第一篇:【實(shí)用】認(rèn)識(shí)自己作文
【實(shí)用】認(rèn)識(shí)自己作文三篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,以下是小編整理的認(rèn)識(shí)自己作文3篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
認(rèn)識(shí)自己作文 篇1人生中最重要的不是認(rèn)識(shí)他人,而是認(rèn)識(shí)自己。
學(xué)會(huì)認(rèn)識(shí)自己,需要不畏流言的心態(tài)。
“蘭之猗猗,揚(yáng)揚(yáng)其香。不採(cǎi)而佩,于蘭何傷?”一首《猗蘭操》完美詮釋了孔子的作為??鬃又苡瘟袊?guó),傳播儒學(xué),只為實(shí)現(xiàn)心中的“周禮”。路上起起蕩蕩,卻始終被眾人垢病??鬃有闹泻卧幌胴潏D閑適,怎會(huì)想聽(tīng)眾人的誹謗?但他所念的是崇高的理想,他決心去追尋??鬃硬辉僖馑说目捶?,不再留心旁人的評(píng)論,他不畏流言,在戰(zhàn)火紛飛的列國(guó)之中,尋到了一片心靈的圣地,只給世人留下“于蘭何傷”的背影,醉心于自己心中的本真。
學(xué)會(huì)認(rèn)識(shí)自己,需要不求名利的放棄。
默默無(wú)聞老人吳錦泉忙碌大半生,卻在次次捐贈(zèng)中認(rèn)識(shí)自我。一次次磨刀的辛苦所得不多,老人何曾不想圖個(gè)安穩(wěn)晚年,吃一餐豐盛的飯?吳錦泉將汗水掙來(lái)的錢(qián)捐了出,得到的不是虛榮,而是滿足,是高尚的心靈。老人意識(shí)到,辛苦一生不能只得來(lái)物質(zhì)的滿足,而是要精神的充實(shí)。摞摞硬幣,化為墳寸寸溫暖,讓老人在晚年領(lǐng)悟出真正的自我。
學(xué)會(huì)認(rèn)識(shí)自已,需要不屈的精神。
次次的仕途不順,一幕幕的腐敗讓李白看清朝廷的陰暗,他四處漂泊卻四外碰壁,但李白沒(méi)有失意,他想信,“天生我材必有用,千金散盡還復(fù)來(lái)?!彼鎸?duì)愁帳,總是滿心熱血,“乘風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)蒼海。”李白次次的自我鼓勵(lì),不只是激活了他的心,更是讓他明白,樂(lè)觀,豁達(dá)讓人的一生變得光輝。不屈服于壓力的李白,終究認(rèn)識(shí)到他的豁達(dá)胸懷。
生命是一條長(zhǎng)河,每個(gè)人都是石子。唯有認(rèn)識(shí)自己,才能在湍急的河流中找到適合自己的位置,濺起晶瑩的浪花。
認(rèn)識(shí)自己作文 篇2一個(gè)人最重要的要認(rèn)識(shí)自己。那么,一個(gè)人要正確的認(rèn)識(shí)自己有那么容易嗎?一生中不認(rèn)識(shí)自己的人大有人在,而做了一些錯(cuò)事。在現(xiàn)在,還有許多年輕人就是因?yàn)椴徽J(rèn)識(shí)自己,不好好利用現(xiàn)在這個(gè)社會(huì)中狀況,受不起一點(diǎn)點(diǎn)挫折,坎坷,困難,悲觀,而不做任何事把時(shí)光白白流去,實(shí)在可惜。
認(rèn)識(shí)自己是非常困難的,但自己要有一個(gè)正確的認(rèn)識(shí),這是一個(gè)做人的基本要求。
你先認(rèn)識(shí)自己吧。也許你不會(huì)做復(fù)雜的難題,也不會(huì)記不住的如此多的單詞,但是你可以在別的方面考慮自己的專長(zhǎng),假如你的理科不好,但是你可以學(xué)文科,假如你連一張桌子都畫(huà)不好,但你有一個(gè)好嗓子......所以做人,要先認(rèn)識(shí)自己,知道自己的長(zhǎng)處,取長(zhǎng)補(bǔ)短,找準(zhǔn)目標(biāo),抓住時(shí)間把你所擅長(zhǎng)的事情認(rèn)真仔細(xì)的鉆研下去,就會(huì)有豐富的果實(shí)。
我們真的正確的要認(rèn)識(shí)自己,才能看清世界,充實(shí)你自己,才能做出一番事業(yè)。
人心難測(cè),知人難,為人知更難。而要知己,則是難上加難。我們要有自知之明,才能成功。
認(rèn)識(shí)自己作文 篇3還記得很小的時(shí)候,因?yàn)閷W(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀,經(jīng)常得到老師的表?yè)P(yáng),小小的我就變得驕傲起來(lái),有時(shí)候甚至都以為自己毋庸置疑是眾人矚目的焦點(diǎn),在任何情況下都會(huì)吸引到別人的目光。
有一次,學(xué)校組織我們觀看一場(chǎng)喜劇表演。那次表演的內(nèi)容已經(jīng)十分模糊,但是我還清楚記得其中有一個(gè)環(huán)節(jié)是演員要臺(tái)下的同學(xué)們舉手,請(qǐng)志愿者上臺(tái)去配合表演。周圍很多同學(xué)都?xì)g呼著舉起手來(lái),我當(dāng)然也不例外,舉得比他們都要高。舉著手的時(shí)候我還想:你們這些人舉手做什么???你們有資格和我競(jìng)爭(zhēng)嗎?沒(méi)一會(huì)兒,臺(tái)上的演員就請(qǐng)了前排的一個(gè)同學(xué)上場(chǎng)參加演出。我十分失望和氣憤,為什么我這么優(yōu)秀的人沒(méi)有被選上呢?他怎么能夠不注意到我呢?這件事給了我很大的刺激和打擊。
后來(lái),參加學(xué)校組織的合唱比賽。終于可以在全校老師和同學(xué)面前表現(xiàn)自己了,我很興奮。在老師的安排下排列好隊(duì)形,走到聚光燈下,我的'心跳得都快蹦出來(lái)。站在高高的舞臺(tái)上,臺(tái)下是黑壓壓的人群,只能看清楚前面三四排模糊的面容。“社會(huì)主義好,社會(huì)主義好——預(yù)備,起!”合唱開(kāi)始!然而,此刻我卻忘了歌詞,因?yàn)槲彝蝗幌肫鹆撕芫靡郧暗哪菆?chǎng)喜劇表演:原來(lái)我坐的位置太靠后,舞臺(tái)上的人根本不可能看到我!
下場(chǎng)的時(shí)候,我的衣服全部濕透了。具體的原因已經(jīng)記不確切,只知道,從那以后,我就變成了一個(gè)“很謙卑的人”。
再后來(lái),偶然看到蔡志忠的漫畫(huà)書(shū)《莊子說(shuō)》,里面有個(gè)故事:
有一只蚊子飛到一頭牛的牛角上停住了,待了很久很久,然后,蚊子對(duì)牛喊道:“喂!我要走了!”牛沒(méi)有理會(huì)它。
又過(guò)了一會(huì)兒,蚊子又對(duì)牛喊道:“喂,我真的要走了!”牛還是沒(méi)有理睬它。
最后蚊子很生氣地對(duì)牛嚷嚷道:“我都說(shuō)要走了,你為什么不理我?。俊?/p>
牛漫不經(jīng)心地說(shuō):“你來(lái)的時(shí)候,我沒(méi)有注意到;你要走了,又與我有什么相干呢?”
我突然覺(jué)得渾身燥熱,衣服又被汗?jié)窳恕J畮啄赀^(guò)去了,我依然為那時(shí)的年少輕狂感到害臊。我也明白,在人生的某些時(shí)候,你在別人的目光中是根本不存在的。
第二篇:關(guān)于認(rèn)識(shí)自己作文
關(guān)于認(rèn)識(shí)自己作文合集六篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎?下面是小編整理的認(rèn)識(shí)自己作文6篇,歡迎大家分享。
認(rèn)識(shí)自己作文 篇1站在岸邊遙看無(wú)際的大海,頓時(shí)豁然開(kāi)朗,心胸變得廣闊。此時(shí),大海是一面鏡子,它讓人們看到了自己心胸可以這般的廣闊。
腳踏著大地,這一片黃土地滋養(yǎng)著我們;捧著一抔黃土,便涌起一片感激。此時(shí),大地是一面鏡子,它讓人們擁有了一顆懂得感恩的心。
躺在草地上,望著蔚藍(lán)的天空,還有漂浮的白云煩躁的心可以變得恬靜。此時(shí),天空時(shí)一面鏡子,它讓人們懂得有個(gè)更加美好的向往,應(yīng)該有個(gè)更加高遠(yuǎn)的追求。
世界上萬(wàn)事萬(wàn)物都是鏡子。它可以照清你,也可能歪曲你。凸面鏡“拉”長(zhǎng)了人們,讓人們自以為很高大,繼而滿足、驕傲了起來(lái)。凹面鏡“貶”小了人們,令人們看到了自己的矮小無(wú)能,繼而有心無(wú)力,萎靡不振。這時(shí),我們必須清楚,鏡子歪曲了外貌,卻不能歪曲我們的心。只要我們以最真、最善、最美的心看待事物,那么,我們就能從萬(wàn)事萬(wàn)物的鏡子中看待自己真實(shí)的一面,使我們能夠腳踏實(shí)地、無(wú)怨無(wú)悔地走下去。
當(dāng)我們捧著書(shū)本,此時(shí),書(shū)本就是我們認(rèn)清自己的鏡子。知識(shí)的海洋那么的寬廣,這么一塊大鏡子讓我們瞧見(jiàn)了自己是何等的渺??;因此不得不在它面前俯首稱臣??墒?,并不意味我們就此認(rèn)輸,我們必須“活到老,學(xué)到老”;即使無(wú)法盡覽其勝,也要不斷挑戰(zhàn)自己,戰(zhàn)勝自己,超越自己。
當(dāng)我們與朋友相處,此時(shí),朋友就是我們認(rèn)清自己一面的鏡子。我們可以隨時(shí)從朋友這么一塊鏡子中看到自己在朋友中的位置;也可以了解自
己長(zhǎng)處和短處。有了比照,然后抑缺揚(yáng)優(yōu),不斷改善自己在人們心目中的地位,讓自己達(dá)到一個(gè)更高的人生境界。
當(dāng)我們面對(duì)著鏡子中的自己,就更應(yīng)該經(jīng)常與它攜手交談,以便更好地認(rèn)清自我。只有自我反省,才是認(rèn)清自己的一面最最重要的鏡子。只有認(rèn)清鏡子中的這個(gè)人,才能更好地掌控自我,才能以最冷靜、最真誠(chéng)的心去辨別生活中的美與丑、善與惡。
認(rèn)識(shí)自己作文 篇2一個(gè)人最難做到的就是準(zhǔn)確的認(rèn)識(shí)自己——認(rèn)識(shí)自己的長(zhǎng)處,認(rèn)識(shí)自己的短處。我們常常對(duì)別人評(píng)頭品足,說(shuō)長(zhǎng)道短,但是很少靜靜的坐下來(lái),仔細(xì)的深入的審查自己。所以,我們看別人或許看的很準(zhǔn),有準(zhǔn)確的知人之智,但卻難得有自知之明。二千多年前孔子和他的弟子們之間的一場(chǎng)對(duì)話就生動(dòng)充分體現(xiàn)了這一微妙的規(guī)律。
一開(kāi)始,老師向?qū)W生提出了一個(gè)問(wèn)題:“以吾一日長(zhǎng)乎爾,毋吾以也。居則曰:‘不吾知也?!缁蛑獱?,則何以哉?”面對(duì)這一問(wèn)題,四個(gè)弟子的表現(xiàn)各不相同:
子路率爾而對(duì)曰:“千乘之國(guó),攝乎大國(guó)之間,加之以師旅,因之以饑饉,由也為之,比及三年,可使有勇,且知方也?!?/p>
子路率直、天真,不善于隱瞞自己的觀點(diǎn),過(guò)分看重自己的才華,而忘記實(shí)際操作和理想之間的距離實(shí)際上很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)。理想可能很美好很美好,但是要實(shí)現(xiàn)理想,還要一段很長(zhǎng)很長(zhǎng)的路要走。所以“夫子哂之”。
看到夫子這種微妙的情感變化,冉有就表現(xiàn)得非常乖巧,他馬上謙恭的回答:“方六七十,如五六十,求也為之,比及三年,可使足民。如其禮樂(lè),以俟君子?!?/p>
夫子對(duì)此回答顯然不滿意,他未置可否,就把臉轉(zhuǎn)向一旁的公西華:“赤,爾何如?”
侍坐一旁的公西華肯定注意到了,他的回答更加小心翼翼:“非曰能之,愿學(xué)焉。宗廟之事,如會(huì)同,端章甫,愿為小相焉?!惫魅A的小心謹(jǐn)慎,使對(duì)他抱有很大希望的老師再次陷入深深的失望。他只能把希望寄托在曾皙身上:“點(diǎn),爾何如?”
曾皙率性而為,他正在那里奏瑟,聽(tīng)到老師的詢問(wèn),他“舍瑟而作”,同時(shí)自信的答道:“異乎三子者之撰。”正是他的這種自信,以及洋洋灑灑的態(tài)度,老師竟然非常的欣賞,長(zhǎng)嘆一聲說(shuō):“吾與點(diǎn)也?!?/p>
在此,雖是一次簡(jiǎn)單的對(duì)話,但是老師的神態(tài)個(gè)性,學(xué)生的精神風(fēng)貌,十分鮮明生動(dòng)的展現(xiàn)在讀者面前。由此可以看出,作為大教育家,孔子對(duì)學(xué)生的教育是細(xì)微周到的。這一“哂”一“嘆”,對(duì)比竟是如此的鮮明,不由的讓人產(chǎn)生了深深的疑問(wèn):孔子除了教給學(xué)生怎樣樹(shù)立遠(yuǎn)大的理想之外,恐怕還有更為高深的學(xué)問(wèn)在里面——人要正確的認(rèn)識(shí)自己!給自己一個(gè)正確的定位。請(qǐng)看:
曾皙問(wèn):“夫子何哂由也?”
曰:“為國(guó)以禮,其言不讓,是故哂之。唯求則非邦也與?安見(jiàn)方六七十,如五六十而非邦也者?唯赤則非邦也與?宗廟會(huì)同,非諸侯而何?赤也為之小,孰能為之大?”
這一段話很明顯的意思就是,子路在談話的過(guò)程中,缺乏應(yīng)有的謙虛,對(duì)自己估計(jì)過(guò)高,夸大了自己的實(shí)際能力。老師對(duì)此實(shí)際上是很不滿的。對(duì)于冉有和公西華,老師的觀點(diǎn)也已經(jīng)很明白了,那就是一個(gè)人要對(duì)自己有一個(gè)正確的認(rèn)識(shí),否則,就不能發(fā)揮自己的專長(zhǎng),就像公西華一樣,本可以做大事,卻因?qū)ψ约翰涣私?,沒(méi)有遠(yuǎn)大的理想和抱負(fù),表現(xiàn)的很小器,使老師很失望。由此,我們不妨這樣理解:或許是這兩個(gè)學(xué)生,一個(gè)個(gè)性張揚(yáng)內(nèi)斂不足,狂妄自大,這是作為一個(gè)政治家最不應(yīng)該有的毛病,老師用善意的一哂,告誡他,使他不至在以后的生活中走上盲目片面的錯(cuò)誤;而另一個(gè)內(nèi)斂有余,自信不足,所以老師借回答曾皙的話,婉轉(zhuǎn)的表達(dá)了對(duì)學(xué)生的肯定,同時(shí)講明了人要自信的道理,激勵(lì)學(xué)生勇敢地朝理想進(jìn)發(fā)。
短短一篇文章,敘事生動(dòng),人物形象十分鮮明??梢栽O(shè)想,當(dāng)老師和一群學(xué)生坐在一起,暢所欲言的時(shí)候,老師用他潛移默化的教育手法,教育影響著學(xué)生,真正做到了“因材施教”。而學(xué)生,也能隨時(shí)隨地的從老師那里吸取營(yíng)養(yǎng),發(fā)展壯大自己。這千年以前的教育策略,今天依然散發(fā)著真實(shí)的生活氣息,讓人從那字里行間看到了一個(gè)偉大教育家的風(fēng)采,我們不能不對(duì)這個(gè)偉大的教育家投去我們敬佩的一票。而他教給我們正確認(rèn)識(shí)自己的理念,依然讓今天的我們受用無(wú)窮。
正確的認(rèn)識(shí)自己,給自己一個(gè)準(zhǔn)確的定位,既是實(shí)現(xiàn)自己理想的一條途徑,也是實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值的唯一航向。我們往往因?yàn)椴荒苷_的認(rèn)識(shí)自己,有的人狂妄自大,目無(wú)師長(zhǎng)親友,最后獨(dú)自品嘗由此帶來(lái)的苦果;有的人謙卑低下,妄自菲薄,把自己推向人生的邊緣;而有的人,因?yàn)槟苷_的認(rèn)識(shí)自己,他能很快找到自己的位置,實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值。所以,這一篇文章的學(xué)習(xí),不僅僅是看到一場(chǎng)辯論,一場(chǎng)優(yōu)秀的教育圖景,更重要的是學(xué)到了以前不曾有的認(rèn)識(shí),樹(shù)立了正確的人生觀和價(jià)值觀,使自己能堅(jiān)定不移地走下去。
認(rèn)識(shí)自己,給自己一個(gè)正確的定位,讓我們的人生煥發(fā)異彩!
認(rèn)識(shí)自己作文 篇3不偽飾自己:正視內(nèi)心,堅(jiān)信自己的潛力。
不要拒絕創(chuàng)造性地生活,不要拒絕勇敢地行動(dòng)。其實(shí),人應(yīng)該懂得堅(jiān)信自已的潛能,活出真實(shí)的自我,做個(gè)簡(jiǎn)單的自已,外圓內(nèi)方是簡(jiǎn)單做人的根本。勇于挑戰(zhàn)自我,無(wú)所畏懼、永不退縮地去行動(dòng)。隨機(jī)應(yīng)變,靈活變通是一種智慧,這種智慧讓人受益匪淺。要相信自已,自已并不卑微,要勇于向他人證明自己的能力。只有內(nèi)心才能影響我們,其他所謂的外部條件都只是懦弱者的借口。人類最大的弱點(diǎn)就是自貶身份、低估自己的能力,亦即廉價(jià)出賣(mài)自已。每個(gè)人都不應(yīng)該低估自己的能力,遇到事時(shí)不要去想怎樣去逃避而是怎樣去面對(duì)。常言道,世上無(wú)難事,只怕有心人。只因?yàn)橛胁幌嘈抛约旱娜硕嗔?,世界上才有“困難”這個(gè)詞語(yǔ)。自己把自己不當(dāng)回事,他人更瞧不起你,生命的價(jià)值首先取決于你自己的態(tài)度。
氣質(zhì)是一個(gè)人內(nèi)在涵養(yǎng)或修養(yǎng)的處在表現(xiàn)。因此就要不斷提高自己的知識(shí)、品德修養(yǎng),不斷豐富自已。堅(jiān)持自己的原則,沒(méi)有監(jiān)督下的原則,才是一個(gè)人的真正的道德底線。聰明的人不僅要打扮自己的處表,更要裝飾自己的心靈。人生終究是自己的,不論是命運(yùn)還是機(jī)會(huì),都要依靠自己去創(chuàng)造和改變。所以,永遠(yuǎn)別說(shuō)這個(gè)世界沒(méi)有給我們機(jī)會(huì),而是要學(xué)會(huì)去爭(zhēng)取、把握機(jī)會(huì)。成功需要等待,機(jī)會(huì)的出現(xiàn)是沒(méi)有規(guī)律的,但只要你能蓄足能量、充分準(zhǔn)備,那么,機(jī)會(huì)一出現(xiàn)你就能一次逮個(gè)正著。人都是好逸惡勞的習(xí)性,假如不是被環(huán)境所迫,多半都只會(huì)安于現(xiàn)狀,不求改變,挺起腰桿做人,耐住性子做事。對(duì)待挫折和因難,惟有永不放棄,堅(jiān)持到底,才能感受到勝利的喜悅。只要肯去努力、抓住機(jī)遇,你會(huì)發(fā)現(xiàn)一味的抱怨和自卑多么的愚蠢。
事業(yè)常成于堅(jiān)忍,毀于急躁——薩迪。
認(rèn)識(shí)自己作文 篇4在我的印象中,“圈子”一詞在當(dāng)代社會(huì)中應(yīng)該屬于高頻詞,因?yàn)榻^大多數(shù)人醒后和睡前最重要的事情就是看看“朋友圈”。
其實(shí)很多人或因?yàn)楣餐膼?ài)好,或因?yàn)楣餐睦硐?,同聲相?yīng),同氣相求,而形成了一個(gè)個(gè)小團(tuán)體,在我看來(lái),這也應(yīng)屬于“圈子”之列。
時(shí)代在發(fā)展,發(fā)達(dá)的互聯(lián)網(wǎng)把關(guān)注著同類信息的人更加便捷地聯(lián)系在了一起,于是乎各種各樣的“圈子”應(yīng)運(yùn)而生,而這些“圈子”也無(wú)形中影響著我們的人格。
在我看來(lái),這種因關(guān)注同類信息而形成的圈子對(duì)我們的人格塑造其實(shí)是把雙刃劍。
一方面,“圈子”給了我們更加純粹的研討環(huán)境,給我們的人生之路指明了方向。當(dāng)我們喜愛(ài)一件事物時(shí),我們便會(huì)被同類的信息所環(huán)繞,從而影響我們對(duì)世界的認(rèn)知。就像維特根斯坦喜愛(ài)思考與哲學(xué),考上劍橋大學(xué)后,便經(jīng)常與老師羅素、摩爾等人進(jìn)行研討。而長(zhǎng)時(shí)間處于這樣一個(gè)充滿了辯證與思考的“圈子”之后,維特根斯坦便更加堅(jiān)定了成為一個(gè)哲學(xué)家的信念,在之后的漫長(zhǎng)歲月里,這個(gè)“圈子”帶給他的思想啟迪也支撐他度過(guò)了那段艱難的戰(zhàn)爭(zhēng)歲月,促使著他寫(xiě)成了《邏輯哲學(xué)論》。
我很喜歡《愛(ài)樂(lè)之城》這部電影,影片中女演員米婭和鋼琴師塞巴斯汀有著相似的落魄經(jīng)歷和共同的理想追求,同聲相應(yīng)的訴求,讓他們共同被音樂(lè)所包圍,引導(dǎo)著他們走向了屬于自己的人生。
不管是《紅樓夢(mèng)》中的“桃花社”,還是近代的戊戌六君子,一個(gè)“圈子”可以濡染我們的性情,涵泳我們的志趣,可以推動(dòng)著我們邁向自己熱愛(ài)的世界。
但,“圈子”也不是有百利而無(wú)一害的。有的“圈子”一旦踏入,有可能就是萬(wàn)丈深淵。戰(zhàn)國(guó)時(shí)代的淳于髡曾經(jīng)給我們留下了“物以類聚,人以群分”的勸告。有人說(shuō),你是誰(shuí)并不重要,重要的是你和誰(shuí)在一起。的確如此,科學(xué)家研究認(rèn)為:“人是能接受暗示的動(dòng)物?!边€記得那個(gè)叫方仲永的孩子嗎?說(shuō)不定他也可成為司馬光那樣的名相,但由于他的“圈子”里只有像他父親那樣目光短淺的人,所以他的故事只能被王安石拿來(lái)做了一個(gè)反面教材。就比如有人幻想一夜暴富,而這種虛幻的追求讓他們誤入了傳銷的“圈子”,而環(huán)繞著和傳銷同類的信息,他們便失去了自行判斷的能力。又比如我們身邊的一些人不小心跌進(jìn)“喪文化”的圈子,于是整日只會(huì)顧影自憐,在圈子中尋求自我安慰。
朋友,你“圈子”決定了你的人生,所以作為新時(shí)代后浪的我們,又怎樣才能在“同聲相應(yīng),同氣相求”的'大環(huán)境中塑造更好的自己呢?
其實(shí)傅玄早就說(shuō)過(guò)“近朱者赤,近墨者黑”,因此我們需要學(xué)會(huì)正確判斷自己所喜愛(ài)事物的屬性。倘若是價(jià)值觀正確、對(duì)社會(huì)有用的,那接近這個(gè)圈子就會(huì)把我們塑造成優(yōu)秀的人格。倘若自己所喜愛(ài)的東西只是一時(shí)興起而未經(jīng)大腦思考,貿(mào)然地進(jìn)入這個(gè)“圈子”便會(huì)走向不歸路。
這里我們倒可以化用魯迅先生在《拿來(lái)主義》中的一句話來(lái)提醒各位朋友:我們要運(yùn)用腦髓,放出眼光,自己來(lái)選擇要加入的屬于自己的“圈子”!
認(rèn)識(shí)自己作文 篇5我知道我的思想改變了好多,漸漸的自己開(kāi)始不認(rèn)識(shí)自己了我開(kāi)始煩躁,開(kāi)始不懂得克制住自己的情緒我開(kāi)始矛盾,不懂現(xiàn)在的我到底在做什么我不知道爸說(shuō)的對(duì)不對(duì),這個(gè)暑假我就像變了一個(gè)人,他開(kāi)始覺(jué)得不懂我了我不知道爸說(shuō)的關(guān)于朋友觀對(duì)不對(duì),難道我一直都做錯(cuò)了嗎?好像是吧我開(kāi)始變得隨心所欲不管他人的感受,突然覺(jué)得自己真的好自私,可是自己做的又好象是多余的,我只不過(guò)在掩蓋自己內(nèi)心的矛盾我搞不懂自己,搞不懂自己到底是怎樣的一個(gè)人,想做個(gè)孩子吧,其實(shí)只有在屬于自我空間里才能夠真正感受心靈的那份單純,想做個(gè)和朋友友愛(ài)相處的人吧,卻又覺(jué)得一切真的挺虛幻的,我漸漸的找不回自己了--好累啊,有時(shí)候不想讓自己靜下來(lái),有畏懼靜不下來(lái)的自己,每次總會(huì)給自己借口現(xiàn)在的我根本就不認(rèn)識(shí)自己,我到底在干嘛?哥哥姐姐的話是真的嗎?我真的會(huì)遠(yuǎn)離這些嗎?我不知道生命里我該做的不應(yīng)該是自我嗎?
為什么我會(huì)變成這樣?好像一個(gè)可憐的孩子讓人覺(jué)得唾棄難道我真的要再次看淡這些嗎?或許吧,該回頭了是?。】吹袝r(shí)候何嘗不是歡樂(lè)呢?只是斷線的風(fēng)箏還會(huì)再高飛嗎?我不知道我不想深沉,可是有時(shí)候真的太過(guò)吵鬧我想靜靜的躺在草地上睡覺(jué),我想晚上一個(gè)人數(shù)著空中的星星,什么都不想一片綠色的世界讓人欣喜讓道的暗淡做錯(cuò)了什么?也許吧,它從頭到尾都是錯(cuò)什么可以改變真摯誠(chéng)實(shí)善良的本性,丑陋的讓人鄙視,我好想從未走進(jìn)那個(gè)傷心的地方,可是那竟然是我長(zhǎng)大的故鄉(xiāng),愛(ài)與恨交織著,也許真的不想在踏上我看重的一切到頭來(lái)會(huì)是什么呢?路徑坦蕩,生命憂患也許該舍棄的東西太多了自己都難以數(shù)清,數(shù)清--這樣的自我好可怕,好可怕——這是我嗎?那些又是誰(shuí)呢?人說(shuō)時(shí)間可以用來(lái)檢驗(yàn)一切,可是為什么我在猶豫著為什么難道真的該學(xué)會(huì)忘記嗎?那我該忘記的有多少呢?拾起的又到底是什么?心與心的交織,或許我真的不再認(rèn)識(shí)自己了——真的以為這一切就屬于自己?jiǎn)??好像該看淡了吧——我到底在干嘛呢?矛盾著,困惑著,離開(kāi)著,沉默著。
認(rèn)識(shí)自己作文 篇6不知道走過(guò)多少個(gè)春秋冬夏,笑過(guò)多少次,哭過(guò)多少次,絕望過(guò)多少次。我開(kāi)始不熟悉自己,不熟悉自己的言行,舉止。我變得可怕,甚至有些令人驚悚。我失去了往日的可愛(ài),蒙上了我不愿意接受的狼皮。
在一年級(jí),我天真地相信這世間給我?guī)?lái)的一切終究是屬于我的,我的利益、地位、名譽(yù),全都?xì)w我自己所有。那時(shí),我是寂寞的,但也是獨(dú)自快樂(lè)的。我知道自己錯(cuò)了許多,但是,地位是我迷失了天真的光芒,去追尋黑暗的一切。我把頭埋到被子里,每天對(duì)著自己的獎(jiǎng)狀發(fā)愣,是我迷失了天真的本性,學(xué)習(xí)的壓力和班里尖子的地位在我心中是無(wú)上之寶。好吧,翻開(kāi)下一頁(yè),讓這一頁(yè)被風(fēng)凌亂吹去吧!再也不要回味了。
二年級(jí),我不再把地位和榮譽(yù)看得那么重要,我漸漸懂得了,該失去的,總要失去的。我開(kāi)始不再珍惜所有的東西,隨它去吧,為什么要努力去追終會(huì)失去的東西呢?時(shí)光也在我的腦海里失去了秩序,每天是星期幾,明天吃的什么,每天的任務(wù)是什么,我都不會(huì)在意。我放棄了時(shí)間,時(shí)間卻還在留戀著我。只有一天我累了,時(shí)間才會(huì)放棄掉我。
三年級(jí),我開(kāi)始愛(ài)上了寫(xiě)作。是寫(xiě)作,唯一讓我可以敞開(kāi)心扉,可以拋下作業(yè),可以不收地位榮譽(yù)的折磨,安靜地靜下心來(lái),面對(duì)本該不屬于我的世界。我幻想我不是人,是妖。是只美妙的妖。我可以讓時(shí)間靜止,我可以好好享受永遠(yuǎn)不再流逝的時(shí)間。我可以長(zhǎng)命百歲,因?yàn)闀r(shí)間被我靜止了??山Y(jié)局,我永遠(yuǎn)停留在時(shí)間里,沒(méi)有享受長(zhǎng)命百歲,反倒受到天譴。我意識(shí)到,自己是貪婪的。
我都不認(rèn)識(shí)自己了,自我,空虛,愛(ài),絕望,淡忘,化蝶,我經(jīng)歷了這么多,才知道我自己是誰(shuí),我是不是我自己。自己就是自己,我要當(dāng)綻放出不一樣焰火的導(dǎo)火索,不當(dāng)主角,也不白白浪費(fèi)表演的時(shí)機(jī)。
第三篇:認(rèn)識(shí)自己作文
【精選】認(rèn)識(shí)自己作文十篇
在我們平凡的日常里,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么,怎么去寫(xiě)作文呢?以下是小編收集整理的認(rèn)識(shí)自己作文10篇,希望對(duì)大家有所幫助。
認(rèn)識(shí)自己作文 篇1認(rèn)識(shí)自己,其實(shí)也難。
這有點(diǎn)“旁觀者清,當(dāng)局者迷”的味道。有則關(guān)于“豬八戒照鏡子”的寓言故事很值得人們?nèi)シ此迹贺i八戒聽(tīng)人家說(shuō)自己長(zhǎng)得丑,不相信,便找來(lái)鏡子一照,果然丑陋,一怒之下,把鏡子打得粉碎,而地上散落的鏡子碎片中,都有一個(gè)丑陋的豬八戒。很多時(shí)候,由于虛榮心作怪,人不敢正視自己的缺陷或者不足,與“豬八戒”有異曲同工的本質(zhì)。
認(rèn)識(shí)自己,就能客觀地評(píng)價(jià)自己。一個(gè)人就是一個(gè)鮮活的個(gè)體,有七情八欲,有喜怒哀樂(lè)。人是一種情感很豐富的高級(jí)動(dòng)物,一生為“吃喝拉撒”而勞累奔波……因此,有功利心,有私心,這都十分正常。“水至清則無(wú)魚(yú),人至察則無(wú)徒?!彼裕钤谖镉麢M流的塵世,人免不了有“流俗”的習(xí)慣,從行動(dòng)到語(yǔ)言到心態(tài)等,自然發(fā)生微妙的變化,能經(jīng)常認(rèn)識(shí)到這點(diǎn)并不斷修正自己的人,就具備了“哲人”的基本素質(zhì)。
認(rèn)識(shí)自己,就能及時(shí)地提升自己。一個(gè)人就是一個(gè)發(fā)展的個(gè)體,這種發(fā)展漫長(zhǎng)而持久的。如果發(fā)展方向是正確的,自己可以是草芽,遇春風(fēng)春雨就破土,釋放氧氣清新原野;自己可以是樹(shù)苗,在陽(yáng)光雨露滋潤(rùn)下長(zhǎng)壯長(zhǎng)高,撐出綠蔭撫慰人心……人在變化中求發(fā)展,在發(fā)展求壯大,這必須以正確“認(rèn)識(shí)自己”為必要前提。
認(rèn)識(shí)自己,其實(shí)也易。
人經(jīng)常每天要面對(duì)的,不過(guò)那么一些圍繞在身邊的人。但更多時(shí)候,人時(shí)時(shí)要面對(duì)的,只是自己。像一滴水能映照出太陽(yáng)的光輝一樣,每天,人的思想、語(yǔ)言、心態(tài)、行為,便能映照出一個(gè)真實(shí)的自己。認(rèn)識(shí)自己,就可以把握自己;認(rèn)識(shí)自己,就可以完善自己……一旦,看問(wèn)題看世界的角度有了變化,人就能發(fā)現(xiàn)全新的自己。
認(rèn)識(shí)自己,關(guān)鍵在于眼光。這眼光不能自卑,這眼光也不能自負(fù)。該自信的時(shí)候要自信,該低調(diào)的時(shí)候要低調(diào)……腳踏實(shí)地,不好高鶩遠(yuǎn);修身養(yǎng)性,不專橫跋扈;寬容大度,不奴顏媚骨……這樣的自己,就有“君子坦蕩蕩”的味道。
《孟子》云:窮則獨(dú)善其身,達(dá)則兼善天下。人一旦真的到了這樣的思想深度,就能將認(rèn)識(shí)自己深華到一個(gè)完美的境界中。
認(rèn)識(shí)自己作文 篇2大家一定很好奇這次的“題目”為什么是“我認(rèn)識(shí)的我自己”呢?因?yàn)槲蚁胫牢易约菏鞘裁礃幼拥?,所以我要通過(guò)文字把我自己寫(xiě)出來(lái)??墒俏疫€不能夠確切的了解自己……今天我要認(rèn)真地、全面的,認(rèn)識(shí)、剖析“我自己”。
該從哪里寫(xiě)起呢?恩……我的優(yōu)缺點(diǎn)都不少,那就先認(rèn)識(shí)一下我的優(yōu)點(diǎn)吧!
我的優(yōu)點(diǎn)感覺(jué)還挺多的,例如:活潑、開(kāi)朗、聰明、機(jī)智等等。當(dāng)然,還有我爽朗的笑聲和愛(ài)笑的眼神;做事積極勇敢、果斷,不拘小節(jié)的性格;課堂上愛(ài)舉手、愛(ài)發(fā)言,真摯、坦率等等。
大家看,我的優(yōu)點(diǎn)好多呀!我以前從來(lái)沒(méi)發(fā)現(xiàn)我會(huì)有這么多的讓人驕傲的優(yōu)點(diǎn)呦。但是……我的缺點(diǎn)也很多??!
例如:我在做題的時(shí)候比較粗心大意、不認(rèn)真,有時(shí)性格急躁、沒(méi)有耐心;有時(shí)候在做數(shù)學(xué)卷子,本來(lái)不應(yīng)該錯(cuò)的,可她就是給你錯(cuò),就是因?yàn)轳R虎、不認(rèn)真的結(jié)果。平時(shí)在課堂上或者課間的時(shí)候跟同學(xué)們之間的廢話比較多,已至大家叫我“楊小倩”說(shuō)實(shí)話,我真的不喜歡我的這個(gè)“外號(hào)”我真的想把它洗刷掉,從大家的腦子里把它“刪除”掉。
我的缺點(diǎn)雖然很多,但是我只要認(rèn)真就能改正過(guò)來(lái)。加油!楊啟越,我要做最棒的、最好的楊啟越!
認(rèn)識(shí)自己作文 篇3在古希臘巴那斯山如口處的巨石上,鐫刻著這樣幾個(gè)大字“認(rèn)識(shí)你自己”,許多古希臘的哲學(xué)家認(rèn)為人類的最高智慧就是認(rèn)識(shí)自己,就像一個(gè)人為了愛(ài)他人而那個(gè)人和他的真正需要一樣,人必須認(rèn)識(shí)自己、了解自己,以便理解自己生命的意義、自我的價(jià)值和真正的快樂(lè)是什么,并認(rèn)識(shí)怎樣才能實(shí)現(xiàn)這些需要。
走在繁華的大街,看著人們匆匆的走來(lái)又匆匆的離去,我不禁要感慨人生的漫長(zhǎng)與復(fù)雜,人們本來(lái)是在同一個(gè)起點(diǎn),為了不同的目標(biāo),他們各奔東西。大部分的人都是在追名逐利,認(rèn)為名和利就是快樂(lè)幸福。其實(shí),他們并沒(méi)有真正屬于自己的目標(biāo),都以社會(huì)的價(jià)值觀作為自己的價(jià)值觀。靜下心來(lái)想一想,難道名利真是我們真心想要的嗎?我們的真正目標(biāo)是什么如果連最基本的東西都沒(méi)弄清楚而一味沉湎于名利中,仿佛是一艘小船在大海中不斷搜尋,當(dāng)船上載滿金錢(qián)的時(shí)候,夜幕已經(jīng)降臨,其他的船益遠(yuǎn)去,而自己的那塊彼岸仍然很遠(yuǎn),旺盛的精力消耗殆盡,唯一能做的就是獨(dú)守著一堆無(wú)用的珍寶,夢(mèng)想著彼岸的景色。
作為一名學(xué)生,我們更應(yīng)該認(rèn)識(shí)自己,知道自己該做什么,不該做什么。擺脫浮躁的思緒,讓自己獨(dú)有的優(yōu)越條件充分發(fā)揮。然而,還是有些青年盲目的跟風(fēng),而當(dāng)曾經(jīng)風(fēng)行一時(shí)的東西不在流行時(shí),他們才恍然大悟,原來(lái)自己的青春早已一去不復(fù)返,而自己仍然兩手空空。
認(rèn)真想一下,在你的生命中,最重要、最值得追尋的到底是什么?你有沒(méi)有堅(jiān)定的去追尋?
人應(yīng)該找回自己,活出自己想要的生命。人生就像一出戲,在自己生命的舞臺(tái)上,我們是制片,是導(dǎo)演,更是主角。我們是這出戲的中心,周圍的人,充其量都只是配角而已。
了解真我,能時(shí)時(shí)保持著這個(gè)真正的自己,把“心”穩(wěn)住了,才能在生命的海洋里駛向那美好的彼岸。
認(rèn)識(shí)自己作文 篇4說(shuō)到認(rèn)識(shí)我自己,我還就真不知道如何是好,因?yàn)槲覍?duì)自己有一點(diǎn)點(diǎn)的了解而已,大概是自己太了解自己才迷惑了吧! 在比我小的朋友眼中,我或許是一位無(wú)微不至的大姐姐;在比我大的朋友眼中,我就是位稚氣未脫的大孩子;在同齡的朋友眼中,我既是位諍友,也是位好惹事的損友。但我在朋友的口中,永遠(yuǎn)都是他們值得交的朋友。
在自己看來(lái),自己的缺點(diǎn)總是大于優(yōu)點(diǎn)的,媽媽曾笑蔑道:"你的動(dòng)作比蝸牛還要慢。"我很是難堪,不過(guò)以一笑置之:"媽媽,我要是能把動(dòng)作變快是不是要等到母雞打鳴,公雞抱窩呢?"媽媽只好無(wú)奈地笑笑。我也只能對(duì)著自己的計(jì)劃空嘆息,雄心勃勃地想做些什么,可到頭來(lái),自己不是為這事耽誤了一會(huì)兒,就是那項(xiàng)計(jì)劃拖延了時(shí)間,老因?yàn)橥侠膲拿『蛻卸璧膲牧?xí)慣,使有條不紊的學(xué)習(xí)計(jì)劃化作一紙空文。
不過(guò),那是從前了,上了初中,我也該重新認(rèn)識(shí)自己了,再不能讓壞習(xí)慣剝奪我的目標(biāo),不許壞習(xí)慣讓自己的計(jì)劃化作空話,也不能總讓嘆息作自己生活的主旋律。我要奮發(fā)向上,要努力學(xué)習(xí),要讓自己生活的節(jié)奏快起來(lái),要讓計(jì)劃有條不紊地實(shí)施,要讓自己的學(xué)習(xí)建立于快樂(lè)之上,要讓自己的生活奏出與眾不同的旋律,我要讓家人、朋友都見(jiàn)到一個(gè)全新的我。 這,是我的誓言,也是我的希望!
認(rèn)識(shí)自己作文 篇5認(rèn)識(shí)自我,是人生一道重要的關(guān)卡,是人生的重要轉(zhuǎn)折,一個(gè)人若能正確的認(rèn)識(shí)了自我,那么在人生路上也便不會(huì)迷茫。古希臘人曾把“認(rèn)識(shí)自我”作為最高的智慧的象征,阿波羅神殿的大門(mén)上寫(xiě)著這樣的一句話:要認(rèn)識(shí)你自己對(duì)自我的錯(cuò)誤認(rèn)知就有著錯(cuò)誤的作為,所以要認(rèn)識(shí)自我,一個(gè)人如果對(duì)于自己的認(rèn)知都存在著錯(cuò)誤的認(rèn)知,那么將會(huì)作出錯(cuò)誤的抉擇。因?yàn)檎J(rèn)知自己便是一種重要的精神意識(shí),它幾乎是任何事的出發(fā)點(diǎn),人的所作所為均以自我認(rèn)知為基礎(chǔ)。譬如富人就會(huì)認(rèn)知道自己富有,消費(fèi)的時(shí)候就會(huì)大手筆,窮人則會(huì)盡量的節(jié)省。試想如果一個(gè)窮人錯(cuò)誤的認(rèn)為自己是一個(gè)富人,那么他的行為也可向而知了。
清晰正確的認(rèn)識(shí)自我,將成為人生的一大助力,所以要認(rèn)知自我。既然認(rèn)知自我是行為的出發(fā)點(diǎn),那么清晰的認(rèn)知將會(huì)令出發(fā)點(diǎn)更前。如果一個(gè)人能清楚的知道自己的優(yōu)勢(shì)與劣勢(shì),那么便能清晰的清楚自己該做什么。修補(bǔ)自己的劣勢(shì),發(fā)揮自己的優(yōu)勢(shì),就能令事情一帆風(fēng)順。
既然認(rèn)識(shí)自我有著如此重要的,那么應(yīng)該如何認(rèn)知自我呢?首先就是他人的評(píng)價(jià),他人客觀的評(píng)價(jià),往往會(huì)帶來(lái)重要的信息,自己的優(yōu)缺點(diǎn)。并且理解他人對(duì)自己的評(píng)價(jià),同時(shí)也能夠從他人的身上吸取經(jīng)驗(yàn)。最重要的就是自省,這是一個(gè)不可缺失的環(huán)節(jié)。不論他人如何評(píng)價(jià)自己,如果本身都不自省的話,那么那些都將成為廢話??陀^和主管的結(jié)合,才能更充分更正確的認(rèn)知自己。
認(rèn)識(shí)自己作文 篇6人生漫漫,悠悠歲月,經(jīng)過(guò)幾個(gè)春夏秋冬,做過(guò)多少偉大的事。有的人常抱怨自己,為什么沒(méi)努力,為什么那么沒(méi)用,抱怨自己其實(shí)是沒(méi)用的,其實(shí)每個(gè)人都是優(yōu)秀的,在自己心里如此,只不過(guò)心里的那個(gè)自我被我們埋的太久太久而已。
最優(yōu)秀的是你自己,只是你不敢相信自己,才把自己給忽略,給耽誤,給忘了。我們何嘗不是這樣的,學(xué)習(xí)不好,但有其他優(yōu)點(diǎn),學(xué)會(huì)認(rèn)識(shí)自己,不是我行我素。
學(xué)會(huì)認(rèn)識(shí)自己。是魚(yú)就不要希望自己會(huì)飛,是鳥(niǎo)就不要希望自己能像魚(yú)一樣,飛鳥(niǎo)與魚(yú),雖說(shuō)不現(xiàn)實(shí),但很永恒。我們都需要找到自己的位置,一鼓作氣,努力,我們不會(huì)像飛鳥(niǎo)與魚(yú)一樣永恒,但我們努力過(guò)……
學(xué)會(huì)認(rèn)識(shí)自己,不要迷失了自己,不要忘記自己的才干。在哪個(gè)場(chǎng)合,相信自己總會(huì)有用,因?yàn)椤疤焐也谋赜杏谩?,知識(shí)沒(méi)找到屬于自己的天空,要找到自己的位置,更要學(xué)會(huì)認(rèn)識(shí)自己,量力而行,生活總不會(huì)拋棄你,自己要認(rèn)清自己,認(rèn)準(zhǔn)自己的位置,相信生活總是更美好的。相信一切都是可能的,認(rèn)識(shí)自己。
那些迷失自己的人,努力找回自己,學(xué)會(huì)認(rèn)識(shí)自己,花兒總會(huì)開(kāi)放的,每一個(gè)人都是閃光點(diǎn),學(xué)會(huì)認(rèn)識(shí)自己吧!
認(rèn)識(shí)自己作文 篇7生活中,我們總能從別人的口中聽(tīng)到他們對(duì)自己的評(píng)價(jià),但認(rèn)識(shí)自己,也需要自己認(rèn)真的去思考,去發(fā)現(xiàn)。
別人嘴中的自己終歸摻雜了他們的主觀評(píng)價(jià),別人對(duì)我們的評(píng)價(jià)是以他們看事的角度去看待我們所作所為,并且以此來(lái)總結(jié)出他們眼中的我。
就比如,別人會(huì)根據(jù)他們看到我們生活中的一些事情,然后以此來(lái)對(duì)我們下結(jié)論。他們會(huì)根據(jù)我們做事的特點(diǎn)來(lái)分析我們的為人處世,甚至于性格特點(diǎn)。但是,他們畢竟只是看到一部分的我們。人是立體的,每個(gè)人都很很多面,別人眼中的我們也只是看到了自己的一面。所以。別人對(duì)我們的評(píng)價(jià)雖然有很大的借鑒意義,但終歸不能讓我們認(rèn)識(shí)真實(shí)的自己。
認(rèn)識(shí)自己,這就要求我們不僅要聽(tīng)取別人的意見(jiàn),還要我們自己去反思自己。
“一日三省吾身。”認(rèn)識(shí)自己,我們要靜得下心來(lái),針對(duì)自己的所作為為不斷的深入剖析,并且從中找到關(guān)鍵,找到自己做錯(cuò)的事,隨后更要懂得改正。
生活中不少人習(xí)慣性的聽(tīng)從別人對(duì)自己的評(píng)價(jià),然后根據(jù)這些評(píng)價(jià)去改正自己。這樣也并沒(méi)有錯(cuò),但是在這之前,我們還要做一件不可忽略的事情,那就是進(jìn)行自我思考。總不能,別人說(shuō)我們錯(cuò)了,我們就改,如果這樣做的話,未免太過(guò)盲目。
認(rèn)識(shí)自己也是非常重要的,不管是在我們的學(xué)習(xí)上,還是在未來(lái)的工作上,這都是一個(gè)不可忽視的問(wèn)題。只要認(rèn)識(shí)到了自己,找到自己的`人生定位,我們才會(huì)更容易找到自己的成功之路。不至于,因?yàn)楦吖阑虻凸雷约憾e(cuò)失生活中很多的機(jī)會(huì)。認(rèn)識(shí)自己,找到自己的優(yōu)點(diǎn),不斷的發(fā)揚(yáng),找出自己的缺點(diǎn),不斷的改正,這樣才能迎來(lái)一個(gè)更好的自己。
認(rèn)識(shí)自己作文 篇8生活晃如一面真實(shí)鏡子,它讓你認(rèn)識(shí)自己,一個(gè)真實(shí),透明的自己。
可我沒(méi)有,我不愿讓生活將自己照得一無(wú)是處,是鏡子讓我有了自己,也是鏡子讓我有了痛恨自己的感覺(jué),因?yàn)槲覜](méi)擁有讓自己滿意一點(diǎn)兒的東西,沒(méi)有天使的容顏,沒(méi)有魔鬼的身材;更沒(méi)有才女的氣質(zhì)。
直到有一天,我拿起生活的鏡子照了起來(lái),突然發(fā)現(xiàn),原來(lái)我也擁有許多東西,我有讓自己以傲的歌喉;有使自己滿意的畫(huà)技,有讓自己幸福的親情。原來(lái),一個(gè)如此悲哀的人也可以擁有許多許多。我不再孤獨(dú),我可以勇敢地向前者,不被生活的經(jīng)歷打倒。
其實(shí),生活中沒(méi)有人應(yīng)該為外貌丑陋而感到自卑,也沒(méi)有人應(yīng)該為外貌美艷而感到驕傲,世界上是沒(méi)有絕對(duì)的完美。生活讓你失去了什么,它就又會(huì)拿些什么來(lái)填補(bǔ),它永遠(yuǎn)只會(huì)平等的對(duì)待,不會(huì)讓你永遠(yuǎn)的美麗,只有靠自己去精心呵護(hù),不會(huì)讓你永遠(yuǎn)地丑陋,只要你充滿自信地等待。照鏡子并不可怕,怕的是你無(wú)法將自己看得完整,看得透徹,人的完美是創(chuàng)造出來(lái)的,追求完美也就是攀登生活的最高頂點(diǎn)。擁有著征服一切的信心。你,就是生活的強(qiáng)者,不必在乎外貌、身材,這些都只是一副臭皮囊,別讓它把自己裹故里太緊了,我們沒(méi)有一定地義務(wù)要對(duì)這身皮囊付出多大的責(zé)任,它是父母的給予,我們不能逃避更不能改變,所以,請(qǐng)勇敢地拿起生產(chǎn)的鏡子,讓自己承現(xiàn)出最滿意的一刻。
生活,讓你更能看得清楚,別迷茫。勇敢地照出自己。
認(rèn)識(shí)自己作文 篇9給自己一個(gè)祝福,讓自己擁有一份快樂(lè);給自己一個(gè)目標(biāo),讓自己不再迷茫;給自己一個(gè)笑臉,讓自己擁有一個(gè)坦然。讓它在匆匆而過(guò)的歲月里,陪伴我們成長(zhǎng),讓我們擁有一份永不言敗的心情,擁有一個(gè)燦爛而美好的未來(lái)。
每天早晨起床后,第一件事就是打開(kāi)窗簾,迎著初升的太陽(yáng)給自己一個(gè)笑臉,讓自己充滿精神和活力。
每天上課鈴聲響起時(shí),給自己一個(gè)笑臉,讓自己能專心致志地聽(tīng)好每一節(jié)課的內(nèi)容。
每天午飯前給自己一個(gè)笑臉,希望自己能夠把不好的心情就著米飯,摻著菜咽下去,讓自己重新充滿學(xué)習(xí)的動(dòng)力。
每天傍晚放學(xué)后,迎著微風(fēng),就著落日,給自己一個(gè)笑臉,讓自己可以甩掉一天的疲倦,重新進(jìn)入學(xué)習(xí)的天堂。
每天夜晚睡覺(jué)前,給自己一個(gè)笑臉,讓自己忘掉一天里所有的不快可以睡得更香甜。
我覺(jué)得最應(yīng)該給自己笑臉的,是在每次考試前,考試前給自己一個(gè)笑臉,讓自己放松一下緊繃的神經(jīng),讓自己找到一份自信,讓自己多一份信心,多一份勇氣,多一份坦然和鎮(zhèn)定。
我們每一個(gè)人都應(yīng)該給自己一個(gè)笑臉,這樣生活才會(huì)更加美好,更加精彩!
認(rèn)識(shí)自己作文 篇10我想認(rèn)識(shí)自己,既能夠認(rèn)識(shí)到自己的優(yōu)點(diǎn),也能夠認(rèn)識(shí)到自己的不足,改正自己的缺點(diǎn),盡可能的發(fā)揮自己的優(yōu)點(diǎn)。
我只能看到自己的不足之處,有時(shí)候做一件事情就會(huì)發(fā)現(xiàn)自己的不足,但是卻發(fā)現(xiàn)不了自己的優(yōu)點(diǎn),使我自己總覺(jué)得差不多全是缺點(diǎn),不知道自己擅長(zhǎng)什么,也不知道該如何發(fā)揮自己的長(zhǎng)處。
別人的優(yōu)點(diǎn)我可以看到,然后覺(jué)得自己并沒(méi)有這個(gè)優(yōu)點(diǎn),就會(huì)有些自卑,我不知道這是不是攀比,有時(shí)候自己想想,如果把看到的優(yōu)點(diǎn)變成自己也有的,那就是自己的優(yōu)點(diǎn)了,我覺(jué)得這個(gè)想法是對(duì)的。
有一次上心里課,老師留下了一個(gè)作業(yè),寫(xiě)下十個(gè)自己的優(yōu)點(diǎn)和自己的缺點(diǎn),并寫(xiě)下改正缺點(diǎn)的計(jì)劃。寫(xiě)缺點(diǎn)的時(shí)候我很快就寫(xiě)完了,到優(yōu)點(diǎn)的時(shí)候,我就有些糾結(jié),想到一個(gè),還在想這算不算優(yōu)點(diǎn),這個(gè)優(yōu)點(diǎn)又有什么用呢,卡耐基說(shuō)過(guò)一個(gè)人百分之八十是優(yōu)點(diǎn),我也想發(fā)現(xiàn)自己的閃光點(diǎn),讓自己變的更有自信,更加全面的認(rèn)識(shí)自己。
第四篇:認(rèn)識(shí)自己話題作文
認(rèn)識(shí)自己話題作文 認(rèn)識(shí)自己
哲人說(shuō)“每個(gè)人都是最優(yōu)秀的,要擦亮眼睛去認(rèn)識(shí)自己,欣賞自己,發(fā)現(xiàn)和重用自己。
——題記
你有過(guò)這樣的感受嗎?當(dāng)聽(tīng)到與自己同齡人在電視節(jié)目中繪聲繪色的辯論時(shí),你是否責(zé)備過(guò)自己沒(méi)有智慧的頭腦呢?看到電影明星多姿的風(fēng)采,又是否發(fā)覺(jué)自己長(zhǎng)得太平庸??
那么,我告訴你:快快認(rèn)識(shí)自己,欣賞自己吧!難道你沒(méi)有感覺(jué)到自己或活潑或文靜或?yàn)t灑的可愛(ài)性格嗎?難道你沒(méi)有看到自己的青春光彩??
如何去認(rèn)識(shí)自己、欣賞自己呢?
曾經(jīng)有過(guò)這樣一個(gè)經(jīng)歷:上學(xué)期學(xué)校組織了一次演講比賽,幾個(gè)好友極力向班主任推薦我。我覺(jué)得這是一次難得的好機(jī)會(huì),正好也趁這次機(jī)會(huì)向同學(xué)們展示我的才華,便十分高興地參加了。我每天刻苦地練習(xí)演講詞,一遍又一遍的背著,力求完美。
終于盼到了演講比賽的那一天,我懷著緊張而又興奮的心情,在老師同學(xué)的鼓勵(lì)下,我信心十足、精神百倍地走上臺(tái)開(kāi)始演講了?!白鹁吹母魑焕蠋?、同學(xué),大家好。下面我給大家講??”一句接一句優(yōu)美而流暢的話語(yǔ)從我口中流淌出來(lái),在那安靜的演講臺(tái)上回蕩著??正當(dāng)我講得津津有味,聽(tīng)眾們聽(tīng)得聚精會(huì)神,各個(gè)評(píng)委看著我直點(diǎn)頭時(shí),一件意想不到的事發(fā)生了——我的腦海中突然一片空白,我的身體顫抖起來(lái),思緒也跟著亂了起來(lái),我的口齒在剎那間也含糊不清了。在評(píng)委老師的嘆息聲中,我低著頭,難過(guò)地走下臺(tái)。
我辛辛苦苦的練習(xí),竟然沒(méi)有得到回報(bào)!而當(dāng)初對(duì)自己的那份信心,早已煙消云散。
我憤怒地撕掉了自己煞費(fèi)苦心轉(zhuǎn)載自百分網(wǎng)http://004km.cn,請(qǐng)保留此標(biāo)記寫(xiě)出來(lái)的演講稿,大聲痛哭。這時(shí),一雙有力的大手扶在我的背上,我滿臉淚痕地轉(zhuǎn)過(guò)頭,看見(jiàn)語(yǔ)文老師正站在我身旁微笑,我看到她那關(guān)切的目光,對(duì)我充滿希望的目光?!袄蠋?,我是不是很沒(méi)用?”我傷心地發(fā)問(wèn)?!安?,孩子,這只是一次偶然的失誤。你沒(méi)有錯(cuò)!錯(cuò)就錯(cuò)在你不會(huì)用另一種方式來(lái)欣賞自己。你已經(jīng)努力地付出了,雖然沒(méi)有獲獎(jiǎng)。但這努力的過(guò)程中你有了許多收獲,這才是最重要的。其實(shí)你是優(yōu)秀的,只要你以全新的面貌去重新認(rèn)識(shí)自己,發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)點(diǎn)?!崩蠋熀苡械览淼卣f(shuō)著,走到我身邊,撫摸著我的頭,親切地說(shuō):“來(lái),讓我也欣賞一下你的演講。”我拭干眼淚,突然間我又一次看到了老師那雙對(duì)我充滿期待充滿信心的眼睛,于是,開(kāi)始演講起來(lái),不知為何,此刻的演講是那樣的輕松。演講完了,傳來(lái)一陣響亮的掌聲——老師的掌聲。我再一次看到了教師那鼓勵(lì)的目光。我笑了,眼淚卻早已不由自主地流了下來(lái)。
在以后的日子時(shí)里,無(wú)論遇到多少次失敗,我都會(huì)想起老師那對(duì)我充滿無(wú)限期望的眼神,于是我便會(huì)用另外一種方式去欣賞自己,認(rèn)識(shí)自己,發(fā)現(xiàn)自己的長(zhǎng)處。她說(shuō)得多好,只要付出了,就算沒(méi)有回報(bào),也是成功的。
那一次,淚水洗涮了我心中的委屈,使我真正領(lǐng)悟到生活的內(nèi)涵——怎樣在生活的種種困境中去認(rèn)識(shí)自己。
認(rèn)識(shí)自己,讓我對(duì)青春生活充滿了向往,更堅(jiān)定了我前進(jìn)的目標(biāo)??
第五篇:高中認(rèn)識(shí)自己作文
高中認(rèn)識(shí)自己作文
高中認(rèn)識(shí)自己作文1
永記自我,創(chuàng)造自己的輝煌
溪流自知力量的渺小,不飾為江海,而終匯成一泓清泉;雄鷹知道自己一雙強(qiáng)勁的羽翼不茍同于鳩雀,而搏擊長(zhǎng)空。只有不忘記自己的真實(shí),我們才能不盲目學(xué)習(xí)他人,并能提升自我,有自己的極致。
伏爾泰曾說(shuō):“永記自我,提升自我,你才能成為一個(gè)明智的人?!敝挥杏涀×俗约?,我們才能時(shí)刻檢索自我,了解自我??鬃右蝗斩。n愈自察自鑒,莊子同樣徹底地剖析自我。在歐洲,拿破侖正是了解了他的自身,克服了細(xì)節(jié)的失誤,才得以名著一時(shí);列寧沒(méi)有忘記自己是農(nóng)民的兒子,才徹底地知道,自己的血液中有不屈的反抗斗志,有為社會(huì)主義奮斗的目標(biāo)和追求;魏青剛記住了自己,知道了自己的不畏生死、舍己救人的特質(zhì)。在心中永記自我,為自己定位,才真正而徹底地了解自我。
永記自我,才能杜絕盲從他人。
永記自我,了解自我,為我們的前行指明航向;了解自我,是我們專注于自我事業(yè)的.保證。徐本禹,記住了自己的本色,不盲從他人在城市中擁擠尋工作,積極而堅(jiān)毅地投身人民教育事業(yè)。牛玉儒,永記自我,不追從功名利祿,不追逐損公肥私,而用一生的追求對(duì)待人民。認(rèn)識(shí)自我,永記自我,就猶如大海有了燈塔,猶如前行有了號(hào)角。它指引、鼓勵(lì)我們保持自己的本色,不盲從他人,走出自己的人生之路。
永記自我,才能最終提升自我。記住自己的能力、條件、理想,我們?cè)谌松非笾刑嵘晕?,?shí)現(xiàn)人生的價(jià)值。是一捧土,我們就肥沃大地;是一滴水,我們就匯入江河;是一片云,我們就降雨于大地;是一拱橋,就橫渡前行之人。只有永記自我,在平凡與奮斗中才能實(shí)現(xiàn)自我。聾啞人是《千手觀音》的締造者;霍金是現(xiàn)代物理的集大成者,沒(méi)有忘記自我,他們?yōu)樽约捍蛳铝艘环教斓?,他們?shí)現(xiàn)了自我,超越了自我。
自己是棒的,永記自我,一切從我們本身?xiàng)l件出發(fā),不盲從他人,我們就能提升自我,創(chuàng)造自己的輝煌。
花深深,柳陰陰,我有我的特色,我有我的極致,我永記自我,不盲從,開(kāi)拓自己的明天。
高中認(rèn)識(shí)自己作文2
從小到大,總是被叮囑“你要多念書(shū)”,你要多把心思花在學(xué)習(xí)上,那些東西以后有用,不要總是“玩!玩!”。可是,聽(tīng)多了我就有點(diǎn)疑惑,什么是有用的?能提高成績(jī),順利升學(xué)的事叫有用的嗎?那也太無(wú)聊了,我偏偏反其道而行之。
如課說(shuō)生活是一只杯子,有意義的事是杯中的土石,那么有意思的事一定是杯子之中、土石之間,用來(lái)充實(shí)的沙粒了,不可缺,不可缺。
我喜歡在周末,約上三五個(gè)好友,跨上我們的自行車在大街小巷騎行,也喜歡爬山,盡管在這“一寸光陰一克拉鉆石”的初三,盡管千遍萬(wàn)遍地聽(tīng)老師說(shuō)“你們應(yīng)該在上午下午晚上各抽三個(gè)小時(shí)用來(lái)學(xué)習(xí)。”盡管媽媽叫器著:“你是一個(gè)初三生!”但要是有人在社交軟件上問(wèn)題起:“周六上午,老時(shí)間老地點(diǎn),伙伴們約嗎?”定有二三個(gè)人回應(yīng):“走唄!”
在春天,六點(diǎn)的周末定是一個(gè)想來(lái)就覺(jué)得美好的時(shí)刻。同學(xué)們猛然驚起,剛要穿衣,想起今天不用上學(xué),松口氣又甜甜地睡下:前一天的沙子剛剛落下,新的塵埃還沒(méi)有揚(yáng)起。我們幾個(gè)就驃著車,緩緩地在街上穿行。早晨特有的濕潤(rùn)空氣混合著香樟的特有香氣迎面撲來(lái),這可能會(huì)是我成年后感慨萬(wàn)千,再聞會(huì)產(chǎn)生我寫(xiě)文章沖動(dòng)的氣味。我們這時(shí)的荷爾蒙濃厚地像化不開(kāi)的烈酒,我們可以在自然中尋找最真最有趣的自我。
我們騎到山腳下,鎖了車,向山上行進(jìn)。濕潤(rùn)的地面隨著逐漸上升的溫度慢慢蒸發(fā),形成一片好看的氤氳,陽(yáng)光斜斜地照射下來(lái),照射在花兒的露珠上,它們一閃一閃的,好像眨巴著眼睛望著我們一行人。這時(shí)的山林是屬于我們的.,美麗也是屬于我們的。正所謂“清風(fēng)明月本無(wú)主,閑者便是主人?!蔽覀兇笳勥@周看過(guò)的書(shū),談校園中的奇聞?shì)W事,談?wù)l誰(shuí)誰(shuí)又考了全校第一并甩出第二名老遠(yuǎn)。一路走一路笑,鳥(niǎo)兒是歡快的,樹(shù)也是歡快的,天空也被我們?nèi)境闪藲g快的色彩。
回到家,收收心,投入一下午艱苦的探索。我想,這是一天有意思和有意義的最好結(jié)合。
如果說(shuō)這有意義的事是一個(gè)行路人的趕路,是“風(fēng)鵬萬(wàn)里,不問(wèn)歸期”的氣概,是“千軍萬(wàn)馬過(guò)木橋”的悲壯;那有意思的事大概就是野外的安息,一點(diǎn)茴香豆,再來(lái)點(diǎn)好酒,與友人天南地北地聊著歸期,這里的我才是本我。
高中認(rèn)識(shí)自己作文3
學(xué)會(huì)做自己
世界上沒(méi)有哪一個(gè)人是完美的,但正是這種不完美造就了每個(gè)人的特異性,使得每個(gè)人在龐大的社會(huì)中都顯得與眾不同。所以當(dāng)我們發(fā)現(xiàn)自己有諸多缺點(diǎn)時(shí),我們大可不必為此獨(dú)自感傷。要知道像夢(mèng)露這樣的著名美女明星都會(huì)覺(jué)得自己不夠美,我們又何必為自己所謂的“缺點(diǎn)”而悶悶不樂(lè)呢?其實(shí),學(xué)會(huì)做自己最重要。
烏鴉雖然不能像老鷹那樣從鷲峰頂上俯沖下來(lái)抓取獵物,但它有它自己獨(dú)特的生活技巧和生活方式,它的存在就是對(duì)此的最好證明。當(dāng)然,我們不是烏鴉,而是比烏鴉更高級(jí)的人類。但我們應(yīng)意識(shí)到這一點(diǎn),那就是“人各有所長(zhǎng)”。我們雖然不能像比爾·蓋茨那樣擁有超人一等的IT方面才能,但我們可能有超人一等的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí);我們雖然不能像美國(guó)股神那叱咤股壇,但我們可能會(huì)在另一方面干得很出色。每個(gè)人都有與眾不同的天賦,只不過(guò)有的人發(fā)現(xiàn)得早并充分利用了它們,所以才會(huì)比一般人更快地取得成功。要知道只要我們也發(fā)掘出自己的天賦,我們同樣可以像比爾·蓋茨和股神那樣揚(yáng)名與世。我們又何必刻意模仿他們呢,倒不如反過(guò)頭來(lái)多學(xué)學(xué)做自己。
也許烏鴉身上有著許多諸如樣貌丑陋、叫音難叫這樣的“缺點(diǎn)”,但這些缺點(diǎn)一定是不好的嗎?它雖然樣貌丑陋,但正因?yàn)槿绱怂挪粫?huì)被人類抓進(jìn)籠子里當(dāng)裝飾品;它雖然叫音難聽(tīng),但正因?yàn)槿绱怂趴梢試樛饲皝?lái)襲擊它的獵食者。我們平時(shí)所謂的'“缺點(diǎn)”只不過(guò)是我們主觀意識(shí)上營(yíng)造出來(lái),往往從另一個(gè)方面看“缺點(diǎn)”身上總會(huì)找到優(yōu)點(diǎn)。海倫凱樂(lè)雖然先天性失聰,但當(dāng)人們問(wèn)及她對(duì)此有什么感受時(shí),她總是微微一笑,因?yàn)樵谒磥?lái)失聰并不是一件值得傷心的事,相反失聰帶給了她寧?kù)o與安詳,使她不會(huì)因外界的嘈雜而亂了心緒。當(dāng)我們?cè)跒椤叭秉c(diǎn)”找對(duì)策時(shí),不妨先想想我們真地有必要改變自己?jiǎn)?難道做會(huì)自己不好嗎?
發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)點(diǎn),重新審視自己的缺點(diǎn)總比忽略自己,一貫?zāi)7滤艘?。畢竟你不是?duì)方,你也不可能變得和對(duì)方一模一樣。當(dāng)你處理一件事時(shí),用自己的方式處理問(wèn)題或許會(huì)更好,因?yàn)檫@樣會(huì)讓你變得更自信。只有學(xué)會(huì)做自己,你才不會(huì)喪失自我,才有更大的發(fā)展?jié)摿Α?/p>
高中認(rèn)識(shí)自己作文4
著眼自然,在天災(zāi)地難中,敢于不斷刷新自己,求得進(jìn)化的生物,才如今獲取一方樂(lè)土;放眼社會(huì),在變幻莫測(cè)的市場(chǎng)上,只有刷新自我,力爭(zhēng)上游的公司才能站穩(wěn)一方天地。人亦是如此,只有不斷努力奮進(jìn)的來(lái)刷新自己,才能成就更美好的未來(lái)。
刷新自我,即使“求極限”和“敢突破”。雖人無(wú)完人,但我們可以不斷完善自己來(lái)力爭(zhēng)上游,每一處進(jìn)步就是一處刷新。大國(guó)工匠李萬(wàn)君為了在我國(guó)高鐵技術(shù)被外國(guó)全面封鎖的情況下,實(shí)現(xiàn)技術(shù)突圍,晝夜不分的努力實(shí)驗(yàn),收集數(shù)據(jù),刷新自我,最終不僅成功研制出多種高鐵技術(shù),還讓轉(zhuǎn)向架產(chǎn)量各列世界第一。他在平凡中創(chuàng)造的不凡,在盡頭處超越,真正的刷新了自我,也刷新了這個(gè)世界。可見(jiàn)刷新自我所帶來(lái)成就和收獲非同一般,只有通過(guò)努力進(jìn)取,“刷”出“新”的世界,別開(kāi)生面不斷突破,方有“新”的人生高度。
刷新自我,不僅是為了飽滿自身,更是時(shí)代的選擇。隨著社會(huì)的高速發(fā)展,時(shí)代變更的速度逐漸加快,陣陣而過(guò)的風(fēng)尚潮流也屢見(jiàn)不鮮,行色匆匆的人和川流不息的高速公路,都在提醒我們,這是一個(gè)快時(shí)代,這里的歲月不可回頭。不能刷新自己,選擇安逸的人終會(huì)消亡?,F(xiàn)代“方仲永”王思涵曾被譽(yù)為神童,14歲便以優(yōu)異成績(jī)考入沈陽(yáng)工業(yè)大學(xué),但上了大學(xué)時(shí)的一時(shí)懈怠的不思進(jìn)取,使得多門(mén)考試不及格,被勒令退學(xué)。縱使天氣如此聰慧之人的一時(shí)固步自封,便落得一世如此下場(chǎng),可見(jiàn)不斷刷新自我的必要性。不日進(jìn)者比日退,當(dāng)他人和時(shí)代都在奔著成功的光輝而去時(shí),你貪圖安逸的一時(shí)逗留,就可能讓你久久留守于黑暗,終被光陰所拋棄。畢竟在這個(gè)競(jìng)爭(zhēng)激烈的'時(shí)代,唯有不斷刷新自我,緊跟節(jié)奏,目光長(zhǎng)遠(yuǎn),才能讓自己更加游刃有余,堅(jiān)定的向成功邁步!
就像尼赫魯所說(shuō)“一個(gè)人能在戰(zhàn)場(chǎng)上制勝千軍,但只有戰(zhàn)勝自我的人才是最偉大的勝利者!”的確,我們最大的敵人往往就是自己,而刷新自我,便是戰(zhàn)勝自我,超越自我。要知道,我們“刷”的是現(xiàn)在,“新”的是未來(lái),成就的是自己和更美好的明天。
畢竟唯推陳出新方能不斷進(jìn)取,唯乘風(fēng)破浪方能柳暗花明。刷新自我,累人生之高,拓生命之寬,故能成就這天地中最堂堂正正的綺麗風(fēng)景。