第一篇:快樂王子作文
快樂王子作文
在學習、工作、生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,下面是小編為大家收集的快樂王子作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
快樂王子作文1在暑假里,我在網(wǎng)上看到了一篇文章,《快樂王子》,這篇文章深深地吸引了我。
故事的主要內(nèi)容是這樣的,在一座小鎮(zhèn)上,有一個“快樂王子”的雕像,有一只小燕子在路過那個小鎮(zhèn)時,躺在了快樂王子的雕像上,燕子因為王子的眼淚而醒來了,燕子問王子為什么哭,王子便說出了自已的苦惱,他失去了自由,他很想幫助別人,讓別人快樂。燕子被王子的行為打動了,便留在了小鎮(zhèn)上,王子讓小燕子當他的信差,把自已身上寶貴的東西都給那一些窮苦的人們了,而他卻成了一堆廢鉛。
讀完了這文章,我靜靜地關了電腦,回憶起那文章里的一個又一個字,快樂王子竟為了幫助別人而犧牲了自已,而我們呢,有時甚至連舉手之勞的事,也不會去幫助別人,而如果你為一些無助的人們伸出你的援助之手,又或者只是簡單的一個讓座舉動,都會讓你覺得快樂。只有人與人之間都能學會去感恩才能讓我們的社會更加和諧美好。從一件件小事來幫助別人,雖然微不足道,但卻會讓我感到十分的開心,好吧,那就讓我們一起在學習和平常的生活中去幫助需要幫助的人吧。
通過這篇文章使我感受到幫助別人其實很快樂,我一定會樂于助人的。
快樂王子作文2我想變成快樂王子,頭上鑲著一顆紅寶石、四顆藍寶石英鐘的黃冠,身上穿著深紅色的衣服,披著灰色的披風,腰間系著一條銀色的腰帶,中間鑲著藍寶石,藍寶石上有個按紐,只要輕輕一按就可以召喚神劍。
我要開始我的旅程啦!我先召喚全斗云,然后站上去,四處逛逛,轉(zhuǎn)幾圈兒。“哎呀!不好了”原來有一位盲人老爺爺正在過馬路,一輛轎車飛快的開了過來,眼看就要撞上老爺爺了,于是,我施展魔法,口中念到:“菠蘿菠蘿蜜”,除了老爺爺還在走路口處,其它所有的東西都不動了。一直到老爺爺走到馬路對面,一切才恢復正常。接著,我又施展魔法,使老爺爺?shù)难劬τ忠姽饷鳌?/p>
“對呀!既然我這么厲害,為什么不去云南旱地區(qū)下點兒雨呢?”突然一個想法出現(xiàn)在我的腦海中?!皩Γ【瓦@么干!”主意已定,我騰云駕霧,五分鐘就來到了云南。我召喚出神劍,狠狠地揮了一下,只見烏云滿天,下起了大雨,莊稼這下可好了。
做了這么多好事別提我有多高興了!哈哈,我真想變成快樂王子!
快樂王子作文3有一天,我在書架里找書,這里,有一本書吸引了我的目光,書名叫《快樂王子的眼淚》,讓我感到疑惑的是快樂王子,不應該快樂開心嗎?怎么會流淚呢?讓我們探索一下吧!
從前有一座銅像,叫做快樂王子銅像。有一天,有只燕子經(jīng)過,問快樂王子,“你怎么了?為什么在流淚呀?”快樂王子說:“我雖然叫快樂王子,可看到人們的痛苦,我也就不快樂子。麻煩把我身上所有的寶石都送給他們吧!”燕子說:“不行呀,王子,你這樣會雙目失明的!”在王子的再三請求下,燕子把寶石都給了受苦中的人。天氣冷了,燕子被凍僵了,它用最后一口氣對王子說:“雖然我沒能去南方,但謝謝你讓我感到快樂!”說完燕子就死了,快樂王子為燕子流下了眼淚。就算王子自己一身光禿禿,但能讓別人快樂,王子自己也很快樂。
第二天,市長看到了王子,說“天啦,快樂王子怎么成這樣了,快把它丟進熔爐里化掉?!蓖踝拥男氖倾U做的,但在熔爐里一直化不掉。市長沒辦法,把心丟在了路邊。
上帝讓天使們在城市里最珍貴的東西拿來,天使把把燕子和王子的心帶到了上帝面前。從此燕子和快樂王子幸福地生活在一起。
能給他人帶來幸??鞓?,自己也能得到快樂??赐赀@本《快樂王子的眼淚》,我明白了這個道理。
快樂王子作文4聽到《快樂王子》這篇文章的名字,或許大家想到的是一個真正快樂的王子,我開始也這樣想,但讀完這篇課文后,并不是這樣。
以前生活在無愁宮的王子是快樂的,但死后被他的臣子高高地立在城市的上空,讓他看到城市的一切丑惡與窮苦,它就變得不再快樂。市長的貪婪、市民的窮困讓他傷心,在小燕子的幫助下,他把身上的所有珍貴的物品都送給了窮人。
我被王子和小燕子的精神打動了??鞓吠踝佑米晕覡奚木駬Q來了他人的幸福,是那么無私、高尚、善良,它同情窮苦的人,并傾其所有地幫助他們。我們應該向快樂王子學習,要富有愛心,樂于助人,我們要遠離漠然的可恥行為。
故事里的小燕子純真、活潑、熱情,也同樣善良。它在快樂王子的自我犧牲精神的感召下,成為替不幸的人帶來快樂的使者,它錯過了飛往埃及的時間,凍死了。它放棄了自己的生,卻給人們送來了幸福、溫暖。
讀了這篇文章之后,我想:如果大家都無私一點,那這個世界就會變得更加美好。
學會奉獻吧!讓世界充滿愛!
快樂王子作文5第二天,王子對小燕子說:“小燕子,你應該去埃及了,你的朋友都在等你呢!你不用擔心我,我沒事的!”“好吧,”小燕子無可奈何地說,“不過我明年春天一定會回來看你的!我還要給你帶回三顆寶石,紅寶石要比血還紅,藍寶石要比大海還藍!”
說完,小燕子無比惋惜地又看了快樂王子幾眼,嘴中喃喃道:“再見了,我親愛的王子。”它簡直要哭出來了!可是它還是強忍住淚水,拍拍翅膀--飛走了。
寒冷的冬天很快過去了,溫暖的春天來了!
人們推開了窗戶,卻看到了一種奇怪的景象--好幾只燕子排成一行飛著,但嘴里都叼著或藍或紅的寶石,藍寶石比大海還藍,紅寶石比血還紅。不用說你們也知道,它們是給快樂王子送來的。
領頭的那只燕子飛得最快,它就是被快樂王子勸走的那只燕子。它最先飛到了快樂王子那里:“王子,你還記得我嗎?”王子一下子就認出是老朋友回來了,他說:“小燕子,你怎么回來了?是春天到了嗎?”小燕子心里感到一陣酸痛,它默默地想:“王子可真?zhèn)ゴ?!為了救人能犧牲自己!”所以它并沒有回答王子的話,只是默默地念著:“你一定會好起來的!”
說著,它給王子安上了眼睛,并用紅寶石點綴了劍柄。“我又能看見了!”王子顯得格外高興。“謝謝你,小燕子!”
從那以后,王子和小燕子及它的朋友天天在一起,幸福、快樂地生活著。
快樂王子作文6說起我們班的“風云人物”,那第一個想到的就應該是他——“快樂王子”。這可不是我編的,不信,我?guī)闳デ魄疲?/p>
“丁零零……”上課鈴打響了,品德老師不慌不忙地走進了教室,“值日生!”老師說道,“坐直!起立!×××起立!”看,還沒開始上課,他便被點名了。這時,他才從玩耍中清醒過來,用兩只手撐在桌子上站了起來,背駝著,給人感覺他把手一松,人就會倒下去。
開始上課了,老師在臺上講得津津有味,他卻在臺下說得唾沫橫飛,似乎在跟老師搶話說。老師聽見有說話聲,便來了一個急剎車,他就“浮出了水面”?!啊痢痢?,起立!”老師生氣地說道。他極不情愿地站了起來,嘴巴嘟噥著,一副很不服氣的.樣子??墒沁^了一會兒,他又恢復了原來的樣子——說著、笑著,把挨批評的事情忘得煙消云散了。老師叫他坐下之后,他又開始“快樂”了——當老師問大家長江的水為什么向東流時,他不假思索地唱起了劉歡的歌“大河向東流,天上的星星參北斗……”逗得大家哄堂大笑。老師拿他沒辦法,只好叫大家安靜一下。等大家安靜下來時,剛剛逗得大家哈哈大笑的他,已經(jīng)趴在桌子上睡著了呢,嘴巴還時不時地動一下。這時,大家肯定都想說:“祝你做個好夢,快樂王子!”
這就是我們班的快樂王子——一個小錯不斷,天天快樂的陽光男孩。
快樂王子作文7在這個寒假里,我讀了一本書叫《快樂王子》,作者是王爾德巴金澤,在愛爾蘭出生的,還是人民文學出版社出版的,讀完后,我深深地被快樂王子和小麻雀完全不惜自己的生命去幫助別人,可以用一個詞來形容:舍己為人。
一只小燕子在旅途休息的時候遇到了一個王子的雕塑,這個王子活著的時候,天天都無憂無慮的生活著,因此人們都管他叫快樂王子。后來他死了,人們把它做成了一個高高的雕塑,結(jié)果使他看到城市的丑陋與貧困,小王子決心奉獻出自己的一切來幫助那些窮人,小燕子被他那一顆純真的愛心所感動,他也盡自己的全力來幫助快樂王子。
是什么寧愿讓他們犧牲自己也要這樣做呢?答案只有一個那就是愛心??鞓吠踝荧I出了劍上的寶石,獻出身上的金片,還獻出了自己的雙眼。但他還是那樣堅強。他們獻身我很傷心,但他們幫助人我很高興!最后,還是好人有好報了。
通過這本書使我懂得了一個道理,只要你奉獻愛心,哪怕是一點點,都會感受到純真的快樂!全世界人哪怕每個人奉獻一點兒愛心,那么世界將變成美好的。
快樂王子作文8我想變成當快樂王子,頭上鑲著一顆紅寶石、四顆藍寶石英鐘的黃冠,身上穿著深紅色的衣服,披著灰色的披風,腰間系著一條銀色的腰帶,中間鑲著藍寶石,藍寶石上有個按紐,只要輕輕一按就可以召喚神劍。
我要開始我的旅程啦!我先召喚筋斗云,然后站上去,四處逛逛,轉(zhuǎn)幾圈兒?!鞍パ?!不好了”原來有一位盲人老爺爺正在過馬路,一輛轎車飛快的開了過來,眼看就要撞上老爺爺了,于是,我施展魔法,口中念到:“菠蘿菠蘿蜜”,除了老爺爺還在走路口處,其它所有的東西都不動了。一直到老爺爺走到馬路對面,一切才恢復正常。接著,我又施展魔法,使老爺爺?shù)难劬τ忠姽饷鳌?/p>
“對呀!既然我這么厲害,為什么不去云南旱地區(qū)下點兒雨呢?”突然一個想法出現(xiàn)在我的腦海中。
“對!就這么干!”主意已定,我騰云駕霧,五分鐘就來到了云南。我召喚出神劍,狠狠地揮了一下,只見烏云滿天,下起了大雨,莊稼這下可好了。
做了這么多好事別提我有多高興了!哈哈,做王子真快樂!
我真的想變成快樂王子,為更多需要幫助的人提供需要!
快樂王子作文9今天,我看了一本《快樂王子》這本書,這本書是英國著名的作家奧斯卡王爾德寫的,這里面的一個個小故事都很感人,其中自私的巨人這篇童話故事印象最深刻。
下面,我就給你們講講吧!
每天下午放學以后,住在附近的孩子們總喜歡到巨人的花園里去玩,這是一個漂亮的大花園,春天,巨人的花園里百花齊放、鳥語歌聲。秋天,累累的果實掛滿枝頭,哪怕是冬天,也會覺得像春天一樣溫暖。孩子們歡快地叫著:“我們在這兒是多么快樂??!”
可是,有一天,巨人回來了,巨人看見那么多人在自己的花園里玩,很不高興,就怒吼道:“你們在這里干什么?”孩子們聽了,都被嚇跑了,于是,他在花園的四周筑起了高高的圍墻,還在門口寫了:擅自進入者,將受到懲罰。從此,巨人的花園里再也沒有春天的氣息,沒有鳥兒的歌聲,只有寒冷的冬天。(.)
一天早晨,孩子們從墻上的一個小洞里鉆進了花園,頓時小鳥唱起了歌,小樹開滿了花。巨人看見窗外所發(fā)生的一切,自言自語地說:看來是我太自私了,所以春天才不愿意到我這兒來?!庇谑撬蜷_房門,走進了花園,大聲說:“孩子們,這個花園將永遠對你們開放!”從此,巨人還陪著孩子們一起玩耍,一起游戲,花園里又充滿了歡聲笑語。
讀了這篇童話故事,我感到巨人從最初的自私變成了寬容,花園是多么美麗,這花園給了孩子們的童年一個美好的回憶。
快樂王子作文10王子對小燕子說:“親愛的小燕子,你能再陪我過一夜嗎?”小燕子說:“對不起王子,我真的要走了,同伴們還在埃及等我呢。”王子說:“燕子,燕子,小燕子,你難道不想再當一回我的信差了嗎?在那條小街住著一戶貧窮的人家,家里有一個可愛的小男孩,小男孩的夢想是當一個作家,可他沒有錢上學,沒有錢買紙,()沒有錢買筆和書。而且,他的父母還病倒在床。他沒有錢給父母治病,只能無奈地望著父母痛苦地躺在床上。請你幫幫他吧,再在我的身上啄下一片金子送給他好嗎?”小燕子動情地說:“好吧,為了那可憐的孩子,我就再當一回信差吧?!闭f罷,燕子含淚啄下一片金片,飛向那條小街,輕輕地將金片放在小男孩家的窗臺上。小男孩正在給他的父母喂飯,偶然抬頭看見窗臺上的金片,高興極了,興奮的跟父母說:“媽媽,爸爸,我們有錢了!我可以給你們抓藥治病了。我可以買筆、買書上學了?!毙⊙嘧影察o地飛回到王子身邊。王子說:“小燕子,你又做了一件好事,真不知道應該怎樣報答你?!毙⊙嘧诱f:“不用謝,王子,我愿意陪在你的身邊?,F(xiàn)在,我們該睡覺了,晚安,王子!”
很快,王子和小燕子就進入了甜甜的夢鄉(xiāng)。
快樂王子作文11從前有一個快樂國,在城中央立著一個王子的雕像,他就是快樂王子。秋天快過完了,燕子飛向南方,快要出城的時候,一個身影很快閃過,燕子回過頭來看,竟然是快樂王子。突然一滴水落在燕子的臉上,燕子想:“大晴天的,怎么下起了雨?”燕子抬頭一看,是快樂王子流下的眼淚。
它急忙問快樂王子:“快樂王子,你為什么哭呀?有什么傷心事嗎?可以給我說說嘛?看我能不能幫你?”
快樂王子說:“有一戶山區(qū)人家,因為家里沒錢,孩子上不起學。小燕子,你把我的眼睛(藍寶石)給他吧!讓他換些錢,讓孩子上學!”
燕子回答:“那可是你的眼睛呀?。俊?/p>
王子說:“這是命令。”
“好吧,可你就什么都看不見了呀!”燕子說。
“沒事?!蓖踝诱f。
燕子說:“好,我給他你的眼睛(藍寶石)?!?/p>
燕子就這樣,帶著藍寶石飛向了大山,到了大山,藍寶石給了那戶人家??墒牵嘧釉僖诧w不動了。
快樂王子雖然沒有了眼睛,但我們能看見他臉上的笑容。
第二篇:快樂王子
讀《快樂王子》有感
讀書是一件有意義的事。一鉆進書海里,就融入了進去。這些書籍似乎把我?guī)нM了一個廣闊多彩的世界。我在書的果園里,采下知識的果實,使智慧的背簍沉甸甸的;我也像一條河,匯集水,逐漸豐滿起來。
近日,我讀了一本《快樂王子》,使我受益匪淺。這本書的字里行間,使人感動也明白了道理。
說說幾個小故事吧?!犊鞓吠踝印分杏掠诜瞰I的王子與燕子有著無私奉獻的精神,它令我明白奉獻得價值,時刻啟發(fā)我勇于奉獻。為什么已暗淡無光的王子會那么快樂呢?因為奉獻是一件即榮耀又快樂的事。他活得有意義有價值,犧牲了自己卻讓別人有了溫飽。他奉獻了,所以他快樂了。還有那只可愛的燕子,幫助王子送給貧寒的人,讓他們有了希望。它放棄了去溫暖的埃及,為人們送去一份一份希望,最后選擇留下,在寒冷中死去了。我從心底敬佩他們,我被他們所折服?;仡^再想想自己,有太多的自私。自私越多就多就越?jīng)]有快樂。像《快樂王子》中《自私的巨人》這個故事中的巨人一樣,有太多的自私,所以看不見美麗的春天,聽不見孩子的笑聲。他為孩子們奉獻了美麗的花園,見到了勃勃生機,也聽見了孩子們的聲音。*巴金說過:“人活著不是為了白吃干飯,我們活著是要給我門生活添上一點光彩。一心為自己一生為自己的人,什么也得不到。
書中的《夜鶯與薔薇》這則故事令我感動萬分。為了把學生的愿望實現(xiàn),夜鶯忍著痛唱著動聽的歌。刺刺痛了它的心,歌聲漸漸微弱,我也有一絲痛惜與感動。它用生命染紅了薔薇,那薔薇好像埋入了我的心里,告訴我要勇于奉獻。奉獻是一種美德,是每一個人都應該有美德。
奉獻在我們的生活中其實并不遙遠,因為每個人都有善良的一面。我的父母也是一個勇于奉獻,不求回報的人。在5.12汶川大地震中,每一個人都被感動了。四面八方的同胞伸出了援助之手。我們也一樣,捐錢捐物捐愛心幫他們共度難關。父母老師告訴我們;“奉獻不僅是別人快樂更使自己快樂?!?/p>
在《快樂王子》這本書中動人的故事,意味深長的道理吸引著我。它告訴我:世界因愛而美麗,世界因奉獻而絢麗。一個個真理,一個個動人心弦的文字,撰寫了這本好書。我真誠的希望:每一個人都有奉獻的精神,美好的品質(zhì),讓生活更快樂更美好更充實。
讀書是每一個人成長的臺階;是每一個人的良師益友;是指引你成功的明燈。多讀書,讀好書,讓書籍成為你忠實的伙伴吧!
第三篇:快樂王子
給予是快樂的
——讀《快樂的王子》有感
這是一篇立意深邃、動人心魄的童話。為了救援不幸的人、苦難的孩子、窮苦的百姓,那美麗的“快樂的王子”獻出了劍柄上的紅寶石,身上的金片以及藍寶石鑲嵌的雙眼,他的顏色愈來愈暗淡,但感情和精神卻越來越高尚。而默默陪伴和協(xié)助王子的那只小燕子,純真、活潑、熱情、善良,更多地帶有孩子的特性,他在快樂王子的自我犧牲精神的感染下,成為替不幸的人帶來快樂的使者,他的最后死去也是跟快樂王子一樣,帶有一種悲壯的美。
最后,小燕子靜靜地躺在“王子”的腳下,而快樂王子也因破爛不堪而被拆除。在市民們將小王子的雕像放進火里融化時,小王子的心怎么也融不掉 ??雖然小王子的外表是一座雕像,心也是用鉛造的,但他內(nèi)心深處卻有一顆純真,善良的真心。故事的結(jié)尾是令人振奮的,上帝讓天使把這個城市最珍貴的東西拿給他,天使便把鉛心和死鳥帶給了上帝,上帝讓鳥兒在他的花園里歌唱,讓“快樂王子”住在金城里贊美他。整篇文章雖然顯示出悲涼的基調(diào),但也不乏譏諷當時社會的弊端,調(diào)侃陋俗之處,富有別樣幽默。
這篇童話故事讓我越看越喜歡,我被快樂王子和小燕子那種默默給予的奉獻精神所感動。讓我明白了“愛是奉獻”、“愛是付出”你付出越多,得到的就越多。在我們生活的周圍,不是有許多這種默默奉獻的人嗎?我們敬愛的老師,為了學生,嘔心瀝血,為祖國培養(yǎng)建設未來社會的棟梁之才,不就是“快樂王子”嗎?我們的父母,每天兢兢業(yè)業(yè)工作,照顧我們,只為付出,不求回報。還有許多的志愿者,他們出錢出力,為社會默默奉獻自己的力量!正是因為有了這么多的“快樂王子”,我們的祖國才會這般和諧、繁榮!
“先天下之憂而憂,后天下之樂而樂”。只有先人后己的人才是偉大的,作為學生的我們應該從小胸懷大志,學會給予,這樣,我們偉大的祖國將會更加富強、美麗!
第四篇:"快樂王子"讀后感作文
相信和我一樣大的孩子都從小就聽過“快樂王子”吧,善良的快樂王子不惜犧牲自己,去幫助需要幫助的人,那么下面就來聽一聽我的讀后感吧.
快樂王子之所以能這么快樂,是因為他幫助了很多人,他雖然失去了很多很多,但他也得到了很多很多,俗話說得好,有付出就有收獲,他雖然失去了兩只眼睛,成了瞎子,但他付出的是一片無私的關愛,得到了別人的感激,鴿子,小鳥兒一次又一次的勸說著王子,王子卻說:“我領了你的情,領了你的意,便我會盡全力的幫助我看到的所有需要我?guī)椭娜?那樣能讓我快樂”小時候,我??吹竭@里就不懂了,今天我才知道這句話是王子是一個堅強的樂于助人的人.
看完這個故事,我明白了快樂王子這所以快樂,是因為他幫助了別人,自已才得到了快樂.我也要像他一樣,去做自己力所能及的事.
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第五篇:《快樂王子》讀后感
《快樂王子》讀后感
《快樂王子》讀后感1
今天,我津津有味地讀完了英國著名作家王爾德所著的《快樂王子》。覺得這篇文章寫的很生動,讓我深有體會。
快樂王子的塑像本來立在市中心,他身上綴滿了純金箔片,他的眼睛是兩粒閃亮的藍寶石,還有一顆大大的紅寶石在他手捏著的劍柄上閃閃發(fā)光??蔀榱藥椭F苦的百姓,他在小燕子的幫助下,把純金箔片和寶石送給了需要幫助的'人們。最后,小燕子凍死了,而快樂王子也因破爛不堪而被拆除。在市民們將小王子的雕像放進火里融化時,小王子的心怎么也融不掉,人們便把小王子的心和那只死了的小燕子都扔進了垃圾箱。
雖然小王子的外表是一座雕像,心也是用鉛造的,但他內(nèi)心深處卻有一顆純真,善良的真心??墒?,我卻做不到,我怕吃苦,怕付出,平時,在學習上就怕反復多練,不愿深入鉆研,所以每次考試成績都不理想。我希望大家學習快樂王子的一顆善良的心。
《快樂王子》讀后感2
下了車之后,心疼先生的太太就說:“讓位是善行,但從起點一直站到終點,中途大可請她把位子還給你,換你坐一下?!?/p>
先生卻說:“人家不方便一輩子,我們就不方便這三小時而已。”太太聽了相當感動,覺得世界都變得溫柔許多。
“人家不方便一輩子,我們就不方便這三小時而已?!倍嗪剖幋髿?、慈悲善美的一句話。它能將善念傳導給別人,影響周遭的環(huán)境氛圍,讓世界變得善美、圓滿?!?/p>
一個暑熱的'午后,公車上已擠滿乘客,不久上來一位老先生,一位中年男子忙起身讓座;下一個車站,又有一位老婦人上車,很快地一位中年婦女也讓出座位。這人間天堂的風景,讓燥熱的心頓時清涼起來,這就是善良力度的傳導。
“善良”,多么單純有力的一個詞匯,它淺顯易懂,它與人終生相伴,但愿我們能常追問它、善用它,因為老祖宗早就叮囑過:“善為至寶,一生用之不盡”。
苦也一天,樂也一天,感念之心笑對。
《快樂王子》讀后感3
快樂王子原本是這個國家的王子。他死后,議員們把他鑄成雕像,放在市中心的圓柱上,讓他看著城市里的罪惡。他看見一些貧窮的人,為了幫助他們,他把自己眼睛里的和寶劍上的寶石、身上的金箔都送給了別人,自己卻被熔化了,真感人!
這篇童話給我的`感受是:如果大家都能像快樂王子那樣,為了幫助別人,而犧牲自己,那么地球上會和諧一片,善良的人會越來越多。讓我們一起向快樂王子學習吧!好嗎?
對了,如果你們想看這本書,我可以借給你們看哦!!!
《快樂王子》讀后感4
著名的英國作家奧斯卡·王爾德生于1854年,病逝于19。他在短短的四十六年的生命中,給人類留下了豐厚的文學遺產(chǎn),在世界文學史上享有特殊的地位。
《快樂王子》這本書包括了王爾德寫的九篇童話。在他豐富的.文學遺產(chǎn)中,留下的童話僅有這短短的九篇。但在世界兒童文學史上,他的童話是出類拔萃的。
他的童話可以感受到故事中自發(fā)的動人的力量。能自然而然地引出道德的主題歌頌美德,揭露和譴責惡行。童話成為他寄托理想的承載物。
《快樂王子》讀后感5
我很喜歡讀《快樂王子》這本書。
下午放學后,我寫完作業(yè)就想起我的《快樂王子》,我飛快的沖進房間叫上弟弟一起看書。
快樂王子這本書主要講述了一只好心的燕子放棄去埃及過冬的計劃,幫助富有同情心的快樂王子雕像,連續(xù)幾次給窮人送快樂王子身上最珍貴的東西幫他們渡過難關,過上幸福的日子最后因為燕子又冷又餓凍死在快樂王子的腳下,最終燕子和快樂王子得到了上帝的認可,命令天使把燕子和快樂王子帶到了天堂,讓燕子和快樂王子永遠在天堂快樂的生活·歌唱。
這本書中我最喜歡小燕子,因為它勤勞、善良、有愛心,我和弟弟一邊津津有味的看著書,一邊分享著書中有趣的環(huán)節(jié),扮演書中的.小燕子和快樂王子表演了起來,有時還因為小燕子和快樂王子的行為而感動。
《快樂王子》這本書看完了,我非常感動;只要人人都獻出一點愛,世界將變成美好的人間。
讓我們都獻出自己的愛心吧!
《快樂王子》讀后感6
假期里,我看了《快樂王子》,這本書給了我很大的啟發(fā)。
書的大意是說,快樂王子是一座用金片貼面的`雕像,由于快樂王子很高大,視野很開闊,可以看到許多別人看不到的事情。比如,小女孩生病了,需要錢治療,還有一個窮作家因為沒有錢而無法買紙張等等??鞓吠踝雍芟霂椭@些窮人,但他是雕像,無法走動。這時一只燕子飛來了,他請求燕子幫忙,把身上所有值錢的東西全部送給了需要幫助的人,而他自己和燕子卻被扔進了垃圾桶里。
讀了這個故事,我懂得了要樂于助人,要幫助有困難的人,不能見死不救,只有幫助了別人,自己才會更快樂。
《快樂王子》讀后感7
今天我讀了《快樂王子》這本書,里面講的是有一個快樂王子的雕像, 他身上鑲著寶石,貼著金片 ,他很富貴。有一天,一只燕子飛的'很累了,在王子叫落了窩。燕子要睡覺了。忽然一大滴水落在燕子身上,燕子問:“你是誰?”“我是快樂王子。”燕子又問:“你哭干嘛?”“因為世界上的窮人太慘了?!庇谑峭踝幼屟嘧影阉砩系膶毷徒鹌妓土顺鋈?。
這個故事告訴我們幫助別人,快樂自己。我也要做一個像快樂王子一樣的人,盡自己的力量幫助別人。
《快樂王子》讀后感8
今天,我學習了《快樂王子》這篇課文,讓我受益匪淺。
這篇課文里,寫了快樂王子讓燕子,把他身上的一切財富送給了窮人。體現(xiàn)了出這個社會的.不公平、不和諧、冷漠無情,快樂王子無私奉獻、真誠善良,而燕子是配角,它替快樂王子完成心愿,為窮人付出了生命,我為其兒感動。
人們只注重財富和生存,注重快樂王子的外表美,而我和上帝的看法一樣,快樂王子的心靈美、品質(zhì)美,如果我是市長,我會永久地保存這位心靈善良的快樂王子。
我認為快樂王子只幫助了一些窮人,而還有很多饑寒交迫、挨打挨餓的窮人呢!他死得不甘不愿,因為沒有人繼續(xù)幫他們,他沒有過得快樂,而是難過。
《快樂王子》讀后感9
寒假里,我讀了一本《快樂王子》這一本書。這是李福根出版的他向我們介紹一個會救人的雕像,就是快樂王子。它心地善良, 付出了自己的生命,救了其他人。
一只燕子飛來,要在王子的腳下做窩,他看見遠處的.小街上有一對母子,孩子病了,沒錢看病。王子讓燕子把劍上的紅寶石給那一對母子,小燕子就照著做了。他又看見了一個年輕人,在一張鋪滿紙張的書桌前寫作,但凍得寫不下去了。王子讓小眼睛給他,燕子不愿意,可王子非讓燕子做,燕子只好照做……
讀完這篇故事后使我感受到了,要樂于助人,因為幫助他人,他人快樂,自己也很快樂 。
《快樂王子》讀后感10
今天,我看了一本書,它的書名是《快樂王子》。
這本書寫了,一只小燕子要到南方過冬,它在路上遇到了一座雕像,它就是快樂王子,它從來不會傷心,一直很開心。它讓小燕子把它劍柄上的紅色的寶石,去送給臥病在床的男孩,那男孩想吃一個橙子,可是他媽媽沒有錢去為他買水果。它還讓小燕子叼下它眼睛里的藍寶石,去送給一個青年,他住在一間閣樓里,正俯身在書桌上寫劇本,可是他太冷了,再也寫不下去了,屋子里沒有火,饑餓和寒冷使他虛弱無力。它還讓小燕子把它的.另一只眼睛給了賣火柴的小女孩,把身上的金葉子一片一片地啄下來,送給貧窮的人們。
讀了這本書,我明白了:我們要助人為樂。
《快樂王子》讀后感11
快樂王子原來是一座珍貴的雕像,他為了幫助貧窮和艱苦的人們,捐出自己寶貴的東西,但最后被市參議員扔進火爐里融化了。在整個過程中沒有發(fā)出任何一句怨言,而且快樂王子很開心,因為他幫助到了人們,人們會感謝并且牢記他的'。
我原來是個小氣的孩子,同學們向我借東西,我都不借,我漸漸被同學們疏遠了,直到我看到了《快樂王子》,才醒悟了,以后有同學向我借東西,我都會樂意借給他們,漸漸,好朋友都回到了我身邊,加上別的同學們的一句句謝謝,我更加堅定了熱心助人決心。
請記住,以后要常常幫助有困難的人們,不求回報,只求付出。
《快樂王子》讀后感12
今天,我津津有味地讀完了英國著名作家王爾德所著的《快樂王子》。覺得這篇文章寫的很生動,讓我深有體會。
快樂王子的塑像本來立在市中心,他身上綴滿了純金箔片,他的眼睛是兩粒閃亮的藍寶石,還有一顆大大的紅寶石在他手捏著的劍柄上閃閃發(fā)光??蔀榱藥椭F苦的百姓,他在小燕子的幫助下,把純金箔片和寶石送給了需要幫助的.人們。最后,小燕子凍死了,而快樂王子也因破爛不堪而被拆除。在市民們將小王子的雕像放進火里融化時,小王子的心怎么也融不掉,人們便把小王子的心和那只死了的小燕子都扔進了垃圾箱。
雖然小王子的外表是一座雕像,心也是用鉛造的,但他內(nèi)心深處卻有一顆純真,善良的真心??墒牵覅s做不到,我怕吃苦,怕付出,平時,在學習上就怕反復多練,不愿深入鉆研,所以每次考試成績都不理想。
希望大家學習快樂王子的一顆善良的心。
《快樂王子》讀后感13
在書店,從第一眼看到它,我的心就好像被它吸引了進去,莫名其妙的喜歡上了這本書《快樂王子》,是英國著名作家:奧斯卡·王爾德寫的。
這本書講述了快樂王子和小燕子為幫助窮人而犧牲自己的故事。在快樂王子活著的時候,在王宮里每天都過的非常開心,從不知道憂愁和貧窮是什么。他死后被塑成雕塑站在城市的上方,卻看到了城市中的一切丑惡與苦難。于是,他拜托小燕子把他身上值錢的'東西都給了窮人,最后他們死了,但卻永遠活在天堂中。
這個童話告訴我,我們應該幫助別人,這樣自己也會快樂。它使我想到了一句話:幫助別人,快樂自己。“隨風潛入夜,潤物細無聲?!睅椭鷦e人就好如淅淅瀝瀝的細雨,滋潤著我們的一生。對別人的愛,好似一首田園詩,幽遠純凈,雅致清淡,對別人的愛,好似一幅山水畫,洗去鉛華雕飾,留下清新自然,對別人的愛,好似一首深情的歌,婉轉(zhuǎn)悠揚,輕吟淺唱。
《快樂王子》讀后感14
《快樂的王子》講了在一個城市的廣場中心,聳立著一座古代王子的雕像,人們都稱他為快樂王子。在一個快要到冬天的時候,一只掉隊的燕子停在王子的腳下,想休息一會兒。快樂王子對燕子說:“我看見那邊有個窮學生已經(jīng)3天沒吃東西了,請你把我的右眼取下來送給他”。
就這樣,每天王子都請小燕子把身上的金片取下來送給窮人,直到一天,王子對小燕子說:“回你的.南方去吧!”可小燕子說:“不,我來陪你”。
直到春天人們發(fā)現(xiàn),廣場上的王子又瞎又難看,還有一只死燕子躺在他的腳下……
這個故事讓我們知道王子把身上的金片一片片取下來幫助別人,他也因為幫助別人而得到了快樂。助人為樂是一種美德,我們要像王子那樣積極主動地幫助有困難的人。
這個故事很讓我感動,我希望我能像王子一樣幫助別人,我很喜歡這個故事。
《快樂王子》讀后感15
人是有煩惱的,快樂王子也是,他為人民擔心著,為人間的窮苦擔憂著。
所以他不斷懇求著小燕子將自己身上的紅寶石,藍寶石,純金片取下來送給那些需要幫助的人,最后為了救濟人們,把自己弄得不堪入目,連乞丐都不如。市長看到這個“乞丐”立馬令人拆了它,可上帝卻將他和小燕子善良的`心送上了天堂。
別人快樂了,快樂王子也快樂,別人的窮苦,也是他的窮苦??鞓吠踝影讶藗兊目鞓樊敵墒亲约旱目鞓?,他的行為應征了老師告訴我們的一句話“先天下之憂而憂,后天下之樂而樂”。