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      擦黑板作文300字[合集5篇]

      時(shí)間:2022-04-04 03:23:47下載本文作者:會員上傳
      簡介:寫寫幫文庫小編為你整理了多篇相關(guān)的《擦黑板作文300字》,但愿對你工作學(xué)習(xí)有幫助,當(dāng)然你在寫寫幫文庫還可以找到更多《擦黑板作文300字》。

      第一篇:擦黑板作文300字

      擦黑板作文300字6篇

      在生活、工作和學(xué)習(xí)中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編整理的擦黑板作文300字6篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

      擦黑板作文300字 篇1

      在一個(gè)平靜明亮的教室里,講臺桌上躺著一根粉筆,和一塊黑板擦,他們彼此熟悉,卻從不言語。

      一天這根潔白的粉筆,在烏黑的黑板上,讓老師寫字,粉沫飛舞著,異常歡樂。講臺上的黑板擦看見粉筆纖弱的生命,在頃刻間即將化為烏有,感到十分惋惜,便急速沖過去,一下子打掉了正在寫字的粉筆,救了粉筆一命。被打掉的粉筆被老師撿起來,放到講臺桌上。

      粉筆抬起頭對黑板擦說:“黑板擦,哥哥,你怎么把我打掉了呢?”黑板擦回答說:”我是不忍心看你短暫的生命這么快就完結(jié)了呀!”粉筆聽后又嘆息道:“唉,黑板擦哥哥,我短暫的生命最大的價(jià)值就是幫助老師在黑板上留下漂亮的字,可如今我被折斷了,再也無法讓老師寫字了,這是您扼殺了我短暫生命中的閃光點(diǎn)呀!”

      黑板擦自責(zé)的說:“我們天天在一起,雖然很熟悉,卻從來沒有說過話,本來想幫你,沒想到反而害了你,都怪我,從來沒有與你交流過?!狈酃P說:“希望你以后不會再這樣,多交流,多溝通吧!”

      是啊,人與人之間何況不是黑板擦和粉筆一樣呢,在生活中我們應(yīng)該互相交流討論,也要學(xué)會傾聽別人的想法,也只有這樣我們之間才不會產(chǎn)生代溝,才可以和睦相處!

      擦黑板作文300字 篇2

      看到老師用黑板擦擦黑板,弄得滿教室飛塵時(shí),看到有些班干部因?yàn)閭€(gè)子矮而要跳起來擦黑板時(shí),我不由得想發(fā)明一種兩用黑板擦。

      黑板擦外殼堅(jiān)硬,是用不銹鋼做的,呈灰色。形狀跟普通黑板擦差不多,不過體形要大些。里頭有一個(gè)微型吸塵器,老師或班干部一拿起黑板擦,黑板擦里頭的微型吸塵器便會自動開啟。擦黑板時(shí),粉筆灰悄悄地吸走,再也不會到處飛揚(yáng)了。自從有了我發(fā)明的黑板擦,講臺上,地板上再也見不到粉筆灰,說“一塵不染”也不夸張,忘了告訴里,在黑板擦下頭有個(gè)裝塵器,小小的紅色的。吸塵器前面一吸后面就“排瀉”在裝塵器里了。當(dāng)袋子裝滿了,值日生只要取下袋子倒掉就行了!這就是兩用黑板擦的第一用。

      它的第二用是什么?那就是黑板擦可以伸縮,幫助矮個(gè)子的同學(xué)們,黑板擦里頭有伸縮桿,從外面看不到,在黑板擦的一端有一個(gè)按鈕。如果值日生擦不到黑板上頭的字,就按那個(gè)按鈕,那里會伸出桿子。這樣值日生可以拿著那根桿子的一頭,輕輕松松地把黑板上端擦干凈。

      哈,它真好!我要發(fā)明這東西!一定!

      擦黑板作文300字 篇3

      黑板、粉筆、黑板擦是很好的'朋友。

      可是有一天粉筆生氣的對黑板說:“你就好,整天待在這兒一動不動,而我卻每天要在你身上寫寫畫畫,一個(gè)不小心就結(jié)束了生命?!焙诎逡稽c(diǎn)也不服氣,生氣的反駁道:“你看看我,整天被你磨來磨去,舊傷沒好新傷又來了,你說痛苦不痛苦!”它們激烈地爭吵著,誰也不服誰,最后只得悻悻的分開了。

      有一天粉筆又和黑板擦吵了起來,粉筆憤怒地說:“你看看你,我辛辛苦苦寫出來的字被你一掃而光。你說我慘不慘!”黑板擦沒好氣的說:“你慘,我比你還慘呢!擦了一身灰,還隨時(shí)可能癱瘓,被人扔進(jìn)垃圾桶里,要是沒有你,我也就不會這么累了”。粉筆和黑板擦也鬧別扭了。

      失去朋友的粉筆感到了孤獨(dú),它靜靜地呆在角落里,心里萬分難受,它想:“我是不是真的錯(cuò)了!”

      擦黑板作文300字 篇4

      黑板,是老師教我們知識,在黑板題寫的工具。

      然而,擦黑板也是我們學(xué)生應(yīng)該為我們班集體干的活,在我們班卻經(jīng)常出現(xiàn)忘記擦黑板的事情,讓老師氣得火冒三丈。

      擦黑板是我們應(yīng)該效力于老師們的一份工作,也是我們班級的一份榮譽(yù),所以我們要好好的維護(hù)這個(gè)“工作”。

      面對黑板沒有擦我想到了,老師每天都在講課臺上站著,同時(shí)也吸入了大量的粉筆末,由著大量的粉筆末吸入肺中,可能會導(dǎo)致身體上的疾病,影響教學(xué)的質(zhì)量。只要我們一個(gè)人只擦一天的黑板,就能為老師減輕一點(diǎn)壓力。我們有的把擦黑板這事忘記了,而有的是不想去擦,怕沾一手白花花的粉筆末。

      面對沒擦的黑板我想到了老師為我們教書,她每一天都是沒有怨悔地效勞著,而我們那么不尊重老師,在她的課上忘記了擦黑板。

      雖然黑板不擦就這樣的一件小事,老師就提醒過不下3、4回了,我們照樣老是“犯病”。

      我們大家以后一定要記住不要惹老師生氣,不要讓老師提醒擦黑板這件小事了,我們一起動起手來,來擦擦黑板吧!

      擦黑板作文300字 篇5

      這次三個(gè)好搭檔他們吵起來了,他們都各自夸獎自己。

      粉筆說:“誰有我的本領(lǐng)大,老師我寫字,同學(xué)們拿我做題,拿獎的人,都是拿我做題呢!”粉筆還說:“你們這些東西,怎么能和高貴的我比呢!你們都是沒用的東西?!焙诎宀谅犃?,大怒說:你有什么好說,我把你誰幾下就搞你定你,不管你寫多少下,我都可以輕輕的擦掉,你有什么好說的,你不但會慢慢變成灰塵,而且還會折斷被人扔掉。還是我好,哈哈哈哈……黑板也說起來了:“你粉筆如果沒有我,你到哪寫字,你沒有我也是個(gè)廢物,你黑板擦只是幫我擦干凈的奴隸,所以我才是最好的?!?/p>

      他們這樣沒玩沒了的吵,最后說我們到外面叫人來評一評誰最好。他們一下來粉筆就摔斷了腰,黑板一下地就摔的個(gè)粉身碎骨,而黑板擦在那孤孤單單?

      他后悔莫及,早知現(xiàn)在,何必當(dāng)初?

      擦黑板作文300字 篇6

      黑板,粉筆和黑板擦,是在學(xué)校里少不了的。

      有一天,我忘記拿東西所以就回來拿,這時(shí),我無意間聽到了黑板和粉筆還有黑板擦吵起架來,鬧的不可開交。他們?nèi)齻€(gè)可是誰都離不開誰的,還有別的好朋友都十分羨慕他們?nèi)齻€(gè)??墒遣恢獮槭裁?,它們卻吵起架來。

      “哼,看你那么長,還長的黑不溜秋得樣子?!狈酃P驕傲的對黑板說。黑板不屑一顧地說:“要不是我,你可就寫不出來子了!”可沒有了你,我照樣可以寫出字來?!狈酃P自夸自大的說。黑板擦又急忙說:“粉筆小兄弟,要不是我,有你在多也不行?。》鄣芍壅f:“為什么?為什么在多也不行?”黑板擦驕傲自大的說:“如果,老師寫了一整個(gè)黑板,到了最后,沒有地方寫了,想在寫,如果,沒有了我黑板擦還是不行??!”黑板擦高興的哈哈笑了起來。可是粉筆卻生了一肚子氣,而且,它晚上連飯都沒吃。

      后來,它們?nèi)齻€(gè)人誰都不理誰,老師寫字的時(shí)候,卻寫不出來,黑板也不讓它寫,擦也擦不干凈,老師慢慢地了解了情況,反而沒教訓(xùn)它們,而是給它們講了個(gè)道理:緊靠一個(gè)人的努力是不行的,要團(tuán)結(jié)一致,相互友好,才能完成好任務(wù)。

      最后,它們?nèi)齻€(gè)明白了這個(gè)道理,又和睦相處,又做了好兄弟,而且有福同享,有難同當(dāng)。

      第二篇:擦黑板作文300字

      擦黑板作文300字

      今天我們班來了一次打掃除,我是擦黑板的。

      打掃除開始了我沖到黑板前,右手一把抓起旁邊的黑板擦,奮力擦了起來,手就像汽車上用來刷車窗上雨水的機(jī)器一樣,一下接著一下,但是很快就“沒電”了。我擦的地方越來越小,動作也慢了,膀臂也彎了。后來我又看到了一個(gè)黑板擦,眼前一亮左手一下拿起黑板擦,玩起了“雙打”,有的粉筆字寫的太高,我就一跳一跳的同時(shí)揮動雙手,活像一只不青蛙。后來我又用水把黑板擦得閃閃發(fā)光。

      再看看別的同學(xué),達(dá)治文有點(diǎn)胖,擦窗子最高處時(shí)站在小椅子上抖抖地好像很怕跌下來,任榮榮是個(gè)女孩子,心特細(xì),一面笑一面專心地擦桌子,不留一點(diǎn)灰。還有人彎著腰把水往地上灑,把洗衣粉往地上撒的。還有人在轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去雙手拿掃把,唱著歌掃地的。我很快又興致勃勃地加入了其它工作中。正如老師所說的“陽光總在風(fēng)雨后?!?/p>

      擦黑板作文300字

      今天下午放學(xué)后,又輪到我們第一小組值日了,組長李典典分配給我的任務(wù)是擦黑板。首先我看見黑白上寫著密密麻麻的字,心想:這次擦黑板可不像上次那樣簡單了!我拿起黑板擦從下面開始擦,我按著順序一下、兩下……一會兒下面就擦完了。我回頭一看,還有淡淡的字跡映在黑板上,心想自己的手臂都那么酸了,算了吧!又一想老師明天寫字,同學(xué)們會看不清楚的,胸前的紅領(lǐng)巾好像在對我說:“你不要只想自己,不想別人。”我就重新擦了一遍,一層層灰像雪花一樣飄在我的衣服和袖子上,下邊的黑板終于擦干凈了。接著開始擦中間,我伸直手臂,踮起腳擦,雖然我的手臂很酸,但是我還堅(jiān)持使動地擦,慢慢地,中間擦完了,然后擦最上面,我搬來凳子,小心地移動了四次,終于將整個(gè)黑板擦干凈了。粉筆灰飄落在了我的頭上、身上,我撣了撣灰,望著烏黑的黑板笑了。

      擦完了黑板,我體會到了擦黑板不是輕而易舉的事,做件事要想獲得成功,是要付出艱辛的勞動。

      第三篇:擦黑板策劃書

      ———“你的黑板我來擦”義務(wù)擦黑板行為藝術(shù)活動

      合肥工業(yè)大學(xué)建筑與藝術(shù)學(xué)院廣告11-1班團(tuán)支部

      目錄

      活動主題------------第1頁 活動口號------------第1頁 活動背景------------第1頁 活動目的及意義------------第2頁 活動時(shí)間安排------------第3頁 活動參與人員------------第3頁 活動具體安排------------第3頁 人員分組及分工

      ------------第4頁 活動推進(jìn)過程------------第6頁 活動器材及經(jīng)費(fèi)來源------------第9頁 可行性分析

      ------------第9頁 注意事項(xiàng)-----------第10頁

      一.活動主題

      快樂學(xué)習(xí)健康成長

      全面發(fā)展

      二.活動口號

      校園整潔 由我維護(hù)

      你的黑板 由我來擦

      三.活動背景 1.校園學(xué)習(xí)環(huán)境的整潔是同學(xué)們高效專心學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)。因此,維護(hù)教室環(huán)境是一個(gè)十分重要的環(huán)節(jié),良好的教學(xué)氛圍可以讓每個(gè)同學(xué)快樂學(xué)習(xí)。2.大學(xué)并不像高中,有固定值日生擦黑板。經(jīng)觀察發(fā)現(xiàn),很多老師在授課后,留在黑板上的板書依然留在黑板上。有時(shí)要等到下節(jié)課的任課教師上課時(shí)來擦,耽誤教學(xué)時(shí)間。有時(shí)會影響到上課效率和講課連貫程度。3.大家在工大已生活學(xué)習(xí)大半年,愛校之情已根深蒂固。同學(xué)們可以通過此次活動更好的表達(dá)對學(xué)校的熱愛。讓同學(xué)們?nèi)姘l(fā)展,在學(xué)習(xí)中不忘母校培育之恩。

      四.活動目的及意義 1.目的: 1.充分展現(xiàn)廣告一班同學(xué)的青春活力與熱情洋溢,以及工大學(xué)子一貫的厚德、篤學(xué)、崇實(shí)、尚新精神。展現(xiàn)廣告班同學(xué)的無私奉獻(xiàn)的愛校精神。2.喚起工大學(xué)子的愛校意識,動員每位同學(xué)在課程結(jié)束后主動將板書擦掉,營造良好的教學(xué)氛圍。使每位同學(xué)都可以在良好的學(xué)習(xí)環(huán)境中快樂學(xué)習(xí)。2.意義: 1.此次活動可以喚醒每個(gè)同學(xué)的愛校意識,力求在以后的學(xué)習(xí)生活中,共同營造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。

      2.在義務(wù)勞動中尋找自我真正價(jià)值。并用行為義務(wù)勞動的藝術(shù)表達(dá)出來。在奉獻(xiàn)中尋找真正的自我,在健康的心態(tài)下,全面的發(fā)展。3.把主動擦黑板的意識滲透到每個(gè)同學(xué)的心中。在宣傳活動中,可以動員全體工大學(xué)子,無論上課、自習(xí),主動維護(hù)環(huán)境,樹立良好的思想道德。在宣傳活動中,更可以讓他們理解到教室清潔工作的不易,主動維護(hù)教學(xué)環(huán)境,動員他們不亂扔垃圾,不在課桌上亂寫亂畫等。

      五.活動時(shí)間安排

      此次活動分為活動部分和宣傳部分

      六.活動參與人員

      廣告11—1班全體同學(xué)及自愿參加此次活動的其他工大同學(xué) 七.活動具體安排 1.開展班級會議,廣泛征集每個(gè)同學(xué)的意見,讓每個(gè)同學(xué)都參與到策劃的每個(gè)細(xì)節(jié),做到民主,讓每個(gè)同學(xué)滿懷激情地投入此次活動。2.本次活動分為兩部分,活動部分主要由同學(xué)們進(jìn)行分組后在各大教學(xué)樓教室內(nèi)進(jìn)行,時(shí)間在下課后。宣傳部分在一食堂門口進(jìn)行,主要展出此次擦黑板活動的活動照片,宣 篇二:策劃書(清理黑板文化)清

      活動時(shí)間:

      活動地點(diǎn):寧波大學(xué)

      主辦單位:寧波大學(xué)人文與傳媒學(xué)院

      協(xié)辦單位:寧波大學(xué)后勤環(huán)保協(xié)會

      承辦單位:寧波大學(xué)人文與傳媒學(xué)院

      黑 板 文 化 2013年10月 1、2、4、5、6號樓,一餐對面

      一、活動主題:清理黑板文化 樹立文明新風(fēng)

      二、活動簡介:當(dāng)你走進(jìn)教室,你會驚訝的發(fā)現(xiàn),原本潔白的黑板 已不存在。教室黑板黑中帶白,一些更甚之,在黑板上留下了某些永遠(yuǎn)無法通過黑板檫清理的印記。黑板沒人擦,黑板擦不掉??當(dāng)“課桌文化”大肆泛濫的時(shí)候,“黑板文化”也充斥我們的

      教室,丑化我們的環(huán)境,影響我們的學(xué)習(xí)、老師的教學(xué),更是污染我們的思想,敗壞我們大學(xué)生的形象。

      三、宣傳口號:清理黑板文化 樹立文明新風(fēng)

      四、活動時(shí)間:2013年10月

      五、活動地點(diǎn):寧波大學(xué)1、2、4、5、6號樓,一餐對面

      六、主辦單位:寧波大學(xué)人文與傳媒學(xué)院

      七、協(xié)辦單位:寧波大學(xué)后勤環(huán)保協(xié)會

      八、承辦單位:寧波大學(xué)人文與傳媒學(xué)院

      九、組委會:寧波大學(xué)人文與傳媒學(xué)院青協(xié)

      十、活動階段

      (一)前期策劃、籌備階段:

      ①.策劃人員做好策劃方案,對本次活動做初步安排。

      ②.查看需要清理黑板(無法用黑板擦擦干凈)的教室,并做好統(tǒng)計(jì)。

      ③.通過宣傳進(jìn)行適當(dāng)?shù)闹驹刚哒心?,并進(jìn)行一定的培訓(xùn)。

      ④.開會確定人員安排問題,協(xié)調(diào)各部門的工作時(shí)間與工作量,各部門內(nèi)部也需合理安排工作。確定一份工作表,在活動開展當(dāng)天,能夠有條有序成功完成本次活動。

      (二)宣傳階段:

      (三)活動階段:

      ①.10月10日(周四),在食堂設(shè)點(diǎn),拉橫幅、簽名,招募一定量的志愿者,擴(kuò)大本次活動的影響力,提高大家的公共財(cái)物保護(hù)意識.②.10月15日—10月19日,利用課間(上午9點(diǎn)35至10點(diǎn),中午11點(diǎn)35至1點(diǎn),下午2點(diǎn)35至3點(diǎn),下午4點(diǎn)35至6點(diǎn))志愿者分別在五棟教學(xué)樓開展活動。

      活動當(dāng)天安排:

      ⑴.清理黑板需黑板檫、抹布、酒精、淘汰的牙刷及牙膏等。

      ⑵.每棟教學(xué)樓10人,每層2人,每棟教學(xué)樓由兩位青協(xié)成員負(fù)責(zé)聯(lián)系志愿者并進(jìn)行活動具體工作安排。

      ⑶.活動期間,每天各時(shí)段志愿者完成所分配的教室任務(wù)。(可能是按具體教室數(shù)量,或是教學(xué)樓層數(shù)。)

      注:每天活動開始前需簽到 4.后期宣傳、總結(jié)

      對本次活動及時(shí)進(jìn)行宣傳(通訊稿)、開總結(jié)會議(活動總結(jié))。

      十一、活動注意事項(xiàng)

      1、活動期間服從管理

      2、活動期間注意安全,禁止在教室內(nèi)追逐打鬧等

      3、活動期間不得損壞黑板。

      4、活動期間注意保持志愿者良好形象

      5、黑板用黑板檫擦拭,做到黑板無黑筆痕跡,板槽沒有粉筆墨。

      日期:2013年4月

      附件一:

      黑板清理辦法(一)黑板沒人檫

      用黑板檫對于沒人擦的黑板進(jìn)行及時(shí)的擦拭(普通擦拭即可)。

      (二)黑板擦不掉

      對黑板進(jìn)行普通的擦拭后,黑板還是沒有顯示出原來的面目,或者有些人不小心把記號筆寫在黑板上了,就需要用牙膏,牙刷對于黑板進(jìn)行一次整體的擦拭。使黑板顯示出本來潔白的面目。篇三:黑板報(bào)策劃書

      報(bào)

      活動主辦:經(jīng)管系團(tuán)總支部學(xué)生會

      贛西學(xué)院

      經(jīng)管系黑板報(bào)大賽策劃書

      一、活動背景 :

      為熱烈慶祝中國共產(chǎn)黨十八大的圓滿召開,通過展示黨的光輝歷程、贊頌黨的偉大成就、弘揚(yáng)黨的優(yōu)良傳統(tǒng),進(jìn)一步振奮精神,增強(qiáng)黨的凝聚力,激勵全體師生更好地履行職責(zé)使命。特舉辦“慶祝十八大圓滿召開”板報(bào)比賽。更好的豐富同學(xué)們的課余文化生活,發(fā)現(xiàn)同學(xué)們的才智,特舉辦黑板報(bào)設(shè)計(jì)比賽。希望通過這次活動增強(qiáng)同學(xué)們的動手動腦能力以及對黨的知識的認(rèn)知能力,培養(yǎng)同學(xué)們的積極向黨靠攏的意識。

      二、活動意義: 高校作為為中國特色社會主義建設(shè)偉大事業(yè)培養(yǎng)合格人才的基地,其和諧穩(wěn)定發(fā)展與中國特色社會主義建設(shè)密切相關(guān)。在新的歷史條件下要以科學(xué)發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng)加快高校黨的建設(shè),促進(jìn)高等教育又好又快發(fā)展,要全面加強(qiáng)與改進(jìn)高校黨的建設(shè),推進(jìn)高校改革與發(fā)展,構(gòu)建社會主義和諧校園。

      通過黑板報(bào)大賽這種生動鮮活的實(shí)踐可以讓我們大學(xué)生更好地了解國情、黨情、民情,樹立報(bào)效祖國、服務(wù)社會的意識。同時(shí)他們可以更好地體會黨員干部的先進(jìn)性,更能夠見賢思齊,自覺成長。

      三、活動亮點(diǎn): 1.依托學(xué)院黨建評估為背景,以慶祝十八大召開為主題,以宣傳黨的知識為目的來進(jìn)行本次活動,可謂緊跟時(shí)代主題。2.此次活動不但可以發(fā)現(xiàn)同學(xué)們的才能,并且可以增進(jìn)班級同學(xué)之間的感情,促進(jìn)集體凝聚力,全班同學(xué)共同參與增強(qiáng)同學(xué)集體榮譽(yù)感,同時(shí)也為打造“以高校黨建為中心推進(jìn)和諧校園建設(shè) ”做出相應(yīng)的貢獻(xiàn)。3.活動將邀請經(jīng)管系11級,12級每個(gè)班級參加,活動規(guī)??涨?,意義深遠(yuǎn)。

      四、活動主題:

      板報(bào)以“慶祝十八大召開”為主題

      五、黑板報(bào)要求: 1.緊扣十八大主題,內(nèi)容積極向上,能夠展示建國六十三周年及改革開放三十四周年取得的輝煌成就。

      2.結(jié)合本支部黨建工作、活動開展。3.內(nèi)容緊扣主題,材料真實(shí)、典型、新穎,反映客觀事實(shí),具有普遍意義,體現(xiàn)時(shí)代精神。

      六、活動準(zhǔn)備時(shí)間:

      2012年11月 日—11月 日

      七、活動評比: 2012年11月 日下午比賽評定小組將評定出11級班級和12級班級冠亞季軍。比賽評委由老師及學(xué)生干部組成,還將邀請美術(shù)老師參與,評比體現(xiàn)公平,公正。

      八、活動主辦:經(jīng)管系團(tuán)總支部

      參與人員:經(jīng)管系18個(gè)班級及成員

      九、活動前期的宣傳:

      1.在校園內(nèi)張貼海報(bào) 2.手抄報(bào)若干 3.進(jìn)班宣傳

      十、比賽獎項(xiàng)設(shè)定:

      共設(shè)五個(gè)獎項(xiàng):最佳作品獎,最佳創(chuàng)意獎,最佳人氣獎,最佳風(fēng)采獎,最佳美工獎

      十一、活動流程:

      1.主席團(tuán)確定時(shí)間、地點(diǎn)、評委 2.組織各部門出手抄報(bào) 3.制作評分表

      4.通知各班比賽的具體時(shí)間和細(xì)則,負(fù)責(zé)與他們的一切聯(lián)系。5.聯(lián)系并邀請?jiān)u委

      6.通知各班開始做黑板報(bào) 7.請?jiān)u委給作品做評判

      8.優(yōu)秀黑板報(bào)制作成海報(bào)公布 9.優(yōu)秀板報(bào)頒獎

      10.活動前確保相機(jī)的電量與像素 11.活動總結(jié)篇四:自動吸塵黑板擦的解決方案

      從小到大,我們一直伴隨著黑板一路走過漫長的學(xué)習(xí)生涯??上ё寣W(xué)生和老師一直困擾的一件事情是粉筆擦擦拭黑板的過程中產(chǎn)生許多粉塵污染。尤其是在擦黑板時(shí),粉筆灰就像春雨般飄散,使得擦黑板的學(xué)生和老師甚是難受。而且粉筆灰對人體的危害相當(dāng)嚴(yán)重:(1)粉塵對師生身體的危害,以肺最為常見粉筆灰被吸入肺以后,多數(shù)被阻留在肺泡內(nèi),經(jīng)過一系列化學(xué)反應(yīng)作用造成肺部損害,肺通氣功能下降(2)目前市面粉筆的成分之中,金屬鎘的含量偏高,鎘被人體吸入后,主要儲存在肝、腎骨組織中,對這些組織損害明顯,長期接觸鎘化物引起的主要病變是肺氣腫和腎臟損害。鎘同時(shí)也是最易導(dǎo)致癌癥的金屬元素之一。

      自動的吸塵黑板擦,① 底座:這個(gè)黑板擦的底座,一半是刷毛,另一半有許多小孔,是粉筆 灰的進(jìn)口。這個(gè)構(gòu)造決定了這個(gè)黑板擦只可以單向使用,這也是這個(gè)黑板擦的一個(gè)弊端,但是只有這樣子,才可以最大限度的吸收粉筆灰。并且在中間有一個(gè)滑輪,當(dāng)擦黑板是,滑輪會與黑板摩擦滾動,便可以帶動內(nèi)部的風(fēng)扇轉(zhuǎn)動,從而達(dá)到無需電力,自動吸塵的功效。② 蓋板:蓋板可由普通的塑料做成,但是要適當(dāng)?shù)母咭稽c(diǎn),以便于有足 夠的空間在黑板擦內(nèi)部放扇片及粉筆灰收集囊。也可設(shè)計(jì)成各種卡通形象,以增加黑板擦的整體美觀程度。③ 側(cè)面:設(shè)計(jì)成中間向內(nèi)部稍微凹的形狀,這樣,使用起來就會有最大 的舒適度,達(dá)到最大的,最合理的人機(jī)結(jié)合。④ 扇片:使用硬塑料扇葉,并且有三片扇片。在質(zhì)量一定的情況下,達(dá) 到最大的轉(zhuǎn)動速度。從而更加容易的吸收粉筆灰。風(fēng)扇背面連有一根管子,起傳送粉筆灰的功能。⑤ 軸:軸一端連接扇葉,一段連一個(gè)齒輪,通過底座上的滑輪轉(zhuǎn)動,并 由內(nèi)部一系列的齒輪帶動,從而使軸轉(zhuǎn)動,即使扇葉轉(zhuǎn)動。⑥ 粉筆灰收集囊:一個(gè)普通的小盒子,有兩個(gè)開口。一個(gè)開口與風(fēng)扇背 面的管子連接,以便于接受粉筆灰;另一個(gè)開口由一個(gè)閥門控制,開口位于黑板擦尾部,打開后可以將收集到的粉筆灰清理掉。特別說明:底座的滑輪應(yīng)用材質(zhì)柔軟的東西制造,以免劃壞黑板表面。扇片和收集囊之間的管子應(yīng)沾粘的密一些,以免露出粉筆灰,阻塞齒輪和軸的轉(zhuǎn)動。

      上述材料中粉筆灰的危害赤裸裸的擺在眼前,對此,先后都有許多解決方案提出:比如使用油墨筆在特制的黑板上書寫,使用無塵粉筆等等。兩種方案弊端顯而易見,前者油墨筆價(jià)格相對粉筆較高。而無塵粉筆或多或少都不能避免產(chǎn)生粉塵。吸塵粉筆也出現(xiàn)了很多,但是這些吸塵粉筆有些效果不明顯,有些價(jià)格昂貴,有些裝置精細(xì),經(jīng)常需要維修,所以或多或少都有些不實(shí)用。(百度文庫)說道這個(gè)的應(yīng)用前景,對于中國這個(gè)國家來說前景還是很好的,至少現(xiàn)在還沒有哪個(gè)學(xué)校不會用粉筆的。學(xué)校會多為老師和同學(xué)考慮健康和安全問題,即使學(xué)校及時(shí)沒考慮到,只要一旦一個(gè)老師和同學(xué)發(fā)現(xiàn)這個(gè)產(chǎn)品,那么結(jié)果可想而知,效果必是一呼百應(yīng)的。篇五:黑板報(bào)評比策劃書 2 “學(xué)雷鋒”板報(bào)評比策劃書

      一、活動背景

      中國夢,是習(xí)近平主席提出的指導(dǎo)思想。習(xí)近平把“中國夢”定義為:“實(shí)現(xiàn)偉大復(fù)興,就是中華民族近代以來最偉大夢想”,并且表示這個(gè)夢“一定能實(shí)現(xiàn)”。而作為這個(gè)時(shí)代的主力軍的我們能為偉大的中國夢,做出什么呢?

      二、活動主題

      以“中國夢,我的夢”為主題,宣傳雷鋒事跡及雷鋒精神

      三、活動目的豐富同學(xué)們的課余生活,追尋時(shí)代進(jìn)步的“蹤跡”,提高全院人文素養(yǎng)和愛國熱情,加深學(xué)院文化底蘊(yùn),充分利用黑板報(bào)這一傳播窗臺傳遞信息。

      四、活動組織 機(jī)械工程系團(tuán)總支宣傳部

      五、活動對象

      機(jī)械工程系系各班

      六、活動時(shí)間

      十一月中到月末

      七、活動安排

      本次比賽以班為單位,由各班團(tuán)支部組織制作自習(xí)室黑板報(bào),在12月2日晚上進(jìn)行評比,各班負(fù)責(zé)人做好準(zhǔn)備。

      八、活動要求

      1、內(nèi)容緊扣主題,健康、積極向上、敢于創(chuàng)新;

      2、構(gòu)思新穎,貼近現(xiàn)實(shí);

      九、評比標(biāo)準(zhǔn)

      1、內(nèi)容要求;以中國夢為主旨,自覺踐行中國夢的歷史使命,在當(dāng)下我們能做什么,為未來的中國騰飛做出貢獻(xiàn)。

      2、版面布局:設(shè)計(jì)合理,編排的當(dāng);版面整潔,生動活潑

      3、請我系各班級根據(jù)活動主題要求,完成一次高質(zhì)量高要求的主

      題黑板報(bào)。

      十、評比形式:

      1、評比:由系團(tuán)總支學(xué)生會新干部組成的評比小組進(jìn)行打分評比。2.評比表格

      獲獎 : 一等獎1名 頒發(fā)獎狀 二等獎3名 頒發(fā)獎狀

      三等獎5名 頒發(fā)獎狀

      要求:1.板塊內(nèi)容要緊緊圍繞主題,切合實(shí)際,健康,充實(shí),富有精神指導(dǎo)作用。2.各班必須于12月30日之前完成。3.評比結(jié)果于12月5號公布,請得獎的班級宣傳委員到系學(xué)生會辦公室領(lǐng)取獎狀。

      第四篇:擦黑板作文600字

      擦黑板作文600字

      小時(shí)候,就莫名地喜歡上擦黑板。不過,不是自己擦,是看別人擦。每當(dāng)下課,我就會目不轉(zhuǎn)睛地享受著黑板上的字被一點(diǎn)一點(diǎn)地擦去,最后變成黑光、滑亮的一片。

      那時(shí),小小的我不明白這快樂源于何處,只覺得擦黑板這短短的過程,予我幼小的心靈,有著獨(dú)特的吸引力。后來,忽然想到,如果曾經(jīng)犯下的錯(cuò)誤能像擦黑板那樣擦得一干二凈那能多好??!那我便不用把球踢進(jìn)家里砸碎玻璃而挨罵;不必為摔壞媽媽新買的茶壺而不敢回家。

      回溯我這幾年的學(xué)生時(shí)代,它猶如一潭幽靜的湖水,純潔而有韻味。偶而,也會發(fā)生些不平常的事,像向湖水投入一枚石頭,擊起一層層的漣漪。穿衣戴帽擦皮鞋跑去廁所刷牙洗臉,然后啃鏝頭吃便面嚼泡泡糖,聽課做題抄筆記寫作業(yè)考試測驗(yàn)排名次……那些日子很美好,在那很美好的日子里,我依然喜歡看擦黑板。在粉塵飛揚(yáng)中,我依稀感覺到,年華一天天被抹去,我們每天都在書寫自己的故事,明知到了明天就會成為過去,但執(zhí)著依舊。

      可能多年后,我不再記起曾有個(gè)抱著吉他唱歌的歌手;但我想我始終會記得有個(gè)寂靜的晚上,我聽到回響在我心靈深處的聲音。當(dāng)那個(gè)歌手變成一道陌生的風(fēng)景,當(dāng)快樂的往事片片飄零時(shí),當(dāng)一切的美麗都成為風(fēng)塵中的嘆息時(shí),我們真正在乎的該是自己的心情走過的那段淋淋瀝瀝的路程吧?終于明白,流逝的歲月故事,并不會像擦過的黑板那樣一片空白,可以不留一絲痕跡。

      第五篇:一年級作文:今天我擦黑板

      一年級作文:今天我擦黑板

      今天我們班來了一次打掃除,我是擦黑板的。

      打掃除開始了我沖到黑板前,右手一把抓起旁邊的黑板擦,奮力擦了起來,手就像汽車上用來刷車窗上雨水的機(jī)器一樣,一下接著一下,但是很快就“沒電”了。我擦的地方越來越小,動作也慢了,膀臂也彎了。后來我又看到了一個(gè)黑板擦,眼前一亮左手一下拿起黑板擦,玩起了“雙打”,有的粉筆字寫的太高,我就一跳一跳的同時(shí)揮動雙手,活像一只不青蛙。后來我又用水把黑板擦得閃閃發(fā)光。再看看別的同學(xué),達(dá)治文有點(diǎn)胖,擦窗子最高處時(shí)站在小椅子上抖抖地好像很怕跌下來,任榮榮是個(gè)女孩子,心特細(xì),一面笑一面專心地擦桌子,不留一點(diǎn)灰。還有人彎著腰把水往地上灑,把洗衣粉往地上撒的。還有人在轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去雙手拿掃把,唱著歌掃地的。我很快又興致勃勃地加入了其它工作中。

      正如老師所說的“陽光總在風(fēng)雨后。”

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