第一篇：扶貧日活動(dòng)主題班會(huì)教案

扶貧日活動(dòng)主題班會(huì)教案

活動(dòng)目標(biāo)：通過活動(dòng)，讓學(xué)生了解十八大以來宣城市教育扶貧成就，總結(jié)交流教育扶貧經(jīng)驗(yàn)，教育引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注貧困地區(qū)，關(guān)愛貧困群眾，關(guān)心貧困學(xué)生?；顒?dòng)過程：

一、扶貧日相關(guān)知識(shí)介紹

10月17日，是我國第4個(gè)扶貧日，也是第25個(gè)國際消除貧困日。每年的這一天，聯(lián)合國都會(huì)選擇一個(gè)國家作為主會(huì)場，開展不同的主題活動(dòng)。

2014年8月1日，國務(wù)院冠以同意設(shè)立“扶貧日”的批復(fù)明確，從2014年起，將每年10月17日設(shè)立為“扶貧日”。

二、宣城市教育扶貧情況介紹

2016年以來，我市充分發(fā)揮教育智力扶貧優(yōu)勢，整合教育資源，創(chuàng)新幫扶形式，努力構(gòu)建覆蓋薄弱學(xué)校和特殊群體學(xué)生的教育精準(zhǔn)扶貧體系，實(shí)現(xiàn)各階段建檔立卡貧困生資助享受最高檔全覆蓋，共資助6331人次xx萬元。

1、改善貧困村教學(xué)點(diǎn)辦學(xué)條件。

2、加強(qiáng)貧困村教師隊(duì)伍建設(shè)，（教師支教）

3、合力幫扶助學(xué)。

三、談感受，總結(jié)

學(xué)生要努力學(xué)習(xí)，做自立自強(qiáng)的社會(huì)有用之人。要關(guān)心幫助其他貧困同學(xué)。

第二篇：XX扶貧日主題班會(huì)教案

XX扶貧日主題班會(huì)教案

XX扶貧日活動(dòng)主題班會(huì)教案

活動(dòng)目標(biāo)：通過活動(dòng)，讓學(xué)生了解十八大以來宣城市教育扶貧成就，總結(jié)交流教育扶貧經(jīng)驗(yàn)，教育引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注貧困地區(qū)，關(guān)愛貧困群眾，關(guān)心貧困學(xué)生。

活動(dòng)過程：

一、扶貧日相關(guān)知識(shí)介紹

0月17日，是我國第4個(gè)扶貧日，也是第2個(gè)國際消除貧困日。每年的這一天，聯(lián)合國都會(huì)選擇一個(gè)國家作為主會(huì)場，開展不同的主題活動(dòng)。

XX年8月1日，國務(wù)院冠以同意設(shè)立“扶貧日”的批復(fù)明確，從XX年起，將每年10月17日設(shè)立為“扶貧日”。

二、宣城市教育扶貧情況介紹

XX年以來，我市充分發(fā)揮教育智力扶貧優(yōu)勢，整合教育資源，創(chuàng)新幫扶形式，努力構(gòu)建覆蓋薄弱學(xué)校和特殊群體學(xué)生的教育精準(zhǔn)扶貧體系，實(shí)現(xiàn)各階段建檔立卡貧困生資助享受最高檔全覆蓋，共資助6331人次xx萬元。

、改善貧困村教學(xué)點(diǎn)辦學(xué)條。

2、加強(qiáng)貧困村教師隊(duì)伍建設(shè)，（教師支教）

3、合力幫扶助學(xué)。

三、談感受，總結(jié)

學(xué)生要努力學(xué)習(xí)，做自立自強(qiáng)的社會(huì)有用之人。要關(guān)心幫助其他貧困同學(xué)。

第三篇：扶貧日活動(dòng)主題班會(huì)教案

扶貧日活動(dòng)主題班會(huì)教案 篇一 活動(dòng)目標(biāo)：通過活動(dòng)，讓學(xué)生了解十八大以來宣城市教育扶貧成就，總結(jié)交流教育扶貧經(jīng)驗(yàn)，教育引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注貧困地區(qū)，關(guān)愛貧困群眾，關(guān)心貧困學(xué)生。

活動(dòng)過程：

一、扶貧日相關(guān)知識(shí)介紹 10 月 17 日，是我國第 4 個(gè)扶貧日，也是第 25 個(gè)國際消除貧困日。每年的這一天，聯(lián)合國都會(huì)選擇一個(gè)國家作為主會(huì)場，開展不同的主題活動(dòng)。

2014 年 8 月 1 日，國務(wù)院冠以同意設(shè)立“扶貧日”的批復(fù)明確，從 2014 年起，將每年 10 月 17 日設(shè)立為“扶貧日”。

二、宣城市教育扶貧情況介紹 2016 年以來，我市充分發(fā)揮教育智力扶貧優(yōu)勢，整合教育資源，創(chuàng)新幫扶形式，努力構(gòu)建覆蓋薄弱學(xué)校和特殊群體學(xué)生的教育精準(zhǔn)扶貧體系，實(shí)現(xiàn)各階段建檔立卡貧困生資助享受最高檔全覆蓋，共資助 6331 人次 xx 萬元。、改善貧困村教學(xué)點(diǎn)辦學(xué)條件。、加強(qiáng)貧困村教師隊(duì)伍建設(shè)，（教師支教）、合力幫扶助學(xué)。

三、談感受，總結(jié) 學(xué)生要努力學(xué)習(xí)，做自立自強(qiáng)的社會(huì)有用之人。要關(guān)心幫助其他貧困同學(xué)。

篇二 活動(dòng)目的：

通過班會(huì)的召開使學(xué)生進(jìn)一步認(rèn)識(shí)到關(guān)心、幫助別人的重要性及其重大意義。

引導(dǎo)學(xué)生自覺發(fā)揚(yáng)關(guān)愛互助的精神，使他們以后能更主動(dòng)地伸出手去關(guān)心和幫助別人，從而營造一個(gè)充滿愛心的世界。

活動(dòng)準(zhǔn)備：

1、發(fā)動(dòng)學(xué)生搜集有關(guān)貧困山區(qū)的生活情況以及社會(huì)上“獻(xiàn)愛心”的具體事例，并進(jìn)行宣傳教育。

2、準(zhǔn)備有關(guān)的圖片。

活動(dòng)地點(diǎn)：

三年級(jí)教室

主持人：

鐘 XX 班會(huì)過程：

一、班主任提出活動(dòng)目的并請(qǐng)主持人上臺(tái)。

二、主持人宣布活動(dòng) 主持人：

在這個(gè)特殊的節(jié)日里。

我想和大家分享一些內(nèi)容。讓我們一起關(guān)注留守兒童。

當(dāng)我們牽著媽媽溫暖的手，漫步在街頭，談天論地時(shí)，你會(huì)覺得很平常，當(dāng)你躺在爸爸的懷里撒嬌時(shí)，你會(huì)覺得很自然。

就這樣既平常又自然的舉動(dòng)，可有的孩子是那么的渴望。

他們就是留守兒童。

他們的父母，為了適應(yīng)快速發(fā)展的社會(huì)經(jīng)濟(jì)，丟下了他們的孩子背井離鄉(xiāng)，外出打工。

用勤勞和智慧獲取家庭收入，為經(jīng)濟(jì)發(fā)展和社會(huì)穩(wěn)定作了貢獻(xiàn)。

而他們的子女將遠(yuǎn)離父母的關(guān)愛。

很多時(shí)候，孩子們只能從電話中或者從偶爾寄來的匯款單中才能感受到父母的存在 他們的目光中閃爍著期盼關(guān)愛的光芒。他們茫然地觀察著周圍的人群,由于缺少父母的關(guān)愛，很多孩子在性格上變得內(nèi)向。

孤僻，時(shí)時(shí)伴隨著他們成長，在他們內(nèi)心深處鑄起了厚厚的防護(hù)墻。

其實(shí)他們渴望關(guān)愛，渴望愛的溫曖，渴望親情的呵護(hù)，哪怕是一句簡單的問候。

在這里我代表全體老師向大家發(fā)出倡議，我們要從自身做起。

用愛心去溫暖身邊的留守兒童，手牽手幫助他們;用我們的一片真誠去打開他們?cè)缫殃P(guān)閉許久的心靈;讓他們的臉上再次出現(xiàn)陽光燦爛的笑容;鼓勵(lì)他們自強(qiáng)。父母并不是不愛你們離你們而去，只是為了明天更美!留守并不是誰的錯(cuò)，只是社會(huì)發(fā)展的一個(gè)過程。

主持人：

贈(zèng)人玫瑰，手有余香，一份幸福與他人分享，就會(huì)變成雙份的幸福，讓我們幫助那些留守兒童，幫助那些學(xué)習(xí)條件艱苦、有夢想不能實(shí)現(xiàn)的小伙伴們吧!讓他們也和我們一樣，走進(jìn)這美麗的學(xué)校，感受快樂!在我們的周圍，還有許多我們的同齡朋友因?yàn)樯罾щy而上不了學(xué)的，你知道嗎？ 主持人：

是啊，同學(xué)們，你們了解這方面的情況嗎？（學(xué)生紛紛發(fā)言）

主持人：

我突然想起了安徒生童話里那個(gè)賣火柴的小女孩，同學(xué)們，你們的感受是什么呢？（學(xué)生發(fā)言，說出自己的感受）

主持人：

同學(xué)們，你們說得太好了。

主持人：

是啊，同學(xué)們，有這樣一句我們非常熟悉的歌詞：“只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛，世界將變成美好的人間。

”其實(shí)這反復(fù)吟唱的就是一個(gè)再簡單不過的真理??！

那就是：

同一片藍(lán)天下，一方有難，應(yīng)該八方支援。

主持人：

是啊，我們是心地善良的少先隊(duì)員，記得我們讀《賣火柴的小女孩》 這篇童話故事時(shí)，老師問我們?nèi)绻∨淼轿覀兊闹虚g，咱們會(huì)怎么做，同學(xué)們有的說會(huì)帶她到家里過年，吃好吃的，有的說會(huì)把過年的新衣服讓給她穿，還有的說會(huì)讓她住在家里，跟自己一塊兒生活，一塊兒上學(xué)學(xué)習(xí)。同學(xué)們，如今，雖然不是那位賣火柴的小女孩，但是需要幫助的人就在我們的周圍，我們是祖國未來的建設(shè)者，雷鋒精神要發(fā)揚(yáng)，既要有好的學(xué)業(yè)，也要有好的思想。

主持人 1：

我國的失學(xué)兒童有近300 多萬，我國在 1989 年 10 月 建立了“救助貧困地區(qū)嗜血少年基金”目前為止累計(jì)接受社會(huì)捐款近60 億人民幣。

建立希望小學(xué) 17000 多所，就住了千千萬萬的貧困失學(xué)兒童。

感謝這些獻(xiàn)愛心的人們。

主持人：

趕快行動(dòng)起來，盡我們所能，奉獻(xiàn)愛心，幫一幫這些貧困的同學(xué)吧。三、隨著《愛的奉獻(xiàn)》 的歌聲，學(xué)生們進(jìn)行獻(xiàn)愛心捐款。

四、主持人宣布主題班會(huì)結(jié)束。

七、布置作業(yè)：

從現(xiàn)在起主動(dòng)伸出手去關(guān)心幫助每一個(gè)需要你的人，這份卷子希望能延續(xù)到明天、后天，甚至用一輩子的時(shí)間去把它完成。

因?yàn)樵谶@個(gè)世界上，我們活著不能光為自己，主動(dòng)地伸出雙手去關(guān)心別人，彼此間互相幫助，我們的人生會(huì)更加豐富、更加精彩、更加有意義。

只要我們大家都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛，世界將變成美好的人間。

篇三 一、指導(dǎo)思想 深入學(xué)習(xí)習(xí)近平總書記關(guān)于扶貧開發(fā)的重要論述，認(rèn)真貫徹落實(shí)縣教育局關(guān)于堅(jiān)決打贏脫貧攻堅(jiān)戰(zhàn)的決定部署，深入宣傳教育扶貧的范圍對(duì)象、目標(biāo)任務(wù)、政策措施和典型經(jīng)驗(yàn)，教育引導(dǎo)廣大師生關(guān)愛貧困群眾、關(guān)心貧困學(xué)生，動(dòng)員廣大教育工作者支持教育扶貧工作，提高我校教育水平。

二、組織機(jī)構(gòu)：

組長：

劉 X 副組長：

黃 XX 成員：

全體領(lǐng)導(dǎo) 全體黨員 全體教師 三、活動(dòng)主題和目標(biāo)（一）

活動(dòng)主題：

“教育圓夢，你我同行”

（二）

主要目標(biāo)：

通過開展多形式的扶貧活動(dòng)，引導(dǎo)廣大師生以實(shí)際行動(dòng)踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，為貧困群眾解決一些急需解決的困難、辦一批有意義的實(shí)事好事，弘揚(yáng)扶貧濟(jì)困、助人為樂的傳統(tǒng)美德。

營造“人人皆愿為”的社會(huì)氛圍，弘揚(yáng)“人人皆可為”的公眾理念，完善“人人皆能為”的參與機(jī)制。

四、活動(dòng)內(nèi)容 （一）

開展“扶貧日”集中宣傳活動(dòng) 以“教育圓夢，你我同行”為行動(dòng)口號(hào)，利用家長微信群、校園廣播站、宣傳欄、升旗儀式等載體，積極宣傳教育工作成就、脫貧攻堅(jiān)先進(jìn)典型和成功經(jīng)驗(yàn)，營造濃郁的輿論宣傳氛圍，做好 扶貧活動(dòng)的宣傳動(dòng)員工作。

（二）

開展專題教育活動(dòng) 9 月 17 日前后，圍繞“教育圓夢，你我同行”主題，利用團(tuán)少隊(duì)活動(dòng)、主題班會(huì)等組織貧困生、留守兒童開展勵(lì)志、感恩、誠信等教育活動(dòng)，培養(yǎng)貧困學(xué)生的優(yōu)秀品質(zhì)和社會(huì)責(zé)任感；組織師生學(xué)習(xí)身邊榜樣，宣傳凡人善舉，引導(dǎo)廣大師生“學(xué)會(huì)感恩，傳遞愛心”，自覺發(fā)揚(yáng)關(guān)愛互助精神，主動(dòng)關(guān)心和幫助別人。

（三）

構(gòu)建“1941”脫貧工作體系，開展形式多樣的扶貧活動(dòng)

1、教師家訪活動(dòng)。

組織教師代表走訪貧困家庭，探望關(guān)心貧困學(xué)生、留守兒童，向家長反饋貧困學(xué)生在校學(xué)習(xí)、生活、心理健康等情況，了解貧困家庭子女上學(xué)的困難和需求，積極宣傳國家關(guān)于建檔立卡貧困家庭子女優(yōu)先享受的相關(guān)扶貧政策，并廣泛開展結(jié)對(duì)幫扶活動(dòng)，增強(qiáng)教師的幫扶意識(shí)。

2、黨員帶頭，力促幫扶。各基層黨組織充分發(fā)揮黨組織作用，積極組織黨員教師帶頭入村走戶，了解困難群眾生活情況，做好包聯(lián)幫扶工作。

3、多方聯(lián)系，精準(zhǔn)資助。

聯(lián)系社會(huì)力量，為每個(gè)貧困學(xué)生進(jìn)行物質(zhì)資助，學(xué)校為特困學(xué)生 35 人左右資助每人 30 元用于購買學(xué)習(xí)用品。

4、社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。

組織學(xué)生開展社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，積極圍繞“教育圓夢，你我同行”這一主題，組織學(xué)生代表到貧困家庭進(jìn)行社會(huì)實(shí)踐，探訪貧困家庭，體驗(yàn)困難群眾生活，讓學(xué)生在活動(dòng)中養(yǎng)成樂于助人和勤儉節(jié)約的優(yōu)秀品質(zhì)。

五、工作要求 （一）

認(rèn)真學(xué)習(xí)、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。

學(xué)校組織教師學(xué)習(xí)縣委辦、政府辦印發(fā)文件，從思想上高度重視教育脫貧攻堅(jiān)工作的重要性，結(jié)合學(xué)校實(shí)際制定 “扶貧日”活動(dòng)實(shí)施方案。

（二）

結(jié)合實(shí)際，確保實(shí)效。

學(xué)校要結(jié)合本校實(shí)際，創(chuàng)新活動(dòng)形式，豐富活動(dòng)內(nèi)容，扎扎實(shí)實(shí)地為群眾做好事，辦實(shí)事，著力幫助困難學(xué)生解難題、度難關(guān)。

（三）

樹立典型，及時(shí)報(bào)道。

學(xué)校要做好“扶貧日”活動(dòng)的宣傳和材料歸檔工作，及時(shí)將學(xué)校在活動(dòng)中的先進(jìn)事跡以及好經(jīng)驗(yàn)、好做法報(bào)教育局宣教辦。

第四篇：廁所日主題班會(huì)教案

廁所日主題班會(huì)教案

班會(huì)時(shí)間：2017 年11月19 班會(huì)地點(diǎn)：六（1）班教室 參 加 人：六（1）班全體學(xué)生 主 持：丁 梅

活動(dòng)目標(biāo)：教育學(xué)生搞好廁所衛(wèi)生、愛護(hù)好廁所衛(wèi)生。活動(dòng)重難點(diǎn)。

難點(diǎn)：怎樣搞好廁所衛(wèi)生。重點(diǎn)：如何愛護(hù)廁所衛(wèi)生?；顒?dòng)過程：

一.宣傳廁所的重要性

糞便中含有對(duì)人體健康有害的病原體，如果處置不當(dāng)，就會(huì)通過多種途徑進(jìn)入人體而致病，傳播痢疾、傷寒、副傷寒、霍亂、病毒性肝炎及寄生蟲病等疾病，顯而易見，糞口疾病的源頭就是糞便，衛(wèi)生廁所是從源頭控制此類疾病傳播的關(guān)鍵。一個(gè)不衛(wèi)生的廁所會(huì)成為蚊蠅的重要滋生場所，增加疾病傳播，同時(shí)會(huì)污染空氣、水源、土壤等周邊環(huán)境。而衛(wèi)生廁所可以減少寄生蟲卵繁殖、腸道細(xì)菌，使臭氣濃度下降，明顯降低蚊蠅密度，減少土壤污染，使生物性污染的水大幅度得到改善。二.如何愛護(hù)廁所衛(wèi)生：

要愛護(hù)廁所衛(wèi)生，首先得養(yǎng)成一些良好的行為習(xí)慣，如不在廁所外圍上廁所，上廁所之后要馬上沖廁所，有必要時(shí)要用清洗劑進(jìn)行清洗。保持廁所清潔，無菌，在熱天要保持檀香的燃放。

三、教師總結(jié)

這節(jié)課你們學(xué)到什么?有什么感想？

第五篇：安全教育日主題班會(huì)教案

《我安全、我健康、我快樂》主題班會(huì)教案

時(shí)間：2017、3、28 地點(diǎn)：一（1）班教室 人員：一（1）班全體學(xué)生 主持人：楊芳

一、活動(dòng)目的：

1.通過活動(dòng)，讓學(xué)生了解和掌握更多的安全常識(shí)、自護(hù)知識(shí)，樹立自護(hù)意識(shí)。

2.活動(dòng)中學(xué)生通過自己參與、自主體驗(yàn)、自我感受，從而養(yǎng)成良好的品德，有利于他們的健康成長。通過這次主題班會(huì)，進(jìn)一步增強(qiáng)學(xué)生的安全意識(shí)和自我保護(hù)意識(shí)；掌握一些自救自護(hù)的本領(lǐng)；珍惜生命，健康成長。

二、活動(dòng)過程

1.主持人：同學(xué)們生活在幸福、溫暖的家庭里，受到父母和家人的關(guān)心、愛護(hù)，似乎并不存在什么危險(xiǎn)。但是，家庭生活中仍然有許多事情需要備加注意和小心對(duì)待，否則很容易發(fā)生危險(xiǎn)，釀成事故。據(jù)統(tǒng)計(jì)，去年，我國有1.6萬多名中小學(xué)生因食物中毒、溺水、交通事故等導(dǎo)致非正常死亡。同學(xué)們們，面對(duì)危險(xiǎn)和困難，我們?cè)撛趺崔k？讓我們行動(dòng)起來，學(xué)習(xí)和掌握自護(hù)自救的知識(shí)，團(tuán)結(jié)起來，互幫互助，從容地面對(duì)危險(xiǎn)和挑戰(zhàn)，讓我們與自護(hù)相伴，與平安同行！

2.知識(shí)問答

（1）我國把每年的哪一天定為“全國中小學(xué)生安全教育日”？（每年3月份最后一周的星期一）（2）路口的交通指揮信號(hào)有哪些？

（3）如果因不慎，你身上被火燃著，你是順風(fēng)跑，還是逆風(fēng)跑？

（4）如果你在炒菜時(shí)，油鍋突然起火，在你面前放有三種東西：鍋蓋、滅火器和水，你采用哪種方法處理

（5）剛吃過晚飯，亮亮就吵著要爸爸帶他去游泳，這樣對(duì)嗎？為什么？討論：我們應(yīng)該注意哪些方面的安全呢？同學(xué)們都很聰明，面對(duì)危險(xiǎn)的時(shí)候，懂得自救自護(hù)。在日常生活中，我們應(yīng)該注意哪些方面的安全呢？

3.用電安全

（1）認(rèn)識(shí)了解電源總開關(guān)，學(xué)會(huì)在緊急情況下關(guān)斷電源。

（2）不用濕手觸摸電器，不用濕布擦拭電器。（3）電器使用完畢后應(yīng)拔掉電源插頭。

（4)使用中發(fā)現(xiàn)電器有冒煙、冒火花、發(fā)出焦糊的異味等情況，應(yīng)立即關(guān)掉電源開關(guān)，停止使用。

(5)發(fā)現(xiàn)有人觸電要設(shè)法及時(shí)關(guān)斷電源；或者用干燥的木棍等物將觸電者與帶電的電器分開，不要用手直接救人。

4.安全使用煤氣

(1)燃?xì)馄骶咴诠ぷ鲿r(shí)，人不能長時(shí)間離開，以防被風(fēng)吹滅或被鍋中溢出的水澆滅，造成煤氣大量泄露而發(fā)生火災(zāi)。

(2)使用燃?xì)馄骶撸ㄈ缑簹鉅t、燃?xì)鉄崴鞯龋?，?yīng)充分保證室內(nèi)的通風(fēng)，保持足夠的氧氣，防止煤氣中毒。

5.游泳時(shí)要注意安全(1)游泳需要經(jīng)過體格檢查。(2)要慎重選擇游泳場所。(3)下水前要做準(zhǔn)備運(yùn)動(dòng)。

(4)飽食或者饑餓時(shí)，劇烈運(yùn)動(dòng)和繁重勞動(dòng)以后不要游泳。

(5)水下情況不明時(shí)，不要跳水。

(6)發(fā)現(xiàn)有人溺水，不要貿(mào)然下水營救，應(yīng)大聲呼喚成年人前來相助。

6.交通安全

(1)行走時(shí)怎樣注意交通安全，在道路上行走，要走人行道，沒有人行道的道路，要靠路邊行走。

(2)集體外出時(shí)，要有組織、有秩序地列隊(duì)行走。(3)在沒有交通民警指揮的路段，要學(xué)會(huì)避讓機(jī)動(dòng)車輛。