第一篇：插上夢(mèng)想的翅膀作文

插上夢(mèng)想的翅膀作文2篇

無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編為大家收集的插上夢(mèng)想的翅膀作文，歡迎大家分享。

很久以前，在一個(gè)偏遠(yuǎn)的小鎮(zhèn)里，有這樣一家不可思議的商店：“夢(mèng)想的翅膀”專(zhuān)賣(mài)店。這家店的店主曾說(shuō)，要是一個(gè)人沒(méi)有了夢(mèng)想，就可以到他這里來(lái)，付出一定的代價(jià)來(lái)?yè)Q取自己的夢(mèng)想。說(shuō)來(lái)也怪，每個(gè)來(lái)到這里買(mǎi)了翅膀的人，都會(huì)朝著自己的翅膀所帶有的夢(mèng)想奮斗，最終成功。就連店主也不知道這是為什么。這家店剛剛開(kāi)業(yè)的時(shí)候，店主既沒(méi)有大肆宣傳，也沒(méi)有廣招店員，跟隨他的僅僅是一個(gè)小個(gè)子。店里面的翅膀都是小個(gè)子一個(gè)人制作的，店主是不能觀看這個(gè)制作過(guò)程的。營(yíng)業(yè)期間，小個(gè)子一直都只是默默無(wú)聞地負(fù)責(zé)“收款”，而店主則是親自接待客人。但就算是這樣，小個(gè)子也風(fēng)雨無(wú)阻、無(wú)怨無(wú)悔地跟隨著店主。店主曾經(jīng)詢(xún)問(wèn)過(guò)小個(gè)子：“你為什么不給自己創(chuàng)造出一雙翅膀，讓自己也成為像我一樣的，能獨(dú)霸一方的一個(gè)大角色呢？”小個(gè)子歡快的回答道：“為什么呢？這樣只是會(huì)是我更忙。與其自己一個(gè)人過(guò)著沒(méi)有下一個(gè)目標(biāo)，而是只有最終夢(mèng)想的生活，為什么不跟著別人一起開(kāi)辟另一塊極樂(lè)盡土呢？”

店里迎來(lái)的第一位顧客是一個(gè)大腹便便的中年男人。店主上前去詢(xún)問(wèn)這位顧客需要什么樣的翅膀，顧客不慌不忙的答道：“我需要一個(gè)能使我變得更加富有的翅膀，請(qǐng)問(wèn)你們有嗎？”“有的，有的，”店主說(shuō)，“請(qǐng)問(wèn)您需要多大的尺寸？”“嗯……和普通成人一樣大的就好了吧?！毙€(gè)子制作翅膀的過(guò)程是神秘的，工作室里面只能隱隱約約地看見(jiàn)小個(gè)子的手在舞動(dòng)。過(guò)了大約半個(gè)時(shí)辰，他從工作室里面走出來(lái)，手里拿著一副半透明的翅膀，勉強(qiáng)支撐自己站著，看起來(lái)非常的疲倦。他說(shuō)：“這位先生，既然你想要得到翅膀，那么就請(qǐng)你付出一定的代價(jià)吧！”他請(qǐng)顧客到了一個(gè)特殊的儀器里面，然后儀器里面冒出一抹煙霧，在空氣中突然炸開(kāi)來(lái)。絢麗的花朵在這位顧客看來(lái)并不美麗，他感覺(jué)自己的身體里似乎少了什么，但氤氳的氣氛讓他感覺(jué)很溫暖。最后，這位顧客心滿(mǎn)意足地從店里走了出去。小個(gè)子累的病倒了。店主第一次對(duì)著小個(gè)子哭，他啜泣著說(shuō)：“你到底是怎么在制作翅膀呢？為什么你會(huì)病倒了呢？你到底用什么方法在制作這些翅膀呢？告訴我，我們的初衷只是幫助他人，就連那些連我這個(gè)店主都不知道的‘代價(jià)’也是你設(shè)置的，把一切都告訴我。”小個(gè)子猛的精神一振，說(shuō)：“是啊，我們的初衷只是幫助他人，所以為什么我要告訴你呢？咳咳……

我要去幫助他人……不要攔著我！咳咳……”時(shí)間過(guò)得很快，轉(zhuǎn)眼間，小個(gè)子就出院了，和原來(lái)一樣精神。而店主依舊被蒙在鼓里。終于有一天，一件事讓小個(gè)子再也抑制不住本性。

小個(gè)子出院后第一位顧客是一個(gè)小女孩，一個(gè)孤獨(dú)的小女孩。小女孩說(shuō)：“我的雙親不知去處，一天晚上他們突然就不見(jiàn)了。我沒(méi)有朋友，沒(méi)有家人，所以我需要友情和親情，我需要我的父母來(lái)愛(ài)我，我需要我的朋友來(lái)關(guān)愛(ài)我。哦，對(duì)了，我還有一個(gè)哥哥，一次洪水讓我們分離。我想找到他，那就再來(lái)一副‘尋找’的翅膀吧?！钡曛髀?tīng)了倒是沒(méi)什么，小個(gè)子聽(tīng)了卻是臉色大變，他從工作室里沖出來(lái)，說(shuō)：“你的哥哥是不是以前是個(gè)編程員？他在兩個(gè)月前來(lái)過(guò)我們店，他說(shuō)一定要找到她的妹妹，也就是你。他留給了你一張紙，在我這里?！毙∨⒄f(shuō)：“是的，他是。”她接過(guò)紙張，強(qiáng)忍著淚水翻開(kāi)了日記本。她本以為會(huì)看到“在你看到這里的時(shí)候，哥哥已經(jīng)走了……”的字樣，結(jié)果看到的卻是“哥哥沒(méi)有事，不要擔(dān)心，妹妹?！彼^(guò)面來(lái)，引入眼簾的是這樣的幾行字：“爸爸媽媽沒(méi)有對(duì)不起我們，他們沒(méi)有拋棄我們，只是他們來(lái)了這里的專(zhuān)賣(mài)店，以自己的生命的代價(jià)換來(lái)了我們兩個(gè)遺傳的不治之癥的奇跡康復(fù)，在那之后，店員就病倒了……”看到這里，小女孩再也控制不住，嚎啕大哭起來(lái)。小個(gè)子再也控制不住自己，大喊出來(lái)：“他們沒(méi)死！他們的軀體還在！只是他們的心臟不在了……”他道出了事實(shí)：“我制作翅膀的時(shí)候，需要以我自己的心臟作為引子，制造出這樣的改變命運(yùn)的翅膀，同時(shí)，我也需要通過(guò)一些特殊的手段剝奪顧客的心臟，并將其放進(jìn)永生機(jī)器當(dāng)中。只是你的父母的愿望太過(guò)不合理，所以付出了他們的生命。我當(dāng)然也可以將他們放進(jìn)去，只是……我不想一個(gè)人的家人變成機(jī)器而已。不然也不會(huì)有這樣的存在了！”女孩哭著說(shuō)：“為什么要得到東西就必須付出代價(jià)呢？我不想要這樣的結(jié)果?。　彼拗艹隽藢?zhuān)賣(mài)店。

過(guò)了很久，店主問(wèn)小個(gè)子：“你后悔從事這份工作嗎？”小個(gè)子只是搖搖頭，說(shuō)：“插上自己夢(mèng)想的翅膀?！?/p>插上夢(mèng)想的翅膀作文2

細(xì)心的人都知道，科學(xué)其實(shí)無(wú)處不在，生活的方方面面都會(huì)涉及到科學(xué)，比如，小鳥(niǎo)為什么能夠飛在天空，大雁為什么冬天來(lái)了要南飛，為什么冬天還能吃到新鮮的蔬菜，為什么向日葵總是朝著太陽(yáng)開(kāi)花，為什么樹(shù)葉會(huì)變顏色，以及喝牛奶的學(xué)問(wèn)、養(yǎng)生的學(xué)問(wèn)等等。那么怎樣才能開(kāi)啟孩子智慧的閘門(mén)，為孩子插上一雙科學(xué)夢(mèng)想的翅膀呢?

首先，培養(yǎng)孩子對(duì)科學(xué)的興趣，積極引導(dǎo)孩子做生活中的有心人。當(dāng)然這個(gè)過(guò)程更多在于家長(zhǎng)的引導(dǎo)。所謂興趣是最好的老師，我們對(duì)于孩子在生活中發(fā)現(xiàn)疑問(wèn)時(shí)所提出的問(wèn)題一定要耐心去傾聽(tīng)，不要輕易敷衍，更不能因?yàn)樽陨淼臏\薄而扼殺了孩子的走進(jìn)科學(xué)、探索科學(xué)的.興趣。想到這里可能我們會(huì)經(jīng)常聽(tīng)到這樣一些措辭，“去去，小孩子瞎琢磨什么呀！”“等你長(zhǎng)大以后就知道了?！薄?yàn)槟挲g的關(guān)系，其實(shí)年齡越小的孩子越喜歡問(wèn)個(gè)為什么，有時(shí)候孩子的問(wèn)題可能有些幼稚，但是恰恰是這份好奇心，才是引領(lǐng)孩子不斷地開(kāi)啟科學(xué)的大門(mén)。比如有的孩子會(huì)問(wèn)：男孩女孩有什么不一樣。當(dāng)孩子提出這個(gè)問(wèn)題時(shí)，優(yōu)秀的家長(zhǎng)一定會(huì)引導(dǎo)孩子，處處去留心，從長(zhǎng)相、從衣著、從發(fā)型、從玩具、從身體特征等各個(gè)方面去對(duì)比、去觀察，讓孩子從探究的過(guò)程中去體驗(yàn)追求科學(xué)帶來(lái)的快樂(lè)，而這個(gè)過(guò)程遠(yuǎn)比直接告訴孩子效果要好得多。往往最不科學(xué)的做法就是簡(jiǎn)單地告訴他說(shuō)再大點(diǎn)兒你就知道了。所謂處處留心皆學(xué)問(wèn)，就是這個(gè)道理。讓孩子遇到問(wèn)題時(shí)多問(wèn)幾個(gè)為什么，最好有一種打破砂鍋問(wèn)到底的精神。如果遇到解決不了的問(wèn)題，可隨時(shí)做下記錄，待有時(shí)間時(shí)仔細(xì)考察研究，久而久之，習(xí)慣成自然，一定會(huì)積累下一筆不小的財(cái)富，一旦收獲了，更需要寫(xiě)下自己的收獲和大家一同分享。為此，家長(zhǎng)還要經(jīng)常帶孩子出去走一走，看一看，親近大自然，擁抱大自然，一定會(huì)有更多的發(fā)現(xiàn)。帶孩子參與生活，從生活中獲得真實(shí)的體驗(yàn)。帶孩子遨游在科普類(lèi)讀物的海洋，為孩子積累豐厚的知識(shí)儲(chǔ)備。

其次，走進(jìn)科學(xué)課堂，讓實(shí)驗(yàn)為孩子的科學(xué)夢(mèng)想起航。這里主要是在于老師的引導(dǎo)了。首先要求教師本人具有較高的科學(xué)素養(yǎng)和高度的責(zé)任感。這是因?yàn)榭茖W(xué)知識(shí)涵蓋面很廣，包括天文、地理、自然、生活等，而科學(xué)課，最主要恐怕就是引導(dǎo)孩子通過(guò)手腦并用的觀察、實(shí)驗(yàn)等活動(dòng)來(lái)解釋最真實(shí)的科學(xué)現(xiàn)象了。如淀粉遇碘酒變藍(lán)，酒精為什么易燃，小動(dòng)物們是怎樣繁殖的，水的反射折射現(xiàn)象等，讓孩子愛(ài)上科學(xué)、學(xué)科學(xué)、用科學(xué)，老師作用也不容忽視哦。因此在科學(xué)課上，老師要認(rèn)真帶領(lǐng)孩子做好每一次觀察課、實(shí)驗(yàn)課，結(jié)合教材和所有可利用教學(xué)資源，引導(dǎo)孩子踏上探索科學(xué)之旅。如近兩年出現(xiàn)的日偏食、日全食天文現(xiàn)象，為什么會(huì)發(fā)生地震、海嘯等現(xiàn)象等，教師要及時(shí)、適時(shí)引導(dǎo)，千萬(wàn)不可錯(cuò)過(guò)這樣的機(jī)會(huì)。對(duì)于一些不便觀察的就一定要試驗(yàn)了，如植物生長(zhǎng)所需要的條件有哪些，小小秤桿可以撐起百斤重量是什么原理、大氣的壓力、水的浮力等。學(xué)生只有經(jīng)歷了去動(dòng)手，去觀察、去思考、去總結(jié)的過(guò)程，方能體驗(yàn)到科學(xué)實(shí)驗(yàn)帶來(lái)的真正樂(lè)趣所在，同時(shí)也要鼓勵(lì)孩子記錄下觀察、實(shí)驗(yàn)的過(guò)程，及時(shí)總結(jié)收獲和不足。另外，老師可以多組織一些“科學(xué)小發(fā)明”、“我是實(shí)驗(yàn)小能手”、“參觀科技館、展覽館”等活動(dòng)來(lái)激勵(lì)孩子。因此認(rèn)真上好每一節(jié)科學(xué)課，讓我們、讓實(shí)驗(yàn)為孩子的夢(mèng)想起航。

最后，家校聯(lián)合，不放過(guò)任何一個(gè)偶然的現(xiàn)象，幫助孩子夢(mèng)想變成真。據(jù)了解，那些林林總總的發(fā)明人，有科學(xué)家，也有大字不識(shí)的文盲；有富翁，也有窮困潦倒的普通人。不過(guò)他們有一個(gè)共同點(diǎn)就是，他們不放過(guò)偶然的現(xiàn)象，并且透過(guò)現(xiàn)象去思考。如美國(guó)工程師珀西·斯潘基因?yàn)槎道镅b的巧克力糖溶化了，想明白了雷達(dá)波加熱原理，他認(rèn)為“這種加熱的方式和傳統(tǒng)的加熱方式完全不同，當(dāng)我們?cè)阱伬镏笠粋€(gè)雞蛋或一塊牛肉的時(shí)候，熱量是從外面慢慢傳進(jìn)去的，往往外面的蛋清已經(jīng)煮熟了，里面的蛋黃還沒(méi)太成熟。為了把整個(gè)雞蛋煮熟，就要延長(zhǎng)加熱時(shí)間。只有外面的蛋白煮老了，里面的蛋黃才能煮好，這樣會(huì)浪費(fèi)許多熱量。”并立即動(dòng)手制作了一個(gè)用雷達(dá)波烤肉的灶具，兩年后便研制出了世界上第一臺(tái)微波爐。另外還有我們眾所周知的：看到蘋(píng)果落地，牛頓受到啟發(fā)，提出了“萬(wàn)有引力”說(shuō)；從壺水滾沸的現(xiàn)象中，瓦特獲得啟發(fā)，發(fā)明了蒸氣機(jī)等等。由此可見(jiàn)，孩子如果能夠用心觀察，生活中處處留心，不放過(guò)生活中的任何一個(gè)偶然現(xiàn)象，用心去思考，潛心去研究，再加上家長(zhǎng)和老師的正確引導(dǎo)和大力支持，那么成功的科學(xué)就離我們不再遙遠(yuǎn)。說(shuō)到此，那每年涌現(xiàn)出的小小發(fā)明家便是最好的證明。只要用心去付出，夢(mèng)想終會(huì)變成真。

總之，在生活的每一個(gè)角落，無(wú)處不滲透著科學(xué)小知識(shí)。孩子本來(lái)就對(duì)未來(lái)世界充滿(mǎn)著好奇，只要他們有一雙善于發(fā)現(xiàn)的眼睛，再加上用心地去探索、去追求，老師、家長(zhǎng)、孩子齊努力，孩子一定會(huì)插上一雙帶有科學(xué)夢(mèng)想的翅膀！

自評(píng)：本文從三個(gè)方面對(duì)培養(yǎng)孩子的科學(xué)素養(yǎng)談了自己的一點(diǎn)看法，孩子能否成為小小科學(xué)家，除了孩子本人保持對(duì)科學(xué)保持一份積極探索的濃厚興趣外，家長(zhǎng)和老師則是幫助孩子實(shí)現(xiàn)科學(xué)夢(mèng)想不可或缺的主力軍，所以，我建議從小為孩子埋下科學(xué)興趣的種子，讓它悄悄在孩子的心里生根發(fā)芽……

非常感謝無(wú)葉樹(shù)老師的信紙為我美文不少！

第二篇：為夢(mèng)想插上翅膀

河北科技大學(xué)理工學(xué)院 大學(xué)生涯答辯論文

題目：為夢(mèng)想插上翅膀

姓名：

專(zhuān)業(yè)班級(jí)：

學(xué)號(hào)：

為夢(mèng)想插上翅膀

“一個(gè)人有了方向，才會(huì)擁有朝著這個(gè)方向飛進(jìn)的翅膀；一個(gè)人有了夢(mèng)想，才會(huì)散發(fā)執(zhí)著于夢(mèng)想的榮光?！崩卫斡浵拢瑝?mèng)想激蕩??

一、自我介紹與分析

我是李雪松，河北科技大學(xué)理工學(xué)院11級(jí)，電控L11A班的一名學(xué)生。性格稍偏內(nèi)向，喜歡和朋友相處。喜歡閱讀人物傳記，了解時(shí)事。有責(zé)任感，適應(yīng)性強(qiáng)，待人誠(chéng)懇，容易相處。但偶爾喜歡偷點(diǎn)小懶，不能及時(shí)發(fā)現(xiàn)自己的不足，并及時(shí)改正。

二、大學(xué)感悟

帶著好奇、喜悅、激動(dòng)的心情，我來(lái)到了這所學(xué)校，轉(zhuǎn)眼間，大一的生活即將結(jié)束。在這近一年的大學(xué)生活中，我收獲了許多，集體生活的樂(lè)趣與矛盾，學(xué)習(xí)與課外活動(dòng)的促進(jìn)和沖突，自由與自覺(jué)的關(guān)系??

（一）生活感想

沒(méi)有了高中的緊張與踏實(shí)，大學(xué)似乎變得有些蒼白，開(kāi)學(xué)之初的茫然總給我一種恐慌的感覺(jué)，但我知道這只是彩虹出現(xiàn)前的雷雨。

隨著軍訓(xùn)的開(kāi)始，一切似乎變得盡然有序，軍事化的訓(xùn)練和管理，讓我初步體會(huì)到了，一個(gè)大學(xué)生應(yīng)該具有的堅(jiān)定信念和良好素質(zhì)。計(jì)書(shū)記幽默而深刻的演講之后，我感慨頗多，大學(xué)的概念有了明顯的拓展。賈老師精心的授課，以及與學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐的交流，使我發(fā)現(xiàn)大學(xué)生活是如此的多姿多彩。學(xué)校有許多社團(tuán)活動(dòng)：“綠心社”、“書(shū)法社”、“交誼舞社”、“輪滑社”??為學(xué)校又增添了一份生機(jī)，也豐富了我們的課余生活。出此之外，辯論賽、各種征文比賽、志愿者活動(dòng)、趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)、籃球賽等也為大學(xué)生活增添了色彩。在以上活動(dòng)中有喜有憂(yōu)，有茫然也有希冀，有失落更有激動(dòng)，我懂得了大學(xué)就是要有這種敢拼敢干的精神。

（二）學(xué)習(xí)歷程

沒(méi)有了高中的束縛，起初的學(xué)習(xí)變得異常的懶惰、怠慢，在經(jīng)過(guò)短暫的調(diào)整和自我警示，學(xué)習(xí)才漸漸步入軌道。大學(xué)學(xué)習(xí)需要主動(dòng)性，需要尋找適合自己的學(xué)習(xí)方法，更需要堅(jiān)持不懈的態(tài)度。大學(xué)的課程不算緊張，在完成老師布置的作業(yè)后，進(jìn)行及時(shí)的復(fù)習(xí)，不會(huì)的問(wèn)題先在圖書(shū)館中尋求答案，與同學(xué)討論，如果依然沒(méi)有結(jié)果，再去詢(xún)問(wèn)老師。

圖書(shū)館中有許多不同類(lèi)型的書(shū)，在里面我似乎迷失了自我，覺(jué)得自己實(shí)在是太渺小了，在知識(shí)的海洋中，我就如同一粒沙，我決心要多讀書(shū)來(lái)豐富自己，并給自己制訂了讀書(shū)的計(jì)劃，在完成自己的學(xué)習(xí)任務(wù)后，我沉浸在書(shū)海中。在一段時(shí)間的閱讀后，我真的深刻理解了那句“書(shū)中自有顏如玉，書(shū)中自有黃金屋?！钡恼嬷B。想想原來(lái)沉浸在電視劇、八卦?shī)蕵?lè)中的自己，我真的浪費(fèi)了太多的時(shí)間，錯(cuò)過(guò)了太多的精彩。書(shū)讀多了，寫(xiě)的東西也有了變化，正如“熟讀唐詩(shī)三百首，不會(huì)作詩(shī)也會(huì)吟。”是一樣的。

但是自己的偏科現(xiàn)象仍沒(méi)有太大的改觀，輕視和抵觸英語(yǔ)的想法，使我在英語(yǔ)學(xué)習(xí)中寸步難行，與同學(xué)交流中我學(xué)到了些方法，但并沒(méi)有很好的去實(shí)施它。在下個(gè)學(xué)期中，我將制定合理的計(jì)劃，并嚴(yán)格遵守，將自己的英語(yǔ)成績(jī)提升一個(gè)高度。

三、思想變化

進(jìn)入大學(xué)之后，思想有了很大的改變。從前總聽(tīng)老師說(shuō)，大學(xué)如何如何輕松。但真的走在大學(xué)校園里才發(fā)現(xiàn)，無(wú)論什么時(shí)候，都會(huì)有一大批用功的同學(xué)在自習(xí)室苦讀。學(xué)習(xí)真的靠自覺(jué)?！白寖?yōu)秀成為一種習(xí)慣！”在大學(xué)，學(xué)會(huì)做多的不是知識(shí)，是一種思想，一種精神。大學(xué)教會(huì)我們?nèi)绾纬扇恕?/p>

要明白：

1.大學(xué)并不是讓你來(lái)享受生活的！這是你工作前的最后一個(gè)“加油站”，本三學(xué)校這個(gè)名字，起點(diǎn)就低，如果再不抓緊，將來(lái)找工作必定會(huì)愁容滿(mǎn)面！

2.大學(xué)，每個(gè)人都是個(gè)性鮮明的個(gè)體，你與老師，同學(xué)都是平等的，都是自我的。你要學(xué)會(huì)，社會(huì)化的相處方式，我不得不承認(rèn)，這方面我做的不夠好。

3.大學(xué)，人才濟(jì)濟(jì)，只有你善于表現(xiàn)自己，別人才能發(fā)現(xiàn)你的閃光點(diǎn)。如果你甘愿默默無(wú)聞，那么你的大學(xué)生活就會(huì)死一般的寂靜。不要怪為什么機(jī)會(huì)都是別人的，那只能怪你沒(méi)有表現(xiàn)出能夠抓住機(jī)會(huì)的能力！

我的大學(xué)，一系列的愛(ài)心捐贈(zèng)活動(dòng)，小學(xué)支教活動(dòng)等等，培養(yǎng)了我們的愛(ài)心，學(xué)生會(huì)派出的一次次拉贊助活動(dòng)，使我發(fā)現(xiàn)做任何事都不是一件容易的事，在與人溝通交流方面，我做的還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠。每天在自習(xí)室，看到瘋狂占座的同學(xué)，總會(huì)更加堅(jiān)定我心中考研的信念，我不斷鞭策自己像他們看齊。每周一的升旗活動(dòng)，看似平常，但點(diǎn)滴中培養(yǎng)了我們愛(ài)國(guó)的精神。當(dāng)國(guó)旗冉冉升起的時(shí)候，仿佛一切都回到了小時(shí)候，那個(gè)戴紅領(lǐng)巾，迎著風(fēng)像國(guó)旗敬禮的我。我們的理工學(xué)院不大，但卻溫暖的像家。每一個(gè)角落都很美，我不會(huì)去破壞校園的一草一木，那都是一株株鮮活的生命。因?yàn)檫@些花草樹(shù)木，讓我們理工學(xué)院的每個(gè)角落都飄滿(mǎn)花香，沁人心脾。

四、生涯規(guī)劃

大學(xué)是承載我們夢(mèng)想遠(yuǎn)航的帆船，是夢(mèng)想的啟明燈，是可以載著我們翱翔的雄鷹！悄悄的大一已經(jīng)過(guò)去，漸漸的大二即將來(lái)到?！叭艘Ａ⒅?，人要立長(zhǎng)志！”現(xiàn)在我要為大二制定計(jì)劃，不能讓大二在迷茫，無(wú)趣中昏昏度過(guò)。

（一）學(xué)習(xí)上

大二，在我心里給它默默定義為“考證年”，由于大三要全身心的投入考研，所以所有大學(xué)要拿的證件，大二必須拿到。

1.九月份參加計(jì)算機(jī)二級(jí)考試，由于本科畢業(yè)生出來(lái)大都會(huì)有計(jì)算機(jī)一級(jí)證，所以要想比別人優(yōu)秀一些，只有再更近一級(jí)。

2.十二月份，拿到英語(yǔ)四級(jí)證，一定要過(guò)，并且力求高分，四級(jí)沒(méi)有證書(shū)，需要成績(jī)單的！

3.抓緊學(xué)習(xí)基礎(chǔ)課，專(zhuān)業(yè)課，為以后考研打下基礎(chǔ)。

（二）生活上

大二，我們已逐漸習(xí)慣大學(xué)生活，需要找到我們自己合適的路線(xiàn)走下去。

1.不賴(lài)床，一天之計(jì)在于晨，不可以把大好的早晨浪費(fèi)在被窩里。

2.廣交朋友，學(xué)習(xí)各種各樣人身上的優(yōu)點(diǎn)，大學(xué)的朋友不同于社會(huì)上，沒(méi)有利益，只有心與心的交流，我會(huì)真誠(chéng)對(duì)待并珍惜我身邊的朋友。

3.積極參加集體活動(dòng)、社會(huì)公益活動(dòng)。積累經(jīng)驗(yàn)很重要，為以后走向社會(huì)打下基礎(chǔ)。

（三）思想上

1.大二的我已經(jīng)21歲了，是社會(huì)的青年力量，培養(yǎng)社會(huì)責(zé)任感尤為重要，勇于承擔(dān)責(zé)任。

2.“要成才，先成人！”在沒(méi)有進(jìn)入社會(huì)那個(gè)大染缸里，先凈化自己的身心，保有純真，不去考慮過(guò)多的復(fù)雜的人與人的問(wèn)題，真誠(chéng)的交朋友。

3.為將來(lái)考研做好思想準(zhǔn)備，多了解考研信息，向老師、學(xué)哥學(xué)姐們請(qǐng)教，并參考相關(guān)方面的書(shū)籍。

五、結(jié)束語(yǔ)

年輕的我，充滿(mǎn)了活力與激情，喜歡淋著雨等待著彩虹，習(xí)慣迎著遠(yuǎn)方懷揣著夢(mèng)想，遠(yuǎn)方的榮光在引導(dǎo)著我，未來(lái)的泥濘在誘惑著我，我愿意接受挑戰(zhàn)來(lái)塑造最完美的自己，我愿踏著泥濘留下我青春無(wú)悔的足跡。

職業(yè)生涯規(guī)劃為我更好的分析了解自己，規(guī)劃自己的未來(lái)提供了機(jī)會(huì)，也為我的夢(mèng)想插上了翅膀，讓我自由翱翔。

第三篇：讓夢(mèng)想插上翅膀

讓夢(mèng)想插上翅膀

大洪山風(fēng)景區(qū)庹家中心小學(xué)四年級(jí) 楊瑩瑜

理想，多么美好的字眼，對(duì)于我們每一個(gè)人來(lái)說(shuō)都是獨(dú)一無(wú)二的。我有一個(gè)航天夢(mèng)。別看我是一個(gè)女孩，但我依然對(duì)宇宙有著濃厚的興趣。比如說(shuō)太陽(yáng)系的大家庭，與地球形影不離的好朋友——太陽(yáng)和月亮，浩瀚的宇宙??都是我感興趣的問(wèn)題。宇航員可以在無(wú)邊無(wú)際的宇宙中暢游，當(dāng)神州載人飛船發(fā)射成功后，我不由得贊嘆，也非常佩服楊利偉叔叔。但是我知道宇航員要有結(jié)實(shí)的身體、豐富的知識(shí)，還要進(jìn)行長(zhǎng)期的艱苦訓(xùn)練，也要有良好的心理素質(zhì)，在太空吃東西就像擠牙膏一樣，連睡覺(jué)也要睡在睡袋里??于是，我每天早上起得很早，在操場(chǎng)上晨跑幾圈，鍛煉我的意志力。

我想當(dāng)一名醫(yī)生。我要擁有高明的醫(yī)術(shù)，救死扶傷，讓病人擺脫病魔的折磨。我借了許多關(guān)于醫(yī)藥方面的書(shū)，課余時(shí)間認(rèn)真的閱讀，在不懂的地方做上記號(hào)，向老師或醫(yī)生請(qǐng)教。

我想當(dāng)一位科學(xué)家。我要發(fā)明一種百事通機(jī)器人，讓它上知天文，下通地理。你如果有不懂的問(wèn)題，百事通就會(huì)幫你一一解答。

我要當(dāng)一名律師。我覺(jué)得律師是一個(gè)偉大的職業(yè)，在法庭上每一個(gè)人都是平等的，每一個(gè)人都沒(méi)有特殊的權(quán)力，更沒(méi)有謊言。我要做一名律師，讓無(wú)辜的人脫罪，將犯罪的人伏法。我要做一名成功的律師，讓公平得到彰顯。律師的成功與失敗，關(guān)鍵靠口才。所以，我最基礎(chǔ)的第一步就是上課積極舉手發(fā)言，不僅這樣，我還參加了學(xué)校的各種演講活動(dòng)，以此鍛煉我的口才和膽識(shí)。

我的夢(mèng)想，永遠(yuǎn)都會(huì)像風(fēng)箏一樣，在帶著我不斷向前飛！

（指導(dǎo)老師：吳萍）

放 飛 夢(mèng) 想

大洪山風(fēng)景區(qū)庹家中心小學(xué)四年級(jí)

盧杰

毛毛蟲(chóng)的夢(mèng)想是有一天能變成美麗的蝴蝶，鳥(niǎo)兒的夢(mèng)想是擁有一個(gè)干凈美麗的家園，蝸牛的夢(mèng)想是有一天能跑得像袋鼠一樣快，而我的夢(mèng)想是當(dāng)一名光榮的人民教師。

我知道，要想成為一名教師，首先要有一顆愛(ài)心，學(xué)會(huì)關(guān)心他人。于是，我在同學(xué)受傷時(shí)，伸出雙手去幫助別人。在不知不覺(jué)中我擁有了一顆關(guān)愛(ài)他人的心。

我在一本書(shū)上找到了有關(guān)教師的文章，雖然上面的文字看起來(lái)有些吃力，但是，我從中也獲得了許多有關(guān)老師的資料。于是，我開(kāi)始利用課間休息的時(shí)間，為同學(xué)講解難題。

我曾無(wú)數(shù)次夢(mèng)到這樣的情景：自己手中拿著粉筆在黑板上寫(xiě)字，拿著書(shū)本教同學(xué)們認(rèn)字、讀書(shū)??我還要走進(jìn)孩子們的世界，試著去了解他們，我會(huì)少布置一點(diǎn)作業(yè)，讓孩子們減輕壓力，因?yàn)橹挥蟹潘闪诵那?，才能發(fā)揮得更好。

不過(guò)，要讓夢(mèng)想成真，我的路還很漫長(zhǎng)、久遠(yuǎn)，但是，我相信只要努力地去堅(jiān)持夢(mèng)想，它就會(huì)成真。因?yàn)橛辛藟?mèng)想，人生才會(huì)更加精彩！因?yàn)橛辛藟?mèng)想，我的明天才能夠更加輝煌。

從現(xiàn)在開(kāi)始，我要為我的夢(mèng)想打好基礎(chǔ)。首先我要準(zhǔn)備一個(gè)好詞好句筆記本，天天閱讀里面的詞句，牢記重要的部分。然后我要養(yǎng)成天天看書(shū)的好習(xí)慣，讓自己的知識(shí)面更加廣泛。我要有一個(gè)日記本，每天寫(xiě)一篇日記，把我看到的情景全部記錄下來(lái)。我還要收集許多許多的名著，像《安徒生童話(huà)》《格林童話(huà)》《天方夜譚》《伊索寓言》??

讓我們放飛夢(mèng)想，在困難面前不低頭，在挫折面前不言棄，勇于挑戰(zhàn)自我，相信我一定會(huì)有夢(mèng)想成真的那一天。

（指導(dǎo)老師：吳萍）

讓夢(mèng)想飛翔，讓信念開(kāi)花

大洪山風(fēng)景區(qū)庹家中心小學(xué)四年級(jí) 王欣然

每個(gè)人都要有自己的夢(mèng)想。如果沒(méi)有了夢(mèng)想，就像海中航行的船沒(méi)有了舵，就像空中的飛機(jī)市區(qū)了方向。

我有一個(gè)夢(mèng)想，是當(dāng)一名女警官。有一次，我和媽媽到購(gòu)物中心去買(mǎi)衣服。我們?cè)谏宪?chē)時(shí)，我看見(jiàn)一個(gè)小伙子把手伸進(jìn)一位六十多歲的老奶奶的衣袋里。那時(shí)，我不禁把心提到嗓子眼，小伙子用兩個(gè)指頭從老奶奶的衣袋里夾出一張50元的人民幣。這時(shí)，老奶奶發(fā)現(xiàn)了小偷，卻似乎很怕他邊懇求邊說(shuō)：“還給我吧！這是我孫子的學(xué)費(fèi)呀！”小偷聽(tīng)到老奶奶這樣說(shuō)，毫不在乎地把錢(qián)扔在地上。老奶奶小心翼翼地?fù)炱鹉?0元錢(qián)，慢慢地走了。從那時(shí)起，我就下定決心要做一名女警官，以“為民請(qǐng)命，除暴安良”作為自己的行為準(zhǔn)則。

我有一個(gè)夢(mèng)想是當(dāng)一名科學(xué)家。我認(rèn)為為科學(xué)獻(xiàn)身就是為祖國(guó)效力。由于天氣炎熱，文字自然就多了起來(lái)。雖然現(xiàn)在有了電蚊拍、滅蚊器、蚊香等，可是都太麻煩，都要自己動(dòng)手。我要發(fā)明一種全自動(dòng)的滅蚊機(jī)，它有青蛙一樣的外形，嘴里有電子舌，到晚上蚊子多的時(shí)候，你只要按一下它頭頂上的按鈕，全自動(dòng)滅蚊機(jī)就開(kāi)始工作了，不一會(huì)兒就全部被消滅了?？赡苣銜?huì)擔(dān)心它會(huì)很浪費(fèi)電，不，不用擔(dān)心，它吃下的蚊子就是能量?！业陌l(fā)明是不是很棒啊！

我還有一個(gè)夢(mèng)想是當(dāng)一名作家。我認(rèn)為人的喜怒哀樂(lè)可以帶來(lái)無(wú)盡的感嘆和遐思，而寫(xiě)出好文章是漫長(zhǎng)而困難的，當(dāng)自己辛辛苦苦寫(xiě)出的好文章被大家贊賞的時(shí)候，就會(huì)增加許多自信和成就感。

我知道作家的路是坎坷不平的，何況是一名著名的作家呢？因此，我就要從小努力學(xué)習(xí)，為將來(lái)打好基礎(chǔ)。我知道作家必須寫(xiě)出有文采的文章，所以我準(zhǔn)備了一個(gè)好詞好句本，當(dāng)讀書(shū)閱報(bào)看到優(yōu)美的詞句，就毫不猶豫地摘下來(lái)，常常拿出來(lái)看一看、讀一讀，時(shí)間一長(zhǎng)，就深深地記在腦海里，每到寫(xiě)作文的時(shí)候，還可以拿出來(lái)參考一下，成為有用的素材。我還知道作品“源于生活而又高于生活”，因此我還準(zhǔn)備了一個(gè)日記本，每天晚上拿出來(lái)記一記當(dāng)天有意義的事情。

我知道我的夢(mèng)想很多，很難，但是我會(huì)毫不猶豫地向著夢(mèng)想前進(jìn)！

（指導(dǎo)老師：吳萍）

第四篇：插上夢(mèng)想的翅膀

插上夢(mèng)想的翅膀

我的夢(mèng)想，是從讀書(shū)開(kāi)始的。

從小就愛(ài)看書(shū)，但真正走入書(shū)，真正去思考?jí)粝?，得從五年?jí)與《呼蘭河傳》 結(jié)緣開(kāi)始。第一次接觸到《呼蘭河傳》這本書(shū)，是在今年的春天。我清楚得記得，學(xué)完蕭紅寫(xiě)的《祖父的園子》，老師向我們推薦了《呼蘭河傳》這本書(shū)。星期天 的下午，坐在陽(yáng)臺(tái)的椅子上，就著春天暖融融的陽(yáng)光細(xì)細(xì)品味起來(lái)。一口氣看了大半本，我不禁驚嘆于蕭紅的文學(xué)水平了。她的文章素面朝天，有一種森林的清新與自然，讀時(shí)猶如涼風(fēng)習(xí)習(xí)，令人神清氣爽。我霎時(shí)間萌生了想當(dāng)作家的念頭！我第一次感到我的人生目標(biāo)是那么明確，學(xué)習(xí)和生活都有了新的盼頭，獲得了新的動(dòng)力。就在這個(gè)夏天，我踏上了一條新路——一條文學(xué)之路，一條夢(mèng)想之路。

許多作家成名的經(jīng)歷告訴我，成為作家的道路上，書(shū)，是必不可少的。我秉懷著這個(gè)夢(mèng)想，利用暑假的兩個(gè)月時(shí)間，放棄了玩電腦、看電視的時(shí)間，分秒必爭(zhēng)地品味了許多中外文學(xué)經(jīng)典，《三國(guó)演義》、《西游記》、《水滸傳》、《魯賓遜漂流記》、《少年維特之煩惱》??一本本書(shū)都是我夢(mèng)想之路的鋪路石。我如饑似渴地閱讀，功用自是不言而喻。閱讀大大擴(kuò)展了我的想象力：對(duì)著河邊的楊柳，我會(huì)呆上半天，構(gòu)想一個(gè)個(gè)童話(huà)；在路邊看到一個(gè)乞丐，我會(huì)黯然神傷，編織他悲慘的身世。我的寫(xiě)作水平也有了很大的提高，暑假習(xí)作被老師在班中大大地表?yè)P(yáng)了一番。我感覺(jué)自己在夢(mèng)想的道路上前進(jìn)了一小步！

如今我又不滿(mǎn)足于只看書(shū)了，我養(yǎng)成了做讀書(shū)筆記的習(xí)慣：摘錄書(shū)中優(yōu)美的詞語(yǔ)，抄寫(xiě)文中精彩的片段。做讀書(shū)筆記鍛煉了我的記憶力，也增強(qiáng)了我的理解能力。語(yǔ)文課堂上，我的精彩回答常常博得同學(xué)的掌聲、老師的贊美。我感覺(jué)自己的夢(mèng)想正朝我招手呢！

書(shū)，讓我從一個(gè)懵懂無(wú)知的小孩變成可了一個(gè)心懷夢(mèng)想的少年，我因著自己的夢(mèng)想，堅(jiān)持著閱讀與寫(xiě)作。是書(shū)，給了我這個(gè)夢(mèng)想；是書(shū)，讓我去追逐夢(mèng)想！我將會(huì)伴著書(shū)香，在這條夢(mèng)想之路上走下去。在將來(lái)的某一天，我會(huì)從書(shū)架上抽出那本《呼蘭河傳》，對(duì)它說(shuō)：“是你見(jiàn)證了我夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn)！”

梁輝小學(xué)603班葉金婷

指導(dǎo)老師：沈麗芬

第五篇：作文《插上夢(mèng)想的翅膀》 文檔

敬愛(ài)的周立波伯伯：插上夢(mèng)想的翅膀

您好！您知道我是誰(shuí)嗎？我可是你的忠實(shí)小粉絲哦！我叫李靜，現(xiàn)在就讀于

廣東省厚街鎮(zhèn)開(kāi)賢學(xué)校三年級(jí)，是一個(gè)活潑可愛(ài)、聰明伶俐的小女孩。我經(jīng)?？?/p>

你的節(jié)目，知道有夢(mèng)想的人都可以去參加《中國(guó)夢(mèng)想秀》。習(xí)近平爺爺您認(rèn)識(shí)嗎？

就是剛上任的國(guó)家主席。他的夢(mèng)想是讓中國(guó)更繁榮、富強(qiáng)，人民過(guò)上幸福的生活。

聽(tīng)說(shuō)，您是圓夢(mèng)大使，能幫他完成他的心愿嗎？

其實(shí)，我也有許許多多的夢(mèng)想。我想當(dāng)一名優(yōu)秀的教師，像我們的董老師那樣

教學(xué)生們知識(shí)、道理，讓他們變得聰明，長(zhǎng)大了個(gè)個(gè)是國(guó)家的棟梁之才；我想當(dāng)

一名英勇的警察，保護(hù)人民的生命財(cái)產(chǎn)安全，嚴(yán)懲那些犯罪分子，讓這個(gè)世界充

滿(mǎn)正義、和平；看到電視報(bào)道上說(shuō)，神十飛船載人在太空中翱翔。于是，我想當(dāng)

一名偉大的科學(xué)家，開(kāi)著自己發(fā)明的飛行器遨游太空；航空母艦下海試航，戰(zhàn)斗

機(jī)在甲板上起降自如。于是，我想當(dāng)一名出色的艦長(zhǎng)，駕駛著它們保家衛(wèi)國(guó)……

我知道，光有夢(mèng)想是不行的，它的實(shí)現(xiàn)需要行動(dòng)。我相信，只要從現(xiàn)在開(kāi)始，努力學(xué)習(xí)好科學(xué)文化知識(shí)，未來(lái)的某天我一定會(huì)讓我的夢(mèng)想插上成功的翅膀，到

時(shí)我可要參加您的節(jié)目哦！

祝您身體健康，節(jié)目越辦越好！

您的忠實(shí)小粉絲：李靜2013-7-4

評(píng)：小小的你有大大的夢(mèng)想，愿未來(lái)的你能在《中國(guó)夢(mèng)想秀》的舞臺(tái)上實(shí)現(xiàn)你的夢(mèng)想，加油吧！