第一篇:喜歡生活的模樣作文[本站推薦]
喜歡生活的模樣作文
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編為大家整理的喜歡生活的模樣作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
喜歡生活的模樣作文1“最近家里的變化,發(fā)現(xiàn)了嗎?”一邊遞給我一杯牛奶,一邊說(shuō)。
“嗯,我看看?!弊罱煽?jī)直線下降,一放學(xué)就回寫(xiě)作業(yè),哪有空關(guān)心家里的變化。
原來(lái)是在陽(yáng)臺(tái)上多了一盆綠色。
媽媽挺喜歡花花草草,但技術(shù)不佳,起初是蘆薈,再后來(lái)是,甚至連生命力頑強(qiáng)的都在媽媽手里香消玉損了,當(dāng)然是被淹死的,為此媽媽還惋惜了好一陣呢。
“仙人掌都養(yǎng)不活,改養(yǎng)什么了?”我?guī)еS刺的口吻問(wèn)她,“花呀。”媽媽似乎沒(méi)有查覺(jué)到我話中的含義,“連什么花都不知道,還想養(yǎng)活,我看沒(méi)希望?!蔽倚χf(shuō)了幾句,然后重新回到自己的房間埋頭來(lái)對(duì)付作業(yè)。
又是一個(gè)周日,好成績(jī)又一次向我開(kāi)了個(gè)玩笑,英語(yǔ)只考了七十多分,才排到二十幾名,我拖著沉重的腳步,帶著沮喪的心情,如實(shí)的報(bào)告了成績(jī),媽媽聽(tīng)了后淡淡地說(shuō);“下次再努力吧,已經(jīng)這樣了,不要灰心喪氣,調(diào)整好狀態(tài),就像這花一樣,只有經(jīng)歷了風(fēng)吹日曬才能綻放的更美?!?/p>
“你養(yǎng)的花會(huì)開(kāi)花?!蔽殷@訝的瞪大了眼睛,迅速地向陽(yáng)臺(tái)瞄了一眼,“真的開(kāi)花了,好絢麗啊?!彪m然只有幾朵綻放了,但是那花兒的顏色那么純凈,在陽(yáng)光下那么絢麗明艷。
我突然想起了一個(gè)故事:一位德高望重的老教授在給一群即將的'大學(xué)生上最后一課時(shí),他沒(méi)有像往常一樣講課,而是拿出一張十美元的鈔票,對(duì)他的學(xué)生說(shuō):“現(xiàn)在有誰(shuí)想要?”大部分的學(xué)生都舉起了手,然后,教授就把它扔到地上,踩了幾腳,然后撿了起來(lái),對(duì)他的學(xué)生們說(shuō):“現(xiàn)在有誰(shuí)想要?”仍是大部分學(xué)生都舉手,這時(shí)教授語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō):“你們?nèi)韵胍且驗(yàn)樗鼪](méi)有因?yàn)槲也攘四_而失去了原有的價(jià)值,但是人生又何嘗不是呢?即使經(jīng)歷了無(wú)數(shù)的挫折、失敗,人生也不會(huì)因此而貶值。”
是啊,花仍是花,我仍是我,走過(guò)去又是一片天。
喜歡生活的模樣作文2吃完午飯,我小跑著回班——班里的同學(xué)們都在埋頭作業(yè),教室里只有筆和紙摩擦的“沙沙”聲,我回到座位,成為其中的一員。
班主任走進(jìn)教室,看到我們?nèi)绱?,是有些吃驚。她愣了一下,隨即走到講臺(tái)前:“你們都認(rèn)識(shí)景觀化和野草野花嗎?能區(qū)分它們嗎?”“能!”我們低聲應(yīng)到?!澳銈?nèi)巳窍抡N野花野草上來(lái),我們等下搞一個(gè)活動(dòng)。”我們像回到大自然的鳥(niǎo)兒,迅速向外沖去。
我來(lái)到人群的集中地:操場(chǎng)。我望著那一片淺綠色,不知如何下手,同桌向我揮揮手,我們開(kāi)始了探索。
“這個(gè)能摘嗎?”同桌問(wèn)道。“可以啊,你看這周?chē)捕际橇硪环N草,就說(shuō)明這個(gè)可以摘,連根拔吧,反正是野草?!蔽覀兌紫律恚耦^在那淺綠色中?!翱矗鞘且半r菊,這里還有蒲公英?!秉S色的小花在草地中格格不入。我們?yōu)榱吮Wo(hù)它的美麗,就只摘了一片葉子下來(lái)。風(fēng)中突然飄來(lái)一團(tuán)白色,我順風(fēng)望去,我的前桌正拿著一株蒲公英向我們吹來(lái)。陽(yáng)光照在身上溫暖了我們的心。十種植物的收集很快就完成了,但我們依舊等了許久才回到班級(jí)——我們太久沒(méi)有在室外如此開(kāi)心地玩了。
回到班級(jí),還站在門(mén)前,就聽(tīng)見(jiàn)老師喊道:“你這種豆莢和大蔥!我們學(xué)校居然種這些?”話音剛落,我們推開(kāi)門(mén),班中的笑聲如熱浪般向我們襲來(lái),老班拿著手機(jī),一張張拍下我們的戰(zhàn)利品,當(dāng)我們將它們匯聚在講臺(tái)上分好時(shí),講臺(tái)上春意盎然,我們也因這耀眼的綠色而放松了心情。
“你們已經(jīng)初三了,但不能只顧學(xué)習(xí),而不出去活動(dòng)。我本以為學(xué)校的野草頂多十種,你們這帶來(lái)了至少50種啊!”老班正與我們說(shuō)著,一同學(xué)敲門(mén)進(jìn)來(lái),老班往他手中一看,立馬站了起來(lái),我們?cè)僖豢础瘟艘豢脤W(xué)校景觀花回來(lái)!班中再次充滿笑聲。
從那天起,班級(jí)似是又回到了生活本來(lái)的樣子——溫暖而又生機(jī)勃勃,而不是那種死氣沉沉,每天只有靜謐到詫異的樣子。
喜歡生活的模樣作文3英文中有個(gè)單詞,叫“bittersweet”。有人把他理解為苦中作樂(lè),也有人把他理解為樂(lè)中有苦。那生活本來(lái)的樣子是什么樣呢?是苦,還是樂(lè)?
“好好不上課,拉我們來(lái)排練什么校慶演出?!币欢讶嘶ハ啾г?。的確,別看聽(tīng)上去高大上的“人民大會(huì)堂”其中也不過(guò)是混亂一片。校長(zhǎng)嚴(yán)令禁止溜出去,不少偷買(mǎi)飲料的同學(xué)都被無(wú)情懲罰,大廳里燈光出奇地暗,寫(xiě)字看書(shū)只能依靠手機(jī)的微弱光線,禁止大聲說(shuō)話……無(wú)語(yǔ)。也直到中午,我們才有了“放風(fēng)”的機(jī)會(huì)。
一堆人歡呼著沖出去領(lǐng)了香噴噴的盒飯?!班?還真不賴!”誘人的水煮蝦,紅燒牛肉……還有清淡的豆腐湯。雖然簡(jiǎn)單,但很美味,也足以填飽我們的饑腸??赊D(zhuǎn)身一看,傻了眼:這還有享用晚餐的地方嗎?
因怕把那個(gè)高大上的會(huì)堂弄臟,我們被驅(qū)逐出禮堂,“流放”到停車(chē)場(chǎng)。所有可能被當(dāng)作餐桌的地方已經(jīng)被占滿:樓梯,走廊,甚至是某一輛車(chē)的后備車(chē)廂……好不容易搶占到樓梯臟兮兮的一角無(wú)奈吃飯,我們自嘲像農(nóng)民工一樣,“打工、混飯、隨意的食堂。”
可是有同學(xué)的地方就有歡樂(lè),有閨蜜的地方就有說(shuō)不完的話。就算天塌下來(lái)也不會(huì)停止我們閑扯。跳躍性思維的我們,東拉西扯,從小學(xué)同學(xué),到初中老師,從假日旅游到日常怪癖……無(wú)所不聊,樂(lè)在其中,好像也能體會(huì)到農(nóng)民工一碗白米飯加一個(gè)鴨蛋,也能和工友聊到天荒地老的樂(lè)趣。
吃完飯又是排練,已經(jīng)快進(jìn)入夏天,汗水浸透了演出的服裝。那是一個(gè)字:累!排練完已經(jīng)晚上8點(diǎn)。閨蜜吐槽“怎一個(gè)累字了得!”沒(méi)錯(cuò),累得不得了,有排練的苦,有吃飯的囧,有聊天的樂(lè),有看演出的趣……苦樂(lè)交織,造就了這精彩的一天!
生活本來(lái)的樣子是什么?是苦嗎?是樂(lè)嗎?都不是。它本來(lái)的樣子就是苦樂(lè)參半的。生活就像調(diào)味瓶,沒(méi)有基調(diào),只有一點(diǎn)一點(diǎn)的各種味道,混合在一起,等你去品嘗。而這也是生活的精彩所在:一切事情都有可能發(fā)生,不必刻意去追尋,悄然,它已來(lái)到你的身邊……
喜歡生活的模樣作文421世紀(jì),網(wǎng)絡(luò)連接著整個(gè)世界,它融入了我們的生活,與我們的生活形影不離,與社會(huì)的發(fā)展息息相關(guān),可以說(shuō),我們已經(jīng)離不開(kāi)網(wǎng)絡(luò)了。
不得不說(shuō)網(wǎng)絡(luò)是一把雙刃劍,我們能通過(guò)網(wǎng)絡(luò)了解更多,也可通過(guò)網(wǎng)絡(luò)將自己的一生給毀掉。在這信息發(fā)達(dá)的時(shí)代里,不斷發(fā)展的科技正飛速推進(jìn)著時(shí)代的加快,現(xiàn)在,甚至連3歲小孩都能對(duì)一部擁有基礎(chǔ)功能手機(jī)掌控自如,更別提以后了。
我們的生活是在發(fā)展在進(jìn)步,可是,在某些方面,我們卻退步生疏了。網(wǎng)絡(luò)快捷而方便,我們太過(guò)依賴于網(wǎng)絡(luò)了。就拿我身邊的一件事來(lái)說(shuō)吧:
我是學(xué)生,每天都要學(xué)習(xí)知識(shí),通過(guò)做習(xí)題來(lái)復(fù)習(xí)一天下來(lái)的學(xué)習(xí)。一次,我們?cè)谏蠑?shù)學(xué)課,我們?cè)谧鰯?shù)學(xué)題時(shí),后座的同學(xué)敲敲我的背,問(wèn)我這道題怎么寫(xiě),我一看,這只是一道很簡(jiǎn)單的計(jì)算,只是數(shù)字復(fù)雜。我便回他:“筆算啊!”結(jié)果,他的回答出乎意料:“我算不出來(lái)?!币粋€(gè)百位數(shù)乘百位數(shù)的題一個(gè)六年級(jí)學(xué)生做不出來(lái)。這難免有些荒唐,但這是事實(shí),我納悶了:“你平時(shí)作業(yè)怎么做的?”“計(jì)算器算的?!彼届o說(shuō)出這一句話,這讓我不知該怎么回他。
還有一次,我們午自習(xí),我正在寫(xiě)語(yǔ)文卷子,我同桌不知道怎么往我身邊靠,我抬頭,一看他在看他的手機(jī)以借助我“龐大”的身軀躲避老師的視線。我再看,他竟在抄答案,他發(fā)現(xiàn)了我在看他,便說(shuō):“你不要告老師,我給你抄?!薄熬W(wǎng)絡(luò)不是給我們抄答案的?!蔽艺f(shuō),我還記得同桌以前的成績(jī)很不錯(cuò),但就因?yàn)榫W(wǎng)絡(luò)游戲而耽誤了學(xué)習(xí),我接著說(shuō):“這是不對(duì)的?!苯Y(jié)果同桌白了我一眼,繼續(xù)抄他的答案了。
網(wǎng)絡(luò)陪伴在我們身邊是個(gè)好幫手,同時(shí)也是個(gè)炸彈。時(shí)間長(zhǎng)了,我不由覺(jué)得生活還是那個(gè)本來(lái)的樣子嗎?現(xiàn)在我身邊人的學(xué)習(xí)生活不就是靠小聰明投機(jī)取巧嗎?這還是那個(gè)靠自己實(shí)力學(xué)習(xí)的生活嗎?
我不由感嘆:生活已不是本來(lái)的樣子了,我們究竟能否找回真正的“生活”呢?
第二篇:喜歡生活讀后感
我喜歡
我喜歡陽(yáng)光,喜歡讓清晨第一縷陽(yáng)光照射大地,暖暖的,它猶如一旅新的希望直射我心田,使我對(duì)新的生活充滿向往與憧憬。
我喜歡草兒,喜歡在那春雨澆灌下萌發(fā)的幼苗。當(dāng)春姑娘帶著生機(jī)來(lái)到人間,草兒便欣欣然地睜開(kāi)模糊的睡眼,從地底下探出頭來(lái),與同伴們齊心協(xié)力,一起為大地母親織了一件上衣,瞧,盛開(kāi)在花兒邊的小草,把花兒襯托得生機(jī)勃勃。晶瑩的露珠在葉尖上打滾,好似一顆珍珠鑲在小草上。
我喜歡傾聽(tīng),喜歡傾聽(tīng)晨曦中鳥(niǎo)兒的鳴叫,一唱一和,此起彼伏,雜交成清新的晨曲。我喜歡傾聽(tīng)古典的音樂(lè),那優(yōu)美的旋律,緩緩流進(jìn)我的心間。
我喜歡旅游,喜歡旅游祖國(guó)的壯麗山河,我喜歡去看洶涌澎湃的母親河------黃河:我喜歡去“龍”的身上走一走。“桂林山水甲天下”我當(dāng)然也想去那玩一玩------
我喜歡雨,雨,好似一個(gè)細(xì)心,溫柔的母親,輕輕地把雨絲斜灑在一切萬(wàn)物的身上,千萬(wàn)條銀絲,蕩漾在半空中,迷迷漫漫的輕紗,披在五光十色的花壇上。雨,淅淅瀝瀝的下著,花草樹(shù)木貪婪的允吸著春天的甘露,雨滋潤(rùn)著他們,使花草樹(shù)木茁壯成長(zhǎng)!
我還喜歡從校園里傳出來(lái)的朗朗讀書(shū)聲,讀書(shū)聲久久的在校園上空盤(pán)旋。
我喜歡在災(zāi)難中那些孩子們心中那種堅(jiān)強(qiáng)的信念,雖然他們?cè)跒?zāi)難中失去了親人,但是,他們不會(huì)向困難低頭,他們相信自己能行!
我喜歡讀書(shū),書(shū)讓我們跨進(jìn)了智慧的門(mén)檻,書(shū)像一位知識(shí)淵博的大師,傳授我們知識(shí)的魔方,書(shū)籍是知識(shí)的源泉,智慧的軌道,蘊(yùn)含這無(wú)限的寶藏,書(shū)還能陶治我們的情操,充實(shí)我們的生活,體驗(yàn)中華上下五千年的奧妙!
我喜歡富麗華貴的牡丹,喜歡清香撲鼻的茉莉,喜歡幽閑的素馨與獨(dú)霜傲雪的臘梅,更喜歡那平凡無(wú)奇的小野花,他富有頑強(qiáng)的生命力。他雖然不討人喜歡,但他卻開(kāi)的那樣燦爛,多么值得我們的贊美,學(xué)習(xí)呀!
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我喜歡生活,而且深深地喜歡我心里充滿怎么多的喜歡。
第三篇:活成自己喜歡的模樣散文
活成自己喜歡的模樣?一盞茶,一枝花,最是喜歡一寸光陰,山澗溪水里自在歡喜。閑暇時(shí)邀上三兩友人,或知己閨蜜去郊外,去山野溪谷,或花海水域去游玩,走進(jìn)寂靜質(zhì)樸之地,就到了世外桃園,鄉(xiāng)野農(nóng)家,野花素草,自在河岸垂柳,遠(yuǎn)處,炊煙裊裊,喊著家人回家吃飯,那聲音在綠草萋萋花海漫天的鄉(xiāng)野,山間回蕩,在我聽(tīng)來(lái)如天籟。我想,若富足如此,必然是前世修來(lái)的福分。然,人如何會(huì)如此逍遙如小仙?有許多事怕是要違心。即便素淡若蓮,也必然難以逃脫塵世的嘈雜,如何可以活成自己喜歡的模樣?
欲望的世界,沒(méi)有一方純粹的凈土,云,亦不例外。蓮本清漣潔凈,不枝不蔓,清風(fēng)里自在,只是啊,人在欲望里,花葉也一樣苦爭(zhēng)春,蓮也罷,云也罷,一樣染了塵埃霧霾,一樣活成不喜歡的模樣??赡氵€得活的鮮衣怒馬,活在人前的愜意,盡管心頭郁郁掠過(guò)困惑與纏繞的蔓草,可還是笑著說(shuō),真好啊,日子過(guò)的風(fēng)輕云淡,恬靜安逸。
是啊,為什么,不能風(fēng)清云淡?——云的,那年,那月,那日,是的,人如何能夠活成自己喜歡的模樣?也許真的放下執(zhí)著,一切都會(huì)真的風(fēng)輕云淡,藍(lán)天白云的逍遙、、、、、、但愿云,如此、、、、每日里,置身中草藥香,不覺(jué)也還快樂(lè)淡定,半日忙碌過(guò)后可以散漫如花朵,自在安然??梢宰杂芍浒肴兆约旱木窈蜕?,工作之余,一方小花圃,幾盆最?lèi)?ài),養(yǎng)花除草,或聽(tīng)聽(tīng)音樂(lè)游走文字筆墨間,亦或者游玩山水花草,然,夢(mèng)里笑過(guò),醒來(lái)終究還是人心不足蛇吞象,自覺(jué)得有諸多的不如意,沒(méi)有順風(fēng)順?biāo)陌踩弧?/p>
是的,人生本就是一場(chǎng)修行,生活就是修道場(chǎng),如何沒(méi)有坎坷酸甜苦辣?波折煩惱不是為你一個(gè)人設(shè)計(jì),人人如此,而人又如何都是一味的享受來(lái)的?生活的歷程,嘗遍酸甜苦辣方是人生真滋味,待百味嘗遍,擁有了許多,方安然。然而,到最后又發(fā)現(xiàn)一切都是空無(wú),聽(tīng)一幾句好了歌——金瞞箱,銀滿箱,都是給他人做嫁衣裳。因嫌紗帽小,致使鎖枷扛;曾畫(huà)棟雕梁,蛛絲兒結(jié)滿綠紗窗,真的是戲如人生。
但戲份在華麗唯美,終有曲終人散時(shí),那時(shí)節(jié),還不如渡己一份無(wú)人擾得的寂靜坦然,如一方水域的蓮。原本,或許本是佛龕前一株寂靜禪悟的蓮,卻某一天誤入江湖,墜落青青湖畔,但蓮無(wú)所畏懼,中空蓮莖,一點(diǎn)點(diǎn)扎根淤泥,田田葉葉,居住水中央,花開(kāi)一朵,或雙雙并蒂,承接著晶亮的露水,如此,一盞茶,一襲花圃,一片云,心中種植著安靜,任誰(shuí)也無(wú)法擾的自在清涼。
是的,清涼多好,風(fēng)習(xí)習(xí)鳥(niǎo)在枝頭上飛,恬靜安然,只是,事實(shí)上,人如何放得下現(xiàn)實(shí)里華麗二字?如何放得下溫柔富貴鄉(xiāng),以及還有那艷慕人的紫色光環(huán)?
就這樣的明爭(zhēng)暗斗,拼搏追尋于紅塵喧囂中掙扎索取。人生本是百樣,社會(huì)和責(zé)任帶給我們太多的壓力,我們?cè)S多時(shí)候都在得失之間掙扎,炙熱和煙冷,得到和失望,竊喜和殘酷,一如飛蛾,無(wú)比的,倦態(tài)。朦朧的霧中,穿行,尋不到來(lái)時(shí)路,往日一盞純凈,空靈,消失在那里?深山,尋不見(jiàn),有些更是三緘其口不可言說(shuō),卻還在飛蛾撲火的探尋,炙熱生命的掙扎,從不言放棄。
不言放棄固然是好,可是,常常,我們不懂得盡人事聽(tīng)天命這個(gè)淺顯,卻富有人生哲理的真像,還在是庸人自擾,暫時(shí)的陰霾就可以紛亂了我們的心緒,煙雨沉浸。
其實(shí),有些事大可不必當(dāng)回事,多時(shí)轉(zhuǎn)身的剎那,天空就已經(jīng)湛藍(lán)廣闊而純凈,事緣轉(zhuǎn)機(jī),一切明麗姣好,不由的心生感恩之情,笑自己怯弱傻氣和狹隘。風(fēng)雨是人生必然的過(guò)程,若如竹般堅(jiān)韌,不輕言放棄!多好啊。
獲得幸福追尋的路上,總有黑暗的時(shí)候,我們要隨時(shí)給自己和親人朋友留一盞明亮的燈,越過(guò)那坎坷,晨起前面的路程又會(huì)暈染金的朝陽(yáng),天空般的高闊明麗,淺笑于心。
安靜時(shí)與書(shū)為伴,與花纏綿,很美。溫婉善良,遇事笑一笑。有些,不必在意人是否了解懂得,世事萬(wàn)千,懂,多難得,如同顧城說(shuō):”有人要可憐的詩(shī)人解釋他的詩(shī)詞,詩(shī)人說(shuō),那您去廣交會(huì),那里所有的產(chǎn)品都有說(shuō)明書(shū)小姐解說(shuō)!”
是啊,每個(gè)人的生活和行為不也正是如此?我們誰(shuí),都沒(méi)有必要向別人解釋和證明什么,這里,寫(xiě)點(diǎn)什么記點(diǎn)什么,調(diào)整自己的心態(tài),也是一種情趣,自己高興了就好,歡喜著人的懂得和理解,安靜微笑著我行我素,大可不必在意人是否懂得,誰(shuí),會(huì)真得懂得誰(shuí)?學(xué)會(huì)欣賞和包容就很好。因此,我從不懷疑和否定別人生活和其他一切,我欣賞并理解自已身邊所有人的生活方式和其所有一切!我記得,欣賞是美德;包容豁達(dá)是一種生活態(tài)度!
曾經(jīng)走過(guò)的歷程,一路花香綿長(zhǎng),前方,不遙遠(yuǎn),一切美好就在眼前,珍惜,微笑,明麗的生活著,享受著一切幸福和憂傷。付出,收獲,那些都不重要,重要的是一路的風(fēng)景。若有花朵芬芳,亦可以用歲月的醇酒調(diào)配,封存,而后,當(dāng)歲月老去,樹(shù)蔭下,看著,一頁(yè)頁(yè),歲月的真情,風(fēng)中之靈犀,那會(huì)是怎樣的芳。
世間美好的一切都還在,你也還在,因?yàn)槟愠鋵?shí)健康的活著!上天待你一盞豐厚,快樂(lè),幸福,以及愛(ài)縈懷。
過(guò)著花香撲鼻馨香的日子,握一縷真愛(ài)在心,微笑鍥而不舍的探尋生命的一切意義和信仰,也享受著得到,享受著失去,享受著一切茶藝的,放下,拿起,淺笑,安逸,載一葉花香遠(yuǎn)行。。。
第四篇:冬天的模樣(300字)作文
精選作文:冬天的模樣(300字)作文
秋姑娘悄然離去,冬爺爺從遙遠(yuǎn)的西伯利亞不請(qǐng)自來(lái),它不期而至的臨門(mén)一腳,讓我們的江南水鄉(xiāng)變了模樣。
當(dāng)初冬的太陽(yáng)普照大地時(shí),若放眼望去,你會(huì)發(fā)現(xiàn),家家戶戶的陽(yáng)臺(tái)曬滿了花花綠綠的衣服和被子。安享晚年的爺爺奶奶三五成群兒的坐在背風(fēng)的樓角,曬著太陽(yáng),聊著家長(zhǎng)里短。走在路上的行人手插口袋,縮著脖子,帶著只言片語(yǔ)向前走去&&看著這種蕭索的景象,讓人忍不住感嘆:天太冷了,要是能把陽(yáng)光收進(jìn)屋子,該多好呀!
冬天的太陽(yáng)還算含蓄,冬天的風(fēng)脾氣可就大了。他像一頭發(fā)怒的雄獅,發(fā)出嗚嗚的呼嘯聲,令人膽戰(zhàn)心驚。它居然還特別犀利,吹在人的臉上就像刀割針刺一般。再看看廣袤的原野,蓬松的野草,像大地的頭發(fā)一樣,被吹的亂七八糟,找不著方向。
此時(shí),我像個(gè)小英雄似的,登高一呼:讓冬天來(lái)的更猛烈些吧!二年級(jí):趙雪玲 篇一:描寫(xiě)冬天的景色小作文
冬天的景色
小學(xué)作文 文集5篇
秋姑娘悄然離去,冬爺爺不請(qǐng)自來(lái)。冬爺爺從遙遠(yuǎn)的西伯利亞而來(lái),它一來(lái)讓我們的江南水鄉(xiāng)變了模樣。
冬天的太陽(yáng)溫暖而又燦爛,每當(dāng)陽(yáng)光普照大地的時(shí)候,人們沐浴在暖暖的酥酥的溫暖中覺(jué)得特別舒服。如果你放眼望去,你會(huì)發(fā)現(xiàn),家家戶戶的陽(yáng)臺(tái)上都曬滿了花花綠綠的衣服和被子。天太冷了,人們多想把陽(yáng)光也收進(jìn)屋子呀!冬天的風(fēng)特別厲害,就是不強(qiáng)的風(fēng),吹在臉上也像刀割針刺一般。而當(dāng)刮起凜烈寒風(fēng)時(shí),北風(fēng)吹過(guò)田野,吹過(guò)樹(shù)林,如同一頭發(fā)怒的雄獅發(fā)出“嗚嗚”的呼嘯聲,讓人心驚。有時(shí)我正上學(xué)去,碰上這頂風(fēng)時(shí),就如一只碩大無(wú)比的手在推住我,每邁出一步都十分吃力。但是,冷是對(duì)我們的鍛煉,又是對(duì)我們的考驗(yàn)。我把自己裹得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí),迎來(lái)寒風(fēng),大步向?qū)W校邁去。
冬天的云特別厚,特別多,讓人真討厭,它老是把寶貴的陽(yáng)光遮住了。有時(shí)連著幾天,天陰沉沉的,整天陰冷陰冷,人們覺(jué)得很不舒服。這其間,大人們最關(guān)心的是天氣預(yù)報(bào)了。而當(dāng)從電視中知道明天是個(gè)大睛天時(shí),次日,媽媽最辛苦了,又是洗又是曬,把陽(yáng)臺(tái)“布置”成了衣服展覽會(huì)。
聽(tīng)奶奶說(shuō),她們小時(shí)候冬天好冷好冷,常常下雪。一下雪大地成了一片白茫茫的銀粉世界,好美好美,孩子們堆雪人,打雪仗真開(kāi)心。可是現(xiàn)在,皚皚白雪成了個(gè)貴客、稀客。我知道,這是由于人類(lèi)對(duì)大自然的過(guò)度索取,以及嚴(yán)重污染有關(guān)。
啊!什么時(shí)候老天能賜于我們一場(chǎng)鵝毛大雪!那時(shí),紛紛揚(yáng)揚(yáng)的大雪從天空飄飄灑灑飛下來(lái),讓這江南水鄉(xiāng)變成銀裝世界。那真是孩子們的節(jié)日了,堆雪人玩雪仗,讓我們痛痛快快樂(lè)一樂(lè)。我喜歡冬天。冬天已經(jīng)來(lái)了,可是老天會(huì)如我的愿嗎?只有天曉得。
美麗的冬天
在生機(jī)勃勃的春季、百花齊放的夏季、碩果累累的秋季、白雪皚皚的冬季,這四季之中我最喜歡冬季。冬季雖然很冷,但是,卻給我們帶來(lái)了無(wú)窮樂(lè)趣,尤其是下雪以后。在冬季,打雪球、堆雪人,這些充滿快樂(lè)的游戲是大家非常喜愛(ài)的。你打一下,我打一下,雪球打在身上涼滋滋的。
在有歡聲笑語(yǔ)的校園里,滿地都是雪,像一塊大地毯。房檐上掛滿了冰凌,一根兒一根兒像水晶一樣,真美??!我們一個(gè)一個(gè)小腳印踩在大地毯上,像畫(huà)上了美麗的圖畫(huà),踩一步,吱吱聲就出來(lái)了,原來(lái)是雪在告我們:“和你們一起玩兒我感到真開(kāi)心,是你們把我們這一片寂靜變得熱鬧起來(lái)?!?/p>
對(duì)了,還有樹(shù)。樹(shù)上掛滿了樹(shù)掛,有的樹(shù)枝被壓彎了腰,真是“忽如一夜春風(fēng)來(lái),千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)?!闭婧每囱剑?/p>
我之所以喜歡冬季,是因?yàn)樗o我們帶來(lái)了無(wú)窮歡樂(lè),也正是它,讓一些美麗的句子、段落涌出??
冬天的早晨
冬天的早晨很美,不信,請(qǐng)看——
每天早晨推開(kāi)門(mén)出去時(shí),刺骨的寒風(fēng)呼呼地吹著,不時(shí)地向我襲來(lái)。并且,偶爾會(huì)有頑皮的小雪花紛紛揚(yáng)揚(yáng)地落下來(lái),就像跳舞一樣。六角形的雪花各式各樣:有的像銀針,有的像落葉,還有的像碎紙片?煞是好看。落在地上,仿佛給大地鋪上了厚厚的毛毯;落在樹(shù)上,像穿上了銀裝;落在汽車(chē)上,就像剛剛出爐的新鮮奶油蛋糕。這美麗的雪景使人們沉浸在清新的空氣里。到處銀裝素裹,美不勝收。
不過(guò),最能讓人們?cè)诩抑芯湍茏钕雀杏X(jué)到冬的氣息的是窗戶上的冰花,有的像森林,富有神秘感;有的像小溪,仿佛在靜靜流淌;有的像圣誕老人,好像來(lái)給人們送禮物?冬姑娘真是心靈手巧?。?/p>
在俱樂(lè)部,更是人山人海,非常熱鬧。人們都穿著厚厚的棉衣,像棉花包似的。他(她)們伴隨著優(yōu)美的音樂(lè),進(jìn)行晨練。
人工湖結(jié)上了一層很厚的冰,一些調(diào)皮的小同學(xué)在湖上嬉戲打鬧,從湖面上不時(shí)地傳來(lái)陣陣歡聲笑語(yǔ)。?
冬天,非常寒冷。說(shuō)實(shí)話,我不希望它來(lái)臨,可是它來(lái)臨時(shí),我卻有異樣的感覺(jué)。啊,我愛(ài)冬天,因?yàn)?,冬天“疾風(fēng)知?jiǎng)挪荨?,我?ài)它的品格。
家鄉(xiāng)的冬天
我的家鄉(xiāng)位于吉林省吉林市,那里一年四季風(fēng)景秀麗,物產(chǎn)豐富,有著名的東北三寶,人參、貂皮、鹿茸,歡迎大家到吉林市游玩。但是,我更喜歡家鄉(xiāng)的冬季。
下雪的時(shí)候,一片片雪花從天上落下來(lái),一會(huì)兒,山頭白了,房子白了,窗外的一切都白了。雪花落在我們的手心上,正想看清楚它是什么形狀,他它卻化成了一滴水,真是“潔白無(wú)瑕,晶瑩剔透”。雪后,孩子們?cè)谘┑厣贤嫠?,小狗在雪地上印了幾朵梅花。有的孩子在玩打雪仗,打得滿身滿臉都是雪,卻沒(méi)有一個(gè)哭的。有的在滑雪、滑冰,由于剛學(xué)會(huì),掌握不好方向,很容易摔倒,但他們摔倒后,都一個(gè)個(gè)站起來(lái),接著鍛煉,玩得非常高興。冬季我最想看的是樹(shù)掛,有的像鹿角,有的像珊瑚,有的像盛開(kāi)的桃花。為了迎接霧凇冰雪節(jié)的到來(lái),大家開(kāi)心地掛燈籠,刻冰雕。有的刻龍船,有的刻燈塔,有的刻迷你迷人的“東方明珠”,還有的刻巍峨壯麗的“靈霄寶殿”,真是讓人大飽眼福。有些人還自找“霉頭”,使勁搖樹(shù),讓樹(shù)掛往自己身上掉,如果樹(shù)上雪多,差不多把那個(gè)人“活埋”了。
我愛(ài)家鄉(xiāng),更愛(ài)家鄉(xiāng)的冬天。
冬天的到來(lái)
冬天,邁著輕快的步伐來(lái)了。悄悄的來(lái)了。愉快的來(lái)了。給深圳帶來(lái)了一絲寒意。
星期一,我雖穿上了禮服,外加兩件外套,卻還是感到非?!皼隹臁?。到了學(xué)校,我已被凍的只能用“鴨子步”行走。好不容易熬到了中午,我顫顫地吃完飯,顫顫地走到午休室,顫
顫地蓋上了被子,心里想:冬天悄悄的來(lái)了。
篇二:描寫(xiě)冬天的景色小作文
描寫(xiě)冬天的景色小作文
冬天來(lái)了
秋姑娘悄然離去,冬爺爺不請(qǐng)自來(lái)。冬爺爺從遙遠(yuǎn)的西伯利亞而來(lái),它一來(lái)讓我們的江南水鄉(xiāng)變了模樣。
冬天的太陽(yáng)溫暖而又燦爛,每當(dāng)陽(yáng)光普照大地的時(shí)候,人們沐浴在暖暖的酥酥的溫暖中覺(jué)得特別舒服。如果你放眼望去,你會(huì)發(fā)現(xiàn),家家戶戶的陽(yáng)臺(tái)上都曬滿了花花綠綠的衣服和被子。天太冷了,人們多想把陽(yáng)光也收進(jìn)屋子呀!冬天的風(fēng)特別厲害,就是不強(qiáng)的風(fēng),吹在臉上也像刀割針刺一般。而當(dāng)刮起凜烈寒風(fēng)時(shí),北風(fēng)吹過(guò)田野,吹過(guò)樹(shù)林,如同一頭發(fā)怒的雄獅發(fā)出“嗚嗚”的呼嘯聲,讓人心驚。有時(shí)我正上學(xué)去,碰上這頂風(fēng)時(shí),就如一只碩大無(wú)比的手在推住我,每邁出一步都十分吃力?!具@一段寫(xiě)了二處冬景,一是陽(yáng)光,一是寒風(fēng)。在寫(xiě)景中,我們要發(fā)揮聯(lián)想呀比喻呀多種修辭手法,這樣才會(huì)使文章生動(dòng),才會(huì)形象化。比如, 把陽(yáng)光也收進(jìn)屋子;如同一頭發(fā)怒的雄獅發(fā)出“嗚嗚”的呼嘯聲。把一件事聯(lián)系到另一件事,聯(lián)想是寫(xiě)好作文不可缺少的手段?!康?冷是對(duì)我們的鍛煉,又是對(duì)我們的考驗(yàn)。我把自己裹得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí),迎來(lái)寒風(fēng),大步向?qū)W校邁去。
冬天的云特別厚,特別多,讓人真討厭,它老是把寶貴的陽(yáng)光遮住了。有時(shí)連著幾天,天陰沉沉的,整天陰冷陰冷,人們覺(jué)得很不舒服。這其間,大人們最關(guān)心的是天氣預(yù)報(bào)了。而當(dāng)從電視中知道明天是個(gè)大睛天時(shí),次日,媽媽最辛苦了,又是洗又是曬,把陽(yáng)臺(tái)“布置”成了衣服展覽會(huì)?!具@一段從冬天的云開(kāi)始寫(xiě),一直寫(xiě)到陽(yáng)臺(tái)。這些內(nèi)容都是孩子們?cè)诩抑械挠H眼目睹,是生活的真實(shí)反映。作文的素材從哪里來(lái)?是從生活中來(lái)。雖然它是一點(diǎn)雞毛蒜皮一類(lèi)小事、瑣事,但它是真實(shí)的。凡真實(shí)的東西都有生命力的?!?聽(tīng)奶奶說(shuō),她們小時(shí)候冬天好冷好冷,常常下雪。一下雪大地成了一片白茫茫的銀粉世界,好美好美,孩子們堆雪人,打雪仗真開(kāi)心。可是現(xiàn)在,皚皚白雪成了個(gè)貴客、稀客。我知道,這是由于人類(lèi)對(duì)大自然的過(guò)度索取,以及嚴(yán)重污染有關(guān)?!具@一段寫(xiě)了現(xiàn)實(shí)生活中由于人類(lèi)和自然不能和諧相處,因而受到自然的報(bào)復(fù)。這樣寫(xiě),把冬天的雪與環(huán)境有機(jī)聯(lián)系起來(lái),這就跳出了寫(xiě)冬景而冬景的模式,體現(xiàn)作者的憂患意識(shí)?!?/p>
啊!什么時(shí)候老天能賜于我們一場(chǎng)鵝毛大雪!那時(shí),紛紛揚(yáng)揚(yáng)的大雪從天空飄飄灑灑飛下來(lái),讓這江南水鄉(xiāng)變成銀裝世界。那真是孩子們的節(jié)日了,堆雪人玩雪仗,讓我們痛痛快快樂(lè)一樂(lè)?!驹诒狈胶⒆涌磥?lái),冬天不下雪才怪,而南方孩子心目中,那飄飄絮絮的白色小精靈是珍貴的客人。冬天,應(yīng)該寫(xiě)出各地的特色,這樣的作文才有意義,關(guān)鍵問(wèn)題還是一個(gè)老話題——善于觀察生活?!?/p>
我喜歡冬天。冬天已經(jīng)來(lái)了,可是老天會(huì)如我的愿嗎?只有天曉得。
美麗的冬天
在生機(jī)勃勃的春季、百花齊放的夏季、碩果累累的秋季、白雪皚皚的冬季,這四季之中我最喜歡冬季。冬季雖然很冷,但是,卻給我們帶來(lái)了無(wú)窮樂(lè)趣,尤其是下雪以后。
在冬季,打雪球、堆雪人,這些充滿快樂(lè)的游戲是大家非常喜愛(ài)的。你打一下,我打一下,雪球打在身上涼滋滋的。
在有歡聲笑語(yǔ)的校園里,滿地都是雪,像一塊大地毯。房檐上掛滿了冰凌,一根兒一根兒像水晶一樣,真美??!
我們一個(gè)一個(gè)小腳印踩在大地毯上,像畫(huà)上了美麗的圖畫(huà),踩一步,吱吱聲就出來(lái)了,原來(lái)是雪在告我們:“和你們一起玩兒我感到真開(kāi)心,是你們把我們這一片寂靜變得熱鬧起來(lái)?!?/p>
對(duì)了,還有樹(shù)。樹(shù)上掛滿了樹(shù)掛,有的樹(shù)枝被壓彎了腰,真是“忽如一夜春風(fēng)來(lái),千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)?!闭婧每囱?!
我之所以喜歡冬季,是因?yàn)樗o我們帶來(lái)了無(wú)窮歡樂(lè),也正是它,讓一些美麗的句子、段落涌出??
冬天的早晨
冬天的早晨很美,不信,請(qǐng)看——
每天早晨推開(kāi)門(mén)出去時(shí),刺骨的寒風(fēng)呼呼地吹著,不時(shí)地向我襲來(lái)。并且,偶爾會(huì)有頑皮的小雪花紛紛揚(yáng)揚(yáng)地落下來(lái),就像跳舞一樣。六角形的雪花各式各樣:有的像銀針,有的像落葉,還有的像碎紙片?煞是好看。落在地上,仿佛給大地鋪上了厚厚的毛毯;落在樹(shù)上,像穿上了銀裝;落在汽車(chē)上,就像剛剛出爐的新鮮奶油蛋糕。這美麗的雪景使人們沉浸在清新的空氣里。到處銀裝素裹,美不勝收。
不過(guò),最能讓人們?cè)诩抑芯湍茏钕雀杏X(jué)到冬的氣息的是窗戶上的冰花,有的像森林,富有神秘感;有的像小溪,仿佛在靜靜流淌;有的像圣誕老人,好像來(lái)給人們送禮物?冬姑娘真是心靈手巧??!
在俱樂(lè)部,更是人山人海,非常熱鬧。人們都穿著厚厚的棉衣,像棉花包似的。他(她)們伴隨著優(yōu)美的音樂(lè),進(jìn)行晨練。
人工湖結(jié)上了一層很厚的冰,一些調(diào)皮的小同學(xué)在湖上嬉戲打鬧,從湖面上不時(shí)地傳來(lái)陣陣歡聲笑語(yǔ)。? 冬天,非常寒冷。說(shuō)實(shí)話,我不希望它來(lái)臨,可是它來(lái)臨時(shí),我卻有異樣的感覺(jué)。啊,我愛(ài)冬天,因?yàn)椋臁凹诧L(fēng)知?jiǎng)挪荨?,我?ài)它的品格。
冬天來(lái)了
秋姑娘走了,冬爺爺悄悄的來(lái)臨了,北風(fēng)呼呼的刮起來(lái)了,它告訴我們寒冷的冬天已經(jīng)到來(lái)了。
北風(fēng)吹到了樹(shù)梢上樹(shù)梢就凍得直顫抖,它吹到了草地上青草變了顏色。它吹到了小花的上,花兒都謝了,只剩下光禿禿的小腦袋。只有蠟梅和水仙它們不怕寒冷依然開(kāi)放著,它們悄然飄來(lái)了淡淡的清香,為寒冷的冬天帶來(lái)了生機(jī)。
小動(dòng)物到哪兒去了呢?小燕子、丹頂鶴、大雁早在秋天的時(shí)候就飛到溫暖的南方去了。小蜜蜂、小螞蟻在暖和的洞里吃食物。青蛙、刺猬、莽蛇----它們正在洞里呼呼大睡呢!
清晨,我醒來(lái)的時(shí)候看見(jiàn)玻璃窗上結(jié)了一朵朵潔白的冰花,我驚奇的叫著:“媽媽,你看,玻璃窗上開(kāi)花了?!卑?!真漂亮!它像寬大的樹(shù)葉,像柔嫩的小草,像豐滿的牡丹,一朵朵、晶亮潔白我知道這一定是冬爺爺給大地的禮物。
過(guò)一會(huì)兒一大片一大片的雪花紛紛揚(yáng)揚(yáng)地飄落下來(lái),那飛舞的雪,像天女撒下的玉葉,銀花那樣晶瑩那樣美麗,我穿好衣服,刷完牙,洗完臉,飯也沒(méi)吃就下樓tui雪人了,我看見(jiàn)小朋友,三五成群的玩耍著,有的滑雪,有的溜冰,有的跳繩,還有的打雪仗。
??!我喜歡你冬天小朋友們喜歡這銀白色的冬天嗎?
家鄉(xiāng)的冬天
我的家鄉(xiāng)位于吉林省吉林市,那里一年四季風(fēng)景秀麗,物產(chǎn)豐富,有著名的東北三寶,人參、貂皮、鹿茸,歡迎大家到吉林市游玩。但是,我更喜歡家鄉(xiāng)的冬季。
下雪的時(shí)候,一片片雪花從天上落下來(lái),一會(huì)兒,山頭白了,房子白了,窗外的一切都白了。雪花落在我們的手心上,正想看清楚它是什么形狀,他它卻化成了一滴水,真是“潔白無(wú)瑕,晶瑩剔透”。雪后,孩子們?cè)谘┑厣贤嫠?,小狗在雪地上印了幾朵梅花。有的孩子在玩打雪仗,打得滿身滿臉都是雪,卻沒(méi)有一個(gè)哭的。有的在滑雪、滑冰,由于剛學(xué)會(huì),掌握不好方向,很容易摔倒,但他們摔倒后,都一個(gè)個(gè)站起來(lái),接著鍛煉,玩得非常高興。冬季我最想看的是樹(shù)掛,有的像鹿角,有的像珊瑚,有的像盛開(kāi)的桃花。為了迎接霧凇冰雪節(jié)的到來(lái),大家開(kāi)心地掛燈籠,刻冰雕。有的刻龍船,有的刻燈塔,有的刻迷你迷人的“東方明珠”,還有的刻巍峨壯麗的“靈霄寶殿”,真是讓人大飽眼福。有些人還自找“霉頭”,使勁搖樹(shù),讓樹(shù)掛往自己身上掉,如果樹(shù)上雪多,差不多把那個(gè)人“活埋”了。
我愛(ài)家鄉(xiāng),更愛(ài)家鄉(xiāng)的冬天。
冬天的到來(lái)
冬天,邁著輕快的步伐來(lái)了。悄悄的來(lái)了。愉快的來(lái)了。給深圳帶來(lái)了一絲寒意。
星期一,我雖穿上了禮服,外加兩件外套,卻還是感到非?!皼隹臁?。到了學(xué)校,我已被凍的只能用“鴨子步”行走。好不容易熬到了中午,我顫顫地吃完飯,顫顫地走到午休室,顫顫地蓋上了被子,心里想:冬天悄悄的來(lái)了。
草色還露著,這樣,一道兒白,一道兒暗黃,給山們穿上一件帶水紋的花衣。
孩子們?cè)谘┑乩锒蜒┤?,打雪仗,滾雪球,一點(diǎn)也不怕冷,可高興了。
等到快日落的時(shí)候,你在往山上看,這時(shí),這點(diǎn)薄雪好像小姑娘一樣害了羞,微微露出點(diǎn)粉色來(lái)。構(gòu)成了一幅美麗、逼真的風(fēng)景畫(huà)。
一年四季,各有各的優(yōu)點(diǎn),冬天的優(yōu)點(diǎn)就是這美麗的雪景。我愛(ài)冬天,更愛(ài)這冬日的雪景!
冬天的風(fēng)
寒冷的冬天來(lái)到了人間,樹(shù)枝光禿禿的,草兒也枯了,大地一片蒼涼。只有那松柏樹(shù),還勉強(qiáng)維持著那一點(diǎn)綠。
最先呼喚冬天到來(lái)的要算是風(fēng)了。它由溫暖的春風(fēng)變成了熾烈的熱風(fēng),又由涼爽的秋風(fēng)變成了冬天凜冽的寒風(fēng)。
剛?cè)攵?,風(fēng)還不是那樣寒冷,只是風(fēng)力很大。路旁的大樹(shù)被風(fēng)刮得左搖右擺,不時(shí)發(fā)出嗚嗚的聲音,大街上塵土飛揚(yáng),撒落在地上的碎紙,被風(fēng)卷上了天,在灰暗的天空的高處飄舞著。
路上的行人幾乎全都閉上了嘴,像是被封住了。瞇著眼,還有不少女人和孩子用紗巾把頭包起來(lái)。頂風(fēng)騎車(chē)的人,就像運(yùn)動(dòng)員一樣,弓著身吃力地蹬著;而順風(fēng)的人,則雙腳輕輕地放在車(chē)上蹬著,仿佛揚(yáng)起風(fēng)帆的船,飛快地向前滑去。
漸漸地,天氣涼了,風(fēng)也冷多了。早晨凜冽的寒風(fēng)吹到臉上就像刀刮一樣,路旁的楊樹(shù)枝在風(fēng)中狂舞著,那干巴巴的樹(shù)枝,不時(shí)發(fā)出喀嚓喀嚓的聲音。路邊枯萎的草,無(wú)精打采地耷拉著腦袋,在狂風(fēng)中戰(zhàn)栗著,發(fā)出沙沙的聲音。
西北風(fēng)像雄獅一樣兇猛地吼著,夾雜著枯枝和塵土,刮來(lái)了冰天雪地的冬天。這就是冬天的風(fēng)。
篇三:冬天作文名家名篇
濟(jì)南的冬天 老舍
對(duì)于一個(gè)在北平住慣的人,像我,冬天要是不刮風(fēng),便覺(jué)得是奇跡;濟(jì)南的冬天是沒(méi)有風(fēng)聲的。對(duì)于一個(gè)剛由倫敦回來(lái)的人,像我,冬天要能看得見(jiàn)日光,便覺(jué)得是怪事;濟(jì)南的冬天是響晴的。自然,在熱帶的地方,日光是永遠(yuǎn)那么毒,響亮的天氣,反有點(diǎn)叫人害怕。
可是,在北中國(guó)的冬天,而能有溫晴的天氣,濟(jì)南真得算個(gè)寶地。
設(shè)若單單是有陽(yáng)光,那也算不了出奇。請(qǐng)閉上眼睛想:一個(gè)老城,有山有水,全在天底下曬著陽(yáng)光,暖和安適地睡著,只等春風(fēng)來(lái)把它們喚醒,這是不是個(gè)理想的境界?小山整把濟(jì)南圍了個(gè)圈兒,只有北邊缺著點(diǎn)口兒。這一圈小山在冬天特別可愛(ài),好像是把濟(jì)南放在一個(gè)小搖籃里,它們安靜不動(dòng)地低聲地說(shuō)“你們放心吧,這兒準(zhǔn)保暖和。真的,濟(jì)南的人們?cè)诙焓敲嫔虾Φ?。他們一看那些小山,心中便覺(jué)得有了著落,有了依靠。他們由天上看到山上,便不知不覺(jué)地想起:明天也許就是春天了吧?這樣的溫暖,今天夜里山草也許就綠起來(lái)了吧?就是這點(diǎn)幻想不能一時(shí)實(shí)現(xiàn),他們也并不著急,因?yàn)橛羞@樣慈善的冬天,干啥還希望別的呢!
最妙的是下點(diǎn)小雪呀。看吧,山上的矮松越發(fā)的青黑,樹(shù)尖上頂著一臂地白花,好像日本看護(hù)婦。山尖全白了,給藍(lán)天壤上一道銀邊。山坡上,有的地方雪厚點(diǎn),有的地方草色還露著;這樣,一道兒白,一道兒暗黃,給山們穿上一件帶水紋的花衣;看著看著,這件花衣好像被風(fēng)兒吹動(dòng),叫你希望看見(jiàn)一點(diǎn)更美的山的肌膚。等到快回落的時(shí)候,微黃的陽(yáng)光斜射在山腰上,那點(diǎn)薄雪好像忽然害了羞,微微露出點(diǎn)粉色。就是下小雪吧,濟(jì)南是受不住大雪的,那些小山太秀氣!
古老的濟(jì)南,城里那么狹窄,城外又那么寬敞,山坡上臥著些小村莊,小村莊的房頂上臥著點(diǎn)雪,對(duì),這是張小水墨畫(huà),也許是唐代的名手畫(huà)的吧。
那水呢,不但不結(jié)冰,倒反在綠萍上冒著點(diǎn)熱氣,水藻真綠,把終年貯蓄的綠色全拿出來(lái)了。天兒越晴,水藻越綠,就憑這些綠的精神,水也不忍得凍上,況且那些長(zhǎng)技的垂柳還要在水里照個(gè)影兒呢!看吧,由澄清的河水慢慢往上看吧,空中,半空中,天上,自上而下全是那么清亮,那么藍(lán)汪汪的,整個(gè)的是塊空靈的藍(lán)水晶。這塊水晶里,包著紅屋頂,黃草山,像地毯上的小團(tuán)花的小灰色樹(shù)影;這就是冬天的濟(jì)南。
《雪》 魯迅
暖國(guó)的雨,向來(lái)沒(méi)有變過(guò)冰冷的堅(jiān)硬的燦爛的雪花。博識(shí)的人們覺(jué)得他單調(diào),他自己也以為不幸否耶?江南的雪,可是滋潤(rùn)美艷之至了;那是還在隱約著的青春的消息,是極壯健的處子的皮膚。雪野中有血紅的寶珠山茶,白中隱青的單瓣梅花,深黃的磬口的蠟梅花;雪下面還有冷綠的雜草。蝴蝶確乎沒(méi)有;蜜蜂是否來(lái)采山茶花和梅花的蜜,我可記不真切了。但我的眼前仿佛看見(jiàn)冬花開(kāi)在雪野中,有許多蜜蜂們忙碌地飛著,也聽(tīng)得他們嗡嗡地鬧著。
孩子們呵著凍得通紅,像紫芽姜一般的小手,七八個(gè)一齊來(lái)塑雪羅漢。因?yàn)椴怀晒?,誰(shuí)的父親也來(lái)幫忙了。羅漢就塑得比孩子們高得多,雖然不過(guò)是上小下大的一堆,終于分不清是壺盧還是羅漢;然而很潔白,很明艷,以自身的滋潤(rùn)相粘結(jié),整個(gè)地閃閃地生光。孩子們用龍眼核給他做眼珠,又從誰(shuí)的母親的脂粉奩中偷得胭脂來(lái)涂在嘴唇上。這回確是一個(gè)大阿羅漢了。他也就目光灼灼地嘴唇通紅地坐在雪地里。
甚而至于踏雪尋梅,此時(shí)的詩(shī)人儼然又是活動(dòng)家。不過(guò)梅花開(kāi)放的時(shí)候,其實(shí)“冬已過(guò)完,早又是春了。我不是詩(shī)人,對(duì)于一年四季無(wú)所起憎。但寒暑數(shù)十易而后,我也漸漸辨出了四季的味道。我就覺(jué)得冬天的味兒好像特別耐咀嚼。
因?yàn)槎煸?jīng)在三個(gè)不同的時(shí)期給我三種不同的印象。
十一二歲的時(shí)候,我覺(jué)得冬天是又好又不好。大人們定要我穿了許多衣服,弄得我動(dòng)作遲笨,這是我不滿意冬天的地方。然而野外的茅草都已枯黃,正好放野火,我又得感謝“冬了。
在都市里生長(zhǎng)的孩子是可憐的,他們只看見(jiàn)灰色的馬路,從沒(méi)有過(guò)整齊的一望無(wú)際的大草地。他們即使到公園里看見(jiàn)了比較廣大的草地,然而那是細(xì)曲得像狗毛一樣的草坪,枯黃了時(shí)更加難看,不用說(shuō),他們?nèi)f萬(wàn)想不到這是可以放棄火來(lái)燒的。在鄉(xiāng)下,可不同了。照例到了冬天,野外全是灰黃色的枯草,又高又密,腳踏下去簌簌地響,有時(shí)沒(méi)到你的腿彎上。是這樣的草——大草地,就可以放火燒。我們都脫了長(zhǎng)衣,劃一根火柴,那滿地的枯草就畢剝畢剝燒起來(lái)了??耧L(fēng)著地卷去,那些草就像發(fā)狂似的騰騰地叫著,夾著白煙一片紅火焰就像一個(gè)大舌頭似的會(huì)一下子把大片的枯草舐光。有時(shí)我們站在上風(fēng)頭,那就跟著火頭跑;有時(shí)故意站在下風(fēng),看著那烈焰像潮水樣涌過(guò)來(lái),涌過(guò)來(lái),于是我們大聲笑著嚷著在火焰中間跳,一轉(zhuǎn)眼,那火焰的波浪已經(jīng)上前去了,于是我們就又追上去送它。這些草地中,往往有浮厝的棺木或者骨殖甏,火勢(shì)逼近了那棺木時(shí),我們的最緊張的時(shí)刻就來(lái)了。我們就來(lái)一個(gè)包抄,撲到火線里一陣滾,收熄了我們放的火。這時(shí)候我們便感到了克服敵人那樣的快樂(lè)。
二十以后成了都市人,這放野火的趣味不能再有了,然而穿衣服的多少也不再受人干涉了,這時(shí)我對(duì)于冬,理應(yīng)無(wú)憎亦無(wú)愛(ài)了罷,可是冬天卻開(kāi)始給我一點(diǎn)好印象。二十幾歲的我是只要睡眠四個(gè)鐘頭就夠了的,我照例五點(diǎn)鐘一定醒了;這時(shí)候,被窩是暖烘烘的,人是神清期爽的,而又大家都在黑甜鄉(xiāng),靜得很,沒(méi)有聲音來(lái)打擾我,這時(shí)候,躲在那里讓思想像野馬一般飛跑,愛(ài)到哪里就到哪里,想夠了時(shí),頂天亮起身,我仿佛已經(jīng)背著人,不聲不響自由自在做完了一件事,也感得一種愉快。那時(shí)候,我把冬和春夏秋比較起來(lái),覺(jué)得冬是不干涉人的,她不像春天那樣逼人困倦,也不像夏天那樣使得我上床的時(shí)候弄堂里還有人高唱《孟姜女》,而在我起身以前卻又是滿弄堂的洗馬桶的聲音,直沒(méi)有片刻的安靜,而也不同于秋天。秋天是蒼蠅蚊蟲(chóng)的世界,而也是瘧病光顧我的季節(jié)呵!
然而對(duì)于冬有惡感,則始于最近。擁著熱被窩讓思想跑野馬那樣的事,已經(jīng)不高興再做了,而又沒(méi)有草地給我去放野火。何況近年來(lái)的冬天似乎一年比一年冷,我不得不自愿多穿點(diǎn)衣服,并且把窗門(mén)關(guān)緊。
冬天之美 作者:(法)喬治·桑
我從來(lái)熱愛(ài)鄉(xiāng)村的冬天。我無(wú)法理解富翁們的情趣,他們?cè)谝荒戤?dāng)中最不適于舉行舞會(huì)、講究穿著和奢侈揮霍的季節(jié),將巴黎當(dāng)作狂歡的場(chǎng)所。大自然在冬天邀請(qǐng)我們到火爐邊去享受天倫之樂(lè),而且正是在鄉(xiāng)村才能領(lǐng)略這個(gè)季節(jié)罕見(jiàn)的明朗的陽(yáng)光。
在我國(guó)的大都市里,臭氣熏天和凍結(jié)的爛泥幾乎永無(wú)干燥之日,看見(jiàn)就令人惡心。在鄉(xiāng)下,一片陽(yáng)光或者刮幾小時(shí)風(fēng)就使空氣變得清新,使地面干爽??蓱z的城市工人對(duì)此十分了解,他們滯留在這個(gè)垃圾場(chǎng)里,實(shí)在是由于無(wú)可奈何。我們的富翁們所過(guò)的人為的、悖謬的生活,違背大自然的安排,結(jié)果毫無(wú)生氣。英國(guó)人比較明智,他們到鄉(xiāng)下別墅里去過(guò)冬。
在巴黎,人們想象大自然有六個(gè)月毫無(wú)生機(jī),可是小麥從秋天就開(kāi)始發(fā)芽,而冬天慘淡的陽(yáng)光——大家慣于這樣描寫(xiě)它——是一年之中最燦爛、最輝煌的。當(dāng)太陽(yáng)撥開(kāi)云霧,當(dāng)它在嚴(yán)冬傍晚披上閃爍發(fā)光的紫紅色長(zhǎng)袍墜落時(shí),人們幾乎無(wú)法忍受它那令人眩目的光芒。即使在我們嚴(yán)寒卻偏偏不恰當(dāng)?shù)胤Q為溫帶的國(guó)家里,自然界萬(wàn)物永遠(yuǎn)不會(huì)除掉盛裝和失去盎然的生機(jī),廣闊的麥田鋪上了鮮艷的地毯,而天際低矮的太陽(yáng)在上面投下了綠寶石的光輝。地面披上了美麗的苔蘚。華麗的常春藤涂上了大理石般的鮮紅和金色的斑紋。報(bào)春花、紫羅蘭和孟加拉玫瑰躲在雪層下面微笑。由于地勢(shì)的起伏,由于偶然的機(jī)緣,還有其他幾種花兒躲過(guò)嚴(yán)寒幸存下來(lái),而隨時(shí)使你感到意想不到的歡愉。雖然百靈鳥(niǎo)不見(jiàn)蹤影,但有多少喧鬧而美麗的鳥(niǎo)兒路過(guò)這兒,在河邊棲息和休憩!當(dāng)?shù)孛娴陌籽┫耔驳你@石在陽(yáng)光下閃閃發(fā)光,或者當(dāng)掛在樹(shù)梢的冰凌組成神奇的連筆都無(wú)法描繪的水晶的花彩時(shí),有什么東西比白雪更加美麗呢?在鄉(xiāng)村的漫漫長(zhǎng)夜里,大家親切地聚集一堂,甚至?xí)r間似乎也聽(tīng)從我們使喚。由于人們能夠沉靜下來(lái)思索,精神生活變得異常豐富。這樣的夜晚,同家人圍爐而坐,難道不是極大的樂(lè)事嗎?
冬天作文
(一)北國(guó)的冬天姍姍來(lái)遲,拖著白色的紗裙,悄然降臨,給人們一個(gè)措手不及,冬天的作文:冬雪飄飄,梅香裊裊。
早晨上學(xué)時(shí),冷風(fēng)吹來(lái),凍得人們直打顫,就是晴朗無(wú)風(fēng)時(shí)天氣也是干冷的。人們只在室外呆一會(huì)兒,也會(huì)凍得“面紅耳赤”。趕緊回家。冬季的太陽(yáng),失去了夏日火辣的性情,變得溫和起來(lái)。早晨,推開(kāi)窗戶,盡管寒氣逼人,但在東方卻露出了一陽(yáng)光。灑進(jìn)我心里,暖和多了。
“呼―呼”,街道上行人加快了腳步,大樹(shù)的枝條光禿禿的。松樹(shù)仍蒼翠地站在白皚皚的雪地里。隨著凜冽的北風(fēng),搖晃著身子,發(fā)出尖厲刺耳的呼嘯,像是有意在藐視冬天。
校園里的景象也是凄涼的。沒(méi)有生機(jī)勃勃的綠地,也沒(méi)有白雪皚皚所覆蓋大地,操場(chǎng)呈一片顯眼的土黃色和石灰色。除了一些不怕冬天的樹(shù)木外,其他全都光禿禿的。智樂(lè)園的池塘里結(jié)了一層厚厚的冰。下午,太陽(yáng)露出臉來(lái)。冰漸漸融化,浮在水面上,經(jīng)陽(yáng)光灑照,呈一片金燦燦的閃耀粼粼。
早晨起來(lái),推開(kāi)窗子,小雪花紛紛降臨,跳著輕盈的舞步,在空中飄啊飄,閃閃發(fā)光。我伸出手住一片雪花,晶瑩剔透躺在我的手心,我還沒(méi)來(lái)得及看清它的模樣,它便一眨眼融化了,不一會(huì)兒,這些調(diào)皮的小雪花落在我的發(fā)絲上,像一塊黑布上綴著幾顆鉆石。
校園中銀裝素裹,作文素材大全《冬天的作文:冬雪飄飄,梅香裊裊》。院子里,屋頂上全都披上了厚厚的白色?;▔?,樹(shù)木也披上了一層雪白,仿佛綠色糖果中留出白色的奶油,讓人見(jiàn)了,真想咬一口?!跋卵┝?,下雪了!”小朋友們異常興奮,紛紛跑出教室在雪地中跳來(lái)跳去,發(fā)出“咯吱吱”的聲音。不到一會(huì)兒,雪地里便留下一只只可愛(ài)的小腳印。他們不管雪有多冰冷,滾起了雪人,打起了雪仗。雪地中的校園充滿了歡聲笑語(yǔ)。
冬天的農(nóng)家,田野里雪茫茫一片,滿是白的顏色?!叭鹧┱棕S年?!鞭r(nóng)民們都想望著明年的大豐收。城市里,滿地皆白,從樓上往下看,檐上銀光閃閃,樹(shù)上梨花朵朵。電線如同銀色的琴弦,小巷成了白色小溪,馬路成了銀色長(zhǎng)河,好一個(gè)粉妝玉砌的世界,美麗極了。我喜歡冬的純,冬的靜,冬的美。粉妝玉砌的世界就如仙境落入凡塵般,是那樣的與眾不同。冬天沒(méi)有絢麗的色彩,也沒(méi)有妖嬈的景物,卻用素樸的姿態(tài),演繹著別樣的繽紛之季。
冬天作文
(二)一年有四個(gè)季節(jié),每個(gè)季節(jié)都有不同的景色,而我最喜歡冬天下雪時(shí)的壯麗景色。冬天,大雪紛飛,人們好象來(lái)到了一個(gè)幽雅恬靜的境界,來(lái)到了一個(gè)晶瑩剔透的童話般的世界。松的那樣清香,白的那樣冰香,給人一種涼瑩瑩的撫慰。一切都在過(guò)濾,一切都在升華,連我的心靈也在凈化,變得純潔而又美好。
冬天里,有很多美麗的小天使,那就是在天空中飄飄灑灑的小雪花。它們似玉葉、銀花,像一只只正在翩翩起舞的蝴蝶一樣,沉浸在雪的世界中,一切是讓人多么的陶醉??!
當(dāng)這些小天使降落人間的時(shí)候,大地都披上了白色的外衣,我們可以看到白房子、白樹(shù)、白色的土地。讓人感覺(jué)到整個(gè)世界是多么的純潔啊。小雪花落到了人們的手上,一下子就化了,雖然它在我們的手上停留的時(shí)間很短暫,但是,我們卻可以很明顯的感覺(jué)到一股冰涼。
看著這些美麗的雪景,不出去玩一次也太虧了吧,所以我們決定出去游玩一次,在山上找到了一塊平地,馬上一場(chǎng)精彩的打雪仗就拉開(kāi)序幕,啊!不好,我被砸了一下,這時(shí),我旁邊的一位同學(xué)看見(jiàn)我被砸了,馬上扔出了一個(gè)大雪球向那位同學(xué),我也不甘示弱,馬上就扔了一個(gè)出去,就這樣,我們你追我打,不停地向?qū)Ψ酱蛉?,等我們都玩累了的時(shí)候,發(fā)現(xiàn)全身濕漉漉的,但一點(diǎn)也不冷。這時(shí),我們決定堆一個(gè)雪人,好。說(shuō)干就干,我們先做好兩個(gè)雪球壘起來(lái),哦,還差最后一道工序——做五官。搞定!一個(gè)栩栩如生的雪人展現(xiàn)在我們眼前。
后來(lái),我又去一條冰封的小河上滑冰。來(lái)到小河這邊,我先拿起一塊石頭砸河面。那河面上的冰一動(dòng)都不動(dòng)。好,這冰結(jié)得真是厚,大約有幾十厘米厚。我立刻先沖下去滑冰了。玩了玩,我覺(jué)的沒(méi)意思了,就去找了幾個(gè)小伙伴一起玩。我們來(lái)了以后,滑呀滑,我們?cè)诒嫔线€玩起了貓捉老鼠的游戲。玩著玩著有人摔了一跤。接著,我也摔了一跤。這一下可好了,大家紛紛跟著摔起跤來(lái)了。這不知道是有意還是無(wú)意大家接二連三地摔起了跤來(lái)呢!
我愛(ài)白雪,我愛(ài)雪景,我更愛(ài)冬天。冬天是心靈的年輪。冬天,雖然十分寒冷,但是它有著無(wú)可比擬的溫馨和希望。
冬天作文
(三)我喜歡兩個(gè)極端的季節(jié),夏與冬。如果說(shuō)夏天帶來(lái)熱情,讓人暢快淋漓;那么冬天則能帶給人別樣的美麗與溫情吧!心中有個(gè)冬天。
冬的開(kāi)幕冬天,來(lái)了!也不知是什么時(shí)候來(lái)的,也許是衣服開(kāi)始慢慢加厚;也許是篇四:關(guān)于冬天的作文:贊美冬天
關(guān)于冬天的作文:贊美冬天
常言道:春華秋實(shí),意思是說(shuō)萬(wàn)物始于春而成于秋。春天固然是萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié),可是孕育春天的搖籃卻是冬。一提起冬天,人們便會(huì)想到北風(fēng)呼嘯,大雪紛飛的荒涼景色,說(shuō)冬天冷酷無(wú)情地剝奪了萬(wàn)物的生命,可是誰(shuí)能否認(rèn),那厚厚的冰層下面,不正流淌著充滿活力的生命暖流!
冬,純潔美麗。它化做雪花,用自己潔白的生軀覆蓋在大地上。此時(shí),一切都是銀裝素裹,一副冰清玉潔的模樣。光禿禿的樹(shù)枝上綴滿了朵朵潔白的梨花,風(fēng)一吹,花兒紛紛飄落,好似一只只銀白色的蝴蝶在空中偏偏起舞。忽如一夜春風(fēng)來(lái),千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi),這句詩(shī)不正是贊美冬天的嗎?
冬給人美的享受,那是一種純潔,樸素的美,它美得似玲瓏剔透的水晶,使人一眼便能看見(jiàn)它的心靈深處。
每當(dāng)?shù)嗡杀臅r(shí)候,冬便化做一場(chǎng)紛紛揚(yáng)揚(yáng)的雪,去輕輕摟住莊稼,讓它們享受隆冬時(shí)節(jié)的愛(ài)撫和溫暖。它毫不留情地凍死危害莊稼的害蟲(chóng),使農(nóng)作物安心的成長(zhǎng)。一旦春意萌動(dòng),冬便悄悄地消融自己化為甘泉,無(wú)聲無(wú)息地流入泥土里,讓小苗兒盡情允吸。可當(dāng)春意正濃時(shí),就再也找不到冬的蹤跡了。冬天用自己的生命換來(lái)了滿園春色,它是無(wú)私的。
冬天是磨礪人的意志,鍛煉人的膽略,我們不該拒絕它,要伸開(kāi)雙臂擁抱這位朋友:冬。
第五篇:模樣近義詞是什么
近義詞:
樣子、容貌
樣子:樣子 yàngzi(1)[appearance;shape]∶形狀(2)[manner;air]∶神情裝樣子(3)[sample;model]∶式樣;標(biāo)準(zhǔn)衣服樣子(4)[tendency;likelihood] [口]∶形勢(shì);趨勢(shì)看樣子今天他不會(huì)來(lái)了
容貌:容貌 róngmào[appearance;looks] 人的長(zhǎng)相;容顏相貌