第一篇：【精華】行走作文600字

【精華】行走作文600字四篇

在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是一種言語活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編為大家整理的行走作文600字4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

行走對我們來說有何意義呢？其實(shí)，行走不僅僅只是雙腿走路，更體現(xiàn)著人們的生活態(tài)度，是人們生活歷程的見證。

當(dāng)開始行走時(shí)，也許我們還興致勃勃。但不久就會(huì)感覺有些乏力或無聊，因?yàn)槲覀儾恢雷约旱哪康氖鞘裁?，自己的夢想是什么，從而?dǎo)致我們漫無目的，虛度光陰。因此，我們就應(yīng)在行走中去探索自己的人生夢想，耐心地去追尋奮斗目標(biāo)。

當(dāng)我們確立了夢想后，再次行走時(shí)，在這期間，我們也許會(huì)摔得皮青臉腫，但我們不能因此而停留，要繼續(xù)前進(jìn)；我們也許會(huì)遇見一條岔路口，我們要學(xué)會(huì)冷靜思考，做出正確的選擇，走上一條正確的道路，但請切記：當(dāng)你做出選擇時(shí)，或許是一條崎嶇的小路，會(huì)充滿荊棘，會(huì)讓你步履艱難，請不要放棄，因?yàn)樗谋澈缶涂赡苁悄銐裘乱郧蟮牟屎缰畼?，可以讓你通往成功的彼岸；那些寬闊的大道看起來也許很光亮，但它的背后有可能就是讓你萬劫不復(fù)的深淵。天堂和地獄只有一念之差、一步之遙；我們又或許會(huì)碰到許許多多的絆腳石，絆倒了，沒關(guān)系，爬起來再繼續(xù)走……總之，當(dāng)你走過這些路障后，你就會(huì)離成功更進(jìn)一步，或許能獲得成功。

回首自己走過的歷程，你會(huì)發(fā)現(xiàn)：原來自己走過了兒童時(shí)期的純真；走過了少年時(shí)期的叛逆；走過了成年后的奮斗歲月。行走，為我們記錄了生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。

在行走的途中，即使有遍地荊棘，即使被傷得千瘡百孔，即使我們的足跡還有很多未知領(lǐng)域，但是我們應(yīng)該明白：這是我們已經(jīng)選擇的路，就不會(huì)因?yàn)闀r(shí)間的推移而忘記當(dāng)初的意愿。朋友們，繼續(xù)行走吧！請相信自己的選擇，大步向前，最終你會(huì)發(fā)現(xiàn)就自己有碩大的收獲。

又來到了那個(gè)古樸卻透著生氣的牌子下。剛踏進(jìn)國畫班大門，一股熟悉而又濃烈的墨香撲鼻而來。多年來，這股氣息早已融于我心。

記得初到國畫班，我十分厭惡那墨汁的味道。濃濃的墨汁黑黑的，一碰到那大而“古老”的墨瓶，便讓人不由得將手縮了一縮，不得不用指尖捏著墨瓶，小心翼翼，不能有半點(diǎn)馬虎，生怕墨水濺到潔白的衣襟上。

記得每次回家，我都帶回一股濃烈的'墨汁味與滿身的污點(diǎn)。特別是下雨天，濃烈的墨水味與悶味交織在一起，實(shí)在讓人難忍，媽媽有時(shí)也責(zé)備似地說我不小心。那時(shí)，我常把怨氣推到凝重不語的黑墨上。

可沒有墨，如何作畫？我只有接受那股濃烈的墨味，輕輕蘸一點(diǎn)黑墨，在紙上輕輕一點(diǎn)，筆尖在紙上跳躍。突然，跳出了一個(gè)活潑的小黑腦袋。我來了興致，那顆浮躁的心也漸鎮(zhèn)定下來。我把頭埋得低低的，手緊握著毛筆，墨味忽濃忽淡，調(diào)皮地鉆進(jìn)我的鼻孔，又快速散去，夾著風(fēng)，絲絲地，似乎還有淡淡的香……

原來，這濃烈的墨味，也是需要去品的呀。只有靜下來，沉浸到畫面上，才能真正體會(huì)到它的本質(zhì)。

時(shí)光飛逝，作品一張張積攢，家中紙箱里早已塞滿了。打開那箱畫，隨即一股濃烈的味道撲鼻而來，是墨香！太熟悉了，濃濃的卻不失淡雅、密密的散著一種古風(fēng)，豐潤著我的心靈！靜靜地翻開那一幅幅作品，墨仿佛在紙上舞動(dòng)起來，又似乎透出了一股股生氣，或濃或淡……

看著這一張張微黃的薄紙，我仿佛看到了一個(gè)孩子走進(jìn)了畫中，又藏在墨色中，在那稚嫩的筆觸中，慢慢成長，越來越豐富……看著那凝重的墨，我不禁尊敬起來。它雖古樸，卻也有柔情，它將柔情全部散出，就像一縷清風(fēng)撫著你成長。

人生路漫漫曲折，可我卻有這樣一股墨香陪伴。它縈繞我全身，讓我靜下來，促我用心，用情繪出生活，讓我不斷成長。一路上，我行走在墨香中，看到不遠(yuǎn)處繪畫之門正漸漸為我敞開……

我獨(dú)自走在漫長的時(shí)光隧道里，時(shí)而大步流星，身邊的人來來往往，而我依舊在行走。

回望來時(shí)的路，才驀地發(fā)現(xiàn)：有時(shí)時(shí)光走得太快，來不及駐足欣賞沿途絢麗的風(fēng)景，以至于錯(cuò)過了一些人、一些事，只剩下自己在那唉聲嘆氣。無奈、失望、孤獨(dú)、感傷……有時(shí)似乎走得太慢了些，看著熟悉的風(fēng)景，不知所措，前方多是渺茫與未知。呆滯的目光凝望遠(yuǎn)方，邁著沉重的步伐無方向地游走，路人用異樣的眼光看我，而我依舊在行走。

有時(shí)總覺得時(shí)光匆匆，從不為自己稍作停留，很多事情來不及完成卻被時(shí)間摧殘得遍體鱗傷，無所遁形；很多人來不及記憶就隨時(shí)間的洪流消失殆盡，無所蹤影。我不怪時(shí)間走得太快，只怪自己不懂得珍惜，不懂得要在這如流水般快的時(shí)光里用心記錄下那些人與事，留下最美的回憶。真的希望時(shí)可以走得慢一些，那樣我就可以使自己的生活更加充實(shí)而無悔。至少，每天就不會(huì)有那么多未完成的作業(yè)，也可以多睡會(huì)，第二天聽課就會(huì)事半功倍；至少，不會(huì)過早地與摯友分離，即使知道這一天終將會(huì)到來，可哪怕晚些也好??！可時(shí)光以行動(dòng)默默地告訴我：“沒有至少?！?/p>

有時(shí)也覺得時(shí)光走得太慢，慢的似乎讓我無法呼吸。悲傷的時(shí)候總是在那發(fā)呆、亂想，一個(gè)人低著頭，把所有的苦痛都深埋心底，就算再難過、壓抑也會(huì)偽裝出會(huì)心的笑告訴朋友：“我沒事?！焙?！太累了，也太痛了，就如在血淋淋的傷口上撒鹽那般無情！我不怪時(shí)光走得太慢，只怪自己太傻，不懂得怎樣丟掉悲傷，讓快樂充滿心房，我不愿看到頹廢、麻木、不像自己的自己。更不愿好朋友看到我這副狼狽不堪的模樣而為我擔(dān)心難過……

時(shí)光行走得快慢不是我所能主宰的，但我可以主宰自己行走得快慢。在時(shí)光匆匆時(shí)，放慢步伐，欣賞沿途絢麗的風(fēng)景；在時(shí)光緩流時(shí)，加快步伐，尋找快樂幸福的方向。

行走在時(shí)光的隧道里，耳畔悠然傳來了熟悉的聲音，“這一步，我走的不后悔！”呵呵……那不是我的聲音么？于是，嘴角有了彎彎的弧度，如撕裂的陽光那般燦爛……

世間萬物，無時(shí)無刻都有消逝，我們無法阻攔——這是自然規(guī)律，不可逆反。

童年：落花流水春去也

“媽媽，為什么我養(yǎng)的小黃鴨死了呀？”

“媽媽，我養(yǎng)的花枯萎了，嗚嗚嗚……”

“媽媽，叔公為什么一直不睜開眼啊……”

小時(shí)候，消逝似乎最愛與我作對，它一直在身邊發(fā)生著。面對它，我無可奈何。

消逝使我萬分難受。轉(zhuǎn)學(xué)走了的“死黨”不會(huì)再回來，美麗的春天也不會(huì)停下她的腳步。我想緊緊地把它們抓在手中，可它們只會(huì)像水一樣從指縫間流走。

最后，連我的童年也消逝了。

少年：誰道人生無再少

長大了一點(diǎn)后，我已經(jīng)清楚，就算我如何任性也無法阻擋消逝。于是，我便抓住一分一秒，在事物消逝之前不要留下太多遺憾。

我非常努力去學(xué)習(xí)，因?yàn)槲抑罆r(shí)光會(huì)悄然流逝；我珍惜每一段情誼，因?yàn)槲颐靼撞痪煤笪覀儗⑷ネ煌母咧小?/p>

盡管這樣依然無法阻擋消逝，但至少我在它們消逝之前留下了寶貴的知識(shí)、美好的回憶、真摯的友情……

青年：也無風(fēng)雨也無晴

不經(jīng)意，我已經(jīng)成長為一位青年。對于消逝，我也幡然醒悟：昔日老友已遠(yuǎn)走，今時(shí)新識(shí)又復(fù)來；昔日風(fēng)光榮耀已消逝，但未來我們還會(huì)創(chuàng)造更多的奇跡；春天也不會(huì)永遠(yuǎn)離去，她會(huì)在嚴(yán)冬后笑吟吟地迎接我們。消逝更像是一種輪回，一種永恒的自然規(guī)律。它帶給我們的，既有山重水復(fù)疑無路的失落，但更多的是一種柳暗花明又一村的驚喜。

“回首向來蕭瑟處，歸去，也無風(fēng)雨也無晴?！蔽覀兒尾幌裉K軾的那樣豁達(dá)，那樣寵辱不驚，那樣泰然自若？

行走在消逝中，我心隨我永不逝，無風(fēng)無雨也無晴。

第二篇：行走作文600字

精選行走作文600字四篇

在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家對作文都不陌生吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編收集整理的行走作文600字4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

每個(gè)人的眼中都會(huì)有自己認(rèn)為不錯(cuò)的傳統(tǒng)文化，但這種文化是什么？取決于自己的想法，說道我認(rèn)為的傳統(tǒng)文化，自然就是過春節(jié)了。

每當(dāng)過春節(jié)時(shí)，家家戶戶既是開心又是忙碌。開心的是什么，忙的又是什么呢？開心的是自己的孩子又長一歲了，然而，忙的就是貼春聯(lián)、掛門神、掛燈籠等等。這些都是傳統(tǒng)的春節(jié)習(xí)俗。

每當(dāng)看到這一幕時(shí)，我會(huì)感到欣慰。因?yàn)槲铱梢钥吹礁改改樕系奈⑿?，爺爺奶奶心中的喜悅。這都要感謝我們的傳統(tǒng)節(jié)日——春節(jié)。是他它讓父母有了微笑；是它讓爺爺奶奶了有了喜悅；是它讓家人興高采烈。

當(dāng)然，說到春節(jié)肯定還有更多的習(xí)俗，你知道嗎？例如：吃餃子，吃湯圓，有壓歲錢等等。記得我六歲時(shí)，過春節(jié)。看著家人都在包湯圓，我百思不得其解。按照平常那樣吃飯不是挺好的嗎？為什么今天要包湯圓呢？于是我走到媽媽面前問媽媽，媽媽對我說：“你個(gè)小傻瓜，今天這么個(gè)重要節(jié)日你還不知道嗎？”我疑惑不解。”媽媽又說道：“今天就是春節(jié)呀。”這下我才知道。今天既然是我們中國的傳統(tǒng)節(jié)日春節(jié)，當(dāng)然吃的肯定是不一樣了。我也想學(xué)著包湯圓，走過去問媽媽：“我可以學(xué)嗎？”媽媽說：“當(dāng)然可以，于是我擼起了袖子跟著媽媽一起學(xué)，但包出來的一點(diǎn)也不像，但最終在我自己的努力下也是可以了?！敝?，我懂事了一些。我每每在想，中國的傳統(tǒng)文化習(xí)俗，是多么的偉大，是不可隨意更改的。正是這些傳統(tǒng)習(xí)俗是才會(huì)使我們那么開心。

中國5000年以來的傳統(tǒng)文化習(xí)俗是作為中國人的每一個(gè)人都要遵守的文化。因?yàn)檫@些文化使我們?yōu)榇烁械津湴粒乙矠槲艺凶咴谶@些傳統(tǒng)文化習(xí)俗上感到興奮。

成長的歲月中，每個(gè)人都曾經(jīng)歷過很多觸人心弦的美好瞬間，我也不例外！

自出生以來，父母帶給我的溫暖是數(shù)不盡的。很多時(shí)候，都是他們在包容著我，悉心的照顧陪伴著我。讀到朱自清的文章《背影》時(shí)，我感觸頗深，在無數(shù)個(gè)周日下午，每當(dāng)我向窗外望去，都是父親駕車離去的背影，那微躬的后背，惹人淚目！周五回到家中，父母的一句問候，仿佛抹去了路途的勞累，一桌熱氣騰騰的飯菜，飽含他們的愛，他們給我?guī)淼拿篮盟查g是無法數(shù)盡的。

在學(xué)校里，老師們給我?guī)淼拿篮靡灿性S多，他們與我們沒有任何血緣關(guān)系，本該是路人的我們，因?yàn)橐凰鶎W(xué)校而聯(lián)系在了一起。是他們把我們從一個(gè)懵懂無知的孩童教育成了一個(gè)能獨(dú)當(dāng)一面的青少年，手持粉筆的他們站在講臺(tái)上為我們筑起了通向夢想的道路，為我們照亮前方的路，他們?nèi)找剐燎诘母挪シN，讓我們胸中有了墨水，腦海中構(gòu)建了一副美好的藍(lán)圖。然而，他們不僅在學(xué)習(xí)上給我們諸多幫助，在生活中同樣如此。猶記得初中時(shí)，有一場威力迅猛的臺(tái)風(fēng)來勢洶洶，校方讓學(xué)生留校，因此，我們的一日三餐，是各年級(jí)的教師們冒著風(fēng)雨給我們送到宿舍的。臺(tái)風(fēng)過后學(xué)校把老師們穿梭風(fēng)雨的照片展出來，那些老師們在颶風(fēng)下顯得嬌小的身影，仿佛充滿了力量

曾看到過這樣一張照片：一位女老師坐在樓梯間幫自己班的學(xué)生縫補(bǔ)衣服，面容慈祥溫和。這張照片使我深深地意識(shí)到，在老師們心中，我們每一個(gè)學(xué)生都是他們的孩子。是他們，給我們搭建起了夢的翅膀，因?yàn)橛兴麄?，我們才能飛得更高！

同學(xué)間也有許多美好的記憶，不一樣的瞬間，他們給我的幫助也是巨大的，在校園學(xué)習(xí)和生活中，我若是遇到了一些困難，他們也都會(huì)很熱心的幫助我。在我筆沒水時(shí)，他們會(huì)給我遞支筆，在我身體不舒服時(shí)，他們會(huì)扶我去找老師……

這數(shù)不盡的瞬間，會(huì)伴著我，在我的心底沉淀成美好！

轉(zhuǎn)眼春至，每一顆露珠都沾著陽光，霧里的世界被裹得閃亮。一切如昨，然而又不是昨天。昨天的太陽已然下落，即使再有太陽升起，也不再是昨天的太陽。時(shí)光匆匆，我們都行走在消逝中。

想念那逝去的“楊柳岸曉風(fēng)殘?jiān)隆?，想念那走遠(yuǎn)的“書生意氣，揮斥方遒”，想念那不再有的“微霞尚滿尺”。想念，總是在逝去了、不在了才知道想念。沒見過這些已然逝去的美好，總在想象里想念。忽然明白，我活在一個(gè)消逝著的世界里。

拿不起陶淵明荷過的鋤，詠不出林黛玉吟過的詞，追不上夸父逐過的日，我只能望望他們又回到自己的世界，一個(gè)沒有停止消逝的世界。

遙想李煜在宋廷的雕欄玉砌旁悲思，問出那“恰似一江春水向東流”的君之愁；回想柳永與誰“執(zhí)手相看淚眼，竟無語凝噎”；記住杜甫在江邊觀那“無邊落木蕭蕭下，不盡長江滾滾來”；不忘那“莊生曉夢迷蝴蝶，望帝春心托杜鵑”。太多的'遺忘，太多的不舍，太多已消逝。

正如那“等閑變卻故人心”，卻道故人心易變。多年以后，回想這些已消逝的日子，誰又記得誰，我們無可奈何地選擇了活在消逝中，活在遺忘中。

“你說下輩子如果我還記得你，我們死也要在一起”，要我如何相信，相信有下輩子的相遇，相信有下輩子的記得。下輩子，一個(gè)在《聊齋志異》里被詮釋地淋漓盡致的下輩子，它的記得只在那狐魔人妖共舞的世界里。在這里，我們沒有誰能說“下輩子我還記得你”，因?yàn)槲覀兊氖澜缯环忠幻氲叵拧?/p>

行走在消逝中，不忘那故去的神奇，不記那紛繁的往事，不憶那散去的煙云?；钤谶@樣的日子里，不計(jì)較青春的成敗。

在消逝的陽光里，有李白舉觴吟詩，有陶淵明荷鋤種豆，有杜牧訪童尋村……行走在這逝去就不再的日子里，我們需要珍惜。多年以后，記憶的水晶門里會(huì)滿是陽光。行走在消逝中，不因消逝而停止。

青春是一個(gè)多夢的季節(jié)，雖然那夢如斷線的風(fēng)箏般隨風(fēng)而逝。對于失敗，我們不會(huì)顯露出一絲的失敗和茫然，因?yàn)橐粋€(gè)聲音總在我們耳邊呼嘯：年輕沒有失敗。

——題記

青春，那是一個(gè)多么活潑的字眼。人們常用綠色來比喻青春：綠色，是生命的顏色。它寓示著生機(jī)，熱情和無邊無際的青春的暢想。那么青春是什么呢？對于我來說，青春是一座高聳的山，是一座看不見路徑的山，每個(gè)少男少女都是登山隊(duì)員，懷揣著征服者的夢想。

人生的每一步都在行走，我們或許會(huì)領(lǐng)悟到些什么，或許只有三個(gè)詞可以形容這種感覺吧，那就是——愛，自由，美吧。撥開浮云，品嘗甘露，就如春風(fēng)吹散心中的疑云，讓我們看到春日的花與藍(lán)天。是啊！當(dāng)你探求青春的真諦時(shí)，當(dāng)你思索青春的意義時(shí)，你就會(huì)學(xué)會(huì)釋然，學(xué)會(huì)面對青春的不安焦躁。如果生活像小說情節(jié)一樣發(fā)展，我也會(huì)快樂到極致。可惜生活不是小說，我常常一邊尋找我所謂的青春，一邊茫然到不知所措，甚至麻木。

青春絕不是一個(gè)感傷的年齡，青春的精神是一種開拓的精神，一種創(chuàng)新的精神！也許青春少了那么一點(diǎn)傷感的詩意，可青春中卻注入了那么多的生命力；也許青春的沖動(dòng)中缺少那么一點(diǎn)點(diǎn)成熟與理性，可幼稚中卻蘊(yùn)含著那么多的真情。朋友，珍藏青春吧！青春是那馬上要逝去的陽光從葉縫中鉆出來，猶如一片星光，閃耀著流動(dòng)的質(zhì)感。一陣清風(fēng)吹過，將所有關(guān)于青春的亮片拼湊在一起，又從地上飄揚(yáng)起來，為青春注入了活力與激情。青春在春與秋、冬與夏、日與夜的交替中施展著魔法，將這靜謐的美灑下來。

旋轉(zhuǎn)著青春的顏色，讓我們別辜負(fù)了藍(lán)天、白云，綠水，紅花所給予的一切吧！春到花開，春盡花謝。有了今春的飄落，才能擁有青春的璀璨。正是在這一枯一榮之間，時(shí)光才能留下青春匆匆的身影吧。

后記：有鳥飛過樹梢，穿越散落的斑駁，泛著綠光的葉，是否青春會(huì)停在此刻，張開手臂擁抱過去的三年，等待下一季的歡顏……

第三篇：行走優(yōu)秀作文

行走優(yōu)秀作文

行走優(yōu)秀作文1

走路是多么有趣。一個(gè)簡單的人，雙手插在夾克口袋里，看著別人成為風(fēng)景，走在自己的時(shí)間里。

當(dāng)我還是個(gè)孩子的時(shí)候，只要有機(jī)會(huì)，我就會(huì)在清晨去遠(yuǎn)足。我不知道為什么，我總是喜歡走在陽光和濃濃的綠色中，聞到土地的芬芳。土地就像一篇散文，零散而短暫，卻又富有詩意。

你走得越多，你就越覺得走路就是生活，一種生活姿態(tài)和一次精神旅程。

隨著時(shí)間的流逝，生活會(huì)一直走下去，即使浪費(fèi)時(shí)間，它也會(huì)一直走下去，因?yàn)闀r(shí)間不會(huì)停止。

走路是一種生活姿態(tài)。轉(zhuǎn)念一想，我們不是每一步都有目標(biāo)嗎？奔向目標(biāo)就是取得巨大的成功。在公園里安全行走是為了精神上的安慰。即使在我迷路的時(shí)候漫無目的地散步也能緩解我的無聊。走路是一種充滿智慧的生活態(tài)度。

在動(dòng)畫中，它把生活比作行走。英雄仰望群星，仰望最明亮的群星，在星光的指引下踏上最精彩的道路。星光只能在這條路上看到。你沿著這條路走得越遠(yuǎn)，你會(huì)遇到越多的障礙和誘惑。主角會(huì)一個(gè)接一個(gè)地打敗他們。他們不會(huì)因此迷失方向，最終會(huì)過上更好的生活。

在現(xiàn)實(shí)生活中，每個(gè)人都是這樣走路的。也許我們會(huì)因?yàn)檎系K而離開這條路，因?yàn)檎T惑而放棄離開這條路，離開星光，放棄精彩的行走，放棄精彩的生活。面對障礙，努力攀登；遇到誘惑時(shí)，永遠(yuǎn)記住天空中的'星光，一路向它走去，創(chuàng)造更美好的生活。

走路對每個(gè)人來說都很沉重。它會(huì)告訴你很多關(guān)于人生哲學(xué)的事情。你走得越遠(yuǎn)，知道的越多，感受的越多，理解的越多。

在生活中，克服障礙，以完美的態(tài)度對待生活，堅(jiān)持人生的道路。

走路不僅僅是兩條腿走路，更是一種生活態(tài)度和一次精神旅程。這輩子，我們走吧。

行走優(yōu)秀作文2

既然選擇了遠(yuǎn)方，就注定要風(fēng)雨兼程?！}記

尚未凋謝的青春年華里，背著行囊，我們走在逐夢的路上。向前走，是未知的未來，不知路況如何，不知天氣怎樣，只知道我要往前走。一步一步，我走得很是艱辛。一切都還是未知數(shù)，我不后悔選擇這樣一條崎嶇路，我從未想向后退，向前進(jìn)是唯一的宗旨。在某一個(gè)雨中的早晨，推開窗戶望去，一片霧嵐彌漫至遙遠(yuǎn)的天際。于是低嘆一聲，回頭間，走過的路上，幾許心酸，幾許坎坷。

一路走來，是厚厚的作業(yè)本一直陪伴著我。前路是空白的紙張，等我揮筆書寫；后路是白紙黑字，密密麻麻的字記錄了太多的酸甜苦辣。

我們總是在路上，當(dāng)時(shí)的明月依舊在天空，當(dāng)時(shí)的彩云已消逝得如一場幻夢。忙碌，奔波，喧囂后，心靈總需要一杯淡淡的茶。摒去微微的苦澀，用一世安靜的心情來守候住你心中的那一片月光。在路上經(jīng)歷了很多，也正是這些經(jīng)歷，給了我很多啟示。于是，拍一拍衣上的塵土，走進(jìn)雨里。風(fēng)呼嘯而過，吹起我的衣角，也帶走了我內(nèi)心的`陰霾。

總喜歡在耳邊帶mp3，讓音樂在風(fēng)中緩緩地流淌，將自己融入音樂中。或悲傷或無助的看著那些充滿了生機(jī)的綠葉，在眼前一晃而過。對生命有很多的盼和期待，總希望能夠在健康的時(shí)候感受到更多，能夠給自己和朋友帶來歡樂。而不快樂卻只能自己慢慢消解。內(nèi)心的感受也只有自己能明白，路在自己腳下，該怎么邁也只有自己慢慢地走過去。

于是只有在路上，整理一下思緒，整理一下心情。生活該怎么樣，還是會(huì)怎么樣的。只要努力了用心了，那么即使還在路上行走，也會(huì)感受到一種安穩(wěn)的快樂。天還是那么高，地也還是那么寬，我們也都還年輕。

我終究是一個(gè)人行走在路上。沒有人能陪我走完全程，有的只有我自己而已，但是我希望，在涌動(dòng)的流中有你有我有我們在。

行走優(yōu)秀作文3

指尖，輕輕滑過教室的黑板，想要把我六年的幸?？踢M(jìn)無限的時(shí)光。

空氣中浮著淡淡的幽香，純潔而溫暖，充滿了記憶中你們的芬芳。

獨(dú)自漫步在黃昏的操場，望著天際浮起的彤云，心中忽然有些傷感。

而回眸時(shí)你的微笑，卻讓我感到，只要陽光撒滿的地方，都是我們的天堂。

感謝你們，我親愛的老師們，感謝你們讓我的童年如此快樂飛揚(yáng)。

每每想起那個(gè)自信、溫暖、甜美、寧靜的微笑時(shí)，忽然就想不下去了，該跟那個(gè)微笑說再見了吧，還有那個(gè)微笑的主人。可是不想說，也不敢說，怕一說出口就會(huì)流淚，怕一流淚就什么也說不出口，怕什么都還沒說出口就永遠(yuǎn)離別。雖然這是必然，可是希望必然中有偶然，但即使偶然也已經(jīng)無用，反正到頭來也只當(dāng)做迷迷糊糊的一場夢。

從小有個(gè)夢想，長大以后要做一個(gè)偉大的人物，現(xiàn)在忽然覺得很可笑，一個(gè)美麗卻遲遲未去努力的夢想。如今只想長大以后讀一所好大學(xué)，然后當(dāng)一名教師，安安穩(wěn)穩(wěn)的過一輩子。那個(gè)夢早已不見了蹤影，夢想已在成長中消逝，可是，還要奪去我心愛的'老師，還要讓她也離我而去，還要讓我一輩子沉浸在失去她的痛苦中……

和她在一起那么開心，那么快樂，她那么幽默，那么積極，那么向上……可是我們要永遠(yuǎn)分別了，好象是永遠(yuǎn)，永遠(yuǎn)……如果以后我們還能再見面，算是緣分吧，可是……我不知道該怎么說才好。

我抬起朦朧的淚眼，卻發(fā)現(xiàn)陽光依舊燦爛而明媚，溫暖地鋪灑在我的心間，以它獨(dú)特的方式，寬慰著我的不舍，行走在消逝中，一輩子守著寧靜的生活，或許也是一種幸福吧！

行走優(yōu)秀作文4

初三是一座山，而初三的我們是攀登的行者。行走在初三這座山中，我們一步步，小心而努力地前進(jìn)——

初三.加油

“少年自有少年狂，渺昆侖，笑呂梁……”初三這條路很難走，但我們不怕，我們以自信為矛，努力為盾，不斷探索著。

瞧，剛下課，幾個(gè)男生立即圍坐在一起，攤上一疊數(shù)學(xué)題——“連這條線……”“不對，應(yīng)該連這才對……”誒，又開始“較真”了！比起他們，女生們可要安靜的多了，看那一角落邊，此時(shí)此刻，她們正一人手捧一本書靜靜的閱讀著，好似天使落凡塵……

在初三，我們有著這樣的激情，這樣的認(rèn)真，所有的知識(shí)點(diǎn)都仿佛有了生命般微笑著向我們走來。

初三.駐足

初三有很多的風(fēng)雨，很多的外界誘惑，有時(shí)，我們也停滯了——

又是周末，面對高高堆起的作業(yè)，我揉揉發(fā)酸的雙眼，低頭看看滿紙空白，一股莫名的沖動(dòng)涌上心頭，一甩本子，大叫一聲：“不寫了！”于是乎，打開電視，趴在床上，笑著看著，暫時(shí)忘卻了寫不完的作業(yè)。但無意間扭頭看到床頭貼著的醒目的條幅——黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書遲。頓時(shí)醒悟，初三還是要走下去的，作業(yè)更是必須得寫的`——關(guān)上電視，再次與作業(yè)大戰(zhàn)三百回合！

在初三，我們駐足過，就像爬山也許會(huì)為滿地花開而流連，但我們不會(huì)停留太久，還是必須得忍著勞累，借著勇氣，向山頂進(jìn)軍，不是嗎？

初三.無悔

“既然已站在初三，我們就應(yīng)該加油，無悔而認(rèn)真地將這條路走下去！”有人這樣說。是的，行走在初三，我們付出了很多很多的努力，犧牲了很多很多的空閑時(shí)間，只為六月一戰(zhàn)！

也許在攀登中，我們膽怯過，留戀過，但我們既然選擇了，就必須勇敢的向前走，這是我們自己的選擇，無論多難，我們都無悔！

行走在初三，我們在不懈奮斗！

行走優(yōu)秀作文5

生活中難免會(huì)遇到挫折和不順心的事，但最后我們總能堅(jiān)強(qiáng)地挺過來，這都是希望的功勞。當(dāng)我們陷入困窘的時(shí)候，希望會(huì)化作一盞燈塔，指引我們走出黑夜；當(dāng)我們傷心哭泣時(shí)，希望會(huì)化作一葉扁舟，帶我們從悲傷中擺渡出來；當(dāng)我們痛苦絕望時(shí)，希望會(huì)化作一只溫暖的手，撫慰我們忘記痛苦……

走在希望的小路上，你不會(huì)害怕。

九歲的時(shí)候，我第一次面臨挑戰(zhàn)，殘酷的比賽給了我很大的壓力，雖然我很努力的練習(xí)，很刻苦的背誦，但我仍然沒有擺脫掉失敗這顆苦果子。我真正體會(huì)到了失敗讓我的內(nèi)心是那么的酸楚。盡管如此，但當(dāng)時(shí)的我并不想趴在床上大哭，相反地，我更加刻苦的練習(xí)，爭取下次成功。我現(xiàn)在突然感覺到這就是希望的力量?。∪蘸?，我在希望的鼓勵(lì)下，加緊訓(xùn)練最終贏得了對于我來說真正意義上的成功。我不再害怕困難了。

走在希望的小路上，我不會(huì)悲傷。

從小學(xué)到現(xiàn)在，我的成績一直很不穩(wěn)定，為此我很煩惱，然而就在畢業(yè)考試的時(shí)候，歷史上最壞的成績終于誕生了，我?guī)缀跆幱诒罎⒌臓顟B(tài)，我回家大哭，覺得上天對我實(shí)在是不公平，可是哭完之后，不知道為什么，我仿佛覺得還有很多事情要做，哭是無濟(jì)于事的.。于是我擦干眼淚，擺脫悲傷，忘記痛苦，堅(jiān)強(qiáng)起來。我知道，這就是希望，是希望再次幫助我從困難中擺渡出來，重拾信心。因?yàn)橛邢Ｍ?，我不?huì)再悲傷。

隨著我們年齡的增長和交際圈的擴(kuò)大，遇到的挫折與不順心的事會(huì)越來越多，如果我們遇到困難之后就一味的自暴自棄，那么我們的人生將索然無味，不僅這樣，我們還會(huì)時(shí)刻活在陰影與痛苦之中。

希望與信念必須在我們的心靈深處扎根，并用汗水與困難去滋潤它，只有這樣，它才會(huì)開花并結(jié)出成功的果實(shí)。

走在希望的小路上，我們走向成功！

行走優(yōu)秀作文6

成功是每個(gè)人都想的，但實(shí)際上卻不是人人都成功過。成功有時(shí)是一種養(yǎng)分，促進(jìn)人間發(fā)奮努力，最終達(dá)到目標(biāo)；成功有時(shí)是一包毒藥，讓人們迫不及待想擁者它，最后走火入魔；成功有時(shí)離我們很近，對于掌握了正確的人只有一步之遙；成功有時(shí)離我們很遠(yuǎn)，一些沒有掌握正確方法的人只有對成功可望可不即。

貝多芬是一個(gè)音樂家，眾所周知，可是又有幾個(gè)人知道一個(gè)音樂家在耳聾之后的后果呢？作為一個(gè)音樂家聽不見音樂，我想對我們來說應(yīng)該是一個(gè)莫大的遺憾，但是在他耳聾之后為什么他又譜寫了舉世聞名的《命運(yùn)交響曲》呢？我想這一切都取決于他的堅(jiān)持和努力。如果換作別人，多半早就打退堂鼓了。這就是貝多芬的偉大之處和成功的秘訣。

蘇東坡曾說過：“古之成大事者，不惟有超世之才，亦有堅(jiān)忍不拔之志?！边@句話的意思是，成大事的`人里面，不是只有天資過人，也有著堅(jiān)忍不拔的精神的人。是啊，一個(gè)天資過人的人不經(jīng)過后天的教育與自身的努力是不可能成才的。比如說：方仲永。方仲永的天資不是一般人能比得上的，但是他沒有受到后天的教育，一步一步由一個(gè)天資聰穎的人變成了一個(gè)普通人，何況一個(gè)平凡的人呢？

“千里之行，始于足下?！辈还芏嗝撮L遠(yuǎn)或偉大的計(jì)劃，不以現(xiàn)在做起，不從腳下做起，不一步一步走踏實(shí)了，一切都別想了，一切都是空談。從此刻開始努力，為以后的事業(yè)奠定一個(gè)堅(jiān)實(shí)的地基。

最重要的是不要空談，不要當(dāng)說話的巨人，行動(dòng)的矮子，要想聞一多一樣“做了再說”，不要說了再做或者說了不做，這都是不行的。

想在成功的起跑線上就領(lǐng)先于別人嗎？那就從此刻做起。

如果在成功的路上摔倒了，就靠自己的力量站起來，不要?dú)怵H。因?yàn)椤笆∈浅晒χ浮保谑≈形〗?jīng)驗(yàn)、教訓(xùn)，下次一定不會(huì)犯同樣的錯(cuò)誤了！

記住“滴水能把石穿透，萬事功到自然成?！边@就是成功的秘訣。

行走優(yōu)秀作文7

現(xiàn)在坐在家里，外面陰陰的天空停放著厚厚的云層，一浪接一浪，翻滾在初夏無際的天邊，太陽的光芒似乎已被這云層掩蓋，只留下點(diǎn)點(diǎn)滴滴的光線透過云海抵達(dá)海下萬里的大陸。

時(shí)間在長河的奔流中消逝，無論是過去、現(xiàn)在抑或是未來。行走在時(shí)間無窮小時(shí)消逝的歲月里我的腳步也曾彷徨、也曾迷茫，但卻依然前行，因?yàn)榍胺接袎舻谋税?，有未來的伊甸園。無數(shù)的感情也在這消逝的河流中消逝。百騎過隙，時(shí)間就像稀鹽酸腐蝕著過去美妙的記憶，把它們一點(diǎn)點(diǎn)從腦海中移向遺忘的國度，即使曾經(jīng)加入最好的保護(hù)漆，也難以逃脫時(shí)間的后遺癥?？謶诌^，但是最大的恐懼就是恐懼本身，假若心一旦恐懼，那么心更會(huì)由此而掉墜深淵。

無論親情、友情抑或是愛情，能夠遇見彼此，都應(yīng)是這世上最美麗的意外，我們可以如安妮寶貝一樣寫著透明晶瑩的文字，也可象春樹一樣吟著失望的字眼，我們更可以如張愛玲躲在陰暗的角落反復(fù)抒寫人生的喜怒哀樂，用心底的字句喚起情感的記憶。

“于千萬人之中遇見你所要遇見的人，于千萬年之中，時(shí)間的無涯的荒野里，沒有早一步，也沒有晚一步，剛巧趕上了?！?/p>

回想過往的時(shí)光，三年的歲月也伴著腳步匆匆消逝，回想十二年寒窗，我不禁由心中升起一種莫名的感受。在這條路上行走的'朋友，如今也一樣成長、成熟。我們一起行走在消逝中，消的是過去的回憶，逝的是幼時(shí)天真的夢幻。

于千萬年之間，生命的無涯與希望的轉(zhuǎn)瞬即逝，讓我再無窮的空間里不停想象，于世間的行走中，消逝在夢的起點(diǎn)抑或是終點(diǎn)，都是我們心中所選擇，都是那回眸時(shí)幽幽的笑顏。于千萬年之間，我與自己對話，闡述六月風(fēng)吹的雨滴。

行走優(yōu)秀作文8

出生在上海的我卻十分喜歡時(shí)而摩登時(shí)尚，時(shí)而靈秀婉約的江南古城---蘇州。趁著早春和煦的陽光，我和爸爸媽媽又一次來到了蘇州。

江南園林甲天下，蘇州園林甲江南。來到四大名園之首的拙政園，這里青石鋪地，粉墻黛瓦，精致的漏窗，長長的回廊。漫步在園中隨處可見花木繁茂，舉步之間亭臺(tái)樓榭，流水潺潺，幽幽花香。好似古時(shí)一名娉娉婷婷的大家閨秀。

忽然耳邊傳來一聲“起轎”，隨之我的轎子搖曳起來，轉(zhuǎn)眼來到了東花園的“得真亭”，遇見了江南四大才子之一的文征明，他邀我?guī)退心⑻峁P寫道：“絕憐人境無車馬，信有山林在市城。”這邊廂我還在感慨著飄著墨香的書法，那邊一個(gè)小書童又請我去倚玉軒幫他解謎語陪他玩斗蛐蛐。我拾起一片落葉斗贏了他的蛐蛐后，情不自禁地莞爾一笑并向他回了個(gè)禮。耳畔是管家娓娓道來的`園中的景色，最后落轎在西花園前的“留聽閣”。一艘小船緩緩駛來，船上正上演著昆曲《牡丹亭》……原來這里是拙政園的VR體驗(yàn)館，現(xiàn)代科技帶著我穿越到明代，讓我過了一把御史府嘉賓的癮，實(shí)在是精彩紛呈啊！

游完拙政園我們又驅(qū)車來到新城區(qū)，不同于老城區(qū)里姑蘇園林的清幽雅致，在這里，蘇州中心商場那世界最大的整體曲面屋頂“未來之翼”正閃著金光映襯著矗立在金雞湖上的東方之門大廈，周圍星羅棋布著一棟棟高樓在晚霞的余暉中分外迷人。穿梭其中，身邊人們的話語也從老城區(qū)里那吳儂軟語切換成了來自五湖四海的不同語言。月色中，霓虹里，此刻的蘇州又像一位摩登時(shí)尚的金發(fā)女郎。

我們偉大祖國日新月異的變化，做為小學(xué)生的我也感同身受。今年是建國七十周年，為祖**親獻(xiàn)禮，年輕的我們理應(yīng)傳承中華民族優(yōu)良傳統(tǒng)，更要努力學(xué)習(xí)創(chuàng)新發(fā)展。祝祖**親生日快樂！

行走優(yōu)秀作文9

人生是一場旅行，我們從生命的起點(diǎn)出發(fā)，行走在這個(gè)無比美麗的世界中，邂逅不同的人，觸碰一樣美好的心靈。

初站，親情陪伴我們啟程。猶記得兒時(shí)拉著我的，幫我撫平衣服的寬大的手；也記得那雨中的傘傾斜出的一個(gè)幸福的斜度?？偸窃趶N房中辛勞的媽媽，想著一個(gè)個(gè)復(fù)合營養(yǎng)的菜品，將我討厭的胡蘿卜細(xì)細(xì)地切碎裹在肉餅里，將燉肉中的花椒一粒粒挑出。夏日的廚房，沒有空調(diào)冷氣的庇護(hù)，在油煙的肆虐下更顯悶熱。細(xì)密的一層汗珠，換來了最美好的媽媽的味道。

總是認(rèn)真檢查我的作業(yè)的爸爸，即使是在鬧鐘指針齊齊指向12點(diǎn)以后，仍會(huì)在作業(yè)上圈出錯(cuò)處，留下整齊的`筆跡，提出改正的意見，將不正確的字詞一一查字典標(biāo)注。作業(yè)本上的一個(gè)個(gè)批語，是最美好的來自爸爸的鼓勵(lì)。

到了中途，友誼踏上車，與我一起同行。生病時(shí)發(fā)來的作業(yè)記錄和關(guān)心的話語，上課睡覺時(shí)被輕拍一下的善意的提醒，這一切的一切，組成旅行中最美好的樂章。

之后，我還發(fā)現(xiàn)了來自陌生人的祝福。過馬路時(shí)，那吹著哨子維護(hù)秩序的交警叔叔，在我因粗心或焦急誤闖紅燈時(shí)，叫我回來以保證安全。坐公交車上學(xué)時(shí)，司機(jī)叔叔的一句“讓孩子先上車，他們等著上學(xué)?！痹诘袅藮|西后，身后的好心人提醒你。坐電梯時(shí)，抽煙的叔叔發(fā)現(xiàn)有學(xué)生和孩子立即將煙熄掉，在電梯門即將關(guān)閉時(shí)為后來的人按著按鈕。來自陌生人的關(guān)懷是我們旅行中最絢麗的一片風(fēng)景。

我們的人生的確是一場旅行，它在父母的幫助和陪伴下啟程，在中途遇見不同的人，或許成為同行的朋友，或是引導(dǎo)你前進(jìn)之路的老師，或是其他。我們總是在不同的人所帶給我們的許許多多的幫助和磨礪下，不斷成長，并且逐漸認(rèn)知這個(gè)美好的世界。并且，將會(huì)有一天，我們也將步入他人的旅行，與他人同行，為他們帶來你曾有過的關(guān)懷和幫助。

我們的人生是一場旅行，它只有開始，沒有終點(diǎn)。在這場旅行中，我們行走在無盡的美好中，也同樣創(chuàng)造著這份美好。

行走優(yōu)秀作文10

輕踏在柔軟的草地上，漫步于和煦的微風(fēng)中，徜徉在融融的陽光下，我走在這愜意的春天里。

那金黃的蒲公英開了，筆直的莖托住了嬌小的花苞。遠(yuǎn)望過去，就像翠綠的草地中閃著金光的星星，一眨一眨，金綠相間，真是絕妙的景致。廣場上，到處都是鍛煉的人們。他們換上輕便的衣服，三五成群，或是打羽毛球，或是做操。淘氣可愛的孩子穿著鮮艷的衣服，在人群中鉆來鉆去，為這充滿活力的春天增添了一抹亮麗的色彩。

小河的淺灘被水沒過大半，河水嘩啦啦地跑著，跳著，笑著，濺起朵朵晶瑩的小花，打到了石頭的身上，發(fā)出了清脆的聲響。更有膽子大些的小孩子下到淺灘上，翻開一塊塊石頭，尋找新發(fā)現(xiàn)。水打濕了他們的鞋，他們呼喊著，笑著，銀鈴般的聲音傳出很遠(yuǎn)，很遠(yuǎn)……

遠(yuǎn)方的山，就像一塊調(diào)色板，黃中帶綠，綠中帶藍(lán)，籠罩在朦朧的陽光下，云霧繚繞，恍恍惚惚猶如仙境一般。山間隱約露出一座紅頂小亭，在翠林的掩映下，宛若害羞的小姑娘一般半遮著臉。

小雨淅淅瀝瀝地下了起來。我輕輕仰頭，張開嘴，輕靈的雨滴落入其中，甜甜的，沁人心脾，令人神清氣爽。小雨一滴滴落入小河的懷抱，小河上的圈圈漣漪正是她喜悅的證明?！按河曩F如油”，嫩綠的、晶瑩的.雨滴慢慢的滑落，滋潤了干渴了一冬的土壤，“天街小雨潤如酥，草色遙看近卻無”。人們撐著美麗輕便的小傘，漫步細(xì)雨中，輕哼一曲悠揚(yáng)的小曲，踏起朵朵剔透的水花，也別有一番情調(diào)。

雨停了。碧云天，翠葉地，暖意融融。聽著人們的歡歌笑語，看著人們的和睦快樂，想著人們的喜悅。我心中也充滿著對未來的希望和歡欣。我們的生活被幸福充盈，這是多么美好！

我走在春天里，看到了讓我更加熱愛的美麗的祖國，更加激勵(lì)我不辜負(fù)祖國的希望，乘風(fēng)破浪，勇往直前。

行走優(yōu)秀作文11

古希臘的哲人說過：“人不可能同時(shí)踏進(jìn)同一條河流?！边@里的“同時(shí)”，說的是空間上的同時(shí)，而不是時(shí)間上的同時(shí)。假如是時(shí)間上的同時(shí)，那么也就不存在“不可能踏進(jìn)同一條河流”了，人是可以在時(shí)間上和自然界保持同一性的。

人雖然能夠在時(shí)間上同時(shí)踏進(jìn)同一條河流，但是人卻無法在時(shí)間和空間中自由行走，人只能行走在消逝中。無論是前進(jìn)還是后退，空間的消逝無法重來，時(shí)間的消逝也難以追憶。

大千世界，地上的道路印證著人類的足跡。蒼茫的叢林間，瑪雅文化湮沒了；絲綢古道上，高昌古國消逝了。春去冬來，臉上的皺紋洗刷著童年的幼稚。不知不覺，青春消逝；后知后覺，年華老去。所以，當(dāng)遠(yuǎn)走他鄉(xiāng)，人們想回到當(dāng)初；當(dāng)青春不再，人們要追憶似水年華。

當(dāng)孩子們在為年幼而苦惱，渴望長大的時(shí)候，長輩們卻用羨慕的眼光注視著年輕一輩，他們在悲憫歲月的無情，感嘆時(shí)空的消逝。是??！他們在消逝中悄悄老去，卻再也無法從消逝中回到過去，重返年輕了……

假如愛因斯坦還活著，他肯定要用他的'“相對論”來反駁我了。在他看來，時(shí)空并非絕對地處于消逝變化之中，人類是可以超越這個(gè)善變的時(shí)空的。當(dāng)人類“行走”的速度達(dá)到光速的時(shí)候，人類就可以停止在“消逝”中了，就像許巍的《藍(lán)蓮花》一樣，“盛開就永不凋零”，而且“沒有什么能夠阻擋”。

其實(shí)，人類的“行走”在目前還是無法達(dá)到光速的，但是我們能夠向接近光速的方向努力，就算我們無法讓“消逝”為我們停下腳步，至少我們可以緊跟其后或者讓它放慢腳步。

而讓“消逝”放慢腳步的方法就是要珍惜現(xiàn)在，把握現(xiàn)在，不讓時(shí)間從我們的指間溜走。珍惜現(xiàn)在，活在當(dāng)下，努力追趕消逝，我們就可能有多次生命，能夠在“消逝”中瀟灑地“行走”多次，甚至達(dá)到永恒。

行走在消逝中，我們無法改變；在消逝中行走，我們追趕消逝……

行走優(yōu)秀作文12

在歲月的堤岸上慢慢行走，彎腰拾取，挑挑揀揀，尋找出有關(guān)于奶奶的星星點(diǎn)點(diǎn)的記憶。

從我有記憶起，奶奶便一直常伴在我左右。

上幼兒園時(shí)，奶奶總是會(huì)早起，我醒來前便把早餐為我備好。有時(shí)候我起早了，睡眼惺忪的，便瞧見奶奶在廚房中忙這忙那：一會(huì)兒看看牛奶熱好了沒有，一會(huì)兒瞧瞧包子蒸熟了沒有，活像個(gè)不停轉(zhuǎn)的陀螺。

奶奶見我起床后，嘴里總絮絮叨叨的催我洗漱，吃早餐。待我將一切準(zhǔn)備好后，便會(huì)牽著我的手，走上那條每天都會(huì)經(jīng)過的路。

奶奶的手談不上細(xì)膩，相反，因?yàn)闅q月的洗禮還顯得有些粗糙。每當(dāng)過馬路時(shí)，她的手便握的更緊，似乎想把我整個(gè)人都包裹住。任奶奶牽著走的時(shí)候，我總喜歡抬起頭來，細(xì)細(xì)的打量她：臉上生長的淺色的斑點(diǎn)，眼角延伸出的皺紋，鬢邊泛白的青絲，依然倔強(qiáng)地挺立著的腰板

就是這樣一個(gè)普通不過的形象，日復(fù)一日的.，帶我走過了一個(gè)又一個(gè)的街道，領(lǐng)我穿過了一條又一條的馬路，最終到達(dá)目的地。

在奶奶的陪伴下，我度過了一段無比祥和又美好的歲月。很快，奶奶便離開我，回到家鄉(xiāng)中去生活了。

盡管與奶奶相隔著幾百公里，但我們的心還是緊連在一起的。

奶奶總能在十分合時(shí)機(jī)的時(shí)候?qū)嘏瘋鬟f給我。有時(shí)，當(dāng)學(xué)習(xí)十分疲倦的時(shí)候，奶奶的電話便像“救世主”一般。我聽著她的聲音從手機(jī)中傳來：“學(xué)習(xí)累不累呀？天氣涼了，記得添上幾件衣服”一聲聲關(guān)心，一句句慰藉，如同春風(fēng)送暖，雪中送炭，不斷安撫我因?qū)W習(xí)而引起的壞情緒。

陪我上學(xué)也好，電話送暖也罷，在成長過程中，奶奶從未缺席。

我沿著歲月的堤岸慢慢行走，將有關(guān)奶奶的歲月，全部一一拾起，緊緊地?fù)г趹阎?/p>

行走優(yōu)秀作文13

我行走在奮斗的路上，每天努力學(xué)習(xí)；我行走在奮斗的路上，每天刻苦鉆研；我行走在奮斗的路上，每天奮力拼搏。行走在奮斗的路上，我熱愛，我奮進(jìn)，我成功！

行走在奮斗的路上，需要樹立一個(gè)遠(yuǎn)大的目標(biāo)。在我的衣服口袋里，總會(huì)放一支筆和一個(gè)小本本兒。上面寫著自己的奮斗目標(biāo)，每天每時(shí)，每分每秒都把它牢牢記在心里，沒有目標(biāo)，就沒了人生的方向，有了目標(biāo)，就有了成功的動(dòng)力。為了目標(biāo)而努力奮斗，因?yàn)槲倚凶咴趭^斗的路上。

行走在奮斗的路上，需要不懈的努力。每天什么詩詞曲文，各種數(shù)學(xué)公式，數(shù)學(xué)概念，什么英語句型，語法都需要我們?nèi)W(xué)習(xí)……八年級(jí)的'東西太多了，所以更需要我拿出百分之一百二十的努力去學(xué)習(xí)，去合作，因?yàn)槲倚凶咴趭^斗的路上。

行走在奮斗的路上，需要刻苦的鉆研。有時(shí)因?yàn)橐粋€(gè)數(shù)學(xué)題在課堂上精心計(jì)算，在每個(gè)下課努力推演，或是在午飯時(shí)，坐在空無一人的教室里，咬著筆頭，苦苦思索，還可能因?yàn)橐粋€(gè)小小的問題和同桌爭論……我不會(huì)感到疲倦，因?yàn)槲倚凶咴趭^斗的路上。

行走在奮斗的路上，需要格外珍惜時(shí)間。因?yàn)橐粋€(gè)公式以及概念，一篇課文以及各種需要讀背的東西，我哪怕走在校園里，嘴里都在小聲背著。有時(shí)會(huì)收獲別人異樣的目光，但是我無所畏懼，因?yàn)槲倚凶咴趭^斗的路上。

行走在奮斗的路上，需要堅(jiān)定信念。人生難免有挫折，遇到挫折不能氣餒。每天給自己定一個(gè)目標(biāo)，一點(diǎn)一點(diǎn)的去完成，把自己的成績貼在桌角，用來警示自己，激勵(lì)自己。盡管有時(shí)會(huì)經(jīng)歷失敗，但我不會(huì)一直失敗，因?yàn)槲倚凶咴趭^斗的路上。行走在奮斗的路上，或苦或累，甚至有過無數(shù)次想要放棄的念頭，但如果我不去奮斗，怎么去好多好多地方？怎么吃好多好多美食？怎么完成好多好多愿望？我要給自己一個(gè)滿意的未來，實(shí)現(xiàn)自己真正的價(jià)值。

行走在奮斗的路上，我很開心！

行走優(yōu)秀作文14

天那邊的太陽還沒完全落下，余暉碰巧撒在了我身上，暖暖的。我趴在陽臺(tái)邊看著樓下行走著的人們，或是匆匆回家或是外出散步。每個(gè)人都行走在路上。

我想起曾經(jīng)試著走路上學(xué)，沒什么其他原因，也就只是想試試行走的感受。然而我漸漸發(fā)現(xiàn)行走并不會(huì)讓人感到勞累，原來這只是一場身體四處漂泊而內(nèi)心卻異常安靜的旅程。

太陽越來越低了，我不禁感嘆一句時(shí)光如梭。對啊，現(xiàn)在的我都已經(jīng)是一名初二的學(xué)生了。因?yàn)闀r(shí)光的變遷，我從小學(xué)走到了初中。因?yàn)槟挲g的增長，我從青澀走到了成熟。因?yàn)樯鐣?huì)的深沉，我從懵懂走到了穩(wěn)重。好像這一路上我從來沒有停止過改變，也許那是因?yàn)槲乙恢倍荚谛凶摺?/p>

有人說人生就是一條漫漫長路。每個(gè)人的人生路都要自己不斷往前走。也許這條路上荊棘滿布，也許這條路上坎坷重重但是我們都不能停止行走因?yàn)槲覀兛傄嘈胖挥杏龅竭^挫折的.人生才是最完整的，只有克服了困境才能獲得自己想要的人生。

所以也許我們應(yīng)該學(xué)會(huì)享受行走，因?yàn)樾凶卟粌H僅是兩腿的運(yùn)動(dòng)，更是為了人生一個(gè)個(gè)小目標(biāo)和一個(gè)大夢想的不斷努力，是為了成就我們內(nèi)心最渴望的人生。林肯曾說：“雖然我走得很慢但我從不后退?！绷挚弦嗍侨绱四俏覀兡兀课覀円矐?yīng)該學(xué)會(huì)面對未知路上的未知困難，然后堅(jiān)定地繼續(xù)行走絕不放棄。心中的松懈和放棄的理由都是我們前行的最大阻礙，就算人生的行走到最后也還是回到了起點(diǎn)我們也不能停止行走?；蛟S行走著就是幸福的，不斷經(jīng)歷，不斷放棄都將不斷在歲月里沉淀，歷久彌香。

行走優(yōu)秀作文15

最熟悉的路，就是上學(xué)的路。人們常說：“十年寒窗苦讀”。這十多年來，與我最親密的除了書本，就是腳下的路。當(dāng)然，少不了陪我一起走的人。

十歲以前的記憶，剝繭抽絲，只抽出一條崎嶇不平的路和奶奶手心的溫度。那時(shí)，別說水泥路，就連砂石路在我眼里都很稀奇。從家到學(xué)校，一路上坑坑洼洼，一到雨天，更是泥濘不堪，頑皮的稀泥在腳下作祟，一不小心就讓你摔個(gè)四腳朝天?？墒?，我從來不會(huì)遲到，因?yàn)橛心棠?，無論多么惡劣的天氣，奶奶都會(huì)送我去學(xué)學(xué)校。奶奶個(gè)子不高，但她盡可能地為我遮風(fēng)擋雨，要是路非常難走，她還會(huì)背我。

十歲到十二歲，年華細(xì)數(shù)，無數(shù)個(gè)大大小小的腳印笑著，嚷著，帶著陽光的香甜與風(fēng)雨的清幽。奶奶已無力陪我。于是，我有了朋友，常常我我們一路歡呼雀躍，數(shù)著班上的趣事或者聊聊喜歡的吃的、玩的、樂的。我們會(huì)手拉手，一起往前走，也會(huì)共打一把雨傘在雨中漫步，似乎總有說不完的話，笑不盡的事?，F(xiàn)在敲敲那條路，也依舊能聽到它回蕩的`笑聲，于是，心底泛起層層漣漪，久久不能散去。

十四歲，淺唱低吟，爸爸關(guān)切的詢問如絲雨在路面輕蕩。道路平整，有了自行車，本來上學(xué)放學(xué)沒什么可擔(dān)心的，可爸爸仍不放心，硬要每天接我。每天下了晚自習(xí)，他就會(huì)載我回家。一路上，或者是他問，或者是我說，講著學(xué)校的新鮮事，說些我的新感慨。有一回當(dāng)過小區(qū)大門時(shí)爸爸慢慢下車，而我不知所措手上沒有可以抓住的東西，緊張襲上心頭。隨著一個(gè)顛簸，我的身體在空中劃出一道優(yōu)美的拋物線之后——應(yīng)聲落地。后來的事記憶模糊，只是從那以后爸爸帶我時(shí)都會(huì)稍稍向前讓我有空間抓住車座。爸爸總是信任我，理解我，給我一個(gè)自由的空間，那里面裝著父親深沉的愛。

走在路上，我的背囊一天天充實(shí)，風(fēng)景依舊美麗。這條路，不僅讓我通向知識(shí)的海洋，更讓我收獲了親情、友情乃至人生感悟，為我的前進(jìn)不斷注入活力。

現(xiàn)在，打包，上路！

第四篇：話題作文：行走

“行走”這一概念，既可以指人生姿態(tài)，也可以指精神成長，它指向個(gè)體和人類的存在，人的一生本就是不斷行走的過程。在蒼茫人世，你行走過哪些地方？你愿選擇怎樣的行走姿態(tài)，你愿擁有怎樣的行走意義？

以“行走”為題，自定立意，寫一篇不少于800字的文章。不得抄襲。

行走

譜寫人生壯美的詩篇，讓每個(gè)腳步都成為一行閃光的文字。當(dāng)你出生在這個(gè)世界上，你踏上了人生的旅程，考試行走，行走??

前進(jìn)的道路是未知的，沒有誰能夠預(yù)知未來。但有一點(diǎn)不會(huì)變，你一直在前進(jìn)，行走在前進(jìn)的道路上，而你的身后是時(shí)光的匆匆流逝。

行走在人生的旅途，道路并不是平坦的陽關(guān)大道，它往往是泥濘的，坑坑洼洼的。當(dāng)弱小的我們摔倒時(shí)，我們將如何去應(yīng)對？遙望遠(yuǎn)方，路漫漫，沒有盡頭。也許你會(huì)抱怨，也許你會(huì)喪失信心，但是，你決不能放棄。沒有一條路是一帆風(fēng)順的，你要鼓起勇氣，拿出信心，昂首向前進(jìn)。因?yàn)槟阋嘈牛簭哪酀糁凶叱鰜淼娜?，比從坦途中走出來的人腳板更結(jié)實(shí)，意志更堅(jiān)定！

人生之路沒有一條是相同的，但有一點(diǎn)是共同的：靠自己走出來的。

有的人愚昧無知，有的人懶惰無能，有的人驕傲自大，有的人??也許每個(gè)人都有自己的缺點(diǎn)，但有的人把自己的缺點(diǎn)縮小和改正，而有的人卻把自己的缺點(diǎn)放大，最后誤入歧途。

無知并不可怕，可怕的是，無知到不承認(rèn)自己無知的程度。懶惰和驕傲都不是好的行為習(xí)慣，但能夠清醒地認(rèn)識(shí)這一點(diǎn)，并能夠改正，那么你的道路則多了一張通行證。

拋棄你的陋習(xí)吧！它會(huì)使你停滯不前。用你的信念點(diǎn)燃心中的火焰，讓奮斗的烈焰燃遍你生命的狂野。因?yàn)橄胍晒?，你就必須不斷向前行走。行走?/p>

成功的捷徑不在遠(yuǎn)方，就在開拓者奮進(jìn)的腳下。你聽見了嗎？成功在向你招手，而你則需要向前邁進(jìn)。

不要向高山低頭，因?yàn)楦呱接肋h(yuǎn)在你的腳下。你要相信：希望就在前方！沒有做不到，只有想不到。你是世界的主宰，主宰生活，主宰生命，主宰前行的路。

行走，行走??有太多的東西等待著，等待著你去超越。行走在生命的大河里，超越別人，超越自己，超越現(xiàn)在。

行走

一直很羨慕旅人，因?yàn)樗麄兊淖杂?，他們的干脆，更重要的是因?yàn)樗麄儓?jiān)守信念，卻隨遇而安。他們看萬千風(fēng)光，卻不為任何一份美景停留，他們一直保持淡然，一直在前進(jìn)。

可惜，我畢竟不是旅人，我很平凡，我行走的路途，沒什么句法的波折，于是，情感總在細(xì)微處長出新芽，屬于個(gè)人的行走，無論悲傷或是快樂，都純潔恬靜的真實(shí)。

年少不更事的我，總會(huì)覺得我的道路應(yīng)該要與眾不同，要出人頭地，要風(fēng)風(fēng)火火，要有戰(zhàn)斗力，要激烈??后來，偶然的一次在小街上，看到一對老夫婦，推著小吃車，一直到岔口，然后張羅小吃。以前總認(rèn)為街邊小吃不干凈，他們愛貪小便宜，但這兩人頭發(fā)花白，精神卻很好，看到過往行人也會(huì)微笑，交談，露出所剩無幾的牙齒。老爺爺還跟他老伴說他得去刷碗，等下再過來，讓老伴安心，還互相調(diào)侃，年過半百的老人，不為任何事所動(dòng)，不為任何事所惱，在自己的范圍，過著自己的生活，保持一份淡然的心境，這是多難得??！

真的是這樣，很多事，遇見不必為其所困，與朋友吵架，不要想著風(fēng)風(fēng)火火干一場，為一點(diǎn)面子而傷了情誼，就像我一樣，后來，我也學(xué)會(huì)淡然，買一盆小花，簡單寫幾句話告訴她一切都將過去，而你仍然在心中，就像這盆花一樣綻放。情結(jié)自然解開，就又形影不離啦！與家人起爭執(zhí)，這是行走路上不可避免的，年輕氣盛與老練穩(wěn)重總會(huì)格格不入，當(dāng)然也會(huì)打動(dòng)干戈，高出離家負(fù)氣的鬧劇，與老爸干杯酒，（此句看不明白），成績不好，自然不必怨天尤人而不可自拔，你要保持淡然，一直堅(jiān)守，告訴自己勝敗乃兵家常事，重整旗鼓一笑置之。這就是一種釋然，一覺睡醒，太陽還是暖暖照在身上，多美好！只有過不去的自己，沒有過不去的事。

經(jīng)歷了許多許多，才發(fā)覺很多事，是自己太較真。就像一只想背行囊走在山頂，要仰望山下，看隨風(fēng)牽動(dòng)的自己。后來逐漸在行走中喜歡在半山的愜意，才發(fā)現(xiàn)歡樂是自為的，隨遇而安，隨處而生的快感，隨時(shí)保持的淡然，行走無處不在，愉悅隨處可生。

行走在路上，時(shí)間磨去歲月的棱角，那些激烈就像茶杯里泛起的風(fēng)浪，在內(nèi)心淡然的心境下潰不成軍，而我依舊有淡然的心境，依舊在不懈行走，多有轟轟烈烈都擱淺，故事依舊繼續(xù)??

行走

在曙光乍現(xiàn)的清晨，我起身上路，慢慢行走，聽著陌生的歌，看著陌生的風(fēng)景，或低沉或悠揚(yáng)的旋律環(huán)繞著跌跌撞撞的腳步，慢慢行走，我失去了什么，又得到了什么。

注定沒有一個(gè)人，一匹馬獨(dú)創(chuàng)天涯的勇氣，總是在不斷行走中，停下腳步，回頭望一眼來時(shí)的路，看著那些從遠(yuǎn)處蜿蜒而來的深深淺淺的腳印，想想彼岸的風(fēng)景，深深吸一口氣，繼續(xù)行走。

不斷行走，腦?；叵胫莵頃r(shí)的路?；ㄩ_的時(shí)節(jié)，赤著腳走在冰涼的青石板路上，厚厚的青苔抵觸著細(xì)嫩的腳尖，耳畔總有媽媽氣急敗壞的召喚。可是在我不斷向前行走的過程中，這些畫面也不斷漸行漸遠(yuǎn)。我開始喜歡窩在家里，不去理會(huì)媽媽日復(fù)一日的嘮叨，總以為能夠擺脫一切，一個(gè)人向前行走。

偶爾拾起往日的碎片，我不停地行走，兩邊的風(fēng)景也不斷后移。現(xiàn)在的我，行走在學(xué)校憑證寬闊的路面上，踏著落葉細(xì)碎的聲響，在三點(diǎn)一線的路面上循環(huán)往復(fù)，不在有“天冷了”這樣細(xì)微的叮囑。猛然驚覺，在我不斷行走的過程中，我已經(jīng)拋棄了從前那些稚嫩的幻想，失去了童真幼稚，卻開始渴望媽媽那些煩瑣的囑咐，盼望著放假，回到那個(gè)溫暖的小窩。

一個(gè)人，不停地行走，子啊燈火闌珊的街頭，在車水馬龍的十字路口，憑著直覺辨析著未來的方向?？傆幸惶欤視?huì)走出象牙塔，我會(huì)邁入社會(huì)，在堅(jiān)實(shí)的柏油路上踉踉蹌蹌。太過堅(jiān)硬的路面上，看不出我的足跡，卻有著依稀的泥濘。童年，學(xué)校，都將變成遙遠(yuǎn)的回憶，我會(huì)學(xué)到許多新的技能，卻會(huì)在不經(jīng)意間與許多回憶擦肩而過。

在橫亙在生命兩端的道路上，我不停行走，時(shí)光驅(qū)趕著我，歲月勉勵(lì)著我。不停行走，我收獲了許多，卻也失去了許多，我不用改對過去依依不舍，因?yàn)椴徽撐以鯓訏暝?，我只能前進(jìn)，不能倒退。那些失去的，凝固在泛黃的相冊中，終究來不及道別。

或許行走著就是幸福的，不斷經(jīng)歷，不斷放棄，都將不斷在歲月中沉淀，歷久彌香。

第五篇：行走初一作文

行走初一作文1

我是行走在路途的小孩。

走著走著。

就走丟了。

打開抽屜。

突然看到那年的照片。

它們的邊角因?yàn)闀r(shí)間的關(guān)系。

已經(jīng)開始泛黃。

我懷念照片上的人。

曾幾何時(shí)。

我們說要做好多事。

我最記得。

我們說要一起生活。

可是。

后來你們都去了哪里。

看了什么風(fēng)景。

陪了什么人。

做了什么事。

不知道世界在熱鬧什么。

又好像在笑我一無所有。

有些難過。

又有些無奈。

我想你們的時(shí)候。

常常喜歡看天空。

那是唯一和你們有聯(lián)系的地方。

只是。

現(xiàn)在的天空怎么沒有以前藍(lán)了。

怎么沒有那么多晴天了。

怎么也沒那么多云彩了。

我找不到它們。

跑去了哪里。

我曾一度尋找。

我看到的。

卻只是一片殘?jiān)?/p>

我還是習(xí)慣仰望藍(lán)天。

還是習(xí)慣用這個(gè)方式來想念你們。

我把我思念變成了記憶藏在了抽屜里。

這樣。

我就不會(huì)擔(dān)心。

它們也會(huì)遠(yuǎn)走高飛。

你們是我的小小心愿。

我把那個(gè)分組改了。

改成了。

我們也曾感動(dòng)過這世界。

我還是在這里。

不曾走。

又或者不曾來。

以前的那些好盆友。

我還是愛著你們。

只是后來。

我把心弄瞎了。

只是我們，

就這樣慢慢淡了。

只是我們。

就這樣漸漸沒了聯(lián)系。

只是我們，

曾說過的話轉(zhuǎn)眼變成笑話。

我不懂現(xiàn)實(shí)。

我不懂社會(huì)。

我不知道以后會(huì)發(fā)生什么。

我們還沒有一同去面對以后，

就已經(jīng)背對背離開。

這大概是世界上最遠(yuǎn)的距離？

說好的不離不棄轉(zhuǎn)眼變成泡沫飛揚(yáng)在空中。

那些已經(jīng)離開的曾經(jīng)的最好的盆友。

我想說，我真的沒有忘記你們。

我知道這個(gè)世界上沒有人會(huì)一直保持原來的樣子。

但請你們記住最初的夢想，

即使它不會(huì)實(shí)現(xiàn)，

即使它很幼稚，

但那畢竟是我們一起播種下的夢想！

不聯(lián)系不代表我已忘記，

只是我已經(jīng)無力想起。

越發(fā)越生疏的我們，就這樣埋沒在時(shí)光里。

但以前的那些回憶，

我會(huì)永遠(yuǎn)保存在心里。

就這樣吧，不管怎么樣，請所有人都別忘記最初的夢想

行走初一作文2

每當(dāng)雨絲如注，冰涼的情緒也溢滿于胸，突入眼簾的是殘風(fēng)暮雨。讀不懂這雨，是因?yàn)樽x不懂這心。心靈的陰沉怎會(huì)用陽光的眼睛飽覽雨中的另一番洞天呢。

心靈枯竭，才更需要風(fēng)雨的洗禮。陽光可以照亮失落的心，同樣，智慧和豁達(dá)也可以讓雨滴落成詩行。

我在雨中行走，聆聽自然的音樂，秋天的風(fēng)雨彈動(dòng)了我的心弦，使邂逅李清照“梧桐更兼細(xì)雨，但黃昏點(diǎn)點(diǎn)滴滴”的蕭索;當(dāng)大學(xué)覆蓋整個(gè)中原莫大的疆域時(shí)，行走在風(fēng)雨中，那雨滴敲擊農(nóng)家瓦片的滴漏聲，最后凝結(jié)成了串串冰堎，讓人不禁想起，江州司馬潯陽江頭聽過的“幽咽泉流冰下難”凄惶的琵琶聲;當(dāng)春回大地，鳥語花香時(shí)，行走在風(fēng)雨中，感受杜甫“隨風(fēng)潛入夜，潤物細(xì)無聲”的含蓄，才知天籟之音原是大音希聲啊。

當(dāng)綠肥紅瘦，萬木蔥蘢的夏季，行走在雨中，雨滴清池，又怎能能夠體會(huì)自然界的圓舞曲的美妙，我想正因?yàn)樯男?，是跌延曲折的，命運(yùn)交響曲才會(huì)如此激越動(dòng)人。

我在風(fēng)雨中行走，聆聽如夢的境界。春紅謝幕的時(shí)節(jié)，我在風(fēng)雨中行走。看到滿地落紅，想起唐朝劉長卿在《別嚴(yán)士元》中的詩句“細(xì)雨濕衣看不見，閑花落地聽無聲”于是我體會(huì)到，看不見，聽不到，不等于無所作為，那是一種淡然的處世之道。想起“落花人獨(dú)立，微雨燕雙飛”體會(huì)到一種不為人知的清寂。體會(huì)到了管他風(fēng)絮滿城，管他煙雨滿樓，獨(dú)自在煙雨風(fēng)清中的自在。

行走在人生的雨季，日你感悟，原來只要有一顆詩意的心，即使風(fēng)雨兼程，也可以詩意滿懷。

那是一個(gè)花季的雨天，一個(gè)少女著素白長裙，撐一柄花傘，手執(zhí)黃卷，徘徊在楊柳依依的夢境，還是在別人的故事中行走。

那是一個(gè)花季的雨天，一位少年甩動(dòng)短發(fā)，佇立在白樺樹下良久。神色郁郁。我不知道他是否會(huì)與一個(gè)青春的秘密，但是他的行動(dòng)舉止肯定感動(dòng)了自己。

在風(fēng)雨中行走，好比在風(fēng)雨中嬉戲;在風(fēng)雨中行走，好比天馬在晴空中飛騰;在風(fēng)雨中行走，好比鴛鴦在湖水中甜言蜜語;在風(fēng)雨中行走，好比蝴蝶在花叢中翩翩游浮，牽引你的情愫。

在風(fēng)雨中行走，我的情有我領(lǐng)銜主演!

行走初一作文3

日月如梭，光陰似箭；時(shí)光荏苒，楊帆起航。明朗的日光襯托著天的藍(lán)；淡淡的微風(fēng)托著秋的美；鮮艷的紅領(lǐng)巾襯托著少年的志……

春秋十二載，時(shí)光定格在豆蔻年華。震天動(dòng)地的口號(hào)聲響切云霄，整齊的步伐大步邁開，堅(jiān)定的雙目凝視前方。一身戎裝，精神抖擻，鍛煉了我的堅(jiān)定意志，也增強(qiáng)了我的自覺、自理、自護(hù)、自強(qiáng)和自律的心，更磨煉了我與同伴團(tuán)結(jié)并進(jìn)的合作精神。

時(shí)間的逝去如大海奔騰，思緒來到開學(xué)典禮，開學(xué)典禮上，坐在臺(tái)下的我目不轉(zhuǎn)睛地望著臺(tái)上，專心地聽著校長講的一字一句，每句話都讓我記憶頗深，也對初中生活有了新的期待。當(dāng)熱烈的掌聲響起時(shí)，我明白了：我是初中生，我將有更多的使命！

轉(zhuǎn)眼間便到了開學(xué)的第一節(jié)班會(huì)課，小學(xué)時(shí)十分自卑的我突然有一個(gè)大膽的想法——競選班長！緊張的心令我動(dòng)蕩不安。班會(huì)開開始了，時(shí)間一秒秒過去，始終沒有人上臺(tái)，又過了一會(huì)兒，依舊沒人敢挺身而出。此時(shí)，我腦子一熱，堅(jiān)定起身，把先前的緊張瞬間拋之腦后，大步邁向講臺(tái)，頓時(shí)班里響起了一陣熱烈的掌聲。在投票時(shí)，身后桌椅碰撞的聲音接連不斷——我當(dāng)上了班長了，我有了更大的責(zé)任。這對我來說更是一場蛻變。

時(shí)光匆匆來到第一場運(yùn)動(dòng)會(huì)上，我立于實(shí)心球的投擲區(qū)前，那沉甸甸的實(shí)心球如同我為班級(jí)可以取得第一名的信念，我抱起實(shí)心球奮力向前投去，最后以七米的成績喜得第三時(shí)，心中更有著無邊的激動(dòng)。我為班級(jí)作出了貢獻(xiàn)，也為自己贏得榮譽(yù)。

記憶交替，綿綿心緒送我來到一個(gè)周一早晨。我站在主席臺(tái)上，講述著自己與紅領(lǐng)巾的故事，頭上的紅旗高高飄揚(yáng)：“少年強(qiáng)，則國強(qiáng)……”一聲聲堅(jiān)定有力的話語鉆入每個(gè)人心中，當(dāng)班主任為我戴上大紅領(lǐng)巾的那一刻，我在今后的日子里便有更多的機(jī)遇。

日月步履蹣跚，拽我來到了年級(jí)大會(huì)上。此時(shí)，初一已過四分之一，我在臺(tái)下，再次望到那“揚(yáng)帆起航”的?；諘r(shí)，我明白我也要再次揚(yáng)帆起航。在頒獎(jiǎng)時(shí)，取得“勤奮之星”的我并沒有心存驕傲，只是想著要更加地努力。

思緒回心，已臨期末，初一生活也渡過一半，從剛開始的陌生到現(xiàn)在的深厚友誼，從自卑的心理到活潑的性格，這便是我的初一。行走在初一的道路上，行走在自己的人生之路上。

行走初一作文4

當(dāng)清晨的第一縷陽光，倏忽刺破夜幕。世間萬物，都會(huì)因它而煥發(fā)光彩。而“共享”，就是這樣的一縷陽光，照亮人類科技與心靈的明天。

共享，已經(jīng)逐漸地進(jìn)入了我們的生活。它是人類智慧、科技與高尚之心的結(jié)晶。共享時(shí)代的出現(xiàn)是必然的。科技的發(fā)展必會(huì)推進(jìn)物資的利用最大化?？梢灶A(yù)想：在不久的未來，我們或許會(huì)開著共享汽車，買回共享家具，回家后指揮著鄰里共享的掃地機(jī)器人打掃房屋……可以講，沒有科技的騰飛，“共享”這一概念無法實(shí)施。因?yàn)槭强萍迹瑒?chuàng)造了便捷的通信與安全系統(tǒng)。共享網(wǎng)絡(luò)狀的大格局才得以形成。

古人云：“獨(dú)樂樂，不如眾樂樂。”共享時(shí)代蓬勃發(fā)展的第二個(gè)原因，便是人類的美好內(nèi)心。自古以來，人類就一直擁有這樣的善良品質(zhì)。因?yàn)槿?，正是這樣的“共享”所創(chuàng)造出來的！我們的祖先，因?yàn)楣餐睦媾c安全，聚在了一起，同時(shí)也共享地分配利益。久而久之，人便群居起來。共享，也便潛移默化地埋在了每個(gè)人的心底。一個(gè)人的內(nèi)心，有了“共享”的概念，他才是一個(gè)能在當(dāng)今社會(huì)很好生活的人。人，不能只懂得索取，而是應(yīng)該以一顆“共享”的`心去包容、去接納。況且，分享是快樂的。“贈(zèng)人玫瑰，手留余香”；單獨(dú)寂寞賞花，不如共同欣賞。讓自己快樂，讓別人獲得，讓物資充分利用，這樣的“三利”，何樂而不為呢？而今，卻有一些人，視共享物品為己之物，偷盜、毀壞之事屢屢見諸報(bào)端。他們得到的，遠(yuǎn)比失去的高尚人格少得多。他們應(yīng)該，為自己的內(nèi)心而感到汗顏。

其實(shí)，“共享”主義是共產(chǎn)主義的自覺初始階段。

一個(gè)人，連“共享”都不懂，又何能“共產(chǎn)”？共享時(shí)代的來臨標(biāo)志著我國的社會(huì)主義意識(shí)與共產(chǎn)主義思潮已經(jīng)基本初步在全社會(huì)推行開來。這種意識(shí)是自覺的，因而也是更加難能可貴的?？梢韵氲?，在未來的某一天，共產(chǎn)主義將會(huì)在科技的飛速發(fā)展與共享的意識(shí)之下沖出中國，走向世界。而全人類，也將會(huì)為共享而受益。

當(dāng)我們上街時(shí)，在街邊看見共享單車，看見共享汽車，看見每個(gè)人共享意識(shí)的覺醒。那么，我們便已走在了時(shí)代的前沿。美好的明天，離我們也已不相甚遠(yuǎn)。

行走初一作文5

行走只是一種姿勢;行走只是一種鍛煉；行走只是一種對未來的憧憬；行走只是一種放松的方式。我在行走，只是為了尋找那曾遺失的美好。

——題記

各種各樣的人都在這個(gè)忙碌的世界里到處行走著，他們渴望這尋找著自己的工作、房子、愛人······因此，他們在不斷的行走著，直到找到那些屬于自己的，也就開始停下了。也就是說，生活就是一條道路，要不斷前進(jìn)、行走，才能追尋自己的陰晴圓缺。

在陽光下行走，陽光把他的皮膚曬得黝黑，并且汗流浹背，可他卻一直微笑著。他認(rèn)為陽光四射，令他感覺到無比溫暖，是以前所沒有的。他說他很幸運(yùn)，在這條陽光大道上慢悠悠地行走著。即使沒有盡頭，但終究是甜的。

在雨中行走。他是一個(gè)內(nèi)心十分孤獨(dú)的少年，他喜歡在小雨中行走。讓雨水浸透他的衣裳，濕漉漉的自己看起來才顯得格外有生氣。每當(dāng)下雨時(shí)，他都會(huì)享受似的在雨中沿著他家的那條十字路行走。他說，在雨中行走，其實(shí)是一個(gè)釋放自己的過程，內(nèi)心世界都平息了，什么煩惱都拋到九霄云外，十分輕松。只有雨聲在耳邊環(huán)繞著。他喜歡在雨中行走，永無止境地從現(xiàn)在到將來······

在雪中行走。他從小就格外喜愛學(xué)。他喜歡這漫天飛舞的雪花使他眼花繚亂。每當(dāng)鎮(zhèn)子里都覆蓋這厚厚的白雪，他都會(huì)手舞足蹈，并且上屋頂在屋頂上漫步。他喜歡在雪中行走，涼涼的，刺骨的。這種感覺讓他十分興奮。他說在雪中行走，似乎有一種迎接“春姑娘”的感覺，當(dāng)自己赤著腳在雪中無盡頭得行走，就好像自己沿著這條雪路去追尋春天。他喜歡在雪中赤腳行走。

··· ···

當(dāng)我們足夠大時(shí)，就必須學(xué)會(huì)行走，因?yàn)檫@是起跑線，是成長的開始。行走都沒學(xué)會(huì)，我們要怎么去擁抱未來？怎么去干一番大的事業(yè)呢？行走，是無止境的。他是一個(gè)十分簡單的詞，但他卻含有一番大道理。有位名人曾說過：我愿意和一組隊(duì)伍一同行走，我也不愿意這組隊(duì)伍漸漸離我遠(yuǎn)去，消失在我眼際。我十分認(rèn)同他的觀點(diǎn)，人生這條路就是要不斷行走，才不會(huì)脫離社會(huì)，脫離人群，脫離追求。

行走，不斷地追求探索。