第一篇：禮物的作文

【精選】禮物的作文8篇

在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編為大家收集的禮物的作文8篇，歡迎大家分享。

禮物的作文 篇1

每個人都經(jīng)歷過別人送給自己禮物的時侯，而且每收到禮物都很開心，我也不例外，下面就由我來說說我的經(jīng)歷吧！

有一天，我像往日一樣，早晨出去散步，走著走著，我走到一個有草地，有大樹的地方，小小的草特別可愛，大樹特別美麗，大樹有長長的柳葉就像大樹的頭發(fā)，可是旁邊有小孩子在拽樹葉，我的心中感到無比疼痛，我走到倆小孩旁邊說：

“你們拽葉子，編頭環(huán)，只會讓你們好玩，變漂亮，可你們想過大樹的感受嗎？大樹和我們一樣，也會痛，也會傷心，也會難過，大樹的頭發(fā)被你們拽走了，它會傷心的，就像別人拽你們的頭發(fā)一樣?！蔽野阉麄冓s走了。忽然大樹說話了：

“謝謝你，剛才真的很傷心，很難過，我好不容易長出的頭發(fā)卻被他們拽掉了，不過現(xiàn)在沒事了，那些孩子太調(diào)皮了，誒！沒辦法，做為感謝，我送你一個小禮物，很漂亮的哦?！?/p>

突然，從天上掉下來一個特別小的一個盒子，我打開一看，原來是一片金色的樹葉，上面刻著一棵小樹，特別精致。

“是呀，樹阿姨，真的很漂亮，這是我收到過，最好的禮物，謝謝你啊，樹阿姨，其實我做這些都是應(yīng)該的?！?/p>

我心想，我收樹阿姨的禮物，而我卻不給樹阿姨禮物，會很不好意思的。于是我在樹阿姨的前面掛了一個小牌子。

樹木擁有了綠色，地球才擁有脈搏。

禮物的作文 篇2

走進(jìn)吳老師的辦公室，一眼望去，所有東西都是那么精致，那么完美。你要是細(xì)細(xì)瞧瞧，便會發(fā)現(xiàn)，在書架上，有個用橡皮泥做的，沒那么精細(xì)的擺件。

……

記得是在很久很久以前，好像是兩年前還是三年前。一節(jié)美術(shù)課上，老師要求用超輕粘土做自己喜歡的動物。

做一只橙色的貓咪吧！可看看手上大量的白色和少許的橙色、藍(lán)色和黑色，做一只企鵝也不是不可以…

我把這個想法告訴了身邊的黃同學(xué)，于是，我們迅速地開始了創(chuàng)作。趕在下課鈴聲之前，我們的作品完成了。

望著那作品，不得不贊嘆，真好看。

“要不我們送給吳老老吧？”

“好呀！”

于是，我們拿著自認(rèn)為極好的作品，歡歡喜喜地送給了吳老師?？雌饋?，吳老師似乎很開心。

……

轉(zhuǎn)眼間，時光匆匆流去。本以為那份小小的禮物會被時間吞沒。誰知，在書架上，它還完好。

望著書架上的那兩只小企鵝，它們是多么老呀。頭上的小綠芽已掉落，后面的樹葉已和樹桿連在一起，可企鵝那白胖的身子還是那么白胖。只是再看時，發(fā)現(xiàn)做工是那么粗糙，那么的不精致。

沒有想到，吳老師竟然留到了現(xiàn)在。

捏一捏那“作品”，硬硬的，衱風(fēng)吹得很堅固。似乎永遠(yuǎn)都不會倒下。就像吳老師，對我們的愛也許會因距離而漸漸淡起來，但永遠(yuǎn)不會消失，永遠(yuǎn)矗立。

禮物的作文 篇3

早上，我在整理房間時，看到角落有一個紙箱，打開一看，里面放著一份圣誕節(jié)禮物，讓我想起我最好的朋友。

記得七歲那年的圣誕節(jié)，老師說班上的同學(xué)要互相送禮物祝福對方，我最好的朋友思涵送了我一只兔子布偶，兔子的手上還夾了一張她親手做的卡片，上面寫著：“小蓓：祝你圣誕節(jié)快樂！你永遠(yuǎn)的好朋友思涵敬上”這時，我的心里感動不已，有種想哭的感覺！自從轉(zhuǎn)學(xué)到這里后，思涵就對我非常照顧，她會教我我不懂的數(shù)學(xué)題目，她也會帶我去認(rèn)識學(xué)校每個地方，她讓我認(rèn)識了更多好朋友。還好有她，我才能適應(yīng)得非常好。

雖然現(xiàn)在分班了，我們也漸漸少聯(lián)絡(luò)了。但每次看到這只兔子布偶，就讓我想起思涵。它就像是擁有神奇的魔力，總能在我難過傷心時，給我安慰，對我說：“加油！加油！”，并賜給我一股神奇的力量，讓我重新站起來，讓我的心情從烏云密布的雨天，轉(zhuǎn)變成有彩虹的大晴天。

雖然我和思涵見面的機(jī)會變少了，但每次看到這只兔子布偶，我的心里總是在想，不知道她現(xiàn)在過得好不好。

禮物的作文 篇4

時光賜給了你什么？是問鬢邊的銀發(fā)?！}記

時光是讓人措不及防的東西，歲月是一場有去無回的旅行。回眸在夕陽下的你，發(fā)邊若隱若現(xiàn)的銀絲傾訴著十三年來的酸甜苦樂。這，是歲月賜給你的禮物，而成長，則是我應(yīng)得的懲罰。

記得那一次月考來臨的早上，這是第一次統(tǒng)考，我很在意，但我看得出你比我更在意。凌晨五點半，我被你早早地叫起床，不高興地嘟著嘴，孰不知你床單都沒睡熱。早餐是牛奶雞蛋，算是挺豐盛的，我急急忙忙地去大吃一口，卻被燙出了眼淚，索性一丟：“我飽了。”看著，睡眼惺忪的我，一味任性賭氣，你只能好言相勸。埋怨著吃完早餐，你還要開車送我上學(xué)，已是涼秋，雖然忙碌聲此起彼伏，但一盞盞街燈依然亮著，風(fēng)中透著寒氣。我抱緊你的腰身奪取你剩余的溫度，卻不知道你的寒冷，到了霧氣騰騰的學(xué)校，你快捷地打開車門，率先跳下車，為我扣緊身衣服上的紐扣，可當(dāng)時我竟一揮手，不耐煩地躲開了，你看在眼里，疼在心里?？嘈α艘宦?，后退兩步：“記得把衣服，裹緊點，還有，記得多喝水……”“知道了！知道了！”我說完便頭也不回地邁進(jìn)學(xué)校，你便像往常一樣遠(yuǎn)望。走到校門口，我恍惚地轉(zhuǎn)過頭，看到的是你瘦小的身影，微風(fēng)漾過你滄桑的臉頰，撫著你鬢邊的銀發(fā)，我不禁鼻頭一酸。突然，背后傳來了一個聲音：“快去！”知道那是你的聲音，我心里也堅定著：賭氣到底。

考場上，是格外的安靜，陽光透過窗戶躍上卷子，穿過筆尖，而我的內(nèi)心卻十分急躁。怎么還題就不會呢？這題又好像在書本的第幾頁來著？我暗自嘀咕，心中焦急煩躁……煎熬著，煩躁著，也著急著，很快，考試結(jié)束了，我不甘心地交了卷子，失落地走出了考場。

回到家后，我把沉重的背包，往沙發(fā)一扔，正巧，你從廚房里走出來，我正對上你的眼神，我撅起嘴，把身后的門一摔，哭著走進(jìn)了臥室。晚飯過后，你拉著我走進(jìn)書房，我也只是默默的冷笑了一聲，你也只是緊緊地抓著我的手。

皎潔的月光，清涼的晚風(fēng)，你的發(fā)梢在昏黃的燈光中搖曳，越發(fā)地顯得蒼老。你拍了拍我的肩膀，溫柔地對我說：“孩子，我知道你在抱怨，抱怨我們不能經(jīng)常照顧你，抱怨我們沒有給你買新衣服，抱怨我們對你的疏忽，”你哽咽住了，伸出手來抹了一把眼淚，繼續(xù)說道：“你要相信，我們永遠(yuǎn)都是愛你的。”

月影如畫，我的淚一滴一滴地落下來。我撫好你那凌亂的頭發(fā)，便撲到你的懷里。你的懷抱，真的好溫暖……

自那晚之后，我才知道，母親，你正在漸漸變老，我想要留住你美好的年華，我想要留住你那一根根烏黑的長發(fā)。能時常陪伴在你的身旁，能與你共度余生，這，就是時光，賜給我最好的禮物。

禮物的作文 篇5

豐富多采的暑假開始了!在暑假里我最高興的還是我的生日.爸爸媽媽會給我買什么禮物呢?我天天都在想,日日都在猜.是不是和以前一樣,買許許多多的好吃的,好玩的.這樣我就能大飽眼福了!

我的生日終于到了,今天我起了一個大早,穿著漂亮的衣服.和我耍得要好的幾個朋友也來了,她們許許多多的禮物,媽也給我買了一個大蛋糕,我感覺都要飄起來了.夷!爸爸會給我買什么禮物呢?

吃中午飯時,爸爸跑進(jìn)自己的屋子里,把一個圓球拿出來.對我說;''來給你的禮物.''說完拿出地球儀,我毫不情愿的答應(yīng)了.其實心里想;爸爸真吝嗇,為什么不給我買好吃的好玩的?

晚飯過后,媽媽叫我拿出地球儀,媽媽給我講起了那里是山,哪里是海,哪里是中國,那里是故鄉(xiāng)..........我覺得越來越有趣.爸爸對我說;''我知道你心里不高興,可你已經(jīng)十歲了,應(yīng)該熱愛科學(xué).''聽了這番話我才明白爸爸媽媽的心思.我覺得這真是一個不尋常的生日禮物呀!

禮物的作文 篇6

年年歲歲花相似，歲歲年年人不同。候鳥在每個冬季都會南飛，然而飛回來的還是去年那群么？如果不是鐘表上那滴滴答答的聲音，如果不是太陽升起又落下的轉(zhuǎn)變，或許我根本無法察覺時間的流失，就在這不經(jīng)意間，從指縫悄悄流走。時間帶走了老人的生命，在年輕人的臉上劃出一道道印記，又市青絲變白發(fā)我感嘆歲月如何這般無情，常人為何不能像自己所憧憬的那樣青春永駐。

那么，你會說時間是人類的敵人么。或許不會吧，時間它帶給我們的遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止眼角的皺紋和滿頭的白發(fā)。同樣的，時間的流逝使我們的心智成熟，然后才有條件去完成心中的夢想。小時候我們不是被喻為祖國的花朵么，那么現(xiàn)在我們長大了，是不是應(yīng)該像祖國報之以果實呢？在這漫長的歲月中，我們經(jīng)歷了無數(shù)起起落落，在失敗中站起來，一次又一次，這些失敗一次次抨擊著我們的小心靈。堅強(qiáng)的，便更加強(qiáng)大，弱小的，便從此跌落谷底一蹶不振。然而，這也是歲月送給我們的禮物，送給堅強(qiáng)的孩子的禮物。堅強(qiáng)的孩子在此奠定了成功的基礎(chǔ)。

歲月，歲歲月月，有時候我們會把所以過錯歸咎于歲月，都怪時間太長太久，否則我們也不會錯過那么多。時間像個委屈的小孩——我們責(zé)怪它為何冬天夏天太冷太熱而時間那么長，讓人在嚴(yán)寒酷暑中受盡折磨，也責(zé)怪為什么春天秋天那么短，那些花花草草的壽命得不到延續(xù)。那么你有沒有想過，當(dāng)你會思考這些時，你的思想是不是成熟多了，一個牙牙學(xué)語的小孩是不會思考這些的不是么。難道這不是歲月贈給你的禮物？

在這漫長的歲月中，你學(xué)到的遠(yuǎn)不止這些，還有很多的`很實在的東西。只是你只看到了歲月的無情，沒有用心去領(lǐng)會它帶給你的一切好的東西，或者你認(rèn)為，那只是理所當(dāng)然。一葉障目，不見泰山。你要避開這一切，去感受美好的事務(wù)帶來的美妙感覺。

當(dāng)然，如果你學(xué)會這些，也是歲月贈送給你的禮物。

可是，你聽到時光又在流走的悄悄的腳步聲了嗎……

禮物的作文 篇7

“三。八”婦女節(jié)那天，老師布置我們回去要為媽媽做一件有意義的事。我在心里暗暗地想：媽媽平時是那么地關(guān)心我、愛護(hù)我，在這個特別的日子里我一定要送給她一份特別的禮物。

終于到了放學(xué)，我急急忙忙地跑回家，拿出鉛筆、紙和水彩筆，認(rèn)認(rèn)真真地畫了起來。我一邊畫一邊想：要是媽媽看到我這么精心地為她準(zhǔn)備禮物，她一定非常開心。想著想著我不由得裂開嘴笑了。這時弟弟也來湊熱鬧，他畫了一個大大的雞蛋，爺爺、奶奶和我看了哈哈大笑起來。經(jīng)過一個多小時的努力，終于把送給媽媽的禮物準(zhǔn)備好了，就等媽媽下班回來送給她。看著我親自準(zhǔn)備的禮物，心里樂滋滋的，要是媽媽看到了會高興成什么樣呢？可是到了晚上媽媽還沒有回來。這時奶奶說了一句：“你媽媽今晚要上晚自習(xí)，可能回來得要晚些?！薄皩ρ剑以趺赐四?？媽媽每周星期四都要上晚自習(xí)?！彪m然我心里有些失望，但是我為我有這樣的媽媽自豪。我捧著禮物繼續(xù)等，不一會兒我的眼睛在打架了。奶奶見了心疼地說：“孩子別等了，睡吧，明天還要上學(xué)呢?！本瓦@樣我捧著禮物睡著了。

第二天，天剛剛亮，我就一骨碌爬起來，推開了媽媽的房間，把昨天未送給媽媽的禮物送給了她，雖然這份禮物遲到了，但是看見媽媽那激動的笑臉，我開心極了。這時媽媽一下子抱住了我，說：“我的女兒長大了，謝謝你，寶貝！”

看著媽媽那甜甜的笑容，我開心地笑了。

禮物的作文 篇8

“禮尚往來，往而不來，非禮也；來而不往，亦非禮也?！?/p>

——《禮記·曲禮》

禮物的非凡意義就在于：它不僅代表著人與人之間的感情，也代表著收到禮物的那個人生命中很重要的一個節(jié)點。

任何物質(zhì)都無法用來衡量感情，比如一個朋友送了你一份禮物，那個禮物價格不菲，足以表達(dá)出那個朋友對你的尊重與青睞；可是另一個朋友送你的雖然物美價廉，但是卻很契合你的興趣，足以表達(dá)出這個朋友對你了解透徹，所以才會做到投桃報李。想必你所珍惜的，定然不是禮物本身，而是這兩份千金不換的友誼。在真摯的友誼面前，“禮物”只是來給友誼錦上添花、畫龍點睛而已。

記得我有一次過生日的時候，一個朋友送了我一支很貴的口紅，她說她很愛我，所以認(rèn)為我應(yīng)該得到最好的。這樣的真情告白，讓我感動莫名地抱住她；還有一個朋友她也送了我一支口紅，價格只是前一支口紅的三分之一，卻是我最喜歡的奶茶色。她說她認(rèn)為這個顏色適合我，而我也一直對這樣的顏色情有獨鐘，所以就特意給我買了，沒有很貴，可讓我的心很暖。

所以禮物真的不重要，重要的是人與人之間的真情流露，直達(dá)心底、溫情永遠(yuǎn)……

第二篇：禮物作文

精選禮物作文十篇

在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都經(jīng)?？吹阶魑牡纳碛鞍桑鶕?jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。相信很多朋友都對寫作文感到非?？鄲腊?，以下是小編精心整理的禮物作文10篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

禮物作文 篇1

今天是我堂妹的生日，我們打算慶祝一下。雖然媽媽已經(jīng)買了一條連衣裙，但我們小孩子自己也要送上自己的禮物。于是，我和老姐拿著二十元去采購了。 我們先”到了韓飾“，哇，好多女生氣的東西！其中那成堆的史努比，斑點狗，喜洋洋首先吸引了我們的眼球。不愧是女生，老姐一眼就挑中了一只雪白的“小 狗”，可一問價格：25元。有沒有搞錯！我們只好望“狗”興嘆。后來，終于挑了一個不起眼的布娃娃，也要十五元！哎！垂頭喪氣地出了門，又來到了“卡哇 伊”，里面更是琳瑯滿目：風(fēng)鈴等物品應(yīng)有盡有，可標(biāo)價更是“觸目驚心”，任何中意的禮品都在20元以上。正當(dāng)我們又要離開時，幾張“百變小櫻”的貼花紙吸 引了我，堂妹一定喜歡。不顧店員的白眼，幾乎翻爛一堆才得意洋洋地挑了兩張后便又向第三家店進(jìn)發(fā)。

“旺財禮品”店里的小玩意與上兩家不分伯仲，開價卻——低得驚人。同樣的物品，價格幾乎只有“卡哇伊”一半。我們花了12元買了個“長江七號”后， 一陣清脆的鈴聲傳入了耳朵，原來是一串長長的海豚風(fēng)鈴，竟只要10元，比前一家減了一半呢?？晌覀冎皇?元了，在姐姐翻遍口袋又找出2元后，我便用三寸不 爛之舌開始了砍價，多半是店員“心太軟”，本來也就比姐姐大一點的倆小女生，加上我的砍價技藝和姐姐老顧客的招牌，我們“勝利”啦！

今天雖然很累，還殺傷了我們N個腦細(xì)胞，但終于挑到了好禮物。另外，“貨比三家”這句話還是很有道理的。說不定我會成為21世紀(jì)最偉大的“砍價王”呢！

禮物作文 篇2

我盼望已久的生日，終于到了，我高興得一蹦三尺高，不知道怎么樣來形容。

生日一定會得到精美的禮物的，同學(xué)們有的會送一些文具給我；有的會送一些生活用品給我；有的會送一些零食給我……真是不枉費我請他們來我家了。

到了大人們來送禮物了，我的手當(dāng)然也是忙得“不可開交”，甚至比那些工作人員還要忙！“??！媽媽給我了兩顆小綠豆，不會吧。”我自言自語、驚訝地說。媽媽說：“女兒啊，你把一顆綠豆種在室外，把另一顆種在室內(nèi)，看一看結(jié)果會怎么樣？”媽媽著急地說。這時，我滿臉問號。

過了一天，室外和室內(nèi)的綠豆都發(fā)芽了，室內(nèi)的花長得嬌小玲瓏，而室外的花呢？卻長得粗枝大葉。它們好象是一對“反義草”。頓時，我想到了一個道理，我趕緊去告訴媽媽，說：“媽媽，媽媽，我知道了。室外的花朵之所以沒有像室內(nèi)的花朵一樣嬌小玲瓏，是因為它有經(jīng)歷過風(fēng)雨，室內(nèi)的花朵就是溫室里的花朵，所以永遠(yuǎn)也長不強(qiáng)壯，就變得嬌小玲瓏了。

媽媽給我的，雖然不是什么花錢的禮物，但它永遠(yuǎn)、永遠(yuǎn)比物質(zhì)品還要珍貴、有價值。我會記住這個禮物的。?。∥椰F(xiàn)在才知道媽媽的用心良苦呀！

禮物作文 篇3

師：今天有那么多老師光臨我們的學(xué)校，為了向老師們的到來表示熱烈的歡迎，也為了感謝同學(xué)們和我的合作，我想為大家唱一首歌。今天的天氣真好，太陽出來了，真讓人高興，我就為大家唱首《太陽出來喜洋洋》。（唱完后學(xué)生學(xué)生熱烈鼓掌，老師邊鞠躬邊說。）謝謝！謝謝！

師：謝謝大家的掌聲，你們的掌聲鼓勵了我，使我充滿了信心。同學(xué)們，剛才老師送給大家一首歌，大家送給我熱烈的掌聲，其實我們已經(jīng)交換了一份禮物。（板書：禮物）

（評點：老師的歌唱得很好，這既緩和大家的緊張氣氛，也十分自然地引出話題，開頭就不俗。）

師：你覺得禮物代表什么？

生：我覺得禮物代表一份祝福。

生：禮物代表對人的敬意。

生：禮物還代表著人與人的一種友誼。

生：禮物代表一份思念。

師：對，禮物能傳遞人間的親情、友情，它能使人與人之間的心貼得更近，人與人之間的情意更加深厚。每一份禮物都表達(dá)著一份心意，每一份禮物往往藏著一個故事。這節(jié)課，就讓我們來聊聊禮物的故事吧！請你回憶一下，你曾經(jīng)收到過什么禮物？請把和同桌交流一下。（板書：收到的禮物）

（同桌交流大約二分鐘后）

師：誰來說說你收到禮物的事？

生：我收到過一只“小豬熊”，它是姐姐在我生日時送給我的。

師：這是一只什么樣的小豬熊，現(xiàn)在還保存著嗎？

生：還在。

生：我生日時爸爸送給我一本書。我很奇怪，因為爸爸以前總給我買吃的、穿的。我就問爸爸為什么要送我書，爸爸說希望我多讀點書，多學(xué)點知識，將來才能找到一份好工作。

師：嗯，爸爸的禮物其實是對你的一份期望，聽了爸爸的話以后你是怎么想的？上面幾位同學(xué)說的都是生日禮物，難道禮物只有生日才送的嗎？

（評點：這個問題提得好，旨在讓學(xué)生打破思維定勢，尋找新的題材。）

生：六一節(jié)那天，我三阿姨送給我一個洋娃娃。

師：能給我們說說洋娃娃的樣子嗎？

生：這個洋娃娃可漂亮了！她身上穿著四件衣服，每件衣服顏色各不相同。它的頭發(fā)卷卷的，眼睛大大的，躺下后會閉上眼睛，站起來又會睜開眼睛。

師：你一定很喜歡它！

生：是的，因為我是第一次收到這樣的禮物，我高興得連連聲向三阿姨鞠躬道謝。

師：能收到一份自己喜歡的禮物真是太幸福了。我想，這個洋娃娃一定帶給你許多歡樂吧！能說給大家聽聽嗎？

生：我把它當(dāng)作我的寶貝，放在我的床頭柜上。一有空，就抱著它玩；同學(xué)來我家，我一定把它拿出來讓他們欣賞；晚上睡覺時，我一定要抱著它才能睡著。

師：這份禮物就像是你的一個好朋友了。同學(xué)們，你們是否收到過意想不到的禮物？（板書：意想不到）

（評點：這個提問，給學(xué)生一條新的選材思路，能點燃另一片思維的火光。）

生：我收到過表姐送給我的一只“大狗熊”。

師：能具體說說嗎？

生：那天不是我的生日，我回家時發(fā)現(xiàn)表姐在我家，我和表姐打了聲招呼就去做作業(yè)了。直到晚上我睡覺時，才發(fā)現(xiàn)床上竟然有一只“大狗熊”。我拿出來摸了又摸，真是愛不釋手，我在它的屁股下敲了一下，它居然唱起了動聽的樂曲。我高興極了，忙去問媽媽，媽媽告訴我是表姐送給我的。我想，表姐對我真好。

師：這確實是一份意外的驚喜，真羨慕你有這樣一個好表姐。

生：有一次，我考試考得好，媽媽送給我一輛遙控賽車。

師：這是媽媽對你的獎勵，意外的獎勵！

生：四年級學(xué)期結(jié)束時，周胭琪送我兩只“小豬”，還有一個香囊。我高興地對她說：“謝謝你！”

師：這是同學(xué)送的禮物，知道她為什么要送你禮物嗎？

生：因為那時候我們要分班了，她怕讀五年級時咱們倆不是一個班了，她送我禮物是為了留作紀(jì)念。

師：啊，這是一份同學(xué)即將離別時的禮物，真感人！同學(xué)們，你們是否收到夢寐以求的禮物？（板書：夢寐以求）

（評點：從“意想不到”到“夢寐以求”，學(xué)生的思路在不斷拓展。）

生：我有一雙溜冰鞋，是哥哥送給我的。

師：為什么說是讓你夢寐以求的禮物？

生：我是個男孩子，最喜歡運動了，每當(dāng)我看到電視上的人穿著溜冰鞋飛快地滑行時，我就特別羨慕，真希望自己也有。

師：當(dāng)你終于得到它時，你的心情怎樣？

生：我高興得一蹦三尺高，我覺得哥哥是天底下最好的人。

師：嗯，我也這么認(rèn)為。

生：我在過年的時候，收到了舅舅、外公、外婆給的壓歲錢。

師：你在盼著這些錢嗎？

生：是的。我早就想買一臺電子琴了，可是錢不夠，我就盼著快點過年，這樣就可以收到壓歲錢，有了壓歲錢，就能買到電子琴了。

師：看來，你一定是個熱愛音樂的小姑娘，將來也許你會成為一個音樂家。

師：同學(xué)們把那么多禮物的故事和老師分享，老師也有一個故事想和大家分享。每年的教師節(jié)是我最開心的日子，因為我總會收到學(xué)生的禮物，今年也不例外。我收到了許多禮物，最多的還是賀卡。這些賀卡有的是學(xué)生精心選購的，有的是親手制作的，每張賀卡上都寫滿了對我的祝福，這些賀卡我一張也舍不得丟掉，我把它們放在辦公桌的抽屜里，空閑時翻一翻，看一看，心里總覺得美滋滋的。這時候，我就會想：做老師真好，做老師真幸福。

師：同學(xué)們，在你收到的禮物中，有沒有什么禮物被你好好保存著？

（評點：教師從自己收到的禮物中引到“保存”，表面上是不經(jīng)意的，實際上又有了深化：保存禮物就是珍視友情。）

生：我有一個籃球，是奶奶送給我的。

師：你為什么要保存這只籃球？

生：因為我最喜歡打籃球了，每個星期天都打。

師：看來你是個運動健將，那你知道奶奶給你買籃球的錢是怎么來的嗎？

生：是奶奶積攢下來的。

師：怎么積攢下來？

生：是她把地里種的菜賣掉積攢下來的。

師：看來這真是一份來之不易的禮物，你是得好好保存它。

生：去年元旦節(jié)那天，老師送給我們?nèi)嗤瑢W(xué)每人一張新年賀卡。

師：你為什么要保存這張賀卡？

生：因為這是老師送的，老師在賀卡上都寫了一句話：新年要有新的進(jìn)步。

師：這是老師對你一份祝福和希望，確實值得你珍藏。

師：擁有是快樂的，付出也是美好的。下面我們來聊聊送出的禮物，誰來說說你的故事？（板書：送出）

（評點：從“收到”到“送出”，著意打開另一扇思維之窗。）

生：上一年級的時候，教師節(jié)那天，我送給張老師一只“大狗熊”。我把“大狗熊”放在講臺桌上，張老師一進(jìn)門就問是誰送的，當(dāng)她知道是我時高興地說：“謝謝你”。

師：為什么要送老師“大狗熊”？

生：別人都送賀卡，我想送個特別點的。

師：你真是個有心人。不過，以后不要買什么東西送老師。如果你覺得要表達(dá)對老師感情的話，自己做一張賀卡就足夠了。

（評點：必要的引導(dǎo)，否則等于倡導(dǎo)學(xué)生向老師送禮。）

生：三八婦女節(jié)，我送媽媽一幅圖畫，圖上畫了媽媽的臉，還寫了一句話：祝媽媽節(jié)日快樂！

師：為什么送媽媽畫呢？

生：我沒有錢買禮物，自己動手畫的禮物更能代表我的心意。

師：媽媽高興嗎？說了什么？

生：高興，她沒說什么，只是笑了。

師：也許要說的就包含在這笑容中了。

生：在我外公七十大壽的時候，我決定送給外公一只豪華的“輪船”。那天，我把這只“輪船”拿出來放到外公面前，對他說：“外公，祝你生日快樂、壽比南山、福如東海！”。

師：外公收到禮物時是怎樣的？

生：外公捧著輪船高興得合不攏嘴，直夸我是個好孫女。

生：我送給爺爺一臺收音機(jī)，我爺爺最喜歡聽收音機(jī)了，天天都聽，可是有一天收音機(jī)壞了，奶奶叫他去買一只，爺爺舍不得花錢就自己修，但是修不好。我想爺爺沒收音機(jī)聽，一定很悶，于是我就用攢下的零用錢和吃喜酒得來的紅包給爺爺買了一臺。這下爺爺又能收聽了。

師：你送給爺爺?shù)牟粌H僅是一臺收音機(jī)，更是一份精神上的享受。

生：我送給奶奶一只手鐲。

師：手鐲！我覺得這是一份新奇的禮物，給大家具體說說。

生：有一天，我在奶奶家過夜。晚上我睡不著覺，奶奶就給我講故事，說她年輕時長得很漂亮。現(xiàn)在老了，真想回到過去的時光中。我決定給奶奶買個手鐲，讓奶奶戴上它漂漂亮亮的?？晌覜]那么多錢買真手鐲，就到小攤主上買了一只綠瑩瑩的仿真手鐲送給奶奶，我覺得奶奶戴上它可漂亮了。

師：奶奶戴上你送的手鐲就像回到了她年輕的時候，你的禮物讓奶奶重溫了過去的歲月，回味了青春的美好。

生：我送奶奶一副老花鏡。

師：為什么送奶奶這樣的禮物？

生：因為我奶奶要縫雨傘，可她的眼睛花了，總是把針扎在自已手上，鮮血都流出來了。我看見了很心疼，就把自己的零用錢拿出來給奶奶買了一副老花鏡，這樣奶奶縫雨傘就不會扎手了。

師：你的禮物送給奶奶一片光明，一份關(guān)懷，真是個好孫女！

生：我送給外婆一張照片。我有許多照片，外婆看著我的照片就說：“你們太幸福了，外婆我從小到大一張照片也沒照過?！蔽揖拖胱屚馄乓灿幸粡堊约旱恼掌Ｓ谑俏揖徒o她拍了一張，這樣外婆也有自己的照片了。

師：你的禮物實現(xiàn)了外婆的愿望，真好！

生：去年，我阿姨要結(jié)婚時，我想送她禮物，可又不知該送什么，后來我想了想，覺得應(yīng)該送給她一份特別的禮物，在阿姨結(jié)婚那天，我送給阿姨一聲祝福：“阿姨，恭喜你找到了一個好歸宿?！卑⒁搪犃思尤f分，說：“這是我在這個婚禮中收到的最好的禮物?！?/p>

師：有的禮物是我們可以看到的一件件實實在在的東西，有的禮物需要我們認(rèn)真的聆聽、用心去感受。比如剛才老師送給大家的歌聲，你們送給我的掌聲，這位同學(xué)的幾句祝福的話語。（板書、歌聲、掌聲、話語）你們誰還曾送出過這樣的禮物？

（評點：巧妙地借助學(xué)生的發(fā)言，從“有形的、物質(zhì)的”的禮物說到“無形的、非物質(zhì)的”，使思路得以進(jìn)一步的延伸。）

生：我送給弟弟幾句安慰的話。有一次，弟弟期中考試考得差，受到了爸爸媽媽的批評，很不開心。我知道了就對弟弟說：“失敗是成功之母，一次考得不好沒關(guān)系，下次努力就行了?！钡艿苈犃耍簿拖腴_了。

師：你的話就像副靈丹妙藥解，除了你弟弟心中的煩惱。

師：聽了那么多禮物的故事，讓人覺得禮物真是件好東西。的確，有位詩人就曾這樣說過：禮物是一縷冬日的陽光，溫暖了我們的心田；禮物是一絲柔柔的春風(fēng)，吹走了心中的煩惱；禮物是一條涓涓的溪流，唱響了深情的贊歌；禮物更是一杯芬芳的美酒，陶醉了我們的生活。

（評點：這番話，帶有詩意，它既是簡單的小結(jié)，又增強(qiáng)了課堂濃濃的情感色彩，是這節(jié)課的亮點所在。）

師：同學(xué)們，你們有沒有非常希望擁有但還沒有得到的禮物？（板書：希望得到）

生：我希望得到一臺電腦。因為電腦里有許多好玩的東西，又能增長我的知識。假如我得到這臺電腦，我想設(shè)計一個美麗的小屋給它安家，在它的屏幕旁邊貼上我自己的畫，然后把它放在一張漂亮的電腦桌，把它打扮得漂漂亮亮，人見人愛。

師：你想過怎樣得到它嗎？

生：在期末考試前向媽媽提出，只要我考到六個優(yōu)，就給我買電腦。

師：我相信通過你的努力，這個愿望一定能實現(xiàn)。

生：我想擁有一臺復(fù)讀機(jī)，我的英語不太好，我想有了復(fù)讀機(jī)，我就可以一遍一遍地聽單詞、讀單詞，就能學(xué)好英語了。

師：這個愿望能實現(xiàn)嗎？

生：我想能，因為舅舅答應(yīng)過年的時候送給我。

師：你將得到一份盼望已久的新年禮物，希望你有了復(fù)讀機(jī)后英語水平像芝麻開花那樣節(jié)節(jié)高。

師：同學(xué)們有沒有打算送但還沒有送出去的禮物？（板書：想送未送）

（評點：前面的“希望得到”和這里的“想送未送”是另一種類型的延伸。）

生：我想送給媽媽一幅手套。

師：為什么？

生：每當(dāng)冬天來臨時，媽媽給我們洗衣服，每次洗完衣服手就會凍得發(fā)紫，因此我就有了這個念頭，要是媽媽有一副橡膠手套，媽媽戴上它洗衣服就不會把手凍得發(fā)紫了。

師：那為什么沒把手套送給媽媽呢？

生：因為我買不到這樣的手套。

師：誰來幫幫他的忙？告訴他哪兒有賣？

生：家樂超市有。

師：我想，沒過多久，一幅充滿愛心的橡膠手套就會戴在一個幸福的媽媽手上了。

生：我想送給媽媽一顆鉆石。

師：鉆石！這可是我們今天聽到的最昂貴的禮物！為什么想到送這樣的禮物給媽媽？

生：我媽媽很喜歡鉆石，她辛辛苦苦賺錢買了一顆鉆石，可惜弄丟了，她傷心極了。所以，我一直在默默地想，今后一定要送她一顆鉆石。

師：你想過這個愿望能實現(xiàn)嗎？

生：現(xiàn)在當(dāng)然不能，因為我沒那么多錢，可我不會放棄，將來長大了，有了工作，賺了錢，我就給媽媽買鉆石。

師：老師相信你一定能實現(xiàn)這個心愿。我可以想像，當(dāng)有一天，長大了的你把一顆發(fā)著璀璨光芒的鉆石戴在媽媽手上時，你媽媽的眼睛也會像鉆石一樣發(fā)光的，你的媽媽會成為世上最幸福的人。

（評點：至此，關(guān)于“禮物”的方方面面，都涉及到了，幾乎所有的學(xué)生都捕捉到了真正屬于自己的事，每一個人都不再為沒東西寫而發(fā)愁了。在這樣的時候要學(xué)生們動筆，就是水到渠成的事了。）

師：說了那么多禮物的故事，下面該寫一寫了。同學(xué)們，讓我們拿起筆，寫下一件自己親身經(jīng)歷的，印象深刻的關(guān)于禮物的事，寫出禮物的由來、事情的經(jīng)過和自己的真實感受。大家可以以禮物為題，也可以另起一個漂亮的題目，希望大家的題目和文章能像大家的故事一樣豐富多彩，精彩生動。

（總評：作文指導(dǎo)的目的是什么？是老師提供給學(xué)生一個具體的材料，然后告訴學(xué)生，要怎樣寫？開頭如何？中間如何？結(jié)尾如何？不！這顯然不是作文指導(dǎo)的關(guān)鍵所在。這是“給米下鍋”，這樣寫出來年作文肯定千篇一律，學(xué)生的寫作興趣也必定無法培養(yǎng)，而且，它也只能解決“怎么寫”的問題。作文指導(dǎo)的關(guān)鍵，首先是要解決一個“寫什么”的問題，是引導(dǎo)學(xué)生“自己找米”，其次再來解決“怎么下鍋”的問題。因此，判斷一節(jié)指導(dǎo)課是否成功，就是看教師有沒有打開學(xué)生的記憶倉庫，讓學(xué)生發(fā)現(xiàn)了自己也擁有眾多材料，從而在這個基礎(chǔ)上挑選一個最好的材料。只有這樣，學(xué)生才會樂意寫。正是從這個角度來說，這節(jié)課是成功。執(zhí)教者從“收到禮物”、“送出禮物”、“希望得到”、“想送未送”等方面進(jìn)行點撥和啟發(fā)，而每一個方面又有細(xì)化的引導(dǎo)，比如對“收到禮物”這個方面，教師從“生日禮物”到“非生日禮物”，再從“意想不到”到“夢寤以求”，再到對禮物“保存”。正是這種既“大”的方面的拓展，又有比較“小”的方面的指點，讓學(xué)生人人都有充滿個性化的材料?？梢韵嘈牛?jīng)過這樣指導(dǎo)，學(xué)生的作文必定是題材豐富多彩。后來的事實也充分證明了這一點。）

禮物作文 篇4

俗話說得好：“書是知識的源泉?！笔罴倮?，媽媽按老師推薦的書籍中給我買了好幾本書，其中最讓我記憶猶新的就是那本《向上帝要禮物》一文，書到今天已讀完?？春螅冶还适吕锏闹魅斯〔ū壬钌钗×?。

看了小波比最后一封信，相信許多人都會笑起來。這樣的信，會得到別人的禮物嗎？

小波比雖然是一個淘氣、幼稚、好笑的男孩子，但是我從中知道了很多，禮物是愛的獎勵，不是索取的結(jié)果。索取得來得并不值錢，只有通過自己的努力得到的禮物，才最珍貴。

從前，當(dāng)我看到大街上有小朋友哭鬧著向他的家人要吃、要喝、要玩，不顧及大人的面子，像小博比一樣，通過索取的方式，來獲取想要的禮物，常常是讓許多家長頭疼的事。

今天我明白了，通過自己的行動，也能得到禮物噢！而且這樣得來的禮物，比索取來的禮物要珍貴幾千倍！比如說環(huán)衛(wèi)工人，自己雖然辛苦，卻用他們勤勞的雙手裝扮了美麗的城市，換來了萬家的稱贊。就說小博比吧，如果他努力做一個好孩子，那么，他想要的禮物也就跟著來了。當(dāng)然，這個禮物并非來自上帝，而是來自父母、親朋、老師或其他人。

禮物并不是多貴才珍貴，而是因為它里面包含了無私的奉獻(xiàn)、包含了獎勵，才更有價值。

禮物作文 篇5

禮物，一個普通的名詞，但在這個名詞背后，卻會有不一樣的含義、不一樣的故事?；蛟S，成功的禮物是失敗，失敗的禮物是成功；堅強(qiáng)的禮物是脆弱，脆弱的禮物是堅強(qiáng)；獲得的禮物是失去，失去的禮物時獲得……或許，太多或許了…

成功——失敗

或許，大家有過成功，也有過失敗，但你成功時，必定會失敗。是的，我們需要明白這么有一個道理：失敗是成功之母。是的，像《在山的那邊》所說的一樣“在不停地翻過無數(shù)座山后，在一次次的戰(zhàn)勝失敗之后，你終會攀上這樣一座山頂，而在山的那邊，就是海呀，是一個全新的世界，在一瞬間照亮你的眼睛……”正如老子的思想“一切事物都有對立面，對立的雙方能夠相互轉(zhuǎn)化”是的，只有失敗過，你才能成功，成功的禮物是失敗，失敗的禮物也是成功……

堅強(qiáng)——脆弱

或許，傷心能讓人們學(xué)會堅強(qiáng)，但堅強(qiáng)的人，也會有脆弱的一面。是的，堅強(qiáng)的人們太多了，脆弱、已經(jīng)被人們拋之腦后，但、這只是暫時的，過不了多久，你會發(fā)現(xiàn)，曾經(jīng)堅強(qiáng)的你已經(jīng)不存在了，留下的，只是脆弱…該堅強(qiáng)的時候要堅強(qiáng)，不該堅強(qiáng)的時候、更要堅強(qiáng)。這，才是我此時此刻最想說的。

獲得——失去

相信大家對《塞翁失馬》這個故事并不陌生吧，我想表達(dá)的就是這個意思，就如同道家的思想。對立面。但是，塞翁失馬的故事不一定是事實，但、你只要明白了其中的秘密，你會發(fā)現(xiàn)，“塞翁失馬”真的存在，而且就在我們身邊…

或許，禮物大家天天都會得到，但，每天的禮物都是不同的.，每天的感受也是新的，這只需要我們慢慢品味，你會發(fā)現(xiàn)，原來我們身邊的每一個事物，都是我們最好的禮物…

禮物作文 篇6

只要熱愛生命，一切都在意料之中。——汪國真

一

“哇—哇”，又一個小生命降臨了。產(chǎn)房里，白衣護(hù)士，兩手托起她的“小蠻腰”，她的四肢極力蹬動著，只是想讓產(chǎn)床上的媽媽記住這瓷碗大小的臉蛋。

她是個早產(chǎn)兒，因為貧困，沒有了保溫箱的滋養(yǎng)，她只能接受一層又一層厚重的棉被，因為這是她的保命符。然后她拼命汲吸著媽媽那點鹵汁，因為她要活下去。她極力地伸展四肢，因為她要成長。

二

皎白的燈光下，是一個面色焦黃，滿臉病態(tài)，身子單薄的女孩無力地躺在病床上。“砰的一聲，門外沖進(jìn)來一個身材魁梧卻咯顯蒼老的男人。眼光一掃過病床那柔弱的女孩，他眼中晶瑩了。他向后仰了仰頭，始終沒讓眼淚流出來。因為他知道他是這個家唯一的男人，床上孩子的父親，身邊女人的丈夫。然后手往口袋一摸，掏出幾張嶄新的錢遞給了對面那位眉頭緊鎖的醫(yī)生。醫(yī)生沒有接的意思，卻將要給了那位男人。男人沒有拿，硬將錢塞到醫(yī)生手里。轉(zhuǎn)身抱起孩子，拉起身邊女人地手大步走了出去。一路上，老兩口手挽著手，望著懷里的孩子，一起落淚了。( )

三

月光下天籟洋溢，一個女孩在對著滿園的雞禽說話唱歌。唱累了，又跑到媽媽那里。接過了一把黑米糊，米糊的湯水。她捏著鼻子，一口灌了下去。攥緊了小手，使勁讓徘徊在喉嚨口那苦澀的草藥湯流下去。轉(zhuǎn)過來，還要笑著呼著滿口藥味說：“明天還要和媽媽去山上采這個，好甜??！”女人顫抖著接過碗，眼淚奔涌而出，梗咽著說道：“我的好孩子”。

四

教室里，依然洋溢著那天籟般好聽的聲音，運動場上依然飄揚著她那輕易地身姿。她穿著縫補過的校服，就坐在第一排。她的眼神是那么充滿期待。

五

今年新年，顯得格外熱鬧。女人臉上又出現(xiàn)了久違的笑容，抱起女孩轉(zhuǎn)了好幾圈。用滿洋溢著幸福的聲音說道：“爸爸打工回來了，帶著他自己的建筑隊回來了”

六

不幾年的光景，她家住上了小洋樓，開上了小轎車，她也因堅持了“拼命吃飯”的“好習(xí)慣”而發(fā)福了。如今在最后一排的她一直堅持著在前排時認(rèn)真完成作業(yè)，細(xì)心聽講，積極回答問題的好習(xí)慣。講臺上也經(jīng)常飄揚起那天籟般的聲音。盡管體重增加了，她也絕不會在運動場上掉隊。就像她和媽媽上山采藥時那樣，因為心中只有眼前的目標(biāo)，所以不會感到疲憊。

她是幸運的，無比幸運的：她接受她是個早產(chǎn)兒，所以上帝賜予她了最強(qiáng)的求生欲；她接受生活的環(huán)境艱苦，所以上帝賜予她懷抱最溫暖的媽媽；她接受病痛，所以上帝賦予她“最甜的靈藥”，她接受挑戰(zhàn)，所以上帝賦予她一座座可攀登的高山；她接受貧窮，所以上帝賦予她一個最勤勞的爸爸；她接受身材矮小，所以上帝賦予她最好的習(xí)慣。

她是最幸運的，因為她欣然地接受了上帝賦予的一份份或好或壞的禮物。

禮物作文 篇7

下個星期一就是“三八婦女節(jié)”了，你們記得嗎？

其實，剛開始的時候，我也不知道，但后來，聽段然（媽媽的一個同學(xué)的女兒）說，“三八婦女節(jié)”快要到啦時。我才知道，原來下個星期一就是。后來，經(jīng)過我和段然的一番討論之后，決定——在這 個星期五，也就是昨天的下午放學(xué)后，我去他們家吃晚飯。在這個期間，我們兩個就去精品店里，給我們的媽媽挑選節(jié)日禮物。

我們還沒吃飯，就跑出了家門。正因為這個原因，我們在逛到一半的時候，肚子已經(jīng)開始“咕咕”亂叫了。于是我們花了一元錢，買了一包餅。我們在逛第一家店的時候，也許是我們是小孩子的原因， 那家店里的服務(wù)員看我們的眼神就像看賊似的。唉?。?！就算我們沒有錢，也不必用這樣的眼神來看我們吧。嘻嘻！更何況我們有錢呢?？杀?！可悲。

接著，我們又去了另一家店。這家店里的服務(wù)態(tài)度也蠻可以的，對我們十分熱情。在這里，我看中了一個黑色的頭花，但價格有點兒貴。于是，我們又去了另一家店——“海飾山盟”。在這家店里，我 們買下了一個藍(lán)色的發(fā)卡。

雖然買了發(fā)卡，可頭花又沒有著落了。沒辦法，只好返回那家店。經(jīng)過我與服務(wù)員的一番交談之后。也買下了那個發(fā)卡。寫到這兒，你也許要問，我為什么剛才沒買，而現(xiàn)在買呢？這是因為，他拗不過 我，只好給我降低價格嘍！

禮物作文 篇8

十一歲生日的時候，我得到了一份特殊禮物——個沒拼好的木質(zhì)鋼琴模型。為什么說它特殊呢？讀了下面你就知道。

我當(dāng)時懷著驚喜的心情拆開包裝，迫不及待地拼裝起來。我先標(biāo)上號碼，然后按照圖紙逐一組裝好琴鍵、琴身……不一會兒，一架鋼琴就做好了。只是它看起來比較粗糙。我找來一塊砂紙，細(xì)細(xì)打磨，磨得非常光滑，我便以為它是最完美的鋼琴模型了。

過了好長時間，我閑著沒事，拿起書架上的鋼琴模型，忽然覺得它的色彩比較單調(diào)。我就拿來顏料，像刷油漆一樣，把它整個都給上了顏色，它似乎也好看了許多?？墒?，我一個不小心，就把鋼琴的一只腳弄斷了。我非常傷心，也非常泄氣，想：眼不見心不煩，就把它丟到一邊了。

又過了好長時間，我在家剛做完作業(yè)，眼光無意間就落在了那個已經(jīng)不被喜歡的鋼琴模型上。我把它拿起來，想：我為什么不幫它復(fù)原呢？我開始觀察斷腿的地方，發(fā)現(xiàn)那有一個小孔。于是我拿一根小棍插在小孔里，再用一些膠把小棍粘牢，這樣它再次變成一架可以立得住的鋼琴。

又過了好長時間，我又來觀察我的這個“殘疾”鋼琴。它雖然是殘缺的，但殘缺又是一種美。我想起了一首詩的詩句：春天因沒有果實才有了花的璀燦，夏天因少了涼爽才有了火一般的熱情，秋天因少了綠色才有了紅葉的燦爛，冬天因少了生氣才有了雪的潔白。

如果所有的都那么完美，那么好與壞、美與丑、幸與不幸，就都失去了存在的意義，只因為殘缺也是一種美，是另外一種意義上美的形式的紛呈。維納斯的美，雖然沒有拿破侖的雄心、蒙娜莉莎的微笑，但正是她的缺陷——沒有雙臂成就了美。

人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事古難全。人有歡聚，也有離愁；像月兒一樣，有圓滿，有殘缺。我特別喜歡一句話：每個人都是上帝咬過一口的蘋果，所以每個人都不是十全十美。有的人殘缺的多了，因為上帝特別喜歡他的芬芳，所以咬了一大口。

斷腿的鋼琴不也正是一種殘缺的美么？所以讓我們喜歡它吧！讓人們不要忘記那一種殘缺的美。

這個禮物很特殊，她使我懂得了：殘缺也是一種美，有時候她甚至比完整更美。

禮物作文 篇9

今天母親節(jié)，我想送她一份特殊的禮物。

今天早上媽媽去上班了，我把我需要的材料拿了出來，有彩紙、剪刀、膠棒、和彩筆等工具。我又拿好錢和鑰匙，下去買氣球和假花……

我飛快的跑回家，心想賀卡剪成什么形狀呢？剪成心形的吧，我馬上在彩紙上畫了一個心形，然后沿著紙邊把它剪下來。我又把剩下的彩紙剪成各種形狀的，用膠棒把剪下來的花草貼在賀卡上。最后我在上面寫上“媽媽我知道您每早上給我做飯，很辛苦……”，一張賀卡做好了。我又馬上吹起氣球，我大口大口的吹，吹到最后一個的時候，我心想吹氣球還真累呢，可我沒有放棄，我馬上把氣球貼到墻上，我小心翼翼的貼的很整齊，傍晚媽媽回來了。

媽媽打開家門一看，她愣住了，我馬上跑到媽媽身邊說：“媽媽母親節(jié)快樂?！眿寢尩哪樕下冻隽诵老驳奈⑿φf：“你真是媽媽的好孩子！”

媽媽的眼淚落下來了，她抱住了我，我也流下了眼淚，緊緊的抱住了媽媽……

禮物作文 篇10

今天，老師拿出了一個土黃色的長方形的盒子。老師把盒子搖了搖，我們聽著聲音，好奇地問老師：“里面究竟藏了什么？”突然，有一位小男孩伸手搶著老師的盒子。

老師說著打開了第一層盒子，只見里面還有一個盒子，我們虛驚一場，有的同學(xué)業(yè)還拍桌子。同學(xué)們迫不及待地要老師打開下一層的盒子，果然，老師把盒子打開了，又有一位小男孩搶爛了老師的盒子，我的心像一根弦繃得直直的，因為我覺得里面是許多顆糖果。

過了一會，老師喊到我的名字，我非常緊張，老師先讓我選了一個盒子，我選了里面的一個，我打開了盒子，只見里面有一個小小的橡皮擦，我非常開心。

最后，我就回到自己的座位上去了。

第三篇：禮物作文

【精選】禮物作文8篇

在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個主題意義的文體。那么你有了解過作文嗎？下面是小編整理的禮物作文8篇，希望能夠幫助到大家。

禮物作文 篇1

我曾收到過一個特別的禮物，是爸爸送給我的生日禮物。它不僅帶給我驚喜和快樂，更帶給我人生的啟迪。

那年我十一歲，還是一個頑皮的小孩，做事馬馬虎虎，沒有絲毫耐心可言。

在離我的十二歲生日只有三天的那個清晨，爸爸魔術(shù)般地掏出一個包裝精美的盒子，開心地說：“祝你生日快樂！”爸爸的舉動很讓我疑惑：“可是，爸爸，還有三天才是我的生日呢，你的禮物是不是送得太早了點兒呢？”爸爸笑著說：“我當(dāng)然知道你的生日是在三天之后，但今年我要送給你一份特殊的禮物，我必須現(xiàn)在就送給你！”爸爸頓了頓，繼續(xù)說：“但是，你要答應(yīng)我，你必須耐住性子，在三天之后才能打開，你能做到嗎？”我愣愣地點了點頭，滿懷好奇地拿起盒子。啊呀，這禮物好輕好輕，晃一晃，一點動靜也沒有。盒子里到底裝了什么呢？

接下來的三天，真是我一生中最難熬的時光。我總是纏著爸爸，撒嬌地問：“爸爸，我就看那么一小眼，行嗎？”可結(jié)果卻總是爸爸那輕輕的一聲“不行”。我的小腦袋瓜子不停地轉(zhuǎn)著：什么東西會那么輕？賀卡嗎？不對。小手表？也不對。孫悟空樣式的面具？好像也不是。

我終于忍不住了，在第二天的夜里，當(dāng)父母都睡下了之后，我躡手躡腳地從被窩里鉆出來，小心翼翼地打開燈，然后，用剪刀一點一點剪開了那個精美的禮品盒……

天呢，那個讓我魂牽夢縈的盒子里竟然什么也沒有！我不禁哭出了聲。

我的哭聲驚動了爸爸，爸爸來到我身邊，看到了那個被剪破的盒子，明白了一切。

“為什么盒子是空的？”我哭問道?！罢l說是空的？”爸爸回答，“看，這是什么？”原來，在盒子底上有一句話：“孩子，在以后的人生道路上，我希望你能夠更加耐心。耐心，就是我送給你的生日禮物。”

是啊，以后的日子里，我逐漸改掉了做事馬虎缺乏耐心的毛病，克服了一個又一個的困難。

耐心，是我收到的最好的禮物。

最好的禮物8

如果你問我收到的最好的禮物是什么，我的答案不是玩具，不是鮮花，也不是漂亮衣服，而是希望。

生活送給我希望，讓我面對現(xiàn)實，努力奮斗。

從前的我

剛剛進(jìn)入初四，我就感到畢業(yè)班的快節(jié)奏生活確實名不虛傳。每天早上7：00開始上課，上午5節(jié)，下午四節(jié)，忙得像急著搬家的螞蟻一樣的我們，四節(jié)課后還要進(jìn)行體育訓(xùn)練。晚上回到家還要面對堆積如山的作業(yè)，作業(yè)寫到深夜頭腦開始不清醒，在歷史題上寫英語的事常有發(fā)生，真是苦不堪言。這時，我想到了放棄，我快要堅持不住了。

今天的我

生活在給我磨難的同時，也給了我希望。每取得一點進(jìn)步，我的心中就燃起一簇希望的烈焰，響起春雷。希望不斷激勵我的斗志，促我努力追求美好的人生。我謹(jǐn)記著“少壯不努力，老大徒傷悲”的教誨，我下定決心：要做海上的一朵浪花，猛浪若奔；要做自然中的一只秋鶴，晴空排云直上。

以后的我

今后的生活中，我要繼續(xù)滿懷希望，努力向前。學(xué)習(xí)上要溫故而知新；與朋友交往中，我要擇其善者而從之，其不善者而改之。

是希望鼓勵我去做一頭老牛，辛勤耕耘；是希望鼓勵我去做一只蒼鷹，展翅翱翔。

“冬天來了，春天還會遠(yuǎn)嗎？”，畢業(yè)班的生活，讓我品嘗了艱苦奮斗，也讓我收獲了希望。希望是我收到的最好的禮物，我要將它銘記于心，向前，向前，再向前。

最好的禮物9

從小到大，逢年過節(jié)或是每逢我的生日，我總會收到各式各樣的禮物：平安符、玩具、衣服、文具……但最令我中意的，還是8歲那年爸爸送我的生日禮物。

小孩子難免頑皮，于是在我八歲生日的前一天，便纏著爸爸媽媽要生日禮物，爸爸得意地跟我說：“早就準(zhǔn)備好了！明天再給你看?！?/p>

一大清早，爸爸便把我從睡夢中拖了出來，待我洗臉?biāo)⒀劳戤?，就帶著我出了家門。

我心生疑云，便問：“這是去哪兒呀？”“去找你的生日禮物！”爸爸直截了當(dāng)?shù)鼗卮稹?/p>

很快，我們便到達(dá)了目的地：一座山的附近。那山還沒被開發(fā)，只有草、樹、鳥、蟲加上我和爸爸，甚至連條成形的路都沒有，“這是什么鬼地方呀？”我心想。

“我的禮物呢？”我問?！霸谏巾斏?，我們?nèi)ツ冒?！”爸爸漫不?jīng)心地說?！翱墒?，沒有路呀！”“自己走不就有了？”爸爸笑看看我。

于是，我們開始攀爬。

這座山可真不怎么樣，陡得很，時不時得手腳并用，抓著青草，抱著樹干往上爬。沒爬多久，我便想放棄了，因為看上去，山頂似乎還遙遙無期呢！

“怎么，不想爬了？那你的禮物我可就要啦！”爸爸得意地說。由于心里氣不過，我又手腳并用地爬了起來。不一會兒，我的手掌被磨破了。但心里卻傲傲的：怎么也不能讓爸爸小瞧了！于是，咬咬牙，一聲不吭地繼續(xù)前進(jìn)。

“寶貝，到山頂了，快來看看你的禮物吧！”不知爬了多久，爸爸終于沖我喊起來。

聽到喊聲，我心中高興極了，急忙跑上前去。我得到了爸爸手中迎風(fēng)飛舞的紙條，上面寫著：“只有通過自己的努力才能看到最美的風(fēng)景?！?/p>

站在山頂向下俯瞰：交錯的道路，一片片農(nóng)田，猶如美麗的畫卷。我恍然大悟：站得高才能看得遠(yuǎn)，只有努力才能站得高。

爸爸的紙條，是我收到的最好的生日禮物。

最好的禮物10

有一本書，一直在我的記憶中閃耀著美麗的光彩，它就是《鋼鐵是怎樣煉成的》。

我的童年，灰暗、干枯。當(dāng)時我在學(xué)校，是個內(nèi)向而懦弱的孩子，這種孩子是注定要被人欺負(fù)的，我當(dāng)時就是全班壞男孩的玩物，下課剛被人揍完，上課又被周圍男孩子開玩笑，他們用各種粗俗的語言辱罵我，于是，我?guī)缀跸胩訉W(xué)?？墒?，我連逃學(xué)的勇氣也沒有。

我當(dāng)然也有朋友，可我的朋友與我是一路貨色，我們幾個聚在一起，會遭到更多男生的包圍，攻擊。女生們也更瞧不起我們這幾個班里最無能的男孩。

有一天，我在爺爺家的舊物堆里亂翻——那些舊東西都是我姑姑、叔叔、爸爸上學(xué)時用過的——在這些破爛中，我竟翻出了一本完整的書。那本書封面破舊，發(fā)黃而且粗糙，不過我不僅能看清書名叫《鋼鐵是怎樣煉成的》，而且能勉強(qiáng)辨認(rèn)出一個人戴著一頂奇怪的灰帽，帽上還有一顆扎眼的紅色五角星。正是那顆紅色五角星吸引了我，讓我翻開了第一頁，讀起來。雖然我當(dāng)時才上小學(xué)三年級，認(rèn)不得幾個字，但我還是能看出句子的大體意思。書的開頭就是保爾受老師欺負(fù)，被開除出學(xué)校。我挺可憐保爾，因為我們都在學(xué)校里受欺負(fù)，雖然一個是受壞老師欺負(fù)，一個是受壞學(xué)生欺負(fù)，但我覺得差不多。

就是這件偶然的事情，使我對小說產(chǎn)生了興趣。我吃力地讀完這本書，幾乎用了一年的時間，因為書中的歷史背景，人物思想觀念是我當(dāng)時根本無法理解的。但畢竟它開啟了我走進(jìn)小說的大門，讀著那本書的同時，我又看了儒勒·凡爾納的幾本小說，當(dāng)時我?guī)缀鯙榉矤柤{豐富的`幻想走火入魔，每天腦子里都是飛越大洋的氣球、孤島上的科學(xué)家、飛出地球的陸地等稀奇古怪的事。

是上天冥冥中賜予了我《鋼鐵是怎樣煉成的》那本書，從此我走進(jìn)了小說的奇幻世界，并在這個美麗的世界中，度過了我那灰色、干枯的童年。

無疑，那一本書是我收到的最美好的禮物。

禮物作文 篇2

這個禮物讓我和媽媽猜測了很久，這個神秘的禮物是什么呢？

下課時，薛老師遞給我一張單子，說：“寄給你的包裹，中午放學(xué)后和你媽媽起去取?！薄巴?，給我，這可是我人生中第一次收到包裹呀，是誰呢？”我高興地不知用什么詞形容了，我是多么希望馬上放學(xué)，去取我的神秘包裹。

盼來盼去，終于放學(xué)了?！皨寢?，你看，有我的包裹耶?！蔽腋吲d地說。媽媽半信半疑地說：“給我看看，會不會是博客選上你的作文了？””真的嗎？我們多久去取？在郵政局取嗎？“我一連問了好多問題。

我一回家，就告訴了爸爸。爸爸看了看單子說：“是禮品哦！”我和媽媽猜來猜去都不知道是什么。

去取了，就是一個小長方體，稍微有點大。我對媽媽說：“我們一起揭曉這個神秘的禮物吧！”我一點一點地撕開，三二一，原來還有一個信封，把信封打開，有一張小報紙，打開小報紙，是一個小鏡子，鏡子背面寫著：少年百科知識報版名題寫“童心樂園”，作者：鄭馨媛。我想起來了，是去年我為少年百科知識報題寫的版名。終于揭開了這份神秘的禮物。

雖然是個小鏡子，但這代表我的一份回憶！

禮物作文 篇3

我有一個漂亮又勤勞的阿婆，每天總是笑瞇瞇的?？勺罱齾s很忙，臉上的笑容也少了，這是因為阿婆的媽媽生病住院了，阿婆每天都要去照顧她媽媽，在醫(yī)院和家里奔波，還要為我們操心、勞累。更糟糕的是，前幾天，阿婆也生病發(fā)燒了，雖然現(xiàn)在燒退了，但咳嗽卻總不見好。所以，我想趁這次三八婦女節(jié)的機(jī)會，送阿婆一份特別的禮物——親手做一個冰糖燉梨。

說干就干，我拿起小刀，拿起梨，就正式開工了：我先用小刀在離梨柄大約四分之一的地方切下一個蓋子，放在一旁備用，再用小刀輕輕地把梨的核挖走，把內(nèi)心掏空。以前看阿公做冰糖燉梨，好像還挺簡單，可現(xiàn)在自己做起來，我心里還真有些忐忑。在挖核時，一定要注意刀法，用準(zhǔn)力度，否則核就可能彈到臉上去。如果用力過度，梨肉就會被戳破。我在挖核時，在一旁指導(dǎo)的媽媽也替我捏了一把汗，不停地提醒我：小心一點，別把底給戳穿了，小心，別割到手了，小心，小心，一定要用準(zhǔn)力度！最難的工程完成后，我終于松了一口氣。

到了放冰糖的時候了，我用手抓起了一把冰糖，細(xì)心地填充著挖好的洞?？焯顫M時，我經(jīng)不住冰糖的誘惑，悄悄地吃了一塊。啊，甜津津，涼嗖嗖的，真是可口極了！希望阿婆吃了這個冰糖燉梨后，心里也變得和它一樣甜！

放完冰糖，我就蓋上事先準(zhǔn)備好的蓋子，并用牙簽固定。先將它放入一個大碗中，再放進(jìn)鍋里，調(diào)好火候。一個小時過去了，美味的冰糖燉梨新鮮出爐了。我發(fā)現(xiàn)，不僅梨的顏色變了，梨也變得比以前軟了許多。我迫不及待地把這碗熱乎乎的冰糖燉梨端到阿婆面前，阿婆吃著我做的冰糖燉梨，一切煩惱全都消除了，臉上笑開了花。

禮物作文 篇4

隨著萬紫千紅的春天的到來，春風(fēng)也吹來了我的生日——植樹節(jié)。

妹妹來我家為我過生日。我滿懷期待，一直在想：她會送給我什么禮物呢？當(dāng)我看到她兩手空空而來，我興奮的表情霎時冷卻下來，一整天她都一聲不吭，毫無表情。大人讓她來切蛋糕，她卻滿不在乎地說：“今天是哥哥生日，應(yīng)該由他來切蛋糕，我只是幫他過而已?！蔽衣犓@么說，疑惑不解地想：今天她怎么啦？平時她和我在一起，總是活蹦亂跳，能說會道的，現(xiàn)在怎么象變個人似的，真讓我另眼相看。當(dāng)其他人拿出禮物時，她卻拉著我的袖子說：“我們出去一下吧！”

我就隨她來到了小區(qū)的花園。她忽然從口袋里拿出一個黑咕隆咚的東西說：“這是香樟樹種，帶你來這兒是為了給你生日禮物。今天是一個美好的日子。因為植樹節(jié)就是你的生日，我們把種子種下去，這棵樹可以陪你一起長大?！彼幕ò曜屛业男臏嘏撕镁?。當(dāng)我們一起播下種子時，種子中仿佛分泌出一種妹妹對我的愛。

我會等這棵樹慢慢長大，它會見證我和妹妹之間純真的血脈親情。

禮物作文 篇5

在每個人的眼里總覺得時間還很長，忽略了人必有一死的自然規(guī)律，甚至我也一直這樣認(rèn)為，。我當(dāng)我經(jīng)歷過周圍生命的離開后，我才知道了生命的寶貴。

那是去年的一個夏天，大家與往常一樣在教室里學(xué)習(xí)，我仍清楚的記得那是一節(jié)數(shù)學(xué)課，課上到一半的時候，老師忽然接到了一個電話，其實，這也沒什么大不了的，誰沒有一些事情呢，于是我們大家便都沒在意，可下午有消息傳來，我們班的一名女同學(xué)患了腦瘤，這個消息對于我們這些剛剛懂事的初中生來說如晴天霹靂一般，。這件事情不久整個學(xué)校就都知道了，我們班頓時成了焦點，成了大家談?wù)摰膶ο螅覀儼嗟膶W(xué)生也都紛紛與老師打聽這件事，后來我們得知，由于發(fā)現(xiàn)不即時，已經(jīng)來不及了。當(dāng)她在北京的病床上躺著時，她把媽媽叫到了床前說：媽媽，我要回家！在這個時候，她居然想著回家，這個舉動另在場的每個人都很驚訝。她的媽媽卻毫不猶豫的把她轉(zhuǎn)道了我們這的醫(yī)院，其實，大家都清楚，她只是想在孩子活著的時候滿足她的最后一個小小的愿望。

但由于費用的不足，她的氧氣也打不了幾天了，于是，我們大家決定捐款，當(dāng)班長念完了發(fā)言稿時，我們大家都哭了，因為其中一段這樣寫到：曾經(jīng)有一個幸福美滿的家庭，雖然并不富裕，但也很快樂，可是一場突如其來的災(zāi)難帶走了這份快樂，他們年僅13歲的孩子患了嚴(yán)重的腦瘤。。。。。。。。。聽到這時我們所有人都哭了，我們決定在她生命的最后時刻見她最后一面，我們在老師的帶領(lǐng)下為她買了好多的禮物，來到病床前時我們見到了憔悴的她，但她卻很快樂，我想，她應(yīng)該是可以從容，勇敢的面對死亡吧，她的媽媽很激動，結(jié)果禮物后，向我們一一道謝。今天我寫下這些，是為一個13歲的女孩寫下了感激，為我們2。6班的全體同學(xué)寫下了對她的祝福。

或許我們的一生會給不一樣得人送過許許多多不一樣的禮物：過生日時送生日禮物，結(jié)婚時則送結(jié)婚賀禮，但我覺得唯一不同的禮物就是這次，因為這次我們帶上了最真摯的祝福，我們知道了生命的短暫，所以，我們應(yīng)該稱之為—————————生命最美的禮物。

禮物作文 篇6

說到禮物，大家一定都不陌生，禮物，也就是一個小擺件啦，文具了等等。但是在我的人生中，那些只不過是天空飄過的浮云罷了。

巴掌

媽媽的一巴掌，就是我路上的一大轉(zhuǎn)折點。

一開始學(xué)的時候，我非常厭煩這件事，除了寫還是寫。我把它視為我的眼中釘，肉中刺，把他當(dāng)成了我學(xué)習(xí)路上的絆腳石。常常在老師布置時，我只記流水賬，只是想著隨便應(yīng)付一下就完了。因此我還常常被老師批評，自從那天之后。

一天，我去上課，因為平常的不認(rèn)真，不積極，我在考試中考了個低分，太突然了，如同晴天霹靂一般重重的打在我的身上。媽媽在回家的路上一直緊繃著臉，一句話也不說，安靜得出奇。我仔細(xì)地看著媽媽，她低著頭，靜靜的沉思著，好像在措辭如何罵我，批評我。我看到這一幕心里很難受，好想現(xiàn)在媽媽狠狠罵我一頓，我都可以暢快許多許多。其實我自己也心知肚明，這正如暴風(fēng)雨來臨的請走一樣安靜，但天空卻已經(jīng)陰沉沉的了。

一回到家，換了鞋，媽媽就開始訓(xùn)斥我，把我罵的狗血淋頭，還打了我一巴掌。等我訂正錯誤后又把我趕出了門外，任憑我怎眼哭喊，媽媽也不肯開門。直到爸爸加班回來后，開了門，我才得以進(jìn)去。

暴風(fēng)雨平靜了，我也已經(jīng)吸取了教訓(xùn)，努力學(xué)習(xí)，將當(dāng)成了娛樂，使我的成績直線上升，還獲了獎。正是媽媽那一巴掌將我打回正軌，使我勇往直前！

魔筆

一次重要的英語考試，我沒帶魔筆，擦不了字，寫錯了也么法。周圍也沒賣的，而且時間要到了，也沒法再買，我只得硬著頭皮進(jìn)了考場。心想著：不寫錯就好了。

一開始還挺順利，只是遇到了一個造句題，把字母寫錯了，急需魔筆！但是此時的我哪有?。恐坏迷诳紙隼锇杨^像沒頭蒼蠅一樣亂轉(zhuǎn)。這是一支魔筆從身旁滑了過來，是一個和我從不相識的人滑過來的，那一刻，我的眼里充滿了感動的淚花。

考試結(jié)束了，我把筆還給了他，他則急急忙忙的走了，雖然嘴上沒說，但我倆似乎已經(jīng)成了陌生的好朋友。

父母的批評伴我們成長，是他們在一次次批評中將我們拉向正軌；別人的幫助送我們高飛，是他們在我們最需要幫助時來了一場‘及時雨’；這樣善意的批評和熱心腸的幫助，又何嘗不是另一種禮物。

禮物作文 篇7

還記得，那天下午放學(xué)后，我和往常一樣從教學(xué)樓走出來，“咦？今天外面的小鋪里怎么有那么多人呀？”由于我這人好奇心特強(qiáng)，就上去湊個熱鬧，誰知，他們手中拿的不是文具，也不是零食，竟然是一束束的鮮花！正當(dāng)我在疑惑的時候，班長跑過來對我說：“嗨~你不賣幾只鮮花送給你的媽媽？走，和我一起去買花！”說著他從包里拿出10元錢，向小鋪跑去，消失在那擁擠的人群里。可我，好像受的了什么啟發(fā)，猛地想起來――今天是三八婦女節(jié)呀！可是，我身無分文，沒錢給媽媽買她最喜歡的白玫瑰，我愣住的，并陷入了絕望，看著別的小朋友都一個個的手里都拿著美麗的鮮花，想到他們回到家，雙手背后，走到他們的媽媽面前，把手一伸，并說聲：“媽媽，節(jié)日快樂！祝您身體健康，大吉大利，萬事如意……”我的心就像被鋼刀刺了一樣疼，媽媽她辛辛苦苦的工作，就是為了我能好好學(xué)習(xí)，將來找一份好的工作，為國家作貢獻(xiàn)，也要好好的報答家里人……雖然現(xiàn)在我不能那樣偉大，那樣有能力，可是，我總覺得我今天非要給媽媽一個禮物?？墒俏覜]錢……正當(dāng)我失望到極點的時候，我突然兩眼放光，“嗯？那不是我們班的大富豪趙電軍嗎，要是問他借點錢明天再還給他。那今天的問題不就……嘻嘻……”我慢慢的走到趙電軍的面前，對著他，深情地說：“大哥，緣分那……既然我們這么投緣，你就借我10元錢好不好呢？我明天就還你……”我嘮叨一大堆之后，趙電軍無奈的說：“大哥，看來我們緣分的有點過了，我現(xiàn)在除了自己買花的錢就沒錢了，因為之前有很多人找我借錢所以……”我再一次的愣住了，我現(xiàn)在不知所措，可是，在強(qiáng)烈的欲望（想給媽媽買禮物的欲望）促使下，我決定：無論如何，我也要給媽媽一件禮物，說著，我邁著沉重的腳步回家了……

走到家門口，我忽然像做了什么錯事一樣不敢進(jìn)家門，可以想：“老媽她一般都是6點回來，現(xiàn)在才四點，我就推開門，沒想到，老媽今天下午不上班，她一見到我就跑過來，又是幫我拿書包，又是問我這個那個的……我回到我的房間里，還是想給媽媽一個禮物，我無意識的翻開一本書，看見上面的題目叫《愛》，我就又像來了靈感似的，想到了該送什么禮物……

晚上，吃晚飯之后，我走到媽媽身邊，在她的臉上輕輕的親吻了一下后說：“媽媽，這是我送給您的三八節(jié)禮物！還有，就是我給你做了幾張家務(wù)卡，你隨時都可以讓我給你捶背、洗碗、做飯等等的家務(wù)活”（我會做飯）我講完一看，媽媽的眼睛已經(jīng)濕潤了，她緊緊地抱住我說：“兒子，你長大了，懂事了……”說完，把我摟得更緊了……

禮物作文 篇8

新的一學(xué)期又開始了！今天的第一節(jié)課是語文課。

楊老師一進(jìn)教室門，就對我們說：“同學(xué)們，今天老師給全班同學(xué)都帶了一件禮物，你們猜一猜，看老師給你們的禮物是什么?！庇械耐瑢W(xué)猜是無窮無盡的知識，有的同學(xué)猜是一本好書……直到同學(xué)們猜不出來了，楊老師才拿起粉筆，在黑板上寫出幾個字“未來作家的照片”?？吹竭@個題目，我的腦海里涌現(xiàn)出幾個問題：未來作家長什么樣，老師手里怎么會有未來作家的照片呢？

老師看我們想得這么為難，就叫我們一個個地上臺看那張照片。有的同學(xué)看完后呆呆地笑，好像不相信那張照片；有的同學(xué)看完后驚喜地笑，就好像發(fā)現(xiàn)了什么；有的同學(xué)興奮地笑，就像有好運降臨在他的身上；有的同學(xué)看完后偷偷地笑，生怕被別人發(fā)現(xiàn)；有的同學(xué)看完后用手捂著嘴巴笑，不敢笑出聲……當(dāng)我走上講臺，往老師手中的課本看去，竟看到了我自己的樣子。原來老師的書中藏著一面小鏡子。這時我才明白未來的作家就是我們自己。老師這樣做是為了增強(qiáng)我們寫作文的信心，告訴我們每一個人都可以成為一名小作家。

以后我一定要多讀課外書，搜集好詞好句，爭取把作文寫得更好。

第四篇：禮物作文

精選禮物作文7篇

在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編整理的禮物作文7篇，歡迎大家分享。

禮物作文 篇1

今天，去浙江學(xué)習(xí)的閭老師回來了，還為我們帶來了特殊的禮物——浙江龍巖的橘子。

上課時，閭老師給我們發(fā)橘子，我們可興奮了?？山酉聛黹偫蠋煹囊痪湓捪褚慌铔鏊行蚜宋遥f：“由于數(shù)量有限，同桌倆人合一個橘子?！蔽沂麡O了，因為同桌的手總是臟兮兮的，他如果碰了橘子我怎么吃呢？正當(dāng)我無精打采的時候，戴高樂笑嘻嘻地對我說：“別失望了，一個橘子總比沒有好吧，要求不要太高?！彼脑捵屛倚闹谐錆M了一陣陣快樂和喜悅。我打起精神，坐得筆直筆直的。

戴高樂把橘子放到我課桌上，我們一起認(rèn)真地觀察起來。橘子小巧玲瓏，不像大街上的橘子大而粗糙，它的外皮很光滑。用手摸一下，就像裹著一層輕紗。

我湊過去用鼻子聞了聞，一陣陣濃濃的香味兒撲鼻而入，就像桂花的香味兒一般令人感到清爽無比，頓時煩惱全都拋到了九霄云外。

我迫不及待地剝開外皮，露出了許多小網(wǎng)格，原來這是橘絡(luò)呀！老師告訴我們，橘絡(luò)可以治療咳嗽呢！那一個個小橘子就像一個個小朋友一個挨著一個正在說悄悄話呢！

我準(zhǔn)備把橘子平均分，可接下來一道難題難住了我，只有十個瓣橘子不可以平均分。戴高樂大方地說：“我只吃五瓣，余下的都給你?！蔽议_心地說：“謝謝你！”他手一擺，說：“沒事兒，男生本就應(yīng)該讓著女生一點?！?/p>

我咬下一小口，酸溜溜，甜津津，頓時感到無比可口。

看到我們一個個大快朵頤的樣子，閭老師的嘴角劃過一絲笑意：“用眼看，用手摸，用鼻聞，用嘴嘗，發(fā)現(xiàn)龍巖的橘子和我們平常的區(qū)別了嗎？”同學(xué)們你一言，我一語地匯報起成果來了。

看我們談興很濃，閭老師讓我們記錄下這次有趣的經(jīng)歷，大家拿出筆，教室里只聽見筆與紙摩擦的聲音……

閭老師的禮物可真特殊，既讓我們一飽口福，又讓我們寫出了一篇佳作。

禮物作文 篇2

我和小木吵架了，是最嚴(yán)重的那種!我已經(jīng)決定了，三天不和她說話!

吵架的理由很簡單，今天是我的生日，說好的她要送我禮物，就是學(xué)校旁的一家精品店，那里有一條圍巾，紅色的，有流蘇的，非常漂亮。我已經(jīng)再三囑咐過她了，可她竟然忘記了!我十分生氣，當(dāng)我站在她面前時，她卻若無其事的傻笑著，這簡直是不負(fù)責(zé)任!是不重視!于是，冷戰(zhàn)就這樣開始了。

小木和我是同桌，上課的時候，我故意把桌子拉出很大一截，與她的桌子離得很遠(yuǎn)，形成一條楚河漢界。小木在走神時偏偏被老師點名回答問題，她緊張地說不出話來，干站著?？蛇@道題又是我會的，我卻在心里暗笑。要是平常，我一定會偷偷幫她的，但現(xiàn)在不同，這是特殊時期。下課后，小木直拿眼睛瞪我。

下午，我一個人拿著掃把，提著垃圾桶，站在冷風(fēng)中。我被罰掃地了。明明在幾天前，我和小木還說好，她要幫我掃地的，可這會兒，小木早就不見了蹤影。我用力地吸吸鼻子，有些感冒。獨自慢吞吞地掃地，心里生著氣，生小木的氣。哼，分明就是她不對，她有什么理由和我爭論!我一氣之下，把掃把扔出了好遠(yuǎn)。

因為掃得太慢，我上課遲到了。班主任批評了我，還扣了我的學(xué)分，路過小木時，我拿下巴對著她。

等放學(xué)了，回到家了，我也冷靜下來了。我突然瞥見桌上的照片，里面的兩個女孩正開心地笑著，于是我就想起了小木對我的種種好：在我開心時，她總是陪我一起開心;在我難過時，她總是逗我開心;每一次受傷，有她在我身邊，每一次成功，也有她在。我們曾是并肩的好友，曾是最親密的伙伴，怎么能因為一點小事就吵架呢!想到這，我的眼睛模糊了。我換好鞋子，帶上小木最愛的零食，沖出了家門。小木家離我家很近的。

在路上，突然身后有人叫我：阿一!我一回頭，發(fā)現(xiàn)小木就在我身后，她手里捧這一個精致的禮盒。我看著她的眼睛，四目相對，突然相視一笑?！皩Σ黄?，忘了給你買禮物，諾，這是補送的?！薄拔覀冞€是最好的朋友吧!”“當(dāng)然!”小木笑了，她把手放在我的肩上。

我知道，現(xiàn)在，我已經(jīng)得到了最好的禮物，在心里。

禮物作文 篇3

我的生日是10月9日，我一直企盼這一天的到來，因為我可以收到很多高級模型。但是到了這一天，事實并不是我想象的`那樣……

10月9日，我滿懷欣喜地回到家。誰知，推開家門，餐桌上既沒有鮮艷奪目的大蛋糕，也沒有精致的禮品。我的眼睛暗了下來，頓時心涼透了，仿佛掉進(jìn)了冰窖，眼淚不由自主地奪眶而出，難道爸爸媽媽忘記了今天是我的生日嗎?雖說他們是大忙人，但以往也都買了好多禮物呀!我賭氣地走進(jìn)房間，理也沒理正在廚房里忙碌的媽媽，任淚水在臉上流淌。那眼淚滲進(jìn)嘴角，苦苦的，澀澀的，代表了對他們的不滿和沮喪。

過了一會兒，媽媽的喊叫聲傳來，“吃飯了!”我竭力控制住自己，拉開門，看也不看媽媽一眼，來到餐桌旁。爸爸已經(jīng)回來了，緊接著媽媽走過來，端著一盤菜。家里好像出奇的安靜，預(yù)示著將有好消息或壞消息。為了表達(dá)我的不滿，我依然若無其事。媽媽先夾了一塊肉放進(jìn)我的碗里，和顏悅色地說，“今天是你的生日，爸爸、媽媽先祝你生日快樂!”我想：這么冷清，一點也不熱鬧，總得有蛋糕或禮物啊!會不會他們“下崗”了?我異想天開地琢磨著，頭也沒抬，仍舊吃著肉，說實話，挺好吃的。

“我們的寶貝兒子已經(jīng)長大了，爸爸、媽媽準(zhǔn)備了一份特殊的禮物送給你，這可是份無價之寶!”爸爸故作神秘地說。我感到一絲驚訝，眼睛隨之一亮，心想：原來驚喜在這兒呢!太棒了。我暗暗發(fā)笑。媽媽微笑著說道：“我們送你三句話，希望你能記住它，把它作為你學(xué)習(xí)道路上的座右銘。第一句是，書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟。這句話的意思就是：知識是無窮無盡的，只有勤奮，才能掌握知識。知識還像一望無際的大海，刻苦是一葉舟，是這葉舟載著你駛向成功的彼岸!”我咀嚼著她的話，覺得這可比物品好多了。

接著，爸爸慢條斯理地說：“送給你的第二句話是讀萬卷書，行萬里路。21世紀(jì)是一個競爭很激烈的世紀(jì)，沒有知識就難以在社會上立足，只有學(xué)好每門功課，才不至于被社會所淘汰，才會對人類有所貢獻(xiàn)?！蔽胰粲兴虻攸c了點頭，暗暗把這兩句話銘刻在心中。

爸爸接著說：“送給你的最后一句話是“謙虛使人進(jìn)步，驕傲使人落后。”人最大的弱點就是驕傲。只有謙虛，你才會進(jìn)步。要知道，山外有山，人外有人?！?/p>

恍然間，我明白了爸爸、媽媽的良苦用心，一種油然而生的感覺涌上心頭。我想，有一種千年無法涌出而今天大暴發(fā)的無法用語言形容的感覺豁然開朗。我覺悟了，我深情地說：“謝謝爸媽。你們送我的東西真是太多了。等我長大后，一定會用這三句話感恩圖報的。我也相信，這三句話能陪伴我一生，勝過蛋糕，勝過禮物。這三句話定會使我受益匪淺，我會永遠(yuǎn)記住的!”我感動的淚花早已染紅了雙眼，像“瀑布”一樣再一次流淌到了嘴里。

從那天起，我長大了。并深深感到父母的良苦用心，領(lǐng)會了學(xué)習(xí)的真諦，明白了該如何努力學(xué)習(xí)，找準(zhǔn)了學(xué)習(xí)的起跑線……

禮物作文 篇4

哇！我的父親節(jié)手繪絲綢扇完工啦！扇面上有一張可愛的笑臉，藍(lán)天白云下，碧綠的小草，火紅的太陽，襯托出我對爸爸的愛。這份禮物很特別，回家后，爸爸看到我送給他的禮物很是驚喜，很感動！

爸爸，除了繪畫絲綢扇外，讓我再給你講講水晶老師教的知識吧！想知道這絲綢扇是怎么來的嗎？讓我來告訴大家吧！小蠶寶寶剛出生時，又黑又瘦，隨著養(yǎng)蠶人的精心照料，蠶寶寶脫去了黑色的衣服，換上了白色的衣服。經(jīng)過至少5次的脫變后，蠶寶寶變的又白又肥。肚子看上去都快變透明啦！直到有一天，蠶寶寶開始吐絲了，它把自己藏在一個橢圓形的繭內(nèi)。又過了些日子，從蠶繭里飛出一只飛蛾，這就是破繭而出呀！它自由的飛翔在天空中，尋找著自己的伴侶，攜手孕育它們的下一代。人們把蠶繭放入熱水中，用木棒攪拌，縷出一條條的蠶絲，一顆蠶繭，拉出的絲有1千多米長呢，能繞我們學(xué)校操場兩圈多呢！好神奇?。〗z綢可分為14種，老師給我們介紹了幾種，有錦，緙，絹，緞，綾，羅。由絲綢衍生而來的刺繡藝術(shù)，包括蘇繡，蜀繡，湘繡，粵繡，已成為我國的非物質(zhì)文化遺產(chǎn)。

因為有了這次活動，讓我和爸爸一起過了一個難忘的父親節(jié)……

禮物作文 篇5

主編：不知道是第多少次了，這篇歌頌?zāi)笎鄱謫栴}百出的文章又再一次被寄來，拿起來，看了看，這篇文章實在說不上是一篇好文章，錯字、語言不通順、詞語搭配不當(dāng)，哎！算了，還是先放在一邊吧！

小男孩：不知道是第多少次了，我寄出的作文一直沒有回復(fù)，再過幾天就是媽媽的生日了，一定要加把勁，努力！努力！

主編：咦？這篇作文怎么又被寄來了？我開始對寫這篇文章的作者好奇起來，難道是為了稿費嗎？還是別的什么？他一次又一次的寄這篇作文一定是有什么原因。由于職業(yè)的敏感，我開始慢慢地對這篇文章修改起來，認(rèn)為可以后才交給印刷部，“明天把它刊登在雜志上吧！”我說道。

小男孩：今天守門的張爺爺告訴我說有我的包裹，接過包裹后看到信封上寫著由鬃雜志社寄來的，我高興極了，我的文章終于被錄用了，這下可好了，媽媽一定會很高興。自從爸爸出了車禍以后就再也沒有見到媽媽真正的笑過一次。這一次，這一次，我一定可以，一定可以讓媽媽笑，笑得很燦爛，很燦爛。媽媽，這幾天不知道發(fā)生了什么事，兒子整天忙進(jìn)忙出，時而皺緊眉頭，時而哈哈大笑，不會是生病了吧？這孩子整天不知道在忙此什么，真叫人擔(dān)心。

小男孩：今天就是媽媽的生日了，放學(xué)后我一定要快點回家，給媽媽一個驚喜！

媽媽：這孩子整天冒冒失失的，一回家就大喊大叫，還邊跑邊跳，難道是在學(xué)校受老師表揚啦？

小男孩：媽！媽！您快來看我給您送什么禮物。我興奮地?fù)u晃著拿著雜志的手，一邊跑一邊喊。媽媽從廚房走出來，“怎么呢？在學(xué)校受老師表揚呢？”“不是，您看，這是送給您的生日禮物，里面還有我寫的文章哦！”我回答道。母親接過雜志，翻到了我寫的那一篇，“《母親，再一次微笑》，我的家并不富裕，但是有愛我的爸爸、媽媽，一家人其樂融融，但這一切卻被一場突如其來的車禍給打破了。爸爸永遠(yuǎn)的離開了我們，離開了這個溫暖而又幸福的家，爸爸的離開使媽媽的擔(dān)子又加重了些，但是媽媽并沒有叫苦，而是一直苦苦的撐著，在爸爸出葬的那天，媽媽沒有掉下一滴眼淚，為此我還聽見有人說媽媽冷血、狠心?？墒窃谀翘欤覅s偷偷注意到媽媽眼圈的微紅和滿眼眶的淚水。媽媽努力克制著讓自己不哭出來。卻在背地里偷偷的抹著眼淚。我知道那是媽媽不愿別人看見她的軟弱。至那以后，我再也沒有看到媽媽笑過，哪怕是嘴角輕輕的上揚。我很傷心，我失去了媽媽那猶如陽光般燦爛的微笑，那曾經(jīng)給我源源不斷動力的微笑。媽媽，您知道嗎？我是多么渴望再看見您的微笑，哪怕只有那么一次，一次也好……”媽媽念著愣了一下，緊接著微笑著對我說：“孩子，你長大了”。在那一瞬間，我看到了，終于看到了母親的微笑，真正的微笑?！澳赣H，謝謝您，再一次讓我看到您的微笑”，我在心里默念道。

窗外一縷陽光照射過來，照到了這對相擁的母子的心里。

禮物作文 篇6

教師節(jié)的禮物 福建省泉州水頭大盈中心小學(xué)六年三班黃瓊云 今天是9月10日，早晨，小華早早就起床了。小華正望著窗外出神呢！她在想什么呢？哦，原來她是在想：今天是教師節(jié)，我該送老師什么禮物呢？一件件小東西從她腦海閃過：水晶、布娃娃、鮮花……該送什么呢？這個，那個，怎么選??？(整理)正當(dāng)小華左右為難的時候，一陣微風(fēng)夾著鮮花淡淡的香味“送”到了窗前，咦，哪來的香味？小華探頭一望，哦原來是幾個月前小華種下的菊花，已經(jīng)開花了?？矗蔷栈ǖ幕ò晗耋π返淖ψ右粯佣嘤謴?；還散發(fā)出一陣陣清香，好香！對了，小華心里突然有了想法，就送老師一束菊花吧！于是，小華從花叢中挑了又挑，選了又選，終于采到了兩束開得正旺的鮮艷的菊花，小華還特地用小紅繩把鮮花綁住呢！經(jīng)過一番打扮，小華手拿著鮮花，蹦蹦跳跳的上學(xué)了。你瞧，她身穿圓領(lǐng)衫、佩帶紅領(lǐng)巾，顯得多精神?。⌒∪A一路上，哼著曲兒，不知不覺地就來到老師的辦公室。剛好辦公室的窗戶打開著，小華向里面一望，首先映入眼簾的是那張舊辦公桌上的東西：右上角有一本日歷，已翻到今天的一頁了，下面寫著5個鮮紅的大字“中國教師節(jié)”；左上角是一個地球儀，平時是它帶著老師周游世界的；在靠近地球儀的地方還放著一個精美的筆筒、一瓶“紅巖”墨水；中間放著一本教案本，課文書，上面還蓋著老師平常戴的眼鏡，小華想，老師昨晚一定又加班到深夜才去休息……(整理)目睹老師這些教學(xué)用品，小華思緒萬千…… 這眼前的教學(xué)用品凝聚著老師多少心血呀！她想著，搖動頭上的羊角辮，紅領(lǐng)巾也隨之而動，她的注意力聚在那筆筒上，“對了，就放在這兒”，接著，她把其中一束鮮花小心翼翼地插進(jìn)了那筆筒中。她如釋負(fù)重地笑了，臉上露出了一絲甜蜜的微笑。她想讓老師在工作時聞一下菊花的清香，好驅(qū)走老師的煩勞。帶著這美好的愿望，小華一一不舍地離開了老師的辦公室。那束菊花，在明媚的陽光的照耀下，顯得格外鮮艷……

禮物作文 篇7

今天是星期五，因為中秋節(jié)放假，所以提前放學(xué)。即將要放學(xué)了，黃老師讓我去辦公室拿一袋糖果。

拿好糖果我便跑回教室把糖送給了老師。老師讓大家安靜，說道：“中秋節(jié)即將來臨，我給你們發(fā)一些小禮物，老師數(shù)了數(shù)不多不少40粒，每人一粒，我一粒。”，然后讓董同學(xué)去發(fā)糖。大家都十分高興的拿糖果。有的同學(xué)還看一看，心想要挑個好點的;有的同學(xué)拿好糖看別人是什么糖;有的同學(xué)挑好的還要再換一顆……到我了，我閉上眼睛從袋子里拿了一粒，慢慢地睜開眼睛，?。∈撬厶椅兜?，心想，還不錯呢！發(fā)好的董同學(xué)把最后一顆糖送給老師，是牛奶味的糖。大家臉上都洋溢出開心的表情。這時教室里傳出悉悉索索的聲音，啊，有人忍不住剝糖紙了，我也悄悄撥開了糖紙。

糖果滑進(jìn)嘴里，甜！心里更感覺像吃了蜜一樣甜。呵呵呵呵，我們笑了，老師也笑了。

第五篇：友誼禮物作文

友誼禮物作文匯編九篇

在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那要怎么寫好作文呢？以下是小編收集整理的友誼禮物作文9篇，希望能夠幫助到大家。

友誼禮物作文 篇1

回想五年的學(xué)習(xí)生活，記憶中的她，小小的個子，戴著一幅眼鏡。愛說話的她，成績并不好，但是她，快樂開朗，熱心助人，臉上總是帶著微笑，讓人感覺每天都是晴空萬里。她，就是我們班的金依婷。

五年的時間在一起，有快樂、有悲傷，我們可以說是患難與共?？删驮谖迥昙壣昙壍臅r候，她離我們而去，要轉(zhuǎn)學(xué)到一所藝術(shù)學(xué)校了。臨走時，給我們留下了四十八支自動鉛筆和三支鋼筆。三支鋼筆給老師，自動鉛筆一人一支。我同樣也收到了她的禮物，我想，這代表著友誼。自動鉛筆是銀色的，太陽一照，顯得格外明亮，細(xì)細(xì)的筆身，套上還有一塊小橡皮。從她送我這支筆時，我就小心地珍藏。雖然只是一支普通的筆，價格也不貴，但它包含了五年的友誼，包含了她的聲聲話語，包含了六一兒童節(jié)上矯健的身影……

在我家里平安地躺了兩天后的筆，差點被一場飛來橫禍斷送了生命。事情是這樣的：那天，妹妹來到了我家，只見她走馬觀花地在家里“視察”，突然，她看見了一只巧克力盒子。妹妹很喜歡吃巧克力，上去一抓，可萬萬沒想到妹妹一不小心將盒子推到了地上，而那支鉛筆就裝在盒子里?！皡纭钡囊宦暿刮一觑w魄散，定睛一看，原來是鉛筆連盒子一起掉了下去，上前掀開蓋一看，鉛筆安然無恙，我松了一口氣。經(jīng)過這次**后，我吸取教訓(xùn)，將鉛筆重新擺放，鮮有人知道它的藏身之處。因為，我想，它將是我的永恒。

至今，這支筆依然完好地保存著，這份珍貴的禮物，將直到永遠(yuǎn)。

友誼禮物作文 篇2

《生日禮物·友誼》懷著怦怦直跳的心，和同學(xué)來到了A家。“我的禮物呢？？”剛進(jìn)門，在房間A就向我們索要禮物?！翱?，這是我的，這盒子就花了我十元嘞，不要扔了哦~”B邊說邊倒著茶，看來真是渴了。我也將禮物拿給了她，那是一個算不上精致的袋子，卻是我一針一針縫制的。（最近因為零花錢掉了，又不好意思向父母要，沒錢買禮物，只好出此下策。）A沒有說什么，只是把它放在一邊，然后拆B(yǎng)的禮物。心中默默感動，她沒有讓我難堪，認(rèn)為她明白了我的處境，認(rèn)為他會理解的，便走出了房間。都到齊了，便出發(fā)去玩了，路上，B把我拉到了前面：“艷子，你知道嗎？剛才你走出房間后A就向你的禮物使眼色。上次圣誕節(jié)，我買了個禮物送她，標(biāo)簽沒有撕，13元，她就和我吵了一架。所以今天我特意說我光包裝盒就買了十元?！蔽覜]有說什么，表面的平靜沒有讓人了解我內(nèi)心的澎湃。嫌棄了，他真的嫌棄了，雖然來之前就擔(dān)心的，但仍是心碎了。回到家，冷靜的想了想，可能是B在挑撥我和A把，但是，不管怎樣，友誼，都受損了…… 友誼，在這個小小生日禮物面前，顯得那么渺小……

友誼禮物作文 篇3

“加油！加油！”此起彼伏的加油聲是從操場上傳出來的。我被老師選去參加江陰市的田徑運動會，所以練習(xí)是我每天的必修課。而這聲音是另一位參賽者發(fā)出的，她揮動著手臂，扯開嗓子大叫，那特別投入的樣子特好玩，我不禁感到好笑?！笆Y星悅，你得第一了！”她好象比我還高興，在一旁呱拉呱拉喊個不停。我搖了搖頭，默然不語。

“她是我的對手！”我一遍一遍提醒自己，于是又用冷淡的眼光瞟了瞟她，可她全然不顧，或是早已習(xí)以為常，仍然滔滔不絕地說著．．．．．．

其實，我很喜歡她。有時也想著，她如果不是我的跑步競爭對手該多好，她就絕不會是我以為的敵人?？墒鞘聦嵕褪侨绱耍覀冇肋h(yuǎn)站在對立面。

這天像往常一樣，我早早地來到操場慢跑，大概是昨天上網(wǎng)太晚了吧，我的上下眼皮慪氣地打起架來。終于，我雙眼朦朧、跌跌撞撞地跑著．．．．．．老天，一腳沒踩穩(wěn)，驟然失去了重心，天昏地轉(zhuǎn)間摔了個嘴啃泥！耳邊不時傳來大家的哄笑聲，可就是沒人來扶一把。我使出吃奶的力氣想爬起來，猛然間，一股錐心的疼痛讓我放棄了剛才的努力！“血啊！”也許是天生對血有些恐懼吧，嚇得我定格在那里，呆呆地不知所為．．．．．．

恍然中，一抹瘦小的身影跑了過來，極其迅速地將紙巾按在傷口處，頓時受傷處有了一絲溫暖，隨即涌上心頭。我轉(zhuǎn)過迷離的雙眼，對上了一雙清澈靈動的大眼睛。不爭氣的眼淚終是掉了下來。而李萌萌還是恬靜地笑對著我，溫和地安慰著：“怎么哭了呢？很疼吧！不哭，來我給你吹吹！”于是，她小心湊近我的傷口，一股暖暖、柔柔的氣息頓時拂過我額傷口。我能清晰地感覺到那柔和的氣息中含著綿綿的擔(dān)心！我禁不住緊緊抱住了她，大聲地哭著。她頓時不知所措。只有我自己知道，我不是因為疼痛而流淚，我用淚水盡情宣泄著我心中的后悔。

感謝這次意外，我得到了一份禮物——我漠視已久的最珍貴的友情！我默默地感嘆著：這或許是老天的安排吧！讓我們注定成為好朋友！我一定會好好珍惜，好好愛護(hù)．．．．．．

友誼禮物作文 篇4

“我來幫你吧!”、“謝謝!”、“一起來玩，好嗎?”、“嗯……”，幾句簡短、平淡的對話，開啟了我跟她之間的友誼，而這也是上帝給了我最好的禮物……

一年級時，我因為個性內(nèi)向、害羞、不敢主動開口，朋友極少，不！應(yīng)該說幾乎沒有。可是，她不一樣，她主動跟我打招呼；跟我聊天；跟我分享好東西；最后，跟我做朋友。她也敎了我許多事情，甚至敎我如何交朋友，使我漸漸的交友廣闊。

她，總是與我“有福同享，有難同當(dāng)”總是原諒我犯的所有過錯；總是對我和藹可親。就像是我的大姐姐一樣，照顧我。

她，在我被欺負(fù)時，總是會為我挺身而出；在我傷心時，總是會陪我放身大哭；在我開心時，總是會陪我解決問題。我心目中的偶像，絕對無疑的非她莫屬。

有時，我會想:她就像仙女般的溫柔、善良，難道是仙女下凡，要來開導(dǎo)什么都不會的我？又或者她是女神的投胎轉(zhuǎn)世？許許多多的疑問一一浮現(xiàn)在我的小腦袋瓜里，可是有誰敢問別人這種事情呢？所以又把問題縮回去。

那一年我真的過得很快樂，“一年”，為什么是一年呢？你一定也很好奇吧！因為她二年級就轉(zhuǎn)走了……只因為她的父親……

雖然只有短短的一年時間相處在一起，可是她的美、她的好，卻深深的烙印在我心里，直到永遠(yuǎn)、永遠(yuǎn)……

她的出現(xiàn)，她的離去，一切就像是命中注定一般，也像是一場做了一場美好的夢一樣，來得很突然，同樣的，也走得很突然?？墒?，這份友誼，卻是我收過最好、最好的禮物……

友誼禮物作文 篇5

放學(xué)的`路上，我騎著自行車又一次來到那一家飾品店，櫥窗里的小熊還是那樣可愛迷人。我和它應(yīng)該算是“老朋友”了，因為我和我的好朋友---寒寒，總是一有時間就去看望小熊，我們倆還給它起了個可愛的名字叫可是今天看見ＱＱ我一點也高興不起來，因為我和寒寒吵架了，這幾天我們誰也沒理誰，其實我的心里也挺內(nèi)疚的，總是想說“對不起”，但又覺得這樣做太沒面子，一想到這，我就像霜打的茄子---蔫了。

我一路走一路想著心事，我決定要把ＱＱ買回家，給寒寒送去，希望通過ＱＱ來傳達(dá)我的心意，一想到這，我像離弦的箭一樣沖到家里，拿上我的零花錢，三步并著兩步走，來到飾品店，可是我的ＱＱ怎么也找不著，店員告訴我，剛剛被別人買走了，我的情緒一下跌到了谷點。我沒精打采的回到家，媽媽見我說：“風(fēng)風(fēng)火火的去干嘛了？剛才有個同學(xué)來找你。”

我正納悶時，媽媽交給我一個小紙袋說：“這是剛才那位同學(xué)讓我交給你的。”我打開一看是ＱＱ，我是又高興又激動，因為我知道，一定是我的好朋友寒寒她來過了，我們的友情又可以回到以前了，我抱著ＱＱ又蹦又跳。

我沖向電話快速的回電話給寒寒：“寒寒嗎？對不起，我們和好吧這時我的眼淚在眼眶里直打。每每我想到這，我就會對著ＱＱ說：“我們的友誼會更長久“。

友誼禮物作文 篇6

地球是宇宙給萬物的禮物，孩子是上帝給父母的禮物，朋友是陪伴的禮物。而在我的生活中，“微不足道”的禮物，似乎也起著重要的作用。

“生活的每一天都有美”。記得去年同學(xué)過生日時，我特意為他挑了很久的禮物，挑來挑去都覺得不合適。轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn)，在貨架上的一個玻璃飾品吸引住了我，我將它取下，無奈價格太高，但想來想去還是將他帶到了收銀臺，一咬牙買下了，還特意為他包裝上了禮物紙，等待著將它送給朋友。

待到朋友那里，我下意識的將手中的盒子遞給他。他一怔，隨即將禮物接過，并連連向我道謝?！澳憧矗屇銊e買你還買”，他帶了些“責(zé)備”的語氣向我說著，我笑了，“沒辦法，誰讓是你的生日呢?！彼残α?，我們倆嬉鬧著打成一片。

我們很快用過午餐，他便將這個精致的禮品盒拆開。玻璃看似無色，其實上還是有點兒發(fā)藍(lán)，擺在桌子上十分漂亮，正如那一顆純潔的心一樣。我也不由得開始思考，友情不就是我們互相贈給對方的禮物嗎？我們雙方的這份禮物，到底能存在多久呢？顯然這個答案我是知道的，禮物會被一直珍藏。

這樣一份特殊的禮物，真可謂是無價之寶了，難道僅因為他的生日，我才會送給她這份禮物？望著那尊玻璃飾品，我的心也突然安靜的，這便是最好的回復(fù)。我們友誼的禮物，絕不會在物質(zhì)之上，而是兩顆心的碰撞。

禮物，是各種各樣的。而對我來說，這份純純的友誼，就是最好的禮物。

友誼禮物作文 篇7

夏日的暖風(fēng)吹著我的臉頰。在我的書房里時不時傳來一陣陣美妙而清脆的聲音。我抬頭看了看那只風(fēng)鈴，那是一只十分漂亮的鈴鐺，上面有許多小動物。看著這只鈴鐺，我不禁想起了我和同桌的那一段往事。

那一天天氣并不好，天上烏云密布，好像要下雨似的。教室里很安靜，靜得連鐘“滴答滴答”聲都能聽得清清楚楚。

這時我正做在座位上為我的水筆苦惱：我的水筆用光了，而且那是我唯一的一支水筆。我急得像熱鍋上的螞蟻。這時，我靈機(jī)一動，想出了一個方法：向同桌借。于是我小聲地對同桌說：“借我一只水筆好嗎？”

同桌毫無表情地看了我一眼，然后不假思索地說：“不行！”“你真是個小氣鬼?！蔽疑鷼獾卣f，“連同桌都不借呀！”“我就不借，這是我的筆！”同桌憤怒地說。

從此，我和同桌就好像是敵人，誰也不理誰。我以為我永遠(yuǎn)是我同桌的敵人了。但出乎我意料的是：這個星期五上午同桌很早就到了。她看見我來了，就拿出一個鈴鐺，放在我的桌子上，還說：“對不起，上次是我不好，我們和好吧！”我的眼睛頓時濕潤了，激動地說：“我們當(dāng)然還是好朋友?！?/p>

每當(dāng)我看見這只鈴鐺時，我仿佛就看見了我同桌燦爛的笑容，這只鈴鐺將陪伴著我學(xué)習(xí)。

友誼禮物作文 篇8

在一座海島上，有一個小部落，部落里有一個年輕的獵手，名叫阿太。一天，阿太上山去打獵，走在山道上，看見了一只受傷的小鳥，于是阿太用手輕輕捧起那只可憐的小鳥，并把它帶回了家治療。在阿太幾天的悉心照顧下，小鳥漸漸好了起來。阿太還給它起了一個很好聽的名字—鵑鵑。

有一天阿太給它喂食時，鵑鵑突然說話了：“謝謝你對我的照顧，我已經(jīng)完全好了，為了報答你”這時，一道白光閃現(xiàn)，阿太和鵑鵑消失了 “嗚哇哇哇世界?，F(xiàn)在明白了吧”。鵑鵑笑著對阿太說。在鵑鵑的世界里所有的飛禽走獸都會說話，短短的幾天里，阿太也交了許多動物朋友，而且阿太還和它們相處的很好。“大苯熊，起來。今天是阿太的生日。”鵑鵑說，狗熊小呆撓撓頭說：“是嗎？我怎么不記得了？”“哼！果然是個呆子！” 小呆拖著胖胖的身體走到日歷前一看，還真是阿太的生日。“我一定要給阿太一個最棒的禮物！” 在一個稀里呱拉山住著一個精靈，她的任務(wù)是守護(hù)長生不老果?！昂美垩剑?小呆一邊爬山一邊說，”哎呀我的媽呀！這要爬上山要多長時間呀！“ 幾個小時后，小呆終于爬上了稀里呱拉山，”哈哈，馬上就拿到了！“小呆說完便伸手去夠?！贝竽?！是何人敢盜仙果！“小精靈怒氣沖沖的飛出來，”你會受到懲罰的！“說罷，拿出魔棒對著小呆說了一串咒語，小呆便掉下了懸崖，奄奄一息了，”生日晚會就要開始了，小呆怎么還沒來呀！“阿太問鵑鵑，”那個呆子，誰知道它的熊腦子里裝的什么呀！不過我好象聽它說什么要送你什么最好的禮物?！?最好的禮物”阿太小聲嘀咕著。阿太忽然拼命的向稀里呱拉山跑去。

“小呆！”阿太大聲喊道，因為小呆已經(jīng)死了?！靶〈簦　卑⑻е〈舻念^哭了起來。在長生不老果后面的小精靈看到了眼前的一暮，低下了頭。因為長生不老果必須送給一個誠實，重情義的人，而小呆正是這樣的人。可它小精靈意思到自己錯了，把生不老果摘下，送給了阿太，而阿太卻說：“我才不要哪！就是這個東西，害的小呆它?！辈唬　靶【`打斷了阿太的話?！笔俏义e怪了它我以為小呆是壞人，所以“小精靈紅著臉說?！眽蛄?！現(xiàn)在說還有什么用！“阿太看著夕陽說，眼中明顯有淚水，在太陽的照耀下，發(fā)出了耀眼的光芒?！蔽摇靶【`有揮起了魔棒，把長生不老果化成了粉末，撒在了小呆的身上，做完這些事后，伸出她那美麗，透明的翅膀飛走了?！卑⑻?，對不起了，我把你的生日搞砸了?！疤稍诎⑻珣牙镄〈袈恼f?！辈恍〈簦∧憬o我了世界上最好的生日禮物—友誼！“阿太便緊緊摟住了小呆?！边?。阿。阿太！我的脖子！

我快沒氣了！“"啊，對不起了！” 現(xiàn)在，已是黃昏十分了，阿太和小呆互相搭著肩，在夕陽的照耀下，這兩個好朋友一起開心的笑了起來。

友誼禮物作文 篇9

禮物，也許是友誼的象征，也許是幸?？鞓返拇?。而有時，一份禮物，也會有著其他的含義。

這次，單元考試的分?jǐn)?shù)在課堂上公布于眾。當(dāng)來世念到我時“賀薏璇，81分！”我知道我得了個很差的分?jǐn)?shù)，同學(xué)們用鄙視的目光向我看來，我真想找個地洞鉆進(jìn)去。一想到媽媽會很生氣地批評我的情景，我害怕極了。

回到家，我躡手躡腳地就把試卷藏在了我的書柜里，然后就裝作若無其事的樣子寫作業(yè)去了。

晚上，媽媽回來了，她見我的神情有些不對勁，就關(guān)心地問：“怎么了，哪里不舒服嗎？”我結(jié)結(jié)巴巴地回答：“沒……沒什么。”沒想到，媽媽真是神機(jī)妙算，忽然問我：“對了，考試成績出來了嗎？” 我心里一驚！小心地問：“如果我考不好，您會說我嗎？”

媽媽好像明白了什么，她轉(zhuǎn)身回到房間，拿出來一個盒子給我，說是給我的禮物。我疑惑地接過禮物，百思不得其解。今天既不是我的生日，又不是什么特殊的日子，為什么要給我禮物呢？媽媽看見我一臉疑惑，笑著說：“只要拆開來看就行了。” 于是，我打開了媽媽端著的盒子，竟然發(fā)現(xiàn)盒子下面有一個小洞，里面伸出的是媽媽的大拇指，拇指上還畫著—個笑臉呢!媽媽又笑了，說：“如果你并沒有付出的話，考了100分，媽媽也會生氣。但是只要你努力了，考得不好也沒關(guān)系，繼續(xù)努力就會有好成績，媽媽相信你一定行！”

我的心情一下子開朗了許多。謝謝媽媽，您給了我一份精神上的好禮物。