第一篇：文化經(jīng)典實題演練教案

先秦諸子散文訓(xùn)練

一、試題回顧

2008年高考文化經(jīng)典著作閱讀試題如下： 閱讀下面兩段文言文，按要求答題。（10分）子謂顏淵曰：“用之則行，舍之則藏，惟我與爾有是夫！”（《論語·述而》）孟子曰：“得志與民由之，不得志獨行其道?！保ā睹献印す珜O衍張儀章

（1）把文中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。（6分）①用之則行，舍之則藏，惟我與爾有是夫！（3分）②得志與民由之，不得志獨行其道。（3分）

（2）根據(jù)以上兩段內(nèi)容，簡要談?wù)効酌隙说奶幨缿B(tài)度。（4分）

參考答案：（1）①任用我，我就推行自己的主張；不任用我，我就退隱。只有我和你能夠做到這樣吧?、冢ㄈ绻┠苁┱棺约旱谋ж摚ň停┖吞煜掳傩找黄饘嵭凶约旱谋ж?；（如果）不能實現(xiàn)自己的抱負，（就）走自己的路。（2）孔子和孟子都希望通過推行自己的政治主張來實現(xiàn)自己的理想?？鬃诱J為，如果自己不被國君任用，就韜光養(yǎng)晦，安貧樂道；而孟子認為，如果自己不得志，就獨自踐行，守道不屈。

2008年文化經(jīng)典題最大變化是從前兩年的選段閱讀改變?yōu)閺碾p材料選句解讀。難度比往年增大,因為沒有了文段的語言環(huán)境的提示，要從一個孤立句子得到較完整的意義是比較難的。“用之則行，舍之則藏，惟我與爾有是夫！”是選自《論語·述而》第11章，它整章講的是符合“勇”的標準問題，孔子認為“能進能退”才能稱勇?！暗弥九c民由之，不得志獨行其道。”是選自《孟子·滕文公下》第2章（注:試卷中《孟子·公孫衍張儀章》的表述不當），整章節(jié)講的是符合“大丈夫”標準問題，強調(diào)“行得正，站得直，能為一個理想的正義目標去奮斗，才能稱“大丈夫”。從試題（2）參考答案可知，并沒要求學(xué)生要按作者原意來解讀，只要根據(jù)文句字面來理解就行了，因此也就降低了難度，但對能解讀全段文意的學(xué)生又有點不公平的。第（1）是文言翻譯題，能力層次為B級，要翻譯好這兩句子不易，要把握“用” “行” “ 舍”“ 藏”“ 有是” “得志”“ 由之”“ 獨行其道”是重點詞的意義，這些詞有些可以直譯，有些詞就要意譯了，如“ 由之”是翻譯難點，只能根據(jù)上文意譯了，在沒有文段的語言環(huán)境,要翻譯完整這“ 由之”，有難度。

二、試題探研

經(jīng)典是文化的靈魂,又是靈魂的文化。福建把文化經(jīng)典著作列入高考考試范圍，已成為全國高考試題的一個“亮點”，它目的是引導(dǎo)學(xué)生重視優(yōu)秀文化遺產(chǎn)的傳承，提高文化素養(yǎng)。從前兩年經(jīng)典試題選材上看：都是從經(jīng)典（因為經(jīng)典本身比一般文言文難）中選較容易的，基本上符合于考試說明“能夠閱讀淺易的古代詩文”的要求（（2006年考查《孟子·告子下》第9章，2007年考查《孟子·公孫丑下》第13章），但2008年改變前兩年的單一選段走向2008年《論語·述而》第11章和《孟子·滕文公下》第2章各選一句作材料解讀，雖材料孤立有給學(xué)生造成解題難度，但也是一種反押題新題型。在試題設(shè)置來看：幾年都把文言翻譯題都集中在經(jīng)典上考查，能力層次為B級，另外簡答題都有變化：2006年考查文言文的讀（斷句）能力，2007年考查分析作者在文中觀點態(tài)度，2008年考查就本句子理解意義。

2009年高考是福建實行新課程背景下的第一年高考，在試題結(jié)構(gòu)和賦分上還會有較大的調(diào)整,但不輕易放棄文化經(jīng)典著作做高考試題材料的“亮點”，因此我們對文化經(jīng)典閱讀做如下推測：

1、范圍可能會調(diào)整,不必像前兩年只泛泛說考《論語》《孟子》《莊子》,而是更明確選擇適應(yīng)中學(xué)生閱讀的文化經(jīng)典著作名篇，也可適當增加《墨子》《韓非子》等名篇。

2、文化經(jīng)典著作閱讀的考查題型也可能會做調(diào)整，今后的考試不一定要放在必做卷上考，可以把它放在附加題上考，除了文言翻譯題、簡答題外，還可增設(shè)填空題（在默寫題上考查）探究題。如2008年江蘇省語文的附加題。

三、新題訓(xùn)練

(一)閱讀下面的文言文，按要求答題：

子曰:“誦《詩》三百，授之以政，不達；使于四方，不能專對；雖多，亦奚以為？”（《論語·子路》）（1）《詩》指的是“五經(jīng)”之一，請寫出“五經(jīng)”其它篇名？（2分）答：《尚書》、《禮記》、《周易》、《春秋》（2）翻譯下面的句子： 雖多，亦奚以為？（2分）

即使是背得很多，又有什么用呢？

（3）孔子在這則話中告訴我們一個什么道理？（4分）

答：孔子主張學(xué)以致用的道理，應(yīng)該要把從詩（書）中學(xué)到知識應(yīng)用到社會實踐中去?！緟⒖甲g文】

孔子說：熟讀《詩經(jīng)》三百首，讓他去處理政務(wù)，卻不能勝任，；讓他當外交使節(jié)，不能獨立的辦交涉；即使是背得很多，又有什么用呢？

(二)閱讀下面的文言文，按要求答題： 子曰：“富與貴，是人之所欲也，不以其道得之，不處也；貧與賤，是人之所惡也，不以其道得之，不去也。君子去仁，惡乎成名？君子無終食之間違仁，造次必于是，顛沛必于是?！?論語·里仁)（1）翻譯文中劃線的句子

①富與貴，是人之所欲也，不以其道得之，不處也(3分)富裕和顯貴是人人都想要得到的，但不用正當?shù)姆椒ǖ玫剿?，就不會去享受的。②君子去仁，惡乎成?3分)君子如果離開了仁德，又怎么能叫君子呢？（2）孔子在這段文字闡述了什么觀點 ？(4分)孔子認為任何人都不會甘愿過貧窮困頓、流離失所的生活，都希望得到富貴安逸。但這必須通過正當?shù)氖侄魏屯緩饺カ@取。否則寧守清貧而不去享受富貴?！咀g文】孔子說：“富裕和顯貴是人人都想要得到的，但不用正當?shù)姆椒ǖ玫剿筒粫ハ硎艿?；貧窮與低賤是人人都厭惡的，但不用正當?shù)姆椒ㄈ[脫它，就不會擺脫的。君子如果離開了仁德，又怎么能叫君子呢？君子沒有一頓飯的時間背離仁德的，就是在最緊迫的時刻也必須按照仁德辦事，就是在顛沛流離的時候，也一定會按仁德去辦事的。”

(三)閱讀下面的文言文，按要求答題：

“雖有周親，不如仁人；百姓有過，在予一人?！?/p>

謹權(quán)量，審法度，修廢官，四方之政行焉。興滅國，繼絕世，舉逸民，天下之民歸心焉。所重：民、食、喪、祭。寬則得眾，信則民任焉，敏則有功，公則說。（《論語·堯曰》）孟子曰：“人不足與適也，政不足間也。唯大人為能格君心之非。君仁，莫不仁；君義，莫不義；君正，莫不正。一正君而國定矣。”（《孟子·離婁》）⑴翻譯下面的句子：

①興滅國，繼絕世，舉逸民，天下之民歸心焉。（3分）

答：復(fù)興已滅亡的國家，接續(xù)斷絕了的世族，起用隱居的賢人，天下的百姓就誠服了。②人不足與適也，政不足間也。（3分）

答：那些在位的小人，不值得去指責，他們的政事不值得去非議。⑵以上兩則孔子和孟子所提出的觀點相同點是什么？（4分）

答：當權(quán)者（或君主）應(yīng)該寬厚仁慈，德行高尚，為政正義，這樣才能得民心?！緟⒖甲g文】（周武王說）：“即使有至親近戚，也不如有仁德的人。如果百姓有過錯，責任在我一人。”慎重確立度量衡，審查法度，重修官制，全國的政令就能暢通無阻。復(fù)興已滅亡的國家，接續(xù)斷絕了的世族，起用隱居的賢人，天下的百姓就誠服了。當權(quán)者所要重視的是：百姓、糧食、喪禮。寬厚就能得到百姓的擁護，誠信就能得到百姓的信任，勤勉就能取得成功，公正就能使百姓高興。

孟子說：“那些在位的小人，不值得去指責，他們的政事不值得去非議。只有大仁大德的人才能糾正君主思想上的錯誤。君主仁，沒有誰不仁；君主義，沒有誰不義；君主正，沒有誰不正。一旦使君主端正了，國家就安定了?！?/p>

(四)閱讀下面的文言文，按要求答題： 狂接輿歌而過孔子曰：“鳳兮鳳兮！何德之衰？往者不可諫，來者猶可追。已而，已而！今之從政者殆而！”孔子下，欲與之言。趨而辟之，不得與之言。（《論語·微子》）

孔子適楚，楚狂接輿游其門曰：“鳳兮鳳兮，何如德之衰也。來世不可待，往世不可追也。天下有道，圣人成焉；天下無道，圣人生焉。方今之時，僅免刑焉！福輕乎羽，莫之知載；禍重乎地，莫之知避。已乎，已乎！臨人以德。殆乎，殆乎！畫地而趨。迷陽迷陽，無傷吾行。吾行郤曲，無傷吾足。”（《莊子·內(nèi)篇·人間世》）⑴翻譯下面的句子：

①趨而辟之，不得與之言。（3分）

答：他卻趕快避開，使孔于沒有能夠和他談。②來世不可待，往世不可追也。（3分）

未來的世界不可期待，過去的時日無法追回。

⑵以上二則材料涉及到什么問題，孔子和莊子各有什么看法？（4分）

答： 有德有才之人該不該隱居問題；孔子認為有德有才不應(yīng)該避世隱居來保全自己的意志，而莊子則認為國君昏暗天下混亂，只得順應(yīng)潮流避世隱居來茍全生存?！緟⒖甲g文】

楚國的狂人接輿唱著歌從孔子的車旁經(jīng)過，他唱道：“鳳呀！鳳呀！為什么你的德行竟如此衰??？已往的事情不可挽回，未來的卻還來得及。算了吧！算了吧！今天的從政人物太危險了！”孔子下車，想和他談?wù)?，他卻趕快避開，使孔于沒有能夠和他談。

孔子去到楚國，楚國隱士接輿有意來到孔子門前，說“鳳鳥啊，鳳鳥啊！你怎么懷有大德，卻來到這衰敗的國家！未來的世界不可期待，過去的時日無法追回。天下得到了治理，圣人便成就了事業(yè)；國君昏暗天下混亂，圣人也只得順應(yīng)潮流茍全生存。當今這個時代，怕就只能免遭刑辱。幸福比羽毛還輕，而不知道怎么取得；禍患比大地還重，而不知道怎么回避。算了吧，算了吧！不要在人前宣揚你的德行！危險啊，危險??！人為地劃出一條道路讓人們?nèi)プ裱”榈氐那G棘啊，不要妨礙我的行走！曲曲彎彎的道路啊，不要傷害我的雙腳！”

(五)閱讀下面的文言文，按要求答題。

子曰：“君子食無求飽，居無求安，敏于事而慎于言，就有道而正焉，可謂好學(xué)也已。” 《論語·學(xué)而》

魯有兀者叔山無趾，踵見仲尼。仲尼曰：“子不謹，前既犯患若是矣。雖今來，何及矣！”無趾曰：“吾唯不知務(wù)而輕用吾身，吾是以亡足。今吾來也，猶有尊足者存，吾是以務(wù)全之也。夫天無不覆，地無不載，吾以夫子為天地，安知夫子之猶若是也！”孔子曰：“丘則陋矣。夫子胡不入乎，請講以所聞！”無趾出?？鬃釉唬骸暗茏用阒?！夫無趾，兀者也，猶務(wù)學(xué)以復(fù)補前行之惡，而況全德之人乎！”《莊子·德充符》 ⑴將文中劃線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。

①敏于事而慎于言，就有道而正焉，可謂好學(xué)也已。（3分）

譯：對工作勤勞敏捷，說話卻小心謹慎，有道的人那里去匡正自己，這樣可以說是好學(xué)了。②吾以夫子為天地，安知夫子之猶若是也

（3分）譯：我把先生看作天地，哪知先生竟是這樣的人呀！

⑵上述兩段話，都講到了“德”，孔子說的“德”與莊子的“德”區(qū)別在哪？（用自己的話來回答）（4分）

答：孔子說的“德”為克制追求物質(zhì)享受的欲望，把精力放在塑造自己道德品質(zhì)方面；莊子的“德”是一種心態(tài)，一種人的精神面貌上。

【譯文】

孔子說：“君子，飲食不求飽足，居住不要求舒適，對工作勤勞敏捷，說話卻小心謹慎，到有道的人那里去匡正自己，這樣可以說是好學(xué)了?！?/p>

魯國有個被砍去腳趾的人，名叫叔山無趾，靠腳后跟走路去拜見孔子?？鬃訉λf：“你極不謹慎，早先犯了過錯才留下如此的后果。雖然今天你來到了我這里，可是怎么能夠追回以往呢！”叔山無趾說：“我只因不識事理而輕率作踐自身，所以才失掉了兩只腳趾。如今我來到你這里，還有比雙腳更為可貴的道德修養(yǎng)，所以我想竭力保全它。蒼天沒有什么不包容的，大地沒有什么不托載的，我把先生看作天地，哪知先生竟是這樣的人！”孔子說：“我孔丘實在淺薄。先生怎么不進來呢，請把你所知曉的道理講一講?！笔迳綗o趾走了?？鬃訉λ牡茏诱f：“你們要努力啊。叔山無趾是一個被砍掉腳趾的人，他還努力進學(xué)來補救先前做過的錯事，何況道德品行乃至身形體態(tài)都沒有什么缺欠的人呢！”

第二篇：2018考研MPACC案例分析實題演練及詳解

2018考研MPACC案例分析實題演練及詳

解

感謝凱程鄭老師對本文做出的重要貢獻

甲公司系2001年12月在深圳證券交易所掛牌的上市公司，主要從事彩色電視機的生產(chǎn)和銷售。

XYZ會計師事務(wù)所接受委托對該公司2004財務(wù)會計報告進行審計。在審計過程中，該事務(wù)所對以下交易或事項及其處理提出了異議：

（1）甲公司對應(yīng)收賬款采用賬齡分析法計提壞賬準備。為應(yīng)對以后經(jīng)營不佳可能產(chǎn)生的不利影響，在編制2004財務(wù)會計報告時，該公司決定對2004年不同賬齡的應(yīng)收賬款壞賬準備的計提比例作出如下調(diào)整：2—3年賬齡的，計提比例提高至50%；3年以上賬齡的，計提比例提高至l00%；其他賬齡的應(yīng)收賬款的壞賬準備計提比例不變。

2004年以前，該公司根據(jù)歷年應(yīng)收賬款實際發(fā)生壞賬損失和客戶信用等級變動情況確定的壞賬準備計提比例為：1年以內(nèi)賬齡的，計提比例5%；l—2年賬齡的，計提比例10%；2—3年賬齡的，計提比例30%；3年以上賬齡的，計提比例50%。

該公司多年來生產(chǎn)的彩色電視機主要銷售給固定客戶。2004年，該公司的這些客戶及其財務(wù)狀況和信用等級沒有發(fā)生明顯變化，且整個彩電市場行情平穩(wěn)。

（2）甲公司按單項存貨計提存貨跌價準備。2004年12月31日，該公司庫存產(chǎn)成品中包括400臺M型號和200臺N型號的液晶彩色電視機。

M型號液晶彩色電視機是根據(jù)甲公司2004年11月與乙公司簽訂的銷售合同生產(chǎn)的，合同價格為每臺1。8萬元；甲公司生產(chǎn)M型號液晶彩色電視機的單位成本為1。5萬元。銷售每臺M型號液晶彩色電視機預(yù)計發(fā)生的相關(guān)稅費為0。1萬元。N型號液晶彩色電視機是甲公司根據(jù)市場供求狀況組織生產(chǎn)的，沒有簽訂銷售合同，單位成本為1。5萬元，市場價格預(yù)計為每臺l。4萬元，銷售每臺N型號液晶彩色電視機預(yù)計發(fā)生的相關(guān)稅費為0。1萬元。

甲公司認為，M型號液晶彩色電視機的合同價格不能代表其市場價格，應(yīng)當采用N型號液晶彩色電視機的市場價格作為計算M型號電視機可變現(xiàn)凈值的依據(jù)。為此，甲公司對M型號液晶彩色電視機確認了80萬元的跌價損失并從當期應(yīng)納稅所得額中扣除，按520萬元列示在資產(chǎn)負債表的存貨項目中；對N型號液晶彩色電視機確認了40萬元的跌價損失并從當期應(yīng)納稅所得額中扣除，按260萬元列示在資產(chǎn)負債表的存貨項目中。此前，甲公司未對M型號和N型號液晶彩色電視機計提存貨跌價準備。

（3）甲公司一條R型號平面直角彩色電視機生產(chǎn)線在2004年12月31日發(fā)生了永久

性損害，不再具有使用價值和轉(zhuǎn)讓價值，該公司按其賬面價值l00萬元全額計提了固定資產(chǎn)減值準備。至該公司2004年財務(wù)會計報告批準報出日，該固定資產(chǎn)永久性損害未經(jīng)稅務(wù)部門確認。

甲公司認為，固定資產(chǎn)發(fā)生永久性損害這一事實在會計期末已經(jīng)存在，因此，按其賬面價值全額確認了固定資產(chǎn)減值損失，并從當期應(yīng)納稅所得額中扣除。

?要求

1、分析、判斷事項（1）中。甲公司2004年提高2～3年賬齡和3年以上賬齡的應(yīng)收賬款壞賬準備計提比例的做法是否正確，并簡要說明理由。

2、分析、判斷事項（2）中，甲公司對M型號液晶彩色電視機計提存貨跌價準備、從當期應(yīng)納稅所得額中扣除確認的存貨跌價損失的會計處理是否正確，并簡要說明理由。

3、分析、判斷事項（2）中，甲公司對N型號液晶彩色電視機計提存貨跌價準備、從當期應(yīng)納稅所得額中扣除確認的存貨跌價損失的會計處理是否正確，并簡要說明理由。

4、分析、計算事項（2）中M型號和N型號液晶彩色電視機列示在資產(chǎn)負債表存貨項目中的正確金額。

5、分析、判斷事項（3）中，甲公司確認固定資產(chǎn)永久性損害、從當期應(yīng)納稅所得額中扣除確認的固定資產(chǎn)永久性損害的會計處理是否正確，并簡要說明理由。

?分析提示

1、甲公司提高2～3年賬齡和3年以上賬齡的應(yīng)收賬款壞賬準備計提比例的做法不正確。

理由：甲公司的客戶及這些客戶的財務(wù)狀況、信用等級沒有發(fā)生明顯變化。

2、（1）甲公司對M型號液晶彩色電視機計提存貨跌價準備的會計處理不正確。

理由：M型號液晶彩色電視機可變現(xiàn)凈值高于成本，沒有發(fā)生減值。

（2）甲公司將確認的M型號液晶彩色電視機存貨跌價損失從當期應(yīng)納稅所得額中扣除的會計處理不正確。

理由：存貨跌價損失只有在實際發(fā)生時，才允許從當期應(yīng)納稅所得額中扣除。

3、（1）甲公司對N型號液晶彩色電視機計提存貨跌價準備的會計處理正確。

理由：N型號液晶彩色電視機可變現(xiàn)凈值低于成本的金額為40萬元。

（2）甲公司將確認的N型號液晶彩色電視機存貨跌價損失從當期應(yīng)納稅所得額中扣除的會計處理不正確。

理由：存貨跌價損失只有在實際發(fā)生時，才允許從當期應(yīng)納稅所得額中扣除。

4、（1）M型號液晶彩色電視機列示在資產(chǎn)負債表存貨項目中的金額是600萬元。

（2）N型號液晶彩色電視機列示在資產(chǎn)負債表存貨項目中的金額是260萬元。

5、（1）甲公司確認固定資產(chǎn)永久性損害的會計處理正確。

理由：固定資產(chǎn)發(fā)生永久性損害，不再具有使用價值和轉(zhuǎn)讓價值。

（2）甲公司從當期應(yīng)納稅所得額中扣除確認的固定資產(chǎn)永久性損害的會計處理不正確。

理由：只有經(jīng)稅務(wù)部門確認后，固定資產(chǎn)永久性損害才允許從當期應(yīng)納稅所得額中扣除。

相信通過上面會計碩士mpacc案例分析，考生們清楚地知道了會計碩士mpacc的知識點，這樣在以后遇到關(guān)于這些知識點的考題的時候就能夠輕松應(yīng)對。不管為什么選擇考研，只要堅持到底，總能取得好成績。關(guān)于凱程：

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第三篇：真題演練

真題演練(通知)

三個關(guān)于節(jié)能減排的案例，一是對6家機關(guān)單位進行檢查發(fā)現(xiàn)能源浪費嚴重，二是根據(jù)調(diào)研，國內(nèi)黨政機關(guān)的浪費嚴重，比美國、本國居民要高很多，三是中央及北京市下發(fā)的通知寫了很多要求，包括對辦公設(shè)備、建筑、公車節(jié)能改造、采購等。

問題：假設(shè)你是某區(qū)政府工作人員，寫出向各下級機關(guān)發(fā)出節(jié)能通知的內(nèi)容要點。要求內(nèi)容清晰，邏輯思維嚴謹，不超過400字。

【題目解析及解題技巧】

測評要素：擬寫通知的能力，北京市行政區(qū)劃知識。要準確確定通知的種類，此題為指示性通知，要將有關(guān)要求具體寫明;注意，不要論述意義，不要寫成“意見”。

【參考答案】

XX區(qū)人民政府關(guān)于加強政府機構(gòu)節(jié)能工作的通知

各街道辦事處，鄉(xiāng)、鎮(zhèn)人民政府，區(qū)直各單位：

針對目前部分機關(guān)單位能源浪費嚴重的現(xiàn)象，為推進節(jié)約型機關(guān)建設(shè)，現(xiàn)就加強節(jié)能工作的有關(guān)事項通知如下：

一、提高認識，充分認識做好節(jié)能工作的重要性。

(一)開展政府機構(gòu)節(jié)能活動，是加強政府自身建設(shè)，提高行政效率，降低行政成本的客觀要求。

(二)開展政府機構(gòu)節(jié)能活動，是發(fā)揮政府機構(gòu)的導(dǎo)向和示范作用，推進全社會能源節(jié)約的必然選擇。

(三)開展政府機構(gòu)節(jié)能活動，是建設(shè)崇尚節(jié)約、厲行節(jié)約、合理消費機關(guān)文化的重要內(nèi)容。

二、強化措施，把節(jié)能工作落到實處。(一)加強規(guī)范管理，抓好節(jié)電節(jié)水工作。(二)嚴格配備標準，抓好公車節(jié)油工作。(三)合理利用資源，抓好辦公用品節(jié)約。(四)規(guī)范采購程序，抓好政府采購工作。(五)利用科技成果，抓好建筑節(jié)能工作。

三、完善制度，扎實推進節(jié)能工作深入開展。(一)建立健全資源節(jié)約責任制。(二)加快制定相關(guān)節(jié)能標準。(三)加強節(jié)能監(jiān)督檢查。

XX區(qū)人民政府 XX年X月X日 【真題解析】公文寫作中的現(xiàn)場會方案

背景材料：

《重慶市突發(fā)事件應(yīng)對條例》(以下簡稱《條例》),于2012年7月1日正式實施。該條例是全市第一部應(yīng)急管理地方性法規(guī)，在組織體制、預(yù)防準備等方面的制度設(shè)計走在了全國前列。針對突發(fā)事件應(yīng)對基層相對薄弱的現(xiàn)狀，市政府依據(jù)《條例》相關(guān)規(guī)定，積極推進基層應(yīng)急規(guī)范化建設(shè)，截止2014年底，全市已完成365個鄉(xiāng)鎮(zhèn)(街道)、3158個村(社區(qū))應(yīng)急管理規(guī)范化建設(shè)。計劃到2017年，全面完成所有鄉(xiāng)鎮(zhèn)(街道)、村(社區(qū))建設(shè)任務(wù)。

《條例》實施以來，全市應(yīng)急預(yù)案不斷完善，累計編制各級各類應(yīng)急預(yù)案12.3萬個。市政府應(yīng)急委還整合駐渝部隊、武警、消防、公安等多支應(yīng)急力量，組建市綜合應(yīng)急救援總隊。目前，全市已建成重慶理工大學(xué)等市級應(yīng)急避難場所7個，計劃到2020年全市建設(shè)市級應(yīng)急避難場所16個、區(qū)縣級應(yīng)急避難場所243個。在《條例》指導(dǎo)下，重慶市還完善了物資儲備和保障制度。例如，市民政局與商貿(mào)企業(yè)簽訂方便面、礦泉水、大米等物資緊急供應(yīng)協(xié)議;市商委建成4個區(qū)域性商業(yè)應(yīng)急物資中心等。

值得注意的是，基層突發(fā)事件應(yīng)急也存在工作發(fā)展不平衡、經(jīng)費投入不足等問題，例如市級應(yīng)急避難場所和設(shè)備一般都維護得比較好，由于沒有專門的維護經(jīng)費，區(qū)縣和社區(qū)的應(yīng)急避難場所和設(shè)備相對缺乏維護。各部門之間存在應(yīng)急平臺條塊分割現(xiàn)象等。

問題：參考上述材料，為政府應(yīng)急辦在基層單位舉行的基層應(yīng)急管理規(guī)范化建設(shè)現(xiàn)場辦公會做一個方案，不超過400字。

【精準審題】

本題要求考生參考給定材料擬寫現(xiàn)場會方案，材料主要介紹了重慶市基層應(yīng)急管理規(guī)范化建設(shè)取得的成績(如編制應(yīng)急預(yù)案、組建應(yīng)急救援力量、強化應(yīng)急避難場所建設(shè)、完善物資儲備和保障制度，等等)、目標任務(wù)(2017年全面完成所有鎮(zhèn)街、村社應(yīng)急管理規(guī)范化建設(shè)任務(wù))、存在的主要問題(基層經(jīng)費投入不足、應(yīng)急避難場所和裝備相對缺乏、各部門應(yīng)急平臺條塊分割等)。據(jù)此，考生可分析得出本次現(xiàn)場辦公會的目的應(yīng)該是：總結(jié)全市基層應(yīng)急管理規(guī)范化建設(shè)工作取得的成績，分析查找存在的不足，安排部署下一階段工作，確保全市應(yīng)急管理規(guī)范化建設(shè)任務(wù)的完成。由于注意字數(shù)限制是不超過400字，因此考生只要扼要列出方案的關(guān)鍵點即可。

【思路點撥】

現(xiàn)場辦公會的最大特點就是，走出機關(guān)會議室，把會議放在現(xiàn)場舉行，基層單位既是會議場所，又是參觀、考察、觀摩的場所。題目已經(jīng)明確交代，此次現(xiàn)場辦公會在基層單位舉行，結(jié)合背景材料，此處的“基層單位”應(yīng)該是鄉(xiāng)鎮(zhèn)(街道)、村(社區(qū))，考生可自行假設(shè)。本次會議由政府應(yīng)急辦舉辦，參會人員顯然包括市政府應(yīng)急辦領(lǐng)導(dǎo)，以及與本項工作直接相關(guān)的各區(qū)縣政府分管領(lǐng)導(dǎo)、應(yīng)急辦負責人和駐渝部隊、武警、消防、公安、民政、商務(wù)等相關(guān)單位負責人。會議議程方面，既然是在基層舉行的現(xiàn)場辦公會，現(xiàn)場參觀、觀摩和經(jīng)驗交流自然是必不可少的，還應(yīng)包括領(lǐng)導(dǎo)講話、安排部署有關(guān)工作等。在會議的組織工作上，考生可按照分組的形式來寫，也可以寫成工作要求。

【參考答案】

基層應(yīng)急管理規(guī)范化建設(shè)現(xiàn)場辦公會方案

一、會議目的

踐行“三嚴三實”要求，總結(jié)全市基層應(yīng)急管理規(guī)范化建設(shè)工作，交流經(jīng)驗，查找不足，安排部署下一階段工作，確保2017年全面完成所有鄉(xiāng)鎮(zhèn)(街道)、村(社區(qū))應(yīng)急管理規(guī)范化建設(shè)任務(wù)。

二、會議時間及地點 時間：20××年×月×日;地點：××區(qū)××鎮(zhèn)××村。

三、參會人員

市政府應(yīng)急辦領(lǐng)導(dǎo);各區(qū)縣政府分管領(lǐng)導(dǎo)、應(yīng)急辦負責人;消防、武警、民政、商貿(mào)企業(yè)等相關(guān)單位負責人，共80余人。

四、會議議程

1.現(xiàn)場觀摩××鎮(zhèn)應(yīng)急小分隊突發(fā)事件演練，參觀××村應(yīng)急預(yù)案、應(yīng)急平臺、避難場所和應(yīng)急物資裝備庫;2.××村介紹應(yīng)急管理規(guī)范化建設(shè)工作經(jīng)驗;3.市政府應(yīng)急辦領(lǐng)導(dǎo)講話，總結(jié)成績，分析不足，部署下一步工作。

五、會議組織

1.文宣組：負責領(lǐng)導(dǎo)講話稿、圖片收集、宣傳報道;2.聯(lián)絡(luò)組：負責確定現(xiàn)場參觀路線，與××區(qū)溝通聯(lián)系工作;3.后勤組：負責乘車分組、會場布置、食宿安排等。以上是【真題解析】公文寫作中的現(xiàn)場會方案的全部內(nèi)容。

真題演練(回復(fù)函)

四川大學(xué)培訓(xùn)中心關(guān)于舉辦農(nóng)民工就業(yè)情況研討會的邀請函，邀請主管農(nóng)民工業(yè)務(wù)的各個局領(lǐng)導(dǎo)參會，時間9月14日上午8:30，請按時參會，聯(lián)系電話*******。請回復(fù)邀請函。限150字。

【題目解析及解題技巧】

此題考察要點是：函這種文種的格式，題目、主送單位、正文、署名的位置與語句表達要求。函的種類。審題態(tài)度要認真仔細。

此題是公文寫作題目，做這種題，一要找對文種，不要張冠李戴，此題最容易寫成去函了;二不要缺了項目，例如，聯(lián)系電話，且要表達清楚。三要講禮儀，使對方覺得得到了充分的尊重。

答題時在細心審題的基礎(chǔ)上，先想好結(jié)構(gòu)，反復(fù)考慮無問題再落筆。此外，題目要在草稿紙上寫出來，修改、數(shù)好字數(shù)，以確保卷面題目位置居中，用詞準確。

【參考答案】

XX區(qū)XX局關(guān)于四川大學(xué)培訓(xùn)中心 舉辦農(nóng)民工就業(yè)情況研討會

邀請函的復(fù)函

四川大學(xué)培訓(xùn)中心：

貴中心關(guān)于舉辦農(nóng)民工就業(yè)情況研討會的邀請函已收悉，經(jīng)研究決定，我局副局長XXX同志屆時將出席。聯(lián)系電話：XXXXXX。

特此函復(fù)。

XX區(qū)XX局

XXXX年XX月XX日

你所在的小區(qū)有一塊空置的綠化地，有居民提議建停車場，也有居民提議保留綠地，雙方因此產(chǎn)生爭吵，領(lǐng)導(dǎo)讓你去調(diào)解，你會怎么做? 作為社區(qū)工作人員，我有責任維護小區(qū)居民的和諧和安全。針對此次出現(xiàn)的居民因為空置綠地而產(chǎn)生的爭吵，我會采取如下方法加以調(diào)解。

首先，第一時間趕到爭吵現(xiàn)場，拉開雙方進行勸架，告知雙方爭吵無益于問題解決，希望雙方能夠在心態(tài)平和的情況下推舉出代表以促成問題的解決。

其次，聯(lián)系小區(qū)物業(yè)及開發(fā)商，詳細查詢設(shè)置此塊綠地的目的及本小區(qū)的車位數(shù)量和日常停車情況，以做到對綠地去留心中有數(shù)。

再次，與兩方居民代表進行交談，了解雙方訴求。有居民提議建停車場，可能是因本小區(qū)存在停車難的問題，鑒于此我會結(jié)合前期在小區(qū)物業(yè)管理部門得到的信息以及居民的陳述，綜合考慮于空置綠地上興建停車場的建議是否可行。有居民提議保留綠地，可能是出于綠地的緊急避難功能，我也會認真考慮該部分居民的意見，同時結(jié)合從物業(yè)部門和開發(fā)商處了解到的信息綜合考慮解決方案。

再次，聯(lián)系物業(yè)部門負責人、交通部門負責人及居民代表等坐下來共同商討空置綠地的處置辦法。若空置綠地是為小區(qū)居民保留緊急室外避難場所而建，且小區(qū)內(nèi)停車難問題并不嚴重，則會從保護居民人身安全角度出發(fā)，空置綠地需要保留。如果小區(qū)內(nèi)車位緊張，停車難現(xiàn)象嚴重，則我會和物業(yè)及交通部門商討，考慮能否在不影響綠地作為緊急避難場地之功能的前提下，從綠地中劃出一小塊地方用于停車，以緩解小區(qū)內(nèi)部停車難的現(xiàn)狀。

最后，召開小區(qū)居民大會，將全部保留綠地和部分保留綠地兩種預(yù)設(shè)方案公諸于眾，并詳細闡明兩種方案制定的原因及綠地的作用和小區(qū)內(nèi)當前面臨的停車難問題。由小區(qū)居民公開投票，自己選擇綠地的處置辦法。待投票結(jié)束后，總結(jié)居民的意愿，妥善處理空置綠地，以使空置綠地更好發(fā)揮作用。

部分單位有小團體現(xiàn)象，表面上看比較團結(jié)，但實際上面和心不和，作為新到一個單位的工作人員，你怎么看? 在一些單位我們可能常常遇到這樣的人或事，將團隊異化為“小團體”，對“圈子”以內(nèi)的人呵護有加，對“圈子”以外的人則進行打壓。很顯然，小團體扭曲了團隊精神的概念和內(nèi)涵，對于“大整體”的團結(jié)有百害而無一利。

作為一個新到單位的工作人員，我是這樣認為的，無論是誰都應(yīng)該積極擺正心態(tài)，以大局為重，把工作放在首要位置，樹立良好的團隊精神。

在工作中我們需要鼓勵大團隊精神，不搞小團體，因為一個單位要想增強員工的團隊意識，很重要的一方面就是要在職工中樹立大團隊的意識。單位所有員工都要多溝通，多交流，心往一處想，勁往一處使，在全單位營造一種團結(jié)的氣氛，鼓勵樹立大團隊精神，摒棄小團體主義，才能使團隊始終走在行業(yè)的前頭。

所以我們每個人都要發(fā)揚團結(jié)協(xié)作、相互配合的精神。我始終認為，如果說單位是一盤棋，那么每個部門便是棋盤上縱橫捭闔的棋格，而我們每個人便是一顆顆棋子。如果想下好這盤棋，贏得最后的勝利，只靠某一個人或者某一個部門的努力是遠遠不夠的。必須要從全局出發(fā)，所有的部門、所有的人共同努力，緊緊圍繞單位目標，相互協(xié)作，相互配合，才能做到寸土必爭，直至最后取勝。

領(lǐng)導(dǎo)派你去一個部門當主管，其中有兩位同事不配合你的工作，這時，你怎么辦? 部門工作的正常開展離不開全部門的共同努力，更離不開同事之間的相互配合，作為部門新上任的主管，妥善處理好同事之間的關(guān)系，對于我后續(xù)工作的開展至關(guān)重要，面對這樣的情況，我會從以下幾個方面來處理：

首先，對于領(lǐng)導(dǎo)安排我做部門主管我會表示感謝，并自覺按照主管的標準嚴格要求自己，無論是日常的業(yè)務(wù)還是同事關(guān)系的處理，我都要努力的做好，爭取為其他同事樹立榜樣。

其次，對于同事不配合我工作的情況，我會認真的反思，是不是由于我剛剛上任對工作還不了解，以致他們對我能力產(chǎn)生了懷疑，還是因為我在工作中對他們的分工不夠合理，導(dǎo)致他們對我有意見。

再次，我會加強對于部門業(yè)務(wù)的學(xué)習(xí)，同時了解部門內(nèi)每個同事的特點和專長，及時的對工作分工做出調(diào)整，充分發(fā)揮每個同事的優(yōu)勢;在工作開展過程中，我也會積極參與，展示自己嫻熟的業(yè)務(wù)技能，讓每一位同事都能夠看到我的工作能力。

最后，我會及時與這兩位同事進行溝通，聽取他們對我工作的意見，并希望他們能夠?qū)τ诓块T工作多提建設(shè)性建議，和我一起努力把部門的各項工作做好，共同構(gòu)建單位高效和諧的工作氛圍。

同事小王經(jīng)常在上班時間炒股，你曾多次勸說無效，一日領(lǐng)導(dǎo)在工作會議上因小王上班炒股當眾批評了他，小王認為是你向領(lǐng)導(dǎo)告密，便聯(lián)合其他同事孤立你，你怎么辦? 上班期間炒股不僅會分散個人的注意力，造成工作失誤;同時，也會影響單位的整體工作氛圍。因此，對于同事小王的做法，我是不贊同的，關(guān)于小王誤會是我向領(lǐng)導(dǎo)告密其上班時間炒股，聯(lián)合其他同事孤立我一事，我的做法如下：

首先，對于小王的誤解，我會主動找到他跟他進行解釋。我會通過委婉的方式，告訴小王自己并沒有在領(lǐng)導(dǎo)面前說他炒股的事情，希望他能理解。領(lǐng)導(dǎo)這次雖然批評了他，其實也是對我們工作的提醒，希望他能虛心接受批評，改過自新，重新做好自己的工作。

其次，對于小王的炒股行為要用誠懇的態(tài)度再次進行規(guī)勸。雖然之前我曾多次勸說小王，但是，作為同事，我還會再次間接地向小王表達自己的想法，上班期間做其他事的確會影響我們的本職工作，炒股可以作為一項副業(yè)來進行，但是，一定要避免影響正常的工作，作為單位的職員做好自己的分內(nèi)的工作是最重要的，其他的一定要在做好自己工作的基礎(chǔ)上再進行。

最后，對于其他同事孤立我的態(tài)度，我會以做好自己的工作為重，我相信隨著我和小王之間的誤會消除，我與同事們之間的關(guān)系也隨之改善。

總之，在今后的工作中，一方面我會盡力做好自己的工作，另一方面與同事們保持好關(guān)系，在同事有困難的時候，要盡力幫助他們解決;與同事間出現(xiàn)誤會的時候，主動去溝通解釋，消除彼此間的隔膜和障礙。

為豐富學(xué)生們的業(yè)余生活，學(xué)校組織學(xué)生觀看中華文明宣傳片，作為此次活動組織者，你怎么做? 在節(jié)日期間組織學(xué)生們觀看中華文明宣傳片目的在于豐富學(xué)生們的業(yè)余文化生活，烘托節(jié)日氣氛。讓學(xué)生們了解中華民族的傳統(tǒng)文藝，也是方便學(xué)校的日常管理。因此，要全面動員學(xué)生們積極參與本次活動。

首先，在活動開始之前要做好充分的準備工作，調(diào)動學(xué)生們的積極性。成立各項工作小組如準備小組、現(xiàn)場播放小組、秩序維護小組等，讓大家分工負責。準備現(xiàn)場使用的座椅，選擇具有教育意義的中華文明宣傳片，調(diào)試電腦和投影、布置學(xué)校的禮堂。另外，要通知學(xué)校各系輔導(dǎo)員，讓輔導(dǎo)員預(yù)先統(tǒng)計參加同學(xué)的人數(shù)。也要聯(lián)系學(xué)生會，由學(xué)生會指派一位有過主持經(jīng)驗的同學(xué)作為現(xiàn)場主持人。

其次，活動現(xiàn)場由主持人調(diào)動現(xiàn)場氣氛，引導(dǎo)各個環(huán)節(jié)。觀看之前先由本校團委主席現(xiàn)場宣講本活動對于大學(xué)生文化生活的提升作用和積極意義。接下來，由主持人引導(dǎo)到場學(xué)生一起觀看中華文明宣傳片。觀看過程中，秩序維護小組人員要維護好現(xiàn)場秩序，尤其是衛(wèi)生間通道和走廊，防止發(fā)生人流過度引起的突發(fā)事件。拍照人員也要在現(xiàn)場進行拍照，記錄下同學(xué)們認真學(xué)習(xí)中華文明的這一刻。

最后，活動結(jié)束后，總結(jié)經(jīng)驗和不足并向領(lǐng)導(dǎo)匯報?；顒咏Y(jié)束后，讓同學(xué)們收拾好個人物品，清理好座位周圍的環(huán)境按照秩序退場。后期，可以讓同學(xué)們寫一篇觀后感或是通過座談會的形式探討感想。另外，也要把本次活動組織和參與情況向領(lǐng)導(dǎo)如實匯報，總結(jié)經(jīng)驗和不足，為下次組織活動提供借鑒。

目前，針對老年人的電話詐騙事件越來越多，為提高老年人防騙意識，你所在的社區(qū)要組織一次老年人防騙知識講座，領(lǐng)導(dǎo)將此任務(wù)交給你負責，你將如何組織? 隨著詐騙分子猖獗和詐騙技術(shù)的多樣化，不少詐騙分子把目光投向了老人，在我們身邊經(jīng)常也會有很多老年人都接到過比如催繳水電、煤氣費等的電話，雖然金額數(shù)目都不是很大，但是詐騙分子能把其身份信息說得非常詳細，給社區(qū)老人的財產(chǎn)安全造成威脅。針對此種情況，作為社區(qū)工作人員，有責任組織開展老年人防詐騙知識講座，幫助老年人提高警惕，保衛(wèi)自己。

首先，我會對所轄社區(qū)的老年人進行統(tǒng)計，根據(jù)統(tǒng)計數(shù)量安排講座開展地點，時間。將開展活動的通知粘貼于社區(qū)公告欄，并對社區(qū)的老人進行逐一電話通知。準備開展講座需要的宣傳材料，制作服務(wù)手冊、免費法律咨詢卡等等。

其次，邀請轄區(qū)警官參與本次講座。安排警官在講座開展時，結(jié)合真實案例，就防火、防盜、防騙等方面，詳細地老人民講解如何提高安全防范意識，不給犯罪分子可乘之機,避免傷害和損失。

再次，在活動開展中，鼓勵老人們踴躍發(fā)言，把自己接到過什么樣的冒充電信、網(wǎng)通客服的電話分享給鄰居。通過老人自己親身經(jīng)歷的交流，傳遞經(jīng)驗和教訓(xùn)。同時針對現(xiàn)場老人提出的各類疑問，耐心地一一進行解答。

會后，向參會社區(qū)老人發(fā)放事先準備好的服務(wù)群眾手冊、免費法律咨詢卡等資料。并逐一叮囑老人，不管什么事，不管說得多像真事，一定記得聯(lián)絡(luò)家人，聯(lián)絡(luò)不上家人，聯(lián)系咱社區(qū)，聯(lián)系轄區(qū)派出所，聯(lián)系相關(guān)部門，不要輕信陌生電話。

第四篇：實訓(xùn)題

綜合實訓(xùn)題

一、指出下面標題或語句的錯誤

（1）××大學(xué)關(guān)于認真貫徹中紀委×號通報精神，搞好應(yīng)屆畢業(yè)生分配工作的幾點意見

（2）關(guān)于擬購置五輛警車的請示函

（3）轉(zhuǎn)發(fā)全國地方對外宣傳和對臺宣傳工作會議兩個文件（4）把農(nóng)村改革引向深入（5）×××航運管理所航行通告

（6）××省××局四十五歲以下干部培訓(xùn)規(guī)劃

（7）關(guān)于國務(wù)院辦公廳公開發(fā)布天氣預(yù)報有關(guān)問題的復(fù)函（8）××市委關(guān)于××上半年城市改革情況的答復(fù)報告（9）關(guān)于進一步推進婦女創(chuàng)業(yè)與再就業(yè)工作的重要通知(10)高校關(guān)于認真做好一九九四年表彰優(yōu)秀教師和教育工作者的通知(11)××廠向上級的請示報告(12)擴大經(jīng)營范圍決定的請示(13)×公司關(guān)于開展春季運動會的決定的通知

(14)××市人民政府就企業(yè)改革問題的答復(fù)(15)××大學(xué)優(yōu)秀學(xué)生評獎(16)××交通局××水電站施工期間嚴重影響我們水運的情況報告的匯報請求

(17)公司總裁、各分公司經(jīng)理、來賓的隨行人員先后走進會場。(18)最近，不適當?shù)赝怀鲋怯墙逃氖д`。

(19)由于銀行貸款利率下調(diào)，所以我廠產(chǎn)品的生產(chǎn)成本下降了一倍

(20)老王認為，公文的結(jié)尾也應(yīng)當講究“言止意不盡”。(21)中共××市委與市委宣傳部就學(xué)習(xí)貫徹中共×××次代表大會精神聯(lián)合向下發(fā)出通 知。

(22)老李認為，只要是向比本單位級別高的單位發(fā)文，就應(yīng)當使用“請示”或“報告”

(23)某單位辦公室擬辦秘書崔××，經(jīng)常在擬辦單上寫到： “請某同志處理。

(24)關(guān)于申請解決更換一臺鍋爐并大修一臺鍋爐的報告(25)關(guān)于申請 1995 年公費醫(yī)療補助費的報告(26)關(guān)于元旦文藝聯(lián)歡會所需經(jīng)費的請示報告

（27）關(guān)于對宛平城周邊道路采取交通管理措施的公告

（28）中共中央、全國人大常委會、國務(wù)院關(guān)于宋慶齡名譽主席病情的通告

（29）關(guān)于司機李ⅹⅹ開車去承德的通報

（30）xx 區(qū)財委轉(zhuǎn)發(fā)市財委轉(zhuǎn)發(fā)市人民政府關(guān)于在全市商業(yè)系統(tǒng)開展文明服務(wù)爭先創(chuàng)優(yōu)活動 通知的通知的通知（31）公安部授予張ⅹⅹ“英雄警察”榮譽稱號通報（32）高校關(guān)于認真做好一九九四年表彰優(yōu)秀教師和教育工作者的通知

（33）天津市住房公積金管理章程（34）中國共產(chǎn)主義青年團條例（35）中華人民共和國所得稅章程（36）企業(yè)職工獎懲章程

（37）關(guān)于治理ⅹⅹ河水質(zhì)污染問題（38）公司關(guān)于干部的請示

（39）ⅹⅹ廠關(guān)于擴建新廠房的請示報告

（40）國家工商局廣告公司關(guān)于煙草行業(yè)形象標識使用的重要的批復(fù)（41）ⅹⅹ縣人民政府關(guān)于執(zhí)行ⅹⅹ市2002 年重點污染源限期治理達標情況的請示報告

（42）天津市住房公積金管理章程（43）中國共產(chǎn)主義青年團條例（44）中華人民共和國所得稅章程（45）企業(yè)職工獎懲章程

（46）關(guān)于工傷問題的函

（47）關(guān)于ⅹⅹ食品公司建立食品購銷站征用土地的申請函（48）關(guān)于籌建行政拘留所需用資金的函

（49）關(guān)于ⅹⅹ省財經(jīng)學(xué)校向ⅹⅹ大學(xué)聯(lián)系臨時住房問題的函（50）廣西關(guān)于如何安置病殘戰(zhàn)士的工作的軍地領(lǐng)導(dǎo)的聯(lián)席會議紀要

二、修改下列文書：

海北社區(qū)關(guān)于便民早餐店等若干問題的請示報告

星湖街道辦事處、譚大林主任：

根據(jù)青政發(fā) 11 年 67號文件《青山區(qū)人民政府關(guān)于推動社區(qū)“早餐工程”建設(shè)的決定》 精神，為了加快解決社區(qū)居民早餐難的問題，我們打算在社區(qū)活動中心附近興建便民早餐店（已經(jīng)規(guī)劃部門批準），力爭在二零零三年三月一日開業(yè)，產(chǎn)權(quán)歸海北社區(qū)所有，聘請社區(qū) 內(nèi)的下崗職工承包經(jīng)營。便民早餐店預(yù)算建設(shè)資金共計一百二十五萬元，現(xiàn)已籌集資金八十 五萬元，還有四十萬元資金沒有著落。為此，要求街道辦事處給予支持解決。另外，社區(qū)活動中心室外建身場的健身器械嚴重不足，難以滿足居民健身需要，居民意 見很大，故請順便追加撥款十五萬元用于購置健身器械。此事關(guān)系到社區(qū)居民的切身利益，務(wù)必批準。

2011 年 9 月1 日

關(guān)于建設(shè)鞏河縣林業(yè)科學(xué)技術(shù)推廣站的申請

縣計委：

針對我縣林業(yè)科學(xué)技術(shù)跟不上林業(yè)發(fā)展需要的實際，2001 年，縣政府以鞏府發(fā) [2001]55 號批準了“建立鞏河縣林業(yè)科學(xué)技術(shù)推廣中心（站）”。2002 年縣編委以鞏機編 [2002]14 號文，將推廣站正式列 入了編制。為了適應(yīng)我縣林業(yè)科技工作的需要，決定修建林業(yè)科學(xué)技術(shù)推廣站。報告如下：

1、建設(shè)地址：本縣 XX 鎮(zhèn)青年路與濱河路交會處。

2、征地面積：1。5畝

3、建筑總面積：1700平方米

4、建設(shè)總投資：96萬元，其中建筑投資八十萬元，科研及配套設(shè)施十六萬元。

5、資金來源：縣自籌 46 萬元。申請市以上財政和林業(yè)主管部門解決 50 萬元。

6、修建辦法：縣林業(yè)局委托 XX 鎮(zhèn)辦理征地及有關(guān)手續(xù)，并承擔修建任務(wù)。

以上報告，切盼批復(fù)。此致 敬禮！

鞏河縣林業(yè)局辦公室印章 二零零二年五月二日

關(guān)于要求撤除消雹降雨點的報告

行署：

在上級黨委和政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在人民解放軍的大力支持下，我縣東山、東溪、東 巖三個鄉(xiāng)設(shè)立的三個炮點，從今年五月初開始工作，迄今已有兩月進行消雹、降雨各一次，收到了較好的效果，為奪取今年農(nóng)業(yè)豐收作出了貢獻。三鄉(xiāng)農(nóng)民無不感激政府和解放軍的幫 助和支援，也感嘆科技威力巨大，人能勝天?，F(xiàn)在下雹季節(jié)已過，又加上雨情良好，炮點可 暫不需要了，因此打算撤除掉。以上報告可以嗎？請指示。

××縣人民政府 ××年××月××日

關(guān)于高三（3）班學(xué)生許××的處分決定 月 14 日中午，許××和校外幾名青年在一塊兒喝酒，另一部分校外青年用自行車將 許××放在地點的衣服壓了過去，引起爭斗。這部分青年趨勢跑了，許××等追趕，追到教 學(xué)樓的北頭看不見人影，恰好碰到剛從操場踢球過來的初三學(xué)生楊×，車×、葉××3 位同 學(xué)，許××問： “他們跑到哪兒去了？”楊說： “沒看見”。許××朝楊的頭部就是一鐵棒，將楊的頭部打破約三公分的一個裂口。但許××沒管，繼續(xù)追趕那部分人去了。下午上課時，許××和王××到初三各班找人繼續(xù)鬧晤，不聽老師勸阻，擾亂正常教 學(xué)秩序。事情發(fā)生后，教導(dǎo)處和班主任多次找許××談話。幫助他提高認識，寫出檢查，但 許××以不會寫檢查為由，拒絕檢查。根據(jù)以上事實，經(jīng) 9 月 27日校行政會討論，對該生 應(yīng)從嚴處分。處理決定如下： 1．給許××留校察看一年的處分，并責令其在一周內(nèi)交來檢查，否則再加重處理。2．責令許××負擔全部醫(yī)療費和營養(yǎng)費 100 元。3．協(xié)同者王××在全校點名批評。

××四中（印章）校長××（?。?/p>

1990.10.27

關(guān)于抓緊歸還服務(wù)公司借款的函

市建筑集團二公司：

你公司于1995年 1月從我廠借去資金3.5萬元，作為你公司勞動服務(wù)部的 開辦費，當時雙方講好了，年內(nèi)一定給我們?，F(xiàn)在已經(jīng)是1997年 3月了，我廠 早已編制了財務(wù)決算，無法算清。為使我們能及時搞好名類款項的清理結(jié)帳，要 求你公司務(wù)必將所借之款于4天內(nèi)歸還我廠，切不可一拖再拖，否則后果自負，給我廠財務(wù)工作的順利進行帶來困難和麻煩。此致 敬禮

1997年3 月20日

關(guān)于 xx 制鞋廠火災(zāi)事故的通報

各廠：

xx制鞋廠長期以來，無護廠公約，亦無領(lǐng)導(dǎo)同志的值班制度，處于散亂狀 態(tài)。前后三進院子，職工下班后，僅有一位年邁七旬老人看守廠門，沒有嚴格的規(guī)章制度和崗位責任制，在生產(chǎn)管理上造成混亂，使個別思想不健康的職工有機 可乘，因而該廠的成品、半成品均有短缺現(xiàn)象，也曾發(fā)生皮鞋被盜之事。但始終

未能引起領(lǐng)導(dǎo)同志的足夠重視，更未采取有效或果斷措施嚴加制止，致使車間缺 底少幫現(xiàn)象仍相繼發(fā)生。十二月十四日晚七時左右，烘鞋房的xxx只和xxx因少 三雙鞋而發(fā)生爭執(zhí)后，擅離職守。電烘爐閘刀忘記拉掉，造成嚴重火災(zāi)，損失達 二萬三千二百多元，這完全是一場人為的責任事故，是嚴重的失職行為。對肇事 者應(yīng)嚴肅處理，以教育大家，否則，其歪風(fēng)壞習(xí)將繼續(xù)蔓延，后果不堪設(shè)想。各廠應(yīng)從鞋廠火災(zāi)事故中，吸取血的教訓(xùn)，必須提高警惕，確保人民生命財產(chǎn)安全。目前在我們工礦企業(yè)中，有些領(lǐng)導(dǎo)人存有不同程度的官僚主義作風(fēng)。有 的還沒有真正確立“以廠為家”的思想，工人下班、領(lǐng)導(dǎo)回家的現(xiàn)象較為普遍，無交接班手續(xù)，安全措施亦不得力，多數(shù)單位沒有落實，鞋廠火災(zāi)即在此情況下 發(fā)生的。希望領(lǐng)導(dǎo)同志務(wù)必對全廠進行一次認真的大檢查。消除險情和隱患，防 患于未然。對廣大職工應(yīng)以鞋廠的火災(zāi)為例，進行一次生動現(xiàn)實的安全教育，堅 決杜絕火災(zāi)事故的發(fā)生，確保“四化”建設(shè)的順利進行。為人民多做負獻，迎接 0五年的開門紅。

xx縣第二輕工業(yè)局 二00年四十二月二十八 日

xx 部關(guān)于成立攝影小組的通知

我部成立一個攝影小組，目的是為了更好地配合五講四美活動，豐富我們的 業(yè)余文化生活，培養(yǎng)我們的情操，有利于我們提高觀察生活的能力，從生活中挖 掘出美的事物，使我們更加熱愛我們的社會主義祖國。本小組將聘請專業(yè)或業(yè)余攝影家來講學(xué)，在1-2年內(nèi)使本小組成員除了掌握 攝影基本知識外，還能學(xué)會在拍攝過程中常運用的知識，如追隨法、逆光攝影法、高調(diào)攝影等，在沖洗照片過程中常用的沖洗放大、多次曝光疊加成像、修改底片等方法，待初步掌握了這些技能后，我們還將出外采訪，從而更好地深人實際，了解社會，還將盡可能地游歷祖國名山大川，拍出有濃郁生活氣息和綺麗風(fēng)光的藝術(shù)作品，并舉辦學(xué)員作品展覽，評出優(yōu)秀作品，對作者予以適當獎勵。結(jié)業(yè)時，凡掌握了所學(xué)內(nèi)容者，都發(fā)給畢業(yè)證書，并贈送紀念品?？傊?，凡加人本小組的同志只要認真學(xué)習(xí)，慮心請教，相互交流，取長補短，切磋技術(shù)，都會在攝影技術(shù)上取得很大進步，成為國家有用的人材。凡是對攝影有愛好的同志，可以自愿報名參加，要自帶照像機，有攝影作品 的同志最好交上來，以供錄取時參考。活動時間每里期二、四下午，報名處在 xx部辦公廳303室，報名時交一張一寸照片，報名時間5月 1日一 5月10日，過期不再補報，有關(guān)各項要求望及時發(fā)給各支部給予傳達，盡快將名單報上來。攝影是一門藝術(shù)，它會使我們的生活更加充實，激發(fā)我們對祖國的愛和為祖 國獻身的勇氣，希望大家踴躍參加。

xx部辦公廳 2005年x 月x日

xx 煉油廠關(guān)于在全廠進行一次法制道德教育的通知

廠內(nèi)各單位：

自今年四月二十九日工廠發(fā)出《堅決煞住打架斗毆歪風(fēng)的緊急通知》以后，各單位認真地進行了傳達貫徹，有的單位還抓住本車間典型事例，發(fā)動群眾討論，進行生動具體的教育。一個多月來，我廠的勞動紀律和治安秩序經(jīng)過領(lǐng)導(dǎo)和廣大職工的努力，有了很大好轉(zhuǎn)。但問題還仍然存在。最近工廠處理了王x、劉xx 等打人違紀的幾起事件。從這些案例中，我們可以看出，有些青年人根本不懂得什么是法律，什么是廠規(guī)廠法。有的隨意行兇打人，有的無故曠工，有的知法犯法，流氓盜竊。甚至有進廠多年的老職工也被資產(chǎn)階級思想所腐蝕，犯了錯誤。這就說明，當前在全廠進行一次法制道德教育尤為重要。為配合各單位宣傳教育，現(xiàn)將王x、劉xx等打人違紀的處理決定印發(fā)給你們，望組織職工進行傳達，并結(jié)合國家《治安管理處罰條例》和工廠《職工守則》、《職工獎懲實施細則》、《工廠勞動管理制度》的學(xué)習(xí)，發(fā)動群眾討論，進行具體的法制道德教育，使廣大職 工特別是青年職工，增強法制觀念，樹立共產(chǎn)主義道德風(fēng)尚，提高遵紀守法的自覺性。

二00三年 x月 x日

xx 縣人民政府關(guān)于對計量法實施情況進行全面檢查的通知

各鄉(xiāng)、鎮(zhèn)人民政府，各企業(yè)、事業(yè)單位，縣直各部門：

為提高全社會的計量法律意識，強化計量法工作，推動計量法在我縣進一步貫徹落實，以適應(yīng)改革和經(jīng)濟發(fā)展的需要，根據(jù)國務(wù)院法制局、國家技術(shù)監(jiān)督局的部署，遵照省政府法制局和省標準計量局x 標計字〔06〕23號文件要求，經(jīng)縣人民政府同意，對全縣計量法實施兩年來的情況進行一次全面檢查，具體安排如下：

一、檢查內(nèi)容：按國務(wù)院法制局、國家計量局〔06〕量局法字47號文件（附件一）執(zhí)行，具體內(nèi)容及檢查評分標準見附件二。

二、檢查的步驟和要求： 檢查工作分兩個階段進行：

第一階段：7月 5日―7 月20日為自查整改階段。各鄉(xiāng)、鎮(zhèn)進行自查，在自查的基礎(chǔ)上，認真總結(jié)經(jīng)驗，提出整改措施，力求見實效。并將檢查情況報縣政府辦公室和標準計量局。第二階段：7月20日―7 月30日為檢查評比階段。由縣統(tǒng)一組織檢查評比，評選出我縣先進單位兩個，向省推薦先進單位一個。并將檢查結(jié)果通報全縣。

三、為使檢查工作盡快全面鋪開，決定成立縣計量法實施全面檢查領(lǐng)居小組： 組 長：xxx 副組長：xxx xxx 成 員：xxx xxx xxx xxx xxx xxx 領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，主任由xxx兼。

四、這次計量法實施情況檢查工作時間緊，任務(wù)重，范圍廣。各鄉(xiāng)、鎮(zhèn)務(wù)必集中力量，認真安排，保證檢查工作的順利進行。

二00七年 x月 x日

xx 市人民政府關(guān)于整頓社會治安的通告

為了搞好社會主義精神文明，維護社會秩序，整頓社會治安，特作如下通告：

一、不準打架斗毆；不論在街道、還是在影劇院，或者在任何場合，一肆不準互相撕斗；不準喝酒鬧家。如有犯者，嚴肅處理。行為惡劣的，可給予法律制裁。

二、不準聚眾賭膊?，F(xiàn)在社會上出現(xiàn)了賭博現(xiàn)象，影響了工作和生產(chǎn)，找亂了社會秩序，必須堅決制止。對賭博和變相賭博者，全部沒收其賭場現(xiàn)金，同時每人每次罰五十元。對屢教不改，情節(jié)嚴重者可依法懲處。

三、禁止亂搞迷信活動。社會上一些游手好閑的江湖騙子，不愿參加勞動．

四、處占卜、算命，騙取人民群眾的錢財．致使一些群眾上當受騙，鬧得家宅不得安寧。對此，必項嚴格制止，一律不準搞迷信活動。加強教育，使人民群眾提高覺悟，識破他們的鬼把戲。對經(jīng)教育頑固不改的搞迷信活動分子交執(zhí)法機關(guān)審辦。特止通告

xx人民政府（印）二00六年 x月 x日

關(guān)于實行交通管制的公告

二ＯＯ二環(huán)西湖馬拉松賽將于 1０月１５日上午 8 時至下午 3 時舉行。為保證賽事的順利進行，屆時將對湖濱路、北山路、西山路和南山路實行交通管制，除警備車、救護車、消防車外，禁止其他機動車輛通行。

特此通知。

杭州市公安局 2002年10月15日

寢 室 公 約

親愛的同學(xué)們，我們終于從五湖四海來到了一起，在這陽光燦爛、層林盡染的時候，我們迎著璀璨的朝霞，來到這所馳名的全國大學(xué)，難道你不以之為驕傲嗎？讓我們把共同的心聲，寫在這里共勉吧。

1．學(xué)習(xí)時不要大聲喧嘩，以免影響他人，這是一個大學(xué)生應(yīng)有的品德；

2．互相關(guān)心，互相幫助，這是一個大學(xué)生應(yīng)有的情操； 3．關(guān)注陌生人的來往，謹防小偷，保衛(wèi)安全，這是一個大學(xué)生應(yīng)有的警惕性；

4．不隨地吐痰，輪流打掃衛(wèi)生，這是一個大學(xué)生應(yīng)有的習(xí)慣。

幾此種種，均望共同遵守。

第五篇：2016文化真題

39(2016 新課表2卷)閱讀材料，完成下列要求。（26分）

2013年11月，總書記在湖南省花坦縣十八洞村考察扶貧工作，首次提出了“精準扶貧“的重要思想和要求。

十八洞村是由4個寨子合并而成的貧困村，村民生活困難，觀念相對保守，存在“等靠要“思想，同村不同心，為貫徹總書記的思想和要求，強力推進精準扶貧工作，花坦縣派出所扶貧工作隊進駐十八洞村，工作隊和村黨支部、村委會開辦”道德講堂”，評選明理尚德星級示范戶，組織參觀考察和學(xué)習(xí)培訓(xùn)，培育村民創(chuàng)新意識和創(chuàng)新能力，激活精準扶貧內(nèi)生動力；根據(jù)當?shù)氐乩砦恢?、氣候條件和民族文化資源，精準發(fā)展特色支柱產(chǎn)業(yè)，如獼猴桃種植、黃牛養(yǎng)殖、鄉(xiāng)村旅游、勞務(wù)經(jīng)濟和苗繡；精準識別貧困人口542人，摸索出資金跟著窮人走，窮人跟著能人（合作社）走，能人（合作社）跟著產(chǎn)業(yè)走，產(chǎn)業(yè)跟著市場走的扶貧路徑，取得了顯著成效，2015年全村人均收入3580元，人民日報、新華社、中央電視臺等先后報道了十八洞村精準扶貧經(jīng)驗。

2015年12月，中共中央，國務(wù)院頒布《關(guān)于打贏脫貧攻堅戰(zhàn)的決定》，提出“實施精準扶貧方略”。

（1）十八洞村扶貧實踐是貫徹精準扶貧思想的成功案例，運用矛盾的普遍性和特殊性辯證關(guān)系原理加以說明。（12分）

（2）扶貧先扶“精氣神”是十八洞村精準扶貧的重要經(jīng)驗，運用文化對經(jīng)濟作用的知識說明這一經(jīng)驗的合理性。（10分）

（1）矛盾的普遍性和特殊性相互聯(lián)結(jié)，普遍性寓于特殊性之中，特殊性包含普遍性。要從實際出發(fā)，具體問題具體分析。十八洞村貫徹精準扶貧思想，結(jié)合當?shù)貙嶋H，精神脫貧先行，精準識別貧窮人口、精準選擇和建設(shè)支柱產(chǎn)業(yè)，取得顯著扶貧成效；創(chuàng)造性地探索出精準撫平寶貴經(jīng)驗，驗證了精準扶貧思想的正確性，為其他地區(qū)精準扶貧提供重要借鑒。（本小題共12分）

（2）文化以經(jīng)濟為基礎(chǔ)，又對經(jīng)濟具有能動的反作用，落后文化阻礙經(jīng)濟的發(fā)展，先進文化能夠促進經(jīng)濟的發(fā)展。觀念保守是十八洞村貧窮的一個重要原因，扶貧必須轉(zhuǎn)變觀念。通過舉辦“道德講堂”、考察學(xué)習(xí)和培訓(xùn)等活動，增強了自主脫貧意識和創(chuàng)新能力，為扶貧實踐提供了思想動力和智力支持，促進了經(jīng)濟發(fā)展。（本小題共10分）

（3）堅持政府主導(dǎo)，增強社會合力；增強貧困人口內(nèi)生動力和自我發(fā)展能力；發(fā)展適應(yīng)市場需求的具有特色的產(chǎn)業(yè)。（本小題共4分）

39.（2016 新課標 3卷）閱讀材料，完成下列要求。（26分）

中國藥學(xué)家屠呦呦因發(fā)現(xiàn)青蒿素治療瘧疾新方法而獲得2015年諾貝爾生理學(xué)或醫(yī)學(xué)獎。這是中國本土培養(yǎng)的科學(xué)家首次獲得諾貝爾獎。

瘧疾是威脅人類生命的一大頑疾，困擾來了人類幾千年。20世紀60年代末，治療瘧疾的常用藥物——氯喹或奎寧的藥效已經(jīng)減弱，瘧疾的發(fā)病率再次升高。為了找到新型抗瘧藥物，中國政府啟動了研制治療瘧疾藥物的“523項目”，中醫(yī)研究院成立以屠呦呦為組長的科研組參加研究工作。在極為艱苦的條件下，屠呦呦小組與全國7個省市、30多個單位的科研人員協(xié)同合作，經(jīng)過數(shù)百次試驗、無數(shù)次失敗，并從《肘后備急方》等傳統(tǒng)中草藥文獻中獲得靈感、汲取智慧，最終使用乙醚從青蒿中提取了療效高的青蒿素，開創(chuàng)了治療瘧疾新方法，挽救了全球數(shù)百萬人的生命。世界衛(wèi)生組織將青蒿素和相關(guān)藥劑列入其基本藥品目錄，以青蒿素為基礎(chǔ)的復(fù)方藥物已經(jīng)成為瘧疾的標準治療藥物。

屠呦呦說，獲得諾貝爾生理學(xué)或醫(yī)學(xué)獎，是中醫(yī)中藥走向世界的一項榮譽。它屬于科研團隊中的每一個人，屬于中國科學(xué)家群體，用現(xiàn)代科學(xué)手段不斷認識中醫(yī)藥，是我們一代代科研工作者的責任。

（1）結(jié)合材料，運用追求真理的知識說明我國科學(xué)家是如何發(fā)現(xiàn)瘧疾新療法的。（12分）（2）結(jié)合文化生的知識，談?wù)勍肋线蠄F隊的發(fā)現(xiàn)對于繼承和發(fā)展中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的啟示。（10分）（3）在世界各國文化交流日益頻繁的今天，為什么要堅定中華文化自信？請列舉兩條理由。（4分）

39.（1）答：人們在實踐中認識和發(fā)現(xiàn)真理，在實踐中檢驗和發(fā)展真理。受主客體條件的限制，追求真理是一個曲折的過程，具有反復(fù)性。（4分）根據(jù)社會的需要選擇課題?？朔щy、反復(fù)試驗，經(jīng)歷多次失敗仍堅持不懈。（3分）發(fā)揮團隊精神，協(xié)作攻關(guān)。發(fā)掘中國傳統(tǒng)中醫(yī)中藥學(xué)資源，并與現(xiàn)代科技相結(jié)合。（3分）將研究成果應(yīng)用與瘧疾治療實踐，接受檢驗。（2分）

（2）答：立足于實踐，在繼承的基礎(chǔ)上發(fā)展中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化；（4分）運用現(xiàn)代科技手段研究中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，發(fā)掘其當代價值；（3分）推進中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的傳播，增強其世界影響力。（3分）（其他答案，若言之成理，可酌情給分）

（3）中華文化越來越成為民族凝聚力和創(chuàng)造力的重要源泉，堅定文化自信，是提升文化軟實力。建設(shè)文化強國的必要條件，堅定文化自信，才能以我為主，在國際交流中借鑒吸收各國文化的優(yōu)秀成果。堅定文化自信，才能堅定中國特色社會主義道理自信、理論自信、制度自信。

（每條2分，答出任意兩條給滿分4分。其他答案，若言之有理，可酌情給分。）39.（2016 新課標 1卷）閱讀材料，完成下列要求。（26分）

一個有希望的民族不能沒有英雄，一個有前途的國家不能沒有先鋒。中華民族英雄是中華民族的棟梁。

近年來，有的人打著“還原歷史真相”的旗號顛覆英雄、歪曲歷史、消解崇高。如胡謅“黃繼光堵槍眼不合情理”“‘火燒邱少云’違背生理學(xué)”“董存瑞炸碉堡為虛構(gòu)”等。凡此種種混淆是非的謠言借助網(wǎng)絡(luò)等傳媒隨意傳播，一些網(wǎng)民盲目更風(fēng)、隨手轉(zhuǎn)發(fā)。這種抹黑英雄形象的謠傳引起了一些人歷史認知混亂和價值觀迷失。

還原歷史、守護英雄、捍衛(wèi)崇高，就是守護良知、正義和精神家園。戰(zhàn)場上多次負傷的志愿軍老戰(zhàn)士李繼德動情地說：“黃繼光堵槍眼時，我在現(xiàn)場！”當年的老排長郭安民挺身直言，燃燒彈點燃偽裝草，“大火整整燒了二十多分鐘，邱少云始終一動不動”。董存瑞的生前戰(zhàn)友鄭順義多次口述力證，董存瑞舍身炸碉堡，就在他的掩護之下??（1）結(jié)合材料，運用價值觀的知識，對否認英雄的錯誤言論加以批駁。（12分）（2）結(jié)合材料和文化生活知識，探究如何守護英雄、弘揚中華民族精神。（10分）（3）班級召開“我為英雄點個贊”主題班會，請就如何學(xué)習(xí)英雄列出發(fā)言要點。（兩條，每條10~30個字）（4分）

39.（1）價值觀影響人們對事物的認識和評價，只有遵循社會發(fā)展的客觀規(guī)律，才能樹立正確的價值觀，從而作出正確的價值評價。受錯誤價值觀驅(qū)動，否認英雄的言論歪曲了歷史，遮蔽了真相，導(dǎo)致人們思想的混亂。只有尊重歷史，堅持真理，樹立和弘揚正確價值觀，才能抵制否認英雄的謠言，消除其影響。

（2）（2）尊重歷史事實，增強辨別信息真?zhèn)巍⒌钟浜笪幕湾e誤言論的能力。利用網(wǎng)絡(luò)等大眾傳媒傳播英雄事跡，抵制和批駁肆意抹黑英雄。歪曲歷史的言行，大力宣傳英雄精神，使群眾懂得英雄精神使中華民族精神的突出表現(xiàn)，繼承和弘揚英雄精神。

（3）（3）樹立崇高理想，為實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢而奮斗；勤奮學(xué)習(xí)，掌握為國家。社會、為人民作貢獻的本領(lǐng)；深入社會實踐，在實踐中增長才干。

34.（2016江蘇單科）什么是好電影，不同的人有不同的看法，電影經(jīng)常出現(xiàn)“叫好”和“叫座”的矛盾，有些電影的藝術(shù)價值很高，但是票房卻遭到冷遇；有些電影過度關(guān)注“眼球效應(yīng)”，缺乏社會主義核心價值觀這樣立得住的文化內(nèi)核，雖獲得高票房，卻是“低口碑”。

結(jié)合材料，回答下列問題：

(1)運用《文化生活》知識，簡析我國電影需要“立得住的文化內(nèi)核”的原因。（6分）(2)有人認為，只要能“叫座”的電影就是好電影。請運用矛盾的觀點對此加以評析。（6分）【答案】

(1)我國電影需要以社會主義核心價值觀作為立得住的文化內(nèi)核,是由我國的社會制度和發(fā)展道路決定的;社會主義核心價值觀是當代中華文化之“魂”,它可以引領(lǐng)社會思潮,凝聚社會共識;文化軟實力是綜合國力競爭的重要因素,培育和踐行社會主義核心價值觀是增強國家文化軟實力的關(guān)鍵。

(2)“叫座”與“叫好”是既對立又統(tǒng)一的兩個方面,“叫座”固然重要,但離開“叫好”,“叫座”將不能持續(xù),好電影應(yīng)該既“叫座”又“叫好”。在“叫座”與“叫好”兩個方面中,“叫好”體現(xiàn)了電影的藝術(shù)性與思想性,處于支配地位,起著主導(dǎo)作用。題中觀點不僅割裂了矛盾雙方的依存關(guān)系,也顛倒了主次。我們必須堅持兩點論與重點論的統(tǒng)一。

（2）題目已經(jīng)限制了用“矛盾的觀點”，矛盾的觀點有：矛盾的含義、矛盾的基本屬性、矛盾的普遍性、特殊性、矛盾的普遍性和特殊性、主次矛盾、矛盾的主次方面。本題是評析題，要用辯證的觀點來看待，由此可以確定要用矛盾的含義，即矛盾就是對立統(tǒng)一，電影既要“叫座”也要“叫好”；“叫座”與“叫好”這是矛盾的兩個方面，那么還要涉及矛盾的主次方面，兩點論和重點論的關(guān)系，“叫好”起主導(dǎo)作用，不能不分主次?？键c：社會主義核心價值觀，矛盾觀

25.（2016海南單科）閱讀材料，完成下列問題。（18分）這是一個快速變化的時代：經(jīng)濟社會迅速發(fā)展，科學(xué)技術(shù)日新月異，信息更新速度越來越快……時代發(fā)展要求人們不斷更新知識。黨的十八屆三中全會要求深化教育改革，拓寬終身學(xué)習(xí)通道。十二屆全國人大四次會議通過的《國民經(jīng)濟和社會發(fā)展第十三個五年規(guī)劃綱要》提出，建立個人學(xué)習(xí)賬號，暢通繼續(xù)教育、終身學(xué)習(xí)通道。

某市在智慧市建設(shè)中，依托先進的信息采集、處理、儲存、傳輸技術(shù)，開發(fā)智慧學(xué)習(xí)的平臺。智慧學(xué)習(xí)的平臺擁有強大的信息資源中心，融合不同學(xué)科知識、提供各類學(xué)習(xí)資源。每個市民都可以在智慧學(xué)習(xí)的平臺上用有記錄終身學(xué)習(xí)過程的學(xué)習(xí)賬戶，根據(jù)自己的特點和需求，訂制個性化學(xué)習(xí)計劃，運用搜索引擎等工具搜索跨學(xué)科領(lǐng)域知識資源，進行探索性學(xué)習(xí)。

（1）運用實踐與認識關(guān)系的知識說明為什么要大力推進終身學(xué)習(xí)。（10分）

（2）運用科學(xué)技術(shù)推動文化發(fā)展的知識說明建立“智慧學(xué)習(xí)的平臺”的文化意義。（8分）【答案】（1）實踐是認識的基礎(chǔ)，社會實踐的發(fā)展是無限的，人的認識的發(fā)展也是無限的。（4分）推進終身學(xué)習(xí)，是時代和時間的發(fā)展提出的要求。（3分）只有終身學(xué)習(xí)，才能不斷提高自身素質(zhì)，更好地認識世界和改造世界。（3分）

（2）信息技術(shù)推動文化傳承方式的變革，為改進學(xué)習(xí)方式提供了物質(zhì)技術(shù)條件。（2分）智慧學(xué)習(xí)的平臺為全民學(xué)習(xí)提供了優(yōu)質(zhì)教育資源和便捷的學(xué)習(xí)條件；（2分）有利于人們實現(xiàn)個性化學(xué)習(xí)、探索性學(xué)習(xí)和終身學(xué)習(xí)；（2分）有利于提升國民素質(zhì)，促進文化傳承與創(chuàng)新。（2分）

【考點定位】實踐與認識的關(guān)系、影響文化發(fā)展的因素、文化的繼承與發(fā)展

【名師點睛】科技是如何推動文化的發(fā)展的可利用科技進步促進了大眾傳媒的發(fā)展，加強了知識的交流、溝通與共享的角度來說明；也可從科技進步推動了教育方式方法的變化，更加有利于發(fā)揮教育傳道、授業(yè)、解惑的功能角度來進行說明。