第一篇：【精華】收獲作文錦集

【精華】收獲作文錦集8篇

在我們平凡的日常里，大家都不可避免地要接觸到作文吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編收集整理的收獲作文8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

把一個(gè)雞蛋放在手心里，無(wú)論你怎么使勁，這個(gè)雞蛋不會(huì)被捏破。你信嗎？其實(shí)我也不相信，所以就試了一下。

晚上，媽媽正準(zhǔn)備磕雞蛋打湯時(shí)，我擋住媽媽問(wèn)：“弄破一個(gè)雞蛋有那么麻煩嗎?用手一捏不就行了嗎?媽媽笑了笑說(shuō)那可不一定！要不你試一試我想不就一個(gè)小雞蛋嗎？捏碎他那還不是小菜一碟！心里邊想，臉上邊露出得意的笑容。我便信心十足的拿起一個(gè)大個(gè)的雞蛋，捏了一下，雞蛋居然沒(méi)有破。于是我又拿起一個(gè)小個(gè)兒的雞蛋，連續(xù)用力捏了幾次，這個(gè)雞蛋竟然都沒(méi)破，而且連條裂紋都沒(méi)有。

這是為什么呢?這么小小的雞蛋怎么能比我還厲害呢？而捏不破的雞蛋，卻輕輕一磕就破，又是為什么呢?難道這個(gè)了不起的雞蛋有什么妙招嗎？它的妙招會(huì)是什么呢？頓時(shí)，我的腦子里生出了N個(gè)小問(wèn)號(hào)。我?guī)е@N個(gè)小問(wèn)號(hào)查了相關(guān)的資料。

??！原來(lái)是這樣，當(dāng)我們?cè)倌笠粋€(gè)雞蛋的時(shí)候雞蛋在我手心中把力量分散到了各個(gè)部位，每個(gè)部位分散到的力量不足以把雞蛋捏碎。因?yàn)檫@個(gè)雞蛋是拱形的，而拱形是最穩(wěn)定牢固的。所以看似單薄的雞蛋皮不會(huì)被輕易捏破。但把雞蛋在一個(gè)地方磕時(shí)所有的力量都搜集中在一個(gè)地方，就很容易破碎。這種結(jié)構(gòu)叫“薄殼結(jié)構(gòu)”。建筑是根據(jù)這種“薄殼結(jié)構(gòu)”的特點(diǎn)設(shè)計(jì)出了許多既牢固又省料的建筑物。北京的人民大會(huì)堂就是其中一種。

原來(lái)這就是小雞蛋的妙招?。∫郧拔疫€真不知道哩！看來(lái)我以后要多多動(dòng)手實(shí)驗(yàn)才能發(fā)現(xiàn)更多大自然的秘密。這真是不試不知道，一試收獲真不小??！

一年有四個(gè)季節(jié)，分別為春季、夏季、秋季、冬季。在這四個(gè)季節(jié)里，有一個(gè)季節(jié)我最喜歡。你們猜我最喜歡哪個(gè)季節(jié)？春季？夏季？冬季？

春季代表的是如嫩芽般新的的希望，夏天代表的是如太陽(yáng)般火熱的朝氣，冬天代表的是如白雪般純潔的夢(mèng)想，這三個(gè)季節(jié)并不是我喜歡的季節(jié)，我喜歡的季節(jié)大多數(shù)人都不大喜歡，現(xiàn)在你們應(yīng)該知道是哪個(gè)季節(jié)了吧？

對(duì)，我喜歡的季節(jié)是秋天，秋天沒(méi)有春天的溫暖，沒(méi)有夏天的火熱，更沒(méi)有冬天的寒冷，在這季節(jié)能做的事情根本沒(méi)有其它三個(gè)季節(jié)多，但是我就對(duì)它情有獨(dú)鐘。

秋天代表的是豐收，每當(dāng)?shù)搅诉@個(gè)季節(jié)，農(nóng)民伯伯總會(huì)很忙，但是他們會(huì)很快樂(lè)。我的爺爺是種田和種水果為生的，春天稀奇古怪的蟲(chóng)子包圍了這個(gè)世界，他種地的時(shí)候經(jīng)常被蟲(chóng)子咬，幾乎他回家的時(shí)候都要涂藥水；夏天不僅熱，而且還有我最討厭的蚊子，爺爺去種地的時(shí)候也會(huì)被蚊子叮，再加上夏天很熱，爺爺身上的汗就會(huì)忍不住冒出來(lái)，可惡的蚊子就會(huì)把爺爺身上叮得都是包，爺爺回家的時(shí)候又要洗澡，又要涂藥，常人夏季每天洗一次或兩次澡，而爺爺則要洗四五次；冬天寒風(fēng)刺骨，人們都懶得動(dòng)，都希望自己能永遠(yuǎn)窩在被子里，就算起來(lái)了，也在溫暖的開(kāi)著空調(diào)的室內(nèi)，可我的爺爺卻要早早地起床，運(yùn)動(dòng)完之后開(kāi)始種地，每天回來(lái)身上都冰冰的。在這三個(gè)季節(jié)里爺爺一直都是受害者，而唯獨(dú)到了秋天，他才是受益者，才會(huì)開(kāi)開(kāi)心心地去收果子，每次都滿(mǎn)載而歸，臉上洋溢著幸福的笑容……

秋天不僅代表的是豐收，還代表著思念。

古人喜歡作詩(shī)詞曲，卻唯獨(dú)秋天的詩(shī)寫(xiě)的最多。到了秋天，在洛陽(yáng)城里秋風(fēng)徐徐吹入，秋風(fēng)似乎吹著人們寫(xiě)一封家書(shū)，每當(dāng)這時(shí)我們會(huì)想起張籍寫(xiě)的《秋思》中的“洛陽(yáng)城里見(jiàn)秋風(fēng)，欲作家書(shū)意萬(wàn)重。”老樹(shù)上纏繞著干枯了的藤蔓，幾只落魄的烏鴉棲息在老樹(shù)枝頭，不遠(yuǎn)處的小橋下溪水潺潺，旁邊有戶(hù)人家，長(zhǎng)長(zhǎng)的古道上，一人騎著一匹瘦弱的馬緩緩行來(lái)，西風(fēng)瑟瑟，看到這樣一幅場(chǎng)景，我們會(huì)想起馬致遠(yuǎn)的《天凈沙·秋思》中的“枯藤老樹(shù)昏鴉，小橋流水人家，古道西風(fēng)瘦馬?！泵髁恋脑鹿鉃⒃诖睬暗拇皯?hù)紙上，好像地上泛起了一層霜，一人禁不住抬起頭來(lái)，看那天窗外空中的一輪明月，不一會(huì)兒又低頭沉思，看到這樣一幅場(chǎng)景，我們又回想起李白的《靜夜思》中的“床前明月光，疑是地上霜。舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)”……一首又一首的詩(shī)透露了對(duì)家人和故鄉(xiāng)的思念，這是秋天特有的章節(jié)。

秋天還代表著奉獻(xiàn)。

龔自珍寫(xiě)過(guò)這樣一句詩(shī)“落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花?！痹谇锾?，樹(shù)頭的樹(shù)葉紛紛凋零，片片在空中飛舞，如一只只枯葉蝶在空中跳舞，在它們走向泥土的途中，我加入了這短暫而別有深意的儀式……

每個(gè)季節(jié)都各有千秋，但是我卻唯愛(ài)這秋季，它是那么的與眾不同……

上午，隨著廣播的響起，也就是陽(yáng)光體育節(jié)合格測(cè)試即將開(kāi)始，鐘老師已經(jīng)匆匆的奔了過(guò)來(lái)，帶領(lǐng)我們來(lái)到了操場(chǎng)。

來(lái)到操場(chǎng)，鐘老師開(kāi)口就說(shuō)：“我們這次先是跳繩，大家加油?！蔽蚁让摿送馓?，熱熱身子，在早晨冷風(fēng)吹來(lái)，真讓人有些討 厭。約兩分鐘后，有人說(shuō)：“41····42··43?！?/p>

我聽(tīng)到了叫喚，一把拿起跳繩，向場(chǎng)地奔去?！邦A(yù)備開(kāi)始”。呼喚聲在耳邊回蕩，我雙手飛快搖動(dòng)，雙腳一上一下，井然有序，呼嘯的北風(fēng)改變了我跳繩的軌道，正常筆直的弧線變得彎曲，我只好橫跨兩大步，可是，沒(méi)過(guò)多久，跳已經(jīng)斷了。我心中一慌，可不能給1班丟臉啊。我的力量又回到身體，雙手再次用力，跳繩的弧度又重新恢復(fù)，速度比原來(lái)快了不知幾倍。幫我記數(shù)的老師也大吃一驚，同學(xué)們走了過(guò)來(lái)?！靶旌絼P加油，還剩20秒?！蔽沂煮@奇，因?yàn)榱夂谋M，我現(xiàn)在已經(jīng)喘著粗氣了，20秒平常過(guò)得很快，現(xiàn)在卻向蝸牛一樣慢。這時(shí)，鐘老師 說(shuō)：“加油，可不能給1班丟臉??！”現(xiàn)在，我終于信心十足，速度快了很多，3秒··一秒。結(jié)束了，最終成績(jī)是171下，浙西跳繩比賽讓我知道，在生活中，只要努力了才會(huì)有收獲。

以前，我并不懂得什么叫做文明，經(jīng)常和好朋友鬧矛盾。但是，我現(xiàn)在已經(jīng)懂得了文明的真正含義，是一名同我一樣大的小學(xué)生使我懂得了文明。我要做文明人，要說(shuō)文明話，要做文明事……

朋友一起玩耍既要快樂(lè)更要文明，不可以吵，不可以罵，也不可以打。一天，我和我的好朋友：呂恩典、江琳琦一起玩耍，一起溜冰，我們玩得非常開(kāi)心。當(dāng)我們要去溜冰的時(shí)候，我和呂恩典聽(tīng)見(jiàn)了哭聲。“哎呀！江琳琦，你怎么了？怎么哭了？”我和呂恩典焦急地問(wèn)。原來(lái)，她溜冰過(guò)去，被石子搬到了，手臂被石子摩擦了，非常痛還流血了。我和呂恩典把江琳琦扶了起來(lái)，把她扶到了板凳上坐著，我和呂恩典以最快的速度幫她清理傷口。呂恩典安慰她不要再哭了，還講笑話給她聽(tīng)；我想著清理傷口的辦法：拿一張紙巾濕上一點(diǎn)水，把她傷口周?chē)幕覊m輕輕抹洗掉，再輕輕用干的紙巾把水漬擦干凈，把創(chuàng)可貼貼在她的.傷口上。等她不疼的時(shí)候，我和呂恩典把她送到她爸媽那兒，有禮貌地向他們道再見(jiàn)！

這是一種文明，對(duì)朋友的關(guān)心應(yīng)該也是一種文明。

一個(gè)學(xué)期的緊張生活結(jié)束了，我迎來(lái)了盼望已久的寒假。但怎樣才能度過(guò)一個(gè)有意義的寒假呢，媽媽幫我做了計(jì)劃，其中最大的特點(diǎn)就是能在娛樂(lè)中有所收獲。

為了能讓我在假期里學(xué)習(xí)和娛樂(lè)兩不誤，媽媽給我辦了讀書(shū)卡，還在空閑的時(shí)候帶我出去玩兒，先說(shuō)說(shuō)讀書(shū)卡帶給我的收獲吧。

一放假，媽媽就在新華書(shū)店里給我辦了讀書(shū)卡，自從拿到這張讀書(shū)卡，我每天早上都堅(jiān)持去新華書(shū)店讀兩個(gè)小時(shí)的書(shū)，遨游在書(shū)的海洋里，我獲益匪淺。在閱讀的過(guò)程中我不會(huì)感到枯燥乏味，并且還積累了許多四字詞語(yǔ)和優(yōu)美句子，這些我都可以運(yùn)用到自己的作文中，提高自己的寫(xiě)作水平。

媽媽還帶我去了鄭州動(dòng)物園，在那里，我看到了許多國(guó)家級(jí)的保護(hù)動(dòng)物，譬如說(shuō)金絲猴，大熊貓，長(zhǎng)頸鹿等。在動(dòng)物園里，不僅看到了許多可愛(ài)的小動(dòng)物，我還了解了許多關(guān)于動(dòng)物的知識(shí)，比如它們的分類(lèi)和生活習(xí)性等。而且，我也知道了動(dòng)物的生命和人類(lèi)是平等的，我們要善待它們。

我很感謝我的媽媽?zhuān)驗(yàn)橛辛藡寢尩姆峙?，我既娛?lè)了身心，又學(xué)到了知識(shí)。

如果有人問(wèn)你你在學(xué)校的收獲有多少，請(qǐng)不要說(shuō)收獲不少，考了高分。因?yàn)榉謹(jǐn)?shù)并能等同于收獲。

驕傲使人進(jìn)步，每個(gè)優(yōu)秀的學(xué)生卻都有驕傲的時(shí)候。因?yàn)槭裁矗侩y道真的只是那張薄紙上紅艷艷的分?jǐn)?shù)？

正在因?yàn)榉謹(jǐn)?shù)而驕傲或即將驕傲的學(xué)子們。收斂一點(diǎn)吧。那不知摻了多少雜質(zhì)的幾個(gè)數(shù)字不值得我們驕傲。

我們仔細(xì)的想一下吧。這分?jǐn)?shù)真的能代表收獲嗎？

也學(xué)你掃平全卷卻唯獨(dú)解決不了這一題，正當(dāng)你苦思時(shí)，眼睛卻瞧見(jiàn)他人的答案，飛快的寫(xiě)下，心中偷笑。

又或許你一見(jiàn)那題目頭就發(fā)暈，做好了“慘死”的心理準(zhǔn)備。A、B、C、D依次寫(xiě)下，卻對(duì)了不少，真是幸運(yùn)啊！

也許你學(xué)得還不錯(cuò)，但就是看這個(gè)答案也對(duì)，看那個(gè)答案也對(duì)，不知道從何下手。眼一閉，狠心選了一個(gè)“好像”對(duì)的答案。

綜上所述皆可說(shuō)明分?jǐn)?shù)并不能等同于收獲。其中太多的雜質(zhì)沒(méi)有意義，沒(méi)有價(jià)值。

無(wú)論如何，一張考卷上的答案多多少少都有些水分。就算真的全都懂得，但是所有人都不能保證考得東西永遠(yuǎn)都是會(huì)得，自己不會(huì)和不懂的東西還很多，絲毫沒(méi)有功夫去驕傲。

分?jǐn)?shù)不能等同于收獲，讓我們忘掉那讓人教案，使人退步的分?jǐn)?shù)，從新審視自己，使自己的收獲更多、更好，從而使自己進(jìn)步，而不是繼續(xù)被華麗外表的分?jǐn)?shù)所騙。

學(xué)習(xí)的方法人各有異，只要是能學(xué)好的方法就是好方法，但對(duì)于對(duì)分?jǐn)?shù)與收獲兩者的態(tài)度人人都需要學(xué)習(xí)。愿萬(wàn)千學(xué)子們勿沉浸其中！早日醒來(lái)！

信心和勇氣是我們?nèi)〉贸晒Φ闹匾獥l件。我曾經(jīng)也通過(guò)信心和勇氣收獲過(guò)成功。那是一次巨大的挑戰(zhàn)，雖然已經(jīng)過(guò)了兩年，但我還記得清清楚楚。

那時(shí)候我才讀二年級(jí)，參加了佛山奧園春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)。預(yù)賽我入圍了，是和我的好朋友溫曼睿一起唱的歌曲——《歌聲與微笑》。決賽的氣氛非常緊張，當(dāng)主持人剛下臺(tái)的時(shí)候，最激動(dòng)人心的時(shí)刻到了。那時(shí)候我緊張得心幾乎要跳出來(lái)了。我和溫曼睿誰(shuí)都不敢先上臺(tái)。于是我們?cè)诒仁^、剪刀布，誰(shuí)輸了誰(shuí)先上臺(tái)。可是，當(dāng)我看到觀眾們期待的眼神，看著爸爸、媽媽那鼓勵(lì)的笑容的時(shí)候，我的想法突然改變了，勇氣像泉水般涌了出來(lái)。我做了一下深呼吸，盡量讓自己緊張的心情平靜下來(lái)，然后，我堅(jiān)定地跟溫曼睿說(shuō)：“我先上吧！”于是，我?guī)е鴾芈Ｐθ轁M(mǎn)面地走上了舞臺(tái)。一開(kāi)始唱的時(shí)候，我有點(diǎn)緊張，聲音有點(diǎn)顫抖?？墒锹模冶悴痪o張了，還完全投入了那種境界里。當(dāng)唱到“明天明天這歌聲，飛遍海角天涯，飛遍海角天涯?！钡臅r(shí)候，不知怎樣的，那種緊張的感覺(jué)又回來(lái)了，心里有點(diǎn)害怕，把最后的那個(gè)高音唱低了。我邊唱邊安慰著自己，沒(méi)關(guān)系，還有機(jī)會(huì)，繼續(xù)努力。當(dāng)唱到第二段快結(jié)束的時(shí)候，我對(duì)溫曼睿使了個(gè)眼色，溫曼睿明白了我的意思，我們倆跳了起來(lái)，調(diào)換了位置，邊唱邊跳，一副很快活的樣子。

唱完了之后，我們走到一起，向觀眾們致敬，說(shuō)了聲“謝謝”，然后就下臺(tái)了。臺(tái)下熱鬧了起來(lái)，鼓掌聲、哨子聲、歡呼聲響成了一片。

當(dāng)主持人宣布我們獲得了三等獎(jiǎng)之后，我們欣喜萬(wàn)分，無(wú)法用語(yǔ)言表達(dá)。在這次春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)中，我收獲了成功。雖然只獲得了三等獎(jiǎng)，但是我明白了一個(gè)道理，有信心、有勇氣就能獲得成功。

每個(gè)人的人生中都會(huì)嘗到酸甜苦辣，我們?cè)趫?jiān)持不住的時(shí)候，再堅(jiān)持一下，就會(huì)有收獲，給你們講講我的故事吧！

有一次我和爸爸去河邊釣魚(yú)，到了河邊，隱隱約約望著小山上的涼亭，多美的景??！美景一下子沒(méi)收了我的孤獨(dú)，使我孤獨(dú)的心情一下子變得愉快起來(lái)。

釣魚(yú)的時(shí)候太陽(yáng)很毒，熱的我像一個(gè)剛出油鍋的大雞腿。一會(huì)兒跑到樹(shù)蔭下涼快，一會(huì)兒跑到河邊捉青蛙，一會(huì)兒跑到草地上捉蟲(chóng)子。搞了大半天，滿(mǎn)頭大汗什么也沒(méi)捉到。我連蹦帶跳的跑到爸爸旁邊一看哇！爸爸釣了好幾條魚(yú)。我學(xué)著爸爸的樣子把魚(yú)餌放在魚(yú)竿上。把魚(yú)竿放在水里，可沒(méi)過(guò)多久我又坐不住了。就在這時(shí)，我耳邊傳來(lái)老師的聲音，“堅(jiān)持就是勝利，堅(jiān)持就有收獲。”

我重新拿著魚(yú)竿坐了下來(lái)，學(xué)著爸爸的樣子。一會(huì)魚(yú)竿往下沉了，我感覺(jué)有魚(yú)上鉤啦。一甩手把線拉了上來(lái)，啊終于釣到魚(yú)了。

做一件事要堅(jiān)持，在堅(jiān)持不住的時(shí)候，再堅(jiān)持一把，就會(huì)勝利，我明白了這個(gè)道理。

第二篇：收獲(作文)

收獲

爬長(zhǎng)城這件事一直到現(xiàn)在還深深地印在我的腦海里，因?yàn)樗o的收獲太大了。

今年暑假，媽媽決定帶我去北京爬長(zhǎng)城。在奔馳的汽車(chē)上，爸爸對(duì)我說(shuō)：“兒子，這次帶你去爬長(zhǎng)城有三個(gè)目的：第一，是休閑；第二，是強(qiáng)健你的體魄；第三，是讓你從中感悟一種人生的哲理?！薄皼](méi)問(wèn)題，我絕對(duì)能完成，您放心！”我信心百倍的說(shuō)。

來(lái)到黃崖關(guān)長(zhǎng)城腳下，舉目望去，高大雄偉的城墻前立著一個(gè)牌子，上面寫(xiě)著“不到長(zhǎng)城非好漢”七個(gè)大字，我知道這是毛主席詩(shī)詞中的名句，它頓時(shí)激勵(lì)了我，我暗下決心，一定要爬上長(zhǎng)城的最高峰，當(dāng)個(gè)好漢。

開(kāi)始爬長(zhǎng)城了，在晨風(fēng)的推動(dòng)下，我和爸爸媽媽穿過(guò)人群，輕松地爬上了第一烽火臺(tái)。接下來(lái)的路程我感到很輕松，但畢竟媽媽爸爸已經(jīng)是四十多歲的人了，登上第二烽火臺(tái)時(shí)，他們的步子也慢了下來(lái)。“來(lái)，爸爸，把手搭在我的肩上，我祝您一臂之力！”說(shuō)著我便把肩膀遞了過(guò)去。爸爸說(shuō)：“別管我，你盡管去實(shí)現(xiàn)你登上頂峰的愿望，我肯定能跟上你，咱們?cè)陧敺迳蠀R合。”說(shuō)完，我就和爸爸擊掌相勉。我邁開(kāi)步子，向預(yù)定的目標(biāo)前進(jìn)。但當(dāng)我爬到第四烽火臺(tái)時(shí)，我也氣喘吁吁了，雙腿有些發(fā)顫，喉嚨里干干的、澀澀的，小腳趾也磨得疼疼的，我四下望去，長(zhǎng)城上的人依稀可見(jiàn)，這時(shí)，又一股涼風(fēng)襲來(lái)，我兩手扶著城墻，一步一步地向前挪動(dòng)著，半小時(shí)后，我終于爬上了長(zhǎng)城的最高峰，此時(shí)我的衣服已經(jīng)全部濕透了。

我回頭看去，遠(yuǎn)處的爸爸正在吃力地往上攀登?！鞍职?，加油??！”我大聲喊道。不一會(huì)兒，爸爸也爬了上來(lái)，我們爺倆疲憊不堪地躺在地上。片刻后，我們倚在城墻上，放眼遠(yuǎn)眺：白云繚繞、峰巒疊嶂，長(zhǎng)城蜿蜒盤(pán)旋在崇山峻嶺之上，好雄偉啊！爸爸深有感觸地說(shuō)：“這是我們的祖先為了抵御匈奴的侵略，把磚和石頭一塊塊背上來(lái)的。至今它是世界三大古建筑奇跡之一。”“爸爸，為什么長(zhǎng)城歷經(jīng)幾千年還完好無(wú)損呢?！蔽也唤獾貑?wèn)?！澳銌?wèn)得好，長(zhǎng)城歷經(jīng)千年風(fēng)雨不塌，是因?yàn)樗牡鼗虻美危厦娴拇u石疊壘得嚴(yán)絲合縫，還有用料不含糊。”“哦，我明白了，這就像我的學(xué)習(xí)一樣，只有基礎(chǔ)知識(shí)一絲不茍的學(xué)扎實(shí)了，成績(jī)才能穩(wěn)固。”“這就是您帶我爬上長(zhǎng)城的第三個(gè)目的吧。”我說(shuō)?！笆堑??！卑职贮c(diǎn)了點(diǎn)頭。

晚上回到家，我躺在床上，今天爬長(zhǎng)城的收獲實(shí)在是太大了。它讓我知道好漢這個(gè)詞好說(shuō)，但并不好當(dāng)，你不歷盡艱辛是當(dāng)不了的，更讓我我懂得要想學(xué)有所成，打好基礎(chǔ)是最關(guān)鍵的。有了這些收獲我知足了。

第三篇：作文《收獲》

收獲

小時(shí)候最喜愛(ài)的花是蒲公英，我一直奇怪，蒲公英為什么要飛翔？隨著一陣風(fēng)，蒲公英漫天飛舞，它怎么知道他會(huì)與鮮花、嫩草為伴，還是與淤泥為友？它怎么知道它將會(huì)生根在一塊沃土上，還是生根在寸草不生的鹽堿地上？他怎么知道它將會(huì)在草原上探出頭，還是在黑土中深埋？若它的降落處不如它的故土，它又為何要進(jìn)行無(wú)謂的飛翔呢？

曾經(jīng)有人告訴我，只要努力沿著一條溪向前走，就會(huì)找到一眼最美的山泉，上面浮著蓮葉……

六月里蒲公英起飛了，在鳳姐姐的帶領(lǐng)下，漫天飛舞，飛到它們心中想去的地方，不論艱難險(xiǎn)阻，不論一切障礙那漫天飛舞著蒲公英的場(chǎng)面永遠(yuǎn)震撼著我的心靈。

六月里，我出發(fā)了，只身一人，向著小os溪的上游走去，去尋找那眼最美的山泉。

作為一個(gè)即將畢業(yè)的六年級(jí)學(xué)生，畢業(yè)考無(wú)疑是我心中最大的障礙。萬(wàn)一考砸了，萬(wàn)一不仔細(xì)錯(cuò)題了，萬(wàn)一不是前五名……種種憂(yōu)慮積蓄心頭，但我依然得復(fù)習(xí)，迎考，復(fù)習(xí)，迎考，也只能打破一個(gè)個(gè)在我面前的困難——或者被困難深深地傷害。六月里的我，在前進(jìn)。

尋找山泉的我，停滯不前了，前方除了布滿(mǎn)荊棘的道路，就是一座座攔路的高山。曾經(jīng)的披荊斬棘，翻山越嶺又是為了什么呢？就這樣，停止了么？不！一路上的困難，磨練了我的身心，一路上的艱險(xiǎn)，賦予了我快樂(lè)，我在這條道路上付出了汗水，卻收獲了肉體的堅(jiān)強(qiáng)，心靈的快樂(lè)，靈魂的解放！我明白，大自然給予了每個(gè)人成功，只有當(dāng)你停滯不前的時(shí)候，大自然才會(huì)收回成功，讓那些停滯的人永遠(yuǎn)看不見(jiàn)荊棘下的花朵，大山后的美麗草原……

七月的我，鼓足勇氣迎來(lái)考試……

兩天過(guò)去，考試已經(jīng)結(jié)束了，每一份試卷我都用心去寫(xiě)，每一道題目我都用心去答。結(jié)果對(duì)我來(lái)說(shuō)好像并不重要了，那前一個(gè)月的艱辛已經(jīng)讓我收獲了異于常人的堅(jiān)強(qiáng)和快樂(lè)。

六月里，漫天飛舞的蒲公英震撼著我的心靈。

七月里，站在尋找山泉路上的我鼓勵(lì)著自己的心靈。

八月里，站在沒(méi)有山泉的山頂?shù)奈冶M情抒懷著自己的心靈。

第四篇：作文《收獲》

收獲

薌城實(shí)小六年四班呂林喆

正如子在川上所曰：逝者如斯夫，不舍晝夜！轉(zhuǎn)眼又是一年。我雙手插在口袋里，漫步在校園中，裝酷地掏著空蕩蕩的口袋，想著今年的收獲實(shí)在太多，太多。比如下面的幾個(gè)數(shù)字——

自豪·６０

祖國(guó)建國(guó)六十周年，這六十年中，人民生活發(fā)生了多么翻天覆地的變化！聽(tīng)爺爺說(shuō)，建國(guó)初年，能吃上干飯配青菜已經(jīng)夠奢侈了，而現(xiàn)在呢，則是小吃、西餐層出不窮，如同雨后春筍一般。這是多么迅速的發(fā)展?。?/p>

祖國(guó)輝煌六十年，神舟飛天、嫦娥奔月、舉辦奧運(yùn)，華夏子孫創(chuàng)造了多么偉大的成績(jī)！

還記得，我和一群朋友去看《建國(guó)大業(yè)》，從電影院出來(lái)都熱血沸騰的，“唰唰唰”寫(xiě)了一篇觀后感叫《少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)》。老師看了我們有感而發(fā)的集體作品，為我們的雄心大志贊嘆不已，給我們?cè)u(píng)了個(gè)滿(mǎn)分——三十五分。大家看到自己的心血被評(píng)了個(gè)鮮紅的35，學(xué)習(xí)更起勁了。自豪啊！建國(guó)六十年的輝煌成就！

自豪?。×暄S子孫的成功！

自豪??！六十年覺(jué)醒睡獅的怒吼！

驕傲·10

澳門(mén)回歸十周年。1999年12月20日，澳門(mén)投向了祖國(guó)的懷抱——她回來(lái)了！

今年的12月20日，胡主席親臨澳門(mén)。在那兒，胡主席和人民是那樣親，那樣近！因?yàn)榘拈T(mén)和大陸，永遠(yuǎn)是相親相愛(ài)、不可分離的一家！

如果說(shuō)，香港回歸標(biāo)志著成長(zhǎng)與進(jìn)步，那么，澳門(mén)回歸就標(biāo)志成功與繁榮！

這是澳門(mén)的驕傲，因?yàn)檫@意味著她將會(huì)在母親堅(jiān)實(shí)的臂膀中長(zhǎng)大； 這是祖國(guó)的驕傲，因?yàn)檫@意味著祖國(guó)的兒女已經(jīng)回到了祖國(guó)的懷抱中；

這是世界的驕傲，因?yàn)檫@意味著世界又有一個(gè)強(qiáng)國(guó)從此屹立起來(lái)了！

感恩·50104

今年十二月，二年級(jí)的高乙鋒同學(xué)因摘除腦瘤而放療，可是腦瘤摘除手術(shù)已經(jīng)花光了他們家的所有積蓄，已經(jīng)無(wú)力支付天文數(shù)字般的放療費(fèi)用了。就在這時(shí)，全校師生慷慨解囊相助，解決了燃眉之急。在大家捐助的50104元的幫助下，他們家一定會(huì)重見(jiàn)光明！

《感恩的心》在操場(chǎng)上空回蕩，感恩的信贊揚(yáng)著同學(xué)們作為紅十字會(huì)員的驕傲，感恩的淚水回程洶涌的河流將病魔吞沒(méi)！

信心·100％

在2009年里，我們100％沒(méi)有遺憾，獲得了100％的快樂(lè)和喜悅。

我們?cè)谶@一年里，學(xué)會(huì)了勇往直前，學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)，學(xué)會(huì)了愛(ài)，還學(xué)會(huì)了在失敗面前笑一笑??有誰(shuí)能說(shuō)，我們沒(méi)有收獲100％的生活方式和快樂(lè)方式呢？

我們不僅擁有100％的過(guò)去，還會(huì)懷著100％完整的信心走向明天，走向2010！

我們收獲了，收獲了自豪的60年；收獲了驕傲的10年；收獲了感恩的50104元；收獲了自信的100％??這真是滿(mǎn)載收獲的一年！

指導(dǎo)老師：鄭迎春

主要標(biāo)準(zhǔn)：1.需要有創(chuàng)機(jī)械通氣。2感染性休克需要血管收縮劑治療

次要標(biāo)準(zhǔn)：1呼吸頻率>=30次/分。2氧合指數(shù)<=250。3多肺葉浸潤(rùn)。4意識(shí)障礙/定向障礙。5氮質(zhì)血癥。6白細(xì)胞減少。7血小板減少。8低體溫。9低血壓。

第五篇：收獲作文

品史〃獲益

學(xué)校：滿(mǎn)城縣燕南中學(xué) 班級(jí)：0904 姓名：張大佑 QQ：1343876642 史詩(shī)煙海茫茫，波濤隨江東去。千古風(fēng)流人物，品味感悟人生。

——題記

品味“閑人”

他出身官僚家庭，少年才華出眾，飽讀經(jīng)書(shū)。但生不逢時(shí)，后來(lái)家庭沒(méi)落，幾次當(dāng)官均因于官場(chǎng)格格不入受到同僚排擠，痛苦不堪的他“不為五斗米折腰”，辭官躬耕于田間。他“結(jié)廬在人境”遠(yuǎn)離了令他厭惡的官場(chǎng)，尋了一個(gè)恬淡閑適的歸隱之地。他“種豆南山下”、“帶月荷鋤歸”地辛勤勞作，雖生活艱辛卻“衣沾不足惜，但使愿無(wú)違。”如此達(dá)觀還不足以令人敬仰嗎？他自己描繪了令后人朝思暮想、夢(mèng)寐以求的“世外桃源”，他以“五柳先生”自比，“好讀書(shū)，不求甚解”、“性嗜酒”、“常著文章自?shī)省鄙顦?lè)趣高雅，他喜歡“采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山”的生活，他“以此自終”。品味陶潛，我們收獲的不僅是他的千古名篇、詩(shī)詞歌賦，我們收獲的更多的是時(shí)代的教訓(xùn)、高潔的志趣、高雅的生活方式。

品味“軍神”

他出身于湖南普普通通的農(nóng)民家庭，他年輕時(shí)博覽群書(shū)，和當(dāng)時(shí)的青年一樣尋找救國(guó)之路，他將拯救國(guó)家挽救人民于水深火熱之中為己任。他尋求馬克思列寧主義創(chuàng)造了自己的思想，指導(dǎo)這當(dāng)時(shí)的中國(guó)人；他是中國(guó)的“太陽(yáng)”；他精通詩(shī)詞、打仗是時(shí)代的偉人，創(chuàng)造了戰(zhàn)爭(zhēng)神話；他建立了新中國(guó)……他把他的一切奉獻(xiàn)給了中國(guó)人。

當(dāng)工農(nóng)軍被國(guó)民黨反動(dòng)派圍剿反圍剿失敗時(shí)，他堅(jiān)持正確領(lǐng)導(dǎo)，巧妙地四渡赤水逃出敵人的魔爪；當(dāng)蔣介石假意搞和平暗地準(zhǔn)備獨(dú)霸中國(guó)時(shí)，他毅然趕赴重慶談判；當(dāng)蔣介石野心想要獨(dú)霸中國(guó)時(shí)，他在大方向正確指揮了三大戰(zhàn)役和渡江戰(zhàn)役。品味潤(rùn)之，我們收獲的不僅是歷史經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，我們收獲的更多是愛(ài)祖國(guó)、愛(ài)人民、愛(ài)和平，為人民不怕死、不怕?tīng)奚木瘛?/p>

品味“草寇”

他們是一幫來(lái)自五湖四海聚義山東的好漢，只為攘除奸佞。他們被官兵稱(chēng)為“水洼草寇”；他們被朝中奸佞視為眼中釘肉中刺；他們被大宋皇帝成為“三大賊寇之首”。他們既是英雄史詩(shī)，又是革命悲劇。他們隨被誤會(huì)，但仍高舉“替天行道”的大旗，他們團(tuán)結(jié)友愛(ài)，重情義，有仇必復(fù)，有恩必報(bào)，嫉惡如仇，豪放瀟灑……他們是風(fēng)流灑脫的代名詞。他們有超強(qiáng)的凝聚力和意志，他們也是我們的典范。品味梁山好漢，我們不只是要學(xué)會(huì)欣賞《水滸傳》的文學(xué)水平，我們更應(yīng)該學(xué)習(xí)的是這種講義氣、打抱不平、樂(lè)于助人、慷慨大方的品質(zhì)，我們作為新時(shí)代的青少年是不是缺少了這些中華民族優(yōu)秀的傳統(tǒng)品質(zhì)？

青山遮不住，畢竟東流去。品味歷史使我受益匪淺，我收獲了中華民族五千年的文化精髓與民族精神。

——后記