第一篇：廚藝作文600字

精選廚藝作文600字3篇

在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編幫大家整理的廚藝作文600字3篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

在每一個(gè)幸福的家庭，必定有一位廚藝高超的“大師”，這位“大師”會(huì)率領(lǐng)她的家人領(lǐng)略豐盛的美食，會(huì)讓每個(gè)家庭成員的味蕾飽嘗美味，沒想到有那么一天，我也成了廚藝秀的主廚。

星期六下午，媽媽對我說，她今天比較累，希望我能幫助她做一頓鮮美的飯菜，于是我就成了今天的“臨時(shí)大廚”

臨時(shí)大廚剛上任，就先把米倒入電飯煲，洗了洗，調(diào)好了時(shí)間就去準(zhǔn)備食材了。冰箱里有辣椒、肉塊、木耳以及一些配料，我想了很久，才想到一道魚香肉絲。

我把鍋洗凈，倒了一些在鍋里，誰知那油“孩子”不老實(shí)，剛一進(jìn)去就炸個(gè)“啪啪”直響，媽媽聽見油炸的聲音，立馬趕了過來，頂級大廚“一上任，鍋里的油像一個(gè)頑皮的孩子遇見了“克星”，立馬安靜了下來，摸著我的頭說：“傻孩子，要等鍋里的水分干了才能把油倒進(jìn)去，這樣油孩子就不會(huì)不聽話了?！芭?，我似懂非懂的想了想，趁著油孩子聽話的時(shí)候，我連忙把蔥、姜、蒜一齊放入鍋里，又剛切好的肉絲放進(jìn)去，炒了一會(huì)，大約快熟時(shí)，又放入鹽、糖等配料，配著肉絲一起炒，不一會(huì)兒，香噴噴的魚香肉絲就大功告成了。

隨著時(shí)間的推移，一道道美味可口的飯菜從我的手中誕生了，魚香肉絲、香辣土豆絲……，每當(dāng)我端一道菜上餐桌時(shí)，就像電視節(jié)目里的美食秀一樣，興奮地為爸爸媽媽解說著這道菜。

媽媽對我說：“你簡直就像在開美食廚藝秀一樣？”我決定，以后經(jīng)常給你們做廚藝秀“

通過今天做菜的真實(shí)體現(xiàn)，深深了解到媽媽每天做菜的辛苦，準(zhǔn)備每道的繁瑣，有時(shí)油孩子們不聽話還會(huì)燙傷媽媽。

媽媽你辛苦了，我以后再也不挑食啦，一定會(huì)珍惜你的勞動(dòng)成果的。

一天，我們?nèi)胰硕荚诩议e得無聊，正商談晚飯?jiān)摮孕┦裁?。我提出了一個(gè)有趣的想法，便對大家說：“我們進(jìn)行一次廚藝比賽吧？”大家考慮了一下，然后都表示贊同。

首先，我們通過自愿的方式?jīng)Q定了比賽成員。爸爸媽媽和我是參加比賽的選手，姐姐抿著小嘴自告奮勇要當(dāng)評判員。于是，大家都沉浸在備戰(zhàn)的緊張氣氛中。

只見爸爸右手持菜刀，左手按住一小塊肉，樣子真像個(gè)大廚師，手中的菜刀往肉上一切，那塊肉卻一滾，從刀下逃了出去。旁邊的姐姐笑彎了腰，捂著嘴說：“爸爸，你一刀把肉切活了?！眿寢屢脖欢旱眯α似饋?。爸爸干脆手拿著菜刀亂剁一氣，那小肉塊很快成了碎塊。

再看媽媽的土豆絲切得又細(xì)又勻，泡在清水中猶如波動(dòng)的銀絲，讓人看上去就想吃。可惜，媽媽還沒有下鍋炒呢！

我拿了兩條黃瓜在菜板上用力一拍，黃瓜的嫩汁飛濺到了爸爸的嘴里。媽媽笑著說：“女兒做的飯一定好吃！你爸爸搶先品嘗了一口！”一陣陣歡笑從窗口飄了出去。

大家都把自己的菜端到了評判員姐姐的面前，請她品嘗。爸爸做的“魚香肉絲”，已成了“魚香肉塊”，評判員經(jīng)過品嘗后，咧著嘴說：“還是讓媽媽再回鍋炒一下吧，有點(diǎn)兒生?！苯憬銑A了一筷子?jì)寢尦吹耐炼菇z，抿著嘴說：“我一會(huì)兒就吃這道菜?！苯憬惆欀碱^帶著滿臉的嚴(yán)肅勁，邊嘗我做的涼拌黃瓜，邊說：“黃瓜塊大，味道挺鮮，可嘴巴張大才能入口。”姐姐的模樣讓一家人笑得合不攏嘴。

我們一家人盡情地享受著廚藝比賽帶來的舒心。家庭生活中的`每一件事，總能使人獲得一份快樂，在獲得快樂的同時(shí)，也感受著那份濃濃的親情。

今天，是我們家一年一度的廚藝PK賽，我們都顯得異常興奮。

“頂級大廚”媽媽是評委，我和爸爸，哥哥分別是1號2號和3號種子選手。第一步——抽簽決定自己所制作的菜肴。我先摸了一個(gè)最中間的簽，等他們都抽完后，我們統(tǒng)一打開了紙簽。我抽中了炒雞蛋；爸爸抽的是土豆絲炒肉；哥哥抽的是西紅柿炒雞蛋。媽媽看我們勢在必得的樣子，媽媽提出了一個(gè)要求：這次廚藝PK的的主題是創(chuàng)新，你們抽的都是老菜，就是要拿老菜來做創(chuàng)新。我點(diǎn)點(diǎn)頭，答應(yīng)了。

開始做菜了。我拿了一個(gè)小小的琉璃碗，把它洗干凈。再去冰箱拿三個(gè)雞蛋，沿著石臺輕輕一磕，“白白胖胖”的蛋就被磕出了一個(gè)小洞，黃黃的蛋液就流了出來。放在碗里開始攪，稍攪一下，就放一些鹽；就把準(zhǔn)備工作做好了。點(diǎn)燃煤氣灶，等鍋熱開后，在鍋中加入少許的油。之后把雞蛋液倒入鍋中，“刺刺拉拉”的聲音不絕于耳。翻炒一會(huì)兒，就呈現(xiàn)了金黃色；說明雞蛋已經(jīng)炒好了。把雞蛋倒入盤中，嗯！真是“色、香、味”俱全?。〔贿^翻炒的過程還是有點(diǎn)危險(xiǎn)的，可能會(huì)把油濺到手上。

終于，我們?nèi)齻€(gè)都做好了。我一看爸爸的“大作”忍不住笑了起來——土豆外表焦糊，粗的像一根手指頭。這是媽媽發(fā)話了：“請各位選手互相品嘗。”我贏著頭皮嘗了一塊爸爸炒的肉，呸！這肉又硬又柴，跟塊木頭似的！哥哥的西紅柿炒蛋味道還不錯(cuò)，但其貌不揚(yáng)。“說說你們的創(chuàng)新。”媽媽發(fā)話了。我搶著回答：“我炒的蛋，蛋黃在里，用了一種新的炒法?！卑职终f：“我把土豆切的很粗，炒起來有一種脆脆的感覺。”哥哥說：“我在菜里加了一些番茄醬。”最終我奪得了第一名，哥哥第二，爸爸第三。

一時(shí)間，勝利的喜悅一直蕩漾在我心頭。

第二篇：廚藝秀作文

廚藝秀作文

廚藝秀

南京市江浦實(shí)驗(yàn)小學(xué)四（4）班 陳宇鑫

每天吃飯，媽媽都會(huì)做出一道道香噴噴的菜，趁著周末，我也想學(xué)燒一道菜，今后可以露露一下自己的廚藝。

為了學(xué)燒菜，我可沒少下功夫。我先找來媽媽的菜譜，仔細(xì)看每道菜的做法，最后選了一道菜，既簡單又愛吃的炒包菜。

我把洗凈的包菜一片一片疊起來放在砧板上，再拿出刀分別把包菜、生姜、大蔥切成細(xì)絲。準(zhǔn)備就緒，我打開煤氣，把油倒入鍋里，當(dāng)油燒熱時(shí)，我把切好的生姜和大蔥放入油中，只聽“吱——”的一聲，香味立刻飄了出來。我手忙腳亂地把切好的包菜也倒入鍋中，開始不停地翻炒起來，可手中的鍋鏟一點(diǎn)也不聽指揮。我側(cè)著身子翻炒著，手卻抖個(gè)不停，正炒著，不知怎么回事，一些菜竟然樂得“跳”到了我的手指上，“真燙！”我跺著腳，迅速把它們“請”回了鍋里，再看看手指，紅了一片！可我心想：馬上就要成功了，可不能放棄啊。

我忍著疼痛，堅(jiān)持著，看著鍋里的菜快要熟時(shí)，我加了些鹽和味精，輕輕地把我的“作品”展示到盤子里。

當(dāng)一家人品嘗炒包菜時(shí)，都夸我這道菜味道好極了，我樂滋滋的，真切地體會(huì)到了勞動(dòng)帶來的快樂。

點(diǎn)評：孩子通過炒菜，感受到勞動(dòng)的樂趣，習(xí)作寫出來真切細(xì)膩，富有情趣，特別是在習(xí)作時(shí)擬人化的描寫，增加了文章的情趣??

指導(dǎo)教師：夏光清

第三篇：廚藝大賽

五馬山文化節(jié)之生化系第六屆廚藝大賽

一、活動(dòng)主題：揚(yáng)八零九零青春，展生化學(xué)子風(fēng)采

二、活動(dòng)目的：豐富校園文化生活，展示生化風(fēng)采。在展示烹飪技藝的同時(shí)，也培養(yǎng)五馬山下學(xué)子的團(tuán)隊(duì)合作精神及動(dòng)手能力，加深學(xué)生對飲食搭配的了解。通過親手制作了解到每一份餐品的來之不易和其背后所付出的辛勤勞動(dòng)，并激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)新意識、節(jié)約意識，同時(shí)也能充分展現(xiàn)我系素質(zhì)教育的成果和學(xué)生的青春風(fēng)采，豐富五馬山文化。

三、活動(dòng)時(shí)間：專業(yè)營養(yǎng)美食講座2011年4月17日（星期日）

晚上7：00 初賽2011年4月23日（星期六）上午9：00 決賽2011年4月24日（星期日）下午3：00

四、活動(dòng)地點(diǎn)：實(shí)驗(yàn)樓210 燈光籃球場

五、主辦單位：生物與化學(xué)工程系自律會(huì)

六、策 劃 者：林志煌 楊小卿 盧貴文 陳 昕

七、參與對象：全校學(xué)生

八、報(bào)名方式：1.自由組隊(duì)報(bào)名，每隊(duì)4人，專業(yè)不限。2.其中主廚1名，副廚2名，解說員1名

3.報(bào)名名單需寫明隊(duì)名，系別，年級，專業(yè)，姓名，聯(lián)系方式，統(tǒng)一交于班長，由班長上報(bào)自律會(huì)辦公室。外系同學(xué)在4月13日的宣傳點(diǎn)報(bào)名。

九、參賽形式：

講座：為選手普及營養(yǎng)知識，為之后的比賽奠定基礎(chǔ)、讓選手更進(jìn)一步了解我們系。

初賽：

1、以糯米和水果為主材料的拼盤（糯米由主辦方提供，其余的材料選手自備）

2、冷盤制作（材料選手自備）注：主題二選一（抽簽決定）。

決賽：一道拿手菜，一道指定菜（指定菜主材料由主辦方提供）

十、評分規(guī)則：

1.初賽：造型創(chuàng)意及美觀40%，味道及口感25%，菜名及解說10%，營養(yǎng)搭配15%，過程協(xié)作度、有序、衛(wèi)生10% 附加分：觀眾評委每人每場有一次投票機(jī)會(huì)，每票1分。

總分=菜品分100%+附加分（封頂16分）

2.決賽：過程協(xié)作度、有序、衛(wèi)生10%，造型創(chuàng)意及美觀30%，味道及口感35%，菜名及解說10%，營養(yǎng)搭配15% 總分=拿手菜(50%)+指定菜（50%）

十一、前期宣傳： 1、2011年4月1日通知學(xué)生會(huì)宣傳部制作2張廚藝大賽的宣傳海報(bào)，并于2011年4月8日張貼在教學(xué)樓7、8樓宣傳欄。2011年4月1日通知科技部制作5張彩噴，2張用于4月13日設(shè)點(diǎn)宣傳，1張貼于主干道宣傳欄，1張貼于7樓宣傳欄。2、2011年4月15日，由團(tuán)宣負(fù)責(zé)橫幅及拱門的宣傳。3、2011年4月10日晚7:00召集各系代表開會(huì)發(fā)放發(fā)文。2011年4月10日晚9:00召集10、09、08各班班長開會(huì)發(fā)放發(fā)文。10級及09級各班選出男女生觀眾評委各一名（08自愿），名單由各班班長一起上報(bào)自律會(huì)。由各班班長收集各班報(bào)名情況并于2011年4月16號晚上7:00上交到四樓活動(dòng)室。要求每隊(duì)參賽隊(duì)伍需要有自己的親友團(tuán)。4、2011年4月13日上午9點(diǎn)到下午5點(diǎn)，分別在學(xué)友超市前、校門口、則徐園設(shè)點(diǎn)宣傳廚藝大賽。5、2011年4月16日與校報(bào)通訊員、校廣播臺聯(lián)系。

十二、賽前準(zhǔn)備： 1、2011年4月17日晚講座結(jié)束后，確定報(bào)名組數(shù)，開選手會(huì)議，組織抽簽定主題及組號；初賽結(jié)束后召集進(jìn)入決賽選手開會(huì)，由楊小卿負(fù)責(zé)。

2、購買和借物比賽用品（包括一次性餐具），由林志煌、陳昕、蔡春婷主要負(fù)責(zé)。

3、活動(dòng)現(xiàn)場布置，及禮儀小姐安排，由女生部主要負(fù)責(zé)。

4、安排現(xiàn)場拍攝人員，由團(tuán)委宣傳部主要負(fù)責(zé)。

5、安排人員報(bào)道現(xiàn)場情況，由記者團(tuán)負(fù)責(zé)。

6、主持人、嘉賓、活動(dòng)評估員及記者團(tuán)的邀請，由盧貴文主要負(fù)責(zé)。

7、布場及收場，由劉際良、余小枚主要負(fù)責(zé)。

8、獎(jiǎng)狀的書寫及計(jì)分員的安排，由林志煌主要負(fù)責(zé)。

9、水、獎(jiǎng)狀、小禮品的購買，由蔡春婷主要負(fù)責(zé)。

10、評分表制作及現(xiàn)場問答題，由余小枚主要負(fù)責(zé)。

11、各隊(duì)號碼牌及觀眾評委的票的制作，由楊小卿主要負(fù)責(zé)。

12、彩噴、燈布制作，由科技部負(fù)責(zé)。

十三、活動(dòng)流程：

初賽：

1、主持人開場，主持人介紹嘉賓評委（邊介紹邊進(jìn)場）。

2、主持人介紹比賽規(guī)則。

3、第一組進(jìn)場，每支隊(duì)伍依次介紹隊(duì)名及口號（事先參賽隊(duì)伍進(jìn)行抽簽分組，一組大概8隊(duì)）

5、比賽期間主持人對各組參賽隊(duì)伍進(jìn)行采訪（創(chuàng)造的靈感等），時(shí)間結(jié)束禮儀小姐上菜，解說員進(jìn)行解說（3-5分鐘），評委試吃評分，觀眾評委進(jìn)行投票。(本次食品制作時(shí)間為30分鐘)

6、活動(dòng)中場及比賽結(jié)束藝術(shù)團(tuán)表演節(jié)目。

7、藝術(shù)團(tuán)表演節(jié)目時(shí)，統(tǒng)分員進(jìn)行統(tǒng)分。

8、公布進(jìn)入決賽名單。

決賽：1.主持人開場及介紹嘉賓評委。

2、參賽小組入場，主持人進(jìn)行介紹。

3、進(jìn)入比賽前，進(jìn)行答題選材環(huán)節(jié)。前四組各選出一名代表，在主持人提問時(shí)進(jìn)行舉手搶答，答對者可先行選擇指定菜主材料。

4、進(jìn)入決賽，分兩輪進(jìn)行廚藝PK，第一輪由1至4號隊(duì)先進(jìn)行PK；第二輪則5至8號隊(duì)上場。PK環(huán)節(jié)如下：本次比賽主要要求每個(gè)

小組做出兩道菜，一道為選手的拿手菜（拿手菜所需的所有材料均由選手自行購買）;另一道為指定菜，主辦方將提供做菜的主材料，小組從殺洗切煮樣樣在現(xiàn)場進(jìn)行加工，有選手自己選擇購買輔助食材。處理材料可運(yùn)用自己所學(xué)的實(shí)驗(yàn)技能，同時(shí)這個(gè)粗加工的環(huán)節(jié)適當(dāng)請一名外援幫助。本次PK環(huán)節(jié)時(shí)間為45分鐘，參賽小組需在45分鐘內(nèi)烹制好菜肴，裝盤取名，并且進(jìn)行解說。（菜名要求：所取菜名結(jié)合生化系專業(yè)特色風(fēng)采，并符合科學(xué)邏輯。如：維生素大雜燴——西紅柿炒蛋。拿手菜及指定菜皆要符合營養(yǎng)搭配，符合人類營養(yǎng)需求。）各組完成之后把自己的菜放到大賽指定的位置，有請?jiān)u委嘉賓品嘗并打分。

5、在選手做菜空擋，主持人分別向正在準(zhǔn)備的四個(gè)小隊(duì)進(jìn)行“手忙腳亂，機(jī)智問答”環(huán)節(jié)。主持人想選手提問10道有關(guān)營養(yǎng)搭配及廚房小知識的問題，每道題答對計(jì)一分，答錯(cuò)則不計(jì)分。

6、主持人在答題完畢后，進(jìn)行觀眾互動(dòng)之“答對就試菜”環(huán)節(jié)，主持人念出題目后任意選取舉手的觀眾，凡是答對則獲得一張?jiān)嚥丝ǎ稍谝惠喗Y(jié)束后試吃選手做的菜，并進(jìn)行點(diǎn)評。

7、第二輪結(jié)束試吃后，有請藝術(shù)團(tuán)帶來才藝表演。

8、請營養(yǎng)師對所作菜肴進(jìn)行營養(yǎng)搭配點(diǎn)評。請?jiān)u委代表對本次活動(dòng)進(jìn)行總結(jié)。

9、主持人宣布獲獎(jiǎng)名次，嘉賓頒獎(jiǎng)。

備注：1.本次活動(dòng)僅提供普通圓盤，如有特殊需要請自行準(zhǔn)備。

2.除洗菜環(huán)節(jié)外，所有烹飪環(huán)節(jié)均需在現(xiàn)場完成。

十四、賽后工作：

1.清理活動(dòng)現(xiàn)場。

2.以紅榜的形式公布獲獎(jiǎng)名單。3.對活動(dòng)進(jìn)行總結(jié)，并整理相關(guān)資料。4.將總結(jié)書和認(rèn)證信息交到團(tuán)辦、學(xué)辦、素拓部

十五、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：

初賽：每個(gè)主題的前四強(qiáng)進(jìn)入決賽 決賽：第一名1名 第二名1名

第三名2名 優(yōu)秀獎(jiǎng)4名 最具養(yǎng)身獎(jiǎng)1名

十六、經(jīng)費(fèi)預(yù)算：

1、獎(jiǎng)金：一等獎(jiǎng)200元

二等獎(jiǎng)120元

三等獎(jiǎng)80*2=160元

優(yōu)秀獎(jiǎng)小禮品30*4=120元

2、橫幅三條250元（兩條用于拱門上）

3、油、鹽等調(diào)料用品100元，一次性筷子等用品30元

4、糯米54元

5、場地布置88元

6、礦泉水1.5*15=22.5元

7、燈布216元

8、指定菜材料購買210元

9、彩噴25*5=125元

10、復(fù)印55元

11、太空架500元

12、傳單250元

13、贊助商宣傳單240元

共計(jì)：2740.5元

共青團(tuán)福建師范大學(xué)福清分校生物與化學(xué)工程系委員會(huì)

2011年3月25日

第四篇：廚藝大賽

第六屆基礎(chǔ)文明建設(shè)月之廚藝大賽策劃

活動(dòng)背景：

一方面為了響應(yīng)院里以“學(xué)習(xí)好榜樣，踐行四文明”為主題開展的第六屆基礎(chǔ)文明建設(shè)月活動(dòng)；另一方面也是為了豐富同學(xué)們的校園生活，讓同學(xué)通過生活方面上的榜樣來學(xué)習(xí)自立的能力，充分激發(fā)大學(xué)生強(qiáng)有力的生活學(xué)習(xí)能力。

一、活動(dòng)目的：

為了促進(jìn)班級同學(xué)之間的交流以及提高同學(xué)間的合作能力，鍛煉我們學(xué)生的組織協(xié)調(diào)能力，激發(fā)同學(xué)的學(xué)習(xí)能力，學(xué)習(xí)榜樣來實(shí)踐自己的文明建設(shè)。

二、活動(dòng)意義：

為了讓同學(xué)們認(rèn)識生活，體驗(yàn)生活，從而讓同學(xué)們意識到獨(dú)立生活的重要性，加強(qiáng)對同學(xué)們的思想教育。

三、活動(dòng)目標(biāo)：

1、讓同學(xué)對食堂的飯菜偶爾的不合口表示理解，對食堂師傅們的辛勞表示感謝，緩解一下學(xué)生與餐廳之間的“矛盾”；

2、讓參加并需要學(xué)習(xí)的同學(xué)通過近距離的學(xué)習(xí)學(xué)會(huì)做一道菜；

3、讓同學(xué)意識到自立生活的重要性，認(rèn)識到榜樣對于我們學(xué)習(xí)的意義。

四、活動(dòng)時(shí)間：

2011年11月26日下午兩點(diǎn)

五、活動(dòng)地點(diǎn)：

學(xué)院食堂二樓

六、活動(dòng)對象：

10報(bào)關(guān)二班和10商務(wù)班

七、資源需要：

各班自備好土豆，青椒，蓮藕，蔥、姜和蒜，瘦肉，水果等所需材料。

八、活動(dòng)開展：

（—）活動(dòng)準(zhǔn)備階段

1、與系學(xué)生會(huì)聯(lián)系確認(rèn)評委人選；

2、由兩個(gè)班級負(fù)責(zé)人通知本班同學(xué)并宣傳一些必要的安全知識；

3、由各班推薦5-6個(gè)會(huì)做菜的同學(xué)和不會(huì)做菜的同學(xué)并讓同學(xué)們各自組隊(duì)；

4、各班準(zhǔn)備做菜所需的材料。

（二）活動(dòng)舉辦階段

1、由各班會(huì)做菜的同學(xué)各自做出一道菜（需要學(xué)習(xí)的在一旁學(xué)習(xí)）；

2、由不會(huì)做菜的同學(xué)根據(jù)先前學(xué)習(xí)的做出另一個(gè)隊(duì)員的菜；

3、做完之后各自站隊(duì)由評委來評判菜；

4、評委討論并宣布結(jié)果

5、頒發(fā)獎(jiǎng)品給獲得優(yōu)勝的同學(xué)

（三）活動(dòng)要求：

1、活動(dòng)開始前，各隊(duì)自行交流比賽所做的菜；

2、現(xiàn)場制作菜肴的時(shí)間限制為兩小時(shí)；

3、由各班的兩個(gè)負(fù)責(zé)人將菜肴端給評委品評；

4、由學(xué)習(xí)的同學(xué)負(fù)責(zé)介紹菜的特色，向評委拉票，然后評委再給出評分。

（四）互動(dòng)環(huán)節(jié)：

1、學(xué)生可有秩序地參觀做菜的過程，并可提問，就各餐廳的實(shí)際情況提出建設(shè)性意見，以便互利互惠；

2、允許觀眾品評一道菜肴。

（五）活動(dòng)后續(xù)階段

公示比賽結(jié)果，頒發(fā)獎(jiǎng)品。

九、活動(dòng)經(jīng)費(fèi)預(yù)算：

租借場地及鍋具大約100元，材料費(fèi)200元

十、注意事項(xiàng)：

1、宣傳要到位，保證每個(gè)同學(xué)都了解；

2、要不要經(jīng)過初賽環(huán)節(jié)，視情況而定；

3、維持好現(xiàn)場秩序；

4、注意安全問題。

十一、評分細(xì)則：

（1）個(gè)人衛(wèi)生，精神面貌

（2）做菜可否，作料適中

（4）做菜用時(shí)，搭配合理

（5）色澤外觀，食品衛(wèi)生

（6）口味適中，咸淡適宜

（7）菜肴介紹，口齒清晰

第五篇：廚藝大賽

美食節(jié)廚藝大賽策劃書

一、活動(dòng)目的美食是一個(gè)永遠(yuǎn)流行的話題，身為21世紀(jì)的我們，對美食更加有所追求。為了更好地宣揚(yáng)校園的健康飲食文化，豐富同學(xué)們的校園文化生活，讓同學(xué)們嘗到各色親手制作的美食，培養(yǎng)同學(xué)們對美食文化的熱愛，及為同學(xué)們提供一個(gè)展示自己的舞臺，培養(yǎng)了我校學(xué)生的全面發(fā)展能力，促使大學(xué)的生活更和諧融洽，進(jìn)一步塑造良好的校園飲食文化氛圍。也向全校師生展示我們通院學(xué)子激情洋溢的風(fēng)采。為此南京郵電大學(xué)通信與信息工程學(xué)院學(xué)生會(huì)學(xué)習(xí)生活部舉辦南京郵電大學(xué)校園廚藝大賽

二、活動(dòng)主題

弘揚(yáng)美食傳統(tǒng)，展現(xiàn)學(xué)子風(fēng)采

三、主辦單位

南京郵電大學(xué)通信與信息工程學(xué)生會(huì)學(xué)習(xí)生活部

四、活動(dòng)時(shí)間

4月9日

五、活動(dòng)地點(diǎn)

南京郵電大學(xué)特大教室

六、前期準(zhǔn)備

1.活動(dòng)報(bào)名：2到4人為一組

2.比賽形式：以組為單位，參加初試和復(fù)試。初試為筆試，決出5組選手進(jìn)入最終決賽。復(fù)賽在特大教室處，全程展示：各組

選手在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)各完成自制蛋糕、水果拼盤和一道特色炒菜。

3.宣傳

（1）南

二、南三各一張海報(bào)。

（2）在南二廣場擺攤宣傳、組織報(bào)名。

（3）傳單:約300張（普通打印紙打印，表明比賽時(shí)間，比賽地點(diǎn)，獲獎(jiǎng)?wù)咚锚?jiǎng)項(xiàng)）活動(dòng)前兩天發(fā)放。

（4）橫幅兩條

七、活動(dòng)流程

1.初賽：

以筆試形式進(jìn)行，主要考察健康飲食方面的知識，選拔出5個(gè) 組參加復(fù)賽。

時(shí)間：3月28日晚6點(diǎn)半

2.復(fù)賽：

以現(xiàn)場展示形式進(jìn)行，通過3個(gè)環(huán)節(jié)的比賽，最終評選出第一名、第二名頒發(fā)獎(jiǎng)狀和獎(jiǎng)品。

時(shí)間：4月9日晚6點(diǎn)半開始

1)場地布置（當(dāng)天下午進(jìn)行）

裝扮場地，布置評委席

調(diào)試電腦、投影儀、話筒、音響

擺放桌椅，烹飪工具、電磁爐，分配作料、食材

2)安排觀眾入場，播放暖場音樂

3)主持人開場白，介紹嘉賓評委

4)五支隊(duì)伍依照次序進(jìn)行簡單的自我介紹

5)比賽內(nèi)容

1.水果拼盤（20分鐘）

分發(fā)素材，選手根據(jù)自己的創(chuàng)意動(dòng)手制作，期間有六道名菜展示和品嘗。

評委評判各組作品，打分。

3.烹飪比拼（20分鐘）

各組簡單介紹自己所烹飪的菜肴，在各參賽組烹飪的同時(shí)進(jìn)行佳肴展示，主持人依依的簡單介紹，然后給評委和觀眾觀賞品嘗。

評委品嘗各參賽組的作品，并打分。

在此期間與現(xiàn)場觀眾互動(dòng)游戲——猜菜名

2.自制蛋糕（20分鐘）

將五個(gè)已完成底座奶油噴涂的蛋糕分別分給五個(gè)參賽隊(duì)，讓選手們完成蛋糕的奶油噴涂，并完成蛋糕的制作，在此期間，有請嘉賓獻(xiàn)歌。最后評委評判各組作品打分。

八、注意事項(xiàng)

（1）現(xiàn)場刀具電磁爐等的安全使用，防電、防火、防刀傷

（2）保證食物、餐具、炊具的衛(wèi)生

（3）維持好現(xiàn)場秩序

九、預(yù)算

蛋糕：5*40=200元

水果：200元

橫幅：2*40=100元

傳單:0.1*300=30元

飯店訂菜：6*35=250元 調(diào)料：60元

炊具：60元其他：100元

總計(jì)：1000元

南京郵電大學(xué)通信與信息工程學(xué)院

學(xué)生會(huì)學(xué)習(xí)生活部

2011年3月16日