第一篇：毛澤東 消息二則 教學(xué)反思

《消息二則》教學(xué)反思

這兩則消息目光如炬、高屋建瓴，今天讀來(lái)，那場(chǎng)驚心動(dòng)魄、氣吞山河的戰(zhàn)爭(zhēng)猶歷歷在目，令人蕩氣回腸。兩則消息既有共同點(diǎn)，又各具特色。為了讓學(xué)生學(xué)習(xí)得主動(dòng)，又不至于感到重復(fù)，我在這節(jié)課的教學(xué)中采取了“一帶一”的策略，即重點(diǎn)講讀第一則，然后引導(dǎo)學(xué)生自學(xué)第二則。

我的總體設(shè)想是這樣的：從文體上抓住消息的特點(diǎn)和結(jié)構(gòu)形式，讓學(xué)生學(xué)會(huì)迅速抓住消息的主要信息；體會(huì)消息精煉、簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言特點(diǎn)，并在新聞寫(xiě)作中加以運(yùn)用；探究我軍勝利的原因，感悟正義戰(zhàn)爭(zhēng)的強(qiáng)大力量。在教學(xué)過(guò)程中注重學(xué)生學(xué)習(xí)方式與方法的建構(gòu)，重視師生間平等的對(duì)話和交流，并注重采用小組合作討論交流的教學(xué)方式，讓學(xué)生在自主、合作、探究的學(xué)習(xí)過(guò)程中各抒己見(jiàn)、取長(zhǎng)補(bǔ)短，主體意識(shí)和個(gè)性都得到了張揚(yáng)。

整堂課上完后感覺(jué)還不錯(cuò)，課堂上我是激情四溢，學(xué)生也積極活躍，張春林老師也給了我極大的肯定和鼓勵(lì)。但“金無(wú)赤足，人無(wú)完人”，這堂課在構(gòu)想設(shè)計(jì)和細(xì)節(jié)方面還存在著一些問(wèn)題，現(xiàn)有反思如下：

1、課文的重難點(diǎn)沒(méi)把握好。第一單元的導(dǎo)讀中給出了明確的新聞閱讀策略，即：從新聞要素的角度把握課文內(nèi)容；在比較中了解不同新聞體裁的特點(diǎn)；邊讀課文邊揣摩作者的態(tài)度與傾向。前兩點(diǎn)我都把握好了，唯獨(dú)沒(méi)考慮到后面一點(diǎn)，這也是較為重要的一點(diǎn)。因?yàn)槲艺`認(rèn)為本單元的新聞體裁的文章只是讓學(xué)生學(xué)會(huì)抓住新聞的主要信息，并能學(xué)會(huì)寫(xiě)作新聞，而不是要像教散文、小說(shuō)那樣去反復(fù)品味和體會(huì)作者的思想感情。我現(xiàn)對(duì)此課設(shè)計(jì)作如下修改：先讓學(xué)生找出消息的結(jié)構(gòu)，然后去體會(huì)消息精煉、簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言特點(diǎn)，最后引導(dǎo)學(xué)生從字里行間去揣摩作者的情感態(tài)度與傾向。例如：兩則消息中，關(guān)于人民解放軍方面的詞語(yǔ)有“萬(wàn)船齊發(fā)、即已突破、進(jìn)擊中、英勇善戰(zhàn)、銳不可當(dāng)??”，這些詞語(yǔ)表現(xiàn)了我軍將士英勇善戰(zhàn)、所向披靡的英雄氣概，流露出作者激動(dòng)、喜悅、興奮、自豪的感情；而關(guān)于敵軍方面的詞語(yǔ)有“摧枯拉朽、軍無(wú)斗志、紛紛潰退??”，這些詞語(yǔ)表現(xiàn)了敵軍不堪一擊、節(jié)節(jié)敗退的情形，流露出作者對(duì)我軍必勝，敵軍必?cái)〉膱?jiān)定信念。并且對(duì)人民解放軍和敵軍的用詞形成了鮮明的對(duì)比，顯而易見(jiàn)作者的立場(chǎng)和情感傾向。

2、不重視基礎(chǔ)知識(shí)的積累。在課堂上，我沒(méi)有講解課文中的生字詞、成語(yǔ)，因?yàn)槲姨煺娴匾詾榘四昙?jí)的學(xué)生對(duì)字詞這一塊沒(méi)什么問(wèn)題，不用強(qiáng)調(diào)了。后經(jīng)張春林老師的指點(diǎn)，我才恍然大悟，字詞是語(yǔ)文學(xué)習(xí)基礎(chǔ)中的基礎(chǔ)，重點(diǎn)中的重點(diǎn)。想想看，每張語(yǔ)文試卷第一部分考題就是生字詞、成語(yǔ)等基礎(chǔ)知識(shí)，并且所占分值比例也比較大，這不就表明字詞這一塊知識(shí)點(diǎn)是必須掌握，并且要搞扎實(shí)的。此外，我班有不少學(xué)生學(xué)習(xí)自覺(jué)性較差，不會(huì)花多少時(shí)間與心思在這些語(yǔ)文基礎(chǔ)上的，這就得靠老師在課堂上指出、強(qiáng)調(diào)學(xué)習(xí)。

3、不太清楚的課外知識(shí)就不要隨便拓展。尤其是某些人物生平、歷史事實(shí)、政治的敏感話題等，如果沒(méi)有確鑿的資料或者史實(shí)，就不要憑著自己的主觀情感而去妄下斷論。

4、不注重板書(shū)。我平時(shí)上課都比較隨意，由于用了多媒體教學(xué)，基本上不板書(shū)，并且粉筆字較丑陋，難以入眼。殊不知板書(shū)對(duì)于學(xué)生來(lái)說(shuō)，影響是極大的。一方面，板書(shū)的內(nèi)容是一堂課的高度概括和精髓，對(duì)文本知識(shí)具有提綱挈領(lǐng)的作用：另一方面，如果教師在黑板上工工整整的板書(shū)，那么學(xué)生的作業(yè)也會(huì)是工整的，如果教師的板書(shū)較隨意、潦草，那么學(xué)生的作業(yè)也會(huì)是較隨便、糟糕的。因此，我以后會(huì)認(rèn)真設(shè)計(jì)每堂課的板書(shū)，并把字練好，給學(xué)生起到良好的帶頭作用。

5、課堂中不關(guān)注學(xué)生狀態(tài)。我平時(shí)上課極容易沉浸在自己的激情四溢、唾沫飛濺中，對(duì)周圍的學(xué)生視而不見(jiàn)。所以結(jié)果是我在課堂中興高采烈、累的呼哧呼哧的，而有多少學(xué)生在認(rèn)真聽(tīng)，有多少學(xué)生在“拋錨”，我毫不知情。我對(duì)此進(jìn)行了認(rèn)真的反思和自我批評(píng)。我完全以“教師為中心”了，是在給我自己上課，而不是在給學(xué)生上課。新課標(biāo)明確指出，課堂中要以“學(xué)生為中心”，以學(xué)生的自主學(xué)習(xí)為主，而教師只是指導(dǎo)者、引路人。在課堂中，不僅要與學(xué)生有語(yǔ)言交流，更要有眼神交流，提醒和引導(dǎo)學(xué)生跟著你的思路走，要學(xué)會(huì)駕馭學(xué)生，掌握課堂。

以上是我對(duì)于這篇文章的教學(xué)反思，非常感謝我的指導(dǎo)老師張春林給我提出的寶貴建議，在語(yǔ)文教學(xué)中有待改進(jìn)和提高的地方還有很多，“前路漫漫，吾當(dāng)上下而求索”！

第二篇：春的消息教學(xué)反思[范文模版]

春的消息 教學(xué)反思《春的消息》是一首意蘊(yùn)優(yōu)美的詩(shī)歌。讀著這首詩(shī)，仿佛陶醉于一種初春的意境中：你看，春姑娘悄悄地來(lái)了，她用那纖纖細(xì)手觸摸著樹(shù)的枝頭、雛菊的綠苞，觸摸著小鳥(niǎo)的羽毛、潺潺的溪流，觸摸著我們粉紅的面頰、跳躍的脈搏……課文以優(yōu)美的語(yǔ)言、流暢的音韻將“景”與“情”緊密結(jié)合，讓我們讀著課文，仿佛真的來(lái)到了春天的田野，心靈與自然便融為一體了。

又因?yàn)檫@是一篇自讀課文，所以我想在布置學(xué)生做好預(yù)習(xí)的基礎(chǔ)上，把引導(dǎo)學(xué)生在讀中感悟，在誦中生情，在吟中入境作為重點(diǎn)。并根據(jù)對(duì)詩(shī)歌的感悟，欣賞春的美景圖片，再聯(lián)系生活實(shí)際，談一談自己眼中的春天。本以為是一節(jié)流暢的、充滿朝氣和美感的課堂，可是事與愿違!下面就本節(jié)課不如人意處做一細(xì)細(xì)反思：

1、別太高估學(xué)生。

本來(lái)以為，就課文里那幾個(gè)生字，學(xué)生完全可以憑著預(yù)習(xí)掌握牢固，我只要以檢查預(yù)習(xí)的方式讓他們讀幾遍，少數(shù)不會(huì)的孩子自然也就跟上了。誰(shuí)知，生字的掌握錯(cuò)誤百出，單是這一塊，就占去了課堂的十五分鐘!這就給我敲響了警鐘：孩子們的預(yù)習(xí)做得不到位，或者說(shuō)孩子們沒(méi)有掌握正確的預(yù)習(xí)方法。以后要注意對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo)!

2、自己的課堂機(jī)智不夠。

對(duì)于自己的課堂環(huán)節(jié)，心中不是沒(méi)數(shù)，而是在教的過(guò)程中，如果學(xué)生沒(méi)有按照我想象的那樣順理成章的走下來(lái)，我就亂了，不能做到收放自如。俗話說(shuō)：“條條大道通羅馬?！睙o(wú)論學(xué)生跑到哪里，我們都應(yīng)該能及時(shí)正確的引導(dǎo)，最終回到我們的重點(diǎn)上來(lái)。但是，我缺少的是課堂上的應(yīng)變能力，也跟自己沒(méi)有充分的備好課，備好學(xué)生有很大關(guān)系。

通過(guò)這次講課，我深切地認(rèn)識(shí)到了自己的不足。在以后的教育教學(xué)之中，我會(huì)像那采百家粉的蜜蜂，博采眾長(zhǎng)，也會(huì)回到自己的“蜂窩”里釀造屬于自己獨(dú)特個(gè)性的蜂蜜!

第三篇：1 消息二則(教學(xué)反思)

1《消息二則》

這兩則報(bào)道目光如炬、高屋建瓴，今天讀來(lái)，那場(chǎng)驚心動(dòng)魄、氣吞山河的戰(zhàn)爭(zhēng)猶歷歷在目，令人蕩氣回腸。兩則新聞在既有共同點(diǎn)，又各具特色。為了讓學(xué)生學(xué)習(xí)得主動(dòng)，又不至于感到重復(fù)，我在這節(jié)課的教學(xué)中采取了“一帶一”的策略，即重點(diǎn)講讀第一則，然后引導(dǎo)學(xué)生自學(xué)第二則。

我的總體設(shè)想是這樣的：從文體上抓住新聞的特點(diǎn)，從題材上抓住戰(zhàn)爭(zhēng)的主題，從遣詞造句上體會(huì)準(zhǔn)確精練的語(yǔ)言；在教學(xué)過(guò)程中注重學(xué)生學(xué)習(xí)方式與方法的建構(gòu)，重視師生間平等的對(duì)話和交流，并注意應(yīng)用活動(dòng)性教學(xué)方式，創(chuàng)設(shè)情境，讓學(xué)生在實(shí)踐活動(dòng)中模擬經(jīng)歷，感受體驗(yàn)，增強(qiáng)對(duì)新聞這種文體的感性認(rèn)知。同時(shí)注意以開(kāi)放性的問(wèn)題激活學(xué)生的思維，學(xué)生在自主、合作、探究的學(xué)習(xí)過(guò)程中各抒己見(jiàn)、取長(zhǎng)補(bǔ)短，主體意識(shí)和個(gè)性都得到了張揚(yáng)。本節(jié)課中絕大多數(shù)的資料搜集、感悟體驗(yàn)、品味表達(dá)、聯(lián)想反思都是由學(xué)生來(lái)完成的，老師起到了導(dǎo)學(xué)的作用。

在語(yǔ)文閱讀教學(xué)中，師生的合作、交流、共享尤為重要。要達(dá)到這一要求，平等的對(duì)話是前提。通過(guò)這節(jié)課，我體會(huì)到，教師要實(shí)現(xiàn)和學(xué)生的平等對(duì)話，就必須鼓勵(lì)他們每一個(gè)思想的火花，不輕易否定任何一次思維的過(guò)程。當(dāng)學(xué)生的思維火花被點(diǎn)燃時(shí)，他們就會(huì)以一種積極的情感去主動(dòng)探究，知識(shí)的掌握、能力的提高、情感的體驗(yàn)等目標(biāo)在學(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí)的過(guò)程中水到渠成地達(dá)成了。

第四篇：二公司職代會(huì)消息

轉(zhuǎn)方式做強(qiáng)做優(yōu)創(chuàng)新業(yè)締造輝煌

一公司2011年工作會(huì)暨雙代會(huì)圓滿閉幕

本報(bào)天津訊（通訊員 李東東）2月19日，一公司2011工作會(huì)議暨第十七屆五次職工、第十三屆五次會(huì)員代表大會(huì)在天津?yàn)I海新區(qū)喜來(lái)登大酒店圓滿閉幕，200多位職工代表參加了會(huì)議，中交一航局董事長(zhǎng)武永濤、工會(huì)主席高衛(wèi)東等領(lǐng)導(dǎo)出席。

本次大會(huì)是在總結(jié)“十一五”工作，明確“十二五”發(fā)展任務(wù)，部署2011年工作的一次重要會(huì)議。會(huì)上，一公司總經(jīng)理做了題為《科學(xué)發(fā)展謀新篇 做強(qiáng)做優(yōu)提質(zhì)量 為實(shí)現(xiàn)新一輪全面健康發(fā)展的宏偉目標(biāo)而努力奮斗》的報(bào)告，在對(duì)公司發(fā)展形勢(shì)分析后，做出了2011年重要工作部署；黨委書(shū)記做了《認(rèn)清形勢(shì) 應(yīng)對(duì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式轉(zhuǎn)變 做強(qiáng)做優(yōu) 推動(dòng)管理品質(zhì)穩(wěn)步提升 為實(shí)現(xiàn)公司持續(xù)平穩(wěn)健康發(fā)展而努力奮斗》的報(bào)告，回顧十一五及2010年主要工作，對(duì)“十二五”新時(shí)期的發(fā)展提出了具體要求。與會(huì)代表一致通過(guò)各工作報(bào)告并給予高度評(píng)價(jià)，大家認(rèn)為報(bào)告對(duì)“十一五”工作的總結(jié)實(shí)事求是，對(duì)形勢(shì)判斷客觀準(zhǔn)確，對(duì)任務(wù)部署思路清晰、措施有力，具有很強(qiáng)的戰(zhàn)略性、前瞻性和針對(duì)性，是指導(dǎo)公司“十二五”及未來(lái)公司持續(xù)平穩(wěn)健康發(fā)展的綱領(lǐng)性文件。會(huì)上還對(duì)先進(jìn)單位進(jìn)行了表彰，不僅使大家對(duì)未來(lái)的認(rèn)識(shí)更加清晰，任務(wù)更加明確，思想和行動(dòng)更加統(tǒng)一，干事創(chuàng)業(yè)的氛圍也更加濃厚。

最后，董事長(zhǎng)做了重要講話，對(duì)一公司“十一五”尤其是2010年的工作，特別是對(duì)一公司廣大員工的辛勤勞動(dòng)和無(wú)私奉獻(xiàn)給予了充分肯定，并提出了五點(diǎn)具體要求和希望：保持一定發(fā)展速度；提高發(fā)展質(zhì)量；繼續(xù)調(diào)整結(jié)構(gòu)；控制各種風(fēng)險(xiǎn)；繼續(xù)加強(qiáng)思想政治教育，提升黨建水平。希望領(lǐng)導(dǎo)干部“多想事，多干事，干好事”，希望一公司站在新起點(diǎn)，謀劃新發(fā)展，續(xù)寫(xiě)新輝煌，為開(kāi)創(chuàng)更科學(xué)、更活躍、更好質(zhì)量的一航新時(shí)代做貢獻(xiàn)。

二公司十一屆一次職工代表大會(huì)暨十屆一次會(huì)員代表大會(huì)勝利召開(kāi)

本報(bào)訊2011年2月19日至20日，二公司十一屆一次職工代表大會(huì)暨十屆一次會(huì)員代表大會(huì)在青島市中港大廈隆重召開(kāi)。來(lái)自各部門(mén)、各基層單位的140名職工代表齊聚一堂，共謀2011年及“十二五”企業(yè)發(fā)展大計(jì)。公司董事長(zhǎng)、黨委書(shū)記武永濤，工會(huì)主席高衛(wèi)東等領(lǐng)導(dǎo)出席會(huì)議。

會(huì)議強(qiáng)調(diào)，2011年要圍繞局工作會(huì)、職代會(huì)精神，將“轉(zhuǎn)變發(fā)展方式、提高發(fā)展質(zhì)量、培育可持續(xù)發(fā)展能力”作為發(fā)展的中心點(diǎn)，并就落實(shí)“提質(zhì)量”方針提出“四個(gè)做到”： 一是做到認(rèn)真學(xué)習(xí)，深刻理解。二是做到解放思想，轉(zhuǎn)變觀念。三是做到深入研究，冷靜思考。四是做到拿出辦法，迅速行動(dòng)。圍繞全年目標(biāo)任務(wù)，二公司部署了今年五方面工作：一是優(yōu)化經(jīng)營(yíng)資源配置，加大市場(chǎng)開(kāi)拓力度；二是強(qiáng)化項(xiàng)目管控，提高項(xiàng)目履約能力；三是加強(qiáng)內(nèi)控管理，提升經(jīng)濟(jì)運(yùn)行質(zhì)量；四是加強(qiáng)人力資源建設(shè)，提高技術(shù)裝備保障能力；五是加強(qiáng)企業(yè)文化建設(shè)，開(kāi)創(chuàng)和諧企業(yè)新局面。會(huì)議期間，代表們緊緊圍繞“轉(zhuǎn)變發(fā)展方式、提高發(fā)展質(zhì)量”這一主題，各抒己見(jiàn)，積極為二公司發(fā)展建言獻(xiàn)策，確保2011年生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)“雙百億”目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)。

會(huì)議還選舉產(chǎn)生了十屆工會(huì)委員會(huì)委員和經(jīng)費(fèi)審查委員會(huì)委員，對(duì)2010年獲得“六杯一崗”優(yōu)勝單位、二公司“十大感動(dòng)人物”、省局級(jí)文明工地及百名

優(yōu)秀員工等給予了表彰。

表彰會(huì)上，武永濤董事長(zhǎng)作重要講話,高度贊揚(yáng)二公司取得的成績(jī)，對(duì)今后發(fā)展寄予厚望。他指出，2010年，二公司實(shí)現(xiàn)生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)雙80億目標(biāo)，為企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)發(fā)揮了重要的促進(jìn)與保證作用。尤其是面對(duì)長(zhǎng)期積累問(wèn)題，為放下包袱，提高發(fā)展質(zhì)量，二公司領(lǐng)導(dǎo)班子勇于承擔(dān)歷史責(zé)任，體現(xiàn)了想干事、能干事的精神。同時(shí)，武董事長(zhǎng)還就生產(chǎn)規(guī)模與發(fā)展質(zhì)量關(guān)系、資源配置矛盾、盈利渠道、管控手段等問(wèn)題提出指導(dǎo)性意見(jiàn)并提出幾點(diǎn)具體要求：一是要保持一定的發(fā)展速度；二是要提高發(fā)展質(zhì)量；三是要繼續(xù)調(diào)整結(jié)構(gòu)；四是要控制各類風(fēng)險(xiǎn)；五是要做好黨建思想政治工作和企業(yè)文化工作；六是希望大家多想事，多干事，干好事，努力提高能力素質(zhì)。（爾宣）

三公司召開(kāi)第十一屆職工暨第十四屆七次會(huì)員代表大會(huì)

本報(bào)大連訊（通訊員 許錦香）2月23日，三公司第十一屆職工暨第十四屆七次會(huì)員代表大會(huì)在大連日航大酒店隆重召開(kāi)。來(lái)自22個(gè)基層單位和機(jī)關(guān)的157名正式職工代表和8名列席代表出席大會(huì)。一航局有限公司執(zhí)行董事、工會(huì)主席高衛(wèi)東，副總工程師張敬，大連市海員工會(huì)主席王云香等上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)應(yīng)邀出席大會(huì)。兩位主席分別在大會(huì)上作了重要講話。

大會(huì)是三公司在取得“十一五”圓滿收官，全面開(kāi)啟“十二五”發(fā)展新征程之際，為全面貫徹落實(shí)一航局2011年工作會(huì)和“雙代會(huì)”精神而召開(kāi)的。大會(huì)認(rèn)真聽(tīng)取和審議了以“整合落實(shí)夯基礎(chǔ)，自強(qiáng)不息抓團(tuán)隊(duì)，為不斷提高公司的發(fā)展質(zhì)量而努力工作”為題的《行政工作報(bào)告》；三公司《2010年經(jīng)濟(jì)責(zé)任制執(zhí)行情況和2011年經(jīng)濟(jì)責(zé)任制修訂要點(diǎn)》、《2011年精細(xì)化管理操作要點(diǎn)》、《加強(qiáng)與協(xié)作隊(duì)伍合作及管理的指導(dǎo)意見(jiàn)》和三公司《工會(huì)工作報(bào)告》，并形成了大會(huì)決議。大會(huì)對(duì)三公司“十一五”規(guī)劃完成情況進(jìn)行了回顧，對(duì)“十二五”規(guī)劃總體進(jìn)行了部署。大會(huì)書(shū)面報(bào)告了三公司2010年集體合同履約情況。大會(huì)期間還召開(kāi)了三公司2010表彰大會(huì)。

全體代表對(duì)三公司“十一五”和2010年取得的巨大發(fā)展無(wú)比振奮，對(duì)“十二五”發(fā)展前景倍受鼓舞，對(duì)2011年確定的經(jīng)營(yíng)承攬和總承包產(chǎn)值75億元以上、利潤(rùn)

1.8億元以上等七項(xiàng)工作目標(biāo)充滿必勝信心，決心在一航局的正確領(lǐng)導(dǎo)下，緊密團(tuán)結(jié)在三公司領(lǐng)導(dǎo)班子周圍，以先進(jìn)為榜樣，以實(shí)際行動(dòng)全面貫徹落實(shí)大會(huì)決議，在企業(yè)調(diào)結(jié)構(gòu)、轉(zhuǎn)方式、提質(zhì)量、保健康中建新功、立新業(yè)，為一航局實(shí)現(xiàn)“十二五”良好開(kāi)局，保持持續(xù)健康發(fā)展做貢獻(xiàn)，努力開(kāi)創(chuàng)一航科學(xué)發(fā)展新時(shí)代！轉(zhuǎn)型提升上水平提質(zhì)增效促發(fā)展

四公司召開(kāi)職代會(huì)和工作會(huì)

本報(bào)訊（通訊員杜丹丹 陳留石）2月20-21日，四公司召開(kāi)十屆職工、十一屆會(huì)員第四次代表大會(huì)暨2011年管理工作評(píng)審會(huì)。會(huì)議總結(jié)了公司2010年工作情況，全面部署了2011年的主要工作。一航局董事長(zhǎng)武永濤、工會(huì)主席高衛(wèi)東應(yīng)邀出席會(huì)議并發(fā)表重要講話。

大會(huì)總結(jié)了2010年的工作，并分析了當(dāng)前企業(yè)所面臨的形勢(shì)，確定了四公司2011年的工作方針：增效益、調(diào)結(jié)構(gòu)、保規(guī)模、爭(zhēng)創(chuàng)優(yōu)。要求重點(diǎn)抓好六個(gè)方面的主要工作。一是堅(jiān)持高目標(biāo)導(dǎo)向，全力開(kāi)拓經(jīng)營(yíng)市場(chǎng)，在尋求經(jīng)營(yíng)提升方面上規(guī)模；二是推進(jìn)項(xiàng)目創(chuàng)優(yōu)，強(qiáng)化資源統(tǒng)籌和項(xiàng)目考核，在加強(qiáng)項(xiàng)目管理方面上水平；三是全面夯實(shí)基礎(chǔ)，注重企業(yè)運(yùn)營(yíng)質(zhì)量，在抓好企業(yè)管理方面上效益；四是加強(qiáng)科

技創(chuàng)新，堅(jiān)持走“技術(shù)管理型”道路，在提升技術(shù)優(yōu)勢(shì)方面上層次；五是著眼長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展，把握“四個(gè)結(jié)合”，在構(gòu)建人才資源體系方面上臺(tái)階；六是抓好干部隊(duì)伍，全面加強(qiáng)創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)，在提升綜合能力方面上品位。

武永濤董事長(zhǎng)發(fā)表重要講話。他要求，四公司要在十二五期間，尤其是2011年開(kāi)局之年，要保持一定的發(fā)展速度和一定的發(fā)展規(guī)模；不斷調(diào)整生產(chǎn)和經(jīng)營(yíng)結(jié)構(gòu)；特別注重提高發(fā)展質(zhì)量；認(rèn)真控制好各種風(fēng)險(xiǎn)；全方位的、全面的打造中交股份第一品牌；要堅(jiān)持做好黨建思想工作和企業(yè)文化建設(shè)工作；兩級(jí)領(lǐng)導(dǎo)班子要多想事、多干事、干好事。

五公司召開(kāi)2011年工作會(huì)暨九屆二次職工、七屆二次會(huì)員代表大會(huì)

本報(bào)秦皇島訊（記者武軒）2月16日，五公司隆重召開(kāi)2011年工作會(huì)暨九屆二次職工、七屆二次會(huì)員代表大會(huì)。一航局董事長(zhǎng)武永濤、工會(huì)主席高衛(wèi)東蒞臨大會(huì)，公司領(lǐng)導(dǎo)、基層黨政領(lǐng)導(dǎo)、總部部門(mén)負(fù)責(zé)人、職工代表共124人參加大會(huì)。會(huì)議確定五公司要以“拓經(jīng)營(yíng)、調(diào)結(jié)構(gòu)、強(qiáng)管理、保健康、促和諧、爭(zhēng)一流”為基本工作方針。加大經(jīng)營(yíng)工作力度，提高經(jīng)營(yíng)質(zhì)量；加大施工生產(chǎn)力度，提高履約能力；加大人才培養(yǎng)力度，加強(qiáng)員工隊(duì)伍建設(shè)；加大分配改革力度，完善激勵(lì)機(jī)制；加大結(jié)構(gòu)調(diào)整力度，確保良性發(fā)展；扎實(shí)推進(jìn)基礎(chǔ)管理，提升運(yùn)行質(zhì)量；加強(qiáng)干部隊(duì)伍建設(shè)，打造特色企業(yè)文化；高度關(guān)注職工生活，構(gòu)建和諧企業(yè)。會(huì)上，還表彰了2010先進(jìn)集體和個(gè)人。

第五篇：教學(xué)反思二

我中心校今年實(shí)行“先學(xué)后教，當(dāng)堂訓(xùn)練”教學(xué)模式，充分體現(xiàn)了“以學(xué)定教”，以教師為主導(dǎo)，學(xué)生為主體，訓(xùn)練為主線的教學(xué)思想，教學(xué)反思二。

期末，評(píng)選優(yōu)秀課例。校長(zhǎng)安排我參加。因?yàn)榕R近期末，新課已講完，現(xiàn)在是復(fù)習(xí)階段，我選擇了六年級(jí)的《標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的用法》復(fù)習(xí)課，參加評(píng)選。結(jié)果不是很理想，并沒(méi)有被評(píng)為優(yōu)秀課例。

我反思了一下：

一、了解學(xué)生不充分，教學(xué)反思《教學(xué)反思二》。

其實(shí)標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的用法是非常難的，但我想當(dāng)然的認(rèn)為非常簡(jiǎn)單，結(jié)果在課堂上學(xué)生對(duì)這方面的知識(shí)是相當(dāng)欠缺。而且我安排的教學(xué)容量也不小，最終由于預(yù)設(shè)不充分并沒(méi)有完成教學(xué)任務(wù)，而且課堂氣氛沉悶。

二、對(duì)學(xué)生缺乏積極的鼓勵(lì)。

也許是我要求學(xué)生過(guò)高，在我的課堂上我很少表?yè)P(yáng)學(xué)生，即使表?yè)P(yáng)也是很籠統(tǒng)的概括性表?yè)P(yáng)。長(zhǎng)此以往，學(xué)生的積極性不是很高。這節(jié)課也是如此，對(duì)學(xué)生的積極性評(píng)價(jià)簡(jiǎn)直沒(méi)有。導(dǎo)致課堂氣氛不活躍。

其實(shí)，我的這節(jié)課不是沒(méi)有表?yè)P(yáng)點(diǎn)。第三個(gè)環(huán)節(jié)，學(xué)生給句子加標(biāo)點(diǎn)。其中有個(gè)句子是“西溝小學(xué)已經(jīng)有60多年的歷史了?！边@個(gè)句子應(yīng)該加句號(hào)，但也可以加感嘆號(hào)，表示對(duì)我校有這么悠久的歷史表示感嘆。教學(xué)中真有學(xué)生填了感嘆號(hào)，且也悟出了是表示感嘆。這不是很好的表?yè)P(yáng)機(jī)會(huì)嗎？還可以讓全班學(xué)生有感情的讀一讀，為我校有這樣的悠久歷史而自豪。既體會(huì)到了感嘆號(hào)的用法，又增強(qiáng)了學(xué)校的榮譽(yù)感，學(xué)生的積極性也被調(diào)動(dòng)起來(lái)了，豈不是一舉多得？

真不應(yīng)該太吝嗇自己對(duì)學(xué)生的表?yè)P(yáng)，提升自己的教學(xué)機(jī)智和藝術(shù)。