第一篇：第一次上舞臺(tái)作文

第一次上舞臺(tái)作文

在平平淡淡的日常中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。你寫作文時(shí)總是無從下筆？以下是小編精心整理的第一次上舞臺(tái)作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

第一次上舞臺(tái)作文1

今天，我因?yàn)閳?bào)名了《少兒好聲音》，所以我早早來到了濱江聞濤社區(qū)參加海選。到了海選的現(xiàn)場(chǎng)，我先簽了到，填寫了資料，然后在那里排隊(duì)。呀﹗好緊張啊，我的小心臟“怦怦”直跳，像只小兔子在里面奔跑似的，不過我覺得自己還是蠻勇敢的，因?yàn)橛行┬∨笥褔樀每蘖?，可我沒哭，評(píng)委老師只好讓我先唱.我唱了一首《郊游》，唱著唱著，我忘了我的表情，忘了我的舞蹈，除了嘴巴全身像是被502膠水粘住了一樣。

唱完了這首歌，我忘了說謝謝，連之前的自我介紹也忘了，忘了所有在家精心準(zhǔn)備的臺(tái)詞，腦子一片空白.直到評(píng)委老師問我："還有什么節(jié)目？”我才回過神來，幸好我有最拿手的歌曲《搖啊搖，搖到外婆橋》于是我唱了這首歌，評(píng)委老師又問了我許多問題，我腦子還是一片空白，什么也回答不上，不過評(píng)委老師還是很有耐心地幫我點(diǎn)評(píng)，這時(shí)我才想起我發(fā)揮失常了，我好后悔，真希望可以重來一次。像是上天聽到我的心聲，也許是評(píng)委老師看到我在臺(tái)下的表現(xiàn)，又或是媽媽和評(píng)委老師說了什么。

在計(jì)青藍(lán)表演完后，評(píng)委老師你又給我一次上臺(tái)表演的機(jī)會(huì)。我真幸運(yùn)，我一定要以最好的表現(xiàn)來完成，“加油，加油，邵琪鈺一定行的”真的，我居然做到了，而且比在家發(fā)揮的更好，我得到了評(píng)委老師的表?yè)P(yáng)，也得到了全場(chǎng)的掌聲，更得到了媽媽的肯定，我好高興。

通過這一次的上臺(tái)展示，我突破的自我，得到了很好的鍛煉，更希望能被選上，在鍛煉中學(xué)習(xí)，在鍛煉中進(jìn)步……

第一次上舞臺(tái)作文2

五顏六色的燈光不停閃爍，努力練習(xí)的汗水揮灑如雨，臺(tái)下觀眾的掌聲震動(dòng)如鼓，這就是我第一次上大舞臺(tái)的精彩瞬間。

人生第一個(gè)十年里，我從三歲開始，似乎就為著這次小荷風(fēng)采大賽，一直與老師和同學(xué)們長(zhǎng)久地練習(xí)和準(zhǔn)備。終于，到了這一天，我們要去比賽了！因?yàn)槲沂侵鹘牵蠋熡衷谀翘煸缟蠁为?dú)指導(dǎo)我。他指出了我兩個(gè)動(dòng)作上的問題，并叮囑我上臺(tái)之前要進(jìn)行鞏固練習(xí)。老師指導(dǎo)完后，我安靜地坐上大巴車，腦海里一直重復(fù)著那支舞蹈，直到抵達(dá)比賽場(chǎng)地。

在劇院后臺(tái)候場(chǎng)的時(shí)候，我仍在爭(zhēng)分奪秒地練習(xí)，可是總覺得有個(gè)動(dòng)作練不好。“別練了，上臺(tái)啦，相信你行！”第四個(gè)節(jié)目一結(jié)束，我們就沖上舞臺(tái)擺好造型，等待音樂播放。

音樂響起，舞臺(tái)也亮燈了，我沉浸在音樂里，忘我地舞了起來。一切都進(jìn)行得那么順利，可是在我們跳到一半時(shí)，舞臺(tái)的燈光突然滅了兩秒，好在同學(xué)們都很醒目，仍然處變不驚地跳著舞。我偷偷地瞄了一眼，同學(xué)們的動(dòng)作比平時(shí)更整齊，笑臉也比平時(shí)更舒展了。時(shí)間一分一秒過去，一支舞蹈很快就跳完了，臺(tái)下的觀眾很興奮，使勁地給我們鼓掌。我在觀眾的掌聲中慢慢地走下來，媽媽看到我，什么也沒說，她激動(dòng)地抱了抱我，會(huì)心而愉悅地笑了。

老師也站在一旁對(duì)我點(diǎn)頭肯定，那一刻我開心得無法形容。第一次上大舞臺(tái)，有忐忑、有汗水、有失誤，更有如雷的`掌聲、溫暖的擁抱和贊美的眼神，這真是令人興奮的第一次啊。

感謝媽媽，在我人生的第一個(gè)十年，有緣與舞蹈相會(huì)。以后的歲月，舞蹈必將伴我終生，讓美好人生盡情綻放。

第一次上舞臺(tái)作文3

人生的道路上，總會(huì)有“第一次”。如果你嘗試了“第一次”，你肯定會(huì)驚嘆地說：“想不到我還會(huì)懂這個(gè)?！?/p>

有一次，媽媽說：“我讓你參加第八屆香港國(guó)際青少年藝術(shù)節(jié)樂器比賽?！薄盀槭裁?？我可從來沒有上過舞臺(tái)呀！”我疑惑不解地問?！罢?yàn)槟銢]有上過舞臺(tái)，所以我要讓你去?！眿寢尳忉尩?。“噢。”我點(diǎn)了點(diǎn)頭。

星期六下午，我來到了贛州賓館，化完了妝，就來到了比賽的等后廳。時(shí)間艱澀地流動(dòng)著，像沙漏墜入我忐忑不安的心房?？斓轿伊?，因?yàn)槲沂堑谝淮紊吓_(tái)，我的心情立刻變得緊張起來。我望著窗外的風(fēng)景，蔚藍(lán)的天空襯托著一片片美麗的白云，使我緊張的心情減去了許多，像溫柔的小精靈在上面跳躍著。閃爍著迷離的光點(diǎn)。等這一位選手彈完鋼琴后，就到我吹葫蘆絲的時(shí)候了。這位選手彈得真好聽，不知道我吹得怎么樣，會(huì)不會(huì)吹錯(cuò)呢？現(xiàn)在到我了。我顫顫巍巍地走上舞臺(tái)，深深地向評(píng)委老師鞠了一躬。隨著音樂響起，我仿佛走進(jìn)了音樂的海洋，在天空中自由自在地飛翔……我時(shí)而看看評(píng)委老師，時(shí)而看看觀眾，他們的神情仿佛在和我交談。我的心情頓時(shí)變得很愉快。媽媽聽了我吹的曲子，好像在說：“你真棒！”我吹完了曲子，又深深地向評(píng)委老師鞠了一躬，大廳里突然傳來了一陣熱烈的掌聲。我松了一口氣，覺得自己吹得還不錯(cuò)！到了點(diǎn)評(píng)的時(shí)候，評(píng)委老師認(rèn)真仔細(xì)地指點(diǎn)我笑容還不夠，以后我還會(huì)多加練習(xí)。

經(jīng)過這次努力，我得了一個(gè)金獎(jiǎng)。聽到這個(gè)好消息，我一蹦三尺高！這真是“有志者事竟成”?。?/p>

日子一天天過去，時(shí)光老人也從我身邊走過。如果在給我一次童年，我愿意嘗試更多的“第一次”！

第一次上舞臺(tái)作文4

記得在我幼兒園小班的時(shí)候,學(xué)校舉辦了一次講故事比賽,我也興高采烈地去報(bào)名了。

可不知為什么，我發(fā)現(xiàn)和我一起比賽的大多是大班的、中班的哥哥姐姐，瞬間，讓我變得特別緊張！后背直冒冷汗，手腳發(fā)抖，好像連心臟都要從胸腔里跳出來了！原本準(zhǔn)備得很流利很生動(dòng)的《龜兔賽跑》被我講得斷斷續(xù)續(xù)、平平淡淡。盡管我不停地安撫自己的情緒，暗暗地給自己鼓勁，可還是緊張得不得了，就像有一塊石頭堵著喉嚨讓我發(fā)不出聲。結(jié)果，故事講到最后聲音越來越小，小得幾乎都要聽不到了。

就在我想對(duì)老師說“對(duì)不起”時(shí)，突然聽到舞臺(tái)下響起一陣熱烈的掌聲。我放眼一看，呀！原來是我的同班同學(xué)，他們有的在鼓掌，有的在揮旗加油，特別是那些鼓掌的同學(xué)，手都拍紅了，可還是沒有停下來。從他們的眼里我讀懂了，我有一個(gè)強(qiáng)大的后援團(tuán)！頓時(shí)，心中涌起了一股暖流，并且擁有了繼續(xù)講故事的勇氣。于是，我向老師請(qǐng)求再給了我一次機(jī)會(huì)，把故事大膽地講了出來。當(dāng)講到烏龜努力領(lǐng)先時(shí)，高亢有力，激情飽滿，當(dāng)講到兔子沒有得到第一時(shí)，灰心懊惱，惋惜同情。在整個(gè)演講過程中，我不但語調(diào)豐富多腔，而且，面部表情、肢體語言也都隨著情節(jié)變化生動(dòng)傳神，臺(tái)下不時(shí)傳來陣陣掌聲。

過了幾個(gè)星期，比賽結(jié)果一公布，我居然得了第一名！這是一個(gè)記憶深刻的第一名，我要感謝我的同學(xué)，是他們鼓舞了我，讓我有了堅(jiān)持講完的勇氣，這件事到現(xiàn)在都讓我難以忘懷！

第一次上舞臺(tái)作文5

每當(dāng)星期六，我參加的興趣班里，都永存歡笑，今天也不例外。第二節(jié)課，茅老師就把講臺(tái)當(dāng)成了一個(gè)“小舞臺(tái)”，好讓大家來展示一下自我。

第一位同學(xué)--丁佳浩。他自認(rèn)為唱歌技術(shù)不錯(cuò)，踴躍舉手，被茅老師叫到后，拿著一把“電吉他”走上了“夢(mèng)想舞臺(tái)”。一到那，他就一邊用手指拔動(dòng)“吉他”弦，然后一邊又唱起歌來“來來，我是一支香蕉，蕉蕉蕉蕉蕉蕉……”結(jié)束后，全班都大笑起來。第二位無辜者孔維亮就誕生了（被丁佳浩叫中的），由于上臺(tái)之前沒有準(zhǔn)備就被叫中了，于是他就苦想起來。最后，他終于想出了一個(gè)節(jié)目--學(xué)蠟筆小新叫媽媽，隨后引起了一陳哄動(dòng)，全班都學(xué)小新說話……第三位王培齊上去后，就說話起來“我為大家唱一首自創(chuàng)歌曲，希望大家喜歡?！值叫钠扑?，也別去管誰，只因?yàn)橛锌系禄背煤?，高興地不得了。回來時(shí)，也為自己拍手叫好。第五位同學(xué)黃炯，更是讓我們開懷大笑，他走上去后，兩只手就不停地扭來扭去，那張黑漆漆的臉也變成紫紅色了?！巴瑢W(xué)們，既然我上來了，就為你們唱一首改編過的歌?！薄昂?！”我們有些同學(xué)說出話來。“太陽出來我爬山坡，爬完山坡我爬電線，電線突然放出高壓電，把我送進(jìn)閻王殿……”在這唱歌的過程中，黃炯他幾次三番的用握緊拳頭的手放在臉上，像一個(gè)害羞的小姑娘一們，逗得大家哭笑不得，并且他自己也一樣，笑得臉都脹紅了。

……

“叮鈴鈴！”下課鈴響了，那些沒叫到的同學(xué)拍手叫好，我也一樣。雖然已經(jīng)下課，但是我們班還是沉沒在歡笑的海洋中。

第一次上舞臺(tái)作文6

我八歲時(shí)，第一次在米娜凱威的舞臺(tái)上參加禮儀大賽。我十分激動(dòng)，還明白了一個(gè)道理。

那一次我本來不想去的，但被老師拉著去了，因?yàn)槔蠋熣J(rèn)為我很優(yōu)秀，所以我心理也有點(diǎn)小驕傲。

比賽那天，我收好行李，去到了那個(gè)比賽點(diǎn)，那個(gè)舞臺(tái)十分漂亮，閃著金色的光，還有一個(gè)紅色的大幕布。

這美麗的舞臺(tái)讓我覺得特別興奮，可是環(huán)顧四周的選手，我一下子慌了，原來那點(diǎn)小驕傲全碎了。來到這里的高手實(shí)在太多了，比如：一個(gè)七歲左右的英國(guó)女孩子，她表演完后，連一向嚴(yán)格的評(píng)委們都露出了贊賞的表情。還有一個(gè)十四歲左右的大姐姐表演完畢后，評(píng)委們都用力地鼓起掌來。

輪到我上臺(tái)了，但是，我發(fā)現(xiàn)自己忘記帶領(lǐng)結(jié)了——我馬上就該出場(chǎng)了，可是不帶領(lǐng)結(jié)會(huì)被減分的！怎么辦??！我急得像熱鍋上的螞蟻！

這時(shí)候，一個(gè)棕色頭發(fā)大眼睛的，穿著米娜凱威分校的校服的姐姐拿著一條領(lǐng)結(jié)走過來，對(duì)著我說：“給，我還有一條，這條借你。”我內(nèi)心無比感激，心想：這個(gè)姐姐真大方，她難道不擔(dān)心借了我領(lǐng)結(jié)自己進(jìn)不了前三甲了嗎？但是，我馬上要演出了，沒時(shí)間多想了，只好匆匆謝過姐姐，然后接過領(lǐng)結(jié)馬上上臺(tái)了。

很幸運(yùn)，我成功的進(jìn)入了總決賽，前三甲有：我、幫助我的那位姐姐和英國(guó)小女孩。我想：還好那個(gè)姐姐幫了我，不然我就進(jìn)不了總決賽了！

這一件事一直在我心里，我一直沒忘，因?yàn)樗刮颐靼祝喝伺c人之間是可以不計(jì)較得失互相幫助的，我也相信，一個(gè)互相幫助的世界一定會(huì)變得越來越好！

第一次上舞臺(tái)作文7

人生有無數(shù)個(gè)第一次：奇妙、有趣、驚險(xiǎn)、快樂……這些因素使個(gè)個(gè)第一次都十分難忘。

他們?nèi)鐔⒚餍墙o你啟示，引導(dǎo)你成長(zhǎng)，其中最令我印像深刻的是第一次上臺(tái)演奏，這件事讓我懂得——一但做事，一定要給自己信心，堅(jiān)強(qiáng)的拼搏到底。

那是六一兒童節(jié)學(xué)校舉行的‘我能行’活動(dòng)，內(nèi)容是獨(dú)奏、獨(dú)舞和獨(dú)唱，我參加了獨(dú)奏。當(dāng)天，帶著樂器的我來到了星光廳，先到了登記臺(tái)登記--我發(fā)現(xiàn)自己居然是第二個(gè)表演，此時(shí)沒有做好心理準(zhǔn)備的我，心跳加快了，砰砰直跳，好像懷中裝了一只免子。

活動(dòng)開始，我把樂器裝好準(zhǔn)備上臺(tái)，1號(hào)選手很快表演完，我深深的呼吸了一口氣上臺(tái)，我坐在椅子上，媽媽將麥克風(fēng)的位置調(diào)在了樂器出音口前，這一切動(dòng)作在我眼中卻變得十分漫長(zhǎng)。

當(dāng)我一上臺(tái)就被上百雙眼睛注視著，演奏開始了，一股莫名的緊張涌上了我的心頭——我的手上也布滿汗水，同時(shí)緊張的心情使我的嘴巴發(fā)干。

樂器上的按鍵越來越濕，一個(gè)音吹錯(cuò)了，但音樂仍在繼續(xù)，因?yàn)橛幸粋€(gè)念頭化為動(dòng)力推動(dòng)著音符。

我頓時(shí)感受到了時(shí)間的漫長(zhǎng)，它如一把尖銳鋒厲的劍折磨著我，緊張的我多么想讓時(shí)間快點(diǎn)過去。終于，演奏結(jié)束了，我也終于解脫了——不，還沒有。

下臺(tái)后，我懷著緊張和忐忑的心情看完其他選手的精彩表演，我開始懷疑自己，懷疑自己是否浪費(fèi)了這么多天的努力。

后面幾天，我一直在期待與緊張的心情中度過，雖錯(cuò)了一個(gè)音，可我還是相信自己的實(shí)力，后來在學(xué)校公布欄的金星獎(jiǎng)中看到了我的名字——我成功了

果然，有付出就有回報(bào)，老天不負(fù)有心人，只要你相信自己，就能取得成功。

第一次上舞臺(tái)作文8

最近，爸爸媽媽幫我報(bào)了吉他。每天，我都堅(jiān)持到吉他老師那練琴。一練就是幾個(gè)小時(shí)，日復(fù)一日，我的經(jīng)驗(yàn)越來越豐富。終于，功夫不負(fù)有心人，我取得了一次上舞臺(tái)表演的機(jī)會(huì)。

表演當(dāng)天，我背著沉甸甸的吉他來到表演地點(diǎn)——鎮(zhèn)湘樓圖書館。穿過密密麻麻的人群，跟老師匯合。經(jīng)過漫長(zhǎng)的等待，馬上就輪到我了。前面的同學(xué)都表現(xiàn)順利，我的心情一下由興奮到變得不安，手心也冒出一陣汗。

上臺(tái)了，我的手緊緊地握著吉他。前面與我合作的同學(xué)緊張的步子都走得不協(xié)調(diào)了，我的心被什么東西繃得緊緊的。舞臺(tái)癥又犯了，一坐到板凳上，心中就一陣恐慌。就連平日記得最熟的音調(diào)都在那一剎那間忘記了，我該怎么辦？我悄悄瞟了一眼臺(tái)下的觀眾們，無數(shù)個(gè)眼睛盯著我們，就像要吞噬我們似的。我連忙低下頭，閉上眼睛。頓時(shí)，一幅幅被同學(xué)嘲笑的畫面浮現(xiàn)在我的腦海中。不要，我不要這樣被人嘲笑。想著兩滴眼淚就從眼角流下來，就在這時(shí)，我聽到一個(gè)微弱的聲音。那聲音很小很小，我擦擦眼淚，反過頭來。只見老師握著拳頭，帶著鼓勵(lì)的眼神輕輕地對(duì)我說：“加油，楊懿軒，我信任你?！蹦锹曇舫錆M溫和，使我心中又充滿了自信。“加油，楊懿軒！”我對(duì)老師使勁點(diǎn)了點(diǎn)頭，然后又反過頭去?！拔乙ㄩ_心扉去表演，我要得到別人的稱贊，不能讓老師失望?！边@時(shí)，一股“強(qiáng)大的力量”向我心中撲來。曲子都記起來了，我閉上眼睛。音樂一響，便盡情地演奏著，沉浸在那美妙的音樂中。之前的緊張和恐慌早已被拋到九宵云外去了……表演完畢，許多觀眾都給了我們熱烈的掌聲。老師拍了拍我的肩膀說道：“你真棒！”

在回家的路上，我心里依然想著舞臺(tái)上的事。敞開心扉去演奏吧，那“強(qiáng)大的力量”應(yīng)該是自己的勇氣和自信吧。

第二篇：舞臺(tái)(作文)

【寫作導(dǎo)引】

一灣清泉，那是魚兒的舞臺(tái)，一方草地，那是蝴蝶的舞臺(tái)，無邊的藍(lán)天，那是雄鷹的舞臺(tái)，入云的山峰，是登山者的舞臺(tái)；三尺講臺(tái)，是教師的舞臺(tái)，窗明幾凈的教室，是學(xué)生的舞臺(tái)，廣闊無垠的田野，是農(nóng)民的舞臺(tái)，信號(hào)閃閃、儀器發(fā)光，是研究者的舞臺(tái)，運(yùn)籌帷幄、決勝千里，是將軍的舞臺(tái)，籌劃調(diào)運(yùn)、宏觀控制，是當(dāng)權(quán)者的舞臺(tái)；大秦帝國(guó)、天下一統(tǒng)，是秦始皇的舞臺(tái)；辨別史實(shí)、褒揚(yáng)微刺，是司馬遷的舞臺(tái)，專橫弄權(quán)、殘害忠良，是秦儈的舞臺(tái)，賣身投靠、背叛國(guó)家，是汪精衛(wèi)的舞臺(tái)……是魚兒，就要舞出快樂，是蝴蝶，就要舞出美麗，是雄鷹，就要舞出氣派，是人杰就要舞出精彩；英雄舞得蕩氣回腸，小丑舞得俗不可耐；舞臺(tái)上有正邪，舞臺(tái)上有黑白，舞臺(tái)上善惡，舞臺(tái)上有榮恥，舞臺(tái)上有古今，舞臺(tái)上有流芳百世，舞臺(tái)上也有遺臭萬年，……做好自己的事，向上，向前，向未來，做好自己的人，向善，向美，向精彩！舞臺(tái)這么廣大，內(nèi)容這么豐富。我們?cè)撨x什么樣的材料來寫，才能體現(xiàn)積極的價(jià)值和文章的魅力呢？①對(duì)人生有積極的啟發(fā)意義和教育價(jià)值的；②有強(qiáng)烈的感情色彩，便于抒發(fā)自己真情實(shí)感的；③對(duì)具有“舞臺(tái)”有獨(dú)特的見解和思考意義的；……寫好這篇文章的關(guān)鍵在于：選材和對(duì)于材料內(nèi)涵的發(fā)掘和提升。

【例文】

舞臺(tái)

高二（4）奚夢(mèng)澤

以時(shí)間為經(jīng)線，我的人生有三個(gè)舞臺(tái)。在這三個(gè)舞臺(tái)中，我扮演著不同角色，演繹著我的絢爛人生。

童年的舞臺(tái)

從我呱呱墜地那一刻起，我便有了一個(gè)特定的角色----公主。年幼的我在還沒弄明白“頤指氣使”這的詞的意思時(shí)，就已經(jīng)會(huì)很好的運(yùn)用了。手指輕輕一點(diǎn)，家人就順著方向爭(zhēng)先恐后地奔去。我曾為這高貴的角色而感到驕傲，只是當(dāng)我走下舞臺(tái)，我才逐漸清醒。有時(shí)看著被我當(dāng)過出氣筒的工具，給我當(dāng)過馬騎的父母，一種莫明的愧疚爬上心頭，揮不走，撣不去。我明白，再驕傲的公主也要長(zhǎng)大，再稱心的角色也要改變。從我頓悟這一道理的那刻起，我就要和我童年的舞臺(tái)永遠(yuǎn)的告別了。

青春的舞臺(tái)

現(xiàn)在的我仿佛是正茁壯成長(zhǎng)的新樹，雖未成形，卻早已迫不及待。青春總伴隨著青澀，那有苦有酸的滋味就是青春的底色。忘不了母親總是低聲小心詢問又怕我反感的神情；忘不了父親強(qiáng)裝嚴(yán)厲責(zé)罵轉(zhuǎn)身卻又輕聲嘆息的背影；忘不了老師望著成績(jī)單時(shí)失望地?fù)u頭而面對(duì)我時(shí)又露出的極力勉勵(lì)的笑容。在青春的舞臺(tái)上，雖然辛酸，雖然苦澀，但小樹在陽光的沐浴下必定能枝繁葉茂，長(zhǎng)出能經(jīng)歷風(fēng)雨的綠陰。

夢(mèng)想的舞臺(tái)

一身職業(yè)裝，一張三人桌，這就是我未來生活的圖景。工作中，我將沒有焦躁不安，取而代之的將是一個(gè)個(gè)自我勉勵(lì)的微笑和一次次決心奮起的握拳。家庭中，我將不再會(huì)蠻橫任性，而用一個(gè)理解的眼神去交流，用一聲溫和的語言去撫慰。未來，我將以主宰者的身姿傲居在舞臺(tái)上，以仰望的姿態(tài)去演繹夢(mèng)想。

人生的舞臺(tái)啊，不論童稚抑或成熟，不管苦澀還是甘甜，都閃耀著斑斕的色彩，而我要一直傲居在我的舞臺(tái)中心。

評(píng)：本文以人生發(fā)展的階段為線索，以舞臺(tái)為中心，分別寫出不同時(shí)期的生活的特點(diǎn)。小作者

清晰的思路以及全文體現(xiàn)出的有機(jī)完整的結(jié)構(gòu)是一目了然的，這也是我們作文構(gòu)思中的一種技巧和方法，是可以效仿的。另外，這篇文章雖沒有具體事件的描寫，但不影響其文章內(nèi)容的豐富性和思想的深刻性。因?yàn)槲恼轮性S多精彩的細(xì)節(jié)已經(jīng)對(duì)眾多的生活事件進(jìn)行了高度的概括和提煉。比如，文章的第二段寫到“年幼的我在還沒弄明白?頤指氣使?這個(gè)詞的意思時(shí)，就已經(jīng)會(huì)很好的運(yùn)用了。手指輕輕一點(diǎn)，家人就順著方向爭(zhēng)先恐后地奔去”以及第二段中寫到“忘不了母親總是低聲小心詢問又怕我反感的神情”雖沒有把具體內(nèi)容寫實(shí)，卻又涵蓋了多少大家日常生活中具體的事件！只有對(duì)生活有了認(rèn)真的反思，才能提煉出這樣的語言。

舞臺(tái)

高二（5）王鍇

天氣漸漸轉(zhuǎn)涼了，時(shí)間如白駒過隙般，一年又要轉(zhuǎn)瞬即逝。母親也在一天天老去，她一天天不知疲倦地在母愛的舞臺(tái)上表演，雖然臺(tái)下只有我一個(gè)人。

那是一個(gè)雨夜，風(fēng)大雨也大，我下了晚自習(xí)回家，在公交車上，我一直在想，我沒帶雨傘，待會(huì)兒下車要慘了。

不知過了多久，車到站了，我出了車門，正準(zhǔn)備狂奔之際，突然沖過來一個(gè)人，我一驚，原來是媽媽媽。母親先用她手中的傘給我撐著，再打開帶來的傘，然后催我快走。

我和母親并排走著，我倆都沒有說話，只是低頭快走。

我扭過頭去，看著母親，我突然發(fā)現(xiàn)母親的兩鬢出現(xiàn)了白發(fā)，這幾根白發(fā)在這黑色的夜暮下顯得格外顯眼。所謂悲白色留不住年華，母親為我付出的實(shí)在是太多了。

我的心揪了起來，喊了一聲：“媽?！眳s又不知道要說什么。母親看了我一眼，并沒有說什么，繼續(xù)向前走著。

我望著母親，曾經(jīng)的一點(diǎn)一滴此時(shí)在我的腦海里不斷浮現(xiàn)。

猶記得去年冬天，母親早上叫我遲了，害了我遲到。母親自責(zé)不已，以后每天必很早就起來，春夏秋冬，我以后再?zèng)]有遲到過。我曾對(duì)母親說，讓她多保重身體，以后可以遲一點(diǎn)起來沒關(guān)系的，但她卻只是笑笑，說：“這是我的責(zé)任?！?/p>

母親此時(shí)也是這樣，冒著大雨來送傘。我對(duì)她說：“媽，以后你可以不送傘來的，我跑回去就可以了?！蹦赣H笑了一下，我發(fā)現(xiàn)她臉上滿是水，也不知是汗。說：“這怎么行，這是我的責(zé)任，就像演員，戲沒結(jié)束，怎可以下臺(tái)呢？

雨更大了，家就在前面。母親這番話又使我想到了她心中的那個(gè)舞臺(tái)，她每天都做著同一件事，那就是母愛。我知道回去后，她必然會(huì)忙著給我做飯，然后輔導(dǎo)我功課，接著再給我鋪床，直到我睡下了，她才再去休息。我每天都看著母親重復(fù)著這一臺(tái)戲。

推開家門，我突然發(fā)現(xiàn)母親渾身已濕得差不多了，仔細(xì)看，才發(fā)現(xiàn)母親的傘上有一個(gè)大口子，雨全都漏了進(jìn)來，此時(shí)，我的眼睛已看不清東西了，是雨還是淚？我已分辯不清，只記得大喊了一個(gè)字：媽！

母愛的舞臺(tái)上承載了很多，母親每時(shí)每刻地在上面表演，無論精彩與否，讓我們不時(shí)為母親去鼓掌吧！

評(píng)：這篇作文為一篇典型的學(xué)生考場(chǎng)記敘文，所選的題材幾乎是所有同學(xué)都已寫過的，但小作者的聰明或者說巧妙在于他能把舊的、老的甚至是俗的題材很好的和題目緊密結(jié)合起來。比如在文章的第一段作者寫到“母親也在一天天老去，她一天天不知疲倦地在母愛的舞臺(tái)上表演，雖然臺(tái)下只有我一個(gè)人?！弊龅介_篇點(diǎn)題，以及文章倒數(shù)第四段母親的話語------“這是我的責(zé)任，就像演員，戲沒結(jié)束，怎可以下臺(tái)呢？”包括最后一段對(duì)文章的總結(jié)都能緊扣主題來行文，正是

因?yàn)樾∽髡叩慕承乃?，從而能使本來可能俗套的文章寫成考?chǎng)上較為優(yōu)秀的作品來。舞臺(tái)

舞，用真心舞動(dòng)；

舞臺(tái)，讓真心綻放。

斑駁的門窗，油漆干癟無力，屑碎零落，留下滿瘡的滄桑。磨損的玻璃上的空洞與裂痕也透露著歲月的舊跡。兩盞年老的白熾燈孤零零地懸在空中，仿佛在等待著什么。桌椅整齊，仿佛有序地排列是它們唯一能做的，因?yàn)樗鼈円褯]有了光鮮與棱角，早已被時(shí)光磨得遍體鱗傷。一面黑板，刺眼的裂痕深深嵌入，分割出時(shí)間的罅隙，泛著灰暗的光澤。

簡(jiǎn)單的教室，甚至連講臺(tái)都只是一張課桌，可這卻是爺爺工作了四十幾年的地方。

印象中的爺爺，和藹，儒雅，又不失親切。那張滄桑映透的臉上總是掛著可掬的笑容。兩條優(yōu)美的弧線，微微鼓起的兩顴，咧開的泛著煙黃的牙，便是這張瘦削的臉上最美的定格。也是永遠(yuǎn)的定格。

鄉(xiāng)村教師，一個(gè)很美的稱呼。呵呵，它是屬于爺爺?shù)摹?huì)在幼時(shí)的記憶里回憶著，他和它和他們。

爺爺總是在清晨的一串串車鈴聲中跨著笨大的老式黑色自行車離去，會(huì)在我童稚的呼喊聲中回頭招手，露出歡慰的笑。鄉(xiāng)村的泥洼小路和他的身影漸漸延伸向遠(yuǎn)方。炊煙裊裊，薄霧蒙蒙，人影依依，載著希望，他離去。

夜色，燈光下他的笑容依舊幸福。

還記得在一個(gè)雨澤如注的下午，天霾陰蓋，一個(gè)憔悴的女生拖著淋透的身子來告訴爺爺她將要輟學(xué)，爺爺看著她，笑著從口袋里掏出幾張皺巴巴的錢塞到她手里，告訴她要堅(jiān)強(qiáng)。那時(shí)，他的笑影被雨注拉長(zhǎng)，身影高大挺拔，滿足與寬慰布滿了他的笑容。

也曾經(jīng)看過他的課堂，雖然安靜莊穆，但他的微笑卻總是課堂上最暖的溫度，溫潤(rùn)著一個(gè)個(gè)孩子渴求的心。那時(shí)，看著他的眼睛，滿是希望。那一笑，燦然。

當(dāng)我捧著鮮花站在病房門口的時(shí)候，看到了一個(gè)被折磨不堪的老人身旁圍坐著幾個(gè)年輕人，那是爺爺?shù)膶W(xué)生。大家的眼中透著憐愛與惋惜，女同學(xué)的眼中也泛著淚光。爺爺安然地笑著：“沒事兒的，沒事兒的，會(huì)好的。”爺爺?shù)难壑谐溆牢颗c自足，一切都融化在他的菀然一笑上?，F(xiàn)在，看著照片上的爺爺，依舊笑著。他就這樣，教了一輩子，笑了一輩子。

舞散了，舞臺(tái)空了。

他們，是他最心愛的觀眾。

舞臺(tái)依舊亮著，因?yàn)?，他還在笑著。

第三篇：“第一次上講臺(tái)”作文

第一次上講臺(tái)

在講臺(tái)上，我展示過精彩的朗讀，展示過工整的書法，同學(xué)們的掌聲和喝彩聲是對(duì)我的高度評(píng)價(jià)，可我第一次上講臺(tái)的情景還歷歷在目。

那一節(jié)課，數(shù)學(xué)老師在給我們講解習(xí)題，講到第三題的時(shí)候，老師問：“誰上來做這一題呢？”許多同學(xué)都把手舉得高高的，“老師，我講！”同學(xué)們爭(zhēng)著，喊著，小明跑離了座位，被老師“請(qǐng)”了回去?？粗麄兊臒崆閯艃海乙詾樯现v臺(tái)很好玩，我猛地舉起了手，舉得高高的?？赡苁俏业谝淮闻e手，可能老師注意到了我，老師把我叫了上去。

我走到講臺(tái)上，抬起頭往前一看，同學(xué)的目光都注視著我，“媽呀”，我差點(diǎn)叫了起來，心嗵嗵地跳得厲害。我不敢抬頭，不敢看同學(xué)們，我的心里像揣有一只小兔子似的，頭發(fā)都緊張得豎了起來，腿抖擻得厲害。老師走過來，撫摸著我，微笑著說：“別害怕，這是第一次。快點(diǎn)做題吧！”我這才拿起粉筆，在黑板上面把題做了出來，手一直在抖，字寫的歪歪扭扭，高高低低?；氐阶恢螅业男木镁貌荒芷届o。那道題的對(duì)與錯(cuò)，我也沒聽清老師的講解，只是一味地心跳。這時(shí)，同桌悄悄問我：“上講臺(tái)，感覺怎么樣？”我說；“我真的好緊張?！蓖佬πφf：“第一次上講臺(tái)就是這樣，第二次就不緊張了?！?/p>

是的，任何時(shí)候，第一次都是重要的。

第四篇：第一次上講臺(tái)作文

第一次上講臺(tái)作文

在平平淡淡的日常中，大家都寫過作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家整理的第一次上講臺(tái)作文，歡迎大家分享。

第一次上講臺(tái)作文1

上講臺(tái)對(duì)于一個(gè)小朋友來說，無疑是件自豪而又新鮮的事。當(dāng)我第一次走上講臺(tái)時(shí)的情景，至今仍歷歷在目，讓我無法忘記。

那是二年級(jí)的時(shí)候，我們還在學(xué)習(xí)生字。有一天，語文老師似乎講課講得累了，放下教棒，清了清嗓子，頓了頓說：“要不，我今天來請(qǐng)個(gè)小老師，替我教完剩下的字。你們誰愿意？”

教室里頓時(shí)死一樣的安靜，之前吵鬧的班上現(xiàn)在連一個(gè)蚊子的哼聲都能聽得見。同學(xué)們一個(gè)個(gè)都怕得要死，氣都不敢出。你別看他們成天地調(diào)皮、膽大包天，到這時(shí)就膽小得不敢出聲了。

我覺得挺新鮮的，因?yàn)槲覐臎]當(dāng)過小老師，但好奇中仍帶有十之八九的害怕：讀錯(cuò)了，老師會(huì)不會(huì)批評(píng)我？同學(xué)會(huì)不會(huì)笑話我？

我最終沒能躲過老師敏銳的目光，那些膽小鬼都趴在桌子上，而我卻坐得筆直，讓老師誤以為我信心十足?！皝?！就你來吧！”老師看著我說，并把教棒遞給了我。

我身不由己地走上講臺(tái)，小心翼翼地拿著那根讓我痛恨不已的教棒，指著黑板上的字大聲朗讀起來。調(diào)皮的同學(xué)好像蘇醒了過來，也裝腔作勢(shì)地跟著讀起來。讀著讀著，我發(fā)現(xiàn)并沒有什么好怕的，只是我讀一遍別人再跟著讀一遍。

很快我就將余下的字帶同學(xué)們讀完，愉快地走下了講臺(tái)。老師及時(shí)表?yè)P(yáng)說：“某某是一個(gè)十分合格的小老師，教得很好?！蓖瑢W(xué)們也向我投來好奇和贊賞的目光。我第一次有了一種不一樣的自豪感。

第一次上講臺(tái)作文2

我這人真怪，平時(shí)膽大包天，卻害怕一個(gè)小小的講臺(tái)。

一次語文課上，班主任叫我們想?yún)⒓訃?guó)旗下演講的同學(xué)，回家準(zhǔn)備一篇關(guān)于爸爸的演講稿，并且要進(jìn)行練習(xí)，周四進(jìn)行演講，誰講得好，就代表班級(jí)去學(xué)校演講。

我自告奮勇報(bào)名了，回到家，就積極準(zhǔn)備，在爸爸媽媽面前試講了很多次，他們還夸我講得很不錯(cuò)呢！

周四下午第二節(jié)語文課，上課鈴聲響了，老師從門口走了進(jìn)來。此時(shí)，我開始緊張，心臟“撲騰、撲騰”地跳動(dòng)。我暗暗對(duì)自己說：“別怕！我能行的?！?/p>

演講開始了，同學(xué)們一個(gè)接一個(gè)走上了講臺(tái)，而且一個(gè)比一個(gè)講得好。我就更緊張了。過了一會(huì)，就輪到我上臺(tái)了。我滿懷信心地走上講臺(tái)，可當(dāng)我轉(zhuǎn)過身來，面對(duì)四十位同學(xué)時(shí)，我的勇氣一下子被講臺(tái)沒收了。我雙腳不由自主地顫抖起來，講話也變得磕磕絆絆。

這時(shí)，我的嘴巴不負(fù)責(zé)地、緊張地、不連貫地講著話，我的腦袋負(fù)責(zé)地想到了一句話：“別害怕失敗，只要不氣餒，努力，盡力就好?！?/p>

對(duì)！我絕不能放棄，我要堅(jiān)持講完。

我定了定神，終于講話連貫起來，越講越有勁兒，慢慢地一點(diǎn)也不害怕了。

最后，到了投票時(shí)間，安安同學(xué)以23票的優(yōu)勢(shì)獲得了國(guó)旗下講演的資格。我雖然沒能去，但這是一次鍛煉自我的的好機(jī)會(huì)。

這使我明白了一個(gè)道理：“你怕做某一件事，如果不試著去做，你就永遠(yuǎn)怕它。”

第一次上講臺(tái)作文3

在講臺(tái)上，我展示過精彩的朗讀，展示過工整的書法，同學(xué)們的掌聲和喝彩聲是對(duì)我的高度評(píng)價(jià)，可我第一次上講臺(tái)的情景還歷歷在目。

那一節(jié)課，數(shù)學(xué)老師在給我們講解習(xí)題，講到第三題的時(shí)候，老師問：“誰上來做這一題呢？”許多同學(xué)都把手舉得高高的，“老師，我講！”同學(xué)們爭(zhēng)著，喊著，小明跑離了座位，被老師“請(qǐng)”了回去?？粗麄兊臒崆閯艃?，我以為上講臺(tái)很好玩，我猛地舉起了手，舉得高高的?？赡苁俏业谝淮闻e手，可能老師注意到了我，老師把我叫了上去。

我走到講臺(tái)上，抬起頭往前一看，同學(xué)的目光都注視著我，“媽呀”，我差點(diǎn)叫了起來，心地跳得厲害。我不敢抬頭，不敢看同學(xué)們，我的心里像揣有一只小兔子似的，頭發(fā)都緊張得豎了起來，腿抖擻得厲害。老師走過來，撫摸著我，微笑著說：“別害怕，這是第一次?？禳c(diǎn)做題吧！”我這才拿起粉筆，在黑板上面把題做了出來，手一直在抖，字寫的歪歪扭扭，高高低低?；氐阶恢?，我的心久久不能平靜。那道題的對(duì)與錯(cuò)，我也沒聽清老師的講解，只是一味地心跳。這時(shí)，同桌悄悄問我：“上講臺(tái)，感覺怎么樣？”我說；“我真的好緊張?！蓖佬πφf：“第一次上講臺(tái)就是這樣，第二次就不緊張了?！?/p>

是的，任何時(shí)候，第一次都是重要的。

第一次上講臺(tái)作文4

我的記憶就像一個(gè)五彩繽紛的大船，記載著我的歡聲笑語，有開心的?？鞓返?，難忘的，我今天給你們分享一件我最難忘的事情吧。

一天，老師告訴我們，今天有一個(gè)特殊的作業(yè)，我們十分好奇，是什么特別的家作，大家都睜著好奇的好奇的眼睛看著老師，于是老師又說：“你們今天回家準(zhǔn)備一個(gè)成語故事，并背誦下來，下個(gè)星期四，我們來開一場(chǎng)成語故事大會(huì)。”聽到這個(gè)消息后，有人拍手叫好，有人心神不安。

回到家后，我讓媽媽用手機(jī)找了一個(gè)成語故事。于是一分鐘后，媽媽幫我打印出來，讓我在學(xué)校多讀幾遍，我三番五次的讀，盡量讓自己熟記，終于到了星期四下午，成語大會(huì)開始了，同學(xué)們一個(gè)一個(gè)地上臺(tái)，背的是那么流利，在臺(tái)上是那么的大方，我想怎么能超過他呢，終于輪到我了，我?guī)еo張得心情走上講臺(tái)，在講臺(tái)上，看著臺(tái)下一雙雙眼睛，我的腦子里一片空白，我的心就像十五個(gè)吊桶打水，七上八下，我告訴自己不能緊張，我做了幾個(gè)深呼吸，就慢慢平靜下來，把我的稿子背了下來，一分鐘后，我終于背完了，同學(xué)們用力鼓掌。我心中的石頭也落了地。

成語故事大會(huì)在歡聲笑語中結(jié)束了，通過這次活動(dòng)，讓我明白了只要好好準(zhǔn)備，戰(zhàn)勝自己，一定可以有收獲的。

第一次上講臺(tái)作文5

讀了三年書，我從沒有上講臺(tái)讀自己的作文的經(jīng)歷。平時(shí)我連作文的草稿都不敢讓別人看一眼，今天卻要上講臺(tái)讀自己的作文，這可是破天荒頭一回，叫我如何認(rèn)識(shí)好呢？

上課鈴響了。我的心跳加快，盡管昨晚自己偷偷的讀了三遍草稿，但現(xiàn)在心里還是慌得很。該死的作文課，出餿主意的老師，虧你想的出……

老師講了一些克服害怕心理的方法后，說：“相信每一個(gè)同學(xué)都是英雄，現(xiàn)在開始?！?/p>

一個(gè)、兩個(gè)、三個(gè)……天??！下一個(gè)就是我了。此時(shí)的我，心里就像打鼓。老師溫和的看著我似乎在鼓勵(lì)我。我沒有動(dòng)?！巴蹶蠟榕瑢W(xué)爭(zhēng)光！”女同學(xué)為我加油，我也想站起來可就是腿不聽使喚……“男同學(xué)開始偷笑了……不知是勇氣還是賭氣，我沖到講臺(tái)上，突然教室里鴉雀無聲。是我的勇氣征服了他們，還是他們等著我出洋相？

按照老師所講的方法，我雙手緊握一下拳頭便開始讀起作文。這是的我只覺得臉上火辣辣的，真想立即沖下講臺(tái)，當(dāng)我剛要轉(zhuǎn)身時(shí)，正好碰上老師那溫和而充滿鼓勵(lì)的目光……

不知為什么，讀著讀著，我的聲音越來遠(yuǎn)大，腰也直起來了。這時(shí)，我多么希望作文草稿再長(zhǎng)些……再長(zhǎng)些……

第一次上講臺(tái)作文6

每個(gè)人都會(huì)有第一次吧！有些事隨著時(shí)間流逝會(huì)被淡忘，有些事無論時(shí)間推移都無法忘記，第一次做飯，第一次溜冰，第一次騎單車，第一次……我有過第一次登上講臺(tái)。

“哈哈哈！啪啪啪！”咦？這是從哪兒傳來的笑聲和掌聲呀？原來，在四年級(jí)四班老師舉行了一個(gè)有趣的活動(dòng)――成語故事大會(huì)。

第一個(gè)是王磊祥，原來背的流流利利的他背得結(jié)結(jié)巴巴，在一分鐘沒背完，唉！選出來的評(píng)委肯定不會(huì)給他多少分。

接著，同學(xué)們一個(gè)又一個(gè)地講完了，可他們一個(gè)比一個(gè)講得好，我越來越緊張了，手心在不停地冒汗，怎么辦？萬一沒有前七名，我該怎么辦？

下一個(gè)，請(qǐng)曹芳敏做好準(zhǔn)備！這么快就到我了，我的心砰砰直跳，遲遲沒有平靜下來，臉紅得像一個(gè)小蘋果，戴上道具上了講臺(tái)，看著五十雙眼睛，一緊張，我的腦子就像被布擦過一樣，把內(nèi)容擦的一干二凈，一片空白，我看了看老師，她的笑容提醒著我，深呼吸，一鼓作氣，流利的講了出來。

漸漸的，我的心慢慢平靜，我的小紅臉恢復(fù)了原樣，我開始進(jìn)入了故事里的情境，講完了！我用自信的步伐走下了講臺(tái)，得到的是同學(xué)們暴雨般的掌聲。

最終，我得了第二名，開心極了，通過這次活動(dòng)讓我更加自信、大膽，這次活動(dòng)令我終身難忘。

第一次上講臺(tái)作文7

我在班里是個(gè)很平常的學(xué)生，學(xué)習(xí)并不冒尖，但是，一次講課改變了我在班中的命運(yùn)，第一次上講臺(tái)講課。

一次，老師在大家毫無準(zhǔn)備的情況下，給我們布置了一個(gè)任務(wù)：“這堂課，我們請(qǐng)同學(xué)們上臺(tái)講課?！薄鞍?？”教室里一片驚訝聲。

老師讓同學(xué)們先準(zhǔn)備十五分鐘?！暗未?，滴答”，時(shí)間一分鐘一分鐘地過去了，一位同學(xué)大方的站起來，講起了一道英語題。她講地很認(rèn)真，不愧是我們班的“小天才”。

哎，我可不敢上去，雖然已經(jīng)準(zhǔn)備好了，可我還是不敢上去，況且，老師也不會(huì)叫到我。我正這樣想著，突然，“張?jiān)冁?！”老師叫到了我的名字。老師溫和的望著我，似乎看穿了我的心思。啊，一個(gè)平常不愛說話的我，竟會(huì)被老師叫到講臺(tái)！同學(xué)們投來疑惑的目光。我有些遲疑的走上講臺(tái)，腦子里一片空白。我悄悄看了老師一眼，老師的眼光里充滿了鼓勵(lì)和信任。于是，我鼓起勇氣，講起了準(zhǔn)備好的'學(xué)習(xí)內(nèi)容。

叮鈴鈴……，下課了，同學(xué)們圍著我，對(duì)我刮目相看。老師也說：”你講的真精彩??！“還對(duì)我滿意地笑了。

從那以后，我學(xué)習(xí)的勁頭更足了，成績(jī)也越來越好了，成了大家公認(rèn)的好學(xué)生。

真的，我永遠(yuǎn)也忘不了我第一次上講臺(tái)講課的情景。

第一次上講臺(tái)作文8

人的第一次像天上閃爍的繁星一樣多，第一次去爬山，第一次去野餐，第一次學(xué)會(huì)溜冰，第一次……，這些都令我無法忘記，但是令我印象最深的是第一次登上講臺(tái)。

有一次老師舉行了一次成語故事大會(huì)，我心想：不會(huì)吧，要到講臺(tái)上演，我平時(shí)連一句話都說不清楚，上臺(tái)演講對(duì)我來說太難了，我一放學(xué)就回家拿著爸爸的手機(jī)不停地練習(xí)，生怕到了演講的那天出丑。

到了演講的那天，我雖然已經(jīng)在家練習(xí)了很多遍，但是我的心里還是很害怕，同學(xué)們一個(gè)比一個(gè)大方，聲音一個(gè)比一個(gè)洪亮。輪到我要上臺(tái)了，我的心怦怦直跳，當(dāng)老師報(bào)到了我的名字時(shí)，我的心提到了嗓子眼，從前、從前、從前……我一直在這個(gè)詞上卡頓，時(shí)間仿佛停留在這一瞬間，下面的同學(xué)一言不發(fā)。

老師輕輕地說：別害怕，慢慢的，我做了幾次深呼吸，我的手慢慢松開，我的話也變得更加流利，我演講完了，我回到座位上，心慢慢平靜下來，當(dāng)老師宣布第一名是我的名字時(shí)，同學(xué)們驚訝不已，我更是不敢想象，真是太意外了。

人生的第一次有很多，有困難的，有容易的，但是我們不管遇到困難的還是容易的，我們也要堅(jiān)強(qiáng)面對(duì)。

第一次上講臺(tái)作文9

人生有很多第一次，媽媽曾跟我說我的第一次說話，第一次走路，第一次……可我卻什么都不記得了。但是，四年級(jí)上冊(cè)的那一次我是永遠(yuǎn)也忘不了的。

開學(xué)第一天，老師就說：“過幾天，我會(huì)給每個(gè)同學(xué)上講臺(tái)來介紹自己的機(jī)會(huì)”。那時(shí)，我既興奮又緊張，興奮是因?yàn)槲铱梢哉J(rèn)識(shí)新同學(xué)，緊張是因?yàn)槲遗挛艺f不好。

時(shí)間過的很快，一眨眼，就到了介紹自己的那一天。我的學(xué)號(hào)是22號(hào)，所以到我上臺(tái)還有一點(diǎn)時(shí)間，雖然我昨天就想好了臺(tái)詞，也練了許多次。但我還是害怕極了，當(dāng)同學(xué)說郭珈寧準(zhǔn)備時(shí)，我慌了，心怦怦地跳得厲害，手腳也不聽使喚了，腳底下好像有棉花一樣，軟軟的走上講臺(tái)，我一只手去拿話筒的時(shí)候，另一只都不知道放哪里好。“我……”了半天，一句話也沒說出口，可是，當(dāng)我看到同學(xué)們燦爛的笑容，老師期盼的眼神時(shí)，我就大膽地開始說起來，原來自我介紹也沒那么難，說著說著，那種害怕過去了，我都不知道我是怎么做到的。

我想，我從一個(gè)不怎么敢介紹自己的人變成了一個(gè)敢大膽介紹自己的人，雖然這次的活動(dòng)中，我不是說的最好的那一個(gè)，但它讓我學(xué)會(huì)了勇敢，我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記這次活動(dòng)!

第一次上講臺(tái)作文10

我這個(gè)人很怪，平時(shí)膽子很大，什么都不怕，有時(shí)連蛇都敢捉，可我卻怕上小小的講臺(tái)。

一次語文課上，老師叫我們各自擬一個(gè)演講題目，回家練習(xí)練習(xí)，第二天準(zhǔn)備上臺(tái)演講。我回到家里就開始積極準(zhǔn)備，在爸爸、媽媽面前試講了一下，媽媽還夸獎(jiǎng)我講得不錯(cuò)呢。

第二：天早上，我自信地來到學(xué)校。第一節(jié)就是語文課，上課鈴響了，老師從門口走了進(jìn)來?此時(shí)我的心開始緊張起來，但我暗暗對(duì)自己說：“別怕，我能成功。”演講開始了，同學(xué)們一個(gè)接一個(gè)走上講臺(tái)演講，而且一個(gè)比一個(gè)講得好。幾分鐘后輪到我了。我滿懷信心地走向講臺(tái)，可是當(dāng)我走上講臺(tái)轉(zhuǎn)過身，面對(duì)下面坐著的幾十位同學(xué)時(shí)，我的勇氣一下全沒了，便低頭走了下來。老師拍著我的肩說：“你太緊張了，這次不行還有下次?！闭?dāng)老師跟我說話時(shí)，我忽然想起了《小學(xué)語文報(bào)》上的一句話：“別怕失敗，只要你不氣餒，繼續(xù)努力，一定會(huì)轉(zhuǎn)敗為勝?！睂?duì)!我絕對(duì)不能放棄這一次，我要爭(zhēng)取成功!

我重新走上講臺(tái)，老師和同學(xué)們?yōu)槲夜恼萍佑?。我定了定神，把想好的事滔滔不絕地講給大家聽。同學(xué)們不斷用掌聲鼓勵(lì)我。我也越講越有勁，一點(diǎn)也不覺得害怕了，結(jié)果我還得了這次演講的第一名。

這使我明白了一個(gè)道理：你怕做某一件事，如果你不試著去做，你就永遠(yuǎn)怕它。

第一次上講臺(tái)作文11

我是一個(gè)活潑開朗的陽光女孩，但有時(shí)候我會(huì)不自信。每次看到別人在講臺(tái)上演講時(shí)，我都會(huì)投去羨慕的眼光，心想：如果有一天我也能站在講臺(tái)上演講，那該有多好啊！沒想到，我的機(jī)會(huì)來了。

還記得那天下午班會(huì)課上，老師讓自擬一個(gè)演講題目，雖然我很想上去，但我沒有勇氣站上去，眼看就剩最后一個(gè)名額了，我的手不由自主的舉了起來，我不能總是坐在臺(tái)下羨慕別人，我要邁出這一步。馬上就要念到我了，我的心中有些忐忑不安，只聽老師念到了我的名字，我戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地走上了講臺(tái)，開始我的演講。剛開始我的聲音微微發(fā)抖，有些放不開，我感覺我的心都提到嗓子眼兒了，我在心里默默鼓勵(lì)自己，不要緊張，我一定可以的。慢慢的我越讀越好，我看到了講臺(tái)下，老師和同學(xué)們肯定的眼神，我找到了自信。演講結(jié)束了，臺(tái)下一片熱烈的掌聲，我真為自己感到驕傲。

從那以后，我變得越來越自信，不放過任何一次展示自己的機(jī)會(huì)。只有邁出那最困難的一步，你才會(huì)戰(zhàn)勝自我，變得更加優(yōu)秀。

第一次上講臺(tái)作文12

讀了5年書，我可從沒上講臺(tái)發(fā)過言。平時(shí)連作文草稿都不敢讓別人看一眼，今天卻要上臺(tái)自己讀，這可是破天荒第一回，叫我如何是好呢?

上課鈴響了。我的心跳開始加快，盡管昨晚在被窩里就試著將作文草稿讀了三遍，但現(xiàn)在還是心慌得很。該死的作文課!出搜主意的老師，虧你想得出……老師講了一些克服害怕心理的方法后說:“我相信大家個(gè)個(gè)都是英雄。上臺(tái)讀作文現(xiàn)在開始!”一個(gè)、二個(gè)、三個(gè)……天啊!下一個(gè)就該是我了，此時(shí)的我，心里像打鼓一樣，周身像打“擺子”一樣。我不斷地在心里祈禱著:

+,決下課吧!快下課吧!我的老同學(xué)，你可不要下來，一直讀下去……”不解人意的同學(xué)退下了講臺(tái)，鐘也沒響。多么漫長(zhǎng)的45分鐘呀!老師溫和地看著我，似乎在鼓勵(lì)我:“上吧，勇敢些?！?/p>

我沒有動(dòng)?！瓣惡Ｈ?，為女同學(xué)爭(zhēng)光!”女同學(xué)在為我打氣。我也想站起來，可就是站不起來?！肮沸?、狗熊……”男同學(xué)一片叫喊。

不知是勇氣，還是賭氣，這時(shí)，我一下子站了起來，沖到講臺(tái)上，頓時(shí)，教室里鴉雀無聲。是我的“氣”征服了他們，還是他們?cè)诘却页鲅笙嗄?

按老師所講的方法，我雙手緊握了一下拳頭，便趴在講臺(tái)上“讀”起來。

“聽不見，聽不見……”

這時(shí)的我，只覺得臉上火辣辣的，真想沖下去。剛要轉(zhuǎn)身時(shí)，正好碰上老師那溫和而充滿鼓勵(lì)的目光。

不知為什么，讀著、讀著，聲音越來越大了，腰也直起來了。

這時(shí)，我又多么希望作文草稿能變長(zhǎng)些，再長(zhǎng)些……

第一次上講臺(tái)作文13

我在班里是個(gè)很平常的學(xué)生，學(xué)習(xí)并不冒尖，但是，一次講課改變了我在班中的命運(yùn)。

一次，老師在大家毫無準(zhǔn)備的情況下，給我們布置了一個(gè)任務(wù)：“這堂課，我們請(qǐng)同學(xué)們上臺(tái)講課。”“??？”教室里一片驚訝聲。

老師讓同學(xué)們先準(zhǔn)備十五分鐘。“滴答，滴答”，時(shí)間一分鐘一分鐘地過去了，一位同學(xué)大方的站起來，講起了一道英語題。她講地很認(rèn)真，不愧是我們班的“小天才”。

哎，我可不敢上去，雖然已經(jīng)準(zhǔn)備好了，可我還是不敢上去，況且，老師也不會(huì)叫到我。我正這樣想著，突然，“張?jiān)冁拢?/p>

”老師叫到了我的名字。老師溫和的望著我，似乎看穿了我的心思。啊，一個(gè)平常不愛說話的我，竟會(huì)被老師叫到講臺(tái)！

同學(xué)們投來疑惑的目光。我有些遲疑的走上講臺(tái)，腦子里一片空白。我悄悄看了老師一眼，老師的眼光里充滿了鼓勵(lì)和信任。于是，我鼓起勇氣，講起了準(zhǔn)備好的學(xué)習(xí)內(nèi)容。

叮鈴鈴……，下課了，同學(xué)們圍著我，對(duì)我刮目相看。老師也說：”你講的真精彩??！

“還對(duì)我滿意地笑了。

從那以后，我學(xué)習(xí)的勁頭更足了，成績(jī)也越來越好了，成了大家公認(rèn)的好學(xué)生。

真的，我永遠(yuǎn)也忘不了我第一次上講臺(tái)講課的情景。

第一次上講臺(tái)作文14

人生中有許多第一次，多的到無論怎么數(shù)也數(shù)不清，但那么多第一次最讓我難忘的就是第一次登上講臺(tái)。

一次，我們班舉行了一場(chǎng)有趣的成語故事大會(huì)，所有的都在精心準(zhǔn)備，反復(fù)練習(xí)。

成語故事大會(huì)終于開始了，第一位同學(xué)上臺(tái)了，所有的都在洗耳恭聽他講的故事，他的聲音是那么洪亮，那么動(dòng)聽，而我的心中卻一直是怎么努力超越他了？過了許久，我在熱烈的掌聲中反復(fù)練習(xí)

又過了一會(huì)兒，到我了，我深吸一口氣，又拖著沉重的腳步，緩緩地朝講臺(tái)上走了上去，我拿著話筒準(zhǔn)備開講了，腦子里卻一片空白我心想：這可怎么辦，我好緊張，難道我就真的講不出來了嗎？這時(shí)老師朝我笑了，我的心里一下舒服了好多，自己也時(shí)不時(shí)鼓勵(lì)自己，現(xiàn)在我好多了，終于把故事快速地講完了，并立馬從臺(tái)上下來。回到自己的座位上。啊！我的故事終于講完了，心里的一塊大石頭終于落了地，我松了一口氣。

又過了許久，評(píng)名次了，我雖然沒有評(píng)上名次，但我的心中還是有一種甜蜜的感覺，這真是難忘的第一次。

第五篇：第一次上快樂大作文

第一次上快樂大作文

今天早上起床媽媽說；今天你要上第一節(jié)快樂大作文。我聽了以后急忙洗漱完畢去上快樂大作文。

到了少年宮，我和媽媽到了快樂大作文的教室，那里已經(jīng)來了一些家長(zhǎng)和學(xué)生，我在這個(gè)班還有許多我們班的同學(xué)，朱子宣、張博亞、劉香貝和我。過了一會(huì)兒，老師來給我們上課，今天的課主要講照鏡子。老師問：誰有什么問題？同學(xué)們的問題都一樣，那就是我們沒有鏡子怎么照？老師又問：誰能猜出鏡子是什么？終于有同學(xué)回答出來了，那就是同桌。這節(jié)課在老師的一問一答中，我學(xué)到怎么描寫人物的特點(diǎn)。我們每人都寫了一篇給同桌照鏡子的寫話，感覺這節(jié)課又輕松又愉快！