第五醫(yī)院實(shí)習(xí)生管理規(guī)章制度格式范文1

一、總則:

臨床實(shí)習(xí)是護(hù)理教學(xué)的一個(gè)重要組成部分,學(xué)生從課堂理論學(xué)習(xí)到臨床實(shí)踐階段,通過畢業(yè)實(shí)習(xí)鞏固基本專業(yè)理論知識(shí),提高其臨床基本護(hù)理技能,培養(yǎng)其分析問題、解決問題的能力,加深其專業(yè)性質(zhì)及業(yè)務(wù)范圍的認(rèn)識(shí)和了解,同時(shí),臨床實(shí)習(xí)還肩負(fù)著教育培養(yǎng)學(xué)生樹立救死扶傷的人道主義精神和良好的醫(yī)風(fēng)醫(yī)德的重任,關(guān)系到為培養(yǎng)適合社會(huì)主義現(xiàn)代化需要的二十一世紀(jì)的高級護(hù)理人材的任務(wù),現(xiàn)根據(jù)本院實(shí)際和國家有關(guān)規(guī)定,制定本制度。

二、組織領(lǐng)導(dǎo)

1、護(hù)理部一名副主任負(fù)責(zé)實(shí)習(xí)生的`臨床管理工作,各病區(qū)護(hù)士長根據(jù)醫(yī)學(xué)院或護(hù)校實(shí)習(xí)大綱及教學(xué)計(jì)劃,結(jié)合本醫(yī)院情況制訂具體實(shí)施方案。

2、各臨床科室設(shè)帶教組長一名,具體負(fù)責(zé)帶教工作,臨床帶教老師必須由護(hù)師以上人員擔(dān)任。

3、實(shí)習(xí)生實(shí)習(xí)期間工作、生活由學(xué)校及醫(yī)院護(hù)理部負(fù)責(zé)管理。

三、對帶教老師的要求

1、各科帶教老師按照教學(xué)計(jì)劃要求安排好護(hù)生的實(shí)習(xí),在帶教中以各種形式,結(jié)合醫(yī)院特點(diǎn),帶思想、帶作風(fēng)、教技術(shù),使護(hù)生能運(yùn)用所學(xué)知識(shí)指導(dǎo)臨床實(shí)踐,盡快掌握臨床基本工作和實(shí)踐操作,努力培養(yǎng)護(hù)生分析問題、解決問題的能力,明確各階段教學(xué)目標(biāo),定期組織考核。

2、組織護(hù)生參加各種專題講座、病例討論、教學(xué)查房等學(xué)術(shù)活動(dòng)。

3、實(shí)習(xí)結(jié)束前,各科對護(hù)生基礎(chǔ)護(hù)理、基本技術(shù)操作、?？谱o(hù)理以及基礎(chǔ)理論進(jìn)行考核,根據(jù)考核結(jié)果、實(shí)習(xí)表現(xiàn)對護(hù)生的思想政治、服務(wù)態(tài)度、工作能力、業(yè)務(wù)技術(shù)水平等作出實(shí)事求是的評價(jià),及時(shí)填寫護(hù)生實(shí)習(xí)手冊,由護(hù)士長把關(guān)、審查、簽名。

四、對護(hù)生的要求:

1、本院護(hù)生須在帶教老師的指導(dǎo)下方可從事護(hù)理活動(dòng)。

2、認(rèn)真學(xué)習(xí),履行《醫(yī)德規(guī)范》,遵守國家法律、法規(guī)和本院有關(guān)規(guī)章制度,端正學(xué)習(xí)工作態(tài)度,努力完成實(shí)習(xí)任務(wù)。

3、培養(yǎng)良好的護(hù)士素質(zhì),樹立救死扶傷的人道主義精神,對病人熱情和藹,關(guān)心體貼;對工作認(rèn)真負(fù)責(zé),細(xì)致周到;對同學(xué)團(tuán)結(jié)友愛,共同進(jìn)步;對自己嚴(yán)格要求、自強(qiáng)不息。

4、實(shí)習(xí)期間,嚴(yán)格遵守醫(yī)院工作紀(jì)律、上下班制度,不得遲到、早退,不得擅離職守,無特殊情況,不可請事假。請假三天以上(包括三天),需經(jīng)帶教老師、護(hù)士長批準(zhǔn),報(bào)護(hù)理部同意。不得口頭或委托他人請假或事后補(bǔ)假。連續(xù)請假一個(gè)月以上者應(yīng)補(bǔ)實(shí)習(xí)。

5、尊重帶教老師,刻苦學(xué)習(xí),嚴(yán)防差錯(cuò)。對有關(guān)醫(yī)療保密范圍的事情,不得外傳,對危重病人的病情及檢查結(jié)果,未經(jīng)同意不得擅自告訴病人或家屬。

6、樹立一絲不茍的工作作風(fēng),嚴(yán)密觀察病情,及時(shí)向帶教老師反映病人病情變化。

7、護(hù)生須參加護(hù)理部及科室安排的小講課、教學(xué)查房,觀看教學(xué)錄象等教學(xué)活動(dòng)。

8、實(shí)習(xí)生以所在學(xué)校為單位,成立實(shí)習(xí)組,實(shí)習(xí)組長全面負(fù)責(zé)全組工作,及時(shí)了解同學(xué)思想動(dòng)態(tài)和同學(xué)對醫(yī)院對醫(yī)院的意見、要求,傳達(dá)、落實(shí)學(xué)校和醫(yī)院對學(xué)生的有關(guān)要求和工作任務(wù),做好同學(xué)的生活管理、物資財(cái)務(wù)工作、實(shí)習(xí)費(fèi)用報(bào)銷和考勤記錄工作。

9、厲行節(jié)約,防止浪費(fèi),愛惜各種醫(yī)療器材和藥品,損壞醫(yī)療器材設(shè)備,應(yīng)及時(shí)報(bào)告老師及護(hù)士長進(jìn)行處理。

10、按規(guī)定時(shí)間及時(shí)、準(zhǔn)確填寫實(shí)習(xí)手冊的有關(guān)內(nèi)容。

第五醫(yī)院實(shí)習(xí)生管理規(guī)章制度格式范文2

1.實(shí)習(xí)生工作由科教科負(fù)責(zé)統(tǒng)一安排,其他科室及個(gè)人不得擅自接受實(shí)習(xí)任務(wù)。

2.各類學(xué)校安排實(shí)習(xí)須事前聯(lián)系,與醫(yī)院有教學(xué)或簽有實(shí)習(xí)基地協(xié)議的學(xué)校的學(xué)生予優(yōu)先考慮,保證安排,由實(shí)習(xí)生填寫實(shí)習(xí)生登記表(附身份證復(fù)印件)。無協(xié)議的實(shí)習(xí)任務(wù),視醫(yī)院的具體情況,經(jīng)磋商后適當(dāng)安排,由實(shí)習(xí)生填寫實(shí)習(xí)生登記表(附身份證、學(xué)校介紹信復(fù)印件);個(gè)別、臨時(shí)的實(shí)習(xí)任務(wù)一般不予接受。

3.科教科派專人負(fù)責(zé)實(shí)習(xí)管理工作。實(shí)習(xí)生來院后,應(yīng)詳細(xì)給其介紹醫(yī)院情況及各項(xiàng)規(guī)章制度,統(tǒng)一安排好住宿、就膳等事宜,并根據(jù)實(shí)習(xí)大綱要求,確定輪轉(zhuǎn)實(shí)習(xí)計(jì)劃,并通知有關(guān)科室。

4.科教科要經(jīng)常了解實(shí)習(xí)生的思想、學(xué)習(xí)及生活等方面的`情況,定期召開座談會(huì)、征求意見,幫助解決問題,不斷改進(jìn)工作。

5.科教科要加強(qiáng)科室實(shí)習(xí)帶教工作的檢查和考核,促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量的提高。

6.各科室的實(shí)習(xí)帶教工作由科主任、護(hù)士長負(fù)責(zé)安排,各科室要積極承擔(dān)本科室課程的講課、講座、示教、見習(xí)等教學(xué)任務(wù)。

7.科室要安排合適人選承擔(dān)臨床教學(xué)和實(shí)習(xí)帶教任務(wù),畢業(yè)后工作兩年以內(nèi)的人員原則上不得帶教實(shí)習(xí)生。要根據(jù)教學(xué)、實(shí)習(xí)大綱要求,擬定計(jì)劃,認(rèn)真落實(shí)。對帶教人員要加強(qiáng)檢查和考核,帶教質(zhì)量差的要及時(shí)更換。

8.帶教老師對實(shí)習(xí)生在醫(yī)院的工作負(fù)責(zé)。實(shí)習(xí)生書寫的醫(yī)療文件包括病例、處方、診斷報(bào)告、診斷證明、特殊檢查申請單等必須經(jīng)帶教人簽字。原則上無處方權(quán),不得出具任何鑒定證明和疾病診斷證明。

9.實(shí)習(xí)生在醫(yī)院期間,應(yīng)遵守醫(yī)院各項(xiàng)規(guī)章制度,服從學(xué)習(xí)、生活安排。尊重老師,虛心學(xué)習(xí),努力完成教學(xué)任務(wù),同時(shí)應(yīng)積極參加醫(yī)院各項(xiàng)活動(dòng)。

10.實(shí)習(xí)生必須在帶教人員帶領(lǐng)下診治病人。凡擅自處理造成不良后果的視情況分別予以批評教育、暫停實(shí)習(xí)、終止實(shí)習(xí)、交由選派方處分以及訴諸法律等處理。

第五醫(yī)院實(shí)習(xí)生管理規(guī)章制度格式范文3

1、嚴(yán)格遵守醫(yī)院的各項(xiàng)規(guī)章制度,積極參加所在科室的政治學(xué)習(xí)和有關(guān)活動(dòng),尊敬師長、團(tuán)結(jié)同學(xué)、關(guān)心體貼病人、尊重病人的權(quán)力、對工作認(rèn)真負(fù)責(zé)。

2、嚴(yán)格遵守勞動(dòng)紀(jì)律,不得無故缺勤,擅離崗位。如有特殊情況須辦理請假及銷假手續(xù)。實(shí)習(xí)期間請事假須經(jīng)護(hù)理部批準(zhǔn)。1周以上須經(jīng)學(xué)校批準(zhǔn)。

3、實(shí)習(xí)期間如遇身體不適,一律到醫(yī)院相應(yīng)科室診治,及時(shí)通知臨床老師,并出具相應(yīng)病假證明,外院診治需附有當(dāng)?shù)蒯t(yī)院病歷卡及病假證明書。假期超過4周以上的,實(shí)習(xí)結(jié)束后將補(bǔ)足實(shí)習(xí)時(shí)間。

4、實(shí)習(xí)生按各科輪轉(zhuǎn)表完成實(shí)習(xí)任務(wù),不得私自調(diào)班或更換實(shí)習(xí)科室。服從實(shí)習(xí)科室護(hù)士長及老師的'工作安排,按規(guī)定時(shí)間上下班。

5、實(shí)習(xí)生要認(rèn)真復(fù)習(xí)理論知識(shí),實(shí)習(xí)中勤學(xué)好問,刻苦鉆研,嚴(yán)格執(zhí)行查對制度,各項(xiàng)技術(shù)操作必須在老師的指導(dǎo)下按操作常規(guī)執(zhí)行。要加強(qiáng)安全意識(shí),嚴(yán)防差錯(cuò)事故發(fā)生。

6、實(shí)習(xí)生按要求根據(jù)科室老師的安排參加科室小講課及出科理論及考試,不得無故遲到、缺席。

7、服從科室老師的安排,遇到問題及時(shí)請示匯報(bào),未經(jīng)老師同意不得擅自動(dòng)用各種貴重儀器,醫(yī)療設(shè)備,要愛護(hù)公物,不得私自挪用公用物品。

8、每科實(shí)習(xí)結(jié)束前按時(shí)寫好實(shí)習(xí)小結(jié)并請帶教老師寫出評語。實(shí)習(xí)期間如有違反有關(guān)規(guī)定,并經(jīng)多次教育不改者,提請學(xué)校作出嚴(yán)肅處理或醫(yī)院終止其實(shí)習(xí)資格。

第五醫(yī)院實(shí)習(xí)生管理規(guī)章制度格式范文4

1、實(shí)習(xí)生在實(shí)習(xí)期間,必須服從醫(yī)院的統(tǒng)一安排和管理不行和更改實(shí)習(xí)科室。

2、遵守醫(yī)院的.規(guī)章制度,不抽煙,不酗酒,不進(jìn)營業(yè)性歌舞廳,不穿奇裝異服,不準(zhǔn)談戀愛。

3、遵守醫(yī)院的規(guī)章制度,按時(shí)上下班,嚴(yán)守各項(xiàng)操作規(guī)程,工作時(shí)間不會(huì)客,不損壞公物,如有損壞,主動(dòng)陪償。不以醫(yī)謀私,不得私拿醫(yī)院醫(yī)療器械、藥品等公物,如有違犯,經(jīng)查實(shí),即終止實(shí)習(xí),退回學(xué)校處理。

4、遵守請假制度:原則上無特殊情況下不請假。如有特殊情況需請假者,非上班時(shí)間離開醫(yī)院需經(jīng)實(shí)習(xí)小組長批準(zhǔn);在工作時(shí)間請假一天由帶教老師批準(zhǔn),二至三天由醫(yī)務(wù)科及護(hù)理部負(fù)責(zé)人批準(zhǔn);四至七天由醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn);八天以上需經(jīng)學(xué)校批準(zhǔn)。請假一律憑請假條,自下而上逐級審批。實(shí)習(xí)組長負(fù)責(zé)統(tǒng)一登記請假種類并保管好假條。病假應(yīng)有醫(yī)院證明。實(shí)習(xí)期學(xué)生不享受寒、暑假,春節(jié)期間應(yīng)聽從醫(yī)院的安排。擅自離開實(shí)習(xí)崗位及無故超假者,退交學(xué)校處理。

5、實(shí)習(xí)期間確需轉(zhuǎn)他院實(shí)習(xí)的學(xué)生,必須有醫(yī)院的接受實(shí)習(xí)證明并提出書面申請經(jīng)醫(yī)院醫(yī)務(wù)科、學(xué)校批準(zhǔn)然后在醫(yī)院辦理離院手續(xù)。

6、各科實(shí)習(xí)結(jié)束后,填好實(shí)習(xí)手冊,上交給醫(yī)務(wù)科簽署意見后由組長帶回交與學(xué)校驗(yàn)收。

第五醫(yī)院實(shí)習(xí)生管理規(guī)章制度格式范文5

1、實(shí)習(xí)學(xué)生在畢業(yè)實(shí)習(xí)期間,必須遵守醫(yī)院的規(guī)章制度,服從醫(yī)院的領(lǐng)導(dǎo)和管理,尊重帶教老師,關(guān)心愛護(hù)病人。按照護(hù)理部實(shí)習(xí)計(jì)劃進(jìn)行實(shí)習(xí),實(shí)習(xí)前要進(jìn)行入科教育,實(shí)習(xí)中每科要進(jìn)行理論和操作考核,實(shí)習(xí)期滿進(jìn)行鑒定。

2、各科護(hù)士長要按護(hù)理部的統(tǒng)一安排,組織好各科護(hù)生的帶教工作,相對固定帶教人員,帶教老師要熱心,嚴(yán)格要求放手不放眼。

3、實(shí)習(xí)生必須按照醫(yī)院組織的實(shí)習(xí)計(jì)劃和安排進(jìn)行實(shí)習(xí),不得擅自改變實(shí)習(xí)計(jì)劃和安排,特殊情況要經(jīng)護(hù)理部批準(zhǔn)同意。

4、實(shí)習(xí)生必須參加醫(yī)院組織的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、護(hù)理查房,在老師的指導(dǎo)下,按操作規(guī)程進(jìn)行技術(shù)操作。

5、嚴(yán)格請假制度,一天以上的`假,寫請假條報(bào)護(hù)理部,經(jīng)護(hù)理部批準(zhǔn)、同意、科護(hù)士長同意,才可休假,未請假私自離崗者,按曠工處理,記錄在案,不允許電話請假,病假須開病假條。

6、除學(xué)校統(tǒng)一通知放假外,其余節(jié)假日一律按醫(yī)院的安排進(jìn)行,帶教老師休假期間,實(shí)習(xí)生不得休假,必須照常上班。

7、實(shí)習(xí)生科室實(shí)習(xí)結(jié)束,要寫好出科小結(jié),交科室負(fù)責(zé)帶教的老師,由科室作出實(shí)習(xí)鑒定,轉(zhuǎn)科。

8、實(shí)習(xí)生上班時(shí)間不允許打電話,不在工作區(qū)域接聽電話,或電話聊天。

9、實(shí)習(xí)生上班時(shí)間不允許談戀愛、陪崗或聊天。要愛護(hù)公物,如損壞公物,照價(jià)賠償。

泗洪縣分金亭醫(yī)院實(shí)習(xí)生管理規(guī)章制度

一、實(shí)習(xí)目標(biāo)

臨床實(shí)習(xí)是醫(yī)學(xué)生學(xué)習(xí)過程中的最后一個(gè)環(huán)節(jié)，是高等醫(yī)學(xué)教育的重要階段。在這個(gè)階段，學(xué)生將由課堂理論學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)向臨床實(shí)踐學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)化知識(shí)為能力，提高獨(dú)立工作本領(lǐng)。通過臨床實(shí)習(xí)，學(xué)生應(yīng)熟悉醫(yī)院工作制度、醫(yī)療、護(hù)理技術(shù)常規(guī)，養(yǎng)成良好醫(yī)德，進(jìn)一步樹立全心全意為傷病員服務(wù)的思想，鞏固、提高和運(yùn)用基本理論、基本知識(shí)、及基本技能；培養(yǎng)思考問題、分析問題和解決問題的能力；對常見病進(jìn)行獨(dú)立診治，對較復(fù)雜的病癥及急診能進(jìn)行急救和一般處理，成為一名合格的臨床醫(yī)生。

二、組織實(shí)施

各教學(xué)醫(yī)院應(yīng)指定醫(yī)師擔(dān)任臨床帶教老師,并保持相對穩(wěn)定。帶教老師由本院醫(yī)師擔(dān)任，并指定一名主治醫(yī)師或住院總醫(yī)師具體負(fù)責(zé)本專業(yè)臨床實(shí)習(xí)教學(xué)。進(jìn)修醫(yī)師不得帶教。

（一）實(shí)習(xí)醫(yī)生進(jìn)入醫(yī)院后，由教學(xué)醫(yī)院醫(yī)務(wù)科或科教科主持召開師生見面會(huì)并安排崗前教育。

(二)臨床帶教老師從接受臨床實(shí)習(xí)教學(xué)任務(wù)起，應(yīng)對實(shí)習(xí)教學(xué)制定詳細(xì)的教學(xué)計(jì)劃，要求實(shí)習(xí)醫(yī)生熟悉本科醫(yī)生日常工作程序、病房環(huán)境及各種治療設(shè)施。(三)根據(jù)實(shí)習(xí)大綱，帶教老師要對實(shí)習(xí)醫(yī)生進(jìn)行業(yè)務(wù)指導(dǎo)，結(jié)合臨床實(shí)際進(jìn)行小講課，臨床講課（講座）是對理論課教學(xué)和臨床實(shí)習(xí)教學(xué)的補(bǔ)充，每一輪實(shí)習(xí)生每個(gè)科室至少組織1次，使實(shí)習(xí)醫(yī)生掌握本科一般疾病的診斷、鑒別診斷和治療，部分?？萍夹g(shù)（手術(shù)）技巧。

（四）臨床帶教老師應(yīng)重視實(shí)習(xí)醫(yī)生的“三基”（基本知識(shí)、基本技能、基本理論）訓(xùn)練，培養(yǎng)實(shí)習(xí)醫(yī)生獨(dú)立處理問題的能力，啟發(fā)學(xué)生在學(xué)習(xí)上的主動(dòng)性、積極性和創(chuàng)造性。實(shí)習(xí)醫(yī)生在各科實(shí)習(xí)期間，必須按實(shí)習(xí)大綱要求至少書寫1-2份入院病歷（大病歷）。

(五)科室領(lǐng)導(dǎo)及帶教老師對實(shí)習(xí)醫(yī)生應(yīng)嚴(yán)格要求、嚴(yán)格訓(xùn)練、嚴(yán)格管理，耐心指導(dǎo)，熱情幫助；培養(yǎng)實(shí)習(xí)醫(yī)生嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)作風(fēng)和良好醫(yī)德。

(六)根據(jù)教學(xué)大綱，科室應(yīng)有針對性地安排教學(xué)查房，住院醫(yī)師教學(xué)查房，每日1-2次，主治醫(yī)師（講師）教學(xué)查房，每月2-3次，主任（教授）教學(xué)查房，每月1次。教學(xué)查房過程中，各級教師要運(yùn)用啟發(fā)、誘導(dǎo)、提問、分析、推理、歸納、綜合等方式，理論結(jié)合實(shí)際，培養(yǎng)學(xué)生的臨床工作能力及綜合思維能力。

（七）有條件的科室，對于學(xué)有余力的學(xué)員，可以超出實(shí)習(xí)大綱的要求，在帶教老師的指導(dǎo)下，進(jìn)行進(jìn)一步的臨床實(shí)踐，或參加部分臨床科研工作，以培養(yǎng)學(xué)生的基本科研能力。

（八）實(shí)習(xí)科室要在每輪學(xué)員實(shí)習(xí)結(jié)束后對學(xué)員進(jìn)行考核，考核學(xué)習(xí)效果、考核學(xué)員思想表現(xiàn)，并將考核結(jié)果記錄于學(xué)員實(shí)習(xí)考核登記本。在每一輪、每一階段的實(shí)習(xí)中，科室主任應(yīng)組織帶教老師針對學(xué)生學(xué)習(xí)情況進(jìn)行小結(jié)，收集學(xué)生對實(shí)習(xí)教學(xué)工作的意見和建議，不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，更加合理的安排實(shí)習(xí)教學(xué)，提高實(shí)習(xí)帶教質(zhì)量。

三、畢業(yè)實(shí)習(xí)學(xué)生請假辦法

（一）實(shí)習(xí)生在畢業(yè)實(shí)習(xí)期間一般不得請事假，如有特殊情況必須請假者，需持有關(guān)部門證明。

（二）實(shí)習(xí)生因病需要請假者，應(yīng)持有醫(yī)師診斷證明。

（三）請假手續(xù)應(yīng)由學(xué)生本人親自辦理(特殊情況可由家長或另人代為請假)，必須在手續(xù)辦完后方可離開實(shí)習(xí)崗位。

（四）請假審批規(guī)定：在各實(shí)習(xí)醫(yī)院的實(shí)習(xí)生請假一天以內(nèi)者，經(jīng)帶教老師簽寫意見后，由科主任審批；請假三天以內(nèi)者，經(jīng)帶教老師和科主任同意后，由醫(yī)院醫(yī)教科審批；請假三天以上者，由實(shí)習(xí)醫(yī)院院長與學(xué)校聯(lián)合審批。學(xué)生請假期滿回到實(shí)習(xí)崗位后，應(yīng)到原批假單位進(jìn)行銷假，各點(diǎn)的班組長應(yīng)進(jìn)行登記，實(shí)習(xí)完畢后報(bào)醫(yī)學(xué)院管理部門。

（五）無故曠實(shí)習(xí)者，視其情節(jié)和本人態(tài)度，給予批評教育或紀(jì)律處分；生實(shí)習(xí)中累計(jì)曠三天以上者，除給予紀(jì)律處分外，根據(jù)受處分的性質(zhì)及本人態(tài)度，決定是否允許其以后重修實(shí)習(xí)。

（六）實(shí)習(xí)中累計(jì)缺實(shí)習(xí)二周以上者，暫不發(fā)給畢業(yè)證書，按期離校參加就業(yè)，就業(yè)后在縣級以上醫(yī)院補(bǔ)足所缺學(xué)時(shí)數(shù)，并由醫(yī)院證明成績合格者，教務(wù)處方可補(bǔ)發(fā)有關(guān)證件。

四、實(shí)習(xí)醫(yī)生報(bào)考研究生的管理規(guī)定

報(bào)考碩士學(xué)位研究生的實(shí)習(xí)醫(yī)生在實(shí)習(xí)時(shí)，必須遵守我院如下規(guī)定：

（一）凡報(bào)考研究生者必須嚴(yán)格遵守我院實(shí)習(xí)醫(yī)生管理規(guī)章制度，認(rèn)真履行實(shí)習(xí)醫(yī)生職責(zé)，園滿完成實(shí)習(xí)任務(wù)。

（二）報(bào)考研究生的實(shí)習(xí)醫(yī)生，不得借“復(fù)習(xí)考試”之名影響臨床實(shí)習(xí)，不得擅自不上班，不值班，不查房和不管病人。

（三）應(yīng)考實(shí)習(xí)醫(yī)師，只能在認(rèn)真完成日常醫(yī)療工作及值班任務(wù)的前提下利用業(yè)余時(shí)間進(jìn)行復(fù)習(xí)，不得在工作時(shí)間內(nèi)復(fù)習(xí)。

（四）研究生考試結(jié)束后，應(yīng)考實(shí)習(xí)生立即返回實(shí)習(xí)崗位。

（五）凡違反上述規(guī)定者扣除部分實(shí)習(xí)表現(xiàn)成績，情節(jié)嚴(yán)重，經(jīng)教育仍不改正者，經(jīng)教學(xué)醫(yī)院和醫(yī)學(xué)院研究后，報(bào)教務(wù)處批準(zhǔn)，給予以下其中之一處分： 1.推遲畢業(yè)，補(bǔ)修所缺實(shí)習(xí)科目； 2.臨床實(shí)習(xí)成績不合格；

3.終止其臨床實(shí)習(xí)，不得參加畢業(yè)考試。

五、獎(jiǎng)勵(lì)與處罰

實(shí)習(xí)結(jié)束前，醫(yī)教科組織科室和實(shí)習(xí)醫(yī)生對實(shí)習(xí)階段的教與學(xué)作出評價(jià)，評選優(yōu)秀帶教老師和優(yōu)秀實(shí)習(xí)醫(yī)生。

（一）對帶教認(rèn)真，學(xué)員一致評價(jià)很好的老師將推薦評選優(yōu)秀教師。

（二）評選優(yōu)秀實(shí)習(xí)生，頒發(fā)證書并給與獎(jiǎng)勵(lì)。

六、畢業(yè)實(shí)習(xí)鑒定與成績考核

（一）畢業(yè)實(shí)習(xí)鑒定 每一科實(shí)習(xí)結(jié)束時(shí)做出，具體方法是，先由學(xué)生本人寫出自我鑒定，由科主任、實(shí)習(xí)的教師、帶教老師、護(hù)士長等共同研究后，由帶教醫(yī)師填寫實(shí)習(xí)評語，科主任審核并簽字。

（二）畢業(yè)實(shí)習(xí)成績考核與評定 畢業(yè)實(shí)習(xí)成績考核，是實(shí)習(xí)過程中的重要環(huán)節(jié)，各實(shí)習(xí)醫(yī)院和有關(guān)教研室，應(yīng)認(rèn)真做好畢業(yè)實(shí)習(xí)成績考核，嚴(yán)格按要求評定成績。

考核評定分：優(yōu)秀、良好、及格、不及格四級

(1)優(yōu)秀 : 能模范的遵守實(shí)習(xí)醫(yī)師職責(zé)所規(guī)定的各項(xiàng)內(nèi)容，出色地完成實(shí)習(xí)計(jì)劃和實(shí)習(xí)大綱的要求。將所學(xué)的基礎(chǔ)理論、專業(yè)知識(shí)和基本技能靈活地運(yùn)用于臨床實(shí)際。具有較強(qiáng)的獨(dú)立工作能力，能熟練的診斷和處理常見病、多發(fā)病。掌握重危病人的處理原則和方法。病歷書寫、體格檢查、常規(guī)化驗(yàn)及各項(xiàng)臨床診療技術(shù)操作熟練、正規(guī)。

(2)良好：能較好地遵守實(shí)習(xí)醫(yī)師職責(zé)和完成實(shí)習(xí)計(jì)劃、實(shí)習(xí)大綱的要求 , 能將所學(xué)基礎(chǔ)理論、專業(yè)知識(shí)和基本技能運(yùn)用于臨床實(shí)際工作。具有一定的獨(dú)立工作能力。能診斷和處理常見病、多發(fā)病 , 病歷書寫、體格檢查、常規(guī)化驗(yàn)及各項(xiàng)臨床診療技術(shù)操作較熟練、正規(guī)。

(3)及格：能遵守實(shí)習(xí)醫(yī)師職責(zé)和完成實(shí)習(xí)計(jì)劃和實(shí)習(xí)大綱的要求 ,但對基礎(chǔ)理論和專業(yè)知識(shí)掌握不夠全面。實(shí)際臨床工作不夠熟練。對常見病、多發(fā)病的診斷處理不夠熟練。病歷書寫、體格檢查、常規(guī)化驗(yàn)及各項(xiàng)診療技術(shù)操作不夠熟練、正規(guī)。

(4)不及格：有下列情況之一者按不及格填寫成績: A、不能遵守實(shí)習(xí)醫(yī)師職責(zé) , 屢教不改者。B、理論知識(shí)掌握不夠全面而且與實(shí)際脫節(jié)，在指導(dǎo)醫(yī) 師指導(dǎo)下不能完成實(shí)習(xí)計(jì)劃和實(shí)習(xí)大綱的要求。診斷處理與技術(shù)操作較差。達(dá)不到畢業(yè)實(shí)習(xí)的基本要求。

(5)優(yōu)秀率不超過 20%。

七、畢業(yè)實(shí)習(xí)考核的規(guī)定

（一）出科考試

(1)實(shí)習(xí)醫(yī)生在每輪實(shí)習(xí)結(jié)束后，認(rèn)真完成實(shí)習(xí)鑒定(包括思想工作、學(xué)習(xí)、作鳳和紀(jì)律等方面的全面總結(jié))，指導(dǎo)教師要認(rèn)真評閱并寫出評語。

(2)指導(dǎo)教師對實(shí)習(xí)醫(yī)生進(jìn)行 “平時(shí)考核”應(yīng)在每輪實(shí)習(xí)結(jié)束后進(jìn)行，評定等級分為“優(yōu)秀”、“良好”、“及格”、“不及格”。

(3)修完本專業(yè)規(guī)定的課程且評定合格并完成本學(xué)科畢業(yè)實(shí)習(xí)者方可參加出科考試。在一個(gè)學(xué)科缺實(shí)習(xí)時(shí)間達(dá)三分之一者的實(shí)習(xí)醫(yī)生 , 不準(zhǔn)參加出科成績評定, 待補(bǔ)實(shí)習(xí)后再參加評定，后參加出科考試。

(4)各專業(yè)學(xué)生實(shí)習(xí)期間安排出科考試(含內(nèi)科學(xué)、外科學(xué)和兒科學(xué)、婦產(chǎn)科學(xué)), 考試分為理論考試(占30%)、臨床實(shí)習(xí)技能考核(占70%)兩部分。(5)各教學(xué)醫(yī)院負(fù)責(zé)實(shí)習(xí)學(xué)生的實(shí)習(xí)出科理論考試的命題、監(jiān)考、評分工作。(6)臨床實(shí)習(xí)技能考核由各教學(xué)醫(yī)院組織實(shí)施，考核的內(nèi)容應(yīng)包括 : ①平時(shí)表現(xiàn)(醫(yī)德醫(yī)風(fēng)、服務(wù)態(tài)度、組織紀(jì)律性、出勤率等)占 20% ②臨床分析與工作能力占 15% ③病歷質(zhì)量占 20% ④技能操作占 15%(7)理論考試、臨床技能考核成績不及格者，按本實(shí)習(xí)課程不及格論，必須補(bǔ)本輪實(shí)習(xí)。

（二）畢業(yè)綜合考試

(1)、畢業(yè)考試是根據(jù)培養(yǎng)目標(biāo)全面衡量，檢查醫(yī)學(xué)生是否達(dá)到基本要求的一種資格考試，應(yīng)高度重視，精心組織，認(rèn)真執(zhí)行。學(xué)科由內(nèi)科學(xué)、外科學(xué)、婦產(chǎn)科學(xué)、兒科學(xué)、神經(jīng)病學(xué)、精神病學(xué)、傳染病學(xué)組成，采取筆試方式進(jìn)行。

(2)、考試方式與內(nèi)容：畢業(yè)考試包括理論考試和操作技能考試兩部分，考試內(nèi)容為生產(chǎn)實(shí)習(xí)大綱所要求的常見病，多發(fā)病的基本知識(shí)、基礎(chǔ)理論知識(shí)和基本操作技能；實(shí)習(xí)醫(yī)生在全部實(shí)習(xí)結(jié)束后，有一科以上(含一科)無出科成績或不及格者，不能參加畢業(yè)綜合考試。

(3)、考試時(shí)間：畢業(yè)考試時(shí)間應(yīng)在畢業(yè)前進(jìn)行。個(gè)別系若有特殊情況需另定時(shí)間，應(yīng)與教務(wù)處協(xié)商同意后方可進(jìn)行。畢業(yè)綜合考試由教務(wù)處統(tǒng)一組織，醫(yī)學(xué)院具體命題、監(jiān)考、評卷。

(4)、畢業(yè)綜合考試成績按一門次計(jì)，畢業(yè)考試成績于學(xué)生考后一周報(bào)教務(wù)處，記入學(xué)生成績檔案。畢業(yè)考試成績不及格者，可有一次補(bǔ)考機(jī)會(huì)，補(bǔ)考及格后發(fā)給畢業(yè)證書，不發(fā)學(xué)位證書。補(bǔ)考仍不及格者，只發(fā)結(jié)業(yè)證書。

八、實(shí)習(xí)醫(yī)生守則

實(shí)習(xí)醫(yī)生既是學(xué)員又是工作人員，處于臨床工作第一線，因此要做到：（1）實(shí)習(xí)醫(yī)生是實(shí)習(xí)醫(yī)院的工作人員，直接服從科室管理，必須遵守醫(yī)院和科室的各項(xiàng)制度。

（2）必須遵守科室的勞動(dòng)紀(jì)律，不遲到，不早退，每天應(yīng)提前到達(dá)工作崗位，主動(dòng)做好準(zhǔn)備工作。上班時(shí)間應(yīng)堅(jiān)守崗位，不做與實(shí)習(xí)無關(guān)的事，不看與實(shí)習(xí)無關(guān)的書。離開病房時(shí)應(yīng)先請示上級醫(yī)生。

（3）實(shí)習(xí)期間請病假需有診斷證明，經(jīng)醫(yī)教部蓋章后方能生效。一般不準(zhǔn)請事假。如確有特殊情況，一天以內(nèi)由帶教老師批準(zhǔn)，超過三天不超過一周需經(jīng)科室領(lǐng)導(dǎo)與科教科研究批準(zhǔn)，其它人員不得擅自準(zhǔn)假。

（4）必須嚴(yán)格按實(shí)習(xí)輪轉(zhuǎn)計(jì)劃實(shí)習(xí)。如有特殊情況需換組實(shí)習(xí)，應(yīng)與科教科聯(lián)系，不得自行換組實(shí)習(xí)。

（5）在帶教老師指導(dǎo)下，負(fù)責(zé)分管4-10張病床。經(jīng)常了解病員的病情變化、飲食和心理狀況，以及醫(yī)囑、護(hù)理工作執(zhí)行情況。

（6）在病房實(shí)習(xí)時(shí)應(yīng)提前10分鐘進(jìn)入病房，對分管病員進(jìn)行巡視檢查。按時(shí)隨上級醫(yī)生查房，參加病房醫(yī)護(hù)人員交接班，與上級醫(yī)生共同處理例行檢查和治療工作。主任和主治醫(yī)師查房時(shí)負(fù)責(zé)報(bào)告病歷，扼要報(bào)告病人情況和檢查結(jié)果，提出診斷及處理意見。查房后及時(shí)記錄并執(zhí)行上級醫(yī)生查房意見。

（7）在接到病員入院通知后，應(yīng)立即去病房檢查病人，在次日查房前（最遲不超過24小時(shí)）寫好完整病歷，第一次病程記錄和醫(yī)囑應(yīng)由實(shí)習(xí)醫(yī)生在上級醫(yī)生的指導(dǎo)下，在病員入院后2小時(shí)內(nèi)完成。病歷書寫詳見《病歷書寫指南》。（8）實(shí)習(xí)醫(yī)生應(yīng)根據(jù)病人病情需要，在上級醫(yī)生指導(dǎo)下，填寫化驗(yàn)單、X線、心電圖檢查通知單，并注意保持病歷資料的清晰完整。

（9）嚴(yán)格觀察病人病情變化，遇有病情變化，應(yīng)立即報(bào)告上級醫(yī)生。（10）實(shí)習(xí)醫(yī)生對病人的治療操作應(yīng)在醫(yī)囑開出后及時(shí)完成。凡第一次操作或?qū)σ恍┨厥鈾z查和尚不熟練的操作，應(yīng)在上級醫(yī)生或護(hù)士的指導(dǎo)下完成。男實(shí)習(xí)醫(yī)生檢查女病人（特別是進(jìn)行婦科檢查）時(shí)，必須有第三者在場。

（11）實(shí)習(xí)醫(yī)生實(shí)行24小時(shí)負(fù)責(zé)制。星期日、節(jié)假日必須查房，完成所管病人當(dāng)日的醫(yī)療工作（如醫(yī)囑、換藥等）。實(shí)習(xí)醫(yī)生必須參加病房夜間值班、節(jié)假日值班及危重病人的搶救工作。

（12）實(shí)習(xí)醫(yī)生在完成醫(yī)療工作的同時(shí)，應(yīng)兼學(xué)護(hù)理，并協(xié)同護(hù)士做治療、護(hù)理工作。

（13）必須嚴(yán)格遵守醫(yī)療制度。不得自作主張、擅自行事，以防止發(fā)生醫(yī)療差錯(cuò)和事故。

（14）發(fā)揚(yáng)救死扶傷，實(shí)行革命人道主義精神，養(yǎng)成良好的醫(yī)療道德，對病人熱情和藹，關(guān)心體貼，耐心解釋，絕對不允許為了個(gè)人學(xué)習(xí)而影響傷病員的治療，增加傷病員的痛苦，甚至損害傷病員的健康。