第一篇：種植陽(yáng)光作文

種植陽(yáng)光作文(5篇)

在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編幫大家整理的種植陽(yáng)光作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

我要種植一束陽(yáng)光，把她送給我的爸爸媽媽?zhuān)驗(yàn)樗麄儼讶康膼?ài)都給予了我，讓我在陽(yáng)光下快樂(lè)的成長(zhǎng)，我要用我自己種植的陽(yáng)光回報(bào)他們的溫暖、希望和健康。

我要種植一束陽(yáng)光，把她送給我的朋友們，因?yàn)樗麄冇藐?yáng)光溫暖了我，讓我在成長(zhǎng)的道路上多了歡笑，多了友情。

我要種植一束陽(yáng)光，把她送給我敬愛(ài)的老師們，因?yàn)槲覐男【豌逶≡谒麄冎R(shí)的海洋里，是他們教給我做人的準(zhǔn)則。

我要種植一束陽(yáng)光，把她送給那些偏遠(yuǎn)山區(qū)的孩子們，我要讓我種植的陽(yáng)光送給他們溫暖、快樂(lè)和希望，我要讓我種植的陽(yáng)光帶著他們看看外面這個(gè)精彩的世界，帶著他們走出大山，眺望世界。

我要種植一束陽(yáng)光，把她送到麻風(fēng)村，把人間的溫暖帶給那些幾乎與世隔絕的病人，我要用我自己種植的陽(yáng)光帶給他們快樂(lè)，幸福和希望。

我要種植一束陽(yáng)光，把她送到那些孤苦無(wú)依的老爺爺、老奶奶的身邊，讓他們?cè)谟猩甑玫叫腋５奈繂?wèn)，快快樂(lè)樂(lè)的度過(guò)每一天，讓我種植的陽(yáng)光在他們的生命里畫(huà)上完美的句號(hào)。

我要種植一束陽(yáng)光，把她灑到那些殘疾人的身上，讓他們?cè)诮^望中看到希望。在希望中找到快樂(lè)，在快樂(lè)里享受溫暖，讓我種植的陽(yáng)光增添他們生命的色彩。

我還要種植一束陽(yáng)光，送給清溪里嬉戲的魚(yú)兒，讓它們感受擁抱陽(yáng)光的溫暖；我要種植陽(yáng)光，送給藍(lán)天白云間穿梭的鳥(niǎo)兒，讓它們和陽(yáng)光親密接觸，感受陽(yáng)光般的自由；我要種植陽(yáng)光，送給大地上的羊兒、花兒、草兒……讓它們沐浴陽(yáng)光帶來(lái)的希望和快樂(lè)。

我要種植陽(yáng)光，送給世界上每一個(gè)需要陽(yáng)光的角角落落。

又是一個(gè)晴空萬(wàn)里的好天氣，風(fēng)兒柔柔的，陽(yáng)光暖暖的。此時(shí)此刻，我默默地坐在書(shū)桌旁，心情久久不能平靜。

記得在一周前的一天清晨，我背著書(shū)包急匆匆地上學(xué)去，時(shí)間很緊，我不得不加快腳步，根本無(wú)暇顧及四周發(fā)生的事情。

但眼光還是被一件事情硬生生的拉了過(guò)去：一個(gè)孩子正在偷一位阿姨的錢(qián)包，他的手已經(jīng)伸進(jìn)了那位阿姨的大包內(nèi)，眼看就要得手了。雖然如此，我還是沒(méi)有停下腳步，心中的“正義軍隊(duì)”很快被“將要遲到”的訊息打破，就當(dāng)沒(méi)看見(jiàn)吧，過(guò)去就過(guò)去了。況且這個(gè)孩子面色黝黑，肯定是從新疆被拐賣(mài)到這里的，附近肯定有人在監(jiān)視他的`一舉一動(dòng)，這次就算制止了他，下次肯定還要偷。

本以為事情過(guò)去了，只剩下那位倒霉的阿姨。突然事情出現(xiàn)轉(zhuǎn)機(jī)，一位年過(guò)半百的老人走了過(guò)來(lái)，大聲喊道：“嗨！這點(diǎn)大的年紀(jì)，就敢在光天化日下偷錢(qián)？”那位阿姨突然反映過(guò)來(lái)，一轉(zhuǎn)身猛地推開(kāi)那孩子，接著感謝了老人，瞪了那孩子一眼，氣吁吁地走了。

待我緩過(guò)神后，看看孩子的臉，意想不到的震驚：兩眼淚水滾動(dòng)，眼睛里看不出一絲狡詐，臉已經(jīng)瘦得皮包骨頭了，應(yīng)該是很久都沒(méi)吃東西了?？粗⒆樱先伺瓪忸D時(shí)消失了，反倒和藹地說(shuō)：“你餓了吧！我給你買(mǎi)點(diǎn)吃的。”他不知道，有人拿著木棍正在慢慢逼近。

我嚇得跑了，但第二天的報(bào)紙讓我后悔莫及——“老漢挺身救新疆少年反遭毒打”。我沉默了很久，怕遲到也是借口嗎？我的正義感到哪里去了？如果我及時(shí)提醒老人，也不至于有這個(gè)結(jié)果。老人倒下的一剎那，在我的心中播下了一粒種子，我每天都去澆灌它。因?yàn)槲蚁嘈?，它總有一天能綻放出那位老人一般的燦爛的陽(yáng)光。如果我們每個(gè)人都在種植陽(yáng)光，社會(huì)上的種種黑暗還會(huì)有嗎？

“夕陽(yáng)無(wú)限好，只是近黃昏”。

——題記

（一）有人說(shuō)充滿(mǎn)陽(yáng)光的生活就是幸福的生活，那先讓我們來(lái)種植幸福吧！

幸福來(lái)源于深切感觸、簡(jiǎn)單享受，自由思考以及被需要。

（二）把自己深深埋在信念的土壤里，每天澆灌以積極的思想，并始終保持濕潤(rùn)。經(jīng)常用寬容護(hù)根，這樣有利于你的成長(zhǎng)。

在學(xué)習(xí)生活中總有一些人很消極，他們看天空總是灰蒙蒙的，總嘆時(shí)間過(guò)得慢，總怨天尤人；心胸又是如此狹窄，如我們英明一世的周瑜就因諸葛亮占了他的幾座城市而氣絕身亡。

及時(shí)摔掉你憂(yōu)慮的種子，因?yàn)樗麄兒芸炀蜁?huì)生根發(fā)芽。在必要時(shí)用希望來(lái)滋養(yǎng)失望。煩燥不安時(shí)要保持冷靜，將愧疚和沮喪剪掉，因?yàn)樗鼈儠?huì)導(dǎo)致枯枝敗葉出現(xiàn)，每天用幸?；貞泚?lái)照料幼苗，用陽(yáng)光呵護(hù)它們。

（三）要學(xué)會(huì)收獲過(guò)去的經(jīng)驗(yàn)。

挖掘、收割、篩選、精心培育現(xiàn)在的根莖，因?yàn)檫@正是你的旺盛生長(zhǎng)時(shí)期。

特別是我們青少年，正處于生長(zhǎng)旺盛期，所以我們更應(yīng)該總結(jié)過(guò)去的經(jīng)驗(yàn)，不斷進(jìn)步……不止這些，我們?cè)谑斋@經(jīng)驗(yàn)的同時(shí)，還要種植未來(lái)，設(shè)立目標(biāo)，翻掘泥土，讓夢(mèng)想成長(zhǎng)。

（四）悲傷不利于“陽(yáng)光”的成長(zhǎng)，要學(xué)會(huì)寬容應(yīng)付災(zāi)難。

每天用祈禱來(lái)保護(hù)你的花園，這樣有利于撐住悲傷，化悲傷為力量來(lái)用心呵護(hù)“陽(yáng)光”幼苗，為“陽(yáng)光”除去害蟲(chóng)，還應(yīng)將批評(píng)和埋怨掩埋起來(lái)，把愛(ài)的種子播散到你心靈的每一個(gè)角落。這樣，歡樂(lè)、關(guān)愛(ài)和笑聲一定會(huì)成長(zhǎng)，即使人生中荊棘滿(mǎn)途，也要在一旁種上微笑的幼苗，并為你的擁有而心存感激。

（五）我們都是朝陽(yáng)，隨時(shí)都充滿(mǎn)活力和激情的陽(yáng)光。只要用心呵護(hù)自己種植的陽(yáng)光，讓陽(yáng)光照亮世界的每一個(gè)角落，讓陰影消失貽盡，黑夜過(guò)后又迎來(lái)黎明的曙光。

上帝有幾個(gè)活潑可愛(ài)的女兒，她們會(huì)給熱愛(ài)生活、心中充滿(mǎn)陽(yáng)光的人以上帝之吻，讓他們一生幸福。

——題記

一縷槍口邊的青煙成全了你最后一次畫(huà)作，白色的鴿翎飄落在你最鐘愛(ài)的向日葵上。

黃色，永遠(yuǎn)是金黃色！

當(dāng)無(wú)邊的黑暗慢慢包圍著你，吞噬著你的心魂，你卻依舊凝望并擁抱著那滿(mǎn)地的陽(yáng)光和滿(mǎn)室的花香，你永遠(yuǎn)是如此專(zhuān)注……

誰(shuí)說(shuō)你的性格和你的手法一樣扭曲，誰(shuí)說(shuō)你的靈魂和你的線(xiàn)條一樣顫狂，黃昏的，你對(duì)著日落嘆息，朝陽(yáng)時(shí)，你對(duì)天歡呼。每次欣賞您的畫(huà)作，總會(huì)讓人淚流滿(mǎn)面，感動(dòng)長(zhǎng)遠(yuǎn)，應(yīng)為你早已將你的一生融入陽(yáng)光，你本身就是一株向日葵，植入心扉，又何所懼？

陽(yáng)光需要植入心扉，在這苦痛的日子里，心情的感動(dòng)，讓自己沖刺熱忱，植入陽(yáng)光，抱著希望，共同奮斗屬于我們的20xx！

陽(yáng)光植入，想信寒風(fēng)也會(huì)敗退！

呼嘯山莊，永遠(yuǎn)冰封，心被凍結(jié)。

向?qū)Ω赣H的病痛，保姆的慘劇，一切一切像呼嘯著的北風(fēng)，撕裂天使的羽翼，卡茜，你何以面對(duì)？

生活像死寂，苦痛像冰結(jié)，然而卡茜的脈脈溫情，融化著堅(jiān)冰，冰凍的心開(kāi)始回還，風(fēng)鈴聲響再次縈繞于耳，呼嘯山莊，再次變得暖和，卡茜，您的生中，早已做好融冰的打算，只要心中有陽(yáng)光，困苦再大，也終驅(qū)趕迷霧，見(jiàn)那散入心扉的陽(yáng)光，讓陽(yáng)光照進(jìn)現(xiàn)實(shí)，夢(mèng)想照進(jìn)現(xiàn)實(shí)。

曾經(jīng)無(wú)數(shù)次地說(shuō)：“植入陽(yáng)光吧，哪怕一點(diǎn)也已是以消散眼前的一切困惑，高三也有時(shí)迷茫、無(wú)助，但心中有陽(yáng)光，也終會(huì)跨過(guò)那道檻，尋找屬于明天的成績(jī)與暢述。

風(fēng)過(guò)疏林，風(fēng)過(guò)而林無(wú)聲；雁渡寒潭，雁過(guò)而潭無(wú)影；心放陽(yáng)光，光卻充溢心魂，為你驅(qū)逐迷霧，感嘆生命，做一個(gè)詩(shī)意生活的人，詩(shī)意的棲息，勇敢面對(duì)，做一個(gè)植入陽(yáng)光而不畏困惑的孩子吧！

我們守著枯葉紛飛、衰草疏離的凄涼，守著冰凌寒水、敗葉斷花的凄慘；守著滿(mǎn)山黯淡、遍野焦黃的凄凄，熬著守了一冬。

春尾隨著跟來(lái)了。像一個(gè)翩翩的少女，看著一張張熟悉的面孔，但仍舊那樣羞澀?？?，小草也遠(yuǎn)遠(yuǎn)望見(jiàn)春的身影，迫不及待的要探個(gè)究竟；只見(jiàn)一根根小草使出了渾身的解數(shù)鉆出了一個(gè)小小的腦袋，嗅著那春帶來(lái)的禮物，欣喜的，雀躍著，想要和春交個(gè)朋友，一起去播種陽(yáng)光?？纱旱哪_步漸漸加快，小草卻陷在泥土中掙扎。漸漸的，它站了起來(lái)，露出了自己的身軀，迎著春的腳步尋找著，等待著與春的相逢。把春風(fēng)也牽來(lái)了，小草欣喜地笑著，急切地與春風(fēng)打著招呼，春風(fēng)給了他一個(gè)微笑，也許等了很久的小草霎時(shí)也挺直腰板了。春分說(shuō)了一聲：“等一下再見(jiàn)，我要把大雁尋來(lái)。”便飄飄的飛了。失落的小草流下了一滴滴眼淚，在淚水中看到了大雁的痕跡。天際中飛回一群大雁，拖著南方艷麗的春色，背著一背燦爛的陽(yáng)光，輕輕地抖動(dòng)著，滴進(jìn)黑土中，滴進(jìn)小草的嘴中，盡情享受春帶來(lái)的禮物。田野中一片綠色的世界，像是一片用綠孔雀羽毛編制的毛毯，給人以綠的憧憬。春和小草攜手伴在一起，農(nóng)民們也參與起來(lái)，給春增添了更多情趣。

是啊，春天的腳步真的來(lái)了。我和著春天的節(jié)拍，張開(kāi)了雙臂，飛快地?fù)溥^(guò)去。

第二篇：種植陽(yáng)光

種植陽(yáng)光

記憶永遠(yuǎn)會(huì)停留在從前美好的瞬間。

進(jìn)入初中后，我變得不愛(ài)講話(huà)，不再像小學(xué)時(shí)候那樣活潑、開(kāi)朗。周?chē)磺心吧氖露甲屛腋械讲涣?xí)慣。

我開(kāi)始厭倦這種千篇一律的生活。

面對(duì)這一切陌生的事物，我不由自主的想到了母校的梧桐樹(shù)。高大的梧桐，光禿禿的枝頭，今天生出一抹綠意，明天便成了一只只油油的小手掌，成片成片地開(kāi)始蕩漾開(kāi)來(lái)，陽(yáng)光下嫩得可愛(ài)，單純美好，無(wú)憂(yōu)無(wú)慮。

離開(kāi)母校后，總是會(huì)想起那春天降臨的過(guò)程，因?yàn)槟菍儆谖覠o(wú)憂(yōu)的童年。我在母校的懷抱中長(zhǎng)大，六個(gè)年頭，我在梧桐樹(shù)下比著個(gè)兒劃下一條一條的橫，深深淺淺，仰頭望去，春的陽(yáng)光在眼前歡欣跳躍，灑下滿(mǎn)地的笑聲。

可是離開(kāi)母校后，我再也找不到我的陽(yáng)光，就象永遠(yuǎn)不會(huì)回頭的童年，無(wú)處告別。

渴求永遠(yuǎn)貯存于心間，而痛苦的煎熬從未停止。生活充滿(mǎn)了無(wú)趣。藍(lán)天白云，我的靈魂在漫無(wú)目的地游蕩著，我的滿(mǎn)樹(shù)陽(yáng)光又在哪里？閉上雙眼，讓自己的心馳騁，我又聽(tīng)見(jiàn)了那老街上梧桐樹(shù)被風(fēng)拂過(guò)的沙沙聲，又感受到了那滿(mǎn)眼晃動(dòng)的陽(yáng)光，仔細(xì)地聽(tīng)去，似乎有個(gè)聲音在對(duì)我說(shuō)：不要把暫時(shí)的痛苦看成永恒，不要把成長(zhǎng)的代價(jià)看成地獄，你把陽(yáng)光種在心里，你就永遠(yuǎn)不會(huì)失去春天。

把陽(yáng)光種在心里？一語(yǔ)驚醒夢(mèng)中人。原來(lái)那陽(yáng)光從來(lái)沒(méi)有消失，梧桐

從來(lái)沒(méi)有停止過(guò)生長(zhǎng)。梧桐樹(shù)長(zhǎng)得越高，陽(yáng)光就離得越近。而我，在告別母校的一刻，也揮手舍棄了那滿(mǎn)樹(shù)的陽(yáng)光，把成長(zhǎng)當(dāng)成了煉獄，把黎明當(dāng)成了黑夜。

我開(kāi)始主動(dòng)與同學(xué)交談，一個(gè)又一個(gè)聊不完的話(huà)題拉近了我們之間的距離。頓時(shí)領(lǐng)悟到生活就是快樂(lè)與充實(shí)間的往來(lái)。藍(lán)天，白云，一如既往的空曠和飄逸，我為明天太陽(yáng)的升起積蓄起所有的力量。

再見(jiàn)了，梧桐樹(shù)！再見(jiàn)了，我的童年！我把陽(yáng)光種植在心里，我要?jiǎng)?chuàng)造未來(lái)生命的奇跡！

丹陽(yáng)市華南實(shí)驗(yàn)學(xué)校八（16）費(fèi)昕玥

第三篇：種植陽(yáng)光

種植陽(yáng)光

作者：王彤彤高二（2）班

“花落人獨(dú)立，微雨燕雙飛”。在蒙蒙的煙雨中，我聽(tīng)到了紫色的風(fēng)鈴當(dāng)當(dāng)作響，嗅到了陽(yáng)光散發(fā)的縷縷馨香。

寒冷的天氣，單薄的衣衫，小男孩饑腸轆轆。“只要一杯水就夠，我真的很餓”男孩笑著說(shuō)。但是冷漠的空氣凍僵了人們的心，他們無(wú)動(dòng)于衷。就這樣，一家又一家，小男孩就快撐不住了。他拖著他那沉重的身體，來(lái)到一家人的門(mén)前，他鼓起了勇氣，按響了門(mén)鈴。開(kāi)門(mén)的是一位姑娘，她微笑著，像天使一般。在她聽(tīng)完小男孩的話(huà)后，她為男孩端來(lái)了一大杯牛奶，當(dāng)男孩詢(xún)問(wèn)價(jià)格時(shí)，她說(shuō)：“幫助人不求回報(bào)的”。溫暖的陽(yáng)光就這樣被這位姑娘種植。時(shí)光飛逝，善良的姑娘身患絕癥，卻最終發(fā)現(xiàn)高昂的醫(yī)藥費(fèi)被多年前的一杯牛奶所支付，她喜極而泣。

種植陽(yáng)光，收獲陽(yáng)光，這何嘗不是一種幸福。蝴蝶在花叢中翩翩起舞，河畔的金柳在夕陽(yáng)中搖擺，河水在河道中唱著歡悅的歌。它們都在歌唱陽(yáng)光的溫暖，訴說(shuō)著那種植陽(yáng)光的故事。

閃光的博士學(xué)位，燦爛的宇宙奧秘，正在不遠(yuǎn)的前方等著史蒂芬·霍金。就在這時(shí)，前方出現(xiàn)了河流，一條足以讓人窒息的河流，運(yùn)動(dòng)性神經(jīng)性疾病擋住了他。他倒在了河流的岸邊，痛苦不已。但他的心并沒(méi)有屈服，他在內(nèi)心種下了一粒頑強(qiáng)的種子，將希望生長(zhǎng)成無(wú)限的光明和溫暖，將他擺渡過(guò)了急流，到達(dá)了他的目的地。在那里，他將內(nèi)心的種子呵護(hù)培植，使它們茁壯的成長(zhǎng)，成為了郁郁蔥蔥的樹(shù)木。而他自己因?yàn)椴シN陽(yáng)光，而收獲了陽(yáng)光，成為當(dāng)代的“愛(ài)因斯坦”。

自然界的陽(yáng)光，能使萬(wàn)物蓬勃生長(zhǎng)。心靈的陽(yáng)光，能使人樂(lè)觀，積極，能激發(fā)人的潛能。在這個(gè)生活節(jié)奏加快的社會(huì)中，最需要的就是心靈的陽(yáng)光。只要它能夠傳遞你的關(guān)心，只有它能支撐你走下去。

種植陽(yáng)光，就是多一點(diǎn)愛(ài)心，多一點(diǎn)積極的心態(tài)。只有這樣，你才能體會(huì)到“暮然回首那人卻在燈火闌珊處”的人生境界。品味到幸福的甘甜。

〔劉煜點(diǎn)評(píng)〕陽(yáng)光讓萬(wàn)物生長(zhǎng)，陽(yáng)光驅(qū)散了人間的陰霾。不可能天天陽(yáng)光普照，但心靈里那輪太陽(yáng)永不落，在人生的嚴(yán)冬里，種植一縷陽(yáng)光讓自己、讓他人取暖，拯救所有苦難的靈魂。作者獨(dú)特的視角，獨(dú)到的見(jiàn)解，嚴(yán)密的思維，論述精彩。

第四篇：種植陽(yáng)光

種植陽(yáng)光

透過(guò)世俗的塵埃，踏破千年的輪回，一抹陽(yáng)光照進(jìn)我的心扉。讀懂古人難以挽回的缺憾，我在心中埋下這縷陽(yáng)光，為我照亮前方，伴我一路前行。

殘騎裂甲，血染垓下

憶當(dāng)年，你年少成名，金戈鐵馬，揮劍百戰(zhàn)。一個(gè)少年，背負(fù)著滅族與亡國(guó)之恨，你如同一頭猛獸，一腳踏出，俯瞰九州，面對(duì)秦國(guó)萬(wàn)余鐵騎，你，一個(gè)還未成年的孩子，為保全軍安全，馬蹄翻飛，直戰(zhàn)蒙恬。面對(duì)萬(wàn)人鐵甲，孰敢直取其上將首級(jí)？惟項(xiàng)羽。成年后，你更是如同鯤鵬展翅，氣壯山河嘯群英，天下間莫不為你失色。巨鹿一戰(zhàn)，你破釜沉舟，一戰(zhàn)名震天下。可惜最終，你連連失利，被迫圍軍垓下。我多想對(duì)你說(shuō)：“何不回守江東，再圖霸業(yè)？”可你呢？自刎江東，血染垓下。

天明，一縷陽(yáng)光透進(jìn)血霧籠罩的垓下，撒滿(mǎn)項(xiàng)羽的遺憾。千年后的我，讀懂了你難以挽回的缺憾，在心中埋下那縷陽(yáng)光，那是謙卑。

西樓彎月，照一杯亡國(guó)哀傷。

作為南唐最后一個(gè)皇帝，你不專(zhuān)于政治，留下的詩(shī)詞卻令無(wú)數(shù)人為之傾倒。千年后的我感慨“一代詞人領(lǐng)風(fēng)騷，可憐薄命為君王。”可我亦有時(shí)在想，如果你——李煜，能夠在宋朝的威壓之下挺起胸膛，用你的脊梁去撐起衰敗的唐朝，是否后人就不會(huì)再為你的離鄉(xiāng)，你的亡國(guó)而感到遺憾？可惜，那只是如果，也亦只能是如果。倘若你真的重建大唐

江山，能否再寫(xiě)出“寂寞梧桐深院鎖清秋”的悲涼，又是否還會(huì)有那“剪不斷，理還亂”的離愁。所以，缺憾終究還是缺憾。

一杯毒酒相賜，你卻只感到一種解脫，只愿來(lái)生你會(huì)擁有那份自信，那份再創(chuàng)江山的雄心壯志，一抹陽(yáng)光，滿(mǎn)載自信。

我合上歷史的卷軸，靜坐在公交車(chē)上。身后，清脆如銀鈴般的聲音響起：“媽媽?zhuān)鞛槭裁词撬{(lán)的呢？”我回過(guò)頭，一個(gè)還扎著羊角辮的小女孩正扯著她媽媽的衣袖，滿(mǎn)臉的不依不饒。我不禁啞然。天為什么是藍(lán)的？我會(huì)說(shuō)，天就是藍(lán)的，沒(méi)有為什么，何必要問(wèn)這么傻的問(wèn)題。然而她的媽媽卻說(shuō)，“白云這么白，如果天也是白的，太單調(diào)了點(diǎn)，所以自然就把天空染成了海藍(lán)色?！蔽覠o(wú)言，如果要說(shuō)些什么，我也許會(huì)說(shuō)，“運(yùn)用擬人修辭，生動(dòng)形象地表現(xiàn)了??”早已沒(méi)了那種近乎幼稚的天真，只剩下千篇一律的枯燥。我望向車(chē)外，和煦的陽(yáng)光溢滿(mǎn)了這片天地。我下了車(chē)，身后那對(duì)母女依舊在探討“海為什么是藍(lán)的？”不同的是，那個(gè)小女孩也在我心中留下一縷童真的陽(yáng)光。

我仰起頭，滿(mǎn)面柔軟的陽(yáng)光，我抓住它，深深地呼吸一口，仿佛想把這溫暖也留在我心中。歷史與現(xiàn)實(shí)的陽(yáng)光，在我的心中交相錯(cuò)織，播撒下溫暖的氣息，不知不覺(jué)間，心中的缺憾被那顆已悄然探出嫩芽的種子填滿(mǎn)，為我照亮前路。

九（4）王佳霖

丹陽(yáng)華南實(shí)驗(yàn)學(xué)校

第五篇：種植陽(yáng)光

種植陽(yáng)光

望著外面陰暗的天，我放下筆，揉了揉酸脹的眼睛。剛想休息，卻被媽媽拉著下樓。扭開(kāi)冰冷的門(mén)鎖，感受到撲面的涼意。深秋的黃昏，總是帶著一絲蕭條與冷漠。

“咝”我倒吸了一口涼氣，不適應(yīng)地將雙手放進(jìn)口袋，媽媽帶我出來(lái)做什么?我鄒了鄒眉，剛想開(kāi)口報(bào)怨，卻補(bǔ)身后一串笑聲打斷了思緒?；仡^一看，哦!原來(lái)是新來(lái)的一樓鄰居小寶。我心中一動(dòng)，好一個(gè)淘氣包，又出來(lái)玩了!他蹦跳著下臺(tái)階，再來(lái)一個(gè)360°原地旋轉(zhuǎn)，“嘿”手一舞，一個(gè)急剎車(chē)，整個(gè)人猛然一停，只見(jiàn)他神情嚴(yán)肅，擺出了戰(zhàn)士上戰(zhàn)場(chǎng)的英勇姿勢(shì)。“小寶”爸爸的一聲呼喚，小寶立刻又調(diào)皮起來(lái)，跑著撲向了老爸，仰著頭笑了起來(lái)，露出兩顆小虎牙，甚是可愛(ài)。“真沉，我來(lái)看看你長(zhǎng)胖沒(méi)有!”爸爸一把抱起兒子，像舉杠鈴一樣?！鞍职?，我要掉下來(lái)了!”“是嗎？”老爸呈松手狀，逗得小寶又叫又鬧，身后的媽咪一臉溫柔地笑。

看著一家三口其樂(lè)融融的幸福模樣，我也不自主地笑起來(lái)，“你們好!”聽(tīng)到叔叔阿姨熱情地招呼，分外親切，我從口袋中伸出手，向他們打招呼?！敖憬恪蔽业皖^看到小寶童稚的臉龐，心頭一暖。“什么事？”我捏了捏他的臉?！敖憬闩阄彝婺绢^人游戲？”“好!”我毫不猶豫地答應(yīng)了。我們玩得不以樂(lè)乎，夕陽(yáng)的光輝，斜射在我們身上，甚是溫暖，橘紅的光芒下，映照著小寶陽(yáng)光的笑臉。

美好很短暫，我與媽媽向那一家人道了別，走上了回家的樓梯，白瓷磚鋪置的樓道，泛著陣陣涼意，而我卻沉浸在剛才的歡笑中他們給予我的熱情抵擋住了冰冷樓道的寒意?！斑@一家人真的很好相處?！鄙砼詡鱽?lái)了媽媽的感嘆。我稍稍回想一下才發(fā)現(xiàn)，除了小寶一家，對(duì)其他鄰居的印象，只有幾個(gè)模糊的臉龐還有偶遇時(shí)禮貌的招呼。再次回憶只橫生出一個(gè)精美的包裝盒，已不記得是哪家的喜事，盒里的食品也因所謂的防腐劑被媽媽棄置一邊。厚重的防盜門(mén)不僅抵御住小偷的侵襲，也隔閡開(kāi)了人與人間的心扉與真情。一句你好仿佛是所謂文明社會(huì)的產(chǎn)物，在陰森的樓道中，更像是一個(gè)任務(wù)的完成。

眼前又浮現(xiàn)出二大一小的歡愉景象，心中又泛起如同陽(yáng)光一般溫暖的情愫。

“嘣!”聽(tīng)見(jiàn)樓上一關(guān)門(mén)聲，接著下來(lái)一位鄰居，帶著小寶一家的熱情，我迎上那人的目光，“叔叔好!”他愣了愣，微僵的臉上立刻展露出友善的微笑?！芭叮?，你好!”一句問(wèn)候，在樓道里顯得格外地響亮，溫暖了人的心房。

愿溫暖互相傳遞，在四季開(kāi)出真情之花，猶如冬日的陽(yáng)光，愿 每個(gè)人的心中種植下陽(yáng)光。

九{11}沈舒文

種植陽(yáng)光

望著外面陰暗的天，我放下筆，揉了揉酸脹的眼睛。剛想休息，卻被媽媽拉著下樓。扭開(kāi)冰冷的門(mén)鎖，感受到撲面的涼意。深秋的黃昏，總是帶著一絲蕭條與冷漠。

“咝”我倒吸了一口涼氣，不適應(yīng)地將雙手放進(jìn)口袋，媽媽帶我出來(lái)做什么?我鄒了鄒眉，剛想開(kāi)口報(bào)怨，卻被身后一串笑聲打斷了思緒?；仡^一看，哦!原來(lái)是新來(lái)的一樓鄰居小寶。我心中一動(dòng)，好一個(gè)淘氣包，又出來(lái)玩了!他蹦跳著下臺(tái)階，再來(lái)一個(gè)360°原地旋轉(zhuǎn)，“嘿”手一舞，一個(gè)急剎車(chē)，整個(gè)人猛然一停，只見(jiàn)他神情嚴(yán)肅，擺出了戰(zhàn)士上戰(zhàn)場(chǎng)的英勇姿勢(shì)?！靶殹卑职值囊宦暫魡荆毩⒖逃终{(diào)皮起來(lái)，跑著撲向了老爸，仰著頭笑了起來(lái)，露出兩顆小虎牙，甚是可愛(ài)?！罢娉粒襾?lái)看看你長(zhǎng)胖沒(méi)有!”爸爸一把抱起兒子，像舉杠鈴一樣揮舞一下?！鞍职?，我要掉下來(lái)了!”“是嗎？”老爸呈松手狀，逗得小寶又叫又鬧，身后的媽咪一臉溫柔地笑。

看著一家三口其樂(lè)融融的幸福模樣，我被感染著，不由自主地向前走去，“你們好!”聽(tīng)到叔叔阿姨熱情地招呼，分外親切，我從口袋中伸出手，向他們打招呼。“姐姐”我低頭看到小寶童稚的臉龐，心頭一暖。“什么事？”我捏了捏他的臉。“姐姐陪我玩？”“好!”我毫不猶豫地答應(yīng)了。他蹦跳著，夕陽(yáng)的光輝，斜照在小寶身上，橘紅的光芒下，小寶的臉龐像一朵太陽(yáng)花，格外燦爛。風(fēng)兒柔和地拂過(guò)，小區(qū)里好似還回蕩著小寶純真的笑聲?！靶⌒囊稽c(diǎn)”小寶的媽媽關(guān)切地

喊道。小寶立刻轉(zhuǎn)身一下?lián)溥M(jìn)媽媽的懷抱，向我做著鬼臉，我被逗得哈哈大笑，畫(huà)面好似在那一刻定格，由淺入深植入我心，作為永藏

美好很短暫，我與媽媽向那一家人道了別，走上了回家的樓梯，“這一家人真的很好相處?！鄙砼詡鱽?lái)了媽媽的感嘆。我稍稍回想一下才發(fā)現(xiàn)，除了小寶一家，對(duì)其他鄰居的印象，只有幾個(gè)模糊的臉龐還有偶遇時(shí)禮貌的招呼。再次回憶只橫生出一個(gè)精美的包裝盒，已不記得是哪家的喜事，盒里的食品也因所謂的防腐劑被媽媽棄置一邊。厚重的防盜門(mén)不僅抵御住小偷的侵襲，也隔閡開(kāi)了人與人間的心扉與真情。眼前又浮現(xiàn)出二大一小的歡愉景象，心中又泛起如同陽(yáng)光一般溫暖的情愫。

“嘣!”聽(tīng)見(jiàn)樓上一關(guān)門(mén)聲，接著下來(lái)一位鄰居，帶著小寶一家的熱情，我迎上那人的目光，“叔叔好!”他愣了愣，遲疑地停頓，微僵的臉上浮現(xiàn)出一個(gè)不自然的微笑，既而他友善地看著我，向我點(diǎn)頭“哦，好――你好!”一句陌生人間的問(wèn)候，在樓道里顯得格外地響亮，溫暖了人的心房。

我愿在每個(gè)人的心中種植陽(yáng)光，在深秋、在四季開(kāi)遍真情之花。

九（11）沈舒文