第一篇：末來(lái)的家鄉(xiāng)作文

末來(lái)的家鄉(xiāng)作文5篇

在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？下面是小編為大家整理的末來(lái)的家鄉(xiāng)作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

星期天，我在家里寫(xiě)作業(yè)，迷迷糊糊地就睡著了，我夢(mèng)到我來(lái)到一個(gè)熟悉但是卻又陌生的地方——二十年后的家鄉(xiāng)。

我來(lái)到了而是年后的家鄉(xiāng)，我仰起頭看到了藍(lán)天變的湛藍(lán)深遠(yuǎn)，我深吸一透氣，發(fā)現(xiàn)空氣清新甜潤(rùn)。我還看見(jiàn)了一個(gè)小黑點(diǎn)向我駛來(lái)，好像小汽車(chē)，又好像大客車(chē)，原來(lái)是小汽車(chē)能在天上飛，而且不需要排出尾氣，無(wú)污染環(huán)保。我往地上看有各種各樣的高樓大廈。你看南端有一座高聳入云的建筑物，像一個(gè)巨人保著家園。我走進(jìn)一看才知道原來(lái)是國(guó)際大廈，足足有一百零八層，真是鶴立雞群。還看見(jiàn)有許許多多的機(jī)器人在寬闊的馬路上撿垃圾吃掉。馬路旁邊有兩排柳樹(shù)又高又大，綠樹(shù)成蔭。我一回到家，媽媽帶我去超市，超市里你想要什么，只要在屏幕上輸入什么就有什么。有求必應(yīng)。

我正準(zhǔn)備吃，就被人搖醒來(lái)。

夢(mèng)醒了，我不由自主的笑了，想著未來(lái)的家鄉(xiāng)變化真大?。?/p>

我想快點(diǎn)生活到那。

朋友你來(lái)過(guò)我的故鄉(xiāng)嗎？我的故鄉(xiāng)就在福建省漳州市平和縣長(zhǎng)樂(lè)鄉(xiāng)下汗。家鄉(xiāng)是生我養(yǎng)我的地方她有著無(wú)盡的魅力。她用肥沃的土壤和豐富的物產(chǎn)哺育著我茁壯成長(zhǎng)。啊！親愛(ài)的家鄉(xiāng)我愛(ài)你！

以前我的故鄉(xiāng)就象一個(gè)小山莊一樣家家住的是黃土屋每天走的是泥濘的小路。現(xiàn)在我的故鄉(xiāng)脫下了舊袍換上了新衣。一座座水泥房拔地而起寬闊的馬路象一條蛟龍保護(hù)著我的故鄉(xiāng)。一座座商品店給我們的生活帶來(lái)了方便。草地里的小草在秋風(fēng)的揮舞下?lián)u來(lái)?yè)u去。到了晚上使你驚嘆不已的不是滿天繁星而是百家燈火。夜色中的故鄉(xiāng)更加美好。

我幻想著未來(lái)的家鄉(xiāng)更美。馬路兩旁綠樹(shù)成蔭。未來(lái)家鄉(xiāng)的房子已變成高樓大廈。商品店變成商品樓。馬路兩旁的綠樹(shù)被園丁叔叔修剪的整整齊齊。樓前還鋪了綠色的草坪安裝了四盞彩燈。以前農(nóng)民伯伯就是用人力耕地、拉犁的`。而今人們用的都是機(jī)械化設(shè)備。

我幻想著、盼望著未來(lái)的家鄉(xiāng)更美好！

我的家鄉(xiāng)在荊門(mén)，這是一座美麗的山城。

未來(lái)家鄉(xiāng)的山被茂密的森林覆蓋，到處郁郁蔥蔥，密密層層，看不見(jiàn)一丁點(diǎn)裸露的土地，綠色繞城，城在綠中。茂密的森林不僅給我們擋住了風(fēng)沙，還為我們輸送了大量的氧氣，讓我們的生活在空氣清新的環(huán)境里。

未來(lái)家鄉(xiāng)的污水經(jīng)過(guò)處理后排放出來(lái)，竹皮河的水更加清澈，整條河象玉帶穿城而過(guò)，兩岸是人們休閑。散步。健身的好地方。

未來(lái)家鄉(xiāng)城區(qū)高樓林立，街道寬闊整潔，綠樹(shù)成陰；花壇里種著各種各樣的花爭(zhēng)奇斗艷；各種電動(dòng)汽車(chē)。太陽(yáng)能汽車(chē)來(lái)來(lái)往往，川流不息。各種各樣的人行天橋像彩虹一樣橫跨在街道上，使城市更加美麗壯觀。

街道上的人們更加文明，沒(méi)有吸煙，也沒(méi)有大聲喧嘩；買(mǎi)東西的人們不再用塑料袋，而是用環(huán)保紙袋和布袋；人們不再亂扔垃圾，而是分類(lèi)扔入垃圾箱。

未來(lái)的家鄉(xiāng)天更藍(lán)，山更綠，水更清，人們更加文明幸福地生活工作在這座美麗的城市里。

朋友，你來(lái)過(guò)我的家鄉(xiāng)嗎？我的家鄉(xiāng)就在福建省漳州市平和縣長(zhǎng)樂(lè)鄉(xiāng)下汗。家鄉(xiāng)是生我養(yǎng)我的地方，她有著無(wú)盡的魅力。她用肥沃的土壤和豐富的物產(chǎn)哺育著我茁壯成長(zhǎng)。??！親愛(ài)的家鄉(xiāng)，我愛(ài)你！

以前，我的家鄉(xiāng)就象一個(gè)小山莊一樣，家家住的是黃土屋，每天走的是泥濘的小路?，F(xiàn)在，我的家鄉(xiāng)脫下了舊袍，換上了新衣。一座座水泥房拔地而起，寬闊的馬路，象一條蛟龍保護(hù)著我的家鄉(xiāng)。一座座商品店給我們的生活帶來(lái)了方便。草地里的小草在秋風(fēng)的揮舞下，搖來(lái)?yè)u去。到了晚上，使你驚嘆不已的不是滿天繁星，而是百家燈火。夜色中的故鄉(xiāng)更加美好。

我幻想著未來(lái)的家鄉(xiāng)更美。馬路兩旁綠樹(shù)成蔭。未來(lái)家鄉(xiāng)的房子已變成高樓大廈。商品店變成商品樓。馬路兩旁的綠樹(shù)，被園丁叔叔修剪的整整齊齊。樓前還鋪了綠色的草坪，安裝了四盞彩燈。以前農(nóng)民伯伯就是用人力耕地、拉犁的。而今人們用的都是機(jī)械化設(shè)備。

我幻想著、盼望著未來(lái)的家鄉(xiāng)更美好！

如今,家鄉(xiāng)的廣場(chǎng)上遍地是垃圾，馬路上的汽車(chē)排出了難聞的氣體，天空灰蒙蒙的，人們經(jīng)常感到頭暈?zāi)X脹，家鄉(xiāng)的環(huán)境什么時(shí)候能改變呀？

十年后，我從很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的地方回到家鄉(xiāng)，一切都讓我感到驚喜。家鄉(xiāng)的廣場(chǎng)綠樹(shù)成蔭，中央有五個(gè)大花壇,長(zhǎng)滿了五顏六色的小花。寵物狗不在廣場(chǎng)上拉便便了，因?yàn)閺V場(chǎng)上修建了狗狗休息室，廣場(chǎng)的工作人員就在休息室里收集便便，把便便轉(zhuǎn)變成植物生長(zhǎng)的肥料。人們也不會(huì)在草坪上隨意地走來(lái)走去，更不會(huì)隨意地亂丟垃圾，回收的垃圾用途可大了！廣場(chǎng)上的路燈耗費(fèi)的都是垃圾發(fā)的電。

瞧！家鄉(xiāng)的馬路，也變樣了。炎熱的夏天，地上很干燥，灰塵也很多。馬路邊的小柱子立刻就噴出水來(lái)，把馬路洗得干干凈凈。汽車(chē)也不再燒汽油或柴油了,靠太陽(yáng)能發(fā)電來(lái)發(fā)動(dòng)汽車(chē)。走在寬闊的馬路上再也聞不到刺鼻的氣味了！

看到家鄉(xiāng)的變化，我高興地歡呼：“我的家鄉(xiāng)終于改變了！”

第二篇：想象作文 末來(lái)的

想象作文 末來(lái)的……（我想發(fā)明……）提綱

一目前的XX存在的……問(wèn)題（毛?。┫氲玫礁倪M(jìn) 二末來(lái)的

外形 特點(diǎn) 功能一 功能二 功能三 三末來(lái)的XX給人們帶來(lái)的好處

我 想 發(fā) 明 的 機(jī) 器 人

應(yīng)城市小桔燈——綠色作文聯(lián)合班2015年5月

湖北省應(yīng)城市實(shí)驗(yàn)小學(xué)三（7）班 龔家輝

我的爸爸媽媽工作都很忙。每天下班回來(lái)還要忙著做家務(wù)，輔導(dǎo)我做作業(yè)，很辛苦。我想發(fā)明一種機(jī)器人，可以幫爸爸媽媽做家務(wù)。

我發(fā)明的機(jī)器人外形和真人一樣，它有大大的眼睛，黑色的頭發(fā)，藍(lán)色的身體。身體旁邊有許多按鈕，具有不同的功能。

例如，我把藍(lán)色按鈕一按，它就會(huì)很快地拿起拖把，把家里拖得干干凈凈的。我把綠色的按鈕一按，它就會(huì)立刻和我一起玩游戲。

如果我餓了，把黃色的按鈕一按，機(jī)器人就會(huì)把肚子微波爐打開(kāi)，把面包放進(jìn)微波爐里。不一會(huì)兒，我就能吃上熱好的面包。

它還具有醫(yī)生的功能。如果我生病了，我只要把紅色按鈕一按，它就會(huì)像一個(gè)醫(yī)生一樣給我治病，在家里給我做個(gè)簡(jiǎn)單的護(hù)理，該吃什么藥。

發(fā)明了這樣的機(jī)器人，我的爸爸媽媽就輕松多了，再也不會(huì)為家務(wù)事煩惱了。我相信我一定能發(fā)明出這樣的機(jī)器人的。

指導(dǎo)老師

丁瓊芳

陶霞

第三篇：面對(duì)末來(lái)的趕考心得體會(huì)

——《面向未來(lái)的趕考》學(xué)習(xí)心得

近期我學(xué)習(xí)了《面向未來(lái)的趕考——總書(shū)記指導(dǎo)河北省黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)回訪記》，讀后深受啟發(fā)。

總書(shū)記提出：?要繼續(xù)把人民對(duì)我們黨的‘考試’、把我們黨正在接受和將要經(jīng)受各種考驗(yàn)的考試考好，努力交出優(yōu)異的答卷。?

作為一名鄉(xiāng)鎮(zhèn)干部，我一直深入學(xué)習(xí)，認(rèn)真領(lǐng)會(huì)、落實(shí)總書(shū)記一系列重要指示，把它與學(xué)習(xí)總書(shū)記提出的?三嚴(yán)三實(shí)?重要要求相結(jié)合，緊密聯(lián)系思想和工作實(shí)際，不斷提升思想境界，增強(qiáng)大局意識(shí)，體現(xiàn)為民情懷，做一個(gè)讓組織放心、群眾滿意的基層干部。

每一位黨員干部怎樣才能更好地承擔(dān)歷史和人民賦予的責(zé)任，給這場(chǎng)歷史性的考試交出一份優(yōu)異的答卷？對(duì)此，我有以下的認(rèn)識(shí)：

考題之一：?總開(kāi)關(guān)?擰得緊不緊？

堅(jiān)定理想信念，切實(shí)解決好世界觀、人生觀、價(jià)值觀這個(gè)?總開(kāi)關(guān)?問(wèn)題。理想信念就是共產(chǎn)黨人精神上的?鈣?，沒(méi)有理想信念，理想信念不堅(jiān)定，精神上就會(huì)?缺鈣?，就會(huì)得?軟骨病?。?總開(kāi)關(guān)?問(wèn)題沒(méi)有解決好，這樣那樣的出軌越界、跑冒滴漏就在所難免?！?xí)近平

總書(shū)記的指導(dǎo)，如春風(fēng)沐面，又如泰山壓頂。我們應(yīng)該不遮掩、不回避，敢于揭短亮丑，展開(kāi)批評(píng)和自我批評(píng)，直面世界觀、人生觀、價(jià)值觀的根本問(wèn)題。?補(bǔ)鈣?不夠經(jīng)常，源頭就是放松了理論學(xué)習(xí)。我們應(yīng)該在學(xué)習(xí)思考和查擺剖析中，正視理想動(dòng)搖、信仰迷失、精神?缺鈣?、道德失范問(wèn)題，清洗思想灰塵，清除政治微生物，為世界觀、人生觀、價(jià)值觀這個(gè)?總開(kāi)關(guān)?擰緊了螺絲。

考題之二：作風(fēng)?籬笆?扎得嚴(yán)不嚴(yán)？

作風(fēng)問(wèn)題關(guān)系人心向背，關(guān)系黨的執(zhí)政基礎(chǔ)。我們一定要對(duì)作風(fēng)之弊、行為之垢來(lái)一次大排查、大檢修、大掃除，切實(shí)解決人民群眾反映強(qiáng)烈的突出問(wèn)題。——習(xí)近平

如今，經(jīng)濟(jì)環(huán)境日益改善，重點(diǎn)審視的還是作風(fēng)。先是中央八項(xiàng)規(guī)定出臺(tái)，隨之，教育實(shí)踐活動(dòng)聚焦形式主義、官僚主義、享樂(lè)主義和奢靡之風(fēng)這?四風(fēng)?問(wèn)題。作風(fēng)，看似無(wú)形，卻無(wú)處不在。作風(fēng)，看似平常，又與群眾息息相關(guān)。在教育實(shí)踐活動(dòng)中，建章立制，扎緊約束權(quán)力的?籠子?。在黨員干部直接聯(lián)系群眾、暢通群眾訴求反映渠道、厲行節(jié)約反對(duì)浪費(fèi)、民主決策和工作落實(shí)、干部選拔任用和考核評(píng)價(jià)等方面，一批黨內(nèi)法規(guī)得以建立健全。

考題之三：發(fā)展軌道正不正？政績(jī)觀正確不正確？

要堅(jiān)決把中央關(guān)于推動(dòng)經(jīng)濟(jì)社會(huì)又好又快發(fā)展的要求落到實(shí)處，不要顧慮重重、瞻前顧后，更不要為生產(chǎn)總值增長(zhǎng)率、全國(guó)排位等糾結(jié)。要堅(jiān)持不簡(jiǎn)單以國(guó)內(nèi)生產(chǎn)總值增長(zhǎng)率論英雄。——習(xí)近平

現(xiàn)在我們都在面臨產(chǎn)能增長(zhǎng)，利潤(rùn)縮水，污染加重的情況，更應(yīng)該轉(zhuǎn)變發(fā)展思路，調(diào)整產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)、提高治污水平。就是增長(zhǎng)速度降下 2

來(lái)一些，也要從根本上解決長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展問(wèn)題。一切都源于共產(chǎn)黨人全心全意為人民謀幸福的責(zé)任。

考題之四：為了誰(shuí)？依靠誰(shuí)？我是誰(shuí)？

我們黨來(lái)自人民、植根人民、服務(wù)人民，黨的根基在人民、血脈在人民、力量在人民。失去了人民擁護(hù)和支持，黨的事業(yè)和工作就無(wú)從談起?！?xí)近平

?為了誰(shuí)、依靠誰(shuí)、我是誰(shuí)?——教育實(shí)踐活動(dòng)中，習(xí)近平要求全黨重新思考，認(rèn)真作答。

全體黨員干部如果能真正俯下身子，為一方百姓、為解決好若干實(shí)際問(wèn)題，將極大推動(dòng)發(fā)展穩(wěn)定。我們必須真正做到?從群眾中來(lái)，到群眾中去?，多與基層群眾面對(duì)面、零距離交流互動(dòng)，看到亮點(diǎn)要善于總結(jié)推廣經(jīng)驗(yàn)，看到問(wèn)題要潛下身研究辦法，在開(kāi)展活動(dòng)中，要積極探索創(chuàng)新群眾工作方法，將情、理、法相結(jié)合，不僅要解決好一件件具體實(shí)事，更要善于運(yùn)用法治思維、政策體制、改革措施等。當(dāng)前，正處于創(chuàng)新轉(zhuǎn)型的關(guān)鍵時(shí)期，經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)型與社會(huì)轉(zhuǎn)型矛盾相互疊加，發(fā)展的有利條件與不利因素并存，要在改革上、創(chuàng)新上、發(fā)展上先人一步，必須有更強(qiáng)的韌性、付出加倍的努力。充分調(diào)動(dòng)干部群眾的智慧力量，要有不進(jìn)則退的機(jī)遇意識(shí)、進(jìn)取意識(shí)，把既定的工作部署、目標(biāo)任務(wù)落實(shí)下去。要時(shí)刻把群眾安危冷暖記掛在心；對(duì)群眾普遍關(guān)注的熱點(diǎn)、難點(diǎn)問(wèn)題，及時(shí)面對(duì)和解決；要真正關(guān)心困難群眾的生產(chǎn)生活，守住民生?底線?，堅(jiān)持不懈為民辦實(shí)事。

第四篇：勵(lì)志演講稿：不忘過(guò)去，展望末來(lái)

以下這篇“不忘過(guò)去，展望末來(lái)”的勵(lì)志演講稿主要是以弘揚(yáng)五四精神為主，歡迎大家閱讀。

各位老師，各位同學(xué)：大家好！

今天，國(guó)旗下講話的題目是：《弘揚(yáng)五四精神》。

5月4日，又是一年五四青年節(jié)。90多年前的今天，正值中華民族生死存亡之際，一場(chǎng)轟轟烈烈的由青年學(xué)生參與的反帝反封建的偉大的愛(ài)國(guó)運(yùn)動(dòng)在北京爆發(fā)了，它喚醒了沉睡的東方巨龍，革命浪潮迅速席卷全國(guó)，各界民眾勇往直前，共同奏起一曲浩氣長(zhǎng)存的時(shí)代壯歌?！拔逅摹边\(yùn)動(dòng)改寫(xiě)了中國(guó)革命的歷史，開(kāi)創(chuàng)了中國(guó)革命的新紀(jì)元，從此，中國(guó)舊民主主義革命發(fā)展成了新民主主義革命，黑暗的舊中國(guó)走上了光明的前程。今天我們紀(jì)念“五四”運(yùn)動(dòng)，就是學(xué)習(xí)這種“國(guó)家興亡，匹夫有責(zé)”、“視天下興亡為己任”的偉大愛(ài)國(guó)主義精神。

90多年前“外爭(zhēng)國(guó)權(quán)，內(nèi)懲國(guó)賊”的怒吼已然淡去，但“振興中華”的青春壯歌卻一脈相傳，回響不絕。90多年來(lái)，“愛(ài)國(guó)、進(jìn)步、科學(xué)、民主”的五四精神，薪火相傳，歷久彌新。作為一名中學(xué)生，弘揚(yáng)五四精神，肩負(fù)歷史使命，就是要樹(shù)立理想，立志報(bào)國(guó)；就是要勤奮學(xué)習(xí)，磨練意志，在學(xué)習(xí)文化知識(shí)的同時(shí)學(xué)習(xí)做人；就是要著眼于現(xiàn)實(shí)，從身邊事、力所能及的事做起。古往今來(lái)，形容青少年的話很多，最令人難忘的是梁?jiǎn)⒊渡倌曛袊?guó)說(shuō)》中的一段：“少年智則國(guó)智，少年網(wǎng)富則國(guó)富，少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)，……少年進(jìn)步則國(guó)進(jìn)步，少年勝于歐洲，則國(guó)勝于歐洲，少年雄于地球，則國(guó)雄于地球”。未來(lái)的國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)，歸根到底是人才的競(jìng)爭(zhēng)，是青年的競(jìng)爭(zhēng)。中國(guó)作為泱泱大國(guó)，要雄于世界，就是要靠年輕人，這是歷史的趨勢(shì)。

回首過(guò)去，壯懷激烈，展望末來(lái)，任重道遠(yuǎn)。站在這充滿希望和令人向往的新世紀(jì)的起跑線上的我們：有許多光榮而又艱巨的任務(wù)等待著我們?nèi)?chuàng)造，去奮斗?！拔逅摹钡臍v史經(jīng)驗(yàn)告訴我們：只有不甘落后，奮起拼搏，才能振興中華；“五四”的精神告訴我們：只有用自已的雙手，才能建設(shè)美好的新生活！

我們是五月的花海，用青春擁抱時(shí)代。我們是初升的太陽(yáng)，用生命點(diǎn)燃未來(lái)?！拔逅摹钡幕鹁?，喚起了民族的覺(jué)醒。壯麗的事業(yè)，激勵(lì)著我們繼往開(kāi)來(lái)。

第五篇：小學(xué)作文：請(qǐng)到我的家鄉(xiāng)來(lái)

請(qǐng)到我的家鄉(xiāng)來(lái)

我的家鄉(xiāng)在一個(gè)美麗的鄉(xiāng)村，這里沒(méi)有造型別致的高樓大廈，這里沒(méi)有層巒疊嶂、波濤洶涌的青山綠水，這里沒(méi)有繁華的大街小巷。有的只是一種恬靜而舒心的氣氛。一排排整齊的紅磚瓦房、寬敞平坦的街道，農(nóng)村很少有的路燈高高聳立在街道兩旁。蜘蛛網(wǎng)似的電話線是每家每戶通往致富的橋梁。

在村子的東邊坐落著一幢花園式的院落——康金小趙小學(xué)。寬敞明亮的教室、整齊干凈的桌椅、一條激勵(lì)我們積極上進(jìn)、奮發(fā)拼搏的的條幅高高掛在墻壁上。還設(shè)有儀器室、實(shí)驗(yàn)室、閱覽室共給我們學(xué)習(xí)用。一個(gè)個(gè)美麗的花壇就像百花園一樣，井然有序地分布在每個(gè)教室前面。時(shí)而有幾只蝴蝶在上面嬉戲、潤(rùn)吸著最后的甘露。運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上充滿了稚嫩的歡聲笑語(yǔ)，同學(xué)們?cè)谶\(yùn)動(dòng)場(chǎng)盡情的飛舞。風(fēng)景別致的假山上還寫(xiě)著偉大領(lǐng)袖毛主席的題詞：“好好學(xué)習(xí)，天天向上 ”

村外就是帶有綠色標(biāo)志蔬菜生產(chǎn)基地。那里有青里透亮的尖椒、頂花帶刺的黃瓜、紅燈籠似的西紅柿、十里飄香的香瓜，還有城里人最?lèi)?ài)吃的農(nóng)家小菜......與蔬菜基地相鄰的就是黑龍江正大養(yǎng)雞場(chǎng)，那里采用現(xiàn)代化高科技手段養(yǎng)雞，無(wú)污染無(wú)殘留的綠色雞肉出往世界各地。

我們這里有成群結(jié)隊(duì)的奶牛，您可以飽嘗到新鮮純凈的牛奶。每天清晨奶牛的叫聲此起彼伏，叔叔阿姨們也就騎著自行車(chē)、摩托車(chē)給每家每戶送去新鮮熱乎得牛奶。正是這一頭頭黑白花奶牛使他們走向了金色的致富大路。

朋友：你看我的家鄉(xiāng)多好啊!她不僅景色優(yōu)美，而且物產(chǎn)豐富，還給我們帶來(lái)了無(wú)窮無(wú)盡的樂(lè)趣。心動(dòng)不如行動(dòng)，請(qǐng)您快到我的家鄉(xiāng)來(lái)吧!