的松針在冰天雪地時(shí)屹立著，小雪給它帶了一頂迷你的帽子……我聽見朗朗地讀書聲，一聲又一聲，清脆、響亮。我吟唱著雪萊的《西風(fēng)頌》：“冬天來了，春天還會遠(yuǎn)嗎？”一遍又一遍……

十二年，只是人生路上很小的一段，路還長，還有看不完的風(fēng)景，唱不完的歌。我會用精彩的人生譜寫炫爛地華章！作文

一路風(fēng)景一路歌作文3

我不相信，生活是沼澤，我不相信，生命的旅途不能一路高歌；我不相信，成長是懦弱，我不相信，雙手握不住執(zhí)著的繩索。——北島

一路走，一路笑；一路風(fēng)景，一路歌。

或許，人生是一場旅行，有歡笑，有淚水，有冒險(xiǎn)，有平淡。我不甘荒廢青春，獨(dú)自前往未知的旅途。

有時(shí)是累了，心中充滿了揮之不去的惆悵。我想要逃離這里，逃離這座城市；逃離這無盡的喧囂。

收拾行裝，踏上旅途。穿梭整座城市，只為尋找那一方凈土。

在這走走停停間，我覓到一處靜謐——一座古色古香的小鎮(zhèn)。正是清晨，幾縷陽光照在屋頂瓦片上，停留在枝頭上的鳥兒竊竊私語著。而小鎮(zhèn)深處，是十里桃花。

正值陽春三月，春風(fēng)拂來，輕輕托起枝梢的花瓣，翩翩起舞著，墜落又升起，直至跌落。過往行人寥寥無幾，這一片繁榮之景，竟顯得有些許凄涼。不禁勾起唇角，彎出一抹微笑的弧度?；蛟S，這就是我所苦苦尋覓的靜謐，一方凈土。

我走到一棵粗壯的桃樹下，席地而坐。泥土中似乎也散發(fā)著桃花的馨香。盤虬臥龍的根須深深的扎在泥土中，絕不動搖。枝干上綻滿了盛開粉色的桃花，還有含苞欲放的花骨朵兒，是多么的嬌羞。好一片繁華之景！

這果真是寂靜生長的小鎮(zhèn)，遠(yuǎn)離了城市的嘈雜。走了幾里山路，尋得一家不錯(cuò)的旅店，想在此留宿。明日再去小鎮(zhèn)中四處走走罷！

不想夜中下起小雨，雨絲細(xì)細(xì)地敲打在房檐上，聲音悅耳動聽。絲絲敲打在我的心弦上，敲擊著我的心靈。

次日，又是一個(gè)春光明媚、鳥語花香的清晨。起身走出旅店，屋外早已是一片殘枝敗葉。竟是昨夜的那場雨，打落了花瓣。嘆了一口氣，心中徒留一片失望，懷著最后一絲希望來到昨日的那棵桃樹下。抬頭仰望它健壯的枝干，不曾想竟綻出了許多新生的花兒，像初生的嬰孩般，小心翼翼的探尋著這個(gè)世界。我不禁啞然，是何等頑強(qiáng)的意志，讓它再度開放，微笑著面對這一切。或許不僅僅是它的意志，還有它心中的歡歌，連成的音符跳躍在心弦上，像魔咒般驅(qū)使它再度開放。

心中的陰霾已去，只留下了歡快的音符在我的胸腔中跳躍。我坐在桃樹下，哼著小曲兒，而它在聆聽著我的快樂。

或許，這只是一個(gè)普通的小鎮(zhèn)，可城市的喧囂無法達(dá)到它。或許，人生就像這這之中的桃樹一般，風(fēng)雨后，一路歡歌著。人生啊，一路有風(fēng)景，一路有歡歌。

是的，正如詩人北島所說，我不相信，生命的旅途不能一路高歌。那些受過的傷，都會是我的勛章。

一路風(fēng)景一路歌作文4

行之路上夏季之雨轟轟烈烈，夏季蟬歌撩人心弦；行之路上生命之花開得鮮艷，生命之歌奏得激情。

暑假中，應(yīng)父親相邀一同登山。我與父親結(jié)伴同行。起初站在山腳下，一輪烈陽高懸于空，將陽光傾瀉而下，透過率也的縫隙，灑落在腳下。投射成群山的縮影，光影交錯(cuò)。抬頭向上方望去，一座巍峨入云的山峰沖破天際，似要與烈日并肩而立。

群山之中有一人在引吭高歌，似乎是在為所有的登山者壯膽送行。看著這幅鏡像就只好揣著一顆忐忑的心出發(fā)了。

一路上，眼別不斷掠過山間美景，耳畔常常響過夏蟬歌聲，動人心弦。似乎是在迎接我們的到來。我繼續(xù)向上爬行，恐懼一路上有增無減。待至半山腰是，再往下看，只得看見身旁云霧繚繞。似真似幻。閃現(xiàn)的綠意盎然，此刻只是零星碎片。我的四肢漸漸乏力，只好用一種殷切的目光看著父親。盼望著父親能給我一點(diǎn)幫助。父親眼神中慢慢的是鼓勵(lì)之色，但是手上并沒有什么動靜，而是自顧自地向前攀登。見到此番情形我就只好在內(nèi)心暗自抱怨了。

“我和我最后的倔強(qiáng)握緊雙手絕對不放，下一站是不是天堂就算失望不能絕望。我和我最驕傲的倔強(qiáng)我在風(fēng)中大聲的唱，這一次為自己瘋狂就這一次我和我的倔強(qiáng)?！币磺逶绿斓摹毒髲?qiáng)》在心中唱響。用信念壓過恐懼，用內(nèi)心的歌聲蓋過呼救。心中的吶喊鼓舞自己奮勇向前。

奮勇！奮勇！奮勇！

前進(jìn)！前進(jìn)！前進(jìn)！

身旁的云彩不再虛幻，手腳也不再乏力，狂風(fēng)也只能為我壯行。信念的火焰熊熊燃燒，燒盡了恐懼，點(diǎn)亮了勇敢的燭燈，射出耀眼的光芒，沖破前行路上的黑暗。一曲《勇氣之歌》在內(nèi)心久久回蕩。金戈鐵馬，浩浩蕩蕩，奮勇向前，蕩氣回腸。心底不斷吶喊：“沖，不顧一切，沖！”這聲聲吶喊成了心底那最動聽的歌謠。

終于攀至山頂。站在世間的巔峰，俯瞰蕓蕓眾生，瞭望大千世界。一股“會當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”的壯志豪情在內(nèi)心油然而生。站在山頂，與烈陽并肩而行，人生又得幾回啊！

得見此番情形，不禁吶喊出心底的聲音。“我成功了！”在這句話喊出時(shí)，內(nèi)心又有了幾分明悟：只有敢于向巔峰發(fā)起挑戰(zhàn)的人，才有資格與機(jī)會走上人生之巔。我的吶喊聲與蟬聲一起譜成了最悅耳的樂章。

行之路上，身旁有美麗風(fēng)景相伴，耳畔有悅耳歌聲回響。此生又有何懼！

一路風(fēng)景一路歌作文5

早晨的空氣是那樣清新，晨練歸來的人，悠閑地走著，但我們的腳步卻從不肯放慢，7點(diǎn)40整，每一輛滿載職工的通勤車會準(zhǔn)時(shí)開拔，時(shí)間不等人。

清一色的西裝領(lǐng)帶，莊重大方，整齊劃一，車內(nèi)氣氛卻親和歡暢，年輕的同事們互道著問候，友好地說笑、逗趣，有高聲，有低語，輕松愜意，無所不言，仿佛一場和諧融洽的座談。而我，最愛擇窗而坐，將視線放遠(yuǎn)窗外。

隨處可見的楊柳最是知曉春來早，新綠依依，隨風(fēng)輕拂，一蓬柳綠即是一束“春花”，車行處，及近及遠(yuǎn)，而更見風(fēng)致。寬闊的洋河大橋，筆直修長，河床蜿蜒淺灘曝露，便知曉此時(shí)的海也在落潮。千萬只海鷗棲在河灘，散淡安寧，燦若星群，仿佛一場有組織的集會，時(shí)有零星鷗鳥輕盈飛躍橋欄，掠過車窗，盤旋加入其間，極近處，銀白的羽，褚紅的腳，襯托金黃的沙，恨不能化作其中的一羽，與之同飛同棲。眾多漁船泊在河岸，桅桿如旗，隨風(fēng)冽冽，兩三人蹲踞在舷板上，他們是在觀望和期待著潮漲嗎？

因了草的青韻，田野更顯潤澤。早耕的身影，于田間忙碌著，不遠(yuǎn)處，三三兩兩的牛兀自悠閑地踱著步子，逡巡著綠濃的渠埂。路上更有早行人，被通勤車一一趕超而過，不知他們急著奔赴何方。一年之際始于春，一日之際始于晨，于我們，又何嘗不是呢！

路兩側(cè)的魚塘仿佛一面面明鏡，天上水樣的云紋，池中云樣的水紋，風(fēng)過處，浮光耀金，尚無垂釣者，只有護(hù)塘人正在悠閑地清理著魚具。想象著在某一天，給自己輕松放個(gè)假，直奔魚塘，獨(dú)釣一隅，盡享陽光下的曠野、遠(yuǎn)林、草地、鳥鳴……到那時(shí)，即便無魚，仍是一種收獲。

兩側(cè)的槐林最是不諳春訊至，端直的干，遒勁的枝，交織成黑褐色的林，于貧瘠的沙壤展示著生的堅(jiān)韌和美的風(fēng)骨。喜鵲的窠巢高懸于樹梢，成為一種特有的風(fēng)景。它們似乎喜居“頂樓”，與人迥然。這些好運(yùn)的鳥兒朋友，仿佛早已諳熟通勤車的往來，總是在相同的路段高踞林梢迎候著我們。坐在車內(nèi)，雖不聞悅耳的喳喳聲，但能感受和懂得彼此相熟的注視，愿每一位前來的遠(yuǎn)行者亦能與之不期而遇！車愈前行，越覺槐林深邃，難怪一些游客隨車行至此，看不到景區(qū)，又望不見大海，林帶綿延茂密，相見的心情便越發(fā)急切，殊不知，最美的風(fēng)景恰在槐林深處。想來，待五月槐花如海，那份甘美馨香更是一種渴盼的牽引，而我們，定要將通勤車上所有車窗都打開，熏染每一天的快樂心情。

車行一路，變幻的風(fēng)景是流動的樂音，和著緩緩流淌的旋律，誰的心中沒有蕩漾的歌聲……

一路風(fēng)景一路歌作文6

故鄉(xiāng)云南是著名的旅游勝地，從大理的白石三塔到麗江的古城和玉龍雪山，從西雙版納的原始雨林到昆明的西山龍門，美景數(shù)不勝數(shù)。無數(shù)的美景中，我最喜愛的還是昭通的仿明古城。

這座古城歷史悠久，歷經(jīng)了幾百年的風(fēng)吹雨打。這里曾是明朝皇帝朱棣派下來的朱提知府所住府邸原址，抗戰(zhàn)時(shí)期的新四軍將領(lǐng)龍?jiān)埔苍c他的家人在這里住過。古城至今還有龍?jiān)葡壬纳郊o(jì)念館，紀(jì)念館里還呈放著他的雕像，他住過的那條街也因而更名為“龍?jiān)平帧薄?/p>

白天的古城，是一座充溢現(xiàn)代氣息的歡鬧的集市。青石板路上人來人往，街旁的商販們不厭其煩地宣傳自己的產(chǎn)品，宣傳聲與稱贊聲交雜在一起，為古城平添了幾分鬧意。無數(shù)頗有名氣的小吃在城中的地?cái)偵稀⑼栖嚿?、店鋪里擺放，那醉人的`芳香撲鼻而來，真讓人嘴饞啊，恨不得把這里的美食全吃個(gè)遍，可又苦惱沒那么多錢，只能干瞪著飽飽眼福了，看的可心癢癢了！

白天喧嘩吵鬧的古城，到了晚上迎來了最寧靜的時(shí)刻。當(dāng)最后一縷陽光消失時(shí)，夜幕便輕輕的為它披上了一層黑紗。遠(yuǎn)處的山躲起來了，近處的房子模糊了，路窄了，墻暗了。突然之間，兩旁的街燈明了，屋檐上的霓虹燈亮了。當(dāng)一縷縷五彩光芒射入濃霧中時(shí)，古城便把它那最寧靜的一面呈現(xiàn)在我眼前了。薄薄的輕紗中透出迷離的燈光，此時(shí)的我，仿佛走入了一個(gè)夢幻般的世界，心兒早已身醉其中了。

雨天的古城又是另一番景象！曾經(jīng)的喧嘩聲都已煙消云散，天地間只留下“嘀嘀嗒嗒”的雨聲。雨兒飄落在青板石路上，沖走了污穢，濺出了水花，也奏出了一曲動人樂章。這時(shí)，我多想撐起一把油紙傘，輕輕漫步在街道上，用畫家的眼光欣賞那純潔的水花，用音樂家的心靈傾聽雨的訴說，隨時(shí)間的點(diǎn)點(diǎn)流逝，漸漸放松心情。我還想到古城中最高的小閣樓中，坐在人仙桌上，喝上一杯淡淡芳香的清茶。打開四面的窗戶，讓清風(fēng)吹走白天的疲憊，送來古城的氣息，俯看雨簾為古城穿上輕衣。品一口清茶，閉上眼，嗅著清新的氣息，聽著雨的伴奏，生活也在此時(shí)變得愜意！

昭通的仿明古城，人文美與自然美構(gòu)成了一幅獨(dú)特的風(fēng)景畫。如若你有機(jī)會去云南旅游，一定要在昭通仿明古城?？恳煌?，賞賞夜景，逛逛古城，尋尋小吃，品味品味那里的茶，追憶追憶百年的榮耀，這會讓你的旅行更添一分詩意。

一路風(fēng)景一路歌作文7

坐上時(shí)光的列車看風(fēng)景，見證成長的足跡聽蟲鳴。——題記

風(fēng)景如畫，四季如歌。時(shí)光帶走的風(fēng)景，每每浮現(xiàn)眼前的時(shí)候，總有熟悉的歌聲縈繞心間——成長的歌。

初芽

裊裊迷霧初春起，點(diǎn)點(diǎn)綠意枝頭放。春雨絲絲縷縷的夾雜著寒意落在了枝頭上，看著枝頭上隆起的葉芽，我仿佛聽見了葉芽靜靜吮吸這細(xì)雨的聲音，葉芽小心翼翼的推開身前的灰塵，向外鉆著。

里有些找不著調(diào)，念不清詞的兒歌。

孩提時(shí)代的我，常常扎著兩個(gè)小辮子，大聲唱著跑調(diào)的兒歌在樹下蕩秋千，細(xì)雨就輕輕的親吻著我的臉，而我的內(nèi)心仿佛也在被一點(diǎn)點(diǎn)的洗滌。我眼中看到的是點(diǎn)點(diǎn)綠意的大樹下，咿呀作響的秋千，和一個(gè)接受春雨洗禮的女孩。我聽到的是這個(gè)女孩嘴

盛放

綠遍山原白滿川，子規(guī)聲里雨如煙。我喜歡每天推開窗看看遠(yuǎn)處的大樹，它的葉在枝頭盛放，一天比一天綠，綠的飽含生機(jī)。褪去了出芽時(shí)的羞澀，裝點(diǎn)上了幾分成熟。聒噪的夏日，鳴蟬躲在它的懷抱里，吱吱鳴叫不停，它欣然接收，張開懷抱。

垂髫時(shí)代的我，常常扎著高立的馬尾辮，坐在樹蔭下的秋千上大聲的唱著當(dāng)時(shí)流行的歌曲。帶著絲絲的暖意毫不吝嗇的吹著。而我絲毫不害怕，將秋千搖的高高的，從身邊擦過的風(fēng)撩起了我長長的馬尾辮。我眼中看到的是一個(gè)學(xué)會合著夏蟬鳴叫的女孩在秋千上放聲歌唱，我聽到的是這個(gè)女孩嘴里滿是自信的流行歌曲。

渲染

荊溪白石出，天寒紅葉稀。秋風(fēng)輕輕的留下痕跡在這個(gè)熟悉的環(huán)境中，它輕輕地吹黃了大樹的枝葉?？绰祜w舞的黃葉被它揚(yáng)起，又被它輕輕的推到了地上，染成了金黃。呼呼的風(fēng)聲讓我聽到了大樹的灑脫。

總角時(shí)代的我，常常披著齊肩的直發(fā)，坐在秋千上輕輕哼著自己喜歡的歌。望著遍地的金葉，忍不住用腳輕輕踢踢，它們打著旋飄遠(yuǎn)了。我坐在秋千上，腳時(shí)不時(shí)蹬一下地，帶起身邊小小的一陣風(fēng)，齊肩的短發(fā)被秋風(fēng)緊緊地貼在了臉龐，讓我感受到了深深的秋衣。我眼中看到的是一個(gè)被發(fā)絲遮住眼角，緩緩蕩漾在秋風(fēng)里的女孩，我聽到的是這個(gè)女孩嘴里有著古典意蘊(yùn)的歌。

含蓄

細(xì)看不是雪無香，天風(fēng)吹得香零落。雪花模糊了窗的視線，屋內(nèi)的女孩向外探了探頭，銀白色的大樹下一只秋千被裝點(diǎn)的雪白。雪還在下著，蓋著萬物。女孩坐在了白色的大鋼琴前，手指敲擊著黑白相間的琴鍵。

一路成長一路歌，從兒歌最后到自己的歌，莫過于成長的歌。

一路風(fēng)景一路歌作文8

墨染竹林，倚樓長歌，水落清蓮，唯聞玉磬，覓覓尋尋放高歌?！}記

晨起。聞雞鳴，見日升，登壺瓶，一曲長歌行。

竹林染盡千重霜

山腳邊是一片墨竹，茂林修竹，蔥蔭如畫。朝霞切過片片碎葉灑在地上，形成重重陰影，碎碎陽光。光線的著腳點(diǎn)，是一株獨(dú)立于紅土之中的墨竹。它靜靜的站著，任霞光落滿、籠罩。墨綠色的竹葉染盡了不曉得多少年的重重白霜，書寫了過往的風(fēng)霜?dú)q月，道不盡塵世間的恩恩怨怨。在陽光的籠罩下，格外的深沉。竹下，是一個(gè)老人。他的頭發(fā)已經(jīng)斑白，黑黑白白，白白黑黑，與斑白的竹葉相交相錯(cuò)，陰陰影影，重重疊疊。他抬頭，唱長歌，雄渾深遠(yuǎn)，和著竹片親吻地面的音律，悠悠揚(yáng)揚(yáng)。

幽蓮落水品余香

山腰邊是一抹深潭，源遠(yuǎn)流長。而其中的它，香遠(yuǎn)益清，不蔓不枝，亭亭浮于水面。出于淤泥，生在深淵，依舊幽幽吐露出花苞靜靜開放。沉入了潭水，任然潔白無瑕、如雪似玉，優(yōu)美如初。它的色彩，在空中勾描出了最后一抹清香。一只纖白的手輕輕拂過花瓣，同樣的潔白，同樣的細(xì)膩，也同樣的動人。手的主人，是一個(gè)豆蔻年華的如花少女。少女一襲白裙，纖細(xì)靈動，絕世無雙。一顰一笑，帶著絕佳的韻味。她站起身來，唱輕歌，清清脆脆，如珠落玉盤，和著晶瑩落入潔白的節(jié)拍，軟軟長長。

鼓鳴震落鳥鳴傷

山崖上是它，曾經(jīng)那么莊重雄偉的樂鼓，卻伴著擊鼓人白骨入土，也漸漸隱沒在了塵土之中。鼓聲響起，依舊雄渾壯麗，驚起一片飛鳥遠(yuǎn)去，徒鳴傷悲。一年輕男子緩緩走來，左牽黃，右擎蒼。他赤裸著上身，健壯優(yōu)美的軀體在陽光下反射出金黃的色澤，年輕且健美。古銅色的肌膚與深銅色鼓面遙相呼應(yīng)，似乎書寫了歷史的痕跡。他仰頭，唱長歌，悲悲切切，和著鼓鳴余震、飛鳥長鳴，微微淚長。

蒼穹落霞抹紅妝

壺瓶山頂，云霧繚繞。落日余暉，斜落地上，為山抹上了精致淡雅的紅妝。立于天地之間、蒼穹之巔，一覽眾山小，實(shí)乃哉壯。一群旅人，風(fēng)塵仆仆，或男或女，或老或少，但相同的是他們臉上堅(jiān)韌卻興奮的表情。他們擊掌，唱高歌，雄壯悠遠(yuǎn)，和著山頂陣陣微風(fēng)作響，遠(yuǎn)遠(yuǎn)長長。

蒼穹之巔，景美勝，歌壯之。

長歌，余暉，墨竹，幽蓮。

一曲長歌行，一次山中行。伴著一路風(fēng)景如畫，一路放聲高歌。尋尋覓覓復(fù)啼啼，終是一曲歌了，一行終了。

一路風(fēng)景一路歌作文9

如果說生活是一個(gè)網(wǎng)，那么路就是網(wǎng)中有形的絲，如果說生活是一首歌，那么路就是歌的曲目，如果說生活是一顆星，那么路就是星的光芒，遙看萬物齊花開，一路風(fēng)雨一路歌。

人生漫漫，我們時(shí)刻都踏著自己腳下的路在艱難的前行，無論風(fēng)雨，無論歌，有時(shí)我們會在路口徘徊，有時(shí)我們會在路邊停留，有時(shí)甚至我們會充滿畏懼，人生的路對于我們自己來說永遠(yuǎn)是個(gè)謎，也許只有自己走過你才會發(fā)現(xiàn)，噢，這就是我的路。

其實(shí)我們每個(gè)人無論自己的路有多么的難走，但都必須自己走，就像出生。也許在你不停的忙碌于腳下的路時(shí)，你或許才會發(fā)現(xiàn)，每個(gè)人都有自己的風(fēng)景。無論急促，無論充滿詩意，無論充滿災(zāi)難，還是奇跡，但我們這些世俗的人們都必須去行走。

時(shí)間不會因?yàn)槟阄业奈窇侄磺?，歷史的長河不會因?yàn)槟阄业拿悦６Ｖ?，月很美，花很艷，一路的風(fēng)雨似乎在不停歇的擊打著我探索路的信心，沒有誰會明白，沒有誰會知道，自己未來的路究竟會在何方，但只要我們記住，路是用腳走出來的，我們每一個(gè)人走的就是一條不同尋常的路。也許我們每一個(gè)人走的都是通往終點(diǎn)的路，自己時(shí)時(shí)都在探索，沒有什么天使會扶你前行，而唯有自己，用自己年輕的心，用自己充滿詩意的夢，用自己最微小的雙腳，用自己或許還很稚嫩的雙手，一路歡歌，一路風(fēng)雨。時(shí)鐘每一秒的轉(zhuǎn)動，預(yù)示著你已向遠(yuǎn)方前行智慧的河水或許會載著你，辛勤的方舟會陪著你，你只要始終銘記，下一站，我要走的更好。

面對世間一切蒼白的萬物，時(shí)間永遠(yuǎn)是那樣的高傲，踩著腳下每一寸看似相似卻不盡相同的路，你我是否也已經(jīng)緊握拳頭，下一步走向何方？你我無需擔(dān)心，下一個(gè)人生的驛站將在何方你我無需著急，只要我們時(shí)刻準(zhǔn)備，準(zhǔn)備起航。

一路風(fēng)雨，一路歌，世俗的人們或許依舊走著自己平凡而又充滿夢想的路，只要始終心中有個(gè)信念，無需看哪里才是終點(diǎn)。

不走尋常路，每個(gè)人的路上都有詩情畫意，每個(gè)人的心中都有盞永不熄滅的燈，路是不同的，但相同的是我們每一個(gè)人都已起航。

一路風(fēng)景一路歌作文10

無人的巷口總是開滿了花，就像我想你卻支支吾吾說不出話——題記

夏風(fēng)輕輕起，流年卻凋零在時(shí)光里。我在嘆，魚只擁有七秒鐘的記憶，對所有過往只會有七秒鐘的感傷；我也在慶幸，我擁有那么長的時(shí)光。當(dāng)我認(rèn)真地描繪當(dāng)初離別時(shí)眾人的模樣時(shí)，卻怎么也不肯相信，自己也將在深夜痛哭。

他們的名字那么短，卻貫穿了我那么長的時(shí)光。我們一起去春游，風(fēng)箏連著那樣一條長長的線，仿佛永遠(yuǎn)都不會斷；我們一起罰站，教室的窗映照出一張張青稚的臉，沒有人在烈日下“屈服”；我們一起看雪，雪花紛飛在空中，分散在地上的每個(gè)角落?？上r(shí)光匆匆，終究使我們淡忘了春夏秋冬。其實(shí)，風(fēng)很殘忍，它狠心扯斷風(fēng)箏細(xì)長的線，卻說要帶風(fēng)箏去遠(yuǎn)方流浪。時(shí)光也殘忍，它把我們送去未來，卻隨即封鎖去往回憶的路。

六年了，書齊了，人卻散了。其實(shí)，老師的愛與不舍我都明白。記得上最后一節(jié)課時(shí)，老師和往常一樣站在講臺上，這個(gè)畫面不知重復(fù)了幾千遍，那一刻我卻鼻子酸酸的想哭。她看著我們說，你們再復(fù)習(xí)復(fù)習(xí)。老師從來就是那樣不善言辭，她就那樣靜靜地看著我們每個(gè)人，我們每個(gè)人都看著書，又偷偷看著。她我懂她沒說出口的話，她只是想再看看我們，僅此而已。老班長一向都是那樣威嚴(yán)，我卻看見他用校服偷偷抹著眼角的淚水。他從不多說什么，卻什么都懂得。當(dāng)他抬眼時(shí)正好撞上我的目光，竟朝我笑了笑?；蛟S一切在離別時(shí)，才會變得那樣美好而不可方物。我看著他略帶微紅的眼眶，也朝他笑了笑，我想我不該去揭穿屬于他的溫柔……

我伸手觸碰那回憶，仿佛昨天我們還在操場上聊著夢想，一瞬間畫面碎了，我卻不肯承認(rèn)那是我們逝去的時(shí)光。

畢業(yè)季，離別殤。最貪玩的孩子卻當(dāng)眾說了對不起，這不是我們期待的長大嗎？怎么淚流滿面了。后來，我也渡過了許多個(gè)夏天，卻再也不如當(dāng)初。本該放縱的青春，卻只能聽天由命。當(dāng)我們各奔東西，還有誰反反復(fù)復(fù)看著那張笑得很傻的畢業(yè)照哭出了聲。當(dāng)我歇斯底里地在內(nèi)心深處吶喊，觸痛了每一條神經(jīng)，卻還是回不去。

我們總在哭著明白世事無常，卻早已踏上這征程。

多年后，我愿攜一壺老酒，飲這一路風(fēng)景，嘆這一路悲歌。

一路風(fēng)景一路歌作文11

我沿著歷史走過的道路回望，看見了眾多文人志士的義行；我隨著時(shí)間年輪的轉(zhuǎn)動聆聽，聽見了許多江湖俠客的豪言。

陶淵明篇

公元365年，你呱呱墜地。從出生起，你就受到了儒家思想的教育，對生活充滿幻想，希望通過仕途實(shí)現(xiàn)自己“大濟(jì)蒼生”的宏愿。幾度出仕，你逐漸看清了官場的黑暗與污濁，在四十一歲出任彭澤縣令時(shí)，因不愿“為五斗米折腰”，僅八十多天就辭官回家，從此寄身田園，過著“躬耕自資”的生活?！敖Y(jié)廬在人境，而無車馬喧。”你熱愛自然，寄情于山水之中，追求著安靜閑適的生活。曾幾何時(shí)，我看見你因妻兒過著上頓不接下頓的生活而落淚，卻又無可奈何。公元427年，你帶著自己的抱負(fù)離世。

你的人生像你寫的詩，我讀懂了你的辛酸與無奈，還有你空有一身報(bào)國之志的痛心疾首。

納蘭性德篇

你身處清朝，滿州正黃旗人，大學(xué)士明珠長子，尚書徐乾書門生，這些旁人求之不得的榮耀你卻不以為傲，只想著學(xué)習(xí)和報(bào)國。皇天不負(fù)有心人，你十六歲考取進(jìn)士，授乾清門侍衛(wèi)。“風(fēng)一更，雪一更，故園無此聲?！痹谌ミ吔穆飞?，一陣又一陣不停的風(fēng)雪，打攪了你的思鄉(xiāng)夢，此時(shí)的你，內(nèi)心是多么凄涼孤寂呀！你是那么的厭惡扈從生活，卻又改變不了無情的現(xiàn)實(shí)。公元1685年，年僅三十歲的你英年早逝。

你就像一首歌，唱到了我的內(nèi)心深處，我聽出了你的真切深摯和你的一腔愁緒。

林覺民篇

你是一個(gè)革命烈士。清宣統(tǒng)三年，你回國參加了廣州起義，不幸中彈負(fù)傷被拘捕。你侃侃而談，闡明了獻(xiàn)身革命、振興中華的道理，勇敢的揭露出清政府的丑惡嘴臉?！盃奚嵘砼c汝身之福利，為天下人謀永福也?！蹦阍趨⒓悠鹆x前寫下這真摯懇切的《與妻書》，你決心殺身成仁，志在必死。這是一封字字血、聲聲淚的遺書啊，你對處在水深火熱中的天下百姓的深切同情打動了我。1911年，你英勇就義，年僅二十四歲。

你就像一本書，我讀懂了你的大義凜然和誓死反抗。

……

歷史上處處皆有風(fēng)景，每個(gè)人的人生都被吟唱成了一首歌。歷史這條大河滾滾向前，永不停息。一路風(fēng)景一路歌，你我同為看客，同為聽從，卻有著不同的情懷，不同的感慨。

第二篇：一路風(fēng)景作文

只知道奔跑，卻忘了欣賞，只知道目的地的繁花嫩柳，卻忘了身邊的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，只知道終點(diǎn)的歡呼雀躍，卻忘了一路走來品味身旁的情調(diào)。這樣的人很多很多，而我，也就是其中的一個(gè)。

十五年的成長路程，卻茫然不知路邊的風(fēng)景有多嬌艷，十五年只知欣賞雄偉景象卻忘卻止步沉醉于沿途細(xì)小的美麗，十五年只知一路來冗長而無味，卻從不注意一瞬間也如煙花般璀璨。今天，卻莫名的覺得跑累了，止步了，也沉浸于身邊那從未注意過的風(fēng)景。

沿途風(fēng)景有枯萎的，散發(fā)著酸酸的味道。烈日炎炎，路旁的花萎縮著，低垂著，呵，這不就是我心情不好的樣子么，考差了，心情低落極了，成績在腦海中盤旋，越來越快，越來越快，似在嘲笑，似在諷刺。“呵，你考得可真好啊，可真是偉大啊....”我自嘲道鼻子酸酸的，低垂下頭，不是我認(rèn)輸，只是不愿讓別人看到流出的不堅(jiān)強(qiáng)的淚水，這道風(fēng)景雖然不起眼，但是我知道，它在積蓄力量，等待綻放，等待閃耀，它，是美麗的。有枯萎的花，自然也有頑強(qiáng)的草，誰說野草不如嫩草？那里，野草就很耀眼啊，它昂著頭，在烈日下歡唱，在雨中成長，從未屈服，當(dāng)我取得勝利是不也是這樣嗎，成功了，我昂著頭，一個(gè)弧度，我笑得很開心啊，給自己一個(gè)微笑，雖然成功來得會很坎坷，但是越坎坷，當(dāng)勝利時(shí)就會越開心，難道不是么？困難時(shí)，我堅(jiān)持著，因?yàn)槲覉?jiān)信：風(fēng)雨之后終會有彩虹。

風(fēng)風(fēng)雨雨，歡歡笑笑，一處又一處風(fēng)景，蒸發(fā)著溫暖————同學(xué)們給予我的幫助，蒸發(fā)著喜悅————在與朋友的努力下取得了好成績，蒸發(fā)著幸福————我們一家人團(tuán)聚在一起時(shí)的歡聲笑語....太多太多，很美很美，短暫的但卻也是永恒的，悲傷的但卻也是收獲的，風(fēng)輕輕，它們在風(fēng)中起舞，雨綿綿，它們在雨中相擁，在雨中高歌。

日子漫漫，日光散散，一路風(fēng)景一路情，成長道路上，它記載著我的酸甜苦辣，它洋溢著我的小情調(diào)調(diào)，我想，從這一刻起，我不再匆忙，我會止步，沉醉一路風(fēng)景，品味一路情。

第三篇：一路風(fēng)景

一路風(fēng)景

船兒

前幾天在一份報(bào)刊上看到這樣一個(gè)小故事：上帝交給麥克一個(gè)任務(wù)，叫他牽一只蝸牛去散步，可是蝸牛爬得實(shí)在太慢了。麥克又是催促又是嚇唬又是責(zé)備，可蝸牛只是用抱歉的目光看著他，仿佛在說：“我已經(jīng)盡力?！丙溈擞謿庥旨?，對蝸牛又扯又踢，蝸牛受了傷，爬得越發(fā)慢了。麥克真想丟下蝸牛不管，但又擔(dān)心沒法向上帝交代。他只好耐著性子，讓蝸牛慢慢爬，自己則以一種接近靜止的速度跟在后面。就在這個(gè)時(shí)候，麥克突然聞到了花香，聽見了鳥叫蟲鳴，感到微風(fēng)拂面的舒適。麥克這才體會到上帝的巧妙用心：“他不是叫我牽蝸牛去散步，而是叫蝸牛牽我去散步呀！”的確如此，人生如果一味匆匆趕路，那會使你錯(cuò)過很多東西，所以更多的時(shí)候我們應(yīng)該更多的去關(guān)注過程。而作為一名幼兒老師，在領(lǐng)略了這位筆者的用心之后，我在想，我們的教育是否也應(yīng)該來更多的關(guān)注過程，減少一些對結(jié)果的在意呢？特別是對孩子，我一直認(rèn)為孩子最主要的任務(wù)就是“玩”，玩的盡興，玩的開心，便是孩子對自己童年最精彩的總結(jié)。記得今年的“六一”兒童節(jié)，那天，從我們校園飄出的歌聲、琴聲、笑聲，無不流露出孩子們的幸福與快樂。我知道，其實(shí)孩子們的歌聲并不十分的動聽，孩子們的舞姿也不是那么的輕舞飛揚(yáng)，孩子們的琴聲也顯的有點(diǎn)稚嫩和生疏，但是就是因?yàn)樗麄冏约涸谘荩麄冏约撼闪宋枧_上的主人公，每一個(gè)節(jié)目，每一個(gè)動作都在他們的身上誕生的，因?yàn)樗麄兊膮⑴c才有了今天的一臺節(jié)目，所以，他們是如此自豪，如此用心的在演繹著每一個(gè)環(huán)節(jié)，從他們每一張?zhí)鹈赖男δ樦?，我們是如此真切的感受到了孩子們心中那份無法言語的喜悅。而前些天在網(wǎng)上看到的另一個(gè)插曲，卻讓我有點(diǎn)“憤慨”，是說有位幼兒老師，為了上好一節(jié)完美的公開課，于是便用了一個(gè)小“計(jì)謀”，那就是讓一些生性頑皮的孩子人為的“缺席”那堂活動，結(jié)果，課是上的完美了，專家一直評定：師生間的配合天衣無縫，然而，孩子純潔而稚嫩的心靈卻也從此被污染和傷害了：出席的孩子知道了，老師可以作假，那么我們以后也可以不誠實(shí)了，缺席的孩子在想，我真的很差嗎？為什么老師連活動的機(jī)會都不給我，那以后有什么客人老師來聽課我就得躲起來了。孩子的自信在那一瞬間瓦解了?？赐赀@則消息，我真的期望這只是網(wǎng)上的一個(gè)笑話，如果真有這么一位老師的話，那我覺得悲哀的就不僅僅是這群孩子了，更多的應(yīng)該是這位老師，行走在孩子的世界這么多年，她似乎依然沒有領(lǐng)略到與孩子一起成長的一路風(fēng)景，在她的眼中，僅僅只看到了終點(diǎn)的那棵干枯的樹。

我喜歡孩子，我更喜歡有孩子參與的過程，那會使過程充滿更多的生機(jī)和活力，更多的歡聲和笑語。此時(shí)，我突然想起冰心老人寫的《雨后》里的一段詩：他拍拍水淋淋的泥褲子，嘴里說：“糟糕—糟糕！”而他通紅歡喜的臉上，卻發(fā)射出興奮和驕傲。瞧，他是多么享受玩的過程。

第四篇：一路風(fēng)景

一路風(fēng)景

錯(cuò)過。

一處又一處的風(fēng)景。

曾幾何時(shí)，只知道奔跑，卻忘記了欣賞；曾幾何時(shí)，只知道目的地的繁花嫩柳，卻忘記了身邊的點(diǎn)點(diǎn)滴滴；曾幾何時(shí)；只知道終點(diǎn)的歡呼雀躍，卻遺忘了一路走來品味身旁的情調(diào)。星移斗轉(zhuǎn)，歲月如梭，十六次的花開花謝，燕去燕來，在我的成長歷程中匆匆閃過。十六年的成長歷程，倏不知路邊的風(fēng)景有多么嬌艷。十六年，都在一味的追求，向往那繁花似錦的生活，憧憬那多姿多彩的日子。我從未停下過，因?yàn)槲乙蛑柋寂埽恢币恢薄恢螘r(shí)，一陣倦意襲面而來。才知道追求的太多，時(shí)間久了，心也會疲憊……第一次愿意駐足在人生的某一岔路口，靜靜地欣賞那沿途的風(fēng)景！

只有愿意把自己沉浸在沿途的風(fēng)景中，才知道它到底有多美?；尽⒂昙镜奈覀?，純潔、快樂、率真，在學(xué)習(xí)、生活、交友中，我們編織了一道又一道絢麗多姿的風(fēng)景。哦，友，還記得我們初見時(shí)的那份歡樂嗎？還記得我們?yōu)榱艘坏罃?shù)學(xué)題而爭得面紅耳赤的情景嗎？還記得夕陽西下之時(shí)，那兩個(gè)牽手走過的身影嗎？還記得我們十指相扣之時(shí)，許下的承諾嗎？當(dāng)我打開封鎖在心底的記憶盒時(shí)，才發(fā)現(xiàn)，生命中最美的也許就是那些回憶吧！而那回憶，編織在一起就是那沿途最絢麗的風(fēng)景。沿途的風(fēng)景是逍遙的仙境，讓人向往；沿途的風(fēng)景是幅迷人的畫卷，讓人留戀；沿途的風(fēng)景是條湍急的河流，讓人徜徉!

沿途的風(fēng)景也難免有枯萎的，散發(fā)著酸酸的味道。烈日炎炎，路旁的花朵枯萎著，低垂著。這不就是我心情不好的樣子嗎？在如今時(shí)代，雖然素質(zhì)教育已廣泛深入，但還是那句話經(jīng)典啊——分，分，分，學(xué)生的命根??！望著考試卷上那不及格的分?jǐn)?shù)，那么鮮明，那么引人注目?！肮憧嫉每烧媸呛冒?，偉大極了…...”似乎全世界都看到了我這不堪入目你的成績，都在嘲笑我。我找不到一方可以慰聊的余地。無地自容的我，鼻子酸酸的，低垂下頭。不是我認(rèn)輸，也不是我墮落，只是我不愿讓別人看到那不堅(jiān)強(qiáng)的一面，那狼狽不堪的樣子。這道風(fēng)景，那么的不起眼，但我知道，它不會屈服，它不會墮落，它在積蓄力量，它在等待綻放的那一天，等待那朵妖艷的花。有枯萎的花，自然也有頑強(qiáng)的草。越是坎坷，我越是要堅(jiān)持，我越是要進(jìn)?。±щy時(shí)，我堅(jiān)持著，因?yàn)槲覉?jiān)信：風(fēng)雨之后終會有彩虹！當(dāng)我們輕輕揮別無畏的童年，和著青春的步伐，我們在道路上尋尋覓覓、跌跌撞撞，而這一路的風(fēng)景，卻格外耐人尋味，有一番別樣的情趣！

短暫的，卻也是永恒的；悲傷的，卻也是收獲的。風(fēng)輕輕，它們在雨中舞蹈;雨綿綿，它們在雨中相擁！

日子漫漫，日光散散，一路風(fēng)景一路情。在成長的道路上，它記載著我的酸甜苦辣，洋溢著青春的情調(diào)。我想從這一刻起，我不會再匆忙，我會偶爾止步，沉醉一路風(fēng)景，品味一路情調(diào)！

第五篇：靜靜的人生,就是一路風(fēng)景一路歌

《靜靜的人生，就是一路風(fēng)景一路歌》

人生，總讓人無語。笑的時(shí)候，不一定開心，也許是一種無奈；哭的時(shí)候，不一定流淚，也許是一種釋放；痛的時(shí)候，不一定受傷，也許是一種心動。走過一段路，總想看到一道風(fēng)景，因?yàn)橐呀?jīng)刻骨銘心；想起一個(gè)人，總會流淚，因?yàn)橐呀?jīng)融入生命；唱起一首歌，總會沉默，因?yàn)橐呀?jīng)難以釋懷。風(fēng)雨人生，淡然在心！

站在歲月河畔，任風(fēng)吹?；ǎ琅f美；雨，依舊飄；心，依舊靜。穿越時(shí)間，穿越距離，難穿越靈魂；不去回憶，不去奢望，不能不眷戀；難以唯美，難以唯心，唯有缺憾。月色的柔情，夜懂；眼睛的清澈，雨懂；遠(yuǎn)處的風(fēng)景，心懂。承認(rèn)，是一種心胸；淡然，是一種心情；放下，是一種心境。人生不可再來，心跟著心走。

靜靜的懂得，其實(shí)是一種釋然。懂得舍取，也許就是擁有快樂，擁有幸福；懂得珍惜，也許就會少些遺憾，少些煩雜；懂得思索，也許就能體味歲月的滄桑，體味生命的真諦。抑或安靜，抑或空曠，抑或淡然，這是懂得的心境；無憂無慮，真誠相處，微笑不語，是懂得的色彩；把頭抬起，把心放低，淡然從之，是懂得的美麗。

靜靜的心里，都有一道最美麗的風(fēng)景。盡管世事繁雜，心依然，情懷依然；盡管顛簸流離，腳步依然，追求依然；盡管歲月滄桑，世界依然，生命依然。守住最美風(fēng)景，成為一種風(fēng)度，寧靜而致遠(yuǎn)；守住最美風(fēng)景，成為一種境界，悠然而豁達(dá)；守住最美風(fēng)景，成為一種睿智，淡定而從容。

飛越迷霧，讓生命看得更清楚。

靜靜的人生，就是一路風(fēng)景，一路歌?？傇谀吧娘L(fēng)景里，吟唱一首陌生的歌，擁有一段陌生的情懷。一次回首，也許就是一生的惦念，一生的守候；一個(gè)轉(zhuǎn)身，也許就是一世的傷痛，一世的錯(cuò)過；一抹流風(fēng)，也許就是一場暴雨的開始，一場浴火的洗禮。

默默看著，能看見真情；靜靜聽著，能聽到心語；純粹簡簡單單，就是不簡單。

靜靜的生命，總令人沉思。生命，是短暫的，也是漫長的；是脆弱的，也是堅(jiān)強(qiáng)的；是自己的，也是世界的。每一天，不約而至，其實(shí)就是一種心情；每個(gè)人，擦肩而過，其實(shí)就是一次緣分；每條路，寒來暑往，其實(shí)就是一道風(fēng)景。

隨性而行，無需刻意；隨遇而安，切勿奢望；隨心而靜，不要煩憂。且行且珍惜，讓心如詩、如歌，讓生命無悔、精彩！