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      風(fēng)小作文三年級(jí)作文(范文大全)

      時(shí)間:2022-04-01 04:00:50下載本文作者:會(huì)員上傳
      簡(jiǎn)介:寫(xiě)寫(xiě)幫文庫(kù)小編為你整理了多篇相關(guān)的《風(fēng)小作文三年級(jí)作文》,但愿對(duì)你工作學(xué)習(xí)有幫助,當(dāng)然你在寫(xiě)寫(xiě)幫文庫(kù)還可以找到更多《風(fēng)小作文三年級(jí)作文》。

      第一篇:風(fēng)小作文三年級(jí)作文

      風(fēng)小作文三年級(jí)作文

      在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。那么你有了解過(guò)作文嗎?以下是小編精心整理的風(fēng)小作文三年級(jí)作文,歡迎大家分享。

      風(fēng)小作文三年級(jí)作文1

      班里有一股“小說(shuō)”風(fēng)從天而降:每個(gè)人都想出了自己的小說(shuō)。

      上次有“寫(xiě)書(shū)”之風(fēng)。大家都說(shuō)想寫(xiě)書(shū),但是兩篇作文被叫停了,“寫(xiě)書(shū)”之風(fēng)消失了。

      不知道這次吹的“小說(shuō)”風(fēng)是不是為了好玩。但是同學(xué)們好像都在“裝樣子玩”,很入迷。更不用說(shuō)費(fèi)陽(yáng)了,他寫(xiě)得很快,想象力豐富,文筆好。就連不是什么好作家的王宇也趕上了這個(gè)潮流,編了1、2、3、4、5……將近8張紙!我也沖過(guò)去,抓住了風(fēng)的邊緣。我開(kāi)始編,但不像王宇編得生動(dòng),馬俊編得情節(jié)豐富,費(fèi)陽(yáng)編得身臨其境。

      班里吹著一股“小說(shuō)”風(fēng),很多同學(xué)趕不上就放棄了。這種“新奇”的風(fēng)就像冬天的春風(fēng),帶著溫暖。我相信在很多人眼里,這種風(fēng)永遠(yuǎn)吹不走。

      風(fēng)小作文三年級(jí)作文2

      爸爸弄壞了吹風(fēng)機(jī),我沒(méi)修好。但是,天氣太冷了。我每天都是冷床。幸運(yùn)的是,這幾天天氣稍微暖和了一點(diǎn)。不過(guò)過(guò)幾天冷空氣就來(lái)了,我不打算凍死。這么冷的天氣怎么睡?

      于是我對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽?zhuān)o我買(mǎi)個(gè)吹風(fēng)機(jī)?!眿寢屨f(shuō):“那你自己買(mǎi)吧?!蔽艺f(shuō):“不是我弄壞的。爸爸弄壞了。求爸爸買(mǎi)。”但我媽說(shuō):“都是因?yàn)槟?,我爸才弄壞的,要不你也得買(mǎi)?!蔽覐?qiáng)烈反對(duì)。如果我自己買(mǎi),不就意味著我的零花錢(qián)減少了嗎?這種賠本的事情我是不會(huì)做的。但是我媽好像很堅(jiān)持。我必須找到另一條路。于是,我向父親求助。我用懇求的語(yǔ)氣對(duì)爸爸說(shuō):“爸爸,給我買(mǎi)個(gè)吹風(fēng)機(jī)!”誰(shuí)知道我爸跟我媽一樣叫我自己買(mǎi)?他們討論過(guò)嗎?

      我實(shí)在想不通。我沒(méi)有弄壞這個(gè)吹風(fēng)機(jī)。我為什么要買(mǎi)?這是什么真相?這個(gè)世界真的沒(méi)有正義嗎?嘿!我該怎么辦?

      風(fēng)小作文三年級(jí)作文3

      昨天在新電視室看到,第14號(hào)臺(tái)風(fēng)“云娜”將于12日20時(shí)在浙江溫嶺石塘鎮(zhèn)登陸。落地時(shí)中心附近最大風(fēng)力在12級(jí)以上。所以電視告訴大家迎接臺(tái)風(fēng),積極準(zhǔn)備。

      早上風(fēng)雨不是很大,到了下午,風(fēng)漸漸起來(lái),我能聽(tīng)到室內(nèi)風(fēng)呼呼的聲音。我站在窗前,看到外面的雨像大豆一樣傾盆而下。“云娜”猛烈地敲打著我的玻璃,好像要打碎它。水還在往縫里鉆,我趕緊用布堵住。到了晚上,風(fēng)越刮越大,噼啪作響,才看到外面小房子上的瓦片一個(gè)個(gè)被吹走了。綠化帶上的樹(shù)被吹倒了,有些被連根拔起。我分不清哪個(gè)是天,哪個(gè)是地。我心里很害怕,怕房子塌了,住小房子的,會(huì)不會(huì)出事?風(fēng)什么時(shí)候吹?

      臺(tái)風(fēng)“云娜”給干燥的土地帶來(lái)了濕氣,但也摧毀了我們美麗的家園。我一點(diǎn)都不喜歡你!

      風(fēng)小作文三年級(jí)作文4

      春姑娘在池塘里撒紅色的種子。夏天,風(fēng)把池塘里的荷花都染成了紅色。孩子們光著身子跳進(jìn)池塘,和蓮花下的小青蛙玩捉迷藏。

      秋風(fēng)把滿山遍野的稻子涂成金黃色,還敲了敲農(nóng)民伯伯的窗戶,告訴農(nóng)民伯伯收獲的季節(jié)到了。農(nóng)民把收割機(jī)開(kāi)到田里,他們正如火如荼地進(jìn)行著。

      冬天,風(fēng)把雷鳥(niǎo)夫人漂亮的時(shí)裝換成了白大褂,給松樹(shù)蓋上了白被子。

      “叮”一聲悅耳的鈴聲傳來(lái),是雷鳥(niǎo)夫人敲響的風(fēng)鈴嗎?還是松鼠環(huán)了松樹(shù)的冰?都不是。原來(lái)是北峰調(diào)皮的弟弟想掀開(kāi)松樹(shù)上的被子,逗松樹(shù)。他不小心摔倒了。摔得很厲害,把北峰的弟弟扔到了地平線上。北峰弟弟站穩(wěn)了,回頭一看,嚇了一跳。白被子到處都是,抬不起來(lái)!

      被子下,植物的種子在做著甜美的夢(mèng):春天穿著綠色的連衣裙跳舞,秋天結(jié)出豐碩的'果實(shí)。

      風(fēng)小作文三年級(jí)作文5

      下午烏云密布,天已經(jīng)黑得差不多了。過(guò)了一會(huì)兒,大雨傾盆而下。放學(xué)后,大雨還在下,沒(méi)有停下來(lái)的意思。我手里拿著一把傘,雨點(diǎn)“啪嗒啪嗒”打在傘頂上,又往下淌,滴在地上,考的不好,心情又冷又冷。

      雨“猛撲”,風(fēng)“嗚咽”,電線桿在風(fēng)的吹拂下“吱吱”作響。天空中偶爾會(huì)有閃電,然后是“砰”的一聲雷聲。心里又害怕又焦慮,害怕天會(huì)黑,又急于找個(gè)地方避雨。路上車(chē)水馬龍,汽車(chē)呼嘯而過(guò),人行道上,都是匆匆走過(guò)的行人。

      很快,我就到了熟悉又有些陌生的十字路口,紅綠燈不停的變換和閃爍。

      很快,我不知不覺(jué)地沒(méi)有來(lái)到燈火通明的房子,我輕松而緊張地走進(jìn)了房子.

      風(fēng)小作文三年級(jí)作文6

      小河風(fēng)景區(qū)位于畢節(jié)市大新橋小河村,距市區(qū)5公里。景區(qū)有三大特色,一是彝族風(fēng)情,二是奇山怪石,三是天然洞穴。

      先說(shuō)彝族的風(fēng)俗。進(jìn)入小河景區(qū),會(huì)先印上小河一村入口,類(lèi)似牌樓。然后是一個(gè)彝族祖先的弓箭雕塑。伊河邊建的房子都很古色古香,在那里可以吃到美味的烤肉。晚上也可以參加篝火晚會(huì)。

      河中有許多奇山怪石,包括許多陡峭險(xiǎn)峻的懸崖,看起來(lái)像獅子的獅子山和看起來(lái)像大象的寶象山,看起來(lái)像兩個(gè)人的雙山,以及許多未知的巖石??吹姜{子山和寶象山,我仿佛看到一只雄獅在挑戰(zhàn)河邊吸水的大象。而二人山讓我看到了久別重逢的一對(duì)兄弟,緊緊的拉著手在一起.小河里的洞穴就更不用說(shuō)了,最有名的有黑龍洞、鑄錢(qián)洞、燕子洞。黑龍洞和鑄錢(qián)洞的鐘乳石,被五顏六色的燈籠映出,讓人覺(jué)得置身于一個(gè)奇異的童話里。

      多美的河流?。∮袝r(shí)間就去河邊!

      風(fēng)小作文三年級(jí)作文7

      今天有一場(chǎng)暴風(fēng)雨。

      下雨前,天氣非常悶熱,烏云密布,天空陰沉。遠(yuǎn)處響起了一陣?yán)茁暋_^(guò)了一會(huì)兒,風(fēng)大了,路邊的樹(shù)都彎了。就像向某人鞠躬一樣。風(fēng)把花吹得漫天飛舞,像蝴蝶一步一步地飛舞。路上的行人加快了腳步。

      大雨在強(qiáng)風(fēng)中傾盆而下,打在房屋、墻壁和窗戶上?;疑乃嗦吩絹?lái)越大,像一顆從天上掉下來(lái)的碎珍珠,仿佛有人在往天上潑水。遠(yuǎn)處白茫茫的,只依稀看到風(fēng)景的輪廓。街上沒(méi)有行人。偶爾會(huì)有一兩輛車(chē)穿過(guò)路上的積水沖向兩邊,濺起水花。地面上的水太多了,很快就會(huì)變成海。

      不知過(guò)了多久,雨漸漸停了,烏云散去,天空一點(diǎn)點(diǎn)亮起來(lái)。地面水潤(rùn),花草一塵不染。道路兩旁的樹(shù)木變得更加挺拔。被暴風(fēng)雨沖刷過(guò)的大樓變得異常干凈。

      孩子們高興地跑出去玩。

      風(fēng)小作文三年級(jí)作文8

      我離開(kāi)了溫暖的家,來(lái)到了綠色的軍營(yíng)。神圣的“使命”在召喚,我們?cè)诘却?。沒(méi)有空調(diào)陪伴,沒(méi)有家長(zhǎng)提問(wèn),有的是“魔鬼”訓(xùn)練,有的是如山一般居高臨下的教官威嚴(yán)……啊,強(qiáng)風(fēng)暴來(lái)了!

      軍訓(xùn)第一天,差點(diǎn)受了光榮傷。前幾天去軍訓(xùn),不小心摔斷了腿,還沒(méi)結(jié)疤!今天在烈日下站了將近4個(gè)小時(shí),咸咸的汗水直往疤痕處流。味道又癢又痛,難以忍受。很多時(shí)候難過(guò)到想哭,甚至叫“報(bào)告”退出訓(xùn)練。但是,一次又一次,我咽下了眼里的淚水,到了嘴邊又咽了回去,因?yàn)槲抑?,只有?jiān)持,才能戰(zhàn)勝困難。每次想退的時(shí)候,教官的話都會(huì)縈繞在我的耳邊:“血與汗不流眼淚,皮與肉不掉隊(duì);流血不流淚,受苦才好玩。”就這樣,經(jīng)過(guò)五天的訓(xùn)練,我沒(méi)有倒下,因?yàn)樾拍顟?zhàn)勝了身邊的困難,意志戰(zhàn)勝了自己。

      經(jīng)過(guò)這次“露營(yíng)之旅”,我發(fā)現(xiàn)自己長(zhǎng)大了,學(xué)到了很多東西。我想這就是我們平日里說(shuō)的。暴風(fēng)雨后的陽(yáng)光最明亮。

      風(fēng)小作文三年級(jí)作文9

      天空是灰色的??雌饋?lái)像下雪了。果然如我所料。過(guò)了一會(huì)兒,雪花飄在空中。

      雪花就像一個(gè)活著的精靈??雌饋?lái)好可愛(ài)。聽(tīng)說(shuō)雪花有六邊形和八邊形。如果你有顯微鏡,你可以很好地觀察它。

      他們降落在樹(shù)梢和建筑物的陽(yáng)臺(tái)上。阿姨們拿回了掛在外面的衣服。雪花不慌不忙地落在我的手心,很快就變成了水滴。它們也落在我的睫毛上。就像和我說(shuō)話一樣。

      雪中的風(fēng)景真的很美。雪花會(huì)把大地裹在白色的衣服里。他們太可愛(ài)了。

      我喜歡雪花。

      第二篇:風(fēng)三年級(jí)作文

      風(fēng)三年級(jí)作文1

      在酷熱的夏天,暖風(fēng)習(xí)習(xí)。

      在窗明幾凈的教室里,同學(xué)們沒(méi)有任何心思來(lái)聽(tīng)老師上課,老師也不想上課了,因?yàn)樘鞖馓珶崃?。于是,善解人意的夏風(fēng)來(lái)了,同學(xué)和老師又專(zhuān)心的上起課來(lái)。

      當(dāng)然夏風(fēng)也有調(diào)皮的時(shí)候。

      陰涼的葡萄田中,顆顆飽滿的葡萄,使人垂涎三尺。夏風(fēng)也眼讒了,呼呼的吹著,一兩顆顆紫葡萄掉了下來(lái),這時(shí)夏風(fēng)才明白自己是吃不到葡萄的,但過(guò)了一會(huì)兒,它又忘了。

      夏風(fēng)啊,六月把你召喚,七月把你歌頌,八月把你送別,我卻把你期望著。

      在四種風(fēng)中,我對(duì)你情有獨(dú)鐘,看見(jiàn)你一見(jiàn)如故,多么希望你再次來(lái)到我的身邊。

      風(fēng)三年級(jí)作文2

      城市如鋼鐵般堅(jiān)固,人們困在其中,無(wú)法掙脫。當(dāng)我走過(guò)這里時(shí),你感受不到我的存在,或許只有樹(shù)葉輕微的擺動(dòng),才能讓你憶起我。

      曾幾何時(shí),我有多么暢快。輕輕地一動(dòng)便能使池塘泛起漣漪,草兒泛起波紋;無(wú)數(shù)的春天,鳥(niǎo)兒隨我回到大地,花兒在我的輕撫下悄然綻放;我將一支支風(fēng)箏送上天空,換來(lái)孩子歡笑,孩子的頭發(fā)飛舞,在他們的臉上,是令我心醉的笑容。

      現(xiàn)在,草兒不在了,鳥(niǎo)兒飛遠(yuǎn)了,你的笑容也消失了。

      城市的牢籠抵擋了我的腳步。我再也無(wú)法肆意奔跑,再也無(wú)法引起你的注意。或許你已經(jīng)忘記了我……

      當(dāng)我拼盡全力,吹起樹(shù)上的枝葉時(shí),我看到了你的一瞥。那神情是多么令我難忘,我知道你在留戀過(guò)去的時(shí)光。

      若你還想回到過(guò)去的時(shí)光,請(qǐng)到一片不知名的草地上去。我就在那里等你。草地上的花兒將再次為你綻放,風(fēng)箏將再次為你吹起,我會(huì)再次撫摸你的頭發(fā),你的笑容,將是給我的最好回報(bào)。

      風(fēng)三年級(jí)作文3

      初冬的風(fēng),攜帶著寒冷,從北方兇兇地刮來(lái)。濕潤(rùn)的空氣,流著眼淚,奔向南方??粗擅杉?xì)雨,風(fēng)得意地說(shuō):“哈哈,這些不堪一擊的家伙,這兒是我的天下了!”

      風(fēng)搖晃著樹(shù)枝,把樹(shù)上的黃葉吹落了,樹(shù)葉落到樹(shù)根旁,樹(shù)根是它們的媽媽。它們?yōu)閶寢屔w上了一層厚厚的棉被,怕媽媽被寒風(fēng)凍傷。

      風(fēng)吹到小河里,河水泛起了波浪,魚(yú)兒都驚慌地藏進(jìn)了溫暖的水底,因?yàn)樗嫣淞?。風(fēng)看到魚(yú)兒們東躲西藏的樣子,更加得意地說(shuō):“更冷的日子還在后面呢!”

      風(fēng)吹進(jìn)了小朋友的衣領(lǐng)里、袖口里,小朋友們凍得縮著脖子,連忙跑回家對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽?zhuān)依?,我要加衣服。”風(fēng)得意地笑了。

      風(fēng)吹到了建筑工地,工地上的機(jī)械、樓房巋然不動(dòng),風(fēng)很無(wú)奈,就轉(zhuǎn)了個(gè)身,吹向別處。工人們用毛巾擦去臉上的汗珠,迎著風(fēng)說(shuō):“啊,這風(fēng)真涼快,再大些吧!”風(fēng)聽(tīng)了,難過(guò)極了,它想:我為啥不能征服他們?

      風(fēng)三年級(jí)作文4

      秋天的風(fēng)是一把小扇子。悄悄地,悄悄地,趁你沒(méi)有留意,扇走了夏天的火熱,把涼爽帶給了我們。

      秋天的風(fēng)是一位畫(huà)家。它把藍(lán)色給了天空,藍(lán)藍(lán)的天空像一片蔚藍(lán)的大海。它把黃色給了銀杏樹(shù),銀杏葉就給大地鋪上了一層金黃的地毯。它把紅色給了楓樹(shù),一陣風(fēng)吹來(lái),楓葉像一只只蝴蝶翩翩起舞。它還把橙紅給了柿子、橘子,紫色給了烏黑發(fā)亮的葡萄……秋天真是一幅絢麗多彩的圖畫(huà)!

      秋天的風(fēng)是一瓶芬芳撲鼻的香水。香水灑在了玫瑰花里、灑在了桂花里、灑在了喇叭花里、灑在了菊花里……人們聞到秋天的氣味,不由自主地被香味迷住了。

      秋天的風(fēng)是一個(gè)消息靈通的小喇叭,告訴大家冬天快要到來(lái)了。小烏龜吃的飽飽的,縮進(jìn)了它堅(jiān)硬無(wú)比的龜殼里。小蛇溜進(jìn)它舒適的洞里準(zhǔn)備冬眠。螞蟻們也拼命地在尋找過(guò)冬的糧食。

      我喜歡秋天的風(fēng),因?yàn)樗鼛Ыo我們涼爽和收獲!

      風(fēng)三年級(jí)作文5

      今天,風(fēng)呼呼的刮。到了學(xué)校,我去給老師倒垃圾,垃圾好像要沖出塑料袋。我也快被這個(gè)調(diào)皮的小家伙吹起來(lái)了,倒完以后,我迅速地回到教室。在外面的時(shí)候,我看見(jiàn)大樹(shù)可憐兮兮的拼命搖晃,好像在說(shuō):“別刮了!別刮了!我的樹(shù)枝快被吹斷了。”大樹(shù)的葉子嘩啦啦的往下掉,好像在哇哇大哭。只有堅(jiān)強(qiáng)的燈柱在微微搖晃。校門(mén)的旗幟像停不下來(lái)的跑步。地上的冰也被吹得一片一片,害得我在冰上都摔倒了,這都怪風(fēng)這個(gè)像淘氣包一樣的家伙。還有天上的云被它吹得搖搖晃晃。

      今天上學(xué),張瑜倩的小黃帽都被吹跑了,她趕緊把帽子撿起來(lái),生怕丟了。風(fēng)跟我們班的王語(yǔ)萱打了一場(chǎng)頭發(fā)戰(zhàn),風(fēng)把她的頭發(fā)吹得亂七八糟。甚至把人的衣服都吹得飄起來(lái)了。還有,街上的宣傳單、垃圾吹得漫天飛舞,姿勢(shì)都變了。人要往前走,風(fēng)跟他開(kāi)了個(gè)玩笑,不讓他往前走,讓他往后走,人們都責(zé)怪風(fēng),它也是想跟你開(kāi)個(gè)玩笑呀!

      風(fēng)三年級(jí)作文6

      風(fēng)有許多種,它們是不一樣的。

      春天的風(fēng)是善良的她給大地披上綠色的地毯,給同岡披上五顏六色的衣裳。她像一支奇妙的畫(huà)筆,點(diǎn)綠柳芽,染紅桃花。

      夏天的風(fēng)是頑皮的。炎熱的夏天驕陽(yáng)似火,烤得大地像個(gè)熱蒸籠。人們不論走在哪兒都是汗流浹背,人們是多么希望能有一絲涼風(fēng)?。】墒?,這頑皮的風(fēng)偏偏和你捉迷藏。即使吹來(lái)一陣風(fēng),也是熱乎乎的。

      秋天的風(fēng)是迷人的。秋高氣爽。秋天的風(fēng)顯得涼爽無(wú)比,是她把蘋(píng)果吹得鮮美紅潤(rùn),是她把梨吹得甜脆誘人。是她把桔子吹得酸甜可口。

      冬天的風(fēng)是無(wú)情的。讓大地、樹(shù)木、房屋披上一層銀裝。如果你出門(mén)的時(shí)候不把衣服裹緊,冬風(fēng)都會(huì)毫不留情的鉆進(jìn)你的衣服里,讓你的身體感覺(jué)十分寒冷。

      四季的風(fēng)各有各的特點(diǎn),我們要利用它們?cè)旄S谌祟?lèi)!

      風(fēng)三年級(jí)作文7

      西邊天上的滴滴雨水,

      變成了輕柔柔的微風(fēng);

      從北邊飛來(lái)的風(fēng)婆婆,

      到了南邊就會(huì)停下!

      一天中風(fēng)婆婆做了多少好事:

      她把微風(fēng)往大地上吹,

      又把微風(fēng)獻(xiàn)給了花草;

      她看著小鳥(niǎo)在大樹(shù)上飛,

      盼望它快快長(zhǎng)大!

      風(fēng)婆婆快樂(lè)的飛舞著!

      她又要飛到哪兒?

      她要趁人們不注意的時(shí)候,

      飛向另一個(gè)國(guó)家。

      在別的國(guó)家里,

      也有自由的鳥(niǎo)兒,

      也有美麗的花朵和小草。

      我明白,這時(shí),

      那兒的鳥(niǎo)兒和花草,

      也在夢(mèng)中想念著她……

      風(fēng)三年級(jí)作文8

      假如我是風(fēng),我會(huì)讓大地更美麗。

      假如我是風(fēng),春天,我會(huì)喚醒大地,喚醒小草;讓大地的冰雪融化,讓小草鉆出腦袋。走進(jìn)花園,處處百花齊放,姹紫嫣紅。走進(jìn)桃林,桃花們涂上了粉紅粉紅的胭脂。??!春風(fēng)吹來(lái),人們心中充滿了溫暖。

      假如我是風(fēng),夏天,我會(huì)給人們送去涼爽,涼風(fēng)一吹,舒服極了。悶熱的夏天也不再難熬。我好像吹走了炎熱的夏天,吹走了火球似的太陽(yáng)。

      假如我是風(fēng),秋天,我把小麥吹得金黃金黃的,把葉子從樹(shù)上吹落下來(lái),一片片落葉像蝴蝶一樣在空中“翩翩起舞”。我吹紅了蘋(píng)果,吹黃了香蕉,吹開(kāi)了農(nóng)民伯伯的笑臉。吹來(lái)了一個(gè)豐收的'季節(jié)!

      假如我是風(fēng),冬天,我看見(jiàn)小雪花給云杉穿上了雪大衣,云杉暖暖的,小雪花給麥苗蓋上雪被子,被我發(fā)現(xiàn)了,便和它們做游戲;我去吹雪大衣,小雪花便飄舞在空中,嗬!真美!我去吹雪被子,雪被子很厚很厚,吹也吹不動(dòng)。

      ?。≡瓉?lái)四季可以像畫(huà)卷一樣美??!

      風(fēng)三年級(jí)作文9

      秋天的風(fēng),是一把鑰匙。它悄悄地,悄悄地,趁你沒(méi)留意,把秋天的大門(mén)打開(kāi)了。

      秋天的風(fēng),是一支水彩筆,可以畫(huà)出五顏六色的圖畫(huà)。它往銀杏樹(shù)上一揮,金黃金黃的葉子紛紛飄落下來(lái)。它往楓樹(shù)上一涂,楓葉紅紅的,像個(gè)害羞的小孩。它往天空一抹,天空變得那么藍(lán),那么高。

      秋天的風(fēng),藏著非常好吃的味道。雪桃甜甜的,秋月梨水靈靈的,青椒辣辣的,香瓜香香的……

      秋天的風(fēng),奏著美妙的音樂(lè)。秋風(fēng)吹來(lái)小雨滴,“滴滴答答”,小雨滴在彈奏鋼琴曲。大樹(shù)發(fā)出“唰唰”的聲音,是黃葉和綠葉告別的話音。小鳥(niǎo)“嘰嘰”地唱著,是和小雞告別的歌韻。

      秋天的風(fēng),吹起了金色的小喇叭。它告訴小朋友們,可以去和螞蚱捉迷藏,和蒼耳大戰(zhàn)。披著綠衣裳的螞蚱,躲在草叢里,眼尖的小朋友才能找到它。蒼耳穿著帶刺的鎧甲,淘氣的小朋友摘了當(dāng)炸彈,“炸彈”會(huì)粘在衣服上,頭發(fā)上。

      秋天的風(fēng)是多彩的,香甜的,動(dòng)聽(tīng)的,歡樂(lè)的!

      風(fēng)三年級(jí)作文10

      一年四季都有風(fēng),人們把春天的風(fēng)叫和風(fēng),夏天的風(fēng)熏風(fēng),秋天的金風(fēng),冬天的風(fēng)叫朔風(fēng).雖然它們都有是風(fēng),可是它們的脾氣完全不同.

      春天萬(wàn)物復(fù)蘇的春天來(lái)到.一陣陣春風(fēng)吹過(guò),喚醒了許多植物.很多

      的種子都悄悄地探出頭來(lái),花兒開(kāi)了草兒綠了.

      炎熱的復(fù)天到了,天空非常熱,一絲風(fēng)沒(méi)有人們多需要風(fēng)?。〗槭秋L(fēng)不知到哪能里去.

      秋天到了,人們非常喜悅.一來(lái)陣陣涼風(fēng)吹來(lái)非常舒服,二來(lái)金風(fēng)給人們帶來(lái)了豐收的喜悅.

      隆冬季節(jié),刺骨的寒風(fēng)刮起來(lái),卷起塵土,吹得人們睜不開(kāi)眼睛.是朔

      風(fēng)凜洌!

      風(fēng)三年級(jí)作文11

      秋天來(lái)了,秋季的風(fēng)兒也隨之而來(lái)。

      風(fēng)兒來(lái)到了果園里,果實(shí)們就成熟了,五彩斑斕,熱鬧極了。你看,紅彤彤的蘋(píng)果們一個(gè)個(gè)笑得臉都紅了,像小孩可愛(ài)的臉蛋;黃澄澄的梨像一個(gè)個(gè)葫蘆,亮晶晶的葡萄像一顆顆紫寶石一樣晶瑩剔透。

      風(fēng)兒又來(lái)到了田野,田野里的稻子黃了,大豆都飽滿了,就連地里的玉米也蓄起金黃色的胡須了。在莊稼的眼里秋風(fēng)是一個(gè)施肥的老人。

      風(fēng)兒又來(lái)到了楓樹(shù)林里,楓樹(shù)也紅了,像日落映照的云朵一樣紅彤彤的。秋風(fēng)吹了一口氣,楓葉紛紛飄落下來(lái),像一只只優(yōu)雅的蝴蝶在空中翩翩起舞。

      風(fēng)兒又來(lái)到了花園里,菊花們競(jìng)相開(kāi)放,五顏六色,有火紅色的,有白色的,還有是黃色的……好像全在說(shuō):“秋風(fēng)我們誰(shuí)美?”秋風(fēng)不理它們,飛過(guò)了花園。又到其他地方去了。

      果園里的果子,田野里的莊稼,樹(shù)林里的楓樹(shù)和花園里的菊花都覺(jué)得秋風(fēng)是一位偉大的魔術(shù)師。

      風(fēng)三年級(jí)作文12

      假如,風(fēng)有顏色,那么春天的風(fēng)是彩色的。春天的風(fēng)微微吹動(dòng),柳條姐姐輕輕地梳理自己的綠頭發(fā);桃花妹妹醒來(lái)了,露出她粉嘟嘟的小臉蛋;梨花姐姐張開(kāi)她漂亮的白裙,好像今天要去參加舞會(huì);迎春花妹妹睜開(kāi)她那明亮的雙眼,好像剛剛醒來(lái)。

      假如,風(fēng)有顏色,那么夏天的風(fēng)是紅色的。夏天太陽(yáng)像個(gè)火辣辣的大爐子,他讓小朋友一個(gè)個(gè)撲通、撲通地下水盡情地游泳;熱的小狗直吐舌頭;熱的知了在樹(shù)上狂叫:熱死了,熱死了。

      假如,風(fēng)有顏色,那么,秋天的風(fēng)是金色的。秋天的稻子、蘋(píng)果、梨子都熟了,最迷人的就是那一串串像一顆顆珍珠的葡萄。我能保證,只要你吃了一顆,你一定越來(lái)越喜歡吃。

      假如,風(fēng)有顏色,那么冬天是白色的。冬天的雪紛紛揚(yáng)揚(yáng)飄落下來(lái),地白了,樹(shù)白了,房子也白了;小朋友們,有的打雪仗,有的滾雪球等等-----,她們的笑聲傳得很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)。

      要是世界上真的有彩色的風(fēng),那該多好??!

      風(fēng)三年級(jí)作文13

      安林風(fēng)是個(gè)既淘氣,又愛(ài)睡覺(jué)的小男孩。

      有一天晚上,星星和月亮正眨著眼的時(shí)候,安林風(fēng)已經(jīng)在房間里開(kāi)始做夢(mèng)了,他夢(mèng)見(jiàn)了他的文具開(kāi)始說(shuō)話了。

      橡皮站起來(lái)說(shuō):“小主人老擰我,身上都是傷痕,我討厭主人?!睕](méi)等橡皮說(shuō)完,尺子也爭(zhēng)著說(shuō):“你看看我,我的身體都不完整了!我再也不幫主人學(xué)習(xí)了!嗚嗚……”鉛筆聽(tīng)了,舉起大拳頭說(shuō)道:“小主人真是大壞蛋,沒(méi)事老咬我!我要反抗!”這時(shí),角落里傳來(lái)了嗚嗚的聲音,是誰(shuí)發(fā)出來(lái)的呢?文具們一看,原來(lái)是圓規(guī)啊!它傷心地說(shuō)道:“我最可憐了,現(xiàn)在都站不起來(lái)了,小主人總用我戳桌子,我現(xiàn)在殘廢了……”

      大家都嘟囔著,都說(shuō)要向安林風(fēng)算賬,安林風(fēng)嚇得從夢(mèng)中醒來(lái),立刻去看看自己的文具,也開(kāi)始暗暗下決心,再也不欺負(fù)文具了

      風(fēng)三年級(jí)作文14

      天空是灰色的。看起來(lái)像下雪了。果然如我所料。過(guò)了一會(huì)兒,雪花飄在空中。

      雪花就像一個(gè)活著的精靈??雌饋?lái)好可愛(ài)。聽(tīng)說(shuō)雪花有六邊形和八邊形。如果你有顯微鏡,你可以很好地觀察它。

      他們降落在樹(shù)梢和建筑物的陽(yáng)臺(tái)上。阿姨們拿回了掛在外面的衣服。雪花不慌不忙地落在我的手心,很快就變成了水滴。它們也落在我的睫毛上。就像和我說(shuō)話一樣。

      雪中的風(fēng)景真的很美。雪花會(huì)把大地裹在白色的衣服里。他們太可愛(ài)了。

      我喜歡雪花。

      風(fēng)三年級(jí)作文15

      昨天在新電視室看到,第14號(hào)臺(tái)風(fēng)“云娜”將于12日20時(shí)在浙江溫嶺石塘鎮(zhèn)登陸。落地時(shí)中心附近最大風(fēng)力在12級(jí)以上。所以電視告訴大家迎接臺(tái)風(fēng),積極準(zhǔn)備。

      早上風(fēng)雨不是很大,到了下午,風(fēng)漸漸起來(lái),我能聽(tīng)到室內(nèi)風(fēng)呼呼的聲音。我站在窗前,看到外面的雨像大豆一樣傾盆而下。“云娜”猛烈地敲打著我的玻璃,好像要打碎它。水還在往縫里鉆,我趕緊用布堵住。到了晚上,風(fēng)越刮越大,噼啪作響,才看到外面小房子上的瓦片一個(gè)個(gè)被吹走了。綠化帶上的樹(shù)被吹倒了,有些被連根拔起。我分不清哪個(gè)是天,哪個(gè)是地。我心里很害怕,怕房子塌了,住小房子的,會(huì)不會(huì)出事?風(fēng)什么時(shí)候吹?

      臺(tái)風(fēng)“云娜”給干燥的土地帶來(lái)了濕氣,但也摧毀了我們美麗的家園。我一點(diǎn)都不喜歡你!

      第三篇:三年級(jí)風(fēng)的作文

      三年級(jí)風(fēng)的作文 篇1

      在我的家鄉(xiāng),有一個(gè)迷人的地方,那就是鄭風(fēng)苑。我很喜歡那里,對(duì)那里再熟悉不過(guò)了。

      春天不知不覺(jué)地來(lái)到了鄭風(fēng)苑。一進(jìn)門(mén),你就會(huì)聞到一陣陣清香,使你趕快往里面走,因?yàn)?,那里有滿地漂亮的花兒。再向前走,你會(huì)看到大片的草地,草芽已經(jīng)長(zhǎng)出了很多,有的已經(jīng)長(zhǎng)出了嫩綠色的小草葉。一看水面,會(huì)看到河面上的冰雪融化成了一條大河??纯春用嫔?,你會(huì)看到一群水鳥(niǎo)不時(shí)的在嬉戲玩耍,飛來(lái)飛去。往天上看,會(huì)看到一群小燕子從天空飛過(guò),它的尾巴像一把剪刀一樣。再向前看,一顆顆的柳樹(shù),它的枝條幾乎要落在了地面上。

      夏天,是一個(gè)最炎熱的季節(jié)。再去鄭風(fēng)苑,會(huì)有所變化的。一進(jìn)門(mén)就會(huì)看到荷花,聞著是一陣陣的清香。有的才展開(kāi)兩三片花瓣,有的花瓣全展開(kāi)了,爭(zhēng)奇斗艷,芬芳迷人。再看看那兒,有一片荷葉,荷葉挨挨擠擠的,像一個(gè)個(gè)碧綠的大圓盤(pán)。再看看前面的石頭,千奇百怪,有的像大象在睡覺(jué)一樣,有的像……。再往前能看到一座橋,橋上有涼亭,涼亭上有許多的.人,涼亭的形狀是圓形的,頂上像三角型的頂尖。

      秋天到了,楓樹(shù)已經(jīng)發(fā)紅,正在落葉呢!銀杏樹(shù)的葉子像扇子,不過(guò)也落葉了。

      冬天到了,雪花翩翩起舞,動(dòng)物和人類(lèi)都冬眠了,因?yàn)槎焯貏e特別的冷。、

      這就是我們的鄭風(fēng)苑,它的迷人裝點(diǎn)了我美麗的家鄉(xiāng)。

      三年級(jí)風(fēng)的作文 篇2

      凌晨5:00左右,臺(tái)風(fēng)“瑪莉亞”像瘋子一樣闖進(jìn)了原本平靜無(wú)比的麗水。

      天下起了大暴雨,雨如同斷了線的珍珠,不斷掉落下來(lái),地面上積起了一個(gè)個(gè)水坑。水坑多得就像天上的星星,怎么也數(shù)不清。很快,這些水坑就相互連成了一大片。

      狂風(fēng)不斷地灌進(jìn)家里,大家只好把窗戶緊緊關(guān)住,一絲絲的風(fēng)還都要鉆進(jìn)來(lái)。

      6:30,龍王好像歇了口氣,雨小了下來(lái)。幾片樹(shù)葉脫離了大樹(shù)媽媽的懷抱,有的在空中隨風(fēng)翻著跟斗;有的又像是在地面上滑冰;有的貼著湖面優(yōu)雅地游行;有的卻在湖面上蜻蜓點(diǎn)水。

      蟬又開(kāi)始了唱歌,好像是在給猖狂的“瑪莉亞”伴奏。它把原本屬于麗水早晨的寧?kù)o、美好,甚至于人的好心情、好脾氣統(tǒng)統(tǒng)給卷走了,留下了“廢墟”、潮濕的天氣、滿地狼藉。

      那落滿窗臺(tái)的花瓣,讓愛(ài)花之人直叫“哎喲,哎喲,臺(tái)風(fēng)真討厭?!杯h(huán)衛(wèi)工人說(shuō):“哼,這臺(tái)風(fēng)就是專(zhuān)門(mén)讓人累,不讓人休息,應(yīng)該叫破壞者瑪莉亞?!?/p>

      氣溫只有二十幾攝氏度,看來(lái),臺(tái)風(fēng)“瑪莉亞”把夏天的炎熱也卷走了,也不是一點(diǎn)好處都沒(méi)有嘛。

      下午沒(méi)風(fēng)也沒(méi)雨了。

      這臺(tái)風(fēng)“瑪莉亞”來(lái)得匆匆,去得也匆匆。

      三年級(jí)風(fēng)的作文 篇3

      夏日的風(fēng)總是那么炎熱,對(duì)大地沒(méi)有絲毫的同情,空氣中充滿了燥熱,天空上沒(méi)有一片云。頭頂著一輪烈日,偶爾吹來(lái)的風(fēng),清清涼涼的·····

      很久沒(méi)有看到他了,沒(méi)想到卻在海邊看到了他,他一直被我當(dāng)成競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手,每次考試我是第二,那么第一便是他??沙藢W(xué)校外我哪一項(xiàng)都比他強(qiáng),不知為何,他的身邊總是熱熱鬧鬧的,而我的身邊卻是孤孤單單,這也是我一直不解的。

      夏天的海邊,總是人山人海的。我喝完的飲料瓶子,隨手一丟“哐啷”一聲,我便看到一個(gè)人影,走到我身旁。定睛一看,竟然是他,此時(shí)此刻的他,沒(méi)有在學(xué)校的那種溫和,沒(méi)有在學(xué)校的那么衣衫整潔,現(xiàn)在的他,被太陽(yáng)不知曬了多少小時(shí),皮膚黝黑,汗雨如下,緊皺著眉頭,白色的衣衫,已有些泛黃,被汗水浸濕了一大半。還提了個(gè)破舊的尼龍袋,估計(jì)里面是一些瓶子把。甚至有點(diǎn)讓我認(rèn)不出來(lái)了。

      我微微瞇起眼,一腳踩在塑料瓶子上,高昂著頭。

      “你···”他瞪起眼,看到我,目光卻閃過(guò)一絲驚訝,隨即轉(zhuǎn)成憤怒。而我又狠狠踩在他的手上。

      “哼”我冷哼一聲,淡淡的瞥了他一眼,一腳把被踩扁了的塑料瓶子給踢到馬路對(duì)面。

      “你到底要干什么啊!”他站起來(lái),由于憤怒把他那一張文弱書(shū)生的臉給漲紅了。原本只是想氣氣他,以解心頭之恨,可沒(méi)想到他竟然這么憤怒,搞得我竟有點(diǎn)不知所措。我俯下身子,同樣俯視著他,眼中閃著不屑,譏笑道:“那又怎樣,瓶子是我的,我愿怎樣就怎樣,關(guān)你什么事情啊?”

      “你家里很缺錢(qián)嗎?”我拿著一張50元的鈔票在他面前來(lái)回晃動(dòng),我想,這邊是對(duì)他最大的侮辱了吧。他憤恨的瞪了我一眼,一把把錢(qián)掠過(guò),狠狠的扔到地上,又把手里的報(bào)紙扔給我。

      “你自己看吧!”說(shuō)罷,便提著袋子走向馬路對(duì)面。

      一開(kāi)始,我是有些不解,隨便掃了一眼,剛要把報(bào)紙扔掉,卻看到一不起眼的地方,畫(huà)了個(gè)紅紅的圓圈,仔細(xì)瞇起眼來(lái)看了一下,卻驚呆了,上面寫(xiě)著一個(gè)小女孩得了白血病,可家境貧困,付不起錢(qián),還求別人捐款,對(duì)于這種事,這幾年又太常見(jiàn)了,說(shuō)實(shí)話,我都從來(lái)沒(méi)有介意過(guò),關(guān)注過(guò)這種事。直到他回來(lái),我也不知道在烈日下站了多長(zhǎng)時(shí)間,可卻感到了絲絲寒冷。

      “看到了嗎?”他坐在道路旁休息了一會(huì)兒,說(shuō)道。

      “嗯?!蔽乙查_(kāi)始沉默了。

      “你為什么要去做這么苦的活兒啊?”我轉(zhuǎn)過(guò)頭,不解的問(wèn)。

      “你或許不懂,只有你怎樣對(duì)別人,別人才會(huì)怎樣對(duì)你,就像平常你對(duì)大家那么刻薄,大家同樣都不會(huì)認(rèn)可你。“他也抬起頭,淡淡的說(shuō)。

      我同樣也知道啊,這么簡(jiǎn)單的道理我怎么可能不知道呢?即使我知道,可我仍是認(rèn)為學(xué)習(xí)好就可以有好多朋友。

      我抬起頭,迎面吹來(lái)絲絲微風(fēng),夏日的風(fēng),永遠(yuǎn)是這么的清涼,吹走了心中的雜念,不解,安撫了焦躁的心靈。即使沒(méi)有風(fēng)了,他便是我心中的那絲夏日的風(fēng)。

      第四篇:三年級(jí)風(fēng)的作文

      三年級(jí)風(fēng)的作文 篇1

      凌晨5:00左右,臺(tái)風(fēng)“瑪莉亞”像瘋子一樣闖進(jìn)了原本平靜無(wú)比的麗水。

      天下起了大暴雨,雨如同斷了線的珍珠,不斷掉落下來(lái),地面上積起了一個(gè)個(gè)水坑。水坑多得就像天上的星星,怎么也數(shù)不清。很快,這些水坑就相互連成了一大片。

      狂風(fēng)不斷地灌進(jìn)家里,大家只好把窗戶緊緊關(guān)住,一絲絲的風(fēng)還都要鉆進(jìn)來(lái)。

      6:30,龍王好像歇了口氣,雨小了下來(lái)。幾片樹(shù)葉脫離了大樹(shù)媽媽的懷抱,有的在空中隨風(fēng)翻著跟斗;有的又像是在地面上滑冰;有的'貼著湖面優(yōu)雅地游行;有的卻在湖面上蜻蜓點(diǎn)水。

      蟬又開(kāi)始了唱歌,好像是在給猖狂的“瑪莉亞”伴奏。它把原本屬于麗水早晨的寧?kù)o、美好,甚至于人的好心情、好脾氣統(tǒng)統(tǒng)給卷走了,留下了“廢墟”、潮濕的天氣、滿地狼藉。

      那落滿窗臺(tái)的花瓣,讓愛(ài)花之人直叫“哎喲,哎喲,臺(tái)風(fēng)真討厭。”環(huán)衛(wèi)工人說(shuō):“哼,這臺(tái)風(fēng)就是專(zhuān)門(mén)讓人累,不讓人休息,應(yīng)該叫破壞者瑪莉亞?!?/p>

      氣溫只有二十幾攝氏度,看來(lái),臺(tái)風(fēng)“瑪莉亞”把夏天的炎熱也卷走了,也不是一點(diǎn)好處都沒(méi)有嘛。

      下午沒(méi)風(fēng)也沒(méi)雨了。

      這臺(tái)風(fēng)“瑪莉亞”來(lái)得匆匆,去得也匆匆。

      三年級(jí)風(fēng)的作文 篇2

      二月的風(fēng)就像娃娃的臉,說(shuō)變就變。

      晴天時(shí),風(fēng)不像冬天那樣來(lái)勢(shì)洶洶了,而是非常溫和、和善,吹在臉上,就像一位慈眉善目的老奶奶在撫摸我的臉,比冬天吹在刀割似的風(fēng)好上“十萬(wàn)八千里”!

      到了雨天,風(fēng)就變得調(diào)皮起來(lái),去上課的時(shí)候,盡管我打著傘,但它還是不放過(guò)我,把傘吹得東倒西歪,讓雨“有機(jī)可乘“,害得我到了上課的地方,衣服都濕了,還要拿出紙巾把衣服擦干。

      陰天,風(fēng)不像晴天時(shí)那么柔和,而是放肆地咆哮著,讓人感覺(jué)又回到了“冰河世紀(jì)”。上學(xué)時(shí),我的手被凍得冰涼冰涼,如同冬天趴在冰塊上一樣,冷得發(fā)抖。牙齒都在“打架”!上體育課時(shí),冷風(fēng)往我的領(lǐng)口、袖口里鉆,手被凍得都麻木了!唉!風(fēng)你放過(guò)我吧,我認(rèn)輸!

      風(fēng),是多變的。一會(huì)兒是頑皮的孩子,一會(huì)兒是慈眉善目的'老奶奶,一會(huì)兒是頑皮的孩子,一會(huì)兒是可惡的混世魔王……

      三年級(jí)風(fēng)的作文 篇3

      夏日的風(fēng)總是那么炎熱,對(duì)大地沒(méi)有絲毫的同情,空氣中充滿了燥熱,天空上沒(méi)有一片云。頭頂著一輪烈日,偶爾吹來(lái)的風(fēng),清清涼涼的·····

      很久沒(méi)有看到他了,沒(méi)想到卻在海邊看到了他,他一直被我當(dāng)成競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手,每次考試我是第二,那么第一便是他??沙藢W(xué)校外我哪一項(xiàng)都比他強(qiáng),不知為何,他的身邊總是熱熱鬧鬧的,而我的身邊卻是孤孤單單,這也是我一直不解的。

      夏天的海邊,總是人山人海的。我喝完的飲料瓶子,隨手一丟“哐啷”一聲,我便看到一個(gè)人影,走到我身旁。定睛一看,竟然是他,此時(shí)此刻的他,沒(méi)有在學(xué)校的那種溫和,沒(méi)有在學(xué)校的那么衣衫整潔,現(xiàn)在的他,被太陽(yáng)不知曬了多少小時(shí),皮膚黝黑,汗雨如下,緊皺著眉頭,白色的衣衫,已有些泛黃,被汗水浸濕了一大半。還提了個(gè)破舊的尼龍袋,估計(jì)里面是一些瓶子把。甚至有點(diǎn)讓我認(rèn)不出來(lái)了。

      我微微瞇起眼,一腳踩在塑料瓶子上,高昂著頭。

      “你···”他瞪起眼,看到我,目光卻閃過(guò)一絲驚訝,隨即轉(zhuǎn)成憤怒。而我又狠狠踩在他的手上。

      “哼”我冷哼一聲,淡淡的瞥了他一眼,一腳把被踩扁了的塑料瓶子給踢到馬路對(duì)面。

      “你到底要干什么啊!”他站起來(lái),由于憤怒把他那一張文弱書(shū)生的臉給漲紅了。原本只是想氣氣他,以解心頭之恨,可沒(méi)想到他竟然這么憤怒,搞得我竟有點(diǎn)不知所措。我俯下身子,同樣俯視著他,眼中閃著不屑,譏笑道:“那又怎樣,瓶子是我的,我愿怎樣就怎樣,關(guān)你什么事情啊?”

      “你家里很缺錢(qián)嗎?”我拿著一張50元的鈔票在他面前來(lái)回晃動(dòng),我想,這邊是對(duì)他最大的侮辱了吧。他憤恨的瞪了我一眼,一把把錢(qián)掠過(guò),狠狠的扔到地上,又把手里的報(bào)紙扔給我。

      “你自己看吧!”說(shuō)罷,便提著袋子走向馬路對(duì)面。

      一開(kāi)始,我是有些不解,隨便掃了一眼,剛要把報(bào)紙扔掉,卻看到一不起眼的地方,畫(huà)了個(gè)紅紅的`圓圈,仔細(xì)瞇起眼來(lái)看了一下,卻驚呆了,上面寫(xiě)著一個(gè)小女孩得了白血病,可家境貧困,付不起錢(qián),還求別人捐款,對(duì)于這種事,這幾年又太常見(jiàn)了,說(shuō)實(shí)話,我都從來(lái)沒(méi)有介意過(guò),關(guān)注過(guò)這種事。直到他回來(lái),我也不知道在烈日下站了多長(zhǎng)時(shí)間,可卻感到了絲絲寒冷。

      “看到了嗎?”他坐在道路旁休息了一會(huì)兒,說(shuō)道。

      “嗯?!蔽乙查_(kāi)始沉默了。

      “你為什么要去做這么苦的活兒啊?”我轉(zhuǎn)過(guò)頭,不解的問(wèn)。

      “你或許不懂,只有你怎樣對(duì)別人,別人才會(huì)怎樣對(duì)你,就像平常你對(duì)大家那么刻薄,大家同樣都不會(huì)認(rèn)可你。“他也抬起頭,淡淡的說(shuō)。

      我同樣也知道啊,這么簡(jiǎn)單的道理我怎么可能不知道呢?即使我知道,可我仍是認(rèn)為學(xué)習(xí)好就可以有好多朋友。

      我抬起頭,迎面吹來(lái)絲絲微風(fēng),夏日的風(fēng),永遠(yuǎn)是這么的清涼,吹走了心中的雜念,不解,安撫了焦躁的心靈。即使沒(méi)有風(fēng)了,他便是我心中的那絲夏日的風(fēng)。

      三年級(jí)風(fēng)的作文 篇4

      風(fēng)是個(gè)很古怪的東西,它的脾氣誰(shuí)也捉摸不透。

      春天的風(fēng),它是個(gè)愛(ài)畫(huà)畫(huà)的小姑娘,拿起畫(huà)筆對(duì)小草輕輕一點(diǎn),小草綠了;對(duì)桃樹(shù)一揮,桃花紅了;對(duì)油菜一抹,金燦燦的油菜花便鋪滿了田野。

      夏天的風(fēng),它是個(gè)懶惰的青年,天氣很熱,它便躲在家里睡大覺(jué),弄的大家都想它,而它對(duì)這些一概不理,就像跟它毫無(wú)關(guān)系。

      秋天的風(fēng),是個(gè)淘氣的男孩。它走進(jìn)果園,順手就把樹(shù)上成熟的果子推下地;它又爬上果樹(shù),把果樹(shù)弄得東搖西晃,玩夠了,它就跑走了。

      冬天的風(fēng),是個(gè)調(diào)皮的小孩。它使勁地吹啊吹,把寒冷的風(fēng)吹向大地,人們不得不把自己裹得厚厚的`,以抵御它帶來(lái)的寒冷;等人們回家之后,它還拼命從窗戶里鉆進(jìn)人們溫暖的家里,人們只好把窗戶關(guān)緊,不讓一絲寒冷透進(jìn)來(lái)。

      有時(shí)候,風(fēng)的脾氣也很暴躁。

      生氣了的風(fēng),是非常可怕的。它怒吼一聲,招來(lái)了龍卷風(fēng),那么整個(gè)大地就遭殃了,龍卷風(fēng)這個(gè)大力士,掀倒了一座座房屋,推倒了一棵棵大樹(shù),糟蹋了所有人們辛勤勞動(dòng)的成果,它卻不以為然,發(fā)泄完便走了。

      臺(tái)風(fēng)也沒(méi)比它好到哪去,它們簡(jiǎn)直就是親兄弟,哥哥龍卷風(fēng)在這邊搗亂,弟弟臺(tái)風(fēng)就在那邊作怪,他們經(jīng)常搞的人們不得安寧。

      這就是風(fēng),這就是溫柔、淘氣,可怕而又古怪的風(fēng)!

      三年級(jí)風(fēng)的作文 篇5

      Hello,大家好!

      我是來(lái)無(wú)影去無(wú)蹤的風(fēng)大俠。你知道我是怎么產(chǎn)生的嗎?告訴你吧,由于大氣中的冷空氣上升,熱空氣下降,形成循環(huán),我們風(fēng)便閃亮登場(chǎng)了!我們風(fēng)家族中的成員可多了,有微風(fēng)、狂風(fēng)、臺(tái)風(fēng)、龍卷風(fēng)等等等等。

      我們?yōu)槿祟?lèi)做出的貢獻(xiàn)可不小呢!德國(guó)科學(xué)家利用我們?yōu)槿祟?lèi)制造了一種新能源——風(fēng)力發(fā)電。風(fēng)力發(fā)電既環(huán)保又方便,是發(fā)電業(yè)中的佼佼者。風(fēng)力發(fā)電為人類(lèi)節(jié)省了不少能源,一提起我們,大家都會(huì)情不自禁地豎起大拇指。

      不僅如此,我們家族中的'F4組合——四季之風(fēng),也給人類(lèi)帶來(lái)了不少的好處。春風(fēng)令大地再次充滿生機(jī);夏風(fēng)是酷暑中的一絲涼意;秋風(fēng)使果園里生機(jī)勃勃,碩果累累;冬風(fēng)是春天的啟明星,沒(méi)有刺骨的冬風(fēng),怎會(huì)有溫暖的春風(fēng)呢?

      但我們風(fēng)家族中也有許多敗家子兒,龍卷風(fēng)就是其中的典型代表。他經(jīng)常和沙塵暴合伙在大地上橫沖直撞。把大樹(shù)、房屋拔起來(lái)再狠狠地摔到地上,殺傷力極其強(qiáng)大。不過(guò),這也不能全怪龍卷風(fēng)。由于人類(lèi)不斷地破壞地球生態(tài)環(huán)境,大自然媽媽都快要受不了了。

      親愛(ài)的朋友,看到這里,你一定對(duì)我有了充分的了解。希望我們一起努力,共同創(chuàng)建美好的地球。我可是很愿意為你們服務(wù)的哦!

      第五篇:三年級(jí)作文《小金魚(yú)》

      小金魚(yú)

      我養(yǎng)了三條小金魚(yú),非??蓯?ài)。

      雖然它們頭小小的,但眼睛大大的、鼓鼓的,身體又大又圓,尾巴比較長(zhǎng),漂亮極了!

      第二天,我看見(jiàn)水底下有許許多多的小黑點(diǎn),比米粒還小。我立即跑過(guò)去,問(wèn)道:“奶奶,這些小黑點(diǎn)是什么東西?”奶奶回答,說(shuō):“這些小黑點(diǎn)是金魚(yú)的大便。”聽(tīng)到奶奶這么說(shuō),我馬上把金魚(yú)缸拿去換水。換好水,奶奶也已經(jīng)把晚飯做好了。奶奶叫我去吃飯,我快速地洗了手,去盛飯,盛好飯,我拿了一雙筷子,開(kāi)始吃飯。吃完飯,我走過(guò)去,到金魚(yú)缸旁,小金魚(yú)們慢慢地游過(guò)來(lái),好像餓得游不動(dòng)了。它們游了半天,才游到金魚(yú)缸靠我的那一邊,它們不停地吐泡泡,仿佛在說(shuō):餓死我了,餓死我了,小主人,快給我東西吃。我馬上倒出幾粒魚(yú)食,放進(jìn)魚(yú)缸里。三條金魚(yú)你爭(zhēng)我搶、互不相讓。當(dāng)我還要倒魚(yú)食時(shí),奶奶卻說(shuō):“它們已經(jīng)吃飽了,吃多了,會(huì)脹死的?!蔽亿s緊收起魚(yú)食,放起來(lái)。

      我的小金魚(yú)真有趣啊!

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