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      【熱門(mén)】考驗(yàn)作文600字[五篇范例]

      時(shí)間:2022-05-29 03:01:04下載本文作者:會(huì)員上傳
      簡(jiǎn)介:寫(xiě)寫(xiě)幫文庫(kù)小編為你整理了多篇相關(guān)的《【熱門(mén)】考驗(yàn)作文600字》,但愿對(duì)你工作學(xué)習(xí)有幫助,當(dāng)然你在寫(xiě)寫(xiě)幫文庫(kù)還可以找到更多《【熱門(mén)】考驗(yàn)作文600字》。

      第一篇:【熱門(mén)】考驗(yàn)作文600字

      【熱門(mén)】考驗(yàn)作文600字三篇

      在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢?下面是小編為大家整理的考驗(yàn)作文600字3篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

      考驗(yàn)作文600字 篇1

      今天的作文課真是特別,何老師拿著一塊磚頭走進(jìn)教室,見(jiàn)我們一臉疑惑,他清了清嗓子,從包里拿出一個(gè)信封,說(shuō):“今天我們要進(jìn)行一次‘肺活量大考驗(yàn)’,看誰(shuí)能把這塊磚頭吹倒??梢越栌眠@個(gè)普通的信封!”頓時(shí),教室里像炸開(kāi)了鍋,同學(xué)們躍躍欲試起來(lái)。

      說(shuō)干就干,周雷自告奮勇首先上場(chǎng),他使出了吃奶的勁兒也沒(méi)把磚頭吹倒,那可憐的磚頭還白白被他淋上了許多口水。然后,老師又請(qǐng)了女生代表方佳怡來(lái)吹,可是磚頭就像和她作對(duì)似的,巍然屹立,就是不倒。

      都說(shuō)人多力量大,老師允許我們“多人合作”,向磚頭發(fā)起總攻。先是女生六人組來(lái)吹,大家吸足了氣,六張臉憋得通紅,然后一齊發(fā)力,可磚頭就是不倒。接著是男生“九大金剛”上場(chǎng),可結(jié)果還是瞎子點(diǎn)燈——白費(fèi)蠟。有人開(kāi)始竊竊私語(yǔ)了,什么呀?這根本不可能完成吧!

      這時(shí)候,老師笑了笑,胸有成竹地說(shuō):“哈哈,現(xiàn)在就讓我一個(gè)人來(lái)試試吧,你們都不用我?guī)?lái)的信封,我可要好好利用!只見(jiàn)他把那“笨重”的磚頭壓在那普普通通的信封上,然后擺好架勢(shì)“全神貫注”地盯著磚頭,一副萬(wàn)事俱備,只欠東風(fēng)的樣子。雖然他的樣子胸有成竹,但我還是有點(diǎn)兒懷疑,我們七八個(gè)人都不行,他自己能做到嗎?

      “1、2、3!”只見(jiàn)何老師深深地吸了一口氣,對(duì)著信封的口猛地一吹,磚頭就像一個(gè)乖巧的孩子一樣,應(yīng)聲倒下。

      頓時(shí),教室里響起了熱烈的掌聲。這到底是怎么回事?何老師給我們做了解釋,原來(lái)磚頭是被吹到信封里的集中的氣體推倒的。難怪老師開(kāi)場(chǎng)就亮出了秘密武器——信封,都怪我們粗心大意。我們不斷鼓掌,打心眼兒里佩服老師的機(jī)智。

      就這樣,吹磚頭的游戲結(jié)束了。我從這個(gè)小小的游戲中明白了一個(gè)道理:做什么事情都要冷靜,要懂得“取巧”,這樣才能事半功倍。

      考驗(yàn)作文600字 篇2

      考驗(yàn)是什么?考驗(yàn)是香味撲鼻的美食擺在你面前,你卻不能吃;考驗(yàn)是你嘴里含著一塊苦糖,但不能吐掉;考驗(yàn)是你做錯(cuò)了事,不敢去面對(duì),而是躲在黑暗的角落里默默的哭泣……生活中處處有考驗(yàn),它就像是一個(gè)定時(shí)炸彈,等待著你去挑戰(zhàn)。

      記得那是一個(gè)昏黃的下午,我背著沉重的書(shū)包,累癱在沙發(fā)上,剛下班的媽媽看見(jiàn)我這副模樣,又發(fā)火了,罵我不務(wù)正業(yè),催促我趕緊去練習(xí)國(guó)畫(huà)。盡管我累,我煩,但我仍硬著頭皮去書(shū)房了。

      我無(wú)力地坐在書(shū)桌前,剛拿起毛筆,它就像個(gè)頑皮的小孩“哐當(dāng)”一聲,從我的手中溜了出去,筆上的墨汁很黏人,留了兩個(gè)“腳印”在我的衣服上,我拿手刮,可趕不走它,無(wú)論我使用什么方法,它都始終賴在我的.衣服上,反正弄不了,哎算了,就讓它在這兒多留會(huì)兒吧。

      我一下筆,問(wèn)題就來(lái)了,我沾墨時(shí)太重了,畫(huà)了兩筆,就覺(jué)得太粗了。拿起照片上的菊花一對(duì)比,看照片上的菊花開(kāi)得多艷麗,一片片細(xì)小的花瓣簇?fù)碇ㄈ?,圍著它團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)呢!彎彎曲曲的枝條穿梭在它們中間,為花瓣們鼓舞呢!再看看我的,真不能比,高雅的菊花被我畫(huà)成了干枯的花,毫無(wú)生機(jī)。站在身旁的媽媽看到了,我剛要接著畫(huà)第二筆時(shí),媽媽伸手將毛筆一扔,揉著剛畫(huà)的宣紙,說(shuō):“再畫(huà)。”我一驚,搐了幾下,含著淚水去撿毛筆,接著我一次又一次地?fù)Q宣紙,錯(cuò)誤一次又一次的上演,淚水不斷地充滿眼眶,媽媽被我氣走了,我的眼淚一滴滴地滴在了紙上……

      最后,我不再哭泣,平靜下來(lái),一幅幅畫(huà)在我的淚水下成功了。

      在那一次考驗(yàn)里,正是那張揉掉的紙和一次又一次錯(cuò)誤的改正,讓我的心平靜了下來(lái)。

      考驗(yàn)作文600字 篇3

      一個(gè)陽(yáng)光充裕的下午,在青灰色的人行道上,有一個(gè)剛飲完的被隨意丟棄的易拉罐,靜靜地橫躺在上面。潔凈的路面上突然冒出來(lái)的易拉罐顯得異常突兀,刺眼,與兩旁的人行道樹(shù)木格格不入。誰(shuí)也不知,這里秘密的 行著一個(gè)關(guān)于道德的考驗(yàn)。

      迎面走來(lái)一位妖嬈的公司白領(lǐng),潔白簡(jiǎn)單的制服配上淡雅的妝容,恰到好處??墒撬洁熘?,眉頭緊皺,忿忿地說(shuō):“今天可真倒霉!企劃案又被老板刷下來(lái)了,我幸幸苦苦做了一個(gè)星期,卻被他不足半秒的‘重做’所完全否決……”她沒(méi)注意到易拉罐的存在,狠狠地用高跟鞋踩了下去,發(fā)出刺耳的金屬碰撞聲。“我今天真是倒霉透頂!連你這破易拉罐都和我作對(duì)!”易拉罐的出現(xiàn)更加深了她的怨恨,她重重地碾過(guò)去,然后疾步走向前去。

      一會(huì)兒,走來(lái)一個(gè)悠閑散步的老人,六十多歲,看起來(lái)紅光滿面,精神抖擻,一副和善,親切的樣子。路中央的易拉罐 入了她的視線,她停下了腳步??谥心钸吨骸斑??這罐子怎么跑到這里來(lái)了啊?怪耽誤人的,萬(wàn)一哪個(gè)人不注意踩上去,摔到了怎么辦?”說(shuō)完后,便把易拉罐輕輕地踢到了一棵行道樹(shù)旁,會(huì)心一笑,徑直向前走去。然而,垃圾桶就在前面2米的位置。她離成功也只差一步。

      一陣風(fēng)把易拉罐又吹到了路中間。這時(shí)迎面走來(lái)一個(gè)穿著球衣的中學(xué)生,興高采烈的樣子,還一邊哼著歌,看來(lái)是贏了足球賽。易拉罐映入了他的眼簾。他像發(fā)現(xiàn)了什么寶藏似的,蹦跳著過(guò)去,一腳將易拉罐踢上了天,“咚——”拉罐竟奇跡般的落 了垃圾桶。男孩一陣歡呼“哎呀,看來(lái)我的球技又 步了?!北愦抵谏?,瀟灑地離去。

      易拉罐便這樣結(jié)束了它的旅程,回到了它的歸宿。但它仍是不甘心,不甘心的是它的考驗(yàn)沒(méi)有人真正的通過(guò)。

      第二篇:成長(zhǎng)的考驗(yàn)作文600字

      生活中處處有考驗(yàn)。假如生活是一篇樂(lè)譜,那么考驗(yàn)就是每一個(gè)音符;假如生活是一篇文章,那么考驗(yàn)就是每一個(gè)不可缺少的字詞。在我的成長(zhǎng)過(guò)程中,我發(fā)現(xiàn),考驗(yàn)就在我身邊!下面給大家分享一些成長(zhǎng)的考驗(yàn)作文600字,希望對(duì)大家有幫助。

      成長(zhǎng)的考驗(yàn)作文600字1

      人是不知不覺(jué)地長(zhǎng)大的。身體容貌乃至性情習(xí)慣,并非一夜小雨。然而日夜待在一起親密無(wú)間的人,反而看不見(jiàn)。

      我小的時(shí)候很喜歡泡面,它總會(huì)激起我無(wú)限食欲。家長(zhǎng)不許吃,我不管有無(wú)營(yíng)養(yǎng),光沖著喜歡鬧著非要吃。如今我雖對(duì)泡面不厭也不倦,卻不是沒(méi)事就想吃了,非要吃泡面時(shí),心中卻有說(shuō)不出的苦澀。

      我從來(lái)不是個(gè)勤快的孩子,小時(shí)候特別聽(tīng)話,長(zhǎng)輩偶爾令我干個(gè)輕小的活計(jì),我心中也無(wú)多想,領(lǐng)了命就干。而現(xiàn)在,我卻是一個(gè)矛盾體。

      我不喜歡干活,即便再小的事也不想親自動(dòng)手。不是怕苦、怕累,卻是真的不愿自己受這“苦”這“累”。

      小時(shí)候都是聽(tīng)家長(zhǎng)的話,添衣吃飯,冷了熱了自己極少會(huì)管,長(zhǎng)大后卻也會(huì)打聽(tīng)天氣冷暖,吃自己能吃的,不饞重口味和小攤小鋪,想著對(duì)自己的身體好,不需令人再操心。

      以前總喜歡在外面多待一會(huì)兒,在學(xué)校里與朋友多打鬧一會(huì),甚至氣定神閑地讀一本課外書(shū)?,F(xiàn)在我卻不愿意在外看見(jiàn)天黑,不喜在外吃晚飯。

      即使有光有聲,但墨色的孤獨(dú),仍像一雙無(wú)形的手,擾亂一顆心。我便像是不能離巢的雛燕,生怕在外面折了翅。無(wú)論金窩銀窩,只有家會(huì)給我安全,我也只會(huì)在這個(gè)絲毫不受外界干擾的熟悉的地方酣然入睡。

      兒時(shí)每年初一十五,我會(huì)跪著給家中慈眉善目的菩薩磕頭。觀音香裊裊,每一次都許的是千篇一律的愿,而只有懂事后,才懂得平安二字勝過(guò)一切,而為自己誠(chéng)心誠(chéng)意說(shuō)出這二字的人,卻是我無(wú)以為報(bào)的。不是因?yàn)槎髑橛卸嘀?,卻是因?yàn)椴磺蠡貓?bào)。

      幼兒園里過(guò)家家,我樂(lè)意做孩子。見(jiàn)“爸爸”“媽媽”小大人似的,我感慨做孩子多好。

      有取之不盡用之不竭的愛(ài),輕松又自在?,F(xiàn)在我仍樂(lè)意做孩子,我知道日后我必會(huì)承擔(dān)起屬于我的那份責(zé)任,我不急也不慌,我只想珍惜眼前的一點(diǎn)一滴,再去解一個(gè)也許這一生都解不開(kāi)的謎。

      人生有著無(wú)限可能,人總在不斷成長(zhǎng)。有人快,有人慢,有人如洪水,有人如細(xì)流,這算是一個(gè)考驗(yàn),也算是一個(gè)交待,是迷茫,是徘徊,是人人獨(dú)有的精彩。

      成長(zhǎng)的考驗(yàn)作文600字2

      每個(gè)人的成長(zhǎng),都是一次難忘的經(jīng)歷;每個(gè)人的成長(zhǎng),都是一次心靈的洗禮。在成長(zhǎng)的歲月里,我們哭過(guò)、笑過(guò),也正是因?yàn)榻?jīng)歷了這些酸甜苦辣,我們的成長(zhǎng)過(guò)程才會(huì)如此的多姿多彩,令人難忘。

      自從家里新添了弟弟,我的地位就直線下降,不再是家里的“小公主”,一切需求都以弟弟為先,我心里不服氣,可也沒(méi)有辦法。搶吃的、弄臟作業(yè)、弄壞筆……弟弟的劣跡數(shù)不勝數(shù),每當(dāng)我向爸爸媽媽訴苦時(shí),他們一句話就打發(fā)了我:“弟弟小,你讓著弟弟?!蔽野阉械奈急镌诹诵睦?,變得沉默了。

      而那天,不知為什么,我爆發(fā)了。就在弟弟把我最喜歡的一幅畫(huà)當(dāng)作美食塞進(jìn)嘴里的時(shí)候,剛剛走到屋里的我,一個(gè)箭步竄到弟弟跟前,掄起大巴掌就朝弟弟粉嫩的屁股打了下去,留下了一個(gè)紅紅的“五指山”。頓時(shí),“哇”的一聲,震耳欲聾的哭聲直沖云霄,驚動(dòng)了家里的每一個(gè)人?!霸趺戳?”“你怎么打弟弟?”“弟弟才三歲呀!”“你是怎么當(dāng)姐姐的?”爸爸媽媽責(zé)備的話語(yǔ)直面撲來(lái),我面紅耳赤,大聲吼道:“夠了,你們就知道向著他,他是你們的孩子,我就不是嗎?”爸爸媽媽當(dāng)場(chǎng)就愣住了,我心虛地看著他們,媽媽的眼圈紅了,在他們的目光里,有失望、有心疼,似乎還有很多我看不懂的東西。媽媽哽咽著:“傻孩子,你和弟弟都是爸爸媽媽的心頭肉,我們一樣愛(ài)你們。你這么大時(shí),媽媽也舍不得你受到一點(diǎn)傷害。你都十二歲了,還不能體會(huì)爸爸媽媽的心嗎?”媽媽的眼淚順著臉頰流了下來(lái),讓我的心一顫,是啊,我馬上就要升入初中,不再是小孩子了,怎么還這么任性呢?弟弟那么小,我怎么能……理解和寬容我都學(xué)到哪去了?我急忙走到爸爸媽媽面前承認(rèn)錯(cuò)誤,“好孩子!”媽媽把我摟在了懷里。

      這一次經(jīng)歷讓我改變了很多,我不再與弟弟爭(zhēng)風(fēng)吃醋,而是成為教導(dǎo)弟弟、疼愛(ài)弟弟的大姐姐。這次的經(jīng)歷深深地刻在我的記憶里,鞭策我不斷成長(zhǎng)!

      成長(zhǎng)的考驗(yàn)作文600字3

      成長(zhǎng)是一顆小小的幼苗,經(jīng)歷過(guò)風(fēng)吹雨打拔地而起,長(zhǎng)成參天大樹(shù);成長(zhǎng)是一株待放的鮮花,從開(kāi)花到蒂落,風(fēng)霜給了它芬芳,雨水給了它滋潤(rùn)。

      還記得小時(shí)候,有一天,爸爸對(duì)我說(shuō):“你都這么大了,還不敢一個(gè)人睡。今天我們都不來(lái)陪你,你自己一個(gè)人睡吧?!蔽衣?tīng)了以后頓時(shí)魂飛破散,心想:“天啊!一個(gè)人睡多恐怖啊,這不是為難我嗎?(我當(dāng)時(shí)內(nèi)心是拒絕的)。我怯生生地問(wèn)道:“今天我真的要一個(gè)人睡嗎?”爸爸?jǐn)蒯斀罔F地說(shuō):“沒(méi)錯(cuò)。”

      我不盼星星也不盼月亮,因?yàn)槲议_(kāi)始害怕晚上了。我倒吸一口涼氣,無(wú)可奈何地回到房間。我躺在床上,用被子把自己包在里面,遠(yuǎn)看就像一顆卷心菜。我在床上嚇得瑟瑟發(fā)抖,只聽(tīng)“咔嚓”一聲,門(mén)被打開(kāi)了。我的心頓時(shí)被提到了嗓子眼兒,一股腦坐了起來(lái),定睛一看,原來(lái)我媽媽不放心我,過(guò)來(lái)看我了。我好像抓住了一根救命稻草,真希望媽媽可以陪我。但媽媽說(shuō)語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō):“孩子,你要慢慢長(zhǎng)大,一個(gè)人睡覺(jué)就是讓你體驗(yàn)成長(zhǎng)?!?/p>

      我拉開(kāi)窗簾想平息一下自己害怕的心情,沒(méi)想到正好看見(jiàn)幾個(gè)紅點(diǎn)在窗外一閃一閃。難道是多眼怪來(lái)了嗎?我嚇得汗毛都豎起來(lái)了。仔細(xì)一看,原來(lái)是房子上的紅光,不是什么多眼怪。

      困意來(lái)襲,我漸漸不那么害怕了,我深吸一口氣,靜靜地閉上眼睛,很快就進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。第二天醒來(lái),我覺(jué)得自己成功了。我戰(zhàn)勝了黑暗,戰(zhàn)勝了孤獨(dú),我為自己的成長(zhǎng)歡呼。此刻,成長(zhǎng)對(duì)我來(lái)說(shuō)就像小時(shí)候?qū)W走路——閉著眼睛往前沖!

      成長(zhǎng)的考驗(yàn)作文600字4

      人生是在一步一步的成長(zhǎng)中度過(guò)的,童年到少年是一種成長(zhǎng),少年到青年是一種成長(zhǎng),成長(zhǎng)的道路上有一路荊棘,這是成長(zhǎng)對(duì)我們的考驗(yàn),長(zhǎng)大是一個(gè)相對(duì)的過(guò)程,如果你想要成功,你就一定經(jīng)歷過(guò)失敗。如果你想要得到,你就一定經(jīng)歷過(guò)失去。如果你想要得到肯定,你就一定經(jīng)歷過(guò)被否定。

      我不怕失敗,失敗是成長(zhǎng)對(duì)我們的一個(gè)考驗(yàn)。困難挫折失敗有時(shí)猶如一塊絆腳石,阻礙我們前進(jìn)??墒牵?dāng)你摔倒站起,讓曾經(jīng)絆住你前進(jìn)步伐的石頭變?yōu)閴|腳石繼續(xù)前行時(shí),你會(huì)發(fā)現(xiàn)成功離你如此之近。困難挫折失敗有時(shí)猶如擋住你視線的紙,可是,當(dāng)你捅破那張紙,你會(huì)發(fā)現(xiàn)光明就在眼前,成功如此簡(jiǎn)單。困難挫折有時(shí)猶如一座大山,看似高遠(yuǎn),可是,當(dāng)你耐心奔跑,登上眼前大山山頂時(shí),極目眺望你會(huì)發(fā)現(xiàn)成功如此美好。

      我不怕失去,失去是成長(zhǎng)對(duì)我們的一個(gè)考驗(yàn),有時(shí)候會(huì)失去一個(gè)機(jī)會(huì),失去一段時(shí)間,會(huì)失去一次成功。當(dāng)失去某些東西時(shí),不要耿耿于懷,要想著我得到了什么,我收獲了什么,我懂得了什么。不要老是和別人比較,想著別人有的自己沒(méi)有,也許別人沒(méi)有的自己還有呢。

      我不怕懷疑,懷疑是成長(zhǎng)對(duì)我們的一個(gè)考驗(yàn),當(dāng)別人懷疑你的能力時(shí),不要在意;當(dāng)別人懷疑你的真誠(chéng)時(shí),不要心急;當(dāng)別人懷疑你的正義時(shí),不要傷心。不要被那些流言蜚語(yǔ)所左右。當(dāng)別人問(wèn)你:“你行嗎?”你應(yīng)該這樣回答“我難道不行嗎?”

      越過(guò)失敗的荊棘,成功就在咫尺。越過(guò)失去的荊棘,得到就在眼前。越過(guò)懷疑的荊棘,肯定就在前方。成長(zhǎng)的道路是由無(wú)數(shù)痛苦與歡樂(lè)鋪成的。當(dāng)你走過(guò)泥濘的痛苦,就會(huì)迎來(lái)平坦的快樂(lè)。所以我不怕成長(zhǎng)的考驗(yàn)。

      成長(zhǎng)的考驗(yàn)作文600字5

      自我睜開(kāi)眼睛看到這個(gè)世界時(shí),漫長(zhǎng)的成長(zhǎng)之旅就已開(kāi)始。一切都是那么陌生,一切都是那么新鮮。在成長(zhǎng)的道路上,我采擷著盛開(kāi)的鮮花,收獲著前行的足跡!

      小小年紀(jì)的我,是家中名副其實(shí)的“公主”,父母對(duì)我總是有求必應(yīng),養(yǎng)成了我嬌氣的習(xí)慣。老天似乎想考驗(yàn)我,給我出了一道又一道難題。

      我6歲那年,爸爸得了一場(chǎng)大病,全家都慌了神,家中的大樹(shù)在搖晃,好像隨時(shí)會(huì)倒下。我從媽媽焦急的眼神中感覺(jué)到了事情的嚴(yán)重性。竟做了幾天”乖小孩”,沒(méi)有給他們添任何麻煩,我想要是在平時(shí),媽媽絕對(duì)會(huì)感到意外。在媽媽陪爸爸去長(zhǎng)沙治療的日子里,我住在姨媽家,從來(lái)不碰掃把這些東西的我做起了家務(wù),定期回家把自己家打掃得干干凈凈。父母回來(lái)后對(duì)我的改變驚訝不已,在父母的夸獎(jiǎng)聲中我驕傲地昂起了下巴。

      考驗(yàn)總是接踵而來(lái)。六年級(jí)時(shí),有一天,我與同學(xué)走在街上,有說(shuō)有笑地,開(kāi)心極了。正在這時(shí),一張傳單向我遞了過(guò)來(lái),我有些不耐煩,說(shuō):“不要,不要”??晌业耐瑢W(xué)見(jiàn)了,卻微笑著接在手里,像是寶貝似的攥著。我不禁笑了笑,說(shuō):“嘿!這個(gè)你也接?”她說(shuō):“為什么不?”我聳了聳肩,說(shuō):“反正我從來(lái)不接傳單,這肯定不是什么好事?!彼D時(shí)變得嚴(yán)肅起來(lái),板著臉像教訓(xùn)我似的:“你錯(cuò)了,你知道嗎,她們這樣發(fā)傳單,一天也只能掙50元,再加上很多像你這樣不接傳單的人,可想而知她們把傳單發(fā)出去多困難!也許,她們的家人正在醫(yī)院等著這筆錢(qián)治病,也許,她們的孩子正在等著拿這筆錢(qián)買學(xué)習(xí)用品呢”。

      這一番話點(diǎn)醒了我,我明白了不能歧視別人,有時(shí),你伸出一只手,可能幫助了一家人。從此以后,我都對(duì)那些用心做小買賣的特別欣賞,不為別的,只為他們的那一份執(zhí)著和責(zé)任。

      我漸漸地長(zhǎng)大了,變得懂事了。在接下來(lái)的歲月里,我會(huì)勇敢地走下去。因?yàn)槲視?huì)改變,我能改變。

      我是深埋泥土中的種子,我會(huì)努力沖開(kāi)泥土的擠壓,蛻變成茵茵草地,裝扮我們美麗的世界!我是萬(wàn)木叢中的一棵小樹(shù),我要沖開(kāi)枝葉的遮蓋,長(zhǎng)成擎天大樹(shù)!我是一只蛹,我要沖破重重束縛,化成美麗的蝴蝶,迎著朝陽(yáng),開(kāi)啟生命的旅程!

      成長(zhǎng)的考驗(yàn)作文600字

      第三篇:考驗(yàn)作文400字

      考驗(yàn)作文400字六篇

      在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么,怎么去寫(xiě)作文呢?下面是小編為大家收集的考驗(yàn)作文400字6篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

      考驗(yàn)作文400字 篇1

      這讓我學(xué)到一個(gè)人生重要的道理,那就是團(tuán)結(jié)和堅(jiān)持是世界上最無(wú)敵的力量,也是最美好的挑戰(zhàn)自我。

      在十個(gè)人中,有許許多多的人爬過(guò)山,在爬山中,也有許多人想要放棄,想過(guò)走去,想過(guò)再努力一點(diǎn)就爬下山去,我也不例外,可是,我完全斗不過(guò)我心中那頑強(qiáng)不服輸?shù)男愿瘢谖倚睦镆恢苯信赖缴巾斏先ァ?/p>

      滿面紅光的太陽(yáng)就要落下了,可是,我還在半山腰中呢!我并不想走了,我苦苦懇求,可是同學(xué)們還都要爬上山頂,“我們是不放棄的人,我們要堅(jiān)持下來(lái),我們要繼續(xù)爬上山頂!”同學(xué)們斬釘截鐵的說(shuō)道。有一位同學(xué)說(shuō):“山這么高,也許現(xiàn)在下山還來(lái)得及。”別的同學(xué)聽(tīng)了這話,原本還想爬,但都有氣無(wú)力的。我心里清清楚楚的明白了:他們必須要?jiǎng)e人鼓勵(lì)才能繼續(xù)爬下去呀!這時(shí),我想起了他們之前那些說(shuō)過(guò)的話,我偶然想通了:我要和同學(xué)們堅(jiān)持到最后!我用力地抬起了頭,震耳欲聾地說(shuō):“我們應(yīng)該堅(jiān)持下去,就算是天黑,我們也要面對(duì)困難,困難是不可避免的。我們只有一個(gè)選擇,就是爬到山頂!”夕陽(yáng)染紅了天邊,我們的同學(xué)們異口同聲地說(shuō):“我愿意,我愿意?!币宦飞衔覀兊臍g聲笑語(yǔ),使我們不覺(jué)得累。

      終于到了山頂,看到了許許多多美麗的風(fēng)景。

      考驗(yàn)作文400字 篇2

      周五下午,和景琦峻上完俱樂(lè)部的課后,一起去幼兒園接弟弟。到了幼兒園門(mén)口,看到了一個(gè)賣棉花糖的小攤。景琦峻要買一個(gè)棉花糖,我告訴他不能買,但他懇求我并告訴我是送給弟弟的。為了不打擊他關(guān)心弟弟的積極性,我告訴他“等會(huì)兒出來(lái)再說(shuō)”。接了弟弟到幼兒園門(mén)口,我問(wèn)小寶寶:“哥哥要給你買棉花糖,你想要嗎?”邊說(shuō)我還在想怎么樣才能把他們哄回家,不買棉花糖。還沒(méi)等弟弟回答,景琦峻就摟著弟弟說(shuō):“外面的小攤不衛(wèi)生,你看空氣中有很多灰塵,都會(huì)進(jìn)到棉花糖里。如果你吃了這些東西,就會(huì)有細(xì)菌跑到肚子里,會(huì)生病的!”說(shuō)完他沖我做個(gè)鬼臉:“馬老師告訴我們外面小攤的東西不衛(wèi)生,剛才是我考考你,你堅(jiān)持沒(méi)有給我們買這些東西,祝賀你通過(guò)考試”!他弟弟聽(tīng)完也不再要求買了。

      真是一個(gè)別出心裁的考驗(yàn),剛剛還在發(fā)愁怎么勸說(shuō)他們呢!感謝馬老師的一番苦心,不僅教育了孩子,也讓我們和孩子的溝通更加輕松,再次體現(xiàn)了老師家長(zhǎng)一起配合會(huì)獲得更好的效果!

      考驗(yàn)作文400字 篇3

      炎熱酷暑的“三伏天”到了,它給我們帶來(lái)了悶熱的同時(shí),還給我們帶來(lái)了很不尋常的`天氣。

      那些在街頭行走的時(shí)尚美眉們打起了小傘,太陽(yáng)烤著她們,她們不得不用手去擦化了妝的臉。對(duì)于她們來(lái)說(shuō),“三伏天”實(shí)在是太不好了,阻止了她們對(duì)時(shí)尚的追求,帶來(lái)了出行的不便。

      在電瓶車上的工人們要頂著高溫去上補(bǔ)習(xí)班,他們幾乎沒(méi)有什么遮陽(yáng)工具,悶熱的風(fēng)讓他們昏昏欲睡。對(duì)于他們來(lái)說(shuō)“三伏天”是一種考驗(yàn),即使中了署也不能不去上課。

      還有些人在“三伏天”就不敢出門(mén)了,因?yàn)殚T(mén)外是個(gè)不折不扣的“大蒸籠”,他們只能隔窗盼雨。對(duì)于他們來(lái)說(shuō),寧愿被雨淋濕,也不愿帶高溫帽子。關(guān)于描寫(xiě)炎熱夏天的小學(xué)生作文400字

      北方的農(nóng)民伯伯也是一樣渴望下雨,他們每天求天地,就是為了讓處于生長(zhǎng)期的秋糧“喝足水”,而近來(lái)的小雨還不夠它們喝幾口呢!中國(guó)作文網(wǎng)

      “三伏天”可真糟糕極了??!它不僅讓我們失去了春天般的活力,而且還要每天頂著驕陽(yáng),無(wú)精打采。

      考驗(yàn)作文400字 篇4

      咦?課堂上怎么這么吵???老師去哪里了?哦!原來(lái)是這樣……

      上課了,方老師對(duì)我們說(shuō):“我來(lái)給大家說(shuō)說(shuō)上節(jié)課作業(yè)的情況?!笨墒抢蠋煐|找找西找找也沒(méi)有找到作業(yè)本,她冥思苦想了一下,一拍手,“哎呀!作文本被于老師拿去看了,”老師說(shuō):“你們等我五分鐘,我去去就來(lái)?!?/p>

      老師一走,教室里里馬上就亂成了一鍋粥。有的同學(xué)在交頭接耳的借鉛筆,有的同學(xué)同學(xué)在彈尺子自?shī)首詷?lè),還有的同學(xué)竊竊私語(yǔ)的討論著什么,甚至有的同學(xué)還揮著手在表演電視里的什么動(dòng)作。尤其我班有名的兩個(gè)調(diào)皮大王,竟然吵了起來(lái),還扔紙團(tuán),說(shuō)臟話。教室里真像集市一樣,熱鬧非凡!

      老師一來(lái),教室里立刻變得鴉雀無(wú)聲,老師一看,氣的火冒三丈:“今天,六點(diǎn)放學(xué)!”我膽戰(zhàn)心驚的想:那我們還不都餓死了。老師說(shuō):“除非你們把剛才不遵守紀(jì)律的同學(xué)的名字說(shuō)出來(lái)!”

      同學(xué)們紛紛舉手,七嘴八舌的說(shuō)了起來(lái)。說(shuō)完,我們把目光都轉(zhuǎn)向了老師,出乎我們意料的是,老師的臉色竟然轉(zhuǎn)陰為晴,而且還笑瞇瞇的說(shuō):“我剛才是故意發(fā)火的,我是看看你們都有些什么反映”。

      哦,我們恍然大悟,原來(lái)老師在考驗(yàn)我們??!

      考驗(yàn)作文400字 篇5

      今天中午我剛做完作業(yè),忽然聞到了陣陣香味,“好香喲!”我自言自語(yǔ)道,以考驗(yàn)為話題的文章。一會(huì)兒,媽媽將飯端了出來(lái),“咦,怎么兩碗不一樣?”我好奇地問(wèn),有一碗上面放著一只荷包蛋,而另一碗沒(méi)有荷包蛋。我想了一想,就拿起桌上有蛋的那碗,狼吞虎咽地吃了起來(lái)。吃著吃著,我發(fā)現(xiàn)媽媽在偷偷地笑,我很奇怪,伸長(zhǎng)脖子一看,呀!原來(lái)媽媽的飯底下有兩只茶包蛋,真可惡!我很不高興。媽媽說(shuō):“這不是你自己挑的嗎?”

      第二天中午,還是這兩碗飯,我吸取前一次的教訓(xùn),挑了沒(méi)有荷包蛋的那一碗。我吃著吃著,竟然發(fā)現(xiàn)這碗一個(gè)蛋也沒(méi)有,而媽媽那一碗下面居然還有一個(gè)蛋。我又生氣了。這時(shí),媽媽耐心地對(duì)我說(shuō):“想占便宜的人往住占不到便宜?!蔽衣?tīng)了,只好自認(rèn)倒霉。

      第三天中午,飯居然還和前兩次一樣,我吸取了前兩次的教訓(xùn),說(shuō):“媽媽,您先挑吧!”媽媽挑了一碗有蛋的,我拿了另一碗。我吃到最后,我驚喜地發(fā)現(xiàn)碗里有兩只荷包蛋,欣喜若狂。媽媽說(shuō):“不想占小便宜的人往往會(huì)有意想不到的驚喜?!?/p>

      此時(shí)此刻,我終于明白了一個(gè)道理:想占便宜的人占不到好處,不想占小便宜的人卻往往會(huì)得到好處。學(xué)習(xí)中也一樣呀,我們要踏踏實(shí)實(shí)地學(xué)習(xí),勤勤懇懇地來(lái)勞動(dòng),不能想一些雕蟲(chóng)小技。因?yàn)?,聰明反被聰明誤呀!

      媽媽是在暗中教育我呀!

      考驗(yàn)作文400字 篇6

      周三上午,天氣晴朗,陽(yáng)光照射在玻璃上,折射出五顏六色的光。在這些美好的時(shí)間里,我突然想到了在鄭州體檢的時(shí)候醫(yī)生對(duì)我說(shuō)的話:“你不能再這樣胖下去了?!毕氲竭@里我決定從今天開(kāi)始少吃東西。

      中午,我把這個(gè)決定給老媽一說(shuō),老媽欣然同意了,而且還對(duì)我說(shuō):“那今天我們倆人喝湯吧!那些我買來(lái)的零食,我先拿出來(lái),當(dāng)做對(duì)你忍耐力的考驗(yàn)吧!”話音剛落,媽媽就去廚房煮湯了。

      不知過(guò)了多長(zhǎng)時(shí)間,湯終于好了,只見(jiàn)老媽先把湯端出來(lái),又不緊不慢地走進(jìn)去,把好吃的都拿出來(lái),我一看怔住了,媽媽手里拿出來(lái)的是:漢堡、薯?xiàng)l、還有一些熱果珍。媽媽說(shuō):“本來(lái)想和你一起吃這些東西,可是你卻想少吃一些,還要考驗(yàn)一下忍耐力,所以這些東西我們吃不成了。”聽(tīng)了這些,我不禁后悔起來(lái)。

      我喝著湯,看著這些好吃的,垂涎欲滴。媽媽也喝著湯,時(shí)不時(shí)地望著我。這時(shí),我仿佛看到了一個(gè)牛氣沖天堡,好想咬一口,那脆脆的感覺(jué),讓我感覺(jué)難以忘懷?!皸罟猓胧裁茨??看你口水都要流出來(lái)了!”媽媽訓(xùn)斥著我。我的思緒被拉了回來(lái),然后低頭一看,原來(lái)口水流下來(lái)了。

      終于媽媽走了,我看著這些美味佳肴,心里十分想吃。但是我控制住了自己,管住了愛(ài)吃的嘴巴。媽媽走過(guò)來(lái)看見(jiàn)桌上的零食原封不動(dòng),激動(dòng)地表?yè)P(yáng)了我,我開(kāi)心極了。

      這一次,我忍受了美食的誘惑,經(jīng)受住了考驗(yàn),為減肥打下了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。

      第四篇:面對(duì)考驗(yàn)作文初一

      面對(duì)考驗(yàn)作文初一

      人事的艱難與琢磨,就是一種考驗(yàn);青春期的任何事情,都是考驗(yàn);我們生活中的經(jīng)歷,也是考驗(yàn)。

      夜晚的燈光忽明忽暗,街上只有三三兩兩幾個(gè)人,我獨(dú)自走在街上,雜亂的鳴笛聲在我耳邊響起,讓我本就煩燥的心情更加沉重。近期的作業(yè)和考試使我的壓力倍增。

      回到家后,我把書(shū)包隨手扔在地上,書(shū)本便隨“砰”的一聲全部散落在地上。父親聞聲趕來(lái),疲憊的面龐立馬揚(yáng)起笑容,問(wèn)我:“怎么了,是不是學(xué)校遇到不順心的事了?”我沉默不語(yǔ),父親看著地上零七八亂的書(shū),彎下腰,一本一本地?fù)炱?,把它們整整齊齊的擺放在角落。

      父親走了過(guò)來(lái),手搭在我的肩上,詢問(wèn)今天的作業(yè)情況。于是我把近期堆積起的壓力全都撒在他身上,朝他吼道:“關(guān)你什么事!”父親愣住了,卻又像個(gè)小孩子一樣,兩只手攥在一起。沉默了一會(huì),父親摸了摸腦袋,對(duì)我說(shuō)道:“渴了吧,我去倒一杯牛奶?!边@天晚上,那杯牛奶始終沒(méi)有出現(xiàn)。

      今夜,臥室里難得安靜,往常一向調(diào)皮的弟弟也安分了許多。我坐在課桌上寫(xiě)作業(yè),耳邊傳來(lái)了一陣小心翼翼的走路聲。那一刻,我是那么歡喜,可腳步聲又停了下來(lái)。我懂了,明白他的那一份小心翼翼,也懂得了他對(duì)我的愛(ài)。

      第二天,我還是一如既往的在座位上寫(xiě)作業(yè)。我隨手指了一道題,朝著客廳叫道:“爸,這題我不太會(huì)。”十幾秒后,我聽(tīng)見(jiàn)父親的回答“好,馬上來(lái)。”那天,“悅耳”的交談聲在我的臥室響起。

      傍晚,暖黃的燈光照在地上,鳴笛聲也變得有節(jié)奏,我挽著同伴的手,說(shuō)說(shuō)笑笑地走回家了。

      對(duì)我來(lái)說(shuō),這不僅是一次簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的考驗(yàn),而且是關(guān)于我與父親的考驗(yàn)。同時(shí),面對(duì)這場(chǎng)考驗(yàn),我沒(méi)有退縮。

      第五篇:對(duì)外漢語(yǔ)考驗(yàn)

      對(duì)外漢語(yǔ): 初試科目 ①101思想政治理論②201英語(yǔ)一或203日語(yǔ)③

      618現(xiàn)代漢語(yǔ)(含語(yǔ)言學(xué)概論50分)④819古代漢語(yǔ)

      復(fù)試科目:專業(yè)課筆試、語(yǔ)言學(xué)史基礎(chǔ)知識(shí)和漢語(yǔ)基礎(chǔ)知識(shí)

      初試書(shū)目:現(xiàn)代漢語(yǔ),胡裕樹(shù)主編,上海教育出版社;語(yǔ)言學(xué)綱要,葉蜚聲、徐通鏘編,北京大學(xué)出版社;古代漢語(yǔ)(1-4冊(cè)),王力主編,中華書(shū)局

      復(fù)試書(shū)目:中國(guó)語(yǔ)言學(xué)史,濮之珍,上海古籍出版社;現(xiàn)代漢語(yǔ),胡裕樹(shù)主編,上海教育出版社;現(xiàn)代漢語(yǔ),徐陽(yáng)春、劉綸鑫主編,高等教育出版社;古代漢語(yǔ)(1-4冊(cè)),王力主編,中華書(shū)局

      對(duì)外漢語(yǔ)教學(xué):【初試科目】:①101思想政治理論②201英語(yǔ)一或203日語(yǔ)③618現(xiàn)代漢語(yǔ)(含語(yǔ)言學(xué)概論50分)④819古代漢語(yǔ) 【復(fù)試科目】:專業(yè)課筆試、語(yǔ)言學(xué)史基礎(chǔ)知識(shí)和應(yīng)用語(yǔ)言學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)

      【初試書(shū)目】現(xiàn)代漢語(yǔ),胡裕樹(shù)主編,上海教育出版社;語(yǔ)言學(xué)綱要,葉蜚聲、徐通鏘編,北京大學(xué)出版社;古代漢語(yǔ)(1-4冊(cè)),王力主編,中華書(shū)局

      【復(fù)試書(shū)目】中國(guó)語(yǔ)言學(xué)史,濮之珍,上海古籍出版社;修辭學(xué)發(fā)凡,陳望道,上海教育出版社;現(xiàn)代漢語(yǔ),胡裕樹(shù)主編,上海教育出版社;現(xiàn)代漢語(yǔ),徐陽(yáng)春、劉綸鑫主編,高等教育出版社

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