第一篇:襄樊市中考滿分作文-責(zé)任的考驗(yàn)
責(zé)任的考驗(yàn)每年每月每日,成千上萬件事向人們撲來。在忙碌的生活中,人們手忙腳亂,疲憊不堪。雖然如此艱辛,卻始終持之以恒。因?yàn)橛幸粋€沉重的鎖鏈無情的套在我們的身上——責(zé)任。在學(xué)校里,我們努力學(xué)習(xí),這是責(zé)任。在家里,我們幫父母做點(diǎn)家務(wù)活,這是責(zé)任。出門在外,為社會做點(diǎn)事,這是責(zé)任。大千世界,草有責(zé)任,花有責(zé)任,大樹有責(zé)任。無論什 么生命,都有自己不可推卻的責(zé)任。
對自己付責(zé),也要對別人付責(zé)。在全國每年都有上千起交通事故,發(fā)生的原因種種,可說來說去,這不是沒有責(zé)任心嗎?如果汽車司機(jī)有著對自己對別人負(fù)責(zé)的心態(tài),按規(guī)張制度辦事,那還會有這么多人白白喪生嗎?
責(zé)任,是重如泰山的承諾。它推動著一代又一代的人勤勤懇懇的在各自的崗位上奉獻(xiàn)著。在今年全國遭受“非典”的襲擊下,600萬醫(yī)護(hù)人員勇敢的沖向了第一線。他們英勇,他們無畏。在同“非典”的戰(zhàn)斗中,誰也沒害怕,誰也沒退縮。任憑“非典”有多么可怕,卻無法吞咽醫(yī)護(hù)人員那顆強(qiáng)烈的責(zé)任心。病人來了,每個人不分晝夜,細(xì)心照顧;有的醫(yī)護(hù)人員倒下了,就立刻有人補(bǔ)充上來。在這場沒有硝煙卻比槍林彈雨更危險的戰(zhàn)斗中他們沒有辜負(fù)國家和人民寄予他們的厚望。最終,“非典”被制了,這是用醫(yī)護(hù)人員沒日沒夜的奉獻(xiàn)和那顆強(qiáng)烈的責(zé)任心換來的。如果他們沒有一顆強(qiáng)烈的責(zé)任心,那就不知道這場風(fēng)暴還要刮多久,還要奪去多少人無辜的生命。
古希臘人說,人是背著一個包袱走路的。包袱里有家庭,事業(yè),友情,兒女……歷經(jīng)艱辛,卻無法丟棄其中任何一件。因?yàn)檫@上面寫著兩個字:責(zé)任。在生活中,處處都有責(zé)任的考驗(yàn)。不經(jīng)意的撿起一張廢紙是保護(hù)環(huán)境的責(zé)任;幫助體弱多病的老人和小孩,是尊老愛幼的責(zé)任;替別人解決困難,是助人為樂的責(zé)任。責(zé)任,是社會的地基。沒有它,高樓大廈在微風(fēng)中就會輕易動搖。對自己付責(zé),責(zé)任是嚴(yán)格的教官;對別人付責(zé),責(zé)任是生命財產(chǎn)安全的保證;對國家付責(zé),那是社會進(jìn)步的條件。拋棄它,感到了站暫時的輕松,卻丟失了一生的光彩。責(zé)任,是不可丟棄的使命,它肩負(fù)在人們的身上。讓我們每個人都富有責(zé)任心,去戰(zhàn)勝一次次突如其來的考驗(yàn)吧!
第二篇:襄樊市中考滿分作文-襄樊市中考滿分作文
一路與大師同行
襄樊一考生
花開花落,云卷云舒,滾滾紅塵掩映出中國歷史的博大精深,繁華退盡,留給我無限的傷懷與啟迪。在與大師的交談中,我懂得了很多很多。成長路上,一路與大師同行。
屈原情
滔滔江水前,你踽踽獨(dú)行。憔悴的面容,零亂的頭發(fā)掩不住你心中的愛國熱忱,無限的悲憤化作了千古傳頌的《離騷》《九天》,“長太息 掩涕兮,哀民生之多艱。”我從那深邃的思想,靈動的文字中感悟出那一腔報國情,縱然斯人已逝無法挽回,但你靈魂的圣潔,思想的深刻透過千年的風(fēng)霜,與我相伴同行。在你縱身投入汩羅江的那一刻,我知道你的靈魂獲得了永生。
你九天之上的愛國情,讓我學(xué)會愛自己的祖國。成長的路上,我與您的思想相伴而行。
東坡賦
“大江東去,浪淘盡,千古風(fēng)流人物?!眮y石崗前,您豪氣沖天胸生斗云,失意,寞落,挫折,磨難統(tǒng)統(tǒng)散去,留下一片圣潔的天讓心自由飛翔。您傲然獨(dú)立的身影,飛揚(yáng)的裙襟,在我心中成為了永恒。
“一蓑煙雨任平生”的是您;“相顧無言,惟有淚千行”的是您;“誰道人生無再少,門前流水尚能西”的還是您。您樂觀、放達(dá)、寬闊。無山高比海深的胸懷無一不給了我啟迪。
和您的精神同行,我學(xué)會了曠達(dá)的意義。
陶潛傳 我看見您拂袖而去,如小孩般任性,留下高堂明鏡,庭院深深卻踏進(jìn)了田園美景。
您欣賞著“采菊東蘺下,悠然見南山”的愜意,體會著“晨興理荒穢,帶月荷鋤歸”的閑適隨意,縱然有“道狹草木長”的無奈,卻依然高興。我仿佛看見了一個在烈日下辛勤勞作縱然汗水滴入田卻面帶微笑的五柳先生。
您超然物外的精神感染著我,和您同行,我們共同領(lǐng)會精神的愉悅。
我喜歡和大師同行,他們的人格與魅力深深感染著我,縱然斯人已逝,我仍然從他們的作品中學(xué)到了很多。成長路上,一路與大師同行。
一路與你們同行
襄樊一考生
人生本來是一場漂泊,遇上誰都是一個美麗的意外。幸而有了你們,為我孤獨(dú)無依的生活增添了一道亮麗的風(fēng)景?!}記
難忘良師恩
能與你相識,真是我的莫大榮幸。你的人緣是那么好,剛來到我們班就和大家打成一片。大家都那么熱愛你,尊敬你,而我只能在角落里默默地凝視著你那優(yōu)雅的舉動,聆聽你那溫暖的話語,但是,你發(fā)現(xiàn)了我,你把我的作文在全班展示,夸獎我的語言優(yōu)美,贊賞我的字跡清晰,同學(xué)們都轉(zhuǎn)過頭,望著縮在角落里的我,從那一刻起,我便決定,不要再做那個卑微的差生,我不要再縮在角落里。恩師,你可否知道,你拯救了一個自卑的我:你為我重拾自信。
難舍花季情
你的到來如同陽春三月里的一場大雨,徹底打破了我那平靜得如同湖水的生活。往日的我喜歡獨(dú)自一個漫步在小路上,卻因?yàn)槟愕牡絹?,在這孤獨(dú)的小路上留下一串串歡聲笑語。往日的我喜歡那種牛毛細(xì)雨的浪漫,卻因?yàn)槟愕牡絹?,為這灰暗的天空畫上了一道彩虹。昨晚我凝視著天上那顆最亮的星星,心想:“這一定是你送給我的美好祝愿吧!”那么,我要送你這滿天的繁星,只為我們那深似藍(lán)天的友誼。
難忘慈母心
帶著你的美好祝愿和急切期盼,我走進(jìn)了考場,你說過,未來的路是自己走,我只能是你永遠(yuǎn)的親人,卻不能當(dāng)你一輩子的拐杖。望著你那蹣跚的步伐,我便下定決心,我要做你的拐杖,我要保護(hù)你,關(guān)心你,照顧你,攙扶你,即使你不能聽到我對你的貼心話語,但我仍然會每天對你說,就像我小時候那樣,你不厭其煩地給我重復(fù)著同一個故事。
我想我是幸福的,因?yàn)橐宦放c你們同行,我寂寞的心靈有了依靠,生活也將更加美好?!笥?/p>
魚躍龍門憑持之以恒
襄樊一考生
他,生于亂世。他堅信,亂世出英雄。于是,別了父母,獨(dú)自一人學(xué)武去了。
萬事開頭難
他為了拯救蒼生,一心想學(xué)最好的武功,便來到了當(dāng)時最有名望的英雄家。
他,個頭矮小,衣衫襤褸,有何資格見英雄?他被斥之門外。
他也不作聲,靜靜地跪在門前。
一跪就是三天,英雄徹底地被這個孩子的堅韌和執(zhí)著打動了,看著他磨破的雙膝,英雄又驚又喜。還是毫不猶豫地收他為徒。
十年如一日
他是英雄唯一的徒兒。因?yàn)橛⑿劭闯隽怂膱砸恪?/p>
而他并沒學(xué)到武功。英雄只是給了他一把白玉騰龍槍,然后在后山的山腳下畫了一個大圈,讓他每天刺這個圈。
他雙手提槍,后退幾步,氣沉丹田,猛地刺向圈,由于山太硬,他人仰馬翻。
他又爬起,擦去了身上塵土,拾槍又奮刺。跌倒——站起——再刺——跌倒——站起……
隨著跌倒次數(shù)的增加,這個圈越畫越小,他卻每一次可以刺進(jìn)正中心。
整整十年,他用壞了百十把白玉騰龍槍,卻將幾個圈刺穿了,他刺過的圈都成了泉眼,至今,潺潺地流著。
持之以恒,必有成效
他現(xiàn)在可以隨心所欲的刺向任何一個目標(biāo),可以刺穿大樹,他的槍法,集穩(wěn)、準(zhǔn)、狠。
他別了師父,參加軍隊(duì)。幾次下來,鋒芒畢露,讓敵軍聞風(fēng)喪膽,成為五虎將一員,一躍為“龍”。
他,就是趙云,趙子龍。
趙云是三國當(dāng)之無愧的英雄。他持之以恒,十年如一日才書寫了“血戰(zhàn)長阪坡”“只身護(hù)主”壯烈的戰(zhàn)績。
他的一生,對持之以恒的真諦作了完美的詮釋:
持之以恒,必有成效。
學(xué)貴有恒
襄樊一考生
相傳在古代,有一個大哲學(xué)家叫蘇格拉底,在開學(xué)伊始,他給學(xué)生布置了一個簡單卻很難完成的任務(wù)——盡量把胳膊往前甩,然后往后甩。個個學(xué)生都不以為然,一天之后,蘇格拉底問誰堅持了,全班人舉起了手,臉上充溢著自豪。一年后,當(dāng)他再問,全班只有一個人舉起了手,那就是另一位哲學(xué)家柏拉圖。
堅持不懈絕對不是個秘密,也不是什么“法門”,但絕對是通住成功的唯一道路,柏拉圖他堅持了下來,他也獲得了回報,他成了人類歷史上的先哲,這不是一個很好的的例子嗎?多少人窮其一生,喊著嚷著要堅持,看看結(jié)果,誰不是半途而廢,他們心智不缺,體肢不殘,少的恰是一顆“恒心”。
當(dāng)然,在歷史的長河中,堅持下來的人也是不少。李時珍跋山涉水,數(shù)十年如一日,筆耕不息,終成“藥學(xué)”巨著《本草綱目》;歌德筆耕六十余載,寫出不朽的《浮士德》;馬克思數(shù)十年如一日,終作《資本論》,打開人類思想的大門;王羲之嘗慕張芝,染一池清水盡成黑色,遂有“天下第一行書”的《蘭亭集序》;徐霞客堅持二十年,踏遍千山萬水,賦有《徐霞客游記》,凡此種種,不勝枚舉。從這些人中我同樣品得了一個詞“恒心”,不管地域或文化的差異,先哲在這一點(diǎn)上是如此相似,千百年來堅持就是勝利被吟唱不止。
學(xué)貴有恒,二十一世紀(jì)的新生命們,注定在這個煙花繚繞的世界摸索,那么絕不要放松自己,從一點(diǎn)一滴的小事做起,一個歷史學(xué)家說過,你若積累了二萬張卡片,你將成為一個新的歷史學(xué)家。
涓滴之水可以磨損大石,靠的也不是強(qiáng)大的力量,而是堅強(qiáng)的毅力與不舍的恒心。
抓住你的夢想,堅持,堅持再堅持,上蒼也會感動的,你也一定會收得成功。
貴有恒,何必三更起五更眠,最無益,怕的是一日曝十日寒。
第三篇:陽泉市中考滿分作文-考驗(yàn)
考 驗(yàn)
經(jīng)歷千錘百煉的考驗(yàn),鳳凰在涅槃中重生,成就生命的永恒;經(jīng)歷風(fēng)霜雨雪的考驗(yàn),蠟梅在寒冬里綻放,彰顯生命的輝煌;經(jīng)歷狂風(fēng)暴雨的考驗(yàn),蒼松在絕壁間聳立,譜寫生命的華章??
考驗(yàn)是巖石間成長的小草,不怕風(fēng)吹雨打,顯現(xiàn)生命的底色;考驗(yàn)是秋風(fēng)里綻放的菊花,迎著寒風(fēng)嚴(yán)霜,展示驕人的身姿。考驗(yàn)丈量意志與毅力,考驗(yàn)區(qū)分懦弱與堅強(qiáng)。
“天將降大任于斯人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚,空乏其身,行拂亂其所為,所以動心忍性,增益其所不能?!惫沤癯纱笫抡撸叵冉?jīng)歷苦難的考驗(yàn)。上帝總會把自己的寵兒放在艱難的環(huán)境中,讓他們在成長中經(jīng)受磨煉,從而鍛造出超凡的毅力與意志,最后成就一番事業(yè)。
“艱難困苦,玉汝于成?!辫笔?jīng)受雕琢的考驗(yàn),顯露寶玉的溫潤與華美;貝殼承受難忍的煎熬,造就珍珠的晶瑩與剔透;蠶蛹經(jīng)受黑暗與孤獨(dú)的考驗(yàn),化出蝴蝶的美麗與自由??简?yàn)是成功的前提,不經(jīng)受考驗(yàn)的人,難成大事。
“千磨萬擊還堅勁,任爾東西南北風(fēng)?!鼻トf擊,竹子腳踏實(shí)地,節(jié)節(jié)拔高;“剩水殘山無態(tài)度,被疏梅、料理成風(fēng)月”,風(fēng)霜雨雪,梅花傲然綻放,獨(dú)顯嬌姿;“野火燒不盡,春風(fēng)吹又生”,烈烈火焰,小草倔強(qiáng)成長,生機(jī)勃勃?!俺鑫勰喽蝗尽保斤@荷花純潔淡雅;“菊殘猶有傲霜枝”,盡展菊花堅貞高潔;“海棠獨(dú)立細(xì)雨中”,葉綠花更紅?;ㄈ绱?,人亦然。考驗(yàn)鍛造意志,意志造就成功。
在人生征途中,我們會面臨許多嚴(yán)峻考驗(yàn)??简?yàn)是我們走向成功的一道門檻——玄奘經(jīng)歷重重磨難的考驗(yàn),終取得佛法真經(jīng);哥倫布經(jīng)受“糧水?dāng)嘟^,眾叛親離”的考驗(yàn)而發(fā)現(xiàn)了美洲大陸;司馬遷遭受酷刑的考驗(yàn),卻寫出了“史家之絕唱,無韻之離騷”的《史記》;貝多芬則在耳聾的考驗(yàn)中完成悲壯的《命運(yùn)交響曲》。讓我們迎著考驗(yàn),走向成功!
陽光總在風(fēng)雨后,成功常在考驗(yàn)中。不經(jīng)歷一次次磨難的考驗(yàn),就不會輕易地獲得成功??简?yàn)造就自信,考驗(yàn)鍛造堅強(qiáng),考驗(yàn)升華人生!
【簡評】文章立意于考驗(yàn)與意志、毅力、成功之間的關(guān)系,突出考驗(yàn)對實(shí)現(xiàn)人生價值的重大意義,切合題意,中心明確。文章內(nèi)容豐富,作者引用大量名言名句,從不同方面印證考驗(yàn)的意義,即充實(shí)了文章內(nèi)涵,深化了文章主題,又增添了語言色彩。結(jié)尾照應(yīng)標(biāo)題和開頭,總結(jié)全篇,升華主題。
第四篇:襄樊市中考滿分作文-弘揚(yáng)延安精神
弘揚(yáng)延安精神,共建和諧鐵路
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、評委:
大家好,我是來自延安工務(wù)段的選手xxx,我今天演講的題目是《弘揚(yáng)延安精神,共建和諧鐵路》。
延安,一個曾讓無數(shù)仁人志士魂繞夢牽的圣地,一個孕育革命星火,讓其燎燃神州大地的革命搖籃。從1935年到1948年,中國共產(chǎn)黨在這里領(lǐng)導(dǎo)指揮了抗日戰(zhàn)爭和解放戰(zhàn)爭,奠定了中華人民共和國的基石,譜寫了可歌可泣的歷史篇章;也就是在延安,孕育了光照千秋的延安精神:自力更生、艱苦奮斗,獨(dú)立自主,實(shí)事求是,全心全意為人民服務(wù)。延安精神不僅是我們黨的性質(zhì)、宗旨和黨的優(yōu)良傳統(tǒng)及作風(fēng)的集中體現(xiàn),更是中國共產(chǎn)黨人崇高品德和偉大情懷的集中體現(xiàn)。
延安精神在中國的革命事業(yè)中起到了巨大的精神動力推動作用。延安精神引導(dǎo)和哺育無產(chǎn)階級革命者牢固樹立馬克思主義的世界觀和方法論,牢固樹立全心全意為人民服務(wù)的宗旨,激勵著一代又一代中國共產(chǎn)黨人為實(shí)現(xiàn)民族獨(dú)立、人民解放和共產(chǎn)主義遠(yuǎn)大理想而前仆后繼,英勇奮斗。而這些精神更體現(xiàn)了先輩們對革命的必勝信念,正是這一個又一個的信念,使他們眾志成城、團(tuán)結(jié)一致,打退敵人一次有一次的圍剿,奪取一個又一個偉大勝利,使革命不斷走向成功。
而今,雖然我們國家發(fā)生了天翻地覆的變化,但是延安
精神依舊適用,依舊散發(fā)著它永恒的魅力,因?yàn)樗俏覀兠褡?、黨賴以生存的脊梁和精神食糧,是全面建設(shè)小康社會、構(gòu)建和諧社會的精神支柱,所以,我們要發(fā)揚(yáng)、傳承延安精神,讓它的光芒照射到社會建設(shè)的每個角落。
延安精神對我們鐵路單位也不例外,特別是我們這些立足于延安這片圣神土地上的鐵路部門,更應(yīng)該大力發(fā)揚(yáng)延安精神。我延安工務(wù)段從去年4月份成立以來,黨、政領(lǐng)導(dǎo)非常重視對延安精神的學(xué)習(xí)工作,前后組織好幾批干部、黨員、先進(jìn)個人到延安進(jìn)行參觀學(xué)習(xí),使他們對延安精神有更深的了解和感悟,并帶動周圍更多的職工,積極投身到共建和諧鐵路的浪潮中來,涌現(xiàn)許多可歌可泣的先進(jìn)人物事跡:
徐文濤,延安工務(wù)段道鎮(zhèn)工區(qū)工長,妻子薛曉芳是該工區(qū)工地聯(lián)絡(luò)員,多年以來,兩口子對工作保持著高度的責(zé)任感,對業(yè)務(wù)是精上求精,正因?yàn)橛羞@樣的表現(xiàn),徐文濤在2009年由原長期臨時工的身份轉(zhuǎn)為長期制正式職工,2011年11月初被提拔為工長。今年春節(jié),為了確保線路質(zhì)量,兩口子經(jīng)商量便主動放棄回老家與親人團(tuán)聚的機(jī)會,還把兩個孩子叫到了身邊與他們在道鎮(zhèn)共度春節(jié)。
隨說是一塊過節(jié),但他們和孩子在一塊的機(jī)會卻很少很少,道鎮(zhèn)工區(qū)管轄包西線雙線15公里,甘鐘線8.5公里,道鎮(zhèn)站區(qū)站線1公里,管內(nèi)共有函洞33座、橋6座、隧道2座,線路維護(hù)任務(wù)量大,尤其是包西線,動態(tài)晃車點(diǎn)較多,兩口子自11月以來就沒有休息過一天,在春節(jié)的那幾天里,他們帶領(lǐng)班組其他值守人員整治晃車點(diǎn)多處,僅大年初三一天就整治動態(tài)晃車點(diǎn)5處,其余時間還要做好兩條線路鋼軌防斷、隧道除冰、山體危石、護(hù)欄網(wǎng)的巡查和整治工作,兩個人每天一大早出去,晚上天黑才回來,沒有時間給孩子做飯,兩個孩子便給他們兩個做好飯,吃著孩子做的飯,徐文濤心里邊感覺暖洋洋的,這是多么敬業(yè)的一家人?。?/p>
陳建超,西社工區(qū)工長、線路工技師、中共黨員。2012年元月初,他從氣候適宜、環(huán)境優(yōu)美的陜南來到交通偏僻、氣候寒冷的渭北小站,在這里度過了自己遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)的第一個春節(jié)。為了全力確保春節(jié)期間設(shè)備的安全運(yùn)行,他主動放棄春節(jié)休假,帶領(lǐng)工區(qū)值班人員對管內(nèi)線路設(shè)備、山體危石、防護(hù)網(wǎng)、橋涵隧進(jìn)行多次巡視檢查,累計行程200多公里,對發(fā)現(xiàn)的隱患及時組織人員進(jìn)行整改,有力確保了線路的正常運(yùn)行。除夕夜,當(dāng)看著天空綻放的一簇簇美麗的煙花,陳建超心中也在默默的想念家人,祝福家人。而作為一名盡職盡責(zé)的鐵路人,共產(chǎn)黨員,他寧肯犧牲自己的休假,當(dāng)看著一趟又一趟的列車從他眼前安全的通過時,他的臉上總會洋溢出燦爛的笑容。
這就是我們的職工:愛崗敬業(yè),認(rèn)真負(fù)責(zé),盡職盡責(zé),舍小家顧大家,全心全意為鐵路服務(wù),他們將延安精神表現(xiàn)的淋漓盡致。
所以,我們一定要大力弘揚(yáng)延安精神,把它作為構(gòu)建和諧鐵路的基礎(chǔ)思想,來陶冶更多的職工,讓他們成為共建和
諧鐵路的主力軍。我相信,在延安精神的感召下,延安工務(wù)段的明天會更好,我們鐵路行業(yè)的天空會越來越藍(lán)。
第五篇:襄樊市中考滿分作文-呼喚文明
呼喚文明
--由教室的那扇門想起的
教室的那扇門原來被漆得賊亮,門面光滑如鏡,而如今卻……
“碰!”關(guān)著的門被一只有力的腳踹開了,上面留下了一個灰色的腳印,門來回震蕩著,門上的漆也隨之掉落下來?!班?!”一位同學(xué)大聲喊道:“小李飛刀!”一把飛刀狠狠地在門面上,他笑嘻嘻地得意地拔掉飛刀。沒走幾步,他便來個轉(zhuǎn)身飛射。不過,這一次卻沒扎住,他氣沖沖地拾起飛刀并狠狠地在門上劃了兩道口子,解氣地走了。門上的“文明禮貌”四字也脫落了,在風(fēng)中搖曳著……
就這樣,一扇漂亮的門便成了的“發(fā)泄”對象和練飛鏢的靶子。但是,在人們不文明的背后,注定要有對人們的報復(fù)。冬天到了,一股股寒風(fēng)從那被毀壞的縫隙擠進(jìn)教室,同學(xué)們一個個縮著脖子并發(fā)出哆嗦的聲音,就像當(dāng)初門被虐待時發(fā)出的聲音一樣。此時此刻,我仿佛聽到了門在向我訴說,訴說著自己的無奈與傷心,訴說著自己對文明的呼喚。
是的,教室之門其實(shí)就是知識之門,更是培養(yǎng)一個人的素質(zhì)之門。然而它卻遭到人們的無情摧殘。其實(shí)每個人心中都有一扇門,而且這扇門上最顯眼的部分就是上面應(yīng)該有著“文明禮貌”四個字。可是被視為有禮貌有學(xué)識的卻表現(xiàn)出了最惡劣的一面,在逐步的毀壞著自己內(nèi)心的那扇門――心靈之門。一點(diǎn)點(diǎn)地將自己心靈之門上的“文明禮貌”四個字撕下,真的讓人心寒呀!
“一粒沙子見世界,半瓣花上說人情。”一扇門的命運(yùn)在一定程度上成為了我們當(dāng)代中學(xué)生靈魂的一面鏡子――文明的缺失。這也可以進(jìn)一步的解讀我們中國人為什么到國外會受到特別的關(guān)注以及“溫馨提示”的原因。然而,忍耐畢竟是有限的,我想一扇門的呼喚應(yīng)該能夠引起你的行為的自覺行動。我也請我們的同學(xué)能夠?qū)⑦@樣的小事當(dāng)作修養(yǎng)自己品行的大事對待。
是修整我們心靈之門的時候了,希望我們都能夠?qū)ⅰ拔拿鞫Y貌”四個字高高地懸掛在自己的心靈之門上,將自己塑造成一個大寫的“人”。
【點(diǎn)評】
本文的最大優(yōu)點(diǎn)就是“以小見大”。作者通過教室的門被毀壞這一“小事”來表現(xiàn)我們要修養(yǎng)“心靈之門”這一“大主題”。這是一種積極的人生觀在文章中的很好體現(xiàn)。文章先從一扇門的命運(yùn)寫起,寫出了我們一部分學(xué)生文明的缺失,接著展開思路,“教室之門其實(shí)就是知識之門,更是培養(yǎng)一個人的素質(zhì)之門?!闭f明加強(qiáng)“心靈之門”的修養(yǎng)是解決“文明的缺失”