小學(xué)科技作文

小學(xué)科技作文1

今天下午，我們和四三班的同學(xué)們一起去文化城參加科展，我們都非常開(kāi)心。

我們走出校門，路邊的花草樹(shù)木散發(fā)出清香，真是漂亮極了。我們一邊走一邊唱歌，很快就走到了文化城。一進(jìn)門，里面的地方很寬敞，到處擺滿了高科技。我們首先上二樓的圖書館參觀。我拿了一本《人類之謎》，津津有味地讀了起來(lái)?？墒菚r(shí)間不長(zhǎng)，我們又去科技館參觀，這里可以見(jiàn)到平時(shí)見(jiàn)不到的.科技，有的東西我都沒(méi)有見(jiàn)過(guò)。我玩玩這個(gè)，玩玩那個(gè)，可是一個(gè)名字也叫不上來(lái)。然后我們又去了充氣球里面看電影，我到那個(gè)大機(jī)器旁邊，按了一下電影一，屏幕上出現(xiàn)了《冰川時(shí)代》這部電影，我看見(jiàn)屏幕下面有一副眼鏡，我就戴上眼鏡，一看，戴上眼鏡跟不戴是不一樣的，戴著看像真的一樣。

時(shí)間過(guò)得可真快，我們?cè)摶貙W(xué)校了。今天在科技館看到的科技真多，學(xué)到的東西可真多呀!我長(zhǎng)大了也要當(dāng)發(fā)明家。

小學(xué)科技作文2

垃圾，讓人感到惡心?？墒侨藗儏s不能完全消滅它們，現(xiàn)在人們不是焚燒就是掩埋。到了未來(lái)根本就沒(méi)有垃圾這個(gè)詞，下面就讓我來(lái)告訴你……

未來(lái)的垃圾處理可以像大樹(shù)一樣，把有毒的垃圾吸收進(jìn)體內(nèi)，然后排出新鮮的空氣。這些垃圾有很多種，有水果皮，沒(méi)有用的`塑料袋……總之隨便什么垃圾都可以。這些垃圾用了幾次就沒(méi)有用了，然后就會(huì)自動(dòng)消失。人們只要源源不斷地把垃圾扔到“垃圾樹(shù)”里就可以了。

這種“垃圾樹(shù)”又可以稱之為是“環(huán)保垃圾處理廠，”因?yàn)樗梢原h(huán)保周圍空氣，使垃圾變廢為寶。這種“垃圾樹(shù)”還可以讓臭的地方變成芳香的花園。

這就是我想象中的未來(lái)的垃圾。

小學(xué)科技作文3

寒假里，爺爺帶我回上海老家玩，上海真大，真繁華呀！

第二天，爺爺帶我去號(hào)稱“華東第一大”的上?？萍拣^玩。到了科技館，我們先去了“生物萬(wàn)象”展區(qū)。這是以逼真的雨林展區(qū)模式來(lái)向我們展示生物多樣性的一個(gè)展區(qū)，一路向前走，我們來(lái)到了“昆蟲世界”展區(qū)，我就被琳瑯滿目的昆蟲標(biāo)本吸引住了，就在我們要離開(kāi)時(shí)，我抬頭看了一下，結(jié)果被嚇了一大跳。原來(lái)在上方的環(huán)形石壁上，停著四只巨大的機(jī)器仿真昆蟲，分別是：天牛、螳螂 、臭屁蟲和蜻蜓。接下來(lái)，我們?nèi)チ藘蓷佬蓄惤牵蚁忍ь^看了看，結(jié)果又被嚇了一跳，原來(lái)巖石上掛著一條巨大的機(jī)器仿真蛇，它的蛇頭還一搖一擺的，就像要把我們一口吞掉一樣，可怕極了。接下來(lái)我們還游覽很多好玩的'展區(qū)。

愉快的時(shí)光很快過(guò)去了，我們懷著戀戀不舍的性情離開(kāi)了。

小學(xué)科技作文4

一個(gè)陽(yáng)光燦爛的早晨，我和李嘉煒、王思宏約好去科技館參觀。我有許多問(wèn)題：科技館到底有多大？里面有什么東西？

到了科技館，我?guī)е蓡?wèn)走進(jìn)科技館一探究竟?？吹窖矍暗腵景象，讓我恍然大悟，里面人山人海，到處是機(jī)器。我連忙跑到一臺(tái)機(jī)器旁，看了說(shuō)明書，原來(lái)這是一臺(tái)拔河的機(jī)器。我趕緊把李嘉煒和王思宏叫過(guò)來(lái)。我們?nèi)齻€(gè)人跑過(guò)來(lái)，發(fā)現(xiàn)一個(gè)叔叔和一個(gè)很胖的哥哥在拔河，眼看那個(gè)叔叔要贏了，突然，胖哥哥用出吃奶的力氣把繩子拉了過(guò)來(lái)，最后那個(gè)胖哥哥贏了。

我又跑到另外一臺(tái)機(jī)器旁邊，發(fā)現(xiàn)有一個(gè)小洞。有一個(gè)叔叔往洞里大叫一聲，玻璃桶里面竟然冒出水來(lái)了！我們?nèi)舜蟪砸惑@。我興奮地說(shuō)：“我一定要去試一試！”我“啊——”地大叫一聲，水果然冒出來(lái)了。我明白了：原來(lái)只要叫聲越大，水就可以越升越高。這臺(tái)機(jī)器真神奇。。。。。。

參觀完了科技館，我們戀戀不舍地回家了，心中還想著那神奇的機(jī)器。

小學(xué)科技作文5

今天我和媽媽來(lái)科技館這邊還書，然后去了科技館走進(jìn)科技館，映入眼簾的是兩個(gè)恐龍骨架，一個(gè)是霸王龍一個(gè)是蛇頸龍它脖子有三層樓那么高呢！

我們先去看的球幕電影，電影開(kāi)始前我仔細(xì)觀察發(fā)現(xiàn)屏幕就像半個(gè)球型屏幕好像在天花板上，電影開(kāi)始我們好像坐著飛船在太空中星空很美。那速度飛快一會(huì)又把我們帶到海底所以的俞都在轉(zhuǎn)圈好逼真我頭都有點(diǎn)暈了，有幾只美麗的小丑魚在唱歌它們很快樂(lè)的在海草里玩耍。

然后我們來(lái)到了地球與生命館，在里面我看見(jiàn)了大象的骨架人的骨架恐龍的`骨架有點(diǎn)害怕。在邊上我還看見(jiàn)了外星人的頭好大臉是綠色的眼睛有核桃那么大鼻子嘴巴很小好恐怖我趕快逃走了，走過(guò)來(lái)發(fā)現(xiàn)有很多寶石，有托帕石。藍(lán)寶石。各種各樣種類很多讓我大開(kāi)眼界很漂亮我好喜歡。

最后去的機(jī)械館里面有機(jī)器人，會(huì)玩魔方的會(huì)下棋的，還有很多好玩的機(jī)械現(xiàn)在的機(jī)器真發(fā)達(dá)，我一定要好好學(xué)習(xí)以后為祖國(guó)做出更大的貢獻(xiàn)。玩累了我們也該回家了下次再來(lái).

小學(xué)科技作文6

在以前，我的表姐向我炫耀她去過(guò)的.北京科技館。她對(duì)我說(shuō)里面沒(méi)有許多好玩的游戲……是我羨慕不已。今年學(xué)校終于組織全體師生到科技館，我興奮不已！

今天，我們終于來(lái)到了科技館。來(lái)到了大廳看到白色的氣球上下擺動(dòng)著。分為四層；“華夏之光”、“探索與發(fā)現(xiàn)”、“科技與生活”和“挑戰(zhàn)與未來(lái)

我們來(lái)到了四樓，四樓有許多好玩的東西。有漫游月空、和蔬菜點(diǎn)點(diǎn)點(diǎn)、宇宙飛船。那咱們從頭說(shuō)起吧！漫游月空是坐上去跳一下它就會(huì)是你浮起來(lái)。蔬菜是站在上面出題左腳右腳有AB假如選擇A就按左腳。宇宙飛船是參觀宇宙上有什么東西，瞧綠葉長(zhǎng)的多嫩！

我們來(lái)到了三樓，看到了復(fù)雜的機(jī)器、脫水機(jī)器等。還有答題按鈕。

接著我們來(lái)到了二樓一進(jìn)門有福娃，還有地圖拼一拼，有設(shè)計(jì)還有當(dāng)小記者……

到了一樓，我們看到了許多機(jī)器化的人工原料！??！一樓多美呀！

我長(zhǎng)大以后一定要發(fā)明更多的科學(xué)東西！真希望咱以后還能再來(lái)玩！

小學(xué)科技作文7

國(guó)慶假期，我們來(lái)到江蘇南京伯伯家玩，伯伯說(shuō)帶我和表姐去科技館玩，我們來(lái)到科技館，剛好上映兒童舞臺(tái)劇《你好，阿凡堤》，我和表姐一邊看劇一邊笑到肚子痛，太生動(dòng)了。

看完后，我們參觀了幾個(gè)展廳，我和表姐還去體驗(yàn)了地震模擬、余震逃生、地鐵逃生、安全駕駛小車、安全踩單車，火警救火，航空航天技術(shù)，從中我學(xué)到了很多科學(xué)知識(shí)，海洋知識(shí)。我要告訴同學(xué)，到科技館參觀長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)不少，你們有空也可以和爸爸媽媽到附近的科技館看看。

小學(xué)科技作文8

今天早上，我們起來(lái)很早，先去了上?？萍拣^，里面很大，很多高科技的的玩具，我玩的`可開(kāi)心了，最有趣的是我唱歌機(jī)器人彈鋼琴給我伴奏，不管小朋友唱什么歌曲機(jī)器人都能用鋼琴伴奏出來(lái)，機(jī)器人還給我畫像，機(jī)器人真聰明呀！

接著我們又去了海洋館，海洋館里各種各樣的魚讓我看的很興奮。企鵝游泳像鴨子一樣，可愛(ài)極了。乘坐電梯伸手可以摸到罩在透明玻璃里面的魚兒，抬頭就可以看見(jiàn)它們，我也好像在水中一樣，我還把手伸到水里摸了鯊魚，管理阿姨說(shuō)是訓(xùn)練好的，它很聽(tīng)話在魚缸里不動(dòng)。一天很快過(guò)去了，今天我很開(kāi)心。

小學(xué)科技作文9

今天一個(gè)哥哥帶我去科技館，我非常高興！

我看到了一個(gè)轉(zhuǎn)的圓滾筒的屏幕，我們從門里進(jìn)去后感覺(jué)自己也隨著轉(zhuǎn)，我害怕一轉(zhuǎn)抓不穩(wěn)掉下去，出來(lái)后感覺(jué)很刺激還想去坐。

還有具有磁性的磁場(chǎng)利用正負(fù)極使小汽車前進(jìn)。

我和哥哥還動(dòng)手做了陶泥，做了一個(gè)筆筒，哥哥說(shuō)我們不是來(lái)玩陶泥的.，而是來(lái)動(dòng)腦筋、動(dòng)手來(lái)制作陶泥，嘗試一下成功的樂(lè)趣。

今天我們?cè)诳萍拣^，學(xué)到了很多科學(xué)知識(shí)，以后我們要好好學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取也當(dāng)科學(xué)家。

小學(xué)科技作文10

5月5日是愛(ài)心假日小隊(duì)的第二次活動(dòng)，八個(gè)隊(duì)員都到了。活動(dòng)的內(nèi)容是：陪媽媽吃自助餐以提前祝媽媽母親節(jié)快樂(lè)。

我們坐車到百貨大樓下車，在浙江飯店集合，坐電梯上了12樓，張琦玥已經(jīng)在樓上等我們了。自助餐有飲料、水果、甜品、燒烤、刺身......我們吃了個(gè)飽飽的`。

然后，我們?nèi)チ苏憬萍冀涣黟^，那里在展“神奇的積木世界”，有很多用積木搭的東西。小小的積木竟然能搭出摩天輪、過(guò)山車......

大家解散了，我和周瀚宇就坐船回家了。

我覺(jué)得這次活動(dòng)很有意義哦！

小學(xué)科技作文11

8月29日上午9點(diǎn)，我們的“未來(lái)之星”老鷹隊(duì)參觀了江蘇科技館。

在科技館大廳見(jiàn)面后，我們?cè)谥v師的帶領(lǐng)下觀看了機(jī)器人的表演。兩個(gè)機(jī)器人在舞臺(tái)上表演舞蹈、太極劍、金字塔等等。太棒了，但它就像一個(gè)真實(shí)的'人！然后我們看了科學(xué)劇場(chǎng)，了解了風(fēng)、雨、雷是如何形成的。我們還學(xué)習(xí)了火山是如何爆發(fā)的，靜電是如何形成的。在神奇的科學(xué)實(shí)驗(yàn)中，我們知道“干冰”會(huì)給人們帶來(lái)多大的幫助，但環(huán)境污染會(huì)給我們帶來(lái)大量的洪水、泥石流，甚至可怕的龍卷風(fēng)。這太可怕了。這次江蘇科技館之行，讓我難忘。我們必須保護(hù)地球母親，愛(ài)護(hù)環(huán)境，珍惜今天美好的生活，努力學(xué)好科學(xué)知識(shí)。

小學(xué)科技作文12

一放暑假，我和我的好朋友還有他的兩位同學(xué)相約去了上?？萍拣^。上?？萍拣^共有四層，我們走進(jìn)大廳一看，哇！館內(nèi)寬敞而又明亮，里面的溫度也讓人感到很舒服！館內(nèi)有豐富多彩的景點(diǎn)，我們一到那邊就盡情的玩耍。

我們按照推薦的線路首先去了動(dòng)物世界，那里有各種各樣很逼真的動(dòng)物以及難得一見(jiàn)的土著“居民”，接著我們又去了機(jī)器人世界，在那里可以跟機(jī)器人比射箭，可以由它彈鋼琴我們來(lái)唱歌······我們還去了地殼探秘，在那里看到了奇妙的礦物晶體，觀看了火山景觀以及親自體驗(yàn)了地震的`危險(xiǎn)，后來(lái)我們?nèi)チ瞬屎鐑和瘶?lè)園，那里就別提多開(kāi)心了，我們好像來(lái)到了一個(gè)五彩繽紛的世界。最后我們?nèi)タ戳艘粓?chǎng)海洋巨獸的3D電影。

這里的景點(diǎn)實(shí)在太多了，一整天下來(lái)雖然我們玩的筋疲力盡，但是通過(guò)看、聽(tīng)、親自體驗(yàn)等方式，不僅增長(zhǎng)了我的課外知識(shí)，同時(shí)還增進(jìn)了我和朋友們之間的友誼。

小學(xué)科技作文13

我們身邊有許多屬于科技的東西，例如：電飯鍋、電腦、電視機(jī)、和電燈等等。我們的科學(xué)真的越來(lái)越進(jìn)步了，這都靠大家的努力所創(chuàng)造的。大全科學(xué)給我們帶來(lái)許多益處讓我們的生活更美好！

科學(xué)家們的努力沒(méi)白費(fèi)！

以前的黃泥路→泥沙路→水泥路→演變成今日的瀝青路，這代表我們的交通已經(jīng)進(jìn)步了。以前的月光→螢火蟲→油燈→煤油燈→演變成今日的電燈，這代表我們的火燈已經(jīng)進(jìn)步了?，F(xiàn)在又有一個(gè)新的東西，具體情況是這樣的：近來(lái)，發(fā)現(xiàn)我們的馬路會(huì)有汽車闖紅綠燈的情況，所以安了個(gè)拍攝機(jī)，一旦有汽車沖過(guò)紅燈，要罰款200元啊那東西就會(huì)把那時(shí)的情景給拍下來(lái)，！

我舅舅就是一個(gè)例子，都怪表弟表妹們的好奇心，現(xiàn)在我們都可以安心地過(guò)馬路了！

真方便！

我們有路地上走的'汽車，海上的船，天空上的飛機(jī)和火箭……已經(jīng)擺脫了“兩腳車”了，這就是科學(xué)的進(jìn)步?？茖W(xué)會(huì)讓我們帶來(lái)美好的生活！

小學(xué)科技作文14

在一個(gè)星期六的早晨，陽(yáng)光明媚，萬(wàn)里無(wú)云，我正趴在窗外看風(fēng)景。樹(shù)上的葉子一片片金黃金黃的，好像一個(gè)個(gè)大金蛋。我幡然大悟原來(lái)“秋姑娘”到了。

隨著一陣大風(fēng)，樹(shù)葉一片一片地落了下來(lái)，像一只只翩翩起舞的蝴蝶。我心想：樹(shù)葉為什么會(huì)落下來(lái)呢？于是我跑去問(wèn)我的百科全書“爸爸”。

爸爸和顏悅色地解決我的問(wèn)題：“因?yàn)槎煊趾溆指稍?，?shù)木不能吸收到足夠的水分。而葉子是蒸發(fā)水分的。要是在冬天樹(shù)葉子還碧綠碧綠的，那葉子就會(huì)把樹(shù)木的'水分蒸發(fā)完，這樣就會(huì)導(dǎo)致樹(shù)木沒(méi)有水分而枯萎?！?/p>

聽(tīng)了這句話，我才知道。秋天樹(shù)葉落下來(lái)是為了大樹(shù)好啊！

長(zhǎng)大后我一定要發(fā)明一種特殊的肥料。這種肥料一灑在樹(shù)根里不管春夏秋冬哪一個(gè)季節(jié)都不會(huì)掉落。這樣就可以讓北方變得綠油油的，即使在北方的冬天也能看見(jiàn)綠色的風(fēng)景了。

你們說(shuō)這個(gè)辦法好不好？

小學(xué)科技作文15

我有一間自己的房間。

那是一間有門窗，有小枕頭的屋子。媽媽常來(lái)幫我把房間收拾得干干凈凈，爸爸也常來(lái)教我做功課。

我很喜歡我的.房間。可是，有時(shí)我希望我的房間跟現(xiàn)在不一樣。我希望我的房間是魔術(shù)屋。墻壁是特大號(hào)蛋糕，窗簾是水果糖，枕頭是漢堡包，水龍頭流出的全是可樂(lè)，汽水。哇！那該多好?。?/p>

我希望我的房間在夏天是冰箱，里面有面包，可樂(lè)，冰塊，漢堡包，冰淇淋等等。

天氣冷的時(shí)候，我真希望我的房間是一個(gè)保暖房，里面有保暖衣，保暖褲等等。可是想完了所有的幻想之后，我最最喜歡的還是——我自已現(xiàn)在的房間。在這里我可以讀書，可以幻想。

小學(xué)科技作文

小學(xué)科技作文1

昨天下午，我和爺爺婆婆去參觀了綿陽(yáng)科技館。那里的人很多，很熱鬧，而且東西也很發(fā)達(dá)，我就給大家講講吧。

我們到了科技館，一進(jìn)門，首先映入眼簾的是一大堆導(dǎo)彈和一輛坦克，還有一個(gè)大屏幕，那個(gè)大屏幕上還有一排字，是：把你的手放在那個(gè)你想看的鍵上，再不停的轉(zhuǎn)動(dòng)，等到屏幕上的燈亮滿一圈時(shí)，你就可以看到你想看到的畫面了。我突然聽(tīng)到一個(gè)阿姨在說(shuō)：“聽(tīng)說(shuō)二樓還有3D電影。”我急忙拉著婆婆爺爺去二樓看電影了。

到了二樓，我們先排隊(duì)，我們排了很久，終于排到我們了，我們把票給了一位阿姨，那位阿姨看了看，就放我們進(jìn)去了。我們找到座位，阿姨給了我們每人一副眼鏡。電影開(kāi)始了，電影是讓我們“現(xiàn)場(chǎng)”體驗(yàn)核爆炸。最精彩的是聽(tīng)到了一聲巨響，然后一個(gè)巨大的黑色蘑菇云沖向天空，地動(dòng)山搖，城市都變成光禿禿的，這時(shí)，我才知道核彈的厲害。后面，又看了兩部3D電影，很好看。

然后，我們又來(lái)到了五樓。我和智能機(jī)器人對(duì)話，還玩了接金幣和運(yùn)動(dòng)員照了相、踩魚……

科技館真是太好玩了，我下次還要再來(lái)參觀。

小學(xué)科技作文2

4月22日，我們?nèi)熒鷳阎鋹偟男那閬?lái)到上?？萍拣^春游。

走進(jìn)科技館門口，檢票后，往右拐彎，直走，朝左瞧，一座巨大壯觀的藍(lán)鯨標(biāo)本映入我的眼簾。再朝前走幾步，往左看，又是一座完好無(wú)損的恐龍化石，在恐龍化石的對(duì)面，有一面畫滿了甲骨文的墻壁。

朝著墻壁往前走，進(jìn)入一個(gè)門口，這就是智慧之光。在智慧之光里，一件件有趣的玩意兒讓大家玩得合不攏嘴。有空中飛車、模擬龍卷風(fēng)、鬼屋、鏈條提升機(jī)構(gòu)等等。

從智慧之光出來(lái)后，上二樓，向右拐彎，就來(lái)到了信息時(shí)代。信息時(shí)代內(nèi)有數(shù)不勝數(shù)的多功能的機(jī)器人。它們有些會(huì)畫畫，畫出的圖片栩栩如生，絕不比我們?nèi)祟惒睢?/p>

看完了機(jī)器人，走上樓梯，到三樓，就來(lái)到了人與環(huán)保。到了這兒，我們一定會(huì)感到羞愧難當(dāng)，因?yàn)橛捎谌藗兊钠茐沫h(huán)境，造成了畸形動(dòng)物的產(chǎn)生，有兩只頭的牛，有三只眼睛的狗，有四只腳的雞。

就這樣，走出人與環(huán)保，來(lái)到了人與健康。人與健康里由各式各樣的小游戲，能讓你鍛煉身體，強(qiáng)健體魄。

玩完了人與健康，就來(lái)到了旁邊的食物車。里面有悅耳的聲音，立體的三維圖像，豪華的水果戰(zhàn)車，精彩的內(nèi)容。

如此充滿樂(lè)趣、知識(shí)的上?？萍拣^，你趕快去玩玩吧！

小學(xué)科技作文3

科技節(jié)是五月十九至二十五日，在這段時(shí)間里，我們小學(xué)生要做一張手抄報(bào)和一件科技作品。

我做了一張文化手抄報(bào)，里面的內(nèi)容是有關(guān)太空、海洋、天氣、陸地的。我還畫了畫在手抄報(bào)上，我畫的是太陽(yáng)、土星、金星，等等。我還畫了花邊，有：花、草、樹(shù)木、魚，等等。

我本來(lái)做了一件科技作品，我拿去學(xué)校交給老師，后來(lái)，卻爛了。我做的是：“彩色的路”。這個(gè)作品的故事是：世界末日就快到了。因?yàn)?，這個(gè)地球被污染得非常嚴(yán)重了，樹(shù)是枯的；草是發(fā)黑的；花是又干又黑的；河流又臭又黑；天空灰暗灰暗的；空氣中很多二氧化碳，氧氣很少。

這個(gè)世界上只有一些動(dòng)物，有：魚，貓，狗，熊和大象。這些動(dòng)物都在向一個(gè)神像哭訴，希望這個(gè)神像可以給它們一個(gè)干凈的世界。

它們哭著哭著，這個(gè)神像發(fā)出了刺眼的光，接著，這個(gè)神像爆開(kāi)來(lái)了，走出了一個(gè)神仙，這個(gè)神仙對(duì)它們說(shuō)：“別哭了，動(dòng)物們，我會(huì)給你們一個(gè)干凈的世界?！闭f(shuō)著，她用手一揮，花，草，樹(shù)木都活過(guò)來(lái)了，動(dòng)物也活過(guò)來(lái)了，河水干凈了，空氣清鮮了，可是，人卻沒(méi)有活過(guò)來(lái)了。

神仙說(shuō)：“人類會(huì)破壞環(huán)境的，不能讓他們活過(guò)來(lái)。”說(shuō)完，就走了。神仙一走，有一條彩色的路出現(xiàn)了，這條路是象征著這個(gè)環(huán)境的無(wú)限延伸的路。

我本來(lái)想重新做的，可是，我要打作文，所以，就沒(méi)有做了。

小學(xué)科技作文4

今天上午，哥哥和大姨帶我到合肥市科技館去看展覽。

科技館分五層，我先進(jìn)入了第二層，我們首先看到了一個(gè)“龍卷風(fēng)”，我立刻跑了過(guò)去，真的是龍卷風(fēng)，等它消失后，我按了一下按鈕，奇異的事情發(fā)生了，幾縷青煙從下面的小孔中冒了出來(lái)，隨著風(fēng)扇的轉(zhuǎn)動(dòng)，形成了一股向上旋轉(zhuǎn)的氣流，漸漸的形成了一股龍卷風(fēng)。我還看到了許多東西：有能量的.轉(zhuǎn)化與守恒規(guī)律（相撞的小球）、熱氣球、萬(wàn)又引力、無(wú)源之水……然后我又來(lái)到了第三層，看到了一個(gè)旋轉(zhuǎn)臺(tái)，我和哥哥準(zhǔn)備比賽一場(chǎng)腕力，我轉(zhuǎn)的是大轉(zhuǎn)盤，哥哥轉(zhuǎn)的是小轉(zhuǎn)盤，我使勁往右邊轉(zhuǎn)，哥哥使勁往左邊轉(zhuǎn)，結(jié)果我贏了，這是為什么呢？大轉(zhuǎn)盤比小轉(zhuǎn)盤要大，這樣，大轉(zhuǎn)盤比小轉(zhuǎn)盤的使的勁要小的多，所以我贏了。這是借助了力學(xué)的原理，等我們上中學(xué)就學(xué)到了。我又玩了“輕聲漫步”游戲和跳高游戲，第一個(gè)游戲我順利通過(guò)了，是向前走，結(jié)果我一個(gè)燈都沒(méi)有亮，然后玩跳高游戲，最后還是沒(méi)有超過(guò)兩米，只跳了一米九八。最后，我們來(lái)到了第三層，有三種高壓放電器，它在一個(gè)比我大N倍的鐵絲網(wǎng)里，開(kāi)始進(jìn)行放電了，第一個(gè)放了十七千伏的電，第二個(gè)放了二十三千伏的電，第三個(gè)放了三十五千伏的電，可真神奇啊！

這使我知道了：科學(xué)也需要道理，沒(méi)有道理就不是科學(xué)。

小學(xué)科技作文5

體育館來(lái)了許多神秘的科技產(chǎn)品，讓我在科學(xué)的世界里好好暢游了一番，盡情探索著科學(xué)的奧秘。

一進(jìn)展覽館，真是人山人海，各個(gè)展品前都擠滿了人，我看看這個(gè)，有摸摸那個(gè)，真想把它們一一裝進(jìn)自己的腦袋里。我一會(huì)跑到這兒，一會(huì)又跑到那兒，看得我眼花繚亂，東西多得數(shù)也數(shù)不清，有齒輪組合﹑離心力﹑針屏幕﹑雙曲線狹縫﹑電流的產(chǎn)生﹑光學(xué)轉(zhuǎn)盤﹑全息攝影……真是五花八門，無(wú)奇不有！

其中，最有趣的就是靜電發(fā)生器了，只見(jiàn)，一個(gè)小女孩緊張地走上絕緣臺(tái)，兩只小手輕輕的碰在了一個(gè)圓滾滾的大鐵球上，當(dāng)介紹員按下了電鈕，我的心都快跳出來(lái)了，我真想看看到底會(huì)發(fā)生什么樣古怪的事情。不一會(huì)兒，奇跡發(fā)生了，那小女孩那向么熱鬧呀，我連忙飛奔而去，原來(lái)是全息立體圖象。只見(jiàn)，一張長(zhǎng)方形的屏幕上有一頭長(zhǎng)著鋒利長(zhǎng)牙的大象，看上去，十分兇猛，當(dāng)周圍的燈發(fā)出了亮閃閃的光的時(shí)候，奇怪的事情發(fā)生了，剛才的那個(gè)平面圖形轉(zhuǎn)眼間變成立體的了，栩栩如生，就像真的一樣，我輕輕揉了揉眼睛，結(jié)果還是立體的，我忍不住上前摸了一摸，竟然什么也沒(méi)有，真是太奇怪了！聽(tīng)介紹員說(shuō)，我們?nèi)粘Ｉ钪幸?jiàn)到的光是一種波，波有波長(zhǎng)﹑頻率﹑振幅﹑偏振角度等各種信息，如果將物體反射光的光部信息用干涉的方法記錄下來(lái)，然后還原成圖象。這就是神秘的全息立體圖象。

靜電發(fā)生器是那么有趣，全息立體圖象是那么神秘，讓我了解了很多科學(xué)道理，讓我在科學(xué)的世界里玩了一把。

小學(xué)科技作文6

同學(xué)們，能和人交流、會(huì)說(shuō)話的機(jī)器人，你們一定沒(méi)見(jiàn)過(guò)吧？它可以說(shuō)是我見(jiàn)過(guò)的最聰明的機(jī)器人了，它還會(huì)“拍馬屁”呢。在中國(guó)科技館一樓大廳，就有這么一臺(tái)，當(dāng)我走過(guò)去問(wèn)它我長(zhǎng)得漂亮嗎？你猜它怎么說(shuō)？它竟說(shuō)我長(zhǎng)得比仙女還漂亮！我又問(wèn)它會(huì)不會(huì)背唐詩(shī)？它說(shuō)：“我會(huì)一點(diǎn)點(diǎn)?！保ㄌt虛了吧）但是沒(méi)想到它竟滔滔不絕地說(shuō)個(gè)沒(méi)完沒(méi)了。據(jù)說(shuō)它能把所有的唐詩(shī)全背下來(lái)，我對(duì)它佩服得真是五體投地。同時(shí)，對(duì)能研制出這么好玩機(jī)器人的科學(xué)家更加敬重。

在二樓，有一樣裝置絕對(duì)能引起你的興趣，那是一臺(tái)電子琴。電子琴？那有什么稀奇的，你可別小看它，它是與電腦連在一起的。你只要在電腦上選擇好不同的季節(jié)、環(huán)境和植物，用手在琴鍵上調(diào)出優(yōu)美的旋律，電腦屏幕的畫面上就奇跡般地出現(xiàn)一部動(dòng)畫片，在片中白云在藍(lán)天中飄動(dòng)；小河在靜悄悄的流淌；鮮花在爭(zhēng)相開(kāi)放……那可是你自己設(shè)計(jì)的動(dòng)畫哦。如果你亂彈一氣的話，屏幕上的花朵會(huì)一朵一朵調(diào)零，你還是快點(diǎn)琴上留情，否則花朵會(huì)消失，那你只能重新開(kāi)始嘍！

還有機(jī)器人交響樂(lè)團(tuán)現(xiàn)場(chǎng)演奏的音樂(lè)，你一定沒(méi)聽(tīng)過(guò)吧！那悠揚(yáng)的二胡聲，鮮明的小提琴聲，清脆悅耳的笛子聲，如果你閉上眼睛聽(tīng),還以為是真人演奏呢！

神舟一號(hào)飛船實(shí)體、能載人飛馳的磁懸列車模型……這些東西在中國(guó)科技館里，實(shí)在是太多太多了。如果你哪一天去了那里，就好像在科技的海洋里遨游。你一定會(huì)樂(lè)不思蜀、流連忘返的。

小學(xué)科技作文7

我很愛(ài)吃餅干，尤其是3+2夾心餅干酥酥脆脆很美味，可是，包裝袋內(nèi)沒(méi)有盒子，所以，一旦打開(kāi)就只能一次性吃完，吃不了只好把餅干扔掉，要不然就氧化了。即便好一點(diǎn)的帶蓋的餅干盒，也只是一個(gè)紙盒蓋，扇呀扇呀的，起不到什么作用，根本扣不緊。輕輕一碰，摔到地上，蓋子立刻就壞了，里邊的餅干全部掉了出來(lái)，很不好收拾，即便收拾好了，餅干也就臟了，不能吃了。為此我傷透了腦筋，終于想到了一個(gè)十全十美的辦法。

我想：既然一次性紙盒不好用，那我做一個(gè)可以重復(fù)使用的唄。在爸爸的幫助下，我開(kāi)工了。

我找來(lái)一個(gè)最小號(hào)的抽紙的地方是兩片薄膜的硬的抽紙盒，拿起衛(wèi)生紙就往上墊，爸爸急忙拉住我，說(shuō)：“不能用衛(wèi)生紙，別看它白白凈凈的，上面也有一些細(xì)菌。再說(shuō)，餅干是有油的，會(huì)把衛(wèi)生紙浸透的，這樣一來(lái)就更臟了?！薄澳俏覀冇檬裁茨亍蔽覇?wèn)爸爸。

我們一起想啊想，終于想到了一個(gè)好辦法——用錫紙!

我拿來(lái)錫紙，小心翼翼的放在一邊，把紙盒粘合的一邊剖開(kāi)，量好每一面的大小，把錫紙割成比這一面大一點(diǎn)的小塊，粘好，最后把原來(lái)剖開(kāi)的那一面按原樣粘好。一個(gè)簡(jiǎn)易餅干和就做好了。

這就是我的科學(xué)小發(fā)明，一個(gè)普普通通的小發(fā)明，這一簡(jiǎn)單的發(fā)明，讓我感到無(wú)比的快樂(lè)，這是科學(xué)的快樂(lè)，讓我知道科學(xué)就在身邊。

小學(xué)科技作文8

在這個(gè)寒假里，我來(lái)到了邢臺(tái)青少年科技館。里面的東西非常神奇，深深地吸引著我，仿佛穿越到了未來(lái)世界。

最吸引我的就是無(wú)弦琴和電影轉(zhuǎn)盤了。

我看到無(wú)弦琴這三個(gè)字后非常疑惑，心想沒(méi)有琴弦，這琴能奏出音樂(lè)嗎？我按下了“開(kāi)始”鍵，只見(jiàn)里面出現(xiàn)了幾個(gè)小紅點(diǎn)，我用手依次摸著這幾個(gè)小紅點(diǎn)，居然奏出了音樂(lè)。原來(lái)小紅點(diǎn)是激光器發(fā)出的激光束，激光束對(duì)應(yīng)的地方有一個(gè)感應(yīng)器。用手擋住不同的光束，就會(huì)奏出不同的音調(diào)。一曲彈完我意猶未盡，接著又來(lái)了一首。

電影轉(zhuǎn)盤是圓柱形的，里面是空心的，周圍有細(xì)縫，里面有人騎馬的圖案。我用手轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)盤，從細(xì)縫看到馬居然跑了起來(lái)。用手轉(zhuǎn)動(dòng)的快一些，里面的馬也快速的追趕著。這就跟我們平時(shí)看動(dòng)畫片一樣。因?yàn)閮煞嬅鏁r(shí)間間隔少于0。1秒，兩幅畫面疊加，才有了動(dòng)畫片。

最吸引我的游戲是虛擬的水流墻。

虛擬水流墻可以設(shè)計(jì)自己的水流畫面。我拿起屏幕筆先放一個(gè)瓶子，里面的水流出。我用水車把水引向別處，放上幾個(gè)魚缸，每一個(gè)魚缸都有了一條魚，而且每條魚都不一樣?？粗@些魚歡快地游來(lái)游去。我又建造了海底世界。

這次來(lái)科技館，我不僅玩出了快樂(lè)，并明白了一個(gè)道理：想要成功并不是件容易的事，要克服種種困難，堅(jiān)持不懈。

小學(xué)科技作文9

秋高氣爽，天高云淡，學(xué)校組織我們?nèi)B門科技館秋游。一夜興奮難已，幾乎半夜才入睡。

第二天早上，我背上包。踏進(jìn)校園，感到空氣格外清新。乘上大巴，我找了個(gè)靠窗的位置坐下來(lái)，一邊欣賞著路上的美景，一邊哼著小曲。不一會(huì)兒，就到了廈門科技館。

導(dǎo)游先帶我們?nèi)チ松衿嫘∥?。剛從入口進(jìn)去，我就感覺(jué)頭有點(diǎn)暈了，仿佛有一只無(wú)形的手把我往墻角拉。從神奇小屋出來(lái)，導(dǎo)游給我們講了神奇小屋的“神奇”之處。然后讓我們閉著眼再走一遍。這一次果然不會(huì)暈了。

然后導(dǎo)游又帶我們?nèi)チ舜烹姶笪枧_(tái)。首先，導(dǎo)游說(shuō)需要一位長(zhǎng)頭發(fā)的女生，我們班的孫安迪自告奮勇地舉起了手，導(dǎo)游請(qǐng)她上了臺(tái)，進(jìn)電籠表演。導(dǎo)游用一根棍子一碰電籠，孫安迪的頭發(fā)立刻豎了起來(lái)，導(dǎo)游說(shuō)這叫“怒發(fā)沖冠”，是靜電起的作用，然后導(dǎo)游讓我們體驗(yàn)了十萬(wàn)伏和一百萬(wàn)伏的高壓電。舞臺(tái)上電閃雷鳴，大家不由自主地捂住了耳朵。

真是“春風(fēng)得意馬蹄疾，一日看盡長(zhǎng)安花”，很快地，我們就參觀完了廈門科技館，踏上了歸途。

小學(xué)科技作文10

暑假生活豐富多彩，就像一個(gè)萬(wàn)花筒。

暑假回到老家的第三天早上，我一起來(lái)就到處溜達(dá)，不知不覺(jué)的就走進(jìn)了后院。這時(shí)我發(fā)現(xiàn)幾只羽毛油亮、神態(tài)安詳?shù)墓u生正在啄米。我情不自禁地蹲了下來(lái)，目不轉(zhuǎn)睛地注視著大公雞。只見(jiàn)一只身穿大花衣的公雞啄了幾下米，突然又迅速地啄起了一塊小石子，脖子一挺，就把它吞下去了。咦，大公雞有米不吃為什么偏吞小石子呢？上次我吃糖時(shí)，不小心把整顆糖都吞下去了，十分難受，難道大公雞不難受嗎？

俗話說(shuō)：“無(wú)巧不成書?！鼻『眠@天晚上，奶奶在殺雞。一聽(tīng)到雞趐膀撲棱的聲音，早上的情景又浮現(xiàn)出來(lái)，我決定把那個(gè)疑問(wèn)弄個(gè)水落石出。

于是我悄悄地溜進(jìn)廚房，還好放雞內(nèi)臟的袋子還沒(méi)扔掉。我連忙一扯，將雞胃扯了出來(lái)，拿到后院準(zhǔn)備研究一番。我準(zhǔn)備好工具——剪刀、塑料盆和一雙手套。我戴上手套，拿起剪子，便將雞胃剪開(kāi)了，隨著一股難聞的血腥味撲鼻而來(lái)，我只好屏住呼吸，把雞胃一翻，仔細(xì)一看，里面都是一些小石子和一些半碎的米粒，濕漉漉的。難道雞吃小石子是為了磨碎肚子里的食物嗎？為了證實(shí)這一點(diǎn)，我找了一個(gè)瓶子，倒上一點(diǎn)兒水，放了一些米和小石子，蓋一上瓶蓋兒，搖了半天，打開(kāi)瓶蓋一看，呀！米都碎了！

原來(lái)，雞的胃不會(huì)收縮，它只好吃一些小石子，借小石子的滾動(dòng)把食物磨碎，以助消化。

我真為我的發(fā)現(xiàn)與推理感到自豪！

小學(xué)科技作文11

一年一度的科技節(jié)又到了，同學(xué)們都在為比賽默默努力著。這次我參加的比賽項(xiàng)目是紙船承重，這個(gè)比賽是今年新增的。比賽規(guī)則是將白紙折成任何形狀，使其能夠承載更多的一元硬幣。賽前我們?yōu)榇俗隽顺浞譁?zhǔn)備。

周末，我和虞雨萱一起研究折紙船的方法。我們通過(guò)上網(wǎng)查資料、翻閱有關(guān)折紙船的書籍，終于找到一種比較好的折法。這種船是正方形的，反過(guò)來(lái)像一頂帽子。它可以承載不少硬幣，但穩(wěn)定性不高，時(shí)好時(shí)壞。我們的心里都沒(méi)個(gè)底。

星期三下午，我們一組和袁泉一組互相借鑒折紙船的方法。我和虞雨萱一致認(rèn)為她們的船雖然沒(méi)有我們的船承重的硬幣多，但穩(wěn)定性很高，這樣贏的幾率會(huì)更大一些。所以，我們決定采用她們的方法。可難題又來(lái)了，她們的船雖然底層厚但面積太小。我們?cè)囍鉀Q這個(gè)難題，但試了好多次都沒(méi)有成功。不是面積太小就是底層太薄。我們報(bào)著賭一把的心理選擇了一層底但面積大的折法。

緊張又激動(dòng)的比賽開(kāi)始了。我們飛快地做好了一只紙船，可當(dāng)我們?nèi)ケ荣悤r(shí)卻發(fā)現(xiàn)船根本放不進(jìn)臉盆了。沒(méi)辦法，我們只好將船邊折高。那時(shí)，我覺(jué)得：肯定沒(méi)戲了，船邊上有了很多折痕，這會(huì)大大影響到我們的成績(jī)。但結(jié)果卻十分出乎意料，我們竟然承了60個(gè)硬幣！我簡(jiǎn)直不敢相信！

這次比賽我們得了第一名，我們一定會(huì)更加努力，在以后的比賽中取得更好的成績(jī)。

小學(xué)科技作文12

今天我去了科技館，這已經(jīng)是我第六次去了。我很喜歡那里，一是因?yàn)槟莾弘x我家近，二是因?yàn)槟莾河泻芏嘧屇愣弥R(shí)的游戲?？萍拣^分為很多個(gè)小館，一個(gè)館就有一個(gè)主題，第一個(gè)館叫“生物萬(wàn)象”，里面雖然沒(méi)有游戲，但有很多生物的介紹。其他還有“蜘蛛館”、“智慧之光”、“彩虹兒童樂(lè)園”和“機(jī)器人館”等。我最喜歡“智慧之光”，里面有一樣?xùn)|西很奇怪，是一個(gè)水龍頭浮在空中， 水不停地從龍頭里面放出來(lái)，但你看不到水管。我覺(jué)得很奇怪，就問(wèn)奶奶水是從哪里來(lái)的，奶奶說(shuō)：“里面有個(gè)水泵，不停地在把水打出來(lái)?！?/p>

二樓也有很多有趣的東西，其中有一個(gè)我以前好像沒(méi)有看見(jiàn)過(guò)，不知道是不是新增加的，它叫“聲聚焦”。有兩個(gè)很大的凹面鏡，直徑大約有一米左右，在分開(kāi)的兩個(gè)地方各放一個(gè)，每一個(gè)凹面鏡前面都有一個(gè)立式話筒，你只要對(duì)著其中一個(gè)話筒講話，另一個(gè)人把耳朵湊在另外一個(gè)凹面鏡前的立式話筒邊，就可以聽(tīng)到了。

我們?cè)诳萍拣^玩了整整一天，非常開(kāi)心，下次我還要來(lái)。

小學(xué)科技作文13

“科技讓生活更美好”這句話值得我們思考。隨著科技的日新月異，科技也變得更發(fā)達(dá)，原本開(kāi)車才能到的地方，現(xiàn)在只要乘地鐵就能到；原本距離遙遠(yuǎn)的廣州，現(xiàn)在乘飛機(jī)就能到達(dá)……所以說(shuō)，科技讓生活更美好。

科技讓生活更美好，就說(shuō)24小時(shí)便利店吧。以前，便利店有很多人，有購(gòu)物員、收銀員等。而現(xiàn)在，有的便利店已變成一家自動(dòng)便利店，里面根本沒(méi)有人，只有一臺(tái)臺(tái)收銀機(jī)。只需顧客將想要買的物品放到收銀臺(tái)前，然后掃碼付費(fèi)就行了。

科技也讓國(guó)家更強(qiáng)大。在北京舉行的閱兵儀式中，有一個(gè)方隊(duì)，是我國(guó)研發(fā)的“東風(fēng)－41”導(dǎo)彈，只見(jiàn)它像一個(gè)正在蓄力的武士，隨時(shí)準(zhǔn)備“出征”應(yīng)戰(zhàn)，估計(jì)其他國(guó)家看到了，也會(huì)心驚膽戰(zhàn)吧。

科技更加幫助我們?nèi)W(xué)習(xí)知識(shí)。以前的課堂上，老師都用粉筆在黑板上寫字，還很難擦；而現(xiàn)在只用電腦上的“白板”就可以特別快的寫完字，而且也很容易擦掉……

每一天，科技都在讓我們的生活發(fā)生變化！

科技正融入我們的生活，科技正讓生活更美好。

小學(xué)科技作文14

今天太陽(yáng)高照，我和爸爸媽媽一起來(lái)到了位于濱江的低碳科技博物館。一下車，遠(yuǎn)遠(yuǎn)就能望見(jiàn)特別顯眼的黃色建筑，真是別具一格啊。來(lái)到正大門，就讓爸爸給我拍照留影。我憑市民卡免費(fèi)進(jìn)入?yún)⒂^。

我來(lái)到運(yùn)水區(qū)，原來(lái)輸送水的方法還有很多種，我都去試了試，還真好玩。后來(lái)還去了鏡子迷宮，一走進(jìn)去，鏡子里就出現(xiàn)了好幾個(gè)我，還真的讓我眼花繚亂，分不清東南西北。來(lái)到四季營(yíng)養(yǎng)配餐比賽，讓我知道吃飯不能偏食。來(lái)到大廳的左側(cè)，我看了風(fēng)能燈、LED燈、太陽(yáng)能背包等。現(xiàn)代節(jié)能高科技產(chǎn)品。

來(lái)到二樓展廳，讓我知道了金剛石其實(shí)就是鉆石，看了植物和二氧化碳的關(guān)系，知道節(jié)能減排對(duì)我們地球生存是非常重要的。當(dāng)中還有石油勘探和開(kāi)采，我還親自操作了煤炭和天然氣的開(kāi)采。我還看了機(jī)器人打球、太陽(yáng)能發(fā)電、海浪發(fā)電和納米技術(shù)的應(yīng)用。還看了全球變暖的3D電影，讓我深刻體會(huì)到地球媽媽很虛弱，我們要從身邊的點(diǎn)滴做起。我還學(xué)會(huì)了垃圾分類：有害垃圾、可回收垃圾、其他垃圾和廚房垃圾四種。

這次參觀真的是讓我大開(kāi)眼界啊。

小學(xué)科技作文15

今天孟老師帶我們到南校區(qū)參觀科技展。在報(bào)告廳門口前，把同學(xué)們分成了4人一小組。我和劉可心、陸藝旋、李若萱分在了同一組。

一進(jìn)報(bào)告廳，十幾個(gè)科技儀器映入眼簾。我們先從右邊開(kāi)始，最右邊是九連環(huán)。九連環(huán)是中國(guó)漢族民間的智力玩具，用金屬絲制成9個(gè)圓環(huán)，將圓環(huán)套在橫板或各式框架上。玩耍時(shí)，按照一定的順序反復(fù)操作，可使9個(gè)圓環(huán)分別解開(kāi)，或合而為一。我們玩了玩，不會(huì)，就繼續(xù)參觀旁邊的儀器。這是一個(gè)用各種鏡子反射激光的儀器。有凸透鏡、凹透鏡、五角星鏡……每一個(gè)鏡面反射的激光都各自不同。還有其他各種儀器，有護(hù)送小球，有遨游太空，還有籠子里的小鳥(niǎo)等等。

最令我們感興趣的是迷你激光豎琴。只要用手“撥動(dòng)”激光琴弦，就可以演奏一段旋律。于是，我們一起用手撥動(dòng)琴弦，發(fā)出來(lái)雜亂的聲音，其他小組的同學(xué)們也被吸引了過(guò)來(lái)，一起瘋狂的撥琴弦，整個(gè)展廳都是豎琴嘈雜的聲音，可我們都笑的非常開(kāi)心。

參觀完所有的科學(xué)儀器，不光開(kāi)拓了我們的視野，還引起了我們對(duì)科學(xué)更加濃厚的興趣。這次的科技展可真是令人流連忘返啊！