第一篇：參加活動(dòng)的作文

精選參加活動(dòng)的作文八篇

在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？下面是小編為大家收集的參加活動(dòng)的作文8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

參加活動(dòng)的作文 篇1

今天，我們幾個(gè)同學(xué)玩了一個(gè)貼鼻子的小游戲。

游戲開(kāi)始了，第一個(gè)上場(chǎng)的是劉夢(mèng)瑤，先用紅布蒙上她的眼睛，再轉(zhuǎn)三圈，只見(jiàn)她東倒西歪，摸了好久，才摸到黑板。最后竟然把鼻子貼到了眼睛上。同學(xué)們哈哈大笑。劉夢(mèng)瑤卻失望的走 到一邊去。這次輪到我了。我轉(zhuǎn)了三圈，我稀里糊涂迷失了方向。我摸了好長(zhǎng)時(shí)間終于摸到了黑板。我摸了一個(gè)地方，馬露凝說(shuō)；對(duì)了，就是這里。我被騙了。李標(biāo)在地上哈哈大笑。

這真是一次有趣的活動(dòng)。

參加活動(dòng)的作文 篇2

11月13號(hào)早上，空氣非常清新，晨霧中帶著一股泥土的清香，我們杭州市采荷二小教育集團(tuán)筧橋校區(qū)六年級(jí)12位優(yōu)秀的同學(xué)一起完成了一項(xiàng)非常光榮的任務(wù)。

早上，我們六年級(jí)12位優(yōu)秀的同學(xué)和2位老師一起步行來(lái)到筧橋菜場(chǎng)，進(jìn)行環(huán)保宣傳活動(dòng)。我們一到那兒，就先整整齊齊地站在筧橋菜場(chǎng)大院門(mén)口。過(guò)了一會(huì)兒，在老師的指揮下，我們行動(dòng)了。看，一個(gè)個(gè)同學(xué)一邊發(fā)著環(huán)保宣傳單，一邊把我們筧橋校區(qū)六年級(jí)同學(xué)們親手制作，精美的布袋非常熱情地送給了老爺爺老奶奶和阿姨。

看著同學(xué)們都發(fā)起了宣傳單，把布袋都送了出去，我也不甘示弱，也馬上發(fā)起了“總攻”，我首先注意到一個(gè)老爺爺手拿著塑料袋，我走過(guò)去說(shuō)道：“老爺爺，這是我們學(xué)生親手制作的布袋送給你，還有一份宣傳單，希望你能少用塑料袋，多用布袋?！蔽业牡诙€(gè)“顧客”是一位老奶奶。這使我非常為難，我首先走過(guò)去說(shuō)道：“老奶奶這是我們采二筧橋?qū)W生親手制作的布袋，還有宣傳單，希望你能少用塑料袋，多用布袋……?！蹦莻€(gè)老奶奶只拿了一份宣傳單，不要布袋，這使我非常難過(guò)。我最后接待的是一個(gè)老奶奶，在好朋友的幫助下，終于把這三個(gè)布袋，四份宣傳單成功地發(fā)了出去。

這次活動(dòng)，讓我感受到了原來(lái)有這么多的人在用塑料袋。同學(xué)們，多多提醒你們身邊的人，少用塑料袋，多用布袋，減少污染吧。保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)，同學(xué)們，行動(dòng)吧！

參加活動(dòng)的作文 篇3

參加慶典活動(dòng)今天下午兩點(diǎn)，我高高興興地?fù)Q好衣服來(lái)到瑞家商場(chǎng)。因?yàn)榻裉煳乙獏⒓由虉?chǎng)舉辦的13周年慶典活動(dòng)。到了那兒，我一邊活動(dòng)，一邊等待節(jié)目的開(kāi)始。節(jié)目在三點(diǎn)開(kāi)始了。作為這次節(jié)目的特約嘉賓，我首先上臺(tái)發(fā)言。我感情飽滿地念著稿子，引來(lái)了很多掌聲。隨后精彩的節(jié)目開(kāi)始上演。有京劇、舞蹈、唱歌、輪滑、詩(shī)朗誦等節(jié)目。我最喜歡看輪滑表演。只見(jiàn)一個(gè)人先把道具放好，然后一個(gè)人穿著輪滑鞋一個(gè)個(gè)的把道具穿越，就像蜻蜓點(diǎn)水一樣輕松。他們穿著輪滑鞋還能玩兒“金雞獨(dú)立”呢？真是太精彩了！我最羨慕有一個(gè)學(xué)校的三個(gè)同學(xué)合作跳舞，看著他們默契地表演，我真羨慕?。〔恢牢疑稌r(shí)候能和我的.同班同學(xué)一塊表演呢？

很開(kāi)就輪到了我的節(jié)目，這次我跳“瑞嘉杯”一等獎(jiǎng)的節(jié)目《小白駒》。我先擺好姿勢(shì)，音樂(lè)一響我就隨著音樂(lè)翩翩起舞了，我的節(jié)目也引來(lái)了很多掌聲。我唱歌被安排在了最后，我又成了壓軸得了！最后，我還作為代表抽取了幸運(yùn)獎(jiǎng)；還和其它小朋友共同分享了一塊大蛋糕;還領(lǐng)了一個(gè)紀(jì)念品——一個(gè)精美的筆袋。同學(xué)們，你看我的課外生活多豐富多彩呀！真希望你們能和我一起參加節(jié)目??！

參加活動(dòng)的作文 篇4

“逝者如斯夫，不舍晝夜”。短暫的寒假一晃就過(guò)啦。為了使寒假生活過(guò)得更充實(shí)更有意義，我們主動(dòng)參加了鎮(zhèn)里舉辦的初中生寒假實(shí)踐活動(dòng)——在圖書(shū)館當(dāng)義工管理員。這是我們寒假實(shí)踐活動(dòng)的第一項(xiàng)志愿活動(dòng)。

以前去過(guò)圖書(shū)館，看見(jiàn)管理員們走來(lái)走去忙碌的身影，心中早就萌發(fā)出一種向往，希望有機(jī)會(huì)體驗(yàn)一下工作的味道。假期，我們終于有幸實(shí)踐這項(xiàng)工作了，我們摩拳擦掌，充滿期待。

當(dāng)天下午，我們懷著興奮的心情準(zhǔn)時(shí)到達(dá)圖書(shū)館，詢問(wèn)了負(fù)責(zé)人我們需要做的工作，便開(kāi)始工作起來(lái)。我們先將讀者還的圖書(shū)按書(shū)上貼有的磁條的編碼放到合適的位置，再逐個(gè)圖書(shū)架進(jìn)行整理，這項(xiàng)工作量挺大的，我們分工合作，認(rèn)真而有耐心地整理。書(shū)架最上層的我們就輪流踩在一張專用板凳上，一個(gè)人站在板凳上整理書(shū)籍，一個(gè)人在下面配合。這項(xiàng)工作講求隊(duì)員的合作精神，充分發(fā)揮了我們的團(tuán)隊(duì)精神。經(jīng)過(guò)我們的精心工作，這些圖書(shū)都井然有序地排列著。我們還需繼續(xù)努力，還需繼續(xù)整理剩余圖書(shū)，但整理了一段時(shí)間，發(fā)現(xiàn)工作比較難進(jìn)行，因?yàn)橄挛缭趫D書(shū)館閱讀書(shū)籍的人較多，裝書(shū)車(chē)比較難移動(dòng)，所以我們決定先暫停手上的工作，進(jìn)行報(bào)紙的分類放置。這樣從難度小的開(kāi)始做，再一步一步得往難度大的進(jìn)行，使得工作進(jìn)行得很順利。我們?cè)诠ぷ髦羞€時(shí)不時(shí)地看看地上有沒(méi)有垃圾，一看到有，就會(huì)彎下腰撿起來(lái)，或用掃把掃起來(lái)，倒進(jìn)垃圾桶。當(dāng)有不文明行為，例如，有人把喝完的汽水放在地上，我們就會(huì)走上去善意地提醒，讓他們懂得愛(ài)護(hù)公共場(chǎng)所的重要性。經(jīng)過(guò)我們一下午有聲有色的辛勤工作，書(shū)籍變得井然有序，整個(gè)圖書(shū)館里好像煥然一新一樣。能夠給讀者們干凈的環(huán)境去享受閱讀的樂(lè)趣和購(gòu)買(mǎi)書(shū)籍的快樂(lè)，我們心里別提有多開(kāi)心。

歡樂(lè)的時(shí)光總有落幕，我們一下午的志愿者工作也隨著日落結(jié)束了。

雖然只有一下午，但我們卻受益匪淺。整理圖書(shū)館的工作量大，可我們卻忙得不亦樂(lè)乎。因?yàn)槲覀兺ㄟ^(guò)自己的汗水和努力，使得圖書(shū)的放置井然有序，方便讀者的取閱，節(jié)約了他們尋找圖書(shū)的時(shí)間。我們還為讀者們提供了一個(gè)舒適的環(huán)境享受閱讀的樂(lè)趣，還有進(jìn)一步提高人們的道德水平。我們也體會(huì)到圖書(shū)館管理員的辛苦。正所謂“實(shí)踐出真知”，作為初中生的我，并不是只要掌握理論知識(shí)，更應(yīng)該主動(dòng)去接觸社會(huì)，主動(dòng)參加到社會(huì)舉辦的各項(xiàng)有益活動(dòng)中，充實(shí)自我，使自己的實(shí)踐能力不斷提高。所以我們不僅收獲了一次實(shí)踐活動(dòng)，還收獲了一種精神——無(wú)私奉獻(xiàn)的精神，一種只求付出，不求回報(bào)的精神。

參加活動(dòng)的作文 篇5

國(guó)家在實(shí)行節(jié)能減排的政策，宜昌在實(shí)施三城聯(lián)創(chuàng)，而我們，未來(lái)世界的主流，在盡自己微薄的力量向人們宣傳節(jié)能減排。這些最終的目的只有一個(gè)就是讓世界空氣更加清新，天空更加蔚藍(lán)。

周日上午，經(jīng)過(guò)充分的準(zhǔn)備，我們青年志愿者的活動(dòng)開(kāi)始了。這次活動(dòng)比我原來(lái)想的有益多了。本以為很多人會(huì)對(duì)我們“苦口婆心”、“不顧一屑”，但事實(shí)卻讓我欣慰。

通過(guò)這次活動(dòng)，我很明顯的感覺(jué)到老人們更加關(guān)注節(jié)約，其中給我印象最深的就是那位一中老校友。當(dāng)我與同伴在尋找目標(biāo)時(shí)，他主動(dòng)問(wèn)我們?cè)陂_(kāi)展什么活動(dòng)。我們很高興地給他講解，同時(shí)，與他一同的爺爺奶奶很認(rèn)真的聽(tīng)，不時(shí)點(diǎn)著頭。我笑了，因?yàn)槲矣X(jué)得我們的力量起了作用。當(dāng)做調(diào)查問(wèn)卷時(shí)，這位老校友與一同來(lái)的老人們討論起來(lái)，這時(shí)，我看到我身旁的老師也甜甜的笑了。也許是剛步入獨(dú)立生活，青年人節(jié)約的意識(shí)還遠(yuǎn)不及老人，但我想通過(guò)這次活動(dòng)，他們今后會(huì)做得更好。

盡管可能會(huì)招來(lái)別人異樣的眼光，或是無(wú)情的一句“沒(méi)時(shí)間”，或是誤以為我們是推銷(xiāo)員，這些都不要緊，因?yàn)榭赡苓@種活動(dòng)對(duì)于大眾還有些陌生，但今后我們會(huì)更加努力，帶動(dòng)大家節(jié)能減排，用自己認(rèn)真的態(tài)度去感染更多的人。

從加入志愿者到現(xiàn)在，我感受到它的光榮。它不在乎別人是否都知道，只要?jiǎng)e人感覺(jué)到了，同時(shí)也做了就滿足了。在今后的各種活動(dòng)中，我仍然會(huì)積極參加，為國(guó)家獻(xiàn)自己的一份力量，也許我只是一滴微不足道的水滴，但一滴滴聚起來(lái)就會(huì)變成洶涌澎湃的大海！沖刷盡所有的亂排亂用！

參加活動(dòng)的作文 篇6

今天我們參加了我班的親子活動(dòng)，我們十點(diǎn)時(shí)在龍泉湖里放風(fēng)箏，我班有很多人都在放風(fēng)箏。我的風(fēng)筍飛的很高，因?yàn)槲叶岋L(fēng)箏飛高的方法。我讓媽媽看，媽媽說(shuō)：“你的風(fēng)箏飛的可真高??！”

我們玩到十二點(diǎn)班主任說(shuō)：“我們要吃午飯餐了?！蔽覀儼讶渴澄锓旁谝黄穑蠋熣f(shuō)：“要先讓長(zhǎng)輩吃，最后自己吃?！蔽覀兂粤恕＠蠋熥屛覀冏x一些關(guān)于春天和風(fēng)箏的詩(shī)，我們知道很多。老 師讓我們買(mǎi)一些花，說(shuō)：“快到婦女節(jié)了，要買(mǎi)一些花給媽媽?！蔽医o媽媽買(mǎi)了一朵花。最后我們還拍了一張合照。

這次活動(dòng)在我們的歡笑中結(jié)束了。

參加活動(dòng)的作文 篇7

星期六早上，陽(yáng)光特別明媚，爸爸媽媽帶我到華僑公園游玩。

我們來(lái)到華僑公園，這里已經(jīng)人山人海，人聲鼎沸。公園里彩旗飄飄，幾個(gè)大型的氫氣球在空中飛舞，歡快的音樂(lè)，讓人感覺(jué)是多么的喜慶。我心想，難道今天公園里有什么大型活動(dòng)嗎？我們步入華僑公園，在正中的LED屏上，果然看到了一條橫幅，上面寫(xiě)著“讀者日活動(dòng)”，哦，原來(lái)今天報(bào)社在公園里舉行讀者日活動(dòng)啊，怪不得這么熱鬧。我跑上前看了看活動(dòng)目錄，呵，活動(dòng)還真不少呢，市民除了可以在現(xiàn)場(chǎng)訂閱報(bào)紙，還可以觀賞到豐富多彩的文藝節(jié)目，有潮劇表演，廣場(chǎng)舞表演，現(xiàn)場(chǎng)書(shū)法表演……我和爸爸媽媽走進(jìn)活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)，觀看好看的節(jié)目。

我們逛了一圈，忽然聽(tīng)到廣播里講：“上午，在活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)還舉辦百童笑臉活動(dòng)，是隨機(jī)在活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)拍攝到的一百名兒童笑臉，將在上午十一點(diǎn)鐘公布于LED屏中，大家可以自行欣賞，看看有沒(méi)有你們孩子的可愛(ài)的童真的笑臉！榜上公布的笑臉兒童可現(xiàn)場(chǎng)獲得一份小禮品！”我和爸爸媽媽一起又回到LED屏前，哈哈，果然整屏換成了一百名兒童的笑臉照，大家形態(tài)各異，表情自然，笑容可掬，稚趣無(wú)比，加上公園環(huán)境優(yōu)美作背景，使整個(gè)百童笑臉屏幕很是吸引人。我們欣賞著，評(píng)論著哪個(gè)兒童笑得最可愛(ài)，忽然，我看到了自己的笑臉居然上了榜，我興奮地指給爸爸媽媽看，爸爸媽媽看見(jiàn)了，也哈哈大笑起來(lái)。那是我剛剛在觀看一個(gè)相聲節(jié)目時(shí)，正在暴笑的樣子呢！我興奮地跑到活動(dòng)組委會(huì)領(lǐng)取了一份禮品，是一份半年日?qǐng)?bào)的訂單和一個(gè)精美的風(fēng)箏。

今天到公園參加讀者日活動(dòng)，不僅獲得了禮品，還觀看了精彩的節(jié)目，真開(kāi)心呀！

參加活動(dòng)的作文 篇8

星期六，天氣晴朗。爸爸說(shuō)，今天晚報(bào)小記者團(tuán)組織去植樹(shù)，咱們?nèi)⒓影桑∥衣?tīng)了高興的不得了，三下五除二吃完飯，準(zhǔn)備好工具——鐵鍬、水桶，就和爸爸出發(fā)了。

到了聊城園林處苗圃基地，我扛著鐵鍬拎著水桶直奔植樹(shù)地點(diǎn)。我們領(lǐng)來(lái)樹(shù)苗就開(kāi)始挖坑，剛挖了幾下，我就累的氣喘吁吁，頭上冒了汗，這時(shí)爸爸在旁邊不住的給我加油打氣，我干的更帶勁啦！挖好樹(shù)坑，我和爸爸一起把小樹(shù)苗放入樹(shù)坑，爸爸扶著樹(shù)苗，我來(lái)填土，填到一半時(shí)我照著爸爸的樣子，把土踩實(shí)，然后又繼續(xù)填土并在周?chē)嗔艘蝗?。該澆水了，我自告奮勇的去提水，提了小半桶水回來(lái)，慢慢地澆到坑里，我又提了兩次，澆的坑里滿滿地，這下小樹(shù)可喝飽了！最后爸爸把我做好的樹(shù)牌掛在小樹(shù)枝上，牌上寫(xiě)著：“小樹(shù)和我一起長(zhǎng)大”。

很快活動(dòng)要結(jié)束了，我看著小樹(shù)和我親手做的牌牌心里開(kāi)心極了。

第二篇：參加活動(dòng)的作文

【精選】參加活動(dòng)的作文十篇

在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？下面是小編幫大家整理的參加活動(dòng)的作文10篇，歡迎閱讀與收藏。

參加活動(dòng)的作文 篇1

如果有人問(wèn)我：禮儀是什么？我會(huì)回答：禮儀就是禮節(jié)和儀式的組合。周日，我來(lái)到光明小學(xué)，參加20xx年第一次小記者活動(dòng)——禮儀講座。

孔子曰：“禮者，敬人也?！?、“不學(xué)禮，無(wú)以立”……從個(gè)人修養(yǎng)的角度來(lái)看，禮儀可以說(shuō)是一個(gè)人內(nèi)在修養(yǎng)和素質(zhì)的外在表現(xiàn)。從交際的角度來(lái)看，禮儀是人際交往中適用的一種藝術(shù)，是對(duì)人尊重、友好的習(xí)慣做法。這次禮儀講座包括6個(gè)方面：形象禮儀、家校禮儀、公共禮儀、出行禮儀、用餐禮儀和道別禮儀。讓我們一起走進(jìn)這文明的殿堂吧！

先講形象禮儀，形象禮儀指的是儀表、儀容和儀態(tài)。其中最重要的是儀態(tài)，儀態(tài)又有5種姿勢(shì)。就拿站姿來(lái)說(shuō)吧，站立時(shí)，不能彎腰駝背，而是昂首挺胸；不要東張西望，而要目視前方。站立分八大要素：頭正、頸直、肩平、胸挺、腹收、臀緊、膝提和趾抓，如果要此要求做下來(lái)，相信同學(xué)們的站姿會(huì)越來(lái)越美。家校禮儀的原則是：尊重老師，尊重家長(zhǎng)，尊重長(zhǎng)輩，尊重同學(xué)。在和別人打招呼時(shí)，不僅是說(shuō)話，還可以點(diǎn)頭致意，或微笑致意，還有揮手致意和欠身致意。你給家人端過(guò)水嗎？你是否知道標(biāo)準(zhǔn)的端水禮儀呢？端水時(shí)，不要把手指伸進(jìn)杯內(nèi)，不能打哈欠、噴嚏，也不能咳嗽，端杯子的高度與胸部齊，水杯在身體的一側(cè)。

在公共場(chǎng)合不能爆粗口，更不能亂丟垃圾，出行時(shí)排隊(duì)整齊，用餐時(shí)要等長(zhǎng)輩先坐，與人道別時(shí)不應(yīng)立即關(guān)上門(mén)，要留門(mén)三秒鐘。

通過(guò)這次禮儀講座，我學(xué)會(huì)了一些禮儀知識(shí)，掌握了基本的站姿、坐姿和行姿，有了很大的收獲。同學(xué)們，讓我們從現(xiàn)在做起，從自我做起，做一個(gè)懂禮貌、講禮儀的好孩子，為將來(lái)的成功奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)！

參加活動(dòng)的作文 篇2

這天，寒風(fēng)刺骨，我們四、六年級(jí)的同學(xué)穿著軍裝，神氣活現(xiàn)地走向雨花營(yíng)地，參加這有意義的軍訓(xùn)活動(dòng)。

走進(jìn)營(yíng)地，映入眼簾的是十六個(gè)顯目的大字：“我來(lái)體驗(yàn)，我能吃苦，我會(huì)創(chuàng)造，我定成功！”我看了那些字之后，立刻精神抖擻起來(lái)。接著，我排好了教練給我安排的隊(duì)伍，只聽(tīng)教練說(shuō)：“我們來(lái)學(xué)習(xí)立正，稍息等一些基本動(dòng)作。”教練告訴我們，立正時(shí)，腳要成八字形，中間要有一個(gè)拳寬，我伸了伸手，比了比“好！合格！”我自言自語(yǔ)道，老師接著說(shuō)，要昂首、挺胸、收腹… …

過(guò)了不一會(huì)兒，我們學(xué)習(xí)了無(wú)土栽培、射擊、軍事五項(xiàng)、陶藝、野炊等，我在這就不一一講解了，給大家說(shuō)說(shuō)野炊吧！在參加野炊活動(dòng)時(shí)，我的任務(wù)最艱難——燒柴。因?yàn)樘鞖獾脑?，我們燒柴的煙是向地上走的，而不是向天上飛的，就因?yàn)檫@，我們的眼淚就情不自禁地流了出來(lái)，雙手也臟兮兮的，我想：真難受，去洗手吧！但我想起：現(xiàn)在我是軍人，是小戰(zhàn)士，不是學(xué)生！于是又精神煥發(fā)，繼續(xù)燒柴，我把干草、粗木棒扔在火灶里，讓火燒得更旺。

我想：人手多了礙事，讓馮陶撿柴，譚哲用鐵夾把粗木棒放在火灶里，我拿來(lái)一個(gè)又長(zhǎng)又粗的木棒調(diào)理火灶里的柴火，如果火快熄滅了，我就邊加柴，邊吹吧！于是，我按我的想法去做了。一開(kāi)始，火一會(huì)兒滅，一會(huì)兒燃，把我忙得頭暈?zāi)X脹，后來(lái)，只見(jiàn)陳老師笑瞇瞇的過(guò)來(lái)親切地問(wèn)：“怎么，火燒不燃？”我們點(diǎn)了點(diǎn)頭，陳老師把一些粗木棒放在鍋旁邊，讓火燒得旺，放好了柴火，陳老師用輕快的腳步走了，我看了看灶里的火，“哇！這火真旺！”我心里很高興，過(guò)了不久，我們的班差生尹征航同學(xué)過(guò)來(lái)問(wèn)：“ 我們那有很多干草，你們需不需要？”我高興地回答：“當(dāng)然要！”沒(méi)過(guò)幾分鐘，只見(jiàn)尹征航同學(xué)就把一大堆干草拿來(lái)了，我把它們放在火灶里，我心里萬(wàn)分激動(dòng)、高興，因?yàn)?，火灶里的火已?jīng)不是“星星火”了，而是熊熊烈火了… …

終于，我吃到了香甜可口的飯菜，也知道了什么是心靈的美，也知道什么是吃在嘴里，甜在心里的道理。我們過(guò)完了那兩天，就像一眨眼的功夫。希望大家、我可以多多參加這種有意義的活動(dòng)！

參加活動(dòng)的作文 篇3

10月9日，我和媽媽參加了牡丹晚報(bào)小記者中心舉辦的“感恩母親節(jié)、親子拓展游”活動(dòng)，感觸頗深！

一大早，興奮不已的小記者與年輕熱情的媽媽們齊聚菏澤日?qǐng)?bào)社門(mén)口，乘坐大巴有說(shuō)有笑，很快到達(dá)東明黃河森林公園。走進(jìn)“君博園”，一位身穿迷彩服、青春四溢的帥哥面帶笑容向我們走來(lái)，他是這次活動(dòng)的教官。首先我們換上統(tǒng)一隊(duì)服，成立了一個(gè)團(tuán)隊(duì)，迅速選出隊(duì)長(zhǎng)并起了一個(gè)響亮激情的名字“太陽(yáng)戰(zhàn)隊(duì)”，集思廣益選出一個(gè)別出心裁的口號(hào)，現(xiàn)場(chǎng)制作了獨(dú)一無(wú)二的隊(duì)旗。

跟隨教官，我們排著整齊的隊(duì)伍向滿目綠色、方圓百里的園內(nèi)走去，道路兩旁有許多難度各異的拓展訓(xùn)練設(shè)施。我們首先嘗試了 “禮讓通行”和“齊心協(xié)力”兩項(xiàng)看似簡(jiǎn)單的挑戰(zhàn)，在實(shí)踐中不僅考驗(yàn)了親子之間的配合協(xié)作能力，還感悟到了面對(duì)困難要保持團(tuán)結(jié)樂(lè)觀的心態(tài)，讓我們懂得了互相鼓勵(lì)的重要性。中午，我們共享了一頓有特殊意義的午餐。小記者們分成三組，來(lái)到露天長(zhǎng)廊里，每組都有一個(gè)地鍋灶臺(tái)，大家分工明確、合作愉快，熱火朝天地做起感恩午餐。媽媽們?cè)谝慌杂^看指導(dǎo)，我很榮幸親自掌勺，即興發(fā)揮沒(méi)多久，熱氣騰騰、香味撲鼻的燉菜呈現(xiàn)眼前，媽媽們贊不絕口。大家一起津津有味地分享美餐，感覺(jué)幸福無(wú)比！

這令人難忘又意義非凡的一天，讓我明白了在生活中不論遇到什么困難都不能畏懼，因?yàn)檎嬲臄橙耸亲约?，只要擁有勇敢?jiān)強(qiáng)、自信樂(lè)觀的心態(tài)一定會(huì)成功！

參加活動(dòng)的作文 篇4

今天是社區(qū)活動(dòng)的日子。

早上起來(lái)，艷陽(yáng)高照，天氣炎熱，要參加社區(qū)活動(dòng)我很不樂(lè)意。本來(lái)我只想報(bào)一個(gè)到，就回到我那清涼的小屋，但到了那邊以后覺(jué)得這一次活動(dòng)真的很好玩，有跳繩、踢毽子、套圈，還有掂乒乓球，真是讓人眼花繚亂，我有一些蠢蠢欲動(dòng)，感緊報(bào)名參加。

我最喜歡的項(xiàng)目是掂乒乓球。只聽(tīng)一聲下令，掂乒乓球開(kāi)始了，我拿著拍子沉著的掂著，“1、2、3、4……”我越掂越多，球上下快速地?cái)[動(dòng)，我的頭也隨之一上一下一上一下，多像一只啄米的小雞。漸漸的，我有一些體力不支，球在左右來(lái)回地跳舞，我也跟著球左右跑，我說(shuō)你這球咋不照顧我一下，偏偏在關(guān)鍵時(shí)刻含糊，只聽(tīng)一聲清脆的響聲，球落地了，我也因?yàn)槿ゾ惹蚨ち艘货?。還有兩次機(jī)會(huì)，我抓起球，往上一扔，繼續(xù)掂了起來(lái)，球在我的掌控下，越來(lái)越穩(wěn)，上下快速地抖動(dòng)，第二次，我掂了68個(gè)。第三次，預(yù)備開(kāi)始，我目不轉(zhuǎn)睛地看著球，球如同一只忽飛忽落的小鳥(niǎo)，這時(shí)，球突然往前飛去，我來(lái)了一個(gè)猴子撈月，把球救了回來(lái)，球又飛了出去，我又來(lái)了一個(gè)神龍?zhí)胶＃亚蛟僖淮尉攘嘶貋?lái)，可這一次救，只持續(xù)了一兩個(gè)，球就掉了下來(lái)，啊，100個(gè)耶，突破了“我的世界紀(jì)錄”。

接著，我去了套圈的地方，見(jiàn)那里的小朋友怎么也套不進(jìn)，心理非常緊張，好不容易有人套進(jìn)了一個(gè)，卻馬上要輪到了我。“下一個(gè)，唐天禹！”我走到了投擲點(diǎn)，拿起一個(gè)鐵環(huán)，身體向前一傾，瞄準(zhǔn)一個(gè)水瓶，這時(shí)，我想起了《我的兄弟叫順溜》里的一句話：“這槍，是從你心窩子里長(zhǎng)出來(lái)的'！你的耳朵你的呼吸你的眼睛你的性命，統(tǒng)統(tǒng)長(zhǎng)在這槍上。你就是槍，槍就是你，你倆是一個(gè)身子一條性命啊！”我把鐵環(huán)當(dāng)成了槍，“射”了出去，嘿，進(jìn)了，就這樣，我以投中5個(gè)的絕對(duì)優(yōu)勢(shì)，獲得了一等獎(jiǎng)，得到了一支鉛筆帶和兩本筆記本。

我的比賽項(xiàng)目全部結(jié)束了，來(lái)到一位小朋友身邊問(wèn)到：“你喜歡這樣的社區(qū)活動(dòng)嗎？為什么” “非常喜歡，因?yàn)檫@一個(gè)活動(dòng)非常的有趣，使我的暑假活動(dòng)豐富多彩！也讓我十分的快樂(lè)！”

“你對(duì)你的成績(jī)滿意嗎？為什么？”“這一次我的成績(jī)不怎么理想，但我卻一點(diǎn)也不灰心，下一次社區(qū)活動(dòng)時(shí)，再接再厲，爭(zhēng)取更好的成績(jī)！”

“對(duì)社區(qū)活動(dòng)有什么好的意見(jiàn)和建議？”“希望下一次多搞一些這樣的活動(dòng)，可以多娛樂(lè)娛樂(lè)，順便和社區(qū)的小朋友一起玩一玩，另外，這一種活動(dòng)還能鍛煉身體。多好??！”

這一次社區(qū)活動(dòng)真有意義，讓我們社區(qū)的小朋友之間建立了友誼，給了我們一個(gè)交流、溝通的舞臺(tái)。大家不僅得到了鍛煉，還增進(jìn)小朋友之間的感情，發(fā)揮了社區(qū)為居民服務(wù)功能，促進(jìn)了社會(huì)的和諧。

參加活動(dòng)的作文 篇5

星期六，天氣晴朗。爸爸說(shuō)，今天晚報(bào)小記者團(tuán)組織去植樹(shù)，咱們?nèi)⒓影?！我?tīng)了高興的不得了，三下五除二吃完飯，準(zhǔn)備好工具——鐵鍬、水桶，就和爸爸出發(fā)了。

到了聊城園林處苗圃基地，我扛著鐵鍬拎著水桶直奔植樹(shù)地點(diǎn)。我們領(lǐng)來(lái)樹(shù)苗就開(kāi)始挖坑，剛挖了幾下，我就累的氣喘吁吁，頭上冒了汗，這時(shí)爸爸在旁邊不住的給我加油打氣，我干的更帶勁啦！挖好樹(shù)坑，我和爸爸一起把小樹(shù)苗放入樹(shù)坑，爸爸扶著樹(shù)苗，我來(lái)填土，填到一半時(shí)我照著爸爸的樣子，把土踩實(shí)，然后又繼續(xù)填土并在周?chē)嗔艘蝗亍Ｔ摑菜?，我自告奮勇的去提水，提了小半桶水回來(lái)，慢慢地澆到坑里，我又提了兩次，澆的坑里滿滿地，這下小樹(shù)可喝飽了！最后爸爸把我做好的樹(shù)牌掛在小樹(shù)枝上，牌上寫(xiě)著：“小樹(shù)和我一起長(zhǎng)大”。

很快活動(dòng)要結(jié)束了，我看著小樹(shù)和我親手做的牌牌心里開(kāi)心極了。

參加活動(dòng)的作文 篇6

今天，學(xué)校組織了參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。經(jīng)過(guò)了半個(gè)多小時(shí)的路程，我們來(lái)到實(shí)踐基地。首先，我們玩了一個(gè)游戲，叫“爭(zhēng)分奪秒”。這個(gè)游戲主要考的是同學(xué)們的手指靈活性。用兩根長(zhǎng)筷子夾住乒乓球從這邊的籃筐里，每人每句一次機(jī)會(huì)。共分了三個(gè)大隊(duì)，哪隊(duì)在規(guī)定時(shí)間內(nèi)家的球多，那隊(duì)獲勝。

游戲開(kāi)始了，看見(jiàn)我們隊(duì)前幾個(gè)人都連連失手，我便緊張起來(lái)。因?yàn)橄乱粋€(gè)就輪到我了。

我輕輕的夾起球，不慌不忙的把球夾進(jìn)了紅桶里?！癥E”我成功了！第一局我就夾進(jìn)去了三個(gè)球。老師看我們都這么厲害，決定將難度增加，邊后退邊跳著走。即使增高了難度也難不住我們，我們照樣能將球夾進(jìn)紅桶里。

雖然我們隊(duì)最后輸了，但是沒(méi)關(guān)系我們照樣玩的開(kāi)心！

下午，我們來(lái)到了生態(tài)園，準(zhǔn)備開(kāi)始玩另一個(gè)游戲，“尋寶”游戲。首先我們隊(duì)先把地圖畫(huà)下來(lái)，把“寶藏”藏到適合的位置后面。再把地圖上標(biāo)上藏寶洞位置，找到另一個(gè)口令相對(duì)的隊(duì)伍后，與他們的地圖互換，就開(kāi)始尋找他們留下的寶藏。

經(jīng)過(guò)了一番尋找后，我們終于找到了另一個(gè)對(duì)留下的“小禮物”。 今天玩得真HAPPY了，以后還要參加這樣的活動(dòng)。

參加活動(dòng)的作文 篇7

一天下午，爺爺帶我去文化館參加“東湖區(qū)社區(qū)和諧一家”的活動(dòng)。

一走進(jìn)文化館，我就看見(jiàn)兩位阿姨坐在門(mén)口，她們看見(jiàn)我，就問(wèn)我：“小朋友，你是來(lái)參加活動(dòng)的嗎？”我說(shuō)：“是的?！比缓笏齻冃χo了我一瓶水。我找到了我們社區(qū)的方陣，剛坐下，一位工作人員就把我的號(hào)碼給了我。

活動(dòng)開(kāi)始了，我有些緊張，當(dāng)我看見(jiàn)前面幾個(gè)小朋友表演時(shí)都不緊張，我的心情也就漸漸地平靜下來(lái)了。但當(dāng)我上臺(tái)時(shí)，我的心情又變得忐忑不安，腦門(mén)和手心都沁出了汗水。我舞動(dòng)著手中的刀，一招一式按著動(dòng)作要領(lǐng)，規(guī)范的完成著動(dòng)作，這是，我聽(tīng)到臺(tái)下傳來(lái)陣陣掌聲，同時(shí)也看到了人們贊許的目光，我的心平靜下來(lái)了，將手中的刀越舞越快，動(dòng)作也越來(lái)越優(yōu)美，越來(lái)越自然，最后一個(gè)漂亮的空翻動(dòng)作，我結(jié)束了表演。

看著臺(tái)下觀眾開(kāi)心的笑容，我的心情也無(wú)比開(kāi)心。

參加活動(dòng)的作文 篇8

星期六早上，陽(yáng)光特別明媚，爸爸媽媽帶我到華僑公園游玩。

我們來(lái)到華僑公園，這里已經(jīng)人山人海，人聲鼎沸。公園里彩旗飄飄，幾個(gè)大型的氫氣球在空中飛舞，歡快的音樂(lè)，讓人感覺(jué)是多么的喜慶。我心想，難道今天公園里有什么大型活動(dòng)嗎？我們步入華僑公園，在正中的LED屏上，果然看到了一條橫幅，上面寫(xiě)著“讀者日活動(dòng)”，哦，原來(lái)今天報(bào)社在公園里舉行讀者日活動(dòng)啊，怪不得這么熱鬧。我跑上前看了看活動(dòng)目錄，呵，活動(dòng)還真不少呢，市民除了可以在現(xiàn)場(chǎng)訂閱報(bào)紙，還可以觀賞到豐富多彩的文藝節(jié)目，有潮劇表演，廣場(chǎng)舞表演，現(xiàn)場(chǎng)書(shū)法表演……我和爸爸媽媽走進(jìn)活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)，觀看好看的節(jié)目。

我們逛了一圈，忽然聽(tīng)到廣播里講：“上午，在活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)還舉辦百童笑臉活動(dòng)，是隨機(jī)在活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)拍攝到的一百名兒童笑臉，將在上午十一點(diǎn)鐘公布于LED屏中，大家可以自行欣賞，看看有沒(méi)有你們孩子的可愛(ài)的童真的笑臉！榜上公布的笑臉兒童可現(xiàn)場(chǎng)獲得一份小禮品！”我和爸爸媽媽一起又回到LED屏前，哈哈，果然整屏換成了一百名兒童的笑臉照，大家形態(tài)各異，表情自然，笑容可掬，稚趣無(wú)比，加上公園環(huán)境優(yōu)美作背景，使整個(gè)百童笑臉屏幕很是吸引人。我們欣賞著，評(píng)論著哪個(gè)兒童笑得最可愛(ài)，忽然，我看到了自己的笑臉居然上了榜，我興奮地指給爸爸媽媽看，爸爸媽媽看見(jiàn)了，也哈哈大笑起來(lái)。那是我剛剛在觀看一個(gè)相聲節(jié)目時(shí)，正在暴笑的樣子呢！我興奮地跑到活動(dòng)組委會(huì)領(lǐng)取了一份禮品，是一份半年日?qǐng)?bào)的訂單和一個(gè)精美的風(fēng)箏。

今天到公園參加讀者日活動(dòng)，不僅獲得了禮品，還觀看了精彩的節(jié)目，真開(kāi)心呀！

參加活動(dòng)的作文 篇9

五年級(jí)暑假，在學(xué)校奧數(shù)班學(xué)習(xí)時(shí)，我努力爭(zhēng)取到了參加覓小數(shù)學(xué)節(jié)聯(lián)誼活動(dòng)的機(jī)會(huì)，我感覺(jué)興奮極了！

激動(dòng)之余，我深知此次活動(dòng)的重要性，便好好地準(zhǔn)備了一番。

活動(dòng)第一天，我們進(jìn)行了一系列考試、練習(xí)，其中最精彩的要數(shù)下午的兩個(gè)講座，首先是覓小的奧數(shù)老師給我們講解古今中外各式各類的和各種題型的數(shù)學(xué)題，并讓我們互相討論，這讓我大開(kāi)眼界，使我更加了解與外校學(xué)生的差距。接著我們又聽(tīng)了特級(jí)教師的講演，并接受了他對(duì)我們數(shù)學(xué)論文的指導(dǎo)，讓我們更加清楚應(yīng)該怎樣寫(xiě)數(shù)學(xué)小論文。不知不覺(jué)已過(guò)了3小時(shí)，而我們還聽(tīng)得津津有味。真是受益匪淺，學(xué)到了很多關(guān)于數(shù)學(xué)的知識(shí)，增強(qiáng)了我第二天數(shù)學(xué)論文演講的信心。

第二天上午，當(dāng)我再次來(lái)到覓小多媒體室時(shí)，我驚奇地發(fā)現(xiàn)里面坐著小數(shù)報(bào)的的各位編輯們，這使我十分驚喜——馬上就是論文演講時(shí)間，我一定要認(rèn)真表現(xiàn)！由于我準(zhǔn)備充分，最終得到了專家和老師們的一致好評(píng)。下午，我們又進(jìn)行了頒獎(jiǎng)儀式，我出乎意料的在僅有的三個(gè)項(xiàng)目中拿到論文一等獎(jiǎng)，“求索杯”奧數(shù)題比賽三等獎(jiǎng)和“智力魔珠”三等獎(jiǎng)，同學(xué)們都為我祝賀，連給我發(fā)獎(jiǎng)的校長(zhǎng)頒完后都認(rèn)識(shí)我了，還連連稱贊，這使我連續(xù)幾天都沉浸在收獲的喜悅之中。

回家后，我又得到了一個(gè)意外的驚喜——常州新聞報(bào)導(dǎo)了這次活動(dòng)，唯一的幾分鐘鏡頭就是拍的我，很多親戚都一睹了我的風(fēng)采，這使我又風(fēng)光了一回，我真想說(shuō)一聲：參加數(shù)學(xué)活動(dòng)的感覺(jué)真好！

參加活動(dòng)的作文 篇10

那一天是星期三，我們學(xué)校在操場(chǎng)上舉行了體驗(yàn)地震、臺(tái)風(fēng)、包扎傷口等體驗(yàn)活動(dòng)。

老師先帶我們?nèi)ド炫_(tái)那里學(xué)習(xí)怎么包扎傷口，同學(xué)都在嘰嘰喳喳地議論。一位姐姐給我們做示范，只見(jiàn)她先拿一塊紗布放在膝蓋上，開(kāi)始轉(zhuǎn)圈。轉(zhuǎn)完三圈后，再把剩下的紗布塞到綁好的紗包里，這樣就包扎好了。姐姐讓我們自己試試。在我包扎到一半時(shí)，已經(jīng)有人包扎好了，姐姐問(wèn)他：“你這么快就包扎好了，是怎么做到的呢？”他回答說(shuō)：“那是因?yàn)槲医?jīng)常玩《絕地求生》這個(gè)游戲，游戲過(guò)程中經(jīng)常會(huì)被別人打掉一些生命值，就可以使用紗布等救命的工具。用紗布時(shí)，我就會(huì)看見(jiàn)游戲里面是如何包扎傷口的，所以我才能包扎得這么快?！钡人型瑢W(xué)都體驗(yàn)完包扎傷口，老師讓我們自由體驗(yàn)。

我先去體驗(yàn)怎么在火災(zāi)里逃生。進(jìn)去的時(shí)候，我深吸一口氣，彎著腰，手拄著棍子進(jìn)去了。誰(shuí)知里面一點(diǎn)光亮也沒(méi)有。我在里面像一只無(wú)頭蒼蠅一樣，根本分不清東南西北。好不容易發(fā)現(xiàn)了一個(gè)很小的洞，我以為要鉆進(jìn)去了。剛要鉆的時(shí)候，我忽然看見(jiàn)一點(diǎn)紅色的光亮。我走過(guò)去一看，出口居然在那里。體驗(yàn)完火災(zāi)逃生，我又去體驗(yàn)臺(tái)風(fēng)，拿了一副3D眼鏡，找了一個(gè)地方站好就看著電視。體驗(yàn)開(kāi)始了，我被風(fēng)吹得左搖右晃，這還不算什么。最倒霉的是我站的地方竟是澆水口。我出來(lái)的時(shí)候，已經(jīng)成了“落湯雞”了。這時(shí)，我剛想去下一個(gè)體驗(yàn)地點(diǎn)時(shí)，體驗(yàn)活動(dòng)已經(jīng)結(jié)束了。

這次體驗(yàn)活動(dòng)，我不但玩得很開(kāi)心，還學(xué)到了很多知識(shí)。真希望學(xué)校多組織一些這樣有意義的活動(dòng)！

第三篇：【推薦】參加活動(dòng)的作文

【推薦】參加活動(dòng)的作文8篇

無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編收集整理的參加活動(dòng)的作文10篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

參加活動(dòng)的作文 篇1

4月29日下午，我們初二（3）班來(lái)到了萬(wàn)壽路陽(yáng)光老年公寓慰問(wèn)演出。

整個(gè)活動(dòng)讓我印象最深的是，萬(wàn)壽陽(yáng)光老年公寓的院長(zhǎng)閆先生以及老紅軍講他們過(guò)去的故事，閆先生他給我們講述了他上學(xué)時(shí)去鄉(xiāng)下插隊(duì)的故事，現(xiàn)在我們生活在一個(gè)嶄新的時(shí)代，享受著祖國(guó)良好的教育資源，他們小的時(shí)候每次吃飯都吃不飽，而我們現(xiàn)在更講究吃的好，我們的生活發(fā)生著日新月異的變化，我不禁感嘆，我們應(yīng)該在這嶄新的時(shí)代綻放出我們新一代中學(xué)生的面貌。

在同一樓層，我們發(fā)現(xiàn)了94歲高齡的老紅軍奶奶耳朵不太好，就到她房間里進(jìn)行慰問(wèn)，聽(tīng)她講述著她當(dāng)時(shí)上學(xué)的不易和老師教書(shū)的艱辛，每當(dāng)日本人來(lái)的時(shí)候，老師都會(huì)帶著學(xué)生們往山上爬，每個(gè)老師都會(huì)帶著一把槍，既是保護(hù)學(xué)生，又是保護(hù)自己，在當(dāng)時(shí)那么亂的環(huán)境中，我們老紅軍奶奶卻能安然自得的學(xué)習(xí)讓我十分欽佩，后來(lái)聽(tīng)他講述他們?cè)趹?zhàn)場(chǎng)上跟日本人拼手榴彈的故事，讓我印象極為深刻，感嘆她真是一位女中豪杰。在對(duì)話中，他經(jīng)常跟我們提到老師的教書(shū)不易，讓我們理解道老師是一個(gè)多么高尚神圣的職業(yè)，我們應(yīng)該尊重老師理解老師的不易。

這場(chǎng)慰問(wèn)演出記讓我懂得了我們生活的不易，更讓我們貼近了老年人的生活讓我感觸頗多。

參加活動(dòng)的作文 篇2

我們的地球是一個(gè)美麗富饒的星球?？墒乾F(xiàn)在因?yàn)槿祟悂y砍亂伐，這顆星球已經(jīng)痛苦不堪。地球是我們唯一的家園，我們小學(xué)生一定要做個(gè)小小環(huán)保志愿者。

上個(gè)星期四的早晨，我吃完早餐背起書(shū)包去學(xué)校。剛走出家門(mén)，就看見(jiàn)門(mén)外的垃圾箱旁邊有幾個(gè)臭烘烘的垃圾袋。我心想：這是誰(shuí)丟的垃圾呀？怎么不把它扔進(jìn)垃圾箱里面呢？太不應(yīng)該了，難道他不知道保護(hù)環(huán)境嗎？我趕忙跑過(guò)去把垃圾放到垃圾箱里。正在這時(shí)，晨練回來(lái)的李爺爺看見(jiàn)我站在垃圾箱旁邊，很是奇怪，就問(wèn)我：“豆豆，你怎么還不去上學(xué)呀？”我回答說(shuō)：“哦，李爺爺，我剛才把人們丟在垃圾箱外面的垃圾撿起來(lái)了?！崩顮敔斨懒嗽?，臉上露出了笑容：“豆豆，你真是個(gè)合格的環(huán)保志愿者呀！爺爺為你驕傲！”我開(kāi)心地笑了。

周末，我和爸爸媽媽一起去公園玩。我們玩的可開(kāi)心了。突然，我一扭頭，看見(jiàn)滑梯旁邊有兩片廢紙，就連忙把廢紙撿起來(lái)，爸爸看見(jiàn)了，急忙制止，說(shuō)：“別撿了，多臟呀，再說(shuō)還有環(huán)衛(wèi)工人呢！”我聽(tīng)了爸爸的話，說(shuō)：“地球是我們的家園，我們要保護(hù)地球，愛(ài)護(hù)環(huán)境，撿幾片廢紙是應(yīng)該的，別麻煩環(huán)衛(wèi)工人阿姨了?！卑职致?tīng)了，紅了臉，說(shuō)：“你真懂得保護(hù)環(huán)境，爸爸還不如你呢！”

我愛(ài)大海，我愛(ài)群山，我愛(ài)小魚(yú)，我愛(ài)綠草……我愛(ài)大自然的一切。我是小小環(huán)保志愿者。

參加活動(dòng)的作文 篇3

在那陽(yáng)光明媚的一天，我踏上了田園東方之旅。一路上，同學(xué)們歡聲笑語(yǔ)，好不愉快?。?坐了一個(gè)小時(shí)的大巴，終于到了“田園東方”！我們踩著石子向前走。突然，一個(gè)醒目的大房子映入我的眼簾，那就是綠樂(lè)園。進(jìn)入綠樂(lè)園我首先看到了“螞蟻廣場(chǎng)”，“哇，好多游樂(lè)設(shè)施?。　蓖瑢W(xué)們紛紛議論著。

正在我們興奮之時(shí)，種植活動(dòng)開(kāi)始了！同學(xué)們走到泥地上，腳穿藍(lán)色鞋套，左手拿著西蘭花，右手握著“木鏟”全副武裝地準(zhǔn)備下地。我和王明志討論了一下，最后決定了一塊既干又肥沃的土地。我們踮起腳尖，一步一步小心翼翼地走進(jìn)泥地，我左顧右盼，呵，同學(xué)們都躍躍欲試，想要把西蘭花寶寶送回“家”呢！

我先用木鏟，用力地挖，一下，兩下……最終我挖出了一個(gè)大坑。我把西蘭花放入坑中，左手握住西蘭花，右手操控木鏟，往坑里填土?！鞍。球?！”不知道誰(shuí)叫了一聲，果然，一只又肥又長(zhǎng)的蚯蚓展現(xiàn)在眼前，據(jù)說(shuō)蚯蚓是“松土小專家”呢！可以有利于植物生長(zhǎng)，于是我便“俘虜”了一只蚯蚓，把它關(guān)進(jìn)了泥坑監(jiān)獄，然后一點(diǎn)一點(diǎn)，把土往上填，終于，功夫不負(fù)有心人，那西蘭花亭亭玉立地站在了那里。我望著那“精美”的杰作，不禁滿意地點(diǎn)了點(diǎn)頭。 經(jīng)過(guò)這次種植體驗(yàn)，讓我感受到農(nóng)民伯伯的辛苦，我們要珍惜一飯一菜，那都是經(jīng)過(guò)辛勤的汗水澆灌而來(lái)的。

參加活動(dòng)的作文 篇4

“加油，加油……”操場(chǎng)上傳來(lái)了一陣排山倒海的'加油聲，原來(lái)是學(xué)校在操場(chǎng)上舉行一年一度的田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)呢！

我班派出了五名跑得飛快的同學(xué)去參加比賽，其中有一個(gè)是我。

比賽已經(jīng)進(jìn)行到第二輪。我們班派出了一位同學(xué)去參加這一輪，比賽開(kāi)始，聽(tīng)到了裁判說(shuō)“預(yù)備”的聲音，全班同學(xué)都目不轉(zhuǎn)睛地看著他。“砰”的一聲槍響，他們就飛快地跑了出去，他們爭(zhēng)先恐后，你追我趕，不久，他們就離終點(diǎn)線不遠(yuǎn)了?！鞍?！耶！”我們班勝利了，大家都為他歡呼。一輪接著一輪，等到了第七輪，就是該我上場(chǎng)了。

我站在跑道上，做好熱身準(zhǔn)備，聽(tīng)到裁判說(shuō)：“預(yù)備！”我就開(kāi)始有一點(diǎn)兒緊張了，心里怦怦直跳，像一只頑皮的小兔在上竄下跳。我深深地吸一口氣，對(duì)自己說(shuō)：““加油，我一定行！”“砰”的一聲，我飛快地向前跑，像一輛飛馳的寶馬一樣。我看見(jiàn)一位同學(xué)已經(jīng)超過(guò)我了，這時(shí)，我聽(tīng)到了同學(xué)們的加油聲，“沈嘉炫，加油，加油……”就像是給我充電了一樣。我開(kāi)始使出了九牛二虎之力，邁開(kāi)大步，向前奔去，很快，我就跑在了他們的前面，我跑過(guò)了終點(diǎn)線?！拔覄倮?！”我激動(dòng)地喊道。班里的同學(xué)也為我歡呼。

通過(guò)這次比賽，我明白了無(wú)論參加什么比賽要努力奮斗，努力拼搏，堅(jiān)持才能勝利的道理。

參加活動(dòng)的作文 篇5

去年暑假里的一天，爸爸說(shuō)：“社區(qū)里舉行環(huán)?；顒?dòng)，你愿意參加嗎？”我高興地回答：“當(dāng)然愿意了?！?/p>

第二天早上，我和爸爸來(lái)到了“馬家池社區(qū)”。這里已經(jīng)來(lái)了很多志愿者了，還有幾個(gè)和我差不多大的小學(xué)生呢！看來(lái)還是有很多人支持環(huán)保的。小區(qū)里綠樹(shù)成陰，鮮花盛開(kāi)，空氣中彌漫著花香的氣息。老爺爺老奶奶們?cè)谏⒉?，小孩子們?cè)谕嫠ｆ覒?，真是一個(gè)和諧而美麗的社區(qū)。但與此情景格格不入的是，小區(qū)里隨處可見(jiàn)扔在地上的香煙盒、廢塑料袋、糖果紙、飲料瓶等廢物。我們大家各拿一個(gè)塑料袋，把人們丟在地上的這些垃圾一一撿起來(lái)放入塑料袋。我們大家互相鼓勵(lì)，互相競(jìng)賽看誰(shuí)撿得多……足足撿了一個(gè)多小時(shí)，每個(gè)人的塑料袋里都裝滿了撿來(lái)的垃圾，才結(jié)束這次活動(dòng)。

在這個(gè)活動(dòng)中，我們不僅僅是撿了垃圾，而是把“保衛(wèi)環(huán)境”的思想傳播到了這個(gè)小區(qū)。一些老爺爺老奶奶看到我們?cè)趽炖挤Q贊我們是個(gè)保護(hù)環(huán)境的好小學(xué)生。一些在玩耍的小朋友還幫我們撿垃圾。還有一個(gè)小女孩見(jiàn)我們的行動(dòng)，把手里喝光了的一只牛奶盒不再扔在地上，而是跑到垃圾桶前，輕輕地把它放進(jìn)去。

通過(guò)這個(gè)活動(dòng)，也提高我們的環(huán)保意識(shí)，時(shí)刻提醒自己今后不要隨地扔垃圾，讓我們的家園更清潔干凈，讓我們的心靈更美麗。

參加活動(dòng)的作文 篇6

今天是社區(qū)活動(dòng)的日子。

早上起來(lái)，艷陽(yáng)高照，天氣炎熱，要參加社區(qū)活動(dòng)我很不樂(lè)意。本來(lái)我只想報(bào)一個(gè)到，就回到我那清涼的小屋，但到了那邊以后覺(jué)得這一次活動(dòng)真的很好玩，有跳繩、踢毽子、套圈，還有掂乒乓球，真是讓人眼花繚亂，我有一些蠢蠢欲動(dòng)，感緊報(bào)名參加。

我最喜歡的項(xiàng)目是掂乒乓球。只聽(tīng)一聲下令，掂乒乓球開(kāi)始了，我拿著拍子沉著的掂著，“1、2、3、4……”我越掂越多，球上下快速地?cái)[動(dòng)，我的頭也隨之一上一下一上一下，多像一只啄米的小雞。漸漸的，我有一些體力不支，球在左右來(lái)回地跳舞，我也跟著球左右跑，我說(shuō)你這球咋不照顧我一下，偏偏在關(guān)鍵時(shí)刻含糊，只聽(tīng)一聲清脆的響聲，球落地了，我也因?yàn)槿ゾ惹蚨ち艘货?。還有兩次機(jī)會(huì)，我抓起球，往上一扔，繼續(xù)掂了起來(lái)，球在我的掌控下，越來(lái)越穩(wěn)，上下快速地抖動(dòng)，第二次，我掂了68個(gè)。第三次，預(yù)備開(kāi)始，我目不轉(zhuǎn)睛地看著球，球如同一只忽飛忽落的小鳥(niǎo)，這時(shí)，球突然往前飛去，我來(lái)了一個(gè)猴子撈月，把球救了回來(lái)，球又飛了出去，我又來(lái)了一個(gè)神龍?zhí)胶?，把球再一次救了回?lái)，可這一次救，只持續(xù)了一兩個(gè)，球就掉了下來(lái)，啊，100個(gè)耶，突破了“我的世界紀(jì)錄”。

接著，我去了套圈的地方，見(jiàn)那里的小朋友怎么也套不進(jìn)，心理非常緊張，好不容易有人套進(jìn)了一個(gè)，卻馬上要輪到了我?！跋乱粋€(gè)，唐天禹！”我走到了投擲點(diǎn)，拿起一個(gè)鐵環(huán)，身體向前一傾，瞄準(zhǔn)一個(gè)水瓶，這時(shí)，我想起了《我的兄弟叫順溜》里的一句話：“這槍，是從你心窩子里長(zhǎng)出來(lái)的！你的耳朵你的呼吸你的眼睛你的性命，統(tǒng)統(tǒng)長(zhǎng)在這槍上。你就是槍，槍就是你，你倆是一個(gè)身子一條性命?。　蔽野谚F環(huán)當(dāng)成了槍，“射”了出去，嘿，進(jìn)了，就這樣，我以投中5個(gè)的絕對(duì)優(yōu)勢(shì)，獲得了一等獎(jiǎng)，得到了一支鉛筆帶和兩本筆記本。

我的比賽項(xiàng)目全部結(jié)束了，來(lái)到一位小朋友身邊問(wèn)到：“你喜歡這樣的社區(qū)活動(dòng)嗎？為什么” “非常喜歡，因?yàn)檫@一個(gè)活動(dòng)非常的有趣，使我的暑假活動(dòng)豐富多彩！也讓我十分的快樂(lè)！”

“你對(duì)你的成績(jī)滿意嗎？為什么？”“這一次我的成績(jī)不怎么理想，但我卻一點(diǎn)也不灰心，下一次社區(qū)活動(dòng)時(shí)，再接再厲，爭(zhēng)取更好的成績(jī)！”

“對(duì)社區(qū)活動(dòng)有什么好的意見(jiàn)和建議？”“希望下一次多搞一些這樣的活動(dòng)，可以多娛樂(lè)娛樂(lè)，順便和社區(qū)的小朋友一起玩一玩，另外，這一種活動(dòng)還能鍛煉身體。多好啊！”

這一次社區(qū)活動(dòng)真有意義，讓我們社區(qū)的小朋友之間建立了友誼，給了我們一個(gè)交流、溝通的舞臺(tái)。大家不僅得到了鍛煉，還增進(jìn)小朋友之間的感情，發(fā)揮了社區(qū)為居民服務(wù)功能，促進(jìn)了社會(huì)的和諧。

參加活動(dòng)的作文 篇7

今天我和爸爸一起去創(chuàng)新街小學(xué)參加校訊通的頒獎(jiǎng)儀式，很多同學(xué)家長(zhǎng)和老師都來(lái)了，大家都很興奮。首先是領(lǐng)導(dǎo)和老師校長(zhǎng)講話，然后，就開(kāi)始發(fā)獎(jiǎng)了，閱讀天使有我們班的張舒童，我和爸爸也獲得了書(shū)香家庭的獎(jiǎng)品，我高興極了，然后，還有書(shū)香班級(jí)等其他獎(jiǎng)，焦屹林代表我們班領(lǐng)獎(jiǎng)了。后來(lái)，校訊通的姐姐們帶我們小同學(xué)一起在操場(chǎng)上做游戲，大人們接著開(kāi)會(huì)。

中午吃完飯以后，我們就開(kāi)始去鄭東新區(qū)的地質(zhì)博物館參觀，路上在大巴車(chē)上，阿姨們還給我們提問(wèn)題，答對(duì)有獎(jiǎng)，大家你掙我搶，踴躍參加，一路上歡歌笑語(yǔ)。

來(lái)到博物館門(mén)口就看到兩個(gè)巨大的恐龍雕塑，通體都是綠色的，阿姨路上說(shuō)了，他們是：黃河龍。我們從負(fù)一層開(kāi)始參觀，首先是地球形成的知識(shí)，然后，是恐龍世界，有很多各種各樣的恐龍，還有恐龍蛋。接著是海洋館，有很多海底生物的化石，我從來(lái)都沒(méi)見(jiàn)過(guò)。還有別的展覽，我都不太認(rèn)識(shí)了。

最后，我們坐大巴車(chē)回到了市里。

感謝校訊通給了我這么多好看的書(shū)，我看完后，要捐給班上，讓大家都能看看，以后，我要多寫(xiě)博文，多看博客，大家都來(lái)參加校訊通的活動(dòng)吧。

參加活動(dòng)的作文 篇8

那一天是星期三，我們學(xué)校在操場(chǎng)上舉行了體驗(yàn)地震、臺(tái)風(fēng)、包扎傷口等體驗(yàn)活動(dòng)。

老師先帶我們?nèi)ド炫_(tái)那里學(xué)習(xí)怎么包扎傷口，同學(xué)都在嘰嘰喳喳地議論。一位姐姐給我們做示范，只見(jiàn)她先拿一塊紗布放在膝蓋上，開(kāi)始轉(zhuǎn)圈。轉(zhuǎn)完三圈后，再把剩下的紗布塞到綁好的紗包里，這樣就包扎好了。姐姐讓我們自己試試。在我包扎到一半時(shí)，已經(jīng)有人包扎好了，姐姐問(wèn)他：“你這么快就包扎好了，是怎么做到的呢？”他回答說(shuō)：“那是因?yàn)槲医?jīng)常玩《絕地求生》這個(gè)游戲，游戲過(guò)程中經(jīng)常會(huì)被別人打掉一些生命值，就可以使用紗布等救命的工具。用紗布時(shí)，我就會(huì)看見(jiàn)游戲里面是如何包扎傷口的，所以我才能包扎得這么快?！钡人型瑢W(xué)都體驗(yàn)完包扎傷口，老師讓我們自由體驗(yàn)。

我先去體驗(yàn)怎么在火災(zāi)里逃生。進(jìn)去的時(shí)候，我深吸一口氣，彎著腰，手拄著棍子進(jìn)去了。誰(shuí)知里面一點(diǎn)光亮也沒(méi)有。我在里面像一只無(wú)頭蒼蠅一樣，根本分不清東南西北。好不容易發(fā)現(xiàn)了一個(gè)很小的洞，我以為要鉆進(jìn)去了。剛要鉆的時(shí)候，我忽然看見(jiàn)一點(diǎn)紅色的光亮。我走過(guò)去一看，出口居然在那里。體驗(yàn)完火災(zāi)逃生，我又去體驗(yàn)臺(tái)風(fēng)，拿了一副3D眼鏡，找了一個(gè)地方站好就看著電視。體驗(yàn)開(kāi)始了，我被風(fēng)吹得左搖右晃，這還不算什么。最倒霉的是我站的地方竟是澆水口。我出來(lái)的時(shí)候，已經(jīng)成了“落湯雞”了。這時(shí)，我剛想去下一個(gè)體驗(yàn)地點(diǎn)時(shí)，體驗(yàn)活動(dòng)已經(jīng)結(jié)束了。

這次體驗(yàn)活動(dòng)，我不但玩得很開(kāi)心，還學(xué)到了很多知識(shí)。真希望學(xué)校多組織一些這樣有意義的活動(dòng)！

第四篇：參加活動(dòng)的作文

參加活動(dòng)的作文合集五篇

在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都經(jīng)?？吹阶魑牡纳碛鞍?，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編幫大家整理的參加活動(dòng)的作文5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

參加活動(dòng)的作文 篇1

參加慶典活動(dòng)今天下午兩點(diǎn)，我高高興興地?fù)Q好衣服來(lái)到瑞家商場(chǎng)。因?yàn)榻裉煳乙獏⒓由虉?chǎng)舉辦的13周年慶典活動(dòng)。到了那兒，我一邊活動(dòng)，一邊等待節(jié)目的開(kāi)始。節(jié)目在三點(diǎn)開(kāi)始了。作為這次節(jié)目的特約嘉賓，我首先上臺(tái)發(fā)言。我感情飽滿地念著稿子，引來(lái)了很多掌聲。隨后精彩的節(jié)目開(kāi)始上演。有京劇、舞蹈、唱歌、輪滑、詩(shī)朗誦等節(jié)目。我最喜歡看輪滑表演。只見(jiàn)一個(gè)人先把道具放好，然后一個(gè)人穿著輪滑鞋一個(gè)個(gè)的把道具穿越，就像蜻蜓點(diǎn)水一樣輕松。他們穿著輪滑鞋還能玩兒“金雞獨(dú)立”呢？真是太精彩了！我最羨慕有一個(gè)學(xué)校的三個(gè)同學(xué)合作跳舞，看著他們默契地表演，我真羨慕啊！不知道我啥時(shí)候能和我的同班同學(xué)一塊表演呢？

很開(kāi)就輪到了我的節(jié)目，這次我跳“瑞嘉杯”一等獎(jiǎng)的節(jié)目《小白駒》。我先擺好姿勢(shì)，音樂(lè)一響我就隨著音樂(lè)翩翩起舞了，我的節(jié)目也引來(lái)了很多掌聲。我唱歌被安排在了最后，我又成了壓軸得了！最后，我還作為代表抽取了幸運(yùn)獎(jiǎng)；還和其它小朋友共同分享了一塊大蛋糕;還領(lǐng)了一個(gè)紀(jì)念品——一個(gè)精美的筆袋。同學(xué)們，你看我的課外生活多豐富多彩呀！真希望你們能和我一起參加節(jié)目啊！

參加活動(dòng)的.作文 篇2

“加油！加油！”聽(tīng)到了加油聲，我們更努力跳了！

在本周四的下午，我們迎來(lái)了四年一度的長(zhǎng)、短繩比賽。而本人因是中隊(duì)委，所以被選為裁判。三人一組，我在1組，剛好數(shù)每個(gè)年段的1班。

每個(gè)運(yùn)動(dòng)員都要經(jīng)過(guò)我們一系列的檢查：一、檢查跳繩有沒(méi)有計(jì)數(shù)器二、檢查計(jì)數(shù)器精不精準(zhǔn)三、為計(jì)數(shù)器清零四、調(diào)整長(zhǎng)短。我們?nèi)俗诓门邢希粋€(gè)個(gè)同學(xué)投來(lái)羨慕的眼光，別提有多神氣了！

“一節(jié)課過(guò)去了……”怎么還沒(méi)輪到我們班呢！我心里想道。終于，在第二節(jié)課尾，輪到了我們班。我們班派出6名運(yùn)動(dòng)員來(lái)力爭(zhēng)年段前十名。第一個(gè)上場(chǎng)的是黃綠，只見(jiàn)他身輕如燕，拿起繩子迅速的搖動(dòng)，雙腳輕巧的蹦上蹦下。那豆大的汗珠不停地從他的頭上落下，染濕了他的衣服，可他卻毫不在乎。但差不多30秒后，黃綠漸漸體力不足，我這個(gè)當(dāng)裁判的真是為他捏把汗。第二聲哨子吹響，黃綠只跳了181下，我本認(rèn)為后面的人會(huì)為我們班刷新紀(jì)錄，結(jié)果最高的也只是181下……

跳繩比賽結(jié)束了，但好戲還在后頭，接下來(lái)的是長(zhǎng)繩比賽。比賽前，我們可是天天放學(xué)都在練習(xí)，希望皇天不負(fù)有心人，激烈的比賽開(kāi)始了肖國(guó)濤和王哲斌互相配合，很有節(jié)奏的甩著長(zhǎng)繩。我們一個(gè)個(gè)精神抖擻，嚴(yán)陣以待。當(dāng)體育老師的哨子一響，只見(jiàn)林和茂像離弦的箭一般向前一沖，騰空一躍，正當(dāng)他得意洋洋時(shí)，李志杰也毫不猶豫的沖了進(jìn)去，像小燕子一樣，輕輕一躍……我也不甘示弱，卯足干勁向前飛奔，奮力縱起……此時(shí)，同學(xué)們的吶喊聲像波濤洶涌的浪潮此起彼伏。聽(tīng)到同學(xué)們的加油聲，我們更努力的跳了。終于，在我們的共同努力下，我們跳了138下。雖然創(chuàng)了我們班的歷史最高，但沒(méi)想到二，三，四班更勝一籌，我們沮喪極了，后悔沒(méi)有多跳幾下為六年一班爭(zhēng)光。

快樂(lè)的時(shí)光總是很短暫的，經(jīng)過(guò)三個(gè)小時(shí)的角逐，我們班雖然輸了，但我堅(jiān)信，在下一屆的長(zhǎng)繩比賽中，我們一定會(huì)是第一名。

參加活動(dòng)的作文 篇3

今天，爸爸媽媽帶我去世界之窗參加“萬(wàn)圣節(jié)”的活動(dòng)。我們到了世界之窗換了票，就去吃“肯德基”了。

吃完肯德基我們就進(jìn)去玩了，我們進(jìn)了一個(gè)陰森森的鬼屋，好恐怖??！媽媽嚇得都不敢進(jìn)去了，我們進(jìn)去以后，一個(gè)石頭就向我撲來(lái)，接著一個(gè)扮成鬼的人向我走來(lái)，我撞了他一下，就跑過(guò)去了。正當(dāng)我的心情剛平靜下來(lái)，突然！一個(gè)人抓了我的腿，我趕緊一踢，就跑到爸爸旁邊了。嚇得我驚心膽戰(zhàn)、毛骨悚然、魂飛魄散！接下來(lái)爸爸媽媽帶我去冰雪世界賞冰雕，里面好冷好冷啊！零下好幾度呢！雖然很冷不過(guò)也很好玩。

回去的時(shí)候爸爸告訴我了萬(wàn)圣節(jié)的來(lái)歷：“每年的10月31日乃是西方的傳統(tǒng)節(jié)日，萬(wàn)圣節(jié)(Halloween)?！叭f(wàn)圣節(jié)”又稱“鬼節(jié)”。它是西方歷史悠久的節(jié)日之一。據(jù)說(shuō)，早在公元前，住在英倫三島、愛(ài)爾蘭、法國(guó)一帶的凱爾特人每逢10月31日都要為殘廢和黑暗之神舉行慶?；顒?dòng)。這一天晚上，他們預(yù)備了許多美味佳肴，讓善良的鬼來(lái)吃，還有曠野的山丘上燃起篝火，讓明亮的火焰招來(lái)善鬼，驅(qū)走惡魔。這可能是鬼節(jié)的最早形式了。后來(lái)，“鬼節(jié)”又與基督教相結(jié)合，成為圣徒們的一個(gè)傳統(tǒng)節(jié)日，并改稱為“萬(wàn)圣節(jié)”，時(shí)間定于每年的11月1日。以后，這一節(jié)日逐漸從歐洲傳入北美及世界其他一些地區(qū)。萬(wàn)圣節(jié)的象征是“南瓜燈”。哈哈！我又學(xué)到了新知識(shí)了。

參加活動(dòng)的作文 篇4

那是去年的一個(gè)暑假，因?yàn)閷W(xué)校的要求，我參加了社區(qū)實(shí)踐活動(dòng)。活動(dòng)的第二天，我們進(jìn)行的活動(dòng)主題是“我是環(huán)保小衛(wèi)士”。我們分成宣傳組、調(diào)查組和清衛(wèi)組，每個(gè)組確定了活動(dòng)目標(biāo)，然后大家就出發(fā)了。

我參加的是宣傳組，我們的任務(wù)是去社區(qū)的馬路上宣傳環(huán)保標(biāo)語(yǔ)，發(fā)環(huán)保傳單。那天，太陽(yáng)熱得像個(gè)大火球。我們很快就滿頭大汗，但是我們還是沒(méi)有停止腳步。接下來(lái)是發(fā)傳單了，這對(duì)我可真是件難事。別看我在家里說(shuō)話很大聲，可是叫我去給不認(rèn)識(shí)的人發(fā)傳單可真難為情。我看到有一個(gè)老爺爺，猶豫了好久，才怯生生地跑過(guò)去，低著頭結(jié)結(jié)巴巴地說(shuō)：“請(qǐng)看一下……這張……環(huán)保宣傳單?！比缓箫w也似的逃走了。發(fā)了幾張，我的膽子漸漸大了起來(lái)，我在發(fā)傳單的時(shí)候還向社區(qū)的人們宣傳環(huán)保的重要性，要大家在平時(shí)的生活中保護(hù)環(huán)境。聽(tīng)了我的話，那些叔叔阿姨都夸我們是懂事的好孩子，我的心里甜蜜蜜的。

那天，雖然我們做的事很小，但是我覺(jué)得意義很大。我相信，只要我們每個(gè)人都能做到保護(hù)環(huán)境，我們的地球會(huì)更美麗。

參加活動(dòng)的作文 篇5

那一天是星期三，我們學(xué)校在操場(chǎng)上舉行了體驗(yàn)地震、臺(tái)風(fēng)、包扎傷口等體驗(yàn)活動(dòng)。

老師先帶我們?nèi)ド炫_(tái)那里學(xué)習(xí)怎么包扎傷口，同學(xué)都在嘰嘰喳喳地議論。一位姐姐給我們做示范，只見(jiàn)她先拿一塊紗布放在膝蓋上，開(kāi)始轉(zhuǎn)圈。轉(zhuǎn)完三圈后，再把剩下的紗布塞到綁好的紗包里，這樣就包扎好了。姐姐讓我們自己試試。在我包扎到一半時(shí)，已經(jīng)有人包扎好了，姐姐問(wèn)他：“你這么快就包扎好了，是怎么做到的呢？”他回答說(shuō)：“那是因?yàn)槲医?jīng)常玩《絕地求生》這個(gè)游戲，游戲過(guò)程中經(jīng)常會(huì)被別人打掉一些生命值，就可以使用紗布等救命的工具。用紗布時(shí)，我就會(huì)看見(jiàn)游戲里面是如何包扎傷口的，所以我才能包扎得這么快?！钡人型瑢W(xué)都體驗(yàn)完包扎傷口，老師讓我們自由體驗(yàn)。

我先去體驗(yàn)怎么在火災(zāi)里逃生。進(jìn)去的時(shí)候，我深吸一口氣，彎著腰，手拄著棍子進(jìn)去了。誰(shuí)知里面一點(diǎn)光亮也沒(méi)有。我在里面像一只無(wú)頭蒼蠅一樣，根本分不清東南西北。好不容易發(fā)現(xiàn)了一個(gè)很小的洞，我以為要鉆進(jìn)去了。剛要鉆的時(shí)候，我忽然看見(jiàn)一點(diǎn)紅色的光亮。我走過(guò)去一看，出口居然在那里。體驗(yàn)完火災(zāi)逃生，我又去體驗(yàn)臺(tái)風(fēng)，拿了一副3D眼鏡，找了一個(gè)地方站好就看著電視。體驗(yàn)開(kāi)始了，我被風(fēng)吹得左搖右晃，這還不算什么。最倒霉的是我站的地方竟是澆水口。我出來(lái)的時(shí)候，已經(jīng)成了“落湯雞”了。這時(shí)，我剛想去下一個(gè)體驗(yàn)地點(diǎn)時(shí)，體驗(yàn)活動(dòng)已經(jīng)結(jié)束了。

這次體驗(yàn)活動(dòng)，我不但玩得很開(kāi)心，還學(xué)到了很多知識(shí)。真希望學(xué)校多組織一些這樣有意義的活動(dòng)！

第五篇：參加活動(dòng)的作文

【精選】參加活動(dòng)的作文合集五篇

在生活、工作和學(xué)習(xí)中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？以下是小編整理的參加活動(dòng)的作文6篇，歡迎大家分享。

參加活動(dòng)的作文 篇1

我的愛(ài)好就像海里的小魚(yú)一樣多，比如：拍照、逛超市、旅游……但是，我最喜歡的是參加小區(qū)里的活動(dòng)。那么，我就來(lái)介紹一下我們的鄰居節(jié)吧。

晚上，我正在畫(huà)畫(huà)，“叮咚、叮咚”！門(mén)鈴響起，我急忙走下樓梯，打開(kāi)門(mén)，一看：四周一個(gè)人也沒(méi)有。我正納悶，忽然，“撲通”！我被嚇得心驚膽戰(zhàn)。“是什么東西呀”？我害怕地說(shuō)。一張紙飄到我臉上，這時(shí)，我才恍然大悟，原來(lái)是一張邀請(qǐng)函，上面寫(xiě)著讓我們參加一年一度的“鄰居節(jié)”?？戳诉@個(gè)好消息，我高興地一蹦三尺高?！班従庸?jié)”上到底有哪些活動(dòng)呢？我充滿期待。沒(méi)過(guò)多久，活動(dòng)時(shí)間到了，我?guī)е鵂N爛的笑容走到了指定的會(huì)館，開(kāi)始了一次“鄰居節(jié)”的經(jīng)歷。

一走進(jìn)大門(mén)，我發(fā)現(xiàn)這里人山人海，全是我們的鄰居。我以瘦小的優(yōu)勢(shì)來(lái)到了一張桌子前，看見(jiàn)一位個(gè)頭高高的叔叔，再看看那張桌上的壽司，這下，我明白了，叔叔是教我們做壽司的。接著，我學(xué)著叔叔教的步驟做了一些壽司。做完以后，我小心地把一個(gè)個(gè)壽司放進(jìn)盒子里。我還想做幾個(gè)月餅，我向左邊走了大約三步路，來(lái)到了做月餅的地方，開(kāi)始學(xué)做晶皮月餅。這個(gè)月餅做做可簡(jiǎn)單啦！只要把皮壓扁再搓圓，不過(guò)，千萬(wàn)不要把里面的餡忘掉嘍！再放入模型壓一下就成功啦！

帶著自己做的壽司和晶皮月餅，告別鄰居叔叔、阿姨、爺爺、奶奶、小朋友們，我高高興興地回家了，在路上，我心里想：“鄰居節(jié)”給我?guī)?lái)了不少快樂(lè)，我希望在明年的鄰居節(jié)上有更多的活動(dòng)。

參加活動(dòng)的作文 篇2

11月13號(hào)早上，空氣非常清新，晨霧中帶著一股泥土的清香，我們杭州市采荷二小教育集團(tuán)筧橋校區(qū)六年級(jí)12位優(yōu)秀的同學(xué)一起完成了一項(xiàng)非常光榮的任務(wù)。

早上，我們六年級(jí)12位優(yōu)秀的同學(xué)和2位老師一起步行來(lái)到筧橋菜場(chǎng)，進(jìn)行環(huán)保宣傳活動(dòng)。我們一到那兒，就先整整齊齊地站在筧橋菜場(chǎng)大院門(mén)口。過(guò)了一會(huì)兒，在老師的指揮下，我們行動(dòng)了?？?，一個(gè)個(gè)同學(xué)一邊發(fā)著環(huán)保宣傳單，一邊把我們筧橋校區(qū)六年級(jí)同學(xué)們親手制作，精美的布袋非常熱情地送給了老爺爺老奶奶和阿姨。

看著同學(xué)們都發(fā)起了宣傳單，把布袋都送了出去，我也不甘示弱，也馬上發(fā)起了“總攻”，我首先注意到一個(gè)老爺爺手拿著塑料袋，我走過(guò)去說(shuō)道：“老爺爺，這是我們學(xué)生親手制作的布袋送給你，還有一份宣傳單，希望你能少用塑料袋，多用布袋?！蔽业牡诙€(gè)“顧客”是一位老奶奶。這使我非常為難，我首先走過(guò)去說(shuō)道：“老奶奶這是我們采二筧橋?qū)W生親手制作的布袋，還有宣傳單，希望你能少用塑料袋，多用布袋……?！蹦莻€(gè)老奶奶只拿了一份宣傳單，不要布袋，這使我非常難過(guò)。我最后接待的是一個(gè)老奶奶，在好朋友的幫助下，終于把這三個(gè)布袋，四份宣傳單成功地發(fā)了出去。

這次活動(dòng)，讓我感受到了原來(lái)有這么多的人在用塑料袋。同學(xué)們，多多提醒你們身邊的人，少用塑料袋，多用布袋，減少污染吧。保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)，同學(xué)們，行動(dòng)吧！

參加活動(dòng)的作文 篇3

上個(gè)星期天，我參加了《德州晚報(bào)》組織的“小報(bào)童”活動(dòng)，我又興奮又害怕。興奮的是我終于要體會(huì)一下賣(mài)報(bào)紙的感覺(jué)啦！害怕的是會(huì)不會(huì)有人買(mǎi)我的報(bào)紙呢？ 一大早，我就來(lái)到了“《德州晚報(bào)》發(fā)行處”。因?yàn)槭堑谝淮钨u(mài)，我還不太自信，只申領(lǐng)了二十份報(bào)紙。我抱著報(bào)紙，既緊張又興奮，來(lái)到了第一個(gè)賣(mài)報(bào)點(diǎn)——中心廣場(chǎng)?！袄怖怖玻怖怖?，我是賣(mài)報(bào)的小行家……”我一邊走一邊唱。那邊有許多在晨練的爺爺奶奶，我迅速跑過(guò)去，問(wèn)他們需不需要報(bào)紙?？墒牵瑺敔斈棠逃械恼f(shuō)家里訂的有；有的說(shuō)沒(méi)帶錢(qián)；還有的說(shuō)不愛(ài)讀報(bào)……就這樣，第一個(gè)賣(mài)報(bào)點(diǎn)，一份報(bào)紙也沒(méi)賣(mài)出去，我很失望?？磥?lái)選擇賣(mài)給老人不是一個(gè)好方法。 我不灰心，來(lái)到了客流比較多的“扒雞美食城”。“阿姨，要一份《德州晚報(bào)》嗎？”我鼓起勇氣微笑著說(shuō)。阿姨接過(guò)我手中的報(bào)紙，看了看，說(shuō)：“行，多少錢(qián)一份啊？”“五角?！蔽医舆^(guò)阿姨遞來(lái)的錢(qián)，臉上露出了笑容?！爸x謝阿姨！”我終于碰上了我的第一位“顧客”，便又信心倍增繼續(xù)賣(mài)。不一會(huì)兒，我又賣(mài)出了幾份報(bào)紙。我發(fā)現(xiàn)買(mǎi)報(bào)紙的，以中年的叔叔阿姨居多，而年輕人和老年人幾乎不買(mǎi)。一個(gè)小時(shí)過(guò)去了，報(bào)紙才賣(mài)出去十份，離賣(mài)完還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不到呢！我邊走邊賣(mài)，可是路上的行人像著了魔一樣，一次次拒絕我。我心灰意冷的在街上走，無(wú)力地踢著路上的石子。 我又來(lái)到了火車(chē)站?！笆迨?，新出的《德州晚報(bào)》，要買(mǎi)一份嗎？”可是叔叔面無(wú)表情的走開(kāi)了，一句話也沒(méi)說(shuō)。我不滿地想：怎么還有這樣的人啊，不買(mǎi)就算了，就不能給個(gè)痛快話啊，真是沒(méi)禮貌。我接連問(wèn)了好多人，一個(gè)買(mǎi)的都沒(méi)有。看他們的衣著打扮，都像是農(nóng)民工?？磥?lái)農(nóng)民工都不愛(ài)學(xué)習(xí)看報(bào)。在臨走前，我看到一位拉三輪車(chē)的老人注意到了我手中的報(bào)紙，我不抱任何幻想地問(wèn)了一句：“爺爺，你買(mǎi)一份《德州晚報(bào)》嗎？才五毛錢(qián)?！睕](méi)想到，爺爺竟然毫不猶豫的掏出一枚五毛錢(qián)的硬幣，接過(guò)報(bào)紙看了起來(lái)。謝謝爺爺，我心里不禁油然升起一份敬意。 兩個(gè)小時(shí)過(guò)去了，報(bào)紙還剩最后五份，我打算不賣(mài)了，把報(bào)紙帶回家去。剛到小區(qū)門(mén)口，一位叔叔出小區(qū)，我又不由自主地問(wèn)道：“叔叔，買(mǎi)一份《德州晚報(bào)》吧！”叔叔猶豫了一下，說(shuō)：“嗯……來(lái)一份吧！”我繼續(xù)往里走。一位叔叔剛下車(chē)，“叔叔，你要《德州晚報(bào)》嗎？”叔叔卻說(shuō)他不認(rèn)字，我正迷惑，叔叔笑瞇瞇地說(shuō)：“那我也要買(mǎi)一份?！蔽矣审@轉(zhuǎn)喜，看來(lái)叔叔在和我開(kāi)玩笑呀！叔叔遞給我一元錢(qián)，并說(shuō)：“別找了?！笔迨暹@么支持我，我實(shí)在不好意思收下，最終還是找給了叔叔五角錢(qián)。我開(kāi)心地走了，心想：這個(gè)叔叔人又好，心靈又美。買(mǎi)我的報(bào)紙給我鼓勵(lì)，還讓我多“掙錢(qián)”。要是人人都像他一樣，獻(xiàn)出自己的愛(ài)，人間就會(huì)充滿溫暖。不一會(huì)兒，五份報(bào)紙也都賣(mài)光了。沒(méi)想到家門(mén)口也能賣(mài)出報(bào)紙，看來(lái)在小區(qū)賣(mài)報(bào)紙是個(gè)好辦法。 今天賣(mài)報(bào)紙的體驗(yàn)讓我認(rèn)識(shí)到：有些事情看起來(lái)容易做起來(lái)卻很難。但是，只要你充滿自信，勇往直前，不半途而廢，并且努力去做，就一定會(huì)成功。

參加活動(dòng)的作文 篇4

如果有人問(wèn)我：禮儀是什么？我會(huì)回答：禮儀就是禮節(jié)和儀式的組合。周日，我來(lái)到光明小學(xué)，參加20xx年第一次小記者活動(dòng)——禮儀講座。

孔子曰：“禮者，敬人也?！?、“不學(xué)禮，無(wú)以立”……從個(gè)人修養(yǎng)的角度來(lái)看，禮儀可以說(shuō)是一個(gè)人內(nèi)在修養(yǎng)和素質(zhì)的外在表現(xiàn)。從交際的角度來(lái)看，禮儀是人際交往中適用的一種藝術(shù)，是對(duì)人尊重、友好的習(xí)慣做法。這次禮儀講座包括6個(gè)方面：形象禮儀、家校禮儀、公共禮儀、出行禮儀、用餐禮儀和道別禮儀。讓我們一起走進(jìn)這文明的'殿堂吧！

先講形象禮儀，形象禮儀指的是儀表、儀容和儀態(tài)。其中最重要的是儀態(tài)，儀態(tài)又有5種姿勢(shì)。就拿站姿來(lái)說(shuō)吧，站立時(shí)，不能彎腰駝背，而是昂首挺胸；不要東張西望，而要目視前方。站立分八大要素：頭正、頸直、肩平、胸挺、腹收、臀緊、膝提和趾抓，如果要此要求做下來(lái)，相信同學(xué)們的站姿會(huì)越來(lái)越美。家校禮儀的原則是：尊重老師，尊重家長(zhǎng)，尊重長(zhǎng)輩，尊重同學(xué)。在和別人打招呼時(shí)，不僅是說(shuō)話，還可以點(diǎn)頭致意，或微笑致意，還有揮手致意和欠身致意。你給家人端過(guò)水嗎？你是否知道標(biāo)準(zhǔn)的端水禮儀呢？端水時(shí)，不要把手指伸進(jìn)杯內(nèi)，不能打哈欠、噴嚏，也不能咳嗽，端杯子的高度與胸部齊，水杯在身體的一側(cè)。

在公共場(chǎng)合不能爆粗口，更不能亂丟垃圾，出行時(shí)排隊(duì)整齊，用餐時(shí)要等長(zhǎng)輩先坐，與人道別時(shí)不應(yīng)立即關(guān)上門(mén)，要留門(mén)三秒鐘。

通過(guò)這次禮儀講座，我學(xué)會(huì)了一些禮儀知識(shí)，掌握了基本的站姿、坐姿和行姿，有了很大的收獲。同學(xué)們，讓我們從現(xiàn)在做起，從自我做起，做一個(gè)懂禮貌、講禮儀的好孩子，為將來(lái)的成功奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)！

參加活動(dòng)的作文 篇5

我的活動(dòng)是豐富多彩的，寫(xiě)完作業(yè)的時(shí)候，我有時(shí)看書(shū)，有時(shí)打羽毛球，有時(shí)下五子棋，有時(shí)……

星期天，我和哥哥來(lái)到樓下，我們選了一個(gè)寬闊的場(chǎng)地，各自站好了位置，做好了準(zhǔn)備。

先是哥哥發(fā)球，只見(jiàn)羽毛球像小鳥(niǎo)一樣向我飛過(guò)來(lái)，我手忙腳亂的“啪”的一聲，好不容易把球打了過(guò)去，因?yàn)槲业拇蚯虿蝗绺绺纾钥偸俏逸?，哥哥看我有點(diǎn)不高興，所以就讓我贏了幾回，雖然我 是輸多贏少，但是我玩得可開(kāi)心了。

打羽毛球既鍛煉了我的身體，使我們的身體越來(lái)越健康。打羽毛球也是我最喜歡的活動(dòng)哦。