第一篇：真正的快樂(lè)作文

真正的快樂(lè)作文

在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編幫大家整理的真正的快樂(lè)作文，希望對(duì)大家有所幫助。

真正的快樂(lè)作文1

5月16日的上海，烈日炎炎，溫度高達(dá)34度，我已大汗淋漓，身上散發(fā)出一股難聞的汗臭味。

我獨(dú)自一人走在回家的道路上，身旁的好多小孩都手拿著冰棍，卻都還大汗淋漓，渾身流淌著熱熱的汗珠，血液也飛快地蹦跳著，感覺(jué)已經(jīng)到了最熱的地方。

走過(guò)一家便利店，自動(dòng)門“叮咚”一聲打開了，傳出一陣涼爽的風(fēng)。顯然，這家店把空調(diào)打得很低，我多想進(jìn)去坐一會(huì)兒，可又一想，這家店老板很兇，如果你在里面待一會(huì)兒沒(méi)買東西，他也許會(huì)罵你并趕你走，哎，我沒(méi)帶錢啊，我特別失望。

又走了一會(huì)兒，我走到了一家自制冰棒店門前，只見(jiàn)那老板把冰棒抽出來(lái)，我愣了一下，站在店門口仔細(xì)端詳那根棒冰：它色澤誘人，是那種大紅，特別鮮艷的紅，再仔細(xì)聞去，那冰棒味道也很香，是那種甜西瓜味。那老板看我停在那兒，就拿出喇叭：“不買不看嘍，仿古棒冰，兒時(shí)的記憶！”我聽完這句話，悶悶不樂(lè)地走了，我的身體還是那么的悶熱。

快回到家了，只見(jiàn)媽媽騎著自行車急匆匆地向我奔了過(guò)來(lái)，我也邁開步子沖了過(guò)去。我們終于相遇了，媽媽好像在道歉：“兒子，因?yàn)槲胰ニ曩I冰果汁，所以來(lái)晚了?！庇谑?，我隨手拿了一瓶冰果汁，對(duì)媽媽說(shuō)了聲謝謝，就喝起果汁來(lái)，喝完果汁，渾身就舒服好多，頓感冰爽好多。

這次，我知道了真正的快樂(lè)。

真正的快樂(lè)作文2

五月天的歌聲緩緩入耳：你不是真正的快樂(lè)，你的笑是你假裝的保護(hù)色。

自從3年前發(fā)生那件事以后，你就再也沒(méi)有笑過(guò)，即使我從學(xué)校拿回漂亮的成績(jī)單，即使年級(jí)組長(zhǎng)在家長(zhǎng)大會(huì)上提名表?yè)P(yáng)我，即使我的作文獲得一個(gè)又一個(gè)獎(jiǎng)，對(duì)于這些，你只是點(diǎn)點(diǎn)頭，然后把目光投向窗外。

家里客廳的墻壁上，掛上了一張大大的照片，黑白的，上面的那個(gè)老人含笑著，那是我的奶奶。你每天都會(huì)在這里駐足好一會(huì)兒，盯著那張照片看，盯著你昔日的老伴看，你張著嘴，凹陷的眼睛里噙滿了淚珠，你的手顫抖著，那根漂亮的龍頭拐杖也在顫抖，那是奶奶買給你的。你從不讓我動(dòng)它一下，不管什么時(shí)候。你每天都會(huì)拿抹布把它抹得干干凈凈，黑褐色的拐杖，那是你最喜歡的顏色。

你不再練書法了，你那漂亮的小楷再也沒(méi)有露面，你也不拉二胡了，以前你總會(huì)拉幾曲，什么《二泉映月》呀，那時(shí)的我看著你，看著奶奶，那一刻，我多希望它可以永遠(yuǎn)持續(xù)下去。

時(shí)值清明，我攙著你，來(lái)到奶奶的墓前，我將我獲得的榮譽(yù)，全部燒給了奶奶，她的愿望就是看見(jiàn)我捧著清華大學(xué)的錄取通知書，站在全縣的最高處，高喊：“我做到了！”你蹲在墓前，用那雙蒼老的大手，把奶奶墓前的雜草拔掉，我們?cè)谀抢锎硕嗑?，我不知道，我只知道你哭了，我也哭了?/p>

“爺爺！”我向坐在客廳的你叫到，你沒(méi)有理會(huì)我，你看著奶奶，眼淚大顆大顆砸下……

真正的快樂(lè)作文3

作業(yè)做好了沒(méi)？英語(yǔ)單詞背掉了沒(méi)？寫作業(yè)、背單詞、嗨！為什么家長(zhǎng)不能給孩子們多一些的快樂(lè)時(shí)光呢？

最近幾天，我看了一部大型科幻動(dòng)畫《快樂(lè)星球》，這部動(dòng)畫由丁凱樂(lè)渴望快樂(lè)的主題而發(fā)展。有冰檸檬、多面體的快樂(lè)孩子幫助著他，使他找到了真正的快樂(lè)。丁凱樂(lè)這位同學(xué)學(xué)習(xí)成績(jī)一向不是很好，在快樂(lè)孩子們的幫助下，不僅掌握了快樂(lè)，還擁有很不錯(cuò)的學(xué)習(xí)成績(jī)，雖然他們相差幾十億光年的時(shí)光。但他們還是互相學(xué)習(xí)，成了一對(duì)非?？鞓?lè)的好朋友。

中華上下五千年的歷史，有許許多多助人為樂(lè)的事例。雖然這一件件事并不驚天動(dòng)地，但還是非常誘人喜愛(ài)。為什么現(xiàn)在沒(méi)有快樂(lè)的歡呼聲呢？這都是家長(zhǎng)們望子成龍的情況所造成，使我們失去了快樂(lè)的時(shí)光。并不是我們排斥學(xué)習(xí)，而是我們想擁有一些快樂(lè)的時(shí)光。雖然整天學(xué)呀！學(xué)呀！我們覺(jué)得比較累。孩子是快樂(lè)的象征，但現(xiàn)在并不是充滿快樂(lè)，而是充滿讀書學(xué)習(xí)的聲音。

我們也渴望快樂(lè)，在學(xué)習(xí)和快樂(lè)的伴隨下，真正想擁有一個(gè)快樂(lè)的童年，我們期盼！我們渴望！

真正的快樂(lè)作文4

很多時(shí)候啊，只有真正經(jīng)歷過(guò)了，看的東西多了，我們才會(huì)放棄自己曾經(jīng)所謂的堅(jiān)持的東西。有些時(shí)候，你會(huì)發(fā)現(xiàn)自己曾經(jīng)執(zhí)著過(guò)的那些東西，如今在歲月的.滄桑面前不過(guò)是笑談罷了，哪有那么多的執(zhí)念所在，不過(guò)是自己一時(shí)的迷茫和興趣所致罷了。

就好像我們年輕的時(shí)候一直追求的名利吧，到你到晚年的時(shí)候，你難道還會(huì)堅(jiān)持那么虛的東西嗎？那些你爭(zhēng)了，追求了一輩子的名利，在你步入老年的時(shí)候都會(huì)化成空氣?；蛟S年少輕狂的你，還會(huì)認(rèn)為那是你一生都要追求的東西，可錯(cuò)了，到你老了，你才會(huì)真正幡然醒悟，那些東西都算得了什么？有家人健康，自己身體安康，還有什么比家人都能團(tuán)聚在一起，過(guò)著不算富有的日子，平平淡淡，錢還夠花，能吃飽穿暖，自己笑得一臉幸福，不用住那么大的房子，只要住一間很普通的房子，簡(jiǎn)樸的生活可所有人臉上的笑容都是那么真誠(chéng)。

這才是真正的快樂(lè)，而我們前半生不知所謂的堅(jiān)持的 那些虛妄的東西，都會(huì)化為泡沫和灰燼，只有全家人都能在一起過(guò)著平淡的生活，那才是最真摯的快樂(lè)，一些虛妄的東西，看透了又何必再繼續(xù)追逐呢？那些東西不是不需要，可是卻不能要的太多，為了那些東西迷失自我，丟失掉了感情，才是真正的不值得呢！

真正的快樂(lè)作文5

每個(gè)人都想要追求“快樂(lè)”，過(guò)生日的時(shí)候我們祝人家“生日快樂(lè)！”過(guò)年的時(shí)候，我們總會(huì)對(duì)人說(shuō)“新年快樂(lè)！”大家都喜歡“快樂(lè)”，也都想要“快樂(lè)”，可是“快樂(lè)”是什么呢？“快樂(lè)”可以買得到嗎？

我覺(jué)得快樂(lè)并不需要花很多的錢，只要能和家人一起團(tuán)聚聊天，一起玩游戲，說(shuō)說(shuō)笑笑，不用花很多錢也可以很快樂(lè)。我們不用每次都開車到風(fēng)景區(qū)才能野餐，到社區(qū) 的公園，一樣也有涼亭、桌椅可以野餐。我們也不一定要到大餐廳吃魚翅鮑魚，只要可以和家人分享餅干、糖果，那樣子的感覺(jué)就很棒了！

怎樣得到快樂(lè)呢？快樂(lè)是一種感覺(jué)，必須要自己體會(huì)。就好像是在炎熱的夏天里來(lái)一枝冰冰涼涼的鳳梨冰棒，不用花很多錢，就可以享受半小時(shí)的快樂(lè)時(shí)光，拿著冰棒先聞一聞它的香味，再一點(diǎn)一點(diǎn)慢慢舔，有時(shí)候咬一大口，含在嘴里面，那種又冰又酸甜清涼的滋味，最棒了！

媽媽常說(shuō)：“多人一起吃東西感覺(jué)比較好吃”、“不是游樂(lè)設(shè)施好玩，而是有玩伴在一起感覺(jué)好玩”。想要快樂(lè)就要結(jié)伴，就要懂得分享。如果只是自己一個(gè)人獨(dú)享美食，快樂(lè)并不會(huì)持久，只有和家人或好朋友一起分享，吃東西才會(huì)感覺(jué)特別美味，出去旅游也才會(huì)覺(jué)得很好玩。你想要快樂(lè)嗎？唯有內(nèi)心快樂(lè)，才是真正的快樂(lè)，也唯有經(jīng)常和人分享，才能獲得真正的快樂(lè)。

真正的快樂(lè)作文6

“?！！痹诓恢＞氲聂[鈴聲中，我睜開了朦朧的雙眼，感覺(jué)渾身不舒服，仿佛許多之螞蟻在身上爬來(lái)爬去。

我慢慢的走到鏡子前，仔細(xì)一看，咦，我怎么變成一只猴子？我滿臉疑惑。但是上學(xué)才是重要所以我還是得去上學(xué)。

一路上，許多人對(duì)我指指點(diǎn)點(diǎn)，回頭率高達(dá)99%，只聽他們小聲議論著：“快看，這年頭猴子都能上學(xué)了……”

突然，我的身旁閃電般的飛過(guò)一輛消防車，我向前望去。??！不遠(yuǎn)處，有一座大樓失火了，只見(jiàn)那樓上濃煙滾滾，那一團(tuán)團(tuán)紅色的火焰像十惡不赦的魔鬼，威脅著人們的生命財(cái)產(chǎn)安全。

我不過(guò)三七二十一，飛快的向前跑去，這時(shí)的我巴不得有十條腿。

“我的孩子還在樓上！”一個(gè)阿姨焦急地喊道。

“不要著急！”話未說(shuō)完，一條條水龍直接朝大樓射去，可那一段火焰越燃越兇，我們都為哪位阿姨的孩子捏一把汗，突然，我發(fā)現(xiàn)大樓附近有一根水管，我想：我不是只猴子嗎？我肯定能爬上去，我咬緊牙關(guān)，使盡全身力氣往上爬。

來(lái)到樓外面，我開始仔細(xì)尋找那名兒童的位置，很快，我發(fā)現(xiàn)了他的蹤影，不過(guò)由于這場(chǎng)大火，他已經(jīng)昏迷不醒，我來(lái)不及多想，便匆匆把她背下樓，那位阿姨迎上來(lái)連聲對(duì)我說(shuō)：“謝謝！”流下了激動(dòng)的眼淚。

而我，又繼續(xù)走在了前往學(xué)校的路上，我想：一個(gè)人真正的快樂(lè)并不是得到某些東西，而是幫助別人。

真正的快樂(lè)作文7

別人的快樂(lè)，可能是爸爸媽媽，也可能是動(dòng)物，書，電腦，玩具，游戲等。

可我卻沒(méi)什么快樂(lè)的，因?yàn)槲覜](méi)有好的爸爸媽媽，也沒(méi)有寵物，沒(méi)有幾本帶給我快樂(lè)的書，玩具，游戲等。我的快樂(lè)就是看電視，看看課外書（但課外書很少），下棋。

其中最讓我感到快樂(lè)的就是–想象的世界，想象的世界，我可以是徐風(fēng)，我可以是電腦高手和任何厲害的人。我還在可以是自己和自己對(duì)話。多么快樂(lè)，自由呀！想象的世界很廣闊，感到無(wú)比讓我的快樂(lè)。

你們可能會(huì)問(wèn)，你爸媽呢？你朋友呢？電腦呢？我會(huì)說(shuō)；都不快樂(lè)。爸爸整天玩電腦，媽媽整天打麻將，那有心思管我呀！朋友們大多數(shù)都講電腦游戲，因?yàn)榘职终焱嬷蛔屚?，幾乎登QQ都不讓，更別說(shuō)別的了！看著陳剛亭，劉一飛他們談的熱火朝天，而我只能望梅止渴了。每當(dāng)這時(shí)，我都回想哭，但我每次都忍住了，陳剛亭見(jiàn)我坐著，對(duì)我一笑。我只能傻傻一笑。根本快樂(lè)不起來(lái)。

只有想象讓我快樂(lè)，讓我感到無(wú)比的快樂(lè)。電腦，爸媽，朋友，玩具和電腦或許都是些擺設(shè)，我要的是真正的快樂(lè)。

誰(shuí)能告訴我真正快樂(lè)到底是什么！

真正的快樂(lè)作文8

自私的人往往只為自己的利益著想，只想著要怎樣做才可以獲得最大的利益，而樂(lè)于分享的人則相反。他們能體貼別人，關(guān)心他人，因此非常受歡迎。

俗話說(shuō)：“獨(dú)樂(lè)樂(lè)不如眾樂(lè)樂(lè)”這句話是想表達(dá)自己一個(gè)人享受音樂(lè)，不如和別人一起分享。言外之意就是與其自己一個(gè)人快樂(lè)不如將這份快樂(lè)分享給其他人。但常很多人常因?yàn)閷?duì)自己不利或是一些個(gè)人因素，使他們覺(jué)得“分享”是一種損失，是一種不必特意去實(shí)踐的事，但是這樣是對(duì)的嗎？

事情發(fā)生在我小學(xué)三年級(jí)的時(shí)候，有一個(gè)同學(xué)看到其他人帶好吃的或好玩的東西就會(huì)去要。但是當(dāng)我們希望他分享他的東西時(shí)，他都拒絕。

這倒置我們對(duì)他的印象愈來(lái)愈差，甚至排斥、孤立他。

直到最后一次的期末考考完的那個(gè)禮拜，老師讓我們舉辦了一場(chǎng)同樂(lè)會(huì)，可以帶玩的、吃的，他帶的東西不勝枚舉，但我們也沒(méi)有特別去看，因?yàn)槲覀兌颊J(rèn)為這些東西都只是他一個(gè)人要享用的根本不可能分我們。然而事實(shí)卻相反，他不但將他帶來(lái)的東西都給我們而且還向我們道歉，他說(shuō)：“對(duì)不起，之前的我只知一味的索取都不知道要分享，我深深反省過(guò)了，希望……。希望我們重修舊好?！甭犕晁@番話后我們也決定原諒他，和他和好。

經(jīng)過(guò)這件事后，我終于了解自私的人雖然付出的東西較少，但他們的到的只是物質(zhì)上的快了，而喜好分享的人雖然付出很多，但他們得到的是真正的快樂(lè)。

真正的快樂(lè)作文9

時(shí)間過(guò)得飛快，轉(zhuǎn)眼間我的生日蛋糕上已插上了第10根生日蠟燭，轉(zhuǎn)眼間我又度過(guò)了屬于我的第10個(gè)六一兒童節(jié)，轉(zhuǎn)眼間我已從一個(gè)哇哇大哭的小孩變成了一個(gè)11歲的少年……有很多事情，讓我記憶猶新……

有一次，我們一家去旅行。我高興極了。蹦蹦跳跳的，可過(guò)了一會(huì)兒，發(fā)現(xiàn)我和爸爸媽媽走散了。我急得像熱鍋上的螞蟻，就在我著急的尋找時(shí)，我看到一位與我差不多大的小女孩做到地上無(wú)助地望著四周，我上去問(wèn)：“你好，你怎么了？”“我和父母走散了，嗚嗚嗚”她邊回答邊大哭起來(lái)。

一聽，我馬上問(wèn)了問(wèn)她的情況，然后拉著她直往廣播站跑去，那是我似乎把我自己的事情遠(yuǎn)遠(yuǎn)地拋在了腦后。我對(duì)廣播員阿姨說(shuō)了她的情況，廣播員阿姨發(fā)了廣播，沒(méi)想到，我的爸爸媽媽以為是我，也找來(lái)了，而小女孩的爸爸媽媽也找來(lái)了，哈哈，真是太開心了。我們兩家人都團(tuán)聚了，我們開心的笑了起來(lái)……

我笑得最燦爛，比起得到玩具，擁有新衣裳，買到好吃的，我認(rèn)為：助人為樂(lè)，才是真正難忘的快樂(lè)！

真正的快樂(lè)作文10

盼星星，盼月亮，20xx年的春節(jié)終于來(lái)到了。這幾天沒(méi)有輔導(dǎo)班，沒(méi)有作業(yè)，也不用上學(xué)，只有一個(gè)任務(wù)：那就是開心地玩！

大年初一，我宅在家里開心地看電視，看了許多以前期待的電影，吃各種好吃的水果和零食，很久沒(méi)有這么放松了?？赐觌娪埃液桶职謰寢屵€有姥姥去了鴨綠江景觀帶和塔山公園觀景游玩兒。在塔山上，我閉上雙眼深呼吸，拋掉了20xx年的一切煩惱和雜念。極目遠(yuǎn)眺，我開始展望未來(lái)，相信通過(guò)自己的不懈拼搏，明天一定會(huì)更美好?；氐郊?，天色已晚，吃完飯，我舒舒服服地睡了一個(gè)安穩(wěn)覺(jué)。

大年初二，我去了奶奶家，奶奶家洋溢著過(guò)年的快樂(lè)氣氛。長(zhǎng)輩們都給我壓歲錢，望著厚厚的一沓壓歲錢，我心里樂(lè)開了花，一直對(duì)長(zhǎng)輩們說(shuō)著祝福的話語(yǔ)。收完壓歲錢，我和哥哥到樓下打雪仗，雪球飛在臉上的那種暢快很久沒(méi)有體驗(yàn)過(guò)了。在奶奶家的快樂(lè)心情，是無(wú)法用語(yǔ)言來(lái)衡量的。

大年初四初五，大姨一家來(lái)到我家做客，我們一起看電視、散步、滑雪……歡聚一堂，開心極了！

我喜歡過(guò)年，因?yàn)椴粌H可以收壓歲錢，還可以無(wú)比痛快地吃喝玩樂(lè)！對(duì)我來(lái)說(shuō)，這是內(nèi)心深處真正的快樂(lè)。

真正的快樂(lè)作文11

精神的快樂(lè)只有自己去尋找，你懂得了，了解了，無(wú)論在何處都是天堂。

快樂(lè)的人并非擁有的多，而是奢求的少。真正的快樂(lè)都是免費(fèi)的。攀比是產(chǎn)生煩惱的根源。

快樂(lè)與痛苦都是自己選擇的，上蒼不會(huì)給我們快樂(lè)，也不會(huì)給我們痛苦，它只會(huì)給我們幸福。你可以選擇一個(gè)快樂(lè)的角度去看待它，也可以選擇一個(gè)痛苦的角度去看待它。

我們每個(gè)人心中都有一座大花園，如果我們?cè)敢庾寗e人在此種植快樂(lè)，同時(shí)也讓這份快樂(lè)滋潤(rùn)自己，那么，我們心靈的花園就不會(huì)荒蕪。

你之所以困難重重，乃因?yàn)橥鼌s天性，是你為自己設(shè)置了無(wú)窮的恐懼與欲望。與其錦衣玉食卻憂心忡忡，不如粗茶淡飯卻66無(wú)虛。--《論快樂(lè)》

秘訣：把自己當(dāng)作別人，把別人當(dāng)作自己。把別人當(dāng)作別人，把自己當(dāng)作自己。把自己當(dāng)成別人，這樣自己受到的痛苦就會(huì)減輕，在狂喜時(shí)也會(huì)變得平和;把別人當(dāng)作自己，能同情別人的不幸，能設(shè)身處地理解別人的需要;把別人當(dāng)作別人，尊重他人獨(dú)立，不侵犯別人;把自己當(dāng)自己，為顯示個(gè)性提高自信讓己生命煥發(fā)精彩和獨(dú)特。

如果你是對(duì)的，你的世界也是對(duì)的;如果你是快樂(lè)的，你的世界也快樂(lè)的!

快樂(lè)，來(lái)自于以感激的心情去接受眼前的生活。

真正的快樂(lè)不是狂喜，亦不是苦痛，它是細(xì)水長(zhǎng)流，碧海之波，在蕓蕓眾生里做一個(gè)普通的人，享受生命一剎那間的喜悅，那么，我們即便不死，也在天堂里了。--三毛

真正的快樂(lè)作文12

隨著時(shí)間的推移，轉(zhuǎn)眼間就到我了，腦子里翻轉(zhuǎn)暈旋，耳朵里在那一瞬間仿佛發(fā)出了那尖聲和恐懼的幽靈之音，面前似乎飄著一股股嗆鼻的塵煙，那一刻雙腿突然發(fā)軟，舌頭僵住了，伴著那陣陣掌聲，我一步一步踏上了舞臺(tái)，接過(guò)話筒，深吸一口氣，心跳還是那是惶惶不安。

“是……”看著臺(tái)下一個(gè)個(gè)望著舞臺(tái)的人們，我的大腦，突然一片空白，我的兩腳微曲，不敢繃直，只要一繃就會(huì)不停的發(fā)抖，沒(méi)有力氣支撐，懷里好像揣著一只小兔，砰砰的跳個(gè)不停。手上也擦出了汗，眼皮不停的抖動(dòng)著。勉強(qiáng)記起來(lái)臺(tái)詞。

“只要說(shuō)話我就用……。只要說(shuō)話……”講到一半我也不知道什么了?？謶钟忠淮蔚膩?lái)了。整個(gè)人像泄氣的皮球，不停的抖動(dòng)著。手腳鉆心的冷，心如鹿撞，又砰砰地跳著，心里七上八下，心里如蕩漾的湖水一樣不能平靜，腦子里的文字頓時(shí)一片混沌，不知道自己要干什么，像噩夢(mèng)一樣。慢慢地身體平靜下來(lái)了，足了勇氣調(diào)整好心情。

忽然傳來(lái)一陣掌聲，我的心頭我的心起了一股暖流就如那一陣陣的浪花。

演講結(jié)束了，那熟悉的掌聲又響起了。頭上的已滿了汗水，我的心還在跳躍無(wú)法平靜，這是我沒(méi)有想到的快樂(lè)。這確實(shí)來(lái)臨的一切說(shuō)興奮不已，難以自持，我仿佛飛入了夢(mèng)境，夢(mèng)里我長(zhǎng)的翅膀，在藍(lán)天中飛翔。

有時(shí)候，不只有享受才能讓人快樂(lè)，有時(shí)候挑戰(zhàn)自己，才是真正的快樂(lè)。

真正的快樂(lè)作文13

當(dāng)別人有困難時(shí)，我們一定要極力去幫助他，將心比心：如果自己有困難別人不幫助你，你會(huì)怎么想呢？

有一次，我和小伙伴們?nèi)ネ嬗螒?，看到鄰居王阿姨正在搬箱子，忙得不可開交。我看見(jiàn)了，連忙走過(guò)去說(shuō)：“阿姨，我來(lái)幫你吧！”

“不用了，你搬不動(dòng)?！?/p>

“沒(méi)關(guān)系的。”說(shuō)完，我便熱火朝天的干了起來(lái)。

“滴答，滴答?！睍r(shí)間過(guò)得真快呀！不一會(huì)兒，兩個(gè)小時(shí)就過(guò)去了，現(xiàn)在已經(jīng)是五點(diǎn)鐘了?；顑航K于干完了。我的汗水不停的從額頭上淌下來(lái)。

王阿姨對(duì)我說(shuō)：“真謝謝你，要不是你，我這活兒恐怕得干到晚上呢！”

“不用謝，老師常教育我們，鄰里之間要互相幫助，這是應(yīng)該的?！?/p>

我話還沒(méi)說(shuō)完，王阿姨便從包里掏出一個(gè)10元錢遞給我，說(shuō)：“你干活兒這么辛苦，這些錢你就去買點(diǎn)兒零食吃吧！”

我聽了，說(shuō)：“阿姨，我?guī)湍苫畈皇菫榱隋X，您還是把錢放回去吧！”

王阿姨說(shuō)：“你還是收下吧，這多不好意思呀！”“不用了，王阿姨，我回家吃飯了，再見(jiàn)！”

在回家的路上，我的心頓時(shí)輕松了下來(lái)，剛才的辛苦已經(jīng)灰飛煙滅了?，F(xiàn)在我終于知道了：幫助別人快樂(lè)自己。這句話的真正含義了。

所以，在今后的人生道路上，我一定要做一個(gè)懲強(qiáng)扶弱的人，要做一個(gè)有道德的人。

真正的快樂(lè)作文14

“快樂(lè)”是一個(gè)遙不可及的東西，即使大人們口中無(wú)憂無(wú)慮的孩童們也有煩惱，只是他們不會(huì)表達(dá)罷了對(duì)于初中生的我們，正處于叛逆時(shí)期，壓力有山大，“快樂(lè)”豈不如煙霧一般虛無(wú)縹緲。在大人們眼中，初中生依舊是孩子，依然沒(méi)有什麼煩惱可言。他們錯(cuò)了，而且大錯(cuò)特錯(cuò)。他們不知道學(xué)習(xí)壓力的沉重，不知道那壓力已經(jīng)快把我們壓得喘不過(guò)氣來(lái)了，他們只知道學(xué)不好就會(huì)像他們一樣碌碌無(wú)為，只知道留給孩子們一套又一套的習(xí)題。孩子們更苦惱了，但他們很懂事，知道那父母望子成龍，望女成鳳的急切，也就只有默默無(wú)聞的練習(xí)。

初中是人生的一個(gè)重要階段，但這并不代表中學(xué)生就沒(méi)有屬于自己的閑暇時(shí)間，我個(gè)人認(rèn)為，學(xué)習(xí)應(yīng)該是一件輕松的事，但由于家長(zhǎng)的一些不合理方法使得學(xué)生厭惡學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)主要是興趣，但好奇心是興趣的開始，如果剝奪學(xué)生的好奇心，那還有什么可言呢？

我們這些學(xué)生呢也不要抱怨，因?yàn)椤皶r(shí)間就像海綿里的水，擠擠總會(huì)有的”，在忙碌的學(xué)習(xí)中也不要忘記給自己的身體放個(gè)假，別讓自己太累了。

真正決定快樂(lè)的只有自己，我們不得不說(shuō)青春是一本太倉(cāng)促的書，有一天當(dāng)你含著淚讀他的時(shí)候，總會(huì)有酸、甜、苦、辣……

真正的快樂(lè)作文15

“吳非，快去練字！”媽媽嚴(yán)厲、熟悉且讓人生膩的聲音從客廳傳來(lái)。我來(lái)到書房，不情愿地提起筆，心想：如果沒(méi)有大人的約束和嘮叨，讓我整天在快樂(lè)王國(guó)生活，該有多好呀！突然，一個(gè)小人出現(xiàn)在我面前。小人說(shuō)：“非兒，跟我來(lái)到快樂(lè)王國(guó)去。”我跟著他，來(lái)到了快樂(lè)王國(guó)。我來(lái)到一家小商店，選購(gòu)了我愛(ài)吃的面包、巧克力、薯片、酸奶……

等付款時(shí)，我才發(fā)現(xiàn)沒(méi)帶錢，怎么辦？我急得要想哭?？墒圬泦T卻說(shuō)：“你是外地來(lái)的，不用付錢。”我高興地走出商店，一位阿姨把我?guī)Щ丶?，便消失了。哇，真是太合我意了，這里沒(méi)有毛筆、算盤，也沒(méi)有英語(yǔ)課本、單詞本。走進(jìn)小房間，我看見(jiàn)了一臺(tái)電視、一臺(tái)電腦，一大堆玩具，還有好多游戲軟件。我打開電腦，玩起了游戲。在這里，我無(wú)憂無(wú)慮……不知什么時(shí)候，我戴上了眼鏡，上面有好多圓圈，牙齒也壞了好幾顆。我傷心極了，多么想回到原來(lái)的世界呀！

這時(shí)，帶我來(lái)的那個(gè)小人又出現(xiàn)了，他奇怪地問(wèn)：“這里是快樂(lè)王國(guó)，你怎么傷心起來(lái)了，難道沒(méi)有感受到快樂(lè)嗎？”我點(diǎn)點(diǎn)頭。小人說(shuō)：“好吧，我送你回到原來(lái)的世界?！薄胺莾海阍谙胧裁?？”媽媽的話使我猛然驚醒。我拿起筆，揮筆潑墨寫下了“真正的快樂(lè)”幾個(gè)大字。啊，我明白了什么是真正的快樂(lè)！

第二篇：真正的快樂(lè)

真正的快樂(lè)

剛剛發(fā)現(xiàn)什么才是真正的快樂(lè)。一個(gè)人的快樂(lè)并不代表你吃了世上多美味的食物、擁有一個(gè)多么先進(jìn)的游戲機(jī)、或者是穿著多么漂亮的衣服而是真正學(xué)會(huì)了知識(shí)，那才是最長(zhǎng)久，最讓人感到快樂(lè)的事情。這個(gè)周我也真正的開始擁有了這種快樂(lè)。

當(dāng)發(fā)現(xiàn)老師每節(jié)課講的知識(shí)要點(diǎn)都掌握了的時(shí)候，當(dāng)發(fā)現(xiàn)在做練習(xí)題時(shí)變得輕松自如的時(shí)候，當(dāng)遇到一個(gè)數(shù)學(xué)題那種絞盡腦汁都計(jì)算不出的感覺(jué)都消失的時(shí)候，啊，我的心情是多么的愉悅，是多么的快樂(lè)?。∥蚁胛乙欢ㄒ恢睋碛羞@樣的快樂(lè)，那我又要怎樣做呢？不知不覺(jué)我的腦海里涌現(xiàn)出兩個(gè)大字“努力”！我要付出什么代價(jià)呢？人不應(yīng)該同時(shí)擁有，面對(duì)吸引我的電視節(jié)目和書本，我最終選擇了可以讓自己的擁有快樂(lè)又能改變自己命運(yùn)的書本。

從此我發(fā)誓，我會(huì)像剛睡醒的獅子，在書山中跋涉，在學(xué)海中游泳，問(wèn)老師，問(wèn)同學(xué)，一步也不停留，一步也不松懈.直到我爬上人生的最頂端，那時(shí)，我會(huì)驕傲地說(shuō)：“我走的每一步都不后悔，因?yàn)槲遗α?。”八年?jí)四班黃倩倩

第三篇：如何真正找到快樂(lè)

如何真正找到快樂(lè)

／達(dá)難陀長(zhǎng)老著?林淑丹及廖舜茹譯

『快樂(lè)』，命運(yùn)之神說(shuō)道： 「這項(xiàng)獎(jiǎng)勵(lì)，人人皆有機(jī)會(huì)，然而唯有耐心耕耘的人才能獲得； 你已經(jīng)走過(guò)一半的人生旅程，現(xiàn)在，請(qǐng)你站起來(lái)往前走，你追尋的目標(biāo)正在轉(zhuǎn)角處。」

你想要擁有快樂(lè)嗎？對(duì)於這個(gè)簡(jiǎn)單的問(wèn)題，人人都想回答「是！」 是的，世人皆想擁有快樂(lè)。但是，快樂(lè)的要素和如何獲得它的觀念卻因 人而 異。

一位作家曾說(shuō)：「多數(shù)的人對(duì)快樂(lè)的定義，在於不斷的追尋，希望 成為夢(mèng)想中的自己。對(duì)於這些不幸的人們來(lái)說(shuō)，快樂(lè)是彩虹的彼端，是 整壼的金子。他們花了大半輩子追尋彩虹，但他們從沒(méi)有發(fā)現(xiàn)陰影亦步 亦趨地追隨。因?yàn)椋鞓?lè)是該往內(nèi)心去尋找。」

快樂(lè)存在於追尋的過(guò)程中，並非終極的目標(biāo)。擁有崇高理想的人是 快樂(lè)的；對(duì)週遭事物感到滿足的人是幸福的；不去干擾他人，讓他人擁 有平靜生活的人是幸福的；對(duì)社會(huì)貢獻(xiàn)所學(xué)的人是幸福的；對(duì)本身職業(yè)、家庭雜務(wù)和日常小節(jié)皆存有愛(ài)而去做的人是幸福的；擁有愛(ài)的人是幸 福的；快樂(lè)的人是幸福的。

所有的人都渴望得到幸福，縱使知道幸福會(huì)輕易消逝，人們還是日以繼 夜地找尋幸福。但是，在一番苦幹之後，通常人們?nèi)匀痪嚯x幸福非常遙 遠(yuǎn)，為何會(huì)如此呢？

追尋幸福

現(xiàn)代人的生活非常艱辛 —— 人們辛苦地奮鬥，希望得到金錢上的報(bào) 酬、生活上的舒適和奢華。但是，這種生活方式不會(huì)帶來(lái)快樂(lè)，反之，它帶來(lái)的是焦慮和壓力。在每個(gè)人的一生中，總有一些重要時(shí)刻，心靈 的愉悅遠(yuǎn)超過(guò)物質(zhì)生活所帶來(lái)的感官刺激。

不容否認(rèn)地，生活的舒適來(lái)自於經(jīng)濟(jì)的優(yōu)渥。我們無(wú)法謊稱那些生 活在饑餓、悲慘中的人們是快樂(lè)的。在貧民窟那樣的環(huán)境下，的確壓抑 了人們的幸福。一個(gè)大家庭必須擠在一間小屋內(nèi)生活、吃飯、睡覺(jué)和扶 養(yǎng)小孩的情境，確實(shí)令人為此感到同情。這般卑劣的環(huán)境和悲慘的生活，常使這些地區(qū)成為犯罪的溫床和痛苦的深淵 —— 除非這個(gè)地區(qū)是由希 冀在窮苦中找尋平和的聖人們組成。

無(wú)論如何，富裕和貧窮、幸福和悲哀皆是相對(duì)的字眼。一個(gè)有錢的人 可能是不快樂(lè)的，而另一個(gè)窮人卻可能擁有快樂(lè)。假如金錢能夠正確而有 效地使用，那麼富有是上天的賞賜。相對(duì)而言，窮人們的悲哀之一，卻是 他們的物慾；通常，他們?cè)谖飸j無(wú)法獲得滿足的情況下，對(duì)生命充滿怨恨。而富人們的悲哀是，心靈無(wú)法自財(cái)富中提升，他們愚蠢地死孚金錢。因 此，幸福並不來(lái)自上述的這些富人和窮人們。

有些人們認(rèn)為快樂(lè)的來(lái)源，來(lái)自於一個(gè)情投意合，可與之相孚一生的 伴侶。有些人們認(rèn)為，孩子是快樂(lè)的源頭。但這些卻不是永久不變的。生 命的伴侶會(huì)死亡或離開；而有些子女帶給雙親的悲哀，遠(yuǎn)超過(guò)快樂(lè)的時(shí)光。我們應(yīng)該學(xué)習(xí)對(duì)自己擁有的東西感到滿足與快樂(lè)。即使連最微小的期 望都無(wú)法實(shí)現(xiàn)時(shí)，我們對(duì)目前的狀況仍該感到滿足。

沒(méi)有孩子的妻子：從前有對(duì)貧窮的夫妻，結(jié)婚多年但膝下猶虛。儘管 在各方面，他們皆感到幸福，但這位妻子卻有著強(qiáng)烈的母性本能，非常希 望能有個(gè)自己的小孩。丈夫建議領(lǐng)養(yǎng)，但她卻百勸不聽，堅(jiān)持小孩必須是 她自己的骨肉。於是他們?cè)嚵烁鞣N偏方，卻不見(jiàn)效果。她因而感到沮喪、壓力、焦慮和不完整的感覺(jué)，並影響了她的健康。漸漸地，為人夫者也發(fā) 覺(jué)到妻子的改變。她甚至假裝自己懷孕了，實(shí)際上卻不是這麼回事。

然後，某天丈夫回家時(shí)，卻發(fā)現(xiàn)妻子手上抱著一綑東西臉上散發(fā)著愉 悅的氣息。他檢查了她手上的東西，才知道那不過(guò)是一塊木頭。妻子百般 呵護(hù)那塊木頭，把它當(dāng)成真正嬰孩般地照顧，盡力扮演為人母親的角色，還將它打扮一番。她甚至為她的「寶貝」做了個(gè)溫暖而舒適的搖籃，唱著 溫柔的搖籃曲哄「它」入眠。

實(shí)際上，她的舉止如同一位小孩在玩著洋娃娃般。那位丈夫?qū)Υ烁械?非常憂慮，帶她到一位有名的精神病醫(yī)師處去診治。這位專家細(xì)心地檢查 了她的狀況，然後做了一個(gè)驚人卻人道的決定。他對(duì)那位丈夫解釋道，這 個(gè)女人藉由幻想來(lái)得到真實(shí)生活中所無(wú)法擁有的快樂(lè)。必須將那塊木頭丟 掉，讓她的舉止恢復(fù)正常。但是，這將剝奪了她的幸福泉源，對(duì)她而言是 件殘酷的事。

有時(shí)，我們的抉擇必須出自於內(nèi)心，而非冷靜的理解力。同時(shí)，我們 如果有了非份的慾望，它會(huì)影響我們對(duì)常理的判斷。

政治、經(jīng)濟(jì)和社會(huì)環(huán)境影響個(gè)人的幸福甚鉅。菲力浦?吉伯斯爵士在 他的《逃脫之道》一書中曾說(shuō)道：「人類對(duì)於幸福課題無(wú)止盡的探索中，希望能夠?qū)か@某一種政治和社會(huì)制度，讓個(gè)人的機(jī)會(huì)得到最大的發(fā)展。這 類幸福包括了：

一、適量且有趣的工作。

二、個(gè)人、家人和週遭親友的安 全無(wú)虞。

三、在生活上最低限度的舒適。

四、對(duì)於敏感且熱心的人而言，假如大部份的人類都在受苦，他也無(wú)法快樂(lè)。

五、在不傷害他人的榮譽(yù)下，個(gè)人在思想和行為上享有充份的自由。在這類思想和行為的自由下，他 可以充份享有冒險(xiǎn)和享樂(lè)的機(jī)會(huì)；他可以擁有美感經(jīng)驗(yàn)、洞察知識(shí)的真諦 ；征服自我及其所處環(huán)境；嘗試對(duì)心智和身體有益的事物?！?/p>

釋尊教導(dǎo)人們採(cǎi)用無(wú)害且正當(dāng)?shù)姆绞饺サ玫娇鞓?lè)。不可以為了自己的 快樂(lè)，而使他人或其他生物受苦。請(qǐng)記得釋尊的忠告：「那些自食其力不 傷害他人的人，才能受到上天的祝福?！?/p>

幸福的要素

為了建立一個(gè)快樂(lè)而有意義的人生，我們應(yīng)該培養(yǎng)慈悲心、增進(jìn)智慧。悲智雙運(yùn)可以使人們達(dá)到完美的境界。如果我們只具有善心而忽略了智 力，我們將成為好心的傻瓜；相反地，如果我們光注重智力發(fā)展而忽略了 情感的培育，我們將變成沒(méi)有同情心的頑固智者。根據(jù)佛教教義，為了求 取性靈上的自在，人們必須結(jié)合慈悲心和智慧。藉由愛(ài)的鼓舞和知識(shí)的指 引，人們方能得到良好的生活。

慈悲是什麼？慈悲是愛(ài)心、珍惜、仁慈和寬容。慈悲表現(xiàn)於對(duì)生靈的 愛(ài)心和關(guān)懷，尤其是對(duì)處?kù)恫恍仪榫痴叩耐椤?/p>

智慧是什麼？智慧即是認(rèn)清事物的本質(zhì)，將心靈的高貴面發(fā)諸於舉止 間。當(dāng)一個(gè)男人遇見(jiàn)深深吸引著他的女子，他便希望再見(jiàn)到她，他的快樂(lè) 和滿足來(lái)自於她的出現(xiàn)。但是，當(dāng)情況改變，他無(wú)法再見(jiàn)到她時(shí)，他不可 以有不講理且愚蠢的舉止。畢竟，在人類經(jīng)驗(yàn)中包含了無(wú)法滿足的一面。假如他對(duì)她不存有虛幻的依戀和自私的執(zhí)著，他尌能從這種痛苦中，找出 相對(duì)的自由。在快樂(lè)的人生中，痛苦和悲哀仍然存在著；但是，這並不意 味著人們無(wú)法由感官快樂(lè)中找到快樂(lè)的感覺(jué)。只是這種愉悅是短暫的，而 且無(wú)法提供永恆的幸福。對(duì)於這項(xiàng)事實(shí)的了解，即是智慧。

幸福的要素是單純的，他們是一種心靈狀態(tài)，無(wú)法藉由我們週遭的事 物，例如財(cái)富、權(quán)力或名聲而獲得。當(dāng)人們畢其精力，累積超過(guò)他們所需 的財(cái)富，直到發(fā)現(xiàn)儘管擁有全世界的金錢也無(wú)法買到少許幸福時(shí)，他們才 會(huì)醒悟和懊悔浪費(fèi)了生命，但為時(shí)已晚。所以，我們必須認(rèn)清追尋感官快 樂(lè)和幸福是兩碼子事。感官的刺激容易消失，無(wú)法提供人們永恆的幸福。而且，我們可以用金錢換取感官上的快樂(lè)，卻無(wú)法買到幸福。幸福的基礎(chǔ) 來(lái)自單純的善良和清晰的是非觀念。

除非人們對(duì)自己感到滿意，否則無(wú)法感到快樂(lè)。心靈的平靜，只能藉 修行和禪定來(lái)獲得。我們所需努力的仍多，但做得太少。經(jīng)由自我分析和 淨(jìng)化心靈，我們與生俱有的美德方得以展現(xiàn)。這項(xiàng)工作並不容易，需要耐 心、決心和毅力。

幸福猶如香水般；當(dāng)你灑向他人時(shí)，你也能沾其芬芳。

假如你想獲得寧?kù)o、愉快的生活，請(qǐng)?jiān)试S他人也擁有這般的生活。除 非你根據(jù)上述崇高的原則來(lái)調(diào)適你的生活，你無(wú)法冀望幸福和平和。同時(shí)，你也不應(yīng)期望他人的感謝。戴爾?卡內(nèi)基曾說(shuō)：「假如我們希望獲得幸 福，那麼，讓我們不再介意他人是否為我們的付出而感謝，只要衷心地給 予他人你所擁有的。不知感恩圖報(bào)是很自然的，如同雜草般會(huì)輕易蔓延孳 長(zhǎng)；而感謝的心卻如玫瑰般，需要人們的培養(yǎng)、灌溉、愛(ài)心和保護(hù)?！?對(duì)於容易獲得的事物，人們很難存有感激的心。只有在這些事物被取 走時(shí)，人們才會(huì)產(chǎn)生感謝的心態(tài)。我們所呼吸的空氣和擁有的生存器官都 被我們視為理所當(dāng)然，甚至被濫用。但是，人們不該像魚一樣，直到被迫 離開水面，方知水的重要性。

亞伯拉罕?林肯曾說(shuō)：

根據(jù)我的觀察，人們唯有決心使自己快樂(lè)時(shí)，他們才會(huì)感到快樂(lè)。

我們不能希望只靠祈禱尌能得到快樂(lè)，而必須努力方能得到這些祝福。對(duì)神的信仰和禱告是有益的，但是，當(dāng)你出門時(shí)，別忘了鎖上門。因?yàn)?誰(shuí)也無(wú)法保證神會(huì)一直替我們看管著這幢房子。我們不應(yīng)該逃避自己的責(zé) 任。假如根據(jù)道德規(guī)範(fàn)來(lái)生活，可以在現(xiàn)世築起一座天堂。但是，當(dāng)違反 這些規(guī)範(fàn)時(shí)，在現(xiàn)世尌會(huì)嚐到如地獄般的煉火。當(dāng)人們不知如何根據(jù)孫宙 自然的常規(guī)來(lái)生活時(shí)，常替自己招惹麻煩。不僅使自己縛手縛腳，更常感 到一股不平之氣。假如每個(gè)人都能循規(guī)蹈矩的生活，那麼，不用等到往生 尌能享有天堂般的快樂(lè)。因此天堂與地獄尌在現(xiàn)世。善行和罪惡在世間循 環(huán)不止，事實(shí)上，到目前為止，人類都無(wú)法確定「天堂」和「地獄」是否 確實(shí)存在。對(duì)於這項(xiàng)課題，至今沒(méi)有定論。

天堂和地獄在何處？從前有位僧侶，他最有興趣的講道題目是「天堂 與地獄」。有位皈依者卻對(duì)這位僧侶的反覆說(shuō)詞感到厭倦。於是，某天他 站起來(lái)說(shuō)：「告訴我天堂和地獄在哪裡，假如你不能回答我，你尌是說(shuō)謊！」這位僧侶向來(lái)是位單純的人，他在此時(shí)顯得相當(dāng)害怕。他不但沒(méi)有回 答，而且保持緘默。他的沈默使得這位聽眾更為生氣，他大叫著：「告訴 我，否則我揍你一頓！」這位僧侶很快地恢復(fù)了他的機(jī)智，回答說(shuō)：「地 獄尌在你身邊，而且?guī)е愕膽嵟??！鼓俏荒惺苛私獾秸嫦嘀崂潇o下來(lái)，開始笑了起來(lái)。然後，他問(wèn)道：「那麼，天堂在哪裡？」僧侶回答說(shuō)： 「它尌在你週遭，和你的笑容同在?！固焯煤偷鬲z之別，在給我們?nèi)绾紊?活。只要是生物存在的孫宙角落，必定同時(shí)存在著天堂和地獄。

幸福在何處？

我們往何處去找尋幸福？「在你內(nèi)心」，佛陀如是說(shuō)。無(wú)人會(huì)否認(rèn)幸 福是人類所渴望的，但幸福卻不是憑空可得。幸福是種理性狀態(tài)，並非是 生理上的嗜好和熱情。

對(duì)生活感到滿足的人，卻連襯衫都沒(méi)有：有位東方國(guó)王感到不快樂(lè)，於是向一位哲學(xué)家尋求忠告。這位哲學(xué)家建議國(guó)王找出全國(guó)最快樂(lè)、感到 最滿足的人，然後穿上他的襯衫。經(jīng)過(guò)長(zhǎng)時(shí)間的找尋後，終於發(fā)現(xiàn)了這個(gè) 男人 —— 但他卻連件襯衫也沒(méi)有。

一位知名作家曾說(shuō)：「假如你想見(jiàn)見(jiàn)全世界最快樂(lè)和滿足的人的話，請(qǐng)看看那位穿著乞丐裝的王子?！?/p>

無(wú)法滿足的慾望是人們不快樂(lè)的主因，拋棄你的慾望，你將由不幸福 中得到釋放?！肝抑粋魇谝患?，」佛陀說(shuō)道：「人們受苦的原因和停止 受苦的方法，就如同海水只有一種鹹味般，我的解決之道只有一途。我將 指引你們一條道路，由此你可以由不真實(shí)走向真實(shí)生活，由黑暗處走向光 明面，由死亡邁向永恆?！?/p>

平靜和滿足也是依個(gè)人需要而定；狗兒喜歡骨頭不喜歡青草，牛卻喜 歡青草不喜歡骨頭。同樣地，有些人喜愛(ài)刺激的生活勝過(guò)寧?kù)o。有些人卻 喜愛(ài)安靜的生活勝過(guò)刺激的事物，某些食物對(duì)某人而言猶如天堂盛宴，但 對(duì)某些人卻是有害的。能治癒某人的藥物，卻可致他人於非命。某些人的 快樂(lè)，卻能夠擾亂他人的秩序。幸福是種心靈的狀態(tài)，能夠經(jīng)由己身修行來(lái)得到。外在的財(cái)富、名聲、社會(huì)地位和受人歡迎，都只是幸福的短暫來(lái)源。幸福的真正來(lái)源在於心 靈，具有涵養(yǎng)的心靈，才能提供真實(shí)的幸福。某些人認(rèn)為人們無(wú)法獲得心 靈上的平靜，這種觀念是不正確地。每個(gè)人皆能藉由淨(jìng)化心靈來(lái)開發(fā)內(nèi)心 的平靜。

放棄世俗間會(huì)腐壞消失的事物，人們可以得到不朽的幸福感。

﹙摘自《如何無(wú)憂無(wú)懼過(guò)生活》﹚

第四篇：真正的快樂(lè)作文450字

真正的快樂(lè)作文450字

在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編幫大家整理的真正的快樂(lè)作文450字，希望能夠幫助到大家。

真正的快樂(lè)作文450字1

星期天上午，天氣格外晴朗。我和弟弟拿著各自的溜冰鞋高高興興地來(lái)到溜冰場(chǎng)。

因?yàn)榻裉焓枪?jié)假日所以來(lái)溜冰的人很多。我和弟弟穿好溜冰鞋剛想溜，忽然，我看見(jiàn)一個(gè)小妹妹躲在溜冰場(chǎng)的一個(gè)角落哭了起來(lái)。我連忙走過(guò)去，親切地問(wèn)：“小妹妹，你怎么哭啦？”“我不會(huì)溜，又沒(méi)人教我，我真的很想學(xué)溜冰?！彼吙捱呎f(shuō)。我安慰她說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系小妹妹，姐姐教你?！蔽荫R上幫小妹妹穿好溜冰鞋，慢慢地扶著她一步一步地往前走……過(guò)了好一會(huì)兒，我看她走得有點(diǎn)熟練了，就準(zhǔn)備教她滑了。我一邊做著動(dòng)作一邊說(shuō)：“身體朝后容易摔，滑出去時(shí)幅度不能太大，不然也要摔的！只有掌握好身體的平衡，才能滑得又快又穩(wěn)?！彼难劬r(shí)時(shí)看著我的每一個(gè)動(dòng)作，也忍不住要滑了，她先邁開腳步向前滑去，然后又試了試轉(zhuǎn)身的動(dòng)作，嘿！還不錯(cuò)嘛。接著她又慢慢地溜了好幾次，漸漸地熟練了。這下可把她給樂(lè)壞了，就跳了起來(lái)，結(jié)果，卻摔了個(gè)仰面朝天。我連忙走過(guò)去扶她起來(lái)：“別急，別急慢慢來(lái)，滑了不久就會(huì)熟練的……”

雖然整個(gè)上午我沒(méi)滑到冰，都在教小妹妹學(xué)溜冰，但我的心卻是甜滋滋的。因?yàn)槲抑滥軌驇椭鷦e人就是真正的快樂(lè)。

真正的快樂(lè)作文450字2

有些人認(rèn)為快樂(lè)就是擁有別人沒(méi)有的東西和拿取別人的東西，但是這并不是真正的快樂(lè)。如果您不知道，那么就讓我來(lái)告訴您吧！

那次，我的`同學(xué)錢亭佳的一枝自動(dòng)鉛筆不見(jiàn)了，怎么找也找不到了。于是她告訴了我，我便和她一起尋找起來(lái)。我們找呀找，找了好久還是一無(wú)所獲。于是錢亭佳有些急了，怕回家被父母責(zé)罵。我便對(duì)錢亭佳說(shuō)：“沒(méi)事兒的，我們?cè)僬艺遥苍S有些地方我們還沒(méi)找到，別著急。”于是，我們又找了起來(lái)。我蹲下來(lái)，在她的桌肚里找了找，翻了翻，發(fā)現(xiàn)在一本厚厚的故事書下面好像有什么東西，于是，我把故事書輕輕地拿了出來(lái)，放在課桌上?！鞍。∥艺业搅?，在這里。”我高興地對(duì)錢亭佳說(shuō)。心里還是有些著急的她馬上跑過(guò)來(lái)?？匆?jiàn)我手中的自動(dòng)鉛筆，高興得跳了起來(lái)，滿臉都是燦爛。我看著錢亭佳那充滿了喜悅的樣子，我情不自禁地和她一樣笑了起來(lái)。就這樣，不僅錢亭佳笑了，就連我這個(gè)幫忙的也很開心。

這就是真正的快樂(lè)，并不是從別人那里得到什么，也不是擁有了別人所沒(méi)有的東西。其實(shí)，得到真正的快樂(lè)，并不是很難的，關(guān)鍵在您是如何理解真正的快樂(lè)的！

真正的快樂(lè)作文450字3

每一天，我們都在李世倬的帶領(lǐng)下排練，一開始，大家都不熟悉臺(tái)詞，老背錯(cuò)了，后來(lái)大家都慢慢的背熟了，感情也掌握好了，演得也越來(lái)越棒了。快演出了，羅老師叫我們先在班上演一遍，我緊張極了，演完以后，臺(tái)下一片熱烈的掌聲。我高興極了，因?yàn)槲覀冄莸男∑芬越?jīng)被班級(jí)認(rèn)可了。

六一節(jié)到了，我們也要開始演出了，第一個(gè)上臺(tái)的是劉鴻，我是第三個(gè)上臺(tái)的，我無(wú)意間在臺(tái)下看見(jiàn)了媽媽，呀！媽媽怎么來(lái)了？我不是叫她別來(lái)的嗎？她怎么還來(lái)！到我上臺(tái)了，我的心就快跳出來(lái)了，好奇怪？我看見(jiàn)媽媽那慈祥的眼神，一下子不緊張了，臺(tái)詞倒背如流，感情也把握得很好。演完了，臺(tái)下響起了一片熱烈的掌聲。我再看媽媽，媽媽向我豎起了大拇指。

果然，我們班的節(jié)目是第一名，我都了瘋拉，和劉鴻同時(shí)跳了起來(lái)，我在想：這個(gè)六一節(jié)是我過(guò)的最開心的一次！我想這才是真正的快樂(lè)！

第五篇：六一兒童節(jié)作文：六一節(jié)真正的快樂(lè)

六一兒童節(jié)作文：六一節(jié)真正的快樂(lè)

六一節(jié)就快到了，每個(gè)班都在準(zhǔn)備節(jié)目，我們班也不例外，聽說(shuō)沒(méi)有班級(jí)演小品，所以我們班準(zhǔn)備演小品。我們班小品的題目是《瞧！留守兒童》，這個(gè)故事說(shuō)的是一個(gè)留守兒童從好學(xué)變到壞學(xué)生，經(jīng)過(guò)老師的一番教誨又變成好學(xué)生的一個(gè)過(guò)程。我在里面扮演老師，胡可茹在里面扮演王小蘭，而劉鴻則在里面扮演奶奶。

每一天，我們都在李世倬的帶領(lǐng)下排練，一開始，大家都不熟悉臺(tái)詞，老背錯(cuò)了，后來(lái)大家都慢慢的背熟了，感情也掌握好了，演得也越來(lái)越棒了?？煅莩隽耍_老師叫我們先在班上演一遍，我緊張極了，演完以后，臺(tái)下一片熱烈的掌聲。我高興極了，因?yàn)槲覀冄莸男∑芬越?jīng)被班級(jí)認(rèn)可了。

六一節(jié)到了，我們也要開始演出了，第一個(gè)上臺(tái)的是劉鴻，我是第三個(gè)上臺(tái)的，我無(wú)意間在臺(tái)下看見(jiàn)了媽媽，呀！媽媽怎么來(lái)了？我不是叫她別來(lái)的嗎？她怎么還來(lái)！到我上臺(tái)了，我的心就快跳出來(lái)了，好奇怪？我看見(jiàn)媽媽那慈祥的眼神，一下子不緊張了，臺(tái)詞倒背如流，感情也把握得很好。演完了，臺(tái)下響起了一片熱烈的掌聲。我再看媽媽，媽媽向我豎起了大拇指。